一条感情丰富的毛巾精选20篇

有人说过这样的话：“人世间最纯净的友情只存在于孩童时代。这是一句极其悲凉的话，居然有那 么多人赞成，人生之孤独和艰难，可想而知。我并不赞成这句话。

孩童时代的友情只是愉快的嘻戏，成年人靠着回忆追加给它的东西 很不真实。友情的真正意义产生于成年之后，它不可能在尚未获得意义之时便抵达最佳状态。 其实，很多人都是在某次友情感受的突变中，猛然发现自己长大的。仿佛是哪一天的中午或傍晚，一位要好同学遇到的困难使你感到了一种不可推卸的责任，你放慢脚步忧思起来，开始懂得人生的重量。

就在这一刻，你突然长大。”是啊，上学的时候没有过分地珍惜过同学的情感，有时甚至为了铅笔、橡皮之类的小东西大家彼此不愉快，只有在成年之后，人们才真正懂得了同学的友情。同学的纯洁在于同学之间只想珍重这一份真挚友情，只想心无杂念地做彼此的一个红颜知己，只想把情意尽深深的收藏于心底，当同学沉没在迷津里时，只想牵着他的手去看谜底，想给他一份发自内心真挚地关爱却不愿在迷失的目光中让自己迷惑到底。只是愿意成为红颜，愿意成为知己。也许这会带着一点浅浅的爱情影子。但更明确了红颜知己不是影子，它不能阻御你将你的爱尽情地释放到底。同学不是你的情人，不能总围绕在身边缠绵，不能常常的俯首于耳边思思细语。同学是不离不弃红颜知己，这是一种神秘而默契的情意，为你的喜悦欢歌笑语，为你的忧伤迷离惆怅给一份温暖，一份慰籍，一份爱心,一份情意会选择默默的注视你行进的步履，在你失意的时候，在你困惑的时候，会用臂膀将你的脊梁托起。同学情，一世情.友谊----一个大家都想有的东西，可是友谊像什么？？人们的说法五花八门。但是，我认为，友谊像一块磁铁，吸引着我和我的朋友;友谊像一阵风，吹散了我心中的乌云；友谊像一阵雨，滋润我心中那片干枯了的土地，让它长出希望的苗；友谊像一只船，带我从悲伤奏响欢乐…… 友谊像一块磁铁是因为有一次，我和我的好朋友蔡家琳闹的很僵，我都想再也不理她来表示我心中的愤怒，而她呢，似乎比我更生气。

我们俩好像都像是对方不存在似的。可是到了两节课后的体育课，在昨晚体育课的准备运动后，老师大喊：“解散！”我和蔡家琳的手又不自觉得牵在了一起，我们俩都笑了。我认为友谊像一阵风是因为有一次，我因为跑步太慢而被老师在跑步那一栏上打了个不及格，我伤心极了，感到头顶上的阳光一下子被一片乌云挡住了。这时，我那几个知心朋友——蔡家琳、赵菡若、沈莹莹他们跑过来你一言我一语的安慰我，他们的一句话就像一阵风，慢慢地吹散了我心中的“乌云”。我认为友谊像一阵雨是因为有一次，我有一科考砸了，而且还不是一般的差，我觉得对考试没有了信心，心里的那片土地也渐渐干枯了，不过，我的那些朋友又跑过来安慰我，她们的话像甘露，滋润了我心中的那片干枯了的土地，让我心中的那颗希望的小苗重新长起来了。友谊在我人生里很重要，在我需要时给我帮助，在我孤独时给我温暖，在我迷茫时给我指引。我想说友谊像一个多变的仙子，我想要什么，她都能给我，真想一生拥抱她的美好。

丰富多彩。有打羽毛球，有游泳，还有踢毽子。特别另我难忘的课余生活是游泳，学会了游泳，掉进了河里就能保住生命了，所以我就决心要学会游泳。

我和妈妈去游泳，我叫教练帮我扶着，我小心翼翼的游起来，我刚刚游了一会儿就呛水了，但我不信学不会，后来教练对我说“得先学会换气”我说“好的”。

教练先教我一遍，后来我就一遍一遍的练，教练也在边上一次次的教我换气的基本技巧，就在老师的精心教导和我自己的认真努力下，很快我就有了很大的进步，接下来老师又教我蛙泳的一些基本动作，告诉我两手要笔直向前，然后掌心向外用力向两边打开，还有就是脚要用力向后蹬，最重要的就是划两次水换一次气，我仔细的听并记下了老师说的每一个重点，然后就下水开始练习了，花了三天的时间我学会了蛙泳，我就象青蛙一样在水中自由自在的游着，这种感觉我想只有学会了游泳在水中才能体会到的。

我太喜欢课余活动了，能让我学会很多东西。

今天早上，我从家里拿出了一盘名叫“大富翁”的棋要去和店里的`妹妹玩。

一到店里，我迫不及待地把棋拿了出来，妹妹一看，兴高采烈地叫道：“姐姐，我要玩！”我说：“一会儿再玩。”妹妹莫名其妙地问：“为什么呀！”我神采飞扬地说：“我要先讲下游戏规则！”妹妹急忙说：“那赶快讲呀！别浪费时间了。”我大义凛然地说：“把游戏盘平放好，机会和命运卡放在游戏盘指定的格子里。每人选一个颜色代表自己……。”妹妹一边听一边比手画脚。过了一会儿，我把规则讲完了，妹妹也摆好了，我和妹妹高兴地玩了起来。

一会儿，我走到机会格时，得意洋洋地对妹妹说：“瞧，我多厉害。”妹妹不甘示弱地说：“不一定是好事。”我把牌翻开一看，啊！竟然是“立刻进牢”几个字，妹妹说：“哈，还真厉害！送自己进牢。”我不高兴地说：“哼，不就是停走一次嘛，没什么大不了的！”妹妹只是笑了笑，没说什么。

