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作文:有一种神奇让我着迷【精彩20篇】

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有一种神奇让我着迷作文600字

全文共 961 字

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周末晚上,母亲说:“丫头,明早给你熬碗鱼汤吧。”语笑嫣然。

“好啊。”嘴上答应了,心中却存下了一个疑惑:为何要用“熬”的呢?说“煮汤”“煲汤”,难道不可以吗?

晨光熹微之时,母亲大展身手,准备熬一锅好汤,我站在灶旁端详:母亲打开煤气灶,细碎的蓝色火焰欢喜雀跃,团团拥簇着锅底。倒入些许食用油,慢慢加热,待金黄的油在锅底“辟里啪啦”炸起来时,再滑入两尾鲫鱼,小心翻转,当鱼的鲜香钻入鼻息,袅袅撩人时,加三勺清水,煎得金黄的鲫鱼欢快地在水中翻滚,淡淡的油脂在水面交漾旋溢。母亲小心地盖上锅盖,将火调至文火,柔和的蓝火慵懒地舔舐着锅底。一切准备就绪,只等待掀锅那一刻的香气四溢。

“这样就能熬出鱼汤?”这过程简单得令我生疑。 “还需慢慢熬着呢。”母亲冲我温柔地笑了笑,把目光投向明净的窗外。清晨的阳光,碎金子一般洒在炉灶上,也洒在炉灶旁静静等待的母亲身上。 等待的过程是一种煎熬,在时间的点滴流逝里,我的耐心逐渐消磨殆尽。我按捺不住,几次三番掀开锅盖:鱼依然是鱼,水依旧是水。失望像涨起的潮水,一波波冲刷着心灵的海岸,我不禁长叹了一口气,母亲像看穿了我的心思,淡淡地说:“没熬过仍旧是水,熬过了就是鲜汤。” 熬汤,熬汤,我反复咀嚼着这个看似平常的词眼,只觉得口齿生津,别有一番滋味:熬过了,冰封千里的冬天悄然离去,明媚的春光,翩跹而来。原来,“熬”字,另有深意。 我不禁想到…… 曾几何时,我一遍又一遍地弹奏筝曲,手指麻木,早已没了知觉;曾几何时,我面对着望不到头的橡胶跑道,跑了一圈又一圈;曾几何时,冬夜拉起漆黑的帘幕,我依旧伏案练题,不知疲倦……一次次的“熬”,换来的是一手精湛的古筝技法,是强健的体魄,是令人羡艳的学习成绩。 熬过了,生命便散发出芬芳。这种神奇令我着迷

怔愣间,鲜美的鱼汤香气已萦绕于鼻尖,也充盈着整个厨房。“鱼汤,熬成了。”母亲笑意盈盈,“来,喝一口吧。”我从母亲手中接过骨瓷汤碗,所有的醇厚在那一刻喷薄而出——难以置信,如此简单的食材,竟酝酿出了如此惊世美味!奶油白的鱼汤,浓稠如凝脂,翠绿的葱丝,点缀其间。汤白,葱绿,色泽清新明艳,仿若一幅绚丽的油画。

细啜着这碗母亲用耐心和爱意精心熬制的鱼汤,熨帖的不仅是我的胃,还有我的心灵。时间足以见证一切神奇:熬过后的鱼汤鲜美无比,熬过后的人生精彩至极。

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篇1:有一种神奇让我着迷

全文共 728 字

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自小,绘画便是我的一大爱好,它一直伴随着我长大,像一颗种子,早已融入骨血,从未泯灭。

对绘画的喜爱是在一次画展上,素描、油画、水彩、水墨,各色的名家大作,真可以称得上是群英荟萃。看着那一张张油画,写实逼真,就像是真人真物一般,再加上会展里一排排的玻璃、镜面似的地板,灰色的格调让人仿佛觉得在梦中似的。从这头到那头,似乎穿越了时空,虚幻又不令人生畏。从那时开始,我就对写实画产生了一种喜爱。

后来我到处寻找关于绘画的书报杂志,记住上边的技法。各种画法都接触过一点:素描的光影变化,水墨的写意渲染,油画的栩栩如生,水彩的炫彩渐变都让我产生了七彩斑斓的联想,快乐而满足。我发现动画片里的一些人物身形修长,高挑得夸张却也很好看,于是我也在自己的画里运用了这种方法,渐渐的也找出一些门道。所以,到现在我还会搜罗好看的动漫,从中学习眼、手等难点的画法。结果,慢慢的画风就改变了,成了卡通、漫画的风格。

但是对于绘画艺术,我其实只是个半吊子,还有很多不理解。特别是看过十八十九世纪甚至更早以前的一些抽象派和印象派作品之后,就更加疑惑,觉得这样一幅并不好看的作品,怎能受到世人瞻仰呢?难道只是因为它们出自大师之手?其中有一幅让我尤其难以接受:只是在一匹白画布上泼洒各色墨水而已,根本找不到手绘的痕迹。后来明白了它们的含义、构图与历史背景以后就不那么排斥了。看似简单,实则复杂。

好的作品不仅让人心旷神怡,还能让人心生敬畏。上次在博物馆展览时看到一幅车窗上水滴的素描,刚开始以为是黑白照片,看了介绍以后,我简直想跪下来顶礼膜拜了!还有一幅水墨的松鼠,好像真的一样!中国画也能这么真实?我有些不敢相信。

对于绘画的着迷,自幼就嵌在了我心里,我从不后悔我的选择,而且我一定会一直着迷下去。

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篇2:700字作文:有一种神奇让我着迷

全文共 476 字

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在一次偶然的机会,我迷上了画画。正巧,今天爸妈不在家,我连忙做完了作业。准备了画笔、画纸等……我开始画画了。在我的面前,依然有一个重大的问题,画什么好呢?于是我上网查了一下步骤简单的画找了许久才找到这副画就是——机器猫。我就准备画了,我认认真真的看着上面的步骤,我心想:这副画太简单了,于是我画了一点点时间就把它解决了。我和电脑上的对了一下,哎呀!难怪我觉得有什么地方不对劲。

