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美丽的白石山作文(实用20篇)

导语:深圳也是一座四季气候宜人,冬暖夏凉,适合居住的城市。下面是小编给大家整理的美丽的白石山作文的相关内容,希望能给你带来帮助!

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以美丽的校园二年级话题小

全文共 849 字

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叽叽喳喳的鸟鸣融合在了学生那忽忙的脚步声中,一个新的早晨就此拉开了序幕! The puppet birds are blended in the students rushing footsteps, a new morning kicked off!

清晨,步入校园,两旁的树如卫兵一般站立在两旁,树上时不时有几只小鸟在尽情地享受大自然舒适晨光的沐浴。历经沧桑的老树记录着学校的光荣历史,扮演着重要的角色!

随着时间的漂移,美妙动听的铃声响了起来,学生们不禁加快了自己脚步。这铃声可是伴随一届又一届学生度过那一个个充满生机地早晨。“一日之计在于晨。”当铃声结束后,各个教室里传出一阵又一阵的朗朗书声,使整个校园更加的和谐,温馨。

下课时,同学们总会趴在窗口边,放眼望去,前面是花花绿绿的“植物天堂”。为何为“天堂”?因为每当疲惫时,只要在那休息一会儿,吸几口清新无比的空气,和同学们聊聊天,便会感到无比舒畅!同学们也会在宽敞的走廊上,无事不聊,直到铃声再度响起,才依依不舍地告别“天堂”。坐回到座位上去了,准备那一节又一节,厚重的学科知识。休息的那宝贵的十分钟怎能不说它是天堂呢?真是最快乐的时光啊。

淬炼知识,是为浮沉的将来累积拼搏的雄厚本钱。知识的海洋似乎已开始涨潮。每当自修课做完作业时,同学们总爱捧起一本书,津津有味地看起来,不一会同学们便融入了书中,放下学习的重担,沉淀心情。书带给同学们无法言喻的舒畅!化作鱼龙般的天使,徜徉于书海之中,知识的宝库更为我们开启!语文老师的手中有各种各样的书,搬出他那尘封已久的秘宝,毫无保留地和我们分享……

走出教室,我们又活跃了起来。一群群热血的阳光男孩们,正在球场上竞速厮杀着,一旁有不少的同学给他们加油喝彩,这让我使出了浑身力气,就算球技不精,但也不能让时间白白流。在阳光下同学们尽情地挥洒汗水,汗水是那么的晶莹剔透!

翱翔在最美校园风景里,每一个地方让人流连忘返,都有我们最美的记忆,最美的梦想。走进校园,我总是心旷神怡,心花怒放,美妙愉快的心在天空飞翔。

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篇1:美丽的牡丹话题

全文共 721 字

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小朋友们,你知道牡丹花吗?牡丹花可是世界上最漂亮的,最有名的花王之一呢!下面我就来介绍一下最漂亮、最有名的花王之一———牡丹花吧!

牡丹花是从一粒很小很小的种子长成一株美丽的牡丹花,这株牡丹花的种子像小雨滴一般大小。我把牡丹花种子,放在一个花盆里。接着,填上一些新鲜的土壤放在一个花盆里,把土壤填平,然后,给牡丹花浇上一些纯净的水,施一些肥料。

过了几天,花盆里的牡丹宝宝醒来了,又过了几天,花盆里牡丹花的宝宝长大了,长出了嫩绿嫩绿的小叶子,我天天给牡丹花长大一些的宝宝浇水施肥。我心想要是牡丹花能快快长大就好了,我就能快快的看到我家色彩斑阑的牡丹花了。

几天后,牡丹花的宝宝长出了粉嘟嘟的花骨朵儿,好像一位亭亭玉立的少女时时不敢露出自己的面纱,让人时时刻刻都觉得这位少女非常优雅,漂亮,这天里,我又心想:啊!我的天!原来牡丹花你也已经长得这么美了!我要坚持给你浇水、施肥,让我家娇艳的牡丹花更加色彩斑阔,更胜过世界上的每一株花。

想完这些,我就兴奋的一蹦三尺高,到现在,我还时时刻刻给我心爱地牡丹花浇水,施肥,过了几天,含苞欲放的牡丹花终于开出了骄艳的,美丽的、讨人喜欢的花朵我又发现了我种的种子不同,开出的花朵—牡丹花也不一样有:粉红的、墨蓝色的、淡红的;深黄的、紫色的、深红色的、浅黄的……等等,各种各样的,色彩斑斓的牡丹花可讨人喜欢呢!我喜欢我家的像少女亭亭玉立的牡丹花!

今天,我又明白了一个道理:种的种子不同,长出的颜色、形状、大小也就各不相同了,小朋友们,你们明白这个道理了吗?

