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新闻体裁作文初二校园生活(热门20篇)

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我的初二生活作文500字

全文共 511 字

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一个星期转瞬即逝,本周六,我们在杜老师及家长的带领下来到了九五部队参观学习。

首先,军人们向我们展示了他们平时的列队整队。每一步都是那么完美无暇,从骨子里透出了坚毅之气。一个命令下去,他们就马上执行,没有任何一个人拖泥带水。每一个动作都做得十分整齐一致,不由得让人赞叹。再想想我们平时的整队,简直是一个天上一个地下。体育委员喊了排队以后,没有一个人马上放下手里的工作迅速出去排队,大家都是拖拖拉拉,不论怎样就是不愿意出去排队。我想这个问题值得我们好好反思纠正。

接着我们参观了他们的房间。被子叠得整整齐齐,像豆腐块一样,有棱有角。其他东西放得也很有序,整个房间也井井有条。

最令我难忘的是军人们教我们叠被子的环节。他们动作迅速,一边认真地把被子叠好,一边很耐心地把步骤一步步交给我们。过了没一会儿,被子就被叠得方方正正。接下来轮到我们自己动手,看着他们叠起来还是很容易的,但是一轮到自己来就手足无措了。最终叠出来的被子和他们的相差甚远,说明我们还是缺少锻炼,缺少这种能力。

这次来到部队,让我懂得了什么叫做执行力,同时我也明白了执行力的重要和对一个人的影响。所以今后我们要好好提高我们自身的执行力,增强自己的责任心,才能有所进步。

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篇1:我的校园生活900字作文

全文共 969 字

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我独自坐在阳台上,看着夕阳像个羞涩的姑娘,快吻到地平线上那高耸的山峰。啊,我的小学生活也快结束了,我不禁回想起过去我刚转入这个学校时那张腼腆的脸。想到我的好朋友,想到诲人不倦的老师,心中难免有些悲伤。是啊,我在这个学校度过了多少美好的时光?

我最好的朋友就是我的同桌,也是我的好哥们。他是一个乐于帮助同学的人。

“叮铃铃!”下课的铃声就像我们心中快乐的火焰,丝毫不受寒冬的威胁,从一丝火苗瞬间变为熊熊大火,响彻整个教室。我立刻将下节美术课的工具拿上课桌,我看见彩铅有些钝了,便开始削铅笔,突然小刀一滑,将手指削得血流不止,我的同桌看见了,立刻紧张地用手使劲地掐住我的手指止住了血,拉着我就到了医务室。医生用酒精擦洗伤口,再用纱布把受伤的手指包扎起来,然后对我和他说:“这个手指现没有什么事了,只是千万不能冻着,不然就不容易好了。”他听了这话才松了一口气。

第二天,班上组织长跑。当我来到学校时,才发现班上唯独自己没有戴手套,手冻得通红。他看见了,立刻走了过来,说:“我的手套借给你戴吧。”我摇了摇头,一边说:“不用了。”一边将手放在兜里。他见了,二话不说,将我的手拉了出来,将手套硬给我戴上,解释道:“昨天医生说了,这个手指千万不能冻着。我是你的同桌,有必要为你的健康负责。”

我们很快进入操场。寒冷的冬风,像刀子一样刮在脸上。但是由于他的手套,我的手很暖和。我回头望见他,他的小脸被冻得通红,手冻得发紫,紧紧地攥在一起。我正想问他冷不冷,他用眼神回答了我。我仔细地看着他的眼神:他的眼神里充满了坚定,仿佛在说:“没事,我好着呢!”我感觉有一条暖流正缓缓流入这寒冷的城市,流进了我的心田。

在学习方面,他是我的榜样。老师说:“你非常聪明,他十分踏实,如果你们互相取长补短,你们将变得更加优秀。”我们俩一直牢记着老师的教诲,因为老师说的字字属实:一次作业中,有一道难题,我很快解决了,而他却孜孜不倦地忙到了九点;一次考试中,他考得不算好,但他并没有气馁,将错题的解法找出来后再一一抄在他的错题本上。据我观察,他的错题本上有至少有两三百道题了,他也经常翻开错题本,将这些题复习巩固。因此,他的成绩在上升。

即使我离开了这个学校,离开了亲爱的同学和敬爱的老师们,我依然不会忘记这里,不会忘记我的好朋友,更不会忘记在这里的美好时光!

[我的校园生活900字作文

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篇2:初二新闻

全文共 458 字

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9月18日,某知名盲盒企业发布“年轻人为主的潜力市场”的销售报告,引发网民关注。前不久,中消协也发布消费提示,要求盲盒销售者要合理定价,也奉劝消费者不要盲目购买。那么,在火爆的盲盒消费市场背后究竟是什么呢?

