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什么的滋味作文怎么写【精品20篇】

成长的滋味,是酸辣苦甜齐聚一起的。下面是小编给大家介绍的成长的滋味作文,欢迎阅读。

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舌尖上的滋味作文400字

全文共 437 字

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每个人都品尝过酸甜苦辣的滋味,我要说的是我品尝的酸甜苦的滋味。

有一次,妈妈给我做了花生米里面放了一些醋。我吃完了发生米发现还剩下一些醋,我闻了闻非常香,我就喝了一口,呀!非常酸,酸得我牙都快掉了!我第一次尝到了酸的滋味。

还有一次,我看见妈妈不在家,就拿出自己藏的糖吃起来,我把第一颗糖放到嘴里,哇!好甜呀!我看着电视,吃着糖,一颗又一颗,我忍不住,一会儿就吃光了。我把糖沫放到水里也喝了。哎呀!真甜呐!

有一次,妈妈从奶奶家拿过来一个绿色的瓜,放到冰箱里。妈妈出去后,我连忙打开冰箱把那个瓜拿出来,用刀砍开了,里面还有好多籽儿。我把籽儿挖,我拿瓜吃了一口,好苦啊!妈妈回来后说这是苦瓜,我想,怪不得这么苦,这就是我尝到了苦的滋味。

我去火锅店吃火锅,看见火锅上漂着红彤彤的辣椒,我一口也不敢吃。我想吃辣椒,恐怕口里就像冒火一样的辣吧!辣的滋味,我没有品尝过。

这就是我在生活中品尝食物的酸甜苦辣,这些食物的味道重重留在我的舌尖上,这些过去的趣事也深深印在我的脑海里,让我永远回味。

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篇1:愧疚的滋味作文

全文共 474 字

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我翻开日记本,看到那张有些破旧的十元钱,勾起了让我愧疚的往事。

那是一个冬天,刚刚下了一场大雪,朝窗外望去就感到很冷。我看到有人在卖糖葫芦,我兴高采烈地拿了十元钱去买糖葫芦。

外面北风呼啸,我刚走下楼,就打了个寒颤。卖糖葫芦的是个老爷爷。个子不高,穿得很厚,皱纹爬满黝黑的脸。摊子前有两、三个人,我给老爷爷十元钱,挑了一串最大的。一会儿,老爷爷小声说:“你给我二十,我该找你十六。”我一听,欣喜不已:老爷爷迷糊了,多找我十块钱,赚了赚了!很快,我又紧张起来,小心翼翼地抬起头看了一眼老爷爷,心怦怦直跳。老爷爷不会发现吧?我不敢抬头,手心都出汗了。老爷爷递给我钱,我抓起来就走。

回到家,我兴奋地把这件事告诉了妈妈。谁知妈妈脸色铁青,生气地说:“你怎么能这样?老爷这么辛苦,在大雪天还出来摆摊,你还好意思坑他的钱!”我愧疚地低下了头,自责不已,脸上火辣辣的,好像被人打了似的。我拿起十元钱冲下楼,却看不见老爷爷的身影。我的心里好像压着一块大石头,无比沉重。寒风吹在我身上,像扎在我心里,我的心隐隐作痛。

我把十元钱放到日记本里,它时刻警醒我做人要诚实、善良。

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篇2:我尝到了胜利的滋味作文300字

全文共 351 字

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一天清晨,运动会比赛,先是开始400米跑,运动员们各就各位,只听一声枪声,他们像旋风一样冲了出去,加油声连连不断,一直到欢呼声响起。哦!那是我们班的同学!啊他胜利了!哦真棒!班级里面炸开了锅,我也一样兴奋到了级点!

第二轮,跳绳比赛,我站在赛台上,心快提到噪子眼里了,只听一声“开始“,我像没有明天一样,地板被甩地啪啪响,我满头满脸都是汗,一直到结束了,我还呆了好几秒才走。因为,那时,我脚里像倒了铅一样,身子像是石头一样硬,完全呆住了,因为怕自己拉咱班后腿啊!

第三轮,跳远比赛,我听一声枪响,我们王浙宁一使劲,腿一蹬,轻松落地,啊!一米多远!我心中的石头终于落地了。

我听见了我最想听到的———302班全年级第一!我们热血沸腾,我尝到了胜利的滋味,品到了幸运的甜头。胜利—-是所有孩子童年必不可少的东西。

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篇3:南瓜粥的滋味作文700字

全文共 731 字

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有些事,可能会随着时间而消散在记忆中,不再忆起,但有的事,却深深地刻在脑海里,就像那碗南瓜粥,永远地,流淌在记忆中,无法忘怀……

“姥姥,姥姥,我要喝南瓜粥!南瓜粥好喝!”“好好好,姥姥这就给你去做……”记忆虽已有些模糊,但却仍清晰地记着,南瓜粥的香甜,那份在不知不觉中流出的香醇,在记忆中,永远地回荡在嘴边。

