小学作文写景色的作文以上(汇总20篇)
第一缕阳光如丝绸般飘落在校门上,飘落在全校师生的肩头。在此之前,线上教学井然有序地进行了两个月,老师们恪尽职守,在居家隔离期间毫不懈怠地教学。那你知道观看《返校复学第一课》小学生观后感作文需要怎么写吗?下面是小编为大家收集的关于小学作文写景色的作文以上。希望可以帮助大家。
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7422作文
787状物年级小学四年级写景状物作文教案
全文共 1530 字
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一.猜谜语
头戴红帽子,身披五彩衣。从来不唱戏,喜欢吊嗓子。(打一动物)。
这个谜语从看到的和听到的两个方面描写,才能让大家猜到是什么。这给我们什么启示?二.介绍写作手法
请看下面几组句子:第一组
原句:有枚硬币落在地上。
有枚硬币(个小银元),从桌上滚下来,落在地上丁丁当当地跳着。——(俄国陀思妥耶夫斯基)
第二组
原句:他吃着饺子。(描写一个饿汉吃饺子的情形)
他一手端着醋碗,另一支手把整个饺子塞进嘴里,并不时地在嘴边扇扇风,嘴里发出吧唧吧唧的声音。
第三组
原句:他衣服湿了。
他上衣的前襟、裤子的膝盖全湿了。
【赏析】这三组句子,虽然每组的内容一样,但是每组的前一句不具体、而后一句具体。什么叫具体句?能让读者看得见、听得清、摸得着、嗅得出来的句子,就叫具体句。什么叫不具体句?不能让读者看得见、听得清、摸得着、嗅得出来的句子,就叫不具体句。那么怎么样把句子写具体生动呢?我们先来看一下上面这几组句子:
第一组:这个句子,由原来的不具体句,改成描写具体细致的句子,是因为逐步扩充了三个内容:第一步----硬币从哪里落?第二步----硬币怎样落的?落地后的状况怎样?第三步----硬币落地后的响声怎样?
第二组:由原来的不具体句改成细致生动的句子,活灵活现地表现出这个饿汉的吃相,比原句增加了动作、神态、声音。
第三组:把“衣服”落实到“上衣的前襟、裤子的膝盖”等部位,这样使句子变得具体。
每个景物都是由不同的方面构成的,这些方面加起来共同反映了事物的整体。比如说:***有甜美的声音,可爱的脸庞,柔顺的头发等等。我们写景物的时候要全面地反映事物的整体,因此,我们在写景物的时候要运用十八般武器——调动我们的眼睛、耳朵、鼻子、口(有时候是舌头)、手等器官。这就叫做调动感觉法。
调动感觉法---指调动人体的各种感觉器官:视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉来把句子描绘得具体细致生动。
如,原句:秋天来了,叶子从树上落下来。
视觉:就是眼睛观察到的事情,包括大小、形状、颜色等,还包括事物的变化发展过程。如:秋天来了,落叶如断翅的蝴蝶,做着最后的盘旋。它们用尽最后的气力甩出极美妙的弧线,落地后仍不甘心,追着秋的舞裙飞旋……
听觉:就是耳朵听到的各种各样的声音,包括自然的声音和人的声音。如:秋吹着古老的风笛掠过树叶,叶儿仿佛受到了感染,你催促着我,我催促着你,笑着,闹着,从母亲的怀抱中挣脱。“我们长大了”,空气中满是叶儿幸福的呼喊。
味觉:就是舌头感觉到的味道,包括酸、甜、苦、辣等。如:谁说秋风苦涩,谁说秋阳无味,那飘过嘴边的片片落叶,不正如清爽的薄荷,沁人心脾!
嗅觉:就是鼻子闻到的各种各样的气味。如:秋叶洒落,叶间是风的气味,缝隙中,隐藏着片片叶子生命的芳香。今日的飘落,不能招得蜂蝶,却晃然间闻到秋叶如蝶香。
触觉:就是通过人体接触感觉到的。如:曾经有一片叶子从树上落下,我握在手中,却没有珍惜。直到失去后,回味起它那如棉的温柔,如花的脆弱,如石的坚毅,我才倍感懊悔。
针对性练习:请圈出下列句子运用了哪种感官进行观察:
1.在湛蓝的海面上,我听见海鸥和海浪声编织出一首自然交响乐。(视觉/听觉/嗅觉/味觉/触觉)
2.厨房内传出阵阵的香味,正是母亲为我们准备的晚餐。(视觉/听觉/嗅觉/味觉/触觉)
3.小狗用牠那温暖而湿润的舌头舔着弟弟,逗得他哈哈大笑。(视觉/听觉/嗅觉/味觉/触觉)
4.在刺骨的寒风中,站在那冷落的街角上,人影疏落。忽然,远处
传来鞭炮声,原来新的一年来临了。
(视觉/听觉/嗅觉/味觉/触觉)
5.噢!那鲜红色的辣椒辣得我双唇发烫,喉咙干涸,你快给我一杯冰水吧。
(视觉/听觉/嗅觉/味觉/触觉)
6.水龙头哗哗啦啦地流出了水,令我感到一阵清凉。
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篇1:广州下雪啦小学四年级写景作文
全文共 1007 字
+ 加入清单“下雪了,广州下雪了!”纷纷扬扬,似玉蝶弥漫天地,美不胜收。
太阳被极寒威吓得坐在了地窖中,天空穷得只剩下一块大灰布囫囵个儿地把自己遮了起来。“噼啪噼啪……”炒豆子?敲键盘?揿动学习机键钮?
