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青春在路上的意思(最新20篇)

青年时代皎洁的繁花;也用于比喻旧的事物重新焕发神采;指15—24周岁青少年时代的年龄范围的定义;春夏天草木蓬勃生长呈青葱色,正在茂盛时期。所以称之为青春。今天小编就为大家提供了青春在路上的意思,希望能给您带来帮助。

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青春的高中作文

全文共 935 字

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青春

什么是青春?

我听到一阵欢乐的铃声划破寂静,我看到新绿的嫩叶上缀满了晶莹的露珠,我闻到脚下那些松软的泥土已经散发出清新而自然的味道……

我终于知道,是的,新的一天已经来临。

青春是什么?

青春是呼唤我们的风铃。呼唤我们新的季节已经到来,呼唤我们从童年的美梦中觉醒,去走入匆忙的新的一天,呼唤我们抖擞精神面对更多新的挑战,呼唤我们感性地去认识这个缤纷的世界。

在我的潜意识之中,迈入青春,就是走进一个全新的世界。这个世界充满种种未知,生活在这世界中的人们是潇洒而又忙碌的——总是踏着快捷匆忙的脚步,总是跳着跑着,总是一味“固执”地向前冲。

我听过这样一个故事:

一些人到非洲去推销鞋子,发现那里的人不穿鞋子,赤脚。回来后,乐观的人写报告说这里的市场很大,人人都没鞋子穿,很多人会来买鞋;悲观的人却说这里没推销的机会,因为这里的人不穿鞋子。

也许青春就是那截然不同的,建立在鞋子上的两种观念吧?那两种观念就是阳光灿烂般的乐观与黄梅雨天般的悲观啊!两种生活方式,两种人生态度,两种青春的选择!一种是光明的,阳光灿烂的,一种是潮湿的,就像黄梅雨般的天气。也许青春就是两个季节之间的抉择吧。也许青春,就是两种不同的植物果实吧。一种是鲜花烂漫,生机勃勃,一种是腐烂发霉,软弱易枯。你又会选择哪一种态度,哪一个季节,哪一堆果实呢?

你见过箭吗?箭飞出去那一刹那是什么样的呢?——只要射出去,就沿着一个方向前进,飞去,而绝不返回来。是的,只有一个方向,毫无改变,只有一次机会,从不悔改。

青春是什么?

青春是这把锋利坚韧的箭。一次选择,一个方向,一种态度,是箭啊,飞去而不再归来。高飞、奔跑,这才叫青春,从不回头,从不后悔,这才是一个年轻人的气度。生活在一个冲满活力的世界,永远潇洒自然。到处是箭,它不会射伤你,只是再三地提醒你:跑起来吧,像我一样,充满干劲儿,珍惜我吧,因为日月如梭,光阴似箭。

也许,也许,也许……

也许青春只不过是一刹那间晃过的意念,也许青春只不过是盛开短暂的鲜花,也许青春只不过是充满自然气息的一种感觉,也许青春只不过是手表上的三跟指针,也许……

我终于想起一首歌,于是我知道,原来每一个生命,每一种青春,每一次属于我们自己的机会与选择,都是如此:“我的青春,小鸟一样,不回来……”。

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篇1:青春陪伴高三作文

全文共 425 字

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“太阳下山明早依旧爬上来,花儿谢了明年还是一样的开。美丽小鸟一去无影踪,我的青春小鸟一去不回来……”这首歌几乎人人都有会唱,但又有谁能真正理解歌词中的意义呢?谁都知道青春一生只有一次,青年时期是人一生中的黄金时期,但又有谁真正利用这一时期为人生添上几笔光彩,当过了这一时期后,才感到惋惜,可是青春小鸟已永远不回来了!

青春就像早晨的太阳,最红,最圆,也是最健康的,充满朝气的!但青春不仅仅是体现在青少年的身上,有人用“青春永伴”来祝福别人,说明真正意义上的青春不光解释为年轻的时期,而是对一切新奇的事物充满朝气的代名词。有人年纪轻轻,却无所事事,懒惰,而有人虽然所然年老却青春永驻,仍对新事物充满探索精神,像许多老科学家仍为祖国科技发展默默奉献。有志不在年高,因此千万不要使自己的精神僵化,而要把青春保持永远!

青春是美丽的,美在热血沸腾,壮怀激烈。我们作为热血青年,应用满腔的热情,谱写出壮丽的青春之歌。让我们的青春像一轮滚烫的太阳、一团燃烧的火焰吧!

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篇2:青春因苦难而精彩作文

全文共 794 字

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苦难与成功的距离,是天堂与地狱的距离,孰知不是手可摘星辰的高度。

——题记

如果说苦难是花,那么成功是果,无花怎可结果?如果说苦难是风雨,那么成功是彩虹,不经历风雨怎能见彩虹?如果说苦难是彻骨寒,那么成功是扑鼻香,不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香?

《聊斋志异》被搬上银幕底今天,可有人想到当年的松龄?在名落孙山之后,竟写出如此千古绝篇。可是否有人想到,如果没有这次落第,他是不是也会作官,然后浑浑噩噩了此余生。曲终人散,我们无从考证,但我想,如果没有落第,又何来“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚”的豪情,又何来“苦心人,天不负,三千越甲可吞吴”信念?

