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作品和人品作文(热门20篇)

母亲可谓这个世界上最伟大的人,母爱是无私的,母爱是伟大的,我们应如何感谢和报答这份特殊的爱呢?小编收集了2024年母亲节征文获奖作品,欢迎阅读。

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我喜欢的经典作品作文500字

全文共 478 字

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我看过许许多多的作品,但使我印象深刻的是曹雪芹的《红楼梦》。

《红楼梦》是中国古典小说中的名著之一。它的出现,不仅奠定了中国古典小说在世界文学中的地位,而且表现出一种新的审美观念。《红楼梦》原名《石头记》,前80回的作者是清代文学家曹雪芹,文学家高鄂续写了后40回。书中描写的对象是把目光转向生活中的人与日常小事。他们的喜怒哀乐、悲欢际遇乃至一颦一笑,皆如读者亲身经历,故常能引起人们的共鸣。

《红楼梦》是以贾宝玉、林黛玉的爱情故事为主线的。反映了具有一定觉醒意识的青年男女在封建伦理和封建家族统治下的不可避免的历史宿命。折射出整个封建社会日暮黄昏无可奈何的凄凉景况。它在反映社会生活的深度。

《红楼梦》最初以手抄本形式流传出来时,引起了社会的轰动。一部小说的成功,并不仅取于内容。而是人物形象塑造的是否成功,才是文学创作的关键。《红楼梦》最大的成就,正是在人物形象塑造上。作者在日常小事中,不但刻画出人物的性格,而且经常能同中见异,异中有同。它像生活本身一样,每个人皆具有性格的鲜明性、丰富性与复杂性。

《红楼梦》的人物形象特点鲜明,我怎么能不喜欢《红楼梦》呢?

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篇1:晒出我的作品作文800字

全文共 792 字

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那是六年级的寒假。有一天,没啥事,看着桌面上那只僵卧不起的毛笔,转念一想:期末考试紧张的复习使我把练书法这件事抛到了九霄云外;不如趁此时间练练?

说干就干,我马上把笔沾湿,捋顺,这支笔才再次展现出原来的娇媚。一切都准备好了,我拿起一张毛边纸,对着那久违的《兰亭序》临写。到底是天下第一行书啊!半个月没练了,感觉都没了。一写,那如吹清风般的美妙感受就充盈全身,越练越入神。练完,换了张宣纸,我自觉行云流水,一张作品就出世了,盖上章,完美!

恰在此时,妈妈下班回来了,我高兴的将作品拿给她看,她“哇”的一声,惊讶的五官都扭曲了。

她第一时间拿出了手机,打开相机,横屏拍那副书法作品,嘴里还不断发出“啧啧啧的声音”。我还以为妈妈只是单纯欣赏,没想到她没等我反应过来,竟将作品照片晒到了朋友圈!

其实我那时内心的心情就像在吃一颗糖,味道却是苦的——不知道该开心还是郁闷。其实我并不喜欢随便“晒”东西。妈妈仿佛应了我的心思,道:“儿子,你写的这幅字太漂亮了,我一兴之下发了出去,让别人评价一下,好吗?”行吧,晒就晒。

妈妈做饭去了,我也盯着这幅字品味起来。果然,兴致之下写出的字就是不错,王羲之还不是这样?尽管如此,我依然找到了一些小小的瑕疵,不知别人是否能找到这些与他们捉迷藏的瑕疵呢?

吃完饭,妈妈随手拿起手机,一看,“微信:有新消息”。

打开朋友圈,哎呀妈呀!短短一个小时而已呀!这怎么……几十个赞都有了?点击评论:“这真是你儿子写的?”,“长大必成大器!”,“真不错啊!”……

这么大的信息量,让我也开始质疑自己。真写的那么好?当然我内心更多的是高兴,我心想一下,他们也许是在鼓励我,总有人会看出问题,只不过不会在这种地方说罢了,谁知道呢?

“晒”,有的人仅仅为了炫耀,有的人却是为了让他人点评、分享快乐、汲取经验。像我,仅仅是下一次作品,竟懂得了谦虚、不自高自大的道理。原来“晒”,并不是单纯的“晒”!

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篇2:19世纪欧美批判现实主义作品

全文共 202 字

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斯汤达《红与黑》《法尼娜?法尼尼》法

巴尔扎克《人间喜剧》《欧也妮?葛朗台》法

莫泊桑《漂亮朋友》《羊脂球》《项链》法

狄更斯《双城记》《大卫?科波菲尔》英

普希金《叶甫盖尼?奥涅金》《上慰的女儿》俄

果戈理《死魂灵》《外套》《钦差大臣》俄

托尔斯泰《战争与和平》《安娜?卡列尼娜》《复活》俄

契柯夫《第六病室》《套中人》《变色龙》俄

欧?亨利《麦琪的礼物》《警察和赞美诗》美

马克?吐温《汤姆?索耶历险记》《竞选州长》美

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篇3:影视作品观后感

全文共 878 字

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对于从出生就生活在“真实社会”的常人来说,我们或许会自信的认为,如果我们自己是影片中的楚门的话,一定不会出现被导演控制这么多年却全然不知的情况。但是,我们应该清楚的是,楚门没有经过真实社会的社会化过程,他从出生就在别人的控制之下演戏给别人看,他不清楚真假社会的区别。在他最初的认知里,他认为他所生活的这个社会就是真实的社会,在没有比较对象存在的时候,似乎怀疑无从谈起。

那么,是什么促使楚门在最初的认知里承认了这个社会的呢?人是动物界的一员,有自己的欲望和需求。桃源岛这个社会有自己独特的社会结构,构成社会结构的各个部分发挥着不同的作用,满足着其成员不同的各种各样的需求,从而维持社会的存在和运行。桃源岛之所以最初能够在楚门的认知里被接受,主要是因为桃源岛这个社会满足了他的诸多需求。如果这些满足楚门的需求的因素消失殆尽的话,“楚门的世界”也将不会存在,这将在下一个议题中涉及到。

首先,桃源岛并非一个完全没有经济生产的小城,它能够自己生产居民生活所需的各种资料。而且,我们也可以看到,桃源岛没有与世隔绝,只是控制了楚门与外界的接触,因而,它能够与外界有充分的交流。综合这两方面来看,桃源岛从内部和外部均可得到生存和发展所需要的各种资源,这是桃源岛社会得以存在的首要前提和物质基础。之于楚门,这些物质基础为他提供了生存的条件,满足了他在生存方面的基本需求。