时间一分一秒地过去了，渐渐到了中午，我和妹妹依依不舍地收了棋盘。

今天我可真高兴呀！希望妹妹下次能再来和我玩，也希望下次不要再害自己进牢了！

通过材料的搭配或表现手法的使用，目的是通过两方面来加以实现：

(1).通过材料的搭配，让文章内容变得更丰富。具体有四个办法，分别为对比、衬托、铺垫或照应，这个是给我们增分数的。比如说写成长经历类作文，特别适合用对比，比如写自己在某件事发生之前，一个十分懦弱的人，通过那件事使我变得更加勇敢。

(2)通过运用表现手法，突出人物形象或主题，比如写令人难忘的一瞬间，一件事，一个人的时候，要把那最难忘的一瞬间展开，把它展开并且加以突出，这时适合用渲染或铺垫的表现手法。

花开花落，春去秋来。

曾几何时？我们从童年中走出，经历着成长路程中的风雨。温情、友情……随着时间的推移，慢慢淡忘。

美丽的、难忘的、甚至感动的，都成为往事。只有好好珍惜，长大后，才会懂得那些曾经的记忆。

珍惜，说起来容易，可做起来呢？它，只能是经历了，才能作为谴责自己的一种罪责。

我也是个罪人，十恶不赦的罪人。

当爷爷病了，我本以为他只是小小的胃病，窝在家里，等着他回来。谁知道？是一种迅猛恐怖的肿瘤。

当爷爷第一次从医院回到家，我以为我家又会回到平静的生活，自己做着自己的事。谁知道？这将是一场噩梦的开始。

当爷爷再次回到医院化疗，我以为这次是爷爷进入健康状态的阶梯，无动于衷地等着，等着……谁知道？这是与死神的最后一次挣扎。

当爷爷回到他日思夜想的故乡，我本以为他去疗养了，总是不去看他，不想再回贫困的老家。谁知道？这是跨进天堂的前奏。

直到现在，我的潜意识都无法停止谴责我自己。

为什么？究竟为什么？

我为什么不神机妙算？算准爷爷离世的时间。为什么不能在最后的时间里，给他最后一丝人间的温暖？

珍惜，珍惜，珍惜你现在的一切吧。不要重蹈我的覆辙。如果失去了，你才会意识到：“失去的，往往才是最好的。”从现在起，珍惜每一份难能可贵的感情，珍惜每一个曾经爱过你的人。或许有一天，你会意识到“珍惜”的价值。

专家点评:

这是一篇叙事散文，情感真挚，立意浅显而耐人寻味。以景物描写开篇，把我们记忆的闸门缓缓打开。叙事条理，情节波澜起伏，作者的忏悔发自内心。“珍惜”也就显得弥足珍贵。

亲情，如珍珠般美丽;亲情，如钻石般闪耀;亲情，如泉水般清澈。

——题记

是什么让我们在自己的人生途中游刃有余的挥斥方遒?是什么让我们在短暂的人生中永远保持快乐的心情?是什么让我们在灯红酒绿的世界里保持一颗永远向上的心?

……

是亲情。不知道大家是否有同感?我们从流飘荡，遇山开路，遇水搭桥;在自己奋斗的历程中我们的意气风发，兴高采烈的展望未来。

正因为有亲人的支持和鼓励，才有了我们奋斗的动力。正如一位朋友说的那样，从妈妈的叨唠中听出了爱意，从爸爸的沉默中看出了企盼，从老师的眼睛里想到了奋斗，从亲人的鼓励中知道了责任……或许，再过几十天，我们就要进入社会，或者是上了大学。不论是身在异乡为异容，还是流浪四方，浪迹天涯。亲情总是我们的避风港。“露从今夜白，月是故乡明。”在我们的心里，亲情是最温暖的。它给我们的不仅仅是鼓励和支持，更重要的是让我知道了什么是爱!

也许，亲情是一种声音。在我们劳累时，它给我们舒活筋骨，让我们全身舒适;在我们悲观时，它给我们鼓气，手牵手的把我们从失败的阴影中拉出来;在我们奋进时，它给我们加油，为我们呐喊助威，为我们取得某种成绩而欢喜流泪……这就是亲情。从这种声音中，我们知道了爱。这种亲情让我们感动不已，这种亲情让我们泪流满面。从亲情之中，我们知道了一种责任，为了让我们不再持续在太阳下挥汗如雨，我们要有鹰的斗志，水的生机和活力!

我很倾佩布洛克明智的选择，“我不想等将来回首往事对除了钱以外什么也没有。”的确如此，金钱可以买到朋友，却不能买到亲情，不是么?拥有亲情的人是幸福的，它是你在寒冷时苦苦盼望的火焰;它是你心烦意乱时久久追寻的甘露;它是你在孤立无援时焦急等待的救兵……

正因如此，让我想起……

那天夜晚，已悄悄来临。窗外的雨点像流星一样极速的滑过玻璃。“好痛，好痛。” 我按着肚子在床上翻来覆去。这时，父母赶快来到我的房间，连鞋子都没来得及穿。父亲用他那宽大，温暖的手轻轻地放在我的额头上。发现我的额头很烫，烫似烧开的水一样。急忙把我抱起来，送往医院。

那时，已经是半夜三更了，而雨又越下越大了。车子又拦不到，父亲就抱着我一路奔向医院。父亲的汗水和雨水混在一起，不知滴在我头上的是雨水还是父亲的汗水。这时，一股酸楚味涌上我的心头来，眼泪在眼眶里打转，但最终还是流了下来。

我和我的父亲到达医院时，身体已经湿透了。医生说：“这只是普通的小感冒，没大碍。”父亲听了，这才松一口气。我坐在父亲身上时，无意中发现他的鞋子穿反了，而且脚上有的地方已经磨破了皮。我的泪再一次流了下来。他的爱使我变自信，他的爱使我长大了。

自从这件事后，它让我更加珍惜这份亲情，更加使我知道最重要的感情是亲情!