我现在还记得,姥姥给我讲的故事。姥姥说她小时候,身体不好,在寒冷的北方,尤其是冬天,总是冻得哆哆嗦嗦,这时,太姥姥总会给姥姥煮一碗热腾腾的南瓜粥。这也是姥姥最渴望的。她说,喝完后,全身都暖和起来,仿佛吃了神仙药。老人家每一说到这儿,就会露出一脸的幸福,笑着说:“这就是爱吧!”我那时还小,怔怔地望着一脸笑容的姥姥,没来由地冒出一句:“粥好喝!我以后要天天喝!”姥姥笑着点头应允了。

一年年的寒冷,伴着一碗碗的南瓜粥,姥姥也渐渐老了,走了,那香喷喷的南瓜粥,就这样消散在了记忆中,但那齿间的香甜,我却永远无法忘记。

餐桌上又摆上了一碗南瓜粥,那是妈妈给我做的。妈妈也说,南瓜粥好,有营养,我冬天喝了姥姥煮的南瓜粥,一冬天都不感到寒冷。这碗南瓜粥仍是满口的香甜,顺着喉咙咽下,香气虽散了,但热气却停留在心处,在我寒冷时给予我热量,那是爱的热量。我突然间明白了姥姥为什么会说那是一碗能给予我热量的南瓜粥了,因为那是一碗爱的南瓜粥啊!它在悄然间温暖着心,默默地保护着我不受寒冬的折磨。一如手中的这碗南瓜粥,在我一个人在家时,代替母亲那双温暖的双手给予我安抚。让我在孤单时有了依靠。就像那在记忆中姥姥做的南瓜粥,虽然已成为记忆,但它给予我的安慰仍在。永远地守护在我身边,在我看不见的地方,永远守护着我。

我怔怔地望着这碗南瓜粥,恍惚中,我仿佛看到了,姥姥和妈妈的笑脸……

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篇4:我尝到了幸福的滋味作文

全文共 497 字

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其实幸福很近,不过生活中的一眨眼;其实幸福很远,远到遥不可及。我认为自己无甚黄梁倾城梦,生活安,我便无所忧。

我曾一度认为,拥有一个知心友人便是幸福,我却幸运得很,三重幸福皆叠加与我身。知心友人,又称知音,如伯牙与钟子期,深情厚谊,可互诉心声,互道苦言。玩在一起,乐在一起,笑在一起,抱在一起,更甚者苦在一起。我等四人虽不似古人那般刎颈交,也可胜于忘机友,夕阳之下,两两成对,互挽手臂,可不美好?

我曾一度认为,再不离去便是幸福,可出于种种原因,终究要分离。更甚至,无悲无离便无欢无合。故,珍惜与友人共处的点点光阴,细品其中甜蜜,便可凝成幸福。如同我们姊妹二人,虽非同胞生,却也如同胞般亲近,只不过出于某些要紧的原因,上次见面已是数载之前。

我曾一度认为,每有闲暇时光便可卧看夕阳便是幸福。可有时逢阴雨连绵,站立窗前细品雨味潮润,耳听窗外雨滴落在雨棚上发出高高低低的声响如乐章,也是甚感舒爽,不同于夕阳下,别有一番韵味。

我曾一度认为,时刻欢乐便是幸福。

我曾一度认为,生活无遗憾便是幸福。

我曾一度认为……

其实幸福融于生活中,只等有心的人去挖掘。小幸福点点滴滴,当回忆起来,但感觉到一种大幸福荡漾在心海。

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篇5:有关生活的滋味六年级

全文共 472 字

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淡淡的,真的.是淡淡的,可却让我感受到了生活滋味

他不善言语,脸上似乎永远都只有那一副冷冷的样子。每次好与不好,他都无动于衷,仿佛我与他无关。

我曾经有一段时间喜欢上了集邮。妈妈很赞同我,帮我收集了很多。而他一句话也没有说。可是有一次,他为我集邮的事却被提前放学的我看见了。见他为了一张小小的邮票对别人低三下四,我的心好像被人狠狠的揪了一把。可回到家,那张邮票却是妈妈送给我的。

我相信了妈妈的话。他是爱我的。

记得第一次送他礼物是在父亲节。至今我还记得当他接过那个礼物时惊讶的表情。不一会儿,他的眼眶中就充满了泪水,但很快,他就又恢复了他那平常的样子。那天,他说了许多。也许是酒后吐真言吧,这些都是我认为不可能从他嘴里说出来的,可那一夜,他却说了出来。因为我送的是一个钥匙扣,所以这个钥匙扣一直挂在他的钥匙上面,从来都没有拿下来过。

我记得他很喜欢喝咖啡,但只喜欢很淡很淡的那一种,不喜欢泡得太浓。因为他说这种淡淡的咖啡能告诉他很多很多。小时候的我不懂。可是现在,我懂了,那淡淡的滋味真的可以让我感受到很多。

淡淡的,淡淡的呀。这不就是生活的滋味吗?

