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2731作文
886漫画老师五年级优秀作文
全文共 517 字
+ 加入清单我第一次走进李老师的课堂,使我吸引的是她那甜美的微笑。眼睛是它最大的特点,一双豆粒大的眼睛,闪闪的,泛着盈盈秋水般的光。
在她的课堂中,总能从她的眼睛里读出故事来。她的眼睛如同波浪一样,一睁一眨,根据语言的不同神情也开始变化,李老师的眼睛真的会讲故事呀。
记得有一次中秋节,老师课上给我们讲嫦娥奔月的故事,后裔对嫦娥住在月亮的过程中产生了念念不舍之情,老师的眼睛里也蕴含着思念,似乎自己就是后羿。
记得还有一次最后一排的两个男生在抽屉里做小动作,被李老师的火眼金睛给逮着了,李老师,当场停止了讲话,“耐心”的等待他俩回神过来,李老师用坚定的神情看向他们:“你们俩要记住,上课听讲是自己的事情,若不听,损失的可是自己。”李老师的眼睛可真是一个放大镜,我们的一切行动尽收她的眼底。
李老师上语文课有一个手头禅,喜欢在讲重点的时候,伸出自己的左手,仿佛手指像指挥棒,指着同学们加深重点印象。我有时觉得李老师像一个表情万花筒。生气时,皱起眉头,两眼发怒;兴奋时眼睛弯得像一个月牙儿;震惊时两眼瞪得葡萄大,张大嘴巴惊讶不已;高兴时,也会哈哈大笑,似乎暗暗在为什么欢呼呢!
她就是我的漫画老师---李老师。
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篇1:五年级漫画老师作文
全文共 813 字
+ 加入清单我们的体育老师是一个非常有个性的老师,他深受我们的喜爱。我们给体育老师起了一些外号:口哨侠、变脸侠、篮球侠……我要给我的体育老师画张像。
我们体育老师的个子中等,身体很强壮。他经常穿着黑色的运动服,运动裤,运动鞋,看着很有派头,我们都很崇敬他。
上课的时候,老师就是我们的“国王”,我们必须听从他的指挥。要是犯错误,他就会吹胡子瞪眼,犯错的同学立刻被“拉下去”打零分。
有一次体育测试,体育老师好像换了一张面孔似的,他悠然自得的坐在那儿,看着我们跑步。渐渐的有的同学跑不动了,有的同学想喝醉了酒一样,摇摇晃的,有的东西按着肚子“哎呀,哎呀”,还有我们班的一个跑步冠军也渐渐地跑慢了,有的同学气喘吁吁。体育老师却一动不动地冷笑着,大声喊道:“继续跑,不能停下来,停下来我给你们打零分!”我们心想:时体育老师见了我们都笑眯眯的,非常温柔,现在考试好像都认不得我们了。这就是我们的体育老师——变脸侠。
我们体育老师有一个非常有个性的绝活——就是吹口哨。他吹哨子的声音特别响亮,底气很足,我们学了好几次都学不会。老师没来前,我们还活蹦乱跳,可是老师一吹哨子让我们集合,我们就鸦雀无声了,立刻跑到老师身边。第一次吹,只是对我们的警告,只要老师再吹一次,我们就会被老师惩罚了;要是第二次还没有回来,老师就瞪起眼睛,“嘟——嘟嘟——嘟”,声音短促而有力。这时候我们就可能被老师惩罚了,所以每次听到这样的哨声,我们都要绝对遵从命令。
老师是一个非常喜欢打篮球的篮球迷,因此我们给老师起了一个外号“篮球侠”。这个外号可不是白起的,有一次篮球比赛,我们在篮球场上一眼便望见了体育老师。体育老师穿着红黑镶嵌的篮球服,仿佛有一双火眼金睛,一有球飞过来,就立刻跃起,机敏的像一只豹子,老师的抢球动作好厉害,他一边跑一边抢,手急眼快,不断地得手、投篮,真像一位“猛将”,我们的老师。
我们的体育老师就是一个非常有个性的老师。我给体育老师的画像画完了。
我喜欢体育老师!
