摆渡【推荐20篇】

因为不喜欢那些因为王家卫+梁朝伟+金城武+张叔平而期待看到《重庆森林》这样的电影，但看到这样的贺岁喜剧片而开黑的观众。而忽略了这部电影在那两个小时的观影时间里带给你的“感同身受”，难道该笑的地方该沉默的地方整个影厅没有一起笑一起沉默，看到泽东而是五周年标题打出来难道没有泪目的冲动，看到那些熟悉的梗难道没有勾起你曾经的回忆想要相视一笑。梁生说过，电影的美妙之处在于120分钟里观众的全情投入以及散场后给她们更美好的活下去的勇气。

我时常想起那一批看《工厂大门》的观众们，对于他们来说放映机或许就是发光的潘多拉，光线流转着的视觉魔术，创造者想象的奇迹。电影是理解世界的一种方式，和读过的书，经历过的事情一样，等到时间长了，细枝末节你都会忘记，剩下来的就成了你自己。我们通过电影膜拜伟大的存在，窥探别人的生活。每当我想起会有光影照进人生，会有人为此动容，这具有非常非凡的意义，具有某种普世的关怀价值，进而会影响一群人的生活。我会为这个伟大的存在热泪盈眶。就像卡夫卡所说过的关于文学和现实的关系一样：冬天用斧头打湖面上的很厚的冰，是打不破的，可是会惊醒冰面下的鱼，但最后溶解这个冰面的一定是春天，不是斧头。所有优秀的艺术家一定都会在人文道路上相遇，这也是“感同身受”的普世意义啊。

在看《摆渡人》前的四十五分钟我看了《罗曼蒂克消亡史》，我无法否认《罗曼蒂克》带给我的观影冲击力，他的优点在于导演不想讨好观众想保留放大自己的个人风格，但这种想法本身就是这部电影的缺点。看完之后我有太多话想要说了(由于本篇不是讲《罗曼蒂克》我只在此简略说一说我的感受)，构图太美了，解密的过程太爽了，有些点太想找个人一起相视一笑了。电影里那种斯斯文文，骚骚闷闷，简单直白的悲喜着，走路，杀人，吃饭，做爱的感觉我非常喜欢。在车里摄像头代替浅野忠信的眼睛带着观众一起从樱花图案的耳环开始视觉强奸坐在身旁的章子怡太带感了，我承认那时候我是目不转睛甚至还咽了下口水的。透着《罗曼蒂克消亡史》看到昆汀的《无耻混蛋》还有《低俗小说》还有黑帮题材永远绕不开的《教父》，从俯拍场景上帝视角透漏出来的杀人场面的冷淡随意，戏中戏的运用，话剧感觉的台词念白，非常多精巧的小细节(由于这篇不是讲《罗曼蒂克消亡史》的我只在这里和大家分享一点。浅野忠信送章子怡去苏州，路上遇到日本军车，开始倒车让路，军车驶过，开始继续前行，这时候浅野忠信又让司机倒车两次。三次倒车的情节将一段简单的剧情牵引出人物内心的戏份，非常强烈的戏剧性，这里甚至可以毫不意外的对军车进行过度解读)我开始非常想重新认识两个演员，葛优和浅野忠信。我一开始觉得葛优饰演的戴先生远不如马龙白兰度，但最后戴先生只身离开脱帽举手的镜头我开始反思这个人物才惊觉到葛优老师表演的精妙之处。浅野忠信饰演的渡步是完全提起了我的兴趣，观影结束之后非常想了解这个演员。当然《罗曼蒂克消亡史》中的每个演员的表演都可圈可点，简单一些说，他们演的我都是信的

上面一段可以看出我对《罗曼蒂克消亡史》毫不掩饰的欣赏，但四十五分钟后，我暂时忘掉了我想找个聊一聊，写一写《罗曼蒂克》的冲动。只是在看《摆渡人》，和影厅的陌生人一起笑一起沉默一起被感动。

我不认为《摆渡人》该被跟风打一星，是因为我不希望梁朝伟，王家卫，金城武这些名字成为一些人彰显所谓逼格从而掩饰他们单薄虚无缥缈的可怜自信与优越感的存在，在这样的可悲行径与心理无法得到满足后而恼羞成怒的归咎于演员和电影从而寻找另外一种可怕的安全的认同感。

我不认为《摆渡人》该被跟风打一星，是因为我非常不赞同梁朝伟这个演员被过度定义。他在成为你们喜欢的那个叶问，易先生，陈永仁，周慕云，黎耀辉，夕阳武士，663，林文清之外，仍然有非常多可能不是非常被人熟悉但依然非常出色的不一样的角色。金城武也是这样，我也不否认我对千叶，林见东，初缠恋后的二人世界中的神经质男孩，天使三号，警察223这样角色的喜爱。但他也不应该只能做你们喜欢的凤梨大男孩啊。不过度定义定性一个演员应该是作为一个普通观众的基本素养以及对演员本身寻找突破与不同的努力的肯定和尊重。

更何况《摆渡人》也算是充满了港式喜剧风格，张导对王导致敬的具有诚意的粉丝电影。

有人说，青春就是要敢于拼搏，大胆创新。有人说青春要努力学习，只有学习才能铸就完美人生。没错，青春是人生最美好的时光，我们要珍惜春青春年华。我步入了青春。

刚刚步入青春的我，并没有好好利用青春去努力学习，反而沉迷于毒品一样的网络游戏，而我则成为了一个瘾君子。我明知道网络游戏没有好处，却抵制不住他的诱惑。一玩便是五六个小时。业精于勤荒于嬉，行成于思而毁于随。确实，自从迷上了网络游戏后，我的学习大不如前。初中的课程多了，对于时间控制的要求更加严格。平时，我把复习的时间用来打网络游戏，甚至上课的时候脑子里都想着游戏，我再也不是以前那个学习到废寝忘食的"热血少年"。随之而来的是懒惰，当朋友邀请我去运动，而我却只愿意去面对电脑，面对那个虚拟的游戏世界。比起从前，步入青春的我，反而堕落了。

那天我依旧打着游戏，耳边传来了妈妈烦人的唠叨："别打了，去做作业，看看课外书，你看你整天只知道玩游戏，这成绩都……"“知道了，知道了，打完这把就去做作业，吵什么吵，烦不烦？”我不耐烦的说道。母亲没有说话，我认识到自己说错了话，回过头去，看见了母亲的眼神，我从母亲的双眼中读出少许愤怒，更多的却是失望和伤心。我真的很想跟妈妈说声“对不起”，可她却早已转身离开……

