人生的路标作文【经典20篇】
有了坚强的理由,一切顺风顺水,虚伪的懦弱,也会在真诚的诺言面前,显得苍白无力,无所适从。下面是小编为大家带来的人生哲理故事,欢迎阅读。
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6421作文
1000有关人生的导航条
全文共 900 字
+ 加入清单“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”
木车颠簸着,孔子一袭粗布长衫,目光炯炯,自信目标就在前方。他靠的是强大的自控力才让自己始终于文学正道上前行。
他满腔热情,周游六国,即使被围困连吃七天蒲根依然坚持讲学,他顽强的精神力量硬是为他的自控力注入一剂动力。
在那个动荡不安的时代,他却凭借着自控力,坦坦荡荡,正道直行,永不回头。他坦言:“邦有道,如矢;邦无道,如矢。”
可最终他还是失败了,然而他“颠沛于是,造次必于是”。即使失败,他也辉煌灿烂,他“知其不可为而为之”,不失败又何以撼人心?失败才更显其自控力之伟大。
在被自己的时代无情拒绝后,他埋头于古代典籍的整理,他始终控制着自己生命的轨迹,为他自己的人生画上了一个句号又开启了一个感叹号。“后世知丘者以《春秋》,而罪丘者亦以《春秋》。”他何曾懈怠过?他一心救世,何曾有过一丝一毫的媚俗之态!这是一个拥有怎样自控力的人才能做到的啊!
孔子认为文学是人性的表现,他丰富的文学情怀已经将人格修养的最高境界理解为一种自由的艺术境界。他深知“知生莫如师”,所以为了掩盖子夏吝啬的缺点,他宁愿冒雨不向他借伞,他的自控力早已波及了他的整个人生中的行为智慧。
他也曾失落,他仓皇于阡陌间奔走扬尘,尘土飞扬,落在他日渐破旧的长衫上。他长叹:“道不行,乘桴浮于海,从我者,其由与!”可他那一腔救世情怀又如何容许他如此?他的自控力总是会被者一腔热情再次牵起。
也正是这自控力最终让他成为了中华文化的中心,他的自控力控制的何止是他的人生?它控制的是整个中华文化。无孔子则无中华文化。他使中华文化活力绵绵不绝,浩浩汤汤。
如今一所所孔子学院的建成不也恰恰证明了他的智慧与成功?世人在学习他文化成就的同时不如想想,在那个看不见一点文化光明的时代,孔子是靠什么实现了人生价值?无疑,是自控力。它增长的不仅仅是孔子的智慧,亦是中华文明的智慧,更是世界的智慧!孔子靠着坚定的自控力,凭借着文学符号,成功进入了未来世纪。
下次,在朗读感悟《论语》时,是不是该想想,这每一句话,孔子是以怎样的自制力讲出的?我们应该从这自控力下的人生中学到更多的智慧,然后以同样的自控力,实现自己的梦想,创造更有价值的人生。
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篇1:高中生美丽人生观后感
全文共 640 字
+ 加入清单该片讲述了发生在二战时期的感人故事,犹太青年圭多和好友驾车来到阿雷佐小镇准备开一家书店,途中邂逅了美丽的女教师多拉并终成眷属。然而好景不长,二战爆发后,圭多和儿子被强行送往集中营,多拉为了能和儿子、丈夫在一起,毅然同行。圭多不愿让孩子幼小的心灵蒙上悲惨的阴影,在惨无人道的集中营里,他骗儿子说这只是一场游戏。他以游戏的方式让儿子的童心没有受到任何伤害,自己却最终惨死在纳粹的枪口下。
看完影片后我的心情久久不能平静。故事的前段是轻松的,每当男主人公圭多出现,必定会引起一阵混乱,但他总能以自己的幽默机智将危机化解,并最终赢得女主人公的芳心。影片的后段,当男主人公与自己的儿子被带到集中营之后,他仍然没有丢失自己乐观豁达的本性,他用美丽的谎言呵护着儿子幼小的心灵,即使是在与死亡如此接近的地方,他依然轻松面对,不断告诉儿子:这只是一个游戏,只要获得1000分就能拥有真正的坦克,离开这个地方。即使是儿子想要放弃“游戏”时,他或鼓励或用激将法,使得儿子能够继续坚持。
影片最后,伟大的父亲带着他那招牌式的步伐走在手握机枪的德国士兵前面,他与儿子四目相对,嘴角微微上扬,露出“狡黠”的笑容,而儿子仍继续着他们之间的游戏。随着一声枪响,父亲用死亡换来了儿子的生命,而儿子也定会循着父亲乐观与豁达的精神勇敢而坚强地走完自己的漫漫人生路。
这部电影让我们懂得了即使是在充满阴霾的日子里,我们也不应该丢失自己精神的乐观。生活或许是苦难甚至残忍的,但只要心中充满爱和希望那么我们的人生将是美丽而丰腴的。
篇2:以多彩人生话题
全文共 831 字
+ 加入清单花开花落,日月穿梭,时光好像回到了从前……
这时下课铃响了,一下子解放了我。我习惯性地把头转向窗口,望一望窗外的景色。每当遇到不愉快的事,我总是喜欢从自然中得到安慰。
我最喜欢的是靠讲台的那扇窗户,窗外直视的是郁郁葱葱的花坛,而花坛的侧面就耸立着一棵梧桐,从楼上恰好可以望见它幽雅挺拔的身影。现在正值秋天,叶子大都泛黄了,但仍有不少绿的,彼此相伴着,潇洒地在风中飘扬。
我喜欢这叶儿,特别是那种黄中透出的微红。这种红色,虽不如花坛中上网月季那样娇艳,却也不像牡丹那样红得谄媚。秋叶的红是一种谦逊高尚的颜色,像是生命中爝火馀烬的挣扎,在即将殆尽的时刻愈加灿烂,透出一股成熟之美。
我是欣赏美的,正因为这样,一想到今后不短的一段时间里,再也无法画画了,我就感到深深地遗憾,不过遗憾之余,作为一个现代人我深知当今社会压力之巨大,所以义无反顾地放弃了画画并且立志努力中考。当然,父母的心愿亦是如此。
想起爸爸妈妈,我顿时深感一阵温暖,由于备战中考,父母都尽力帮我分担生活中的压力。学习中的不愉快,生活中的重荷,父母都意一一看在眼里,在他们眼中自己永远是个孩子,可以无偿享受他们的爱,所有的问题只要齐心协力就一定能够迎刃而解。
此时,太阳已经升得老高了,阳光洒在那些梧桐叶上,反射出淡淡的光芒,仿佛燃起一簇簇火苗。
这是他们的生命在燃烧,我心想。这时,我也模糊的记起同桌在日记中的一段话:“虽然到那时,我们已像秋日中的树叶那样心力交瘁,但只要照耀我们的是阳光,我们就会奉献出最后一片光泽!”