我又重画,我觉得这副画比刚开始的画更糟糕。我真想不画了,不行怎么能知难而退呢?做事就要做到底,拼了,就算画的稀里糊涂的,毕竟也尽力了,我一定要画到底。伟大的人都是在磨练中坚强过来的。我又抓起笔来画,哪里不对劲,就对它进行修改,经过我的努力和汗水终于把画给画出来了。我看着我画的画,心里感到十分高兴。我的房间里也有我的作品。虽然,不算好,但我有胆量去尝试画画的乐趣。每当我有空的时候,我都会抓起笔来画画,尽管画的不好,我也尽力去画,因为我明白了一个道理:有志者,事竟成。只要付出了辛勤的汗水,就一定会有回报,即使没有成功,也得到了乐趣。现在,画画就像是一股神奇的力量,让我着迷

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篇3:有一种神奇让我着迷

全文共 605 字

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“书是人类进步的阶梯”,没错,它让我着迷,让我进步,让我陶醉,还让我受到教育。

在我很小的时候,我就开始读书,一直到现在,我仍旧在看书,时间过去了,我的年龄在增长,渐渐地,我告别娃娃书,步入文学的殿堂。书更加深奥了,我的知识也慢慢丰富了。在书的世界中,我得到了教益,受到了启迪,领悟了真善美,见识了假恶丑,还让我陶冶了情操,享受到了无限的乐趣。

读高尔基的《童年》,我看到了十九世纪七八十年代俄罗斯下cen人民的艰苦生活,我潜伏在内心深处的同情感油然而生。

读法布尔的《昆虫记》,我感受到了法布尔对昆虫的热爱及他对大自然的浓厚兴趣,他还透过昆虫世界折射出社会人生。

而读三毛的作品,我顿时喜欢上了她的真,喜欢上了她的诚,喜欢上了她的异,喜欢上了她的善,更喜欢上了她的那份执着与洒脱。我的心随她的心在撒哈拉滞留,可是雨季却不再来了;稻草人的手记依稀在梦里,那样哭泣的骆驼和黑奴的命运却早已成为烙在心中的故事。她的那篇《逃学为读书》,将她那份对书的痴迷描述的淋漓尽致,我都已被她深深地震撼了。她的书不得不让我感到我的贫乏与浅薄,我所读的、看的、写的又有她的多少分之一呢?

“书籍是全世界的营养品。生活里如果没有书籍,就好像没有阳光;智慧里如果没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。从书中我们领略到自然的娇姿,从书中我们品读到人文风俗,从书中我们学会了坚韧强劲。书,给生活带来色彩。当你仔细咀嚼时,那是一丝丝的甘甜。

读书,真让我着迷!

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篇4:有一种神奇让我着迷

全文共 558 字

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走近了你,就走进了一个新世界,让我耳目一新,让我沉醉其中而不能自拔。是什么让你这样神奇而令我着迷?

有时你妖冶如火,有时你淡泊名利,有时你高风亮节,有时你感人肺腑。

你囊括了古往今来的美女,有为国和亲的王昭君,有祸国殃民的妲己,有舍身为国的西施……这时的你充满着神奇,充满着魅力,妖艳似芍药,华贵似牡丹。

你记录着晏子、公仪休……这样的英雄人物。当我看到晏子拒绝千金,不求名,不求利时,当我看到公仪休拒绝别人所送的礼物时,你全身充炽着一种淡泊名利的精神。让我如痴如醉,更加为你倾倒。

你是公平公正的,你能批判昏庸无道的君主,祸国殃民的妖后,你也能赞美为保家卫国而鞠躬尽瘁的英雄。屈原因救国无力而投身汨罗江,你赞美他,让历史记录这一切。这也是你的神奇。当文天祥宁死不屈,留下:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”的千古佳作,你记录了这一切,让英雄的高风亮节、舍身取义不会埋没。让后世记住他,传颂他,讴歌他。这时的你更具有一种神奇的魅力,让人折服。

当我看到赵云为救主公的孩子而一个让力战千军时,我不禁潸然泪下,这时的你感人肺腑,仿佛看到了你就看到了英雄!

你就是让人为你疯狂,为你着迷,为你倾倒的《中国通史》—一个不会被人遗忘的世界!

这或许就是你让人着迷的神奇吧!我喜欢读书 。因为读书让我感到很有乐趣,这种乐趣伴随着我的每一天。

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篇5:有一种神奇让我着迷

全文共 748 字

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喜欢捧一本厚厚的、沉沉的书,慢慢翻阅。

普通得不能再普通的奶白色封面,糙糙的,有种磨砂玻璃的质感。暗棕色的,纵横交错的细线条,勾勒出一幅玄妙神奇的阅读画面。

那种似乎只有在历险中才感到的神秘气息,不经意间,触动了我的好奇心,让我着迷

天空蓝得像海,深远而浩渺,倾洒下它的明朗与宽广,投射到我的窗前。

翻开厚重的书页,凝视着文字的深处,如同驰骋在一片广阔的天地间,沿着悠长的流水溯游而上,忽然间抬头,惊异地看到一挂气势磅礴的瀑布,四下飞溅的水花,闪耀着文字哲理的光辉。再细细品味,文字中,又走出来了一个仙风道骨、饱经风霜的智者,面对着广袤的山野,长长地慨叹。

看到那欢乐而又活泼的语句时,自己也仿佛成为了这众多文字中的一员,与它们一起放声歌唱,一起围着篝火欢快地跳跃。

读到悲哀伤痛处,那股哀愁又不知不觉地浸入全身,眼前明朗立即化为了灰暗。先前那欢乐的感觉,不论色彩多么鲜艳,一旦渗入了灰暗,也就化为乌有了。剩下的,只有那悲凉与惆怅。那感觉,那心绪,如同从九天之上直坠下来,如此跌宕,我小小的心脏,真不能承受。

最渴望能读到美好与团圆。哪怕只有一瞬,都会使人顿感幸福与温暖。只要有了这一刹那的美好,这眨眼间的团圆,世界顿时便值得憧憬了,内心也满满的装上信念和勇气。

那文字,那言语,鲜艳且鲜活,扑面而来阵阵花香,掠耳而过如同天籁。静坐在窗前,慢慢翻阅,种种神奇的幻想与情感的变化蔓延全身,真让我好奇,让我着迷。在积淀知识、开拓视野中,我正一点一点地成长。