盲盒因为其自身带有的不确定性,在年轻一族中颇受欢迎。网友直言:“自己往往抱有赌徒般的心理,不惜为了一个小小的盲盒而豪掷千金。”而此类人群中,青少年的占比也在逐渐上升。据笔者调查,班级里的许多同学,家中往往有上十个盲盒,累计花费上百元至千元不等。那么是什么使他们开始购买盲盒,并逐渐上瘾的呢?大部分同学的答案不外乎跟风、为了特定盲盒角色而购买几种。不少商家利用此哄抬价格,其背后仍有相当庞大的消费群体,不少是青少年。

青少年的自我控制能力较弱,再加上当今的网络熏陶,导致他们中不少盲目跟风。笔者提醒:购买盲盒或许会带来一定的满足感,但切勿因此走上成瘾的不归路。因为它不仅浪费时间和金钱,更会让思想沉浸于其中无法自拔。所以在此对有盲盒成瘾迹象的同学说一句:“切勿盲目跟风,尝试控制消费欲,相信你会发现其中的利弊的!”

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篇3:中学生校园类生活中考

全文共 919 字

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它不是苏州园林“无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画”,也不像北京园林“细微之处见匠心”。但它却有它独特的美,让人陶醉,让人爱恋。 It is not the Suzhou garden "no matter which point stands, there is always a perfect picture in front of the eyes", nor is it like Beijing gardens "ingenuity".But it has its unique beauty, which is intoxicated and loved.

如果你成长在高邑这个城市,说起某个建筑你可能并不熟知,但要说起“高邑三中”,真可谓是“无人不知,无人不晓”。

沿着笔直的太行路走下去,你就会看到大三中。进门后,一面红彤彤的五星红旗毅然伫立在红石板砖修建而成的前院中央,随着风儿飘荡。正前方是教学楼,上方用鎏金字体写着:心有责任,行有规范。无时不刻提醒着学生们的所作所为。

再往内走,到达第二个教学楼,中厅放着一架漂亮的钢琴还有充满着古香气息的水写布,来来往往的人们无一不停留在此处观赏。

沿着楼梯往上,你会发现台阶是灰色的,略带有一丝黑白,墙壁为白色,同周围的构筑浑然一体,每一级台阶上都有一条警示语:“我心一片磁针石,不读清华不肯休”;“微笑是我们的语言,文明是我们的信念”……读着它们,走入教室,每一个教室有伴有朗朗的读书声,悠扬空灵的声音传散在校园的每一个角落,倏地,一切躁动和不安都化为虚有……

走下楼吧,继而映入眼帘的是“锄禾之家”,也就是食堂,井然有序的秩序,哗哗的流水声,食堂阿姨的笑以及刷卡时的滴滴声,无一不触动你的心。

“锄禾之家”门前有着一个秋千和几个双杠,包围着它们的是一丛丛花草,里面绽放娇滴滴的花和葱郁郁的草,相映成趣,耐人玩味。

夜色缓缓降临,站在教学楼上,刚好可以看到校门前的公路,望着大道上渐渐亮起的一串星星点点的车尾灯光,路旁的路灯亮光照在教学楼上,使鎏金的校训熠熠发光,你绝对会不禁赞叹生活的美好,三中的美妙。

在此,不忘初心,方得始终。在生命力最旺盛的日子中,把青春的足迹踏遍三中的路途!

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篇4:倡导低碳生活宣传初二作文

全文共 606 字

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长久以来,有一张照片让我耿耿于怀,那是几只北极熊,由于所住的冰面融化而掉入大海,挣扎着向遥远的冰面游去,寻找新的家园。

科学家研究证明:二十多年后,北极熊将面临灭绝的危险

,那时北极的冰川将大面积融化,海平面将急剧上升,人类所能生存的陆地将越来越狭窄。而这一切的罪魁祸首就是人类。

正是人类肆无忌惮的向我们的母亲——地球大量排放二氧化碳,导致全球气温不断攀升,使得两极冰川融化,导致海平面上升。其实人类对地球所造成的危害又何止这一点。湖泊湿地的消失、土地沙漠化、酸雨危害、地震……每一处灾害的幕后黑手中都可以看到人类活动的影子。

其实,受到全球全年危害的不只是人类,遭受灾难更深重的是那些动植物。由于气温上升,导致候鸟不会迁移,一阵寒流过后,几乎全部灭绝。森林的大肆砍伐,使得成千上万的动物失去了美丽的家园。

倡导形成绿色消费、绿色经营的理念,形成低碳的生活方式。少用塑料袋,少买不必要的衣服,多吃蔬菜,多骑车,多坐公交车,拒绝购买过度包装商品,垃圾分类……虽然看上去只是一点点微不足道的小事情,但俗话说“滴水汇成河,粒米凑成萝”倘若人人都能做到,想象“低碳生活”将不再成为一句空话。

对于个人,要培养节约是美德的观念,彻底改变诸如餐饮浪费等与节能减排背道而驰的陋习;对于企业,推行绿色经营的理念,建立清洁生产机制和精益生产方式。

我们的地球需要我们共同来爱护,让我们从身边的小事做起,珍惜资源,降低能耗,让低碳成为一种习惯。

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篇5:我的校园生活作文

全文共 784 字

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学校生活是一个告别依赖,走向自立的必经之路。这些年,像一杯水,纯净,像一杯可乐,爽烈,像一杯咖啡,苦而香!

