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描写春天校园景色的词(汇集20篇)

导语:每一个乐于助人的人都并非是要去可以的学习雷锋的,他们只是不愿看到别人对这样冷漠的社会的无奈。他们只想让这个世界变得温暖一点,在温暖一点。下面是小编整理的一些关于温暖的作文,欢迎查阅与借鉴,谢谢。

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描写春天的作文

全文共 347 字

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清新的空气中,似乎弥漫着什么味道,好像是小草的芬芳,好像是泥土的清新,还好像是万物复苏的味道。我想这就是春天的气息吧!

小草刚刚长出来,却已经换上了嫩绿的外衣。它们挺着娇柔的身躯,在人们眨眼间长得好高,真是可爱极了。柳树的叶子刚刚露出头来,仿佛羞涩的少女。深呼吸,空气是那么清新。小草在草丛中咧着小嘴儿笑呢,我好像听到了它们“哈哈”的笑声!

春天的太阳好像一位老师,和蔼可亲。既不那么“大方”,也不那么“小气”,不多不少地把柔和的阳光送给了大地。

一股夹杂着春天气息的春风迎面送来,暖暖的,有种异常舒服的感觉。在这暖暖的春风里,人们骑着自行车到野外郊游;小草摆动着它那嫩绿的绒裙,在风中摇曳多姿;柳树姑娘则等着风婆婆为她梳头发;路边紫色的小野花冲着太阳公公露出了笑脸,为大自然跳上了一支美丽的圆舞曲!

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篇1:描写我最喜欢春天的优秀

全文共 921 字

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春天像个活泼的小姑娘,她和我玩起了捉迷藏的游戏。我睁着一双明亮的眼睛四处寻找着它。 Spring is like a lively little girl, she and I play the game of catching and hiding.I looked around with a pair of bright eyes.

找到了!找到了!春天藏在了迎泽公园里。柳树梳着长长的辫子,看来它挺爱美的,还在辫子上扎了这么多绿蝴蝶结呢!那长长的辫子点着旁边的湖水,湖水泛起了美丽的涟漪。

找到了!找到了!春天藏在了汾河两岸。我找到一大丛的杏花、梨花,站在那些花中央,我仿佛站在一片茫茫大雪中。走过天桥,进入汾河公园,这里野花盛开,小草、小苗都从湿漉漉的泥土里探出头来,它们终于能呼吸到新鲜的空气了!

春天还藏在了小朋友的欢笑之中,他们在跑着、跳着放风筝。汾河公园的上空飘满了风筝。哇!还有的风筝连在了一起,上下飞舞,好像在表演空中杂技。我也拿出了我的叮当猫风筝,放了起来。突然,一阵狂风刮了过来,风筝剧烈地摇摆起来,差点把拿着风筝线的我也吹得飞起来,原来,春天也会发脾气。我们可要在清明前后多种一点树,让春天变得温和、温和、再温和……

找到了!找到了!春天藏在了校园里。咦?实验田里怎么这样臭?哦,原来是学校里的园丁正在这里施肥。实验田里已经开出红色、粉红色、白色的花,吸引着小鸟飞到这里。小鸟自由自在地飞翔着,还唱起了春天的歌——叽叽喳喳,让学校充满欢乐!

找到了!找到了!春天藏在我住的小区里。小区里盛开着美丽的紫丁香和白丁香,还有迎春花,桃花……它们的香气扑鼻,香味简直都能把一只蜜蜂醉倒。花池里灌木丛的叶子也变得翠绿无比,小区里一片迷人的景色。

四处的春天都被我找了个遍,可我总觉得少了一处春天的景色。原来是家里少了春天,我立刻开始行动。我用糖果盒当花盆,到后院挖了点湿润的泥土后就开始播种了。我轻轻地捧着小种子和希望,把它们都埋在了每一个花盆里。过了几天,所有的花盆里都长出了小苗。长得最快的就是扁豆,我发现它真是一日千里!哈哈!我把春天带回了家!

春天里美好的景色这么多,好玩的事情也是一个接一个。真期待明年的春天,我还要和她玩游戏!

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篇2:描写春天季节的词语_3500字

全文共 3269 字

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春天是一个富有生命力的季节,也是一个美丽神奇,充满希望的季节。下面为大家分享写春天季节的词语,一起来看看吧!

1、春生秋杀:春天万物萌生,秋天万物凋零。

2、春光:春天的景色。如“大好春光”。

3、漏泄春光:原指透露春天的信息,后比喻泄露男女私情

4、春山如笑:形容春天的山色明媚。

5、春色满园:园内到处都是春天美丽的景色。比喻欣欣向荣的景象。

6、春光明媚:春天的景色鲜明可爱。例:“春光明媚,百花争艳。”

7、三春:古时,以农历正月为孟春,二月为仲春,三月为季春,简称为“三春”。如孟郊有“谁言寸草心,报得三春晖”的诗句。

8、韶景:美好的景色。如“滇春好,韶景媚游人”。

9、雪化冰消:冰雪融化,表示春天来临。例:“雪化冰消,万物复苏,又是春到人间。”

10、春华秋实:华:同“花”。春天开花,秋天结果。比喻人的文采和德行。也比喻事物的因果关系

11、百卉含英:卉:草的总称;英:花。各种各样的草都含着花朵。形容冬去春回,花草争妍的景色。也用以比喻太平盛世多有才识的人纷纷显露才华,大显身手。用法:作谓语、定语;指春天。

12、春光漏泄:柳枝泛绿,透露了春天带来的信息。喻指秘密或男女的私情被泄露出来

13、春风:开春后吹的风。如“春风解绿江南树”。

14、红情绿意:形容艳丽的春天景色。

15、寻花问柳:花、柳:原指春景,旧时亦指娼妓。原指赏玩春天的景色。后旧小说用来指宿娼。

16、触手生春:一动手就转成了春天,富有生机。形容技术高明神奇。

17、春意阑珊:阑珊:将尽,将衰。指春天就要过去了。

18、花香鸟语:鸟语:鸟鸣如同讲话一般。形容春天动人的景象。

19、春风和气:春天和煦的春风吹拂着人们。比喻对人态度和蔼可亲。

20、百草权舆:权舆:草木萌芽状态。指花草萌芽,春天到来。

21、新春:春节过后的一二十天泛称新春。如“新春佳节”、“恭贺新春”。

22、春意盎然:春天的气氛浓厚。例:“鸟啭莺啼,花红柳绿,到处春意盎然。”