我们的学习也和培养牡丹花一样,平时学习刻苦专研、认认真真一定能取得好结果。如果学习马马虎虎那成绩一定不高。所以要加倍努力学习,做个向牡丹花一样人人喜欢的好学生!

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篇2:美丽的夏天一年级优秀

全文共 305 字

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夏天来了,碧蓝的天空上,太阳公公发出了强烈的光芒。 Summer is here. On the blue sky, the sun father -in -law made a strong light.

在草地上玩耍的小朋友们有得换上了可爱的小短裙,有得换上了T恤和短裤,可大家就热的满头大汗。

花园里开满了鲜花,有把脸朝着太阳笑的向日葵,有洁白的白兰,有淡雅的米兰,还有清香的茉莉……

荷塘的荷叶像一柄柄碧绿的大伞。荷花也不示弱,它的花瓣是粉红色的,花蕊是藤黄色的像一颗颗黄水晶,可美了!

到了晚上,人们坐在池塘边的小亭子里乘凉。一边吃着西瓜一边吹着凉风,一边听知了和青蛙唱歌一边看着孩子们在一旁嬉戏。

夏天真好!

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篇3:美丽的杨树初中

全文共 504 字

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每当走过村后路边那棵绿绿的杨树,心中就荡起微微的涟漪。这棵树的存活,还以一小段故事呢!

那是我刚上一年级的时候,星期天到野外去玩耍。微风轻抚,麦苗荡清波,处处生机。忽然,我发现路边一棵小杨树被人折断了。我一看,觉得反正树已经断了,用下面的小树干做杆红缨枪就很好。想到这里,我疾步走过去,想用力拔出那棵小树。

“孩子,住手。”一声亲昵的吆喝,使我不由的停住了。抬头一看,是放羊的李爷爷。只见他,慢慢放下手里的鞭子。走过去,看了看这棵小树,接着对我说:“孩子,你看树虽然断了,可是它的根却没受伤害。不几天,这棵树就会从这折断了的地方再发出新芽,继续长的。”接着,他让我帮忙找到一个塑料袋,拍干净上面的土,把塑料袋绑在了小树折断了的地方,有用脚踩了几下小树的根部。这时,我看到李爷爷脸上露出满意的神色。

看着李爷爷的举动,想想自己刚才的行为。我感到很不自在。这时,李爷爷又对我说:“孩子,万物皆有灵性,咱们救活了这棵小树,它会感谢我们的。”

又过了几天,我去看了看那棵小树,已经发出了新芽。

现在,这棵小树已经成了大叔,粗壮的树干,浓密的叶子,每当我经过时,满树的叶子好像哗哗鼓掌,像是对我表示感谢,又像是告诫我要爱护树木。

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篇4:美丽的家乡五年级满分

全文共 625 字

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人说上有天堂下有苏杭;也有人说桂林山水甲天下……而我此时此刻,也要大声的说:“我的家乡也不赖。"

我的家乡是红色旅游文化圣地,是个人杰地灵的地方,是个物产丰富,百姓丰衣足食的地方。家乡的人美、山美、水美、景色更美。有独特的美,有四季的美,更是美得恰到好处!

春天,是个好季节,万物复苏,春回大地,各种鲜艳的花都偷偷露出了笑脸,一朵朵似比赛一样,都争奇斗艳的盛开着。摘一朵,闻一闻,这味道真是香气扑鼻。山间上,田野里,小路边,姹紫嫣红,五彩缤纷,给人带来一种无限的乐趣;天暖了,大雁北飞,天空一列列闪过的人字,形成了一种壮观的景象;各种动物也都醒来了,泥鳅也探出了头,青蛙也呱呱的叫着,勤劳的人们又开始忙活了。

而夏天可就不同了,大人们得顶着烈日去地里干活,可小孩却很喜欢,在外边疯玩一场,再去买几支雪糕,回到家里,把空调一天,电视一开,在空调房里吃雪糕,看电视,并不是一年四季都可以这样哦!夏天的树更是茂盛,更是知了的安居乐园,在树枝上笑着、叫着,像是在歌唱,更像是奏乐,普写出一段段美妙的乐章。

秋天更是收获的季节。田里的稻谷,地里的庄稼都成熟了,辛勤的农民伯伯一刻也不停歇,忙着收获自己成功的喜悦,累并快乐着。与其说挥洒的是汗水,倒不如说留下的是一串串珍珠。

而冬天的趣味更多了,堆雪人、打雪仗,山坡上,田野里白茫茫一片有时穿着雨鞋走来走去,那地感觉软软的,走起来十分舒服,是我们的乐土。

家乡美,家乡的四季更美,幅幅都是田园山水画,让你流连忘返,美不胜收。

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篇5:以美丽的校园小学生话题作文范本

全文共 783 字

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站在四楼楼梯拐角处眺望校园。 Stand at the campus on the corner of the stairs on the fourth floor.

