新闻体裁作文初二校园生活(汇总20篇)
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2614作文
1000校园生活作文
全文共 820 字
+ 加入清单大约过了10多分钟,在熙熙攘攘的人群里,看到了沐涵和染若尘的身影。
沐涵气喘吁吁地说着:“我们买完了,你们快去吧!”
“嗯,好!”看见她们回到座位,我们赶紧挤进人群中。
“小雪,我去买一杯香蕉奶昔,我先走啦!”说完,小雅向一家奶昔商铺跑去。
吃点什么呢?我在商铺门前走走停停,不知道我吃什么我的肚子才满意。在我想的时候,我无意间看见一家买双皮奶的商铺。好,就买一份双皮奶吧!
我笔直地走到商铺前,“老板,我要一份双皮奶”,买双皮奶的是一位白发苍苍的老人,她腰间系着一个破旧的围裙,胳膊上带着一个暗红色的套袖。老婆婆眯着眼睛看了看我,然后转过身,走进里面,从一个巨大的锅里端出一碗双皮奶,然后稳稳当当地向柜台前走来,把双皮奶放在柜台上,在一个小桶里拿出一根小勺。
“10元钱。”她又眯着眼睛看了看我,用抹布擦了擦柜台上的灰尘,把一个刷卡机移动她的面前。
“给您。”我从斜跨在我肩上的小包里取出了一张卡,递给老婆婆。
她简单地在上面刷了一下,然后她把卡递到我的手中,又轻轻地说了一句“欢迎下次光临!”在她那满是皱纹的脸上我看到了笑容。我点点头,说了一句,“我会的。”然后我把双皮奶和小勺轻轻地拿下柜台,小心翼翼地向座位走去。
“小雪,快坐吧!”
“嗯。”
“双皮奶?”若尘疑惑地问我。
“是啊,是双皮奶啊!怎么啦,若尘。”
“你在哪买的啊?我怎么没看见呢?”
“就在西边的一家蛋挞商铺旁边啊!”
“哦,谢谢啦,我去买一碗。”若尘急匆匆地挤进人群,一眨眼的功夫若尘已经不见了。
我还很疑惑,不知道为什么她看到双皮奶这么激动。我觉得若尘本是一个文静的女孩子,不会像假小子那样。沐涵和露比雅却很淡定好像很平常似的,沐涵笑着对我说:“你还不了解若尘吧,其实她是很疯的一个人哦!看到自己喜欢的双皮奶她会更疯。”“是啊,小时候她也是这样看到有卖双皮奶的,兴奋极了!”
我们聊了一阵,露比雅见我吃完了,便对沐涵说了一句:“沐涵,我和小雪先走了。一会儿若尘回来,你告诉她一声。”
“嗯,我会的。”
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篇1:低碳生活作文初二模板
全文共 786 字
+ 加入清单在物质生活极为丰富的今天,很多人认为低碳就是回归简朴,过最节约简单的生活,但在日常生活中要如何做到低碳,很多人却无从下手。
同样地,对于低碳生活的概念,我也感到十分模糊。然而,我发现妈妈就是践行低碳生活理念的一个好榜样。平常,妈妈在购物商场里购物时,必定会准备一个环保购物袋才出门,很少甚至不会买塑料袋。而且妈妈选择出门的方式也大多以走路和骑自行车为主,妈妈还经常说:“开汽车不代表你高尚富有,但歩行和骑自行车就代表你低碳环保,而且还十分健康。”我听了觉得挺十分有道理,渐渐地我也养成了低碳出行的习惯。不仅这样,妈妈还会“一水多用”:淘米的水用盆子盛着,然后再用来浇花;洗衣服的水则用来拖地、擦家具……在雨天,妈妈还会收集雨水用来浇花。这一切,不仅体现了妈妈对资源的珍惜,还可以看出妈妈低碳生活的点点滴滴。
妈妈的节约意识,妈妈的低碳环保,不仅给我熏陶,而且还给我带来了践行低碳的动力。平常大街上有人派宣传海报,大多数人都会随手扔掉,但我发现我们可以把它做成各式各样的笔筒、书签、小摆设等等,来装点我们生活。平时我在家里,也会注意做好垃圾的分类,把纸屑、塑料瓶、废弃金属等,分成不同的种类回收。而且,我还会最大程度地选择公共交通工具出行;还会把空调的温度调至二十六摄氏度;拒绝使用一次性餐具……为构建低碳生活,贡献出自己的一份力量。当然,多种树,节水节电,不乱扔电池,同样成了我们生活中,必不可少的一部分。
有人说,榜样的力量是巨大的。的确,在妈妈的影响下,我也逐渐读懂了低碳生活的内涵:低碳并不是降低我们的生活质量,而是教我们如何养成良好的节约环保的习惯,低碳生活是一种态度,而并不是一种能力,每个人都可以用自己的方式去践行。
所以,只要我们从身边小事做起,养成绿色生活方式,小手牵大手,大家行动起来,就可以迈向低碳生活,一起成为低碳环保的引领者,共同建设我们更美丽的绿色小榄。
篇2:校园生活作文800字
全文共 914 字
+ 加入清单我乃寄宿生,在校生活酸甜苦辣、喜怒哀乐样样俱全!有时开心、有时烦恼成了我的家常便饭!校园生活就是如此变化莫测,只有这样,校园生活才够精彩!在教室、在寝室的生活充实着我的每一天!
