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四年级上册胜似亲人作文通用两篇 作文(最新20篇)

我有很多熟悉的人,但是我最熟悉的还是我的亲人。下面是小编整理的四年级上册胜似亲人作文通用两篇 作文,希望对你有帮助!

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胜似亲人

全文共 486 字

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在一个偏远的山区里,有一个苗族村寨,村里大多住着苗族人。其中有一位苗族老奶奶,她是革命烈士的亲属,失去了所有的亲人,独自一人居住。她经常戴着黑色头巾,耳朵上戴着银耳环,身上穿着苗族特有的服装。

虽然老奶奶一人独居,但是她一点儿都不觉得孤单,因为有一位名叫梦茹的汉族小姑娘经常来陪伴她。

这天,梦茹也像往常一样头带小花,身着粉红的衣裳喜滋滋地来到老奶奶的屋里。一进门,她就卷起袖子,围上围裙,开始忙碌起来。她先帮老奶奶洗衣服,晒被子,打扫庭院,再到厨房煮饭烧菜。最后还不忘替老奶奶捶背捶腿。

老奶奶坐在板凳上,眼里总是含着泪水,她慈爱地搂抱着梦茹,声音有点颤抖,激动地说:“好孩子,真是多亏了你啊!奶奶老了,啥事儿都干不动了。你这样帮忙我,照顾我,真是比我的亲孙女还亲!”

梦茹撩了撩额前的头发,笑着说:“奶奶,您就是我的亲人!您是烈士的亲属,您的父亲、丈夫、儿子都为了革命牺牲了,他们抛头颅洒热血才换来了我们此刻幸福的生活。我们每个人都就应珍惜,彼此相亲相爱啊!”

老奶奶满是皱纹的脸上洋溢着幸福的微笑,她迷离的双眼变得清晰了,望着远方升起的太阳,她满心欢喜地憧憬着充满期望的未来。

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篇1:胜似亲人的看图

全文共 480 字

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小红的妈妈要出差了,小红的妈妈便把小英送到一个奶奶的家里,妈妈让小英好好照顾奶奶。

小红进了门,她看到了一个个架子,小桶,架子上挂着一些衣服,奶奶是苗族人,她正慈祥地走过来,和小英问好,小红听奶奶说这些衣服是要洗的,还说先让小红先去休息一下,小红二话没说,上前把衣服洗好了,奶奶见了,不好意思地说:“对不起呀,你是客人,第一天来还让你洗衣服……。”小红却说:“没事,这不要紧。”

从此,小红就帮奶奶干活,虽然很累,可她看到奶奶的微笑,就觉得很开心。

可是好景不长,妈妈要回来了,小红舍不得走,可妈妈却正好开了门,要接小红走,小红走过来,悲伤地对奶奶说:“对不起,我要走了,下次我一定来看您!”奶奶说:“不要紧,又不是你做错事了,别难过了。”说着,他摸了摸小英的头,小红哭了,她扑进了奶奶的怀里,奶奶抚摸着小红的脸,亲切地说:“别哭了,下次你可以再来吗!”小英红含着泪,点了点头说:“好的,下次我一定来看您!”说完,她慢慢走到妈妈身边。

此时此刻妈妈问小红有什么感想,小英抬起头,说:“我和奶奶虽然不是亲人,但我们胜似亲人,海内存知己天涯若比邻,我一定会和奶奶见面的!”

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篇2:胜似亲人作文350字

全文共 337 字

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星期天阳光明媚,张燕去邻居家的老奶奶打扫卫生,张艳轻轻的把门推开,发现老奶奶还在睡觉,就拿起扫把把老奶奶家里里外外认真的打扫起来。

因为老奶奶的女儿都在外地工作,没有时间陪伴老奶奶,所以老奶奶是空巢老人,幸亏有邻居家的张艳,每逢星期天都会来帮老奶奶打扫卫生。

张艳打扫完了,一不留意看到了老奶奶换洗的衣服还没有洗,张艳就端起老奶奶家的木盆,接了半盆水,把衣服放进盆里,浸泡了一会,然后蹲下,把衣服擦了擦肥皂,然后用力地搓洗衣服,用棒槌捶打衣服,刷刷衣服然后在水里泡,把肥皂沫泡走,拧干再展开,搭在晾衣杆上。

老奶奶醒了,满满地下了床,抚摸着张燕的头说:“真是好孩子。”张艳害羞的很小声说:“没关系,这是我应该做的。“

人间处处是真情,时时处处暖人间。让我们把这些时间停留在这爱里吧!

