关于认真谨慎的作文（通用20篇）

从来没有念过，以为你一直还在，可却突然，走得如此匆匆。——题记

从小到大，我都是一个粗心的人，不管是对人还是对事，都很粗心，但是，在某一年的深秋时节，我学会了认真。

那一年，天气十分寒冷，即使是深秋，大家也都已穿上了大衣，就在这个冰冷的季节，我失去了我最亲爱的人。她的离去让我想要重回过去，她的离去让我学会了认真，可惜人已不在，说什么都晚了。还记得当年，当她还依然健在时，她曾在我家住过，她对我十分关心，无微不至，但我却不在意她，像粗心的做题目一样，粗心的对待她的感情，或许，她读懂了我的心，只是不言语罢了。

记得有一次，我因为有事而不得不晚回家，由于我的粗心，事先忘记告诉家人这件事，所以她也自然不知道，当我事情办完走出校门时，我本以为不会有人来接我，可在拐角处，那个瘦弱的身影映入我眼中，她虽然穿着棉衣，却仍然在冷风中瑟瑟发抖，我心头一酸，眼角也有些湿润了，我走了过去，她在第一时间内看到了我，露出了一个释然的笑。她向我走来，但因为年老体弱，步履十分不稳，未走几步便有要摔倒的趋势，我立刻上去扶住她，嗔怪道：“您在这里干嘛呀，我自己又不是不能回去，您这样得让家里人多担心呐！”她轻轻地说道：“你不回家，我不放心。”说着，又露出了一抹孩童般的笑颜。走在路上，冷风吹袭着，但此刻，我竟不觉得寒冷。

时隔多年，曾经那个认真、用心爱我的人，如今已经离去了。我不禁想要感伤，但每次伤心欲落泪时，又不得不想起一个事实，我心中的悲伤不正是自己造成的吗？如果当年她在的时候，我能认真地去爱她，去关心她，像她爱我那样回报她的爱，或许现在心中就没有那么多的遗憾了。

靠着窗户，望向蔚蓝的天空，眼前又浮现出了她的脸庞，那种慈祥的笑容，就像阳光一样。我不禁想为她折只纸鹤，因为或许只有这样才能让她知道，即使她离开了，也还有人会牵挂她。我在纸上写下了自己想告诉她的话，将纸折起，折成了一只小巧玲珑的纸鹤，这是我第一次想要认真的做一件事，即使这件事已经不再有意义了。

深秋的冰冷唤醒了我，想曾祖母离去时被风吹得冰冷的手，回忆像潮水一般，无法说退就退，我终于明白了怎样认真去爱。

[精选高一叙事作文：认真

毛主席从来反对那种只图书、毛主席从来反对那种只图快、不讲效果的读书方法。他在读韩昌黎诗文全集时，除少数篇章外，都一篇篇仔细琢磨，认真钻研，从词汇、句读、章节到全文意义，哪一方面也不放过。通过反复诵读和吟咏，韩集的大部分诗文他都能流利地背诵。《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》等小说，他从小学的时候就看过，到了六十年代又重新看过。他看过的《红楼梦》的不同版本差不多有十种以上。一部《昭明文选》，他上学时讯，五真正十代读，六十年代读，到了七十年代还读过好几次。他批注的版本，现存的就有三种。

一些马列、哲学方面的书籍，他反复读的遍数就更多了。《联共党史》及李达的《社会学大纲》，他各读了十遍。《共产党宣言》、《资本论》、《列宁选集》等等，他都反复研读过。许多章节和段落还作了批注和勾划。

王珞瑜，一个看似学习还可以态度还认真的女生，出生在一个家庭条件还不错的家庭里--我的爸爸一个小小的领导干部，妈妈一个小学老师，在我眼里妈妈更像一位神探，而我呢是个不认真不好学的下游学生。

记得有一次，我作业没写完就忽悠妈妈说早就大功告成装进书包装进大脑了，我千方百计的说辞终究没骗得过观察力极强细心度极高的神探妈妈。糊弄欺骗的结果是可想而知的，妈妈被气得怒发冲冠雷霆爆发，我卑微的小生命差点没从她魔掌中“活”下来，摸着伤痕累累的屁股手掌想起妈妈的忠言：打到身上疼到心上！哎，我的不认真害惨了我。

还有一次，我在爸爸的监视下写作业，好动的我一会干这个一会干那个，不是喝水就是上卫生间，自己忙得不亦乐乎，这样的忙碌导致不该错的题都错了，用爸爸的话说1+1=2弱智都能答对而我脑不惨智不弱的却答错。被善于精神摧残的爸爸羞辱一番后的我如过街老鼠是真想找个地洞隐身了。

“少壮不努力，老大徒伤悲”每每诵读这句话时，曾经的不认真不用心都会涌现在脑海中，这让我羞愧难当，作为父母眼中的人中之凤的我，从此刻起要洗心革面，一步一个脚印，踏踏实实上好每节课，珍惜每分每秒真正成为父母眼中的人中之凤。

在星期三的晚上，发生了一件事，让人人心惶惶。

夏天的到来让人心旷神怡，夏风吹过来让人觉得像在仙境，呼啦啦的树叶声好像是在为我们喝彩。

在上语文晚自习的时候，mr彭进来“巡逻”发现了两个在语文课上作别的科目作业的学生（在此就不说人名了），很生气。问他们语文作业做完没有的时候，他们说做完了，但是一查，查出了很多以前的漏洞。不过最后也没有严惩他们，我们就这样回家了。

