一条感情丰富的毛巾汇总20篇

我性格开朗，兴趣广泛。我喜欢弹古筝。它能在我烦恼时排解我的忧愁，给我带来快乐。在圣诞节、新年联欢会上，我把自己喜欢曲目弹给大家听，和同学们一起分享音乐带给我们的.乐趣。在参加北京市艺术节比赛上，我和古筝班的学员合奏的乐曲，获得了团体二等奖。这更加激励我学好古筝，我已经学习到七级了，我将努力练好琴拿下七级证书。希望有一天能把美妙动听音乐再展示给大家听。

我最大的兴趣是画画，我的画曾多次参加各种绘画比赛。在北京市举办的“麦当劳杯”消防绘画比赛中我还获得了三等奖。在首届燕山绘画比赛中我的两幅山水画作品，取得了优秀奖被选登在燕山绘画书刊上。这些成绩的取得使我感受到只有付出努力才会有收获。

我喜欢学习英语。在博睿智剑桥英语学校学习期间，每学期都被评为“三项全能”学生。我还是每学期班里汇报演出的小主持人。在学习中不仅学到了知识还锻炼了自己。

一位伟人曾经说过“生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛”。广泛的兴趣爱好开阔了我的视野和心胸，丰富了我的心灵和素养，给了我一双能够辨别、体验和欣赏美与健康的眼睛。

一分耕耘，一分收获。在初中一年级第一学期我荣幸的被当选为学校初一(1)班十佳少年，我十分激动和高兴。我一定会继续努力，将一如既往地严格要求自己，克服自己不足，在工作、学习中起到模范作用，带动身边的同学们共同进步!

相依为命：互相依靠着过日子。泛指互相依靠，谁也离不开谁。彼此之间共患难，不抛弃，不离弃。

【成语】： 相依为命

【拼音】： xiāng yī wéi mìng

【解释】： 互相依靠着过日子。泛指互相依靠，谁也离不开谁。

【出处】： 晋·李密《陈情表》：“臣无祖母，无以至今日;祖母无臣，无以终余年。母孙二人，更相为命。”

【举例造句】：死而复生的只有这些杂乱的败草。永逝不返的却是我们相依为命的慈母。 郭沫若《棠棣之花》

【近义词】：患难与共、相须为命

【反义词】：不共戴天、各奔前程

【歇后语】： 瞎老头跟瘸老伴

【灯谜】： 口令;一人叩

【用法】： 作谓语、定语;用于人或事物

【英文】： depend on each other for survival

【故事】： 晋武帝统一全国后，推行“以孝治天下”，提倡孝敬父母，尊重老人。他想启用西蜀尚书郎李密，就下诏书任命李密为郎中。李密不愿出来做官，就写《陈情表》上书晋武帝，说自己与祖母形影相吊、相依为命，待伺候祖母后再出来做官。

青梅竹马：青梅竹马，语出李白《长干行》之一：“郎骑竹马来，绕床弄青梅。同居长干里 ，两小无嫌猜。”后以“青梅竹马”形容男女儿童之间两小无猜的情状。欧阳予倩《孔雀东南飞》第四场：“我与你自幼本相爱，青梅竹马两无猜。”

出处：

“青梅竹马”原典出自唐·李白《长干行》诗：“郎骑竹马来，绕床弄青梅。同居长干里，两小无嫌猜。”

典故：

唐代大诗人李白有一首五言古诗《长干行》描写一位女子，思夫心切，愿从住地长干跋涉数百里远路，到长风沙迎接丈夫。诗的开头回忆他们从小在一起亲昵的嬉戏：“郎骑竹马来，绕床弄青梅，同居长干里，两小无嫌猜。”后来，用“青梅竹马”和“两小无猜”来表明天真、纯洁的感情长远深厚，也可以把“青梅竹马、两小无猜”放在一起使用，意思不变。后人就以青梅竹马称呼小时候玩在一起的男女，尤其指之后长大恋爱或结婚的。至于从小一起长大的同性朋友则称为“总角之交”。

【使用】：联合式;作主语、宾语;含褒义

【近义词】：两小无猜、亲密无间

【反义词】：素昧平生[1]

【灯谜】：青梅竹马(打三字口语一) 谜底：小朋友

情同手足：手足：比喻兄弟。交情很深，如同兄弟一样。

【出处】：

唐·李华《吊古战场文》:“谁无兄弟，如足如手。”

近反义词

【近义词】： 亲如手足 情同骨肉

【反义词】 ：不共戴天亲如手足 情同骨肉

暑假生活马上结束了，我的暑假生活过得很充实，并且丰富。

首先，我能够认真地完成语文、数学《暑假作业》，并且坚持每天练习口算、读英语。

假期里，我还上了英语班和小牛顿实验班。通过上英语班，大大提高了我的英语水平。小牛顿班教会了我们制作小手电筒、路灯、星像仪等许多科学实验和小发明，我很喜欢这个班。另外，我还坚持打乒乓球，它既锻炼了我的身体，又对我的眼睛有好处。

这个暑假里，我还和同学们一起去了上海世博会、点点梦想城，让我们玩的同时，也增长了不少知识和见识。另外还参加了濮上园拓展训练夏令营(两天一夜)，让我对团队精神有了更深地认识。

我的暑假生活过得很丰富吧!