半夜我躺在床上打开手机，看见了母亲的发来的短信：“你的人生怎么样，由你自己决定，打游戏没有任何意义，如果你执迷不悟，希望你长大后不会后悔。”顿时我明白自己做错了。自己的青春应该由自己主宰，我应该在青春中，努力学习，努力拼搏，努力攀登，而并非一味地在这里打游戏，混日子。妈妈的话，让我恍然大悟，彻底地警醒了我。从那天起，我开始抓紧每分每秒努力学习，多多复习，认真准备。我也看到了自己的改变，勤奋起来，时常约着同学们去运动，而不是宅在家里打游戏。我的青春，因我的改变而变得有意义。母亲的话，让我没有一错再错，荒废了青春。

青春，就像一艘扬帆的巨轮，它可能会遭遇海啸，可能会意外触礁，也可能会偏离航向。但是在别人尤其是亲人语重心长的提醒下，只要我们愿意改变，就不会一错再错。而驾驶青春这艘巨轮的是谁？不是别人，正是自己。

夏夜的清风中明月与星星在空中嬉戏，别枝与惊鹊在玩闹，青蛙和鸣蝉在互相炫耀歌喉，小溪与流水在情意绵绵……

空中一颗流星划过我的心便随着理想轻飞。您犹如一只蜡笔在我青春的蓝空中划出一道绿色。她摇曳着，在我的心中流动，让我的心怦然跳动。那种感觉犹如一缕清风吹开了我的心扉。

记得那次期中考试，各科成绩相继浮出水面，总分、排名也已尘埃落定。我的理想，比如天上那颗略显暗淡的星星似的，早已系好了飘动的鞋带，准备好流浪。

自习时，我一直难以摆脱理想的沉沦。老师是您在讲台与办公室之间，轻轻的走动，似清风一般留下一只绿色的纸鸽。我打开它，上面写着“梦想从这里起飞”。

那一刻，我突然意识到。其实理想并不会因此暂时的失败而消亡，我得找回那流浪的星斗，决定向理想再次出征。征途中，老师您的鼓励，您的关爱，您的启迪犹如一股摇曳的绿色，在我胸中涌动荡漾。

还记得您在课堂上跟我们讲，进我的草原上的狮子其实心中也有一只快速奔跑的羊有一股追上猎物的信念和力度，有一种激动，肌肉的力量，那正如我们心中的理想。

那一刻，心中萌发出追上更高更远梦想的希望。老师您那股摇曳的绿色在我青春的心中涌动，鼓舞着我向高峰攀登。

老师啊，为什么您在洗净了如此多的幼稚的心灵，扶植起了那么多失落的理想后，您的生命的绿依旧流动如常呢？“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”说的就是这个道理吧。

谢谢您，在我的心坎洒满阳光，布满绿意，让我的青春不迷茫。

谢谢您，我的青春摆渡人。

摆渡人，顾名思义，即摇船过河的人，通俗的说，就是船夫。回顾人生轨迹，我的背后总会站着一位摆渡人。人生长河，一比一长。河虽宽，但有摆渡人相伴，寂寞却绵长。

记得以前看过一本克莱儿·麦克福尔的书，也叫摆渡人，那位摆渡人负责将离世的亡魂引向阴间，但他并不存在现实之中--他也身为以为亡魂，而我的那位摆渡人，似乎与他有着几分相似。

有这样一幅画面，长存于脑海之中——黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随……迎着初晨的曙光，昨夜的一切成了过去。一个背影倔强的人，站在阳台上，面朝远方，心似大海，时而波澜起伏，但更多的还是毫无涟漪。周围低沉的气氛与朝气的蓬勃有点格格不入。他，缅怀着昨夜。他，就是我。

一两个小时前，一句嘱咐，一声叮咛，一次安抚，此后，便成了我永恒的动力。画面像是被放在显微镜下，看透了人生，看向了过去。

很小的时候，看着那些国画大师泼墨作画，便毅然决然的在学校兴趣课报名表上国画班一栏写下了笔画童稚的名字，想着自己有一天会成为那样风光的人心中就笑魇如花。大概过了几周，老师才开始教我们如何作画，一节课上下来，内心洋溢着的激动之情似乎要喷涌而出，老师那劲道却不失美感的泼墨梅，操作简单等特点当即吸引了我，于是便立下了雄心壮志。当晚一回到家，便问爷爷家里有没有研好的墨和一张宣纸，爷爷回答说没有，但我爷爷是个脱线的爷爷，听说了自己孙子有如此的美好未来蓝图，于是决定助我一臂之力，他提来了两桶油漆，对我说：“走，爷爷带你去干大事。”虽然当时天色已晚，但抵挡不住一个爷爷和孩子的热情。历经两个小时的艰苦创作，我们成功将一面白的不能再白的墙给抹成了彩墙，上面寄托着年幼的我放飞的梦。

时过境迁，时间带走了曾经的爷爷，也带走了那时我仅有的爱好，但他却给我留下了一份爱的礼物，我想我永远忘不了那个夜晚他伸向我的那双瘦弱骨材的手，那将会是我永恒的动力源泉。

清凉的风迎着初升的黎明扑面而来，瞭望着远方，一束灵魂就此飘散与天地之间，但，他会摆渡着我一生。

人的一生中会遇到许许多多的人，有些人仅仅是擦肩而过；有些人会短暂的停留；只有为数不多的人，以他们对你的关怀，改变了你，为你摆渡。

刚刚步入初中的那一年，我有一些懒惰，还有一些叛逆，在很多事情上都是我行我素，对学业也不太关心。加上第二学期所受的一些挫折，更加让我意志消沉。

初二的来临，却使这一切得以转变。上第一节物理课时，我便深深地记住了你，也许是因为你英俊的面庞，也许是你那干净利落的上课方式，总之，你的形象便印在了我的脑海中。而选修课——物理竞赛班的老师，也是你，这更是激发了我对物理的兴趣，我开始有了一点努力的决心。