回去后躺在床上就在想，现在是不是正在有很多的人在拼命的写作业呢？平常不努力，光靠一时的冲刺能比得上别人吗？答案是肯定不能，那么一身轻松的感觉总要比背着石头的感觉好吧。

Mr许不止一次的说过期中考试中我们的进步，我们班的生物从来都是倒数的，不过从月考开始，我们班就开始突飞猛进，从倒数变成第一。这次期中考试我们有从第一变成了全区的第一。这说明了什么？这说明了我们班很有潜力，而且是只要认真努力的那一种。我们也在认真的努力。

但是通过这次的作业，这次的事情，我们在别的课上多别的科目的作业。这就体现了我们不认真的态度，怎么还能成功呢？怎么去哪下一次考试的第一呢？mr许也说过要把课堂和作业保证好，现在连作业都保证不好，怎么去保证课堂呢？现在不开始努力，以后就完了。还怎么去努力呢？

我们不能有过一次的进步就不管别的考试了，每一次的考试都要认真对待，不管怎么样，我们都要努力到底。

希望人人都能认真的对待作业。

生活多艰，如果你感到此时的自己很辛苦，那告诉自己：容易走的都是下坡路。坚持住，因为你正在走上坡路，走过去，你就一定会有进步。命运从来都是掌握在自己的手中，埋怨，只是一种懦弱的表现;努力，才是人生的态度。

人生有八苦，众生流落在人间，是为了将诸苦尝尽，换来一味甘甜。繁华三千，但最后终归尘埃落定，如同夜幕卸下了白日的粉黛装饰，沉静而安宁。光阴弹指而过，当年在意的得失、计较的成败，都成了云烟过眼。任何时候，彼岸都只有一步之遥，迷途知返，天地皆宽。

逃避不一定躲得过，面对不一定最难受，孤独不一定不快乐，得到不一定能长久，失去不一定不再有，转身不一定最软弱。绝境别急着说无选择，绝路周围还有路。你能找到理由难过，定能找到理由快乐。可以快乐的去成功，而非成功后才快乐。懂得放下的人找到轻松，懂得放开的人找到自由。

活得充实的人容易快乐，快乐源于每天的感觉良好，总忧虑明天的风险，总抹不去昨天的阴影，今天的生活怎能如意?总攀比那些不可攀比的，总幻想那些不能实现的，今天的心情怎能安静?任何不切实际的东西，都是痛苦之源，痛苦源于不充实，生活充实就不会胡思乱想。努力过好每一天，我们生活自然充满阳光。

你若渴了，水便是天堂;你若累了，床便是天堂;你若失败，成功便是天堂;你若痛苦，快乐便是天堂。人生天堂其实并不遥远，欲望满足了就是天堂，满足不了便是地狱;管好自己欲望，人生处处都是天堂。

有人总是穿着一双不合脚的大鞋子，走路很累，朋友问她为什么，她说：“大小鞋都是一样的价钱，为什么不买大的”?其实在生活中我们经常见到这样的人，不断追求巨大，他们被内心的贪欲推动着，全然不量力而行，结果把自己弄得很累。其实，不管买什么鞋子，合脚最重要;不论追求什么，一定要适可而止。

生命中总是有太多期待，却一直失望;总是有太多梦想，却一直落空;总是有太多不平，却无可奈何;总是有太多言语，却无人可诉;总是想逃离，却一直被现实羁绊。生命中属于我们的很少，该走的挽留不了，该忘的铭记不了，属于我们的，谁也带不走。学会保存，学会删除，学会定时清理记忆垃圾，快乐生活。

只有读懂自己的人，才能真正读懂人生大书，因为这部书的作者是自己，读者也是自己。那个活生生的真实的你，躲在成功与失败的背后，只有静下心来，用心去触摸碰撞!

一丝不苟

解释苟：苟且，马虎。指做事认真细致，一点儿不马虎。

出处清·吴敬梓《儒林外史》第四回：“上司访知，见世叔一丝不苟，升迁就在指日。”

兢兢业业

解释兢兢：形容小心谨慎；业业：畏惧的样子。形容做事谨慎、勤恳。

出处《诗经·大雅·云汉》：“兢兢业业，如霆如雷。”

精雕细刻

解释精心细致地雕刻。形容创作艺术品时的苦心刻画。也比喻认真细致地加工。

例句这个贝雕画确实是精雕细刻。

全始全终

解释全：完备，齐全；终：结束。从头到尾都很完善。形容办事认真，有头有尾。

出处明·吴承恩《西游记》第四十八回：“为人为彻，一定等那大王来吃了，才是个全始全终；不然，又教他降灾贻害，反为不美。”

善始善终

解释做事情有好的开头，也有好的结尾。形容办事认真。

出处《庄子·大宗师》：“善妖善老，善始善终。”

事必躬亲

解释躬亲：亲自。不论什么事一定要亲自去做，亲自过问。形容办事认真，毫不懈怠。

出处《诗·小雅·节南山》：“弗躬弗亲，庶民弗信。”

熟读深思

解释反复地阅读，认真地思考。

出处宋·苏轼《送安犉秀才失解西归》：“旧书不厌百回读，熟读深思子自知。”

聚精会神

解释会：集中。原指君臣协力，集思广益。后形容精神高度集中。

出处汉·王褒《圣主得贤臣颂》：“聚精会神，相得益（章）彰。”

废寝忘食

解释废：停止。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。

出处《列子·开瑞篇》：“杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寢食者。”

专心致志

解释致：尽，极；志：意志。把心思全放在上面。形容一心一意，聚精会神。

出处《孟子·告子上》：“夫今弈之为数，小数也，不专心致志，则不得也。”