我家阳台的鸟笼里，住着一只黄绿相间的小鸟。两颗黑豆般的小眼睛，一双美丽的翅膀，一张尖尖的小嘴;虽然它只是平凡的小鹦鹉，没有华丽的外表，也没八哥般动听的歌喉，。但是，它在我家的阳台上无拘无束地生活着了五年了，也伴随着我的喜怒哀乐一起成长五年了……

记得有一次，我低着头，背着那个装着76分数学考卷的沉甸甸的书包，一边走一边想：“这下糟了，妈妈会怎么批评我。唉，真不想回家”。迈着艰难的步伐，我回到家，放下书包直奔阳台，平时不开心的时候，阳台总是我解闷的好地方，这次也不例外。来到阳台，看着蓝天上悠闲自得的白云，中午的阳光照得我暖洋洋的，微风好象吹走了心头的乌云，我的心情稍稍舒服一些。忽然，我听见一阵翅膀的扑腾声，低头一下，原来是我家的小鸟在笼子里忽上忽下的，仿佛想引起我的注意，显得焦躁不安。我忽然想起来：“对了，小鸟今天还没吃东西吧”!我就顺手抓起一把小米，把手伸进笼子里，想和它亲近亲近。谁知，小鸟在我手指头上重重地啄了一下，这一啄，顿时让我“怒火重燃”。我朝它大喊：“你这只坏鸟，要是不吃，你就别吃了”。紧接着又数落了一堆小鸟的坏话，说着说着，感觉心里的闷气渐渐地烟消云散了。这时，小鸟依然开心地对着我扇动着翅膀，不时地唱着歌，好象在逗着我开心。我这才恍然大悟!原来，我一进阳台的时候，它早觉察到我的生气和悲伤，便来啄我的手帮我消气，可是看到我更生气了，便唱歌来引起安慰我。想到这里，我的气全消了，这才觉得它是那么可爱亲切。有了它的鼓励，我想下次要更努力些。晚上，妈妈回家没有批评我，而是帮我分析考卷，鼓励我继续努力，我心里的石头彻底落下了。

平凡的我和平凡的小鸟依然在一起快乐在成长，是的，人和动物之间也有最真挚的情感!

低头，表明沉默是生活的主基调。静静的沉默，总会或多或少化为孤独与不解，小小的孤独，点点的不解，可能会掩盖一些原本属于年少人的情感体验。它也许会让你成为一个默默的奋斗者。但你甘心做一个舞台之下陪衬的鼓掌者吗？

现在的自己，是刚刚初中毕业的“闲人”。每每夜晚，宁静的夜下，心绪总是渴望回到历史的三年。想想三年里，积淀了许多智慧与思考，友谊的困惑、不解的懵懂。三年里笑过、哭过、一起奔跑过。我庆幸三年里留下的回忆是丰富而美好的。

三年的变化是巨大的，总是喜欢将现在的自己与初一时的我比较，喜欢成长的感觉，喜欢回味的甜蜜。初一时的少年，都是傻傻的，我也是。不懂得如何与人交际，不懂得如何感悟生活，只知道在三年里要好好拼搏。当一双双友谊之手伸到面前时，竟不知如何应对。傻傻的初一，不求名扬四海，只求做好自己。就这样，呆呆得学着……

青春的少年，总有一颗细腻的心，这颗心对生活能够感悟出属于我们自己的独特情感。寂静的心慢慢开始喧闹，向往蝴蝶翩跹之美、星河之亮。每每看到班里的人气之星与同学一起谈天论地，羡慕之意溢满于心，不懂得为什么自己只能做一个芸芸众生

渐渐开始厌倦这种生活情感，害怕看到夕阳染红的晚霞，这样的晚霞，或多或少的带来愁思，愧疚的问自己：“一天就这样过去”？天边的那一缕红，仿佛让我与世界有了间隔，困惑的情绪，让我的成绩缓缓滑下。

决定摆脱……

慢慢发现，自己是缺少表现的，表现是自己与他人心灵彼此认知的最好方式，而我却羞于表现。时间流淌着，自己也在改变着，努力学习语言智慧，当一种浓烈的华美与一种简美的朴素流过他人左右两耳，他便会在心中留一个位置，一个属于你的位置。

当然语言不是一切，他人给予的一切美好，都源于你的真诚表现。虚伪的展现会让你活的很累，真诚的表现别人是不会认为你是张扬的，毕竟，你并没有张扬。

当渐渐学会展现，当心中的快乐被渐渐点起，发现青春的生活是如此美好。关于青春的记忆越来越丰富，我会将此珍藏。将来，这种因为表现自我而获得的记忆，一定会成为繁星夜下入睡前的甜蜜。