不,冰雹。“爸爸,下冰雹了!”我惊诧得像看见珠江水倒流,不停地叫着,眼睛似锥子尖、如狼注视着走近的小动物,盯着那像圆球又似圆锥的小片白色物体。
“激动什么呀谭龙飞天,那是雪糁,与冰雹类似,科学上叫霰,它比较松散,冰雹比它硬很多。”爸爸拿着相机跑着来到阳台上,“这种现象下雪前才有的,算是稀客啊,广州难得看到一次,今天可能下雪”。
“真的吗?会下雪吗?”长这么大,从没见过雪,心里奔泻着一股热流,像在沙漠里盼望着绿洲。“喂,汤世明,我谭龙飞天呀,速度,来我家,看雪。”手忙脚乱地打电话约了最好的哥们儿。
降温,降温,再降温;加衫,加衫,再加衫。天越来越冷,寒气冰泥鳅似的直往衣缝里乱钻,像锥子一般扎入骨头,街边的树在发抖,整个广州成了一台大冰箱,空气似乎要凝固起来,来了,来了,雪终于来了!时间,上午十一点。
只见小朵小朵的雪花,轻如烟,洁如玉,白如银,密密层层地轻盈横飞、旋转,像舍不得天空,似不愿意访问不洁的地面。
一朵朵一簇簇,雪越来越大,像芦花片,如天鹅毛,似棉花糖,不,是酷寒扯破了棉絮,是凛冽扯碎了云朵,是暴冷打碎了玉瓶,碎玉不断变换着各种舞步飞舞着,顷刻间,似一铺连绵不断的雪片帷幕簌簌抖落下来,如仙境一般。
那雪花,有的悄悄地扒在行人的头巾上、帽子上;有的大方地站在行人的眼睫上、眉毛上;有的悄悄地潜入人的衣领里;有的黙黙地躺在行人的衣衫上;有的直接睡在地上,白了,白了,街道上,楼顶上……都穿上了薄薄的银色外装。
“好美呀!”展开双手,雪花跳到我手上,那丰姿,那美态,像梅花,似菱角……“别杵在那里,谭龙飞天放……放--大镜。”汤世明嘴唇乱抖,像突然患上了口吃病,两只手比划着,兴奋得呀,像哥伦布发现了新大陆。
在放大镜下,我俩仔细端详,有的似薄片,晶莹剔透;有的像星星,熠熠闪光;有的像小扇,精巧细致……这那里是雪花嘛,明明是一幅幅色彩斑斓、勾划细腻的精美图画呀!
“我们广州也不缺诗景啊!”小区里,杨叔叔高亢激昂地吟颂起来,“忽如一夜春风来,”其它人随即齐声迎合:“千树万树梨花开……哈哈哈哈”。配合得天衣无缝,那笑声像一首旋律欢快的歌在空山里响着,不断震荡开去。
广州飘雪,五彩缤纷,美景如画。
篇2:高二写景色作文怎么写
全文共 543 字
+ 加入清单昨天下了雪,对于我们小朋友来说,这真是雨夹雪,但我们很喜欢!
雪花在天上飞舞着,一片一片往下落。看着这么美的景色,我把胳膊伸出去,一片片的雪花落在了我的衣服上,不知为什么平常的雪花很快就会融化,但是今天落在我衣服上的并没有融化得那么快。房屋上的雪水“滴嗒”“嘀嗒”地往下掉,这声音好像是春姑娘在给我们奏乐!操场上都是雪,再加上地上的小黑籽儿,真像火龙果里面的瓤,看着都想吃。
大人们送小孩去上学,有的打着伞,小心翼翼地走在路上生怕把自己的衣服弄脏;有的看起来迟到了,顾不得脚下泥水拉着孩子快速走……大人们的动作也真多啊!而小朋友们则不同,他们快活的样子,真让人心里舒坦。有的小朋友,两个两个配合,一个人站在树下,另外一个人赶紧跑到树外头,等到那个跑到树外头的小朋友喊“好啦!”那个小朋友就使劲摇树,把树上的雪都摇下来,这样他们就可以看到美丽的雪景了;有的小朋友站在雪水中,使劲跺着脚,溅起的泥水到处都是,但乐在其中;还有的小朋友滚雪球,冻得手心都发红了,但毫不在意,只是想堆个大大的雪人,谁知下课后看到自己的雪球被踩小了,但他们并不生气,因为这是大家一起滚的,不是只靠一个人,大家都出了力气,还有什么可好生气的呢?
春天的雪看上去好像比冬天的雪还要大,但是能给大家带来快乐,再大的春雪也不怕!
篇3:描写景色的作文春天
全文共 317 字
+ 加入清单快到三月了,春天悄悄地走向了我们。赶走了风寒万物复苏;温暖的春风一过,带来一片生机勃勃,大地又热闹起来。
迎着初升的太阳,才刚带些绿芽的柳树像是一下子披上了橙色的春装。一阵微风拂来,柳条在空中荡着,像是彩带飘舞,又像是摆手欢迎春姑娘的到来。
田野里小草刚探出头来,呼吸着春天恬淡的空气,享受着暖暖的阳光。
“草色摇看近却无”这句诗用在这儿再恰当不过来。不错,这时的草也就有我的指甲那么长。远处看,许多小草连到一片,似有似无的,走进了,如果不仔细看,你就会以为刚才看见的是错觉。
再看田地里,人们都忙得满头大汗,忙着埋粪,忙着为播种做准备。
我想:农民伯伯正为播种做准备,我们也该为今后的学习做准备了。“一年之计在于春啊”!