我走到窗边,楼下,一群低年级的孩子正在操场上无拘无束自由嬉戏,似乎把我也带回了童年。
我突然感到自己很想跑下楼去,但十分不幸的是这时上课铃声响了……
此时,思绪又带我回到了现在,三年前那个面对兵荒马乱的初三而忧心忡忡、心生忐忑的我现如今已经重新回到了高三的舞台,也许这一年的磨砺会改变上一年的失利,像是秋叶一般即使燃尽自己也要与日月争辉的生生不息而且坚强,像是秋叶一般,那个男孩定会涅槃,在盛夏绽放!
篇3:人生中的苦与乐初三
全文共 616 字
+ 加入清单许多人都会说,人生在世,无非就是在各种的奔波中忙碌和受苦。我想,真的是这样吗?人生,难道一点乐趣都没有了吗?
人生的苦自然很多。西汉的司马迁,因为为降将李陵说了一句话,就遭到汉武帝的惩罚。按照规定,司马迁应当斩首。但是司马迁他为了继承父亲未竟的事业,接受了宫刑。在古代,宫刑作为一个七尺男儿,是莫大的耻辱。但是司马迁他面对着流言蜚语,忍气吞声,数十年如一日,终于写出了被后人称为“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》。遭受宫刑的司马迁内心当然是非常的痛苦,但是他能把心中的痛苦,转化为前进的动力,这是现在很多人都做不到的。
反观现在的人们,面对困难,面对痛苦,又有哪几个人可以做到像司马迁那样,面对痛苦,勇往直前呢?就拿我身边的同学来说,面对着那一千米的跑道,许多同学就停下了自己的脚步。这难道就是面对痛苦的表现吗?
当然,人生不仅仅是只有苦痛,苦痛与快乐一并存在。获得过诺贝尔奖的居里夫人,一生贫穷潦倒。但是就是这么一个不被别人看好的人,靠着自己的努力,顶着压力,发现了镭和钋,为自己赢得了两次诺贝尔奖。同时她,她又放弃了申请镭的专利,面对着困苦和快乐,居里夫人她做到了。面对着快乐,有的人会欣喜若狂,有的人则会居安思危。现在的大学毕业生,刚刚步入社会,拿着为数不多的一点点工资,还要向父母伸手,在外面却挥金似土,做着一个月光族。在身上有钱的同时,也要考虑到将来。这一点倒是有很多人是做不到的。
人生,并不漫长。苦与乐,掌握在你自己的手中。
篇4:描写我最敬佩的人小学生
全文共 964 字
+ 加入清单人们常说:“老师像辛勤的园丁,培育祖国的`花朵”。可我并不这么认为,我更觉得我们的陈老师像是一本书,一本内容丰富、应有尽有的书。也正是因为这样,我很敬佩她。 People often say: "Teachers are like hard gardeners to cultivate the flower of the motherland."But I dont think so, I think our teacher Chen is like a book, a rich and all book.Because of this, I admire her very much.
上语文课时,她是一本《语文知识详解》,她仿佛了解所有古今中外的知识。而且不光是了解,更是熟练。记得有一次我上台讲题,碰到了一个文言文的生字词,我找遍了脑海所有的记忆,可就是不知道它。我心想:这怎么这么难?算了,跳过它吧,浑水摸鱼一次没准老师也发现不了。但陈老师似乎看透了我的心思,一下子就解释出了它的意思,没有半秒的犹豫过程。我不禁在心中暗暗叫好。
可在作文课上,陈老师立马变成了一本《作文大全》。要范文,她有。要技巧,她也有。她常常跟我们讲,作文选材选好之后,便是注意文采了。而我,偏偏就“死”在文采这门槛上。没有一次作文达到35分。这时,陈老师就给我们提供了一个好方法——摘抄。一边摘抄,一边赏析,文采自然就上去了。我试着这个方法用了一段时间,作文质量总算略有提升。我也十分感谢陈老师。
其实在许多时候,陈老师更是一本名为《哲理》的书,她教会了我们许多道理。“严谨“是她的代名词,也是她对我们说过最多的道理。记得我初当班干部时,总是想着怎么完成任务,所以工作并不细心。陈老师却让我们班干部每日汇报。
我因工作不认真,在汇报时没少用“总体”、“也许”、“希望”之类的空话。陈老师就会严格地指出我的错误:“章班长,今天就不用汇报了,你先下去反省自已的问题”。陈老师的话当着全班同学的面送出,我面耳赤红,更象一柄尖刀,刺在我的心上。我便只好灰溜溜地坐到自已座位上。从此,我再也不敢有半点马虎失职的表现了。
陈老师就是这样一本书,一本语文、作文学识丰富的书,一本富含哲理的书。
这样的人,让我获取知识。
这样的人,让我得到成长。
这样的人,让我一生敬佩!