其次,导演对楚门身边各种角色的安排满足了楚门在人际交往方面的需求,在与他们的交流中楚门逐渐获得了归属感和对这个社会的认同,也在与人的交流过程中完成了社会化,即使这些社会化看起来不那么真实。楚门有自己的“父母”和“妻子”,在这个家庭中,他们之间有着一定程度的情感交流,彼此之间的交流使楚门获得情感的满足。出门有自己的工作、自己的交际圈,这是他属于这个社会的最有力的证明,他已经自觉不自觉的融入到了这个社会,成为这个社会关键的成员。除了这两个主要的需求之外,这个桃源岛社会也从管理、治安、教育等各个方面为楚门提供了安全、自我实现需求的满足。正是这些机构、制度和交往行为满足了楚门的需求,从而获得了楚门的认可。

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篇4:记忆树创新等奖作品

全文共 1553 字

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核心提示:——本文系第二届全国“少年之星”创新作文大赛第一赛季一等奖作品一江边的一个小村落里有一棵古。已经很

——本文系第二届全国“少年之星”创新作文大赛第一赛季一等奖作品

江边的一个小村落里有一棵古树。已经很老很老的银杏树。据说是隋唐时期种下的。

小时候去看过一次。秋天。落叶时节。风过时,那些小扇子似的银杏叶就飒飒地飘落下来,像满天飞舞的金色羽翼,很美。但,总有一种淡淡的忧伤。挥之不去。抚摸着粗糙的树皮,竟让我小小的心里充满了一种模糊的沧桑感,像穿过林间的风。

后来就再没去看过了。时间像流水一样温婉地逝去,转眼又是一年秋天。无穷无尽的落叶总是让人伤感。风里面掺杂着些许莫名的情绪,像落叶一样在我们面前打了个转,转眼又飘逝在无边的岁月里。

还有冬日午后暖暖的阳光。洗完头发,任其披散在肩上,懒懒地沐浴在难得的和煦阳光底下。不觉有些困倦。

不知怎么想到了树,想到了森林。暖暖的午后,却似有冷风拂过。怵然发觉,冷风的来源不在外界,而在心里。心里。

想起以前看《幽灵公主》后对森林产生的一种奇怪印象。诡异又神秘。那里面有太多太多孩子无法理解的深刻意象。

身处满眼绿意的森林,爬上山顶,向远方极目远眺。

山的那一边,到底是些什么呢?

山的那一边,其实还是山。只是山间不再是一片绿海,取而代之是人类活动的痕迹,比如开垦过的荒地,比如废弃的厂房。

这样的森林,应该不会有神兽出现吧。

再后来,就长大很多了吧。每天的任务,就只有学习而已。而且远离家乡到了另一个陌生的城市。

再没有时间每天到后山上去欣赏朝霞日落以及满天星晖,再没有闲情时常步行很远去品味那一江东去的的水,再没有逸致偶尔到森林里去呼吸那神秘自由的空气。

慢慢地,山被挖空了,土被烧成一块块垒墙的砖,堆砌起了新增人口一个个住家的梦;水被污染了,那些漂浮物和泡沫争先恐后地在江面上耀武扬威,马达声隆隆,惊碎了小鱼小虾的美梦;森林被砍伐了,那些光秃秃的山上,只有萧索的风如空漠的记忆般回荡。

后来的某一个黄昏,我踏着如血的残阳拖着疲惫的身心走在回家的路上,不经意间听到一个消息。

银杏树死了。

站在教学楼上望着落尽叶子了无生气的梧桐树,和它随风飘零无所寄托的黄叶,却有些漠然。年年如此吧。

想起小时候。门外有一片梧桐树林。把几片好看的梧桐叶捡起来,捧在手心里上上下下地看,然后小心地把它们擦干净,和自己最心爱的小玩意儿--隐约记得有一颗彩色玻璃珠、几片好看的画片和一枚尾端弯成心形的毛衣针,一起埋在了家门前那棵最高的梧桐树下。当时还特地插上几片树叶作为标记。可后来再去找,却怎么也找不到了。它们藏起来了。

那之后很快就搬家了。搬到一个门前没有大树的地方。抬头向上望去,只有高楼林立中一线狭窄压抑的灰蒙蒙的天。

最近再去看,那一片梧桐树林已荡然无存了。

银杏树是被烧死的。

村里小孩玩火,不小心引燃了树旁的柴草堆。

我一直在思考这个问题。如果树有灵魂的话,它会感觉到痛苦吗?

不知为什么,从那以后觉得心里空落落的。

树都没有了。我的记忆树。

有时候会梦见坐在风里的银杏树下。想一些事情。一般与现实无关。譬如是否真有那样一个奇幻美妙的世界存在。

风过处,如低语。在我心里留下一些不着边际的痕迹:比如一些莫名的惆怅和感伤。

但背靠着粗糙的树皮坐着,举一片叶子到鼻尖,嗅着一股沁人心脾的清香,便会感到一点慰藉。

《穿越时空的思恋》中的时间树。是否这棵银杏树和它一样,经历的时间与我们不同?不管有什么变迁,这棵树将会保留我们的过去,保留我们一颗不变的心。

因为在现实中总是经历那些日复一日的繁杂琐碎,所以我们在心灵麻木之前会选择用别人的故事来感动我们。当哭过笑过沉思过后发现自己的心还是软软的,还能被某些东西打动,感觉真的很好。这就是我在紧张的学习之余固执地看《犬夜叉》的原因所在吧。

[记忆树创新作文一等奖作品

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篇5:徐震超市这个作品绝对是亏的

全文共 1079 字

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人物周刊:这次把超市实体搬上街头,大家的接受度怎么样?有没有什么比较好玩的反应?

徐震:有人在里面教育小孩儿,你看你平时看见东西好看就买回去,这就只是包装。还有人在里面挑女朋友生日那天为生产日期的用品,碳酸饮料卖得比较好,因为大家觉得蛮好玩的,里面是空的,但罐子上也找不着眼儿。当然也有人很愤怒,你们骗钱!但你买就是情愿的,我买之前都会跟你说清楚这是空的。包括报纸上的报道,说我们一天光空包装就可以卖一千多块,两个月就可以挣6万块,动动脑子好吧,我光是装修和进货就投进去25万,这个作品绝对是亏的。

人物周刊:买东西的人有多少是业内的人,有多少是你们想要影响的大众、普通人。有统计吗?

徐震:专业人士不会多于5%,因为我们特地没有在业内做宣传,业内对我们这个东西很熟了,都不稀罕了,我们也不通知,大家也不会主动来。主要还是社会,公共空间。

人物周刊:工商和税务怎么解决?

徐震:没顶公司缴税。超市对我们来说就像做了一个作品,只是这个装置拆成了一万份在卖。

人物周刊:如果我们不说艺术,只说赚钱。是徐震作为一个个人赚钱?还是没顶公司作为一个公司赚钱?怎样是一个性价比比较高的一个赚钱方法?