争分比赛

最近,学校实行了一套新的教育方式,班主任给同学们分了组,还制作了加分表,说是要培养同学们的竞争意识,一时间,班内风起云涌,大家绞尽脑汁的给自己的小组报名,一番谋划之后,班主任一拍惊堂木,争分比赛拉开了序幕。

几个星期下来,拥有全班最多精英,有王者之称的逆袭小组,理所当然的占据了第一的位置,紧随其后的是默沫组。

宣布成绩的那一天,大家都为进入前三名的小组热烈鼓掌,我原本还以为我们的晗影小组也能榜上有名,没想到,因为没交作业的同学多一些,结果名落孙山。

不过,这并不代表我们气馁了,哈哈,我相信,不久之后我们小组也一定能够反超,成为真正的王者。

绰号的烦恼

就因为我在体育课上的动作不雅,那些没心没肺的家伙就给我取了一个绰号——鸭子

这种就连男同学也不能容忍的绰号,怎么会跑到我的头上呢?这气啊,这委屈啊,憋在心里不出来,确实难受,发脾气吧,他们又是自己朝夕相处的同学,不搭理吧,人家越叫声音越大,知道的人越多,就让人越难堪,干脆答应一声,这样就可以避免他们不停的叫吧!结果我应了,那岂不承认自己叫鸭子吗?这绰号就会传开,到时候想要恢复我的清白,就难啦,真是憋屈死了。

有一次,我实在憋不住,哇的一声哭了出来,而且一发不可收拾,我感觉班内的笑声全部消失了,只剩下我的哭声,我把积聚的委屈全部发泄了出来。

那一哭惊动了老师,他把快要忘记我真名的那些没礼貌的家伙,狠狠地教训了一顿,也把人的自尊等问题讲了一节课,看着聋拉着脑袋的他们,我心里不知是什么滋味。

那之后,叫我那个难听绰号的人已经很少了,就是有时说漏嘴,他们也会一秒之内向我道歉,甚至伸出手来,给自己拍一个耳光,我看着他们可爱的模样,真是又好气又好笑。

现在,我总算远离了这种烦恼,我也继续编织属于我的美好的校园生活。

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篇6:生活的小幸福初二作文_情感作文800字

全文共 775 字

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微风从落地窗溜进屋内。窗帘啪哒啪哒地拍打着纱窗,阳光自粉色的帘子渗入,在天花板上迷绚成浮动的光影。一切,所有的一切都在轻轻歌唱着。

我拉动落地窗走进阳台,赤足站在潮湿冰凉的磁砖上,?眼迎接早晨的热情。伸手掀开洗衣机的冠盖,洁净的衣物被悬挂在竹竿上,摇曳着,如跳舞一般,吸收金光的朝气。我喜欢让鳞次栉比的衣裳逐渐复盖眼前的热度,退一步看着缤纷斑斓的色彩在风中摇摆;更多时候,我喜欢刚沐浴后的衣服缝隙中,仰头凝视阳台外的苍穹,衣裳飞舞着拂动我的双颊,而我双眸眨也不眨地盯着如绵絮般飘散在空中的云儿,轻轻将自己的呼吸调缓,直至与云朵同步,使我能清楚云儿悠哉自得地自彼端滑行至此端,横过天际,掠过屋顶。

坐看云起时。

特别喜欢如此的时光,即使成堆的数字、科学、史地在书桌前呼唤我,我仍能拥有闲适的片刻,看衣服飘散着洗衣粉的香气,松软地舞动在风里;我庆幸自己并没有麻木得无法看见浮云走过,依旧能跟随云儿泰然的步伐。偶尔,风儿会从阳台外轻叩我的额头,送来邻居清澈的歌声,悠扬的旋律如头顶飘浮的白云滑入心扉,我亦在心中和着曲调,侧耳谛听烦乱中的清闲。

这样微小的幸福握在手里使人安心。我会在心满意足地阅读白云后走入书房,扭开收音机,在音乐中开展书本:数字噪动着,疯了;化学式喋喋不休地喧哗,伴随着达尔文驶着小猎犬号;漫长古老的历史吟咏着荒谬。心烦的时候,我会再次问候天空,或在翻开书页走进文字里。

“夏天的飞鸟来到我窗前唱歌,又飞走了;秋天的红叶只是叹息了一声,飘落在那里。”我喜欢那样悠然而带点淡淡哀伤的世界,我喜欢“回首向来萧瑟处,也无风雨也无晴”的洒脱自得,提醒自己并没有遭逢巨大的困境,即便有,那就听首歌、看本好书、凝望云儿吧!比起大学士,我的挫败又算得了什么呢?