篇5:感悟人生的作文500字
全文共 724 字
+ 加入清单黑暗、周五、发试卷,似乎总被串连在一起;失败、悲伤、不解,又似乎是兄弟一般。
我坐在窗台仰望星空,爸走过来了,望着月亮幽幽地说道:“一只强壮的雄鹰,如果没有跌落山崖的勇气,又怎能翱翔在万里长空?宠辱不惊,看庭前花开花落,人生之路很长,你现在还望不到尽头,又为什么不乐观面对呢?”这样的人生,我不要呀,内心回荡着这句话。
看那圆月,不禁想起苏轼的《水调歌头》,便轻轻吟起,吟完又想起“一生蓑烟任平生”的苏轼。对呀,苏轼,一颗赤诚之心,穿行于污秽的官场,曾登上顶峰,也曾有过低潮,他累了吗?乏了吗?他停下他那宛如利剑一般的言语了吗?不,他没有。
在林语堂的笔下,他敢于调说掌权大官;敢于批判世间的一切不公。抛下墨水隐居之时,他将自己对大宋的满腔热血寄情于山水之中,在密州山里有他“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”的豪情,赤壁矶头,至今回荡着“大江东去,千古风流人物”的感慨。即使再失落再不堪,他也能嬉笑怒骂,笑对人生,在中华文化之巅上笑着俯视万物。
李白,不也是如此吗?李白一生留下诗歌近千首。在唐玄宗时期入朝为官,可玄宗却只是为了享乐。李白不与世俗同流合污,自己豪放之情在官场中处处受阻,“行路难!行路难!多歧路,今安在?”表现了李白对自己前路茫茫,更是对国家对人民的担忧。笔锋一转,“举杯邀明月,对影成三人”,沉浸在酒中不能自拔,李白的忧愁孤独彰显得淋漓尽致。可是,李白的壮志豪情并不允许他沉浸,正所谓“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。对于那些想攀附高贵之人对他的疑惑与不解,李白作出了“仰天长笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的回应。李白一生乐观豪放,总是笑对人生。
人生之路很长,还有很多我未见的风景。乐观一些,总会很好,保持笑容,成功在太阳升起的地方等着你。
篇6:人生之路高中
全文共 672 字
+ 加入清单我们一直在一颦一笑中追求着怎样的道路?也许并不需要道路宽敞发达的交通大道,恰恰是路旁有着潺潺流水的田间小路,引导着我们走到那温暖的彼岸,让我们认识到人生的洒脱,使得脚下的路途漫漫绽放异彩。这便是我对走路的理解了。
孩童的我们,脸上挂着甩不掉的稚嫩,所谓的孤独,寒冷,寂寞似乎永远不是我们自己的章节。大人们说他们羡慕我们总有着一大堆莫名其妙的口头禅,永远不会去想做事所要承担的后果,对于呵斥,也不会影响到下一秒的美好生活。瞧,他们踏着轻盈的步伐在走路。
少年的我们,没有深沉。开始成熟的生命梦想缤纷,却依旧念念不舍那童心。在耳畔悠扬的曲子中,似乎才真真实实的展现了我们的天性,我们爱潇洒,我们充满活力。自由地唱,再也不被束缚的像个囚犯,我们未来的蓝图自己来勾画,随意的添上一笔便变得美好。昂首阔步,走出前人所未曾走过的路,我们不畏惧失败而更渴望胜利的曙光。瞧,他们踏着自由的步伐在走路。
中年的我们,已没有年少青春供我们肆意挥霍,本本分分是最大的祈望。花开花谢,让我们疲惫却不后悔,每一次选择,每一个决定,都塑造了一个独一无二的自己,你走的路,别人学不来。真正知道了什么叫做有些事情开始了,就注定不会结束;而很多事情一旦结束,也注定不能再继续。所以,无论你怎样抱怨,都要让现在比昨天好,明天比现在好。瞧,他们踏着沉稳的步伐在走路。
“夕阳无限好,只是近黄昏。”老年的我们,懂得了世界上的些许真谛,还在回忆,那时的年少轻狂;还在感叹,此刻的世态炎凉。瞧,他们迈着蹒跚的步履在走路。
人生之路是崎岖的。
回忆总是很温暖,生活却总要往前走,所以我们每时每刻在走路。
篇7:人生作文300字
全文共 468 字
+ 加入清单什么是人生?有人说,人一生下来便是人生。似乎,我们从一开始就在度过我们的人生,只不过,我们总会忽略了开始到最后才会枉然的感叹人生。
人生一如四季恋歌,初青春的稚嫩奏响了低呤,盛夏的聒噪惊扰了蝉眠,晚秋的闲适飘舞的树叶,朔冬的皎洁洗漱了混浊。一曲恋歌有些漫长却也短暂易逝。此般让人欲罢不能的人生,我们将以何种情感去领悟它,这样才不至于,忘费了我们的存在,干扰了恋歌,玷污了洁净。翻开沉睡的历史,我得以触碰古人的微芒,以此抚平我的烦躁,沉淀我的不安,洗漱我的无知。昏暗血腥的牢笼里,我看见满是伤痕的他,用血手坚定的撰写着史记,而当他终于筋疲力尽的刻下最后一字时,笑意在他脸上扩散开来,最终定格在那不动的颜容。
我哀伤他的悲惨,怜惜他的痛苦,却也明了他的心意,晓了他的人生。了无心,万钟于我何焉,寻真意,艰难苦根自淡然在人生这条旅途上,我只度过了三分之一,带着无知,李以物喜又悲的心情去品尝流逝的光阴,现终于明了悲喜一瞬在手心,旅途的终点只有一个,当我们淡然自处时,才不会蛊失风景。世人问佛,何以成佛?佛曰:人是来佛,佛是过来人。人佛之间异于心。
篇8:感悟人生话题作文小学生
全文共 514 字
+ 加入清单早上,我到树林里锻炼身体,看到了一个场景让我记忆犹新。
我刚刚到树林边,林子里的喜鹊早在枝头扎扎的叫着。为什么今天的声音有点刺耳呢?
我快步走到树林深处。眼前的景象一下子就让我呆住了:只见树根处,一个拳头大的小喜鹊在无力的抖动着翅膀,想要像上飞,只是它应该是刚出生不久,腿脚还不利索。顺着小喜鹊努力前行的方向望去,一对大喜鹊在枝头不停的盘旋,叫声凄惨,我的心一下子就疼了起来。原来是喜鹊宝宝不小心从窝里掉了出来,落到了地面上。它没有办法飞到窝里。树上的大喜鹊极力拼命的叫喊,但是也是无济于事。
我决定帮办它们。于是,我悄悄地靠近小喜鹊,用双手托其它,真轻啊,只有一个鸡蛋的重量吧,我轻手轻脚的往树上爬,到了一定的高度,就小心翼翼的把它放到树杈上,看着小喜鹊慢慢的往“爸爸妈妈”的站的地方“走过去”。我的心美美的。这时,我听到了喜鹊的叫声又是欢快的,扎扎的声音不再刺耳了,原来是“它们”一家团聚了。
我忽然想到我们平时遇到了麻烦的时候,父母时不计报酬的来帮助我们,在我生病的时候,父母万分着急,甚至愿意用他们的生命来还缺我们的幸福,父母之爱,恩重如山。
在这里世界上,最爱我们的人就是给了我们生命的父母,我们要努力学习,回报它们的养育之恩。
篇9:人生作文
全文共 1958 字
+ 加入清单和振良兄交往已久,在他的第二部诗集《生命的幽香》出版之际,筹思着要写一篇评论。作为一名报社编辑,在振良兄的大部分诗稿结集出版之前,就陆续拜读过。早在他的第一部诗集《生命的足音》出版时,曾谋划写写诗评。只是自己平常写诗很少,又从未写过诗评,一直没敢下笔。今试用拙笔对振良兄的两部诗集进行评鉴,以便对读过两部诗集后有个交代。