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篇6:挑战的滋味作文600字

全文共 629 字

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我家里有一条食物链:老爸、我、老妈。在这条食物链中,老爸是弱小的绿色植物,老妈是凶猛的肉食动物,我则是食草动物。

No·1植物与食草动物之战

我当然不会真吃我的老爸,我只是挑战他的极限。老爸脾气软,好说话,我每次挑战他,都会以我的完胜而告终。挑战老爸的滋味:甜滋滋。

No·2食草动物与食肉动物之战

在食物链中,我被老妈“吃”,当然还不是真吃,要不我早就KO了!我每次去挑战她,她的话就会如枪林弹雨一样向我袭来,可怜的我就会被折磨得晕头转向。

在“食草动物和食肉动物之战”中,我总是那个可怜的失败者。

比如说吧,一个周末,我在完成作业的时候,偷偷摸摸地看书。食肉动物在门外把门撞得“砰砰”响,随即,虎啸一般的声音透过门,透过空气,透过耳膜,雷一般的声音在我脑内炸响:“干什么呢?”我细声细气地回答食肉动物:“在写作业。”“还没写完?”“Yes。”流利的问答后,邦-邦-,重重的脚步声回了大森林(主卧)。你别以为这就完了,接下去还有更惨的:过一会儿,食肉动物在门外吼:”开——门!“我岂敢违抗食肉动物的指令,连忙开门,低眉顺眼站在门边。”你是不是在看书?“妈妈咪呀,又被识破了!接下来:痛骂一顿。瞧,我又被她”吃“了!挑战老妈的滋味:比黄连还苦!

两者综合:平淡。为让我挑战两者综合指数变得微甜,我还是去挑战老爸吧!(至少挑战老爸不会有百分之一的危险,成功指数还是百分之一百!)

你看,我们家的食物链:绿色植物(老爸)→食草动物(我)→食肉动物(老妈),还可以有挑战的滋味吧?

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篇7:偷读的滋味作文700字

全文共 721 字

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偷读的滋味,是既刺激又快乐的。

记得上小学时,我就迷上了读武侠小说。小说中光怪陆离的情节,脑海中激烈的打斗场面,让我对它们爱不释手。但上学时几乎没时间看书,于是我苦思冥想,得一“妙招”——偷读!我在家里便为它们包好精心准备的书皮,忐忑地带到学校,进了教室,径直冲到我的桌前,迅雷不及掩耳之势把书放到桌斗里。等到上课,老师在台上领读,我便用笔盒支住课本,双手则在下面翻小说,嘴上却也在装模做样地念,心里想的却是小说里的一幕又一幕。可以成功读到书,我便已乐翻了天,但同时也要注意身边的“风吹草动”,一有不对劲便立即双手一推,拿上来,攥上书,头还要假装地时不时点点,仿佛一副若有所悟的样子。直到有一次太入神,被老师当场抓获,请家长外加罚站一星期,我的偷读行径才作罢。但当年那种快乐并刺激的感觉,现在记得还那么清晰。

上了初中,我发现,我又怀念起偷读了——图书馆里的书,几乎本本都是精华!但我可不敢再上课读书了,只能找到别的时间,一点点挤出来。后来我发现,吃饭前后的空余时间,可以利用起来读书,可我们吃饭都是大家几个人一起去吃,特立独行还是需要一点勇气的。于是我便找了一百万个理由脱离大部队,一溜烟儿地跑到了食堂,迅速地吃饭,然后偷偷下楼,还不能被他们发现。到了图书馆,我也是不敢坐那些大桌子的——太容易被他们在窗外一眼就看到了——我就拿上书,坐在书架与书架中间的缝隙里看书。盘腿坐在地上,身前身后全是书,想拿哪本就拿哪本,坐拥书城的感觉岂不美哉?岂不乐哉?就是这样,也还要小心,别被同学们发现。时间久了,我甚至看鞋也能分出谁是谁来。但也总是虚惊一场,事后发现惊出一身汗,跟做贼似的——不对,我不正在偷读吗?

如此的刺激,又如此的快乐,这就是偷读的滋味啊!

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篇8:品尝勇于挑战带来的滋味作文550字

全文共 564 字

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在失败中品尝到无可奈何的苦;在成功中尝到甜如蜜罐的滋味;试问:勇于挑战带来的滋味又是什么样的呢?

"啊!啊!"我被姐姐拉到过山车前,望着那高耸入云的铁轨,我心里的小鹿又在"扑通、扑通"地乱跳了,我极力想挣脱姐姐的"魔爪",可姐姐的手上仿佛粘了胶似的,怎样也挣脱不了。望着前面的人,一个接一个的坐上过山车,眼看着就要到我了,我用接近哀求的语气说:"姐姐,我们去玩别的好不好?"可姐姐却无情地把头扭过去。到我了,就在扶手放下的一瞬间,我一下就慌了神,那泪水在眼眶中打转,我几度想跑下车去,但姐姐对我说的一句话渐渐使我平静下来。"勇于挑战自己!"那淡淡的一句话给我带来无限的震撼,"挑战自己,是啊!我何不借此机会来试一下呢?"我心想,于是我不再恐惧,而是平静下来静待着过山车的开始。