展现自我，丰富你的青春历程。

[青春的记忆需要丰富作文800字

详改全班几十篇作文，教师即使全力以赴也可能要积压较长的时间。学生得过一二周才可得到教师这个唯一“读者”的意见：一个分数，一个“阅”字或一些空洞的评语。对教师的批改结果，多数学生只看个分数就把作文本塞入书桌，起不到应有的作用，除了教师，学生再难得到其他方面的意见，更难获得读者和作者意义上的沟通。因此，我建议要改变传统的作文只由教师批改的单一做法，开展老师面改、学生自改、同桌互改、结对互改、分组评改、师生共议共改等活动，这样就可以极大地缩短批改时间，及时反馈信息给学生，这也是发挥学生主体作用的有效途径，同学之间互评作文，必然就要认真阅读甚至研究别人的文章，这是一种交流、学习、思考的过程，也是一种提高的过程，学人之长，补己之短，还能及时发现同学作文中的某些不足或毛病，培养学生的纠错能力。当然，这样的做法需要得到学校和上级领导的支持和理解才行，否则，领导检查，发现作文本上大多数是学生写的批语，老师的总批、眉批不多，圈的、划的太少，也不细看，便误认为是教师偷懒，对学生放任自流，不负责任的表现，误解的后果便是极大地挫伤教师革新的积极性。

很幸运，常听起别的同学抱怨功课太紧，爸爸妈妈为自己增设的业余兴趣班太多而没有了丰富的课外生活。而我却不曾有这样的遗憾，因为我的爸爸妈妈有这样一个理念，让我在繁忙的学习的同时，不忘记用各种有趣的课外生活来丰富我。“学习好，玩好”是我最大的感触。

很小的时候，爸爸妈妈就用昂贵的付出让我开始学习钢琴。和一般同学家长不同的是，他们没有把这当做我以后的专长来培养，所以我起来比较轻松。一个星期去老师那里的上课任务都能基本完成，我现在感到学习钢琴对我的学习没有丝毫的影响，相反，能够在紧张的学习之后弹上一段自己喜欢的曲目来放松自己。也能把在钢琴上一坐就是一二个小时的工夫用来做思考题上面来。今年的八月份，我的钢琴就能通过十级了，我相信用良好的心态一定能通过这次的级考。

因为个子比一般女同学高，妈妈总担心我因为怕羞而影响形体发育，再加上我受电视和媒体的影响，总希望自己能有优美的舞姿和良好的体态，就央求妈妈带我去学舞蹈。妈妈的目的很明确。那就是有一个良好的形体就够了。你看看!她这么简单的要求我会做不到吗?所以啊，我爱舞蹈!它让我轻松!

逢周末有空的雨季，爸爸妈妈就会开车带我到离城不远的的八岭山森林区。那里是爸爸的老家。爸爸特爱带我，妈妈和洋洋钻林子。哦，对了!忘记告诉大家，洋洋是我家的一只小狗，它可爱极了。每次一进森林区，妈妈就会说我们在做“森林日光浴”。而爸爸则用他从小到大的经验来告诉我哪些地方会长出味美的蘑菇。偶尔在运气好的时候，我们还能摘回真正的鲜美蘑菇，回家后美美的做上一碗可口的汤!甚至与有一次我们还拾到过一窝野鸡蛋呢。爸爸高兴了偶尔还吼上一嗓子，而我就唱起了在学校里老师教过的歌，还要妈妈来个二声部，这时，洋洋就在那里欢快的跑来跑去，在草堆里直打滚儿。还忘了告诉大家，在森林唱歌的感觉好极了，仿佛站在宽阔的舞台上，周围还有阵阵松涛在低吟浅唱，感觉能不美吗?

有的时候我们还特爱去江边，那里人少，开阔我们在沙滩上留连往返。在沙滩上画画，写字，妈妈在那里别人的豌豆田里学着农妇的样子摘豌豆，引得别人以为我们在做小偷，想偷他们的豌豆呢!嘿嘿，真是过瘾啊!不过也有不高兴的时刻，爸爸指着江面上的一些漂浮物问我看清楚是什么东西没有，“我的天啊，那全是一些废弃的一次性用品。”我说到。于是，我和爸爸找来一些数值来捞那些浮物。可是我们的力量毕竟有限，在这长长的母亲河里，仅靠我们如此微薄的力量有怎能还她一个清洁的身躯呢?在爸爸的建议下，我写了一份倡议书，倡议我们大家从自身做起，爱护环境，爱护我们仅有的地球。

我的课外生活真的很丰富，一下子也说不完，所以我感到幸运。这都得益与我的父母，他们知道一个学习，身体，品格都完美的孩子没有丰富的有益的课外生活是不行的。你都好羡慕我吧?

[我丰富的课外生活精品作文

我对在罗马城的老房子有很深的感情，因为我出生在那里，对那里很熟悉。

因为学习的原因，我到了温州鹿城读书，这样我们住的罗马城房子就空置了。第一年那里一直空着，到了第二年，妈妈决定要把罗马城卖了。我一听着急了，不同意卖，我们就这样一直争来争去，最后妈妈妥协一步，暂时租给别人住。

三年级时，我去了一次罗马城，原本想去看一看房子有什么变化，结果租客不在家，只能失望地走了。之后就没有机会再去罗马城那里了，只是每一次路过的时候抬头望一眼。

罗马城，我六年的儿时时光在这里度过。这里有过年时的欢歌笑语；这里有中秋佳节时的团圆温馨；这里有生日时的真诚祝福。这里有我的床、我的玩具、我的笑、我的泪水……我非常想回罗马城，想再次感受它的温暖。