如果把人生看作一个大舞台,那么写诗就是振良永恒不断的剧目。在诗人的眼中,旅途中的些些许许,生活中的林林总总,工作中的点点滴滴,家庭中的琐琐碎碎,世间中的情情景景……都是可以汲取营养的创作素材,都可以用诗来完美地呈现,都可以赋予诗意的表白,使人们的思绪豁然开悟,原来诗竟然可以这样写,原来我们的性情、行为、方式等均是诗歌遍野,原来我们身边到处是诗意盎然的春天。诗歌离我们竟这般亲近,而非遥不可及。每个人都有做诗人的潜质,只是我们没有刻意去料理经营。
《生命的幽香》与《生命的足音》是一脉相承的姊妹篇,都反映了诗人对人间景物的赞美,对幸福生活的热爱,对唯美主义的追求,对亲情友情的珍惜……《生命的足音》侧重表现诗人性情中坚定果敢的一面;《生命的幽香》则充满稍许浪漫情怀,展现诗性的多面特质。
大体论之,两部诗集内容共分三类:一曰写景写物,诗人走哪写哪,足迹所到必有诗兴生发;二曰季节变幻,尤以讴歌春天为主;三曰杂谈感悟,工作生活家庭琐事无不涉猎,亲情友情多有细腻刻画,对生命、对人生、对英雄、对爱情、对事业等均有费心思量。
山水景物描写是诗集中最多的,堪称诗歌版的徐霞客游记,深切、生动地表达了诗人憧憬心性自然回归和愉阅放松身心的殷殷情怀,继承了中国文人寄情山水、凛然风骨的优秀传统。古语云,仁者乐山,智者乐水。诗人并非单纯地游山玩水,而是寓情于景,情景交融,予抱负与志趣于灵山秀水中,诗性之泉汩汩流淌。无论诗人走到哪里,皆能触景生情,不拘窠臼,任意挥洒,笼茫茫天地于诗内,凝璀璨万千于笔端,成一家之流派。
春天,大地复苏,万象更新,是希望萌生之季,给诗人以广阔的想象空间。诗人的才思也如春潮般涌动,生机勃发,放飞希望。纵观诗人描述季节之作,唯春天最盛,数量最多。《春草》、《春心》、《春天》、《春天的果园》、《春天的约会》、《春天的梧桐树》、《春天是一个不衰的话题》、《春天的感觉》、《三月,春天的眼睛》、《信天游?春》……诗人总能以独到细微的眼光、角度观察事物的微妙变幻,进而创作出不菲的吟春佳句,对春天以诗意的诠释。除旧布新是一场重大的革命/春风呦/浩浩荡荡的尽吹吧/你为百花做主/由远及近/由此及彼/纵横驰骋气势恢弘(《春风浩荡》),把春风比喻为除旧布新的革命,由春风而及新生事物,一语双关,韵味无穷。老槐的新芽里/我认识了生机/古庙的翻新里/我懂得了开拓/从一块块融化的坚冰/感悟春情/明媚灿烂是季节的春天/人欢马叫是生命的青春(《初春》),将季节的春天与人生的春天、生命的春天相类比,赋予春天更丰富的内涵,抒发了诗人热爱春天、热爱生命,追求美好生活的真挚感情。这儿怒苞那儿花开/此处芽萌彼处绿染/金盈盈的黄/粉嘟嘟的彩/雪花花的白/红扑扑的妍(《春来了》),什么是春天,百花开放的喧闹、色彩斑斓的容颜、五彩缤纷的场景,正如该诗所描绘的……
诗人善于用敏锐的神经、诗性的灵感去捕捉工作生活的一个个瞬间,洞悉世事之沧桑,用诗行记录人生的真善美,创作题材多样化,在实践中形成朴素易懂、亲切自然的风格,无矫揉造作之嫌,无哗众取宠之惑,总是给人以淡淡的关怀,温暖着千万你我他,不知不觉间已引发共鸣。试看,清明时节雨纷纷/泪也纷纷情也纷纷/杏花春雨里清明/总是在心中放大着(《清明》),可谓意境深远,将古往今来的清明,每个人内心的清明,虚实相间的清明都收入彀中,启迪人们的心绪。探一回算一回/见一回是一回/一朝归来寻不见妈妈/天知道意味着什么(《回乡探母》),用实实在在的话语传递出真实的情感,让读者在感叹作者孝心的同时也想起自己年迈的亲人。心中多么舒畅啊/吹着和煦的春风/心头多么温暖呵/洒满了烫金的阳光/心路如大道四通八达/感悟着安全的分量/平安的价值/和平的方向(《为和平路口安置红绿灯而歌》),把设置红绿灯的一件小事倾诉得诗情画意,壮怀激烈,虽事平常,如饮醇酒。百万富翁有百万重压/敝人轻轻松松(《我与百万富翁》),简简单单的两句话道出“我”与百万富翁的区别,恳切直白,饱含劝慰,点拨起世人诗意的想象……杂交水稻之父袁隆平说得好,与大地贴得更近,看天空才会更远。这便是振良的.诗风。
一路走来一路诗,道尽人间千万事。诗人把诗作为一种灵秒的工具或手段,借以经营人生,提炼人生,参悟人生,人生也凭诗歌愈加焕发了神采,实现了诗歌与生命的绝美结合。诗人亦为此快乐着自己的快乐,满足着自己的满足,幸福着自己的幸福。
篇10:描写我的人生理想八年级
全文共 1329 字
+ 加入清单列夫托尔斯泰曾说过理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就失去前进的力量。的确是的,理想是灯光,照亮前进的方向;理想是火焰,点燃生命的热情;理想是力量,支撑坚定的信念。理想是我们生命中不可缺少的部分,没有理想的人,甚至不能称为一个完整的人。 Lev Tolstoy once said that the ideal is the street light.Without the ideal, there is no firm direction; without direction, you lose your strength.Indeed, the ideal is lighting, illuminating the direction of progress; ideal is flames, igniting the enthusiasm of life; ideal is strength, supporting firm belief.The ideal is the indispensable part of our lives. People without ideals cannot even be called a complete person.
周恩来为中华崛起而读书,是每一个人都知道的故事。在课堂上校长问学生为何而读书,同学们答案多种多样,有的说为光宗耀祖而读书,有的说为养家挣钱而读书,有的说为金榜题名而读书,只有周恩来一个人站了起来,大声的朗朗说道,为中华崛起而读书,这就是他的理想,为中华崛起,要知道他只有12岁,比现在的我们还有小两三岁,在当时的他的心中一定有一张蓝图,规划好了新中国的面貌,为中华崛起的理想,在他的心中,扎下了深根,他以此为奋斗目标,努力地前行着,最后他实现了他的梦想,他是新中国最伟大的总理,他的理想不仅照亮了他自己的人生,更照亮了全中国人民的前程。他的理想是伟大的,是值得我们学习的。
而在今天的社会,有些人的理想变的扭曲,更有甚者,以拜金为荣,曾有一句话盛传于网络,宁愿坐在宝马车里哭,不愿在自行车上笑,这个浮夸的社会,理想失去了本应有的颜色,我们难道不应该好好的想一想理想到底是什么吗?它本应该是最向上的力量,而今却变得堕落荒谬,虽然这只是少数人的想法,但是将它和周恩来的理想相比较,它是多么的低俗。不是吗?