"突突突……"过山车缓慢地向上行驶,这刺骨的寒风在我耳边呼啸,使我不禁打了个冷颤,"哈哈,你不敢了吧!"那可恶的寒风仿佛在我耳边嘲讽我一样,我要证明给它看,我挺直了腰杆,一副"我要迎接那可怕的困难"的样子……

虽说不害怕是假的,从过山车上下来,我的牙齿仍在打颤,双脚也像灌了铅似的,怎么也抬不起来。不过在我缓慢地走动中时,我听见许多人窃窃私语,"哇塞,这些人好厉害呀!这么高的过山车都不害怕!"我听了,一股自豪从心头涌来,我想,勇于挑战的滋味就是这样吧!

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篇9:有书相伴滋味长作文800字

全文共 812 字

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与书相伴,我学会了四十五度角仰望天空的朵朵浮云;与书相伴,我坚持寻找那虚无缥缈游不可或缺的自己;与书相伴,我体验了同龄人接受不到的高贵与优雅。

“书”一个遥远却又亲切的字,它的一横、一点、一勾都是那么的洒脱,悠然,放荡不羁,堪称完美。悠久的历史,辉煌的过去都在它身上留下了足迹。懵懂的我觉得书毫无色彩,毫无滋味

小时候的我,厌倦了那些所谓书中的腹载五车的人,但那时我对漫画颇有兴趣。唯独那漫画,可以让我在书里细品那淡淡的流年,寻找淡淡的清欢,带着缠缠绵绵的、丝丝缕缕的恬淡去品味。

“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌”这是唐诗三百首之一。妈妈在睡前总是读给我听,自然而然就记住了。

随着时间一点一点流失,一座崭新的学校大门向我打开,矗立在我面前。书也就随之提高了一个层次。进入一年级,我渐渐地试读神话传说。那里面的内容可谓是多姿多彩、美轮美奂。成功把我带入另一个世界,我对书的看法也改变了。对书有一点渴求的态度,不是那么强烈。只是有时,闲得无聊找个事情做而已,便拿出书,盘膝坐在凳子上,来解解闷。所以对书接触的愈来愈多了。

到了四五年级的时候,可称之为“书呆子”了。我对书的感情越来越亲密。有时,竟然会在吃饭的时候去读书。它给予我们的知识是源源不断的,我狼吞虎咽的啃着这本书,从中就丰衣足食了;我要在书香里生活,在书的精神世界里畅游,从而满足我那贪婪的欲望。

懵懂的我觉得书毫无色彩,毫无滋味,但在我14岁那一年它给予了我无穷的回忆。那份回忆是让我勇往直前的动力与源泉。

现在的我,早已是无书不读了,“书”,已经成为我生活乃至生命里不可缺少的一部分。它已经融入到我的生活,难舍难分。假如书是森林,那么我就是快乐的小鸟;假如书是一望无垠的大海,那么我就是欢乐的小鱼。莎士比亚曾说,“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”我颇有感悟。

一壶绿茶,一缕书香,在如豆的烛火下,茶香缭绕,书香浸染……

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篇10:成功的滋味作文700字

全文共 737 字

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人们常说:“只要努力,就能获得成功。”去年夏天,我就深深体验到这种滋味

三月初,我就开始练习古筝七级的考试曲目。练琴的过程中充满了诱惑。这不,我正在家里练习着枯燥的曲子。好朋友的电话来了:“江妍斐,下来玩吧,我们都等着你呢!”

“我……”我刚张口又犹豫了,“我,我今天没时间……”

好友非常失望:“再爽约,我就不找你玩了!嘀嘀嘀……”电话那头只剩下忙音了。我挂了电话,心里空落落的。为了考级,多少美好时光都耗费这枯燥的曲目上,连和同学相处的时间都被剥夺了。正这样想着,妈妈从厨房里出来了,说:“丫头,今天妈妈给你做好吃的,好好练琴,到时想怎么玩就怎么玩!”我的拒绝,让妈妈很满意。

心终于平静下来。成功的期盼,沉淀成欢乐,琴声又如潺潺流水般,渐渐流畅了起来……就这样,日子如琴声般流淌着,一天又一天。练琴的日子,更多的是苦涩,手上打泡、掉皮、断弦、身心疲惫……成功似乎遥不可及。

考级的那一刻终于到了。站在考室外,我的心“嘭嘭”直跳,脑子里一片空白,手心直冒汗,每进去一个人,我的心就收紧了一下。该我上场了,我深吸一口气,感觉手还是微微颤抖。考官老师温柔地对我说:“别紧张,放松!”。我努力挤出自信的微笑,以平复紧张的心。心里默想着妈妈的话:“别紧张,平时怎么弹,考试就怎么弹。”当指尖与琴弦相触的那一刻,我的心彻底静了下来。我轻拔琴弦,沉浸在一串串美妙的音符中,仿佛整个世界都不存在了,我终于在优美的旋律中找到了自己。演奏完毕,考官老师微笑着对我点点头,说:“真不错,小姑娘”。那是顺利过关的暗示吗?我不敢确定。