合上书,我从书的世界又回到了现实。只觉得此时书人合一,仿佛所有的悲伤与烦恼,所有的快乐与愉悦,都复归平静了。心中积满的尘垢,似乎全被洗净了,没有了任何杂念,如风雨之后的湖面,一片安然。又像雨后天晴,一切都是那么洁净,那么清朗。

原来阅读的神奇,是这样让我着迷。

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篇6:有一种神奇让我着迷

全文共 847 字

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脱去一袭华衣,增添一份高贵;洗去一身灰尘,得到一种荡涤。这便是你送给我的礼物。青山隐隐,绿水迢迢,十三载春秋,从未间断。大自然,是你给了我一切,给了我自由;给了我快乐;给了我心灵的慰藉;给了我健康的体魄。

你像一个沉默的导师,在无声中教我懂得生活的哲理:你用美丽的四季:“春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪。若无闲事挂心头,便是人间好时节。”使我学会了对世事对生活的淡定;你用花草树木,青草昆虫的生命的轮回告诉我:对于生命,最好的悼念,不是哭泣和悲伤,是柔和与温馨,甚至是如同泉水叮咚般满怀诗意的追思,因为一切生命从根本上来说是不朽的;你用天边缓慢行走,浮游天涯的云儿告诉我:人应该安时处顺,镇定自持,典雅沉静……

你从森林里走来,带来一群翱翔的飞鸟;你从天空中走来,带来一份新鲜的空气;你从江河湖海中走来,带来一阵惬意的凉爽;你从四季中走来,带来了日月星辰,交替变化……你广阔无垠,高尚伟大:你有亚马逊的热带雨林、有南极北极的冰川河流、有青藏高原的喜马拉雅山……到处都是你的身影,无时不刻,无处不在,生活在我的世界里。

不得不说,你对人类的贡献是伟大的:你的甘露,让人民五谷丰登,丰衣足食;你的巧妙规划与设计,让人与动物和睦相处,拥有各自的领地;你的天气景观孕育了多少像牛顿,居里夫人这样家喻户晓的科学家;你的自然秀丽,旖旎风光诞生了多少像李白、王维、泰戈尔这样的伟大诗人……

因为你,我看到了江南水乡“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”的婀娜风姿;因为你我看到了北国风光“山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高”的豪迈气势;因为你,我看到了浩瀚苍穹“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”的开阔美景。

大自然,你轻易地将我“俘获”,又用你色彩斑斓的美丽身躯为我洗涤了灵魂。那些铿锵或柔美的昳丽景观使我着迷,使我深陷其中,无法自拔。

虽然我与你的相处还非常的短暂,直至今天,我才提笔为你写下寥寥几笔,但你已经使我深深着迷,这是我为你写下的一首赞歌,感谢你、热爱你、珍惜你、保护你,是我,也许也是所有人的一个共同的心愿吧!

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篇7:有种神奇让我着迷小学生作文

全文共 919 字

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大千世界,无奇不有。如,初一语文教材中有《旅鼠之谜》一文,旅鼠有着超强的繁殖能力,还有着让人百思不得其解的“死亡大迁移”的行动,至今存在于旅鼠身上的许多谜团仍然没有得到解答,怎能不让人感到“神奇”呢?初二有一篇课文叫《罗布泊,消逝的仙湖》,文中的“胡杨”就是一种神奇的植物。人们夸赞胡杨巨大的生命力是“三个一千年”,即活着一千年不死,死了一千年不倒,倒后一千年不朽。沿着这个思路,同学们不难发现原来大自然的“神奇”一直在我们身边。一次旅行,一个偶然,都有可能让我们见到大自然“神奇”的动物、植物以及景物,大自然的“神奇”力量所带来的那份震撼,一定会让我们着迷、难忘。

值得注意的是,不要为了突出“神奇”,去刻意寻找奇事、怪事来写,写好这篇作文还是要回归生命的本真,用一双慧眼到平凡生活中去发现,用一颗慧心从司空见惯中去体验,写好生活中的小事、琐事。

“神奇”可以是人与人之间的爱。比如,一位强势的班主任在面对顽劣的学生教育无效时竟会流下伤心的泪水,而就在同学们意识到自己的行为深深伤害了老师的时候,老师却又准时地出现在课堂上,没有一句苛责,没有一丝怨言,依然用她的敬业关爱着学生,用她的温暖陪伴着学生。比如,一位爱玩,爱旅游,爱和朋友k歌的父亲,为了毕业班的孩子可以变得居家,不再k歌而是陪读至深夜。

又或者,“神奇”还可以是一种成长。在最无助的时候,从未想过放弃;在被朋友背叛的时候,从未想过计较;在获得成功的时候,从未想过就此停止。就像孙燕姿有首歌就叫“神奇”,里面有句歌词叫“经历了悲喜好神奇”。

同时,我们也应该看到题目中还有一个中心语“让我着迷”,这是事件的结果。所以我们在选择有关“神奇”的材料的时候,要具有积极的审美倾向和正确的价值取向,要将材料中最富有表现力、最能突出中心主旨的那部分尽量具体形象地表述出来,而且要或用描写或用抒情表现出“我”的迷恋、沉醉和向往。

最后,在结构上,必须有曲折、有波澜、有过程。要像曹文轩说的,“要会折腾”。可以横向平铺地组织,列举出各种“神奇”的现象或事情,突出认知的局限性和打破成见的重要性,突出自己一步步的精神成长和收获;也可以纵向深入,前后对比,先抑后扬,一波三折,冲突强烈,这样文章才会好看。

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篇8:有种神奇让我着迷作文

全文共 1033 字

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与你一同经历神奇的探险,让我着迷!

你——《绿野仙踪》里的多罗茜,一个善良、勇敢、富有正义感的阳光女孩。你因为一场龙卷风,到了一个陌生而神奇的国度——奥芝国,并迷失了回家的路。于是我便同你一起经历了一段神奇的回家历险之旅。

这天,我同多萝西一行一起来到了翡翠城。

第一天,多萝西所见到的奥芝是:一个绿色大理石的宝座上面放着一个巨大的脑袋,下面却没有身体支撑,也没有胳膊和腿!正当我跟随着你——多萝西,惊奇地盯着这个脑袋时,脑袋上的眼睛居然转动起来,接着,那嘴巴也发出了声音:“我就是伟大的……”

而第二天当我跟随稻草人走进宫殿后,看到坐在绿色宝座上的却是一位非常美丽的女人。“我就是伟大的奥芝。”她温和地说,“……”

可是当铁皮人走进王宫时,他看到的既不是脑袋也不是女人,而是一只极为可怕的怪兽。“我是伟大的奥芝!”那怪兽怒吼一声。

第五天,狮子去见奥芝,并没有预料的大脑袋、美丽的贵妇人或可怕的怪兽,而是一个巨大的火球。

太神奇、太刺激了,既紧张害怕又趣味无穷!跟随着多萝西的神奇历险令我神往、让着迷!