23、花明柳媚:形容春天绿柳成荫、繁花似锦的景象。

24、鸟语花香:鸟叫得好听,花开得喷香。形容春天的美好景象。

25、春耕:春季的耕种。如“春耕时节”。也作“春事”。

26、小草:指生长得小的草。例:“刚下过春雨,小草怯生生地探出头来。”

27、春草:春天的草。例:“春草初露;大地已经泛青了。”

28、万古长春:万古:千年万代,永远。永远像春天一样,草木翠绿,生机勃勃。比喻人的精神永远像春天一样毫不衰退或祝愿好事长存。亦作“万古长青”、“万古常青”、“万古常新

29、春深似海:春天美丽的景色像大海一样深广。形容到处充满了明媚的春光。

30、嫩草:初生而柔弱的草。例:“嫩草油油,充满生机。”

31、沂水春风:沂水:河水名,在山东省曲阜县境内,孔子出生地。春风:春天和暖的风,比喻良好的熏陶和教育。来自沂水的春风。比喻深受孔学的教育与熏陶。

32、春意盎然:春意:春天的气象。盎然:丰满、浓厚的样子。形容春天的气氛很浓。

33、仲春:孟春之后阴历二月为仲春。

34、李白桃红:桃花红,李花白。指春天美好宜人的景色。

35、春去秋来:春天过去,秋天到来。形容时光流逝

36、柳暗花明:垂柳浓密,鲜花夺目。形容柳树成荫,繁花似锦的春天景象。也比喻在困难中遇到转机。

37、春回大地:好象春天又回到大地。形容严寒已过,温暖和生机又来到人间。

38、双柑斗酒:比喻春天游玩胜景。

39、春雷:春天打的雷。如“春雷一声惊天地”,“春雷催耕”。

40、孟春:四季节令中的第一个月。春天开头的第一个月。

41、与春意关联的词:春意盎然春意正浓春意阑珊春事阑珊

42、春风雨露:像春天的和风和雨滴露水那样滋润着万物的生长。旧常用以比喻恩泽。

43、青阳:春天阳光温和明媚,因而又有“青阳”之美称。如:陈子昂诗云:“白日美不归,青阳时暮矣”。

44、莺歌燕语:黄鹂歌唱,燕子呢喃。形容春天的美好景象。

45、春暖花开:本指春天气候宜人,景物优美。现也比喻大好时机。

46、芳草:香而鲜的草。例:“春回大地,芳草天涯。”

47、寸草春晖:寸草:小草;春晖:春天的阳光。小草的心意难以报答春天的恩惠。比喻子女报答不尽父母养育之恩

48、春意:春天的气象。如“树梢发青,已显春意”。

49、阳春:泛指春天而言。例:“阳春三月好风光。”

50、春晖寸草:春晖:春天的阳光;比喻父母对儿女的慈爱抚养。寸草:一寸长的小草;比喻子女对父母的养育之恩的无限感戴心情。

51、虎尾春冰:踩着老虎尾巴,走在春天将解冻的冰上。比喻处境非常危险。

52、和风:春天的温和的风。一般只用于指温和的风,含有宜人的情味。如“和风拂拂”;“和风吹拂,杨柳依依”。

53、初春:春季开头的时节。例:“初春之风仍有凉意。”

54、秋月春花:春天的花朵,秋天的月亮。泛指春秋美景。

55、绿草:绿色的草。例:“山上绿草茵茵,野花飘香,真迷人啊!”

56、春光融融:春天的景色使人感到温暖、舒畅。例:“春光融融,杨柳依依,情意绵绵。”

57、和风细雨:和风:指春天的风。温和的风,细小的雨。比喻方式和缓,不粗暴。

58、漏泄春光:①透露春天的信息。②指密传消息或泄露男女私情。

59、杏雨梨云:杏花如雨,梨花似云。形容春天景色美丽。

60、雨后春笋:指春天下雨后,竹笋一下子就长出来很多。比喻新生事物迅速大量地涌现出来。

61、满园春色:春色满园,四处都是春天的景象。例:“满园春色关不住,一枝红杏出墙来。”

62、满园春色:整个园子里一片春天的景色。比喻欣欣向荣的景象。

63、春暖花香:形容春天美丽的景色。出处:明·无名氏《打韩通》头折:“春暖花香,和风淡荡。我则见东郊上,男女成行,处处闲游赏。”

64、春笋怒发:春天的竹笋迅速茂盛地生长。比喻好事层出不穷地产生。

65、芳春:春天气温渐暖,百草萌发,万木滋长,奇花异草斗芳菲,于是春天又有“芳春”的美称。如:陆机的笔下有“烈心厉劲秋,丽服鲜芳春”之句。

66、艳阳天:明媚的春天。如“九九艳阳天”。

67、春生夏长,秋收冬藏:春天萌生,夏天滋长,秋天收获,冬天储藏。指农业生产的一般过程。亦比喻事物的发生、发展过程。

68、柳绿花红:形容明媚的春天景象

69、杏花雨:春雨。例:“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”。

70、春冰虎尾:踩着老虎尾巴走在春天将解冻的冰上。比喻处境非常危险。

71、着手成春:着手:动手。一着手就转成春天。原指诗歌要自然清新。后比喻医术高明,刚一动手病情就好转了。

72、春暖花开:春天暖和,花儿开放。表示春天来临,春景优美。例:“春暖花开,香气四溢,游人如潮。”

73、柔风:春风。例“时逝柔风戢,岁暮商猋飞。”

74、开春:春初(一般指农历正月或立春前后)。例:“开春农村又将是一番繁忙的景象。”

75、大地回春:冬去春来。例:“大地回春,阳光普照,山河无限美好。”

76、春色撩人:撩:撩拔,挑逗、招惹。春天的景色引起人们的兴致。

77、春风宜人:春天的和风使人感到舒适温暖。形容春天可爱。例:“春风宜人,鸟语花香,正是旅游的好季节。”

78、春季:一年的第一季,我国习惯指立春到立夏的三个月时间,也指农历“正、二、三”三个月。

79、雨丝风片:形容春天的微风细雨。

80、阳春:我国江南一带,人们给春天以“阳春”或“阳春三月”的美称。李白诗“阳春召我以烟景”是对春天绝妙的写照。在我国民间,人们根据节气、农事等又分别正月称“早春”,二月称“酣春”,三月称“晚春”、“暮春”与“末春”。

81、春令:春季。例:“严冬已过,春令已到。”注意:春令,也表示春季的气候。如“冬行春令”。

82、早春:初春。如“早春二月”。

83、春:春季;一年的第一季。如“四季如春”,“一年之计在于春”。可组成“春景”、“春光”、“温暖如春”等。

84、东风:春风。例“孟春之月,东风解冻。”