徐震:如果要赚快钱的话,我不用开公司,作为个体艺术家我赚钱很快,在我开公司之前我就已经卖得很好了。但是,你要做这么多事情,你就必须要有团队,有了团队,你就要养活这些人,你就得有商业,有管理,有模式,而且你希望走得很远,那肯定是公司模式,公司制要科学很多,合理很多,而且可行性高很多。

人物周刊:你在2009年之前就作出了这个判断是吗?它不是一个被动的选择?我知道之前你在做的非营利机构比翼关闭了,包括后来做的画廊。

徐震:对。之前从2000年到2008年,做了8年的非营利艺术中心,然后做媒体,做画廊,跟艺术家做策划活动,对行业非常了解,没有什么神秘感了。艺术到一定程度其实是一个供需关系,不是自由的,不是你想干什么干什么,你会发现还是主动地去安排你要做的事情,找到比较好的模式,两只脚走路,这样会走得长久。

人物周刊:有很多大艺术家,其创作体量都不可能光靠个人来完成,需要依赖团队,叫工作室大家就比较容易接受,但你要包办所有这些事情,在食物链上占据比较长的一段,公然地宣称公司的时候就会激怒行业。

徐震:这个行业其实很保守。很多人没有到这个程度,他无法理解你为什么要雇那么多人。我们现在卖得好不好、贵不贵,根本没关系,我们将来是肯定要被市场追认的,我一个系列接着一个系列出来,太快了,市场根本来不及消化和反应,目不暇接,我们3年的工作量是一个正常艺术家8到10年的工作量,好像我们也停不住。

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篇6:爱上一个作品中的人作文

全文共 888 字

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将生命融入书中,上一个作品中的人,从此,便不再孤单。

英雄生于乱世,想寻觅英雄的足迹,便要投身兵戈四起、战火纷飞的时代中去。汉末,是中国历史上的特殊朝代,因为汉末孕育出了三国。

曹操,即为三国之首北魏的霸主,相士许子将的评论“治世之能臣,乱世之奸雄”让他心喜,可能做一位奸雄本就是他的愿望吧。他是一代英杰,每每复读三国,都是为他而去。我不尊崇罗贯中一向偏于刘备一方的笔风,更是厌恶刘备的虚伪,要虚假的做一个伪君子,何不像曹操那样,坦坦荡荡的做一个“真小人”?“旁人”常道:汉贼不两立,王业不偏安。并且以此为口号,要诛灭曹操;可一个所谓的贼,何来的如此大的人格魅力,吸引着无数英杰豪士投其麾下?而刘备,自称中山靖王刘胜之后嗣,乃是汉室宗亲,皇家正统,被献帝拜为左将军爵,世称刘皇叔,其实身份有待考证。可是正是这代表着大汉复兴的一个火种,却霸占荆州之地,夺去了刘表之子刘琦的土地,继而又攻占了刘璋牧守的巴蜀之地,自此雄踞一方。反看曹操的崛起之路,陈留起兵抗击黄巾,因功拜爵,后除乱董卓,斩杀吕布,救献帝王驾于危乱之中,稳定了四方躁动的军阀,往后又平定西凉叛乱,才一统北方。所以,乱世之中,不可以定孰正孰邪,胜者当为王,而刘备在后世中广受喜爱,有很大的程度上是因为他二弟关圣帝君的影响了。

反复读这部名著,从未冲淡我对太祖的喜爱。一代奸雄,名副其实;他文韬武略,事实如此。他是一位杰出的政治家,军事家,还是一位文学家,正是乱世的硝烟激起他的文采,《短歌行》脍炙人口,《龟虽寿》烂熟于心,他的文采,放眼三国也鲜有人能与之匹敌!

是的,他的确奸诈恶绝,但他也体恤众生;他的确是卑鄙狡诈,却也仁义无双。他可能拥有一颗奸雄之心,但他一定怀着一股圣人情怀!

《史记》中记载曹操“少机警,有权数,而任侠放荡,不治行业”“博览群书,特好兵法”,曹操还有一手鲜为人知的书法,他的书法字迹被称为“金花细落,遍地玲珑,荆玉纷飞,瑶若璀璨,笔墨雄浑,雄逸绝伦。”可惜孟德长年征战四方,留下的真迹也是凤毛麟角的存在。

历史上的曹操是一个真英雄,而历史的积淀又将使后人如何演绎,爱上一个作品中的人,我即可用心将他描摹。

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篇7:作品简介

全文共 314 字

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在时代里,他和她不期而遇。

在人生里,你和我都是邻居。

悲喜交织的心事,奋斗独立的姿势,破茧成蝶的未知。

五个女人各自携带过往和憧憬先后搬来欢乐颂小区22楼,这样的交集,竟改变了生活的轨迹。

她们齐心协力地解决了安迪的身世之痛的问题、曲筱绡与同父异母的两个哥哥争家产的问题、樊胜美沉重的家庭负担的问题、邱莹莹的有处女情节的男朋友的问题、关睢尔的警察男友是不是在家庭背景上撒了谎的问题……生活虽然一地鸡毛,但仍要欢歌高进,成长之路虽有玫瑰有荆棘,但什么都不能阻挡坚强的心。

《欢乐颂》既是婚恋指南,教人辨识各色男人更教人尊从内心去爱;也是职场宝典,既有江湖规矩也有生存指南。小说诠释了几种女性改变命运途径的艰辛与技巧,堪称女性成长完全手册。

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篇8:初中朱自清作品读书笔记600字

全文共 1212 字

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第一次接触到你,大概是源于那篇为大家所熟悉的《匆匆》吧。“燕子去了,有再来的时候,杨柳枯了,有再青的时候,桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”这句话不经意间便成了我心中永恒的经典,也许正是在那个时候,我开始认识你,了解你。

你说,“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去……”我轻轻地吐出一个又一个字,仔细玩味其间的美妙时,我也意识到必须珍惜时间,不要虚度光阴。谢谢你。

“看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。”你像个孩子似的说给我听。我第一次知道如此寻常的雨也能被描绘得那么美。《春》带给我的是华丽优美却不失朴实,也是它让我偏爱你写景抒情的散文,因为我总能在它们中间看到你的洒脱你的淡泊,读到你悲伤的心境、起伏的心情。

你的那篇《荷塘月色》,一下子把我拉到了“曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。我仿佛看到了那些一袭白衣的荷花,“有袅娜地开着的,有羞涩地打着花骨朵的;正如一粒粒的明珠,又如刚出浴的美人”;我仿佛看到了“月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上,光与影有着和谐的旋律,如樊婀玲上奏着的名曲”;我甚至听到了树上的蝉声和水里的蛙声。可就在这时,你说,“热闹的是它们,我什么也没有”。一刹那,我又似乎能触到你的心的凄凉,因为你总是不知不觉地流露出自己真实的情感。