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篇3:胜似亲人作文600字

全文共 689 字

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在一个偏僻的小山村里,住着许多的人,大部分是苗族人,只有一小部分是汉族人。村里有一位苗族老奶奶,八十多岁了,家人都不在身边,无依无靠,生活过得非常艰辛。她的邻居是一位汉族人,家里有一个心地善良的小姑娘小云。她只要一有时间就去帮助老奶奶做一些力所能及的家务活。

一个万里无云的星期天早上,小云有去帮老奶奶呢干活了。她来到老奶奶家敲了好久的门,不见老奶奶回应,就推门进去了,不见老奶奶的身影,只见一些堆积如山的脏衣服和床单,还散发出一股难闻的气味。她心想:这么冷的天气,老奶奶如果去洗这么多的衣服的话,一定非常艰难的。今天的天气又好,我就帮老奶奶把这些都洗了吧。

小云提着木桶,拿着搓衣板,就来到了小溪边,开始洗起衣服来。她先挽起衣袖,再装了一盆清水倒进木桶里浸泡衣服,再拿起衣服一件一件地涂抹上肥皂,双手按住衣服在搓衣板上使劲地搓。嚓嚓嚓,嚓嚓嚓……本来清澈的水,变成了黑乎乎的脏水,可见这些衣服多脏了,唉!老奶奶实在是艰难啊!

她洗完了衣服,又放进清澈的溪水冲洗得没有一点脏水了,才拧干衣服、床单,回到老奶奶家里,整整齐齐地晾晒在竹竿上。

这时门“咣当”一声开了,老奶奶回来了。看到晾晒在竹竿上的衣服和床单,再看见满脸通红的小云,一股激动的浪花在拍打着老奶奶的心胸,满眼噙着泪水,走上前,把小云紧紧地搂在怀里,用那满是皱纹的脸贴着小云的白嫩红润的脸蛋上,感激地说:“谢谢你,小云!”小云低着头害羞地说:“老奶奶不用谢,这是我应该做的,您老今后有自己做不了的事就叫我。”此时,小云的脸颊上飞起了两朵红云,露出了幸福的笑容。

望着这对相拥相依的画面,我不禁发出感慨:这不是亲人,却胜似亲人啊!

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篇4:四年级作文上册小小动物园400字

全文共 420 字

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说到动物园,我就会联想到家,为什么呢?以为我的家就像一个“小小动物园”。

说到动物园,里面最不可缺少的就是猴子,我的爸爸就像一只猴子。家中没有了这只“猴子”我们家就失去了一半的快乐。猴子是一种食素动物,而我的爸爸却是一个“杂食动物”,每当我不在家的时候,这只猴子就会偷偷去冰箱拿几根冰激凌开始狂吃……我可怜的冰激凌啊!看我的爸爸多像一只调皮的猴子!

说到妈妈,我一定能想到一个字“凶”她简直就像一头母狮子!为什么说她像一头母狮子呢?请听我讲一个故事吧,有一天,我放学刚刚到家,手也没洗,衣服也没换,伸手就拿了一个桃子,妈妈顿时大发雷霆,叫到:“杨梓琳”你快去洗手,啊?衣服也没换?看你的手多脏!怎么这么不听话?要不然小心你的屁股…。这就是我的凶妈妈!

我的姥姥可是一头“大黄牛”,常常为了陪我和妹妹上课而累的直不起腰来。有人问:“您为什么不休息几天?”这时姥姥总是笑眯眯的回答:“一天看不到俩个大外孙,就想得很啊!”

这就是我们家的“小小动物园”。

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篇5:胜似亲人

全文共 579 字

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我们村子里有十几户人家,太多是苗族,只有我家是汉族。在这些苗族家庭里,有一位七十多岁的老奶奶,她唯一的女儿在县城教书,工作忙,难得回去一次。老奶奶在经济上并不困难,困难的是缺个人手。年级大了,该买的不能及时买,该做的也不能及时做。

妈妈是个热心肠的人,每次从田里面劳动回来,就会去老奶奶家,有时帮她缝缝洗洗,有时帮她买米买油。妈妈常常对我说:“你是个少先队员,少先队员就应该尊敬老人,照顾老人,做一个雷锋式的好少年。”我一直记着妈妈说的话。可那时我还小,只能帮老奶奶擦擦桌子,扫扫地,其它的事什么也不能做,现在我长大了,可以帮老奶奶做许多事了。

今天是一个阳光明媚的星期日,我吃过午饭,做完功课,想起老奶奶前两天换的脏衣服还没有洗,便背起竹竹筐,拿起脸盆,把脏衣服拿到小河边去洗,洗干净后,偷偷地回到院子里晾好。我正在晾时,老奶奶外出回家,看见了我,便把拐杖放到一旁,把她热乎乎的脸贴到我红润的脸上,笑眯眯地对我说:“谢谢你,你真是一个好孩子!”我听了,倒在奶奶的怀里幸福极了。我对老奶奶说:“奶奶,帮助您是我该做。比起雷锋,我差远了。以后,我一定会把您当成自己的亲奶奶,关心您,照顾您,让您过一个幸福安详的晚年。”

老奶奶听了,连连点头,说:“好!好!我亲爱的宝贝孙子,你真孝顺,奶奶真喜欢你。”

我听了,露出灿烂的笑容,心里像吃了蜜一样甜,奶奶更是笑的合不拢嘴!