什么时候我能再回罗马城？

我非常喜欢小狗，因为狗是最忠诚的动物。恰好我姐姐家就有一只流浪狗。这只狗虽然是流浪狗，却很可爱。它有一身雪白的容貌，两颗炯炯有神的大眼睛，似乎在诉说他一生的经历。我很想去看看它，但由于我学习繁忙，一直没有时间看看它。考完试，我终于见到了它。

刚进姐姐家门，姐姐就调皮的对我说：“小佳，我有一个好消息和一个坏消息，你要先听哪个。”“这还用说吗?当然是好消息了”“好消息就是倩倩(小狗)生小狗了。”啊?真的?”我高兴的叫起来。“坏消息就是:小狗虽然在窝里，但是倩倩却要饭店才会回来。”我一脸疑惑，但姐姐却叫我自己想想为什么。

我盼星星，盼月亮，总算吧放点这个时辰给盼到了，我终于见到了倩倩，天啊，这还是它吗?脏兮兮的容貌，，瘦瘦的身躯，可没变的是：两颗炯炯有神的大眼睛。

吃完了饭，我注视着他的一举一动，我看见它和每只小狗都默默注视了一阵子，便狠心的离开了。

看我这一脸疑惑的样子，姐姐告诉我说;“自从它下了3只崽崽以后，他就和现在一样了，刚开始的时候，我也没在意，可后面我觉得不对劲儿，便悄悄的跟踪他，发现它为了能让自己的孩子有地方住，有东西吃，便不惜让出了它自己的“家”。寒冷的晚上，他只能睡在冰冷的下水道。但它毕竟是母亲，也就不放心自己的孩子，便每天顶起来看他们。

啊，这天底下，所有的母亲都一样，为了自己的孩子，不惜放弃自己的生命，让我们学会尊重母亲，敬重母亲吧!

我们的课间活动就像万花筒一样丰富多彩。下课了，同学们像小鸟一样飞快的冲向操场。同学们有在操场上挑长绳的，有在教师门口踢毽子的，有在空地上扔沙包的，还有打羽毛球的……

瞧，在操场西侧打羽毛球的同学，用手一抛，再用球拍一打，球就像鸟一样飞了起来，那边的同学眼疾手快，飞快的把球挡了回去。这边的同学没接住，围观的人群发出一阵惋惜声。

再看在教室门口踢毽子的，他把毽子向上一抛，毽子飞了上去，等毽子落下来的时候，他用脚轻巧的一勾，毽子又飞上去，像一只绿色的小鸟，上下飞舞。

有的同学在木瓜树下赛跑，“一，二，三，跑!”随着发令同学的喊声，同学们像离弦的箭一样飞奔了出去。最先冲过终点的同学异常高兴，跑倒数第一的同学则有些失落。

操场上跳长绳的同学，随着长绳越摇越快，同学们也越跳越快，偶尔有同学绊倒，也没有减弱同学们的兴致。

也有在玩老鹰捉小鸡的，那老鹰弯着腰，瞪着眼，死死瞪着鸡群，嘴里嗷嗷怪叫着，像是饿了许多天没吃东西。母鸡张开双臂，想方设法护着小鸡。

我们的课间活动真是丰富多彩。

[丰富的课间活动作文

今天，我们怀着无比兴奋的心情来到了北京的国家博物馆，我们到了目的地，在外面站了半个多小时，把我们累得汗流浃背的。

我们手里拿着票，通过了安检，带队老师带领我们去参观了启蒙的艺术，首先映入我的眼帘是亚历山大˙冯˙洪堡(1769—1859年)的一句话：源于自由思想的知识是人类的欢愉与牢不可破的权益;接着，看到的是海茵里克丹内克尔的画(1776-1812年)，是德国绘画艺术中最重要、最杰出的作品之一;……接着我们去了复兴之路，里面最吸引我的是两弹一星、飞天揽月、青藏铁路等几个展示新中国重大科技成果的展区是观众留连忘返的地方，尤其吸引了很多学生;近代爱国名言警句及《中华民国临时约法》互动翻书，改革开放以来大事记多点互动查询系统，青藏铁路多媒体互动场景互感式电子翻书;接下来，让我目瞪口呆的是：武昌起义，不禁人物逼真，时不时的还有灯光和声音的搭配，显得格外逼真。我还看到了红四方面军战士长征时用过的水杯;还有多媒体展台：众志成城—人民战争的汪洋大海;还有八路军三五九旅在南泥湾垦荒等等等等，让我的眼睛都看不过来了。

如今我们的祖国已经强大了，你看，如今的国博建设的是多么的美丽，同时，也让各国游客的人们看到了中国繁荣的一天，也丰富了小学生的知识，也让我们打开了眼界。

今天的参观，让我印象很深，每一处景象都令我印象深刻，战士们打鬼子的景象、和军用的水杯、帽子……更重要的是我丰富了知识，而且还得到了快乐，我真高兴!