然后我要提到你的《背影》,这又是一篇深深打动我的文章,读来竟有想哭的感觉。《背影》中,你的语言没有以往的华丽,多了几分朴实和平淡。那一个个催人泪下的画面,那一句句平凡简短的对白,总能激荡起我心里的那一泓涟漪。我看到学生时代的你和你饱经风霜的老父,感受到他一股从心中涌出的隐痛。父亲是少言的,他们不擅长表达,可他们没有半点粉饰的爱让人为之动容,“父爱如山”这话真是一点没错。你在《冬天》里也说,“一上桌就眼巴巴望着那锅,等着那热气,等着热气从父亲筷子上掉下来的豆腐”。我可以清晰地觉察到那氤氲在白水豆腐的热气里的父爱,无论怎么冷,大风大雪,想到这些,你心上都该是温暖的吧。

《正义》里你问道,“人间的正义在哪里呢?”你把正义比作食物衣服,你说“两石白米堆在屋里,总要吃它干净,两箱衣服堆在屋里,总要轮流换穿,一大堆正义却扔在一旁,满不理会,我们真大方,真舍得!看来正义这东西也真贱,竟抵不上白米的一个尖儿,衣服的一个扣儿!”我可以听见你的愤怒,人间的正义究竟在哪里呢,满藏在我们心里!你让我们清楚地明白“正义”不止是挂在嘴上,而是要付诸行动的。

你的散文很美,真的很美,一如你的名字。有人说它们“清丽”,有人说它们“清秀”,也有人说它们“清幽”,可都离不开一个“清”字,朱自清的“清”。炎炎夏日,我乐意坐在安静的书吧里,吮着冷饮,和着优美的古典乐,轻声细读你的文字,细细品位着字里行间的韵味,细细地读你,读一个洒脱的你,淡泊的你。

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篇9:最好的作品作文1000字

全文共 1380 字

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暖橙色的太阳悬挂在天空上,那一缕缕阳光,洒在海浪上,金光闪闪。沙滩上,椰子树摇曳着身躯,玩耍的人儿,时不时传来几许欢声笑语。这,便是世间最好的作品

从未到过海边,心中总是有着无限的期冀向往。书中的海,画上的海,甚至于影视作品里的海,似乎都带着些许单调,总觉得不够真实。海,是如何的呢?天涯海角,真是一点也没错,家乡不在沿海城市,再加上父母常年四处奔波,对我来说,那海,就像天涯一般遥远。

我懵懵懂懂的心中一直藏着一片海,那是我的作品,那是属于我的海。在那时的我看来,这海似乎已经够真实了,一切都有,不管是阳光、浪花,还是沙滩、椰树,都是如此的美好,乍眼一看,这仿佛已是最好的作品。但总觉有些瑕疵,却又始终找不到答案。

时间的年轮缓缓转动,日子一天一天平凡地流逝,无曲折,无波澜。那深藏于心的作品,却一天一天破败不堪。

在某个假期,父母终于提出要带我去某个沿海城市旅游,我表面上波澜不惊,心里的海却掀起滔天巨浪,暗暗期许。

我们一家人不善言辞,近四个小时的车程显得枯燥无味。在车上睡不着,便轻轻吟道海子的那句“面朝大海,春暖花开”。这句诗我已吟过无数遍了,每一遍有每一遍的滋味。真不知究竟是怎样的海,能够让诗人发出这样的感慨。

期冀、向往,再次勾起了对海的幻想。但,依旧不够真实,这不是最好的作品。

刚到这座城市,便迫不及待地向父母提出请求,去海边走走吧。他们提着行李,跟在我身后默默地走着,母亲听到这话,不禁哑然失笑,天色已晚,明天再去吧。噢——我拖长了声音,回答了一声,便不再言语。

次日清晨,我早早起床,洗漱了一番,便踱步到阳台上,望这芸芸世界的大好风景。日出唤醒清晨,大地光彩重生。我痴痴地望着天边的日光,又想到很快就要见到的海,便激情澎湃,那份最好的作品,我,一定要完成。

走咯!去看海咯!我放下了一切一切的负担,只为这片海。

父母依旧默默地收拾着东西,含笑看着我的背影。忽然,一阵刺耳的电话铃声响起,父亲这才想起手机还在卧室里,便赶忙进去接电话。我和母亲在门口等着他,父亲似乎和电话那头吵了起来,很难想象本就不善言辞的父亲竟然能在这一刻争吵得如此激烈。电话挂了,父亲久久未出来。母亲欲言又止,也进去了。我在门口等着,一种不好的预感涌上心头。

对不起,我们回家吧。父亲的声音有些嘶哑。不等我反应过来,便提起行李向外走去。回——家?心在颤抖。回——家?在门口久久矗立。回——家?凝视着父亲的背影一点一点地远去,我试图找寻答案,终无果。

母亲在我的身旁一言不发。她知道,无论她如何安慰,都是徒劳无功。

我终迈开了步伐,我终是上了父亲的车,我终是踏上了回家的路途。亦是,离海的路途。

我躺在车上,沉沉睡去。内心的海,那份作品,变得更加破败不堪,毫无生机。海浪已不再,而像死水般寂静;日光已不再,而像寒冰般刺骨。

我迷茫,我悲伤,我痛苦。不知该做些什么,只能像个离开襁褓的婴儿一样蜷缩成一团,失声痛苦。

……

待我醒来,朝车窗外看去,竟是夕阳日光,竟是金黄沙滩,竟是碧绿椰树,竟是波涛浪花。这似乎是个梦,是不该存在的,也是最好的,那份作品。

走吧,去看海。父亲的声音依旧有些嘶哑,可传到我的耳朵里是竟如天籁般动听。我终是下了车,终是见到了海,终是与父母在沙滩上赤脚奔跑着。我坐在他们的中间,望着海,这,的确是世上最好的作品啊。

芸芸众生,万千作品,不管是最美的,还是最悲的,只要有情,便是最好的。

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篇10:亚米契斯的作品

全文共 961 字

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《爱的教育》(别名:一个小学生的日记)

《卡尔美拉》

《万里寻母记》

《军队的故事》

《荷兰》

《伦敦的回忆》

《摩洛哥》

《工人们的女丈教师》

《大家的车子》

《家庭与学校》

《争吵》

《小抄写员》

在1866年Coustozza之战,他加入军队打仗,并於服役期间写了许多短篇小说,开始他的写作生涯。亚米契斯的早期作品,倾向于爱国主义,其最初作品Novelle和Bozzetti Militari即以感时忧国感动许多读者。1886年出版《爱的教育》,是他的作品中最受欢迎的一本书。