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篇6:我和谁过一天四年级上册作文

全文共 435 字

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今天,妈妈带我去了金丝猴大峡谷。

一到那里,我们就看到了许多的金丝猴,有的小猴子都在吃地上散落的玉米;还有的在玩耍,你看那个老猴子还在追着那只小猴子跑呢!

往前走,我发现了一个孙悟空的雕像,我站在雕像旁,让我妈妈给我拍照。刚把照拍完,就发生了一件很神奇的事情——那个孙悟空的雕像动了。我吓得急忙跑开,可是又想:“我是不是看错了?”于是我又跑了过去,想看个究竟。

这时,孙悟空对我开口说话了:“小朋友,你想不想跟我去花果山转一转呢?”原来是真正的孙悟空呀!我很高兴,激动地说:“你一定就是孙悟空吧!我当然想要去花果山玩啦!”“好的,我现在就带你去花果山玩。我先来带你腾云驾雾。抓紧我了!”孙悟空说。

我站在筋斗云上往下看,是一栋栋高楼,密密麻麻的车和人。那不是秦岭山脉吗?山上还有好多小房子呢……

没过多久,花果山就到了。果不其然,像书中说的那样神奇。“丹崖怪石,削壁奇峰。丹崖上,彩凤双鸣……”真美!

孙悟空还带我看了许多花果山有趣的事情……

“嘉辉,起床了!”哦,原来这是一场梦啊!

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篇7:胜似亲人

全文共 519 字

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在一个村子里,住着很多人,大部分都是苗族,其中一位叫小红的女孩是汉族,她的邻居是一位80多岁的老奶奶,有女儿和儿子出去打工了,老奶奶家经济上并不困难,就是年老患了风湿,腿脚不灵便,干什么事都很麻烦。幸好小红是一位热心肠的人,经常帮助老奶奶。

又一个周末到了,小红放学后想去看看老奶奶,有没有什么需要帮忙的。于是,她来到了老奶奶家,叫了一声“奶奶”,没人应,又叫了一声“奶奶”,还是没人应,她轻轻推开虚掩的大门,发现老奶奶正在床上睡觉,门边的凳子上放着一堆脏衣服,小红小心翼翼地把衣服放到竹篓里,拎到河边去洗。冬天的河水冰凉冰凉,凉嗖嗖的风吹在小红身上,冷的她打一个冷颤,小红咬了咬牙,把衣服浸湿,搓洗起来,经过一翻又一翻的努力,终于把衣服洗干净了。

回到奶奶家,她正准备晒衣服,老奶奶醒来了,看到小红又在为她做事,脸上露出了欣慰的微笑,眼角马上湿润了,她的神情仿佛在说:“多好的孩子,多懂事!”她慢慢走到小红跟前,抱住小红,小红正在做事,不知道老奶奶来了,脸刷的就红,老奶奶说:“小红呀,谢谢你呀,又麻烦你了,你真是我的亲孙女!”小红嘿嘿的说:“没事,这是我应该做的嘛!”老奶奶握住小红冻的通红的双手,满脸感激的说:“真是谢谢你了,好孩子……

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篇8:胜似亲人作文

全文共 481 字

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“只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间!”这首歌相信大家都会唱,可大家是否为他人奉献过爱呢?我就有这样一个感人的故事。

有一次,我刚把作业报进老师办公室,小红就叫我跟她们一起玩。我答应了。大家一致决定玩编花篮。随着:“编,编,编花篮”的口令,大家玩儿啊,跳啊,如同轻快的燕子。突然,一个大个子同学猛然冲过来把我们撞散架了。我的头被砖的棱角划了一道口子。当时我还以为没事,又和她们玩儿了起来。刚要开始的时候,小红说:“哎呀,小琴头上被划了一道口子。快扶她到办公室!”大家听了急忙把我扶进老师办公室。老师看见了马上掏出纸巾叫我捂住伤口。然后带我上医院。去医院的路上老师一边走一边给妈妈打电话,叫她赶快来。我们走进医院,老师帮我挂了号就直奔外科。医生说要缝针。我们又去了手术室准备缝针。缝针时,老师在一边守着我,鼓励我,我觉得心里涌进了股暖流,缝针变得不那么疼了。逢完针还要去打破伤风针。我们去了注射区,我一直以为打针很疼,但有老师在就没那么疼了。

下午,我来到学校,同学们一直对我问:“疼吗?”老师也对我嘘寒问暖。我的眼角湿润了。

我和老师真是不是亲人胜似亲人!