我感谢着,即使忙碌奔走的日子也未曾消磨我的心灵,我还能看云、还能阅读,实际地、品尝扰攘生活中的小幸福。

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篇7:最忆是校园初二学生作文

全文共 603 字

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作为学生的我们最熟悉的地方莫过于校园了。无论学校的景色如何变幻,落在我眼里的总是美景。

清晨的校园,寂静而祥和,好似尚在沉睡的女孩,轻轻地呼吸着,那是生命的律动。一起沉睡的还有满园的花朵,尚在美梦中沉醉,犹可以感觉到那份满足,收起的花瓣在晨光中透着清辉。这样的清晨,太阳尚未光顾,有一种清冷的寒意,花上、叶上犹留着昨夜的露水,湿润着干渴的心。青翠的松柏却是精神抖擞,高昂的头,挺立的脊梁一点未变,倒也给这睡意浓浓的校园添了抹清新。

有细碎的脚步声陆续传来,而天边也渐渐有阳光透出,慢慢染进所有的云里,然后洒满整个校园。于是,沉睡的精灵们被唤醒了,拢着的花瓣缓缓舒展,一抹色彩点亮;一些伏在地上的小草们耷拉着的脑袋也抬了起来,挺直了腰板,欲与天公试比高!整个校园都苏醒了,一派欣欣向荣之色。同学们见到了,也不由展颜一笑,浑身充满了朝气,英姿勃发。

中午的时候,太阳已不再遮掩,傲然地挂在半空,于是满园的小花小草又蔫了下来,无声地叹息,无声地呻吟。此时操场已是人满为患,一个个挥汗如雨的身影,是青春的剪影,是跳跃的音符。似是受了鼓舞,花草也重新拾回精神,昂首挺胸起来。

傍晚,斜阳倚在墙头慈祥地看着整个校园。夕阳的余辉傍依着校舍,给校园镀了层淡淡的金辉。在这样的光辉里,一切都变得古朴,变得永恒,像相册里的照片,刻下了所有美好的回忆。

这样的校园,就在日子的飞逝中,就在太阳的升落中,就在季节的变幻中,就在我的记忆深处。

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篇8:描写校园生活的句子段落

全文共 775 字

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每一个人心中都有一种美好的事物,它点缀着我们的人生之路。在大家心中,它可能是一束束的鲜花,一缕缕的阳光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它却是我的校园,它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。

童年的桃花总是灿烂的;童年的日子是不知忧愁的;校园是纯真的。一颗颗跳动的心;一张张洋溢着青春气息的笑脸,真挚的我们编识着那曲动人的歌。

每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的时候,我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游,在另一个世界里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情,一起去长篇大论怎样去体验。课间是愉快的,到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动,大家的心都在欢跳着。天涯地角有穿时,只有师恩无尽处。每当我遇到挫折,因考试失败而苦闷时,老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做的强者,因为胜利的喜悦只属于的强者。

友谊是生命的灵魂,心灵的灯塔,我的校园是甜蜜的。因为我的中有一张张熟悉的面孔;一个个甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福与问候。在我们成功的日子里,我们欢呼着,一起分享每一份成功的果实;一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。我们同风同雨同悲同乐。每当听到小鸟的欢歌,树叶的沙沙声时,我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步,我的烦恼随着漫步消失在花丛里,一切都是那样自然,一切都是那样舒服。

我的校园似一条潺潺流淌的小溪,它欢快地奔流着,时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圆是画,月缺是诗。我的校园在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面,使我的人生路上充满欣喜与充实。

岁月有痕,让岁月留下我对校园的爱痕。也愿每个人心中的鲜花更鲜;愿每个人中的阳光更灿烂;愿每个人的微笑更甜蜜;愿每个人心中的祝福更暖人心。让我们带着心中的一切在这片碧海蓝天下去拼搏,去奋进,去打造我们人生中的最亮点,去开创我们美好的明天。

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篇9:校园的文化生活高中学生作文

全文共 804 字

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伴随高一学期的开始,我们成立了一个以“校园文化生活”为课题的研究性学校小组,在王雷老师的指导下,我们的四名小组成员展开了一系列丰富的研究活动 。

或许是因为我们对如何开展研究不太熟悉,在第一学期,我们小组的研究并未有太多实践性的成果,所以这学期我们要更加努力的去完成任务,把最好的研究成果展现在大家面前。

由于这学期的文理分班,把原来同班的小组成员全部打乱了,大家的研究时间便不能如意的空出来,但这一切都不足以动摇我们研究课题的信心,因为我们对这个课题有着无限的热情。

对于校园文化生活我们并不陌生,因为它时时刻刻都在我们身边,但是却又不熟悉,而同学们真可谓抱着“两耳不闻窗外事,一心只多圣贤书”这样的心态,这使我们无从下手,然而正是迎着这个难题,使我们更有信心让大家了解校园文化生活的魅力所在。

更是紧张的学习生活,更需要丰富的校园文化生活来调节 。校园文化是学校历史传统,环境、氛围、校风、道德规范、规章制度、人际关系,及行为方式等因素的总和。良好的校园文化不仅可以促进教学、科研及管理活动,而且可以使校园生活得到丰富,校园里每个人的精神得以振奋和升华。因此,对校园文化的理解不能只停留在校园环境的建设,不能局限在物质建设而应全面地理解,应走出误区,摆正位置,构筑起具有自己“灵魂”的校园文化。

而我们的课题就是要让老师们同学们了解到校园文化的重要性,

为了让报告更有说服力,我们的成员决定以身试法,亲自融入校园文化生活中。而当我们越深入的研究校园文化生活之后,越是感到校园文化生活的重要性。

一次次的研究活动,让我们更加明确我们进行这个课题的意义在于帮助同学们提供一个表现自己个性,展现自己才艺的舞台,推动校园文化的发展,营造出一个健康文明,积极向上,富有青春气息的校园文化氛围。

在深入地研究之后,我们发现校园文化生活是如此的绚丽多彩,在了解它之后,我们更应该给校园文化生活注入新的活力!