篇2:写假文盲漫画作文
全文共 450 字
+ 加入清单在一个车站的候车室里,立着一块大牌子——“母子上车处”。只不过,奇怪的是,站在这里的并不是什么母子,而是几个衣冠楚楚的大男人。而那个原本应该站在这里的母子呢?早已被那几个男人挤了出去,无奈地站在一旁,可怜兮兮地看着他们。
这一幅漫画,我看了愤怒不已。
那些男人真的是文盲吗?不,不是的。他们是威风凛凛的军人,是才高八斗的大学生,是堂堂的大老板啊!应该都是些文化程度很高的呀,可为什么偏偏对那块大牌子上的字视而不见呢?他们缺少的是爱心,是奉献!他们在这方面,才是真正的文盲啊!
其实,生活中,到处都是这些“假文盲”。
草地被践踏得一无是处、面目全非,但哪片草坪没有立起“禁止踩踏”一类的标语?大街上垃圾飞扬,但谁没见过“保护环境”之类的公益广告?肆意地浪费,但谁没读过“珍惜资源”这类的文章?
现在,人们的文化程度在提高,但是人的道德观,及社会风气则在下降。许多人为了方便,为了自己的利益,竟做出这样伤风败俗的事来!虽然是小事,但“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”即使是小事,也会给中国这个“礼仪之邦”抹黑的。
篇3:蚂蚁的启示五年级作文
全文共 319 字
+ 加入清单在生活中,往往会有一件事情的经过会让我们得到受益匪浅的启示,而这些启示会让我们永远用之不尽。在一次测验中,而这次的的成绩让我大吃一惊,竟然是56分,我在打开作文看看,天呀。竟然扣了25分,我这是历史以来,考的最不好的一次。我回到家肯定被爸爸妈妈骂了,就这样我怀这不安的心情放学了,在放学的路上,我看见一只小蚂蚁再搬一粒比它还大几倍的米粒,我心里想这是不可能的事情,但是我见它不死心我又看了它一下,但是我看见蚂蚁,那坚定而不动摇的信念打动了我,我再看了一下蚂蚁它成功了,既然蚂蚁有坚定的信念我也有,我黎颖昊这3个大字是不会就这样被打败的,就这样经我数次的努力我的成绩终于上去了,经过蚂蚁给我的启示让我懂得了一个道理,就是要坚持不懈才会成功。
篇4:我的漫画老师作文350字五年级
全文共 381 字
+ 加入清单我画画并不是很出众,但我又特别喜欢画画,今天就以漫画的形式把我们的班主任——黄老师画出来。
黄老师有一双明亮的大眼睛,她经常用眼神跟我们交流,她的眼睛仿佛会说话,一头乌黑的短发非常精神,一张樱桃小嘴笑起来时很甜很甜,她走起路来好似一道闪电,做起事来雷厉风行。
我们的黄老师特别严厉。有一次,正在上语文课,黄老师正在认真讲着,突然,黄老师停止了讲课。我们回头远远的望见一位同学正在跟他的同桌说话,但他似乎意识到了其他同学的关注。此时,黄老师的一双眼睛盯着那位同学。于是他连忙坐端正。黄老师轻轻地说了句:“明天给我交五百字的检讨书。”说完又接着上课。我们的黄老师平时虽然严厉,但她也有幽默风趣的时候,她在讲课的同时,给我们讲一些她经历过很有趣的事情,带有各种丰富的表情,逗得我们哈哈大笑,活跃了气氛。大家都很喜欢这种讲课方式。
这就是我们的黄老师,一个既严厉又幽默的老师。
篇5:漫画的启示五年级600字作文开头
全文共 693 字
+ 加入清单翻开充满墨香味的语文书,扑面而来的是一幅漫画。
在一个寒风刺骨的早晨,一位母亲穿着单薄的衣裳,手中抱着一个几个月大的孩子,躲在母子上车处的牌子边,偷偷地望着站在母子上车处围栏里的四个大男人,他们个个身穿皮鞋,大棉袄,有些人戴着帽子,披着围巾,不知是有意无意的都不约而同的闭上了双眼,对站在牌子外的母子视而不见。
“怎么能这样!”看完漫画我为那对可怜的母子打抱不平。那四个大男人,有医生,有军人,一看就是受过高等文化教育的人。他们怎么可能不识字?难道他们没有看见牌子吗?难道他们心里没有对那对母子感到过一丝愧疚吗?难道他们不知道这样做是十分不道德的吗?