正前面,是我们学校的健身房。它的米白色的铁门已经锈地不能再锈了。里面的东西也非常旧,两个生锈的篮球架,几张破旧的羽毛球网,上面还漏出了几个斑斑点点的小洞,一个小小的舞台,几盏灯。星期四,我们就在健身房里打羽毛球,上羽毛球课。

朝右看就是椭圆形的大花坛了。花坛上耸立着两颗高大上雪松。雪松底下立着一座石雕,雕刻着两位古人正在下棋。石雕旁边,散落着两颗棋子,一颗白,一颗黑。花坛中间有一个圆形的小池塘。池塘里的水比较浑浊,水上漂浮着一些藻类植物。池塘中间竖立着一个石柱。池塘四周,种着一棵龙爪树,一棵玉兰花。玉兰花只长了几个小花苞。花坛上还种植着一些杂乱的花花草草,只露出了几个含苞欲放的小花蕊,半遮半掩的。花坛对着学校大门处矗立着一个大屏幕。上面显示着一些消息。屏幕旁边,隐隐约约能看见三块大石头。

朝左看,那是我们的操场。我们的操场不大,一分多钟就可以走完一圈。操场上的红绿相间的塑胶跑道,非常有动感。跑道旁种着几棵玉兰树,栽着几棵含苞待放的樱花树,挺立着几棵还算茂盛的大樟树。操场角落还摆放着几张乒乓球桌,有些乒乓球桌已经掉漆了。桌上的球网已经破损。每周四只要天气好,我们就会来操场跳绳,练长绳“8”字跳。刚开始,我一个也不会跳,慢慢地,我学会了,跳成功的次数也越来越多啦!

我沿着楼梯向上走,走到四楼就是我们的教室。教室里东西不多:一块粘贴板,一个讲台,几台电扇,一块黑板,一个书柜。教室里,天天有我们的身影。早晨,我们在教室里早读。中午我们在教室里吃午餐,在教室里写作业。其他时间,我们在教室里不是上课就是玩耍。

一个小小的花坛,一个简陋的健身房,一个窄小的操场,一个不是很大的教学楼。它就是我的校园。

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篇6:关于美丽的秋天

全文共 445 字

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“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”不错,我眼中的秋天就是这个样子。

秋天的太阳是懒惰的,每天它都是缓缓地从东方升起。秋天的太阳是小气的,它不像夏天的时候那么慷慨,把全部的温暖献给大地。秋天的太阳是胆小的,每当那急性子的月亮催它快下山的时候,它总是乖乖地躲回自己的“老家”。

秋天的天是晴朗的,它使人有一种秋高气爽的感觉。秋天的天是蔚蓝的。它就像人们头顶上的一张水墨画。秋天的天是害羞的,它总是在人们拉上窗帘的时候,才穿上那被星星点缀的深蓝色的外衣。

秋天的树是无奈的,它无法挽留住离它而去的淡黄树叶。秋天的树是悲哀的,它已经失去了往日的光彩,只剩下光秃秃的树干。秋天的树是善良的,它把无家可归的鸟儿揽向了自己的怀抱,让它们感受到家的温暖。

秋天的草是微黄的,它似乎在用这种形式告诉人们冬天马上就要来临。秋天的草是寂寞的,因为这时它早已没有了鲜花的陪伴。秋天的草是可怜的,它每天都在忍受着寒冷,似乎要被无情的秋风撕碎。

无论别人怎么想,在我的眼中,秋天就是悲伤、寂静、空旷而又让人有一丝丝回味的季节。

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篇7:美丽的春天优秀年级

全文共 431 字

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春天来了,春姑娘像一个心灵手巧的少女,用她灵巧的双手,染绿了柳枝,染红了桃枝,染黄了簇簇迎春花。把春天装扮的五彩缤纷。 Spring is here. Spring girls are like a clever girl, with her dexterous hands, dyed the willow branches, dyed the peach branches, and the clusters are yellow.winter jasmine.The colorful dresses in spring.