[校园的文化生活高中学生作文

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篇10:科技创造生活初二作文

全文共 587 字

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在现在的生活中,科技无处不在,无时不刻都充满着科技,科技不仅让我们的生活变得更便捷,也让我们的生活变得丰富多彩,更加充满乐趣。

科技创造生活,科技给我们创造了便捷的生活。几百年前,人类想能像鸟儿一样在空中飞翔环游世界。随着人类文明的高升,人类发明了飞机,人类也发明了汽车,这让人们出行更加的方便,让人们的旅程范围也进一步扩大了。科技创造了奇迹,科技所给我们创造的便捷,不仅局限于交通方面,还涉及到了生活中的方方面面,科技把人与人之间的关系拉得越来越近了。从有了科技电子产品——电脑、手机,人们可以不用经常登门拜访,直接和亲人朋友开始视频或短信聊天,只要有时间,时时刻刻都能开始人与人之间的交流,这不仅让我们的生活更加丰富,而且更加促进了人与人之间的感情。

科技创造生活,科技给我们创造了舒适的生活,在过去,冬天的到来使人们心里恐惧,有些人因为抵挡不住寒冷而失去了生命,因此,生火取暖是当时人们取暖的唯一方式,可这样既花费精力,又浪费时间。但是,科技改变了这一切,现在我们拥有了空调,它能自动调节室内的温度,让人们躲了避了刺骨的寒风,也让人们在严热的夏日感受到凉爽。

科技创造生活,让我们的生活更加便捷,更加幸福,更加温暖,科技时时刻刻为人类服务,为人类做出贡献,科技创造我们的生活。所以,作为将来建设祖国的栋梁之材,我们需要关注科技,认真学好知识,要发展科技、创新科技、造福人类。

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篇11:初中校园生活作文

全文共 636 字

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在这个校园里,我们一起渡过了六年的小学生涯,在校园内,无时无刻不回荡着我们的欢声笑语……

NO.1学习舞台

“夜阑卧听风”古诗是我们主要攻克的难点之一,一有时间,我们就三三两两地凑在一起,拿着古诗卷,相互问一问答案,考一考诗句,订正一下错误什么的,所以,班上常常回荡着背古诗的声音,也经常传来因为一句古诗而争执的声音。教室就是一座学习的舞台,上课下课,我们都在这座舞台上永无止境地吸收知识,技艺。

NO.2花草剧场

为了美化环境,净化空气,班主任杨老师在我们教室旁边的小走廊上,搞了一个“绿色小氧吧”,同学们带来的各种品种,各种形状的植物,都放在“小氧吧”里,为了“侍奉”这些花草,每天放学时,都有一位同学来负责浇水,擦洗叶片。每周五还要动员全班将“小氧吧”里的植物通通浇足水,搬到教室里,等到周一还要再全部搬回去,这又是一项“巨大工程”这些花草好似在一座剧场中,舒展叶片,释放新鲜空气。

NO.3运动天地

接力跑是运动会上的亮点,各班短跑健将们,一个个闪电般地冲过跑道,真令人惊叹。记得上一次接力赛,我们班与五班的水平不相上下,双方你追我赶互不相让,啦啦队也越叫越猛,“加油!加油!”“超过他!超过他!”的声音不绝于耳。轮到我班的沈泽胜时,五班的另一名同学已经跑出了几米,沈泽胜拿过接力棒,疾步向前冲去,只见他双臂有力的前后摆动,脚下生风,渐渐追上了五班,“加油!加油!”“耶!我们赢了”啦啦队欢呼起来,我们也激动地跳了起来。运动场就是我们活跃的天地!

这就是我们妙趣横生的校园生活

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篇12:初中校园生活作文

全文共 625 字

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时光飞逝,不知不觉中,进入中学校园已经有一年多了,我在这里遇见了许多故事。“贪心”的我不仅仅想让它点缀我的初中生活,我还要把发生的点滴记下来,装进我的心底里。

浪漫老师

我遇见的老师个个都可爱,用我们的话来说,老师们就像一个个吃着棒棒糖、甜甜笑的孩童,是校园里一道曼妙的风景线。

老师们的性别不同、兴趣各异、性格也不尽相同,但有一个共同点:都十分的可敬、可爱。就拿我的数学老师来说,勤勤恳恳,工作认真负责;而我的语文老师十分童趣,知识渊博;英语老师则滑稽开朗,活力十足;生物老师是慈祥的;地理老师是博古通今的……

老师与我们的故事每天都在这个校园里发生着,就像不带广告的好莱坞大片,精彩,有趣。

多味同学

我的同学就像一盒彩虹糖,五颜六色,个性十足。值得一提的是戴小婷和周甜两位同学,被许多男生赠予“男人婆”的外号。我们知道给人取外号是不对的,但一想起她们的奔跑在校园各处的飒爽英姿,也就默默认可。而男同志们个个都是“调皮鬼”,在校园里,随处可见男生们打闹嬉笑的场景,有时一些恶作剧令我们火冒三丈、哭笑不得。