85、九春:春季三个月为九十天,十天为一春,称为“九春”,如阮籍的笔下有“悦怪若九春,馨折似秋霜”之句。

86、春天:春季。例:“明媚的春天,万物充满了生机。”

87、花明柳暗:垂柳浓密,鲜花夺目。形容柳树成荫,繁花似锦的春天景象。也比喻在困难中遇到转机。

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篇3:春天描写春天的作文1200字

全文共 1459 字

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蜜蜂终日在旷野中忙碌。于花朵之间飞翔或盘旋。为花卉传递杂一交的孢子,为人类酿造甘甜的蜂蜜。从不见它们作过片刻停留。它们不知疲倦的飞翔,不问收获地耕耘,弱小的身躯却每每淡出在人类温暖的视线之外。

对于蜜蜂的厌恶,由来已久。或许是源自幼儿时父母的一声吆喝,抑或是鉴于乡邻亲朋众口一词的劝戒,总之我对于这种体形弱小肩生双翼尾长毒刺的小东西充满了厌恶。

那时我在农村生活,整天游手好闲无所事事。碰上农忙时节,父母忙得晕头转向不由气从中来,便吆喝道:“连蜜蜂都知道每天劳作,而你一个大男人却好吃懒做,真是枉生为人!”就是这样的吆喝让我记住了蜜蜂,一并扎根心底的,还有满腹的厌恶。

我一日渐厌恶起弱小的蜜蜂来。厌恶它的飞翔,厌恶它持之以恒劳作的姿态,厌恶它灵巧的双翼和辛劳的小嘴……在我看来,如果没有蜜蜂园丁似的辛劳作参照,人类可能就会过得潇洒一些。最起码,父母就不会在中年时就次第白了发须,篆刻了皱纹,变得发落齿摇丑陋不堪。我同时讨厌蜜蜂那双薄如蝉翼的翅膀,正是因为它的存在才有了蜜蜂的飞翔。而这种无法比拟的飞翔速度让我——作为一个宇宙生灵的主宰者颜面尽失威风扫地。一次次的驱赶和打压失败之后,我越发气愤难平,发誓要给那些骄傲的蜜蜂们一点颜色瞧瞧!

我常常蛰伏一在阴暗潮一湿的油菜花丛中,操持着一根竹鞭,伺机给那些毫不设防的蜜蜂们以迎头痛击。却不想蜜蜂的工作效率惊人地快捷,竹鞭还没来得及落下时它们已完成采蜜工作,加上竹鞭在下降过程中先行投下的阴影提醒越发加速了它们的飞翔。重重落下的竹鞭重重击打在迎春怒放的油菜花一瓣上,稚一嫩的油菜竿随即焉摊了下去,从此颗粒不挂。因此又招致父母的呵斥。尤其气愤的是,有那么一次,我伏击前面花丛中的蜜蜂,左臂上突然传来一阵混夹一着酸、麻、胀等感觉的刺痛。回头一看却是另外一只蜜蜂。匆匆轮起巴掌重重击打在左臂上,那只蜜蜂,可恶的蜜蜂当即就丧了命。

而我,作为胜利者的我,也并没讨到什么好去。回到家里,被刺伤处已经是红肿一片,其中还有蜜蜂不及取出的蜂针。一直打了近一个星期的点滴,那肿势才慢慢平复。“青竹蛇儿口,黄蜂尾后针”,果真是古不余欺!

对于蜜蜂的仇恨还一直延续了许多年,直到我终于走出农村的那片天空。

旬日前,母亲给我这个当医生的儿子打电话,说外甥女被成群的蜜蜂蛰伤满面浮肿,催我回去瞧瞧。猛然间,我才回想起孩提时与蜜蜂的那些过往。

事情的经过很简单,家门口的李树上结了一个蜂窝。由于母亲长期靠这个蜂窝里面的蜂蜜医治她的便秘。而同村一个新婚不久的堂兄“不行”,要不时拿少许蜂房服用,所以这个蜂窝就幸存了下来。可外甥女却不理会这些,拿了根竹竿去一捅一,招致蜜蜂的围攻。

我抵家时,蜂窝已经不复存在。只见李树根旁燃过的一堆灰烬。侄儿说这蜜蜂害人,是他用麻布袋包着淋上煤油烧死它们的。望着地上漆黑一片无法辨识的灰烬,我忽然平生第一次替蜜蜂感到了可惜。它们本来还可以在花朵间自一由飞翔、劳作,为人类酿造出更多甘甜的蜂蜜……

记得从某本书上读到过,蜜蜂是不会轻易蛰人的,因为当它施展出尾部的毒针时生命也便走向了结尾。这样想来,弱小的蜜蜂是决计不会轻易伤人的吧。而从这群蜜蜂的覆灭来看,与其说它们是死于自己的侵犯,还不如说是死于自己的反抗。

而推物及人、及己及天地万物,我便能得出这样的结论:这是一群不识时务不知进退的蜜蜂。它们骄傲成性不懂尊卑,最终导致了自己的灭亡。而与人世间一些明里暗里上演的倾压、打击、排挤……相比,这群蜜蜂因其存在着飞翔的能为,耕耘的意义,以及其群体毁灭性的打击,反而更能唤一起人们深沉的惋惜和同情。

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篇4:描写春天的作文

全文共 352 字

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春天来了,我们到公园里寻找春姑娘。

走在路上,我发现人们大冬天穿小花袄,现在春天来了大家纷纷换上了薄的衣服。春风姑娘抚摸着我们的脸蛋,真是舒服极了。

到了公园的大门口,我就闻见了桃花的清香,大门口有两棵弯腰的翠柳,两只小鸟在树上鸣叫,这就像杜甫说的“两只黄鹂鸣翠柳”,它们“叽叽喳喳”的,好像在报告春天的消息。

走进公园,我才发现,桃花、迎春花、杏花竞相开放,有红色的、有黄色的、有白色的,还有些花瓣飘落下来,像在空中飞舞的小精灵,仿佛它们是下凡到人间来帮我们实现愿望的。

在小草间最美的草就是三叶草了,它长着三片叶子像三颗爱心聚拢在一起,小巧玲珑的。忽然我发现樱桃树长出了鲜红的小樱桃,我忍不住摘了一颗,尝了一口,哇!好美味,酸甜酸甜的,春天真是吃樱桃的好季节呀。

