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冬天随笔初中【经典19篇】

我的理想,指引我走向更远的未来,给我挑战未来的动力,下面是小编收集的我的理想作文,希望大家喜欢。

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2024年冬天随笔日记

全文共 661 字

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冬天来得特别早,这个冬天是十八年来最寒冷,也是最刻骨铭心的季节。在这个冬天里,我的一切梦想都似乎是泡影,透明美丽却一碰即碎。我把自己严严实实地裹在厚重的大衣里,每天都过着一样的生活,偶尔在校园里走走,看不到阳光中的清绿,身边只有零乱飘落的木叶,我想着那些在记忆里走过的人,梦幻过的事,这样的景色只剩凄凉。

截断了缠绵而漫长的思绪,我又来往于宿舍和教室之间,因为我还是在和时间赛跑。尽管很累,但告诉自己要坚持。而后来,这种坚持却变成了挣扎,直到失去力气,才有了一种痛彻心扉的疲倦,一种冰凉的液体一直流进我的内心。

那是一个寒冷的夜晚,我又一次走在校园里,看不到飘落的树叶,也看不到那少得不能再少的从我身边经过的人的面孔。直到这时我才感觉到:原来自己一直都是一个人在走,无论是过去还是现在,都是一个人在走着这段人生的路,是的,每个人都要承担自己的人生,这是一种使命,更是一种责任,从生命中走过的一些人只是人生的点缀,或许带来的是悲伤和心碎,或许带来的是快乐和幸福。正是有了他们,我才渐渐走向成熟,而在这过程里,又不得不眼看着他们离我而去,在成长的过程中,我们真的失去了很多,就像冬天的树林抖落了枯黄的树叶,为的是以春天更葱茏的形象走向大地的期盼。

踏着时间的小径,脚下是落叶破碎的声响,我没有停下来,等那声音消失在耳边,又开始了新的启程,然后我快乐并且向春天走去。

明年的冬天,我会在大学校园里回想着今天的一切,那是一种知足。

而现在我又进行着另一种生活,有些累,有些苦,有些冷,但很充实。我双手合拢,置于胸前。

我会用爱拥抱每一个冬天。

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篇1:日记随笔600字作文初中

全文共 1310 字

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沉沦,这时间的一切,似乎都有了情节,又或许,这所有的一切,都只是悲剧,我不希望,在遇到任何人,我只想,一个人,静静地,静静地,一直,沉沦下去。

在我最寂寞的时刻,似乎,全世界都抛弃了我,风,也在无言的呻吟,似乎在笑,又似乎在哭泣。我讨厌看到这所有的一切,这世间的一切,都令我感到害怕,都令我感到恐怖,都令我感到反感。我只希望,能够有个人,给我一个温暖的拥抱,我只是个长满软刺的刺猬,别被我的外表吓到了,我冷冷的外表下边,是一颗害怕寂寞的心,谁能够明白?我的冷酷,是对所有人,似乎,我就属于夜,我是个喜欢黑色的孩子,我的头发,再怎么打扮,我从来不会为它添一点颜色,一直都是黑发,我的衣服,除了黑色,貌似还真没有其他颜色的衣服。所以,我的性格,也是黑色,孤独的代言词。难道就真的没有人可以接近我吗?是怕受伤,还是我冷的不敢靠近?我觉得,使我最好笑的一件事就是,在我上初中的时候,我被好多女生都视为校草,可是,我的性格,真的没有一个人懂,我对所有人都是保持极其高傲的态度,并且,很多同学也偶尔听到过我以前的事迹,说明一下,我初三之前转了好几个学校了,在初三,是最安分的一年。也有好多女生对我痴迷,只不过就是不敢靠近我,我记得有一次,我在散步,一个人,抽着烟在操场上走,这时两个女生用很小声的语言对话,只不过,我还是隐隐约约听到了。“喂,那不是九一的___吗?”“嗯,是啊,好帅啊,听说以前很坏,在这个地方都很出名的。”“现在看他乖乖孩子的样子,倒真不敢想到他的以前是那样的人”“好多女孩子都喜欢他里。”“那也怎样,你看他,你觉得他能够看上喜欢他的那些女孩子吗?”我只是轻轻一笑,感到好可笑,为什么看不上,我又不是高富帅,我又不是极其优秀的男孩子,只不过,你们是被我的外表骗了,竟然给我下了一个那么大的错误的判断。我的孤独,就像夜,没有人看懂,没有人看透,只有我自己,默默的承担。