“手提金缕鞋”“凤台龙阁连霄汉,玉树琼枝做烟萝”的生活是奢靡的,如果没有那一天,他或许只是滔滔历史长河中转瞬既逝的昏君。但时间的车轮滚滚向前“垂泪对宫娥”的日子也已到来,做了亡国之君的他,却一改从前作风,笔锋直指北宋。于是与了“独自莫凭栏,无限江山,别时容易见时难”的惆怅,“流水落花春去也,天上人间”的凄凉,更有了“胭脂泪,留人醉,几时重,自是人生长恨水长东”的无奈与“问军能有几多愁,恰似一江春水向东流”的无限思绪。亡国是身为帝王最大的悲哀,而正是这种悲哀成就了他——千古词帝,李煜!

雪芹的人生是波折而充满苦难的,于是,他把这种苦难寄托在了黛玉的身上,所以林妹妹那样悲哀地离去。但他是公平的,他给了黛玉绝美的容颜;“一弯似蹙非蹙笼烟眉,一双似喜非喜含情目””心较比干多一窍,病似西子胜三分”。给了她“半卷湘帘半掩门”的羞涩,“口齿噙香对月吟”的凄美,“冷月葬花魂”的悲凉,“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知”的伤感。若是没有苦难,又怎能成就宝黛荡气回肠的千古绝恋。

感谢苦难,因为苦难,生命如此闪亮;感谢苦难,因为苦难,青春如此精彩!

佛说:“前世五百次的回眸,换来今世一次的擦肩而过。”

我说:“前世五百次的苦难,换来今日成功的花朵!”

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篇3:青春为题的高三作文

全文共 730 字

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时光匆匆,白驹过隙,却无言以对。掬一捧秋风略感微凉,挥一方阳光竟有些清冷;看远方的微风吹拂向远方比远方更远。站在青春的路口,眺望远方的门或许并不遥远,明天就在咫尺,而这需要我们勇敢的前进。

回望身后的路,尽头的脚印渐行渐远。在望前方的门,有些夺目。那道门,凝结了我们奋斗的所有动力,凝结了我们青春所有的希冀和梦想,那道门,叫做大学。

站在青春的路口,看世事白云苍狗。还记得,高一初遇时欣喜,课上抑制不住的窃窃私语;还记得,高二分班时的留恋,无奈时仰望星空的迷茫。往事随风,全都吹散在空气中。不要挽留,不必悲伤,因为我已站在高三的路口,路上充满了枯燥、充满了险阻,抬头望去,尽头的门充满了诱惑。奋斗起来吧,为了心中的梦想,勇敢的走下去吧,为了那道门。

记得纳兰容若说过:“人生若只如初见,何事秋风悲画扇。”没有初见,何必怀念。但是,不用怀念,勇敢向前走吧。

站在青春的路口,难分实施对错与否,谁说少年不识愁滋味,为了心中的梦想,少年手中的笔被紧紧握住,丝毫不敢放松;多少次的挑灯夜战,只是为了那提升一点点的成绩;多少次的失望彷徨无人问津,只让自己独自惆怅。谁说少年不识愁滋味,那课上的苦闷,考场上的焦急,以及对未来的担忧,难有人知。但是我们不能叫苦,只能奋斗,因为我们已经站在高三的路口。

李白有诗云:人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。但是我们不能尽情欢畅。

站在青春的路口,我已踏步在路上走。高三的道路或长或短,或是艰难险阻,别转弯,别犹豫,只需朝着梦想大步向前走。路上的荆棘阻挡不了前进的步伐,那更加坎坷的道路只会锻炼我们的步伐更加矫健;不要回头,因为我在朝着梦想走,走到那道门前,推开它,抵达梦想。推开那道门,背后的脚印仿佛也在喝彩。

推开那道门后,不是终点,是新的起点。

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篇4:青春须早为高三作文

全文共 608 字

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今天,我在这里谈论的题目是:青春须早为,岂能长少年!

古有诗云:莫等闲,白了少年头,空悲切!这正是在告诫正值青春年华翩翩少年郎的我们,年少时不要虚度光阴,要抓紧这短暂而美好的时光去做有意义的事。那在这短暂又略显仓促的日子里,我们该何为呢?

下面让我们来聚焦三个关键词。

青春为何?青春是敢于。鲁迅先生说过:必须敢于正视,这才可望敢想、敢说、敢做、敢当。成长不过是大醉一场,勇敢的人先干为敬。趁年轻,敢闯、敢拼,敢于做自己。敢,才有万丈光芒。

青春为何?青春是奋斗。《平凡的世界》一书中说到:只有永不遏制的奋斗,才能使青春之花,即使是凋谢,也是壮丽的凋谢。青春是一抹最美的阳光,不要在该奋斗的年纪里选择安逸。热血青年应该富有朝气,为青春书写壮丽诗篇。粗粝能甘,纷华不染;风雨兼程,奋斗不改;前途坐似锦,来日方长;不断奋斗,幸福自来。

青春为何?青春是追梦。纪伯伦说过:春天的花束是天使们在早餐桌上谈论着冬天的梦想。春,即青春,人生如四季,我们正值春天,年少的我们,自信却不自负,张扬而不张狂。追梦的路上遍布荆棘,但我们仍要抬起头,朝着前方走去。

满路荆棘!阻挡不了我们前行的步伐,满园春色,滞留不住我们向往远方的目光。任凭风浪起打翻了远航的小舫;任凭杂草丛生,撕破了干净的鞋子;任凭道路曲折,疲惫了稳健的步伐;任凭人海茫茫,迷失最终的方向。我们且行且歇,不念过往,不畏将来,不怕艰难。

我们的征途是星辰大海,青春须早为,岂能长少年!