空灵一隅

校园里藏着许许多多的漂亮景色,香飘十里的桂花树、绿草茵茵的足球场等等。我和我的朋友陈漾最喜欢后操场的那些角落,在那里,我们可以聊天、散步、晒太阳,是我们俩的“秘密基地”。

如果我们的人生是一本书,那在校园里发生的点点滴滴就是一首首小诗;如果我们的生活是一首歌,那么这些青春印记就是一段段醉人的旋律。我渴望长大又想让时间就此停住,我的故事未完待续……

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篇13:关于校园生活的作文

全文共 809 字

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每一个人心中都有一种完美的事物,它点缀着我们的人生之路。在大家心中,它可能就是一束束的鲜花,一缕缕的阳光,也可能就是一句句暖暖的祝福。但就是在我心中它却就是我的校园生活,它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。

童年的桃花总就是灿烂的;童年的日子就是不知忧愁的;校园生活就是纯真的。一颗颗跳动的心;一张张洋溢着青春气息的笑脸,真挚的我们编识着那曲动人的歌。

每当老师飒爽的英姿出此刻三尺讲台上的时候,我们的心随着老师一齐在知识的海洋里遨游,在另一个世界里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情,一齐去长篇大论怎样去体验。课间就是愉快的,到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动,大家的心都在欢跳着。天涯地角有穿时,只有师恩无尽处。每当我遇到挫折,因考试失败而苦闷时,老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做生活的强者,因为胜利的喜悦只属于生活的强者。

友谊就是生命的灵魂,心灵的灯塔,我的校园生活就是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔;一个个甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福与问候。在我们成功的日子里,我们欢呼着,一齐分享每一份成功的果实;一齐用快乐的音符奏响心灵的乐章。我们同风同雨同悲同乐。每当听到小鸟的欢歌,树叶的沙沙声时,我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步,我的烦恼随着漫步消失在花丛里,一切都就是那样自然,一切都就是那样舒服。

我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪,它欢快地奔流着,时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首就是春,俯首就是秋,月圆就是画,月缺就是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面,使我的人生路上充满欣喜与充实。

岁月有痕,让岁月留下我对校园生活的爱痕。也愿每个人心中的鲜花更鲜;愿每个人中的阳光更灿烂;愿每个人的微笑更甜蜜;愿每个人心中的祝福更暖人心。让我们带着心中的一切在这片碧海蓝天下去拼搏,去奋进,去打造我们人生中的最亮点,去开创我们完美的明天。

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篇14:校园生活作文800字

全文共 928 字

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高一暑假,我一直呆在家里玩电脑。当时我就想,现在想想,我还羡慕那个班团支书呢!

学校与马来西亚男校“钟灵中学”是姐妹学校,两校每年都有师生交流。高一暑假,团支书报名参加了去马来西亚参观学习的夏令营。我们普通学生只能看不起这个世界:我们没有口才来表达我们的能力,但我们是英语外行来说一些英语。一次3000块钱做爱更让人望而生畏!

返校后,团支书等人在文学社发表文章,描述他们在夏令营旅行中的所见所闻。首先,在机场飞行的体验似乎挺有意思的。因为没坐过火车,更没坐过飞机,所以经常和公交车打交道。然后就是我在马来西亚的经历。在我看来,一切都是那么新奇。令人垂涎的地方特产,来自世界各地的朋友,丰富多彩的节目和活动。他们在短时间内与许多人结下了深厚的友谊。他们中的一些人来自马来西亚、新加坡、香港和越南(据说只有这个人不会说中文)。

新学期第五周,马来西亚钟灵中学师生访问团如期抵达。嘿,生活在热带是黑暗的。和之前的访问最大的区别就是代表团里有两个女生。大家都在说很多:男校有女生?后来经过钟灵中学副校长的讲解,我才知道他们学校也有主校和附中。他还幽默地说:“你想体验早上八点开始,下午两点结束的学习生活吗?欢迎来到钟灵中学。”

早上第三节课是历史。班长带了一个马来西亚的同学来上课。上课时,历史老师问他:“你是哪里人?”全班顿时哄堂大笑:“你知道你在问什么,但你当然是马来西亚人?博安派皇帝带队?崩溃?保鲜?调侃郑?澳洲灰4宝石?你死帅瘦挂愣?跳,道歉,惩罚,砍,反抗?猫头鹰饲料!马鞍?卑微?麻烦坐下?杭愣?同意对方并道歉=做决定?案子?男人?君璧?是否定性,是否有见地?还是?你知道吗?为什么不用腔耙踩肥料?水蛭?欠梦势出口缓臀颐俏窄船难逢险?嘘?癞蛤蟆的怯懦被判3邓拇指的糜味,并对桑军征税

他们会说中文和马来西亚语,英语说得很流利,还会说一点闽南语,真羡慕我。还有一个重点是他们的校服:西装领带的风格,就像三王说的“一个字,帅”,我真的想穿。中国学校什么时候才能取代老式单调枯燥的校服(还不暖和。冬天,学校强迫学生在学年期间穿校服。那三个字是“冰冻”)?

