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关于关爱的环境描写汇编20篇

导语:梅花,具有朵朵冷艳、缕缕芳香、孤芳自赏、纯洁无暇的特点。下面是小编整理的一些关于梅花的优秀作文,欢迎查阅!

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用环境描写开头的作文

全文共 477 字

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日益变的黯淡。水,日益变的浑浊。空气,日益变的稀薄。

随着社会的发展,我们的环境受到了侵袭。可怜的地球母亲,逐日变的憔悴。经常摆地摊的人,常常将那炸过油经常使用,用完过后,一泼,将那油泼在了地上的水沟处。以后,经过那里,便是臭气冲天,更严重的是,那油进入了水沟里,就会流到小溪河里。水,不在像往常一样澄清透明,而是,黑乎乎的污水,发着恶臭的气味。可怜的鱼儿,就要遭罪了。面对着氧气少的河流里的小鱼,就可能危机到它们的生命。现在食品安全出现了,危机着人类的健康、这一切一切都是人类的自食恶果!

社会的发展,企业,工厂也越来越多,也意味着森林越少,那也意味着土地荒漠化更快、灾难也越多。工厂里的废水排到河里,污染了水,那里黑乎乎的煤气排到了天空,把原来湛蓝的天空染了色。森林少了,那氧气自然也少了许多,在我们中国的许多个地方,早已是被空气污染了的!这一切都是人类在作怪!

孕育着我们的地球母亲,早已开始了报复人类的计划!现在,当到了无法挽救的地步,人类终于有了意识,要保护环境了!

发展固然很好,但是却虐夺了太多太多!希望,我们的环保意识、行动,在神州开的更加灿烂!

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篇1:描写保护环境的建议书

全文共 571 字

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XXX的全体师生:

地球是我们人类赖以生存的家园,它就像母亲一样,为我们提供着生存的资源和条件。然而,地球母亲近年来却遭到了巨大的灾难。

人类把工厂的废渣、废水等有毒物质排放到地球母亲的皮肤上、血液里,危害着地球母亲的健康;烟尘和有毒气体还把地球母亲和我们的保护伞——臭氧层撕破了,让灼伤人体的光——紫外线乘虚而入,严重危害着人类的生存;人类盲目的开发森林,致使全球每年有2100万公顷的农田变成了沙漠;人类永无止境的战争,更让地球伤的千疮百孔。

地球的资源并不是取之不尽的。拿矿产资源来说,它不是上帝的恩赐,而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。地球母亲是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源。但是,如果不加节制的开采,必将加速地球矿产资源的枯竭。

地球母亲遭到了人类的严重破坏,我们作为地球的儿女,应该保护地球,对此,我们提出以下几点建议:

1、不要乱丢垃圾,把垃圾分类扔到指定的垃圾箱。

2、不浪费资源,珍惜每一张纸、每一滴水、每一度电。

3、不使用一次性制品,如:一次性筷子、一次性饭盒。

4、发现身边有人破坏环境,要及时制止。

5、不要破坏花草树木。

地球是我们的母亲,我们要善待地球上的每一种自然资源,要想善待自己一样善待它们、保护它们、珍惜它们,这样才能给我们创造一个更好的生活空间,使我们人类长期在地球上繁衍生息。

[环境保护建议书作文3篇

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篇2:环境描写

全文共 443 字

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光阴似箭,岁月飞转。一转眼,十年过去了,我的家乡环境变化真大!看!家乡到处是树木,就像一个大森林。马路上、街道上没有一点灰尘,而且路两边鲜花盛开,空气中弥慢着芬芳扑鼻的香气,我们生活在一个緑色的世界里。

家乡不仅环境很美,还引进了先进的科技。各式各样的机器人都会清洁垃圾、污水、废气,变废为宝,制成对人类有用的东西……

我看着眼前的环境,脑海不禁浮现出十年前的环境。那时虽然马路宽阔平坦,高楼矗立。可是緑化很差,道路两旁没几棵树,刮大风时,尘土飞扬,五颜六色的塑料袋随风飘动,有的还挂在了树上,怪不得塑料袋是人类最糟糕的发明。

那时,人们不注重保护环境,就说海洋污染吧。油船和油井漏出的原油,农田用的杀虫剂和化肥,工厂排出的污水,矿场流出的酸性溶液,它们使得大部分的海洋和湖泊受到污染,结果不但海洋生物受害,就是鸟类和人类也可能因喝了这些水而中毒。

现在人类终于认识到了保护环境的重要,一点点开始保护……

你看,如今我们生活在这么好的环境里,多么幸福呀!我们要把环境保护到底,让家乡永远这么美丽!

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篇3:故乡环境描写

全文共 687 字

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每当秋天来临,我就会想起故乡的景色,想起故乡的红枫叶。

红枫亦名枫香树,树身粗壮,高达数丈,像一顶天立地的巨人,刻的是故乡绿树中的佼佼者。

每年春风一吹,百花争妍,桃花浅笑,梨蕊含羞……枫香树呢?憨厚朴质,与世无争,只是小小的萌芽叶翠,不负春光。即使在酷热的夏日,枫香树也不像牡丹、月季那样,垂头丧气,无精打采,它照样履行着神圣的职责,高举着青枝绿叶组成的巨伞,阻挡炙人的阳光,将清风、凉意无私地奉献给树下常来息脚的人们。带到无情的秋风吹来,杨柳只好屈膝弯腰,任其摘枝剥叶。枫香树却傲骨铮铮,头不低,腰不弯,用深挚的感情,挥洒生命的血,满树枝叶像燃烧的火焰,向天边的晚霞,一片火红。寒冬降临,青竹被挤压在雪被中,弯着腰,自叹人生不逢时,唯有枫香树高昂着身躯,迎风斗雪。茫茫雪原中,它威武不屈、顶天立地的雄姿,给故乡人民以昂扬向上、壮志凌云的精神力量。

听村里的老人说,村东山脚的枫叶树下,曾经发生过一个动天地、泣鬼神的壮烈故事。井冈山斗争时期,第五次反围剿失败,叛军疯狂的捉拿屠杀红军战士和革命群众,我们村里有一位毕业于湖南一师的青年,他在学校里就参加了革命,毕业后,有党派遣他回村发动和组织农运动。后来,由于叛徒告密,不幸被当地的还乡团抓获,受尽了惨无人道的酷刑,用铁丝穿过他的手掌心,最后将他残杀在村东山脚的枫香树下,并当即割下头颅,在水口寓游街示众。丝丝缕缕的鲜血,染红了树旁的青草和土地。枫香树难道他不象征着那一位青年?枫香树也目睹了反动派的血腥暴虐。说来也怪,那一年秋里,枫香树的叶子特别红,像一团团燃烧的火焰,点燃了村里人的革命烈火,召唤人们打着盈利额的足迹继续战斗。

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篇4:关爱保护环境

全文共 824 字

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我走在上学的路上,心情格外舒畅。这时,一阵风刮过,小雨淅淅沥沥下了起来。啊!是我最喜欢的春雨。我放慢了脚步受着春雨的抚摸。可就在这时,我听到一声尖叫:“下泥了!快跑!”我诧异地向身上一看,咦!怎么全是泥点?再看路上的行人也都泥浆满面。真的下“泥”了?我也赶紧找地方躲了起来,心中无限诅丧。

看着不断洒落的泥雨,我想到了很多:随着社会的发展,人类在更大的范围内以空前的规模改造自然,创造史无前例的物质文明的同时,我们的生存环境和生态平衡遭到前所未有的破坏,大气、水、土地被严重污染,多种生物惨遭灭绝。以前,我以为保护环境只是捡捡废纸,垃圾、种种树,可随着我的成长,才真正明白了环境卫生与我的关系——人类给自然什么,大自然就会回报我们什么,人类乱砍乱伐,就得到沙尘暴、水土流失、土地沙漠化;人类乱排污水,就得到污染的江河,无数的死鱼烂虾;人类排放废气、烟、尘,就得到灰黑的天空和不散的浓雾;人类乱杀动物,破坏生态,就得到肆虐的非典、疯牛病!而这一切的后果无一不威胁着人类的生存和发展,毫不夸张地说:人类保护环境、保护生态平衡、珍惜宝贵的自然资源已经迫在眉睫。

祖国正在高速地发展,国家领导人也对环保日益重视,因为两方发达国家先破坏,后治理的惨痛教训已经为我们敲响了警钟!前不久,温总理亲自批示,把共计2000多亿的危害环保的工程停止了!可见我们国家保护环境、治理环境的决心。我虽然只是一个小学生,但我也决心为保护环境、美化家园贡献自己的一份力量,我们可以从小事做起,每天少浪费一杯水,多节约一度电,不使用方便筷子,多用绿色环保产品,多读有关环保的书籍,多做宣传。我想:只要人人都参与环保,奉献自己的爱心,就一定会获得丰厚的回报,把我们的家园变得更美好、更温馨。

让我们共同回忆生命的绿色,它同时象征着和谐、和平和生生不息!请真正关心我们赖以生存的家园吧!将口号化为实际行动,给大地、给山川、河流添一抺绿,让天空回赠我们永远纯净、明亮的蔚蓝。

[关爱保护环境作文

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篇5:描写老师关爱学生的作文:暖流

全文共 588 字

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等待了一个暑假,终于开学了。报到那天,我惊讶的发现我们班换了一位新班主任。觉得有点陌生感,认为是一位严厉的老师。 因为是新老师,所以想给老师留一份美好的印象。

可是由于我的肚子实在是不争气,开学第一天就闹肚子,吃了药也不管用,只好躺在床上休息。我一边忍着疼痛一边默默想:“开学第一天就缺课,肯定会在老师心中留下不好的印象的!这下可怎么办才好呢”?我既没有老师的电话,也没有老师的邮箱,没有任何联系方式怎么向老师请假呀?越想心里越慌,可为了安慰自已又转念想到:“班上这么多同学,老师一定不会注意到我这个无名小卒的,就这样在忐忑不安地过了漫长一天。”

就在这时,妈妈的手机提示一条短信。我随手拿来扫了一眼,心中顿时涌起一股暖流,眼睛湿润了。原来老师给我发来一条慰问信息内容是:王一卉家长:孩子今天生病了吗?叫孩子多喝水,天也热,注意多休息。(王静老师)。

可能在别人眼中只是短短的几句很平凡的问候话语。可是对于病中的我,这条短信令我浑身暖洋洋,十分感动。让我感受到“一面之缘”的老师和蔼可亲,平易近人。老师的短信给了我力量,我不顾疼痛坚强地从床上爬起来,走到书桌前自觉学习,并电话询问同学家庭作业,把作业完成后,高兴的入睡了。

第二天老师默写课文后,根据成绩。老师不仅表扬我认真学习,还让全班同学给我掌声。我开心得笑了。心中也暗暗地送去我对这位好老师的掌声!