不,这些他们全都知道,只是不愿意承认罢了。为了贪图方便,就损人利己,干出不道德,令人忍不住唾骂的事。其实我们生活中也常常发生类似的事。春节时,大家都要回家过年。火车,列车上自然是人挤人。一位乘客为了找到一个好位子,伸出手堵在前面,不让别人进去,自己在那优哉游哉的找着位子,却不知道后面早已乱成一团;医院里,规定不能大声喧哗,有些人还明知故犯,这样即对病人的治疗环境造成了巨大的影响,又给自己的心灵蒙上一层灰,这样真的好吗?在封闭式的公共场合内,人多就已经十分烦恼,有些人看热闹不嫌事大的点上一支烟,在封闭式的环境里,空气不能流通,乌烟瘴气的,有些老人家都剧烈的咳嗽起来......这么多的事例,还不足以让我们反思吗?这个世界是等着人去保护,呵护的,并不是让我们去破坏它的,我们应该化为宇宙战士去精心保护它的,别再一而再再而三的去破坏它了。
我们应该做一个讲文明,有道德能为社会做贡献的好公民。就让我们齐心协力的撑起这一片我们共同生活的蓝天吧!
篇6:一幅漫画带来的启示作文
全文共 368 字
+ 加入清单有一次我在书中看到华君武的一幅漫画,第一眼我感觉这幅画平平无奇,但细细品味,发现了里面具有讽刺性的道理。
画中描绘了一位母子在母子上车处,可他们并没有在母子上车处,反而是站在了外面,而上车处却占满了人,站的并不是一个个模子,而是许多身强体壮的人。这种选择性的文盲,我们每个人都不喜欢。
一幅简单的漫画,却输出许多人的心声。仔细想想我们生活中也有这样的人。例如,在医院里,会有两个病人,医生专用的电梯,这种电梯是医护人员和病人专用的,而旁边的楼梯,和一个电梯是家属用的,本来用专用电梯的人应该很少,或者只有医护人员,可是我们,会发现这个专用电梯口门口排了许许多多的人,和普通电梯的人数一样,而走楼梯的人却寥寥无几,这样许多医护人员和应用工具都等在了电梯门口,这样是非常不好的。
所以我们要做一个遵守规则的人,而不是去做一个不按顺序心急的假文盲。
篇7:漫画老师的五年级作文
全文共 436 字
+ 加入清单我们班的美术老师是田老师,她很和蔼,有一双黑黝黝的眼睛,鼻子上总是戴着一副眼镜,她笑起来嘴巴旁边立刻出现两个小酒窝。田老师喜欢穿五彩缤纷的衣服。她的个子比较高,身材很苗条。
田老师很认真。上课时田老师认真地教我们如何画画。比如有一次我们班上抽象画课,田老师讲完了课把图画本发下来,我画完了抽象画给田老师看,田老师用锐利的眼睛看完画,用那薄薄的嘴唇弹出一个个字,田老师说:“你可以在山上的这个地方点一下,在山上点一下让画面丰富,在有些地方用黑色的笔描一下边框。”
当然田老师的忍耐度也是有限的,当我们班同学大声说话时教室变得非常吵闹,田老师此时的心情就由晴转阴让我们班全部站起来。田老师会在下一个班来上美术课之前把课件弄好,把门打开,为下一个班的.学生提前做好上课准备。谢谢您,田老师,您辛苦了!
