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作文:有一种神奇让我着迷(最新19篇)

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有一种神奇让我着迷

全文共 968 字

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春暖花开之时,坐在多年前就存在的饭店里,看着店主熟悉的容颜,品尝着味道依旧独一无二的美食,恍惚间仿佛从未离开过这里。夏天,走在陌生的小镇上,热浪滚滚,阳光透过树荫,斑驳灿烂了一地,仿佛随着蝉鸣在轻轻颤抖。如果同和善的当地人打招呼,他们就会请我喝清冽甘甜的泉水,一直凉快到心底,如归故乡。秋雨连绵的季节,漫步在山间小道,不用看什么景点,一整个下午看着远处的云朵变幻,有了和这个季节一样湿漉漉的心情,那是许久都不曾有过的平静恬淡。冬天,坐着火车穿过漆黑的夜晚,伴随着隆隆的声音和远处小镇上缓慢后退的灯火,从雾气蒙蒙的车窗玻璃看出去,孤独的站台上,寂寞的列车员身上洒满昏黄的灯光,缓慢地做着放行的手势,我的心里忽然暖意阵阵……这些微小的风景总是让我感受到世界的美好,一点点沁入我的内心。

我曾读到过这么一句话:美食和风景,可以抵抗全世界所有的悲伤和迷惘。风景的意义正是如此,美食则其次,因为在旅行中遇到不同的人,欣赏不同的风景,是一种在想象之外的环境里慢慢去改变自己的世界观,改变自己心中真正觉得重要的东西的方式。

有些人认为旅行其实没什么值得看的,风景千篇一律,而所谓的旅游胜地到如今早已变了味。但其实只要用心去体会,停下来耐心地等一等,你就会发现那些大大小小的与众不同的风景就在身旁。

甚至在日常生活中,也有这样微小而又美好的风景会让人感到眼前一亮。冬末春初的时候,花坛里有一朵小花开了,在初融的冰雪里,在早春的阳光下,在一个小小的角落里,它是那么地不起眼,每片花瓣都是白色的,甚至因为微风的吹拂而轻轻颤抖着。但如果停下来仔细欣赏,你会发现它是多么地美,惊叹的同时也会更有勇气去面对生活。

曾经我也是这么一个平凡到不能再平凡的人,却在一次次和“风景”不期而遇中改变,而我自己并未意识到。直到有一天,一个孩子在听我谈及这些细微的发现,她扑闪着双眸说十分羡慕我,我才恍然大悟原来那么平凡的我已经成为了一个可以让他人羡慕的人。

这是件多么神奇的事啊,当我遇到这些美好的风景时,我也被它们潜移默化地改变着,它赋予了我更多的经历与体悟。世界上有很多事物,细小而琐碎,却在我们不经意之间,支撑我们跨过许多道坎,成为我们咬牙坚持下去的理由。

这种神奇我至今仍未完全明白,但它却令我着迷,让我渐渐不再迷惘地在昨日徘徊,就算前路依旧模糊,也会毫不犹豫地向着远方走去。

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篇1:有种神奇让我着迷小学生作文

全文共 919 字

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大千世界,无奇不有。如,初一语文教材中有《旅鼠之谜》一文,旅鼠有着超强的繁殖能力,还有着让人百思不得其解的“死亡大迁移”的行动,至今存在于旅鼠身上的许多谜团仍然没有得到解答,怎能不让人感到“神奇”呢?初二有一篇课文叫《罗布泊,消逝的仙湖》,文中的“胡杨”就是一种神奇的植物。人们夸赞胡杨巨大的生命力是“三个一千年”,即活着一千年不死,死了一千年不倒,倒后一千年不朽。沿着这个思路,同学们不难发现原来大自然的“神奇”一直在我们身边。一次旅行,一个偶然,都有可能让我们见到大自然“神奇”的动物、植物以及景物,大自然的“神奇”力量所带来的那份震撼,一定会让我们着迷、难忘。

值得注意的是,不要为了突出“神奇”,去刻意寻找奇事、怪事来写,写好这篇作文还是要回归生命的本真,用一双慧眼到平凡生活中去发现,用一颗慧心从司空见惯中去体验,写好生活中的小事、琐事。

“神奇”可以是人与人之间的爱。比如,一位强势的班主任在面对顽劣的学生教育无效时竟会流下伤心的泪水,而就在同学们意识到自己的行为深深伤害了老师的时候,老师却又准时地出现在课堂上,没有一句苛责,没有一丝怨言,依然用她的敬业关爱着学生,用她的温暖陪伴着学生。比如,一位爱玩,爱旅游,爱和朋友k歌的父亲,为了毕业班的孩子可以变得居家,不再k歌而是陪读至深夜。

又或者,“神奇”还可以是一种成长。在最无助的时候,从未想过放弃;在被朋友背叛的时候,从未想过计较;在获得成功的时候,从未想过就此停止。就像孙燕姿有首歌就叫“神奇”,里面有句歌词叫“经历了悲喜好神奇”。

同时,我们也应该看到题目中还有一个中心语“让我着迷”,这是事件的结果。所以我们在选择有关“神奇”的材料的时候,要具有积极的审美倾向和正确的价值取向,要将材料中最富有表现力、最能突出中心主旨的那部分尽量具体形象地表述出来,而且要或用描写或用抒情表现出“我”的迷恋、沉醉和向往。

最后,在结构上,必须有曲折、有波澜、有过程。要像曹文轩说的,“要会折腾”。可以横向平铺地组织,列举出各种“神奇”的现象或事情,突出认知的局限性和打破成见的重要性,突出自己一步步的精神成长和收获;也可以纵向深入,前后对比,先抑后扬,一波三折,冲突强烈,这样文章才会好看。

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篇2:700字作文:有一种神奇让我着迷

全文共 1062 字

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书读百遍,其义自现。亲近文学,阅读优秀的文学作品,是一个文明人增长知识、提高修养、丰富情感的极为重要的途径。不同的书有着不同的魅力,像黑洞吸引万物一样吸引着我,让我十分着迷