经过一夜的熟睡,同学们精神抖擞,迎接新的一天。洗漱完毕,有些臭美的同学还把自己打扮了一番!一系列准备之后,同学们来到了楼下的操场立正!报数!各班领队陆续喊道,1、2、3、4同学们依序报着数,一片嘈杂之后,老师确定万事俱备,就带领我们过马路、走向教学楼、走向食堂。
同学们在食堂大吃一番之后,各自回到教室,准备一天的学习。
当然,不仅只有看似枯燥的课程,还有下课时同学们的欢声笑语、恩恩怨怨以及求知的心!有时吵吵闹闹、能闹翻天,有时沉默无语、万籁俱寂! 同学们也不是完全不喜欢学校的课程,比如:音乐、体育、电脑总之不是主课的大部分课程同学们都上得津津有味!
下课了!同学们推推搡搡,而我却是一个学习成绩一落千丈的书呆子!独自一人在座位上,死板地看着书!呆呆的、傻傻的!因此木头这个外号就降临在我的头上!一段光景后同学们冷落了我,我是在想不通为什么,就满怀疑虑的冲向老师办公室老师教导我过后,我似乎明白了点什么:我不应该只知道读书而遗忘了我的伙伴儿门!更应该将心胸放宽一点!此后,我努力改正,憧憬着同学们对我的原谅!
所有的课程总算上完了!同学们都松了一口气!吃罢晚饭,同学们享受这饭后自由自在的大好时光!要么完成作业、要么嬉戏个有个的事!一点也不觉得空虚!
唉!时光流逝之快,为人所叹!半个多小时的时间实在短暂!铃声响起,同学们又要各自归位,进行晚自修
已经是八点半了,铃声再次响起,值日生急匆匆地去拿牛奶,同学们在一片混乱中交作业。不到一炷香的功夫,值日生气喘吁吁的将牛奶拿来了!点心分发完毕后,同学们边吃边说,别有一番风味。
九点左右,同学们纷纷离开教室,到外面排队,又开始整队。立正!1、2、3、4那生意比起早晨懒散得多,毕竟学了一天,谁不累呀?
随后,同学们来到自己的寝室。由于时间不充裕,还不等我们趴下来调整一下就必须急匆匆地跑向澡堂,虽然说能够痛痛快快地洗个澡,但精疲力竭的同学们却不以为然!可那么热的天同学们也不能敷衍了事、瞒天过海!只得硬着头皮去洗个澡。
篇3:关于美好的校园生活年级
全文共 666 字
+ 加入清单岁月轻轻滑过指尖,转眼间我已经是六年级的学生了。此时此刻,百般回味,总有一些东西让人刻骨铭心,难以忘怀。我的校园生活像是打翻的五味瓶,酸
酸
记得有一次考试,同桌的成绩只有88分,我居然比他高了2分,由于同桌的成绩一直名列前茅(好词),他当然不甘心。于是,他目不转睛(好词)地盯着她的试卷,并努力寻找还有没有加分的机会。“说不定老师看错题了呢。”他微笑着说。终于,功夫不负有心人他眼睛一亮,继而指着我的试卷,说:“你和我的答案一样,为什么老师给你打勾,给我打叉,还白扣了我三分!”最后一检查,才发现他的改错了,他91分,我90分,他又得意起来,指着我的试卷错的地方,说:”你看你,那么粗心,连“斥”都能写成“斤”,像你这样粗心大意的人还想超过我,真是白日做梦!“。他一边骄傲地炫耀。他讲完时,我的心里酸
甜
一次,我报名参加了学校的校运会,我报了一百米来回跑。我信心满满地走上赛场,体育老师的哨声响了,我心中的热血立刻沸腾起来,我的鞋底像按了弹簧,一下子就把我从出发点弹了出去,我的手脚都进入了状态,虽然我只跑了个第三,但我的内心比吃了蜜糖还甜
苦
六年级的第一个星期,我就明白六年级不是混得了的。因为早上六点多就起来,到学校才发现有人比我来得更早,学习进度有跟不上。放学时别人在玩,我还在写作业,面对堆积如山的作业,我坦然面对。虽然我如此辛苦
辣
最让我生气的,要数我那个好惹事的同桌了。他总是打扰我学习,我非常生气,但我又奈何不了他,因为他又胖,又不好用武力解决,所以每当他烦我时,我心里犹如吃了辣
我的校园生活是多姿多彩的,真是值得我去品味啊。
篇4:痛并快乐着的初二生活作文_初二作文600字
全文共 514 字
+ 加入清单树老爷子的皱纹又多了一条,时间那小子也又跑完了一圈。幸福懵懂的初一时光已悄悄离去,让我们迎接蜕变的初二生活。
想象初二生活将会怎样?它,肯定是痛苦的。
痛苦时刻——体育课
体育课时很痛苦,但最痛苦的时候却是体育课后第二天的早上。
第二天,我睁开双眼,刚一抬起手臂,一阵酸痛的感觉从手臂传来,“呀!
”我情不自禁地喊了出来,强忍住酸痛,穿好了衣服,向学校出发。
刚一进教室,我和A君就轻轻地撞在了一起,A君突然大叫一声:“痛!
”我正奇怪,难道我不经意间练成传说中的铁布衫。A君就对我说:“不知道我们上体育课了,还来撞我?撞在我酸痛的肌肉上,真是痛上加痛,哎哟!
哎……”唉,看来大家都是浑身酸痛啊!
