环境改变人生初中作文(汇总20篇)
运动会的第一个传统项目是广播操比赛。全校同学精神抖擞,像一个个小军人一样昂首挺胸地入场。下面小编为大家搜索整理了环境改变人生初中作文,希望对大家有所帮助。
浏览
3290作文
1000环境改变人生
全文共 941 字
+ 加入清单我们不可以改变天气,但可以改变行程。
我们不可以改变相貌,但可以改变笑容。
我们不可以改变环境,但可以改变心情。
有句这样的俗话:“我们所处于什么地方没有关系,最重要的是我们的思想正在朝什么方向移动,只要改变思想,换种心情,那么,即使看到了潢(满)天乌云密布,你也会感觉黑夜真美。
可以想像大部分人看事物,都是从一个角度去看,而且看到的永远都是缺点多,优点少,往往只看到事物的一面,其实我们大可放心的从各个角度去看事物,或者你会从中发现一些意想不到的发现。
从前有这样一位老婆婆,每天都对着天空发呆,无论是晴天也好,雨天也好,从来就不能在她脸上找到一丝笑容,相反,写满她脸上的永远都是忧愁和烦恼。人们常说:天气可以改变心情,不好的天气带来忧郁的心情,晴朗的天气带来畅快的心情,我很赞同这句话,可为什么老婆婆却无论是晴天雨天都表现的那么伤感了,原来,老婆婆有二个女儿,大女儿是买伞的,二女儿是买鞋,雨天她担心二女儿生意不好,晴天又担心大女儿生意不好,从这个故事我们可以看出,一个人的心情也将决定于一个人的对事态度,以及环境带来的困扰。
可我们不如换种方式,换种角度去看这个问题,是不是会得到意想不到的效果了。想想,晴天是不是能给二女儿创造机会,生意兴隆了,雨天是不是又能给二女儿创造机会,财源广进了。这不是二全其美的想法吗?
我想,如果老婆婆能换种心情换种心态换个角度来看待晴天雨天,是不是能把不变的东西变的有意义,烦恼也会因此也烟消云散呢!
其实工作中的我们不也有类似于老婆婆这种心态的人吗?同样的环境,同样的岗位,为何别人总是能微笑的度过每一天,开开心心的上班,高高兴兴的下班,尽管是面对自己不喜欢的职业也罢。而自己却总生活在不满与抱怨中,或者自己真的不喜欢现况:所从事工作岗位,所处工作环境,但我们又何不想一想,欢笑着过日子也是一生,哭丧着过日子也是一生,那为何不选择前者了,虽然我们不能从事自己喜欢的工作,但我们可以选择认认真真的做好它,虽然我们不能改变环境,但我们可以改变心情,可以改变对待工作的心情,把没有意思的工作很有意思的完成,这不是很好吗?
人生的快乐多的是,我们干嘛要把眼光放那么浅,干嘛要自己给自己找烦恼,何不试着稍微的改变一下,也许说不定就能改变你的生活,使你的生活熠熠)生辉。
更多相似作文
篇1:以人生为话题的初中作文
全文共 1146 字
+ 加入清单人生如棋,落子无悔,一招不慎,满盘皆输。相信每一个下棋的人都曾有过这种痛彻深悟的体验:在局势一片大好的情况下,只因一招不慎,错落一子,局势变急转直下,千里之堤,毁于蚁穴。从此处处被动、处处防御。
人生亦是如此,关键时刻如果一步走错,从此步步走错,想回头都不太可能。“一失足成千古恨,再回头已是百年身”这样的例子不胜枚举。要想赢得人生棋局,只有脚踏实地走好每一步,步步为营、稳扎稳打,方能走出无悔的人生之路。
小小棋盘之间,风云变幻。我们既要总揽全局寸土必争,关键时刻又需有壮士断腕、舍城弃地的勇气和魄力;既要随机应变,来应付不断变化的局势,又需要保持固有的原则和立场,不迷失前进的方向;既要随缘而进,建功立业,又需顺势而退,明哲保身。
人生如棋,对手就是我们所处的环境,有的人能预见十几步,乃至几十步,未雨绸缪、后发制人。有的人仅能看到几步之遥,甚至走一步算一步。在与高手对招时,常一步失算,满盘皆输;但是高手下棋,面对残局,却可能峰回路转、柳暗花明。有的人下棋,落子如飞,但是忙中出错;有的人又因开始顾虑重重,导致捉襟见肘、左右逢源。有的人下棋,不到最后关头,决不认输;有些人下棋,稍见情势不妙,就弃子投降。我们要端正态度,勇于直面,努力超越,应该成为真正追求的人生棋局。
棋子越下越少,人生越来越短。但是,不合时宜的落错了棋子,后来就需要加倍苦恼地应付里应外合的局势。但棋子一个个地离局而去,愈是剩的少,便愈得小心翼翼的下。赢,固然漂亮圆满;输,也要落子无悔。人生如棋局,摆得正位置,则成功!反之,则失败!