一场春雨过后,柳树的嫩芽上挂满了晶莹的露珠。在微风的吹拂下,娇嫩的柳枝像一个苗条的仙女扭动着柔软的腰肢,拂动着细长的手臂,翩翩起舞。又像一个指挥家和着春风优美的旋律,指挥着刚刚争先恐后钻出地面的小花、小草高歌一曲春天的赞歌。

春水轻轻地流动,春光在碧波里荡漾,柳树吐出了嫩芽,春天是一切美的融合,一切色彩的总汇,春天真是一幅美丽的图画。

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篇8:美丽的圣诞节为主题的作文

全文共 579 字

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圣诞节的前夕——平安夜,我做梦将一只五彩缤纷的圣诞袜挂在了床头上。听妈妈说,圣诞节到了,圣诞老人会在夜里悄悄地把礼物放进圣诞袜里的。想到这里,我特别高兴,一头钻进被窝里,甜甜地进入了梦乡。

天上闪烁着的北斗七星联成了一个巨大的勺子。一颗颗星星眨着明亮的小眼睛,月亮也在尽情的释放着光辉。照耀着我做梦那张恬静的小脸和那一头黑发。

这时,只见北斗星上闪现出了一颗金碧辉煌的大星星。哦,圣诞老人来了,圣诞老人坐在驯鹿拉着的雪橇里。那一只只驯鹿,头戴皇冠,在天空中飞舞。雪橇后面出现了一条长长的,由几千万个小小的,闪烁着光芒的小点儿组成的光束。圣诞老人一挥手,几千万个小点儿如雨一般的落了下来。顷刻间,在大地上变成了酸甜可口的糖果。

驯鹿拉着雪橇在天上盘旋了几圈,又飞了下来。圣诞老人穿着红白相间的衣服,健步走下了雪橇。他顺着墙爬上了房顶,又沿着烟囱溜了下来,走进了我的房间,将一个大大的礼包放进了袜子里。这可是让我梦寐以求的礼物啊。然后圣诞老人又蹑手蹑脚的去客厅吃掉了我为他准备的牛奶和饼干。这时我睁开了惺忪的睡眼,一看是圣诞老人,悄悄地说:“圣诞老爷爷,您能带我去雪橇上玩吗?”圣诞老人和蔼地说:“能,孩子。”说完,我跟着圣诞老人一起上了雪橇。“哦,真好玩,真好玩!哈哈……”正在这时,早上七点的闹铃响了,我从美梦中醒来。

这是让我感到最幸福、最快乐、最难忘的平安夜!

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篇9:美丽的日落五年级

全文共 432 字

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傍晚,天色渐渐暗淡,夕阳慢慢西沉。我打开窗户,静静地享受日落的美景。

一开始,太阳呈现出金黄色,黄中带着丝丝血红,像喝醉了酒似的,发射出万丈光芒,给高楼大厦、花草树木披上一件彩衣,醉醺醺地涨溢出光彩。渐渐地,由黄中带红转成了橘红色,带着微微诗意,太阳歪着红扑扑的脸蛋,把它旁边的云朵都染红了。瞧,它多么像一名技术精湛的染色家,不一会儿就把周围的云染成了淡黄色、淡红色……给人无限遐想。

又见太阳脸上开始泛出微红,轻轻地,如纱一般。那红色愈来愈深,成了小姑娘脸上害羞的红云,最终,一只熟透了的“大石榴”出现在山间。光芒带着丰收的喜悦,从“石榴”里溢了出来,映着高楼大厦矫健的身影,在天际形成了一幅绝妙的工笔画。

夜空的黑色渐渐漫拢过来,把太阳团团包住。太阳则越发地红,宛然一团燃烧的烈火将黑暗照亮。我呆呆地望着这如火的夕阳,油然而生出一种感慨,一种激动。

渐渐地,夕阳在我的视野中远去,远去……最终完全消失。我知道,此时它已经到了地球的另一面,又为那里的人们带来美丽的黎明。

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篇10:观赏美丽的晚霞作文300字

全文共 310 字

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傍晚我已早早站在家门口,等待着晚霞的到来。

晚霞来了,云朵五彩缤纷有土黄的、白的、半黄半白的……很多很多,如果你一个个的数,得数很长时间。晚霞不但五颜六色,而且形状多端,千姿百态。先是一只小火箭,横着飞着,跟坐人的火箭相比,小了十倍左右,过了十秒火箭变大了,最前面出现了一面旗,可一瞬间又不见了。这时又来了一只山羊,它那胖胖的身体,好像过得十分幸福,后来,不知怎么回事它把头低下来好像在吃草,山羊几秒过后也消失了。顿时我揉揉眼睛一睁开,就看见一架超小直升飞机,头向南,尾向北,向南飞,突然螺旋桨变大了,可直升飞机的两条“腿”不见了,我东张西望,仔细观察都找不着。此时,直升飞机消失了。

这就是今天那美丽的晚霞,即优美又迷人。

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篇11:秋天的美丽风景小学生优秀

全文共 899 字

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秋天又来了,又是绵绵细雨遮盖了整个天空,我一伸手,雨滴滴答答落在了我手上,是那么舒服。突然,我看见了那顶花雨伞,我又想起了那个发生在秋天的美丽故事…… The autumn is here again, and the drizzle covers the entire sky again. I reached out and the rain drops fell on my hand, so comfortable.Suddenly, I saw the flower umbrella, and I remembered the beautiful story that happened in autumn ...