2天后,酸痛感终于消失了。此刻,B君告诉了我一个坏消息——明天又有体育课。
初二生活不可能都是痛苦的,当然也会有快乐时刻。
快乐时刻——考好时
战士的成绩出在战场上;商人的成绩出在商场上;而学生的成绩自然是出在考场之上。
每当发考试卷子,公布成绩的时刻,总是学生最激动的时刻。
每当老师公布名次时,我的心总是砰砰的跳个不停,就为等待一个好成绩,足以回馈一年努力的好成绩。
初二生活,是承上启下的一刻;初二生活,是跨入青春的一色;初二生活,是痛并快乐着的一年。
篇5:共创梦想校园_初二作文
全文共 733 字
+ 加入清单我的梦想是创办一所“梦想校园”,相信没有一个人希望早上踏入校园时是这番景象:垃圾随处可见,同学们乱扔乱丢,草坪披上斑驳的“衣服”,值日生忙碌地清扫着……但往往是这边刚刚扫干净,那边又有人扔纸屑;那边刚扫完,这边又有人扔垃圾,值日生们因此忙碌着……
看到如今这番景象,我揪心不已——母校需要我们来帮她“改头换面”,清理污垢。于是,我决定化身环保小卫士,帮助母校恢复“美丽容颜”!
这天,我走进校园,“迎面碰上”一张白纸,我一个箭步冲上去,一把抓住了还没落地的白纸,径直走向垃圾桶,把它扔了进去。它躺在垃圾桶里,仿佛又在对我说:“谢谢你,让我回了家!”我的心情顿时舒畅多了。
从校门口到教室的这一段路,我不知弯了多少次腰,捡了多少次垃圾,更不知有多少人用异样的眼光看着我,他们也许会认为:你一个人能改变什么?我不理会他们的眼光,径自捡着垃圾。一会儿,我回头一看:咦!我走过的地方还真干净了不少!第一次行动,成功!
此后,我的干劲更大了。许多同学还加入了我这位环保小卫士的行列,这不但使我信心倍增,还增强了我的“战斗力”呢!我们还出面劝阻一些同学不要乱扔垃圾,让他们养成良好习惯。于是,我们组成了一支“环保小分队”,不止针对乱扔垃圾:我们设计了许多标语,如:“弯弯腰,打造一片绿地”。现在,校园里的垃圾越来越少……
如今,我们的校园真干净:操场仿佛被雨水冲洗似的,水珠在树叶上闪闪发光。小花小草每天向我们点头问好,鸟儿在我们头上叽叽喳喳地叫着,仿佛在歌颂我们的丰功伟绩。微风习习,花香沁人心脾,我们每天高高兴兴来上学,快快乐乐地回家。这都是全校师生共同努力的结果。
同学们,请赶快加入我们的环保小分队吧!共创梦想校园!让我们的校园越来越美丽!焕发出迷人的光彩!
[共创梦想校园_初二作文
篇6:校园生活高中作文
全文共 685 字
+ 加入清单当微风轻柔的托起一片片落叶的时候,当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的杏树上的时候,当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着青葱的校园生活。
时针滴答滴答地转动着,不知不觉自己已经在开中过完了充实的一年。这一年有过艰辛,有过困难,甚至是迷茫。但更多的是风雨过后的彩虹。想想当初的自己,带着憧憬来到开中,即使是磨难也改变不了那最初的梦想。
每天清晨我都会在那虽轻但有力地读书声中醒来,最初的时候我会感到烦恼,因为那多多少少扰到了我。但后来我渐渐明白那是一种坚持,我怎能忍心去破坏呢?以至于到后来听不到读书声反而会不习惯。我会如她们一样,在学习时间里决不允许自己懈怠。在自习课上,人人专注于自己的学习,教室里只有“沙沙沙”的写字声,偶尔的一个小插曲也会让我们学习起来轻松愉快。课堂上,某些调皮的男生会冷不防冒出几句不合时宜的话,引得大家哈哈大笑,老师也是一笑而过,少了许多责骂,多了许多乐趣。
每每走在校园里,总会遇到一个个熟悉的面孔。友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候几句,也许再聊一聊最近做了些什么。大家脸上洋溢着灿烂如太阳的微笑,都让我有一种别样的安心。校园的一年四季都特别温柔,就好像三月天将化未化的残雪,烂漫至极。校园夕阳也是让我喜爱至极的。在夕阳下的校园有一种不可抗拒的美丽和安详。让人不自觉地沉醉于其中。
我爱这样的校园!