以后的日子,我是在紧张和期盼中度过的。收到了七级证书的那一刻,我心里比吃了蜜还甜,因为我的努力和付出没有白费。每每看到这本证书,我仿佛又看到了考级前紧张练习的日日夜夜。

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篇11:成长的滋味读后感1000字

全文共 995 字

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每个人都有自己的爸爸,有的十分严厉、有的和蔼可亲、有的贪吃贪玩、有的不苟言笑……假期中,我读了方卫平编著的《成长滋味》,其中保加利亚作家拉迪奇科夫的《我的爸爸》让我感触良多。

在这篇散文中,作者认为力大无比的爸爸“简直就是一切”。爸爸会用斧子砍下参天的大树,并且毫不费力地把砍下的树装在雪橇上,然后用双手推开被大雪冻住的雪橇滑板。整个过程,全凭爸爸一人完成。爸爸浑身有使不完的劲儿,可以摆布周围一切。所以,文中的“我”觉得老爸高大、强壮、有力、无所不能。但是没想到,这么一个令人崇拜的老爸居然脚底一滑,摔倒在雪地上。他无可奈何地爬起来,头顶雪花,尴尬地朝“我”笑笑。顿时,“我”也感受到了那份尴尬和气恼。倒下的,不仅是爸爸的身体,还有那在童年的生命中曾经无所保留地信仰过的力量。

我的爸爸是一位初中电脑老师,他总是吹嘘自己的理科学得很棒。因为他上小学时学过奥数,打从我二年级做《举一反三》起,不会的题目都去请教他。例如加法的交换律、结合律,他在家里和我说了好几次,我都一知半解,爸爸讲到第三遍时,已经忍无可忍大吼起来:“诺诺,你真是太笨了!”为此,妈妈都差点和他吵架。直到后来我去上奥数兴趣班的时候,机构老师连连夸赞爸爸指导的好,我才慢慢发现老爸其实挺厉害的。奥数的难题,老爸基本上几分钟就能理清思路,然后循序渐进讲解给我听。就这样,我周末去上兴趣班,回家又有老爸指导。我的奥数学习进步很大,一直得到老师的夸奖。直到五年级,奥数学习越来越难。有一次,我遇到一题行程问题,无论怎么思考都做不出来。我对老爸说:“爸爸,快来教教我!”爸爸嘚瑟地跑过来,拿起题目,自以为是地嚷嚷:“看我的吧。”他摇头晃脑,突然又拿起纸笔,刷刷刷写了一会,紧接着眉头紧锁。又过了一会,他来回踱步,嘴里嘀嘀咕咕:“哟哟,这个题目……”我眼巴巴等着。又过了几分钟,我不耐烦了:“好了没?”爸爸支支吾吾:“呃,诺诺,你先做别的题目吧。”我无奈地拿起笔,瞥见爸爸拿起了手机躲进了房间。我偷偷溜过去,从门缝里发现,爸爸正打开小猿搜题对着奥数题目在拍照。哈哈哈,我的老爸居然也会干这种事!顿时,我觉得他也没啥了不起了!

如果说,拉迪奇科夫的老爸“摔倒”那一刻,让作者感觉到了在父爱庇荫下的完美世界就此结束。那么,我的老爸偷偷拿起“小猿搜题”的瞬间,我的独立自主学习之门被打开了。从此,我将不必依赖老爸,学习之路更加需要独立自主才行!

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篇12:冰糖的滋味作文450字

全文共 452 字

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巧克力糖、奶糖、酥糖、水果糖……如今糖的种类琳琅满目,多之又多。然而,它们都不及那纯而又纯的冰糖

小时候在乡下祖母家待过几日,至今那些日子还让我记忆犹新。有一次,我在祖母的耳边吵着要吃糖,祖母便说糖吃多了对牙齿不好,容易长蛀牙。可我就是不死心一直赖皮地缠着祖母非要吃糖,祖母见状,拿来一个大红袋子,打开一看,里面装满了一个个像方块似的冰块。祖母说这亮晶晶的东西叫做冰糖,还能治咳嗽呢!我一听,立刻向嘴里塞了一块。这东西刚一入口的时候,是无味的就跟冰决一模一样;后来,就有一丝淡淡的甜味沁入你的嘴中;再后来,香甜的气息弥漫了整个口腔,甜得就像掉进了蜜罐里一样。随着冰糖在嘴里含的时间越来越长,它的形状也越来越小,最后化成了一粒很小很小却依然晶亮的小颗粒。吃完之后,口中仍是甜津津的,口齿留香,让你欲罢不能……

冰糖,虽不及其它糖一般包装得很漂亮,但它这种纯粹、简单的外表难道也不是一种美吗?它就像一本历史古典书,看起来古老沧桑,但却书香远扬……当它融化之后,却没有忘本,一直到最后一刻仍闪耀着属于它的光芒……