[三年级描写景色的作文
篇4:描写景色排比句集锦
全文共 929 字
+ 加入清单1、潺潺流水,奏起了清澈的乐曲;葳蕤草地,闪耀着露珠的光芒;巍峨高山,{英语高考作文万能套用},撑起了高傲的背脊。
2、长白山的雪真白啊,白的让你感觉不到其他的颜色,长白山的雪真厚啊,厚的可以覆盖住树苗,长白山的雪真大啊,仿佛那是天使撒下的鹅毛。
3、春雨有时像牛毛,有时像花针,有时像细丝,像细小的珍珠,有时像细小的尘埃。
4、从初夏到深秋,花儿经久不衰。一幅锦缎,始终保持着鲜艳的色彩---夏日暴烈的阳光下,牵牛花偃旗息鼓,美人蕉慵倦无力,富贵的牡丹也早已失去神采。只有太阳花对炎炎赤日毫无保留,阳光愈是炽热,它开得愈是艳丽,愈加热情,愈加旺盛。
5、冬天的雪花有的像一个个小天使来到人间 ,有的向仙女散下的花瓣, 有的像蒲公英的种子。
6、桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千;桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中。
7、花儿都开遍了.大红的是映山红,粉红的是桃花,雪白的是李花,漫山遍野都是。
8、花真美啊,就像婀娜多姿的在跳舞的女孩;花真香啊,就像香气袭人的蜂蜜;花真濯清涟而不妖啊,就像亭亭玉立的女孩一样。
9、谎言是一只心灵的蛀虫,将人的心蛀得面目全非;谎言是一个深深的泥潭,让人深陷其中无法自拔;谎言是一个无尽的黑洞,让人坠入罪恶的深渊万劫不复。
10、漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。
11、漫山遍野的树,像绵延不绝的绿色画卷,像鳞次栉比的天然屏障,像严阵以待的戍边将士。
12、它挂在小树上,像给小树披上了一层美丽的纱裙;它浮在小河上,{小学生二年级200字作文},像许多小虫在蠕动;它落在草地上,像给无边的绿毯绣上了白色的小花;它飞到田野上,给辛勤的农民伯伯跳起了欢乐的舞;它来到幼儿园,抚摸着孩子的脸蛋。
13、欣赏高山,自然会在高山的巍峨中找到强悍和凝重;欣赏大树,自然会在大树的伟岸中获得自立和尊严;欣赏小草,自然会在小草的葳蕤中汲取执著与希望。
14、夜幕四合,周围的群山,像高大的山神,像神秘的古堡,像沮丧的巨人,像一条连绵不断的地毯。
篇5:描写景色的排比句
全文共 1251 字
+ 加入清单1、美丽的大自然,是一道风景;天真烂漫的童真,是一道风景;助人为乐,是一道风景;辛勤的身影,一道风景;埋头苦学,是一道风景;父母无微不至的关爱,也是一道风景。一道风景都令我们陶醉,为我们的生活增光增彩。
2、燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候……
3、漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。
4、秋姑娘悄悄地来了,田野里金黄色的稻谷像秋姑娘的长发,在秋风里翩翩起舞。还有那绿绿的小草,在秋姑娘的吹动下也渐渐变黄,大地穿上了一件金黄色的衣服。
5、无锡的山真高啊,从山顶望下去,城市变成了小玩具;无锡的山真绿啊,漫山遍野的树木郁郁葱葱;无锡的山真奇啊,头顶站着电视塔。
6、花溪的石头真多呀,整条溪的岸上和溪中都铺满了石头;花溪的石头真险呀,看起来很稳,站在上面却摇摇晃晃;花溪的石头真奇呀,有的偈太阳,有的像鸭子……
7、公园里的草真绿啊,绿得让你感觉那是一块绿地毯;公园里的草真密啊,密得看不见泥土;公园里的草真柔啊,微风一吹,它们就翩翩起舞。
8、人们爱秋天,爱她的秋高气爽,爱她的硕果累累。人们爱春天,爱她的山青水绿,爱她的万紫千红。人们都爱夏天,爱她的夏雨绵绵,爱她的艳阳高照。人们都爱冬天,爱她的白雪皑皑,爱她的洁白无瑕。
9、胭脂湖的水真静啊,静得宛如明镜一般,清晰地映出绿的树、红的花、蓝的天、白的云;胭脂湖的水真柔啊,像仙女的丝带,随风飘动;胭脂湖的水真硬啊,像一块无瑕的翡翠,闪烁着美丽的光泽。
10、梅花真洁白啊!像冬天里的雪花;梅花真美丽啊!像翩翩起舞的天鹅;梅花真坚强啊!像个英勇的战士。梅花坚强不屈的精神一直激励着我前进。
11、漫山遍野的树,像绵延不绝的绿色画卷,像鳞次栉比的天然屏障,像严阵以待的戍边将士。
12、欣赏高山,自然会在高山的巍峨中找到强悍和凝重;欣赏大树,自然会在大树的伟岸中获得自立和尊严;欣赏小草,自然会在小草的葳蕤中汲取执着与希望。
13、花真美啊,就像婀娜多姿的在跳舞的女孩;花真香啊,就像香气袭人的蜂蜜;花真濯清涟而不妖啊,就像亭亭玉立的女孩一样。
14、岩缝中的小草,心向着外面的大千世界,乐观顽强的生长;山谷里的小溪,神往着天涯的壮阔海洋,昼夜不歇的流淌;树枝上的小鸟,享受着春天的大好时节,欢快无忧的歌唱。
15、当小草冒出嫩芽时,那是春的呼唤,细密的雨永远是青春的寓言;当太阳直射大地是,那是夏的照耀,池塘的莲永远是热情的写照;当树叶静静飘落时,那是秋的气息,凉爽
的风永远是美丽的象征;当梅花朵朵绽放时,那是冬的来临,洁白的雪永远是纯洁的。
16、夏天像一位血气方刚的战士,那似火的骄阳便是他闪亮的盔甲;夏天像一位充满活力的少女,那满树的绿叶便是她艳丽的裙装;夏天像一个玩皮可爱的小孩,那时而风,时而雨,时而艳阳的天气便是他鲜活生动的表情。
17、有人喜欢泰山的壮丽景色,也有人喜欢香山红叶似火的景色,可我却喜欢月下朦胧的景色。
篇6:2024小学六年级写景作文:秋色满园
全文共 683 字
+ 加入清单秋天,是一个凉爽的季节,是一个丰收的季节,是辛勤劳动人民得到回报的季节。
在秋天,公园中开满了五颜六色的菊花,有红色,白色,黄色紫色。各种各样的颜色为秋天增加了许多色彩。
你在看看果园:石榴娃娃笑开了肚皮:苹果娃娃穿上了红袄,葡萄树上的娃娃们穿上了紫袍,像一颗颗紫色的水晶:橘子呢?她们穿上了橘色大衣,在秋风中摇晃。。。。。。果子们都随风摇荡,像风铃的声音,在果园中回荡轻轻地,很恬美。
果园过后,它的东边是棉花地,西边是枫树林。棉花地那,开满了朵朵洁白的棉花,被风吹在地上,远望去,像给大地妈妈披上了一件白色的棉衣。枫树林那,开满了“焰火,”随风一吹,就如要烧到哪里。
这两处看完,还不过瘾,最好看的是那田野。
在南边,有一处田野,远望去,是金色的天地。
你看,那边是高粱地,请保留此标记喝醉了酒,脸红彤彤的,这边是小麦地与稻田。小麦们与稻子们穿上了一件金黄色的皮夹,低了头,很有绅士的风度,在他们的下面是一棵棵金黄的杂草,绅士般地小麦与稻子是要与她们跳舞。
我们看完了,农民伯伯要收割了,让我们不要打扰他们,让他们收割吧!