我发现春天不仅有花的味道,也有樱桃甜美的味道。

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篇5:春天描写春天的作文1200字

全文共 1445 字

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那是春光盈媚的时日,空气里时而飘荡杏子微香。漫绿田野上涌着铺天盖地的黄,灿灿地于骄阳下齐声歌唱。那样的时日,最是适宜于踏青,约上几个好友闲聚,一路源源响起少年人清脆嘹亮的歌声,宛如泉水叮咚。寻香跋涉,少年人推推攘攘,笑笑嘻嘻,漫步于田间阡陌,偶尔看见道边杂土里冒出一两枝晶莹嫩黄的花叶,便惊奇地俯下身,一嗅,再嗅,三五个围成团,诧异于这粗拙的造物环境中竟怎地钻出如此清秀的生灵。

虽是江南的时地,但春来得却不似诗中。“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。”那是娇娇柔柔宛如少妇的春的媚影,迈着轻盈曼妙的舞步,朝两岸绿水青山婀娜微笑。点点嫩绿鲜红,如星光,似火焰,燃烧起一个季节的热情。而今时今地的春,却反倒像个急急躁躁,跌在草丛中的少女,性格刚烈与“润物细无声”的柔静之美相得益彰。她笑,她唱,她闹,不等清风拂绿大地便迫不及待地欢歌人间。你瞧,那田间绽出的花朵,黄灿灿的一片,远远望去如同逐着波浪的海水,香气层层叠叠涌来。

于是,连诗人的眼睛也不由得亮起来。

他用墨汁在羊皮纸上书写——春,你是万物的源头,你是宇宙的绚烂之花,你极尽造物之神奇,我为你而倾倒。你如此美好,宛如少女。

是的,宛如少女。

由我看来,这春不就是活生生的少女么。

舞,便舞出百媚千娇,便舞出万紫千红,连那伏于枝头在寒冷和寂寞里安详熟睡了整整一个冬天的花朵,亦不禁醒了来,争着闹着要睹一睹这翩翩舞姿和绝世容彩。你瞧,那紫的紫,红的红,都换上了新衣装点干净,争着闹着从枝头挤出身子观看,全然未曾想过这一夜间的百花盛放,于人世是多么非凡的一场热闹。

唱,便唱得风情万种,唱得活泼洒脱,连那倦在鸟巢里闷声安歇的鸟儿们亦不禁心一惊,扑腾着翅膀重回大地,啼着清丽婉妙的调子为这杨柳风合奏,空气里平白交错着的是黄莺娇娇滴滴的浅吟,是画眉高昂清亮的颂唱,是燕子欢跃轻盈的呼唤。

自然,人间四季,每一季都有各自的风情,各自的优雅,引得古往今来文人挥墨扬笔,佳篇无数。但若要我说,最喜欢的还是春。

我是极不爱那些悲秋伤春的字眼,又是爱极了热烈奔放的春的赞曲。故人感秋,悲秋,伤秋,似乎已经是一件常事了,但凡能被一大群文人骚客追着捧着的感时雅作,必定离不开那些个落花枯叶的场面。在我看来,实在是不能理解。深秋时令,落叶纷纷,草木枯黄,万物凋谢,是再寻常不过的自然规律,纵然你吟,你唱,你千般呼唤,万般恳求,该落尽的还是一片不留。叶枯了,落在土里化为花肥,来年春暖花开便又是一片繁绿,花谢了,正应着残风的凄美,光秃秃的枝桠上偶尔停留一两只报时的寒鸦,叫声凄厉,便被视作悲秋的哀鸣。人们哪里知道,这寒鸦的叫声未尝不是一种欢呼呢?冬来了,春便离之不远。“无可奈何花落去,似曾相识燕归来,”花开花落,年年如此,寒鸦应是在欢叫,伴随着花的谢去,必定将赢来再次的盛放。也曾有清高之士评论这些咏春佳作,说它们艳俗肤浅,有卖弄文才的嫌疑。但说到底春就如此,活泼的,盛放的,花红柳绿,莺莺燕燕一片,没有丝毫凄惨凋零,无论何时何地,不同角度望去,永远是一眼望不到边的生机,很能讨得世俗的欢喜。

少年人许是爱煞了这风景,激烈飞扬,不失年轻的飞舞着的壮阔的美,一路依旧笑笑嚷嚷,摘朵野花互相戴在发间,推着叫着,迈开轻跃的步伐。

那是带着绝对的信仰,一路寻春的步伐。

直到暮色渐近,才依依不舍地相互告别。而他们又何尝知道,春正宛如少女般与他们一同走着跳着。夕阳余光照射过绿汪汪的田野,黄灿灿的菜花,倒映出拉长了的少年人归家的影子。

那亦是春的影子。

宛如少女,舞便舞出千娇百媚,唱便唱得万种风情。

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篇6:校园春天一景初一作文600字

全文共 649 字

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寒假过,春天到,校园一片乐融融。是呀,寒假不知不觉的过了,开学的时间到了。一到学校不几天,我便以福尔摩斯式的精神挖掘出许多春天味儿,现在就要隆重出场了——

春天味儿之菜地篇:

冬天刚过,菜地里刚撒下的种子就冒出了绿绿的芽,绿得如一大片迎风飘动的翡翠,绿得如一汪碧绿的河水,绿得如一杯浓茶。同学们在旁边经过时也会忍不住赞叹一声:真是生机勃勃呀!小芽自顾自的生长着,不几天便长了一大片,生机勃勃,翠绿可人,让人见了喜爱不已。看,那些绿叶,好像在向我们招手呢!

春天味儿之操场篇:

体育课了,操场上到处是来玩耍的同学:有的三五成群的跳绳,好像再切磋技术;有的追追跑跑,好像在玩什么开心的游戏;还有的拉着朋友满操场的走,好像在说着什么知心话,老师们也在一旁交谈着什么,可能是在说着什么教学经验吧!就连旁边的小树也在哗啦哗啦地响个不停,好像在聆听着我们的谈话,又好像在交谈着什么。

春天味之教室篇:

春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。咦,这声音是从哪儿传来的?哦,原来是从教室里传出来的。走,我们去教室看看吧!

一进入教室,首先闻到的是一股浓浓的花香,看看四周,有不少花,这儿一盆,那儿一片,有香气浓烈的水仙花,有朴实简单的映山红,有清雅脱俗的茉莉花,还有香气绵绵的桂花,这些花的香气组成一曲花香大合奏,闻一闻,使人心旷神怡。再看看动物角,有活泼可爱的仓鼠,有整天懒洋洋地睡大觉的乌龟,还有鼓着眼睛生气的金鱼。看着这情景,同学们不经赞叹道:呀!春天般进了我们的教室了!