亚米契斯是意大利著名文学家,他出生的时候,意大利还不是统一的国家,一生写了不少作品的亚米契斯,后来能享誉全球,主要是他写了这本不朽杰作「爱的教育」。

「爱的教育」这本风靡世界各国的文学名著,不但是属于少年读者,其实各种年龄层的读者读了也没有不受感动的。

全书用小学三年级学生安利柯的日记展开记叙,全书刻画师生之爱、亲情、同学之间的友谊,娓娓写来,十分委婉动人。

此书早期有夏丏尊的译本,现在经由山西大学优秀的儿童文学家田雅青教授重新精心翻译,相信这本新译本,会带给读者崭新的感受。

亚米契斯这本老少咸宜的名著,几乎是每一个国家图书馆和私人藏书的「最爱」,名作家林良先生把它列入自己最喜爱的四本儿童文学名著之一。

2006-01-18 20:16 补充

在意大利,有两本书可以说是「儿童必读之书」,一本是《小木偶奇遇记》,另一本就是《爱的教育》。其实不仅是意大利,在世界各国,许许多多孩子们的童年恐怕也少不了这本书。《爱的教育》原来的意大利书名叫做《心》,一九二二年由我国作家夏丏尊先生根据英、日译本翻译成中文,并将书名定为《爱的教育》,从此成为中小学生必读的课外读物,历久不衰。夏丏尊先生将这本书译为《爱的教育》,实在是非常传神地掌握了这本书的精髓;那就是——「爱」和「教育性」。

2006-01-18 20:17 补充

作者亚米契斯藉由一个小男孩安利柯的眼光,纪录他四年级一学年学校生活的点点滴滴,再由这一则则动人的生活故事,以及精心安排的「每月故事」中,传达了许多可贵的教育性。如热爱国家、热爱学习、热爱家庭、热爱老师和同学、热爱高贵的品格。《爱的教育》虽然教育性强烈,可喜的是故事却非常好看和精彩,小读者在阅读的过程中并不会有「挨训」的感觉。这也正是《爱的教育》成功的地方!

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篇11:最好的作品作文700字

全文共 774 字

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在我家客厅墙上,挂着外曾祖父写的一幅作品——“天道酬勤”四个狂草大字。这四个字便是我家的“最好的作品”,它一直激励着我家里三代人努力拼搏,力求上进。

在外公很小的时候,外曾祖父就写下了这幅作品,它陪伴着外公度过了艰难的人生岁月,又激励着妈妈和她们兄弟姐妹刻苦学习、奋发图强。而现在又成为了我的座右铭,“天道酬勤”正所谓——“一分耕耘,一分收获。”

四年级时,我忽然对甲骨文十分感兴趣,心血来潮,要求妈妈给我买《中国甲骨文学史》《说文解字》还有一些字典,这些图书都价格不菲,但妈妈没有拒绝,只是告诉我:“可以给你买,但你一定要认真钻研,去积累,天道酬勤,这样这些书才有价值,有意义,它们可不是用来炫耀的。”

当大大小小的书籍搬回家时,原本空间尚足的书架瞬间就被它们占领,让我喜不自胜。而翻开一本本书,无数陌生的字眼映入眼帘,奇特的字符前所未见,让自恃语文水平还不错的我一阵头晕目眩。这让我发现,课后的生字那还只是茫茫中国文学的冰山一角。在巨大的挑战面前,我甚至想退缩,但一看到墙上的四个大字,我决心深入文学的海洋去“探险”。

“今天天气这么好,一起去逛街吧?”看着手中写了一半的笔记,我几乎就要说出“没问题”,但我想起了一句格言“别人玩耍的时候,是强者学习最好的时候。”于是我拒绝了邀请,努力压下几乎不可抑制的诱惑。我始终没有忘记“天道酬勤”这幅作品,它不仅挂在我家的墙壁上,也挂在我家中一代又一代的人心中。我坚信:付出越多,收获越多。

日复一日,年复一年,我坚持不懈,劈荆斩刺,学会了许许多多汉字知识,进一步提升了我的语文水平,各种各样的奖状林列在眼前,正所谓多一分耕耘,多一分收获,只要你付出了足够的努力,一定会得到相应的收获。回想过往种种困难,都是那么微不足道。

我家的传家宝不是一个摆设,而是一个家族世世代代传承下来的处世立身准则,也是我心中最好的作品。

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篇12:魏晋南北朝作家作品

全文共 661 字

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曹操,字孟德,三国时政治家、军事家、诗人,汉献帝时官到丞相,后被封为魏王,死后其子曹丕代汉建魏,追尊曹操为魏武帝。有抒情诗《观沧海》、《龟虽寿》、《蒿里行》等乐府歌辞。 诸葛亮,字孔明,三国时代政治家、军事家。官至蜀汉丞相,诗歌以《梁父吟》最著名,《出师表》是千古传诵的名篇。 曹丕,字子恒,曹操次子,魏文帝。三国文学家,代表作《燕歌行》,他的《典论论文》是我国第一部文学批评专著。 陈寿,字承祚(zu ),西晋史学家。著有国别体史书《三国志》。 陶渊明,名潜,字渊明,世号靖节先生,自称五柳先生,东晋诗人,我国第一位田园诗人。散文有《桃花源记》、《五柳先生传》,诗歌有《归园田居》、《饮酒》。 干宝,字令升。东晋史学家、文学家,撰写出我国第一部神话(志怪)小说集《搜神记》。 范晔,字蔚宗,南朝宋史学家、散文家。《乐羊子妻》、《张衡传》选自他的《后汉书》,“后汉”即“东汉”。“志士不饮盗泉之水,廉者不受嗟来之食”出自他的《后汉书列女传》。 刘义庆,南朝宋代小说家,著有我国第一部笔记小说集《世说新语》。这是一部记载魏晋人物言谈轶事的的笔记小说,书中许多故事成为诗文和小说戏剧的典故和题材,有的成为人们常用的成语,如“望梅止渴”、“一往情深”、“口若悬河”等。 刘勰,字彦和,南朝梁代文学理论家,著有我国第一部文学理论专著《文心雕龙》50篇,涉及到创作的许多问题。

郦道元,字善长,北魏地理学家、散文家。撰成《水经注》40卷,是富有文学价值的地理志。 钟嵘,字仲伟,南朝梁代文学批评家,著有我国第一部诗歌理论专著《诗品》。

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篇13:革命影视作品观后感

全文共 935 字

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故事讲述的是1945年春,董存瑞在因种种原因的困扰下,终于参加了当地抗日自卫队,同年参加了八路军。在队伍中,董存瑞和他的伙伴都不满20岁,但却有着惊人的胆识和勇敢的魄力,在战斗中他屡次立功,让连长和队友刮目相看。

