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什么的滋味作文怎么写【优秀20篇】

成长的滋味,是酸辣苦甜齐聚一起的。下面是小编给大家介绍的成长的滋味作文,欢迎阅读。

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以滋味为话题的作文800字

全文共 990 字

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滋味,是人去品尝而得到的;品尝,是人需要勇气去得到的。得到的滋味有酸甜苦辣咸。可是你勇敢地去品尝它时,成就感就会像跟屁虫一样缠着你。我在一次旅行中品尝到了一种“爽歪歪”的味道,令我悟到了:不品尝你就永远不知道它的滋味是怎样的,不知道你就要大胆尝试的道理。

我、弟弟、妈妈坐着爸爸的车来到了东涌大稳村。因为,可能我们吃不饱饭,所以妈妈特意为我们买来了寿司。我们下车,展现在眼前的是一片如桃花林一般美的景色。在榕树的树枝上有小鸟儿在唱歌,有渔民在聊天,有顾客在买东西。树枝很听话地在高过房子的上方向前伸出,人们一抬头,就能看见一片绿油油的枝叶,它们在夏天能为人们遮挡阳光,能为人们送来凉风;冬天能顶住大雪,如仙境般美妙。

我们走到“大涌村展览馆”的后花园,几个亭子旁有些游乐设施。好吧,这都不能吸引我心里的注意。我拉着妈妈安然地到亭子里坐下,发出“蒙娜丽莎”般神秘的微笑。偷偷地告诉你吧,其实我的内心如一只看见猎物两眼发光的卡牌老虎。可妈妈看破了我那神秘的微笑,说:“来吧,孩子们。我知道你们的小心思了,开吃吧!”

我对妈妈做了一下鬼脸,便拿起筷子夹起一个三文鱼寿司放进嘴巴里:“美味!It’s so delicious!(太好吃了!)”我开心地一蹦三丈高。“切!看我的!”妈妈拿起芥末就往里倒,我看着这绿绿的“一坨”发了呆。

各位读者,可别看我呆呆地痴望,其实我大脑里的“齿轮”正在飞速转动:这个芥末跟竹子一样绿,纯绿的颜色在画家的画板上是很难调出来的。妈妈夹起一块寿司就往芥末里沾,一大“坨”绿绿的“芥末”们被送进了妈妈的嘴里。不一会儿,妈妈的眼泪就不断往外涌:“好辣!”“哈哈哈……”我和弟弟发出一阵狂笑。

看见我妈妈吃得这么有滋味,我的好奇心和好胜心再也忍不住。我好奇地闻了一下芥末:“妈妈,这个吃了又怎么样?”“就辣啊!对,这个还能通鼻。”“我也想吃——这个。”可是我的心在打结:我想吃,可是会太辣吗?那我就不吃了呗,可是我想试一下——我的手不由自主地夹起了一块寿司沾了好多芥末送到嘴里。先是有点甜,但好景不长,马上一股冲劲向冲来——这酸爽还是第一次试到。不过,我的脚像被点燃的鞭炮,飞一般地跑了起来——这可能是我独特的解辣方式吧!

我这次尝到的滋味是辣。世上有数不尽的滋味,因为味道是有十多种的。这次因为我的勇气,尝到了这种滋味。相信各位也能用自身的胆量和勇气去品尝更多新鲜的滋味吧。

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篇1:离别的滋味作文500字

全文共 555 字

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“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。”是啊!天下没有不散的宴席,人总会离别的……

我本来以为我和她能一起上完小学,一起考上同一所初中,却没想到她就这样和我分别了……

那天,下起了蒙蒙的细雨,似乎是天在伤心地哭泣。树叶沙沙作响,如同在演奏着离别曲……本来到她家只需要几分钟,但是一想到以后不能一起玩耍,不能一起傻笑,不能一起交流,我的双脚就像挂了两个千斤重的大铁球,怎么也抬不起来。

来到她家,我便直奔她房间里去了。“沙沙”的声音响起,我轻手轻脚地走了进去,原来她在写离别信。她一看见我来了,连忙把信一遮,不让我看。她把我拉到其他地方,从口袋里掏出一个精致的挂件,是两个可爱的小人。“你看,这个是你,这个是我,我们是永远分不开的!”我也从口袋里掏出一个小本子:“你要是想我,想同学,想老师了,就打开看一看,我们的寄语都在里面哦。”

时间到了,她该走了。她把写好的那封信交给我,顿时,我的双手沉甸甸的。

我们一起下了楼,她磨磨蹭蹭上了车:“你有时间一定来我家乡玩啊!”她眼眶通红。“嗯!”我哽咽地答应着。“轰隆隆”汽车发动了,夹杂着雨点的“滴答”声和树叶的“沙沙”声,就像在为她送别……看着汽车远去的身影,我的心如同被刀绞着一样痛。

“滴答,滴答,滴答……”也不知是雨水还是泪水模糊了我的双眼……

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篇2:幸福的滋味作文600字

全文共 645 字

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有一次过年,我们全家去新加坡与亲人团聚。吃晚饭的时候,堂兄兴奋地说:“可以吃捞鱼生了!”“什么捞鱼生?”我奇怪地问。堂兄说:“等一下你就知道了。”

不一会儿,大伯母从厨房中端出一个大圆盘,里面装满了五颜六色的蔬菜丝。堂兄拉着我围了上去,他介绍说:“这就是捞鱼生,里面有绿的芹菜,吃了就会‘勤奋’;白的大蒜,吃了就很会‘算’;桔红的三文鱼,吃了就会‘年年有余’,还有红的甜椒,黄的甜橙……”堂兄还没介绍完,我的口水已经要流出来了。