上课时,有同学在讲话时田老师会用锐利的眼睛扫视着全班,这效果不错,说话的同学都乖乖地闭上了嘴。当同学犯错时田老师会用温柔的语气提醒犯了错的同学。
这就是我们班认真的、温柔的美术田老师。
篇8:蚂蚁的启示五年级作文
全文共 396 字
+ 加入清单一天清晨,天还没亮,我下楼去晨练,刚一下楼就遇到了蚂蚁。
那群蚂蚁在搬一个玉米棒。在玉米棒下那些黑蚂蚁显得非常弱小,我就想“笨蛋,那么大的玉米棒不可能被你们给攻下去的。”想是这么想,但我还是想再看一会儿。过了一会儿,那玉米棒虽没被几只蚂蚁攻下,而是被一群蚂蚁攻下了。
过了一会儿,一群红蚂蚁朝黑蚂蚁的窝冲去,开始了一次掠夺。黑蚁奋力抵抗,而红蚁努力进攻,我真想上去帮黑蚁。刚要上去,黑蚁们却团结一致向红蚁冲去,像一匹匹饿狼,像一头头怒牛,像一个个杀红眼的士兵,冲向红蚁,敌人顿时四散而逃……
蚂蚁之战,让我有所启示:一个班级只要团结一致,就会战无不胜,永远不败;一个民族要有了团结,就会众志成城,不会受到别人欺凌;一个国家要有了团结,就不会让任何人侵略,不会让任何人消灭,更不会让任何人占领,它也就会从此站了起来,永不低头折节,只会顶天立地……
我爱蚂蚁,更爱蚂蚁的精神,它让我知道了许多知识与启示。
篇9:漫画老师五年级作文600字
全文共 579 字
+ 加入清单有的人喜欢歌声动听的音乐老师;有的人喜欢口齿流利的英语老师;有的人喜欢肌肉发达的体育老师;而我喜欢的是文采飞扬的语文老师——谭老师。
语文老师有着一头黑黑的头发,像黑色的瀑布一样顺滑;她还有着一对弯弯的眉毛,像天上那弯弯的月牙;小小的鼻子像一个小山坡;那一双黑得发亮的眼睛像两颗黑葡萄;她还有一张樱桃小嘴,美丽极了!
谭老师上的课妙趣横生。
这天,她正在教我们《落花生》这一课,她会声情并茂地朗读一遍课文、用通俗易懂的语言讲解课文,她提问一点也不啰嗦,例如:同学们,你们知道这篇文章围绕落花生写了哪些内容吗?我们就会举手说:这篇文章是围绕种花生—收花生—尝花生—议花生来写的。她告诉我们:“记住了同学们,这一课是教我们怎么学会做人的,你们要向花生一样做一个有用的人,而不是只讲体面而对别人没有好处的人,要学会帮助别人。"我深深记住了这般话。
语文老师她不仅上的课妙趣横生,而且还很有爱心。
那天教室外面下着大雨,外面的雨如豆粒般落下,我走路时不小心摔伤了,谭老师看见了把手中的雨伞一扔,冒着大雨急匆匆的跑过去扶起我,这时我的眼泪“刷”的流了下来,她赶忙带我去拿药,二话不说就把我背在了自己的背上。看着老师的背影,我感受到了她的爱,如点滴甘露滋润着我。
我们的语文老师,她就像一支蜡烛,照亮了我往后的人生;她就像一支钢笔,写出了我犯过的错误;她就像一位母亲,温暖了我的心。
篇10:五年级我的漫画老师优秀作文
全文共 418 字
+ 加入清单蒋老师是我们的数学老师,中等个儿,脸上有一张能说会道的嘴,从这嘴里讲出的话语总是搞笑幽默。他像一个不怕苦不怕累的农民伯伯,不停地在我们心田上种下理想的知识;他又像清洁工人一样,用那大扫帚不停地将我们心灵上的灰尘扫去。
蒋老师的眼睛特别明亮,就像从太上老君的火炉里练出来一样。我们每做一个小动作他都知道,简直就是火眼金睛。蒋老师还有两只顺风耳,讲台下的每一个同学说悄悄话他都能听见,我真是服了他了。
蒋老师不像其他老师一样那么古板、严厉,他时常跟我们开一些小玩笑。有一次蒋老师报答案时报到了“我爱老师”,我脱口而出“老师爱我”,蒋老师就说“你不听话,我不喜欢你了。”我们听完哈哈大笑。这些事使平常气氛有些沉重的课堂变得轻松快乐。
蒋老师,您就像一位音乐家,能拨动同学们大脑里每一根智慧的弦,弹奏出优美的乐章;您还是一位导游,总能把我们引向正确的道路;您更是一位魔术大师,使幼小的我们瞬间变得高大强壮。
这就是我的老师,我最爱的数学老师——蒋老师。
篇11:漫画假文盲的作文
全文共 591 字
+ 加入清单前些日子,我看了一副发人深省的漫画——《假文盲》,感触颇深。
漫画内容是这样的:在一个寒风呼啸的早晨,车站里早早便有六个人在等候——四个身强力壮的男子,和一个怀抱婴儿的,身着单薄的母亲形成了鲜明地对比。四个穿着皮袄的男子,竟粗鲁地将那位瘦弱的母亲挤到了一边,面不改色地站在了写有“母子上车处”的过道上,对那一人高的牌子视而不见,或目视前方,或闭目养神,任凭那位母亲在寒风中瑟瑟发抖,无奈又惊诧地看着他们。绅士般衣冠楚楚的四个男子,难道真的不识字?!或者说,是视而不见,是故意忽略?盯着“假文盲”这几个字,我陷入了沉思。。。。。。
其实,不识字的文盲并不可耻,可耻的是识字的“假”文盲。当他们对规矩视而不见,他们同事忽略掉了人品,善良,还有民族的传统美德!丢弃了人格的人,更应感到羞耻!