半期考试成绩出来的第二天，我到办公室去交语文作业，不料刚好遇到你走进来。你刚看见我，便关切地问我的考试成绩。我回答：“这次数学有些疏忽考得不好，其他的几科考得还不错。”你又详细的了解各科的分数与排名，当听到我考得不好的科目时，你便微微地皱眉，表情略微有点凝重；当你得知我考得好的那几科成绩时，脸上又挂满了笑容，仿佛是你考了个很好的分数。最后，你对我说：“其实你这次考得很不错，但是你的数学还要多加努力，我相信你一定可以比其他的人更加出色，加油！”

顿时一股暖流涌上了我的心头，心中充满感激。一位非班主任老师，却如此关心我的成绩，并给予我这么大的期望，我倍受鼓舞，把初一以来受挫情绪和阴霾一扫而空。

回到教室，我便已下定决心要开始努力，不能让给予我重望的你失望。现在每当我遇到困难想退缩时，便又想起你的一句话：“我相信你可以更加出色！”一瞬间，我便又有了学习下去的动力。

我的青春，终于在消沉无助时，遇到了一位摆渡人，是他的鼓励和信任让我走出阴霾，重拾信心扬帆起航！

在那个懵懂无知的年纪，有您为我的青春摆渡，带我脱离迷茫，走向成熟，心怀感恩。

——题记

踏着成长的阶梯，迈入了初中的校园，我，遇见了你。一头褐色的长发，和蔼的面容，嘴角优雅的浅笑。当然，最令人着迷的，还是你那与众不同的气质。

我们的“孟妈妈”就这样突兀的出现在我的青春中。

三尺讲台上，有您辛勤耕耘的身影，有您慷慨激昂的声音，有您诲人不倦的教导，有您严谨的教学态度，您就这样与我们朝夕相处。

其实我们之间的相处，并不是很愉快的。还记得刚开学时有一天放学往学校门口走时，我旁边的王丽华问我作业是什么？我告诉了她。恰巧您看见了，以为我们是在聊天，当众批评了我们。当时我很不高兴，还给你贴了一个不近人情的标签。

还记得在一次升旗中，我抬起手整理了一下衣服。然后偏过头去看国旗，不知道为什么，可能是角度问题，您认为我是在把手插进了裤兜里。回班之后当众批评了我，然后让我用劳动来补偿，所以让我去整理讲台。当时我就感觉很没面子。可是该有的理智还是要有的，此事毕竟是我有错在先，不该在升旗过程中乱动。

成长，必要经历风雨，而您就像那严厉的风，温和的雨，伴我左右。

那时的我正处于一个急躁的年纪，突然增加的学业使我不堪重负，成绩明显下滑。你把这些都看在眼里。面对我的烦躁与焦虑，你并没有长篇大论的批评，而是一次简单却又深刻的谈话。我们坐在办公室里，阳光铺满了地面，您轻轻的放下手中的茶杯，淡淡地说了句：“我们不应该被情绪所左右，做好当下该做的，调节好自己的情绪，才是聪明人的表现，对吗？”短短的一段话，让我浮躁的心平静下来，寻找适合自己的学习方法，慢慢适应中学的学习节奏，成绩在慢慢的提升。

有一次我的随笔写的很好，被您表扬了，我当时感觉很开心，又重拾自信！

又是因为您，我在语文课上不止一次的高高的举起了我的手。我发现，我变了。

“随风潜入夜，润物细无声。”感谢您出现在我的豆蔻年华中，感恩我的成长路上有您指点迷津！

不论未来有什么困难，我知道，您都会一直指引着我。冷风吹过，而您却向一股暖流划进我的心田！

做您的学生，真幸福！

感谢您，我的老师，我的青春摆渡人！

翻开时间的相册，那一张张精美的图片记录着我成长的足迹。不经意间翻到了初一的那一页，在那浸染着春的欢笑，夏的热烈，秋的收获，冬的磨砺的纸页上，我看到了你。

从我第一次踏进中学的校门，看见的便是你温暖而又亲切的身影，好似冬日里的第一缕阳光，荡去了我的胆怯与恐惧。你不经意间的一抹微笑，更像是一股暖流，直入我的心底。

很多时候你更像我的家人，和蔼又体贴，像微风吹进教室，每个人的心便都是暖暖的。每天操场上最勤劳的是你，每晚办公室最忙碌的是你，生病时咳嗽着也要坚持上课的依然是你。“随风潜入夜，润物细无声”，你用实际行动丰富我的心灵，为我点燃希望的光芒。

当我遇到难题时时，你就像一本百科全书，耐心地告诉我解题的思路与方法。你亲切的话语，就像一味良药，驱散了我的无知，带给我前行的动力，让我有了战胜困难的勇气。当我经历失败试图放弃时，你的眼神充满了鼓励，淡淡的话语里满是希冀，让我有信心坚持下去。当我努力拼搏取得优异成绩时，你的脸上满是笑意，让我看到了一个五彩斑斓的世界。

当我迷茫时，你就像一座灯塔，为我指引方向。让我在无边的黑暗中，划着希望的小舟，驶向彼岸。你用自己伟岸的肩膀，搭起我成长的桥梁，让我能够背着满载知识的行囊，寻找人生的方向。你用智慧的大脑，不断摸索新的教育方法，让我变得睿智沉稳。你就是那炽热的红烛，发着每一份光与热，照亮我的人生。

感谢你，我的青春摆渡人。感谢你为我的青春增添的那一抹色彩。在你的辛勤教导下，我心系梦想扬帆起航，定会到达成功的彼岸！

摆渡，一个看似简单却又不简单的词语。曾经在初中课本学过《摆渡》。文中主要是说：一个摆渡人日复一日地把岸这边的人渡到对岸去。摆渡人起到了一个那么重要的作用啊，他把人渡到对岸，让人们能回家团聚，能去做该做的事情。

由课文延伸，发现，其实，老师也是这么一个默默无闻的摆渡人。这摆渡啊，可不是单纯的说表面的意思，而是进一步说精神方面。

老师，这样一位摆渡人，把我们从一个幼小无知的孩子，摆渡到了一个有知识，有思想的少年，使我们长大了，成熟了。是老师，这样一个摆渡人，踏着春夏秋冬的节拍，满怀希望的，轻轻地摇响播种收获的风铃。伴着风铃的叮叮声，我们便开始学习了，拼命地，努力地学习了。那位无私的摆渡人，在晨露时迎接