全神贯注

解释贯注：集中。全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。

出处叶圣陶《伊和他》：“他指着球里嵌着的花纹，相着伊又相着花纹，全神贯注的，十分喜悦的告诉伊。”

党章作为党的总章程，集中体现了党的意志，是规范党内政治生活和党内关系的基本准则，对于党的各级组织、全体党员具有最高的权威性和最大的约束力，是全党在思想、组织和行动上保持一致的根本保障。开展群众路线教育实践活动把党章作为学习重点，就是根据党章是党的根本大法这一特点和党员领导干部队伍的实际状况，立足于从最基本的要求人手，有的放矢地引导党员领导干部以党章为思想武器，增强党性，提高素质。毫无疑问，中央的要求抓住了党员领导干部学习教育的关键和根本。总队党委和总队领导都应该按照中央要求，认真学习、严格遵守党章，切实把思想和行动统一到党章上来，自觉遵守党的原则和纪律，自觉维护党的团结和统一，把党章要求内化于心、外化于行。

党章篇幅不长，但每段内容、每个观点甚至每句话，都是以科学的理论和宝贵的实践经验作支撑的，经过了高度概括和提炼，内涵丰富，寓意深刻。如何学好党章，我想要从以下几方面下功夫：

第一，要在增强党的观念上下功夫。通过学习党章对党的性质宗旨、组织制度、作风纪律等方面的规定，增强对党的归属感，在任何时候任何情况下都坚定地相信党、拥护党、依靠党、捍卫党。

第二，要在增强党员意识上下功夫。通过学习党章对党员和党员领导干部条件、党员权利义务和发挥先锋模范作用的规定，牢记党员身份，铭记党员标准，自觉对照检查，克服缺点错误，认真履行义务，正确行使权利，时时处处发挥先锋战士的作用。

第三，要在强化党章的权威意识上下功夫。通过学习，深刻认识党章是我们党全部活动的总章程，是党员和党的领导干部必须遵守的基本准则，在党的生活中具有最高效力。牢固树立党章权威，着力提高严格依照党章办事的能力，始终做到在党章允许的范围内活动，始终将自己置于党章的制约和监督之下。总队领导更要模范遵守党章。

第四，要在应用上下功夫。学习的目的全在于应用。学习好党章，目的是贯彻好党章，增强执行党的基本理论、基本纲领、基本路线的自觉性和坚定性。

能不能学好党章，遵守党章，是对总队领导政治信仰、忠诚品格、党性原则的重要检验。作为总队领导，学好党章，遵守党章，必然会在总队内产生强大的行为导向和风气引领作用。如果总队领导不能严格按党章办事，肯定做不好党的工作，总队党的建设和各项工作也必定上不去。只有真正把党章内化于心、外化于行，赢得广大党员的敬重，不断增强党组织的凝聚力战斗力，才能不断提升总队党的建设的科学化水平。

总队领导要以党章为镜，修身正己，把党章的各项规定落实到行动上、体现在工作中。中央对党的群众路线教育实践活动提出的总要求是“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。所谓“照镜子”，就是要以党章为镜，对照党的纪律、群众期盼、先进典型，对照改进作风要求，在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。作为总队领导要敢照镜子、勤照镜子，特别是对缺点和错误多往深处、细处照，才能找出差距，才能端正衣冠，修身正己，才能带领总队职工实现总队发展的各项目标。

作为总队党委书记，带头学习党章，带头遵守党章，带头贯彻习近平同志在《认真学习党章 严格遵守党章》中要求的“凡是党章规定党员必须做到的，领导干部要首先做到;凡是党章规定党员不能做的，领导干部要带头不做”，进一步坚定理想信念、加强党性修养、锻造优良作风，时刻牢记党员身份，铭记党员标准，自觉深思反省，克服缺点错误，提高严格依照党章办事的能力，始终做到在党章允许的范围内活动，始终将自己置于党章的制约和监督之下。要做到以上要求和自律，必须从政治坚定、党性忠诚和作风塑造三方面努力提升自己：

一、政治坚定，坚守理想信念不动摇。对照党章，回溯历史，理想信念是人的灵魂，绝对不能动摇。因为，理想塑造信仰，理想的力量是无穷的，它给予了信仰生长的土壤。坚定理想信念，坚守共产党人精神追求，始终是共产党人安身立命的根本。中国共产党诞生之初，无数党员不惜用热血染红祖国山河、用生命点燃希望之火，皆因拥有信仰。人没有理想就会迷茫，没有信念必然心生杂念。现实生活中，一些党员、干部出现这样那样的问题，说到底就是信仰不坚定、精神迷失。政治坚定，坚守理想信念，就是要坚守共产党人的精神家园，自觉坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，矢志不渝地为实现中国特色社会主义共同理想而奋斗，万众一心实现“中国梦”。

二、加强党性修养，绝对对党忠诚。习近平总书记强调，全党要牢固树立党章意识，真正把党章作为加强党性修养的根本标准。党性修养是一个自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的过程，也是一个需要不断战胜自身惰性的过程。作为总队领导，自己要经常对照党章，经常打开心扉审视自己的一言一行，经常问问自己党性有没有、纯不纯、强不强，做到经常学习、查摆不足、考问灵魂。

人总是有个性的，共产党员也不例外，但在对党的态度上，对大是大非问题的认识上，自己的个性必须服从党性。人都有七情六欲，但控制不好，会毁掉一切,保证在大是大非关口站稳立场，在小节小利面前不改本色，在考验挑战面前不失原则，遇到问题敢面对，遇到矛盾敢处理，遇到歪风敢“亮剑”。