我虽然是个女孩子,却既没有林黛玉那婀娜妙曼的身姿,也没有她那婉约柔曼的音调。我既长得较为“剽悍”,性格也很是豪放。所以,我不喜欢太淑女的女子,更不喜欢娘娘腔的男子。我喜欢孙悟空、喜欢汤姆索亚、鲁滨逊……

孙悟空,神通广大,跟随唐僧西去取经,一路探幽历险,斩妖除魔。无论是车迟国斗法、三调芭蕉扇,还是盘丝洞斗妖、三探无底洞,无不令人叫绝称奇!跟随你一路取经,我的心时而舒缓时而万分紧张,一个个神奇惊险的有趣的小故事让我着迷,欲罢不能,为作者丰富奇特的想象而叹服。从五六岁能听故事至今,我就是个标准的“悟空迷”、“西游迷”!流连于上天入地的神奇的神魔世界,沉醉其中,迷恋其中!

汤姆•索亚——你与小伙伴在密西西比河沿岸的乡村小镇圣彼得堡附近的一系列的荒唐冒险活动,最让我着迷的是你与蓓姬在洞中的那段神奇的历险经历。你和蓓姬被困在山洞里并忍受着黑暗、饥饿、孤独以及死亡的恐惧,你非凡的沉着机智,你以一个小小男子汉的担当,终于带着近乎绝望崩溃的蓓姬,找到了洞口,走出了山洞!你可知道,当你们在山洞的时候,我一直为你们担心、为你们鼓劲、为你们祈祷,直到你们安全地走出山洞,我才深深地舒了一口气。紧张的心倏忽轻松了,沉迷于其中的我还一时难以从你们神奇的探险历程中回过神来呢!

有一种神奇让我着迷,那就是与你们一同经历神奇的探险!我的世界因有了这一段段令人惊心动魄、神魂颠倒的神奇历险而丰富精彩!

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篇9:有一种神奇让我着迷

全文共 532 字

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五彩的生活,美妙的人生,伴随风风雨雨藏在我的心里,让我沉醉、让我着迷

生活是一幅画卷,让我着迷,它本是一张平凡的白纸,我便似名家大师在上面随意涂沫,或是五彩缤纷,或是阴沉忧郁。生活不像徐悲鸿画的马一样奔放,不像齐白石画的虾一样细致。它是奔放而又不失细致的杰作,是那样令人着迷。

啊!生活,你的多姿多彩怎能不让我着迷?生活是一首诗歌让我着迷,它本是一段思绪,我便似古今诗圣为它填词,时而如大江东去,时而又如小河流水,是多么的动听,多么的令人陶醉,也不像杜甫的哀叹那样悲伤。生活是那样的和谐,以它独特的曲调令我着迷。

啊!生活,你的宛转动听怎能不让我着迷。生活是一条哲语,让我着迷,它本是一个未知的真理,让我去为它证明。它是深沉又不失情趣,是美与恶的对比。

啊!我生活的真理,你是壮丽而神奇。你让我经历风雨,让我获得成功。磨练了我的意志,也让我感受世间的新奇,

啊!生活,你的一切令我着迷。如果我是作家,我会为你写下创世着作,如果我是诗人,我会为你写下千古名诗,如果我是……而这一切我都不是,我只是我自己,只能为自己走出光辉的一生。

生为何生?为吾之所愿。乐为何乐?乐吾之所生。生之其理亦为生活,乐之其意亦为生活。吾乐一生吾为生活。生活让我快乐,生活让我着迷,我愿为生活而沉醉。

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篇10:有一种神奇让我着迷

全文共 701 字

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生活是个万花筒,它向我们展现了一个五彩缤纷的世界,而书籍就是这个万花筒中最璀璨的一角,那里的一切一切都让我着迷,令我陶醉。

记得上小学四年级的一个星期天,我刚刚从书店里买回一本向往已久的童话书&&《木偶奇遇记》。刚回家,我就迫不及待地看了起来,翻开书的第一页,一股浓浓的墨香味便扑鼻而来。闻着浓浓的墨香,看着崭新的童话书,啊!感觉真是一个字&爽&。书中的故事情节时而让我哈哈大笑,时而让我泣不成声。书中的木偶皮诺乔因为不想学习贪图玩乐,而变成了驴的模样;因为撒谎不诚实,蓝发仙子把它的鼻子变得很长很长;因为逃学,被杂技团的人拿去当木偶,甚至被当柴烧;因为捣乱逃跑,而流落街头;&&这些事情让我更加懂得学习的重要,我不会去旷课逃学。也使我更深的理解了父母的爱,我暗暗下决心一定要发奋学习,用优异的成绩来报答父母的养育之恩。

读书越多,越使我懂得了读书的重要性,我们一定要多读书,读好书。记得几天前,我买了一本《爱的教育》,这本书中最让我难忘的是恩利科父母的教子篇《学校》。恩利科的父亲对他说:&如果你不去上学,每天将会多无聊,多可怜啊!只要经过一个星期的嬉戏玩耍,你是会感到无聊和厌倦的,到后来,你一定会恳求着回学校。&是啊,书本就是我们的武器,班级就是我们的分队,整个世界就是战场,而人类文明就是胜利。看了这篇文章以后,我更加懂得了学习的重要性,而读书就是学习必不可少的一部分,我们不能做临阵退缩的逃兵。

高尔基曾经说过,书籍是人类进步的阶梯。是的,&书中自有黄金屋&,读书能够使人诙谐,使人见多识广,使人陶冶性情。读书让我着迷,我从中享受了无限的乐趣,得到了教益和启迪。来吧!让我们一起在书的海洋中遨游吧。