黎明，又在晚风中送走夕阳，那间彻夜明亮的办公室，与璀璨的星空，组成了一幅极为美丽的图画。在那三尺的讲台上，老师用那抑扬的声音，叙述了一个个动人的文学故事，像流水淙淙，滋润株株幼苗。那轻捷的身姿，勾绘着阳光下最伟大的智慧工程，那就像一阵阵清风，拂去花儿的羞怯迷蒙。作为一位摆渡人，老师带领我们驶着小船，在波澜壮阔的知识海洋航行，一点一点地朝着彼岸驶去，在行驶途中，遇到风浪，老师便豉舞我们决不能气馁要勇往直前;风浪平息之后，老师又告诉我们，不要以为风平浪静就放松下来了，因为更大更强的风浪正在前边等着我们。老师这位摆渡人，把我们从这一头渡到那一头，默默无私。老师，不知疲倦地撒播文明火种，孜孜孕育光明人生。

合上书本后脑海中仍有不时闪现的各种人物。有魅力的文字是有灵魂的，但也是朴实、深刻的，它能让一个故事变成能赋予想象力以生命的载体，能让人无论经历多少起伏，看到多少冷暖，都能在喧嚣落幕、曲终人散时心中浮现感动。

青春，不同于孩童时代，也不同于成人时期，它是其中最为重要的过渡时期。我的青春摆渡人不是引导我的老师，不是陪伴我的父母，而是我的妹妹——淼淼。

三年前的八月，我坐等于妇产科手术门外。过了一会儿，手术们缓缓开启，出来的不是一个小时前被送进去的妈妈，而是一个护士阿姨和她怀里用布包着的小东西，实在看不清样子。虽然很早的时候妈妈就告诉我会有一个妹妹，我也同样早已接受，但是此时此刻我能感觉到一个小生命同我一样从妈妈肚子里生出，那是多么奇妙啊！待小家伙放在婴儿床上，看到她半眯着的小眼睛，略微瘦削的身材，小手和小脚还不安分的摆动着。我和她好像小香瓜装上了大西瓜一般，自此我的青春里就有了很多人不曾有过的东西，做姐姐的使命感。

淼淼一岁了，她已从瘦小得看似极易折断的小身躯，长成了一个肉嘟嘟的小团子。那时正值烈日当头，淼淼像只小猫似的躺在我怀里，老家这时的风跟深圳不一样，吹来的风不是清凉的，而是犹如一股热浪扑面而来。心里不由得有一丝烦闷。很热，淼淼的身体也是，但我抱着她能感受到不一样的温度。她安静地睡着，我的心被什么牵引着逐渐归于平静，周身的热气仿佛消散无迹。自那以后，当我内心频繁不安甚至是恐惧时，都能感受到那时那刻奇妙的场景，逐渐归于平静。

淼淼两三岁时，她回了老家我仍在深圳，繁忙的学习有时候狠心挤掉了我与她视频聊天的时间，对于妹妹不在身边，我是那么想念。有一次爸爸发过来淼淼的视频，看着看着，这段时间压抑在我心头的焦灼之气渐渐安定了下来。视频是淼淼刚刚学会走路的样子。她拿着一个扫把，踩着会响的小鞋子，像个小企鹅一样在客厅来回走着，但走几步就跌倒，走几步就跌倒，可能是因为摔多了的原因吧！倒在地上竟也不哭不闹，只是努一努嘴，两手一撑又爬起来了，继续呵呵乐着向前走。先前还以为那扫把是她走路时扶着的工具，但却看她一直高高的举着比她还高的扫把，一次次跌倒，一次次爬起，一次次举着扫把，蹒跚走着“企鹅步”，原来她把扫把当玩具，霍地，我的内心油然生出一种很强的责任感，我要努力再努力，我要成为淼淼引以为傲的姐姐。

是的，从那以后，当我想放弃时，她蹒跚的步伐浮现在我的眼前，会响靴子嘟嘟的声音在我的耳边响起，高举着扫把的手也在我心里挥动。

时间过得真快，淼淼现在已经将近四岁了，而她也被妈妈从老家接回深圳上幼儿园了。我们又亲昵地在一起了。每次我住宿回家时，她会唱歌给我听，会我聊天，会缠着我玩耍……我不在家时，她会日日念我，会留着好吃的等我回来一起吃……

对，你就是我的青春摆渡人，感谢有你。你给我青春，我给你童年。

青春是一首永不言败的歌，是一条永不停息的河流！在青春常怀着感恩之心，感恩那些为我们摆渡的人。

朋友是我们的摆渡人。在你迷茫时，他会站出来为你指明方向；在你遇到困难时，他会向你伸出援手；在你伤心时，他会逗你笑，逗你开心；在你远离亲人之际，他会给予你家一般的温暖，不会离你而去。

老师是我们的摆渡人。老师是我们大脑的摆渡人，指引我们找到钥匙，打开知识的大门，寻找自己的天地，畅游知识的海洋；老师是我们心灵的摆渡人，教给我们做人的道理，诚实，善良，谦虚，这每一样都是我们人生必需。

父母是我们的摆渡人。他们给予了我的生命，把我从牙牙学语的婴儿哺育成聪明善良的姑娘；他们是明亮的灯塔，为海上漂泊的我们照亮一片蓝天，当面对汹涌波涛，他们教会我们咬紧牙关，不畏惧，敢于斗争，永远照亮我前进的路。

青春的路上，充满了无限的未知与艰险。但，我们如果怀着初心，奋发向上，一定能来美好的明天！感谢你们，我的青春摆渡人。

青春似风，把那满山谷的思绪吹入明天；青春似水，如梦一般的清澈和纯真。在人生的路上，我们一步步地走着，看花开花谢，看云卷云舒，在江上逐流，与我的摆渡人，一同看那流水一去无踪迹，也许，青春正因它的仓促，才显得弥足珍贵。

雨淅淅沥沥地下着，密密地打在我身上，无边无际的延伸。挤在人群中，我格外慌张，这是我第一次参加统考，我甚至可以听到自己“怦怦”的心脏跳动声，在进入考场前的几分钟，一滴滴的不知是汗，还是雨，夹作一团，滴了下来。

刚一落座，各种复杂的情感全都涌了上来，耳畔突然响起妈妈的叮嘱与鼓励，在眼前虚无的微笑中，我暗暗说道：“我能！”深吸一口气，我知道，我终会挤出属于自己的前程。

眼前又出现了那最熟悉的画面……

眉毛上翘，头向前伸，扬起两个指头晃着，小声嘟囔着：“有些人心不在蔫儿啊……”