要实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，必须把忠诚于党的事业作为第一位的政治要求，坚定中国特色社会主义道路的自信，拥护以习近平同志为总书记的党中央的坚强领导，立足本职、以身作则，以对党的忠诚之心，开创总队新的发展。

三、加强作风建设，自重、自省、自警、自励。习近平总书记指出：“使全党同志对党章内化于心、外化于行。”外化于行体现的就是作风，就是形象，就是影响力。严格自律，从自己做起，时时处处用党章的标准规范自己的言行，锻造自己的作风，塑造良好的形象,这就要求自己必须以党章为标尺，自重、自省、自警、自励，摆正位置，努力从自己做起，从现在做起，从中央改进工作作风的八条规定，到总队的四项要求，努力培养勤俭节约的良好习惯，发扬艰苦奋斗的优良作风，坚决反对和制止各种奢侈浪费行为。

学习党章、遵守党章，不仅在大是大非问题上要严于律己，在小事上也要注意做好，以“日日弹尘，天天洗脸”的精神清理思想，以“如履薄冰，如临深渊”的心态磨练自己，切实把自身作风建设好，为总队党风廉政建设做出自己的努力。

我爸很擅长做小物件，在我眼中他可是一名名副其实的能工巧匠，做什么事都特别认真。

我长大了，我的桌子对我有点小了，妈妈在网上给我订了一个新的木桌子。刚过两天，木桌子就邮到家了。

我和妈妈看了好久说明书，都看不懂。那些编码和数字看得我们两头昏脑涨。这时，爸爸下班了，拿起说明书仔细地看了起来。过了一小会，他对我说：“来，我们一起组装！”

爸爸告诉我每一步里面的每一个零件的编号，找到后，我把它们堆在一起；爸爸又教我拧螺丝钉，告诉我怎么找到正确的孔，再把它们对好，拧上螺丝。这时爸爸突然对我说：“我们来一场比赛吧！”爸爸找了相似的两步，然后说谁先完成，谁就赢了。三二一，比赛开始了！我发现爸爸拧螺丝拧得飞快，把我的目光吸引住了。爸爸从盒中拿出一颗螺丝，像砖木取火似的拧了起来。还没等我做好开始拧，爸爸已经把螺丝拧好了。

装着装着，我和爸爸遇到了一个难题：有一块木板上好像少钻了一个孔。于是，爸爸让我从床底下哪出啊一个电钻。爸爸将电钻插上电，试试钻了钻废木板，确认电钻正常工作后，找到了尺寸相符的钻头，开始钻了起来。我仔细地看看发现爸爸钻孔时，都是一点点地往下钻，每钻一点都看一看孔钻得直不直。经过十几次的停顿后，才钻好了一个一厘米深的孔。把这个孔对准另一个孔后，又拧上了最后一颗螺丝，桌子做好了。我和爸爸欢呼起来！

爸爸做什么事都非常认真，就连装一张桌子也是如此。他经常教我修理、组装东西，希望我以后也能像他一样成为一名能工巧匠！

一个好习惯，无论其大小，带来的影响都将是巨大的，有益于人的一生。老师曾经说过，上课认真听讲比做几千道题都有用。在学习中，我确实体会到了这一点。

有一次，老师在讲选拼音。顺便“点”了一下“包扎”的“扎”应是平舌音。而那时很多同学都没认真听讲。而我却记下了这一点。在后来的一次考试中就有这道题。当时，许多同学都选了翘舌音，我上课认真听讲了，所以我选择了平舌音。结果，好多同学的卷子上都打上了“红叉叉”，只有我全对了。那一刻，我深深的感觉到了认真听讲的好处，从此我听讲更认真了。

很多同学都以为小科不重要，不需要认真听讲。而我却不这样认为。在一节科学课上，老师又在苦口婆心地讲一些我们复习了许多遍的重点题。当时，有些同学在做“白日梦”，有些同学在窃窃私语。可我还是认真地听着。老师在不经意间讲了一个知识：陶瓷的英文单词是：china，而外国人把陶瓷看作是中国的一个标志性物品。所以中国的单词也是：China不过是大写罢了。我听了，连忙记下了。几天以后的课堂小测，这道题像“拦路虎”似的难住了大家。而我轻松地答对了。老师表扬了我们几个，还给我们每人加了50分。我那时真是比中了大奖还高兴!几个学期以来，我的各科成绩总是名列前茅。认真听讲给我带来了丰厚的收获。

多一个好习惯，就多一份自信;多一个好习惯，就多一个成功的机会，多一份享用不完的财富。

同学们，让我们行动起来吧。让好习惯伴随我们健康的成长吧!

杨思源是我的同班同学，也是我最好的朋友。他平时很爱看书，很受同学们的欢迎。

有一天下课铃了，同学们都不约而同地冲出去玩，只有一部分同学留在教室里。同学们有的在看书，有的在画画，还有的在做作业。有几个看书的同学，别人叫他去玩，他就马上放下书像小鸟一样飞了出去。而杨思源就不一样了，他看书看得入了迷，别人叫他去玩，他只是抬了抬头，眼睛马上盯回书本，好像什么事都没发生一样。当他看书看累了，他也会找我下去尽情地玩耍。

杨思源是个小书迷，他懂得很多知识。如，有关火箭升空、飞机的种类、生活常识……他都能清清楚楚地告诉我，我可佩服他了。有一次，老师请同学讲故事，我们全班同学纷纷推选杨思源。因为他看过很多有趣的童话故事，他总会把故事绘声绘色地讲给我们听，每次都逗得我们哈哈大笑。

这就是我的同学——杨思源，他给我们带来了不少的快乐!