人生如棋,棋子犹如角色转换的定位,每一枚棋子都有属于自己的位置。平时,我们总是偏爱车、马、炮等杀伤力强的“强盗”,但是我们又轻视兵卒之类的弱子。其实,最终直捣黄龙、克敌制胜的,却往往可能是一个毫不起眼的小卒。正如关键时刻,秤砣四两拨千斤,各有千秋,只是没有放到合适的位置。同样,人们在社会生活中扮演着不同的角色,每个人的角色只有分工不同,而无轻重贵贱之分。因此,千万不要抱怨命运的安排,更不能向命运屈服,只要抱定坚定的信念,在平凡的工作岗位上,同样可以成就一番事业。平凡中一样可以孕育伟大,平凡中一样可以铸就辉煌。
人生如棋,但人生并非像一局棋那么简单。人生没有天生的赢家,我们既要在失败中及时调整自己,又要在遭遇挫折时奋发有为、卧薪尝胆、不懈追求。有一首歌曲唱得好:“不经历风雨,怎么见彩虹?没有人能随随便便成功”。困难和挫折是每个人一生中不可避免的因素,所谓强者就是那些把失败和挫折能转换为前进的动力,然后在奋斗的过程中展现出惊人的毅力和坚韧不拔的意志,最后取得成功的人。在人生中,只要你有积极的心态和坚强的意志,不断地学习和创造有利的环境,那么厮杀战场的舞台也会变成为你展示自我的平台。
篇2:阅读改变人生作文800字
全文共 791 字
+ 加入清单人生那么短,却有那么多的挑战,有什么力量可以一直支撑我们前行呢?那便是阅读。早在2000多年前,西汉的学者刘向就已经提出了“书犹药也,善读之可以医愚”的观点,可见自古人们就与书籍密切相关。再反观当今社会,多么富裕发达,我们拥有了不知比先辈们好上多少倍的条件,然而热爱读书的人却越来越少了。提到书,人们不再是欣喜和愉快,更多的则是浓浓的厌烦与无奈……
我,想告诉大家:阅读,可以改变人生!
没错,阅读不能增加人生的长度,但足以改变人生的宽度;不能改变人生的起点,但足以改变人生的终点。一个人,在自己一生中有限的时间内,谁不希望自己能够活得更充实、更快乐、更精彩?答案是肯定的,而这个结果,你给不起,我也给不起,只有阅读,它能给起。阅读,它是一盏明灯,照亮你脚下的路,引你前行;它是一颗定心丸,给你安定的力量,继续奋斗;它是三月里和煦的春风,抚慰着你受伤的心灵,温暖轻柔;它是最忠诚的朋友,当所有人离你而去之时,只有它,会一直忠贞的守在你的身边,不离不弃……它亦是你人
生路上不可或缺的良师,细心地一一为你解答你的困惑……
没错,阅读不能使你拥有怎样的大富大贵,但它绝对可以让你拥有丰富的精神世界。一个人,若是灵魂已经足够强大,又有何惧?若已无惧,又怎会不成功?没钱又怎样?日子苦又怎样?心灵快乐,灵魂快乐,足矣。
我们都知道犹太人酷爱读书,平均每人每年读64本书,正是因为如此,犹太人在亡国两千年之后得以复国,并且在复国之后,能迅速建成一个现代化国家。也正是因为阅读,使犹太人在亡国之后还诞生了马克思、爱因斯坦等无数杰出的思想家和科学家。也正是因为酷爱阅读,使犹太人不仅在全世界的富豪中名列前茅,而且在历届诺贝尔奖得主中也有惊人的比例。由此可见,阅读的重要性不言而喻。
没错,阅读不是万能的,但不阅读一定是万万不能的。阅读能够陶冶情操,使我们懂知识明事理。让我们和阅读联手,共创我们美好的人生吧!
篇3:追风筝的人读后感初中生
全文共 479 字
+ 加入清单公司楼下开了一个书店,每天中午的休息时间我就去翻翻书。
《追风筝的人》是朋友在BLOG上推荐的,她说看了欲罢不能,激起她了解阿富汗的冲动,于是她又看了这个阿富汗作家的第二本写阿富汗的书《灿烂千阳》。
第一本我已经读完,第二本读到一半,有点读不下去了。作者的语言太贴近生活,两本书很相似。
其实读完第一本,我感受颇多,两个阿富汗小孩一起长大,其间经历了太多我们想象不到的事情,这些故事激发我思考“朋友的真正含义”。书中真挚、细腻的语言十分生活化,让我读起来很流利;但故事却很是沉重,读完让人忧郁,也许作者就是想让读者了解阿富汗人性中抑郁产生的原因。
书中男主人公对儿时伙伴的感情,从愧疚,自责,到了解真相后冒着生命危险面对过去自己懦弱的一面,主人公的心路历程与故事的情节一起跌宕起伏。
第二本书还没读完,感觉两本书的情节很相像,只不过是刻画了两个女性的成长经历,也不知道是译者的原因还是作者刻意的结果,书中一些场景的描写都十分的相像。弄得人经常把两本书的内容混了一起。
总之,两本书让我了解了阿富汗这个陌生的国度,了解了那儿人们的生活习性,经历的灾难和他们顽强的求生精神。
篇4:人生百味初中作文
全文共 640 字
+ 加入清单我的人生,充满了色彩。有酸有甜有苦有辣。人生百味,是为我而出生的!