故事的高潮发生在1948年5月25日,进攻隆化县城的战斗打响。董存瑞所在的6连负责拔除敌人核心阵地--隆化中学。临出发前,身为爆破组组长的董存瑞,代表大家表决心:"我就是死后化成泥土,也要填到隆化中学的外壕里去,让大家踩着我们把隆化拿下来!"他带领战友接连炸毁了敌人3个炮楼5个地堡。在打开隆化中学东北角的外围工事之后,敌人隐藏在围墙外干河道上桥形暗堡的机枪突然开火,部队遭受严重伤亡,突击受阻,而派去爆破的战友又一个个在中途倒下。

面对敌人碉堡的凶猛火力,董存瑞再次请战,在战友的掩护下冲到桥底。此时,他的左腿被敌人的机枪打断,暗堡的底部离干涸的河床还有段高度,河道两侧护堤陡滑,他两次安放的炸药因没有木托都滑了下来。此时,冲锋号已经吹响,拖延一分钟就会有更多的战友牺牲。董存瑞毅然用身体做支架,左手托起炸药包,右手拉燃了导火索。随着天崩地裂的一声巨响,敌人的桥形暗堡被炸毁,红旗插进了隆化中学。董存瑞用自己年轻的生命为部队的胜利开辟了道路,牺牲时年仅19岁。

看完电影时,我的心中感慨万千。一个年仅19岁的青年,不惜献出自己的生命,为战斗奉献出宝贵的生命。想想董存瑞,在进革命队伍、入党等过程中遭受了重重困难,但他还是通过自己不懈的努力,使自己完成了自己的目标。当他在炸暗堡时,那种为革命事业奉献、为祖国和人民付出的勇气深深的打动了我。

董存瑞比我大5岁,没上念过几本书,没受过良好的教育,却又一颗为祖国无悔献躯的赤字忠心,他虽然年仅19岁。但在我心中,也是在很多人心中,是我们所敬仰的,可望而不可即的。他彰显了中国革命烈士的伟大精神,诠释了生命的意义!

从这部电影中,我深刻的体会到一个人就应该向董存瑞那样,生命不在于长短,而在于它的宽度和厚度,有些人碌碌终生,若干年后,被世界遗忘;但董存瑞,年仅19岁,没念过书,没上过学,却永远活在我们的心中,成为一代又一代人的榜样!

董存瑞--一个为新中国的建立立下了赫赫战功的共产党员。董存瑞--一个顶天立地的革命战士!

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篇14:2024艺术助学公益书画展义卖作品征稿启事

全文共 1293 字

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“确保学生有学上,争取学生上好学”进一步凝聚社会爱心、集合各界力量,由中华慈善协会圆梦助学公益活动组委会和北京同舟国际书画院共同举办的第一届艺术助学公益书画展拍会定于2015年12月10日至12月30日在北京炎黄艺术馆举行。本次书画作品义卖所得将全部用于捐助中华慈善协会调查核实走访的特困学生、西部失学儿童。并且北京同舟国际书画院将在活动中追加100万元人民币捐赠给圆梦助学公益活动组委会。义卖当天也将有部分学生、家庭到达现场。为了将我们的爱心活动发扬光大,相关事宜如下:

一、 主办单位:

中华慈善协会 圆梦助学公益委员会 北京同舟国际书画院 北京炎黄艺术馆

二、 协办单位:

中国书法家协会 中国美术家协会 中国收藏家协会 北京市教育局 同舟书画报 北京艺术家联合会 北京文艺复兴社

三、 媒体支持:

中国网 光明网

四、 评委会成员:

五、 主 席:沈鹏 刘大为

副主席:许江

评委:杨延文 、董辰生 、冯英杰 、都本基 、曹明冉 、谢永增 、王同君 、老 甲、田云鹏 、贾大年 、谢孔宾、吴家贵、权希军、苏国超等。

六、 活动主旨:

义卖为主、力求精品、倡导学术、回归传统、创造经典、搭建平台、共筑未来。

七、征稿范围:

全国及各省市书协、美协会员、书画艺术家、爱好者。

八、作品类型

1.绘画:国画为主,油、版、水彩、水粉均可。

2.书法:软笔书法,形式不拘,书体不限。篆刻、草书须另附释文。

九、作品规格:

白宣规格不小于四尺斗方,不大于八尺整张。

十、作品要求:

1. 征集作品内容要积极、健康、向上。报送作品时,请在每幅作品内右下角铅笔注明作者单位、姓名、职务、电话、邮政编码和作品名称以及助学寄语。 2. 每人限寄作品1—2幅。 3.参展作者需交寄评选费及联通费100元。

十一、奖项设置:

我们首先明确征集方案,并且将甄选作品工作贯穿于征集工作的始终,确保征集来的现代书画具有一定的代表性、艺术性和研究性,能够代表一定区域书画艺术的最高水准。同时我们将邀请原中国书协主席沈鹏、美协主席刘大为、副主席许江等组成的专家评审团队对来稿进行专业评审。设置金奖作品10件、银奖作品30件、铜奖作品50件、优秀奖作品200件。

十二、作者待遇:

1.活动组委会将向参展作者颁发由中华慈善协会与北京同舟国际书画院联合认证的荣誉证书;2.所有作品拍卖所得我们将以作者的名义全部捐赠给中华慈善协会圆梦助学公益活动组委会,并由中华慈善协会授予“慈善艺术家”荣誉称号,并为作者颁发捐赠证书。3. 所有作品拍卖成功的作者,若未加入中书协或中美协的话,将由北京同舟国际书画院举荐加入至中书协、中美协。4. 活动将出版大型艺术画册,收录活动优秀作品。5. 所有参展作者将由中华慈善协会赠送艺术助学慈善纪念奖盘一个。6. 邀请部分等级奖、组织奖代表参加捐赠会及笔会交流活动;7. 所有获奖者名单在《同舟书画报》及中国网、光明网等媒体公布,中国网、光明网会对本次活动做全程报道;8. 组织10人以上参展的作者,可获得爱心传递奖,将免缴活动评选费用,并由组委会颁发爱心传递奖杯一樽。十三、截稿日期:

即日起至2015年11月30日。(以当地邮戳为准)

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篇15:“沐浴报香共同成长”征文学生作品

全文共 627 字

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单位:赵和镇第二初级学校

学生姓名:赵安冉

辅导教师:张庆芳

时间:20xx年x月x日

孟州市赵和二中九三班

第一次接触读书与写作是在小学三年级,第一次写作文得了满分,导致我对阅读产生了极大的兴趣,不过一直都没有心仪的书刊,升入初中以来,才拥有了一本自己的好书———《中学生阅读》。