美丽是什么?当某人问你这个问题时，你会如何回答?

美丽的容貌?那你就错了。美丽源自我们的内心，美丽是我

们的精神，是我们认真、努力后的成果!

我可以毫不谦虚地说，因为我认真，所以我美丽。

不论是做作业还是老师教给我的任务，我都会认真的去完成，

绝不拖泥带水，因为我认真。小学时代，一次语文字词听写

考试，考试过后，老师让我和另外三位同学一起帮她阅卷，

我们每人负责帮老师阅15份卷子。当其他同学都去上体育课

时，我们四人就在教室帮老师阅卷。大概30分钟过去了，已

经有两位同学阅完卷子去上体育课了，而我却还有5份卷子没

有阅。当下课铃响时，我才终于把15份卷子阅完送到办公室，

为此，老师还夸奖我做事认真呢!为此，我养成了认真的好

习惯，我懂得了：无论做什么事，都要认真对待，绝不马虎，

要努力做好每一件事。因为我认真，所以我美丽。

因为我努力，所以我美丽。学习上我努力，做事情我

努力。不管是在小学还是在中学，课间的时候，有些同学在

一起看漫画，有些同学去操场打篮球，有些同学在一起聊

天。我都很少去操场上玩，有时在教室外面呼吸呼吸新

鲜空气，但更多的时候我都是在看书、写作业或复习学过的

知识，因为我努力，所以我美丽。不说别的，就拿我七年级

第一学期期中考试的成绩来说吧，在全年级之所以会取得较

优异的成绩，是因为我努力。在考试的前一个周，我努力学

习，我付出了零碎的时间，付出了辛勤的汗水，付出了心

血。而我的努力最终让我得到了丰厚的回报：进入初中

第一次重大的期中考试——这对我来说，是人生中最重要的

一步。因为我认真、努力，所以我美丽——我取得了优异的成

绩，为我初中生涯的第一步画上了一个鲜艳的红星。这更

让我明白了：我们的成就与我们呕心沥血的过程是成正比的，

我们努力了，就会有回报。因为我努力，所以我美丽!

认真，努力，是我的信念;认真，努力后得到的结果是

我奋斗的目标。认真，努力，让我如此美丽!

小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇竟全写好了。

晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态。

每当我做作业时，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我唱歌，又好像在鼓励我：“你要不怕困难，勇攀高峰。”

她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。

她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。

他这个调皮鬼，书念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一样。

娟娟用普通话朗读，声音脆生生，很是好听，连阳光也听得入了迷，偷偷地从窗口钻进了教室，落在她的书上，久久不愿离开。

我贪婪地读着书，如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。

她钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝。

他勉强打起精神，翻开书，开始就觉得一行行的字在上面活动起来，像要飞；后来觉得只是模模糊糊的一片，像一窝蚂蚁在纸上乱爬。

他又埋头写起作业来，屋里静悄悄的，只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。

同学们坐在教室里，聚精会神地听老师讲课，像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。

琅琅的读书声从各个教室飞出来，像动人的童声大合唱，音符满天

人们都爱喝饮料，超市里的饮料品种繁多，琳琅满目，有碳酸饮料，雪碧、可乐、美年达；有果汁饮料，橙汁、桃汁、苹果汁；有茶饮料，红茶、绿茶、王老吉；有运动饮料，脉动、尖叫、红牛；就连水都有好几种，矿泉水、纯净水、苏打水……

这么多饮料的配方都是什么呢？现在请大家跟随我来到萧山日报小记者团制作饮料的现场，今天由石头哥哥来教我们如何制作饮料。首先，石头哥哥向小记者们介绍了饮料的分类，饮料可以分为酒精饮料和无酒精饮料。酒精度在0、5到65度之间的都属于酒精饮料。无酒精饮料分为碳酸饮料、果蔬汁饮料、功能饮料、茶饮料、乳饮料和咖啡饮料。介绍完饮料的分类后，石头哥哥开始制作饮料，他先往干净的纸杯里加入了三分之一的矿泉水，然后加入一滴黑色色素和可乐香精，一勺调味糖浆和甜蜜素，两勺食用小苏打和柠檬酸。石头哥哥说加入小苏打是为了让这杯饮料能像可乐雪碧一样冒泡泡。最后，石头哥哥用勺子轻轻地搅拌均匀。一杯简单的可乐饮料就制作完成了。

看了饮料的制作过程，我们可以知道饮料的配方中有很多对身体不利的成分，会危害身体健康。多喝饮料的害处有很多，会增加肾结石的风险，造成肠胃功能失调，容易患糖尿病，腐蚀牙齿，导致肥胖，不利于骨骼的生长发育及各种营养的吸收。所以我们要少喝甚至不喝饮料，要选择健康的水和新鲜的牛奶果蔬。

饮料虽好喝，且喝且谨慎！

今年的第二场雪，比上一次下的更大一些，可大雪过后大地仍是没有半点雪的影子，这似乎又让我想起了什么，是对过去的留恋还是对未来的憧憬?我说不清楚，只好再此把它们一一记下来待到日后回首细细品味。

雪落之前下的是小雨，在今天早上或是昨天夜里。飘飘洒洒的水滴好似闺中怨妇不止的泪，老天就是那房中等待良人的女子。喋喋不休地向人们倾诉五千年来的寂寞。老天的泪击打着人们的心，打得它软软的冷冷的，老天也觉得心冷，于是寒气肆意，泪雨变成了雪花。

雪就这么突然的下了，以至许多人还未作好心里准备。人们来不及想如何去接受上天赐予人们的礼物，涌上心头的兴奋就已挂在了脸上。突如其来的雪在往年并不少见，可我依旧按捺不住这喜悦，在喜悦的同时却又夹杂着几分干涩。是感受雪落的喜，还是预知雪停的悲?