假如天气也有感情的话，那人们的生活一定会变得无比幸福。

记得二年级上学期，张老师对我们说星期五开运动会，我们高兴极了!可是，那天下着倾盆大雨，像老天爷开了无数个水龙头似的，地上的雨水“滴答滴答”响着，溅起了一朵朵水花，雨水打在树叶上，小草喝了够饱，偷偷地张口吐水。我打着雨伞，穿着胶鞋走出校门，我对着老天爷嘱咐道：“明天帮我们一个忙，请叫太阳公公出来，我们要开运动会。”

星期五到了，天气格外晴朗，阳光明媚。我看了，对着老天爷谢了又谢。地上的雨水干了，小草也伸直了腰。运动会开始了，运动员们像箭一样飞快地跑着。运动会结束了，运动员们满头大汗，说：“真热，来一片云就好。”这时，天空中来了一片云，遮住了太阳，风儿姐姐送来了一丝凉意。真舒服!

我还记得一年级的时候，我们体育老师说，明天达标。我听了，急了，我一定不及格，心里想：“老天爷，明天叫雨阿姨来吧!”可是，到了第二天，天气格外好，万里碧空飘着朵朵白云，结果达标时我不及格。真气人!

天气啊天气，有时人们需要你晴，有时又讨厌你晴;有时需要你下雨，有时又讨厌你下雨。我长大了，要发明一样东西来控制你，让你对我们有感情，为人们造福。天气，你愿意吗?

如果人生是一本书，那么，军训就是书中最美丽的彩叶；如果人生是一台戏，那么军训便是戏中最精彩的一幕。的确，这短短的三天军训便给我留下了美好的回忆……

在军训中，最令我难忘的是真人cs镭战和大脚板。

第一天的下午，我们要开始打真人cs了。我们坐在凳子上，静静地等待教官讲完要求。教官讲完要求了，cs镭战也就开始了。

我们是第四小组，要和第三小组打一仗。还没轮到我们，我们小组就开始研究战术了。我们这样决定：我、佘宗涛、郭诗昊冲锋，盛一帆防守，女生负责掩护。

轮到我们了。我们手里端着激光枪，身上穿着迷彩背心，头上顶着头盔。我们一个个都像小勇士一样，听着教官的讲话。正在我们激动的手舞足蹈之时，突然，背后的控制器像快要爆了一样震动起来，把我们吓了一跳，正当我们不明白是怎么回事时，教官说：“每人只有1条命，要好好把握机会喔。”

教官的一声：“开始!”我赶忙跑到一堆轮胎后躲了起来，心想：应该没有人发现我。于是悄悄地接近敌方，我和三个队友在管道后面。一手拿着枪，一手扶着枪托。很快，被王鑫发现了，他对我射击，都瞄准了我肩上的红心，使劲打。我也不落后，拼了命的还击，队友见这阵势，冲出来，和我一起并肩作战。我正在瞄准王鑫不停的打时，突然，负责掩护的队友的控制器发出了“啊”一声惨叫，她被打中了，就下场了。我赶紧蹲下，熟练地装子弹。停顿了3秒，我又突然站了起来，拿着枪乱扫一阵。我干掉了一个敌人，别提有多高兴了。我见到盛一帆还蹲在那里不敢出来，我就喊：“你干嘛呢!冲过去!”然后，我带着郭诗昊从右面接近敌人，没人发现我们。接近了敌人，我们毫不留情地乱扫，又干掉了2个敌人。这时，王鑫发现了我们，带着1个队友，朝我们开枪。我大喊：“快跑!”开始了防守战。敌人疯狂开枪，我们躲在轮胎后面换子弹。“3、2、1，开枪!”我喊道。所有队友都站了起来扫射。2名队友牺牲了，盛一帆牺牲了，只剩我和郭诗昊了。我们一人守一面，等待敌人接近。但是我们的控制器露在了外面，被敌人击中了。我们全体阵亡了。虽然输了，但是我们受到了锻炼。

第三天下午，开始玩大脚板。玩法是这样的：一个小组的人，踩在两块木板上，两只手拉着绳子，同手同脚走。“这明显是考我们的团队协作能力。”我说。开始练习。我们讨论了一下，口号是：“1、2、1、2…”先抬左脚，后抬右脚。练习的时候，我们配合的非常好。到了比赛的时候，我们配合的也很好，理所应当，冠军一定是我们的。我们小组每个人的脸上露出了灿烂的笑容。

军训就是一个考验自我、磨练自我的过程。正因如此，这些苦不算是苦，而是一种收获，一种让我们受益终生的收获，收获的是耐力、是坚毅、是勇敢，是不屈，更是团队精神。

今天，天空中下起了绵绵细雨，淘气的雨娃娃从云姑娘的怀抱里溜走了。小花小草喝足了水，校园变得更美丽了，小雨拍打着一把把五彩斑斓的雨伞，和雨伞妹妹一起捉迷藏，真是美丽啊!