在幼稚园的我,在遐想,未来我是怎样的科学家?突然老师问我:“王松同学,我问你,太阳从哪边升起呢?”我被老师从憧憬中惊醒,又不假思索的回答:“西边”。老师被我的回答震撼了!太阳能从西边升起来。老师什么也没说,同学们笑掉了大牙。这就是未来科学家的回答。这是幼稚的我,一个懵懂的我。
上了小学,渐渐的懂事多了,懂得人情世故,孝顺父母,尊师敬长。。。也懂得了许多文字,可以用它来表达我的心情,不像刚坠地的我,只懂得哇哇大哭。这事我的梦想是像福尔摩斯一样的侦探,让世界更加美好。这就是一个乳臭未干的我。
毕业了,小学的时光离我远去,我不再有梦幻般的童年。人生的第一次转折,就在我的脚下,看我怎么去踏平它。可是嘴上这样说,心里好舍不得同学们,老师,以及过去的一切。不过人生是要向前进步的,要不然,怎么能有我们高等生物呢?这是一个怀旧的我。
步入初中的殿堂,一切的一切都是新的,同学,老师,环境……
渐渐地,我们熟悉了彼此,进入了初中的乐园,过了三年,又要说再见了。这次的再见,我们说得那么沉重,仿佛在我们心里压了一块重石头,压的我们喘不上来气。面临着中考,面临着分离。我们不知如何去面对。
只好不哭,不闹的说再见,珍重。过去的一切,我们都将保留,等待着大家来回忆。天下的宴席散了,我们还可以聚起来,这份情,我们永远,永远。都不会忘记。
这就是一个成熟,懂得回忆的胖胖。
我的人生还没完,路还很长,要我去领略人生的高山峻岭。
[人生百味初中作文
篇5:浅之人生优秀初中作文
全文共 509 字
+ 加入清单人生路长,风霜雪雨留脸上,何去何从,曾有过几多快乐,几多惆怅。
——题记
有人说,人生如梦,的确,天性与环境的差异,造就了不同的人,从而有了这个大千世界中形形色色的人。一生如梦,这梦境中有屈辱,有有贫困,有胆却,亦有光彩,有辉煌,有成功,可人经常感伤,时光流逝,岁月摧人老,叹息自己年过花甲竞未成一事,而有的人,志存高远,无论自己条件如何,总能以满腔热忱面对人生。如果要我们把各异人生分类,我想目前最先进的技术也难以解决。
我赞赏平凡的,能为人民做好事的人,无论事情大小,他们的形象是不朽的丰碑,激励了来者,鼓舞了后人。其实,人生在世,不只是因为高官厚禄,句可以成为满足,每个人的志趣是不同的,但只要对得起人,人民,对得起自己,那这一生就无撼。
我们讨厌虚伪的,只为自己谋名图利的人,他们不顾人民利益,无视法律的存在,从个人角度出发做事,实在是不应该呀,值得我们唾弃。当然群众的眼睛是雪亮的,他们的种种坏事都记在我们的心里。
人们崇拜彪炳千秋的伟人,藐视臭名招着的伪君子。但是如果静下心来想一想,伟人与小人若缺一者,那么另一者是否依然会被我们崇拜或藐视呢?其结果该是如何?
唉,社会就是这个样子,奥妙,虚幻。
[浅之人生优秀初中作文
篇6:初中鸽子的作文600字
全文共 709 字
+ 加入清单我是一只生活在森林的鸽子,有着红黄相见的嘴巴,黑黑的眼睛像一对黑宝石,全身雪白雪白的,整个身子好像一个蓬松的球儿。我和同伴们在树木间飞翔,在绿叶和花丛中玩耍,渴了就在溪边喝一口甜甜的溪水,饿了就吃树上的野果子,在森林里自由自在的生活着。
有一天,我和同伴们玩耍。突然,我发现一棵大树底下有一堆白白的东西,仔细一看,原来是我最喜欢吃的大米!我垂涎欲滴,赶紧飞过去,津津有味地品尝。同伴们也陆陆续续被吸引过来。说那是迟那时快,一个大笼“嗖”地降落,织起了一张曼天大网,一下子把我们困住了!我们环顾四周,面面相觑,这到底发生什么回事?
陌生的声音由远到近。我仔细一听,原来是人类!他们要把我们捉住,拿去市场卖钱。呜呜呜……如果我不见了,爸爸妈妈该多着急呀!我想尽办法也飞不出去,只好无可奈何地等待着我的命运。
就这样,我们被所在笼子里,运到市场上。同伴们被一一买走了。我也被一个小朋友卖回了家。在这个新家中,尽管小主人对我很好,也为我提供香喷喷的米饭和甜甜的水,但我还是很想回到我原来的家。机会来了,有一次小主人给我喂食后,忘记把笼子关好,我就趁机溜了出去。我高兴极了,终于可以回到我梦中美丽的家乡了,又可以和同伴玩耍,又可以……我这样快乐地想着。
可是,一回到森林,给我大吃一惊;曾经郁郁葱葱的树木不见了,取而代之的是一座座冒满浓烟的工厂;曾经清澈见底的小溪已经变成了一条污水河,鱼儿无处葬身,向我哭诉他们悲惨的待遇。我仰天长啸:我们的家怎么变成这样了?我的家人去哪了?人类啊,你们怎么可以这么自私。
我伤心极了,无奈地离开了这,去寻找我的家人。在这之前,我要替我的同伴呼吁:人类啊,我们只想要一个美丽、宁静的家,请你把家还给我们!
篇7:关于改变环境的作文800字
全文共 838 字
+ 加入清单秋末夏初,天年变冷,一群群大雁向南迁徙。它们为了生存,努力地改变环境来适应自己。我们也应这样,当自己的才能、抱负无法施展时可以改变一下自己的环境。
的确,环境对于人的影响是十分重大的。当环境适应自己时候,我们就会如鱼得水,能够毫不费力地展示自己的风采;当环境束缚我们的时候,我们就犹如失去双翅的雄鹰,怎么能鹰击长空?
“不为五半米折腰”的陶渊明,仕途不顺屡遭排挤,毅然选择离开官场,选择了田园。正因为他改变了自己的环境,坚持了自我才有了“采菊东篱下,悠然见南山”的舒畅。陶渊明选择了改变环境,而没有改变自我。枭的叫声是与生俱来的,怎么能让它改变自己来适应环境呢?