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篇11:有一种神奇让我着迷作文

全文共 849 字

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“亲爱的小孩,为什么你不让我看清楚……”呵,又是外婆在唱歌哩。只见她穿着一条油迹斑斑的厨大褂,戴着一副厚厚的老花镜,手上拿着一个扫帚,正在清理着客厅的一处死角。那首歌曲我已听腻,但每次细听,都别有一番韵味。看着外婆忙碌的声音,我伴着歌声开始重温那些甜蜜的岁月。

小时候,我体质不好,隔三差五地跑医院。外婆可急坏了,放下手中的农活,进城照顾外孙。一天晚上,我因风寒无法入睡。外婆蹑手蹑脚地爬起,打上一盆热水,把毛巾浸湿,轻轻端到床边。这时,我隐约感觉自己被抱起,后背被擦了一遍又一遍。“这是医生的嘱咐,对身体好。”说着,外婆轻轻点了点我的鼻尖。我哪肯,放声哭了起来。外婆也不急,用手轻轻托住我的后背,将我搂在怀中。嘴上也没闲着,唱起了她白天学的儿歌:“门前大桥下,游过几只鸭”,或是“我在马路边,捡到一分钱”。我顿时平静下来,仔细聆听。窗外的北风呼啸,与外婆的歌声交融。伴着我缓缓进入了梦乡……咦,外婆的歌声真神奇

上学后,每次回家都很晚。我常在离家时看见外婆在摆弄音响,也常在回家时看见她躺在竹椅上闭目养神,旁边播放的是奚秀兰的老歌。但是,每当我进入书房开始写作业时,门外的声音都会戛然而止。有一次,我心情沉重地回到家中,在书桌上悄悄放下试卷,灰头土脸地回到书房。奇怪的是,今天家中格外安静,竹椅上也不见人影。似乎没有人知道我考了78分。等等,今天的音乐好像不是咿咿呀呀的戏曲,换成了一首流行音乐。演唱的女中音声嘶力竭,却让人热血澎湃:“向前跑,迎着冷眼和嘲笑……”音响旁还贴了张字条:阳光总在风雨后,请相信有彩虹。外婆。我犹如一朵雨中的玫瑰,抓住了救命的稻草,心中的火焰又一次被点燃。原来这才是外婆的良苦用心。咦,外婆的歌声真神奇!

是啊,在我们前进的旅途中,难免会遇到一些小磕小绊。多亏有外婆和她神奇的歌声,我才找到了前进的方向,不再孤单!

回过神来,外婆已经打扫完毕,正坐在椅子上休息。她的头发散乱,背部全湿,嘴上喘着大气,但依旧哼着她最爱的歌:“常回家看看,回家看看,哪怕帮父母捶捶肩揉揉腿……”

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篇12:有一种神奇让我着迷作文800字

全文共 1221 字

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很小的时候,我就在思考一个问题:为什么一句赞美,可以使所有人嘴角上扬?一句“你真棒”为何就能改变一个人的心情?我很快掌握了“赞美”的技能。看中了一个玩具,外公摇头,我撅着嘴说,“外公你最好了,我最喜欢你了,买回去我们一起玩”。外公就会不由自主地笑起来,眼睛变成了一条线,将我手里的玩具摆上柜台。从此我对赞美深深得着了迷。

一句赞美,是化解矛盾的利器,是人与人沟通中最好的语言。虽然妈妈总是笑着说“拍马屁”,但我从未想过一句赞美居然可以改变一个人。刚上小学那会,家门口有个油条铺,炸油条的是个清秀的姑娘,看着也就十七八岁。炸好了,她总是微笑着叫卖,不时用一双长竹筷翻动着。偶尔也看到她低头擦汗,那鲜嫩的皮肤,那从白帽子里垂下来的乌黑长发,那纯洁、专注的目光,都是一个小女孩眼里无法用言语形容的成熟美。我每次都拉着外公买她的油条,总是死死盯着她的脸,傻傻地笑。那时侯,我也没见识过美女,只见过《天鹅湖》中飘逸的奥微丽塔和《索尔维格之歌》中韵味十足的少女,可她们却显得如此遥远、如此美丽,可望而不可即。唯独这个油条姑娘,是活生生可以感觉和捕捉的美丽。

当我学着她的样子,将两条小辫扎在脑后,就觉得缩短了我和美丽的距离。后来,我搬家了。再遇到她,已是多年以后,或许是经过了岁月的磨砺,或许是经历了生活上的百般挫折,她乌黑的长发剪成了栗色的短发,帽子上油迹斑斑。她没有了往日的欢快,有些发胖的身躯早已失去了当年的灵巧可爱。她满不在乎地看着卖油条的顾客,眼神里透出满满的不耐烦,嘴里咀嚼着什么。这个咀嚼让我瞬间失去食欲,长大的我面对长大的她,不由得怀疑自己当年的审美标准。我走近了小铺,脸上没有表情,似乎已经无法体会生活的美好,我突然有种欲望,想告诉这个插腰打哈欠的女人,曾经我对她是有多么的崇拜。我走上前说:“小时侯我经常来你这买油条”。她打量了我一阵子,冷冷地回答“卖油条可是小本意,不讲价”。我说“我只是想告诉你,那时候你梳着两条又粗又长的麻花辫,穿着白凉鞋,我觉得你最漂亮了,还学着你的样子打扮自己”。或许是太久没有听到人们的赞美,她明显愣了一下,有些不自然地摸了摸自己的头发。再次见到她已是半年以后。

从她铺子经过,看到她的帽子又变得雪白,栗色的长发梳成了两个辫子,给她的脸增加了活泼和妩媚,她的身材虽然还是发胖,但在竭力再现以前的灵巧,那是一种更加成熟的灵巧。或许正是因为我敢于向那个曾经启发了我儿时美感的女人表示感谢和赞美,为了这份不经意间的赞美,才重新唤起她对生活的憧憬与对美的追求吧。我简直不敢相信赞美的力量竟然如此神奇,能改变一个人的全部。我更加对赞美着迷——不是儿时的“拍马屁”,而是发自内心对他人的欣赏与赞扬,只是想用自己微不足道的一声赞美,换别人一个微笑。

一种对他人的肯定与信任,不正是人与之间最缺乏的“神奇”吗?后来,我听说炸油条的姑娘走了。我不禁有一丝欣慰——赠人玫瑰手留余香,希望这种神奇,能感染更多人,让更多人体验赞美的神奇。