我本是很喜欢雪的它可以带我回到过去。我长期盼着一场大雪过后，可以在茫茫的雪地里玩着儿时的游戏，没有那么多烦恼与哀愁，只有单纯的快乐。就算着是一种逃避我也同样期待，但我知道这是不可能的，伴随着成长，我们有太多的的责任无法推却，留下的只有记忆的碎片。或许你还记得第一次下雪时把雪人堆在哪里，但你永远无法在此处堆一个同样的雪人。雪便是回忆，总能让你感受到美好，可又在你感受美好的同时冰冻你的心。

当然雪不仅可以带我回到过去，也能带我畅想未来。雪一开始下落，我便开始遐想。我向往雪一样的生活，从水滴凝结到飘落，最后融化。自由自在无拘无束。欲乘风归去，和惧它琼楼玉宇，高处在寒又怎样，一切取决于我心，无关风月，去留随意。我也知道这样的遐想早已超出现实。不管未来怎样，此时的责任我还需承担。雪亦是未来，无论有多么美好，若是要融化，谁都无能为力。

人往往就这么回事儿，越想着美好就越期待美好降临。可命运总不尽如人意，生活像哈哈镜一样把你欺骗。越想得到，偏偏不能一下子就得到。未来离我们越来越近，可距梦想却越来越远。今天的雪也给人一种这样的感觉，沥沥青雨变成纷纷大雪，大雪过后却又不留痕迹。老天调皮地和人们开了一个玩笑，然而被戏弄的总是那些对大雪充满希望的人。

我一个人静静地走在街上，看着雪落，雪停，忧郁不自觉的爬上心头。轻轻的哼起薛之谦的那首《认真的雪》，雪下得那么深，下得那么认真。可貌似认真的并非这场突如其来的雪，而是我们当中某些执着的人。过去，现在，未来总是这般剪不断里还乱。雪也因为某人的执着而变得认真起来。不知会有这总想法是我没有领悟生活的真谛，还是此时年轻气盛的使然。

在死神的地狱里，拘囚着许多死者的灵魂。一天，上帝探访了这所地狱，于是，这里便炸开了锅，灵魂们纷纷向上帝倾诉自己的遭遇。

“我是一个以抢劫为生的流浪者。“一个胖胖的中年人说，“因为我从小就喜欢抢别人的东西，长大后走上了犯罪的道路。在一次抢劫银行的活动中，我最终难逃法网，后被派出死刑。假如人有两条命，我将金盆洗手，重新做人，用汉水来滋润生命。

“我是一个被杀者的灵魂。”一个面黄肌瘦的男子说“我是一个好吃懒惰的人，由于想过好日子，欠了不少人的债，最后，终于被讨债者给杀害了。假如人会有两条命，我将辛勤劳动，用自己的双手来创建幸福生活!”

“我是动画片‘三个和尚’里的其中一个和尚。假如人有两条命，我将不论人多人少，都靠自己的劳动去养活自己!”

上帝聆听着每个灵魂诉说心中的不平。最后，他无奈地说：“的确，你们如果还有一条命，可能会活得很好;但是请记住，生命只有一次，机会也只有一次，既然你当初者样选择了，肌就不容许再后悔如果你们在面临选择时深思熟虑，不为表面现象所迷惑，正确地选择自己今后的道路，就不会来到这昏暗的地狱，落到凄惨的下场。”