环境的改变有时会影响人的生平,它可以使人们充分的挥自己的潜力,实现人生的价值。环境即是打开一个人自身的宝藏的的一把金钥匙,只有打到与自身相匹配的钥匙,自身的宝库才会放出耀眼的光,人生才会绽开放出美丽的花朵。姜维不就是离开曹营来到蜀帐才会成就了自己的一生吗?正是因为他改变了自己的身处的环境,才能够使自己的才能发挥,为蜀汉立下汗马功劳。
改变环境可以使自己得到较好的发展,改变自我不也可以适应环境,得到认可吗?其实不然。坚持自我是一种精神,如果为了适应环境就去改变自己,那么人都会失去自己的本真成为环境的奴隶。如果在当时**、黑暗的社会中,苏轼改变了自我,适应当时的环境,也许他也不会遭受如此不顺的仕途了。但是,他没有,他仍然改尽自己最大的努力来改变环境来适应自己。虽然他仅凭一己之力无法改变环境,但他依然成为我们的骄傲。同样,李熬身处***统治的社会也是没有改变自己去适应环境,而是坚守自己用一支笔尽力同黑暗的环境作斗争,努力去改变它。
“钢铁大王”安德鲁·卡内基说过:“一个人继承遗产莫过于生于平民之家。”环境足以影响人的一生。改变一下环境可能会成就一个不一样的人生。
改变环境来适应自己才会有“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,改变环境来适应自己才会有“鱼翔浅底,鹰击长空”,改变环境来适应自己才会使自己的人生变得美丽而又璀璨。
篇8:人生当自强初中优秀作文
全文共 760 字
+ 加入清单坐如钟,立如松,人生如一次攀登,自立自强方可会“会当凌绝顶”!
人生如激流行舟,我当自强!
可曾见过傲立悬崖的孤松,寒风中它的干为何巍然不动?只因它突破岩石时自强不息,承受了风雨摧残。
可曾见过那媥跹起舞的蝴蝶,阳光下它的翅为何那样雄健,只因当它破茧而出时的自强不息,用一生的力气将液体挤往双翅。
自强着立于天地,声如洪钟,撞击山河动荡。
“为中华之崛起而读书”是周恩来的人生自强之音;“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”是鲁迅的奋力呐喊,自强生命;“假如给我三天光明”是海伦·凯勒用自强的生命在呼唤!
对于这些活生生的自强的事例,自强的人生,“感动”、“鼓舞”“欣赏”都不能表达心中的澎湃!只有那缓缓坚挺的饱满而充实的心,它分明在呐喊:“自立自强,辉煌人生!”
还记得洪战辉吗?怎能忘记质朴而坚定的脸,怎能忘记那坚实如大地的脊梁,怎能忘记那写满人生悲凉与沧桑却依旧自强而执着的眼神!透过光的命轮,我似乎看到了一个瘦弱的肩膀挑起破碎的家,瘫痪的父亲,年幼的无血缘关系的妹妹。可是他却感动了每一个人,他的自强震惊了每一个人,带着父亲与妹妹上学,你能想像吗?
人生当自强!
“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回,君不见高唐明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。”流年似水,时光如电,人生苍茫数十载,自强需从少年时!不要将自强留给以后,不要将自强轻抛给伟人。若要我为“自强”下个定义,那就是人生当自强,是人就应当自强,从现在开始,趁你还年轻!
那庄生晓梦的虚幻已飘散;那小国寡民的老子已逝去;那大清雕楼已作古。那些年华已成为过去,可是我们,是新一代的阳光,我们是希望,有何理由不自立自强!自立自强从身边做起,从点滴开始!
不为历史铭记,只为人生无悔;
不为无字碑头镌字满,只为人生充实;
不为大浪淘沙,只为坚定平凡的生命!
只为人生当自强!
[人生当自强初中优秀作文
篇9:初中优美段落摘抄
全文共 971 字
+ 加入清单1. 顺利时得意忘形是可怕的,挫折时一蹶不振是可悲的,成功后奋进不止是可敬的,失败后亡羊补牢是可喜的。
2. 悲观是瘟疫,乐观是甘霖;悲观只能产生平庸,乐观才能造就卓绝;悲观是因为短视而看不清事物的本质,乐观是因为卓视而对事物的深入了解;从卓绝的人那里,我们不难发现乐观的精神,从平庸的人那里,我们很容易找到阴郁的影子。
3. 未经风雨交加的黑夜,哪能体会风和日丽的可爱;未经坎坷泥泞的艰难,哪能知道阳光大道的可贵,没有心血和汗水的付出,哪能尝到胜利成功的喜悦。
4. 生活有阳关大道,也有羊肠小径;水路有九道湾,山道有十八盘。生活,尽管有顺境,也有逆境,但对于奋斗者而言,生活总是美好的。
5. 做不了大江大河,就做一条小小的溪流吧,做不了参天大树,就做一株小小的野草吧;做不了顶天立地的英雄,就做一个平凡的百姓吧。只要不停地奔流、生长、努力,也一样走过山高水远,也一样绿遍天涯,也一样活得光明磊落。
6. 单纯决不是幼稚的同义语。幼稚是童气未脱的胎迹,单纯是童年留下的财富。请你保留一份单纯,使你多一份生活的诚信,少一些人情的圆滑世故;请你保留一份单纯,使你多一份与人的友善,少一些心灵的冷漠麻木;请你保留一份单纯,使你多一份人生的快乐,少一些精神的衰老疲惫;请你保留一份单纯,使你多一份奋进的力量,少一些故作高深的看破红尘。
7. 你能在所有的时候欺骗某些人,也能在某些时候欺骗所有的人,单你不能所有的时候欺骗所有的人。
8. 智者的智慧往往在于,他最善于通过生活中的很多能照出自己的真实的一切表象的镜子来剖析自己,洞察自己,完美自己。
9. 我不是最美丽,但我可以最可爱;我不是最聪明,但我可以最勤奋;我不是最富有,但我可以最有情趣;我不是最健壮,但我可以最乐观。