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篇13:无法被替代的滋味作文800字

全文共 837 字

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互联网是二十一世纪最伟大的发明之一,它给人们提供了便利,带来了很多益处。可以再互联网的时代,我们的生活逐渐都被碎片化了——-网上购物,网上阅读,网上交流。从前生活的很多部分都在被互联网所替代。生活在被互联网拆分、置换,生活真正的滋味也逐渐在被多数人遗忘。

记得小时候在姥爷家住时,姥爷每天晚饭后总会拿起今天的报纸来读。而我则坐在他的膝头,看着它那戴着老花眼睛认真阅读的模样,也会装模作样的看那一排排并不怎么认识的字。那些时光是安宁而又快乐的。可是,随着互联网的普及和智能手机的发明,我们便不再有那饭后共读报纸的欢乐时光了。报纸被互联网上铺天盖地的各色新闻所替代,姥爷的阅读越来越碎片化,也越来越匆忙。而那些依旧每日送来的报纸也被用做了擦地的工具。在互联网上的碎片化阅读消磨了生活中完整地去品味文字的妙趣,碎片化的阅读逐渐占据了静下心来阅读的时光。

不仅仅是碎片化的阅读,互联网还碎片化了我们生活中的很多事物,而这种碎片化的生活也影响了我们的心态与认知。暑假刚开始时,表妹告诉我说他们学校要求学生去观察一种植物,并记录这种植物在一个暑假的变化。没想到只过了几天,她就兴高彩烈地告诉我她已经完成了这项作业。我奇怪地问:“不是要观察一个暑假吗?怎么这才几天就完成了?”她嘿嘿一笑:“姐姐你out啦,现在互联网那么发达,上网查查就都有了,谁会傻到真的去花时间每天观察呢?”我怔住了,我想,确实,小妹只用了一点时间就在网上找到了真正去观察的人两个月才能找到的答案。但是,观察的过程又体现在了哪里呢?很多人抱着“上网查查”的心态与认知,错过了真正实践所带来的那份欣喜。就比如说我的表妹,她如果真的每天去观察那株植物,那她一定能看见,哦,原来它每天都变个样,每天都以不同的姿态去欢迎她呢!那份惊喜与激动又岂是互联网所能带来的呢?

购物不仅是为了买东西,它包含了逛街的滋味;做题不仅是为了得到答案,它包含了探究的滋味;人活着不仅是为了过活,它包含了生活的滋味……而这些滋味是不能被互联网所替代的。

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篇14:成功的滋味六年级

全文共 526 字

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爱迪生在通过20xx多次的实验后发明了电灯,他尝到了成功滋味;牛顿在仔细观察与钻研后,发现了万有引力定律,他尝到了成功的滋味……还有好多人都尝到了成功的滋味,我也不例外!

成功象是酸酸的石榴,回忆着自己投稿的过程,酸酸的,几度碰壁,因为自己的写作水平的确不太高超,写作也没有自己的风格,只是会别人的作文,没有生动的语言,所以,自己并没有被大家所认同。总是在收发室里盼望着发来的喜报,可每次都是一个结果——又失败了!

成功象是苦苦的柚子,还是那投稿的时期,我回想着,面对着一次又一次的失败,我决定应该努力,每天挑灯夜读,在深夜,读着几位作家的代表作与几位名人的成功经验,一次又一次的改变自己的写作风格,同学们在休息的时间,仍用书籍在充实自己,每天坚持写一篇日记,积累一篇好词好句,我觉得苦苦的!

成功象是甜甜的荔枝,在我接到第一封编辑阿姨的来信时,我觉得自己象是吃了荔枝,甜甜的!因为我的努力没有白费,我的作文终于被人们认可了,“付出就会有回报”这句话在我心头围绕。

我尝到了成功的滋味,在走向成功的过程中,会遇到挫折,是酸酸的;为了成功,我们会付出艰辛的努力,苦苦得;成功之时,我们会感到欣慰与幸福,甜甜底!

我尝到了成功的滋味,是酸酸甜甜的,我喜欢这种滋味!

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篇15:晕血的滋味作文500字

全文共 498 字

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阳光灿烂的春日,气温骤然下降,一向抵抗力弱的我又一次受到了长着眼睛似的病毒的侵袭,我感冒了,两个星期也未见好。

妈妈决定带我去医院看病,医生检查后说:“是支气管炎,先去拍个片子,再去抽血。”我一听到抽血两个字立刻忐忑不安,妈妈拉着我跑西跑东,到了最后要抽血了,我怕得一个劲地向后退,一下退到妈妈身边,妈妈又一次开始向我发射“好话炮弹”,把我方阵地炸得不堪重负,最后我还是投了降。

排队等候,到我了,我像热锅上的蚂蚁,妈妈把我眼睛挡住,一阵疼痛勒住了我的胳膊,过了几秒还没结束,我心中奇怪,以前抽血时,没有这么长时间,一会儿就好了,难道……我想着腿急得一个劲地动来动去,突然,我感到全身有气无力。