诗歌的世界是五彩纷呈的,它用彩色的文字描绘出世界上可能存在的一切美妙景象。“奶奶送来了吊床,老天公公送来了清风扬,我想舒舒服服躺上吊床——现在,谁去把树挪过来?”谢尔的《吊床》是粉色的,充满着粉嫩的童心。“生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。”泰戈尔的这句诗是紫色的,用朴素的辞藻向我们诉说生命之哲理。“向着明亮那方,哪怕一片叶子也要向着阳光洒下的方向。”金子美玲的诗句是金色的,充满香喷喷的温暖阳光的味道。诗歌,使许多人在油墨的清香中,游历了五光十色的境界。

儿童文学的世界是充满童趣的,它凝聚着作家对孩子们和蔼可爱的态度,蕴藏着一个个童年的梦。孙幼军的《小猪唏哩呼噜》伴我走过了幼年时光,书中憨态可掬的小猪是我最好的玩伴。《长袜子皮皮》中那个满脸雀斑、充满个性的小姑娘陪我度过每个难以入眠的夜晚。《丁丁历险记》是最令我着迷的,我跟随丁丁一起冒险、破案,是乐趣颇多。除此之外,还有命运坎坷的《黑骏马》,心地善良的《佐贺的超级阿嬷》……儿童文学是一个大世界,每本书里都藏着一个又一个诱人的小小世界。

文学作品中最经典的当属名家著作不可,这些书中包含着中外作家不同时期的人生阅历,书中吐露的喜怒哀乐,有的引人开怀大笑,有的使人热泪沾襟……最近我正在读巴金先生的作品《家》,在书中高家生活的帷幕一点一点地拉开,无数鲜活的角色在人生的舞台上演激动人心的喜剧和痛彻心扉的悲剧。封建社会的生活理念让我义愤填膺,觉慧的“开新路 创造新生活”的反抗思想令我热血沸腾。巴金告诉我们,人生的色彩是何等丰富,人生的旅途又是何等曲折漫长。《苏菲的世界》是一本像谜一般的哲学书,这不仅是苏菲的世界,还是智慧的世界。它唤醒了每个人内心深处对生命的赞叹和对死亡、对人生意义的关怀和好奇。在名人著作中,不管是壮阔雄奇的,还是精微细致的,不管是缤纷热烈的,还是深沉肃穆的,都能有声有色地展现。

历史书呼唤出千百年前的古人,他们深情地讲述历史,诉说着不为人知的典故;科学书深奥至极,每一个神奇的小秘密都值得我们细细探索;报刊杂志虽短而精,其中蕴含着发人深省的做人之道……每一种书都能让我们开卷有益,只要你愿意追求,就绝不会空手而归,这是何等的神奇!

书,给快乐的人以源泉,给失落的人以安慰,给疲倦的人以力量,给迷失的人指明方向……书是神奇的,充满了魔力,吸引着渴望读书的我,让我心甘情愿为之着迷!

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篇3:有一种神奇让我着迷

全文共 754 字

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当周围的人都成了追星族、小球迷时,都在狂热地追求享受着追星捧月的快意时,我却一往情深地做起了电脑梦来,成为了电脑迷了。

我家的电脑是我在去年的时候学习成绩的战利品。这台电脑穿着漂亮的“黑西装”,大大的显示屏,它还有一只“手”,就是鼠标。我常常用电脑来上网查资料,或是在网上发表几篇文章,在网上和朋友们聊聊天,有时候我还用它听听歌,无聊的时候上网玩玩游戏或是做其它的事情,电脑带给我的好处与用途可多了,在这里我就不一一说明了。

电脑是教导我知识的老师。记得有一次,我想知道一个关于玻璃是怎么制造的问题。于是,我便打开电脑网络,在“百度”上搜索“玻璃是怎么制造的”的这个问题。搜索后,哇,答案与其它的相关知识全都一一展现在我的眼前。通过网络,我不仅明白了玻璃是怎么制造的,还知道了许多关于玻璃的知识,网络真是应有尽有啊。

电脑也是给我指明人生道路的灯。记得那是几个月以前的事情了,那一次,我因为一件小事而和妈妈吵架了。我赌气把自己反锁在房间里,在房间里打开电脑,打开了“酷狗”,一首悦耳的歌声随耳而入。随着音乐起伏,我仿佛又听到了妈妈的唠叨。唠叨中所包含的,都是妈妈对我的爱啊!妈妈给我的爱那么多,我怎么可以只因一点小事就和妈妈闹不和呢?想到这里,我打开了房门,走了出去,对妈妈说:“对不起,妈妈,我不该更您吵架。”妈妈说:“傻孩子,妈妈怎么会在意呢?快,吃饭吧,不然一会儿饭菜都凉了。”我和妈妈又和好如初了。这一切都离不开电脑的功劳啊。从那以后,我就越发喜爱电脑了。

电脑让我快乐,给我的生活带来了极大的方便。他就像我的资料大全,也像我的开心果,但它更像一个帮助我学习,和我一起成长的良师益友,一个在我的生活中不可缺少的一个朋友。

电脑真让我着迷。这一句虽然又短又没有什么深奥的含义,但它却可以表达出我对电脑的喜爱之情。

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篇4:有一种神奇让我着迷

全文共 1014 字

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看到这个题目,大家一定觉得可写的内容有很多。是的,这个题目最大的亮点就在于它的开放性,它不但充分解放了同学的思想,扩大了同学思维的空间,而且激发同学们写作的激情冲动,让同学们能写出好文章。

大千世界,无奇不有。如,初一语文教材中有《旅鼠之谜》一文,旅鼠有着超强的繁殖能力,还有着让人百思不得其解的“死亡大迁移”的行动,至今存在于旅鼠身上的许多谜团仍然没有得到解答,怎能不让人感到“神奇”呢?初二有一篇课文叫《罗布泊,消逝的仙湖》,文中的“胡杨”就是一种神奇的植物。人们夸赞胡杨巨大的生命力是“三个一千年”,即活着一千年不死,死了一千年不倒,倒后一千年不朽。沿着这个思路,同学们不难发现原来大自然的“神奇”一直在我们身边。一次旅行,一个偶然,都有可能让我们见到大自然“神奇”的动物、植物以及景物,大自然的“神奇”力量所带来的那份震撼,一定会让我们着迷、难忘。

值得注意的是,不要为了突出“神奇”,去刻意寻找奇事、怪事来写,写好这篇作文还是要回归生命的本真,用一双慧眼到平凡生活中去发现,用一颗慧心从司空见惯中去体验,写好生活中的小事、琐事。