大伯母在上面撒了一些白芝麻、花生碎、五香粉和胡椒粉,又淋上一些酱汁。每人拿起筷子,只听爷爷一声令下,大家就开始捞了。堂兄说:“把它们捞得越高,今年的心愿就越容易实现哦!”我马上爬到椅子上,大家一边用筷子把菜挑得高高的,一边说:“捞起,捞起,捞得风生水起!新年快乐!万事如意……”

最后,终于可以享受美味了。我迫不及待地夹了一筷子送到嘴里。一口咬下去是肥美的鱼肉,再咬一口是可口的芹菜丝,一个滑腻,一个清香,真是绝了。我又夹了一筷子,这次吃到的是酸酸甜甜的柚子。上面裹着花生碎和芝麻,又香又爽口。一口没咽下,我已夹好了下一口。这一次是粉糯的芋头条和薄脆片,又是一种奇妙的搭配。就这样,我不停地从五彩缤纷的盘子里夹菜,每一次都有不同的美味给我不一样的惊喜。捞鱼生的味道如果用一个“好”字来形容,真是太简单啦!

后来,我才知道捞鱼生是南洋一带特有的新年佳肴。从此以后,每逢过年,我都会想起一大家人围在一起互相祝福、吃捞鱼生的场景。那是过年的滋味,团聚的滋味,更是幸福的滋味。

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篇3:温暖的滋味作文600字

全文共 694 字

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如果非要把人生的体验一一道述的话,除了一些挫折,大多数都是快乐吧。在我的记忆深处,那个失明却戴着眼镜的少年,始终让我念念不忘。

上四年级的时候,一次,我和朋友们约好周日去北山公园踢球。刚到北山公园,我瞥见一个男孩儿,他戴着一副眼镜,穿着很朴素,长相清秀,有一位女士小心的搀扶着他,缓缓地走着。隐约听到他们的对话,那女士应该是少年的妈妈。看着他们母子俩,我不由得感到心酸。

这时,朋友们已经列好2V2的队形。在我一脚把球射出后,广场上就活跃起来。踢着踢着,有人拍拍我的肩膀,问道:“大哥哥,能带我一个吗?”我回头一看,是之前那个男孩儿,可我仔细一看,他的眼睛是紧闭的。我很疑惑。他的妈妈好像知道了我的想法,悄悄地到一旁对我说:“他看不见。”“……”我犹豫了,在那位母亲恳求的目光下,最终没忍心拒绝。不过,我和队友不需要他,所以让他加入了另一队。

那个少年加入后,似乎很慌乱,他只是在后卫的位置,步伐笨重,不停地左右跑着。即便如此,我们也还是进了很多球。渐渐地,我发现他的防守是有规律的:用心听着球和我们的声音,时而稳,时而慌张。

比赛暂停,那位母亲走到少年身旁,轻轻地说:“不要灰心,妈妈相信你可以的。”我一开始觉得,凭一个失明的人绝对守不住一个健全的人发出的球,可那个少年似乎猜透了我的进球方法,我踢出的球竟然被他“嗖”地一下踢了回来。

这么一个小小的动作,让我不再小看这位少年,反而使我的内心充满惊讶与温暖。比赛结束了,4:1。那位母亲拥抱着少年,说:“孩子,你真棒!”

踢完球,绚丽的灯光逐渐布满了整个北山。如果还能遇见,我一定邀请少年加入我们队。我希望阳光能永远照射他那空洞的眼窝,温暖他的心。

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篇4:生活的滋味初二作文

全文共 776 字

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电脑桌前,白灯光下,寒假作业堆积如山,我握着笔,疯狂地在一本又一本空白的作业上写着,“沙沙沙”的声响,伴着夜晚独特的气息,我停下笔,忙碌、单调、渗入家中特有的静谧中,这大概就是初中的滋味吧。

写着写着,一道数学难题把我的思路拦了下来,我只好暂时停下手中的笔,呆呆地望着那道数学题。正在沉思时,妈妈缓缓推开了门,悄悄走了进来,我丝毫没有感觉到这微小的动静。

“怎么回事啊?还剩一个礼拜就开学了,你怎么还有空去发呆!”妈妈突兀的声音,虽不像吼出来的那么大,但我在毫无防备的情况下,着实还是被吓了一大跳。

“你进来就不能发出点声音吗?你知不知道这样很吓人的?再说了我没有发呆,我在思考题目。”我说话时尽量把分贝放小,为的是不让她觉察我心中的不愉快。

没等她说完,我不再看她,自顾自地继续盯着那道题,她便生气地走了出去,“砰”一声把门关上了。我望着合上的房门,沉默了一会儿,想出去说点什么,又觉得没有必要,只好继续写作业。初中的滋味,还包括叨扰的妈妈,让我的忙碌也不得清净。

夜深人静,冬夜的冷渐渐变得侵人,疲倦蔓延到了我的全身,我不停地打着哈欠,写字的速度变得越来越慢,题目也好像变得越来越难了,我决定先趴在桌子上休息一会儿,就这样不知不觉地睡着了。