那一天,雨来去无常,一会儿下倾盆大雨,一会儿又细雨绵绵。当我正要跨出幼儿园的大门时,雨又下了起来,我没办法,只好这样耐心地等待。一分钟、两分钟、三分钟‥‥‥雨好像在跟我开玩笑似的下着。终于,我熬不住了,正要拿起书包“冲”时,她出现了,递给了我一把花雨伞。我抬头一看,是她,便对她说:“你把雨伞借给了我你怎么办?”“没事,我家离学校近。”她说着。当时,我也没多想就撑起伞回家了。

第二天,我拿着那把花雨伞正要还给她时。她却不在。老师上课时对我们说:“有一个同学今天生病了,不能来学校,请住在洋沙山的同学把她的作业带去!”“洋沙山!”她的家竟住在洋沙山,这个地方乘车要乘半个小时呀!再说她家又要走很远的路,不生病才怪呢!当时,我十分懊悔,因为当初如果我没拿她的伞,她就不会生病,不生病,她今天就可以开开心心地来学校。

叹,这都是我的错,我真不该拿这顶伞呀!下午,她来到了班级,我马上拿起那顶花雨伞还给她,她拿着那顶花雨伞对我说:“怎么样,没淋湿吧?”我红着脸说:“没有,我对不起你。”“没事,不就是生了一场病嘛,何足挂齿呢?”说完,我们俩开心地笑了。幼儿园结束了,大家快要分别了,在那一天我送给了她一个铅笔盒,她送给了我一把雨伞,那顶花雨伞,那顶架起我们之间友谊的花雨伞。

我摸着那顶花雨伞,那个同学的音容笑貌又浮现在了我面前。啊,那顶令我喜爱的花雨伞,不知何时才能与你主人相间呢?

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篇12:美丽的秋天小学生优秀

全文共 491 字

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炎热的夏天离去了,凉爽的秋天来了,我仿佛闻到一股丰收的味道,我的心情兴奋起来。 The hot summer left, the cool autumn came, I seemed to smell a bumper harvest, and my mood became excited.

我走在马路上,看到白杨树、柳树、槐树的叶子飘落下来,像一群群翩翩起舞的黄蝴蝶;小草穿上了黄皮袄,给大地铺上一层厚厚的地毯;天空一碧如洗,只有几朵棉花糖似的白云在慢慢移动。

我来到田野里,看见玉米排着整齐的队伍,举着红缨乐了,露出一排排金黄色的牙齿;高粱涨红了脸,像害羞的小姑娘似的低下了头。田野里一派繁忙的景象,农民伯伯开始掰玉米了:有的用手掰,有的用机器掰,还有的挥舞着镰刀割玉米秸,满载玉米的车辆不停地在田野与村庄之间来回穿梭。农民伯伯虽然很劳累,但他们心里高兴着呢!

我又来到果园里,看到苹果红着脸儿,挂满了枝头,散发出阵阵清香;黄灿灿的洋梨,像一个个小葫芦,一定香甜可口。看着看着,我情不自禁地想到:“这些成熟的果实,是果农伯伯辛勤汗水浇灌的结果。”

我喜欢迷人的秋天,更喜爱丰收的秋天!

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篇13:关于美丽的西湖优秀

全文共 1157 字

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我站在苏地堤上,带着几分沉醉,默默地凝望着沐浴在细雨里的西湖。 I stood on the Su site, with a bit intoxicated, silently staring at the West Lake bathing in the drizzle silently.

雨是江南的雨,自然带着江南水乡的特征,轻轻的,柔柔的,不似雨,到像缕缕的烟、团团的雾,迷漫在天地之间。西湖全景是看不见的,只隐约现出几处时浓时淡的绿波。烟雾像密密的丝帘,总让人觉得似乎能随手轻轻揭开,去寻找藏于其后的神秘境界。

天还早,湖岸的霓虹灯还亮着,近处尚能透过雨雾,送来几缕降红、浅黄、淡蓝的颜色,远处就只像在薄云中的星星一样散发出稀郎的光。这些,使西湖又添几分诗意。这蒙蒙细雨中的西湖,不正是淡妆的西子么?