亲情，我生活中重要的一部分，不可分割的一部分。它使我变得更加成熟。亲情，比海洋更辽阔;亲情，比天空更纯净;亲情，比心中的爱更耀眼。

【博览古今】——博：广博。广泛阅读古今书籍，通晓古今学识。形容学问渊博。

【博闻强记】——闻：见闻。形容有学问，记忆力强。

【博览群书】——博：广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。

【博学多才】——学识广博，有多方面的才能。

【博古通今】——通：通晓；博：广博，知道得多。对古代的事知道得很多，并且通晓现代的事情。形容知识丰富。

【学贯中西】——形容学问贯通了中国和西方的种种知识。

【博大精深】——博：广，多。形容思想和学识广博高深。

【经天纬地】——经、纬：织物的竖线叫“经”，横线叫“纬”，比喻规划。规划天地。形容人的才能极大，能做非常伟大的事业。

【满腹经纶】——经纶：整理丝缕，引伸为人的才学、本领。形容人极有才干和智谋。

【真才实学】——真正的才能和学识。

【见多识广】——识：知道。见过的多，知道的广。形容阅历深，经验多。

【宏儒硕学】——指学问渊博的人。

【博古通今】——通：通晓；博：广博，知道得多。对古代的事知道得很多，并且通晓现代的事情。形容知识丰富。

【学识渊博】——指学识深而且广。

【出口成章】——说出话来就成文章。形容文思敏捷，口才好。

【才高八斗】——才：才华。比喻人极有才华。

【学富五车】——五车：指五车书。形容读书多，知识丰富。

【出口成章】——说出话来就成文章。形容文思敏捷，口才好。

【才华横溢】——才华：表现于外的才能。多指文学艺术方面而言，很有才华。

【文江学海】——比喻文章和学问似长江、大海般深广博大。

【八斗之才】——才：才华。比喻人极有才华。

【著作等身】——形容著述极多，叠起来能跟作者的身高相等。

【腹载五车】——比喻读书甚多，知识丰富。

在迷宫般的城市里，热门习惯了走向相同的路线，看相同的景物，生活在日复一日的重复中变得单调。可是，我们不知道，因为习惯，我们错过了丰富，我们错过了怎样的丰富。

——几米

你是否烟卷了每天被闹钟催着起床，手忙脚乱刷牙洗脸，吃干涩的面包，喝冰冷的牛奶，挤嘈杂公交车的单调早晨？

那么，为何不试着改变一下？在某个晴好多早晨，不用闹钟催促，自己起床，仔细地为自己梳洗打扮，穿上舒适的衣服，迎着清晨微凉的早风，可以哼歌，可以思考，还可以去小公元，看晨练的老人和嬉戏的孩子。饿了，去小摊贩要一份热气腾腾的豆浆，就着面窝和汤包，成就一个香气四溢的早晨。然后带着闲适和满足，开始一天的新生活。这时，你是否会发现，原来早晨也可以如此丰富？

你是否烟卷了滥俗肥皂剧。无聊广告和网络充斥的单调夜晚？那么，威吓不走出家门？你可以去天台，仰躺在离天很近的地方，与穿越亿万光年而来的星辰相对，你可以思考宇宙的起源与人类社会的变迁，在这一刻，假装自己是个哲学家。或者你可以去江边，看“滚滚长江东逝水”，连自己心情也变得豪迈了。你还可以去小书吧，抛开尘世的喧嚣，去文学的世界中寻找心灵的安宁……然后在尽兴之后回家，躺在床上美梦也会不请自来。这时，你是否会惊觉，一直以为跑开电视网络便无所事事的夜晚，原来也可以如此丰富？

其实，单调与丰富一直都是边横地存在着的，就像一束单调的白光，让它穿过三棱镜，它便马上呈现斑斓的七彩一样，生活的单调与丰富，是由你对它的态度决定的。那么为何不从今天开始，改变一下我们我们面对生活的态度呢？用一颗积极、向上的心来音节每一个、每一件事。春赏百花、夏聆蝉噪，秋观雁群，东抚霜雪……然后，你就会发现，生活在不知不觉中，由单调变为丰富，从晦涩走想灿烂！

大海包容波浪，于是行成汪洋，海水包容沙子，于是形成沙滩。所以，上帝给予他们同样的名字：海洋，海滩，容纳千千万万个“水宝宝”。

3包容一句语言，兴许会消除矛盾;包容一个动作，兴许会化解误会，包容一种流言，兴许会消睨争执。而此看来，包容中总会拉进人与人间的感情，让陌生不在永远。

晏子包容楚王的错断，才会避免两国争执，蔺相如包容廉颇的过错，才会让他们由敌到友。

剧《旧唐书，良吏传》里讲：有一次，军中举行宴会，斟酒人错把醋倒入酒杯，任迪简为了不让为人严厉的李景略处置斟酒人，就勉强将醋一饮而尽，并以酒淡为借口告诉景略另换一杯，于是军中人便都很喜欢他。