为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语,为了做更好的开中人……我们要朝着梦想努力着,奋斗着,相信终有一天会到达胜利的远方。
篇7:我生活在母爱中_初二记事作文
全文共 1152 字
+ 加入清单世界上最伟大、无私的爱就是母爱,这种爱像炎炎夏日里送来的雪糕,凉爽透心,像寒冷冬日里一杯热腾腾的咖啡,汁滋润着我们的心。
室外,秋风如魔鬼般的吼叫,令人颤抖,秋叶也簌簌地飘飞而下,像在空中乱舞的蝴蝶。
房间,我正沉迷于我的游戏之中,“没有想到还有这么菜的队友,这也能打输,今天真是踩到狗屎运了……”我正为刚才打游戏输的那局感到烦躁。
这时,房门“吱”的一声传入我耳中,只见妈妈端来一杯白开水走了进来:“孩子,少玩会游戏,多看一些课外书。你的眼睛本来就近视了,不要再玩了。”妈妈劝阻地语气对我说。
“我玩玩游戏你也管?唠唠叨叨的,烦不烦人?”我瞬间将刚才打游戏失败的怒气和怨气全发泄给了妈妈。
“唉…竟然你都这样说了,我决定以后不会再管你了,随你怎么玩吧。”妈妈阴沉着脸,红着眼眶对我说道,我顿时愣住了,平时对我最关心的人今天却完全变了个样子,唉,可能是我刚才的不善言语伤害到了妈妈,我也很后悔刚才说的话。“唉……”妈妈口中的叹息连连吐出,向房外走去,将门用力“哐”地一声关上。我一动不动地坐在床上,想起刚才与妈妈闹予盾的情景,我的脸顿时像被热火烤熟一样烫。
我顿时感到自己伤了妈妈的心,应该去向妈妈道歉。我不想看见妈妈那伤心欲绝的样子,我只希望她能原谅我,我也会保证以后再也不会说出这样过分的话了。可是我还是没有这个勇气,经过激烈思想斗争,最终还是决定鼓起勇气去向妈妈道歉。
我轻悄悄地打开房门,走到客厅,迈着缓慢的步子向妈妈走去。只见妈妈坐在椅子上呆呆地望着窗外,晶莹的泪珠从潮红的眼眶里滑落。看看妈妈那伤心欲绝的神情,我也感到惭愧。
“妈妈,刚才我说的那番话有点过分了,对……对不起。”我的脸又开始发烫了,我结结巴巴地对妈妈说。
“孩子,你知道吗?有些孩子成绩优秀,那是因为他们学习刻苦、勤奋,学习态度也很好,而那些成绩差的,就是他们迷上了这个叫‘游戏’的东西,就爱不释手了,他们的成绩当然也就不好。我要你看书,是因为这些对你有好处啊!我不是不准你玩游戏,但也要学会节制啊!知道吗?"妈妈用手轻轻地抚摸着我的头,严肃地对我说。
我现在并不感到妈妈的唠叨烦人了,这些唠叨都是对我的爱啊!我如果不好好学习,对得起妈妈吗?
“孩子,你今天有勇气来为你的所作所为来道歉,我很欣慰,你醒悟了就好。”妈妈将那双纤细的双手放在我的肩上,妈妈用那慈爱的目光打量着我,晶莹的泪珠又一次滑回腮边。
我原来以为妈妈会因此而批评我,令我万万没想到的是,妈妈不仅骂我,反用道理来教育我。听了妈妈一番话,不知不觉,我的眼泪也掉了下来了。
世界上没有什么爱比母爱还要伟大了,为了我含冤受屈,也无言无悔。回忆起十多年来,母爱真正成为了我成长的养料,她照顾我的生活,使我起居无忧;她花费钱财,使我安心学习;她给予我关怀,使我成长。
篇8:校园生活作文800字
全文共 761 字
+ 加入清单“叮铃铃”上课铃一响,老师刚走进门,就鬼鬼祟祟地拿出了一杯水,然后在黑板上写了两个大字——神水。
班里一下子就炸开了锅,有的卖力起哄,有的眼珠子咕噜一转,思考起来了,还有的没反应过来怎么回事,一见着这两字,便“丈二和尚——摸不着头脑”了。滕老师可不给我们时间,又缓缓说道:“这水啊,还可以测智商哩!”话一说完,他就把手指伸了进去,点了些“神水”,连忙送入口中。
这食了“神水”的滕老师啊,眼里顿时放了光,说话的声音也高了好几倍,那嘴中仍回味着“神水”的味道,嘿,活像那下凡的活神仙!
大家的兴致一下就上来了,争先恐后地举高了手,要尝尝这“神水”,试试它究竟神不神。老师呢,也不说话,也让人读不懂他的意思,只是挑上了两只自告奋勇的“小白鼠”。
终于要尝神水了!只见施同学小心翼翼地上前一步,手发着抖,拿起了水,轻轻尝了一口,突然,他的脸色大变,五官都皱成了一团,眉毛更是硬生生挤成了“川”字,甭提有多痛苦了,只听见“呸”的一声,施同学已三步并做两步来到垃圾桶处,把口中的水吐了个一干二净,就差没把胆汁给呕出来。大家有些不解了。
疑惑间,另一位汪同学已经“闪亮登场”。他用那手指一蘸,不假思索地送入口中。大家正等他出洋相,他却摆出了一张意味不明的脸,左望望,右瞧瞧,好像什么也没发生。大家更是满腹狐疑。
两张不同的“脸”,让“神水”的身份更扑朔迷离了。
老师一脸坏笑地把水递给我们,让我们尝尝。我有些怀疑地尝了口,啊,原来是盐水!老师见我们上了当,个个愁眉苦脸的,自已笑得别提有多欢了。他告诉我们,他压根没尝到!原来他是用一只手指蘸,另一只手指尝呀!
我们上了老师的当!