“不，是心不在焉！”我们坐直了身子，齐声纠正出她的错误，“一个个没精打采的，不就是蔫了吗？”我们哄堂大笑，空气都弥漫着欢乐的气息，她又继续开讲。

她是我的语文老师，我最欣赏的人，治学严谨且口才极佳，嘴上说字丑，却一写便在黑板上显出一个个惹我们嫉妒的美丽字迹，她抑扬顿挫的声调，旁征博引的讲解，她的课忘情而精彩。

不论岁月如何流转，我都会把她装在心里，用那份浓浓的思念，来温暖激励我。

她稳重内敛，也许与她所处年代的精神风貌有关，她不喜欢我的嚣张，我的任性，她要我懂得“凡事预则立，不预则变”。

她对我期望很高，将我推上了那艘船，在青春的河流中，我曾经迷茫，疲惫，无力。

她告诉我无论受到多大委屈，退一步便是海阔天空。平时即便理科考试得了第一，但只要不是满分，仍会受到严厉的训斥，从中我产生了较劲的意识，却也是一步步成长了。还记得她常常会因为一点微不足道的错误就会打骂我，却也锻炼我坚强的意志。

后来，我看到了她的抽屉里装满了我的照片，我明白了，我是她的希望，她的梦想。她是我的青春摆渡人，无论有多大的风浪，她都和我一起走过，用她的话说：河对岸有更美丽的风景。我的摆渡人，谢谢陪我走在最重要的一程，我终可以拿起属于自己的双浆。

看到‘摆渡人’这个字眼，我的眼前闪过那一抹红色。曾经，我在这个多愁善感的青春期里陷入了前所未有的困惑-究竟要不要帮助素未谋面的陌生人。虽然中国的传统美德就是助人为乐，但是总会有人说你多管闲事，老一辈的也教育我说：管好自己就够了。这种疑惑一直萦绕在我的心头，这给当时的我带来了不少负面情绪，直到在我的人生中出现那把红雨伞！

依稀记得，那是一个温暖的雨天。倾盆大雨的来临让气温急速下降，手提面粉的我可吃了苦，不过幸好还有伞。于是，我手提面粉走在回家的必经之路上。

大量的雨水让四周有了些水雾，在这些雾气中，在我前方不远处，出现了一位身着褐色长袖的老人，他驼着背，手杵着拐杖，正缓慢地走着，仿佛风一吹他便会倒退一步。我看到从他身边走过许多人，但没有一个人愿意停下脚步，没有任何一个人愿意帮他，哪怕是打伞。看到这一幕，我的脑海中又出现这个问题‘帮不帮他？’我的目光在他身上停留，我踌躇不前。手上的面粉给了我一个不帮他的理由，我决定像那些冷漠人一样，从他身旁走过，视而不见，不向他伸出援助之手。

我写到这里时，开始回想为什么不帮他一下，难道真的是因为那一袋微不足道的面粉吗？不，不是。自己也仍是不清楚为何如此无情。

当我要离开时，旁边突然极速走过一抹红，这抹朱色在老人一旁停下来了--一位青年打着一把暖暖的红伞。在伞的保护下，老人抬起头，满头的白发间几缕青丝滴着水，我不知道那是不是汗水。他看见了一片红色的天空。伞不够大，青年将伞倾斜，遮住了老人，他自己肩上的衣服却被打湿。我被深深震撼到，我多希望时间可以此定格，我多想走到他身边帮他遮一遮宽厚的臂膀。

老人不断地对着青年说：谢谢，谢谢。同时又好像怕拖累年轻人似的，说道：要不，你先走，不要管我。青年并没有因为这句话离去，他半身站在红伞下，用最灿烂的笑容回到：没事啦！我清清楚楚地听到这句话，不禁为我之前找到烂借口而后悔，惭愧。

青年小心翼翼地扶着老人，没有一丝着急。他们这样一步一步走着，直到一个拐角消失不见。红伞透过薄薄的雾留在了我心中。

那抹红色，是雨天中最暖人的阳光，它直射进我的心。我受到了打击，伴随着的还有对之前锁住助人的心的牢笼的一把钥匙。我的摆渡人，是那把红雨伞，那个陌生人！

有一个人，一直珍藏在心中；有一种爱，胜似浩瀚的海洋；有一份情，用尽终身也无法回报。我的青春因她的存在而绽放出光彩，就像远航的船，有了摆渡人才能驶向成功的彼岸。这个人，便是我的妈妈。

从小到大，妈妈一直陪伴着我、照顾着我。我提出的合理要求，她总会答应我。小时候，听着别人弹琴，觉得那简直就是独一无二的妙曲，就嚷嚷着要学钢琴。妈妈想着，我总还是要学点什么，开拓大脑，不能光读死书，于是，爽快地同意了。

不久，妈妈带我去“天籁”报名学钢琴。老师生动详细地给我讲解，那一个个奇异的音符，像磁铁般把我吸引至其中。我学得特别认真，她会欣慰地笑着，有时也忍不住夸我两句。好像我开心，她也乐得合不拢嘴。

上小学了，我一边完成功课，一边来回地跑去练琴。妈妈认为这样太浪费时间了，就准备给我买钢琴。这一年中，她不再买新衣服，也不再买化妆品，平时节衣缩食、省吃俭用。终于，凑足了钱，给我买了一台漂亮的钢琴。

我按照她的规定，每天练琴一小时，一遍又一遍，不厌其烦。可是后来，新鲜感过了，我只练了半小时就休息。她总是一次又一次地鼓励我继续练下去。就这样持续了一段时间，妈妈知道这种方式已经不适合我了，于是开始了对我的严加管教。我做完作业，眼皮上压了一座山，正想倒在床上呼呼大睡，却见妈妈“黑”着一张脸，一字一句地说：“马上开始练琴。”无奈，只好去弹琴。

时间就在妈妈的严格督促下，像握在手中的一把细沙一点点流逝。现在，我爱上了弹琴。

如今，我已经过了九级，今年参加的钢琴比赛荣获二等奖。

若不是妈妈当年的鼓励与监督，哪能有现在的我？我这一切的一切包含了她多少的心血啊！

妈妈数十年如一日，用她无私的爱给我指引方向。可我却无以回报，就像孟郊所说：“谁言寸草心，报得三春晖。”只是默默地守护在她身边。千言万语也无以表达我对她的感恩之情！可她却一直做着我的摆渡人，把我送向青春、送向成熟……