《中学生阅读》是我们班集体订的书刊,几乎人手一本。七年级拿到第一本书时,我就立刻津津有味的看了起来,我不禁陶醉在那蕴含着人生哲理的短文之中,陶醉在那趣味横生的作文之中,陶醉在那令人忍俊不禁的笑话之中,也陶醉在那让人绞尽脑汁的谜题之中。这本书的每处地方,都让我不禁细细品味。

升入初中以来,作文课和阅读课仍然是我的最爱。坐在下面听着老师对我的作品的夸奖,心中的那份甜蜜逐渐转化为我继续努力的动力。当然我也知道,这些优异的作文成绩,都是书对我的馈赠,《中学生阅读》更是使我获益良多。现在我的阅读范围在不断扩大,《中学生阅读》《青年文摘》《特别关注》《中考满分作文》《哲思》等等都成为我“狩猎的对象”,我正立志于成为一个“书呆子”。

有一次好不容易盼来了一期,就忍不住在数学课上偷偷看了起来,不料太过投入,被火眼金睛的老师发现,瞬间抽走,当场没收了。不过从那之后,我就吸取了教训,克制住自己,合理安排好时间,在作业完成的前提条件之下,在课余时间里阅读。

“书籍,是人类进步的阶梯。”《中学生阅读》更是我学习的登天梯。我相信,在接下来的学习生活中,它将永远陪伴我,使我不断取得进步,与我共同成长

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篇16:2024全国书法作品大奖赛征稿启事最新

全文共 1298 字

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近期,由陕西省引汉济渭工程建设有限公司与中国水利书法家协会共同主办,陕西书画院、陕西省水利书画协会承办的“引汉济渭杯”全国书法作品大奖赛开赛。本次大奖赛在全国范围征集稿件,奖金面广,待遇优厚,吸引了广大书法专业人士和爱好者的广泛参与。

引汉济渭工程是国务院确定的172项重大水利工程之一。该工程是从陕南汉江调水至渭河流域的关中地区,解决关中、陕北水资源短缺,促进陕南、关中、陕北三大区域协调发展的基础性、全局性、战略性水利工程,工程引汉江之水,穿越秦岭,惠及关中,并承载着大秦岭及汉江、渭河的丰富文化内涵。为全面展现引汉济渭建设者们克难攻坚、鏖战秦岭的精神面貌和工程建设成就,展现优美的秦岭、汉江、渭河文化,特举办“引汉济渭杯”全国书法作品大奖赛。

作品要求:本次大赛要求作品坚持正确的政治方向,弘扬正能量,以颂扬“引汉济渭”工程的建设成就和建设者们的奉献精神,并赞美大秦岭及汉江、渭河的悠久文化为主题,全面展现引汉济渭建设者们克难攻坚、鏖战秦岭的精神面貌和工程建设成就,展现优美的秦岭、汉江、渭河文化。鼓励自作诗词歌赋。

1、书法作品书体不限,不超过六尺整张(180cm×97cm),一律竖式单幅。不收手卷、册页、刻字作品。所有作品请勿装裱。

2、征稿范围:凡关注引汉济渭工程的书法家、书法爱好者均可自由投稿,作品件数不限。

3、填写信息: 请在作品背后右下方用铅笔正楷注明:姓名(落款一律使用真实姓名,禁用笔名)、身份证号、常用通讯地址、邮编、联系电话(固定电话、手机)、作品释文,并连同身份证复印件随作品一并寄出。组委会根据作者提供的信息收稿登记。

4、本次大赛不收参赛费、评审费。作者作品要求原创,若出现版权等问题,作者文责自负。

评审:由相关专家组成本次大赛评委会。评审工作于2015年10月份举行,评审期间将对部分作品作者进行核实。

出版:本次大奖赛获奖作品将结集出版。

作者待遇和相关责任:

1、本次大奖赛设一等奖2名,奖金各1万元;二等奖5名,奖金各5000元;三等奖10名,奖金各3000元;优秀奖50名,奖金各1000元。

2、本次活动获奖奖金的税金由组委会代扣代缴。

3、向获奖作品的作者颁发获奖证书,入集作者每人赠送本次展览作品集一册。

4、本次活动获奖作品的奖金和获奖证书由大赛组委会负责在两个月之内寄出。

征稿日期:本启事自公布之日起征稿,2015年10月15日截止征稿。收稿时间以当地邮戳为准。

收稿地址:陕西省西安市长安区航天中路129号兴水苑引汉济渭杯全国书法大奖赛征稿办公室,邮码:710100,电话:13488470864、029-89690293,联系人:王军。

其它事项:

1、所有来稿必须符合本启事要求。

2、限于人力,恕不退稿。入选作品所有权归主办单位,大赛组委会对入选作品有公开展览、摄像、出版、上网宣传的权利,不另付稿酬。

3、凡投稿者视为认同并遵守本启事各项规定。

4、本征稿启事解释权归“引汉济渭杯”全国书法大奖赛组委会。

5、有关大奖赛的详情请登录陕西省引汉济渭公司网站。

网站网址http://www.hwrwd.cn/web/index.jsp。

“引汉济渭杯”全国书法大奖赛组委会

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篇17:2024“华夏好丹青”优秀国画作品征稿启事

全文共 963 字

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为继承和弘扬中国国画艺术,发现和培养当代中青年国画作者,推动国画事业发展,由北京市文化创意产业发展服务有限公司主办,北京世纪元年文化传播有限公司承办,并邀请当代书画界名家共同参与的“华夏丹青”大型征稿及国画精英招募活动开始啦。本次发起的“华夏好丹青”大型海选活动,旨在发掘一批功底深厚、技艺精湛、潜心创作的实力型国画家,招募进入由国画界、艺术理论界等权威专家担纲导师团的国画精英班,对入选精英班的国画家进行为期3个月的免费高端理论及创作实践的教学培养,同时活动组委会将利用自身的资源优势,对入选的国画家进行以专题讲座形式、全方位的宣传及市场推广,并为他们在全国部分省市举行作品巡展。

本次活动担任评委及担任导师的艺术界名家有(以年龄为序):李宝林、杜大恺、程大利、霍春阳、苗再新、老圃、任惠中、陈仕彬等。

主办单位:北京市文化创意产业发展服务有限公司。

承办单位:北京世纪元年文化传播有限公司。

一、征稿对象:中国实力型国画家(年龄不超过55岁)。

二、征稿要求:纸本中国国画作品,内容健康,题材不限。

(一)应征者每人需提交一幅中国国画作品,山水、人物、花鸟均可。题材、风格、形式不限,尺寸不大于八尺整张。

(二)所有来稿作品请勿装裱,附带一份艺术简历,并在信封上注明征稿活动字样(注明作者真实姓名、年龄、性别、详细住址、联系电话、身份证号码,请务必用正楷书写,勿用笔名)。