不久后,我又找到了许多春天味儿,你看……

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篇7:描写春天的夜晚作文

全文共 368 字

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晚上,吃过晚饭,我和妈妈准备出去散步。

我骑着自行车“小不点”,人大车小,好像有一点不配。那些路灯一盏挨着一盏,把整条路照的亮堂堂的。路的两边,小草探出小脑袋,东张西望,打量着这奇妙的世界。我们漫步在平坦的陆地上,东瞧瞧,西看看。桃花全部绽放了,露出嫩黄色的花蕊。池塘里的青蛙“呱呱”叫着,好像在开一场盛大的音乐会。小虫子则在给它们伴奏。

一路上,一些小虫子也来到了路上散步,如:天牛,蟑螂,屎壳郎。它们似乎也感受到了春天的气息,在路上你来我往,好像在谈论着春天的夜晚多美啊!

路灯下,一棵棵高大的树倒映在地上。小狗也被主人带着一起跑步。我休息一会儿,闭上眼睛,张开双手,融入大自然的怀抱。那虫声,蛙声,形成了天然的交响曲。小草绿油油一片,踩上去软绵绵的。要不是怕虫子咬,我恨不得在地上打几个滚,闻闻小草的芳香。

啊!我喜欢大自然!大自然真好!

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篇8:校园春天的

全文共 258 字

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春天是美丽的,春天的校园更美。

花坛里的月季花和地蕾花也悄悄发出新的嫩芽,长也小巧玲珑的花苞,有几簇盛开的野花吸引着女孩子的目光,我们谁也不去采摘,让那美好的生命陪伴着同学们自由自在地成长吧!

暖暖的太阳光洒在校园里,温暖着老师和同学。同学们在操场上尽情地玩耍,有的跳绳,有的做操,有的捉迷藏,还有的踢毽子,还有的……春天的操场比冬日里热闹了许多。

当清脆的上课铃声响起,同学们像喜鹊似的飞进了教室,一双双眼睛在探求,一对对耳朵在谛听。顿时,琅琅书声从窗口飞出,飞入了春天里我美丽的校园……

我爱校园,更爱我春天美丽的校园!

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篇9:描写秋天的景色初一作文

全文共 376 字

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秋天是个丰收的季节,是个金黄的季节。

你瞧,那小路旁满是枫叶,红的,恰似一位翩翩起舞的少女在空中舞蹈。黄的,恰似一只信鸽,把秋天的消息传到四面八方。绿的,恰似一个草原的哨兵,坚定的站立在那。

再看,那无边无际的田野,一派丰收的景象。黄澄澄的稻田,翻滚着滚滚金波,捣鼓沉甸甸的压得稻杆直不起腰来,可它们还是使劲地随风摇摆,好像在为金色的秋天舞蹈。一眼无际的棉花,像是白云飘落在田野,一排排整齐的玉米,好似一支支军队迈着整齐的步伐向我们走来。

远处那漫山遍野的水果让人流连忘返。葡萄架上那一串串引人注目的大葡萄,让人情不自禁地留下口水,紫的、绿的、紫红的、浅绿的……这颜色真是应有尽有。那满树的风水梨,大的更像一个个葫芦,往嘴里咬一口,酸酸的、甜甜的,真好吃!

秋天的丰收,可把农民伯伯乐开了花,到处都是他们忙绿丰收的身影。

啊!这金色的秋天是一副多么美丽的水彩画!

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篇10:春天的景色作文600字

全文共 556 字

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你悄悄地走来,走进竹林,一棵棵竹子笔直地站着,细细的叶,疏疏的节;雪压不倒,风吹不折。青翠碧绿,郁郁葱葱,嫩绿的竹叶一片搭在另一片,密密麻麻,拼成了一把巨大的雨伞,人们在绿树阴下成凉,打牌,讨论家事…….竹林成天洋溢热闹的欢笑声。微风一吹,沙沙沙,沙沙沙,竹林便唱起了动听的乐曲。

你悄悄地走来,走进深山,一棵棵松树傲然挺立,神气十足像一个个强壮的卫兵,保护着山上的每一角。春天也唤醒了桃花,它们争先恐后的从树枝上探出头来,发出了浓郁花香。几只杜鹃鸟站在树枝上,放声大长,这歌声打破了深山的沉寂。它们停了一会儿,接着又用一股新的劲头唱起来。深山到处都是鸟叫,一唱一和,奏成了一支音乐。

你悄悄地走来,走进池塘,一只只鱼儿成群结队地在水里游来游去,甚至有些鱼儿跳出水面,抖了抖尾巴上的水,一头扎进了水里,游走了。在石桥旁边,在绿树阴下,常常会看见一群鸭子弟游戏水中,,不时地把头扎到水下去觅食,即使有人在岸边打水,它们也从不吃惊。 你悄悄地走来,走进草地上,春天唤醒了小草,它们一个个从土里探出头来张望,有的像害羞的小女孩躲在土地里不敢出来,草坪一片翠绿,像一块块绿色的地毯,像织不完的锦锻绵延到天边,像一个个玩皮的小朋友被风吹得不停得摇晃,可爱极了!

我爱你呀,春!我赞赏你呀春!你是个美丽的季节,也是一个热闹的季节。

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篇11:描写春天景色

全文共 486 字

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今天是个好日子,阳光明媚,春意盎然,微风轻轻抚摸着大地,我们的心情也是如此。下午一点多钟,老师带领着我们去踏青,去感受春的气息。

一路上,同学们哼着小调,欣赏着周边的风景,还不时的发出赞叹声。

在到达目的地之前,我们看到了一片桃花林,远远望去,仿佛是一片红霞。漫步其间,犹如漫游在梦境中。那一棵棵桃树是那么高大挺秀,树枝上,有的桃花在阳光下,正含露怒放,有的像一个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,含苞待放。走上前去,一阵阵清香沁人心脾。那娇艳的桃花让人痴迷,那芬芳的的梨花更让人陶醉。那边,还有几座茅屋,在桃树林的茅屋里一边欣赏美景,一边品味着清茶,这种生活一定很自在吧!