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篇9:胜似亲人作文400字

全文共 576 字

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再一个遥远美丽的村庄里,住着许多人。其中有一个年过七旬的苗族奶奶和一个十二、三岁的汉族小姑娘阿赛。这个小姑娘的妈妈每天早上出去做纺织工作,很晚才回来,白天的许多时间,小姑娘就会去学习并照顾这个手脚不灵、单身地度过了七旬的老奶奶。

一天中午,这个汉族小姑娘阿赛照常来到苗族奶奶家为老奶奶做家务。一进门,屋里静悄悄的静得连一根针掉在地上都能听见。“奶奶,奶奶”。阿赛轻轻地喊了两声,每人回答。“咦?这是怎么了?难道奶奶出去了不成?”阿赛小声嘀咕了两句。阿赛蹑手蹑脚地走进去,哦,原来奶奶睡着了。阿赛来到阳台上,拿起一个碗,用水洗干净,轻轻地放进柜子里,一个、两个,不一会,阿赛就把所有的碗洗好了。

阿赛洗完了碗,看见旁边放着一大堆衣服泡在水里,好像正准备洗,聪明的阿赛想都没想,走到水盆边就认认真真、一丝不苟地洗起来。一会儿工夫,豆大的汗珠从阿赛的脸颊流下来,阿赛毫不在乎,洗得更起劲了。阿赛洗完了衣服,熟练地把它们挂在衣架上晾起来,阿赛小心翼翼,生怕弄出点响声吵醒老奶奶。

这是屋子里响起了脚步声,奶奶醒了。老奶奶惊讶地望着阿赛,半晌,回过神来,欣喜地走向阿赛,把阿赛抱进怀里,甜滋滋地说:“啊哟,我的小阿赛,累坏了吧!你真棒,你比我亲闺女还亲呀!”“奶奶,你不要太客气,我们是一家人的。”小阿赛的脸被奶奶夸红了。

苗族老奶奶和汉族小阿赛本不是亲人,却胜似亲人。

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篇10:四年级上册语文《瑞雪图》课文教案

全文共 2358 字

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一、学生分析

对于四年级的学生来讲,能初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情是《课程标准》对本学段的要求。《瑞雪图》一文所描绘的美丽雪景是我所教的这些南方孩子不曾见到过的,如何让他们通过阅读作品与作者产生共鸣是教学中的一个难点。因此,我将现代化教学手段(多媒体课件)、品读课文、课外延伸相结合,贯穿于课堂教学的始终,使之达到预期的效果。

二、教学要求

1.识记本课13个生字,正确书写12个生字。

2.通过学文,感受雪后的美丽景象,体会瑞雪给人们带来丰收的希望。

3.尝试着给课文所描绘的图景加上小标题。

4.有感情地朗读课文并背诵优美片段。

三、教学重点

1.理清文章的脉络,知道本文是按照“下雪前――下雪中――下雪后”的顺序来展开描写的。

2.品读佳段,在读中感悟,体会瑞雪给人们带来的喜悦与希望。

四、教学难点

1.尝试着给课文所描绘的图景加上小标题。

2.学习作者有序地进行观察、描写的写作特点。

五、课时安排

2课时

六、教学过程

第一课时

(一)创设情境,导入新课

(播放雪景图片,师边解说)每到冬天,孩子们最盼望的就是能下场大雪,好痛痛快快地玩玩。而农民伯伯们更是满心欢喜,因为瑞雪兆丰年

(二)初读课文,感知文意,理清文章脉络

1.学生自由朗读课文,思考:课文是按照什么顺序记叙的?

2.开火车分节朗读课文,纠正读音。

3.师:课文是按什么顺序记叙的?(指名回答)

4.请按照时间顺序将课文分成四个部分。(指名回答,引导学生理清文章脉络)

5.师:你能从文中找出关键字词给这四部分内容分别加上一个合适的小标题吗?

6.学生自主阅读、学习,尝试概括。

7.四人小组交流讨论,整合意见,确定小标题。

8.小组派代表回答,推选出加得既生动又贴切的小标题作为该部分内容的题目。

(三)检查、交流预习情况,质疑、解疑

1.师:通过预习,我想同学们一定对这场瑞雪有独特的感受,谁愿意先来说一说?(学生用一两句谈谈自己预习后的感受)

2.师:在预习中你遇到什么问题需要大家帮助解答的,先在四人小组中交流,简单的问题可以由同组伙伴帮助解答,确实无法解答的再请老师帮忙。

(四)学习课文1、2节――下雪前

1.默读课文1、2节,思考:下雪前天气变化有什么特点?

(出示表格,学生填提示:抓住关键字词填写)

时间小标题景物天气特点

第一天白天下雪前寒流袭来,天气骤变布满阴云、寒风呼呼天气变化快、冷

第一天夜里下雪时:

第二天白天下雪后:

2.投影学生填写的表格,讲评。

3.品读句子

A.连日来,暖和得如同三月阳春的气候骤然变得冷起来了。()

(“骤然”是什么意思?你还可以用哪个词语替换它?)

B.中午,凛冽的寒风刮起来了。寒风呼呼地刮了整整一个下午。

(从这个句子中的哪些词语你看出这更来得猛,来得快?)

C.指导朗读句子。

4.齐读1、2自然段。

5.小结:我们通过“读――思――写――品”的方法学习了课文的1、2自然段。

在学习课文时,我们应该学会抓住关键字、词来品读课文,理解课文。(课件出示学法小结)

(五)布置作业

朗读课文,思考课后习题2。

第二课时

(一)复习引入本节课的学习

1.上节课我们学习了课文的1、2自然段,谁能说说,下雪前天气有什么样的变化?