其实我也有我的理想,那就是成为一名老师,在我咿呀学语时就有老师教会我拼音,直到现在我学会了几何,函数。一路走来,都有老师的陪伴,他们教会了我成长,在三尺讲台上,他们站了一生,他们那么伟大,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,牺牲自己,成就了学生。所以我想成为一名老师,以自己的学生的成长为快乐,看着那懵懂的孩童在自己的教育下成为茁壮的少年,那一定是一件很美好的事情。为了达成我的理想,我需要付出百倍的努力,每一天都是新的开始,用最好的状态去迎接它们,好好的学习,争取早日实现我的理想。
在人生的长路上理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。它点亮了我们的人生,我们应该沿着它给的光亮勇往直前地走下去,永不止步。
篇11:态度决定人生作文
全文共 1140 字
+ 加入清单1982年12月4日这一天,在澳大利亚的墨尔本一所医院里,一对夫妻满怀喜悦地迎接他们的孩子。但是当孩子生下来时,丑陋的样子却把父母都吓呆了。孩子没有双臂和双腿,只在左侧臀部以下的位置有一个带着两个脚指头的小“脚”。这个患了极为罕见病症“海豹肢症”的男孩,便是力克·胡哲。
在他的个人传记《人生不设限》一书中,他详细地讲述了自己独特的人生故事。因为没有双臂和双腿,在他刚出生的时候,就连妈妈都不敢碰他一下,等他记事后,发现周围更是充满怪异和排斥的目光,这让他非常悲伤和消沉,才几岁的孩子,他却经常冲着父母大喊:“我不要活着,让我去死!”在两次自杀未遂后,第三次他把自己沉在浴缸底下,试图用溺水的方式结束自己悲惨的命运,幸好被父母发现并救起来。母亲眼里噙满泪水,默默地搂着他,用温暖的母爱抚慰他那颗痛苦的心灵。等他的情绪安稳下来,父亲轻声的告诉他:“完成梦想最关键的就是,坚持不懈和选择拥抱失败,并把它看作是一次学习的机会,而不是被失败和恐惧所打倒。孩子,我们爱你,你也要始终爱自己!”
父母的爱让他战胜了自卑,而他所受的磨难也让他变得勇敢而独立。他学着战胜困难,也开始适应他的生存环境,找到方法完成其他人必须要手足才可以完成的事情,就像刷牙、洗头、打电脑、游泳、做运动。从中学当选为学生会副主席,到本科获得两个学位,还有游泳冲浪踢足球样样全能,走遍34个国家,演讲1500余场。
力克·胡哲说:“人生最可悲的并非失去四肢,而是没有生存希望及目标!人们经常埋怨什么也做不来,但如果我们只记挂着想拥有或欠缺的东西,而不去珍惜所拥有的,那根本改变不了问题!真正改变命运的,并不是我们的机遇,而是我们的态度。 ”正是凭着这种坚韧的态度和永不言弃的精神,力克·胡哲挑战被设了限的生命,在经历漫长挫折与黑暗,从失望到绝望再到充满希望后,他最终成为一名心灵强大的强者。
作为房奴,孩奴,虽然说我们的生活压力很大,但是比起力克·胡哲来,我们要相对幸运很多,最起码我们的四肢健全。可是,我们却在不停地抱怨生活种种不如意,抱怨诸多客观条件约束限制了自己人生的发展。看过《人生不设限》,你就会明白,问题的存在不在于客观的限制,而在于我们的主观态度。只有改变自己的心,改变我们看待人生的态度,才能改变命运,创造生命奇迹。
他,只有不足一米高。但在很多人心里,却是个真正的英雄。这个人就是力克。对,就是他,力克·胡哲。他天生没有四肢,却拥有两个大学学位,担任着一家国际公益组织的总裁,创办了自己的演讲经纪公司,同时投资房地产和股票;骑马、游泳、冲浪、打鼓、踢足球……他样样皆能,足迹踏遍世界各地,与数以百万计的人分享他的经历;20xx年,他获得“杰出澳大利亚青年奖”……这个28岁的年轻人,用自己的生命见证了一个奇迹。
篇12:拼搏人生赢得未来作文
全文共 838 字
+ 加入清单当今社会,从网上大热的“锦鲤杨超越”到“支付宝锦鲤信小呆”,无不体现着人们对“好运”的向往。虽然不可能人人都是幸运儿,但吾辈青年都应当拥有“拼搏”这一人生“锦鲤”。
有多少人来自五湖四海,却囿于厨房与蔬菜;有多少人拥有年少轻狂的梦想,却碎于懦弱的等待。汪国真曾言:“你若有一个不屈的灵魂,脚下就会有一片坚实的土地。”故,拥有拼搏的精神,是获取“锦鲤”的前提。
拼搏精神能助我们摘星揽月:中国女排经历12年之久,靠永不言弃与拼搏精神,在2016年里约奥运会重夺金牌;张继科为夺得大满贯不惜打封闭针;河北塞罕坝三代人靠自己的拼搏精神,使沙洲重变绿海……由此观之,拼搏之精神,给我们力量,助我们攀登高峰。试想,若郎平、张继科等人因畏难而逃避,不去拼搏,又怎能取得佳绩?