我爱秋天,我爱秋天的菊花的五颜六色,我爱果园的“风铃”声,我爱雪白的棉花,我爱火红的“焰火”枫叶。我更爱那喝醉酒的高粱和绅士风度的麦子,稻子。我更更爱那在辛勤收割的农民伯伯,不然,如果没有了农民伯伯,那么,我们将没有这么美味的食物,如果没有了农民伯伯的辛勤与他们滴下的汗水,那么,我们将哪有这么美丽与幸福的明天?
秋天啊!你真是一个美丽的季节,真是一个凉爽的季节,真是一个农民伯伯的付出得到回报的季节,我真想对你说:“秋,我喜爱你,你真是一个美好的季节。”
篇7:小学写景作文500字:灿烂的菊花
全文共 519 字
+ 加入清单“你好,我心中的花仙子。”屡屡也许见到山菊花具备娇小又可徐娘半老的身影,我城市从心底阴错阳差地经历这么喊她。
菊花很普遍,在树脚下,在地面上,在杂草丛中,有它们鲜艳冰冻结释的身影,它们随风摆动,在阳光下开放。有些人感想本人静谧凡了,不如玫瑰,茉莉花,莲花那样温存,不如玫瑰那样幽香,比肉更心爱的水。但我感想她很时髦很简洁。
当我第一次见到山上的菊花时,我感想她特殊温存。那是一个清早,阳光照在她身上,露水像珠宝绝对明朗。时髦的淡黄色丰神绰约,很时髦的淡紫色雌蕊,完善都很轻便,让民心情欣喜非常。山野菊花与风共舞,让我更加迷恋作曲。
山菊花或女儿,地皮的精灵。当我回到彰明较著时,我挖了两山菊花。我对我说:“刻画四序的作文,这类侮辱在锅里。”我不自满,我会把两山菊花挖成一个时髦的锅,给她一个凡是水,施肥,即便这,山菊花还不花五天。这时候,我记得这些话,忽然认识到侮辱是地皮的女儿,和地皮的精灵。山的菊花摆脱了地球,如儿童在襁褓摆脱妹调教五一节的诗歌,没法存在。结尾,把羞耻放在山上,让她回到地皮。
过了咱们几天我再去蛇头鼠眼看她,阳光下,山菊花伸了伸恬不知愧,我看着她,悄然对她说:“你好呀,我心中的花仙子,祝你真金猛火天天都神色上升,我爱你。”
篇8:春天的雨小学写景作文
全文共 267 字
+ 加入清单绵绵的春雨淅淅沥沥的下着,柔和的春风轻轻的刮着。
春雨下了,我欣喜万分,连忙跑出屋子,在春雨下接受春的洗礼,尽情的玩耍,尽情的欢乐。
早春的雨,没有一丝的寒冷,反而暖暖地,随着和煦的春风,飘飘洒洒。春雨细细地一丝一丝的打在身上,让淡淡的雾珠环绕,依附在衣衫上,与我们亲近。春雨像花针,漫天飞舞;像牛毛,满天飘浮;像细丝,一缕接着一缕,一缕连着一缕。春风轻轻地刮着,里面夹着丝丝细雨,抚摸着我的脸庞,想妈妈的手,暖暖的,拥抱着你,亲吻着你,让你陶醉。这幅场景让我想起了志南和尚的《绝句》中的:沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。
雨儿绵,风儿柔。
篇9:校园花开_小学写景作文300字
全文共 339 字
+ 加入清单春姑娘一手拉着牵牛花的手,一手扯着小草的手,不久,校园里的花花草草破土而出,花儿们争艳,草儿们斗嫩。景色相当不错!当然啦,这里面也有我最喜爱的木棉花树。你们会觉得很奇怪,为什么我的喜好这么奇葩呢?我其实也不知道,只是跟着自己的感觉走。木棉花树生长在最显眼的地方。你走过去,抬头一看,你能看见木棉花,花开满树。这些木棉花在未到暖春就已经开花了,我在想这些花儿是怎么抵过寒风的。
想着想着,忽然看到在树的最顶端,有一根摇摇欲坠的细枝,而那细枝又像是一个不倒翁,只是在跟春姑娘在捉迷藏而已,细枝玩耍的态度让我有点怀疑,这根细枝就算在暴风中也能屹立不动,但是若与这粗壮、挺拔的木棉树相比就显得弱柳扶风了。
篇10:小学三年级写景
全文共 891 字