看到上帝远去的背影，灵魂们静静的思考着……

当竞争与敌视同你比邻而居时，谨慎就会茁壮成长----（格拉西安）

诸葛一生惟谨慎，吕端大事不糊涂

调和怒时气，谨慎喜中言，斟酌醉后酒，爱惜有时钱

谨慎是勇敢的一部分（西班牙）

艰难之日要坚定，顺利之日要谨慎（蒙古）

浅河要当深渡（日本）

用时不爱惜，就要损坏；做时不慎重，就要失败（蒙古族）

加倍小心总是好的（法国）

谨慎是智慧的长子（法国）

慎重对待问题就是智慧的一半（英国）

一盎司的小心值一磅的学问（英国）

严谨慎重，智慧之母（德国）

谨慎此其余任何智能使用得更频繁。日常生活中的草率事件使它发挥作用，对微小的事情产生影响（塞·约翰逊）

慎在于畏小，智在于治大（尉缭子）

祸难入慎家之门

篱笆扎得紧，野狗不进来

力能胜贫，谨能胜祸

谨慎是安全之本（英国）

真诚是玻璃，谨慎是钻石（英国）

地雷手在一生中只能犯一次错误（苏联）

浅河要当深河渡（日本）

小船应当靠近海岸行驶（美国）

在薄冰上滑行，速度就是安全（爱默生）

人们唯一的防御力量就是谨慎（玉外纳）

一事不谨，即贻四海之忧；一念不慎，即贻百年之患----（清·玄烨）

小谨慎多制胜，感情冲动事多难（绪儒斯）

靠谨慎比靠鲁莽更能制胜（塔西佗）

谨慎的人才能稳操胜券（斯梯尔）

机运永远战斗在谨慎者一边（欧里庇得斯）

慎而思之，勤而行之（唐·白居易）

举大事必慎其终始〈礼记〉

慎终如始，则无败事〈老子〉

慎重则必成，轻发则多败（宋·苏轼）

失败于后，不如审慎于先

事前的谨慎包含着事后的宽恕（德国）

事前的谨慎，胜于事后的追究（日本）

走路朝前看，做事往后想

谨慎的人才能稳操胜券（斯梯尔）

机运永远战斗在谨慎者一边（欧里庇得斯）

慎而思之，勤而行之（唐·白居易）

举大事必慎其终始〈礼记〉

慎终如始，则无败事〈老子〉

慎重则必成，轻发则多败（宋·苏轼）

失败于后，不如审慎于先

事前的谨慎包含着事后的宽恕（德国）

事前的谨慎，胜于事后的追究（日本）

走路朝前看，做事往后想

谨慎的人脑后有眼（威·罗伯逊）

在你下剪刀之前要量三次（意大利）

事前谨慎总比事后补救强（爱·科克）

事前要思免后悔（元·关汉卿）

前虑不定，后有大患〈史记〉

谨小慎微的科学家既犯不了错误，也不会有所发现（英国）

太害怕被欺骗的人，失去豪爽的本领（法国）

一百个满怀信心和决心的人，要比一万个谨小慎微的和可敬的（可尊重的）人强得多（辛克莱）

我宁愿在光天化日之下凭着我短绌的天资到处碰壁，也不肯在黑暗中凭着谨小慎微使自己得救或者发财（拉美特里）

审慎会使人安全，但往往不会幸福（塞·约翰逊）

谨小慎微随着自己的财产的增多而滋长（赫西俄德）

“谨慎”是个富有而丑陋的老处女，只有“无能”才向她求爱----（威·布莱克）

谨慎毫无用处，除非再加上果断（培根）

谨小慎微难成大事（席勒）

过分谨慎使人未老先衰〈逸经〉

走经跑安全；站比走安全；坐比站安全；躺比坐安全（印度）

从不获胜的人很少失败，从不攀登的人很少跌交（惠蒂尔）

两叶不剪，将寻斧柯，一时失策，百日难收

脚搭着脑杓成事早，手拍着胸脯后悔迟

轻易得到的东西容易失去，轻易形成的观念容易改变

愚人的箭一下子射完（英国）

快嘴会失信，快腿会失足（老挝）

一次深思熟虑，胜过百次草率行动（南斯拉夫）

决定得快，反悔得快（英国）

再也没有比轻率更像无知的了（王尔德）

下午第一节课上课之前我在发《5·3天天练》。我正发着，突然，我的眼前闪现出三个大字——汪一佳，是我的本子！我以迅雷不及掩耳之势打开书，只见第40页的左上角印着两个血红的大字——扣1。我一下子呆住了，心中有几分不安：完了，作业这么差，一会肯定没好果子吃，回去肯定也少不了挨骂，还是希望缪老师把扣分的事忘了吧。

上课铃一打，缪老师沉着脸看了我们一眼，我的背上直冒冷汗——大事不妙。果然，缪老师生气地说“回家作业有扣分的站起来。”我和其他几位同学颤颤巍巍地站起来。“扣一的坐下，汪一佳你去收一下奖励卡。”我有几分庆幸：这样是不是说明我可以逃过一劫……正当我傻乐着，一句“扣一的站起来，把奖励卡罚掉。”又使我的心情跌落谷底。

我收完奖励卡，又站回到座位上去。我低着头，生怕缪老师直视着我，泪水在眼眶里打转，听着缪老师对我们的教导，可我越听，越觉得无力，只得把双手撑在桌上，眼睛直勾勾地盯着本子上的一个个红圈圈，泪水已流至眼角，内心十分后悔：早知道会这样，为什么周末不认真一点完成作业呢？更何况我的时间是那么充裕。而且上课的笔记也没有做准确、完整……正当我后悔着，缪老师一声“请坐”让我一下子跌坐在椅子上。她为了让我们更好地反思，以“回家作业如何完成”为题，写一篇反思。我也仍对周末作业的粗心、不认真而后悔……

唉，真的是“早知现在，何必当初”哇！

业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。

——题记

千里之堤，溃于蚁穴。卡耐基说过：“一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。”小事不注意便会出大乱子，分心一次，知识的要点或许就与你擦肩而过了，可能就是这一点，你在考场上，便会连连败阵。

法国青年化学家巴拉尔研究从海藻中提取碘时，母液底部总沉着一层深褐色的液体，有强烈刺激性臭味。巴拉尔注意到了这一点，仔细研究，于是，一个新元素便被发现了——溴。他将这个化学元素在论文《海藻中的新元素》中发表了。德国著名化学家李比希读后深为后悔，因为他几年前也做过与巴拉尔相似的试验，看到过类似现象。不同的是，李比希并没有当回事，去仔细研究，便凭空断定这只不过是氯化碘。因此，他只贴上了一张“氯化碘”的标签了事，从而失去了这一新元素的发现机会。后来他把那张标签取下来挂在床头作为教训。在那以后，他在科学研究中变得更为严肃认真，在化学上做出了许多贡献。然而，他永远也无法改变他曾经不认真而错过发现新元素机会的事实。