周四,因为高三借了我们的教室,我们决定周四和五月放假。据报道,他们星期五离开了。哎,走的时候连“再见”都没说。

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篇15:为生活着色初二

全文共 751 字

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生活是五颜六色构成的,每种颜色代表每种心情。就是因为生活五颜六色,我们的人生才可多姿多彩。

生活是红色的。红的那么热烈,红的那么灿烂。在生活中,红色带给我们志气,带给我们勇气。每一天,每一月,每一年,带着红色,在人生的道路上努力追梦,触到那明媚阳光、满天星辰。红色,装点了生活,也燃起了生活。

生活是橙色的。橙的那么温柔,橙的那么端庄。在生活中,橙色带给我们舒心的感觉。看着那橙色,生活中的某些冰点,瞬间变成点点温暖,如同握着一杯热气腾腾的牛奶,给你畅心和舒心,感到人间的温暖和静穆。橙色,装点了生活,也暖起了生活。

生活是黄色的。黄的那么稳健,黄的那么潇洒。在生活中,黄色带来的是稳健、潇洒。秋天,落下的树叶是黄色的,飘落枝头不带一点儿凄凉,而是欢乐地跳起回旋舞,跳完了,稳健地落于大地。黄色带给我们一种启示:分离时,要有牵有挂,但不必纠缠拖延。黄色,装点了生活,也稳起了生活。

生活是绿色的。绿的那么清新,绿的那么柔软。在生活中,绿色带来了新鲜、清新,也带来了力量。草、树、叶,包括各种物品,他们的本色便是绿色,装点着一角一落,释放他们本色的魅力。绿色,装点了生活,也鲜起了生活。

生活是蓝色的。蓝的那么愉快,蓝的那么广阔。在生活中,在世界里,大海、天空、山溪、湖泊,蓝的那么通透而深沉。散发着他们胸怀的广阔,释放的则是本性。

生活是紫色的。紫的那么典雅,紫的那么高贵。在生活中,紫色带给我们的则是梦幻。一切的梦幻,都用紫色点缀,走进紫色的梦,紫色的一切。

生活本是一卷白纸,但终究被我们画出了色彩斑斓。用行动,用微笑,用志气,用温暖,用朴实画出。

红色的志气,橙色的温柔,黄色的潇洒,绿色的清新,蓝色的愉快,紫色的典雅。用这些,去装点幸福、悲伤、开心、感动、激动。

一点色彩,描绘一个季节;

多点色彩,描绘整个世界。

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篇16:校园生活作文

全文共 782 字

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三年,真的很快.

又是夏天,墙上的倒计时开始了,数着我们还在一起的日子。我知道我们最终会分开,离开我们成长的地方。

当我第一次进入这里时,它就像一个迷宫,一个天堂,有无尽的秘密等待我们去发现。下课后,我们会像一群蜜蜂一样冲出教室,在宽阔的走廊里跑来跑去,像溜冰场一样戏弄大理石地板,偷看他捉弄一些学生后的困惑和无助的表情。铃响之前,我们疯狂地冲进教室,气喘吁吁,兴奋地与同桌分享课堂上的信息。在课堂上,我们会笑啊笑,注意老师的巡逻——,尽管我相信她会发现的。

那时,我们喜欢在操场上浪费我们无穷无尽的精力。女孩们在跑道上手牵手分享她们的小秘密。男孩们幻想他们是一个会摔地板的篮球巨星。这是我们初中生活的一部分。回荡在校园每个角落的读书声和放学后明亮的教室是老师们应该努力教育我们的目标。然而,在那个时候,我们既无知又好奇,有无尽的精力去挖掘所有神奇有趣的东西。我们的日常生活似乎是在校园里肆意玩耍,但我们没有意识到我们的初中生活有一天会结束。

直到今年夏天,我们的生活才逐渐改变。当夏天来临的时候,我看到了高年级学生成年礼的照片,看着他们的背影,但我想象的.是我们离开了初中,走出了大门。看着那些更加不成熟的笑脸,我突然意识到我们已经长大了。但我们毕竟是我们自己。我们仍然互相争斗,在课堂上抢老师的话,有时还会发生冲突,但我们最终还是和解了。因为我们都知道,在不久的将来,这些将成为美好的回忆。

我们即将走出初中,进入高中入学考试的殿堂。这一刻,清晨的读书声回荡在校园的角落,我们也加入了进来。这对我们来说是一个珍贵的时刻。放学后,我们出现在灯火通明的教室里,在那里我们正在努力奋斗。就这样,我们来到了这个初夏。一旦年轻的脸变得自信,原本纤细的肩膀也变得结实。

我们毕业了,现在我们分道扬镳了。我不会忘记那一天,我们手挽着手走出校园,告别了我们曾经不分昼夜住在一起的初中校园。

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篇17:绿色家园和谐生活初二作文_公德作文400字

全文共 371 字

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故乡的春日,仿佛总在你不经意的夜晚来临。清早,透过飘渺的晨雾,远近高低,目光所及,到处是一片片暖暖的嫩绿;远处,一轮红日,好像打着哈欠正懒懒地从地平线那端爬上来;“扑咚”池塘中一条早起的鱼儿猛地窜起又落下,池塘中那水轮一圈圈地扩展开来!是大海的蓝色,映照到了天空,所以天空也成为蓝色的;是小草的绿色,感染了生活,所以快乐的生活也是绿色的。