教室内一片难以摸透的嘘声,老师作了个手势,示意我们安静,然后缓缓说道:“其实,人生就是由酸甜苦辣等味道所组成的呀,人生有百味,而不是只有甜味……”
唔,看来这当也上得不错嘛。
篇9:初二年级暑假生活作文
全文共 534 字
+ 加入清单“叮叮叮”伴随着美妙的上课铃,我们的写作天才陈老师帅气的走进了教室。只见他迅速的在黑板上写了几个大字“我的暑假生活”。其实,我们大家都心知肚明,老师的意思就是让我们分享自己的暑假生活。此时,安静的教室里没有一个人敢举手的。老师先是用他那犀利的目光冷冷的环顾了一下四周,接着他又用冰冷的声音说:“林子怡,你来吧!”(呼,幸好不是我)我暗自窃喜。
可此刻的林子怡却一如反常地坐在那里稳如泰山,一动也不动。不管掌声有多热烈,可她还是无动于衷。老师打趣的说:“看来她的暑假是在椅子上过的。”大家哈哈大笑起来。“那林钰彤,你来讲讲吧!”老师话音刚落,我们的小钰彤拖着沉重的步伐,羞涩的走上台去。“我……那个…在滑雪场……嗯…”林钰彤结结巴巴的说了些什么,我也没听太清,她就匆匆的下来了。接着,老师又请了很多人,他们一一讲了自己开心快乐的暑假生活,我听得津津有味。下课后,老师给他们发了奖品。林钰彤很得意的拿着书在我面前晃来晃去,还跳起了霹雳舞。哼,不就是书嘛,得意什么?此时的我更伤心了。“对了!”崇豪惋惜的对我说:“我讲的这么结巴,这么烂都能得奖,你为什么不去呢”“唉,说出来都是泪啊!”我悲伤的说:“我整个暑假都呆在家里,日复一日的做着相同的事情,我上去说什么?唉,别提了!”
篇10:生活真美好初二作文
全文共 875 字
+ 加入清单同学们,你们去过真正的农村吗?今天我们假日小队的成员就一起去了杭城郊区的周浦乡——翁娅男的外婆家,真正享受 了一番农家的生活。 classmates, have you been to the real countryside?Today, the members of our holiday team went to the grandmothers house of Zhoupu Township, Zhoupu Township, Hangcheng City, and truly enjoyed the life of farmhouses.
当我们坐着车驶入农庄时,大片大片碧绿的农田映入眼帘:农民们忙着用抽水机把河里的水抽进田里,给稻子们解渴;稻子们像一位位忠实的卫兵在站岗放哨。
下了车,一幢三层灰色小洋楼出现在我们眼前。小楼前有一个不小的院子,种着几棵枣树、桃树、石榴树,周围还种着蚕豆、豌豆、青菜等一些蔬菜。院子后面还有三个花坛,牡丹、月季……争芳斗艳。它们颜色各异,黄的、红的、紫的……煞是好看。
我们进屋休息了半晌,就准备吃午饭。我们先在院子里洒上水,把桌椅饭菜搬出去,大家围坐在大圆桌旁,谈笑风生。今天的菜肴充满着浓浓的乡村风味:草鸡又嫩又鲜,鸡蛋又大又黄,蔬菜非常新鲜,又嫩又绿。坐在一边的翁娅男悄悄告诉我:“这些蔬菜都是刚从土里挖出来的喔!”难怪我觉得这些笋、青菜都特别好吃!
吃过午饭,我们去茶山采茶。茶园就在山坡上,绿油油的一大片。翁娅男妈妈告诉我们:“采茶时要拣枝头上最嫩的两片芽叶,因为刚冒出来的芽很嫩,用开水泡起来很香。”我们拣较嫩的茶叶,很快就采了两大盘。
这时,小主人小虎对我们说:“我们去捉蝌蚪吧!”大家异口同声地答应了。到了池塘,我们看见许多黑黝黝的小蝌蚪,在水里快活地游来游去。它们长着大大的脑袋,细长的尾巴,真可爱!我们学着小虎的样子,悄悄地把手伸进水里,对准一只蝌蚪,迅速合拢双手。哈,抓住了一只!我一共抓了五只,打算观察一段时间再把它们放回大自然。
看了我的介绍,你一定很羡慕我们,也想去农村玩一玩吧?
篇11:校园生活作文
全文共 312 字
+ 加入清单“紫菱,知道你去地球的目的吗?”“我知道,不过……
她们坐着飞船来到了地球,“哇!这里就是地球啊!好漂亮啊!”“公主……
“好了,各位同学,我们班今天新转来一个同学。”“大家好!我是金紫菱,老师,还有我的朋友,金巧琳。”“哇!她可真是漂亮!长着一头金黄色的卷发,还戴着一个小皇冠,手上戴着一个特别特别漂亮的手镯,穿着一身洁白色的短裙,穿着一双洁白的皮鞋,上面还有一朵小花,简直就是一个公主!”“好了,你就坐在李静莲的旁边吧!”“那……
下课了,紫菱坐在她的位置上发呆,“喂!金紫菱!”“呃?谁叫我?”“我是李静莲。”“哦,原来是静莲啊?什么事?”“你难道想闷在这里吗?我们出去玩吧!”“可是……
接下来会发生什么事呢?请看下回。
……
篇12:难忘的校园生活高中800字作文
全文共 1011 字
+ 加入清单浙江省桐乡市崇德小学508班 盛雨楸在校园生活中,有许多非常难忘的事情:同学们一起玩老鹰捉小鸡、踢毽子比赛;听老师讲故事、和同学一起看电影;和同学们一起吃饭、游戏……记得有一天,太阳懒洋洋地挂在蔚蓝色的天空中,同学们在沈老师的带领下兴高采烈地到广场上跳长绳。沈老师把男、女生各分成两组,每组发一根绳子。我被分到了第三小组。沈老师好不容易说完跳绳的规则。我们便疾步走到了指定的场地,“疯狂”地跳起来。大家一个接着一个,犹如鲤鱼跳龙门。该我跳了,我的心像十五个吊水桶打水——七上八下似的“砰砰”地跳个不停,一急,空了几个。“啊嚏!