不知走了多久,便到了湿地公园,那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,仿佛一伸手就能触摸到天空似的。那边的草地是那么茂盛,那成千上百棵树木是那么高大挺秀。我们坐在澄澈的湖水边,欣赏着眼前的美景,感受着春天的气息,春天正在轻轻抚摸着我们,一切的疲惫和烦恼全部消失了。春风轻轻飘过,既让人感到十分惬意,又让人感到精神抖擞。

春天是那么的美丽,这个春天我永远也不会忘记,这个春天,将是我童年最美好的回忆。

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篇12:小学生描写春天的景色

全文共 566 字

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春来了,万物复苏了,小燕子飞来了,小河儿也醒了,小鸟在枝头唱着歌,枝头的树叶变绿了,这万物仿佛在慢慢苏醒。

河边,小草变绿了,小草托着晶莹的雨露,那雨露晶莹剔透,美丽极了。

“咔咔”,听!那不是小河醒了的声音吗?那厚厚的一层冰裂了,变成了一大块一大块的,几个孩子用手轻轻地碰一下,它却害羞地躲开了。大人们挑着水桶,每人打了满满两桶水上山去了,嘴里还说:今年用水不愁了!

路边的柳树在微风下“沙沙”作响,那嫩绿的树叶仿佛是一片绿宝石,在和煦阳光的照耀下映得更加美丽。

“喳喳”,看!那不是小燕子吗?它们穿着一身黑色的燕尾服落在枝头,唱着那动听的《春天来了》,那歌声动听极了,使枝头的花儿都沉浸在那优美的旋律中了。

迎春花儿在阳光下开着金灿灿的花朵,那桃花还打着那粉色的花骨朵是不敢露面呢,还是正在化妆呢?那不知名的花儿也争着开放着,这使我想到一句诗:“风雨送春归,飞雪迎春到,已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏,俏也不争春”。这不就是那“花枝俏”吗?

站在山上望着对面的山,绿油油的一片,使人心旷神怡,这使我想到一首歌:春天在哪里呀!春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里……

看呀,描写春天的诗、歌有多少呀!数也数不清呢!

那美丽的花儿,绿油油的山,随风摇曳的柳条,都是春姑娘的魔法棒下的奇迹呀!

春,你染绿了世界,点缀了世界,让世界浸在绿的世界里!

春,我爱你!

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篇13:以春天的景色七年级优秀

全文共 807 字

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近了近了,春的脚步声近了。 is close, and the footsteps of spring are close.

多么迷人的春呀,看,春天的脚步正在向我们走来,向我们正在展示春的美。小草偷偷的冒出它那尖尖的头,正在探视着春天的脚步到了哪里。柳树随着春风妹妹的到来,它那纤细的小手臂也随之迎风飘扬,好象在告诉我们春天的脚步近了。冰冻的河水随春天的到来融化了,一条条溪流向东而去……看,这充满生机的一切都在告诉我们春天的脚步近了,春天已经到我们身边了。

多么悦耳的春呀,听,春天的脚步近了,她迈着轻碎的小步伐向我们走来,同时她也带来了滋润万物的春雨弟弟。淅淅沥沥,淅淅沥沥……有节奏的下着小雨,竹笋弟弟妹妹们听见雨弟弟的脚步声都不约而同的探出脑袋好奇的望着周围的一切,听那节奏般的音乐吸引着他们努力向上生长着。冬眠的动物听见雨弟弟的呼唤声,都睁开那明亮的眼睛,随着雨弟弟的到来去寻找春天的脚步声。听,一曲美妙的声音,向我们宣示春天的脚步近了,春天到了。

多么香浓的春呀,闻,便可以得到沁人心脾的香,那种香是多么令人心醉,春天脚步带来了芳香。桃树开了花,嗅一嗅,满鼻飘香,香的让我们感受到春天为我们的生活带来了欢笑和快乐。躺在开满花香的草地上,使劲用鼻子嗅一嗅,便猛然间觉得清新的空气中弥漫着花香的味道,让我们沉醉于鸟语花香的世界,让我们感受到春天的脚步近了,让我们感受到春天带来温暖和安慰。

近了近了,春天真的近了,广阔的农田里有了农民伯伯们那忙碌的身影,燕子们纷纷从南方飞回来了,麦苗泛青了,河水唱起悦耳的步伐向前冲了。

春天是人们所向往的季节,人们总是在这个季节做好了自己的打算。俗话说得好:一年之计在于春,每一日之计在于晨。春天的脚步近了,春天的到来就已经暗示了我们应该从今天做起,从现在做起,从一年中春的到来做起,好好学习,发挥自己的潜力,取得一个好的成绩,长大后成为祖国的栋梁之才,努力建设祖国的美好未来。

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篇14:描写春天的

全文共 640 字

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严寒的天气,也没能阻挡住乐观的步伐─春,终究还是来了。真是“长恨春归无觅处,不知转入此中来”啊!蓬蓬勃勃的气息,让这个世界都变得朗润起来。

春是一个有个性的人儿,慷慨就是她的性格特点之一。为什么呢?因为人们往泥土里播种的每一粒种子,都是春在慷慨地接纳着一粒粒小小的生命。正所谓“春种一粒粟,秋收万颗子。”没有春的成就,哪来秋的硕果呢?

春天的阳光与风,也和冬天完全不同。那金灿灿的照抚绵长而温暖。即使是体弱多病的老年人也忍不住走出家门,在这和煦的光芒里希望得到婴儿般的抚慰。春天的风速也缓慢下来,不再凛冽刺骨,令人生畏。吹在人们的脸上会有一丝的凉意,又刚刚好,舒服。

春也是一个谨慎的人儿。虽然说春意勃发,随处可见,但早春却捂得紧。“春捂秋冻”,这个词儿,不仅适用于人,也适用于万物。该出来的,还都蛰伏着。比如枝头。嫩芽、花苞鼓得密密麻麻,好像是召集起的队伍似的,有的甚至饱胀的要破裂,也并不绽放。而树下,从泥土里钻出来的嫩芽也很多,头顶上可能还顶着一小撮儿泥土,同样,并不继续舒展,而是像电影里的侦察兵,一旦发现倒春寒的苗头,就要再钻回泥土里似的。湖和海也是春天谨慎的证明,都像染上了色,绿莹莹的,好像春就藏在湖和海的怀抱里。

春天也是多变的,春天的“七十二变”可比孙悟空厉害多了。看,一株嫩芽,就能召回一群群的大雁;刚刚还是温暖的阳光,转瞬就变成了清凉的雨滴……

春天─四季中最有生机的季节,带给我们多少憧憬,多少遐想。我,一个小学六年级的男孩儿,感受到了你的变化的急促,与无言的警醒。

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篇15:校园春天的

全文共 448 字

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每个小学生都有自己的校园,可我更爱我的校园——春天的校园。