+ 加入清单夕阳无限好,即使近黄昏(我将它改一改)。闲荡于田野,飘飘然沐浴着清新的山风,希望能在绿野中寻得一份安逸。每年一到这个季节,任何一条小路上都郜足一片美妙的景色,任何一道篱笆上都点缀着鲜花,四周满是丛生的小灌木,我无比快乐地沉醉在鸟儿委婉动听的歌声中,内心深处充溢着一种神秘的无以言表的满足与幸福。
田里的麦子开始泛黄,展示它们无与伦比的成熟魅力;田边的荞麦在傍晚微凉的风中摇曳着,犹如风铃般动人;狗尾巴草随处可见,整个夏日它们是热情的摇滚乐手;蒲公英托出了黄黄的小花,娇嫩柔弱,那长满刺的叶子却宣告着它们具有顽强的不可侵犯的生命力;豌豆蔓儿爬满了篱笆和竹架子,也有早早就露出弯弯脑袋的小豌豆,甚是鲜绿可人。在那片收割完苜蓿的田里、田边的水渠里还有水,那是田螺生长的好地方。此时,远远的`,你准能看见几个人影,他们正弯腰捡拾着田螺呢。那田螺捡回家,养上一天,用盐水煮了吃,是营养又美味的上好佳肴。
这不由得让我想起小时做的傻事。也是傍晚时分,我提着篮子跟着大伙去拾田螺。起先也捡的不亦乐乎,这个大,那个小,捡了不少,后来跟着跟着,拾着拾着,把鞋子丢了(陷进污泥里),把自己也丢了(他们不知何处去也)。天色渐渐暗下来,四周静寂空荡,高高低低的绿草丛都变得黑乎乎起来,只听得鸟虫的叫声,声声刺耳,凄厉恐怖。我越来越害怕,可又不敢哭,担心哭声会把鬼怪招引来。在这举目无亲的时刻,我也只能自救了。出于本能我索性赤脚爬上岸,逆着水流找回家的路。终于看到家了,一口气冲到家门口。谢天谢地,我没有被妖魔抓去。坐在屋前,好一会我都缓不过神来,那田螺的篮子却还紧紧地拽在手里。然而,至今想来那田螺还是香的,捡田螺还是乐在其中的。
这样回忆着,就走到了家门口。门前长的樱桃粉红粉红的,晶亮晶亮的,叫人不得不爱。我们中午已尝过,入口即化,清爽宜人,丝丝酸甜,回味无穷。往年都是鸟儿的点心,今年我们终于亲口尝到了亲手种下的樱桃树结的果子啦!
诗人弥尔顿在诗中有个精妙的比喻:
犹如长久禁锢于躁动的市井之人,步出城墙,步出林立的房屋,步出水天污浊,吐纳于一人的田间村舍。
乡间万物孕育着乐趣,每一处农家美景,每一处乡间乐赋。
篇11:小学写景作文:油菜花
全文共 595 字
+ 加入清单有人喜欢多彩的玫瑰;有人喜欢粉红的桃花;有人喜欢洁白的梨花;还有人喜欢火红的杜鹃花……而我却“一见钟情”那东桥的广袤无垠的油菜花。
几个星期前的一个下午,我和父母还有小伙伴们来到了东桥镇,观赏田间的油菜花。
出发了,我们聊了一路,还不时合唱几首流行歌曲,很快就到了东桥镇。
车刚刚进入东桥镇,窗外的田间里,金灿灿的色调便时隐时现,摇下车窗后,沁人心脾的花香扑鼻而来。令人心旷神怡。到达目的地后,我的眼前一片金黄,油菜花田一望无际。
异常兴奋的我踏上了油菜花田的小路,小心而又仔细地观察着油菜花。
近观油菜花,层层叠叠,缀满枝头。每一朵小油菜花都有四片花瓣,花瓣排列有序,而且十分精致,细看还隐约可见纹路。我心中不经佩服起春姑娘巧夺天工的裁剪和大自然鬼斧神工的雕琢。风轻轻吹拂,花枝招展,暗香幽幽。闻香而来的蝴蝶和蜜蜂在花丛中来回飞舞,真是:留连戏蝶时时舞,勤劳蜜蜂嗡嗡鸣。——好一幅生机勃勃的绚丽画卷!
小伙伴在不远处向我招手,我飞奔过去,与她们一同张开稚嫩的翅膀,尽情的在那金黄色的油菜花田中穿行,完全陶醉在美不胜收的田园风光里……
光阴似箭,落日的余晖催开我们回家回归的脚步,大家只好收拾东西,依依不舍的惜别。
汽车载着我们渐行渐远,视野中,那幅生机蓬勃的金色画卷也越来越模糊,唯有油菜花田中那一张张阳光活泼的笑脸,永远定格在我的脑海中,成为了我“多彩生活”时期里一段珍贵的回忆!