”肯定有人在“诅咒”我了,我无可奈何,只能一遍又一遍耐心地练习着。我先认真地盯住绳子,然后闭上眼睛,心里默默地数着:“一、二、三!
跳!
”经过自己一次又一次的努力,我的技术也慢慢“熟能生巧”,我心中感到一分欣慰,当然我也不能骄傲自满,这样会使我不能继续进步。甩绳的同学有些不耐烦了,一边甩一边跳起来,跳绳的同学都议论纷纷:“这个人怎么这样的,还让不让我们跳呀!
是他(她)自己要甩绳的!
”到了最后,我们只能换一个人甩绳了,让他(她)也来参加跳绳的队伍。跳绳是一种有趣的体育活动,跳绳使我明白了一个道理:跳绳时,大家一定要万众一心,不能因为一个人跳得不好或者没接住而对他(她)发牢骚,使他(她)失去信心。这样对他(她)发牌气是没用的,要鼓励他(她)要继续努力,那他(她)才会越跳越好!
跳绳是我校园生活中难忘的事。名师点评:小作者在这篇作文中写出了在校园中最难忘的事情是和同学们一起跳绳的经历.通过对跳绳过程的具体描写,我们感受到:跳绳不仅使作者的身体得到了锻炼,更从思想和意识上让作者得到了收益,让作者明白了一个道理:"跳绳时,大家一定要万众一心,不能因为一个人跳得不好或者没接住而对他(她)发牢骚,使他(她)失去信心。这样对他(她)发牌气是没用的,要鼓励他(她)要继续努力,那他(她)才会越跳越好!
”这样的经历的确会让作者难忘。能从一件常见的游戏中总结出一个道理,这是这篇作文值得肯定的地方。第一和第二自然段的衔接上不够自然,在第一段结尾出加上“其中印象最深刻的是和同学们一起跳绳”。作文中用了“鲤鱼跳龙门”“十五个吊(水)桶打水——七上八下”两个比喻,增加了作文的趣味性。“我的心像十五个吊水桶打水——七上八下似的“砰砰”地跳个不停”改成“因为怕发挥不好,我的心就象十五个吊桶打水—-七上八下的”。
篇13:难忘的校园生活
全文共 298 字
+ 加入清单作者:曲姿谕
临近毕业,我有许多许多的话想对老师说,但是那好似三天三夜也说不完,当然,教育我的老师有很多,但我最喜欢的还是数学老师——胡老师。
胡老师是从六年级开始教我们数学的,虽然相处的时间不多,但是,我已经渐渐地喜欢上了胡老师。胡老师会经常给我们小礼物,比如说,你这大周有进步了,老师就会给你发一个便利贴,或一些糖果,当然对于我这个吃货来说,我当然会选择糖果了。还有一次,我们到了餐厅,餐桌长还没有将饭菜分好,老师就帮我们分饭,自己都不去盛饭吃,哪像刘老师,就知道给自己盛饭,从来没有像胡老师那样呵护我们。
现在,我就要毕业了,我舍不得老师,也舍不得朝夕相处的同学们,时间啊时间,我求你过慢一点吧!
篇14:初二新闻
全文共 680 字
+ 加入清单“今天,我们或许送走了一个辉煌的时代,但明日,我们将会在更好的网络环境中迎来美好的将来。”20__年对娱乐圈而言,是浓墨重彩的一笔。从吴某凡性侵事件曝出,到张某瀚以“无知”对“拜鬼”事件的抵赖,他们从前有多辉煌而如今就有多落魄。
20__年7月31日,吴某凡因涉嫌强奸罪已被朝阳公安分局进行刑事拘留。回首事件全过程,无力的狡辩与无休止的洗白,不负责任地否认曾发生的一切,企图换来虚假的清白。
资本的力量是虚无的,把握资本而利用他人,以热度与顶级的流量埋没罪过。可错误终究是错误,事已发生即无法改变,时间的推移只会加重审判,而罪过也不会因此而渐渐消失。
吴某凡事件只是国家整治娱乐圈的开始,从昔日“顶流”至后来“查无此人”的,绝不止吴某凡一人。
20__年8月中旬,曾因《山河令》爆火的张某瀚被曝出曾在日本拜靖国神社等不当行为,一时一落千丈。“我喜欢日本文化,但我绝不原谅日本的罪行”成为了日本文化爱好者的主流态度。国耻不应被忘记,新时代的我们更应该砥砺前行。或许外国文化精彩,但我们谁也没有资格替前辈原谅历史,因为我们从未经历那种煎熬,从未体会那种心痛。
在此之后,中国广播电视社会组织联合会职业道德建设委员会召开座谈会,动员对违法失德失范艺人实行“零容忍”。新京报也报出,国家信网办已公布相关措施重拳整顿娱乐圈现象。
吴某凡触犯社会底线,张某瀚触及民族底线。如今娱乐圈漏洞重重,抵制娱乐圈不当行为的不应只有国家,身为华夏一分子的我们也应“理智追星”。
未知全貌,不予置评。出言有尺,做事有余。旧账重提是因为有些事从未妥善解决,而我们更应用绝对的清醒抵制天花乱坠的流言蜚语。
篇15:校园生活
全文共 337 字
+ 加入清单校园中,美丽的花坛里绽放着五颜六色的花儿,宽阔的操场,彩色的跑道,各式各样的运动器材都是大家喜欢的。尤其是排列整齐、宽敞明亮的教学楼更是我们灵宝市三小一道美丽的风景。
一踏入校园大门,首先映入眼帘的就是我们的教学楼。我们的教室在“尚美楼”。
每天清晨的早读时间,沿着整洁的走廊向我们二(6)班的教室走去,一阵阵琅琅的读书声传入我的耳中。
上课的时候,走廊里安静极了,从教室里传来老师的讲课声,同学的回答声,上音乐课的班级还会传出美妙的歌声,真动听呀!