在早上的课间，我和我的好朋友一起跑到操场，用小脚使劲的拍打着水面，看，我们把雨水溅的多高呀!我们几个女生非常臭美，于是跑到雨水最多的地方，围着这面“镜子”照来照去，照着自己美丽的面孔。到了下午，雨越来越大，我们开心极了，就捡了几块小石子，扔出去，看谁扔的水花高。最有趣的是，我们还在雨水中比赛跑步呢!最后我赢了，我高兴的一蹦三尺高。

下午的课间我们在教室里朗读着课文，我们优美的声音，还把小鸟吸引过来了呢!我们开心极了!声音越来越大，大的把雨娃娃给召唤过来了，天空中顿时下起了倾盆大雨。妈妈接我时，我把今天有趣的课间给妈妈讲了一遍，妈妈笑着对我说：“哈哈，你们可真是一群调皮的小孩子”。

今天我们度过了一个丰富、有趣的课间，我希望每一天都下雨，可是有一个人不愿意，那就是我的妈妈。

说起我的课余生活，真是丰富多彩呀！如果你要问我，最喜欢的课余生活是什么？我就会毫不犹豫地跟你说?跳舞。

记得上次我在去学习跳舞的路上，不小心把脚摔痛了，在练习压脚时，我告诉老师我的脚摔痛了，老师便让我一边坐着，看她们练习。那时候我又幸福又难过，我觉得舞蹈老师对我最好了，我真想对她说：“我一定要学好跳舞。”

你一定以为我只喜欢跳舞这一项课余生活，实在太单调了吧！不用担心，我第二喜欢的课余生活是画画。在学画画的过程中，我可有不少的趣事，让我来讲一则趣事吧！一天早上，我来到绘画室，发现它变了。原来，从这节课开始我们要看着实物画了，不能再依靠老师了，我心里真着急啊！开始画了，我一会儿画这边，一会儿画那边，一会儿请教老师，一会儿自己动脑筋。经过我的努力和在老师的帮助下，我的作品终于画好了。我又快乐地度过了一个上午。

课余生活中“读书”两个字深深地刻入了我的脑海，为什么呢？因为书中的“知识海洋”看都看不完。我还收集了许多关于书的名人名言：书籍是人类进步的阶梯??高尔基；读一本好书，就是和许多高尚的人谈话??列夫托尔斯泰。童话书也很好看，每个童话故事都有一个道理：《泡泡儿去旅行》的道理是??做任何事情只要肯动脑筋就一定会解决的；《鼹鼠的月亮河》的道理是??乐于助人会使自己更快乐……

这就是我的课余生活！

“同学”，又称“同窗”，是指有共同学习环境的一群学生。一般而言，同学友谊比较纯朴，她不会随着时间的推移而变淡，因此不少人与同学成为好友，甚至成为终生的知己和密友。

每个人在成长的过程中，都会经历并且拥有过这样的一种情感——同窗之谊，或者彼此是一起混大的光腚娃娃，或者彼此是一起上幼儿园、小学、中学、高中乃至大学的死党，见面以后，从来都不称呼大名，而是会叫乳名、小名或者是外号的人，比如我们当时有三个人很要好，就分了官阶：大官(高宪伟)、二官(侯波)、三官(我本人)，现在想起来都偷着笑，笑什么呢?三官不就是小兵吗?可是我依然乐于别人叫我三官，当然有的时候，我们也会为了一件小事而动怒，也会为了谁超过了“三八线”而打架，也会因为心底的爱慕而互相关心着彼此，而我们真正懂得这种世间的美好是在成年以后的生活中慢慢领悟出来的。

其实同学之间的友谊，常常不亚于兄弟姐妹之间的感情，即使多年没有见面，但是如果通过网络或者是真正的见了面，都会给对方一个真诚的拥抱，一个深情的眼神，一句温暖的话语，永远都不会设防，都会毫不顾忌的敞开自己的心扉，因此说，同学是除了父母兄弟姐妹外，最重要的社会关系和血缘关系。

尽管如今的社会，人变得越来越功利和世故，人与人之间的关系也变得越来越复杂，甚至亲戚之间的关系都在不知不觉中疏远了，朋友之间也有了“落井下石”的嫌隙，但只要是同学凑在一起，往往都会忘掉功名和利禄，对彼此多一份关爱、多一份真诚，因此说这种淳朴的同学之谊会让人觉得更踏实、更贴心、更温暖。在“同学”面前，人们往往更容易做回真实的自己。因此我们会经常怀念起小时候一起甜蜜争吵和互相帮助的同学们来。

这种平淡且深厚的同学之谊伴着我们一起走过了30多个春夏秋冬，人到中年，我真正懂得了我的一切和这种平淡且深厚的同学之谊息息相关，更让我懂得：世界上有这样一种感情，无论彼此相距有多远，无论彼此多久没相见，都可以彼此温暖，给我们带来幸福，直到老去。相信这种感情的温暖和幸福，会变成我们心底里永不退色的美丽记忆!