在拥有拼搏精神后,更要付之于行动,方可获取人生“锦鲤”。然社会暗流涌动,恶习丛生,有多少青年不努力,不争取,整天幻想“锦鲤”,一旦得不到,便怨天尤人,报复社会。他们永远都不会知道,那些用来抱怨的时光,有多少人通过自己的拼搏获取了“锦鲤”。
在历史的沟壑里漫溯,多少伟人因拼搏而熠熠生辉:曼德拉靠拼搏努力,不惜入狱,最终,南非在他的努力下解除了种族隔离制度;乔布斯在公司危难之际,勇于拼搏,力挽狂澜;屠呦呦经历百次失败,但顽强拼搏,终成功获取青蒿素。可见,“拼搏”方能让我们创造自己的锦绣山河,创造属于自己的河清海晏。
吾辈青年,应拥有拼搏之精神,并付之于行动,如此定能背黑暗而向光明。不经历黑暗,如何知黎明曙光之温暖?只有经历拼搏,嘗遍人生百味,才知获取“锦鲤”之难易。拼搏如茶,初品苦涩,唯有历练,方知其茶香清幽;拼搏如酒,初品热烈,唯有习惯,方知其可解愁苦。故曰:拼搏,方能获取人生“锦鲤”。
梁启超在《少年中国说》中提到:“乳虎啸谷,百兽震惶。”作为青少年的我们,如乳虎,如鹰,只有经历拼搏,才能“百兽震惶”“风尘翕张”;只有经历拼搏,才能青春无悔、自由翱翔。
青少年们,拼搏吧!让我们获取人生“锦鲤”,搏一个岁月无悔。
篇13:人生的选择高一作文600字
全文共 724 字
+ 加入清单后悔、痛苦、绝望,像无数双冰冷无情的手,紧紧地攫住了那块已快裂化成泥巴的砖坯。也许,它的梦想,只能在它的睡梦中实现
也许,它真的领悟到了其中的真谛,真的很想实现自己的梦想,上天又给了它一次实现梦想的机会……
当它从睡梦中醒来时,发现,自己又一次成为了砖坯。跟上次一样,身边又是一群跟自己拥有同样梦想的砖坯。那些砖坯看起来很快乐,因为它们的梦想也将快实现了。砖坯们在一起兴高采烈地聊着自己以后的日子,个个看起来都神采飞扬。唯一一言不发的是那块砖坯,它一直沉默着,不过,能从它弯起弧度的嘴角感受到它内心的充实与希望。
第二天,当第一缕阳光透过云层照射进窑厂时,砖坯们一个个被放进了通往窑的搬运车。突然,砖坯们惊叫了起来,它们已经意识到自己将面对一个在实现梦想前必须通过的重大考验——淬炼。想到窑里那可怕的火焰,想到熊熊燃烧的火焰将要淬炼自己的身体。砖坯们开始感到害怕,神情变得慌乱。它们一个个争先恐后的滚下搬运车,逃走了。搬运车里,现在只剩下了零零碎碎的几块砖坯,其中,却包括了那块砖坯。
那块砖坯并没有像上次一样退缩,而是勇敢地跳进了窑里,开始了痛苦的淬炼。它并没有感到害怕,因为它透过燃烧的火焰,看到的是城市里的车水马龙和霓虹笙歌,那是它梦想的地方。它笑了,不是开心的笑,而是嘲笑!它在嘲笑那些从搬运车上逃走的砖坯,嘲笑它们的懦弱。它相信,那些砖坯一定会像自己以前一样痛苦不堪。
几个月后,在繁华的城市中,一座新建的大楼上的一块最漂亮最精致的砖头,在向自己身旁的霓虹灯讲述着自己面对抉择时,领悟到的一切。
而在那块砖头脚下,却堆积着一堆愁眉苦脸、懊悔不已、痛苦不堪的烂泥巴。它们肯定也领悟到了什么。当命运给它们再次抉择的时候,它们肯定不会再从搬运车里逃出来了!
篇14:人生关爱作文
全文共 719 字
+ 加入清单关爱,便像一盏明灯,照明我们进步的标的方针=柝爱,便像一个太阳,赐与我们无量的史甩=柝爱,让人布谦决定疑念……我们需要别人的关爱,别人同样需要我们的关爱。只要你细心观察,你就会发现你的身边有许许多多的人都需要你去关爱。
我刚搬到新家时,每天上学放学都在小区门口见到一位白发苍苍的老奶奶,她的眼睛告诉我她十分寂寞、忧伤。后来听说老奶奶共有三个孩子,两个女儿出国了,儿子在上海工作,两三年才回一次家。更不幸的是这位老人的老伴20xx年3月的时候走了;从此,这位老人不愿意与人交流。
我听了这件事后,十分同情这位老人。从此,我每天上学放学都要热情地叫一声:“奶奶好”,起初奶奶只是机械地应一声。她还没有走出阴影,敞开心扉。但我从没有间断过,只要一见到她,我都会热情地问候。功夫不负有心人,终于,有一天奶奶的脸上绽开了笑容,并且真诚地说了一声:“谢谢。”现在她的心扉完全敞开了。一有时间,我就会去她家玩,陪老奶奶聊天解闷,我们好似忘年交。
是呀!正如歌中所唱的:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。我们的家园才会更加温馨美好。
当今的社会上,人与人之间的交往非常的重要,一旦关系处的不好,在工作和生活中就会很不顺利,甚至有些人还会遭到冷落,还会遇到意想不到的困难,所以需要互相理解、宽容和关爱。
现在的人大部分心胸很狭窄,见利忘义。甚至有的人总想让别人对自己好,自己却不会关爱别人,对别人好。当今这个世界是一个互动的世界。如果人们都只顾自己,不去关爱他人,那么这个世界将是一个非常冷漠的世界,因此我们应该先从关爱身边的人做起,先学会关爱父母,因为我们每个人都是在父母的关爱下长大的,然后再去关心朋友。但是,对敌人和那些缺德的人,千万不要去关爱他们。
篇15:以扣好人生第一粒扣子为主题的征文作文
全文共 889 字
+ 加入清单伫立窗前,看窗外的老树早已没有了落叶,树下只有几簇枯黄的`野草,有些冰凉的手捂住了有点酸涩的鼻子……
现在的我们,就好像穿衣系扣,如果第一粒扣错,剩余的扣子都会错。所以正直青春年少的我们,要以史为鉴,时时刻刻提醒自己,扣好人生的第一粒扣子。
俗话说得好,少年是祖国的花朵,国家的未来取决于我们,我们的理想,我们的目标,我们的榜样都要深思熟虑。如今我们规划好的未来,不仅仅是我们的幸福生活,也是国家的美好未来。因此,我们这件衣服上的扣子决不能扣错,绝对不允许有半点儿的疏忽。
千里之行,始于足下,这句话很好的诠释了人生应该如何开始,又该如何体现价值。也正是这句不起眼的小名言告诉我们无论做什么事,都应该从小事慢慢开始,脚踏实地的做好没一个小节,一步一个脚印的走出属于我们自己的宽阔大道来。其实自己明明努力了那么久,小心翼翼的扣上了扣子,在镜子里看到的衣服却是一上一下的,原来扣子扣错了。本想着把最后第二个扣子移下来就可以了,但是移下来以后发现衣服虽然是对了,可是中间空的的那个大窟窿确没办法堵上。再仔细看看,你会知道,原来第一粒扣子早已经扣错了。驻足回头,一路走来,我发现我变了。
现在的我开始厌倦上课,感觉老师讲课就像催眠,什么也听不进去,对于现在的我来说学习什么也不是。初冬的寒流,伴着光秃秃的老树,携着毫无生气的枯草,拂过心头的忧伤,心里再次泛起一丝寒意。上小学的时候,我在老师眼里是个爱学习,成绩不算班级的最好,可前十还是能进的。而上了初中开始,作业有些时候还是能够做好,但是慢慢的到了现在我厌倦上课,上课是那么的枯燥无味,作业又是那么的无聊无趣。现在的我,在老师眼里不再是乖乖女,而是一个每天都需要老师辅导的学生。
一阵寒风吹过,几片枯黄的树叶从老树上落了下来,是那么的漫无边际,又是那么的让人感伤……想想现在的自己,再回头看看从前的那个乖乖女。初冬的寒流随着眼泪淌入了心里,苦涩又冰凉。
我擦了擦眼泪,抬头看,几片枯叶被吹得无影无踪,云层渐渐散开了,一缕温暖的阳光透过窗照在了我的作文格子上,心情也好了不少。面对现实,我终于明白我得开始好好学习,好好努力了,扣好人生的第一粒扣子。
篇16:扣好人生第一粒扣子作文
全文共 1065 字
+ 加入清单小时候,懵懂无知的孩童学习着扣好衣服上的第一粒扣子;成长时,正值芳华的青年学一习一着扣好人生中的第一粒扣子。
人生的第一粒扣子是什么?是劳动,是努力,还 是诚实?我们都分不清楚,但我们是否真正知晓过,这一粒扣子指的到底是什么?