[描写老师关爱学生的作文:暖流

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篇6:描写环境的优秀作文

全文共 1508 字

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环境是人物生活的“土壤”,是人物性格形成和发展的依据。苏洵说过:“状难写之景于眼前,含不尽之意于 言外”确实,成功的环境描写,不但可以渲染气氛,而且能还让人感受到整个时代、整个环境的生活气息, 感受到作者心灵深处的思想与情感,具体来说,有这样几种写法可以让文章染上新的色彩。

一、连串式描写,展开故事的情节 在文章中,多次使用景物描写,不仅可以使情节显得更加真实、更加引人,还能自然地展开情节。在一 篇题以《关心》为题的中考满分作文中就三次出现了景物描写。开头是这样描写的: “细雨绵绵,如同那扯为断剪不断的缕,我的烦恼就像这绵绵的雨丝,没有尽头。” 中间接着说: “放眼望去,那一片片的竹林在雨中显得更加娇美了,那一簇簇的绿叶,经过雨水的洗刷之后,更加绿了, 更加亮了。” 结尾的时候,作者再次写到了景物: “我呆呆地伫立雨中,望着父女俩消失在茫茫的雨雾中。心中忽然静静地淌过一阵热流。”“雨依然飘洒, 不过,雨丝却成了母亲的双手,在轻抚着奔跑的我。” 同样写雨,却用了三段情感不同的文字,情节自然。用这种方法写出来的文章,脉络分明,极富情感。

二、情景式描写,揭示人物的情感 把内心的“情”,自然地渗透到外物之中,这就是“情积于内而发之于景”。在写作中,真正做到了景中有 情、情中有景,才会情景合一,所谓“情哀则哀,情乐则景乐”就是这个道理。鲁迅小说《故乡》 开头写阴晦严寒的深冬气氛、荒凉潇索,没有活气的村景,贴切地衬出了自己的悲凉心情;孙犁《荷花淀》 一文,开头将夜写得充满诗情画意,只是为了揭示水生嫂那恬静、安乐的心境。由于景物描写的恰当运用, 于是就有了“采菊东篱下,悠然见南山”的那份高雅志趣,有了“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的那分伤感悲凉。 一位学生在《茵草坪上的故事》中有这样一段描写,作者不直接写内心滋生的思念之情,只说: “一场雨之后那一遍茵草地更绿了,那一株株的绿草一下子似乎长子一大截,让这片小小的草地变成了一 张厚厚的绒毯,我感到,那正在滋生的不是小草,而是自己无法阻止的思念。” 这样的句子含蓄有情,与一般的景物描写就有了不同。

三,对比式描写,衬出深刻的主题 环境描写,还可以将将人物在不同年代、不同情况下的不同感受,通过景物体现出来。杜甫的“朱门酒肉 臭,路有冻死”历来为人们所传诵,这就是因为两者之间形成了强烈而鲜明的对比。在《初三的烦恼》一文 中,作者与“枫”初次相识于一个艳阳高照的春日,文中写道: “这是一个太阳特好的春日, 柔柔的轻风、暖暖的阳光,枝头绽放的新绿,无不让人感到一种勃勃的生机, 广阔的田野里也如一张浅绿的地毯,一望无垠。” 由于种种原因,后来,作者又不得不与“枫”相别,在这时,作者又用了一段景物描写,不过,已不是春 日的美好景色,写出的是秋天的萧条与孤寂。文章通过春秋景物的不同,鲜明地写出了人物心境所发生的 巨大变化,深刻地揭示了文章的主题。

四、梦幻式描写,反映人物的期待 在文章中,我们还可以采用“以虚衬实”的写法,就是用虚幻的景物来衬出现实社会,折射出人物内心的 感受或期待。如杨朔的《海市》一文中,先对虚幻的海市蜃楼花了大量的笔墨,极力写出了它的令人神往。 然后写出寻找时看到的真实的海市——欣欣向荣的长山列岛。这时,作者感叹,“我们看到的长山列岛胜过 了海市蜃楼的实景。”虚幻的海市蜃楼写得越美丽神奇,就越能写出城市在社会主义建设过程中显示出来的 朝气蓬勃。 唐代诗人杨万里写过这样的诗句:“春花秋日冬冰雪,不听陈言只听天(自然之意)。”确实,环境描写 不能为景而写景,更不可“情不够,景来凑”,应该学会让景物说话,这样它才能为我们的文章“锦上添花”。

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篇7:描写环境的诗句

全文共 1742 字

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1 杜甫的中,表现杜甫蓬勃朝气和远大抱负的诗句是:

会当凌绝顶,一览众山小.

2杜甫的中采用移情于自然的手法表达情感,产生万物同悲的艺术效果的诗句是:

感时花溅泪,恨别鸟惊心.

3 中,无意说理却在写景中包含自然理趣的句子是:

海日生残夜,江春入旧年.

4 中,流露着作者对家乡 对亲人的思念之情的句子是:

乡书何处达,归雁洛阳边.

5 白居易在中借鸟儿的活动传达春天来临的信息,也透露着诗人的喜悦之情的诗句是:

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥.

6中勾画出西湖早春美丽景色的名句是:

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄.

7中写塞上景物,流露出飘零之感的句子是:

征蓬出汉塞,归雁入胡天.

8 中描写边塞壮阔景象的名句是:

大漠孤烟直,长河落日圆.

9中最能反映作者博大胸襟和远大志向的句子是:

日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里.

10陆游被后人用来比喻自爱遇到困境时生出许多希望的诗句是:

山重水复疑无路,柳暗花明又一村.

11出自一文,常用来比喻心里突然悟出某个道理而感觉明朗起来的成语是: 常用来比喻理想中的环境优美 生活安乐的世界的成语是:

勾画了桃源人安居乐业和乡村安宁和谐的氛围;用来形容桃林迷人景致的成语是: ;由后遂无问津者”演化而来的成语是:

豁然开朗 世外桃源 ;”阡陌交通,鸡犬相闻 落英缤纷 无人问津

12中表达要善于向周围有长处的人学习的名句是:孔子劝诫弟子要实事求是的句子是:

三人行,必有我师焉.知之为知之,不知为不知.

13中表现自己不受世俗牵累的安适惬意的句子是:

无丝竹之乱耳,恶案牍之劳形.

14中用莲的高洁、质朴比喻君子既不与世俗同流合污,也不孤高自许的句子是:

出淤泥而不染,濯清涟而不妖.

15中用快马和疾风来写船行之快的句子是:

虽乘奔御风不以疾也.

16中写庭前月光月影的句子是:

庭下如积水空明,水中藻荇交横.

17出自中,原指重新温习过去已经学过的知识,会有新的收获,现在也用以指借鉴历史的经验教训,更好的服务现在和规范未来的成语是: 学习永不满足,形容虚心好学的成语是: ;用来形容耐心地,不厌倦地教导别人的成语是: ;意谓谦恭待人,虚心向他人学习的成语是: ;不以向地位比自己低,知识比自己少的人请教为可耻的成语是:.

温故知新 学而不厌 诲人不倦 三人行,必有我师焉 不耻下问

18 我们向往幸福快乐的生活,就为我们描绘了一幅人间美景,请你写出最能表现源中人生活和平美好的句子:

黄发垂髫并怡然自乐

19原本”草无忧之意,花无长乐之心”,杜甫在中却以含情之眼视物,表达感时恨别之情的句子是:

感时花溅泪,恨别鸟惊心.

20古人很重视环境对人成长熏陶的作用,中就有表现主人因品德高尚而居住环境清幽的句子是:

苔痕上阶绿,草色入帘青.

21 陆游的诗中,用于描写农村自然风光而又给人启发,被后人用于体现人生境遇,具有千古不灭的比喻价值的诗句是:

山重水复疑无路,柳暗花明又一村.

22陆游的诗中写人在困境中会萌发出新的希望,也暗示世间事物的消长变化的诗句是:

山重水复疑无路,柳暗花明又一村.

23 同样是咏物,刘禹锡的通过”晴空一鹤排云上”的描述,写出了秋天明艳美丽的景致,而马致远的以一句” ”写尽了秋天肃杀之气.

枯藤老树昏鸦

24 当前,在全球信息时代的大潮中,中外文化正在进行着史无前例的交流与碰撞,如何承传传统,把握先进文化的前进方向,推进学校精神文明建设,孔子早在两千多年前就在中为我们做出了表率,即:

择其善者而从之,其不善者而改之.

25 宋朝人写诗往往蕴含哲理,引人思考.王安石的 朱熹的 陆游的,都体现出这一特点.请从上述作品中任选两篇,写出其中蕴含的哲理 引人思考的诗句:

26 郦道元的中描写春冬之时的三峡景观的句子是:

素湍绿潭,回清倒影.

27 小强学习好,组织能力强,但他刚转入一个新的班级,不为同学了解,因此在班干部竞选中落选了.王老师引述了中的两句话 ,

.使他茅塞顿开,解开了心中的结.

人不知而不愠,不亦君子乎?

28

会当凌绝顶一览众山小

29《春望》中,接家书的珍贵来表现对亲人的思念和牵挂的句子是: 烽火连三月家书抵万金

30《春望》中,诗人妙用通感,表现出诗人的内心世界的诗句是:

感时花溅泪,恨别鸟惊心。

31 《钱塘湖春行》中,表达对春天欣欣向荣的喜爱的句子是:

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄.