因为，我们是“同学”。

放暑假的这几天，我感觉假期生活丰富的，每天过的都很有意义，不仅学到了更多的知识，也放松了身心。

我报了两个补习班和一个兴趣班。英语课上温老师教会了我很多知识，还让我通过看英文电影来提高听力和发音。奥数班是今年刚报的，在老师的引导下做着大脑的思维体操，每次三个小时的课不知不觉就过去了，每当通过思考解出一道难题，心里就充满了兴奋和快乐。兴趣班舞蹈我已经学了五年，不仅锻炼了身体也增强了气质，也让我长高了很多，我非常喜欢上舞蹈课。

不上课的时候，是我最轻松开心的时刻，我可以做自己喜欢的事，有时我会玩拼装玩具“特种部队”和“战地潜龙”因为我的梦想是长大了成为一名女子特战队员，我还喜欢看书，每当我看完一本书，都会讲给妈妈听，并且说说自己的心得和体会。晚饭后我会和妈妈带着小狗“豆豆”一起去散步。一路上和“豆豆”赛跑，开心极了。

这就是我丰富的暑假生活，有紧张的学习，有快乐的玩耍，还可以做许多自己喜欢的事。

心累到一定的程度，连生气和计较的力气都没有了。小编收集了关于心累的感情句子，欢迎阅读。

1. 心動久了会很累、在乎久了会伤悲• 沉默久了会破碎ˉ思念久了会流泪!

2. 心累吗心疼吗心凉吗也许心停止跳动了对吗

3. 心會累 爱會冷 這是感情必經的過程

4. 我一直都知道 心累和在乎一个人的程度是成正比的 但是我就是放不下你 XW、

5. [我不会哭了不知道怎么哭了哭不出来哭不动了 我的心累了死了我扔了]

6. 单身姑娘不是罪，单身姑娘心不累。单身无罪，失恋万岁!

7. 你我的游戏掺杂了太多的角色，我的心累了，已陪你走不动了、

8. 你以为我的心不会累爱不会冷不会痛吗是铁长的吗心酸吗 心痛吗 心累吗 心死了吗 要我告诉你吗 这些在我喜欢你的时候都经历过了好吗?

9. 在乎多了，会难过。主动久了，心会累。

10. 我的心伤了痛了累了疯了我把它扔了

11. 心累到一定的程度，连生气和计较的力气都没有了……

12. 心累到一定程度，连生气和计较的力气都没有了。

13. 一句喜欢你，满足了多少人，敷衍了多少人。但是人的心是会累的。

14. 我的心累了伤了醉了回不来了不会再为你痛了々

15. 在乎多、心会累。主动多、会难过。

16. 心太累，所以开始变得寡言少语。 有时候，我们就像鱼缸里的鱼，想说的很多，一开口就化成了一串省略

17. -喜欢安静的生活，纷纷扰扰让心很累!

18. 心累到一定的程度，连生气和计较的力气都没有了……

19. 心简单，世界就简单，幸福才会生长;心自由，生活就自由，到哪都有快乐。没心没肺，才能活着不累!

20. 我不会哭了不知道怎么哭了哭不出来哭不动了,我的心累了死了我扔了

21. 不要活的太累，不要忙的太疲惫;想吃了不要嫌贵，想穿了不要说浪费;心烦了找朋友聚会，瞌睡了倒头就睡。心

22. 曾经拥有的不要忘记;已经得到的更加珍惜;属于自己的不要放弃;已经失去的留作回忆。累了把心靠岸。

23. 心酸吗心痛吗心累吗心死了吗要我告诉你吗这些在我喜欢你的时候都经历过了好吗,

24. 心累到一定的程度，连生气和计较的力气都没有了。

25. 主动久了，每个人都会累，不是不爱了，只是心累了。

26. 浮生如逆旅，聚散两字最心累

27. 心累了，就用沉默代替一切。

28. 心会累 爱会冷 这是感情必经的过程 有人会放弃 也有人愿意再等

29. 每天不是发和别人发过的，就是被人模仿，还要关心多少人喜欢，琢磨发什么能多赚心，我累了、、、

30. 我爱你爱的心好痛，我爱你爱的心好累，每晚都盖着被子留眼泪。

31. 我的心好累、、你在哪、、

32. 主动久了，每个人都会累，不是不爱了，只是心累了。

33. 天会黑，人会变，心累了，怎么办。

34. 你的名字 能和我说拜拜吗 我不想在爱你 爱了多久我就错了多久 我的心累了 在也爱不动了

35. 心酸吗 心痛吗 心累吗 心死了吗 要我告诉你吗 这些在我喜欢你的时候都经历过了好吗

36. 我撕心累肺快要窒息你怎么都不在意

37. 累么痛么恨么玩心么犯贱么喂狗么后悔么

38. 我撕心累肺快要窒息你怎么都不在意

39. 主动久了，每个人都会累，不是不爱了，只是心累了、

40. 如果心累了、那么就让自己安静吧

41. 玩心累么带面具热么甩手段麻烦么你妈生你容易么

42. 心若累了，谈什么都是废话……

43. 疼吗 累吗 伤吗 把该死的心丢掉吧

44. 我的心好累。

45. 自从单身之后，心不痛了 人不累了 就连话费都省了

46. 主动久了，心也会累。

47. 玩心累吗耍手段累吗费尽心机没整到我你累吗你妈生了你你活着不累吗。

48. 她把他的心弄累了弄伤了弄碎了她还有资格说爱他么、

49. 别让自己心累!应该学会想开，看淡，更要学会深藏，用沉默代替……

50. 心累到一定的程度，连生气和计较的力气都没有了。

51. 心累的时候，可以换个角度看世界。

52. 如果你的心分成两个，我想，两个新的世界，一定很累很累。

53. 三分温柔七分醉, 别让自己心太累

54. 见了追了爱了允了吻了上了叛了吵了闹了烦了厌了累了倦了分了散了认了拜了哭了痛了伤了悔了迟了最后了心死

55. 有时候，就是想大哭一场， 因为心里憋屈。有时侯，就是想疯癫一下， 因为情绪低落，我的心累了

56. 、我得心好累

57. 心累到一定的程度，连生气和计较的力气都没有了。

58. 玩心累吗耍手段累吗费尽心机没整到我你累吗 你妈生了你你活着不累吗。

59. 累了痛了还会爱吗 疯了傻了还玩心吗

60. 孰是孰非，累的永远是心。暖一颗心需要很多年，凉一颗心只要一瞬间。不是么?