“神奇”可以是人与人之间的爱。比如,一位强势的班主任在面对顽劣的学生教育无效时竟会流下伤心的泪水,而就在同学们意识到自己的行为深深伤害了老师的时候,老师却又准时地出现在课堂上,没有一句苛责,没有一丝怨言,依然用她的敬业关爱着学生,用她的温暖陪伴着学生。比如,一位爱玩,爱旅游,爱和朋友k歌的父亲,为了毕业班的孩子可以变得居家,不再k歌而是陪读至深夜。

又或者,“神奇”还可以是一种成长。在最无助的时候,从未想过放弃;在被朋友背叛的时候,从未想过计较;在获得成功的时候,从未想过就此停止。就像孙燕姿有首歌就叫“神奇”,里面有句歌词叫“经历了悲喜好神奇”。

同时,我们也应该看到题目中还有一个中心语“让我着迷”,这是事件的结果。所以我们在选择有关“神奇”的材料的时候,要具有积极的审美倾向和正确的价值取向,要将材料中最富有表现力、最能突出中心主旨的那部分尽量具体形象地表述出来,而且要或用描写或用抒情表现出“我”的迷恋、沉醉和向往。

最后,在结构上,必须有曲折、有波澜、有过程。要像曹文轩说的,“要会折腾”。可以横向平铺地组织,列举出各种“神奇”的现象或事情,突出认知的局限性和打破成见的重要性,突出自己一步步的精神成长和收获;也可以纵向深入,前后对比,先抑后扬,一波三折,冲突强烈,这样文章才会好看。

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篇5:有一种神奇让我着迷

全文共 648 字

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谁说学生就只能把所有的时间拿来学习?我们也可以享受生活,在自己的小 宇宙里干自己喜欢的事。

可能受爸爸妈妈的影响,我从小就亲近大自然,对于植物更是喜爱有佳。某次机遇,家里来了几盆可爱的多肉植物。那肥肥的叶片好像肉嘟嘟的婴儿手指,在花盆中向我招手。有一次我摘了几个多肉吊兰的枝条,插在土里,希望它能长出根来。以后,每天回家第一件事就是趴在窗台上摆弄插的枝条。一会儿给它盖盖土,一会儿给它浇浇水。终于,我发现原本干瘪瘪的叶子根部,竟冒出了一个淡红色的小芽。我轻轻翻开土,看见白色的毛绒状的根牢牢抓着泥土,我就像见证了新生儿降生般的开心。一根小小的枝条对于生有如此大的渴望,一个活泼自信的少年又该如何?

有人说,你从多肉身上除了感受到它顽强的生命力还有什么?不,不止这些!去年过年时,我将他们狠心露养在了阳台,而我们一家却回老家过春节。过年期间,什么样的天气都有:刮风,下雨,飘雪……身在别处的我,心中却一直牵挂着阳台上的一举一动。它们该不会冻死了吧?它们会被北风吹下阳台吗?它们可不能淋雨!

过了大半个月,我又回到了温暖的家,见到了朝思暮想的肉肉们。还好,没有生病,也没有枯死,似乎还长大了一些——终于挺过了寒冷的冬天。我轻吁一口气。一个脆弱的生命对于狂风骤雨有如此大的坚强意志,一个面对重重困难的少年又该如何?

它长出一个侧芽时,你像发现新大陆的惊喜;它变幻一种颜色时,你对它又无限期盼;它长出新叶时,你又希望它茁壮成长……

许多人认为,养花侍草就是浪费时间,可你万万没想到它赋予我的是一笔伟大的精神财富。

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篇6:有一种神奇让我着迷

全文共 917 字

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中国过是个独特的国家,当然汉字,也是很独特的,学过英语,也略懂些日语,又见过韩文,也看过德文,但是,我最喜爱的还是我的母语——汉语,汉字。

有趣的汉字

大家都生在中国,自然对汉字在了解不过,汉字方方正正,写起来铿锵有力,与其它的字体比起来,显得干净整洁,容易分辨,但是,汉字也是最难学习的,汉子,既有同音字,多一字,又有一个多译现象。小时候当我们学写汉字的时候,就为此闹过不少笑话。

一年级老师要我们用“长生”这个词造句,有的同学就写到:“妈妈买来的花生长短不一”。还有人写道:“我们学生,长大要为人名服务!”甚至还有同学写到“人的一生长”。老师看了鼻子都快气歪了,就罚我们默写两篇诗。从此,我们就决心学好汉字。(因为被罚怕了)多有趣的汉字啊!

巧妙的组合

一个汉字念字,两个汉字也念字,有的汉字有偏旁,部首,有的汉字确是独体字,可是,两个独体字组合子一起,有时也念字,不是独体字的和独体字组合在一起,它还可以念字。

就不如说“牛”“亡”两个字,既没偏旁也没部首,可组合在一起——“牤”就念字,既有了偏旁,又有了部首,还有“车”字和:“鹿”字,本来是两个互不相干的字,组合在一起,却变成了“车的轮子”。有的字更有意思。比如说“扶”这个字,“夫”本来就像一个人,扶人,扶人得用手扶,所以“手”和“夫”和在一起才念“扶”。汉字,其实不难理解,只是区分与我们又没有看透它而已。

令人费解的句子

学习这么多年汉字了,我一直觉得它是个有意思的东西,它可以把几个汉字连接在一起,凑成一个句子,而有时这个句子,就不单单是一个意思,就像——小明与刚刚杀了一盘象棋,小明大败刚刚,小明非常高兴。这个句子,其实很令初学汉语这费解:“杀”的意思是使人活动五失去生命啊!还有,这个后半句中的“大败”,应该是大大惨败的意思,那后面为什么还说小明很高兴呢?其实,这就是汉语中的奥秘:杀这个词,在这句里的意思其实是比赛,只是这样用更生动罢了,而“大败”,它还可以解释为“大大的打败”所以,言外之意就是小明赢了呗!