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篇5:有关燃烧青春六年级

全文共 648 字

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我的老师不算漂亮,流逝的岁月带走了她宝贵的青春。她有着一头棕黑色的披肩长发,长着一双小眼睛,时常穿裙子,上面套个大褂,下面又穿了一条紧身裤,一个活生生的老师形象就刻画了出来。

我的老师很平凡。她在一个乡村学校教学,每天都和我们一样,睁着朦胧的睡眼来到教室,很多时候比我们来的都早。她喜欢待在教室里,因为那是我们共同的家,她喜欢和我们待在一起。

我的老师很勤奋。她常常在上课铃前来到教室,我们不得不回到自己的座位上,拿出语文书,装模做样的看起来,不过呢!老师好像已经发现了吧?月考中,我们没有考到如愿以偿的成绩,为了能让我们把语文成绩提高,就连下课,能多用一分钟就是一分钟。老师为我们的进步做出了多么大的贡献呀!

我的老师有时候很严肃。就在期中考试后不久,我们班的董梦露来了,为什么呢?因为这些天她很闹人,经常不来上课。那天她妈把她送来了,她硬是不肯进教室,老师拉着她的胳膊,把教室搞得惊天动地,她依然嚎叫着,拼命的挣扎着。当她快出去的时候

,老师又用力把她拉了回来。最终呢,老师还是放她走了。等她走后,老师很生气地对我们说:“这种学生,我宁可不要。” 之后的,我记不清楚了,反正老师很失望。

我的老师很懂得珍惜时间。记得我们两三次的考试都一败涂地,老师就把副科差不多都抢过来了,给我们争分夺秒的讲课,能拖一秒就拖一秒,只希望时间老人走慢点,再慢点,好让我们赶上您匆匆的脚步。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。啊!老师,您就是一块橡皮,为了帮助别人,不惜耗尽自己的生命;一生盯着学生的进步,却燃烧了自己的青春。

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篇6:青春因苦难而精彩作文

全文共 560 字

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人类文明一次又一次地飞跃,我们习惯了退守家园享受安逸。而苦难,作为过去重重叠叠岁月的一种馈赠,似乎已成了一个老得该进博物馆的历史名词。我们常常拒绝苦难。

我们甚至也拒绝生活。一位住读的朋友不止一次地向我们诉苦:“再不要住读了,什么都要自己来。要自己洗衣服,自己取饭,还要自己洗饭盒,还要—”不敢再让她“还要”下去,怕她再来个“还要自己吃饭”。也说不得她什么,连生活都徽得接受的人,要她接受苦难恐怕连门儿都没有。真为我们惭愧!

有幸生在这个时代,当然没必要人人都再去经历苦难。’然而,科学虽然成就了许多伟大变革,但文明亦使人的四肢退化——至少我那位友人就是,看来科学和文明本身还不能使我们全部和完全脱离苦难。

所以逃避苦难是一种不智。所以我渴望苦难,揭望不幸联袂而来,渴望在理解了苦难的真正内涵后能够高踞于人类的所有苦难之上,能够找到非自己莫属的精神家园。到那时,帐篷也似皇宫,而领受者,更如千年帝王。

去了一趟大西北,回来后便再也不肯忘记藏胞们那张张凝重而又深刻的脸。那一群被苦难压得太久的生命啊,睁着眼我都能听到他们深沉的叹息。属于我的那份乡愁,从此便毫无理由地交给了大西北那些苦难的乡亲。

真的毫无理由。若你一定要有,我便将马丽华,那个藏北雪原上孤独而骄傲的灵魂的告白作为回答——缺乏苦难,人生将剥落全部光彩,幸福更无从谈起。

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篇7:围绕中心意思写六年级作文

全文共 493 字

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啊欠,啊欠!冬奶奶在打喷嚏,她病倒了。春姑娘为了让冬奶奶在家安心养病,便接替了冬奶奶的工作,迈着轻盈地脚步走来了。

春姑娘飞呀飞,边飞边想着:我咋来到人间,应该带点礼物给大家呀。于是她便把手中的“季节杖”挥舞了一下,小草绿了,花儿开了,桃树也笑了。小草弟弟整了整春姑娘送给他的绿外衣,懒洋洋地伸了个懒腰,有的吹着口琴,有的拉着小提琴,用各式各样的舞蹈,来感谢春姑娘的礼物。春姑娘见了,微微地笑了一下,又继续向前飞。咦,那是什么?一排排五颜六色的斑点,春姑娘连忙飞过去瞧瞧。哦,原来是花儿们打扮得婀娜多姿,正欢迎春姑娘的光临。他们煽动着自己的舞裙,转来转去,美极了,特别是玉兰花最出众,穿着白色婚纱,晶莹皎洁,亭亭玉立,春姑娘真是乐开了花。不好,春姑娘差点忘了桃树伯伯,赶忙飞过去。桃树伯伯见春姑娘来了笑着说:千山荒草碧,万树杏花飞。春妹子来到我这里,真是荣幸呀!你看,我的枝干上开满了花,争妍斗艳,含苞吐蕾,红的象火,粉的如霞,白的似雪,蝴蝶飞来飞去的,真是美不胜收呀。

春姑娘见大自然这么生机勃勃,欣慰得笑了。

一年之季在于春,春天是多么美好呀!小朋友们珍惜时间吧,不要让他从身边悄悄溜掉。

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篇8:这才是青春作文800字

全文共 871 字

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给亲爱的自己:

你好!我是十年后的你!现在已经是2030年,中国的发展又迈向了新的台阶!回想十年前疫情期间仍积极备考的你,我甚感欣慰。我想对那个时候的你说:铭记初心,不负青春,不负时代!与时代同心同向,就能让青春绽放光芒。

不负青春,不负时代,凝聚心力,扶大厦之将倾,挽巨浪于狂澜。张爱玲曾言,长的是磨难,短的是人生。十年前面对疫情的你不必惊慌,磨难是人生的常态,要以平凡心待之。作为青年一代,吾辈更应担大责,挑大梁。犹记得曾被戏言“垮掉的一代”中的80后,90后,00后,在那疫情中奉献了自己,在时代的画卷中涂上浓墨重彩的一笔。十年后的今天,那“永不弯曲的青年脊梁”仍让人记忆犹新。

不负青春,不负时代,青年脊梁,顶起祖国的一片天。翻开早已泛黄的青春画卷,我们看到无数80后、90后白衣天使“疫”路逆行,用无私无畏坚守岗位职责;我们看到80后快递小哥汪勇,对接医护人员,用古道热肠、侠肝义胆抗疫防疫;我们看到00后护士刘家怡投身医疗队伍,增援湖北,用勇气毅力谱写青春之歌……十年前的青年们,不再是人们口中养尊处优的小皇帝,而是作为不弯曲的青年脊梁,顶起祖国的一片天。青年们用他们的身体力行,书写不朽的青春传奇。

不负青春,不负时代,坚守为天地立心之使命,书青春不悔之华章。“长江万里抗疫魔,明朝可期岁安宁”,正是白衣战士们甘为人梯、默默奉献,才换来高三学子考场上奋笔疾书,青春飞扬的安宁祥和。回首过去,正是因为白衣战士们的日夜坚守,那时的你才能如期复课;正是因为全国人民的支持,那时的你才能重回课堂。我希望你亦能”挟一往无前之志,具百折不回之气”,书写时代交付与你的答卷。作为新时代的青年,你将要接住青年脊梁们传递的接力棒,坚定为国为民信念,掌握科学文化知识,为祖国伟大复兴贡献力量,这才对得起“青年脊梁”们的无悔付出啊。

昔我往矣,凛冬散尽,雾尽将暖;今我来思,春拂大地,万象更新。我是十年后的你,亦是新一代的青年,只要我们不忘初心,肩负使命,让“永不弯曲的脊梁”精神代代相传,那么在时代的瀚海中,无论再遇多少暗礁险浪,我们必然乘风破浪,扬帆远航。

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篇9:写青春的日记

全文共 666 字

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每一个人都有着不一样的青春,每一样的青春秘密。每个人都会经历青春这个阶段。

郭沫若曾经说过一句话:"人世间,比青春再可贵的东西实在没有,然而青春也最容易消逝。最可贵的东西却不甚为人们所爱惜,最易消逝的东西却在促使它的消逝。谁能保持永远的青春,便是伟大的人。"对呀!有几个人可以永远保住青春呢?那种长生不老药只是传说!不可能成为现实,所以人要现实一点,与其想着如何去保住青春,还不如去珍惜,去爱惜青春。

青春有时像一阵风,走了再也会不来了。所以,一定要珍惜青春。有多少人为了逝去的青春而追悔莫及,有多少人为没能好好珍惜青春而懊恼不已。但是青春有时不一定会悄然走掉。只要你懂得如何去追逐青春!青春"擅长跑步"而且速度很快,你一定要努力跟上它的脚步!只要你的"跑步"技术高了,那么,你就可以追到青春,留住青春了。

青春一旦失去不易再回来,所以一定要趁青春还没失去的时候,多多的,好好的利用它,多做一些有意义的事!青春在的时候,你不以为然,但是它离开了,你就知道你害苦了你自己。

少壮不努力,老大徒伤悲!莎士比亚曾说过:"青春时代是一个短暂的美梦,当你醒来时,它早已消逝得无影无踪。"青春呀!你给予了无数人力量,或许有些人对你的无私给予,不屑一顾!但是这并不代表你不重要!我们感谢你!给予了我们那么多的希望,那么多的力量,那么多的可能,那么多的……我崇拜你!有那么多的力量,有那么多的希望,有那么多的可能,有那么多的……

生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待、志愿,充满求知和斗争的志向,充满着希望、信心的青春。

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篇10:四精神讲述抗疫故事青春在战疫中绽放心得体会

全文共 1038 字

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“真想给老师刷一波火箭,这是我听过最引人入胜的思政课!”,这是远在新疆托克逊县的学生在家发出的感叹。正在上直播课的“教师”是河北师范大学正在参加顶岗实习支教的大三学生帕尔哈提,这是初做“准教师”的他结合教育技术学专业特长为学生精心准备的思政微课。这其实还是他参加河北师范大学团委、校学生会发起的“爱国力行,我心中的抗疫故事”团员青年共讲思政微课活动中的一份特别团课作业。这些作品聚焦于全国人民在打赢疫情防控阻击战中所展现出的爱国主义精神,通过思政微课用青年学生自己的话语体系和多样形式表达出来。