61. 心会累,爱会冷

62. 心酸吗心痛吗心累吗心死了吗要我告诉你吗这些在我喜欢你的时候都经历过了好吗

63. 我累了、心累了。

64. 心累到一定程度，连生气和计较的力气都没有了

65. 心伤了、累了、痛了。才明白看来地球不适合你

66. 我不需要甜言蜜语，不需要轰轰烈烈，是的，平平淡淡很好，我们经历了那么多的事，心累了，折腾不起，

初恋这个词让人感觉很唯美很纯洁，却又是青涩，苦涩的还有那种刻骨铭心。一种平凡中的甜蜜，一种低调中的韵味，一种经历第一次的微妙。

每个人都有一段难忘的初恋，我们都是其中份之一。

我的初恋是一段我们还来不急把心送给对方就已经谢幕的不堪回首的过往，只能在静静的夜晚抒写我们的爱情，守护着最美的那段邂逅，就让那些刻骨铭心的爱在音乐的旋律中缓缓绽放，那些岁月在我的脑海依然清晰，它见证着我们真实的过往，一段情，一场相遇未了情。

那一年年少时期我遇到了她，一个平凡而又不寻常的女孩，我们恋爱了成了彼此的初恋，那时的我们还很懵懂，并不懂得怎么去爱一个人，懵懂的年纪，拥有着一段懵懂的爱情。因为在一起工作的缘故，每天看到她笑，心里就有一种莫名的开心，当走到她面前的时候，嘴上虽然说着不慌不忙的话，心里却咚咚的跳个不停

有时候还会害怕接近她，这就是那种初恋的感觉，对她的感觉。我的初恋印象中并没有太多美好的回忆，甚至找不到那种久违的温馨的画面，找不到那种手牵手肩搭肩背靠背的情节，就算把我们的所有拼凑起来也充其量是爱情中的一个笑点，一个足以让你落泪的理由。那年少的梦成了现在属于我们的枷锁。如果这一切都可以再赎回来，如果真会有来生的话，我会向上天乞求月老把我们的红线换成钢丝的，永远都不要断。

初恋，这其实是人生中美丽的一粟花，不管它是否会散发出浓郁的芳香，都会让人感觉到心旷神怡，不要怪罪现实的残酷，是我们无法再书写最初的美好。

书写了这段没有结果的情感故事，面对它，回味它，收藏它，却无法用言语来表达，好像是一个很重的东西，重重的压在了我的心口上，让我喘不过呼吸，很失落，失魂落魄。

丰富多彩，下军旗、打羽毛球、绘画、跳拉丁舞、读书等，我都很喜欢，其中文最喜欢的就要数绘画了。

今天晚上，我又画了一张画，名字叫《秋天的涂画》，上面画了一片片金色的稻田，稻杆被稻穗压弯了腰，彰显着大丰收。稻田旁边是一座大果园，涨红了脸的苹果像个害羞的姑娘，朝着我微笑。梨子一个个金黄金黄的挂在枝头，随风摇曳。还有那早就成熟的石榴，咧着珍珠大嘴，好像在说：“快吃吧!多甜啊!”紧接着，我还画了一个公园，里面开满了芬芳迷人的菊花。有红的、黄的、紫的……姹紫嫣红，数不胜数。他们千姿百态，竞相争放。艳丽无比的菊花，让我感受到了秋天迷人的气息。

绘画让我的课余生活充满了乐趣，让我每天都能体会到无穷无尽的快乐!我爱绘画!

今天下午，小桔灯作文课堂上，老师和我们一起玩了一个关于摩擦力的游戏。

只见老师将两条小毛巾在桌子上摊开，边缘处相互重叠约两厘米。接着，老师把重叠的部分像折扇子一样折起来。然后，用拇指和食指捏住褶皱处，这样小毛巾就变成了一只漂亮的蝴蝶结。

老师请一个同学拉，看看是不是能把这两块毛巾分开。我先上台了，可是没想到的是，我使出了吃奶的劲都没能把这两块毛巾分开。第二次，我又使劲拉了一下，可还是没有把这两块小毛巾分开。接着，老师又分别叫了几个同学上台，大家还是无能为力。

这是为什么呢?同学们都觉得很奇怪。王老师说：“那是因为摩擦力的关系。”原来两条小毛巾的重叠处折成了像纸扇子一样的褶皱，虽然，只用拇指和食指，却捏住了所有的接触点，因此，使得摩擦力大幅增强。

原来，是摩擦力在作怪呀!