看看!这一个个小小的汉字竟有如此大的魅力!多神奇啊!所以,我一点点长大,对汉字慢慢接触的过程中,我发现了许多的乐趣,这使我沉迷在汉字的海洋中,汉子,它深深地吸引着我……

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篇7:有一种神奇让我着迷

全文共 966 字

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我,一个天生就喜爱音乐的女孩,对音乐有着一种特殊的感情和执著。 不论是古典的还是现代的音乐,我都喜欢。古典的音乐,其实都很经典,听完让人回味无穷;而现代流行乐,可以让我们感受到一种青春的活力,所以,它很吸引年轻人。 没事儿的时候,我就放一些优美的曲子,然后躺在沙发上,什么都不做,就听音乐,这也挺好的。不过呢,在我疲惫的时候,大多都是听古典的音乐,因为那样能让我更加放松;在我高兴的时候,当然就听流行一点的了。在流行乐当中,我最钟爱摇滚乐,没办法,谁叫我也属于有点带野性的人呢?我就喜欢这种无拘无束、自由自在的感觉,就当是爱同类吧,呵呵! 我还喜欢用音乐来表达我的情绪。 每当心情不好的时候,我都会鬼使神差似的走到钢琴前坐下,将手放到琴键上,让那美妙醉人的音乐从我的指间流出。我陶醉在其中,忘掉了所有的忧愁,不知不觉,心情也好多了;当我心情很好的时候,我也会去弹琴,当然,这时候所弹的曲子节奏都很欢快,我要用这欢乐的音乐来表达出我内心的喜悦。爸爸妈妈常常都说,要想知道我的心情,听我弹出的曲调就知道了。的确,我很喜欢用琴声来表达我的情绪,心情不同,弹出的曲子也就不同。难过的时候我弹出的曲子不免带了点忧伤的味道;但在我快乐的时候,弹出的所有曲子都很明快,让人一听就明白我此时是多么的高兴。 我真幸运!我常常在心底对自己说。不是吗?我生在了这个音乐丰富的年代,可以听到自己想听的音乐,可以理解自己爱的音乐,可以随时弹出一两首令自己满意的曲子,生活真是太美好了! 有了音乐真好!为人们创作乐曲的音乐家们,谢谢你们了!要不是你们,我们现在怎么可能听到这些堪称经典的曲子?音乐,也是我们交流感情的一种方式。我不敢想像,要是这个世界上没有音乐,那该是多么的枯燥无味啊!没有音乐,就没有快乐,世界也就会死气沉沉的,毫无生气,音乐对我们来说真是太重要了! 我的世界就是用一个个音符,一支支乐曲组成的。我喜欢音乐,喜欢沉醉在里面,喜欢去理解它背后的故事,喜欢把自己一个人关在屋子里听自己最爱的乐曲……总之,一切的一切,只要和音乐有关,我都愿意去感受、去理解、去实践。在我的体内,流淌着音乐的血液,我的每一寸肌肤都和音乐有着密不可分的联系。我相信总有一天,我会拥有一对音乐的翅膀,带我飞到属于我的音乐天堂. 音乐啊音乐,你真让我着迷!

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篇8:有一种神奇让我着迷

全文共 589 字

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那还是我上三年级时候的事了。有一天,学校发给每个班几颗郁金香的种子,让我们比赛看谁种的花最好看,王老师也发给我了一颗。我一拿到种子,心里别提有多高兴了。可是,我看着这颗只有5厘米左右的小种子,将信将疑地想:就着黑色的、又不好看的种子,能长成一朵美丽的郁金香吗?

回到家后,我将它小心翼翼地放在了花盆里,又盖了一点土,铺在了它小小的“身子”上,只露出它的“头”,我再拿起杯子,从鱼缸里取了点水,浇在土上。一切大功告成!我捧着花盆,来到了阳台上,将盆轻轻地放在台子上,让它尽情地沐浴着阳光的温暖……

我每天给它浇水施肥,两个月过去了,渐渐地,渐渐地,我惊讶地发现一点绿色泛了出来,一天,两天,三天……绿色的茎越长越高,还长出了五片小叶子。每天中午一放学或是一写完作业,我都会静静地趴在阳台上,默默地看郁金香,我真想看看一颗不起眼的小黑种子,是怎么样长成一株30厘米高的郁金香的。

又过了一个星期,茎上竟然长出了一个黄色的小花苞呢!它就像一位害羞的小姑娘。最后,它一瓣一瓣的展开了花瓣,让人尽情地欣赏它。

两个多月的种花时间结束了,我种的花得了第一名,还在学校展览出来了呢!我可高兴了!这让我更有信心种好每一盆花。

今年春节,爸爸给我买了一瓶“风信子”,我也同样让它开出了一朵朵紫色的小花。这让我更有了成就感,喜欢上了种花。

种花让我着迷,但我觉得那一朵朵美丽的、让我有了成就感的花朵更让我着迷。

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篇9:有一种神奇让我着迷

全文共 538 字

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我国古代有不少著名书法家:王羲之、柳公权、欧阳修、颜真卿……他们都是我国书法界里的璀璨明珠。而现代也涌现出了不少著名书法家:庞中华、张克江……他们也为我国书法做出了贡献。

看着这些著名的书法家,我不禁心头痒痒。心想:如果我也能像他们一样,写得一手好字,不也是一件很好的事情吗?想着想着,我的脑海里闪过一个念头:不如我也来练书法吧!恩,说干就干。

我附近找是买来练书法的用具,一路上高高兴兴的跑回家。我把东西准备到位后,当我正准备下笔写时,这时,爸爸走了过来,用疑惑的眼神看着我,问道:“你准备干什么?”我把我的想法告诉了爸爸,爸爸听后笑道:“你有这个想法很好,但是你一定要坚持下去,不要半途而废啊!”我笑着点点头。

但是当我拿起笔写第一个字时,我却不知道该如何下笔,我只好把爸爸找来,爸爸很耐心的一步一步教我,因为我还不够熟练,所以爸爸就从笔画教我写起,渐渐地,我觉得得心应手,越写越顺手。我也掌握了一些基本要领。可是,写字也不是一天两天就能练出来的。它需要有一 颗 坚持不懈、永不放弃的心。于是 ,我就每天坚持练习,不管有多忙。而且我也懂得了其中的奥妙。

练书法不仅可以写得一手好字 ,还可以提高一个人的品德修养,还能陶冶人的情操!俗话说:“见字如见人!”大家也不妨试着来练书法吧!