我把妈妈的手拿开,发现眼前一片黑,只能看到护士的衣服是白的,我闭上眼睛,把胳膊放在桌子上,等待着体内自动淌血。然后妈妈把我扶到外面铁制的靠座上,过了一会我睁开眼睛,终于能看见东西了,连颜色也能看见了。妈妈安慰我说:“是刚才的护士不好,再换一个吧。”妈妈又一次向我发射“好话炮弹”,最后我还是抽了血。

唉,我这个倒霉蛋呀真不走运,就为了治疗感冒,生平第一次尝到了晕血的滋味,但愿这件事不要在我的心理上留下阴影。

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篇16:有温暖相伴滋味长作文

全文共 481 字

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温暖是什么?有人会说:“阳光给我们带来的,就是温暖。”也有人会说:“得到别人的帮组就会感到温暖。”而我认为,温暖就是得到家人的关怀和照顾。

“唔,妈妈,我好冷啊!”我紧紧地抓着棉被,牙齿直打颤,我无力地推着妈妈,想要把妈妈叫醒。不一会儿,我又热了起来,仿佛一下子到了热带,出了许多汗。妈妈醒了,她见我很难受的样子,问我:“张一娜,你没事吧?我们去医院看看。”

妈妈带着我来到医院,测了一下温度是39度!我发烧了,妈妈一下子急得像热锅上的蚂蚁,不停地用手背去触摸我的额头,焦燥地说:“好端端的,这么会发烧呢?你别怕,我陪着你呢。”“妈妈,我想睡觉。”我有气无力地说了一句。“你睡吧,我在呢。”老妈用温柔的语气说道。于是,我便在迷迷糊糊中睡着了。

“叽叽叽。”小鸟在清晨唱起了欢快的歌,我整个人都神清气爽的,我哈了个懒腰,看见了长着一对“熊猫眼”的妈妈,“你呀你,妈妈为了照顾你,整个晚上都没有睡好。”哥哥一手提着早饭,一边说道。顿时,我的心底一下子盛开了一朵冰山雪莲,散发着家人对我的爱。

那一刻,我的心间涌出了一股暖流,在我心中不停回荡,一直无法散去。那一刻,我好温暖!

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篇17:什么的滋味作文600字

全文共 604 字

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橘色的实心球在空中勉强飞行了极短的时间后,便如同一只失去翅膀的飞鸟,连同我最后的希望一起,重重地砸在地面上,向前滚了几步,不动了。唉,我长叹一口气,最终还是输了。

听不清楚裁判老师喊出八强的声音,我脑海中一片空白,扭过头,不再去看那欢乐却又残忍的场面,却无意瞟到了为我加油的同学正默默离去,一转身,我向自己班走去,心中却充满抱怨与不甘:为什么进入决赛的不是我?

回到班级,看着同学们期待而又急切的眼神,我的心再次被隐隐刺痛,抱歉地摇了摇头,他们眼里的光芒一散,但随即,那失望的神情便消失了,取而代之的是阵阵安慰:“没事,下次还有机会。”“这算什么,没什么大不了的,别在意。”我点点头,接受了大家的善意,但心中却变得更加难过与不甘。现在的安慰与关心如果能变成胜利的肯定与赞美该有多好!

时间不断流逝,终于,广播里传来了我最不想听到的声音:“下面宣布初二男子前掷实心球获奖名单。”我低下头,告诉自己不要在意,但那广播的声音却变得越发清晰,“第一名…第二名…”一个个字无情地捶在我的心上,我不由得又想起当初的情景:如果我再往前走一步,如果我再把球扔高点,如果第一次没有踩线,如果……

下午,运动会结束了,看着同学们脖子上闪闪发光的奖牌和脸上灿烂的笑容,想想自己忙碌了半天却一无所获,我不由得又是一声长叹。为什么取得名次的不能是我?为什么获得奖牌,奖状的不能是我?为什么荣誉和掌声非要与我无缘?为什么……?

唉,还是不甘心啊!

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篇18:生活的滋味

全文共 413 字

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王俊钰

今天老师要锻炼观察力。他去厨房拿道具,分别拿出了醋,盐,料酒,干辣椒等调料,老师是要做饭吗?静观其变。

老师小心翼翼地把拿出来的东西倒在了一个小碗里,之后用手指蘸了一下放到嘴里品尝了一下,脸上没有任何的表情,我就纳闷了,这么多东西放在一起难道没味道吗?