桃红柳绿的春天,晨曦徐徐拉开了帷幕,又一个美丽的早晨,带着清新来到人间。早晨一走进校园,一阵花香扑面而来,花香四溅。周围是那么安静,薄薄的云雾,如轻纱笼罩校园。穿过大厅,就来到花坛,花坛里的花如繁星一样多,花坛里的草,郁郁葱葱,苍翠欲滴。抬头一望映入眼帘的是一墙的绿油油爬山虎,风轻轻的抚摸着,犹如一道道海洋涌起的波浪。让人感到很惬意。

往西走,隐隐越越可以看到一个小池塘,像是一块翠绿的碧玉。偶尔有几只可爱的小蝌蚪在玩耍,游来游去,很快活。在此映入眼帘的是一座毫不起眼的小长廊,上面的葡萄藤多而密,偶尔冒出几朵金银花,不留一点空隙。

向操场信步过去,整洁的操场上弥漫着雾,似轻纱。向操场中央漫步过去,周围朦朦胧胧。向前远眺,中间一片翠绿,那是什么?那是生长在中间的小草绿油油的在小雨的擦洗下显得更茂盛。

春天的校园,生机勃勃,小道春色满园。春天使校园的每一个角落焕然一新,春天给校园带来了一片新装,春天给我们带来了快乐和希望,是我们奋发向上。

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篇16:描写校园景色的作文

全文共 688 字

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我们的校园可美了!走进校园,远处小山上的一片翠绿就映入眼帘,山上葱葱茏茏的树木就像一个忠实的卫士守着校园。

往右走,就是一个大花坛。现在已经是春天了,花儿草儿全从睡梦中苏醒过来了。看,满地的花草,一阵风吹来,草儿们在左摇右摆,仿佛在说:“嘿,朋友!欢迎你的到来。”瞧,花儿们也不甘示弱,红的、黄的、蓝的、紫的……扬起一张张笑脸,争芳斗艳,像一个个迎宾小姐,美丽极了!那花丛中的蜜蜂和蝴蝶在来回穿梭,点缀着美丽的校园,显示着无限的生机。

绕过花坛往前走,就是教学大楼。一栋五层高的教学大楼最显眼,最顶上写着“尊师守纪、求实创新”8个大字,在阳光的照耀下闪闪发光。每一个教室都非常整洁:乌黑发亮的黑板,乳白色的电脑平台,蓝色的窗帘……阳光透过玻璃窗照射进来,照亮了我们的教室,也照亮了我们几十双求知的眼睛。

我最喜爱的地方那个是植物园了!这里有许许多多的花草,知名的,不知名的,应有尽有。一进门那X形的满天星花圃里,紫色的小花瓣星星点点,掩映在绿叶之中;那桂花圃里,一朵朵嫩黄的桂花散发着一阵阵清香。沿着石头小径往右走,是一个小池,池边的垂柳像一位亭亭玉立的妙龄少女,轻轻地摆动着腰肢。池里的睡莲有的还是花骨朵儿,有的开了两三片花瓣,有的花瓣全展开了,他们静静地躺在池中……我喜欢来这一片宁静的空间,认识花草树木,观察它们的生长变化,有时候还和同学们在这儿一起聊天。

我们学校还有新建的塑胶跑道、篮球场、足球场。一个个体育健儿在这里挥洒着自己的汗水,那跳跃的身影是一道道流动的风景线。

这就是我们的校园—木棉湾小学,你想来看一看吗?等你来了,我一定带你去参观。让你也来感受一下我们校园的美!

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篇17:春天描写春天的作文1200字

全文共 1545 字

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亲,春天来了,又是一个多姿的季节。那桃红、那柳绿、那一树的梨白,在青色里争艳,是希望,更是无尽的馨香,只匆匆一瞥,仿佛记忆搀扶了暖语不曾离去。轻轻惦念那些若隐若现的片断,远远地,远远地守望着你带给的记忆,更多的时候,是心的相依。

你的城市,载不动我切切的思念,你的愁伤,染不尽我无尽的忧郁,那些个我牵挂的梦想,遥不可及。很想陪你,陪你去欣赏晚霞染红的江;很想陪你,去听风悠悠吹,让你甜美的笑,灿烂如花;很想陪你,去看天边那颗流星雨,让你心中的秘密有处可依;很想用我宽厚的臂膀,来温暖你愁伤的绪……

我知道,一切都是那样的苍白与无力,所有的眷顾,所有的付出,也只是缠绵里的迤逦与文字里的道道痕迹。守望的远方,在明知缘浅里,是一出出错愕的诗意,未雨绸缪的寒气,是酸楚与颓废的相依。

亲,很喜欢雨天,站在凄清的窗前,听雨打芭蕉声声脆,你给的感动与疼痛,你给的憧憬与柔情,漫过了我的窗,也填满了我的心房,我不知道还有多少青春的记忆可以去等待,去安抚你期待的愁伤。

岁月的时光无情地流失,一天天远去的记忆,在昨天里开花,在明天里凋零,一切青春的美好记忆,在麻木地重复着千篇一律的日子里,染尽忧郁。无数次染指相望,如丝的细雨,带不走我的苍茫,一遍遍缠绵的絮语,载不走我的怅惘……

想你,疼且暖暖的相依,在春天里放荡,湿了纸墨,醉了时光。一次次叩首呼唤,锦心锈口,是你给的暖。与你研磨,我心中的无限感伤,一切相守的美好记忆,泛起醉人的涟漪,曼舞相随……

很感谢上帝的恩惠,让我们在虚拟里结识,让我们在孤寂的夜里灵犀,让我爱过,尝到了挚爱的真谛,让我感动过,让我伤心过,让我知道了爱的来之不易。

亲,我爱你的温顺可亲,爱你的幽香依人。你如洪水般地闯入我的心扉,罗曼蒂克,一种无欲言说的吸引。你的善良与真诚,你的烂漫与清纯,还有那些纯真的美……

很想,静静地陪你,用一生的时光,去实现今生无法实现的梦,让你感染,也感触着人世间相依为命的爱恋。很想和你说话,说一些醉人的语言,还有那些个令人啼笑皆非的荒诞。

念你,在这春色初露的时光里,揉抚着点点滴滴,摄人心魄的风情,在欲望里跋涉,无限美妙的梦,有你的参与,开始柔软而润泽。一直不曾忘记,你给的湿语,是记挂很深的情义,横亘在我们之间,冥冥中有种感觉,我便是你,你也是我生命的延续。

亲,再听一遍凄婉的乐,漫过心扉的渴望与冲动,让情无处可依,每一个感动的理由,都是生命的不再,是痛与疼的交替。

爱你,却找不到生命的希冀,滚滚红尘,是天意,还是苍桑的剥离,那些个鲜活的日子,一次次揽进怀里,化作冰冷的泪滴,是否就变成了那个词——强词夺理?