10. 鞭挞对于每个人来说,自然难以忍受,宽宏则大受人们的偏爱。其实,鞭挞对于每个人来说,比宽宏更有必要。因为鞭挞令人警觉,宽宏却只能使人沉沦;鞭挞有如一杯苦口的良药,虽然味道不好,但能治好你的病;宽宏有如一杯可口的美酒,虽然味道很好,但容易使你昏昏欲睡。
★边城经典段落摘抄大全★ ★ Border City classic paragraph excerpts ★
★关于优美写景段落摘抄★
★ About the beautiful writing segment and pick ★
篇10:初中方向的作文600字
全文共 1076 字
+ 加入清单人生的每一次转弯,都需要航标的指引,才不会迷失自我,茫然无措。
一棵小树苗,它在向阳生长,于是生长为了一颗参天大树,枝繁叶茂,向人们展示着绝代风姿;一棵小树苗,它迷失方向,一头雾水得四处乱撞,于是它生长为一颗灌木丛,矮矮小小,毫不起眼。正确的方向成就了一个高洁的灵魂,错误的方向禁锢了思想,扭曲了认识。
我的心灵深处,有一个小小的方向标,他使我避开所有的丑陋与诱惑,走向成功的殿堂。少时,父母为我们引路,他们给予了我们善恶丑美的最初认识。或许某一天,一个遭世人唾弃的大贪官,亦或是罪恶深重的罪犯被缚法,他们会指着这些恶人意味深长得对你说:“孩子,这些都是行为恶劣,败坏风气的坏人,你长大后,一定不要和他们一般,要做个有益为社会,报效祖国的栋梁之才”。今后,浅意识中一直有个声音在告诉你,要做一个爱国、行为优良,品德高尚的好人,否则就是不听父母的话,就会被世人谩骂。于是方向的含义在我的脑海中初次显现出来。
一次,我指着一群大雁,疑惑不解得问道:“他们要去哪儿?”父母思索片刻,说道:“他们要去到暖和的地方生存繁衍,可要走很远的路呢。”那时我不以为然,很远的路,有我从学校走回家远吗,每次到达家中都是腿脚酸痛,满头大汗。后来查阅了书刊,解决了这个困惑。从北至南,路途遥远且十分困难。“蜀道难,难于上青天。”大雁在向南飞行的路途中,很少停歇,风雨兼程,可他们知道自己奋飞的方向,只要看到前方的“鸟语花香”便再也不顾及此时的困难阻挡,这,就是方向的力量。
多次听闻家中长辈谈论一些成就斐然之人,于我来讲最贴切的就是那努力拼搏,日夜兼程,登到成功顶峰,迈入自己理想高校的学子。半夜挑灯夜读,孜孜不倦得是他们,努力学习,不畏艰险得也是他们,最终他们在与命运博弈时胜了一筹,打赢了一场持久战。我曾看过一篇报道,一位学子将他高三一年用过的笔芯包装袋积攒起来,竟然塞了满满的三大木柜,这体现的不仅仅是他们的坚毅更是他们向着前方不懈奋斗的最好证明。
在跑步赛道上,你咬紧牙关,奋力追赶,一个声音一直萦绕耳畔,没关系,前方就是胜利的方向。在考试失利后,你拿起试卷瑟瑟发抖,掩面痛哭,这时,会有一个声音,温柔得告诉你,没关系,只要你寻找到了自身的不足,加油奋斗,找到自己前进的方向,一定会在下次取得喜人的成绩。一路上,无数个声音在告诉我们要坚持人生的方向,内心的方向,不断奋斗下去,人生就会出彩。
方向,或许只是一个不起眼的名词,可它却在你失落、彷徨时,给予你无穷的动力,只要我们把握好人生的方向盘,不断努力,就会走出迷津,驶向那广阔无限的天地,开阔出一个新的人生。
向着朝阳,把握航标!
篇11:爱护环境的话题作文初中
全文共 655 字
+ 加入清单十月一放国庆节假,我以“环保小卫士”的身份来到东湖公园,一进入公园,你一定会情不自禁地惊叹:“东湖真美啊!”远望,东湖的水就像一面明镜,天水一色,浩瀚无边。走到湖旁,乍看,湖水犹如一谭诱人的美酒,静静的,清盈盈的;细看,又宛如一块无暇的翡翠,亮亮的,碧绿碧绿的。宽阔的东湖广场,两旁是装饰豪华的西式灯,正中是由五颜六色的鲜花组成的大平台,再加上碧波荡漾的湖水、此起彼伏的喷泉,真是美丽极了!前来休闲娱乐的市民真可谓人山人海。不过,景虽美但人群所到之处总有零星的果皮纸屑,让人看了心里很不舒服,这更与美丽的东湖公园极不相称,虽然不时有环保工人来回巡视,及时捡起,但毕竟公园太大,不自觉的游人太多,使他们有些应接不暇,还好我们的及时加入让他们喜出望外!
按照胡老师的要求,我们一行20人分成两个小组,每组都身披绶带,手里拿着事先准备好的塑料袋,分别向南、北环形相向出发。沿着曲曲折折的人行小道,目光所及之处,垃圾全被捡起,耳边也不是传来游客啧啧的赞叹声,走了不到一半路程,我们就收获了满满一大袋。更为可喜的是,在我们的带动下,游客自觉多了,地上垃圾少了,两旁的垃圾桶也被塞得满满的。有个仅有两岁的小女孩,也学着我们,把垃圾捡起并放入垃圾桶,她那跌跌撞撞、一走三摆的样子,不时引起游客的哄堂大笑,诚然,这是赞叹的笑声,同时也给大人们做了个现身模范。
是啊,公共娱乐场所就得靠大家自觉来维持,虽然,我们今天的行动又脏又累,但只要能唤起游客的环保意识,是值得的。相信,东湖公园在广大市民的青睐和爱护中将会更加美丽、更加迷人!
篇12:初中沉默的爱作文700字
全文共 801 字
+ 加入清单幸福是什么?幸福是有爱的陪伴,有爱的滋养。在我们的生活中有温暖的母爱,温柔如和风轻拂。有朋友间真挚的爱,如云朵般纯洁。还有一种爱,是来自父亲那沉默的爱,也许你时常捉摸不到,疑惑又迷茫,但它确确实实陪伴着你。
在我的眼里,爸爸永远是忙碌的,永远没有陪伴我的时间。每当听到同学们神采飞扬地说起爸爸带着他们出门游玩,陪着他们参加各种课外活动时的情景,我都不由地心生羡慕。我是多么希望我的爸爸也可以抽出哪怕一点点的时间陪我下一盘棋、打一次球或是看一场电影……但是,爸爸总是那样忙碌,留给我的只有那匆忙的背影。我想爸爸是否是还爱着我的呢?