想到这么多年,其实,一直都是我一个人在过。我习惯了孤独,高傲是我与生俱来的,改变不了,我不喜欢对别人微笑,因为我觉得,笑容是给有能力看到我的笑容的人看的,别的人,没有资格,我的微笑,绝对不像烂白菜那样不值钱,所以,很多人都恳求过我,让我对她笑一笑,我只是很勉强的很勉强的笑了一下,可是,为什么没有人敢打破我的寂寞,打破我的孤独,走进我的世界,看透我的夜,那样,我不就可以整日,一点也不拘束的对她笑了?可是能够做到的,又有几个?我的孤独,就像是这夜,还有那风,似乎,所有人都看到了我的孤独,在嘲笑我,笑我如此的孤单,没有人接近,可怜的孩子,风,是我的故交,因为,它也是属于孤独的,它在哭泣,为我,感到了那么一丝的抱怨。

一个人,在夜间,静静地坐在操场抽着烟。那时候,天气已经很冷了,风,嗖嗖的刮着,我只想,将这一刻停留,我害怕面对,我的前方,还有那么多的路,等着我,我真的害怕,哪怕这一刻,再冷,我也心甘情愿。风,似乎看到了我的伤心,它哭了,真的,它摸着我的脸,刺进了我的心里,那一刻,我的心里,住下了它,它在哭,我也在哭,在心里哭。

风,我的朋友,以后,有你陪伴,我或许就不会孤单了,别哭了,你一哭,我的心也会哭,你已经,走进了我的世界,住进了我的心灵。

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篇2:描写冬天的初中

全文共 606 字

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下雪了!”一声惊喜,生生地把我从美梦中“揪”了出来。我揉揉朦胧的睡眼,眯着眼朝窗外望去——哇,真的下雪了!

可爱的雪花从天而降,一片又一片,漫天都是。雪花一小朵一小朵的,好像老天就这么一点新年礼物,为了让地球的每一个角落都能与雪花零距离接触,都能感受她浓浓的爱意,把它掰碎了一般。急

性子的小雪花“簌簌”地往下“赶”,好似被关了许久的雪娃娃突然得到允许,让它到人间玩耍片刻。

雪越下越大,渐渐模糊了我的视野。可爱的雪花不时落在我们的头上,肩上,书包上。偶尔,会有淘气的小雪花钻进你的脖子,和你亲密接触,凉丝丝的——“好冷啊!”缩缩脖子,却带着几分喜悦。

我伸出红红的小手,想接住它,好细细地瞧一瞧,看看它是不是跟老师说的一样,是美丽的六边形花儿。可小雪花好像特别害羞,一转眼,就不见了。或许,是我这粗鲁的动作吓的。

慢慢地,整个世界变白了。弯弯曲曲的小路上,光秃秃的树枝上,高高低低的屋顶上,都铺上了一床厚厚的白白的绒被子似的,真成了一个粉妆玉砌的世界!是啊,新年到了,白雪公主也许什么时候悄悄来到人间,地球妈妈给自己换上了洁白的新衣裳,用雪花装点一下,迎接贵客的到来。我猜想着。

“玩雪喽!”一阵阵欢声笑语打断了我的思绪。放眼望去,操场上已经成了欢乐的海洋:一心一意堆雪人的,兴致勃勃打雪仗的,撒开腿互相追逐的,好不热闹!或许是经不起诱惑,也或许是耐不住寂寞,看,老师们也跟孩子似的“野”了——“走,玩雪去!”

走,玩雪去!

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篇3:初中随笔日记800字以上

全文共 824 字

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读完了金庸的《笑傲江湖》深有感触。

本书先是从林平之因家藏有之高无上的剑谱——《辟邪剑谱》,而惹上了杀身之祸伊始。古人云“小人无罪,怀壁其罪”。家破人亡的林平之不得不投奔到华山派门下,从而引出“男一号”——令狐冲出场。令狐冲因犯了戒条到思过崖上反省,而有幸得到风清扬的独孤九剑真传。后来又因各种际遇,他受到多个高人的指点,因此获得了不同凡响的高超武功。之后令狐冲被逐出师门,帮助向问天,又救了任我行,杀了东方不败,装作一个将军,帮助恒山派,快要死的恒山派原掌门人托令狐冲做恒山派掌门。