不认真付出的代价有时不仅仅是失去机会那么简单，一个小小的错误就可能让一个生命消失，一个国家灭亡。

掉了一个钉子，就坏了一个马掌；坏了一个马掌，就毁了一匹战马；毁了一匹战马，输掉了一场战役；输掉了一场战役，毁灭了一个国家……1485年，亨利伯爵与英王理查三世在伯斯沃斯展开决战，以此来夺取英国王权，而因为理查三世的战马的突然马掌脱落，英国国王也成为了别人。战争即将开始了，理查三世要马夫重钉马掌，他要亲自出征。工匠连日以来为许多的战士换了许多的马掌，没有多余的钉子来用了。马夫不耐烦到：“快点，国王要亲自出征，还等着用呢！”工匠无可奈何，只好把一根钉子截做四根，当到第四个马掌时，钉子恰恰还差一根。工匠提醒到：“这匹战马的马掌很有可能会脱落。”马夫厌恶的看了一眼工匠，牵着马走了。决战开始了，双方大军互相开进，理查三世带着部队展开了厮杀。突然，理查三世的战马马掌突然掉了一个，让他栽到了地上。很快，亨利伯爵的军队便把理查三世包围了，理查三世的部队看到此景，纷纷掉头逃窜，溃不成军。绝望中，国王挥剑长叹：“上帝，我的国家就毁在了这匹战马上。”

差之毫厘，谬以千里。细节决定成败，凡事应该注意细节，仔细分析。不要认为凡事都是自己正确，到了最后，发现自己错时，才恍然大悟。应该认真对待一切事物，不要匆匆而过，反而失去机会，甚至失去很多珍贵的东西。细节往往因其“小”，而容易被人忽视，掉以轻心；因其“细”，也常常使人感到繁琐，不屑一顾。但就是这些小事和细节，往往是事物发展的关键和突破口，是关系成败的双刃剑。因此，这就要求我们在工作中要树立坚强的责任心。

书，是那寒冷冬日里一缕温暖的阳光；书，是那炎热夏日里一缕凉爽的清风；书，是那醇美的香茗，令人回味无穷；书，是那神圣的阶梯，引领人们攀登上至高无上的宝座……我喜爱读书，我愿伴着我钟情的书成长。

读书，让我明白了善恶美丑，让我明白了悲欢离合。读一本好书，如同智者谈心，谈理想，谈未来。读一本好书，如品一杯好茶，余香缭绕。‘读书破万卷，下笔如有神’，读书会引领你走向辉煌之路……”

假如世界没有书，那么世界就没有成才之人……

大家一定要读书哟！

和许许多多同学一样，我也爱读书，并且读书的范围比较广，可以说上至天文下至地理，古今中外都有所涉猎。在读书的过程中，我感受到了无限的乐趣。

还在我牙牙学语的时候，我就开始背古诗了。

那时每当我背会一首诗，总会得到妈妈的一个奖励：一块糖、一本书或者一个吻，我就这样从“一去二三里”一直背到现在，是古诗让我走进了一个丰富多彩的世界。这里有“采菊东篱下，悠然见南山”的自得，也有“海内存知己，天涯若比邻”的豁达；有“生当作人杰，死亦为鬼雄”的悲壮，亦有“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的开阔；有“举杯邀明月，对影成三人”的欢娱，更有“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿……是诗歌让我走近了古人，了解了中国古代文化的灿烂。

在童话书里，我读到可爱善良的七个小矮人同白雪公主一起玩耍；小红帽与大灰狼的故事……它们伴随我度过了美好的童年时光。而今，历史又是我的最爱，在史书里我看到了圆明园的烈火，听到了卢沟桥的哭泣。珍惜今天的幸福生活，建设我们的祖国是我永生的心愿！

爱书吧，同学们！

让我们用书来充实自己，用知识来成就明天！

我还想请几个同学大胆起来读一读自己写的文章，其余的同学注意听，提出自己的修改意见。

指名朗读自己的作文。（师听学生作文情况，及时给予评价和指导）

教师注意评价语言：你对游戏的过程记叙得很清楚，但是没抓住细节和重点。

你的想法很大胆，很有新意，说明你很喜欢动脑筋。

你说得这么好，如果你刚才不举手，你不是就失去了一次很好展现自己的机会了吗？

说得不错，能根据游戏写出自己的心理感受。

你对人物的语言、动作、神态观察很仔细，你真是个信心的孩子。（点评：又一次运用了心理辅导）

在我的心中，刘老师是最负责的一位语文老师。——题记

我们的学习日益见长，在各方面都“更上一层楼”，这一切都离不开刘老师的悉心教导。但刘老师有时候很“脆弱”。

有一次，刘老师很疲惫地对我们说：“怎么还说话呀！”说完，同学们马上安静了，可是没过一会儿就又乱成了一锅粥，刘老师非常无奈，嗓子都说哑了，临下课，刘老师半开玩笑地说：“明天如果我来不了，就是被你们气的，因为我很‘脆弱’哦。”

这一说，把同学们吓了一大跳，后天可就要考试了，明天是唯一一天的复习时间了，望着刘老师的背影，同学们都后悔自己不该说话，我们这些没说话的就开始埋怨那些说话的同学，每个人都有些失落，有些懊悔。又上了两节课，这次同学们领了教训，都不说话了，这两节课老师很满意。

第二天，到了语文课，同学们都很紧张，期盼着刘老师今天来给我们上课，随着一阵阵急促的脚步声，刘老师来啦！太棒啦！

开始讲课了，我们都不敢说话了，所有人都在认真地听讲，很配合刘老师。老师非常高兴，又想起了昨天我们的表现，真是哭笑不得，再看看我们那认真的样子，说道：“如果你们昨天就有这么好的表现，学习效率该有多高啊！”那些在课堂上说话的同学不好意思地低下了头。

结果我们的语文考试进行得非常顺利，取得了很好的成绩。

刘老师，感谢您对我们辛勤的付出，更感谢您对我们的教导！我们一定会让您变得越来越“强壮”的！