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篇8:描写关爱的排比句

全文共 1158 字

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1、 爱心是一股甜甜的泉水,使不幸的人忘记生活的苦涩;爱心是一首动听的歌谣,使生活枯燥的人感到生活的乐趣;爱心是一眼潺潺流动的泉水,使饥渴的行人感到人生旅途的甘甜;爱心是一首优扬动听的歌谣,使踽踽独行的人感到人生的美好; 爱心是一股流淌在心头的泉水,使沉浸在痛苦中的人们感到人间的甘甜;爱心是一曲回荡在耳边的歌谣,使孤独的人们感到人间的温暧;爱心是一股撞开冰闸的春水,使铁石心肠受到震撼;爱心是一座亮在黑夜的灯塔,使迷途航船找到港湾;爱心是一瓢纷洒在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心灵的滋润;爱心是一泪流淌在夏夜的清泉,使燥热不寐的人领略诗般的恬静;爱心是一柄撑起在雨夜的小伞,使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇;爱心是一道飞架在天边的彩虹,使满目阴霾的人见到世界的美丽;;爱心是一杯泼洒在头顶的冰水,使高热发昏的人得能冷静地思索;爱心是一块衔含在嘴里的奶糖,使久饮黄连的人尝到生活的甘甜。

2、 爱并不是虚情假意的谎言,它是实实在在的情感,只要仔细感受,你就会发现爱本就紧挨着你:它可能是清早母亲挤向你牙刷上的一寸牙膏,让你感受到温馨;它可能是陌生人的一把搀扶,让你体会到温暧;它可能是作业本里老师落下的一根白发,让你感悟到关爱;它可能就是一个微笑,让你理解到宽容和赞赏。在生活中,你有了这种感受,体会,感悟,理解,受到触动感染,激励鼓舞,你就会去掉冷漠,解除封闭,成为一个有爱心的人。

3、 爱是一盏明灯,照亮人心底中的黑暗;爱是宽阔的天空,包容一切;爱是太阳,照亮世界。

4、 关爱关爱是一个眼神,给学生无声的祝福;关爱是一缕青风,给学生身心的舒畅;关爱是一场春雨,给学生心田的滋润;关爱是一句问侯,给学生春天的温暖。

5、 父爱是风,把你的烦恼通通吹走;父爱是被子,他使你感到温暖;父爱是臭豆腐,看起来不好,可香在你心里;父爱是英雄,因为他非常伟大。

6、 爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

7、 爱是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;爱是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的胸怀;爱是“随风潜入夜,润物细无声”的奉献。

8、 如果爱是左右手,就一只送给儿童,经典语句一只送给老人;如果爱是左右手,就一只送给早春,一只送给晚秋;如果爱是左右手,就一只送给现实,一只送给理想;如果爱是左右手,就一只送给历史,一只送给未来。

9、 爱是阳光对春苗的布施德泽;爱是清风对杨柳的温柔爱抚;爱是妈妈顶着风雪送来的一件毛衣;爱是朋友的一句温情的祝福;爱是摔倒后陌生人的一个搀扶;爱是老师的一个鼓励的眼神。

10、 爱是你伤心时一句温柔的安慰,是你在骄傲时一句适时的警醒,是你在受伤时个鼓励的眼神。

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篇9:描写环境的作文篇

全文共 401 字

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我很庆幸我窗前的环境还算不错。望着窗前的景色,想着那些优美的古诗,我陷入了沉思…… 我的窗前是蓝蓝的天,天上飘着悠悠的白云,一缕阳光照射在一棵很大的树上,那是一棵榆荚树,榆树上时不时有鸟在欢快的嬉戏。在平整的道路上,鸡在觅食,路上,有一大片垃圾。但值得欣慰的是,在稍远的地方由狗以巴草组成的草坪。一切都是美好的,只是那一团垃圾好耀眼,这使我想起我经常走的小道:一片片垃圾,车一辆接着一辆,常常发出巨大的声响,风很大,常常是人迷了眼… 老师说,吉林就不这样。老师去过吉林,吉林的空气好极了。天空好蓝好蓝,树一排一排的,一段距离有一个垃圾箱。吉林的风很好,从没迷过人的眼睛。而且,重要的是,吉林人从不乱丢垃圾,每俩个垃圾箱就有个清洁工。偶尔街上有垃圾,那一定是别的省的人扔的…… 吉林可真有福气,我有些羡慕,甚至有些嫉妒。关键是看看人家是怎么做的。我不要求整整齐齐的高楼大厦,我只希望人类的天更蓝,水更绿。

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篇10:优美环境描写的段落

全文共 5872 字

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运用环境描写要做到:目的明确——为表达中心思想服务;具体生动——给人身临其境之感;抓住特征——写出独具特色的景物。语文迷小编为您提供优美环境描写的段落,欢迎参考!

1) 北望斗山,那山堆积于雪野的中央。高低错落的林间,绕着低低的雪线,透着疏朗的静美。

2) 车窗外的那一片绿,郁郁冉冉青翠温润,配上那垂下的柳枝,就如那桃花流水般的动人,就如那小桥流水般的温柔。那树儿亭亭玉立,就像花儿般的柔美细腻。

3) 打眼望去,窗外的那一片绿,郁郁葱葱。青绿色的草地,悠悠花儿点缀其中,美极了。树儿在风中静静摇摆,如那姑娘的发丝,轻轻飘动。那无暇的太阳,就像一只温暖的手,将阳光赐予大地。再加上碧树清风的衬托,显得如此朴素美丽。

4) 夕阳已经落山,天际冲起一团半圆形的霞光。霞光是橘黄色的。由里向外,色度逐渐由浅变深,最后变为橘红。

5) 深入村庄,房前屋后,谁家种植的莴苣青菜,顶着小小的蘑菇状的雪朵,挨挨挤挤在一起。主干道的一侧,几行鸡脚印开辟出来的道路,倾斜重叠着走出很远。

6) 山里很静,春光拂擦过的地方,桃花于枝头羞赧地闪烁一种温柔的殷红,一种无比的诱惑,如爱情覆盖在枝丫上,闪烁着炫目的色彩。

7) 人行道上,三两孩童欢呼雀跃,顽皮地踏雪。一脚一脚,嘎吱嘎吱,厚实的雪地上叠满新鲜的脚印。

8) 偶尔,三五只喜鹊从远处飞来,落在这块圣洁的雪坡上。它们忽尔低头觅食,忽而仰首鸣叫,忽尔奋飞追逐……它们犹如一群充满活力的精灵,打破了山野的寂静,为冬日增添了些许生气。

9) 打眼望去,轮船窗外的那一片绿,坚持的信念就从那一刻体现。青山环抱绿水,绿水映照青山,多么富有诗意,多么诗情画意。这简直就是山水秀丽的辽阔之图。这就是的美妙画卷。

10) 漫天瑞雪,纷纷扬扬;寒风怒吼,落木萧萧;漫漫苍天,茫茫原野——大地在倾刻间披上了银妆,以往清澈见底的河水明朗的天空都变成了略带沉重的铅色,银色的世界洗净了铅华,沉淀了四季的尘埃。

11) 近身旁,长长的八士港蜿蜒南行。岸脚的茭白草或坐或卧,或潜入水中,枯黄的叶脉清晰可见。

12) 家乡的竹林依然是一家一遍,编筐做箩,做篱笆,凉席,椅子,板凳,刷锅把,晒粮席;粗糙而又实用,当然,如今这门生活的家伙事恐怕要失传了,城镇化了。

13) 风吹,吹皱一河粼粼波光。一群白鹭自芦苇丛中齐齐惊起,扑腾着翅膀,划出的弧线骄傲有力。

14) 大雾弥漫的早上总是最安静的,一切虫鸟鱼都安静了,都在享受着早日的宁静;因为太阳很快就会穿透云雾,照在温暖的大地。这就是自然的力量。

15) 夕阳已完全被暮色吞噬。空中绚丽的晚霞变成灰褐色,好像被什么人撕成碎片,一条条,一缕缕地占满了西边的天空。

16) 走出教学大楼,就来到了操场。我们的大操场是个体育活动的大乐园,有篮球场﹑乒乓台﹑跑道﹑足球场……体育设备应有尽有,是同学们锻炼身体的好地方。我们的操场很大,大得全校师生一起到操场开晨会都从不觉得拥挤。操场四周种着许多树木,仿佛是一个个哨兵在为我们站岗放哨。树下那各种各样的鲜花,像少女般跳着优美的舞蹈,是那么美丽,那么令人陶醉。

17) 在一个阳光明媚风和日丽的清晨,我来到花园散步。我注意到了几十株杜鹃花,先是有几只白色的蝴蝶在花前忽闪忽闪。慢慢地,五颜六色的蝴蝶从花丛中都飞了出来,组成了一幅美丽的画卷。它们的身子一摇一摆,仿佛是在欢快的跳舞,我的身子也不由自主的动了起来,我和这些在人们眼中那样微不足道的小生命,在一起欢快的跳舞。凤姐姐为我们伴奏;花姐姐为我们喝彩;鸟哥哥也唱起了欢快的歌曲,我们的观众有:树婆婆树枝妹妹小草叔叔…

18) 远处,只见一位老爷爷正在舞剑。他身着白色的褂子,须发皆白,眼角和嘴角边伸出了几条皱纹,但却满面红光。他背不驼,眼不花,真有福武当剑手的架势。

19) 夏天一到,着青山一天一个样,经过烈日的暴晒,骤雨的浇淋,那草木就蹿枝拔节很快地长起来,变得葱笼青绿了,给这雄伟的相山又增添了一份色彩。

20) 夏天的公园,到处都是绿色,让人看了心旷神怡,心情异常舒畅。夏日的一天,躺在公园里树阴下的草地上,不一会儿,迎面吹来丝丝微风,如母亲那柔软温暖的手,轻轻抚摸着你的脸庞,舒服得让人久久不想坐起来。这时,你会看到,风唱着,树叶和着,花草也跳着,在举行着盛大的音乐会。瞧那些音乐家们,大大方方,一点儿也不拘束,正在敞开歌喉向我们演奏着一首首欢乐的歌。快乐的音符一串串,飘荡在空中,那些音乐家们不停地唱啊唱,给我们唱来了清爽,唱来了快乐,唱来了生机勃勃。

21) 我们接下来去的是壁上刻有“江山如画”的假山,山的形状像一个凹字,两侧是高高的山峰,中间是平缓的过道,过道的下面是从山上飞流而下的瀑布,一层层一段段,远看像白色的玉带在山的怀抱中舞动。瀑布的前面是一座小拱桥,桥上许多人在拍照,我也在桥上跑来跑去,十分开心。拱桥前面是喷泉,喷泉启动的时候,远望就像许多条长龙在飞舞,江风吹动,喷泉的水挥洒到我的脸上,舒服极了。

22) 外婆家住在乡下,我喜欢那里。进入美丽洁静的乡村,就可以看见系着牛钳子铃的乳牛,小鸟的窝,绿油油的溪谷,秀丽的湖水,和翠绿的山,荷花这去外婆家玩。外婆家住在乡下,我喜欢那里。进入美丽洁静的乡村,就可以看见系着牛钳子铃的乳牛,小鸟的窝,绿油油的溪谷,秀丽的湖水,和翠绿的山,荷花这些都吸住了我的心。

23) 突然,天空上乌云压顶,淘气的小黑云们密密麻麻的聚在了一起。“淅沥沥淅沥沥……”银丝般的春雨在默默的下着,树上干枯的枝条朦朦胧胧铺上了一层淡绿的色彩,雨点儿顺着树尖滴下来,变成了一首首水灵灵的五线谱。

24) 秋天的水特别的清凉。在我们刚下车的地方有一条小河,蜿蜿蜒蜒,河边的景物很美。我们下了一个土坡就来到了小河边,往远看,河水映着各种景物的倒影,包括蓝天白云大树荒草,好神奇呀;近处的河水反射着太阳的光芒,白亮白亮的,特别刺眼;再看水底,特别清澈,阳光透在沙子上,沙子上就有一张“金色的鱼网”。在我们返回的路上,有一个地方的景物更美,一个很大的湖面出现在秋天的山野中,在阳光的照耀下,明晃晃的,就像秋天里给美丽景物梳妆用的大镜子。