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篇10:有一种神奇让我着迷

全文共 674 字

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我很喜欢小学的语文老师,喜欢她的笑,喜欢她的言语,更喜欢她对我文章的点评,因此,可以说,我从那个时候就对写作着了迷,我的语文老师有23岁,她长得非常漂亮。我平时的时候喜欢喊她姐姐,她也欣然接受。

我从小学过舞蹈,画画。手风琴,但都没有长期的兴趣。我受不了舞蹈的姿势,画画的线条,手风琴枯燥的乐谱,我总是觉得它们把我框住了,使我动弹不得,它们不光枯燥而且乏味。

我喜欢写作,喜欢汉字的舞蹈。标点符号的线条,修辞手法谱出的乐谱,我更喜欢一个人静静的坐在我的房间里写作,望望蓝天,看看秋日,动笔写写,便充实了我所有的课余生活。

每写好一篇文章,我都喜欢与我的小学语文老师分享,她也很耐心的赏阅并给我点评,我喜欢老师真诚的评语,对我文章的真诚指导,因此我更是不断的利用课余时间写写作文和日记。

老师告诉我,生活是绚丽的,大自然是多彩的,她还告诉我,任何一件事情可以用视,闻。听,触等全方位感受,她告诉我,只要留心观察,最细微的事物也可以尽收眼底,她告诉我……

就是因为她,我爱上了写作。

小学毕业,我把小学的所有文章,整理了一下,精心的装订起来,全部送给了她,又把我所有写过得小诗,整理出来写成送给了她。记得我写过最长的一篇文章是一篇神话故事,那时头脑一热,便用两个多月的时间写下了长达一万多字的故事,书的名字叫。有点像是写我因吹牛被卷入了一场夏令营的活动中,因经历许多不可思议的事情,不幸被风吹飘落到一个土著岛上的神奇故事。她知道之后一直给我支持和鼓励,让我的这篇文章一直继续。

由于这件事,从此,我更加有了写作的信心。也许这就是我与写作之缘吧!也因此对写作更加着迷!

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篇11:有种神奇让我着迷小学生作文

全文共 980 字

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有这样一种神奇让我着迷……

春暖花开之时,坐在多年前就存在的饭店里,看着店主熟悉的容颜,品尝着味道依旧独一无二的美食,恍惚间仿佛从未离开过这里。夏天,走在陌生的小镇上,热浪滚滚,阳光透过树荫,斑驳灿烂了一地,仿佛随着蝉鸣在轻轻颤抖。如果同和善的当地人打招呼,他们就会请我喝清冽甘甜的泉水,一直凉快到心底,如归故乡。秋雨连绵的季节,漫步在山间小道,不用看什么景点,一整个下午看着远处的云朵变幻,有了和这个季节一样湿漉漉的心情,那是许久都不曾有过的平静恬淡。冬天,坐着火车穿过漆黑的夜晚,伴随着隆隆的声音和远处小镇上缓慢后退的灯火,从雾气蒙蒙的车窗玻璃看出去,孤独的站台上,寂寞的列车员身上洒满昏黄的灯光,缓慢地做着放行的手势,我的心里忽然暖意阵阵……这些微小的风景总是让我感受到世界的美好,一点点沁入我的内心。

我曾读到过这么一句话:美食和风景,可以抵抗全世界所有的悲伤和迷惘。风景的意义正是如此,美食则其次,因为在旅行中遇到不同的人,欣赏不同的风景,是一种在想象之外的环境里慢慢去改变自己的世界观,改变自己心中真正觉得重要的东西的方式。

有些人认为旅行其实没什么值得看的,风景千篇一律,而所谓的旅游胜地到如今早已变了味。但其实只要用心去体会,停下来耐心地等一等,你就会发现那些大大小小的与众不同的风景就在身旁。

甚至在日常生活中,也有这样微小而又美好的风景会让人感到眼前一亮。冬末春初的时候,花坛里有一朵小花开了,在初融的冰雪里,在早春的阳光下,在一个小小的角落里,它是那么地不起眼,每片花瓣都是白色的,甚至因为微风的吹拂而轻轻颤抖着。但如果停下来仔细欣赏,你会发现它是多么地美,惊叹的同时也会更有勇气去面对生活。

曾经我也是这么一个平凡到不能再平凡的人,却在一次次和“风景”不期而遇中改变,而我自己并未意识到。直到有一天,一个孩子在听我谈及这些细微的发现,她扑闪着双眸说十分羡慕我,我才恍然大悟原来那么平凡的我已经成为了一个可以让他人羡慕的人。

这是件多么神奇的事啊,当我遇到这些美好的风景时,我也被它们潜移默化地改变着,它赋予了我更多的经历与体悟。世界上有很多事物,细小而琐碎,却在我们不经意之间,支撑我们跨过许多道坎,成为我们咬牙坚持下去的理由。

这种神奇我至今仍未完全明白,但它却令我着迷,让我渐渐不再迷惘地在昨日徘徊,就算前路依旧模糊,也会毫不犹豫地向着远方走去。

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篇12:有种神奇让我着迷作文

全文共 1033 字

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与你一同经历神奇的探险,让我着迷!

你——《绿野仙踪》里的多罗茜,一个善良、勇敢、富有正义感的阳光女孩。你因为一场龙卷风,到了一个陌生而神奇的国度——奥芝国,并迷失了回家的路。于是我便同你一起经历了一段神奇的回家历险之旅。

这天,我同多萝西一行一起来到了翡翠城。

第一天,多萝西所见到的奥芝是:一个绿色大理石的宝座上面放着一个巨大的脑袋,下面却没有身体支撑,也没有胳膊和腿!正当我跟随着你——多萝西,惊奇地盯着这个脑袋时,脑袋上的眼睛居然转动起来,接着,那嘴巴也发出了声音:“我就是伟大的……”

而第二天当我跟随稻草人走进宫殿后,看到坐在绿色宝座上的却是一位非常美丽的女人。“我就是伟大的奥芝。”她温和地说,“……”

可是当铁皮人走进王宫时,他看到的既不是脑袋也不是女人,而是一只极为可怕的怪兽。“我是伟大的奥芝!”那怪兽怒吼一声。

第五天,狮子去见奥芝,并没有预料的大脑袋、美丽的贵妇人或可怕的怪兽,而是一个巨大的火球。

太神奇、太刺激了,既紧张害怕又趣味无穷!跟随着多萝西的神奇历险令我神往、让着迷!