您满脸沧桑，双手釉一样的粗糙，用力划着那只通往青春彼岸的小船，载着我一摇一晃的穿过无边的海洋……

一日，我帮您收拾旧物时，您曾经的一张大学照片滑落。那时的您灵动俊秀，单纯的眼神中充满了对未来世界的向往。您不知道您会遇到您心目中的白马王子。更未曾想到您会成为“孩子他妈”，会带着他渡过青春的海洋。而我就是那个孩子，那个束缚您后半生的孩子。

后来，您的朋友里没有了异性，您褪去了身上的制服，没有了教书时的严厉，您有的只是满眼柔情。因为，现在的您，使出洪荒之力，只为扮演一个角色---妈妈。有时候，我真以为我上辈子拯救了银河系，我们今生才能成为母子，我才如此幸福！

慢慢的，您手上开始布满老茧，变得粗糙了。您每天操持着繁重的家务，精打细算的呵护着我们的小家，让我无忧无虑的成长。在我风华正茂之际，却让您作为我的青春摆渡人，一摇一晃的载我到达青春的彼岸，有时候船不稳时，我还会向您发脾气。您就这样默默的受着，默默地摇船。您就像一个支点，把我托起，托到顶峰，让我望眼世界，自己却被压弯了腰。

前不久，您在照镜子，用梳子轻理着发丝，凝视着自己渐渐稀少的头发，您轻声喃到：“我这是咋了？”看见您日益增多的白发和岁月刻上的纹路，我开始渐渐收敛起自己的脾气，开始分担一些力所能及的琐事，不在像孩子般找您哭诉，我学会了替您捶背，明白了为您分忧。

妈妈，您歇歇吧！接下来让我接替您的位置，自己摇动船桨，掌握航向，驶向远方！

一只小船行驶在波涛汹涌的水面上，会摇摇晃晃，容易翻倒。我这只小船，行驶在青春的急流上，颠簸不断。但我十分庆幸，我的父母一直为我掌着舵，引导我，保护我，义无反顾。

我常常庆幸我的父母都是讲道理的人。比如听闻别家的孩子稍稍有点不好，他们的父母就非打即骂。我偶尔考得不好，父母只是叹息几声，给我讲道理，让我寻思寻思到底是哪里出了问题。是上课没有认真听讲，课后没复习，亦或者是哪个知识点有没有掌握牢固呢？事后总会花个几个周来盯着我。我一直对此极其不耐烦。今日一想，其实他们是故意和我对着干吗？我成绩不好会影响到他们什么吗？不是。只不过家长们总希望自家的孩子能够考得好，长大以后会有好的出路，能够过上最好的生活罢了。但是孩子想要玩，家长想要孩子学习，矛盾便一发不可收拾了。又一想，家长们难道又有多少时间吗，不过在辛苦工作赚钱养家之后，还要努力让自己提起精神，为孩子的未来煞费苦心。我直到现在才发现，原来父母才是我最应该感谢的人。

从古至今一直流传有许多感恩的句子，教导人们要学习“滴水之恩，涌泉相报”的品质。我自认为我做到了，在对同学，老师，朋友中做到了。我常常感激他们，却遗忘了父母。我曾看过一篇文章，是一篇阅读题。一个女孩与母亲吵架，夺门而出。正当饥饿时，一位老奶奶送她一碗混沌，她十分感激，并恨他母亲把她赶了出来。而老奶奶却反问她：“你的妈妈住了十多年的饭给你吃，你怎么不去感激她呢？”以前还小，不理事，现在读起来，却是别有一番滋味。我们总是忽略掉父母无微不至的照顾，只认为是理所应当。常与父母吵嘴，却总想不到父母平日里的辛劳。父母总是给予我们最多爱，最多关怀的人，为家庭日夜操劳。

我自认青春期与更年期的碰撞是最令人烦恼的。大人和小孩都是火药桶，一碰就炸。可我每每与父母顶嘴时，我秉着“不撞南墙不回头”的信念不肯服输，总是父母先冷静下来，用道理来教导我，总是把我说得心服口服。在这个时段里，我做了许多错事，连自己都觉得很不该。但父母从未放弃过我，在我的生命里循循善诱。

感谢父母对我的陪伴与关怀，在今后的日子里让父母不在为我而操劳，不再为我煞费苦心，绞尽脑汁。我会用实践证明，让父母引以为傲。

在青春的海浪中颠簸的我，虽说风浪不断，但我感激我的父母，一直为我摆渡，从未离开。

青春，犹如含苞待放的花朵，有芬芳，也有苦涩。青春，犹如在浩瀚的大海中远航的船，有时会风平浪静，有时会惊涛骇浪。它需要舵手悉心指引，掌握航行的方向，带着你战胜困难，勇敢地迎接胜利的曙光，到达胜利的彼岸。

我从无忧无虑的小学生活迈进了紧张而充实的初中生活。面对着优秀的同学，学科的增多，心理上承受着巨大的压力。我面对这些困难和挫折，心里上产生了消极的情绪，想要放弃。妈妈面对这种情况，给我讲了伟大物理学家霍金的事迹。他在21岁的青春年华患上了肌肉萎缩性硬化症，导致全身瘫痪，不能言语，只有手部的三根手指可以活动，可是他没有放弃生活下去的勇气。在这样的身体条件下，保持着乐观向上的态度，克服常人难以想象的困难，追求自己的梦想，取得了最高的成就。听了他的事迹，我开始反省自己，及时调整自己的心态，投入到紧张而充实的学习中去。

每当我遇到困难时，妈妈都会和我一起面对，。每当我情绪低落时，妈妈都会及时的开导我。而处在青春叛逆的我，时常会冲她大发脾气，但每次妈妈都会心平气和帮我调整心态。猛然间，我发现几只调皮的虫子掠过您的发丝，消融，消融，融入了您黑色的发丝，在您的头上扎根。这是岁月的痕迹，心血付出。当我看到了您对我露出欣慰满足微笑，我的鼻子突然好酸，任凭泪水在我脸颊上流淌。