一个周末的下午,妈妈的手机响了,原来是爸爸去工地卸货把货物进场需要的检测报告丢在家里了,妈妈准备给爸爸送过去。一旁的我刚完成了作业,决定跟着妈妈一起出门。这段时间天气非常炎热,刚出门就感受到了太阳公公的热情,偶尔吹过的风都像是火炉里的热浪在翻滚。打了车坐进去,车内空调带给我的清凉一扫夏日的种.种不适。终于到了爸爸送货的工地,下了车,我远远地看到了爸爸的身影,在火热的太阳底下,那瘦瘦高高的身躯,正俯首吃力地搬卸着一块块厚厚的铁板。我加快脚步走进爸爸,豆大的汗珠不断地从他那黝黑的脸颊垂落下来。我不假思索地凑过去说:“爸爸,我来帮您!”正准备动手帮忙爸爸却抢先一步把我拉到阴凉处,说:“不用,这大铁块你哪搬的动,别刮伤了手。”紧接着跑去车里拿来一瓶水拧开递给我,转头对妈妈说:“好了,你们赶紧回去吧,这天气太热了。”我第一次注意到爸爸那布满老茧的手伤痕累累,创口贴包裹着新划破的伤口。不自觉地眼泪一下子涌入眼眶,模糊了我的视线,我强忍着哽咽想说些什么,却什么也说不出……爸爸用他那粗糙的手揉了揉我的头说了句:“傻孩子。”转身又开始忙碌起来。
父亲的爱就像空气,它如影随形,但我们总是忽略了它的存在。父爱如山,简单而沉默,我们需要多一点了解,用心去体会,就会发现父亲的爱深沉有力!
篇13:环境造就人生优秀作文
全文共 836 字
+ 加入清单如果没有雪山的冰冻,不知道雪莲是否仍能开出如此冰清玉洁的花朵?如果不是悬崖峭壁的磨炼,不知道百合仍能绽放如此的馨香?如果不是生长在黄山的风打雨扰之中,不知道迎客松是否仍能将他那有力的臂膀伸向远方,肆意的张扬?
太过平坦的道路不会留下行走者的痕迹,因为他们太过浮浅而经不起岁月的风吹雨打渐渐地会被岁月的双手拭去。只有在自己的生命轨迹中经历了岁月的起伏,印迹在我们的人生道路上才会是我们跌倒时留下的痕迹,这才会真正镌刻在我们生命之中的真实的成长。
被誉为中国最美的女台球运动员的九零后选手潘晓婷在一次参加亚运会时,肩负着夺取首金的重任,而她却由于意外而失利了,最终只拿回了两枚铜牌。赛后,面对记者的采访,她泪流满面。然而,在几年后的广州亚运会上,她的努力与坚持得到了回报。面对记者的采访她很坦然。失败了、成功了,这些都印刻在了她的生命轨迹之中。中国人都知道有一句古语:“生于忧患,死于安乐。”平淡的人生没有作为,而真正能印刻在生命之中的便是那些起伏。只有在逆境中奋起才会使自己达到生命中的巅峰。
何宇轩是广州市某区的小学三年级学生,在广州亚运会上,他手捧国旗而情不自禁抚摸的场面令人为之动容。他是一个失明的孩子,但是他所取得的成绩比正常的孩子都要多,都要好。学习成绩优异的他,还曾在国际钢琴大赛中获得多项奖励。这是一个充满阳光的孩子,当生活为他关上了一扇窗时,却为他打开了一扇门。
如果他像其他正常孩子一样的话,他是否还能意识到自己的不足而奋起呢?上帝在派每一个天使来到人间时都咬了他们一口,只不过有些人过早的遭遇了这些,使他们的生活变的坎坷,而这也注定了他们的不凡。
没有经历逆境的人生不是完美的人生,没有经历坎坷磨炼的生命不是完美的生命。
平和的大海造就不出优秀的选手,悠哉的环境磨炼不出敏捷的雄鹰。只有真正经历逆境的生命才会闪光。
天将降大任于斯人也,必先劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其行为……
让我们用心经历逆境,用意志为生命留下痕迹,逆境才能成就人才。
[环境造就人生优秀作文
篇14:初中圆梦的作文600字
全文共 684 字
+ 加入清单朋友,当你望着璀璨的星空,思考着四季的变化,是什么支撑着我们去探索,去实践,你终究会知道——自己的梦,要靠自己去圆。
“梦”每个人都会拥有,如何去完成梦梦想,是值得思考的一大关。在政治我们学过:梦想需要坚持,需要努力,需要方法。可是我们做到了吗?冒险的道路十分漫长,追梦的途中布满了荆棘。我总是在面临一次又一次的转折,如何迈出每一步都需要我自己做出抉择。冒险的途中总有坎坷,带上梦想,总能找到港湾;起航的大海总有浪涛,带上梦想,总能披荆斩棘,看到胜利吧。
吾度十三年,惟与你同梦。记得我们那时说过我们的梦想是:“一起走入一个好大学”一步一台阶,现在我们走到了初中,这是一个非常时期,彼此需要多加督促。我的英语好,你的英语差;你的数学好,我的数学差。这就需要我们取长补短了。“classisbegin”标志着你的睡眠时间了,而我用那凶狠的眼神,瞪了你一眼,你立马就会意了,提起精神加油听,一节课下来记了很多东西。“classisover”我就跑你这里来说“感觉怎么样?会了吗?”你说“一般一般,世界第三吧。”“认真点!”从此我每次都来帮你,你的成绩也一点点往上走。
你进入了数学的世界,我就进入了天书的世界,没办法!中午午休时你就跑我这里来,给我讲数学题“首先,先写解再……”看着你那呈八字状的眉毛,我不禁的也认真起来,日复一日,我的成绩也往上提了。优势互补,可以任我们更加优秀,互帮互助,成绩日益见好了,我们的梦想也更近了。