我觉得,这枚扣子,所指示的是一种成长。我们不断地成长,内心会被越来越多的东西所充填,思想会愈加得成熟稳重,这是一种精神上以及心灵上的成长。
爱劳动
当你去体验收割一粒粒金子般的稻谷时,当你去认真地为大家打扫卫生的时候,当你去尝试帮助别人的时候,劳动的欢乐已悄然而至,在你的身后绽放了勤劳之花。我无限次体验过这种感觉,心中像被焐热一般暖烘烘的,洋溢着恍若躺在云间的舒适与柔软,充盈着欢乐得像再吃软一绵绵的棉花糖般稠密甜美。我的笔尖勾勒不出那番别样的享受,字沉水中兴许就是这种意思吧。
劳动让人着迷不已。它总是等待你付出的时候才会出现在你的心田,就像个调皮的娃娃,没有糖吃他是不乐意的。只有付出,才有回报。这回报也许毫不起眼,但它是最能表达劳动的:欢乐。没错,劳动是让人感到快乐的,会让你深深地热爱上他。万物之基础莫过于勤劳,如若你不能真正的爱上劳动,那即使你再聪明,学习也是事半功倍,事业将永无所成。
我期待你热爱劳动
爱学习
学习是一种魅力,它会使你深深陷入,无法自拔。只有真正融入学习中的人,才会懂得学习的魅力之处。如果你将学习当作枯草一般不可耐烦,那巧妙的符号、灵活的思想将永远离你而去,将你弃之不用,最终你将碌碌无为,一事无成。
你真正乐意去做一个平庸的人吗?来吧,你揣怀着对梦想的一腔热血,投入学习的怀抱,去触一摸她,体验她。只要你愿意去与学习融为一体,我相信,过不了多久,你将会面带笑容,满怀自信地跟我说:“学习真好。”
爱祖国
“我们万众一心,冒着敌人的炮火,前进,前进,前前进……”
周一的早晨,你总能听见这高昂雄壮的声音。你内心的爱国情怀是否如一江春水滚滚东去?心中充盈着自豪与激动?我不知道你的答案是什么,但我知道,在我的心中,总有一首国歌在激昂着歌唱,总有一种爱国情怀油然而生。
你是否注意过那飘扬的五星红旗?那是由烈士们的鲜血凝成的纤维组成的啊!那根根纤维,都诉说着一个又一个令人感动的故事。
你的`心房是否泛起了层层涟漪?当你胸前飘扬着红领巾,敬着队礼的时候,你是否为自己是中华儿女感到自豪?
那一双双小手,那一个个队礼,饱含一着对已逝烈士最恳诚、最崇高的敬意。
“我们是个小学生,遵纪守法懂礼貌。爱学拼搏友第一,爱家爱民爱祖国
一群孩子,唱着悠扬的歌儿,蹦蹦跳跳从我身边过去。他们的心里,有着祖国、学习和劳动。
篇17:我的人生梦想小升初话题
全文共 858 字
+ 加入清单只有用努力的汗水,才能让梦想的种子开花。——题记
时间飞逝,过去的事早已渐渐失去。只是,童年的梦想永远不会丢失。
在我小的时候,看那些来去匆匆的学姐学长们,脚步匆忙,马不停蹄。好像停一会儿天就会掉下来,地球就会停下来。我一直不解总感觉这样走下去,并没有什么目标。上了初中,我也成了这样,永远都停不下来。虽然我明白了这样的忙碌,是为了4年后的中考。可是我依然没有一个目标。家长老师讲了无数遍有关的道理,可是我仍然像一个不知的孩童,仍然像从前一样。只是自从那一次以后,我明白了,那可是大彻大悟的明白了!