篇12:小学写景作文:夏天
全文共 812 字
+ 加入清单我已经渐渐习惯了春夏秋冬的交替,它们的变更已不能像儿时那样使我欣喜了。也许是什么将它们同化了吧,像被砂轮磨去了原有的独特的棱角,变得越来越相似。而当我离开故乡的夏天又回来时,才发现,我还是那么的留恋,留恋它独有的味道,是我无论在草原还是海滨的夏天都没有找到的味道。
过去最爱的是屋后的那座花园,尽管它现在已失去了那分野趣,变得精致、美丽,却挥不掉曾经的影子,尤其是在夏日。土地上长满厚厚的草,柔软温暖,拥簇着躺在草中的人儿,翻个身,惊动了懒懒的晒着太阳的蟋蟀,于是它便开始了不绝于耳的歌唱,为那悄然逝去的快乐时光。
走在并不古旧却布满绿色地衣的石板路上,空气中飘来阵阵不知名的花香,既而便感觉到蜜蜂呼唤同伴的信号声。花园中自然是有池塘的,琥珀色的水上漂着几朵洁白的雪莲,在鱼儿们游戏中荡起的波浪里轻轻摇摆,那些令人怜爱的鱼儿啊,一嗅到夏天的味道便欢欣雀跃起来了,唉,真想扎进清澈的水中做一只身姿轻盈的彩鲤,和它们一起同大朵大朵白云的倒影嬉戏。
天空的蓝,蓝得比湖水更清,比海水更纯。云朵们拉起手聚拢来了,连成一大片铅色,布满天空。感觉不到丝毫空气的流动,凝重得像一根散着丝丝雾气的棒冰。它慢慢下垂,一点一点,终于,雨滴落下来,在空中织起了一张密密的、无形的大网,将一切都装了进去。眼前的一片绿叶被雨击打着,一下一下,将它一点点打落,飘走了,跟随着微凉的风和土地的清香,它落在小溪里,那流淌的绿色,流进了眼睛,流进了心里。
在云彩化成雨水流尽了之后,夜也接踵而至,黛蓝色的天穹中升起一轮月亮,是如此亲切又如此明亮,像一个神采奕奕的精灵,将柔光远播四方,溢满了整个宁静幽深的夜空。夜晚的微风轻轻哼唱着摇篮曲,哄着大地上的生灵进入梦乡,树枝上的蝉儿也乖乖地降低了鼾声,惟恐将夏夜的宁静打碎了。
我整夜在夜空中徘徊,贪婪地嗅着夏天的气息,我想用手把清晨的霞光遮住,因为第二天,我的故乡的夏天将挥手与我告别,等待下一次相遇。
篇13:小学生作文技巧:如何写景
全文共 1272 字
+ 加入清单景物描写在记叙文写作中往往是必不可少的。可是许多同学在写作中不懂得景物描写的特点,小编收集了小学生作文技巧,欢迎阅读。
⒈写景要按方位顺序,由近及远,由远及近,由上而下,由下而上,由里到外,由外到里,或由中间到四周等等有次序地描写,要主次分明,详略得当。
⒉可以按景物的类别来写,如山、水、花、鸟;瀑、石、峰、洞;亭、台、楼阁等。要写出景物的光、色、味;既要写它的静态,也要写它的动态,还可以写出它的环境气氛。
⒊要仔细观察,抓住在不同季节里景物的不同特点进行描写,不要硬编乱造,凭自己的想象来写。
⒋写景中也可以具体地写些人和事,若让人、景、事三者交融一体来写,可以使作文更为感人。
⒌写景物时不要忘掉自己与景物之间的关系,要有意识地把自己的感情、感受写进去,这样使人读了会产生一种身临其境之感。叶圣陶老爷爷写的《记金华的双龙洞》不是具有这样的特点吗?
⒍适当地、正确地引用前人描写景物的诗词歌赋,也可以为作文增色。这就需要你平时多加阅读和积累,别等用时再去找。
写景作文写作要点
景物描写在记叙文写作中往往是必不可少的。可是许多同学在写作中不懂得景物描写的特点,有的描写模糊不清,有的分不清主次,有的缺乏情感,出现了许多不应有的败笔。那么,在记叙文的写作中应该怎样去描写自然景色呢?具体来说,景物描写应注意以下三个问题:
1、写景要有顺序。人们观赏景物都有一定的规律:或定点环顾,或边走边看。描写时也应该“顺其自然”。例如老舍先生的《济南的冬天》一文,描写济南城周围的环境时写道:“小山把济南整个儿围个圈儿,只有北边缺点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱,好像把济南放在一个小摇篮里。”景物描写与作者的定点鸟瞰相吻合,自然清晰,形象准确。又如凡妮的《野景偶拾》一文,按照沿途所见,依次描写绕村的溪流,山梁的小路、盆地的高粱、山坡的谷穗、旷野的幽静、落日的霞光、宛如绸带的河流和公路、华美如贝雕的田野和山林。移步换形,有如移舟前进,时过景迁,景观随之改换,给人一种身临其境之感。
2、写景要有选择。写景时应要有所取有所弃,抓住最能代表彼时彼地特征的景物加以描写,其它的景色则略写或不写。老舍先生的《在烈日和暴雨下》,为了突出天气变化的过程,就着力描写了杨柳的动态:“一点风也没有时——枝条一动懒得动;有一点凉风时——枝条微微动了两下;风大起来时——柳条横着飞。”通过杨柳的动态。显示了风的从无到有、由小到大,而对暴风雨降临时其它景象的变化,作者作了简略处理。这样,抓住特征,既形象地表现了天气变化的过程,又避免了描写的呆板重复,使得文字准确而精练。
3、写景要有情致。人们观赏景物总是要带有某种感情的。因此,描写时也应该将这种感情一起表达出来,做到寓情于景,情景相映。鲁迅先生的《故乡》一文,反映旧中国农村衰败萧条,日趋破产的悲惨景象时,笔下的景色是“苍黄的天空下,远近横着几个萧索的荒村,没有一些活气。”而脑海中闪现出少年闰土的美好形象时,则为“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。”景物描写之中渗透着作者爱憎分明的思想感情。以景促情,情景交融,有力地深化了文章的主题。
篇14:春天的景色写景作文700字
全文共 868 字
+ 加入清单先是一阵微微的春风,吹来春天最真诚的祝福。继而是几声清脆的鸟叫,一阵笛声,声声笑语……春天便姗姗而来了!
柳树以清泉为明镜,飘扬着自己绿色的长发,仿佛是绿色的油漆涂在上面,让它焕然一新,显得十分清秀,越看越觉得柔美可爱,真还有点仙风道骨呢!柳树上停满了小鸟,吱吱喳喳地吵着。仿佛在说:“春天来了,这些树长出了茂密的叶子,我们快停下来歇息聊天吧。”
小草自然也不甘落后,努力地往上挤,吃力而兴奋地冒出了嫩绿的稚芽。远远望去,就象一张张绿色的手帕随意盖在大地、山坡上。春风拂过,小草弯腰,望去一大片一大片满是新绿,如含羞的少女,在风中忘我的陶醉。
白云也优哉游哉的出来散步了。看!那不是马伯伯云吗?它正练习晨跑呢!咦?那是谁啊?哦,原来是孙悟空啊!他还要闹天宫啊?