(指名回答)

2.学习“下雪前”这部分内容,我们采用了什么学习方法?

(复习学法,为下文的学习做准备)

(二)学习课文3~6自然段

学习课文第3节

1.学生根据“导读卡

导读卡

(1)读:默读课文第3小节。

(2)思:这一段话写了哪些景物?天气有什么特点?

(3)写:根据上述问题填写表格。

(4)品:找出你觉得描写得特别好的句子读一读,说说这些句子中哪些字词用得特别准确?

2.指名朗读第三小节,汇总第二栏表格

时间小标题景物天气特点

第一天白天下雪前寒流袭来,天气骤变布满阴云、寒风呼呼天气变化快、冷

第一天夜里下雪时大雪纷飞小雨、大雪飘降雪下得大、稳

第二天白天下雪后:

3.找出你觉得描写得特别好的句子读一读,说说这些句子中哪些字词用得特别准确?根据学生的理解引导品读以下句子。

A.不久,雨住了,风停了,就只有那大片大片的雪花,从彤云密布的天空中,簌簌落落地飘降下来。(“大片大片”、“簌簌落落”可见雪下得很大)

B.夜里,冬天的山村,万籁俱寂,只听到那大雪不断降落的沙沙声和树木的枯枝被积雪压断了的咯吱声。(你从这句话中的哪些词语可以看出这场雪下得很大、很稳?)

4.有感情地朗读这两句话。(指名读、小组竞赛读)

学习课文4、5节

1.默读第4、5节,完成表格第三栏

时间小标题景物天气特点

第一天白天下雪前寒流袭来,天气骤变布满阴云、寒风呼呼天气变化快、冷

第一天夜里下雪时大雪纷飞小雨、大雪飘降雪下得大、稳

第二天白天下雪后雪后美景,孩子玩乐山川、河流、树木、房屋天放晴,太阳出来,雪停了]

2.与同桌合作流利地朗读出第四自然段,挑选你觉得描写得很美的句子读一读,谈谈自己的感受。(你为什么喜欢这一句?你觉得这句话中哪些词语用得巧妙?)

3.学生汇报学习结果,师播放雪后美景图片,帮助理解“粉妆玉砌”、“毛茸茸亮晶晶的银条儿”、“蓬松松沉甸甸的雪球儿”、“雪末儿随风飘扬”这些词句,进一步感受“动”与“静”相结合的雪后美丽景致。

4.带着自己的独特感受美美地朗读第四节。

5.播放雪后孩子玩乐的录像,用喜悦的心情有感情地朗读第五节。

6、配乐朗读4、5小节,并完成课后填空题。

雪后的景色,先写(),再写人;先写色彩,再写();先写静,再写();先写(),再写()。

(三)总结

啊!好一幅北国寒冬瑞雪丰年的图画!(课件出示“瑞雪丰年图”)

(四)布置作业

1.观察本地一次下雨或日出的景象,学习本文作者按照时间顺序观察描绘景物的方法,为习作做准备。

2.积累ABB和AABB的叠词。

3.背诵精彩片段。

(五)板书设计

瑞雪图下雪前:乌云密布、寒风呼呼

下雪时:簌簌落落、大、稳

下雪后:粉妆玉砌

瑞雪兆丰年

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篇11:小学作文胜似亲人400字

全文共 468 字

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有一个村庄里有十几户人家,里面大多是苗族,就只有小红一家是汉族,小红的邻居是一位苗族老奶奶,老奶奶快80岁了,她有个女儿在县城教书。

小红的妈妈是个热心肠的人,每当小红放学的时候,她的妈妈都会说道:“少先队员就应该帮助老人。”她的妈妈每当下班的时候,第一个去的地方就是老奶奶家,帮老奶奶烧水、洗衣服、扫地、拖地,最后把衣服叠完才肯离去。

今天星期六,小红早早地做完功课,她悄悄地来到老奶奶家,小红拿着老奶奶的脏衣服,和一个盆子,来到河边,说:“这衣服可真沉,老奶奶年纪那么大了,洗衣服可多累啊!可我年纪轻轻,有的是力气。”说完,就用棒槌使劲地捶打,那哗哗哗地声音,像一支乐曲。不一会儿就洗好了,然后用衣架把衣服晾好。

小姑娘刚走出后院,老奶奶用那粗糙的手抚摸着小红,小红不好意思地低下了头,说:“您到哪里去了?”老奶奶用袖口擦了擦眼角,搂在怀里轻轻地抚摸,满是皱纹的脸,贴着小姑娘白嫩红润的脸。

老奶奶说:“你真是个好孩子,你这样帮助我,照顾我,真比我的女儿还亲啊!我该怎么谢你呢?”小红说:“帮您做点事是应该的,我以后还要帮您做更多的事呢!”