任笛简之所以能赢的军中人的喜爱，主要在于他能善意的包容他人过失。

人类从古到今都是一个群体，而不仅仅是一个人，所以，每个人如果都能在心中给予他人一点位置，宽待他人，世界将会充满爱。

木尼尔那素夫说过‘‘一个大量得人，他的爱心往往多与仇恨，他乐观，愉快，豁达，忍让，而不悲观，消沉，焦躁，恼怒’。

过往匆人常常是陌生的，但是一个偶然的不小心便认识了，可是，不同得人所表现的态度是不同的，有些人会斤斤计较，因此，加深了一些不必要的隔阂，而有些人则是一句‘没关系便让他人心情豁朗，轻松。

由此看来，包容的不仅仅是别人，更是一种感情的增进。

包容就像一盏灯，灯亮了，光明就近来了，自然，温暖就会溢绕着每一个人，人与人的感情就会被拉的跟近。

“铛……铛……”伴随着下课的铃声，同学们秩序井然地排好队，来到了操场上做早操，做完早操就到了最让人兴奋的时刻——大课间活动。

大课间活动真是丰富多彩。操场上的同学们，这儿一群，那儿一堆，分散在各个区域。同学们有的在跳长绳，远远望去宛如一只只蝴蝶在翩翩起舞。有的在跳短绳比赛，而且是男女队比赛，男生队输了不服气，大声喊着：“再来一局。”还有的同学在练习花式……。这儿还有一群同学在踢毽子呢，毽子仿佛听了人在使唤，在同学们的脚上轻快地，不停地上下飞舞着，像是一只只蜻蜓在脚上飞上飞下。

看着我们玩得热火朝天，老师们也加入进来。你瞧，数学老师身手敏捷地钻进长绳里，上下穿梭，如音符跳跃在长绳的五线谱上，真是让我们羡慕不已。这时候同学们的欢呼声，吵闹声响遍整个操场，操场顿时成了欢乐的海洋。

大课间的活动可真短暂，正当我们玩的开心时，“叮……叮……”上课铃声响了起来，我们不得不依依不舍地离开了操场。

谁，蔑视高山大川环绕中崎岖的道路，钟情于信息高速公路的畅通无阻?

谁，鄙视寒酸破烂的纸质书信，独爱指尖一点的方便伊妹儿?

谁，热衷于网上偷菜种花，却不愿料理现实中的花草?

网络给予我们虚拟，不是让虚拟包围湮没现实。相反，是为了丰富现实。

现实生活可能很残忍，但他真实得让人跃跃欲触。敢于直面现实，才能担负起社会责任，才能撑起国家的脊梁。太史公没有虚拟网络可以逃避残酷现实，也没有和屈子选择饮恨投入汨罗江。他坚毅的步伐迈着方步在君子的棋盘上驰骋。太史公，你该是放下了怎样的不安与躁动，是怎样的心如止水才喝退了刑罚的猖狂，吓散了沉重的脚链?有时，现实强大而刺眼，如果你抬头微笑，乌云也为你消散。现实的脚步要迈得轻快坚定。

虚拟世界轻松自由，他让你的原则往下滑、在滑至谷底时却毫无防备。多少沉溺于网络中不能自拔的人毁掉一生，多少戒除网瘾的机构充斥着人们燎乱而急切的目光!正如影片《新警察故事》那样，阿祖们逃离现实，在现实中上演刺激的杀人游戏，最终玩火自焚。这种悲剧还少吗?不该引起我们深思吗?诚然，虚拟不一定真正服务我们的生活，“网桑偷菜热”刮起的不是一场网瘾风，而是释放压力、排解孤独的寂寞风。如果人们网游适度，只是为了安放急躁情绪缓解压力。这样的

网游正是服务丰富了现实。

适度进入虚拟也能为现实提供动力。

网上问政的流行，使服务型政府加快进程。网民网上帮扶传递爱心成为一种时尚。无助恼怒时在qq头像点击，，便舒缓紧张神经，诸如此类，，不胜枚举，好好利用虚拟，为现实服务才是硬道理。

在信息高速传播的时代，网络确实提供了便捷。他延展了交流的视野，拓宽了生命的长度。合理应用虚拟实在是必要，让虚拟装扮现实让把现实闪亮。

巍峨的高山发出浑厚低音“要积极的乐观面对现实生活”;陶然亭的芦花莞尔一笑“固守心灵圭臬永不放弃”;寒山寺的孤江波涛翻滚“合情合理的为现实服务”。是啊，做到采撷虚拟的琼汁玉液浇灌现实的花朵，收获的一定是绽放无期花蕊。

云水苍苍，江水泱泱。让“偷菜”抚慰无聊心，让种花带给你高雅情操。让虚拟装扮你丰富的现实。

人都是有感情的，真挚的感情最容易打动人，更重要的是，人与人之间的感情都是相通的，这也正是文学作品、现代流行歌曲流行的主要原因。而现实生活中，有时，那怕是一句话、一个动作、一个眼神都能让我们感动。这时候，只要我们抓住它，叙述出它的前因后果，描绘出它令你感动的具体细节，让自己感动了，它也就一定能打动别人，引起别人的共鸣，这时就是一篇好文章。这样的文章，对于你自己来说也一定是一种财富，而爱不释手，久久珍藏。

如我们所学的课文《往事依依》、《散步》、《麦琪的礼物》、《藤野先生》

许多文章高手文思敏捷，很重要的原因是他们脑子有一个丰富的材料库，写起文章来，就能得心应手，左右逢源。同学们要写好作文，也必须花大力气积累作文材料。作家秦牧说：“一个作家应该有三个仓库：一个直接材料的仓库装从生活中得来的材料;一个间接仓库装书籍和资料中得来的材料，另一个就是日常收集的人民语言的仓库。有了这三种，写起来就比较容易。”这段话中说的前两个仓库正是同学们写好作文应必备的。