水还在永不停息地向前奔跑,它的理想永远不会搁浅,触礁。如同飘扬的旗帜,我仿佛看到了青春的本质,在奔跑的同时带上圆梦的渴望,自信而坚强地展露意志的饱满。
篇15:初中生活改变了我
全文共 689 字
+ 加入清单告别了小学,迎来了丰富多采的中学生活,在这期间,我发生了许多变化。
在小学的时候,老师交给我一些任务,有时候完成的不是很好,老师也不会批评我,只是报以微笑,让我下次做好便是了。到了中学,竞争更激烈了,老师要求的质量也更高了。刚开始几天,我还没有完全脱离小学阶段,不适应初中生活,结果发生了一些事情让我被老师批评了。
有一天,老师把我叫到老师办公室,对我说:“纪辰,把咱班的安全责任书收齐。”我于是跑到班里,让大家把安全责任书交到我手里。结果有三个人把安全责任书弄丢了,我写了一张条将此事告诉老师,又把其他同学的安全责任书交给老师。老师对我说:“让他们三个想办法复印一份。”我把老师的话传达给他们,便认为这件事我已经完成了,渐渐地把它忘了。
过了一个多星期,老师又把我叫到办公室,对我说:“纪辰,你收齐那三份安全责任书了吗?”我默默无语,在一旁低头站着。老师似乎看透了我的心思,便说:“我交给你任务是因为我信任你,认为你能做好,可你却让我很失望,别的班已经早早地交上了,今天是最后一天了,你赶快想办法做好这件事。”我回到教室,把那三个人集中在一起商量这个问题,恰好有一个人身上带着钱,我便向语文老师那儿借了一份,匆匆忙忙地跑到印刷厂复印上三份,事情成功地解决了。
从这件事中我明白了以后干什么事情都不要拖拖拉拉,要在最短的时间内高质量的完成老师交给我的任务。 初中生活教会了我许多东西,让我有了许多变化。比如以前我只愿意听表扬的话,一旦受到批评就很不高兴,心里也不服气,找理由推卸责任。现在遇到批评的时候,我会冷静分析原因,找到自己的不足,勇于承认错误,并极力改掉它, 从而更加完善自己。
篇16:描述香蕉的初中作文600字
全文共 382 字
+ 加入清单老师今天拿了一串香蕉,连在一起象一条小竹筏,老师先把一串香蕉用力的拔开了一条,老师先让我们观察香蕉,老师先把香蕉倒过来,象一把镰刀,老师又把香蕉倒过去,香蕉象一个月亮,接着老师又把香蕉倒过来,又象个小山洞,香蕉的样子长长的,弯弯的,颜色是金黄色的。
老师开始一条一条的慢慢的剥,老师剥好了,就象个小娃娃躺在老师的手中,接着老师开始慢慢地切起香蕉来,老师一片一片的削,终于削好了,老师开始把一片片的香蕉分给我们吃,我们谗得快要流出口水出来了,我们撅着屁股,有的站在桌子上,还有的站在椅子上,我们慢慢吃起香蕉来,香蕉甜甜的,香香的,真好吃!我们好象从没吃过这么美味的香蕉。
很快的我们就吃完了老师发给我们的香蕉,接着老师又给我们每人又发了一份,这一次,我们一下子狼吞虎咽就吃完了。
还记得我三岁的时候,我还没有剥香蕉的皮,就开始吃了,幸好我还没有吃下去,我赶快就把它吐掉了。
篇17:人生随想初中生作文
全文共 655 字
+ 加入清单从来没想到,生命竟会是如此脆弱。命运这个东西,它可以让你的生命如花般灿烂,亦可以让这朵花儿遭受无情的打击。我不知道每个生命存在的意义究竟是什么,或许是在等待死亡的过程中要做的一些事吧。
生、老、病、死在安然无恙的人看来,是那么遥远与生疏。或许有一天他们明白后,已经迎来了死亡。人生到底是什么?难道就是像这样一切随波逐流,任其流走吗?可最后换来的又是什么呢?如果人生是一本书,我愿意花费我一生的时间去解读它;如果人生是一首歌,我甘愿不分日夜地去聆听它;如果人生是一汪水,我愿沐浴在其间,感悟它;如果人生是一座山,即使不是重阳,我也会兴奋地攀登下去……
可是在经过一些事后,我发现,原来,人生是不可以用如此简单的形象来形容的。世界上有很多人,而真正读透人生的,却寥寥无几。人类的发展历史长达300多万年,似乎总是在遵循着一条更古不变的规律,世人总在踩着前人的脚印走着,谁都不知道在走的这个过程中,失去了什么,得到的又是什么。
由此看来,生命是一个过程,一个十分艰难的过程。它既可以让你享受喜悦,亦会让你忍受心灵的折磨,而这种心灵的拷问,注定要发生在每个人身上,谁都不能逃避。每个人生命的起点都是相同的,而终点或许各有迥异,当然都是要迎来死亡,只是终结生命的方式不同罢了。
既然我们已经明白人生的结局终会是如此,那么我们漂漂泊泊,究竟是为了什么?哲人说,意义在于过程,人活着就是要经历生活中的酸甜苦辣,真的是这样吗?谁能告诉我能够令我满意的答案呢?
花开花谢,云卷云舒,此消彼长,又是一个无聊的生命轮回……
篇18:作文与人生作文_初中初一作文
全文共 619 字
+ 加入清单记得,作文班的老师说过,写好一篇文章就像在画画,一篇文章就像一位美女!