我虽然是个女孩子,却既没有林黛玉那婀娜妙曼的身姿,也没有她那婉约柔曼的音调。我既长得较为“剽悍”,性格也很是豪放。所以,我不喜欢太淑女的女子,更不喜欢娘娘腔的男子。我喜欢孙悟空、喜欢汤姆索亚、鲁滨逊……

孙悟空,神通广大,跟随唐僧西去取经,一路探幽历险,斩妖除魔。无论是车迟国斗法、三调芭蕉扇,还是盘丝洞斗妖、三探无底洞,无不令人叫绝称奇!跟随你一路取经,我的心时而舒缓时而万分紧张,一个个神奇惊险的有趣的小故事让我着迷,欲罢不能,为作者丰富奇特的想象而叹服。从五六岁能听故事至今,我就是个标准的“悟空迷”、“西游迷”!流连于上天入地的神奇的神魔世界,沉醉其中,迷恋其中!

汤姆•索亚——你与小伙伴在密西西比河沿岸的乡村小镇圣彼得堡附近的一系列的荒唐冒险活动,最让我着迷的是你与蓓姬在洞中的那段神奇的历险经历。你和蓓姬被困在山洞里并忍受着黑暗、饥饿、孤独以及死亡的恐惧,你非凡的沉着机智,你以一个小小男子汉的担当,终于带着近乎绝望崩溃的蓓姬,找到了洞口,走出了山洞!你可知道,当你们在山洞的时候,我一直为你们担心、为你们鼓劲、为你们祈祷,直到你们安全地走出山洞,我才深深地舒了一口气。紧张的心倏忽轻松了,沉迷于其中的我还一时难以从你们神奇的探险历程中回过神来呢!

有一种神奇让我着迷,那就是与你们一同经历神奇的探险!我的世界因有了这一段段令人惊心动魄、神魂颠倒的神奇历险而丰富精彩!

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篇13:有一种神奇让我着迷

全文共 748 字

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喜欢捧一本厚厚的、沉沉的书,慢慢翻阅。

普通得不能再普通的奶白色封面,糙糙的,有种磨砂玻璃的质感。暗棕色的,纵横交错的细线条,勾勒出一幅玄妙神奇的阅读画面。

那种似乎只有在历险中才感到的神秘气息,不经意间,触动了我的好奇心,让我着迷

天空蓝得像海,深远而浩渺,倾洒下它的明朗与宽广,投射到我的窗前。

翻开厚重的书页,凝视着文字的深处,如同驰骋在一片广阔的天地间,沿着悠长的流水溯游而上,忽然间抬头,惊异地看到一挂气势磅礴的瀑布,四下飞溅的水花,闪耀着文字哲理的光辉。再细细品味,文字中,又走出来了一个仙风道骨、饱经风霜的智者,面对着广袤的山野,长长地慨叹。

看到那欢乐而又活泼的语句时,自己也仿佛成为了这众多文字中的一员,与它们一起放声歌唱,一起围着篝火欢快地跳跃。

读到悲哀伤痛处,那股哀愁又不知不觉地浸入全身,眼前明朗立即化为了灰暗。先前那欢乐的感觉,不论色彩多么鲜艳,一旦渗入了灰暗,也就化为乌有了。剩下的,只有那悲凉与惆怅。那感觉,那心绪,如同从九天之上直坠下来,如此跌宕,我小小的心脏,真不能承受。

最渴望能读到美好与团圆。哪怕只有一瞬,都会使人顿感幸福与温暖。只要有了这一刹那的美好,这眨眼间的团圆,世界顿时便值得憧憬了,内心也满满的装上信念和勇气。

那文字,那言语,鲜艳且鲜活,扑面而来阵阵花香,掠耳而过如同天籁。静坐在窗前,慢慢翻阅,种种神奇的幻想与情感的变化蔓延全身,真让我好奇,让我着迷。在积淀知识、开拓视野中,我正一点一点地成长。

合上书,我从书的世界又回到了现实。只觉得此时书人合一,仿佛所有的悲伤与烦恼,所有的快乐与愉悦,都复归平静了。心中积满的尘垢,似乎全被洗净了,没有了任何杂念,如风雨之后的湖面,一片安然。又像雨后天晴,一切都是那么洁净,那么清朗。

原来阅读的神奇,是这样让我着迷。

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篇14:2024有一种神奇让我着迷

全文共 883 字

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灼烈日光蒸着大地,晒蔫的树叶干硬无泽。电线杆下,一只小狗懒懒地打着盹,畔水而建的村庄白墙黛瓦,空气中夹杂着丝丝泥土的气息。蜻蜓嬉戏,偶尔,小鸟飞过,留下一片翎羽,摇摇晃晃飘向水面,荡开层层波纹,又恢复了往前的宁静。我拖着行李,深吸一口家乡的空气,伴着啁啾鸟声,踏上寻求神奇之路……

泰山,是我梦寐以求的地方,从小,每当念起李白的的:“登高望蓬流,想象金银台”,思绪总会溢上泰山,若如身临其境。言有境而意无穷。其身未到,其心以至。那里充满了我对自然的希冀。

“岱宗夫如何,齐鲁青未了”杜甫的《望岳》不禁浮现脑海。“造化钟神秀,阴阳割昏晓”指引着我去寻找奇迹!

泰山似一巍峨巨人屹立东方。嘴由o型变为月牙形,我,要拥抱泰山!

山间树林郁郁葱葱,碧油油的绿叶折射的阳光光彩夺目,清新的空气令人宁静。

忘记人们的贪婪恣睢,忘记所有困难烦扰,忘记世间冷暖无常,忘记世间阴阳交错。忽略时间的匆匆,忘记秒针的转动,静静听山的声音,听山的呼唤,接受自然的洗涤,仿佛我的心净到透明,只映射丛林碧水的唯美。它,正如一位天使,给我纯净与理性。

直插云霄的登山阶梯鼓舞着我的双腿向前迈进,我坚信我每走一步,都会留下脚印。嶙峋怪石一路伴我,给我信心,满足我的好奇心,更教会我坚毅。山上流水一泻千里。教会我永不停息。它,如一名循循善诱的导师,叫我奋进。

来到山涧瀑布,募得想起“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的磅礴气势,振奋人心,浩荡雄浑的气势令人流连忘返,那触动人心的水声仿佛把禁锢人们心底的真,善,美唤醒,使人沉迷,无法自拔。它,似春风,将真谛和美好播撒人间。

来到天街,不禁想起郭沫若先生所作的《天上的街市》。这里,又好似陶渊明笔下的桃源仙境。云雾缭绕,那正如“泰山嵯峨夏云在,疑是白波涨东海”的震撼,人们仿佛飘飘欲飞,度化成仙了般。再往前,便是石碑“五岳之尊”不禁想到“会当凌绝顶,一览众山小”。心灵上的震撼和视觉上巨大冲击令我怔住良久。不禁莫叹:“神奇!”