下课铃声过后,走廊里变得热闹起来。同学们有的跳绳,有的踢毽子,欢声笑语连成一片。扶着栏杆向远处望去,我看一看绿色的树,绿色的草,觉得眼睛明亮了许多。
我们市三小的教学楼明亮整洁,在这里,在这个美丽的地方,我们收获着知识,收获着欢乐!
篇16:校园生活作文800字
全文共 841 字
+ 加入清单校园是一幅流光溢彩的画卷,向我们展示缤纷生活;校园是一部扣人心弦的影片,让我们演绎波澜壮阔的人生;校园是一盘五味俱全的菜肴,使我们尽享欢欣。校园生活,令我终身难忘。
体育课终于在“千呼万唤”中来临。大家齐聚在操场,手里拿着五颜六色的毽子,操场上顿时成了毽子的海洋。不用说也知道,一定是要举行踢毽子比赛了。
最被看好的是“毽王”二刘组合。她俩一有空就与老师PK,神功已是炉火纯青。看她们那上扬的嘴角和自信的神情,一定早已胸有成竹,志在必得了吧。反观我这个初出茅庐的新手,毫无把握,只能临阵磨枪,等待命运的“裁决”。
时间一分一秒地流逝,马上就要轮到我了。是福不是祸,是祸躲不过。上吧!我咬紧牙关,下定决心,在众人的注视下走上前去。我表面云淡风轻,实际一点把握也没有,故作沉着地掂了掂毽子,老师一声令下,便开始了。
我先使出“九阴白骨爪”将毽子一把抓起,抛向空中,心中一直回想着高手们的动作,目不转睛地盯着逐渐下落的毽子,伸出右脚,那毽子刚好打在脚踝上,痛得我倒吸了一口冷气。我用尽全力,使出“佛山无影脚”大力一踢,只听“啪”一声,毽子如同子弹一般射向天空,划出一道靓丽的弧线,向远处飞去。糟糕!踢歪了!我连忙使出“飞毛腿”向毽子下落位置飞奔。眼看毽子就要落地了,在这千钧一发之际,我飞奔向前,一招“倒挂金钩”力挽狂澜,成功接住了下落的毽子。毽子像是故意折磨我似的,又来了一个“乾坤大挪移”,朝反方向落去。经它这么一折腾,我已筋疲力尽,双腿像灌了铅,沉重地跑不动。难道就要这样输了吗?我才只踢了两下啊!放弃吧。正当我停下脚步时,突然望见了另外几个同学。她们头上满是汗,却仍然努力着,没有放弃,我还有什么理由不努力呢?说时迟,那时快,我瞬间接住了毽子,浑身充满了力量,踢得更带劲了。同学们的加油声欢笑声传遍了校园的每一个角落。虽然最后没赢,但我已拼尽全力,没有遗憾了。
“多少次挥汗如雨,伤痛曾填满记忆,总是在鼓舞自己要成功就得努力……”比赛结束后,这首歌的旋律一直回荡在耳畔……校园生活魅力无限!
篇17:校园生活日记500字
全文共 506 字
+ 加入清单本班有名同学,遂称A君。
每天早上的早自习都是我们的‘乐园’。
这天,老班去开晨会了,教室里乱成了一锅粥。这时,从A君的座位上传来了一阵读书声:“在那漫长的岁月中,思念着你啊,老班;在那一串串的讲话声中,需要着你啊,老班。。。。。。”全班沉默三秒,便哄堂大笑。忽然一个好心的大嗓门叫了一声:“老班来了。”全班顿时安静了下来,只听见A君的读书声,全班再次哄堂大笑。
昏睡的读报时间
中午打点后的十分钟是我们学校的读报时间。老班规定:要由A君来朗诵读报,因为他的朗诵水平是一级棒的。
因为读报时间是在午休后,许多同学还是 昏昏沉沉的。加上A君的声音浑厚又慢悠悠的。几分钟过后,许多同学都趴在桌子上半醒半睡。读报时间过后,许多同学都睡着了,等到老师进教室后一声令下:“上课。”许多同学吓得从椅子上摔下来,可又立马爬起来站好。都是A君害的。
放学路上
这天,同学们叽叽喳喳地站在外面排路队。走出校门后。A君一声令下:“解散。”同学们欢呼着:“解放啦。”不知是哪个男同学冲上来扒掉了A君的裤子。“A君的裤子掉啦。”弄得许多同学都回过头来看热闹。可A君却不以为然“解散,解散。”把裤子一拉,便走了。
篇18:快乐的校园生活作文
全文共 301 字
+ 加入清单我的学校生活是快乐的,是丰富多彩的。同学们一起学习,快快乐乐;一起玩耍,亲亲热热。大家请来看一看我的学校生活吧!
早晨,我刚一跨进校门,看见一些同学在捡垃圾;一些同学在水泥地上认真的扫地。我看了,也赶紧上楼,拿上扫帚,下了楼,和同学们一起扫地。劳动真光荣!