25) 秋风阵阵,落叶飞舞,像一只只随风飘舞的金色的蝴蝶。但那山上还是那么的绿,那山上的一棵棵松树还是那样的青翠欲滴。

26) 清晨的校园是最美的:薄薄的雾,在万物中飘荡;花蕊上偶有基地晶莹透亮的露珠。一阵轻柔的晨风拂过,柳条随风飘荡,好似柳树姑娘在整理她那长长的头发。此时,正在沉睡的校园,慢慢的苏醒了。

27) 瞧,池中一朵朵婀娜多姿的荷花随风摇曳,散发着醉人的芳香。有的羞嗒嗒的含苞欲放,有的已经盛开了,展现着它们的风姿…“鲜花还须绿叶衬”那些碧玉托盘似的荷叶上面滚动着比珍珠还要透亮的水珠,它们把荷花衬托得更加魅力。

28) 路的两边都是美丽的秋天景物。你看那山,有红色粉色绿色黄色……总之是五颜六色。我在心里想,也许是王母娘娘打翻了她的化装盒,把美丽的色彩都撒到了秋天的大山上,给秋天穿上了美丽的衣裳。于是才有了这秋天的五彩斑斓。

29) 看!风姑娘正帮柳树妹妹梳头呢,柳树妹妹那飘逸的长发,引得河里的小鱼小虾都驻足痴望。阳光下,河面显得波光粼粼,格外耀眼,如铺上了一层金银相间的地毯。不时地有鱼儿跃出水面,有时还会游过一群野鸭,“嘎嘎,嘎嘎。”那声音让人听了就回想起鸭子走路时的可笑身影。

30) 呼呼,呼呼,这风雨中的美一个事物,都变成了奇妙无比的琴键,弹奏出一曲快节奏的交响乐,那音乐可真动听啊,因为这音乐只有大风大雨才可以演奏出来的。不知是按得快了,不知是按得太用力了,几朵花儿琴键从枝头落下来,风婆婆又将那落花吹到远方,使每个角落都充满花的气息。

31) 公园里,到处飘着生机勃勃的音符。小路边,绿草茵茵,大树挺直了腰板,舒展着自己的身体,绿色的头发越长越多,越长越密。草坪上,各色的小花竞相开放,绿油油的小草,衬托得花儿们更美了。引得蝴蝶在花丛中翩翩起舞,蜜蜂也成群结队的飞来飞去,采集花粉。

32) 小区北侧,雪花映衬下的村庄黑白安静。远远地望见,一棵棵榆树水杉落尽芳华,瘦瘦的枝条潦草地分割着天空。

33) 雪过初霁,阳光普照,春天的脚步似乎已是姗姗来迟。古老的树枝披上了斑斑银妆,在柔和的阳光下更添几分沧桑;轻盈的柳条,花絮如绽,在惠风的吹拂下略显春意;幽静的山谷积雪覆盖,犹如被毯,一块顽石傲然兀立,露出坚硬的岩角;只有点点从积雪中探出头来的芒草还残留着深秋的迹象……

34) 夜阑人静时,在绕院的水沟和庭院里的池塘边诱捕泥鳅和黄鳝最是刺激难忘。乡村的四合院基座之外都绕有排水的沟渠,年深日久,沟渠边的石缝和沟渠里沉积的淤泥便有黄鳝和泥鳅生息,白天它们隐藏起洞隙里,夜深人静时出来觅食。

35) 刚到河边,我就看见一条清澈见底的小河,河面上长着许多千姿百态五颜六色的荷花,我似乎被吸引住了。于是,我走到一棵大柳树下,认真观察起荷花来。有的荷花全部开放了,像一个笑脸,向着我们微笑,好像在欢迎我们的到来。有的荷花正在开放,像一个小小的碗,有的花儿还是花骨朵儿,像一个快要喷出火花的火焰。清澈的河水里,还有几只小鸭子在快乐地游泳。草地上长着各种颜色的野花,有红艳艳的,蓝莹莹的,白闪闪的,美丽极了。远处的高山上,树木茂盛,到处都是绿色,洋溢着夏天的气息。忽然我听见一阵悦耳的鸟叫声,我抬头一看,发现天空中有几只可爱的小鸟,好象在唱着一曲欢乐的新歌。这时候吹来一阵微风,荷花放出了阵阵香味,柳树也摇摇摆摆的,好象在跳着欢快的舞蹈。

36) 冬天,几乎所有的树木都已经变得只有盘虬卧龙的枝干,一点绿色都没有的。不过一位威严的强者,对这只是轻蔑的一笑,那就是松树。任凭那冬风怎样吹,他仍然伫立在那,丝毫不动摇。

37) 春色正浓,各种树木都穿着绿装,披着融融春色,迎着悠悠春风,翩翩的舞出婆娑的倩影。相山仿佛疲了一身绿装,仙女一般。

38) 春姑娘来到了热闹的公园里。在公园里,在春风的吹拂下,鲜花被春姑娘唤醒了,懒洋洋的睁开眼睛。一朵两朵,一丛两丛……连成一片,汇成了花的海洋,散发出一阵阵淡淡的幽香。人们在花丛旁卵石的小路上散步,呼吸着清新的空气,陶醉在那淡淡的幽香里!有一阵风吹来,小草的脑袋随风摇摆着晃动着,就像海洋上掀起的波浪!

39) 早晨,太阳从东方升起来了,柔和的光线照耀在水面上,波光粼粼,远远望去,小溪就像一条金光闪闪的彩带环绕在小城的周围,给小山城增添了无限的生机。

40) 紫藤有十几条树干能成的,每一根像我的小胳膊一样粗细,它们相互缠绕在一起。在楼上往下看像一条条大青龙,枝干都攀爬到三四米高的架子上;紫藤的叶子,是椭圆形的,密密的叶子面上还有许多白色的小细条纹,给紫藤的叶子增添了几分姿色。

41) 在草地边有个凉亭,旁边的黄桷树开始落叶了,枯黄的树叶随着秋风从树上落下时像翩翩起舞的黄蝴蝶,落在草丛中,好像在为小草遮风挡雨。在黄桷树的旁边,有一棵小叶榕树,还是那么绿,仿佛一点都不怕冷。

42) 远远望去,“山舞银蛇,原驰蜡象”。小区里好象变成了一个粉装玉砌,充满了诗情画意的童话世界。柏油马路旁的房屋上盖满了厚厚的积雪,屋檐间挂着闪闪发光的水晶柱,而那些常青树上,挂满了沉甸甸的雪球儿,真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”呀!

43) 抬头仰望,天空瓦蓝瓦蓝的,洁净得好像刚洗过的蓝宝石;啊!空气真是好清新呀,真不愧是秋高气爽;金秋的阳光温馨恬静,秋风和熙轻柔,蓝天白云飘逸悠扬,多么美丽的一幅秋景。

44) 田野里的蝈蝈也在唱,唱给那些夜空下静穆的庄稼听。间或有凉凉的夜风吹过,掠过树和庄稼,飒飒作响。蝈蝈停止了歌唱,打了个寒噤;庄稼也停止了倾听,打了个寒噤。它们都不约而同地预感到最后的时刻即将来临。

45) 田野里的庄稼长得更欢了,稻谷伸伸手,弯弯腰,鲜花绽开了美丽的 笑容,丝瓜在跟着雨的音乐,跳起了舞蹈,左摇右摆,甘蔗在伸展着自己的懒腰……大地的一切生物好像都有了生气,动了起来。

46) 夏天,校园里池塘的荷花绽开了粉红色的脸蛋,特别招引小动物和人们。小蝌蚪在荷花姐姐旁讲故事呢!小青蛙也过来凑热闹:呱,呱,呱唱着动听的歌曲。夏天很美呀!

47) 雪停了,墨黑的天空上仿佛缀着几颗饱满的珍珠,有时候闪过一丝柔和的光彩,朦朦胧胧的,承载着人间多少美好的回忆和向往。它们好像钻石,好像……对了,好像萤火虫,星星点点,闪烁着迷离的光,似乎把白云都映得亮起来了。

48) 远处一片朦胧,只能隐隐约约的看见对面山丘,在对岸的一个工厂,工厂上有红红的小灯,竖着两个烟囱,不时飘出白色的云,我仿佛看到高速运转的轴轮…

49) 秋夜凉如水。在城里盖上毛毯就行了,在乡下应该从橱子里把被子拿出来了。被子散发出一种陈旧的略带霉味的光阴味道。把自己裹在这怀旧般温暖的被窝里,静静地听窗户底下蛐蛐的浅吟低唱,那感觉真是美妙。

50) 秋天,是一片金黄色的稻谷,微风吹过,稻谷开始唱起了一首和谐的歌曲,这时辛勤的农夫正在收割稻谷;稻谷的歌声和收割的欢快声交织在一起,成就了丰收的交响乐。

51) 瞧,春天的影子随处可见:还不那么十分暖和的阳光照射在小河薄薄的冰面上,小河上的那些薄冰开始融化了,它们化成了一滴滴水珠,掺在小河里的水里一起缓缓地向前流着流着。

52) 看,前面不远处,有一个小湖,它的湖面像一面镜子一样平静,湖边的各种变换不断的灯光和随风摇摆的树木倒影在湖里,涟漪不断;湖里时不时的有青蛙划过水面,翻起一阵阵水花。听,蛙声和蛐蛐声汇成了一首美妙动听的乐曲啊!

53) 近处,一片片浓郁的树木,虽然现在是冬天,但它们丝毫没有落叶的意思,所以即使在冬天它们也很浓郁。五颜六色的房屋顶一排一排的,有规律的从高到低的排列着,你瞧,多么的整齐!

54) 河里的水清澈见底,连河底的沙石都看得一清二楚的,鱼儿们欢快地游来游去,它们尽情地体验着快乐的滋味。在鱼群中,偶尔还有几只小虾混在其中,我猜:它们是赶来凑趣的。只见它们舞动着它们那细长的钳子式的爪子,不甘落后地游来游去。

55) 当真正进入这座山时,我们才感受到了这座山的诗情画意。地上的白雪与青黑色的树干构成了一幅优雅的水墨画。在枯草丛中偶尔还能发现星星点点的绿色,说明这里也曾绿意盎然。偶尔还能看见农家的老黄牛悠闲的摇着尾巴,发出“哞哞”的叫着,看来冬日的大山并不像外表看起来那么没有冷峻。

56) 一阵风静静地吹过,挑蕊居住的花粉,犹如窃窃的私语,是春天最深处的秘密。而山径两边,已慢慢长旺的艾草,随风而弥漫了乡路的每一个空处。

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篇11:描写懂得保护环境中学生

全文共 1044 字

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“环保、环保”现在到处都在宣传。环保说起来很简单,可做起来就难了,人类生活中面临的最大问题就是环保。要解决这一问题我们必须从基础做起,从每个人身边的小事做起。 "Environmental protection, environmental protection" is now promoting everywhere.Environmental protection is simple to say, but it is difficult to do. The biggest problem facing human life is environmental protection.To solve this problem, we must start from the foundation and start with the small things around everyone.