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篇12:胜似亲人

全文共 342 字

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作者: 周灵灿

小丽的邻居是一位老奶奶,她的家人去世了,也没有一位亲人,所以很孤单自己也上了年纪,手脚不方便,之所以小丽一做完作业就去帮老奶奶做点家务。

在一个星期六的早上,小丽昨晚做完作业,就去老奶奶家做家务。小丽看老奶奶还没起床,就做了点心就去扫地了,扫完地就去拖地了,拖完地,家里一下子变得干净了。小丽听见老奶奶有一点动静。

就脚步轻轻的去洗衣服,只听刷刷几下,过了一会儿,衣服洗完了,她把刚洗完的衣服衣服放在竹杆上晒衣服然后去把昨天老奶奶没收的玉米收了,她满头大汗,气喘吁吁休息的时候,老奶奶杵着拐杖出来了。

奶奶看见了一切,都哭了,连忙说:“小丽呀,一真是个好孩子呀,我该怎么感谢你呀!”小丽不好意思的说:“您说到哪里话呀,您不用感谢我,这是我应该做的。”

真是不是亲人,胜似亲人啊!

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篇13:不是亲人胜似亲人初一作文

全文共 703 字

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在大山脚下的一个苗族村寨里,住着一位善良的老一奶一一奶一--李一奶一一奶一,她膝下无儿女,再加上腿脚不方便,她每天烧饭、洗衣服都很吃力,生活过得十分艰辛。李一奶一一奶一的邻居是一位热情可一爱一的小姑一娘一--小丽。小丽的一妈一一妈一经常帮助贫苦的李一奶一一奶一,小丽也决心帮李一奶一一奶一一次。

一天,小丽透过窗户看风景,突然看见李一奶一一奶一进屋睡觉了,她灵光一闪,决定去帮李一奶一一奶一干点儿事情。小丽俯下一身一子,小声地进了屋,生怕把睡梦中的李一奶一一奶一给吵醒了。她抬头一看,映入眼帘的是破烂的墙壁,破旧的桌子,摇摇晃晃的一一床一一。她的目光并没有在这些东西上面停留,而是望向了墙角的一堆脏衣服。小丽用力的把那些脏衣服搬到了洗衣服的盆子里,又从井里打来了一桶冰凉刺骨的水。小丽穿上了围裙,先把衣服浸在水里,然后在衣服上擦满肥皂,之后还 用手用力地一搓一洗衣服上的污渍。她的手早已被那冰凉的井水冻得毫无知觉,她不止一次想要放弃,可当眼前浮现起李一奶一一奶一慈祥的脸时,心里又多了一份一温一暖。衣服终于被小丽洗完了,当她把衣服晾在衣架上时,“砰”,一不小心,小丽把衣架弄倒了。李一奶一一奶一被惊醒了,起来一看,发现了小丽冻红的手和干净的衣服,好像明白了什么。

李一奶一一奶一把小丽抱在怀里,用干枯的手抚一摸一着小丽,说道:“孩子,让你做这么苦的家务,真是难为你了,谢谢你!”小丽的双手不自在的在围裙上擦弄着,脸上浮起了一抹红晕。“这是我应该做的。”小丽说道,“再说,您也不是经常帮助我们一家么?”“好,好,真是一个好孩子!”李一奶一一奶一兴奋地说。

此时外面传来一阵歌声:“人间处处有真情,真情时时暖人心。”

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篇14:胜似亲人作文500字

全文共 548 字

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人间处处有真情,真情时时暖人心。

在偏僻的小山村里,住着一位聪明伶俐、讨人喜欢的汉族小姑娘—媛媛。媛媛的邻居是位85岁的苗族老奶奶,身穿苗族服装,白发苍苍,头上围着头巾,戴了一副圆圆的银耳环,老奶奶一年到头都是一个人生活。

有一天下午,媛媛放学回家,路过老奶奶家门口,看见老奶奶家的盆子里有好多换洗的衣服和被褥,便想起了妈妈的话:家隔壁的那位老奶奶,没有亲人,非常孤独,有时间你去多陪陪老奶奶,多帮老奶奶做做事。对呀!我可以去帮老奶奶洗衣服。媛媛小心翼翼地走进屋里,看见老奶奶正在睡觉,便没有打扰她。

媛媛轻轻地把书包放下,围上围裙、卷好袖子,开始洗起衣服来。桶里的衣服洗完了,挂在晾衣架上晾好以后。媛媛又帮老奶奶洗被子、床单。老奶奶听见哗哗哗的水声便拿起拐杖,颤颤巍巍地走出房间,当她看到眼前的这一幕时,老奶奶的眼角湿润了,她笑了,脸上的皱纹舒展开来,像盛开的菊花。

老奶奶叫媛媛过来,一把抱着她,把脸紧紧地贴着她说:“好孩子啊,你对我这么好,我都不知道怎么感谢你。”媛媛抿了抿嘴,红着脸说:“不用谢了,这是我应该做的。”就这样,每逢放学之后,丽丽都会去老奶奶家帮助做家务。老奶奶也常常在别人面前夸奖媛媛。

帮助别人,自己也快乐。《爱的奉献》这首歌说得好:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!”