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篇13:有一种神奇让我着迷

全文共 677 字

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不知从何时起,我无法自拔地爱上了诗。这像是一个梦,让我不想醒来。这个在我看来是五千年的中华文化中最重要的组成部分,着实让我着迷

诗,让我着迷。第一次触碰到诗,是幼时妈妈搂着我的肩呀呀学语的时候。春雨绵绵,妈妈轻柔的“春眠不觉晓,处处闻啼鸟,夜来风雨声,花落知多少”伴着我进入梦乡;夏日炎炎,我和妈妈坐在荷塘处,轻吟着“接天连时无穷碧,映日荷花别样红”;秋风瑟瑟,妈妈采下菊花告诉我“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”;冬风刺骨,我们放着烟花,一齐背道“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”。那时的我,不知道什么是诗,只知道这些琅琅上口的话,给予了我希望。

诗,让我着迷。我渐渐长大,望流光飞逝,我开始明白,吟诗,也是读人。我尤爱苏子。我爱他被贬杭州,仍心系百姓。于是一道苏堤横西湖,还留下“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”的佳句。我爱他豁达乐观,被贬黄州还留下了脍炙人口的《赤壁赋》和《后赤壁赋》。于是,苏东坡的“一蓑风雨任平生”教会了我直面人生的挑战,豁达乐观,安贫乐道。

诗,让我着迷。愈多吟诗,便愈发有了做一名诗人的冲动。我想做一名像李白一样的诗人,有着“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪情壮志;我想做一名像杜甫一样的诗人,像他一样“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”心怀百姓;我还想做一名像龚自珍一样的诗人,有着“落红不是无情物,化作春泥更护花”的奉献精神……

于丹曾经说过“我一直深深地相信,每个中国人的内心深处都蛰伏着诗意”。只是,在这个快节奏的时代诗意似乎无处可寻。

流光易逝,年华不再。其实,只要我们心中还的诗意,又何处没有诗意呢?

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篇14:有一种神奇让我着迷

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历史的光影旋转散射,许多惊艳的光,转瞬即逝,不留痕迹。而唐诗宋词却是那温和不变的橘红色的灯光,我坐在灯下,与诗人们在心灵最深处相逢,而后开始学着诗意的生活。

我跟随橘色的灯光,溯回到盛唐,那个诗情洋溢的时代,顿悟自己原来和盛唐人的生活并没有什么两样。小时候,我们也背着“床前明月光”,却不知何为思乡,稚嫩的声音起起落落,澄澈明朗,如撒了一地的月光。长大后,自己情窦初开,回想起“锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年”。那种隐秘的情愫,通过诗中的意象,得以释放和寄托;参加工作后,会有更多忧愁与感伤,谁不会想起“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”吟着诗句,仿佛望见宽阔的江面,自己的愁绪也沿着滚滚江水,慢慢冲淡。当终将老去的时候,我们也会吟着蔣捷的“流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉”,轻叹一声回眸一笑,想起自己一生的美好。品着人们的诗句,也才最终明白,诗是每个人心灵的寄托,其实我们身边处处有诗意,只是我们不懂如何诗意的生活。

我想,这也是于丹最想告诉我们的吧,生活中不乏诗意,只是红尘喧嚣,人们总是被时间的洪流裹挟着奔跑,渐渐忘了生活的初衷,遗失了灵魂,在国人幸福感越来越低是,诗意与恬然应该被拾起,做我们精神上的富翁。

或许我们知道的诗句不多,但如果有一天,我们看见斜阳晚钟的时候,我们看见田园林泉的时候,我们看见千古明月和旭日长虹的时候,我们会不会有所思考,有所感触。无论是大悲大喜,还是大起大落,都要去吟首诗,伴着平平仄仄的音调,伴着熟记于心的韵脚,也定会有一种况味。一首诗中所浓缩的恰是作者的感情,即诗能美好定人生也会美好,从某种意义上说,诗不再是一种寄托,而是你对生活的态度。

其实,每个国人身上都有诗意,伴着生命的成长,我们就越需要温暖和美好,来于外界的冷漠与残酷对抗,我们就越需要一种激情,唤醒自己疲惫的心灵,我么就越需要一种力量,引领我们挣脱世俗的牢笼,走向真正的成熟与强大。

我们需要的这一切就是诗意。

年化有限,诗意无穷,让我们享受着诗意,诗意的生活,,成就自己最美的人生。

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篇15:有一种神奇让我着迷

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世界就像一个五光十色的万花筒,各种各样的事物都使人着迷。朋友,你踏进这个世界,有什么事物使你着迷了吗?我可以大声告诉你,我着迷读书。有人认为,书是什么?书是一张废纸。我可不这样认为,俗话说的好“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”读书真让我着迷。我为了读书,可以说是废寝忘食。

不知从什么时候,我爱上了读书。从幼儿园的“一、二、三”到上小学的“日、月、山”,我识的字明显增多了,求知欲也多了。从一本小小的连环画到一本厚厚的长篇小说,从一些简单的字到复杂的字。这不同的书带给我不同的趣味,有那扑朔迷离的侦探小说,有那激斗连篇的武侠小说,有那捧腹大笑的笑话。其中,我最爱看童话故事。安徒生爷爷的《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》等等,格林兄弟的《灰姑娘》、《小红帽》等等,我已经是背得滚瓜烂熟。

记得有一次,朋友给了我一本童话杂志《童话绘》,里面的童话实在是太好看了,我受不了童话的诱惑,在课堂上也在偷偷看。老师在讲台上侃侃而谈,同学们都在做笔记。突然,同桌拉了拉我的袖子,我不耐烦地说:“干什么!”同桌小声说:“老师。”我一发觉,大事不妙。只听到老师的狮子吼:“拿来!”我只好把心爱的《童话绘》“拱手让人”。

还有一次,妈妈出去买菜,临走时对我说:“菲菲,我去买菜了,等洗衣机的衣服洗好,你就切断水源。”当时我正在看《鲁滨孙漂流记》,无可奈何的说了一声“哦”,便又津津有味地看起书来。那本书的内容还真是有趣,我被一个个故事情节吸引了,竟一直看到妈妈回来,才发现我还没有切断水源,衣服湿淋淋的。唉,我的坏毛病总是改不了。