“醒醒!醒醒!”朦朦胧胧中,感觉有人轻轻地拍打着我。缓缓睁开眼睛,我模糊地看见了妈妈的脸庞。妈妈说的话,我迷迷糊糊中根本听不真切,下意思地接过她递过来的热牛奶,周身慢慢变暖,僵硬的双臂也逐渐恢复了知觉,唇齿间弥漫着牛奶醇香的味道,总觉得今天的牛奶格外香甜。我抬头望望妈妈,她眉宇间是那些挥散不去的惆怅,想着是因为我的学习吧。我有些内疚,轻轻地抱住了妈妈,妈妈怔了一下,摸摸我的头,示意我赶紧休息。我心满意足地上床睡觉,一夜好眠。

第二天早上,想起那杯醇香的牛奶,因为有妈妈的爱,温暖涌上心头。生活的滋味,还要亲人的爱呀。

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篇5:读书的滋味作文600字

全文共 648 字

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我经常在妹妹家里写作业或玩。

这次,我们不是玩游戏,也不是写作业,而是看书。一开始,我们不想写作业,因为写作业没意思,所以我们就玩游戏,可是,没想到,竟被发现了,后来,才选择了看书。我们一人拿了一本自己喜欢看的书,回到屋里,我们锁住门,静悄悄的看着书,当我们开始看的时候,我们就说好了看完一张就写点作业,可是当我们看完一张之后,觉得特别特别好看,就想继续看,可是之前说好的。我说:“那我们再看一张吧,反正不会被人发现,我们就多看一会儿也没什么事儿啊!”说完,我们就继续看。当我们看完第二页的时候,我们还想往下看,妹妹就说:“姐姐,我们在看一张吧,反正写作业的时间很多,不用这么着急,就算开学写不完,我们也能到学校补啊,所以说,我们再看一会儿吧。”说完,我们又看了起来。突然“当当当。”“你们写完作业了吗?”这种声音响来,我们急忙说:“快写完了,正在写呢?”说完,我们立刻把书藏在枕头底下。然后把门打开,姨就走了进来,看见了桌面上的作业,一个字也没动,然后,就说:“这么半天,你们一个字都没有写,都干嘛呢?”说完,我们一声不吭,姨就翻开枕头,找着了一本书,就这翻开第二个枕头,有找着了一本书。姨说:“两本书全部没收。”说完,走了出去。我们很难过,因为我们没有书看了。后来,我们想到了一个办法,就是偷偷摸摸的把书偷回来。妹妹去她妈妈的房间里,拖住她妈妈,然后,我在客厅找了起来。一会儿,我找着了,就赶紧藏到屋里的抽屉里,然后把妹妹叫回来,我们就锁住门,继续看书。

书就是我们生命中的一部分,是不可缺少的。

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篇6:无法被替代的滋味作文800字

全文共 837 字

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互联网是二十一世纪最伟大的发明之一,它给人们提供了便利,带来了很多益处。可以再互联网的时代,我们的生活逐渐都被碎片化了——-网上购物,网上阅读,网上交流。从前生活的很多部分都在被互联网所替代。生活在被互联网拆分、置换,生活真正的滋味也逐渐在被多数人遗忘。

记得小时候在姥爷家住时,姥爷每天晚饭后总会拿起今天的报纸来读。而我则坐在他的膝头,看着它那戴着老花眼睛认真阅读的模样,也会装模作样的看那一排排并不怎么认识的字。那些时光是安宁而又快乐的。可是,随着互联网的普及和智能手机的发明,我们便不再有那饭后共读报纸的欢乐时光了。报纸被互联网上铺天盖地的各色新闻所替代,姥爷的阅读越来越碎片化,也越来越匆忙。而那些依旧每日送来的报纸也被用做了擦地的工具。在互联网上的碎片化阅读消磨了生活中完整地去品味文字的妙趣,碎片化的阅读逐渐占据了静下心来阅读的时光。

不仅仅是碎片化的阅读,互联网还碎片化了我们生活中的很多事物,而这种碎片化的生活也影响了我们的心态与认知。暑假刚开始时,表妹告诉我说他们学校要求学生去观察一种植物,并记录这种植物在一个暑假的变化。没想到只过了几天,她就兴高彩烈地告诉我她已经完成了这项作业。我奇怪地问:“不是要观察一个暑假吗?怎么这才几天就完成了?”她嘿嘿一笑:“姐姐你out啦,现在互联网那么发达,上网查查就都有了,谁会傻到真的去花时间每天观察呢?”我怔住了,我想,确实,小妹只用了一点时间就在网上找到了真正去观察的人两个月才能找到的答案。但是,观察的过程又体现在了哪里呢?很多人抱着“上网查查”的心态与认知,错过了真正实践所带来的那份欣喜。就比如说我的表妹,她如果真的每天去观察那株植物,那她一定能看见,哦,原来它每天都变个样,每天都以不同的姿态去欢迎她呢!那份惊喜与激动又岂是互联网所能带来的呢?