自然,有云的地方,一般都有清风。哇,一出门,就与充满香气的清风撞个满怀。清风一会儿在你左边绕来绕去,一会儿又在你右边纠缠……
有清风自然又有“哗哗”的流水了,俗话说“清风流水”嘛。漫步在自上而下的山溪边,脸上不时地被溅上了水花。嘿!这水花怪,晶莹剔透,还有丝丝凉意,溅在身上,却还觉得舒服着呢!我伏下身子,想用清澈的山泉洗洗脸。但我停住了,我看见一片飘荡在水里的绿叶。
几支调皮的小鱼,不知是害羞还是什么,藏到了叶子下跟它玩起了游戏。更有趣的是,叶子上有几只小蚂蚁,大概是从树上爬到叶子上的吧!竟坐在叶子跳起了舞,以叶为船,随波逐流。面对此景此情,我挥一挥衣袖,悄然无声地走了,不带走一滴水珠,我不想吵醒山溪春天的寂静美。
呀!春雨来了,没带伞怎么办?没关系,这雨啊,要淋着才舒服呢。站在地中间,春雨飘飘洒洒地落在了我的脸上,爽透了。这雨滋润万物,使万物复苏,有“春雨贵如油”的美称。一会儿,雨过天晴,又是一派景色。
人们都从屋子里出来了,冬眠的动物也都醒了,大地也热闹起来了。一阵风拂过,令人感到微微湿润的泥土芳香,小草的清香,花的幽香。啊!春雨将万物洗刷干净了,大地充满了活力,人们充满了精神。不错的,“一年之计在于春”!
春天,春景,多么令人陶醉,令人向往!
[春天的景色写景作文700字
篇15:校园的樱花小学写景作文
全文共 714 字
+ 加入清单细细的春雨滋润着校园,天空也明澈了许多,一片光亮的洁白。花花草草也得到了雨露的滋润,“春雨润如酥”,因这一场轻柔的春雨,我们的学校就成了一个美丽的大花园,到处鸟语花香,特别是校园的花坛里的两棵樱花树特别惹眼,樱花的枝干正在向四周伸展着,像是一把大雨伞,粉嘟嘟的樱花又再一次的开放了,好像是仙女在那翩翩起舞。
樱花的花最美了,有白色的,有粉色的,也有红的。而我们学校的樱花是浅粉色的。开始只开几朵,稀稀疏疏,过了几天,开得越来越繁,好像给樱花树上披上了一件粉红色的轻纱,真是漂亮极了。
樱花树脆嫩的枝干在半空中斜着,向旁边长出了两个大树枝。从远处看来,它生机勃勃,在大地之中,它被千万朵花包围着。仔细看,有的樱花竞相开放,展现出了自己的美姿。它的花朵很大,一个花托上就长出了三到五朵,真是花团锦簇。由于重瓣,所以使花朵很大,看上去,一大团樱花像棉花,又像白云。有的还是含苞欲放的花骨朵,它挂在花托上,就像千万颗小巧玲珑的小樱桃;让人垂涎三尺。有人说“万绿丛中一点红”,可在这儿,则可以说是“万红丛中一点绿”了。在一簇簇花丛中长出了几片新叶,叶子毛毛的,旁边还长着尖尖的刺,但一点儿也不刺手。
再过几天,树叶长大了,绿中透着红,苍翠的枝叶繁茂,包围着鲜艳的花,整个儿看上去就像涂了胭脂的小姑娘,亭亭玉立。
这时,树下的我们,和老师一起欢快的坐着,有时谈天、说笑,有时静静地阅读,围绕着学习。当有人路过这棵繁茂的的樱花树时,彼此不约而同地驻足观看。春天的樱花已经盛开,并如此有生气,这是多么和谐的一幅风景画!
“一年之计在于春”,在这么美好的季节里,我也应该更努力地朝理想迈进,也为这个春意盎然的校园增添更多欢乐与和谐!
篇16:秋天的美丽景色小学作文
全文共 355 字
+ 加入清单秋仙子带着她的伙伴们来装点我们美丽的家园啦!
校园里,大树哥哥成了她们第一个装点得对象。她们给大树哥哥披上外套,当然,树叶妹妹也不例外。树叶妹妹的外套可是彩色的呢!红色、蓝色、红中透绿可是,有些树叶妹妹待不住,就从它们的家蹦了下来。有些树叶妹妹真的是太可怜了,身上的衣裳已经破了好几个洞,惨不忍睹啊。草地上,小草姐姐也穿上了秋仙子给的彩色衣裳,可能是因为有些怕冷吧,有的已经钻进大地里秋眠了。
田野里,稻谷们早已披上金色外套,天天和秋仙子嬉戏。不过,农民伯伯们怎么可能放过它们,不久,它们就得回仓库睡觉了。
果园里,果子们都成熟了。苹果早已红透了脸;雪梨早已披上橙黄色外套甘甜可口的水果让人尝了念念不忘啊!
感谢秋仙子和她的伙伴们,把我们的家园装点得五彩缤纷。谢谢你,那拥有着神奇魔法的秋仙子!
篇17:小学生大连景色
全文共 863 字
+ 加入清单篇一:大连老虎滩
今日假期我和爸爸、妈妈一起浏览了闻名中外的大连老虎滩。
一进门,我一眼就看见了海兽馆。我又一看,左边就是珊瑚馆,按照导游的介绍,珊瑚馆比较小,我们就先参观了珊瑚馆。
大连老虎滩公园的各种表演很多,但给我印象最深的是海兽馆的表演。先是海狮顶球,接着海狮钻圈,然后海象算术,还有海豚接鱼、海豚比谁溅的水花高……令人眼花缭乱,目不暇接。
让人最难忘的还有鸟语林。那里的鸟可以很自由地飞到我们身旁,我们就给它们喂食。丹顶鹤还会在水里接食我们喂的面包,小鸭能“扑”的一声吓你一跳,飞到你的跟前,我还以为是一只很凶狠饥饿的鸟要啄食我呢!