(三)本次征稿不收参赛费,来稿一律不退,主办方拥有作品的处理权、展示权、出版权、宣传权。

(四)本次活动截稿日期为2015年12月31日,来稿请用快递,以免丢失。

(五)本次活动的所有投稿者,均视为已认可并遵循以上各项约定。

三、相关事项(一)本次评选将分别评出山水、人物、花鸟作品各前30名,将于2016年年初在《美术报》进行公布,每人将获赠2016年全年《美术报》一份。

(二)本次评选入选山水、人物、花鸟各前20名者,有机会来北京学习3个月,并得到以上导师团导师亲自指导,并且来北京的学费、住宿费均由“华夏好丹青”组委会全部承担。

(三)本活动解释权归“华夏好丹青”组委会所有。

四、联系方式

电话:010-51798386 18500093955

13552725297

地址:北京市海淀区车公庄西路38号逸升轩101-102。

收件人:“华夏好丹青”组委会

华夏好丹青组委会

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篇18:话题作文十三期PK赛参赛作品

全文共 475 字

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特别提示:请尊重每篇投稿作品,认真阅读后再打分,因为只有尊重他人的人,才能得到别人的尊重。谢谢同学们的热情参与!!!

话题作文(十三期)PK赛参赛作品 欢迎评分!!!

小学组

南天章

小学五年级

南天章

小学五年级

林雨晴

小学六年级

王心悦

小学六年级

蔡滋芳

小学四年级

王芊芊

小学五年级

罗昊

小学六年级

王君

小学六年级

姚晓丹

小学六年级

w347663820

小学六年级

中国人

小学五年级

卢于佳

小学六年级

陈沛戎

小学六年级

徐星月

小学五年级

罗昊

小学六年级

植奇栋

小学五年级

李泳臻

小学四年级

潘非凡

小学五年级

杨鼎鑫

小学五年级

刘俊峰

小学六年级

吴晓茹

小学六年级

梅雯清

小学五年级

钱友东

小学五年级

罗御丰

小学六年级

吴月洁

小学五年级

崔皓为

小学五年级

初中组

郭妍芳

初中二年级

一只翱翔的鹰

初中二年级

杨柳洁

初中二年级

李欣举

初中二年级

刘美辰

初中一年级

胡雯凡

初中三年级

江湖一孤猪

初中二年级

罗锦轩

初中二年级

胡美玲

初中三年级

江湖一孤猪

初中二年级

李松瑞

初中一年级

郭文益

初中二年级

李艳红

初中一年级

吕俊俐

初中三年级

勒鑫

初中二年级

施婧

初中一年级

高中组

许思华

高中二年级

许思华

高中二年级

谷范琳

高中二年级

黄瑶瑶

高中二年级

植颖

高中三年级

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篇19:榜样的力量征文比赛作品

全文共 564 字

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榜样力量是无穷的”,然而,什么人才能算得上是你的榜样呢?我认为是那个让你崇拜、使你敬佩并且是你最最想成为的人!

我心中也有榜样,她不是什么传奇人物,她也不是什么家喻户晓、众所周知的大英雄,她只不过是我的老师,教我写作的李老师。但是,这个老师可不是平凡普通的老师。

她虽然是教语文的,但她却精通数学、英语以及其他好多学科。

从见到她的第一眼开始,我就深深地爱上了语文,特别是写作。在她的耐心指导下,我的写作成绩有了质的飞跃。我愿意紧紧地跟随她在文学道路上越走越远,她是我的领路人。

平时上课的时候,她不仅仅教我们文化知识和写作技巧,还给我们讲做人的道理。这几年时间里,我们学会了为人处世和怎样保护自己,她是我们成长路上不可或缺的人生导师。

别看她平日里快人快语,大大咧咧,实际上她是一个极富修养、拥有极高教学能力的好老师。我们能遇到她,真的是太幸运了!

之前,我的理想是当一名人民教师。可当我看到李老师那么辛苦、那么操心时,我的这个理想似乎有些动摇了。尽管现在我已经有了更为远大的理想追求且不再想当老师了,可我还是想成为李老师那样博学多才的人。

李老师就是我们的后天亲人,她将大把的爱和全部的责任都放在了我们身上。她爱我们,我们也爱她。爱,从来都是相互的。

这就是我的榜样,我在努力学习,我想快快长大,因为长大后,我就会变成想李老师那样的人!

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篇20:清代作家作品

全文共 764 字

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1、蒲松龄(1640—1715)字留仙,号柳泉居士,世称聊斋先生。清代文学家。他用了数十年时间写出了我国文学史上第一部文言短篇小说集《聊斋志异》。郭沫若称赞它“写妖写鬼高人一等,刺贪刺虐入木三分”。

2、孔尚任(1648—1718)山东曲阜人,孔子六十四世孙,作剧本《桃花扇》,“借离合之情,写兴亡之感”,总结了南明覆亡的教训,因此而被罢官。

3、洪升(1645—1704)清初著名的剧作家,与孔尚任齐名,时人称为“南洪北孔”,作《长生殿》,写唐明皇与杨贵妃的故事,对安史之乱作了一定的批判。

4、方苞(1668—1749)清代散文大家,“桐城派”的创始人,论文提倡“义法”,即写文章要“言之有物,布之有序”。《左忠毅公逸事》是其写人名篇。

5、吴敬梓(1701—1754)字敏轩,清代小说家,所作《儒林外史》是我国第一部长篇讽刺小说,共五十回。

6、彭端淑(1699—1779)清代中叶文学家,知识广博,工诗能文。《为学》原题《为学一首示子侄》。

7、全祖望(1705—1755)清代文学家,史学家,《梅花岭记》悼念民族英雄史可法,显示了作者的民族意识。

8、曹雪芹(约1715—约1764)以十年时间创作《红楼梦》(又名《石头记》),全书未竟而逝,后四十回为高鹗所续。全书一百二十回,属于章回体小说,是我国古代小说现实主义的高峰。曹雪芹自己说:“字字看来皆是血,十年辛苦不寻常。”

9、袁枚(1716—1797)清代诗人,散文家,作诗提倡“性灵”,《祭妹文》选自他的《小仓山房文集》,还著有《随园诗话》。

10、姚鼐(1731—1815)室名惜抱轩,人称惜抱先生,清代散文家,是继方苞、刘大魁之后的“桐城派”的集大成者。提出文章须以“考据”、“辞章”为手段阐明儒家的“义理”这三者合一的古文理论。《登泰山记》中“雪中观日”一段,尤为后人称道。

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