购物不仅是为了买东西,它包含了逛街的滋味;做题不仅是为了得到答案,它包含了探究的滋味;人活着不仅是为了过活,它包含了生活的滋味……而这些滋味是不能被互联网所替代的。

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篇7:独臂的滋味作文600字

全文共 594 字

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我非常相信大家现在都很快乐的生活着。但你们真正的尝试过像残疾人一样独臂生活的滋味吗?在今天早上我真真切切的感受到了独臂的滋味,是那么的麻烦、辛苦。

今天一大早,我来到了笔畅作文学校。老师在讲台上说:“今天,我们来玩一个游戏,叫“独臂穿衣和脱衣”。什么是独臂穿衣和脱衣啊?”我们不约而同地问,这个游戏就是一个人用一只手臂穿上衣服,另一只手臂不帮忙,否则犯规。

我们先是同桌两人比赛,我先用右手把拉链给拉下来,再把右臂上的袖子甩下来,然后再用右手把衣服披到肩上,我又看了看同桌,因为他太胖了,衣服太小了,所以他在魏系纽扣的事愁,我不管他了,我再把右手伸到袖子里去了,好了,只差最后一步了,可那也是最难的一步了,就是把拉链拉上。我用右努力的把他卡在另一个拉链上,可它却像个淘气的娃,总是不听我的指挥。后来,我想到了一个办法,先用嘴咬住一个拉链,再用右手把另一个拉链给卡在那上面,我还不相信,这回它们可不敢在淘气了吧,我用手一拉拉链好了,成功了!我欢呼起来了,我又看了看同桌,他只剩下一个扣子没系了,我们给他加油,加油!加油!加油!……他获得了我们的鼓励以后,速度更快了,他也完成了,我获胜了!我获得了两张笔畅币,太棒了!

通过这节课我知道了,残疾人的生活是非常的不容易,我们如果遇上残疾人,过马路、搬东西等这些力所能及的事时,我一定要去帮忙,这时我忽然想起了爱因斯坦说的名言:忧他人之忧,乐他人之乐。

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篇8:友情的滋味九年级作文600字

全文共 711 字

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朋友是人精神生活中一个重要的组成部分,没有友谊的人,就像生活在寂寞的荒野;缺乏朋友的人就会感到人间的孤独。人们需要友谊是因为真诚的友谊可以使人奋发,使人快乐。

几天前的一个清晨,阳光明媚,同学们高高兴兴地踏进学校的大门。涵涵的书包鼓鼓的,她凑过来,满脸堆笑压低声音,神神秘秘地说:“我带了水晶泥,下课一起玩!”我倒吸了一口凉气,她上次带冰袋来学校,被老师发现没收了。今天,她没有记住上次的教训,竟然明知故犯,还敢带到学校来。

之后我又发现她上课时还在下面玩,引来同学们好奇的目光,她还分给其它同学,这样不仅影响自己学习还干扰了其它同学。此时好像有25只小猫在我的心上一起跑步,百抓挠心难以抉择,我不知是该帮她隐瞒,还是告诉老师纠正她的错误。我的心里忐忑不安,最终正义的天使战胜了狭隘的魔鬼,我选择把这件事告诉老师。不出所料老师批评了涵涵,还请了家长。从那以后,她再也不理我了,她说我背叛了她,背叛了我们的友谊,我真是哑巴吃黄连——心里有苦说不出呀!

就在上周,我上体育课把脚扭伤了,走路一瘸一拐,疼得要命。放学时,我背着沉重的大书包,手扶着墙费劲地向家的方向走去。涵涵看见了,冲我快步走来,一把把我的书包卸下来,扛到自己那瘦弱的肩膀上,赶紧又用力搀扶着我,把我一直送回家,看着她头上细细密密的汗水,我感动极了。突然,她开口了:“前几天的事妈妈批评了我,我也认识到了自己的错误,我不好意思和你说话,你……可以原谅我吗?”我爽快地回答:“当然了。”她又和我约定明天来接我,就这样连续一周,涵涵如约出现在我家门口。有了她的陪伴,我的伤好得很快。

从那以后,我们友谊的纽带拧得更紧了,校园里又出现我们两个形影不离的身影。友谊使生活更美好。

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篇9:什么的滋味作文600字

全文共 705 字

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星期二的下午,黄老师组织我们玩儿了一个“角色体验”的游戏,我们都深深地感受到了“独臂”的不易。

黄老师首先和我们讲了游戏的规则:将一只手背到身后,然后用另一只手把衣服穿上,另一只手不能动,否则算犯规。老师开始点名了,有的人很紧张,把头都钻到桌子里面了,结果还是逃不过老师的手掌心。我很着急,我想肯定不可能完成,但我还是没放弃,慢吞吞地走上了讲台。

老师喊“三二一”开始,我一把抓起衣服,就开始把左袖子穿在左胳膊上,我以为穿错了呢,又慌慌张张地换了一个袖子,看得有点不对劲,我又换了回来,下面的同学一边笑,一边指着我说:“你太笨了!”我没有理会他们,继续穿衣服。

接下来我要穿上袖子啊!没有另一只手的帮助,这简直是太难了。我把胳膊高高的举起来,衣服就像一个听话的孩子玩起来了滑滑梯,滑了下来,终于把袖子穿到了胳膊上。

比赛进行到白热化阶段了,这一关可是最难的拉拉链,没有手帮忙,我只好用嘴咬住衣服,企图将拉链拉上,“我的妈呀!怎么这么难?想想平时拉个拉链也就几秒钟的事儿。”正在我准备要放弃的时候,黄老师说了一句:“不管用多长时间,只要坚持到最后就是胜利。”听了黄老师的话,我感到全身充满了力量,我就像一只老虎使出九牛二虎之力来拉拉链。“怎么回事?我还是拉不上!”我咬紧牙关,加足马力,使出洪荒之力,终于拉上了。我长长的舒了了一口气,脸上渗出了几颗豆大的汗珠。但还是没完,我用腿紧紧地夹住衣边往上拉拉链,终于把拉链拉好了。我居然用了5分钟才把一件衣服穿好,我已经累得就像一头猪一样,一下倒在了桌子上,感觉像经过了一个世纪似的。