“环保”就在我们身边,需要人人动手。我们每天在生活、学习与工作中都会产生许多的生活垃圾。假如我们能注意卫生,不随地乱扔东西,自觉把实在不能再用的东西丢进垃圾桶,使市容更整洁。有些废物对环境破坏是很大的,例如,我们购买东西时常常使用塑料袋,一些人用完了塑料袋就到处乱扔,不论扔到地上或是扔到河里,都造成了白色污染。

废电池具有非常大的毒性,扔到河里,一旦电池中的水银混入地下水,则可能通过农作物或饮用水进入人体,容易在大脑积累,损伤人的肾脏,从而使人的神经系统受到严重的破坏。对此,我们应该营造垃圾分类处理与废物回收利用的社会良好风气,比如旧报纸、用过的塑料袋、废电池…送到废物回收站,送回工厂重新加工利用,变废为宝。

工业垃圾、废水废气排放,对我们生产、生活环境破坏更大。有些化工厂把废弃的有毒的水都排到江河里,清澈的河水,一瞬间就变成乌黑乌黑的,河里的许多鱼儿都中毒死亡了。我们的饮用水源也被破坏了,农民的农作物、水产养殖受污染、毒化减产或绝收。假如我们的工厂能按照国家的法律,做好污水、废气的科学处理,工业垃圾的回收利用,一定能人类及地球带来很大收益。

我们要尽可能减少人为对地球及我们生存环境破坏的同时,我们更需要来美化地球以及我们生活、学习与工作的环境,用我们的双手来大兴植草造林,保护我们的土地与水源,让人类与各种生动物和谐相处,让山峰林木俊秀、让河流清澈见底,让空气清新天空尉蓝。处处花香鸟语、鱼歌互答。

“地球是我家,环保靠大家!”让我们来保护我们的家园,让我们的家园更美好吧!

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篇12:心情环境描写的词语

全文共 2931 字

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1、哀愁:悲哀忧愁。

2、哀怨:悲伤而含怨恨,通常当人受到打击或者遇到很难过的事时容易产生这种感觉。

3、安心乐意:指心情安定,满意,很愿意如此。

4、黯然神伤:黯然:心情抑郁沮丧的样子。情绪低沉,心神忧伤。

5、百感交集:感:感想;交:同时发生。各种感触交织在一起。形容感触很多,心情复杂。

6、悲哀:①伤心、难过,与“喜”相反:悲痛|悲欢离合|乐极生悲。②怜悯;同情:悲悯。

7、悲欢离合:悲伤、欢乐、离散、聚会。泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情。

8、悲伤:哀痛忧伤之意,(形)伤心难过,侧重于因心情不好而伤感。

9、悲喜交集:悲伤和喜悦的心情交织在一起。

10、碧海青天:原是形容嫦娥在广寒宫夜夜看着空阔的碧海青天,心情孤寂凄凉。后比喻女子对爱情的坚贞。

11、茶饭无心:没有心思喝茶吃饭。形容心情焦虑不安。

12、怅惘:因失意而心事重重;惆怅迷惘。

13、惆怅:因失意或失望而伤感、懊恼。

14、愁肠百结:愁肠:忧愁的心肠。百结:极多的结头。忧愁苦闷的心肠好像凝结成了许多的疙瘩。

15、愁肠寸断:愁肠:忧思萦绕的心肠。愁得肠子都断成一段段的。形容忧愁到了极点。

16、愁多夜长:因心情愁闷而夜不成寐,感到时光悠长难遣。

17、愁眉苦脸:皱着眉头,哭丧着脸。形容愁容满面的样子或神色。

18、春风得意:旧时形容考中进士后的兴奋心情。后形容职位升迁顺利。

19、春晖寸草:春晖:春天的阳光;比喻父母对儿女的慈爱抚养。寸草:一寸长的小草;比喻子女对父母的养育之恩的无限感戴心情。

20、莼羹鲈脍:莼:莼菜;脍:切得很细的肉。比喻怀念故乡的心情。

21、莼鲈之思:比喻怀念故乡的心情。

22、澹泊寡欲:澹泊:恬淡;寡:少;欲:欲望。形容心情恬淡,不图名利。

23、澹泊明志,宁静致远:澹泊:不追求名利;宁静:心情平静沉着。不追求名利,生活简朴以表现自己高尚的情趣;心情平稳沉着,专心致志,才可有所作为。

24、低回不已:低回:徘徊留恋;不已:不停止。不停地徘徊,留恋忘返。形容伤感难忘的心情。

25、夺眶而出:眶:眼的四周。指眼泪无法控制地从眼里流出,形容心情非常激动。

26、烦闷:是人的一种情绪。表现为内心烦躁、厌烦而郁闷,心情不畅快。闷闷不乐甚至是不知所措的样子。

27、槁木死灰:枯干的树木和火灭后的冷灰。比喻心情极端消沉,对一切事情无动于衷。

28、观望不前:不前:不敢上前。事情尚难确定时,怀着犹豫不定的心情,观察事物的发展,暂不前进。

29、归心如箭:想回家的心情象射出的箭一样快。形容回家心切。

30、归心似箭:想回家的心情像射出的箭一样急。形容回家心切。

31、寒毛卓竖:汗毛都竖立起来。形容非常恐怖,或心情特别紧张害怕。

32、襟怀洒落:襟怀:胸怀;洒落:洒脱。心情坦率,光明正大。

33、近乡情怯:指远离家乡多年,不通音信,一旦返回,离家乡越近,心情越不平静,惟恐家乡发生了什么不幸的事。用以形容游子归乡时的复杂心情。

34、惊魂未定:指受惊后心情还没有平静下来。

35、久旱逢甘雨:干旱了很久,忽然遇到一场好雨。形容盼望已久终于如愿的欣喜心情。

36、沮丧:灰心失望;伤心失意。

37、开怀畅饮:开怀:心情无所拘束,十分畅快。比喻敞开胸怀,尽情饮酒。

38、苦闷:痛苦心烦。

39、柳泣花啼:形容风雨中暗淡的心情。

40、满脸春风:形容心情喜悦,满脸笑容。

41、满面红光:满面:整个面部。形容心情舒畅,精神健旺的样子。

42、闷闷不乐:闷闷:心情不舒畅,心烦。形容心事放不下,心里不快活。

43、灭此朝食:让我先把敌人消灭掉再吃早饭。形容急于消灭敌人的心情和必胜的信心。

44、捏一把汗:因担心而手上出汗。形容非常紧张的心情。

45、平心而论:平心:心情平和,不动感情;论:评论。平心静气地给予客观评价。

46、平心静气:心情平和,态度冷静。

47、屏气敛息:指因心情紧张或注意力集中,暂止住了呼吸。

48、迫不及待:近:紧急。急迫得不能等待。形容心情急切。

49、人莫予毒:莫:没有;予:我;毒:分割,危害。再也没有人怨恨我、伤害我了。形容劲敌被消灭后高兴的心情。

50、人琴俱亡:俱:全,都;亡:死去,不存在。形容看到遗物,怀念死者的悲伤心情。

51、如释重负:释:放下;重负:重担子。象放下重担那样轻松。形容紧张心情过去以后的的轻松愉快。

52、赏心乐事:赏心:心情欢畅。欢畅的心情,快乐的事情。

53、赏心悦目:悦目:看了舒服。指看到美好的景色而心情愉快。

54、失落:是因为对自己和他人的期待值太高了,因为超过自己力所能及的范围,所产生的痛苦。

55、肃然起敬:肃然:恭敬的样子;起敬:产生敬佩的心情。形容产生严肃敬仰的感情。

56、酸楚:苦楚;悲痛。

57、陶情适性:陶:喜,快乐;适:舒适,畅快。使心情愉快。

58、体贴入微:体贴:细心体谅别人的心情和处境,给予关心和照顾;入微:达到细微的程度。形容对人照顾或关怀非常细心、周到。

59、痛定思痛:指悲痛的心情平静以后,再追想当时所受的痛苦。常含有警惕未来之意。

60、挖耳当招:人家用手挖耳朵,却以为是在招唤自己。比喻希望达到目的的心情非常迫切。

61、万念俱灰:所有的想法和打算都破灭了。形容极端灰心失望的心情。

62、惘然若失:惘然:失意的样子。心情不舒畅,好象丢掉了什么东西似的。

63、望云之情:比喻思念父母的心情。

64、无可奈何花落去:对春花的凋落感到没有办法。形容留恋春景而又无法挽留的心情。后来泛指怀念已经消逝了的事物的惆怅心情。

65、无聊:因精神空虚而烦闷。

66、闲情逸致:逸:安闲;致:情趣。指悠闲的心情和安逸的兴致。

67、谢天谢地:表示目的达到或困难解除后满意轻松的心情。

68、心潮澎湃:澎湃:波涛冲击的声音。心里象浪潮翻腾。形容心情十分激动,不能平静。

69、心广体胖:广:宽广,坦率;胖:安泰舒适。原指人心胸开阔,外貌就安详。后用来指心情愉快,无所牵挂,因而人也发胖。

70、心宽体胖:原指人心胸开阔,外貌就安详。后用来指心情愉快,无所牵挂,因而人也发胖。

71、心平气和:心情平静,态度温和。指不急躁,不生气。

72、心事重重:心里挂着很多沉重的顾虑。

73、新亭对泣:新亭:古地名,故址在今南京市的南面;泣:小声哭。表示痛心国难而无可奈何的心情。

74、朽木死灰:枯干的树木和火灭后的冷灰。比喻心情极端消沉,对任何事情无动于衷。

75、学如不及,犹恐失之:学习好像追赶什么,总怕赶不上,赶上了又怕被甩掉。形容学习勤奋,进取心强。又形容做其他事情的迫切心情。

76、一日不见,如隔三秋:一天不见,就好象过了三年。形容思念的心情非常迫切。

77、怡情悦性:怡:和悦愉快;悦:高兴,愉快。使心情舒畅愉快。

78、倚门倚闾:闾:古代里巷的门。形容父母盼望子女归来的迫切心情。

79、抑郁寡欢:由于心情不舒畅而很少高兴的时候。

80、饮冰茹檗:茹:吃;檗:俗称黄柏,味苦。喝冷水,吃苦味的东西。比喻处境困苦,心情抑郁。也形容生活清苦。

81、忧伤:忧愁哀伤内心忧伤。

82、忧心忡忡:忡忡:忧虑不安的样子。形容心事重重,非常忧愁。

83、忧心如焚:如焚:像火烧一样。心里愁得像火烧一样。形容非常忧虑焦急。

84、忧郁:忧伤郁结;忧虑烦闷。

85、娱心悦目:娱、悦:使愉快。使心情愉快,耳目舒畅。

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篇13:三年级描写小区环境的作文

全文共 244 字

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我们家刚搬到这个小区的时候,还没有很多人住。小区的环境很优美,清洁阿姨们天天在打扫卫生,园林叔叔们在种小草和树木。小区里的空气清新甜润,天空湛蓝湛蓝的,连一丝白云也没有。

我们住了一年后,小区里不断有人搬进来,住进来的人越来越多,小区的环境也开始变了。有的人在乱踩草地,有的人在随意的烧树木,还有的人在乱摘花朵……小区里的空气不在那样清新甜润了,天空也不在那么湛蓝湛蓝了,小区优美的环境渐渐地被恶化。

我想对小区的居民说,美丽环境靠大家去维护,去爱惜,让我们一起努力使小区的环境越来越美丽吧。

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篇14:描写环境的英语

全文共 912 字

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The environmental pollution is worse and worse /more and more seriously today. Water is polluted; we have no clean water to drink. Many trees are cutting down, some animals is getting less and less. Some factories are pouring dirty air in the sky, the population is increasing faster and faster, resources are getting less and less…etc. Not only does it affect our lives and health, it but also has agreat affection in the future. Peoples health has been greatly affected by air, noise and water pollution. Many people died of diseases. In order to live a better life, we need protect our world.