天渐渐放亮,雨也似乎停了。湖上的烟雾淡了下去,只有些薄薄的轻雾紧贴着水面,遂顺着苏堤北行,一路上欣赏湖光山色。走出很远,居然丝毫不累。在两排烟柳的迎接下,我下了苏堤,来到西湖十景之一的“曲院风荷”。既然以荷驰名,荷自然是多的,这一带湖面满是的。时值盛夏,恰是荷花盛开的时节,在片片浓绿的叶间,都是荷花,简直花多叶少。有的花,脱离叶的修饰,独在碧波中立着,这是孤傲的;有的花昂首向天,高高站在叶上,这是清高的;有的花则躲在叶里,悄悄露出几片粉红花瓣,这是羞涩的。至于那些含苞的,就是花中的孩子了。

江南一阵清风吹过,荷花、荷叶随风起伏,姿态万千。“风荷”大概就是由此得名的吧。随后,坐上渔舫,泛舟西湖。湖水浓浓的、绿绿的,液态的玉一般,轻轻地荡着。时而空中几颗残留的雨滴落下,溅出几丝涟漪,那便是吻着她了。绿玉在手中流着,那么温润。

此时才懂得古人为什么写出“柔情似水”的句子,他必定抚摸过这西湖的绿波。我身在万顷碧波之上,茫茫青雾之中,仿佛在梦里,带着几分虚无,几分缥渺。我静静地闭上眼睛,呼吸着若有若无的水汽,心头的醉意又添了几分。忽然,同船游人的赞叹声惊醒了我。睁眼望去,只见不远处的湖面上,矗立着三座小巧的宝塔,又像倒置的香炉露出的三只炉脚。此处便是有名的“三潭印月”,可惜这几日始终不晴,月亮总躲在云后,使人无法欣赏这奇景。

过了“三潭印月”,便是湖心岛了。渔舫靠在岛边,漫步上岛,一片苍翠,那是各种树,能叫出名字的—杨柳、苍柏,不能叫出名字的更多。绿树掩映中,几处轩阁显露出来。穿廊观阁,不禁惊叹江南园林的巧夺天工,有限的空间,却让人每过一处就有一幅新的图画展现在眼前。

欣赏过这大自然与人共同描绘的画卷,我在一处靠水的小榭里坐下,向湖上望去,又发现一幅没见过的画,远山渐渐显露出黛色,浅紫、淡绿色的山岚在湖水中流动,使山也添了生气。湖在远山映衬下,更显美丽,天上王母的瑶池也不过如此吧。

我爱你美丽的西湖!

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篇14:美丽的校园四年级学生话题

全文共 688 字

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我们的校园,是白溪镇最美的地方。 Our campus is the most beautiful place in Baixi Town.

走进大门,右手边有一棵大桂树。听老师说,这棵桂树在这里生长已经有几十年了。每年中秋节过后,桂花盛开了,虽然只有米粒般大小,淡黄淡黄的,却散发出浓浓的香气。从这儿走过的每一个人,都会情不自禁地停下来,做几个深呼吸。我们坐在几十米远的教室里,也能闻到那沁人心脾的香气。下课的时候,很多的小朋友来到桂树下捡桂花,他们把桂花放进口袋里,放进书包里,人也就变香了。

再往上走几步,就来到了竹林。竹子有大的、小的、高的、矮的,苍翠欲滴。许多小鸟在竹林里安家落户,它们每天早上叽叽喳喳叫个不停,好像在说:“早上好,同学们。”

再登上十几个台阶,就来到我们学校最美的地方——花坛。花坛的整体像一朵巨大的十字形花,中间的圆形小花坛是这朵巨型十字花的花芯,周围有四个小花坛,是这朵巨型十字花的花瓣。花坛里有杜鹃花、月季花、玫瑰花、茶花、紫薇花……还有许许多多我说不出名儿的花。四季鲜花不断,一种花还没谢另一种花又开了。我最喜欢的是秋天里盛开的紫薇花,同一株紫薇树上有几种不同颜色的花朵:粉白色的,淡紫色的,蓝紫色的,粉红色的,有趣极了。

从花坛向东拐就是宽阔的水泥坪操场。操场上有三个篮球场、两个排球场和一个乒乓球场。下课了,同学们在操场上玩耍。有的跳绳,有的打球,有的追赶,有的玩各种游戏……到处人影绰绰,到处欢声笑语。

操场的北、东、南三面各有一栋教学楼。我们班的教室就在正东的那栋楼。

我们的校园,是白溪镇最美的地方。我能在这样美丽的校园里学习,天天都很开心。

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篇15:描写美丽的乡村风景

全文共 231 字

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在一个阳光明媚的星期六,我和妈妈一起来到乡村,来感受乡村的独特风光。

早晨的乡村是忙碌的,当晨雾还完全散开,当金光还没完全铺满田野的时候,耸着尾巴的公鸡却已经站在屋顶上,“喔喔”地鸣叫,紧接着村里的人立刻拿起工具,准备去干活。渐渐的,雾散了,极目远眺,乐悠悠的田野像一张张大大的地毯,铺向远方,在阳光的照射下显得生机勃勃,青山像一个个绿巨人,手拉手,保护着这个村庄。