假如有一天,我没有书看了,我可能会发疯,真不敢想象。啊!我真爱读书,读书真让我着迷。

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篇16:有一种神奇让我着迷

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在我六岁那年,一个偶然的机会让我接触了古诗词,在妈妈的鼓励下,我开始背诵诗篇,踏上了一条神奇的旅途。

“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”,窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。”让我体会到自然的美景。“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”让我感受到友情的可贵。慢慢地,我沉醉在了其中。

尽管如此,我对那些长篇的诗句却望而却步。直到有一天,因为语文老师的引导,一首号称“以孤篇压倒全唐”的《春江花月夜》引起了我极大的兴趣。“春江潮水连海平,海上明月共潮生。艳艳随波千万里,何处春江无月明!”张若虚用细腻的笔调描绘春天夜晚江畔的景色,优美恬静,瑰丽壮观,令我痴迷。它仿佛一把钥匙,打开了一扇尘封的大门。那些只有三五言的短诗不再能满足我的胃口,我开始尝试着欣赏一些更加格高意远的诗句。

从白居易“玉容寂寞泪阑干,梨花一枝春带雨”的惨然凄婉;到李白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”的豪情壮志;从范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”的远大抱负,到王勃“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的宁静致远。我在诗海里倘佯着,在诗句里陶醉着,在诗集中沉迷着。

我曾牛刀小试,效仿先人作一首长篇叙事诗《冤报冤》;也曾执笔挥洒,让繁杂的心绪随着笔尖飞扬;我曾出口成章,令同学叹为观止;也曾引据经典,在辩论场上令人拜服。古诗文仿佛有一种神奇的魔力,让我着迷,带领着我一步步走向一个新的天地。

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篇17:有一种神奇让我着迷作文

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有时,外面下着雨,心却晴了;又有时,外面天晴,心却下着雨。世界上有许多东西在对比中让你品味。心晴的时候,雨也是晴;心雨的时候,晴也是雨。

——题记

“喂!你咋这么不要脸呢?”我十分生气地瞪了他一眼。谁知他瞥了我一眼,接着丝毫不留情面地顶了回来︰“好,就你要脸!晓得你脸皮厚,厚脸皮!”一时间我无言以对……都说‘好男不跟女斗。’此人,唯小人可比也!这个人就是我的同桌,性别男;外号“曾三八”。唉!也真是人如其外号也。废话也不多说了,咱们直接切入正题!

“曾三八”,此人︰一分幼稚,两分聪明,三分口才,四分小气;外加十分无赖。哎!他“曾三八”的优点,思考后——发现,没啥!而缺点,两个巴掌数不清。但是,这也并不影响他老人家的“茁壮成长”、“升级技能”;例如什么︰出口成脏、骄傲自大、及胡搅蛮缠地拉着别人讲话。半开玩笑地说,“受害者”绕教室一周;尤其是他的组长大人,属于‘纯’受害者!

说了这么多,现在我来介绍一下“大名鼎鼎”的“曾三八”此人的庐山真面目吧!样子吗?头发从刘海来说,在男生当中,是属于靠前的。因为这毕竟可以扎辫子啊!而且前面的刘海已经过了眉毛且到了眼睛。不过,上次的仪表校牌检查他竟然毫发无损,也算是福大命大。最大的原因是︰此人自认为聪明地把刘海的发丝分为两半,左右两边各一缕;中间留有一条“分界线”!我严重怀疑保卫科老师的眼睛不好,否则,“曾三八”为什么没有被抓到?不过他当时的这个样子,简直是“猥琐”的特别的……反正,我是笑了一节晚自习……

“曾三八”其他,也没啥好的。除了眼睛大了一点、是瓜子脸、脸上痣多了一点;身高吗?不就是比我高了那么一点点(其实挺多的),好吧其实他挺高的,起码我是这样认为!(原谅我太矮!)还有,我最讨厌他的一点﹕一个男孩子,扭扭捏捏的,像个女孩子。且外加小心眼和――喜欢跷ニ郎腿!及上课坐姿十分不端正……

不过,“曾三八”的优点虽不多;但还是有的。比如︰他十分善待动物(请自动忽略他害怕这一原则!)。也有时候,他后面的那个人喜欢开窗户;他也会“自告奋勇”的去关窗户。尽管最后“死于非命”。虽然,我们经常吵架;但在多数情况下他还是蛮听话的。尽管有时候他死活不肯退让、甚至还会大发脾气;但是,谁没有心情不好的时候?谁没有自己的原则?谁没有自己的观点?谁没有自己的不得已?谁没有自己的……

他虽说自己高冷,但却散发出逗比的气息。尽管他并不大方,但也不是那么的小气。也许他真的挺小心眼,但谁就一定没心眼?人人都有自己的立场,不是说“女人何苦为难女人”(请自动忽略两性不一)?他虽不太端庄、也不太大方。尽管也并不“贤惠”。但他却总是在属于自己的那个角落,静静地、绽放属于他自己的那份荣耀、那份光芒……

尽管他并不完美。但。却有着特殊的一份神奇。虽有时令人讨厌,但也令人欢喜。正所谓﹕逗比在旁,笑口不闭啊!也正因为如此,才造就了﹕下着雨,新却晴了!当然,有正必有负,有时你也会被他气得半死……

“可怜之人,必有可恨之处;反之;可恨之人,也必有可怜之处吧!”正是因为这样的理解。让人既讨厌,又喜欢……

前世,一百次的回眸;也不能换来今生的一次相遇!因此,相知是天意;相识是人意;相加便是友谊。一生中,能遇见便是一种缘、一种意、一种神奇的谜……

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篇18:有一种神奇让我着迷作文

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宽襟阔带,褶纹精致,它的衣罢轻柔飘逸,淡雅的青色抑或是热烈的红色,搭配上如此,都是美丽可爱的。

在成都的锦里,这样平时只能在电视剧中看见的汉服,穿在了街头几个现代女孩的身上。

她们在谈笑风生,头上的簪子在走路时,随着身体微微摇动,清澈却雕刻精美的宝石头饰折射出灿烂的阳光,女孩们的笑颜也如光般明艳,在古风化的建筑小巷中,她们也是一道风景线。