而我,更觉得,写好一篇文章,就像过好我们的人生!
文章的开头与人生的开始:
都说要有一个好的开头,才会有一篇好的文章,一个好的开头是吸引读者眼球的必备条件,而我觉得,一个好的文章开头就像人生的一个好的开始,人就像文章,你有了好的开始,别人对你也就会有不一样的期待,别人也会在你身上花心思!都说一个好的开头是文章的重要条件,人也是怎样,一个好的人生开始,使我们接下来成功的重要条件。因此,走好人生中的每一步!走好人生的开头!
文章的中间与人生的过程:
都说文章要曲折,要生动!那样才是好的文章的身子!那样才会让读者读起来感觉生动,更吸引读者。人生不也是这样,如果少了跌宕起伏,那也就不是一个值得留恋的人生,那也就不是一个每个人都想关注的人生了!因此,人生难免有挫折,正视挫折丰富了我们的人生!因此,认真对待人生中所出现的挫折,只要努力战胜,我们才会更美好!
文章的结尾与人生的最终:
都说文章的结尾就要点题!人生也是一样,到了最终,我们要给我们来到这个世界一个交代!都说文章的结尾要点明写这篇文章的目的。人生也是如此,到最后,我们应该让自己不会白来世界一趟!都说文章的结尾要给人一个启示,收获,感悟,那样才会让读者印象深刻,人生不也是这样吗?到了最后,我们不正是应该为人类做点什么,付出点什么,贡献点什么,让自己不白来世界一趟,让自己给世人留下深刻的印象!
文章就像人生,难道不是吗!
篇19:初中作文陶醉600字
全文共 592 字
+ 加入清单我喜欢陶醉在书中,与郑和一起遨游大海,与霍去病一起驰骋沙场,与张骞一起出使西域。因此,我闹了很多笑话。
吃入辣椒
清晨,第一束阳光洒到了地上,晨练的老年人陆续出来,一天之计在于晨,刚起头,有的是功夫。
“赶紧吃,别看了。”妈妈说。我“好”了一声,边看着书,边夹着菜,我夹到我的嘴中,咀嚼着。“啊,好辣啊!”我大口喘着气,“为什么菜这么辣?”我责怪着妈妈,并把菜吐出,啊!是辣椒,原来我吃了辣椒!妈妈笑着说:“以后吃饭不能看书。”
那天,看书都觉得火辣辣的。
坐过站
中午,阳光将大地晒得火热,人们都在家中睡觉,一片安静的景象,只有远处飞驰而过的摩托的声音。
看着喜爱的小说,我又一次陶醉其中。“真相只有一个,就是你是你杀了她……”男主角正在揭露凶手的罪行,马上就破案了。突然,有人拍了我一下,我猛地抬头看,是司机,“你为什么不下车?”我一看,车上只有我们,已经到了终点站,很显然,我做过站了。突然想起,朋友约我出去玩!我飞速下车,向目的地跑去。
那天,朋友很生气,埋怨我好久。
走失了
下午,天渐渐有些红晕,半边天都是红的,人渐渐多了,也比中午热闹多了。
爸爸妈妈带我去逛街,他们拉着我的手,我看着书,突然,手不知什么时候松开了,而我浑然不知,我站在路上,突然发觉父母不见了,我慌张地四处乱窜,突然,发现两个熟悉的身影,是他们,便收起书,跟在后面。那天逛得很开心。
啊!书,你有魔力,让我陶醉,但我要控制你。
篇20:初中人生第一课作文800字
全文共 773 字
+ 加入清单“嘎吱”声随着一个脚步踏上木制讲台悄然而来,原本嘈杂的教室顿时安静,同学们的眼中也瞬间流露出了期待。随着讲台上的那个人点开视频,音响里传出优美柔和的朗读声,大屏幕上赫然出现了几个大字——春是春天的春。这就是我讲的第一堂作文课。
这堂作文课可以说是我的“人生第一课”,必将对我影响深远。这是我走上讲台的一小步,却是我走向成功的一大步。它既锻炼了我的表达能力,又锻炼了我的心里素质。更重要的,是对我笔耕地不辍的一种肯定,可谓是意义非凡。
讲作文课之前的我是踌躇的。是讲,还是退缩?如果讲,说错话怎么办?退缩,那岂不会成为班级的“头等糗事”?双手掌纹间,不知何时已然渗出几许细密的汗珠。
作文课伊始,我是紧张的。当我踏上讲台时,仿佛整个人都像被电击过一样。从没有体验过给别人讲课,更没有体验过四十多人期待着你讲课。我鼓起勇气,像以往老师上课一样,洪亮地说出了作文课的第一个词——上课。同学们众口一声地喊出:“老师好!”我说:“同学们好,请坐。”此时,一种自豪感油然而生。同学们坐下后,教室里静谧极了。我连自己呼吸带出的一丝微风也感觉得到,偌大的世界仿佛只有我一个人在说话。
在老师鼓励的眼神中,与同学们互动的我是自信的。当同学们踊跃回答问题时,一向不愿意表达自己的我忽然变得大胆起来:“你说,后面的同学不要急,一会儿还有问题。”每个同学都争先恐后地回答问题,教室里如同此起彼伏的海潮涌动着。当我说到春的生机勃勃时,同学们憧憬;夏的绿树成荫时,同学们向往;秋的层林尽染时,同学们感叹;冬的饕餮美味时,同学们渴望。大家有滋有味地听着我讲解作文,既有了应有的活跃,又不失课堂的庄重。
作文课结束时的我是收获满满的。这时,我不仅收获了同学们的阵阵掌声,还收获了一次弥足珍贵的体验经历。“人生第一课”成为了我隽永的回忆。
当我走下讲台的那一刻,同学们雷鸣般的掌声再次响起……