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篇15:胜似亲人作文500字

全文共 527 字

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在一个苗族的小村庄里,住着一户汉族人家。在这户人家里,有一个可爱的小姑娘叫莹莹。他们的邻居是一位白发苍苍的老奶奶,他的子女都到外地工作,很少回家。她一个人孤独地生活着。莹莹一家经常照顾老奶奶,莹莹也帮着做一些力所能及的事情。

一个星期六,莹莹准备去找老奶奶聊天,陪她说说话。一进门,屋子里静悄悄的,静得连一根针掉到地上都能听见。莹莹走进老奶奶的卧室里一看,原来老奶奶正在睡觉呢!莹莹经过院子,看到一堆衣服泡在水盆里,好像要准备洗的样子。莹莹想都没想卷起衣袖,蹲在水盆边洗起衣服来。她先用肥皂擦洗衣服,然后用两只手搓,最后用洗衣棒捶打衣服。一会儿工夫,豆大的汗珠从莹莹的脸颊流了下来。但是,莹莹毫不在乎,用衣袖擦擦额头的汗珠,又低下头去洗。不一会儿,衣服被她洗得干干净净。莹莹洗完了衣服,把它们晾晒在竹竿上。

这时候,老奶奶醒了,从卧室里走了出来,惊讶地看着这一幕,又高兴又感动。她亲切地搂着莹莹,笑眯眯地对她说:“你可真是个好孩子。你这样帮助我,真比我的女儿还亲啊!”莹莹不好意思地笑了,对老奶奶说:“奶奶,您的亲人不在身边,您就把我当成您的亲人吧!有什么活儿都让我来干!”

是啊!苗族老奶奶和汉族莹莹本不是亲人,却胜似亲人。瞧,她们俩相拥在一起的画面多美呀!

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篇16:胜似亲人作文600字

全文共 682 字

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春风拂过我的脸颊,我不禁想起了老奶奶家的床单。我回头一看,阳光照着那洁白无瑕的床单,偶尔可以看见有几颗豆大般的水珠淌了下来。我的思绪不禁越飘越远,脑中浮现出了小红的脸。

那是一个凉爽的秋天,小红做完功课。想起前几天隔壁老奶奶买回来了几条崭新的床单还没有洗,便赶忙跑过去帮老奶奶洗床单。一到老奶奶家,就看见老奶奶正在用那双粗糙的双手洗床单。小红见了,赶忙夺下床单,自己坐下洗床单。她对老奶奶说:“老奶奶您这样洗床单太累了,您也这么大把年纪,让我来帮您洗床单吧!”小红先找来洗衣粉,把适量的洗衣粉放进水中,她又拿来崭新的床单,放进水里泡了一会儿就开始洗了。她先从四个角开始,搓完四个角再渐渐的往中间搓。水浸湿了小红的棉裤和棉鞋,毛豆大的汗珠从额头上往下淌,脸颊渐渐的湿润了。终于床单搓完了,小红慢慢的提起床单,吃力的再把水慢慢的往外倒。小红的左手不小心被锋利的盆儿划破,但她毫不在意,老奶奶看见后,心疼的说道:“好孩子别洗了,你的手都划破了。”可是小红却坚强的继续洗啊洗。手上的伤口越来越大,小红忍受着痛苦,洗第二遍,第三遍,第四,终于小红洗完了床单,和老奶奶一起齐心协力把几条崭新的洁白的大床单一起给晾了出去。她回到屋里老奶奶就亲切地把小红抱在怀里,一刻也不能松开,老奶奶慈爱地对小红说:“好孩子,谢谢你给奶奶洗床单,还把手给弄伤了,你说奶奶应该用什么东西来报答你呢?”小红摇摇头说:“不用报答我,奶奶,老师不是经常教育我们要助人为乐嘛!”老奶奶的眼眶湿润了,泪水在眼眶里打转。

走过的我正好看到了这一幕,我的心里在想,不是亲人才会拥有,我们的生活中,人们应该助人为乐。

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篇17:胜似亲人

全文共 455 字

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我的家住在一个村寨,我家邻居是一位老奶奶,她一个人孤零零的,没有亲人

这位老奶奶已过80岁,快90了,一直无儿无女,没有亲人的陪伴,可老奶奶却活得非常开心。

因为老奶奶经济上比较困难,住在一个十几平方米的小茅屋里,虽然老奶奶经济上比较困难,但她还是每次抽出一点捐出去,老奶奶可真是一个好人啊!