这一次角色体验游戏让我感受到了“独臂”的艰苦,感受到了残疾人生活的不便,所以我们更要关爱他们。

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篇10:劳动的滋味作文800字

全文共 807 字

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“五一”劳动节,是大家众所周知的节假日,也是我们小学生的最爱,因为终于可以放四天假,可以开开心心地玩游戏、旅游。大多数人在忘我地玩耍时,何曾想起“劳动节”的“劳动”二字的意义,很多人都没尝过真正劳动的滋味。上一个暑假,我就深深体会到了底层人民那种“以命相抵”的劳动之苦。

那时妈妈带我去老家西瓜场搬西瓜。从西瓜地到卡车那里有大约200米的路(卡车开不进去,路太窄),我们要一个个搬过去,搬一个才五毛钱。当时烈日炎炎,太阳像个大蒸笼一样。我起初干劲十足,抱起一个瓜就跑,比大人搬得还快。但是跑了五六趟之后,就渐渐体力不支,脚像灌了铅一样,抱着瓜一步步艰难地走着,稍不小心就有可能摔跤。忽然,我在走下坡路时,腿一软,摔倒了。那瓜也不停地往前滚。我顾不上伤口的疼痛,起身就去追瓜。可是当我正准备扑上去时,那瓜撞到了树上,“啪”一下子碎成了几瓣。我也满脸灰尘,膝盖流血不止,但我的心更痛,要知道,摔坏一个瓜要赔40元!40元就等于给别人免费搬80个瓜!我的眼泪当时唰唰地掉下来,忍不住嚎啕大哭起来。妈妈听到我的哭声,急忙赶过来问我怎么了,我眼泪汪汪地把事情的来龙去脉说了一遍。妈妈听后,把我抱到小河边,帮我把脸上的灰尘和腿上的血洗去,然后指着一个姐姐对我说:“你看,那个大姐姐才十四五岁,就要独立承担家庭的重任。”顺着妈妈的手看过去,我看见那个大姐姐背上背着五个西瓜,正艰难地走着。再仔细一看,大姐姐的衣服上打了好多补丁,鞋子底也掉了,但她还是一步步地走着。我像得到了无穷的力量一样,站起来就往瓜地跑,妈妈看着我的背影笑了。终于,背了两天之后,我把钱还清了,但我还是一天天地背着,直到该回惠州的时候。在那一个半月的时间里,我一共挣了708块钱。

也许,这笔钱对有些人来说很微不足道,但是,对我来说却是一笔巨大的财富。因为它让我磨砺了意志,增强了信心,也让我明白底层人民的辛苦与艰辛,我将会带着这笔精神财富继续在人生大道上前进。

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篇11:我尝到了幸福的滋味作文

全文共 489 字

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大人们以前总说,幸福是一种滋味,可究竟是什么味道,我却浑然不知,但这次我终于知道了。

一天,天气晴朗,我的作业都做完了,妈妈便带我去了游乐场,我十分开心。在游乐场,我痛痛快快地玩着,以前玩都得偷偷摸摸的,心里常常压着一块作业大石头,可这一次,大石头终于被我扔了,玩得可爽了,笑声时不时从嘴中蹦出。

幸福就是自由的欢笑声,一阵又一阵的传来——这就是幸福的滋味。

姐姐快高考了,一大堆重担压在她的肩膀上,她刚做好这个又要去忙那个,很少有时间休息。我盼星星,盼月亮,终于盼来了国庆节,我拿出平时攒的零钱,请姐姐吃了她的最爱——红烧小龙虾。她十分高兴,吃得满嘴都是油。

幸福就是姐姐满嘴的油,一滴一滴从嘴角滑落下来——这就是幸福的滋味。

有一回,我和妈妈一起去爬黄山,我们走在弯弯曲曲的石子小路上,一步又一步,慢慢地向上爬。经历了千辛万苦,我们终于爬到了山顶,放眼望去,一道五彩河展现在我们的面前,可美了!在夕阳的照耀下,多么像一位仙女的金丝围巾。

幸福就是汗水后面的美丽风光,可以让人慢慢地去品味——这就是幸福的滋味。

幸福的滋味就是这样的,他要你亲身去品味、感受。

回忆着那些瞬间,幸福又悄然而至。

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篇12:成长的滋味作文600字

全文共 660 字

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成长滋味是甜蜜的,我跃上星空,回忆我的儿时,回望我的足迹,回味我的甜蜜……

3岁,从农村迁入县城,甜蜜藏在奶奶的毛衣里。“来,试试奶奶给你织的毛衣!”我飞也似的跑过去,“哇,好漂亮的毛衣,谢谢奶奶!”穿上新毛衣,好暖和好暖和。我看见奶奶的眼中笑出了一朵花,灿烂地对我开放。每次穿着这件毛衣,我都能感到幸福的味道,感受到被宠爱的滋味。在奶奶的毛衣中,我慢慢地长大。

4岁,读幼儿园,甜蜜藏在爷爷的招手里。每天一放学,我跟着队伍走到校门口,就看见爷爷在招手。我连蹦带跳地跑过去,爷爷一脸慈祥地对我笑着,把我抱上自行车。无论是烈日炎炎,还是寒风刺骨,这辆自行车都“吱吱嘎嘎”地响着,仿佛奏着一曲浓浓的亲情乐章。

6岁,在泰和二小读书,甜蜜藏在爸爸的期望中。暑假,爸爸带我去北京、韶山、昆明等地参观游览。在攀越长城时,我真切地体会到这地球上最长、最坚固的城墙里包蕴着的不正是我们中华民族不屈不挠、自强不息的民族精神吗?正是这种精神,现在一直鼓舞着我学习,激励着我成长。