淙淙流水,飒飒风声,美妙动听,具有这神奇力量的,便是自然!

神秘北极圈,阿拉斯加的山巅,珠穆朗玛峰顶……浸透着满满的是神奇!

这一种神奇令我着迷!

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篇15:有一种神奇让我着迷

全文共 541 字

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嗨,大家好!我叫郑植。在这里我要吹一吹自己的特长,那就是书法。我的书法真是炉火纯青,惟妙惟肖。而我是才高八斗、帅气阳光、人见人爱花见花开……报歉,自恋过头了。我们现在直奔主题:

我学习毛笔字已经四年了。我非常喜欢毛笔字。我总是一个人静静的在家里写毛笔字。这不仅仅是才艺,还是一个字我休息的办法。着说到毛笔字,我还有一个鲜为人知的故事呢!

在我学习毛笔字第二年时,老师叫我们创作作品,老师在黑板上写下这八个字:“友天下士,读古今书。”可能是我的悟性比较高吧,一开始我写的非常好,可写着写着我感觉不对劲了:这个“友”字怎么写的这么难看!我一连写了好几个“友” 字,可还是这样。下课时,我非常郁闷,一回家我就趴在床上,哭了起来。我想放弃,但我想到了一句名言:“失败乃成功之母”我想:“我可不能放弃呀!我的目标可是拿到国家级书法家证书呀!遇到这么点小挫折就放弃可不像我的作风呀!我从床上爬起来,,拿 起毛笔 一个一个写着……不知过了多长时间,我一看,在我第209个“友”字写完时,我看了一下,一次比一次写得好。在这个字写完时,我感觉到成功了! 我成功了!

我在内心大喊一声“我成功啦!

生活就是这样,不经历风雨,怎能见彩虹?我们只有付出才会有回报。 我不打算放弃了,我要坚持下去!

书法真让我着迷

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篇16:有一种神奇让我着迷作文800字

全文共 1221 字

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很小的时候,我就在思考一个问题:为什么一句赞美,可以使所有人嘴角上扬?一句“你真棒”为何就能改变一个人的心情?我很快掌握了“赞美”的技能。看中了一个玩具,外公摇头,我撅着嘴说,“外公你最好了,我最喜欢你了,买回去我们一起玩”。外公就会不由自主地笑起来,眼睛变成了一条线,将我手里的玩具摆上柜台。从此我对赞美深深得着了迷。

一句赞美,是化解矛盾的利器,是人与人沟通中最好的语言。虽然妈妈总是笑着说“拍马屁”,但我从未想过一句赞美居然可以改变一个人。刚上小学那会,家门口有个油条铺,炸油条的是个清秀的姑娘,看着也就十七八岁。炸好了,她总是微笑着叫卖,不时用一双长竹筷翻动着。偶尔也看到她低头擦汗,那鲜嫩的皮肤,那从白帽子里垂下来的乌黑长发,那纯洁、专注的目光,都是一个小女孩眼里无法用言语形容的成熟美。我每次都拉着外公买她的油条,总是死死盯着她的脸,傻傻地笑。那时侯,我也没见识过美女,只见过《天鹅湖》中飘逸的奥微丽塔和《索尔维格之歌》中韵味十足的少女,可她们却显得如此遥远、如此美丽,可望而不可即。唯独这个油条姑娘,是活生生可以感觉和捕捉的美丽。

当我学着她的样子,将两条小辫扎在脑后,就觉得缩短了我和美丽的距离。后来,我搬家了。再遇到她,已是多年以后,或许是经过了岁月的磨砺,或许是经历了生活上的百般挫折,她乌黑的长发剪成了栗色的短发,帽子上油迹斑斑。她没有了往日的欢快,有些发胖的身躯早已失去了当年的灵巧可爱。她满不在乎地看着卖油条的顾客,眼神里透出满满的不耐烦,嘴里咀嚼着什么。这个咀嚼让我瞬间失去食欲,长大的我面对长大的她,不由得怀疑自己当年的审美标准。我走近了小铺,脸上没有表情,似乎已经无法体会生活的美好,我突然有种欲望,想告诉这个插腰打哈欠的女人,曾经我对她是有多么的崇拜。我走上前说:“小时侯我经常来你这买油条”。她打量了我一阵子,冷冷地回答“卖油条可是小本意,不讲价”。我说“我只是想告诉你,那时候你梳着两条又粗又长的麻花辫,穿着白凉鞋,我觉得你最漂亮了,还学着你的样子打扮自己”。或许是太久没有听到人们的赞美,她明显愣了一下,有些不自然地摸了摸自己的头发。再次见到她已是半年以后。

从她铺子经过,看到她的帽子又变得雪白,栗色的长发梳成了两个辫子,给她的脸增加了活泼和妩媚,她的身材虽然还是发胖,但在竭力再现以前的灵巧,那是一种更加成熟的灵巧。或许正是因为我敢于向那个曾经启发了我儿时美感的女人表示感谢和赞美,为了这份不经意间的赞美,才重新唤起她对生活的憧憬与对美的追求吧。我简直不敢相信赞美的力量竟然如此神奇,能改变一个人的全部。我更加对赞美着迷——不是儿时的“拍马屁”,而是发自内心对他人的欣赏与赞扬,只是想用自己微不足道的一声赞美,换别人一个微笑。

一种对他人的肯定与信任,不正是人与之间最缺乏的“神奇”吗?后来,我听说炸油条的姑娘走了。我不禁有一丝欣慰——赠人玫瑰手留余香,希望这种神奇,能感染更多人,让更多人体验赞美的神奇。