您的身上好像有一种魔力，无论我是在高兴，困苦，悲伤的时，都会在第一时间想到您。只要想到您，想到您的笑脸，想到您对我说的每一句话，躁动的心都会立刻平静下来，不在惧怕任何困难和挫折，内心充满希望，有了战胜它的决心。在阳光中我学会欢笑，在阴云中我学会坚强。

妈妈，您是我生命中的舵手，是我的青春摆渡人，让我在生活中学会了坚强！

迪伦在火车事故中死亡，摆渡人崔斯坦引导她的灵魂通过两个世界间的荒原，荒原当中会有恶魔，摆渡人保护灵魂免遭恶魔毒手，送他们到要去的地方。崔斯坦和迪伦相伴一路并产生感情，在迪伦到达要去的地方后，又决定要返回找到崔斯坦，在询问如何能回到荒原的时候，了解到当你返回到最初的起点时，人会死而复生，但是因为要重新经过一次荒原，非常危险。

迪伦凭借自己的勇敢让崔斯坦与自己返回到了火车事故的现场，迪伦死而复生了，而崔斯坦也变为人身。最后在火车事故的出口相遇。

小说当中描述到荒原的时候，摆渡人说荒原就是灵魂内心的投射，比如你想荒原会有山坡就有山坡，比如摆渡人的相貌也是如此。这一点跟《遇见未知的自己》表述的有些相似，外面没有别人，只有你自己。大概也是因为如此，所以迪伦才做出了勇敢的决定。

摆渡人，崔斯坦是迪伦的摆渡人，迪伦也是催斯坦的摆渡人，而爱和勇敢成就了他们。

唐代大诗人李商隐曾写过一首诗——“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，有些人说，老师是无私奉献的春蚕，辛苦工作，传授知识。也有人说，老师是红烛，燃烧自己，照亮别人。而我却要说，老师更像是我的青春摆渡人。

只要你抬起头，就能见到摆渡人，他就是老师。老师就像摆渡人一样，划着船桨，历经千辛万苦，将学生们度过对岸。

在我的身边，就有这样一位，无私奉献的摆渡人，她出现在我的小学时光里，为我指点迷津，让我安然的渡过小学六年这条急喘的河流。这个她，就是我的小学老师，王老师。

她，在我们班的同学眼里是一位和蔼可亲的老师，但她有时也会发脾气，上课只要没听讲的人都逃不过她那双炯炯有神的眼睛。全班同学在她的管理下都是纪律清明，严于利己。

她也非常的细心体贴，每年秋冬换季时候，他都会提醒同学们增添衣物，他还会提醒人们适当喝水。有一次，我们全班上下都劳动完，没有喝水，老师就用自己的钱给我们每人买了一瓶水。

有一句诗，每个人都知道，“随风潜入夜，润物细无声。”其实，这句诗就是老师的真实写照。他们丰富了我们的生活，滋润了我们的心，让我们枯燥之乏的生活变得多姿多彩。

老师，是一份光荣的职业，我们一定要怀着感恩的心，对老师，对千千万万的无私奉献的摆渡人，说一声：老师，您辛苦了！

谢谢您，我们敬爱的青春摆渡人！

如果命运是一条孤独的河流，谁会是你灵魂的摆渡人！——题记

在骄阳似火的炎夏中，窗外不断地蝉声让人烦躁，扑面而来的热浪让空气灼热，人们的耐心和定力在其中消失殆尽。可当我们捧起克莱儿的《摆渡人》时，当我们看见迪伦被阴险疯狂的黑烟恶魔拖入地狱时，我们身上的寒意早已湮没了燥热。

迪伦是一个父母离异，性格敏感又有点自卑的十五岁少女。她与母亲无法正常沟通，在学校常受到同学的捉弄和嘲笑，唯一的好友又因转学而离开。当她只身坐火车去看望多年未见的父亲时却遭遇车祸，她一醒来便看见了崔斯坦，她的摆渡人，就此开始了一段惊险的旅程，只为平安到达另一个世界。

初读这本书并没有多大感慨，内容无非是少年少女一起经历了一段魔幻的奇遇，它并不是一个多么令人潸然泪下的故事。可细读时才发现这部小说别具一格的魅力。它虽然情节并不跌沓起伏但错落有致，虽然辞藻并不华丽多姿但朴实细腻，娓娓道来了对友情、亲情和爱情的美好勾勒。

当迪伦得知自己不是事故中的唯一幸存者，而是唯一一个没有逃出来的人时，她没有哭哭啼啼、悲叹抱怨，只是默默思考着所经历过的一切不合理的事情，最终怀着沉重又宁静的心淡然接受了事实。她能勇敢地面对残酷无比的真相，能乐观地面对疯狂魔鬼的追击，正是源于她一次又一次地鼓起勇气和信心面对未知的前方。自称“职业是生病，业余是写作”的史铁生正是如此，青年时便遭受病魔缠身，但他却用残缺的身体写出了最为健全的思想，这正是源于他对写作的热爱。这种充满了活力的斗志或许正是我们所缺少的，若我们能拥有它，也许能换个角度去发现世界的美。

英国首相丘吉尔说：“高尚、伟大的代价就是责任。”而崔斯坦的责任则是在这条曲折道路上引导和守护要穿越的灵魂们。为了引导灵魂穿过荒原，保护他们免遭恶魔毒手，平安到达另一个世界，他会变成那些灵魂想要的容貌，而这都源于他对自己使命的责任感。他因灵魂们的需要而存在，又因对使命的责任感而愿承担恶魔给予的一切伤痛。他告诉迪伦身体只是心像的投射，眼前困难重重的荒原只是幻觉，鼓励她保持乐观心态，在那时他的责任感便转化成了迪伦拥有坚定信念和正能量的来源。

列夫·托尔斯泰说：“有生活的时候就有幸福。”当迪伦跨越分界线时，崔斯坦却因本质只是一束光而消失，但迪伦的生活却不能没有他，她决定重回荒原，在千千万万个摆渡人中寻找崔斯坦，寻找她的幸福。

如今七月流火已过，蝉声也已无，那谁又是我们灵魂的摆渡人呢？

“每一个灵魂镌刻着爱与善意的人，都是我们生命中的摆渡人。”