生活中,“假文盲”难道还不多吗?!当人们面无愧色地坐上了“老、弱、病、残、孕妇、抱婴者专座”时,他们是否会为自己的行为而后悔?当人们在公共场合靠着“不准吸烟,喧哗”的牌子大吵大闹,吞云吐雾时,他们是否为自己的动作而羞愧?当人们在“严禁踩踏草坪”的公园随意乱踩,乱丢垃圾时,他们是否为自己的心理而担忧?因为有了这些“假文盲”,才有了如此多的“丑陋的中国人!”
假文盲源于人的冷漠,对一切弱势漠不关心,视而不见。我衷心地希望,这个世界上能少一些“假文盲”,多一些热情,多一份快乐,多一片人与人之间的帮助和爱!
篇12:漫画老师五年级精选作文
全文共 446 字
+ 加入清单她白里透红的脸上有着笑起来眯成线的眼睛,还有那棕色的长发,还有一点黑色,这就是我们的语文老师李老师。
李老师是我心中的漫画老师,以前李老师经常把她的书带来和我们一起分享,李老师很喜欢阅读,我经常看见她手拿一本书认真的看起来,有时也会说给我们听,让我们学习学习。
不过发火的李老师就像火山爆发似的,爆发出怒火,就比如我们上学期的一次考试,我们考得很不好,李老师就手拿试卷走上讲台,表情是很不好,李老师开始讲试卷时下面有点闹,李老师瞬间火山爆发了,还有上课时间太早,李老师又爆发了。
不过李老师很尽责,她会在我们什么题不会时会耐心的讲给我们听,有时会给我们讲点课外书之类的。
李老师和我们一起阅读,一起种植一起运动,他就像漫画中的角色,也是漫画中最美的角色,李老师每次都会和徐老师一起看我们在运动会上的比赛,她们是我们最好的老师,不过还是很想念以前李老师和我们一起看书的时候,虽然现在已经没有和我们一起阅读了。不过李老师自己经常会阅读,每次手中都拿一本书,这就是我心中的漫画,老师是一位爱看书的漫画老师。
篇13:漫画所带来的启示作文1200字
全文共 1065 字
+ 加入清单这是一幅极具讽刺特色的漫画,画的是在一个葱郁的森林里,一个手持斧头的“木头”人,趁着天黑没人,在一片郁郁葱葱的树林中,肆意地滥砍乱伐,嘴里还叼根烟。原本在栖息的啄木鸟,落在他的肩上,怒目圆睁地望着他那榆木般的脑袋,心想:这段木头里一定有虫。有”无知虫“”糊涂虫“······
啄木鸟想得没有错,如果那“木头”人的脑袋没虫的话,他砍这些树有什么用呢?他的表情已经暴露了他内心的贪婪,否则,怎么连啄木鸟想要啄他,他都没有感觉呢?其实,在现实生活中,脑子有“虫”的人,并非少数,不是因为他们不懂得环保,只是他们的环保之心,早已让金钱和贪婪给埋没了。他们属于“知法犯法”的人。
看了这幅漫画,我在笑的同时,也感到很可悲。因为人们的随意破坏森林、滥砍滥伐。这样给人们带来了一系列的生态灾难。水土流失、洪水泛滥、土地沙漠化······这难道不是人们随意滥砍滥伐造成的吗?难道这个脑袋里有”虫“的人不知道森林资源的重要性吗?