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篇17:有一种神奇让我着迷

全文共 693 字

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世界就像一个五光十色的万花筒,各种各样的事物都使人着迷。朋友,你踏进这个世界,有什么事物使你着迷了吗?我可以大声告诉你,我着迷读书。有人认为,书是什么?书是一张废纸。我可不这样认为,俗话说的好“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”读书真让我着迷。我为了读书,可以说是废寝忘食。

不知从什么时候,我爱上了读书。从幼儿园的“一、二、三”到上小学的“日、月、山”,我识的字明显增多了,求知欲也多了。从一本小小的连环画到一本厚厚的长篇小说,从一些简单的字到复杂的字。这不同的书带给我不同的趣味,有那扑朔迷离的侦探小说,有那激斗连篇的武侠小说,有那捧腹大笑的笑话。其中,我最爱看童话故事。安徒生爷爷的《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》等等,格林兄弟的《灰姑娘》、《小红帽》等等,我已经是背得滚瓜烂熟。

记得有一次,朋友给了我一本童话杂志《童话绘》,里面的童话实在是太好看了,我受不了童话的诱惑,在课堂上也在偷偷看。老师在讲台上侃侃而谈,同学们都在做笔记。突然,同桌拉了拉我的袖子,我不耐烦地说:“干什么!”同桌小声说:“老师。”我一发觉,大事不妙。只听到老师的狮子吼:“拿来!”我只好把心爱的《童话绘》“拱手让人”。

还有一次,妈妈出去买菜,临走时对我说:“菲菲,我去买菜了,等洗衣机的衣服洗好,你就切断水源。”当时我正在看《鲁滨孙漂流记》,无可奈何的说了一声“哦”,便又津津有味地看起书来。那本书的内容还真是有趣,我被一个个故事情节吸引了,竟一直看到妈妈回来,才发现我还没有切断水源,衣服湿淋淋的。唉,我的坏毛病总是改不了。

假如有一天,我没有书看了,我可能会发疯,真不敢想象。啊!我真爱读书,读书真让我着迷。

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篇18:有一种神奇让我着迷

全文共 630 字

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天空一碧如洗,鸟语花香。柳树抽出嫩芽,小草探出了小脑袋。我们快乐的一家子又来到了迷人的金灿灿的沙滩上。

我坐在沙滩上堆起了沙子,沙子细细的,摸在手里暖暖的、软软的,很舒服,像个乖巧的孩子。

踏浪的人群在一阵尖叫声中开始了。

浪花在海中翻卷着,一次次汹涌地冲向岸边的岩石,我们做好准备:“1、2、3,起跳!”我们跳得很高,降落下来时,两条推上裹满了沙子,活像一只只大螃蟹。没有跳过去的人们,伸长了脖子,兴奋地等待下一个浪头。我们几个孩子在松软的沙滩上追逐着,嬉戏着,一会儿弯下身子捡贝壳,一会儿挺直了腰为踏浪的人喝彩,笑声、歌声、呐喊声萦绕在耳畔。

不知过了多久,夕阳将大海染成了橙黄色,海面上洒满散尽碎银,微风吹过,荡起层层涟漪,海边美丽的贝壳像调皮的孩子,眨着眼睛,可爱极了。我们在岸边捡起五颜六色的贝壳,小心翼翼地把它擦洗干净,放进兜里。

夕阳渐渐西沉,大海像饱饮了玫瑰酒似的,醉醺醺的涨溢出光与彩。大海安静了许多,喧闹声也渐渐停了,大海像一个温柔羞涩的少女披着美丽的纱巾款款走来,起伏的波澜是她轻盈的舞步。

我们惊讶得屏住呼吸,不敢出声,生怕惊扰了她的春梦;我们不敢眨眼,生怕在眨眼的瞬间她会悄悄溜走。

突然,夕阳颤动了两下,像是这这张硕大无比的床上顽皮地蹦跳,渐渐地,他好像累了,依依不舍地挥手而去。

20分钟过去了,夕阳只剩下一个小角,无穷的光辉再次洒在海面上,虽不耀眼,却给人一种神秘安详之感。我们沉浸在美丽的景色中,直到天色昏暗,才依依不舍地离去。

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篇19:有一种神奇让我着迷

全文共 727 字

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我学书法快一年了,期间也参加过各类书法比赛,虽没有什么大的成绩,但在学习书法中尝到了苦、辣、酸、甜各种滋味。

学习书法的苦。记得我刚参加书法学习班时,看到别的同学正在认真地练习笔画,一个笔画写了很多遍,还在不厌其烦地写。我心想:不就是一个笔画吗?真有那么难吗?我有点不以为然,就拿起笔写了起来。可是抓到了毛笔我发觉,简单的一个笔画,让我写得像弯曲的小虫,张牙舞爪地向我示威,我尴尬极了。此时,老师轻轻走过来,慢慢给我讲解写字的要领,还手把手地教我写。老师说:“要想写好毛笔字,就要有耐心和毅力。”后来,我把那个笔画练习二百多次,才达到了老师的满意。看来学习书法真是个苦差事呢!

学习书法的辣。由于学习书法大多是利用节假日,每到放假我就想痛痛快快地和伙伴们玩。很多时候,我都想放弃,不学了。妈妈知道我的想法后教导我:“我们学东西不能三天打鱼两天晒网,就像猴子掰玉米,到头来一事无成。一个人如果没有自已的爱好和兴趣,以后将会被社会淘汰的。”听到这里,我似乎明白了什么,脸上火辣辣的。

学习书法的酸。经过一段时间练习,我的书法水平得到老师和同学的认可,大家都说我写字进步很快。听到他们对我的评价,我练习书法的劲头更大了。每天放学写完作业,我便会情不自禁地拿起毛笔,认真地写字。写时间长了,常感觉自己的手腕很酸。

学习书法的甜。功夫不负有心人,在老师的精心指导下,经过自己不懈的努力,我居然写得像模像样了,也有资格参加县里举办的书法比赛了。通过比赛,我不仅增长了见识,而且认识了很多学习书法的新伙伴,我和他们一起交流学习书法的心得,找出自己存在的不足之处。那一刻,我对写书法充满了信心,心里甜甜的。

现在,我每天依然保持着练习书法的习惯,学习书法已成为我无法割舍的爱好……

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