今天,就读泰和四中,甜蜜藏在妈妈的叮嘱中。“天冷了,多加些衣服”,“考试中要认真审题,先易后难”,这些话语朴实,却绽放出华丽的色彩。每当我月考成绩退步时,妈妈总是温柔地对我说:“没事,没有失败的人生是不完整的人生。”这时,我的心仿佛经历了无数个暴风雨后见到阳光。在这亲情的阳光下,我学着面对失败,学着跌倒后爬起。

因为有了太阳光和热的付出,小草才显得生机盎然;因为有了亲人的关心和爱护,我成长的滋味才甜蜜。

光阴荏苒,岁月如歌。我就是在这样甜蜜的滋味中生活着,成长着。

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篇13:委屈的滋味作文400字

全文共 400 字

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这个周末我很快就把作业写完了,心里高兴得像长了翅膀一样,心想,做点儿什么好呢?

爸爸妈妈都去超市了,留下了我和妹妹。我一会儿这翻翻,一会儿那翻翻;一会儿跑跑闹闹,一会儿玩玩画画。妹妹很无聊地看着我疯,可我心里却像有一朵幸福的彩云漂泊在美丽的公园。

妹妹大概太烦我的闹腾,突然对着我大吼一声。她的这一叫让我吓了一跳,也把我高兴的心情打断了,我怒气冲冲地直说想揍她一顿。妹妹开始在客厅乱跑,结果不小心把墙上挂的画弄掉了。这时我惊慌失措,不知如何是好。

正在这时,爸爸妈妈回来了,我的心砰砰砰,跳得更厉害了。爸爸妈妈一看见这场面,大吃一惊,接着,爸爸严肃的眼神盯住了我,妹妹却早跑了。爸爸指指点点的数落我:怎么弄成这样……我想反驳,说这不是我弄的,可爸爸根本不听解释。那声音一会儿高一会儿低,很烦人。

这一次我尝到了委屈滋味,我当时紧紧握住了拳头,心里除了委屈还有生气。还好后来爸爸又温柔地对我说“以后要注意”。

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篇14:挨饿的滋味作文800字

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“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。"“待到山花烂漫时,她在丛中笑。”梅花在寒冬绽放自己的美,她忍着寒冷,忍着冰霜,忍着风吹雨打,即使梅花已变成了“冰块”,在“冰”里的梅花,晶莹剔透,是大自然独一无二的杰作。其实,人也应该像梅花一样,忍着孤独,忍着寂寞,甚至忍着饥饿了……才会不同凡响。

俗话说:“人是铁,饭是钢。”我再加一句,“不吃饭的是傻瓜。”一天中,最重要的一餐是早餐。早上起来,是最饿的时候,忍不住去早餐店,忍不住点了一份拌粉,在吃的过程中,一丝顾虑都没有,只因身在美味的境界。陶醉,陶醉的不是歌,不是诗,不是画面,是大厨的手艺。吃了早餐,也不用害怕肚子里的虫子没东西吃,在我肚子里钻来钻去,要不然,肚子疼死不说,上课了,就难以充满斗志,精神抖擞。

忍饥饿,有没有经历过?我经历过,我知道不注重吃早餐的人,平均年龄减少2。5岁,并且对身体不好,但我是被逼的。

星期三,正在睡梦中,听到了一阵匆忙的脚步声,原来是妈妈到房间,打开灯,大喊:“7点10分啦!睡过头了。”我的内心紧张起来,一个鲤鱼打挺,掀开被窝,洗刷刷,背起书包,走出家门,公交车“嘀”的一声,来了。我立马奔上车,到学校,来不及了,不吃早饭了,进了学校,跑上楼,气喘吁吁,全身透支。早读课下课了,第一节课下课了,我的肚子开始闹意见了,哎!现在还能不能出去吃个早饭呢?迟到也好啊!趁着大课间,实在太饿了;算了,还是忍忍吧,一晃就过去了。上课了,我的肚子“咕咕叫",伴随着隐隐作痛,“你别叫了,叫也没有用,难道天下会掉馅饼?"眼看肚子跟放了气的气球一样,慢慢“萎缩",没有办法,我只好拼命喝水充饥,一瓶水喝光了,肚子的水满了,难道这就是传说中的“水桶腰",可饥饿毫不留情,我开始捂着肚子,额头上也开始冒汗珠了,“下课,放学,下课,放学”我心理不停地数着,念着,眼前开始一片昏花,我不时的往桌子上趴,又抬起。什么也没听见去,唯一能听懂的是肚子咕咕的叫声。

放学了,跑出校门,买了个包子,狼吞虎咽的吃了起来,啊,真是:吃饭不积极,大脑有问题。早知今日,何必当初。要不然就买一个包子吃,也不费时间,两下半吃完了,人在做自己经常做的事,有时虽能忍,也是要付出代价的。

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篇15:失败的滋味中学生满分

全文共 609 字

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失败,也是一种养料 !它让我们懂得了很多很多,是一笔巨大的精神财富。

回首人生的道路上我们难免会遇到许多失败,它们会给我们以气馁,以颓废,甚至以堕落了。然而,失败也是一种养料!

先说下伟大的发明家爱迪生吧!他在实验室里,经过一次次的失败,没有放弃,而是在失败中汲取“养料”,终于发明的电灯。可见,失败也是一种养料!