中午的乡村是寂静的,干完农活的人们吃完午饭,便开始午休,我和妈妈也不例外,渐渐得进入了甜甜的梦乡。

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篇16:收藏生活的美丽初中作文600字

全文共 861 字

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有人说,一朵花,就是一个世界,以花蕊为中心,花瓣的包裹和围绕,形成一个全新的世界。百花齐放是一个美丽的世界,用你的美丽呼应他的潇洒。可是,如果是一朵不健全的花朵,他的世界,是否也有迷人的色彩。

是的,会有的,小雏菊也拥有美丽。

那是一个孩子,第一次见面时,在众多双但忧和害怕的眼睛中,我望进了一双透亮的眼睛里。牵过他稚嫰的小手,轻轻抚了抚他颤动的手背,借着抚平我优虑的心情。面对一个小生命,比我面对一场考试都来得更紧张,我该如何去对待这个幼小的.生命。

“姐姐好!”娇娇柔柔的小嗓音飘进了我心底的最深处,“你好”!我努力压抑住心中的紧张和害怕,想将有点僵硬的笑容换成温暖的笑容,去接受交到我手上的小生命,一个需要被爱的生命。

“我们……去玩好吗”?轻轻拉住他的小手,往前方走去,他就像一朵幼小的白色雏菊,紧紧地抓住身边的人,不愿意离开。亲爱的孩子,你是不是害怕,每个风雨交加的夜晚,因窗户的摇动而无法入眠,亲爱的孩子,你是不是因身边没有人陪伴而独自承受黑夜的冷寂?亲爱的孩子,你是不是独自埋藏下了原本因该发泄的痛苦,而将你成河的眼泪深藏在心底,静静的流。但是,我很感谢,你那么坚强的生活

此时此刻,望着坐在我身旁低头作画的孩子,我觉得千言万语,都不知从何说起。看他隐隐颤动的睫毛,那么安详,那么恬静。抚摸他身上干爽的毛衣,虽然有点旧,但是外表无法掩遍它充满阳光的肥皂香味。我知道,这是他们“家”的味道,是“妈妈”给他们的爱的味道。

“姐姐,我画得好看吗?”我望向画纸上堆满颜色的屋子,鼓励似的摸摸他额际的碎发。“好看,丁果画得最好看!”在那一刻,小雏菊的脸上,绽放的,是最迷人最温和的笑脸。多么美丽的笑脸!是受到鼓励和希望的笑脸。

在这个小小的福利院里,生活着十几朵小雏菊,是社会给他们一个“家”!亲爱的丁果,你知道吗?生活中最美丽的,是小雏菊奋勇向上生活的场景。百花齐放的世界,是用你的双手去撑起他的希望,是用你的肩膀去拥抱他的心灵。小雏菊,你自己就是一个多彩的世界,你是生活中,最炫目的美丽!去爱你,就是我收藏的最美丽的一种生活。

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篇17:美丽的秋天小学生优秀

全文共 398 字

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美丽秋天来临了,大自然悄悄换上了漂亮的秋装。 The beautiful autumn is coming, and nature has quietly changed into a beautiful autumn dress.

丰收的稻田一片金黄,树上的苹果都擦上一层红色的胭脂,紫红的葡萄又上了一层淡淡的白霜,只有苍翠的松柏仍然披着它那身绿衣裳,挺拔的站在那里眺望着远方。它像是在欣赏着秋天的美丽色彩,也好像在羡慕其它植物为庆祝丰收而换上的漂亮新装,更好像是陶醉在成熟的果实所散发的芳香气味里。

秋高气爽,北雁南飞。秋天不仅是一幅美丽的图画,更是一个瓜果飘香、五谷丰登的收获季节。秋天给人们送来了香喷喷的新稻米,甜丝丝的红苹果、紫葡萄、南果梨……美丽的秋天,给人们带来了丰收的喜悦,也给人们带来了更新的希望。它告诉人们“种瓜得瓜,种豆得豆,只有辛勤的付出才会有丰厚的收获。”

我爱美丽的秋天。

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篇18:美丽的公园一角作文200字

全文共 332 字

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今天晴天万里,天气宜人。爸爸说要带我去亭林公园玩,我高兴极了!

我和爸爸走进公园,被花香磁铁般地吸引住了。我们顺着花香走过去,啊!那是花坛,里面有各种各样的花儿,那花儿飘出一阵阵花香,花儿千姿百态,竟相开放,美丽极了。

突然,一阵阵笑声打破了我的陶醉,原来是前面的游乐场。我们走过去,玩碰碰车,碰碰车的外形很像电脑的鼠标,前面有两个车,我和爸爸每人一辆,我们碰来碰去,开心极了。

接着,我们来到人工堆砌的假山。假山很逼真,有的像小猴、有的像小猫、有的像老虎……看着看着,我突然发现假山很神奇,不管从什么角度看,都像一条龙,下面石头像云朵,这可真像一条龙在云中腾云驾雾,妙不可言。

天色晚了,该回家了,可我仍然在想西山公园,我真想大声说:“亭林公园的一角,我是多么喜欢你!”