大连老虎滩有着优美的自然风景,可爱的野生动物和干净的卫生环境,是个观光游玩的绝佳选择。我非常希望你们能去玩一玩。如果你喜欢游戏,那里也有激流勇进和海盗船等等,让你感觉绝对的惊险刺激。要是你喜欢高大的建筑物,也能坐游船去大使馆。
大连老虎滩真的很好玩啊!
篇二:大连棒棰岛风光
今年的暑假,爸爸妈妈带着我去大连游玩了。给我留下最深印象的就是棒棰岛。
棒棰岛是我们大连游的第一站,棒棰岛景区位于滨海路的东端,老虎滩东北面,距市中心约9公里,是一处以山、海、岛、滩为主要景观的风景胜地,海边沙滩呈半月形。着名的棒棰岛(棒槌岛)国宾馆就座落在这里,我们敬爱的周恩来总理、朱德委员长、刘少奇主席、叶剑英元帅,以及后来的华国锋、胡耀邦、邓小平、江泽民等国家领导人都在这里住过。
景区北部群山环绕,苍松翠柏;南面是开阔的海域和平坦的沙滩,在距海岸600米处,有一形似人参状的小岛,俗称棒棰岛。岛上岸崖陡峭,怪石嶙峋,山花野草遍及全岛。由于棒棰岛人类无法登陆,上面的植物被保存的很完美,也是鸟类栖息的天堂。整座小岛被蔚蓝色的海水包围着,头顶是蓝天白云、飞翔的海鸥,坐在汽艇上绕岛而游时,整个人心胸豁然开朗。
沙滩上到处都是玩水的人群,一阵阵海风吹来,带着浪花翻滚着涌上海滩,笑容洋溢在每张脸上。游泳、捡贝壳、涂鸦的,还有做沙雕的。
最后我们在夕阳下,恋恋不舍的离开了风景秀丽的棒棰岛风景区。心里默默的许下愿望,我会再回来的
篇18:小学生优秀写景叙事作文
全文共 445 字
+ 加入清单这次国庆,我又一次从游了仙湖公园。那里山清水秀,使我流连忘返。
仙湖公园里的湖水很绿,绿得仿佛两颗宝石镶嵌在大地上;湖水很清,清得可以看到湖底的水草和游鱼。湖边的亭台楼阁,在家上蓝天白云,倒映在这清清的湖水中,简直成了一副美丽动人的画卷。湖水上有许多坐着游船、游玩,有的欣赏山上的风景,有的是一家人在里面玩耍,有的是一对恋人在里面谈谈工作。他们是多么的快乐呀!
湖岸上一边是游乐场所,这些游人多得人山人海,就给湖增加了许多乐趣。湖的另一边是山,山上有很多茂密的大树,这些个不相同,叫不出它们的名字,有几米高,有一米多高,有的像我这么高。环抱的群山上,一草一木绿得那么可爱,微风吹拂,飘来阵阵鸟语花香,令人心旷神怡。
我掩着湖的边沿慢慢地散步,十月秋高气爽,蔚蓝的天空飘着几多白云。在习习的秋风中,我穿过一座桥,来到了美丽餐厅,今天,老板生意兴隆,餐厅不留一个空位,这些游人来自于五湖四海,他们的语言不同,穿戴不同,可是都是于五十六个民族,是同一个大家庭。
这只是仙湖公园的一角,可是山山水水美如画。
篇19:2024夏天的景色小学一年级作文
全文共 205 字
+ 加入清单夏天是一个迷人而美丽的季节。
太阳公公挂在天上,像一个火辣辣的大火球。知了飞到树荫下,不停地叫着,好像在为人们唱歌。小草昂首挺胸地站在草地上,一言不语,受到了人们的夸奖。池塘里,荷花们穿着粉红的衣服,绿裙子,好看极了。荷花们千姿百态。
夏夜,萤火虫在草丛中飞来飞去,那闪闪烁烁的灯火,一团团,一簇簇,天上的星星一闪一闪,向像我们明亮的眼睛一眨一眨。一阵风吹来,人们感到凉丝丝一片。
啊,夏天的景色多么迷人,我爱夏天。
篇20:描写景色的作文
全文共 593 字
+ 加入清单我们的校园是美丽的,下面我就给你们介绍一下吧!我们学校的名字叫实验小学。座落在肇州县红领巾街路西,也就是中医院的右侧,学校大门朝东,大门的正上方镶嵌着四个镀金大字“实验小学”,在阳光的照耀下闪闪发光。
走进校园,操场上有一棵很古老的大柳树,有一百多年的历史了。春天来了,柳树被风抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子,好像春姑娘的辫子一样随风摆动。这棵柳树又粗又壮,需要五个小孩才能抱成一圈。夏天,火一样的太阳把我们晒得满头大汗,这时它就像遮阳伞一样,为我们遮挡阳光。
大树的南面是一个大操场,这个操场可供一千多名学生做早操,升国旗。每到周一时我们学校都要升国旗,唱国歌,鲜艳的五星红旗在空中飘扬。操场的最南面有单杠、双杠、秋千等,西面有两个篮球场地;东面有花坛和足球场地;还有一排排杨树个个精神抖擞就像绿衣战士一样挺立在操场周围,墙上画满了美丽的画。北面有一栋五层高的教学楼,明理博学、求实创新。走进教学楼的正厅有一面大镜子,上面写着“每日三省”四个大字,时刻提醒我们的衣着整齐。走廊的两旁有雷锋、列宁、周恩来、爱因斯坦等塑像让我肃然起敬,还有名言、警句。教室里同学们在专心致志地读书。有的大声朗读、有的小声读,还有的在默读。同学们为了成为国家的栋梁,在学习上做了很大的努力,用成绩来回报自己的父母和老师。
这就是我的学校,学校的景色多美啊!我为自己在这样的学校学习而感到骄傲和自豪。
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