1、积累“从生活中得来的材料”，最好的方法是坚持写观察日记。同学们写日记的通病是记流水帐，自己觉得没意思，也就懒得写了。建议你们照老舍先生教的方法写：“你要仔细观察身旁的老王或老李是什么性格，有哪些特点，随时注意，随时记下来……要天天记，养成一种习惯。刮一阵风，你记下来;下一阵雨你也能记下来，因为不知道哪一天，你的作品里需要描写一阵风或一阵雨，你如果没有这种积累，就写不丰富。”

|2、积累“书籍和资料中得来的材料”，一方面靠课内阅读，把语文课堂中的阅读和写作结合起来;另一方面还要靠课外阅读，坚持写摘录式的读书笔记。如果每段摘录用一张纸片，就是读书卡片。俗话说：“好记忆不如烂笔头”。记忆力再强，时间长了，要记的内容多了，总会遗忘一些。如果一边读书，一边把认为很精彩的内容摘录下来，不仅能避免遗忘，而且翻阅起来也很方便。

所谓值得摘录的“精彩内容”。与阅读者的兴趣、爱好、水平、需要等等因素有关，并无统一标准。一般来说，精彩警策的语句，生动形象的描写，新颖深刻的观点，活泼有趣的对话乃至优美的词语，都可以分类摘录。为了以后查阅方便，在摘录原文的后面注明材料的出处也是必要的。

不少同学写过摘录或读书笔记，但坚持写的不多。一项有益的工作半途而废是很可惜的，

有人统计：马克思写《资本论》，写过“摘要”的书籍多达1500多种;列宁写《哲学笔记》，直接引用的哲学著作多达数十种。像革命导师那样，坚持写摘录式读书笔记吧，它能使你成为聪明、充实、富有的人，能使你今后写作时文思敏捷笔下生花。

我们班里有一个“霸王”。

“大哥”打遍全班无敌手没有一个人敢主动和他搭话的。但是也有大胆的敢和他搭话的，当然那些人也是他的好朋友。平常没事他们就找班里人的而且经常打人，搞得班里乌烟瘴气的，我就是他们的主要目标之一。尤其是“大哥”一天不找我几次茬，浑身直痒痒，但是我还是没有去与他正面接触。因为如果我惹了“大哥”，我也必将会被他们群殴。忍一忍方可渡过鬼门关，这笔交易听起来还蛮赚的。

如今他们的攻势越来越厉害了，我的忍耐限度快到极限了。如今他每天来找我的事，我每天都在心里鼓励自己不要和他们一般见识。他们将来是地痞流氓，我可是有目标的我是总设计师不可以与他们一起混。想到这里我也得到了一些安慰就不怎莫委屈了，我总是这样来安慰自己。但时间久了也不管用了，我会哭的很伤心。有人会问我为什么不反抗，去找一些伙伴打他们一顿。实话告诉你们我打架还有一手，但是我不想给家里惹麻烦。如果我下手重了打伤了他们不单单是个家人，还有老师都会受到牵连。那是我们的班级还有什么团结可言，同学都自相残杀了。古言道：本是同根生，相煎何太急。这不正是再讲我们嘛。所以只要你有一颗炽热友谊的心，即使对方铁石心肠也终将会别你感化。

我的真实故事的确冲满了坎坷和转折，但我喜欢以为我要和同学高在最后的学期中有个好的结果。不想让彼此成为终生的仇人。

相信大家前段时间也看过从你的全世界路过，不少人看到胖子追车的那段都忍不住流泪，为胖子的痴情和义无反顾的爱。很多人都会想燕子为什么不能接受胖子的爱？这么一心只为你的人不少为什么要放弃？其实爱里面本没有对错，有的只是时机巧合而已。

那天看到胖子追车时，我身边的女生默默地流泪，那时她问我一个问题：“胖子为什么要那么傻的追车？”

我看着她含着眼泪的脸颊，把头凑过去轻轻地说：“舍不得吧。”

“哦，只有舍不得吗？”她喝了一口可乐，稳定了一下悲伤的心情，用手轻轻地擦去眼角的泪珠，可能她想到了一些什么吧，但是她并没有要说出来的意思，微微抬起头看了一下天花板，又专注的看着荧屏。

我拿起爆米花吃了一口，又歪过头凑到她耳边说了一句：“在这个世界上，没有什么东西是不会过期的？即使当时那个东西帮过你很多，但是当你无法承受那份好，你自然会选择离开它，这也算是对自己的安慰吧。”

她侧头看着我，眼里有那种不理解的表情：“胖子义无反顾的相信燕子，这是胖子对燕子的爱，也许燕子曾经也深爱过胖子吧！”

那天她一直重复的回想胖子追车的那段，也许是因为她曾经也对一个男生义无反顾，只是最后连见面的勇气都没有了吧。他们进入彼此的生命只不过是两条线无意的交集罢了，留下痕迹又匆匆离开，在乎的人反复回忆，不在乎的人越走越远，再也没有了交集。

那次经历后，我们成了很好的朋友，我了解到她又一个人去电影院看了从你的全世界 路过，她看到电台求闪灯寻找人的时候，录下那轻柔孤独的音乐发给我，她说：也许足够有勇气我当时一定会寻找他…

如果在那天那个女孩再问我那个问题，我的答案应该会是这样的：“其实每个人的选择不一样，也许他们彼此都相爱过，就像你给我一盒糖，我却感觉自己不配拥有那盒糖一样。”

这个女生现在依然单身，那段恋爱依旧存在她最美的记忆里，所有他们之间的事情我也不知道，毕竟她已经觉得释然了。那她还记不记得她曾经的泪流满面的日子，我不知道。

也许看完那电影后她相通了很多事，这个世界上相互喜欢本就是一件奢侈的事情。人总是不碰南墙不回头，失去的都用来怀恋记忆。

今年双十一，有一个朋友给我发了一条消息：“情小北，为啥别人都可以和自己喜欢的人在一起？”