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篇19:关于美丽的家乡500字

全文共 880 字

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今年春节,爸爸妈妈带我去了老家的毛竹之乡竹山村。这里风景秀丽,房前屋后都是青青的竹子,可把我吸引住了。 This years Spring Festival, my parents took me to Zhushan Village, Maozhu Township, Maozhu in my hometown.The scenery here is beautiful, and there are green bamboo in front of the house, but it attracts me.

来到老家的第二天,气温有点低,但是阳光灿烂,令人觉得十分舒服。我正坐在院子里晒太阳,爷爷却扛上锄头,喊着:“婧丫头,和爷爷上山寻“宝”去。”我听蒙了,不知道爷爷那葫芦里卖的是啥药?这时,爸爸对我说:“爷爷逗你呢,他是去挖冬笋,你去和他做个伴吧,顺便也长长见识。”我一听乐了,兴奋得一路上小跑着跟着爷爷。

到了山上。爷爷躬着身子,在竹林间左瞅瞅,右瞄瞄,还不时地抬头看看天空,就像一只捉老鼠的猫。我忍不住好奇,问起爷爷:“笋在哪呀,您这是在干什么呀?”爷爷笑眯眯地用手指着竹子的顶端说:“竹尖往哪垂,竹笋就朝哪个方向长出来,你再看看这,肯定有宝。”顺着爷爷手指的地方,我看到有一小块土面微微隆起,上面还有一条细细的裂缝,可我睁大眼睛,什么也没看见。

不等我再问,爷爷已经抡起锄头,小心翼翼地把旁边的土刨开。还没挖几下,就露出了一只小小的竹笋,尖尖的脑袋,嫩黄的笋壳一层裹着一层,可爱极了。爷爷把它挖出来后,我把它捧在手里,触摸着上面一层薄薄的绒毛,真是爱不释手。后来,爷爷又接连挖到了好几只,我们满载而归。回来的路上,他还告诉我,竹子全身是宝,可食用、可入药,还可制成工艺品。

回到家里,奶奶将竹笋剥去壳,洗干净后切成薄片炒腊肉,那个香呀,真是没法形容!爸爸说:“竹笋是一种美味的山珍,只有客人来了,山里人才会拿它出来招待。平时,乡亲们都不会去动它的,因为一只竹笋就是一棵竹子呢。”

这一次挖竹笋的经历,真是有趣,太令人难忘了。我爱家乡,更爱家乡的翠竹!

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篇20:美丽的青岛600字

全文共 668 字

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“红瓦绿树,碧海蓝天”,之于我们好像只停留于书面,因为我们身处青岛,只是如此的生活着,正所谓“不识庐山真面目,只缘身在此山中”,青岛的美需要用眼睛去慢慢寻找,而青岛变的越来越美却要用心去慢慢感悟。

每年春天,我们都会去五四广场放风筝,任风吹佛,任浪拍打,奔跑着,嘻戏着,在草坪上肆意翻滚着,一切似乎都完美的诠释着,成了孩子们撒欢的天堂。

广场与海边栏杆间有一条汽车通道,虽然我们任凭孩子在草坪上肆无忌惮,但只要孩子跑向草坪的边缘地带,我们就会神经紧绷,大声的呼喊,阻止孩子的企图前进,更谈不上穿越。

这是原则性的限制!这是禁忌!

不知从哪一天开始,似乎车没了踪影,一切发生了改变,就那么悄无声息的不见了踪影,中间的车道禁止车辆行驶!

孩子的天地更广了,在三五妈妈狂聊之余,他们可以自行在草坪翻滚,可以相约凭栏观涛,当然更可以无穷变换,一会放逐高空比高低,一会奔跑横跨比快慢。

眺望着升入高空的各色风筝,内心无限感慨,孩子应该有孩子的自由,滋意玩耍的自由,沉浸于自由而享受无比快乐!

也许仅仅是一条交通道路的管制,不足以代表青岛变化之美,但就是细节中的小变化,让我们内心充满了温暖,生活本就是万千小事所凝成。也许就是一条交通道路的管制,却需要牵动很多部门的共同协调,需要车流的测量,需要车辆的分流,需要路标的指引,需要

我们享受幸福快乐的背后,需要太多付出的双手。我们感恩我们所拥有的快乐,因为身边的变化所带来的便捷,舒适与自由。我们感恩于青岛的变化,每一个微小的变化,我们都铭记在心!

愿青岛变的`越来越美,不仅是国际化的都市建设,更是国际化的人文关怀!

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