可未来的绿色生活是“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”的轻松惬意;还是“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”的自在逍遥!这个世界,空气中弥漫着花香;天空是那样的清新明净;孩子们在绿色的原野中嬉戏;这个世界,没有污染,没有战争,天天都是和煦的春光。

你可以和你亲爱的朋友们一起享受大自然的恩赐,自然与人,人与自然是那样的和谐完美。夜晚,面对满天繁星,当耳边传来青蛙和纺织娘的轻吟声时,你可以轻轻许下你最美好的心愿。

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篇18:校园生活高中作文

全文共 868 字

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校园生活之美被浓缩为一个季节的一天,一个平台上。景美,生活没和梦想合为一体,摘取校园生活中的繁星几颗。

问着春天的气息,听着小鸟的歌声,看着冬天埋在地里春天拿出头的小草,摸着春风,带着满怀的好心情踏入了校门。看到熟悉的脸,听到熟悉的声音,握着熟悉的手。见到了熟悉的同学们,我感觉到真的开学了。站在熟悉的操场,坐在熟悉的教室,看着熟悉的黑板。放学,坐着熟悉的车回家了。

在不知不觉中,五个月过去,到了七月,要进行期末考试。在期末期间,我们坐在正方形椅子上,对视长方形黑板,在长方形的本本上做笔记。到了考试的一天,把长方形桌子挪移,听着悦耳的铃声,开始考试。看着拿卷子上的密密麻麻的字,脑袋开始旋转。看了数学卷上令人运的数字,看了英语卷上难懂的外语,看了语文卷上精美的文章,脑子更晕了。使劲的想老师讲的那些课,想书本上的笔记,想学过的知识点。写完卷,默默里检查,六十多分钟从笔尖上流去,考试结束了。

快乐的假期结束了,开学了,开运动会了。在班级选选手,每个人都是各班的选手。在开运动会前,我们随着洪亮的音乐往前走,随着悦耳的音乐做广播操。主持人用他那响亮的声音宣布运动会正式开始,同学们争先恐后的往台上跑。随着主持人的解说到下面去参赛,参赛的目的不是为了胜利,而是为了开心。不参赛的同学坐在上面吃东西,玩游戏。吃东西的清脆的声音让人偷吃一口,玩游戏的欢快的声音让人想参加他们的游戏。最后,会给优秀的班级颁奖,给所有的人发奖品,这些奖品都是用我们的努力而换来的,很有意义。

冬天到了,我们要跑操。在外面,会看到穿冬棉裤的树木,头发没了的树木,走来走去的人们。在外面跑操,会走过KFC,会问到香喷喷的鸡翅,走过巴黎贝甜会问到甜丝丝的面包,能看到吃早餐的人们,会看到为孩子买面包的妈妈。有时候会下雪,我们的头变白了,肩膀也变白了。不知道怎么回事,其他的地方都变白了,只有我们的联合耳朵变红了。回到教学楼里,拖着冻僵的身体,爬到五楼,喝上一杯热乎乎的水,身体暖和了,肠胃也舒服了。

浓缩之美,虽然表达不了所有的事,但也能表达出在校园里的快乐生活,愉快的心情。

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篇19:快乐的校园生活小学三年级作文

全文共 295 字

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早晨,我们来到学校晨读。同学们有的看着书读,有的合上书背诵,多认真啊!大家背过后上台展示。越来越多的同学背诵很熟练!

课间操我们开始做篮球操:拍球、投篮、压拨球……这些动作真好玩,最有意思的是抢球了:两个同学一组,拍着自己的球打跑对方的球,一定要眼疾手快吆!最有气势的是全班同学拍着球转圈走,就像一条长龙。

午读,我们听着优美的音乐看着自己喜欢的书,有的看《安徒生童话》,有的看《跑猪鲁鲁》,还有的看《中国寓言故事》……这段时间多美好呀!

课外活动时间,我们最喜欢跳大绳。大家盯着绳,和着节奏,数着数。看,同学们跳起来了,就像小燕子飞起来了。

我们的学校生活快乐呀!

[快乐的校园生活小学三年级作文

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篇20:校园生活高中作文

全文共 273 字

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我们的学校位于北京房山区,学校设备先进,操场宽广。有时候学校的天空很蓝,像家乡一样,有一种亲切感。

学校的食堂很干净整洁,学校的景观很美;清晨,漫步在操场上,看到火红的太阳从东方升起,很是壮观。

校园里我们能到处看到绿色,楼道旁的小草,操场边的绿树……记得刚来时一切都很陌生,现在早已习惯了这里的生活。在校园四处都能看到山。秋天里步入校园的时候,叶子渐渐变黄,空气十分清新,天气很凉爽。大概在几个星期前下了第一场雪,很美,操场到处白茫茫一片,我爱这美丽的校园……

望着远处的大山,望着蔚蓝的天空,我心中铭记:勤奋学习,为西藏班争光,为雪域之明天做贡献!

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