此次活动在2月26日活动发起之初便得到了师大团员青年的热烈响应,截至目前已收到作品260份。《战“疫”中的爱国》《两手硬,两战赢”—制度自信要坚定》《隔离病毒,不隔离爱》《春天花会开》等一批充满青年学子思想和温度的思政微课作品,讲述着发生在学生身边的平凡却动人的“抗疫故事”,用青春的视角讲述全民抗疫感悟和新时代的中国精神,让学生们深深感受到在这场没有硝烟的战争中没有过客,唯有众志成城,才能共赏春日花开。

家住湖北省十堰市郧阳区的女孩何颖是一名大二学生,她录制的题为《勇敢的爸爸》微课视频讲述了她的爸爸作为医护工作者奋战在抗疫一线的感人故事以及家人的心路历程。她动情的讲到:“疫情来临时,爸爸毫不犹豫地签下请战书,老爸是我心中的最美逆行者!”家住石家庄市石纺小区的甘雪是师大研究生支教团的一名成员,最近她将参加志愿者活动时遇到的感人场景记录下来制作了一份微课并上传到了抖音平台,吸引了众多关注。她在微课里讲到,“全国上下一盘棋、人民拧成一股绳,这种众志成城干大事体现出的浓浓爱国主义精神只有在中国才有!”同学们的积极参与正源于心底中蕴含的家国情怀,胸怀爱党爱国之情、忧国忧民之心。

此项活动负责人河北师范大学团委书记陈小雷表示,本次活动是在全国抗击疫情的特殊时期,结合学校师范特色所开展的一次线上团员思想政治教育活动,是用好、用活全民战“疫”这本生动教材,是办好深入、持久、生动的爱国主义教育思政课的具体体现。在“停课不停学”之余发挥学生主动性、创造性,引导进一步坚定“四个自信”,将校内的思政小课堂和社会思政大课堂结合起来,不断激发爱国之情、强国之志、报国之行。

据悉,在“停课不停学”的特殊时期,河北师范大学还将评选大学生报送的优秀思政微课作品,并将作品作为学校团支部开展主题团日活动以及顶岗实习“线上辅导”课程的参考资料,引领更多的青年学生在疫情防控时期感受并培育别样的家国情怀。

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篇11:关于青春英语作文高中

全文共 599 字

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During these two years, we have seen many movies about the youth, the

directors try to remind people of their passed early days. Indeed, when people

see the movie, they feel the situation is so familiar that they could not help

thinking about their days in the school. As for me, when I see the movie, I will

think about my high school days, it was so unforgettable for me, my friends and

I studied so hard together, our strong friendship was built at that time, the

stupid things we did always makes me laugh. Everyone will have an unforgettable

memory in their early life, the memory fulfills their life.

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篇12:致青春观后感

全文共 808 字

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在这样的暮春时节,赵薇让大伙集体怀旧了一把,一部《致青春》闹得满屏红红红火火沸沸扬扬,就像清水走廊开满了的槐花,在据称是人间的四月天里花香四溢绽放的浓烈又浓烈,就在你满目晴朗、兴致勃勃听风赏花对春天的尾巴无限感慨内心涌起无数个小九九时,一场春雨伴着雷声闪电呼啸而来……悠忽间,没了。花香、鸟语……还有那些伤春悲秋的小情绪,都没了。在俺观影时,看见那个受谎言蒙蔽却笑靥如花从银幕深处欢蹦乱跳而来的女主,感动的眼泪鼻涕一把接一把,突然眼前一黑,戛然而止,然后字幕出,歌声起,没了,连带着俺的眼泪和一鼻子的感动,都没了。走出电影院,一切照旧,屌丝依旧要面对的是十元一碗的肉丝面和满大街美眉却无一个能牵手回家每天加班晚点苦苦奋斗仍只能月月脱光的骨感现实。

起码当我看见郑微在宿舍用电炉煮方便面导致停电被宿管痛骂、翘课老师突袭点名而从床上爬起冲进教室用装肚子疼的招数蒙混过关、高年级的师兄打着社团的幌子追慕美女、还有那些打扑克、喝酒、自习等桥段时,我就想起了那段在南湖边蹉跎过的美丽时光——通透干净、纯净温暖,就像宿舍门前那条情人大道从枝桠间漏下来的阳光,尽管一地碎影,却亮亮光光绚烂如梦。在这置换了的星空下,妈校情结迅速在俺的小宇宙发酵、膨胀、奔涌、泛滥。

然后,我就想起那个喝白开水也能喝出卡布奇诺小资感觉的上铺,想起每周五雷打不动回家在我们以为她这辈子都不会出武昌而在毕业后却因为爱情奔向南方的武汉妹子,想起顶着狂风抖抖索索走过九孔桥赶去新教上课却被风吹折的伞,想起森林公园的烧烤、学术报告厅里被贺卫方批咱们啰嗦又啰嗦校名的讲座,想起北山的小亭子、北苑的臭干子、校门口卖盗版书的书店,还有每晚放2元一场电影的模拟法庭,想起那场流星雨和《流星雨》,想起为证明爱情准备横游晓南湖未曾想下水后再未起来的校友……一切的一切,就像开篇郑微所做的那个天鹅绒般的童话梦,梦幻、美丽,却总有一颗豌豆冷不丁在梦境里咯的心底生疼生疼,难以忘怀。

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篇13:青春在战疫中绽放观后感_观青春在战疫中绽放个人感悟

全文共 1001 字

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在新春来临之际,一场突如其来的疾病悄然而至,人们顿时躁动不安。但有些人却毅然前行,出现在疫情的前沿,他们就是最伟大的“逆行者”,也是最可爱的人。