老奶奶腿脚有些不灵便,因为我妈妈是一个热心肠的好人,经常过去帮老奶奶做一些事,还让我过去帮忙,让我做一些我能做的事情。

有一次,我在外面跟别的一些朋友玩,见老奶奶家门没关,我便走了进去,见地上放着一盆衣服,我见老奶奶不在,便想:老奶奶不在,我帮她把衣服洗了吧!想到这我便把衣服拿起来,到小溪边,把衣服洗了,回到老奶奶家,我把衣服晾了起来,就在这时,老奶奶回来了,见到我这样,老奶奶眼睛湿润了。她走了过来,把她热乎乎的脸贴在我的脸上,我感到一阵温暖,她缓缓地说:“你们虽不是我的亲人,但却比我的亲人还亲啊!”听了这话,我有些不好意思,急忙说:“不用谢,老奶奶,这些事是我该做的。”

我想:以后,我还要帮老奶奶您做许许多多的事。

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篇18:胜似亲人小学四年级作文

全文共 429 字

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人情处处有真情,真情时时暖人心。

在一个汉族村庄里有一户苗族人家,里面住着一位老奶奶,老奶奶上了年纪,头发苍白,脸上长满了皱纹。也没有子孙,村里有位善良的小姑娘——小芳,经常去帮老奶奶干农活。

这天早上,小芳看到老奶奶在艰难的洗衣服,就赶快跑过去把老奶奶扶进屋里,自己系上围裙,撸起袖子开始洗衣服。她先把洗衣粉倒进盆里,再用洗衣棒捶打,然后用手揉衣服,冰凉的水把小芳娇嫩的手泡得通红,汗水从小芳白里透红的小脸上像雨珠一样流落下来。接着小芳把衣服用水清好,最后把衣服晾了起来。看着满院干净净的衣服,小芳心想:奶奶年纪大了,还得洗衣服,我年纪轻,一定要多帮奶奶!

奶奶从屋里走出来,看着干净的衣服,特别开心,一下子就抱住了小芳,奶奶满是皱纹的脸上,出现了幸福的笑容,像盛开的菊花:“小芳,谢谢你,你真是个好姑娘!”小芳见奶奶夸赞,害羞的低下了头,笑着说:“您都说到哪里去啦,尊敬老人是我应该做的!”老奶奶摸着小姑娘的脸幸福地点了点头。

她们虽然不是亲人,但比亲人还要亲!

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篇19:胜似亲人作文500字

全文共 489 字

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“丹丹,你真是我的好孙女,天天来为我做家务啊……”林奶奶对丹丹亲切地说。咦,这是怎么回事呢?林奶奶和这个小女孩并不是亲人,怎么天天来为老奶奶做家务?原来,林奶奶的儿子常年在外当兵,没有时间回家,所以家里的所有事务都要老奶奶承担,邻居家的丹丹看在眼里,经常来帮忙,就像她的小孙女。

这一天,丹丹又来林奶奶家帮忙做家务。她洗完烟熏火燎的厨房,已累得汗流浃背,但当她发现椅子上还堆放着一些老奶奶的衣服,便把打算休息的念头打消了,捧起衣服走向了洗衣台。她想:“老奶奶平时生活不容易,现在手脚不灵活,我不能休息,要把这些衣服洗完才行。”

丹丹把水龙头开起来,没想到水十分凉,没洗一会儿,她的手就通红通红了,但她并没有放弃,忍着痛继续搓洗,过了好一会儿,才把衣服洗好。这时,出去买东西的林奶奶回来了,当她看到丹丹所做的一切,感动得热泪盈眶,她对丹丹说:“丹丹你做得真好,就像我的亲孙女。”“这没什么,您的年纪大了,行动也不方便。”丹丹脸红了。林奶奶感慨万千,情不自禁地拥抱了丹丹,对她说:“好孩子,你真棒!”

一位路过的阿姨看到了这一幕,忍不住说:“谁说不是亲人,就没有亲情?这就是最好的证明!”

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篇20:人教版四年级上册三单元作文:读《去年的树》有感_450字

全文共 433 字

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今天,我打开电脑,再次听视频老师讲去年的树这一课。当我听到小鸟给灯火唱起去年的歌,盯着灯火飞走时,我的思绪也随着小鸟飞走了。我想,小鸟应该告诉灯火:“灯火啊,你千万不能熄灭呀!因为你是大树生命的延续。”是呀,大树多么平凡,可又是多么的伟大。在我们周围,具有大树风格的人有多少啊,他们中有老师、清洁工、警察……

老师每天把知识无私的、不知疲倦的传授给我们,还要为我们耐心的批改作业,您总是怕我们掌握的知识不够丰富,总是怕我们不懂怎样做人,一遍一遍的叮嘱我们。您就象我们心中一盏明亮的灯,为我们照亮人生的道路。 清洁工是所有人中每天最早起来工作的人。他们不怕脏,不怕累。为我们的城市无私的奉献,他们不光是城市的美容师,也是我们心灵的美容师。警察叔叔是我最崇拜的人。在他们的日历中没有礼拜天,没有休息日。他们不知疲惫的工作着,时刻保卫着国家和人民生命财产的安全。

在我们周围,还有许许多多这样的人,为我们点亮了幸福生活的灯火,他们是祖国的“大树”,我也渴望长成这样的“大树”。

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