我不知道还有多少时光可以消受,可以静静地等待,等待你的到来。把爱字说穿,需要多少的毅力与勇气,又要承受几多变味的怜惜,我都能隐忍,因为只有你才是我的唯一。

春天来了,年年岁岁花相似,岁岁年年人不同,明年,也或几十年后的春天,是否还有如今的暖?真的爱是溺水三千,真的恨是覆水难收?

亲,我不瞻望你的幸福,不奢望下辈子的`相聚,缘来缘去不由人,只想轻轻地想你,让我的心有所依偎,让我的破碎能看到你满怀的泪,感觉着你就在身边,你就是我的唯一。

春天很好,我的语言却语无伦次,我想用尘世间最柔情的话语,来向你表白,却又怕戳痛了相思,我想用最敦厚的言辞,来向你陈述,却找不到贴切的嫁衣。我彷徨,迷惘,我的脆弱不堪一击……

随着时间的推移,我们都在一天天的老去,也许于我来说,剩下的并不多,从梦里花开,到凄清零落,我不知道还有多少可以期待的美丽。我无法寻求,一味的沉溺,也许是爱上了爱情,也许是把你藏得太过深,真想一了百了,做个长久的失忆。

那些凌乱的片断再次跌起,于这春色里翩翩翩起舞。亲,我永远的爱,我想你,亲,我永远的梦,如果有时间,请轻轻地,轻轻地和我一起飞……

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篇18:描写春天景色的诗句

全文共 675 字

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等闲识得东风面人面不知何处去,桃花依旧笑春风。

人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。

竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。

渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。

碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

迟日江山丽,春风花草香。

春晚绿野秀,岩高白云屯。

春日迟迟,卉木萋萋。

池塘生春草,园柳变鸣禽。

喧鸟覆春洲,杂英满芳甸。

寄语洛城风日道,明年春色倍还人。

林花扫更落,径草踏还生。

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

闻道春还未相识,走傍寒梅访消息。

东风随春归,发我枝上花。

寒雪梅中尽,春风柳上归。

春草如有情,山中尚含绿。

肃肃花絮晚,菲菲红素轻。

云霞出海曙,梅柳渡江春。

侵凌雪色还萱草,漏泄春光有柳条。

恰似春风相欺得,夜来吹折数枝花。

林花著雨胭脂湿,水荇牵风翠带长。

燕子不归春事晚,一汀烟雨杏花寒。

诗家清景在新春,绿柳才黄半未匀。

草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。

天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

狂风落尽深红色,绿叶成阴子满枝。

飒飒东风细雨来,芙蓉塘外有轻雷。

寒随一夜去,春逐五更来。

一庭春色恼人来,满地落花红几片。

桃花春水渌,水上鸳鸯浴。

雪消门外千山绿,花发江边二月晴。

城上风光莺语乱,城下烟波春拍岸。

春阴垂野草青青,时有幽花一树明。

春风春雨花经眼,江北江南水拍天。

燕草如碧丝,秦桑低绿枝。

昨夜风开露井桃,未央前殿月轮高。

红楼隔雨相望冷,珠箔飘灯独自归。

过春风十里,尽荠麦青青。

春路雨添花,花动一山春色。

白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。

燕燕飞来,问春何在?唯有池塘自碧。

满园深浅色,照在绿波中。

庭前时有东风入,杨柳千条尽向西。

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篇19:描写校园生活的日记400字

全文共 464 字

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201X月X日 星期X 晴

每当早晨一迈进校门,就会听到一阵朗朗的读书声,为校园的一天拉开了序幕。听那朗读的一字一句,有中文的,也有English的,抑扬顿挫。

在校园里,我们早晨读书,锻炼身体,有时还参加一些文娱活动。体育课上,我们会在操场里打篮球或踢足球。

校园生活有时侯也是苦的,比药还苦。有一次上语文课的时候,老师提了一个很简单的问题让我们回答。因为我不经常举手,所以老师点到了我。本来我早就想好了怎么回答,可是一站起来就不知道是什么原因,话到嘴边变得结结巴巴,而且只有一两句话。我心里知道,老师肯定很生气,后果很严重!其实,我并不是没有思考老师提出来的问题,而是因为明明想好了就是不敢举手回答;还有时候想啊想,终于想出答案了,老师又提出了另外一个问题。

校园生活还有是辣的,比辣椒还辣.常叫我愤怒。事情是这样的:有一次,我发烧第二天才来上学,刚做到我的位置上,后面的同学说我的抽屉里有我同桌的书。我想她自己有抽屉凭什么把书放到我的抽屉里。我二话不说就把她的书扔到了他的凳子下面。

我的校园生活还有很多酸甜苦辣,我觉得自己很幸福!

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篇20:春天的景色四年级作文

全文共 548 字

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人们常说:“校园是我家。”没错,校园是一个大家庭,就是这个大家庭,把我们牵连在一起。在这个大家庭里有着美丽景色,特别是春天时,校园里的景色更让人流连忘返。

从大门口进去就能看见校道两旁,两排小树正迎风而起,总有一天,他们会长成参天大树,成为这校园里最美丽的风景线。在校道的左边,鲜艳的红旗在风的吹拂下,悠扬的飘着。升旗台的前面是塑料跑道,每天的早晨,我们都会在跑道上进行晨跑。在校道的右边,是一个大型操场。上面有足球场,篮球场,排球场,乒乓球台……这个大操场是我们最喜爱的地方。每次下课,这里都洋溢着笑声。

操场的前面是教学楼,教学楼前有两棵高大的白杨树,像是两个守护着我们的士兵一样笔直地站着。让我最喜爱的还是那白杨树旁边的一个大池塘,池塘里有一些荷叶,荷花,还有一些正在戏水的小鱼儿们,在树上栖息的鸟儿和我一样,也爱在池塘边停留,和我一起静静地看着这些淘气的鱼儿们玩耍。池塘旁的小花儿都张开了羞涩的脸蛋,正好奇地看着这美丽的家。小草们也耐不住性子,想要挣脱大地妈妈的怀抱,经过坚持不懈,终于破土而出,好奇地看着路过的同学们。噢!早读的铃声响了,教室里,同学们放声读书,这朗朗的书声,就像一首歌曲上跳动的音符,极其好听。

这就是春天的校园,我爱春天,我也爱校园,可是,我更爱这充满生机的春天校园美景。

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