“你是不是又被恩爱狗秀到了。”

“有点吧。”

“不用急。”

“我也不想这样，但是老是被孤独打败。”

“慢慢的你没遇到都会遇到，没有的都会有。”

“情小北，你也知道其实我以前挺快乐的，每天都没心没肺的什么也不担心，但是从他进入我的生活后，一切都开始变了，我慢慢喜欢和他聊天，和他聊天也不知道从什么时候开始变的小心翼翼的生怕他会不高兴，每天都会想着他，想和他一起，哪怕就是静静的待着也可以，上班发生的任何事情我都想跟他说，但又怕他嫌我烦，每天都特别难受，很想告诉他我喜欢他，但是有怕说出口连朋友都没法做。”

“噢，那你现在想过放弃吗？”

“讲真，舍不得。”

“那他知道你喜欢他吗？”

“他也许不知道，他也许知道，只是他并没有表示什么，我知道不能轻易放弃，我也不想就这样放弃，毕竟遇见一个喜欢的人是那么的不容易。我知道你会帮我保密所以我来找你谈谈心。”

“你确定找一个单身狗并且是高中生聊这些事合适吗？”

“挺好的，因为我们都一样。”

“那天我在车上看见一文章，原文是这样的：every great love start the great story…”

后来她说了很多。我没怎么听。

还记得一句歌词：尚好的青春都是你，没有片刻不想你…

虽然有些时候觉得歌词只不过是作者为了押韵，但有些话，还是那么符合一些人的故事，毕竟到了夜深人静时，情感脆弱时会觉得什么歌都在唱自己的故事，而忍不住流泪痛苦。

比如即使在对的时间遇上对的你，遗失的青春怎么回的去…

多少故事都是从一个朋友开始。

我有一个比较容易记住的故事，故事主角是一个男生，人特帅。我之所以能够记住他的故事，是因为他够贫。

男孩刚刚开始恋爱的时候，和所以男孩一样有种笨拙的感觉，不知道自己要做什么，怕做什么都不能吸引到对方。

当他发现自己不够了解女孩的时候，每天都会注意女孩吃什么，喝什么，因为这样就可以猜出女孩喜欢什么，这样一来二往男孩成功和女孩成为了好朋友。他每天晚上都陪着女孩，听她讲一天快乐的事，不开心的事，就只要这样静静地陪着女孩，男孩都会觉得觉得很开心，时间长了男孩知道快到女孩生日。但是女孩因为家里原因要回山东，男孩第一次发现自己的生活如果没有女孩就特别不完整。

想来想去在女孩生日的前一天，他偷偷瞒着女生从北京的密云坐着公交车颠颠簸簸三个小时来到北京西站，因为是暑假时间段，北京西人流很多和春运的人流量不相上下，这样长长的队伍里，男孩排着队不停的找最近去河北某市的火车，就这样时间慢慢的偷偷的溜走，这队不知不觉的排了两个小时。

好不容易到男孩买票，售票员却说今天去某市的票已经没有了，男孩想了想又问了晚上的票，同样的答案回复着男孩，可是心里想着要见到自己心爱的女孩，怎么能就这样放弃。

上天永远会眷顾坚持的人。

他出了比正常火车票贵两倍的价格买了黄牛手上的票，即使是贵两倍但却是一张普通站票。这张票对男孩来说是一个惊喜，他想都没想直接坐上半小时后的火车，在拥挤的过道上，男孩多次被挤进厕所，但他一点也不在乎，想到四小时后就可以见到喜欢的女孩，什么都不重要。也许是相思成周，这四个小时就在不注意间悄悄过完，到达某市的那一刻，男孩内心无比激动，他按照之前和女孩聊天所知道的方式去往公交车站。在车上他内心无比的忐忑不安，就这样毫无准备得去给她过生日好吗？他反复在心里想见到女孩父母要说什么，怕自己说错了惹老人不开心，又怕自己不敢说话，这反反复复的想着…

在不经意间到女孩楼下，装作很淡定的给女孩打电话，知道女孩要下来的时候，内心的愉悦无法形容，当看到女孩的那一刻这一路上受到的困难委屈都没有了，只是想那么紧紧的抱着眼前的人。

当然这是故事的开始，也就是这个平凡到不能再平凡的开始，世界上多了一个爱情故事。

你要知道，坐错了地铁是可以下车，重来的。只是多出了时间而已。但是选错了人生就没有任何机会从新来过。

喜欢上一个不喜欢自己的人就好像在吸毒，容易上瘾。但是长久以后就不容易戒掉，所以以后一定要好好等待时间，去等待一个互相喜欢的人。

你可能不知道，所有人都喜欢，你开心的样子。

就如同他们讲的。

感情这种东西我们山穷水复过,也柳暗花明过。

[关于感情的作文欣赏

日月星辰，此起彼伏，斗转星移，四季更替。自盘古开天辟地，世间的万事万物就遵循着冥冥中的安排，建立起来亲疏远近的感情。有句诗吟道：“似水流年，变的是年龄，不变的是感情。”这常会引起我们的思考，亘古不变的感情会影响对事物认识的正误深浅吗?