还记得上一次16周联考,我满载着父母的渴望和老师的期望进入了考场……待成绩回来时,我大吃一惊:我,竟名落孙山了。我,彻底崩溃了!

我失败了!我对不起同学,对不起他们对我们的信任;我对不起老师对不起他们对我的辛苦栽培以及他们对我的期望;我更对不起父母,对不起他们那渴望的眼神……

接受不了这沉重打击的我,接连好几天都沉默不语、郁郁寡欢,直至,老师对我说了一句话:“失败,也是一种养料!”

啊!我终于恍然大悟,就好像有一缕阳光驱散了我心中的雾霾,就好像那“春风吹又生”后的小草,真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”啊!

于是,我从自身上找问题。我端正学习态度,明确学习目的,并改正的各科的学习方法,还谦虚好学、不耻下问。我还制定了一个学习计划:每天早上记5个单词,中午看一篇作文,晚上背一首诗,每天收集一条数学错题……

终于到了期末考试,我整装待发……

成绩回来了,耶!我的成绩名列前茅!这一刻,我应该,感谢失败!

同学们,面对失败,我们不应气馁,而要在失败中汲取“养料”,充分“吸收”,去创造奇迹!

其实,失败也是一种养料!

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篇16:什么的滋味作文600字

全文共 604 字

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橘色的实心球在空中勉强飞行了极短的时间后,便如同一只失去翅膀的飞鸟,连同我最后的希望一起,重重地砸在地面上,向前滚了几步,不动了。唉,我长叹一口气,最终还是输了。

听不清楚裁判老师喊出八强的声音,我脑海中一片空白,扭过头,不再去看那欢乐却又残忍的场面,却无意瞟到了为我加油的同学正默默离去,一转身,我向自己班走去,心中却充满抱怨与不甘:为什么进入决赛的不是我?

回到班级,看着同学们期待而又急切的眼神,我的心再次被隐隐刺痛,抱歉地摇了摇头,他们眼里的光芒一散,但随即,那失望的神情便消失了,取而代之的是阵阵安慰:“没事,下次还有机会。”“这算什么,没什么大不了的,别在意。”我点点头,接受了大家的善意,但心中却变得更加难过与不甘。现在的安慰与关心如果能变成胜利的肯定与赞美该有多好!

时间不断流逝,终于,广播里传来了我最不想听到的声音:“下面宣布初二男子前掷实心球获奖名单。”我低下头,告诉自己不要在意,但那广播的声音却变得越发清晰,“第一名…第二名…”一个个字无情地捶在我的心上,我不由得又想起当初的情景:如果我再往前走一步,如果我再把球扔高点,如果第一次没有踩线,如果……

下午,运动会结束了,看着同学们脖子上闪闪发光的奖牌和脸上灿烂的笑容,想想自己忙碌了半天却一无所获,我不由得又是一声长叹。为什么取得名次的不能是我?为什么获得奖牌,奖状的不能是我?为什么荣誉和掌声非要与我无缘?为什么……?

唉,还是不甘心啊!

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篇17:读书的滋味九年级作文600字

全文共 747 字

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有一种东西让我学到了知识;有一种东西使我视野变得更广阔;有一种东西让我张开了理想的翅膀,那就是书。

莎士比亚曾说过:“书是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”这句话一点没错,在我的眼里,书是我生活中必不可少的好朋友。我在书的海洋里漫游,从中得到了莫大的快乐,更使我的知识面也广阔了不少。在生活中,书还帮了我不少忙呢。

有一次考试,卷子上的作文是写一件有趣的事,我想着想着,忽然,不知灵感是从那来的,生活中的几件有趣的事,跳到了我的脑海中,顿时,我才思泉涌,奋笔疾书起来,不一会儿作文就写完了。过了三天,卷子发下来了,老师当场把我写的作文读了一遍,并夸我写的很好。我害羞地趴在了桌子了上。我知道,那些美丽的词语都是从我的课外书里学来的。这时我才明白:只要多看书,把书中的好词好句记在心里,其实写作文并不难。我还要多看书上。

我在上幼儿园的时候,每天晚上都缠着妈妈给我讲幼儿画报,平时看的也都是那些字少画多的书,虽然字不多,但看的津津有味。上了一年级,我学会了拼音,就开始自己看带注音的书了。

《狼来了》的故事,使我明白了不能撒谎,要做一个诚实守信的人;《龟兔赛跑》的故事,让我明白了做人不要骄傲自大,看不起别人;《小红帽》的故事,让我知道,不要随便相信陌生人的话,要学会保护自己……渐渐地我上了四年级,早已把那些幼稚的画报抛在了脑外,开始阅读一些中外名著,比如《三国演义》《热爱生命》《西游记》《国学经典》等等,都成为了我缺一不可的好朋友。

书就是一把钥匙,让我打开文学之门;书就是一叶小舟,载着我在知识的海洋里遨游;书就是一位慈祥的老人,告诉我一个个人生道理。我爱读书,读书使我的人生充实而从容,悠闲而舒适,安静而丰满。读书使我快乐,书永远是我的好朋友。

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篇18:幸福的滋味九年级话题

全文共 695 字

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幸福滋味,如蜜一般甜,仿佛温暖的春风轻轻抚摸着小朋友们红彤彤的可爱的面庞,惬意又舒服;好像灿烂又强烈的阳光轻快地钻进人们纯洁的心灵中,暖和又舒适。题记