一天下午,我与父母交流着,交流他们小时候的事。在这时,我爸爸讲述了一个真实而又励志的故事。在他小的时候,每村每户都有好几个孩子,家里穷的揭不开锅,所以并没有其他的闲钱去交钱给所有的孩子去上学。而在我奶奶家里,爸爸就很幸运的得到了这份“天赐良机”自此以后,发奋学习,孜孜不倦。虽说课外书少得可怜,灯也很少点。可就是在这种环境下,却考出了第一的好成绩。因为,他跟奶奶说,他想上大学
那天,爸爸捧着奖励的4本课外书和一张5元钱的纸币兴冲冲的跑回家,选了一块心仪的布料,让奶奶做了一件合身得体的外套。而那4本课外书,自然就成了爸爸心爱的图书了。虽然书本和衣服早已找不到了,可是说起这件事来,那衣服,那书本好像历历在目,触手可及。自此,爸爸认真努力地学,终于考上了大学,当上了老师。
虽说故事完了,可是留给我的反响却余味悠长。看看我如今,看见喜欢的课外书啦,不管多贵,买;看见喜欢的衣服啦,不管多贵,买。全然没有一丝的考虑,随心所欲。当初,条件艰苦,随时都有退学的危险。而我现在呢,条件完备,无所顾虑。任何负担都没有,但依然找不到目标。可是,这件事后,我明白了,做任何事都是需要目标的,即使你做得再优秀,荣誉再多,你没有目标,也只是盲目的走下去,永远在一个地方徘徊。
虽然每天马不停蹄很累,但是我是走向自己的目标的。自己的目标不一定就是考上重点高中或心仪大学。最重要的,就是你心中的那个目标。只有这个目标成立了,你的人生才会精彩,有价值。
篇18:逆境人生作文
全文共 815 字
+ 加入清单古人云:“天降大任于斯人也,必将苦其心志,劳其筋骨饿其体肤,空乏其身行拂乱其所为。”可见要想干一番大事,成一个有为之人必会历经一番苦难。虽然这些苦难会让我们身处困境,但是我们应该学会笑迎逆境,在逆境中磨砺人生,让逆境助我们成才,助我们飞翔,助我们完美人生。
逆境是一所最好的大学。英国作家和诗人莎士比亚,是大家再熟悉不过的人,但又有多少人知道他在成名前艰苦的学习环境?莎士比亚原来只不过是替人看管马匹的,在剧院中的打杂而已。因为贫困他没办法得到正规的戏剧教育,但是他却没有因为自己窘迫的境遇而怨天尤人。莎士比亚一有空闲便从剧院的门缝和小孔里偷看戏台上的演出,他凭借着这种不屈的“偷学精神”以及对低沉生活的感悟,使他在逆境中不断学习、积累,最终在逆境里焕发出了生机,为戏剧届留下了不可磨灭的伟绩。
逆境是让人不断进取的动力。曾在中国政治上叱咤风云,领导中国劳动人民推翻“三座大山”的一代伟人毛泽东。他小时候家里贫穷,没有钱买书,但是热爱学习、渴望知识的他不惜徒步20多里的路,到亲戚朋友家去借书来阅读。毛泽东白天出去放牛,晚上就在昏黄的豆油灯下苦读,最终他成为了中国杰出的人民领袖。
平静的湖面练不出精悍的水手,安逸的环境造不出时代的伟人。正是在重重逆境中,毛泽东才迸发出了不断追求、不断进取的动力。
逆境是激发潜力的契机。法国画家米勒,年轻时的作品一幅也卖不出去,他陷在贫穷与绝望的深渊。后来,他迁居到了乡间。虽然他仍然未能摆脱贫困的厄运,但是他并没有停止作画,从此他的画更多表达美丽的大自然和淳朴的农民。他的新式画风作品成为了美术界的不朽之作。
逆境中的米勒更能正视自我,挖掘自己的勇气和巨大的潜能,不懈努力,而最终成功。
不吃尽百般苦又怎会尝出千丝甜,不遇暗礁巨石又怎会激起美丽的水花,不历经千锤万炼又怎会磨砺出钢铁气魄。
在逆境的洪波中,我们唯有不怨天、不尤人,细心观察,把握机会。让信念在逆境中开花,让逆境造就人才,让逆境造就完美人生!
篇19:人生600字
全文共 612 字
+ 加入清单知名的美国政治家富兰克林,有一次去拜访长者,到长者住所时,因为房门太小了,头不小心撞在门框上,富兰克林痛得掉下眼泪,长者在一旁笑说:“是不是很痛?此行你最大的收获应该就是这个吧。一个人想立足于世间,要过得平安顺利,就得要常常低头,放下身段,千万要记取这个痛的教训,将带给你不少的利益。”富兰克林牢牢记住长者的教训,从此把“低头、谦逊”列入生活准则。20岁时,就创立了沉默、规律、节约、勤勉、诚实、正义、中庸、清洁、养生、平静、纯洁、决断、谦虚等著名的13训。学会低头,对他成为一代伟人不无帮助。
有人问哲学家说:“从地到天究竟有多高?”哲学家道:“二尺高。”“为什么这么低呢?我们人不都长得至少有四、五、六尺高吗?”哲学家答:“所以,凡是超过三尺高的人身,要立足于天地间就要懂得低头。”所谓“低头是稻穗,昂首系莠稗”,越成熟的稻穗,垂得越低,只有坏稗麦头才抬得高高的。汉代名将韩信,未成名前,有次走在淮阴的路上,有个不良少年看他不顺眼说:“你看起来挺神气,不过,只是中看不中用。有气魄的话,你就来杀我;不敢,就从我胯下爬过去。”韩信忍一时之气,从不良少年胯下爬过。他的低姿态,后来为他立了不少战功。
古有明训“伸手不打笑脸人”,真正的强不是用强,而是用柔。要想进入一扇门,就须低头比门框矮;要想登上成功的顶峰,就得弯腰做好攀登的准备。行事能低头,事情会更顺畅;低姿态可避免嫉妒障碍。放下身段才能与人和平相处。学会低头,受用不尽。
篇20:形形色色的人小学生
全文共 670 字
+ 加入清单佝偻的脸庞,青筋突起的手,他,一个普通的拾荒者,却如一棵粗壮的大树,让我仰望。
正是酷暑炎夏的季节,狗耷拉着耳朵,喘着大气,知了也在树上不停地叫着,同学们喝着形形色色的饮料,仍感到不解渴,校园的垃圾桶每天都堆积着各种各样的饮料瓶。
晨读课上,由于地理位置的原因我偶然抬头一瞥,一个身影闯入了我的视线:瘦削的身子背着一个大麻袋,在垃圾桶旁弓着腰麻利地捡起饮料瓶,一个接一个地塞进袋子里,不一会儿,那袋子就鼓鼓的。我轻轻地瞟了一眼寻思道:这个拾荒者可真会算准时机,这下他可会发一笔小财。
早操时间,广播正在播放:“让我们人人献出一份爱,让世界更美好……”学校的“慈善一日捐”活动到了。同学们和老师们正有序地往旗台前的捐款箱里投钱。只见他径自走向旗台,我傻了眼:他不会想去拿桌子上的矿泉水瓶吧!然而,接下来的一幕完全出乎我的意料。他走到校长面前,轻轻地拭去肩上的灰尘,抓着裤角,用浓重的口音讲:“我也想捐点钱可以吗?”校长愣了愣,重重地点了点头,只见他用龟裂的手从口袋里掏出一个塑料袋,他把绳子打结的地方转了几圈,小心翼翼地摊开,里面有1角、5角、1元、5元、10元的纸币和硬币。此时,操场上变得十分安静,空气好像凝固了一般,他捧着那些钱郑重其事地放进了捐款箱里。不知谁起的头,操场上响起了潮流般的响声,校长激动地握住他的手。他变得不好意思了,用不标准的普通话不安地回答:“没事……一点儿……心意。”
他转过身走向校门口,我们默默地向他行注目礼,直到他的身影消失。
沧桑的手,弯曲的脊背,他是一个拾荒者。那一次的举动,让我仰望!他,那金子般的心灵让我仰望!