每个人的生命长河中，都会遇到许许多多的摆渡人，他们怀揣着最美好的信念，指引我们渡过一条又一条的河流，走过千山万水，越过四海潮声，到往下一个渡口。在我心中，和摆渡人最接近的职业，就是老师。老师其实是我们身边许许多多的人，他们职业不同，教会我们的东西也有所不同，但他们都是摆渡人，都用爱和善意叫我们成长，教我们爱。

打扫我们楼层的阿姨，在我眼中，便是这样一位老师。阿姨黑发里夹杂着几根银丝，阿姨每天都会用皮筋认认真真地把头发扎好，阿姨的脸上也布满了些许皱纹，但脸上的神情总是那么温和，阿姨个子不高，瘦小的身躯常常在各个楼道里穿梭。每每见到她，我总要和她打招呼，“阿姨好！”每次她总会把弯腰扫地的身子立起来，嘴角绽着笑，眼睛弯弯的回我一句，“好，好，你也好。”她一笑，原本凝在她额旁的汗珠，就顺着她的脸颊流下来，接着她就会笑着和我聊会天，用一种低软的声线问我“最近学习怎么样”“今天过得还好吗”“去上课呀”“放学了，可以回家啦”。时间赶的时候，回她一两句，我又忙着别的去了，她又会转身继续打扫卫生，时不时地回应和她打招呼的人一句“好，好，你也好。”

还记得那是初二某个阳光明媚的暑假，应舞蹈队训练，我回到了学校，我竟在艺术楼的楼梯上遇见了这位阿姨，我十分诧异不是放假了么？我连忙走到阿姨身边：“阿姨好呀。”“好，好，你也好！”“阿姨怎么放暑假了，您还在学校里呀？”我望着她，她细细的皱纹里夹杂了些许汗珠，眉头舒展着，眼睛弯着笑意，声音略带干涩的开口道，“放假了，其他人都回家了呀，没人打扫学校可不就脏了嘛，你们回校时就不好了呀，没人打扫不行的呀……”那一刻，阳光从艺术楼的落地窗溜了进来，缕缕洒在阿姨的些些白发上，折射出浅浅光芒，微微的，暖暖的，我看着阿姨，突然愣住了，一阵热风携着窗外栀子花的淡淡香气，吹进了我和阿姨的身旁，更吹进了我的心里，泛起点点波澜。

和阿姨聊了一阵，我和她说再见，她又眯着眼睛笑了，朝我挥挥手。我往上走了几步，又忍不住低头看了看她，我站在楼梯的拐角，我看到阿姨正奋力的踮起脚，伸长了手臂，用扫把努力够着消火栓上的灰尘，我看见窗外栀子花开得正灿烂。

后来我还常常遇到阿姨，特别喜欢听她说“好，好，你也好。”我又会想，等我到了她的年纪，我会像他一样勤劳吗？我会以温和的声音回应每一个人吗？我会有像她那样干净澄澈，永不失温柔的目光吗？

未来和现在，会有人长久陪伴我们，也会有人和我们只擦肩而过一瞬，但我们都应该，用一颗满怀善意与爱意的心，对待生命里每一位过客。

感谢这位阿姨，用温暖教会我爱与努力，愿她永远温暖如斯，永远一笑生花。

她，是日日夜夜担心我的人；她，是处处想得周到的人；她是为我操碎了心的人。她就是——妈妈。

每当我想起她对我的付出是巨大的时候，我的鼻子不禁一酸，眼睛周围肿红。

当我从会爬到走再到跑时，你对我的付出是什么都替代不了的，她是我幼是的守护神，她在暗总默默的为我奉献。

再大些，我上幼儿园了，每天她为我担心，在担心：有没有人欺负我；我有没有认真吃饭。放学时，她总是第一个冲进来，拉着我的手，左看右看的，看见我没有什么事，终于把心里的那颗“定时炸弹”放下了。在冬天里，每天我会把自己的衣服弄得很脏，她怕洗衣机洗不干净，就用手洗，尽管再冷的天，她也会把我的脏衣服洗的干干净净的。在晚上，不知她经历了多少个没有睡好的夜晚，而我就是那个“一哭，二闹，三上吊”的小鬼。当时调皮的我是谁也拿我没有办法的。

我记得最清楚的是，我上小学时，那才要找个家，闹得翻天，还被妈妈打了。她打了我以后，自己就躲进自己房间哭，难道这就是传说中的“七伤拳”？谁打了另一个人，那个打人的人也会受伤，当她打了我她自己也哭了，他也受了伤。记得有一次开家长会，老师在会上表扬了我，家长会结束后，她就一直在笑，在坐车回家的路上也在笑，连到家也在笑，当妈妈笑时，我觉得，妈妈的脸上仿佛刚涂了金光一样，绚丽夺目。

在上中学后，每一次成绩下来，我考得不好，可妈妈她一直说：“只要尽自己最大努力就好，下次加油。”有一次回家，不知为什么心情不好，她让我先换鞋，突然我就对她说了一句“你烦不烦”妈妈手里正在削苹果的刀子从手中划下，一条口从妈妈的手中裂开，一大滴大滴鲜血从她手中涌出，我忙从房间中拿出消毒水和创口贴。妈妈一手打在我脸上，一记耳光，清脆又响亮，今天，妈妈很生气。第二天，妈妈又像以前一样爱我。为我操碎了心的她，我从妈妈侧面看她，她老了，不像以前一样出门还要打扮一番；出门还要穿高跟鞋。

现在，上初二的我，不因再像以前一样，像一个小朋友和妈妈闹来闹去，现在我也因该，做一些力所能及的事来让母亲高高兴兴的，再放长假时，陪母亲去逛一逛商场。做一些一切我能做的事，在学习方面上，也不在让妈妈操心，一切只要你开心就好，妈妈。

如果，当有一天你以不在的时候，我才懂得恩感的话那就完了。犹记得，我们再一次过年回老家的路上，妈妈的眼睛里进沙子了，她一直在揉眼睛，沙子一直不出来，我就给我妈妈一直吹，还是没有出来，我就让妈妈哭，哭了眼泪和沙子一起就出来了。果然，真的一哭就出来了，出来后，我的脸都笑烂了。不知为什么，我比妈妈自己还要开心。这一刻，我永远也不能忘记。我会帮助妈妈了，我的心里感觉比吃了蜂蜜都还要甜。

母亲啊！您的话是多么让我幡然醒悟您就是我的青春摆渡人。

窗外，一轮明月悬挂着天际，明亮又闪烁，明天又是一个艳阳天！