我想，答案是丰富多彩的，正所谓“仁者见仁，智者见智。”但我认为，感情的亲疏远近会影响到对事物认识的正误深浅，至少是在一定程度上。

自然界有这样一个令众多生物学家迷惑不解的现象。在太平洋底部，生活着海癸和寄居蟹，它们之所以能引起人们的关注，是因为它们之间存在着一种特殊的关系，在生物学上称之为互利共生。顾名思义，海癸从海洋中吸取营养物质供寄居蟹生长，而寄居蟹则释放一种递质指示海癸应在何处摄取营养。但是，当海癸快要走到生命尽头时，寄居蟹就会义无反顾地把与自己共同生活多年的同伴吃掉。这种现象令人愕然!自然学家给出的解释是，海癸和寄居蟹的关系是相当亲密的，就在它被对方吞噬的那一刻，可怜的海癸们还认为是别的动物所为，因此它们也从不提防寄居在自己背上的伙伴。于是，它们就在这样的认识中延续着早应改变的生活习性。看来，亲密的感情会影响到对客观事物的正确的认识。

自然界的如此，人亦然。

震惊世界的“9-11”恐怖袭击事物发生后，美国人疯狂了，极度的恐慌和不安使他们歇斯底里地把战火烧到了原本就不太平的阿富汗国土上。美国的轰炸机在没有任何证据的情况下悍然投下了无数颗炮弹。顷刻间，本就贫穷落后的阿富汗成了废墟，无数难民流离失所。仅因为阿富汗政府曾经多次公开反对美国的决策，遭到了美国当局的嫉恨。在恐怖事件发生后，美国人没有经过严密的调查，想当然地认为罪魁祸首非阿富汗人莫属，于是在一片指责声中，还是一意孤行发动了一场非正义的战争。我们必须承认，反恐是必要的，但美国仅仅因为和阿富汗的关系疏远，得出错误的结论，随即作出愚蠢的举动，这不可得能得到世界人民的支持和赞同。

美好的世界，需要感情为其锦上添花，但这不应成为我们认识事物的依据，超越于感情之上，学会理智的思考，才是我们的正确的人生态度，不是吗?

说到高考想必无人不晓，起码我周围大到七八十岁的老妪、小到幼儿园的小朋友都知道，这是很不寻常的，如今的普及率能到此种地步的寥寥无几。你同上世纪六十年代以前的老人谈“苹果”、“迈克尔·杰克逊”、“神马都是浮云”这些他们不一定明白，但是你一提起高考他们很多人准能滔滔不绝地说上一堆来。

大体上，高考的本身没有什么过错，它至今仍是最公平的一种“海选”方式。毕竟每年参加高考的学生人数太多，而高考又是“鲤鱼跃龙门”的“官方办法”，不可能做到绝对公平。高考可以算作中国的代名词，英语可以直接翻译成“gaokao”，你同美国人和英国人提这个，他们马上就能想起中国，并且你说中国的高考时并不需要带上“中国”两个字，别人都明白，可见高考的名气该有多么的大。

但高考毕竟是一个没有多长历史的东西，漏洞非常多，就比如说过分的在意分数而导致学生压力过大、各地录取分数线不同以及录取人数分配不均等亟待解决的实际问题，所以国家从未停止对它的改革;从2000年的“春季高考，给考生多一次机会”到2002年的“实施‘3+x’方案，考试科目多元化”再到2004年的“自主命题，‘全国卷’改为‘地方卷’”再到2013年的“高考全面改革”，每一次都是极好的创新，这些都是十分值得肯定的。

可我近乎是个完美主义者，对考场作文尤其是高考作文这一项很不感冒。高考精心设计出了“高考作文”这一考法，在此种考法下又衍生出了千万种作文书、作文素材以及国文教师们辛苦钻研的“写作指导”，它是社会舆论非常关注的对象。已然形成了一套完整的体系，这体系简直是呕心沥血之作!

从自身经历来说，我所知道的写高考作文有一套很好的路子，高中的国文老师也肯定多多少少地教给了学生。这路子似乎很有深度，老师们会大方地教给你题目怎么拟、开头结尾怎么怎么写、中间添些什么例子、怎样得高分、怎样讨阅卷老师喜欢，然后给你大把的时间去练习，怕是因为练多识广的缘故罢。

你想——有路子，这算什么?怨不得每年套作的那么多，有范文啊!这些东西他能用，我也能用，我又不管他是不是真正的合适。高考作文大部分是议论文，简单点说，点个题，放上两个平时背的事例，结下尾，这样就搞定了。

我常常想：这样的文章会有感情吗?我曾经在《文学小谈》中说过一句我自以为还挺有道理的话：任何人之于写作都不应为了迎合什么，而应抒发自己的真情实感抑或是宣扬着有益于社会人的正能量。的确，文章贵在真情实感，没有真情实感的文章是写不好的;就像考场作文，真正带着想看的心情去看的寥寥无几，要么被逼，要么为了应付，再有就是为了工作。

没有感情的文章也就丧失了它存在的意义了，写那样的作文霸道点说就是浪费时间。前人很聪明，把考场写出来的叫做“作文”，把另外的的叫做“文章”，一个是为了“作”，一个是为了“文”，这是两种截然不同的概念。其中深意就不必多说。

现在我倒认为高考作文应划到“理科”的范畴去，独立出来一门课程，因为它可以说有明确的参考答案，即便如今大肆提倡“创新作文”，也是由老师教你去创新。因此现今的这种所谓高考作文要么独立出来放到“理科”去，要么赶紧取消，不要再误人子弟。

我对我家的两只仓鼠有过一段很深的感情。

我对它们先是恐惧，再是好奇，然后，就把它们当成了好朋友。可最后，我们居然要经历一场分别。

刚开始我恐惧是因为我对仓鼠这个生物还是陌生的，但后来熟悉了以后，我一走近它就知道我要和它们玩或者是要给它们喂食了，赶忙从二楼“滚”下来，冲我“吱吱”直叫。

我很喜欢它们，每天一回家就先跑去看它们，给它们喂吃的喝的，有时甚至给它们洗澡。我还给它们起了好几个名字。

可是后来，我最心爱的“小白”被“大黑牛”欺负，哪里有压迫哪里就有反抗，最终它出逃了。在经历了“小白”的两次越狱出逃以后，奶奶终于爆发了，决心要把它们送走。

在送走它们的一个月后，我收到了它们的死讯。“大黑牛”被新主人遗弃了，“小白”得病死了。我受不住这个打击，回家趴在床上就哭了，心里很难受，总感觉欠了它们一句“对不起”。