略带惊讶的我,注视着她们直到离开我的视线范围。

“真美啊!”在一旁的父母都表露出了赞美。我转身回顾左右,街头的行人都不由地侧身让道,眼中亮闪闪的,像在看着某样瑰宝。

这样瑰宝怕不是女孩们的样貌,而是她们的汉服、头饰。

游人对汉服文化的赞美和认同,其实并不仅仅体现于此。

汉服文化的风靡同时代表着中华传统文化的风靡,今日的流行歌曲,许多便是传承到了优良文化。不说李叔同的“长亭外,古道边,芳草碧连天。”而说在今基本都听过的《东风破》、《本草纲目》,那几句炙手可热的歌词“谁在用琵琶弹奏一曲东风破”“决明子,白露几钱。”无不渗透了传统文化的美好。

中药,古风乐器,诗词结合了时尚元素正向我们缓缓走来。那些令我们眼前一亮的事物,都是以前我们认为庄严古老的传统文化。

若这些都不能引起我们的注意,《舌尖上的中国》呢?这档记录中国美食的文化纪录片,得到了观众们的一致好评,甚至风靡海外,中华美食的美,那些我们平时所知但觉得平淡无奇的食物的美,被放大加工到了电视屏幕上,国人便渐渐开始注意它的美好。

这些可都是我们之前一直忽视的瑰宝,神奇的瑰宝——中华文化。

当今天在街头看到汉服,当在商场中听到古风歌曲,抑或在酒店里吃到美味的中国食品,国人渐渐开始叹于它的神奇美好。

在千百年后,博大精神的中华文化穿了时尚的外衣为当今社会注入了新的力量,这样的它,在国外华人心目中是祖国的象征,而在我们眼中更应是神奇美丽的瑰宝了。

这种神奇令中华民族着迷,而我,也在它的怀中陶醉。

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篇19:有一种神奇让我着迷

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我很喜欢小学的语文老师,喜欢她的笑,喜欢她的言语,更喜欢她对我文章的点评,因此,可以说,我从那个时候就对写作着了迷,我的语文老师有23岁,她长得非常漂亮.我平时的时候喜欢喊她姐姐,她也欣然接受.

我从小学过舞蹈,画画.手风琴,但都没有长期的兴趣.我受不了舞蹈的姿势,画画的线条,手风琴枯燥的乐谱,我总是觉得它们把我框住了,使我动弹不得,它们不光枯燥而且乏味.

我喜欢写作,喜欢汉字的舞蹈.标点符号的线条,修辞手法谱出的乐谱,我更喜欢一个人静静的坐在我的房间里写作,望望蓝天,看看秋日,动笔写写,便充实了我所有的课余生活.

每写好一篇文章,我都喜欢与我的小学语文老师分享,她也很耐心的赏阅并给我点评,我喜欢老师真诚的评语,对我文章的真诚指导,因此我更是不断的利用课余时间写写作文和日记.

老师告诉我,生活是绚丽的,大自然是多彩的,她还告诉我,任何一件事情可以用视,闻.听,触等全方位感受,她告诉我,只要留心观察,最细微的事物也可以尽收眼底,她告诉我......

就是因为她,我爱上了写作.

小学毕业,我把小学的所有文章,整理了一下,精心的装订起来,全部送给了她,又把我所有写过得小诗,整理出来写成送给了她.记得我写过最长的一篇文章是一篇神话故事,那时头脑一热,便用两个多月的时间写下了长达一万多字的故事,书的名字叫.有点像是写我因吹牛被卷入了一场夏令营的活动中,因经历许多不可思议的事情,不幸被风吹飘落到一个土著岛上的神奇故事.她知道之后一直给我支持和鼓励,让我的这篇文章一直继续.

由于这件事,从此,我更加有了写作的信心.也许这就是我与写作之缘吧!也因此对写作更加着迷!

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篇20:2024有一种神奇使我着迷

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世界就像一个五光十色的万花筒,各种各样的事物都使人着迷,而音乐则是万花筒中最璀璨一角。

朋友,自从你踏进这个世界,有什么事物使你着迷了吗?是的,有许多东西可令我着迷着。现在我可以大声地告诉你,音乐使我着迷,它就是我生命中的一部分,与我不可分离,它就是我成长路上的指明灯,引领我前进。

音乐就像是有一种神奇的魔力,让我无法控制自己不去靠近她。音乐可以使我那浮躁的心,平静下来;音乐可以使我那沉闷的心情,变得愉快起来;音乐可以使我那疲惫的大脑,变得轻松起来。

在我看来,音乐是冬天里的暖阳,给人温暖;音乐是一杯清茶,润人心脾;音乐是带有雨后泥土的清香,让人对生活充满信心;音乐是黑暗里的一道光,照亮人们前进的方向;音乐是一朵浪花;踏走人们的烦恼;音乐是清泉,给人清凉。音乐是‘人们的心灵鸡汤!

音乐不分国界,是种无国界的语言。有的音乐还饱含着爱国的情感。古今中外,像这种爱国的音乐家,有很多,比如外国的莫扎特、肖邦、舒伯特还有我们中国的冼星海、聂耳等人。听了他们的歌,使我感觉到有一种说不出的……只是觉的现在的生活真的好幸福,幸亏没有生活在当时那种到处都是战争的年代。让我们好好珍惜现在的生活吧!不要在不知足了!

总之每首歌的背后肯定会有一个故事,代表着一定的意义,告诉我们不同的含义。因为它们,我懂得了很多。每当我遇到困难时,我就会想到【阳光总在风雨后】这首歌,是它让我懂得了坚强。就像歌词中那样唱到‘不经历过风雨怎能见彩虹’;每当我惹妈妈生气,我的耳边就会萦绕起这样一句歌词‘听妈妈的话,别再让她伤心了’。顿时,我就会感到愧疚与自责,因为【听妈妈的话】这首歌使我懂得了感恩与孝顺;以前,我不会珍惜时间,总浪费它,但自从我听过【时间都去哪了】这首歌以后,我知道了‘一寸光阴一寸金,寸光难买寸光阴’的道理;人的这一生可以一无所有,但就是不能没有梦想与志向。如果你还在为你的梦想感到迷茫,就请你听一听【关于梦想】这首歌,也许它能为你找到你心目中的答案。记住;梦想一定是要有的,万一实现了呢!

音乐真的好神奇,魅力真的很大,它就是一颗变化无穷的糖果,能让我尝尽各种各样的变化。所以它才使我那么的着迷。

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