We shouldn’t throw away rubbish everywhere. We want to recycle, reduce, reuse things .Don’t waste things. This saves money and reduces pollution. Use things for as long as possible. We don’t use plastic bags. We must plant more trees and stop the people cutting them .We hope our worldbecomes more and more beautiful.

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篇15:描写关爱作文500字

全文共 1908 字

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一:关爱

关爱,是我们每个人都得需要的,他在我们身边无处不在,它就在我身边多得数不清,我相信,你们和我一样,关爱也是多得数不清。我讲一讲其中的两件事吧。

有一天晚上,我正在床上睡觉时,我突然醒了过来,就觉着很不舒服,于是就大声喊道:“妈妈!”妈妈立刻跑了过来,问我:“怎么了?”我吃力地说:“我不舒服。”妈妈便拿出温度计,给我测量体温,一看,提问突然增高到40度,妈妈立刻去给我取药,吃了药以后,妈妈被我到医院去体检,医生说:“没什么事,只是小小的感冒而已。”打完吊瓶以后,我和妈妈回到了家,妈妈又给我测量体温,体温终于降到了36度3—6左右,妈妈这才放下心,我看到妈妈的脸冻的通红,但妈妈就是不说出“冷”这个字。

有一天下午,放学的时候,老师对同学们说:“把昨天让家长听写的生字交上。”当排长将要拿走我的生字时,发现没有家长签字,排长对我说:“你忘记家长签字了,得再抄写一遍。”我抄写完这一遍后,而我是最后一个走出教室,走到学校门口,见妈妈正在焦急地等待我,脸已经冻得通红。在回家的路上,我想:以后我要记清楚相互作业。

在此我呼唤全市人民们:关爱自己!关爱他(她)人!让每个人的人生更美好。

二:关爱

关爱是一片照射冬日的阳光,使贫困交迫的人感到人间的温暖;关爱是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;关爱是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无助的人获得心灵的慰藉。

记得有一天,我和妈妈一起去“翡翠广场”玩。当时,广场马路两边非常热闹,有小孩在追逐,有大人在打羽毛球,也有老人在草地上下棋……简直是人间天堂!可是,就在我们回家时,不幸的事发生了。一辆摩托车快速行驶,一不小心撞了一辆正要转弯的面包车,真是汽车撞巨人,立马空翻“?”圈!只见那位骑车男子立马飞到了和路灯同样的高度,随后“疯狂”空翻。当路人觉得“没戏”的时候,在面包车里的男子跑了出来,试图把骑车男子接住,后来骑车男子被那位男子接了一下,才保住了性命。不过,那位骑车男子双腿严重骨折,面包车里的男子也受了伤。当时他微微喊了一声救命时,尽管声音多么渺小,路人也像在赶十万八千个工作一样给予他关爱。有的人打110,有的人打120,也有的人帮他包扎伤口……终于,那位骑车男子在众人的帮助下,渐渐康复。这真是“助人者人恒助之,敬人者人恒敬之!”

看来这世界真是人间处处有真情啊!

三:关爱老人

寒假里,学校布置的雏鹰活动中,我们决定去敬老院看望老人,妈妈联系了一家敬老,我和学校的同学一起参加。大家商定每人表演一个节目,带上礼品及点心一起去看望老人。

中午一点,我们都穿上校服佩戴鲜艳的红领巾在学校门口集合,一起出发去敬老院。一会就到了敬老院,我们排着队走进了敬老院,在魏阿姨的带领下来到了四楼的活动室,看到许多的爷爷奶奶已经坐在那里等候我们的到来,个个脸上都露出了灿烂的笑容。接着我们把带来的点心一个个发给爷爷奶奶手上。奶奶们可开心啦!拉着手对我说:“好孩子,真棒!我听着很幸福!

然后到了我们准备表演的时间了,我和沈红菲主持联欢会,我俩一上台就向爷爷奶奶们拜年啦,祝爷爷奶奶们身体健康,万事如意!第一个节目是大合奏(欢乐颂)还有沈红菲的藏族舞及拉丁。还有就是大合唱(感恩的心)我们的表演得到了老人们热烈地掌声。我心里感觉美滋滋的,可开心了。

最后是抽奖环节,爷爷奶奶们个个都很积极,抽到奖品的爷爷奶奶们很开心,看着他们这么和蔼可亲的样子,我们很快乐。我们今后要多关心爱护老人,我觉得今天真是特别有意义的一天,让我明白关爱他人是件很幸福的事。

四:关爱父母

一桌可口的饭菜是父母的爱,一杯热气腾腾的香茶是父母的爱,几句包含爱意的呵责也是父母浓浓的爱。可我,为父母做了什么?在父母劳累之时端上一杯水了吗?在父母汗水淋漓时递上一块毛巾了吗?没有!相反,我给父母制造了太多的麻烦。永远忘不了那天妈妈的眼泪!一个在妈妈认为是平凡的星期天,我的一帮“狐朋狗友”来了。哦,对呀,母亲节的计划!我飞速向楼下跑:“妈!出去一趟!”“干嘛?去哪?”“出去玩!”我不顾妈妈皱起的眉头,只知道回来时妈妈一定会高兴。和同学们来到“紫玉阁”,我拿出两个月积攒下来的零花钱,买下了一尊小巧晶莹的母女像。那透明的玻璃像,女儿同母亲座在一块岩石上,透过它,我似乎看到了妈妈温馨的笑脸,看到了妈妈朝我笑,笑的那样甜。我飞速回了家。

一口气跑到四楼家门口,摁动门铃的那一刻,我的心跳动的是那样急,仿佛心脏要跳出来一样。门打开了,我的手颤抖着把礼物递给了妈妈。妈妈笑了,那是伴着泪水的笑。父母的关爱,是无私的,如同一杯浓香的咖啡,又如同一碗清香的茶。天下的儿女们,何曾真正做到了“关爱”?

谁言寸草心,报的三春晖。

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篇16:关于雨的作文环境描写

全文共 630 字

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深秋的,如此凄美,落在心中,荡出一阵阵痛的涟漪。白得发灰的天空无声地哭泣,落下了缠绵的雨。那雨轻轻地滴落,仿佛在演奏一首无声的乐曲。

窗外,雨轻轻地敲打在银杏叶上,无形的风吹过,银杏叶无声飘落,瞬间,地上一片耀眼的金黄。在那频频飞舞的落叶中,我又看见了那张熟悉而又陌生的脸。

我们都喜欢寂静的秋,寂静的秋雨,大概是因为它们象征着思念吧!我们之间的友谊或真,或不真。真的是,我们曾发过誓言,要永远是好朋友;不真的是,我们都违背了自己的誓言。

常常,我们手拉着手,在寂静的雨中散步,蒙蒙的细雨洒在我们脸上,惬意那时的我们,也是校园雨色中一道亮丽的风景线吧。

去年秋天的一个深夜,坐在窗前,看雨,又想起了她。于是,我拿起电话,用犹豫不决的手指轻轻地按下了那一串熟悉得不能再熟悉的数字。过了好长时间,她才接。我们都沉默着,窗外轻微的雨声都可以听得一清二楚。我说:睡了吗?还没。她轻轻地说道。你那下雨了吗?下了。我想你了。听了后,我的眼泪就像窗外的雨一样不住的滴落。我努力使自己的声音恢复正常,说:嗯,我也想你,早点睡吧。她没说话,隐隐约约地传来抽泣声。我不想再心痛,于是,放下了电话后,自言自语道:有时间,咱们去看雨

从回忆中惊醒,雨还在下,带走了心中的思念,留下的却是无尽的痛,想哭,才发现身处教室,自言自语道:有时间,咱们去看雨。深秋的雨中,万物都在流泪,心里想,秋是灰白色的吧,低头一看,满地都是金黄,在苦笑中嘲笑自己的愚昧。深秋的雨中,风景如画!

[关于雨的作文环境描写

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篇17:描写春天的环境片段

全文共 6151 字

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公园里,杜鹃花们像赶集似的开放,有的是白色的,有的是紫色的。下面是小编整理的描写春天环境片段,希望对你有所帮助!

1、春天是个万物复苏的季节。小草从地下探出了脑袋,花儿争芳斗艳,一展丰姿。柳树姑娘在河边挥舞她的手臂,燕子掠过长空。到处一派生机勃勃的景象。

2、春天是一年中最美丽的季节,古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容、赞美春天。

3、无论是孟春仲春还是季春,求实就可贵,求实就可敬,求实就是正视自我,求实就意味进步,求实就蕴涵提升,求实就昭示成功!求实须从春天做起,从我做起,才能收获秋实,完善自我!春天的烂漫,春天的绰约,春天的节奏与求实的人们永远是一一呼应而同步歌舞的!

4、冬爷爷刚走,春姑娘就提百花篮,伴春风,带春雨,悄悄地来到了人间,顿时,大地万物复苏,乌语花香,呈现出一派生气。

5、春天万物复苏,春雨飘飘洒洒,它像一个脚步轻轻的画家,一不留神,它已经把大地每一个角落都印上了色彩。

6、春天,各种花朵散发出清香,让我感到进入了另一个世界,是美妙的。小草也冲破泥土,长得无比茂盛。春天把冬天的寒冷带走了,带来了温暖,让小溪叮当,让万物复苏。我爱春天的百花齐放,爱春天的无边的绿色。在花园里,我仿佛看(到)花儿的笑脸,我走过,细细地闻到那种不同的味道。啊!春天,你的付出,没有白辛苦,如果你是园丁你带来的是一片繁荣。如果你是魔法师,你把冬天的寒冷变成春天温暖。如果我是春天,我会不辞劳苦的改变冬天,变得欣欣向荣。

7、潺潺的溪水反映了农家生活的风格,是那么的悠闲自在,欢乐愉快。溪水的声音,是那么的清脆悦耳,那么的婉转动听。溪水里的石子,是五彩斑斓,各具风韵的,还时不时的能看见活蹦乱跳的小鱼。农村的孩子,经常赤脚丫下水玩呢!