我们在《只有一个地球》中知道了,水资源,森林资源,生物资源,大气资源,本来是可以不断再生,长期为人类作贡献的,但是,因为人类的滥砍滥伐、随意破坏自然环境,不顾后果的滥用化学品,不但使他们不能再生,还造成了一系列的生态灾难,给人类的生存带来了严重的威胁。大家不要忘记,在地球资源枯竭的时候,我们人类也难逃一劫,因为是和人类生存的星球,只有地球。
我们在不知不觉中,对大自然带来严重的伤害。可偏偏有的人明明知道这样做不好,还不加节制地滥用,结果导致严重的生态灾难,人人都说:“我爱我们的地球!”既然爱,为何不让我们的行动来表示呢?人类的生活越来越好,难道环保意识就变浅了吗?
我们要有所行动,不能再伐木毁林了。我们一定要多植树造林。树木对我们的生活与生存有着密切的关系。比如:树木能美化我们的生活环境;一亩树林每天能产生48公斤的氧气,可以满足65个人一天的需求,洁净的氧气是我们生活中不可缺少的;树木能贮存水分,五万亩树木所贮存的水可以组成一个小型水库,有了更多的树木,我们的水资源和其他资源才能得以保障。树木对我们的生存实在有太大的作用了,为了我们能更好地生活下去,请不要再伐木毁林了。
地球养育着我们,她是那么的无私,那么的伟大,地球只有一个,如果它被破坏了,我们别无去处。我们一定要精心保护地球,保护地球的生态环境,让地球更好地造福于我们的子孙后代吧!善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未来。我们要精心保护地球上的各种资源!从保护我们身边的一草一木,一山一水做起,让我们共同行动起来,为保护我们可爱的家园献出全部的力量吧!
篇14:假文盲漫画
全文共 337 字
+ 加入清单《假文盲》是着名漫画家华君武所画。画面上一共画了六个人,一个上车走道,一个牌子,牌子上写着母上车处,标明这个上车走道只供母子上车,然而在母子上车走道里是却是四个大男人,闭目养神或漠视前方,那个瘦小的妇女抱着一个婴儿,去被排挤到走道外,从那个母亲的眼里看出了无奈而惊奇。
那个四个大男人照里来说是受过教育成度高,素质。较好的人,却无视道义,摆着一副事关已,高高挂起得样子,还侵占了弱妇弱小的权力,又是何等卑劣,道德多么低贱,真是全玉其外败絮其中!
看看我们现实社会中,像这种先佯装不知的假文盲有很多。大到权钱交易,公款吃喝,公款旅游,贪污公车接送子女,公款赌博等。小到践踏草坪,丢仍垃圾,随地吐痰,破坏公务等。
一己私利,据为已有,纯粹蛀虫,吸血鬼。这种人比杀人不眨眼的魔鬼还要毒。
篇15:假文盲漫画
全文共 585 字
+ 加入清单今天我看了一则漫画《假文盲》。假文盲?我知道文盲是不识字、不懂科学的人,假文盲难道是假装是文盲的人吗?是的,假文盲就是装作不识字的人,你们见过假文盲就是装作不识字的人,你们见过假文盲吗?我就见过。
在华君武的这则漫画《假文盲》中,我见到了这一种现象:四个身强体壮的大男人站在母子上车处,而在旁边有一位母亲带着婴儿却敢怒不敢言。起初,我认为那四人是文盲,可从他们的穿着看来,我认为是有文化的人:第一个人身穿大衣,可能是个公司的老板;第二个人身穿军服,一看就知道是个军人;第三个人戴着帽子,戴着眼镜,可能是个作家;第四个人带着口罩,可能是个医生。他们四个人都是有文化的人,不可能连都不认识呀。看他们几个大男人,有的闭目养神,有的望着地上,都没去看牌子。