在疾病的前沿是医生替我们坚守,在疾病的前沿是护士替我们疗伤,这些人和我们一样,有家人,有朋友,可他们却放下一切,负重前行,只为了一些素不相识的人能好好活着。护士脱掉防护服,你看到的是他们一个个人的脸上深深的压痕,笑容却依然灿烂。医生走下手术台双手发颤,却挺直了腰杆淡淡地对病人说没事了。医生们为了病人东奔西走,整天喝不上水时,他们心里最在意的也只有病人,有时候他们也会因救治失败泣不成声,在我心里他们就是最可爱的人。

83岁的钟南山老爷爷第一时间奔赴战场,为了控制冠状肺炎病情没日没夜地工作,他的决心得有多大。可当他脱掉了白大褂,摘掉了口罩,又有多少人体会过他的辛劳。社区主任为保证居民安全设置疫情监测点,嗓子哑了,腰椎间盘病犯了,他们流过的泪,只有他们自己知道。夜深人静了,快递小哥依然骑行在大街上,电话沟通筹备物资,为医护人员做好后勤保障,他们流过的泪,只有他们自己知道。他们有多想回家,多想睡个安稳觉,只有他们自己知道。这些“逆行者”都跟我们一样有血有肉,但还是为了我们迎难而上,在我心里他们就是最可爱的人。

西安交大一附院援鄂医疗队出征武汉,义无反顾的参与到新冠肺炎的救治工作中去。为了防护更安全,女生剪掉了自己长发.我不禁感慨,古有木兰剃发从军,今有医护剪发抗疫。但头发剪了可以再长,人死了可不能复活。他们都是在为胜利奋斗!此刻尊严、情感都没有生命重要。

木心说过“生活的最佳状态是冷冷清清地风风火火”,而这些“逆行者”冷冷清清的过着平凡的生活,却随时准备着为国家,为人民风风火火。丰子恺说过“不乱于心,不困于情,不畏将来,不念过往,如此安好。”而这些“逆行者”不乱于内心的恐惧,不困于家人和亲情,不畏自己即将面对的疾病,不念自己之前的安逸生活,如此便上了“战场”。这些人值得我们学习,也值得我们敬畏,他们在我心里就是最可爱的人。

2020是不平凡的一年,疫情路上我们都在努力。感谢那些可爱的人,感谢那些坚守在岗位的人,感谢背后默默付出的人.我们不要畏惧寒冬,因为暖春总会来临。隔离病毒,绝不是隔离爱,抗击疫情,我们在一起。相信这一次疫情也会和天气一样,雨过天晴,总会见到阳光,2020年接下来的日子,一定会充满欢乐的气息,祖国的未来一定会很美好,我坚信!

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篇14:热血青春作文

全文共 807 字

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即使身陷泥潭之中,至少,陆游还能在虚幻的梦境中一展身手,吟出“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”;就算双腿深陷于湿泥,少伯啊,你那坚毅的眼眸中,为何还能折射出那样锐利而自信的光辉,绣口一吐便是那“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”的冲霄之志。每每读罢,心脏总要为之一振,竟觉手中的细笔杆也有宝剑般的重量,忍不住指点江山,笔下激扬出青春的文字。

除了极少的神童能在网络的关注下脱颖而出,更多的同龄人则如我一般平凡且规规矩矩经历九年义务教育后升入高中,然后是大学,最后则是步入社会成为时代的脊梁。就像疫情危急之际,无数的“90后”“00后”挺身而出。出租车上,明明是个想哭的女孩,却极力克制着哭腔安慰母亲,“妈,我没事,你也要注意安全啊。”短短几句话让老师傅眼泪纵横,在心里默默为女孩祈祷;医院门口痛哭的孩子伸出无力的小手,死死抓住母亲的白褂试图挽留,却被同样不舍的父亲无情抽走。这样的离别每天都在上演,但正是一次次的离别将新一代的青年人推向了硝烟弥漫的战场,与病毒殊死抵抗,使其最终狼狈下场。平凡而又神圣的青年医务工作者,他们在重整山河之时,湖南一隅同样有一个身影在台灯下提笔为刀收拾心中的小山河,为了有朝一日能与他们并肩奋斗!

要有最朴素的生活与最遥远的梦想,即使明日天寒地冻,路远马亡。初闻不识句中意,直到听到大学生村官秦玥飞的国旗下讲话,我才释然一笑:原来是这样啊。洒下青春的汗水,立足田垄之间与坐在舒适的办公室,成为人人艳羡的高薪人才,他选择了前者,绝不是什么大材小用,而是将学识与经历都归还祖国。或许这才是青年人该有的模样,无所畏惧,扎实奋进。不求光芒万丈,我只求做一颗小小的星,为这万里锦绣江山保驾护航!

黄河仍在奔腾,长江仍在滋润,祁连与昆仑仍遥遥相拜,薪火仍在代代相传。当我们从上一辈手中接过火把时,就应该明白:继承与发展是必然的话题。我们也当成为时代的弄潮儿,不然怎么装点这万里山河,告慰为之挥洒热血的先祖!