终于轮到我了,我的手颤抖着,用食指蘸了一下,小心翼翼地放到嘴里……有一种奇怪的味道,有醋的酸味,有辣椒味,还有酱油的味道,勉强的咽了下去。

所有的孩子都品尝了一下,老师说没有一个仔细观察的,没有一个仔细看我是怎么做的,我是用中指蘸的,放到嘴里的是食指,所以我根本没尝到啥味道。原来如此,我恍然大悟,我以为这个游戏很简单,现在才知道,这是一个“坑”。

老师说这种实验起源于耶鲁大学,一个教授给他的25个研究生做了同样的实验,结果也是全军覆没,无一例外。

这个看似简单的游戏让我明白观察一定要仔细,要不然就会中了某人给挖的“坑”。今天的实验让我终生难忘,今天品尝的滋味永远忘不了。

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篇19:舌尖上的滋味作文700字

全文共 769 字

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在我的众多爱好中,“吃”是第一大爱好,从小到大,吃过的美食数不胜数,这么多滋味中,给我留下深刻印象的不是柳州的螺蛳粉,也不是上海的小笼包,更不是北京的片皮烤鸭。而是我们小学门口的几种普通小吃。

以前,一到下午放学,我便期待着那小学门口的鸡蛋卷饼,圆圆的薄饼煎得焦黄,里面裹点绿叶蔬菜,加点火腿,再一卷起,缀上点绿葱花,滴上点香油,怎么看都令人口水直流,那散发的香味更是不用说,时常,我坐在教室里都能闻到那股香味。心里直痒痒,总想着一放学就要去买个来吃。

秋冬之际,还有位卖臭豆腐的老奶奶,看上去很慈祥,对小孩子也很和气。虽然家长一再告诫那不卫生,但一看见它们,这些叮嘱一下子便被抛至九霄云外。那臭豆腐也足料实味,炸得外焦里嫩,价格也很诱人,五毛一碗,一路上捧着那碗臭豆腐,细嚼慢咽,细细品味,那味道香酥可口,咀嚼时酱汁顺嘴流淌,刹那间嘴里充满了微妙的臭香,虽然每次吃完总会留下一嘴味道,但它的美味总是让我无法拒绝它。

夏天的校门口一样让人憧憬。每逢放学,我们便守候着一个蹬着三轮车卖着冰淇淋的老伯伯。他有一个白色的大箱子,一打开盖子,里面有许多不同颜色,不同口味的冰淇淋,我们想买哪种颜色,他就用圆勺子在那一块刮几下,一个好看的大圆球就出来了炎炎夏日,端着一杯冰淇淋躲着太阳,别有一番乐趣。偶尔我也会买一两支棉花糖,白白的一群慢慢围满竹签,像精灵飞速旋转留下的轨迹,只是每次吃完总是一脸糖渍,回家免不了一顿挨骂。虽然如此,第二天我还是会一往无前的奔向那个宝箱。

随着年龄增长,学业加重,我已很久没有再吃过那些小吃,小学搬迁,这些小摊贩也不是知何去何从。后来,再一次吃到臭豆腐等小食是在某个大饭店里,味道的确比街边好吃,样子也更加诱人,可总觉得少了些什么……。校门口的那些滋味承载了我童年的回忆与欢乐,俨然已成为了我童年的一部分,铭刻在了我的心底。

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篇20:我品尝了苦茶的滋味作文700字

全文共 728 字

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走在放学的道路上,仰起脖子放松一整天的疲倦,却看到夕阳那橙黄的景象。不经意间,想到了一杯橙黄却又朦胧的茶。

说不清那茶是什么滋味,品一口,只是一种甜中有苦,苦中有甜的滋味。我曾经深究过为什么是品茶,而不是喝茶,现在才有了一种不深刻的理解。

暑假来临,我回到期盼已久的老家,读了一整学年的书,终于可以放松一下了。来到家的第一个早晨,一定要睡个懒觉,早晨八点多,睁开朦胧的睡眼。来到小院,映入眼帘的却别具一格。爷爷和奶奶坐在凳子上,旁边放着一个电炉,他们的手中一人端着一个杯子。杯子里面是橙黄的液体,看着像果汁,可上面却冒着热气,我跑过去问,他们说是茶。我注视着那东西有一种温馨的感觉,当时我特别好奇,就想从爷爷那里要一点,可爷爷吓唬我小孩子喝了头会变大,我不敢喝了。当爷爷奶奶不在家的时候,我学着他们的样子,拿一点茶叶放进杯子里,往里边到一点热水。这时,我想起了爷爷说的话,摸了摸头,犹豫不决的样子,愣了会儿神。想到他们快要回来,我便端起杯子猛地喝了一口,我的口中顿时像吃了巧克力,一种苦涩的滋味润进了我的口中,随后却又有一丝甜甜的滋味。我又想起了他们是一小口一小口地喝,我便小抿一口。我说不出那是什么滋味,像是心中的五味瓶被打翻,难以言说。不过总的来说,好像是先苦后甜,而不是先甜后苦。

晚上躺在床上,却睡不着觉,真怕早晨醒来我的头变大,口中还有隐隐的苦涩的滋味回味着。直到十点多,才进入了梦乡。

当然,那都是几年前的趣事了,后来我也知道喝茶头不会变大,但年少的我没有更深的理解。

随着年龄的增长,我慢慢发现只有努力过,才会有收获,只有先苦,才能后甜。学习也是如此,如果坐着等待成功,那么就品不到学习的甜头了。所以,请让我们一起努力,去慢慢品味生活中的这一杯苦茶吧。

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