看了这则漫画,我的脑子里不知为啥冒出个这样个问题:人们的习惯怎么成这样了?人们本来应该是互相帮助、为别人着想的,怎么成这样了?人们不应该自私,应该助人为乐,互相谦让。我曾经看见这样一个场面:车上人多,一位年迈的老奶奶上了车,坐在车门口的红领巾让位给老奶奶坐。这位红领巾把自己的座位让给了老奶奶。而漫画上的四个大男士呢?这本不是他们应该享受的待遇,他们的霸道使得该享受待遇的人凉在一旁。在以前,有一个人叫雷锋,他助人为乐,不惜牺牲自己,现在不说牺牲自己,让别人先一步又会怎么样?我们应该追求礼让,宽容一点,这样世界会更加美好。
篇16:假文盲漫画作文600字
全文共 621 字
+ 加入清单现在社会上,有不少的假文盲。他们好像什么都不知道,只为自己的利益,从来不为他人着想。
就像今天学校的《假文盲》图中的四名男子抢占了一对母女应该上车的位置,他们一个个都挺起了胸膛,看上去都不是那种没有文化的人,油光发亮的皮鞋,厚实的大衣,一看就是富人,或是知识不少的人,可是,他们一个个都咪着个眼睛,是瞎了吗?不是。难道他们看不见母子上车处机关大字吗?看他们那种目中无人的表情,真是令人厌恶,把别个母女挤在一边,你们好意思吗?这种只想着自己,从来不考虑他人,没有一点社会公德心的人,难道不是文盲吗?
通过学习这幅漫画,让我想起了一件非常可恶的事情。让我非常的气愤,我和弟弟平时喜欢玩盲人游戏,一个人闭着眼睛,另一个人来扶他,就在今天早上,我们俩一起玩,所以借用了一下公共场所的盲道,弟弟扶着我,我用脚感应凹凸不平的盲道,可是,刚走了没多久,弟弟就带着我到处乱窜,许久,我的脚已经不在盲道上了,当我睁开眼,发现盲道早已不见了,我有些诧异,找了找盲道,我找到了,可并不高兴,因为是在车底下找到的,是在垃圾里找到的,是在唾沫里找到的,盲道的肮脏,破烂无比,要是有位老人在这里摔倒了怎么办?你来负责吗?他来负责吗?政府负责吗?难道你们都不认识盲道吗?那些小商贩毫不在意,当我经过时,一个卖菜的老板竟然把垃圾扔了过来,继续关注他那个多么重要的生意!
如果为了一分钱,而失掉你心中的社会公德心,那么你就成为了一个不折不扣的社会文盲,让我们行动起来,让文盲消失吧!
篇17:五年级漫画的启示作文450字
全文共 498 字
+ 加入清单在一个阳光明媚的早晨,小力和小兰高高兴兴地一起去上学,当他们路过一个垃圾桶时,看见垃圾扔得到处都有。小兰说:“天啊!我们快把它们捡起来吧!”话音刚落,小兰便动起手来。而站在一旁的小力却皱着眉头在想:得想个办法让人们不要乱丢垃圾才行。过了一会儿,小兰仍在努力的捡垃圾,小力也没有闲着,他拿起笔在纸上写上“文明—只差一步”这几个大字。小兰看了后不禁对小力竖起了大拇指说:“你真聪明。”接着他们又匆匆忙忙地赶着上学去了。
看完这篇小漫画,让我想到一件事。最近我去博物馆参观,看见一些人随意的对着那些展览品拼命的拍照,甚至对一些展品伸手触摸,而就在那些展品旁边明明就贴着“禁止拍摄”、“禁止触摸”的警示标语,但他们却视若无睹,置之不理。让我不禁在想:难道做一个有文明、有道德的人就很难吗?非要触犯这些规定吗?其实这些人就是为了自己的一些小利益,小好处明知故犯罢了。
文明,其实离我们只是一步之差。为了贪图方便就把垃圾随手乱扔,为了贪图一张照片,而在博物馆内随意拍照。其实做一个文明人,也许只需要向前迈出一小步,就能让世界变得更干净、更整洁。让一切变得更美好。如果人人都向前一小步,那我们的社会就向前一大步了。
篇18:漫画的启示作文300字
全文共 356 字
+ 加入清单今天我在语文书中看到了一幅图。