哒,哒。一阵音乐响起,我们便拿起扫帚,像离弦的箭,陆续冲进教室,端正的坐在位置上,等待老师来上课。
下课了,我们像脱缰的野马,飞奔出教室。在走廊里玩游戏,有的玩捉迷藏,有的玩摸颜色,还有的玩跳绳。顿时,学校就是欢乐的海洋。
放学,我快步走出校门,和同学向老师互相拜拜手,说一声再见,就回家了。
虽然我的学校生活很普通,但是,对我来说,他永远都是最有趣的。
篇19:生活需要掌声初二作文_哲理作文1000字
全文共 958 字
+ 加入清单记得我在属于封闭的空间里,处处限制自己,害怕伸出手抓取一缕轻烟最后却是灰尘散落在我原本希望拾取一丝一毫光芒的手,我曾经是如此叹息的面对瞳里所映出的世界,渐渐的闭锁关于任何事物,直到你们用双手拍打的声音,清脆的回荡在脸上的一抹微笑时,我才能用我的触感体认到我真的用双脚确实的站立着、存在着,倘若没有这可以撼动人心的声响;没有人说出可以让人绽放笑靥的言语,也许锁会永远的牢牢架在我身上,时日过得愈是长久,锁链就缠在身上愈多愈重,到最后不懂什么是自在的吸一口气和活下一秒。用声音推砌出的感情有很多种,但因为有人愿意给予,我才能够真真切切的知道我存在。
踏在人生上活下一刻,总要有个基准点立足,才能安稳的再踏下一步,人与人可以用旋绕的音符织出彩虹,挂在别人的天空上,单纯用文字铺成的道路并不能代表什么,而用心思去浇灌这条道路,才能有花草从土里冒出;才有缤纷的景象在眼眸里深深闪耀,也许因为泪珠;也许因为欢笑。彩虹给予人笑容,浅浅的也好,那是一整片天空的微笑,与其拿乌云放置在他人的天空,让积雨的云层落下雨滴,不如拿温柔的彩虹在雨过后的天空,一份温暖一份安定,都能够给予一个人自信和向前行走的勇气,言语的灿美是肯定,双手交会拍打出的并不只是声波,而是高度的鼓励和赞美。人都拥有给人温暖与冷冰的能力,而用温暖所照耀的光芒能让一个人的灰暗,一个人的自卑转换成明亮的灯光,照亮自己的下一步。
我也是个需要掌声的人,任何人都是,每一次在台下,我会尽全力挥动双手,拍出响亮和赞美,给在台上的人振奋人心的声波,就如同如果有那么一天,我可以站在台上听到观众给的掌声一般,只要我能够有给予的机会,就一定会给予他们我所渴望听到的掌声一样。我曾经是个长期当良好观众的人,我只知道我能够给予掌声和肯定,所以就算是个观众我也很快乐,当我看到接受掌声的人身上散发的自信光采时,给予别人的成就感深深的种植在我的心田,“施比受更有福”这句话也确实的展现了它的意义。
很多人都说世界冷漠,但冷漠的源头在于人与人之间不再轻易付出,掌声是给人一份认同,活着需要认同和鼓励,既然自己能够去给予一个需要肯定的灵魂掌声,不如就大方的拍出声音给那些值得肯定的人,掌声不是随便给,就算是一个封闭的人,值得给予掌声,就要用心去给予,虽然我不是被肯定者,但我绝对是最好的掌声给予者。
篇20:把握生活初二作文_700字
全文共 687 字
+ 加入清单在现在的生活当中有许多的人沉浸在过去的生活中、或是未来的幻想中,可是他们并不知道这样只是浪费现有的光阴,“百川东到海,何时复西归”这些都告诉了我们时间的珍贵,如果我们只去回忆过去的错误和辉煌、幻想未来的美好,而不去把握现在,那么一切的事情都只是空谈。
所以我们要把握住现在的时光,但是我们如何把握住现在的时光呢?我认为首先要有一个事实可行的事情作为目标,然后为了这个目标去努力的奋斗,这样才能够取得成功,但是这一条道路并不是一帆风顺的,这是一条充满着挫折困难的路,面对这条路我们千万不要迟疑,这条路的最后一定是充满阳光的。千万别因为等待“最佳时机”而让沸腾的思想冷却下来,那样只能让我们失去一个精彩的今天。
把握现在,也是坦然地面对自己与他人,不必为失去的机遇而扼腕长叹,也不必为不公平的现象而患得患失。因为谁都想充分证实自己,实现与理想毫不相悖的人生价值。但是,期望与现实往往发生冲突,我们所获得的未必是所期望的,所以不如现在我们就踏踏实实地去收获一份真实的自我。不仅如此,把握现在,还是充分地体验生活中的幸福与快乐。因此我们不必苛求生活的美好。反倒是一份称心的成绩,一个健康的身体,一份温暖的母爱……却能够成为我们幸福与快乐。但是与之相反的,病魔的光临,亲情的疏离……有时也让我们无法逃避却又带着一丝的幻想。不过让我们换一种思维去思考这件事情,却能够在痛苦的体验当中,更加的领悟到什么叫幸福与快乐,从而懂得把握现在和加倍珍惜今天的拥有。所以把握现在也是获得一个真正的自我、有幸福快乐的自我。
让我们把握现在吧!这样也就是把握住了未来,有了一个辉煌的今天更辉煌的未来将向你召唤。