8、自然世界此刻是如此的美丽:到处放射明媚的阳光,到处炫耀五颜的色彩,到处飞扬悦耳的鸟叫虫鸣,到处飘荡令人陶醉的香气。这是绿的世界、花的海洋。

9、春--是鲜花的笑脸,是泛淡淡新绿的柳枝在舒展筋骨,是草儿睁开了朦胧的睡眼,看世界;春--是天空中摇曳的形形色色的风筝,是那手牵风筝线在山上山下跑来跑去的孩子;春--是自然女神,一睡醒来就在梳妆台旁梳洗,她把凝住的流水“梳展”开;把姹紫嫣红涂抹在大地上;把天空洗得明澈湛蓝;把乌云拨开,让七彩的阳光又普照万物。

10、一切都象刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。

11、春风有时也许可怜孩子们的寂寞吧!在那洒过春雨的土地上,吹出一些青草来──有一种名叫“辣辣棍棍”的,那草根有些甜辣的味儿,孩子们常常伏在地上,寻找这种草根,放在口里细细的嚼咀;这可算是春给她们特别的恩惠了!

12、春天的雨,是万物的母亲。你看,她给了柳树姐姐生命,嫩嫩的,绿绿的柳条像少女的头发随风飘扬,飘哇飘哇,飘来了春意盎然。她给花红色,红红的叶子像一把把火把,照亮别人的心田。她把绿色给了田野,田野像绿色的海洋。粉红色是给桃花妹妹的,桃花妹妹羞答答的,好像一个害羞的小姑娘。这些"女儿"在"母亲"地帮助下不断地成长。

13、搜索清晨,拉开窗帘、推开窗户。微风吹来,一阵清新、幽香、淡雅的泥土气息迎面而来。春天来的好快,悄无声息、不知不觉中,草儿绿了,枝条发芽了,遍地的野花、油菜花开的灿烂多姿,一切沐浴春晨的曙光,在春风中摇弋、轻摆,仿佛少女的轻歌曼舞,楚楚动人。

14、抬抬头,各式各样的野花也睡醒了只见它伸伸腰。争先恐后地纵情怒放,红色的黄色的蓝色的红色的紫色的真是百花争艳,五彩缤纷。这些花虽然不名贵,但它用自己的点点姿色点缀这青春的草地,把自己的一切无私地奉献给大地。成群结队的蜜蜂,呼扇黄色的翅膀,嗡嗡地忙采蜜;那五颜六色的彩蝶,也成双成对地翩翩起舞。

15、再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞,飞升,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮春天,增添春天的色彩吗?

16、我们来到小溪边,几条小鱼在水里欢快地游来游去,好像在说“春天来了!春天来了!”几只鸭子在一边唱歌一边跟小鱼游泳比赛,可高兴了,哦,春天在小溪里!

17、一走进校们一阵阵香味扑鼻而来,那是我们学校的花坛了。那儿有许许多多的花儿,每个人来到这里时第一句话都是赞我们这个美丽的花坛。一朵朵五颜六色的玫瑰争相怒放,有的才展开两三片花瓣,有的像快要破裂似的,有的全都开了。一阵风吹来,花儿们都摇摇晃晃,从远处看就好像是许许多多的花儿在争奇斗艳的,把校园的春色显得更加清楚了,让旁边的校园的楼房显出更美了。

18、冬色爷爷送走了大地的严寒,春姑娘踏轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽,就像一幅栩栩如生的画。春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,那温柔地抚摸你,像年轻的母亲的手。

19、我喜欢在春季欣赏大自然,因为这时,举目望去,都已是绿荫荫的一大片,有翠绿色,墨绿色,黑绿色,茶绿色呵,绿的山,绿的水,不得不使人感到心旷神怡。

20、小草在雨露中成长,伸展了臂膀。而鲜花也更加美丽,并且散发迷人的芳香!它们共同感受大自然带来的气息。时间也是这样的过。

21、桃李园中桃花开了,我闻一闻它的香味,哇!就像一朵朵桂花。蝴蝶兰开了,红的、黄的、紫的……那么多颜色,真让人眼花缭乱。大叶树长出了圆圆的花苞,叶子也变得很大。竹林里竹子绿了,笋芽儿冒出尖尖了,只等一场春雨,它们就“长大成竹”了!

22、温暖的春风吹化了残雪,吹绿了树枝,吹蓝了天空,吹得河水也泛起了笑窝。

23、春天也在树枝上,高大挺拔的树木不再穿白棉袄了,春姑娘早已给它们换上了单薄的绿衣裳。柳树在微风中摆动长发,尽情舒展自己的腰身……

24、春天,的确是令人振发精神、意气风发的。草在这时候发芽、树在这时候抽枝、花在这时候吐艳。一切都在严冬的羽翼下直起腰来,显示自己的力量,开始投入战斗,这就构成了大自然的春光的灿烂景色。

25、身子随轻风缓缓地舒展,小草挺直了腰杆。像旧时教书的先生,摇头晃脑地吟春天的诗。

26、春天,是暖人心脾的,暖暖的春风吹来了,让人们在经历了冬天的寒冷后,感觉到了它那特别的温暖。温暖了你的身体,温暖了你的心扉。

27、还有的是花骨朵儿,害羞得不敢出来。一阵微风吹来,桃花几片花瓣落了下来,落在你的肩膀上,落在你的头顶上,落在你的鼻尖上,让你沉醉在这里。

28、一阵阵带小草与湿润土壤的空气吹到了我的鼻前,头一抬便看见那柳树已经长出了千千万万只碧绿的小手,在风中摇摆,给人一种说不出的清新感;枝头小鸟站在树梢上唱它们那为迎接春天而谱写的歌曲,仿佛正有几个音乐家正在庄严的唱他们那不可侵犯的赞歌。

29、远处的群山连绵起伏,变得苍绿了。近处山坡上的小草也悄悄地钻出地面,它们嫩生生,绿油油的。肥胖的小叶儿,像一个个刚刚睡醒的胖娃娃。这一片,那一簇,点缀这陡峭的山坡。山坡上的树木也在不声不响地抽出新的枝条,长出了像小草一样的新芽。柳树的枝条向下垂,就像一条条线挂在树上。那嫩黄色的小叶片,就像在线上系的花瓣儿。杨树开了花,这些花一串串的,是紫红色的。身上长满很软的小毛,像一只只毛毛虫,真有趣。山桃花展瓣吐蕊,杏花闹上枝头,梨花争奇斗艳……

30、不知不觉中,春姑娘在绵绵细雨的喜悦簇拥下,悄悄来到了人间。雷公公也敲响了沉默已久的大鼓,好象在迎接春姑娘的到来。春天是万物复苏的季节。春姑娘迈轻盈的步子,去唤醒沉睡了一个冬天的动物与植物。春姑娘来到河岸旁,用柔软的双手去抚摸那光秃秃的柳条,不一会儿,那柳条上便抽出了鹅黄色的嫩叶,远远望去,那挺拔的柳条就象一位亭亭玉立的少女。

31、这就是春,因萌生在这里的生命的齐奏,让我真真切切感受到一种神奇的美丽。

32、春天来了,迎春花开了,那一朵朵金黄色的花朵就像一串串风铃。在这温暖春风的抚摸下,田野里的野花也在竞相开放。看,红的、黄的、蓝的、紫的五颜六色,漂亮极了。

33、盼望,盼望,(表现急切喜悦的心情)东风来了,春天的脚步近了。

34、看那漫山桃花吐出粉香花蕊,引来蝴蝶蜜蜂丛间飞舞。其它花儿也渐渐放出花朵,可能也是来展示自己。这下好了,各色的花都有了春变的更加娇艳。当然春天可不止这些,还有发芽的树、苏醒的大地与归来的燕子。

35、春姑娘迈轻盈的脚步向我们走来,她越过高山,跨过田野,来到了我们的身边,我们的校园焕然一新,生机勃勃。花开的最旺,玉兰花开的最漂亮,它们全都穿雪白的衣裳,有的像一个个亭亭玉立的小姑娘,有的含苞欲放,有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小花蕊,随一阵清风一吹,它就翩翩起舞。梅花也不甘落后,它绽开“笑脸”,像雪一样的白。山茶花红艳艳的,远远望去,红的像一团团的火苗,白的像雪一样。大树长的郁郁葱葱的,叶子枝繁叶茂,苍翠欲滴,小黄杨换上了翠绿的衣服,背挺的直直的,像一个个小战士一样的站在那儿,守卫我们的学校,金桔树向大家捧出了又青又小的小果子。这就是美丽的校园,这就是春天的校园!

36、田野上,麦苗返青,一望无边,仿佛绿色的波浪。

37、春天,田野也披上了绿装,竹笋也从地下探出头来,呼吸新鲜空气,看一看这奇妙的世界,柳树姑娘吐出了嫩芽,一阵微风吹来,它挥动细长的胳膊跳起了婀娜多姿的舞美丽极了,令人陶醉。

38、在树林里,许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔,高兴起来,便唱出清脆悦耳的曲子,与煦的春光吹拂小河,河水忽然被一阵悦耳动听的笛声所牵动,放眼望去,一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!他们吹出了心里的幸福与快乐。

39、春天,万物复苏;春天,耕耘播种;春天,生气勃勃。春姑娘踏轻盈的脚步悄悄地来到人间,为人们点缀这个大千世界。她走过河流,鱼儿立刻在水中自由自在地游,嬉戏,追逐她踏过高山,山上的草儿破土而出,花儿都争先恐后地开了,争妍斗艳。她来到原野,山坡,天空,牧场所到之处无处不存有春天的气息,到处都是生气勃勃,欣欣向荣的繁荣景象。

40、生物在春晨中醒来,展示生命的可贵、诱人。

41、小河里的冰融化了,小鱼在水里戏水,小蝌蚪正焦急地找妈妈。人们脱掉了厚厚的大衣,换上了凉爽的春装,小朋友在广场上放风筝,农民伯伯顶大太阳在田地里播下辛勤的种子,“一年之计在于春”我们也要种下智慧的种子,好好学习,更上一层楼!

42、春天来的时候,桃花也开了,那是爱情的伊始。夏天来的时候,莲花也开了,那是爱情的期盼。秋天来的时候,菊花也开了,那是爱情的淡然。冬天来的时候,梅花也开了,那是爱情的孤高。

43、小草在地上探出头来微笑;柳树伸出它那千万只小手与我们打招呼;小鸟用他们那清脆的嗓音来庆祝春天的到来,就让春天做我们新生活的一个起点吧。

44、蔚蓝天上,桃色的云,徐徐伸懒腰,似乎春眠未足,还带惺忪的睡态。流水却瞧不过这小姐腔,它泛潋滟的霓彩,唱响亮的新歌,头也不回地奔赴巨川,奔赴大海……春是烂漫的,春是永远的向充实与完成的路上走的。

45、何况还有洗衣姑娘的歌声,骑牛牧童的赞同声与歇脚的春耕老农的笑声呢!在这些朴素无华的乡间小景与纯真豪爽的欢声笑语中,我的朋友,您是否已经触到春的呼吸春的脉搏了呢?