画上有一个人在砍树,这个人有一个木头脑袋,一心只想着钱。噪声引来了啄木鸟,啄木鸟一边啄着那人的头,一边说:“这段木头一定有虫。”我看了后觉得很有感触。
画中人的脑袋里,肯定有一种心里只有钱的害虫,它在失去理智的木头脑袋中存活。它控制着呆呆的木头脑袋,让它去干一些很可恶的事。
对比现在,有很多人的木头脑袋里被害虫给控制了。
它们不惜一切代价,如:有的人不顾一切去砍树,搞得很多动物失去家园;有的人只管自己方便,不管浪费了多少水资源;有的人整天开汽车,汽车排放的尾气污染了空气……
我觉得,正是因为有那么多的“榆木脑袋”,所以我们才需要像啄木鸟一样,保持清醒的头脑。他们砍树,我们就要植树造林;他们浪费水资源,我们就要珍惜水资源;他们多开汽车,我们就要骑车或坐公交车出行。
保护环境,人人有责。
篇19:假文盲漫画的启示五年级作文500字
全文共 532 字
+ 加入清单瑟瑟的寒风在街上呼呼的刮过,大雪纷纷扬扬的落下,整个世界似乎成了大冰箱。
我站在车站的“普通上车处”,看见不远处立着一块牌子,上面标着五个鲜红的大字“母子上车处”,可在母子上车处的两个栏杆间,却站着四个大叔。
第一个大叔披着一件大衣,穿着一双黑的发亮的皮鞋,一看就是个大老板,对边上那位妇女视而不见;第二个人像是个退伍军人,身穿绿色军装,戴着军帽;第三个人裹着一件棉袄,戴着一副眼镜;第三个戴着一个口罩,好像是个医生。都是有文化的样子,他们并不像是文盲,却一个个的都微闭着双眼,装作看不见。
我猜,他们都在想:“你都为社会贡献了这么多,也应该享受这个待遇,没有什么大不了的。”想着,他们就心安理得地排在了“母子上车处”的队伍里。
他们的行为让我想起了平时我们身边的事。比如:在“禁止坐人”的标牌下还坐着人;在“禁止丢垃圾“的牌子旁,垃圾却遍地都是......明知故盲的人就在我们身边。
这些假文盲真是太可恶了。他们不仅没有同情心、冷可无情,还自私自利。他们自认为是很小的事情,就足以可以体现他们卑劣的品质。
他们就是为了自己可以占到一点小便宜,而舍去自己的身份,假扮成不识一个字的文盲。他们不是没文化,而是没有公德心。
“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”要做一个富有公德心的人!
篇20:一幅漫画给我的启示作文400字
全文共 445 字
+ 加入清单每当我看到这幅漫画,都会引起我的深思。
这幅漫画上画着一个长着木头脑袋的人,他正挥舞这尖利的斧子,向一棵大树砍去。这时,飞来一只啄木鸟站在他的肩上,生气地叫道:“这段木头里一定有虫……”
看到这里,人们一定会觉得很好笑,脑袋里怎么会有虫子呢?你们错了,这里的虫,指的是心理上的虫:贪婪虫,无知虫,欲望虫……这些虫,让他迷失了自我,让他坠入了贪婪的大坑。金钱的诱惑,让他不惜失去自己的家园。可是,没有了家园,金钱还有什么用呢?
地球是我们的家园,我们不能不爱护它。树木不仅给我们提供了氧气,而且还绿化了我们的家园。如果没有了树,泥土将大量流失,造成泥石流等自然灾害。如果没有了树,我们将无法呼吸到新鲜的空气,会将灰尘吸进呼吸道。如果没有了树,地球上的自然环境将会受到破坏,人类将从此消失!
善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未来!因为这片土地是神圣的。人类没有权利破坏大地。大地不属于人类,而人类是属于大地的。任何降临在大地上的事,终究会降临在大地孩子身上。
每当我看到这幅漫画:都会引起我的深思。