那个宁静的夜晚,推开窗,看见漆黑的天空中嵌着几颗璀璨的星星,向孩子们好奇地眨着眼睛。皎洁的月亮被三五成群的星星们团团包围住,缠着月亮姐姐讲故事。无奈,月亮姐姐经不住星星们的软磨硬泡,只好讲起故事来。星星们听得津津有味。不久,便伴随着这声音渐渐地入睡了

柔和的月光透过窗缝照在写字台的作业本上,光束随着作业本的移动而移动。此时,我仍深深埋在山一般高的作业中。一边扯着几绺鸡窝似的乱发,一边绞尽脑汁地思考着问题。这时,只见妈妈蹑手蹑脚地走进房间,手中捧着一杯热气腾腾的.牛奶,十分关切地说:“饿了吧?瞧,我为你准备了你最爱喝的牛奶,趁热喝,否则一会就凉了。”面对这真诚的话语,我却似乎一点儿不“感冒”,心不在焉地点点头:“知道了。”话音刚落,妈妈便出去了。

不知不觉,夜已神了。我那堆积如山的作业也终于在我的奋笔疾书下一扫而光了。直到现在,我才忽然记起那杯被遗忘的牛奶。我将那牛奶轻轻捧起,便闻到那散发出的甘甜的气味,“咕噜咕噜”地喝了起来。

我细细品了一口,啊,还是烫的。瞬间,一股暖流涌遍全身,心中不免多了些感动,喝着这散发出香味的牛奶,我似乎品尝出不一样的味道,它饱含着妈妈对我深深的爱。望着它,眼眶里不禁泛起泪花。想起往事,我的脸依然通红,羞惭极了!就在这一刻,我体味到了幸福的滋味,一种甜甜的、暖暖的滋味。

幸福,其实就在你身边,只有善于发现的人才品尝得到这种滋味。它既是无形的,又是令人感触至深的。幸福来临时,让我们,伸出手紧紧抓住它吧!

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篇19:挨饿的滋味作文650字

全文共 615 字

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春天是个容易乏困的季节,谁不愿意在那阳光明媚的早晨多睡一会儿呢?今天早晨,我就睡过头了,当我慌忙穿好衣服抬头看钟时,那勤劳的分针已指向八点二十了。要迟到了,要迟到了……我焦急地整理着书法课的东西,也顾不上吃早饭,推开家门就往外冲。终于,八点三十分我准时跨进教室门,心中还有点激动的余波。

“民以食为天”这句话一点也没错,没吃早饭的我什么力气也没有,笔握得很松,字写得歪歪扭扭。不出十分钟,我就撑不住了,肚子扁扁的,像是被抽空了,双脚无力,双手软绵绵的。“天大地大,果然吃饭最大……”我在心里想着,后悔起床太迟,可现在后悔又有什么用呢?我叹了口气,摸了摸已经在“咕咕”抗议的肚子。

时间怎么过得那么慢啊!此时此刻,我心里最希望的就是回家吃饭。或许是老天可怜我,我眼前出现了一碗热腾腾的面!是幻觉吗?我揉了揉眼睛,啊,真的是一碗面!我甚至闻到了清新的葱香和浓郁的汤汁味!我很惊喜,忍不住将手伸向那碗面。突然,面消失了,我手上留下一片墨黑,我把墨盘当成面了!

我很失望,叹了口气,用纸巾擦了擦手,低头看看自己的肚子,可怜的肚子,无力地呻吟着,已经扁得不能再扁了。终于,书法老师发现了我的异常,他关切地询问了我的情况,等我有气无力地把饿肚子的事说完,他给了我一块面包,让我早点回家吃饭。我感激地看着老师,嘴中蹦出这样一句话来:“老师,你是我的救命恩人啊!”

挨饿滋味真不好受!在回家的途中,我在心里暗暗发誓:以后一定要早起,不能再让肚子挨饿了!

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篇20:成长的滋味

全文共 573 字

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袁子聪五年级

在我的成长记忆里,有快乐、有痛苦也有喜悦,他们就好似三种不同的滋味,酸、甜、苦。

在我第一次去幼儿园报到的时候,我牢牢地抓住妈妈的衣服躲在妈妈的身后,不敢接触其他的人。教室里面很热闹,有的在玩游戏,有的在玩玩具,还有的在玩拼图。就我一个人躲在妈妈的后面,连上课都要妈妈坐在我旁边……后来终于我不用妈妈在我旁边了,我可以自己独立上课了,勇敢地和同学玩,学会了独立、学会了成长,现在想起一阵阵心酸。

不知不觉我已经上了一年级了,那是我第一次考试,一看见试卷紧张地快把心给揪出来了。老师把试卷发下来,咦!试卷全是我做过的题目,顿时我高兴的不要不要的,如果老师不在我都可以跳起舞来了。考试试卷发下来了,果然我看了我的分数,我高兴地跳了起来。我拿回家给妈妈看,妈妈也很高兴,直夸奖我有进步!那真是比吃了蜜还甜。

相信没有人想从小学一年级就开始住宿。我如今已经五年级了,也已学会了独立。在学校,我都是自己洗衣服。可是,在家里都是妈妈帮我洗;在家里,我摔倒的时候,妈妈不仅帮我扶起来,还心疼地帮我摸摸腿,可现在,在学校,不论何时何地,摔倒都是自己的事,都得自己硬扛着站起来,自己拍拍受伤的腿。那些吃过的苦,都是我成长的垫脚石。

每个人在成长的过程中,都要受到这些困难和磨砺,如果没有的话,肯定是成长不了的,正是这些不同的滋味,让我的成长之路不再单调。

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