46、春天,万物奏起了一曲令人心旷神怡的交响曲!

47、最美的是池塘边的柳树,它长出嫩绿的柳条,像一条条小辫子。

48、春天悄悄地走了,她给大地播下了美丽与希望的种子。

49、春天的诗很美,春天的梦很甜,春天的脚步更快。倾听春天的声音,是天赖般的深随,追逐春天的影子,是微笑的期盼。

50、春天来了,顽皮的小草们从泥土里钻了出来,绿油油的脸蛋上还带清晨的露珠。无论在小山上,还是在宽阔的街道旁,你都会看见小草的身影。如果在小山上,你会看见小草像绿毯似的出现在你的眼前,你一定不忍心踩在上面。真是“野火烧不尽,春风吹又生。”小草的生命力是多么顽强啊!

51、柔柔地,小草拂裤管,春的气息那么真实地贴近肌肤。有露珠停留,在叶尖坠坠不肯滑落。不肯滑落的还有春天的色彩,明亮而轻快。不敢太急,徐徐地移动脚步,印下一条清新的痕迹,象是春天不经意抹过一笔淡淡的油彩。是怕惊动一些梦与呢喃,还是怕春天的手指搔痒心底的某个地方,怕有些人与事纷扰我的思绪。徐徐而行,徐徐而行……

52、那粉色的烟霞是桃花,走近一看,每一朵都那么鲜,那么美,像温柔娇弱的少女,像善良甜美的仙子。她们欢聚一堂,流露出止不住的兴奋。

53、春,暖人心脾,“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。

54、一路上,我看见田野里的油菜花全都开了,望去金黄色的一片,可真好看呀!路边,像蝴蝶一样的蚕豆花也开了。到了家,我看见屋前菜地里的桃树、梨树也开满了花:粉红色的桃花,白色的梨花,好像在比谁最美。春天里的花可真多呀!我喜欢这些美丽的花。

55、这是万木争荣的季节。在遥远的地平线上,威严地站立的,已不是冷酷的冬。老叶不必寨奉,或者说不必作那悲壮的自我牺牲来保护树木捱过冷酷的冬罢。在这里,就连冬天的阳光也灿烂如碎金,雨水温润而充足,地表下有取之不尽的营养。万木在与风中一样做它们欢乐的梦。

56、它们在空中叽叽喳喳地叫个不停,好像在呼唤别的小燕子来与它玩耍。

57、转眼间,春天终于回来了,春姑娘悄悄地来到了人间,给大地披上了绿装,撒下蒙蒙的细雨为大地轻轻地洗涤。我们来到郊外,到处的花草树木长出了嫩叶、嫩芽,开出了鲜花,大地上出现了星星点点的嫩草。小燕子从南方赶来,在天空中唧唧喳喳地叫,好像在说:“春天的景色真美啊!空气真清新,我爱这里的春天。”在湖面上自由自在地飞翔,偶尔用尾尖沾了一下水面,波纹一圈一圈地荡漾开去。河里的小鱼儿在绿波中嬉戏,不时嘴里还冒出几个泡泡,小鸭子在水面上欢快地游动。许多五颜六色的小蝴蝶在美丽的花头上站,好象在赞美花朵的美丽。鲜艳的花引来的许许多多的蜜蜂,他们在五颜六色的花朵上向大地展示他们优美的舞姿,花儿陶醉了,也轻轻地舞动。一阵清凉的微风习习吹过,阵阵袭来的芬芳使我不由得驻足细细品味。那些带有淡黄色的柳丝被轻轻的微风吹过都不自觉地扭动她那纤细的腰肢。

58、我家乡的春天,每年总是生机勃勃、绿意盎然。春天来了,但是又能从什么地方发现春的信息呢?别急,跟我来。我又与妹妹相约来到田野,发现春在田野里。松软的泥土散发清新的湿润的气息,冬憩后醒来的麦苗儿精神焕发,展现出一派蓬勃盎然的生机。溪水欢唱,如母爱的乳汁,与土地与麦苗的血液水乳交融。春在池塘边,鱼虾畅游,蛙鼓抑扬弄喉嗓,柳丝婆娑舞倩影,阳光水波交相辉映,洒落捧捧金与银。春在天空,燕语呢喃,蝴蝶翩跹,风筝高飞,浓浓春意弥漫洁白的云朵间,甜脆笑声穿梭浩瀚的九天。春天在果园,红杏流火,桃花漫霞,梨树飞雪,蜂蝶追逐喧嚷,酝酿生活的甘甜与芬芳……春天的足迹,无处不在。

59、看那绿油油的麦苗,在春风的吹拂下翻成一道道麦浪,仿佛向我招手致意;风中旗声猎猎,麦浪滚滚,又如万马奔腾,那份自豪的心情简直无法言语!巨大的责任感就会在心底涌动,升腾!

60、听!春天不就是一首歌吗?她正撩动我们弹跳的心弦呢!瞧!春天不就是一本书吗?她正引动我们颤动的手指呢!看!春天不就是一幅画吗?她正牵动我们迷离的目光呢!闻!春天不就是一杯茶吗?她正勾动我们顾盼的鼻子呢!那么,便让我们的心神追随在春天谱写的篇章中吧!

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篇18:描写环境气候的成语

全文共 531 字

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雨后春笋:指春天雨后,竹笋长得又多又快,比喻新事物大量出现,蓬勃发展;

雨过天晴:指雨霁云开,天空晴朗,比喻情况由坏转好;

风风雨雨:泛指刮风下雨,亦比喻遇到重重阻碍或议论纷纷;

风雨交加:指风雨一齐袭来,亦比喻几种灾难一起袭来;

狂风骤雨、狂风暴雨、烈风淫雨、震风陵雨:形容大风大雨、疾风暴雨,亦比喻声势猛烈;

滂沱大雨、飘泼大雨、银河倒泻:形容雨下得很大;

风雨飘摇、风潇雨晦、风雨晦暝、风雨如晦:形容风雨交加,天色昏暗,比喻局势动荡不安、社会黑暗;

八方风雨:指四面八方的急风骤雨,比喻局势变幻,激烈动荡;

呼风唤雨:原指神道呼风唤雨的法力,现多比喻能够支配自然的巨大力量,亦形容恶势力猖獗;

凄风苦雨:指寒冷的风,成灾的雨,形容天气恶劣,后常比喻处境悲惨凄凉;

风雨剥蚀:指物体因受风雨侵蚀而损坏;

雨沐风餐、栉风沐雨、雨淋日炙:形容在外奔波,历尽辛劳;

亢旱不雨:指天气干旱,久不下雨;

密云不雨:言乌云密布而未下雨,原指德能未能下及,现比喻事件已酝酿成熟,但还没有爆发;

风雨同舟:指在风雨中同船渡河,比喻共度难关;

风雨无阻:指刮风下雨也阻挡不住,无论天气如何都照常进行;

风霜雨雪:比喻经历过种种艰难困苦;风雨兼程,指冒着风雨加倍赶路;

挥汗成雨:言洒出的汗能成为雨,形容人很多;

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篇19:描写环境的好句

全文共 483 字

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春野里到处散发着被那雪水沤烂了的枯草败叶的霉味,融混着麦苗、树木、野草发出来的清香。

天空是沉碧的,太阳像海绵一样温软;风吹在人们身上使人着了魔一样地快活。人们迷醉了一样快要溶解在这种光景里了。

河边的柳枝吐了嫩芽,芦笋也钻出来放叶透青了,河道里平静的水,从冬天的素净中苏醒过来,被大自然的色彩打扮得青青翠翠。

山下一片杏花如云。山谷里溪流旋转,奔腾跳跃,丁冬作响,银雾飞溅。到处都是生机,就连背阴处的薄冰下面,也流着水,也游着密密麻麻的小鱼。

林子的泥土夹杂着清新的气味,草叶慢慢地探头,在树根,在灌木丛,在你的脚下,安静地蔓延着不为人知的浅绿。像淡淡的水粉。

柳絮飞舞了,榆钱飘落了,蝴蝶和落在地上的油菜花瓣依依惜别,豌豆花变成了肥绿的嫩荚。

就连那马路两旁人行道上的树木,不久以前,它们还是光秃秃地兀立在寒风中,现在也都绽出了嫩芽,披上了绿装,兴高采烈地迎着行人,倾吐着浓郁的春天气息。 站在这里一看,真怪,山简直变了样,它们的形状与在平原或半山望上来大不相同,它们变得十分层叠、杂乱,雄伟而奇特。往上仰望,山就是天,天也是山,前后左右尽是山,好像你的鼻子都可随时触到山。

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篇20:描写关爱动物的初一

全文共 596 字

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无论是天上飞的鸟,还是地上跑的鼠,都是通人性的。藏羚羊的跪拜,老猎人的内疚与悔改,无不在警醒人们:动物的生命值得尊重。虽然我们这个世界提倡“生命平等”,可是一些人们还是不能约束自己,去杀害动物。

那件事已经过去很长时间,可我还是记忆犹新。

那是一个假期,我到姥姥家去。就快到家门口的时候,我感到脚碰上一个软软的东西。我低头一看,是一只小鸟。它身上是碧蓝色的,脚腕上有两圈绿色,像两只小脚环,脚和嘴是水红色的,非常美丽。

可这只小鸟的身上有一个洞,正汩汩的往外冒着血,染红了它那美丽的翅膀。我想:“这一定又是哪个没有道德的人用枪打的,这只可爱的小鸟真是无辜啊!”

我小心翼翼用一块干净的手帕把这只正在发抖的小家伙带回了家。我给它擦去了身上的血迹,用棉棒沾了碘伏轻轻地擦拭它的伤口,然后用纱布给它包上。我把它放在一个小盒子了,里面还铺上了一层棉花。

一整晚我都没有睡好,一直惦记着小鸟。第二天,我起了个大早,跑去看小鸟,小鸟一动不动的躺在棉花上,我以为它睡觉了,就轻轻地拍了拍它,可它还是纹丝不动。我突然明白了:它死了!我愤怒了:人们为什么要伤害这些小生灵!它们是无辜的!无辜的!

每杀害一个动物,地球就少一份生机,就失去一个生命。愚蠢的杀害者啊!你们杀害的是动物,伤害的也是你们自己!动物消失在这个地球上,人类会怎样?会灭亡!你们连累的是整个地球的`人!

从现在开始,让我们珍惜每个生命。保护动物,人人有责!

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