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篇15:青春正步走法治教育片观后感

全文共 342 字

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今年我校领导开了一个“法制知识讲座”听完后我的心久久不能平静。法律,听起来虽觉得离我们很远,但它实际就在我们的身边,并且无处不在。

今日教导主任给我们讲了不能做的事情、小学生应当学习的法律规章等严肃而又重要的知识,我也最终明白了我们为什么要学习法律。最终校长给我们提了一点法制小提议这次讲座就愉快地结束了。这次的讲座对我来说终身受益。

人生如同一张白纸,我们的成长过程就是在给这张白纸着色的过程,我们走的每一步都会留在这张人生的纸上。有的人留下的是一张色彩斑斓的纸,上头满是绚丽的图案;有的人留下的则是灰暗一片;更有的是还没来得及在这张纸上添满色彩,这张纸就早早飘零!这个讲座对于我们以后的人生道路起着重要的指引作用.它给了我许多真理和启发,告诉我们要想成才必先学会做人,我们会一向受用!

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篇16:热血青春作文

全文共 935 字

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青春是明媚的光,青春是斑斓的墙;青春是五月的音符,唱响我们征途的凯歌;青春是翻滚的热血,掀开我们盛大的荣光。

热血英雄梦,共赴青春路!

中考在即,时光它犹如一列高速驶向未来的快车,不待人彷徨,不予人喘息。而我们即将面临的集体长跑便是一大难关。班里几个身体素质差的男同学无论如何也跟不上,短时间内要成绩真是比上蜀道还难。

那天午自习,这几个男生在班级的墙角挽了捆麻绳下楼去了操场,“这是闹哪样?”全班同学的眼神都聚焦在老师那凝重的点头上,只过了几分钟,老师缓慢地走进教室,她双眼噙满泪水,认真地让我们去走廊的窗台上看看……

我不知道该怎样陈述这一刻我的心情:尘土飞扬的沙地操场上,一根麻绳将几个男生牵在一起,绳子的末端,竟拖着一个几十公斤的塑胶轮胎!他们前倾的身躯将要与地面呈四十五度角,犹如奋力拉田的黄牛一般。分明隔着一张玻璃,劲风席卷的黄沙,却似乎在每个人心里都掀起了龙卷风,让所有的感情在风停的刹那喷薄而出。

当他们涨红着脸颊,拖着疲惫的腰身迈进教室的那一瞬间,热空气里引爆了剧烈的掌声,迎接我们无畏的勇士。

真正的考验来了!枪响的那一刻我们如同弦上待发的箭一般冲了出去,仿佛是意料之中的顺利,鲜花与掌声遥遥在望。

许是速度过快,队型突然乱了,很几个同学被绊倒上跑道上,他们努力挣扎着想要爬起来,我看到排末的同学猛然停止住开始往后跑,他将受伤的同学费力地搀扶起来,然后陪着他一瘸一拐地追逐大部队,那一幕像一只无形的小手揪着在场所有同学的心脏;我还看见我们怀有身孕的班主任小跑陪在他们旁边鼓劲,她真是不要命了!

我们所有踏上征途的少年,没有一个人能够停下来去鼓舞他们,可我们的心却从未靠得那样近过,我们骨子里流淌着沸腾的热血,逆溅出滚烫的青春的花火。正如《追梦赤子心》里的呐喊一般,“向前跑,带着赤子的骄傲,生命的广阔不经历磨难怎能感到,命运他无法让我们跪地求饶,就算鲜血洒满了怀抱。”

机会总是留给有准备的人,命运总是垂青热血拼搏的人。这一战我们打得漫长而艰辛,可天色破晓之前,我们终于载誉而归,不负韶光不负卿。

青春路上注定会有迷茫困顿,谁不是一样逾沙前行?青春带给我们五味斑斓的情谊,就像振荡的呋喃西林溶液里满壁乱撞的躁动的分子一样,沉淀出醉人的红色,那便是我们满腔热忱的血色青春。

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篇17:青春作伴飞翔满分

全文共 567 字

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我以为在哪一天,谁会带走我的记忆,只留下一片空白。青春,谁有把我青春的繁华带走了呢?——题记

在一个暗黑的屋子里,记忆开始泛滥,思绪早就飘飞到那美好的境界。

我只是很喜欢回忆过去的事情,那些快乐的光阴为什么要遛得这么快?穿上小学的制服,幻想自己还是那么得小,那么得小。还能够傻傻的问天上的星星有多少颗,可是,不可能了……

真的是那么讨厌长大,如今已经长高了许多,就像大人一样的身高。但是我讨厌,我不要这么想大人!我只想和以前一样天真,一样傻……

青春如春风般,只是呼啸而过,你看不见它,摸不到它。而它却在飞快的奔跑着。大了,压力也大了,责任也大了。岁月已过,留下的只是叹息巴黎。

空气突然变得伤感起来,四处弥漫着我的叹息,黑暗仿佛笼罩了整个世界。眼神变的迷茫了起来,我找不到自己,自己的青春在何方?难道是我迷路了。我呼喊着,哭喊着,没有人来给我温暖,只有黑暗陪伴着,伴随着……我的身躯突然变得冰凉,起身穿衣。

那些时光,我没有好好的珍惜,被几个死党没心没肺的笑过了。难道只有失去了,才会知道可贵吗?搓了搓手,腊冬了呢……看着窗外繁华的接到,多少人笑着啊!她们都好开心,但是我真心的笑容,你为什么要离我这么远,你总是逃,还是有人把你带走?是谁,把我的快乐偷走了?