设问：文章意蕴丰富，结合文本，谈谈你的理解。

思路：无论是探究深刻意蕴还是分析作者的情感取向，都要从不同角度出发，不能只局限于一点。

例：2010年江苏卷《溜索》：本文写了驮队飞渡峡谷的故事，请探究其中的深刻意蕴和作者的情感取向。

参考答案：

深刻意蕴：①驮队飞渡峡谷代表战胜自然和艰险。②领队和汉子们：表现团结协作，相互信任，关心爱护以及无畏勇敢。③雄鹰、骏马、牛等动物形象。正反对比，隐喻人应该有雄鹰、骏马那样的精神，而不能想牛那样软弱畏缩。④“我”和领队：表现艰苦环境能磨炼人。

情感取向：①骏马、雄鹰、高山峡谷：对雄奇险峻崇高的赞美;②领队、精瘦汉子：对乐观向上人生态度的赞美;③牛的恐惧、发抖：对平庸、畏难的厌弃;④本文所写生存画面：张扬了原始、野性的阳刚之美。

我性格开朗，兴趣广泛。我喜欢弹古筝。它能在我烦恼时排解我的忧愁，给我带来快乐。在圣诞节、新年联欢会上，我把自己喜欢曲目弹给大家听，和同学们一起分享音乐带给我们的.乐趣。在参加北京市艺术节比赛上，我和古筝班的学员合奏的乐曲，获得了团体二等奖。这更加激励我学好古筝，我已经学习到七级了，我将努力练好琴拿下七级证书。希望有一天能把美妙动听音乐再展示给大家听。

我最大的兴趣是画画，我的画曾多次参加各种绘画比赛。在北京市举办的“麦当劳杯”消防绘画比赛中我还获得了三等奖。在首届燕山绘画比赛中我的两幅山水画作品，取得了优秀奖被选登在燕山绘画书刊上。这些成绩的取得使我感受到只有付出努力才会有收获。

我喜欢学习英语。在博睿智剑桥英语学校学习期间，每学期都被评为“三项全能”学生。我还是每学期班里汇报演出的小主持人。在学习中不仅学到了知识还锻炼了自己。

一位伟人曾经说过“生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛”。广泛的兴趣爱好开阔了我的视野和心胸，丰富了我的心灵和素养，给了我一双能够辨别、体验和欣赏美与健康的眼睛。

一分耕耘，一分收获。在初中一年级第一学期我荣幸的被当选为学校初一(1)班十佳少年，我十分激动和高兴。我一定会继续努力，将一如既往地严格要求自己，克服自己不足，在工作、学习中起到模范作用，带动身边的同学们共同进步!

1、亲情：无私忘我的关切

在学校求学时自己忍饥挨饿，靠非洲黑馍勉强维持生命，但当拿到润叶姐给的50元钱和粮票时，首先想到的是家，是家中的祖母和两个小外甥;在黄原揽工时，他身上被石头压得皮开肉绽,把赚来的钱为家人每人买一件衣服和食品，每月要给妹妹寄钱，每次回家把挣来的钱全部交给家中，不惜让自己再次经历流落街头，忍饥挨饿;在大牙湾煤矿，他天天下井，为了攒到足够的钱，为年老的父亲在双水村箍几孔像样的新窑洞，他曾对小霞说：“窑洞的好坏是农村人贫富的首要标志，我要为我的父亲在双水村扬眉吐气……”更让人感动的是，当妹妹考上大学时，作为一个哥哥，他为妹妹买衣服，日用品，甚至内裤、乳罩、卫生带都为她买到，作为一个哥哥他考虑的细心、周到，令小霞感动的热泪盈眶，对于家中的亲人“他不仅仅是责任，更是一种致命的爱。”对家人的无私的付出，令今天年轻一代的读者震撼，也给今天的儿女在思想上进行一次深入的净化。

2、爱情：精神境界的爱恋

在爱情世界里，尽管他表现出来的是“被动”的，但渗透的是真诚和无私，每一次经历的感情历程，无不使他的心受到很大的触动，贫穷让他认识了郝红梅，郝红梅的另攀高枝后，他感到很痛苦、消沉。但冷静下来后，他又能站在对方的立场上，为对方离开他找一个合适的理由，理解和宽容对方，这是一般人做不到的。思想的交流，精神的融合，共同的爱好——以书为“媒”，他和田晓霞两颗心碰撞出爱情的火花，爱的很投入、很真切，尽管晓霞是省报记者，大学生、省委书记的女儿，而他是掏炭的工人、农民的儿子，尽管世俗的偏见时时折磨他，但他还是执着，热恋着田晓霞，爱的很深，但是老天却故意安排美丽、温柔多才的田晓霞在洪水中抢救民众因公牺牲。最为庄严的仪式，也是对小霞真爱的至深的流露，为了减轻心灵的创伤，他又投入到高强度的体力劳动——下井。为了救工友身负重伤，上天又把一个美丽优秀的医科大学生——金秀推到了他面前，她爱他，向他表白，而他想到的是自己受伤后丑陋的面孔和自己恶劣的生活环境，竟然婉然拒绝了金秀的求爱……也许他认为此时惠英嫂和明明更需要他。在情感的天平上，他的指针再一次倾向了别人。这又是多么宽阔的胸怀和高雅的境界。