青春,好短暂的时光。繁华,又有几时快乐?青春的繁华,光芒太大,我睁不开眼,模糊一片……

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篇18:青春奋斗的作文

全文共 621 字

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提起“青春”二字,无一人感到陌生。记得李政道曾说过这样一段话,大意是:青少年时代,是人的大脑细胞这种“零件”效率最高的时代,一定要好好学习,遇到问题,无论是什么名家讲的,要敢于问个为什么,敢于问前人没有问过的问题。是啊!“零件”效率高时,我们应该充分利用才是!青春可以因无数事物而精彩,而我认为“奋斗”二字如果出现在青春的字典里,那更会为青春增色。

古代诗人颜真卿也曾写过“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”的诗句。是啊!如果不好好读书,以后后悔还能来得及吗?青春中最美好的记忆便是曾经奋斗过的日日夜夜,或许它取得成就不大,但它却是让你在今后的岁月里十分怀念的日子。身在此时的你,也许不会从电脑中感受到喜悦,不会从手机上知道“八卦”,你也更不会掉进各种“是非”的陷阱,但是,相信将来的你一定会感谢当初那个一直奋斗的自己。

穆勒也曾说过大致这样的话:青春的朝气和前进不已的好奇心若一消失,人生就没有意义了。尤其在我们中学生心中,青春是若隐若现的,我们有时会认为自己已经长大,而青春已经远去。可是,有时答案却是你错了,只是取决于你用怎样的心态去面对现在的生活。是啊,青春是人生的开端,一切都充满了美好和未知,我们应该怀着探寻和渴望的心态去追寻,去寻觅,去奋斗,去为解开一个谜底而去努力,这就是青春这个阶段的魅力所在。

其实我们正值青春,人生因奋斗而成功,而奋斗,是每一个人都可以做到的,青春年华,人生最好的时光,而此时奋斗,也是最能让你感受到青春的魅力。

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篇19:致青春观后感

全文共 574 字

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有句话常被提起,那就是“如果电影是一把刀的话,被雕刻的就是我们曾经流逝的时光”,这句话用在赵薇导演的处女作《致我们终将逝去的青春》(后简称《致青春》)上,特别恰当……基于影片浓郁的怀旧色彩,以及片中甲乙丙丁各色人物的轮番登场,《致青春》成就了一部概括性强烈的大学生活的群体记忆,从入学到毕业,除了没关注学习,其他基本上道尽了校园内的酸甜苦辣。

这是一段被定格的时光,虽然讲述的是别人的故事,但似乎每个角色都能在自我的回忆中找到类似者,在影片中配比着角色一一对号入座,当然,似乎谁都可以在影片中找到自己的影子,勾起当年的回忆。毋庸置疑的是,《致青春》将引发集体怀旧热潮。

当未来的憧憬,一点点变为对现实的追索,我们这一代人,就唯有从回忆中寻找曾经的热血与真情。那些散落在岁月之路上的叶片,有的早已枯黄斑驳,有的早已随风飘散,《致青春》的价值在于,能带观众重回曾经的青春,或许是曾经的经历,或许是幻想的情节,但电影如一根火柴,划亮之后,点燃了记忆,唤醒了早已沉睡的情节,甚至重新勾勒出对青春的回忆,一幕幕的悲欢离合,重新成为内心的回响。即使影片结束,火柴熄灭,但萌发出的青春情怀,却不会那么轻易退却,忆起的人和事,也不会在短时内忘记,被勾忆起的曾经的青春,无论酸甜苦辣风霜雨雪,如今回想起来,就如欣赏一件雕塑品一样,都只留下骚动的青春,都只留下幸福的味道。

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篇20:以我的青春作文600字

全文共 668 字

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只要面朝阳光身后就不会有阴影。

-题记

我一直以为,我的青春会永远的单调乏味下去,直到有天我遇见属于自己的那抹阳光,我才知道我错了。

夏日炎炎,教室里的闷热促使我想去买冰棍。然后我便拉着同桌去学校门口的小卖部去买冰棍。小卖部人潮拥挤,胖我和同桌不知如何进去。正在我们不知所措的时候,我突然看见一个清秀少年一身白色衬衫笑的斯文有礼,笑起来也只是唇角淡淡勾起温和的注视着小卖部的人群,几乎不怎么言语的静站一旁笑看着他的朋友骂骂咧咧的走出来,接过朋友手中的冰棍,他其乐融融的吃了起来,吃相我真的难以忘记,也真的无法形容。看着他的背影渐行渐远,心中不免留下一阵喜悦。

日后,通过朋友、同学等一些人要到你的微信,通过和你的聊天,知道你是大我一届的学长,你大我两岁,所以我认了你当我哥哥。可是我们并没有跳过网络这个虚拟的世界在学校说过一句话,连一个会心的微笑都没有,这可能就是我们从此变得陌生的原因吧。

暑假,因为我要补课,而我没有借到书,我借你的书,你借给了别人,我说都不借给我,你说我没问你借,然后我和你赌气,你跑来补习班给我送你借别人的书,因为上课,我把手机调了静音,你给我打了无数个电话,发了无数个信息,我都没有看到,你就在外面燥热的天气下等了我一节课,没有怨言,谢谢你,这样的在乎我,疼爱我。

在那个闷热的夏天,我们无话不说,甚至聊到没有睡意。而现在我们无话可说,或许连那个只属于我喊的名字你也已经忘记了吧。认识你真的不后悔,你犹如那一抹阳光,把我黑暗的世界照亮,带给我温暖、快乐,使我永远记得这段时光,怀念这段时光。至少这抹阳光证明我的青春里有你。

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