后来五派合一,“君子”剑岳不群打败了左冷禅,成了五岳派掌门。林平之总算报了家仇,还要除了后患——岳不群,结果却狠心杀了他的妻子岳灵删。而他最后遭人暗算双目失明,被砍了右臂,下场凄凉。

在书中,围绕着江湖恩仇,又展开了几段爱情故事,最后任盈盈和令狐冲结为夫妻,令读者心愿得偿。

整部书围绕一部曲子“笑傲江湖”和一本武林秘笈“葵花宝典”写的。曲子“笑傲江湖”是曲洋和刘正风所创下的,它是整部书的灵魂所在,曲风以及整部书给人的感受,都非常豪迈。展现了江湖豪情,正邪对立,恩怨纠缠,以及爱恨情仇,但最终“笑傲”才是超越的境界。

而所谓“葵花宝典”这部武林秘籍,之所以引发江湖波澜,根本原由,是因为人性深处的贪婪所致。在各种争夺打斗背后,有的冠以正义之名,有的直接索取,但归根结底,曝露出人性的丑陋。

整部书让我看到了人的心灵。所谓“君子剑”岳不群其实是个伪君子,他甚至连小人都不如,小人还光明正大做坏事,担得上一个磊落。而他表面上他装得想君子,可背地里做偷盗、杀人等一些伤天害理的事,他不惜为了得到一个五岳派掌门人的一个名气,而自宫习剑。真是道貌岸然,实则猪狗不如。

金庸的《笑傲江湖》写出了人心的险恶,不同的人的不同的性格,有的外表似君子,但暗地里却是凶险无比,有的虽名气不好,但侠义肝胆;有的光明磊落的做坏事,但却比伪君子更能让人接受。总的来说,金庸把每个人写的活灵活现性格分明。

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篇4:初中生活随笔

全文共 704 字

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周二下午最后一节体育课,大伙儿有点“压力山大”,因为要选出参加双摇跳的人员。眼看快要放学了,偏偏又有一件事和我“过不去”。

灰灰雾霾笼罩下的操场异常昏暗,老师幽默地说着话,我不禁“呵呵”地笑,老师看见了,便把我请到了前面“VIP”位置,我仍旧“哈哈哈”地傻笑。老师奇怪地问“你为什么一直笑?”我忍住笑说:“老——老师,我是因为吴翼翔他们的‘口水大战’!”“你先呆在这里,我和杨老师说事呢!”哎,等什么等,不知我们累了一天后回家心切吗?老师真是不近人情啊!

随着时间嘀嗒地流逝,我终于忍不住了,(www.lz13.cn)趁老师讲话不注意的间隙,像飞出笼子的小鸟,一溜烟地逃回了教室。刚要收拾书包,突然有同学大叫“体育老师请你回去呢!”我下楼时,心里像是“十五个吊桶打水,七上八下”,浑身冒冷汗,上课发笑本不该,逃离操场罪加一等,哎呀,做贼心虚啊!

到了操场,我一看到老师气愤的面孔,就知道情况不妙,她严肃地说:“站到我办公室那儿等我!”我只好从命,因为自知理亏,得争取将功补过,宽大处理。刚到办公室,我就两眼发痴,目光呆滞,神情紧张,再看到同学们都背书包走人时,鼻子一酸,泪眼婆娑!等了度日如年的十分钟,老师终于出现了!

老师温和地说:“你是一个好学生,不应该上课不遵守纪律,又在老师未允许的情况下擅自回班,所以是错上加错!”我完全折服了,不禁放声大哭,不过老师似乎并没有要责罚我的意思,只是在给我苦口婆心地讲道理,“老师,您辛苦了,我知错了!”随之脱口而出。

真够幸运,老师让我回家啦,背上书包,走在路上,我一边回忆今天的教训,一边思索着,虽然老师批评了我,但她是真正地爱我,想帮助我改掉随便的习惯啊,因此我十分感动!

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篇5:感悟初中生随笔作文

全文共 532 字

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我无奈的推开成堆的试卷,轻轻的放下手中的笔,趴在桌子上苦笑又无奈的望向一张满眼红叉的试卷,不知该做些什么。

突然,脑海中浮现出放在窗台上的那朵风信子,走向门外我呆呆的的望着。那瘦弱的根茎已经断了半截,就快开花的骨朵也掉了几个,像个流浪的孩子,顶着残存的几个花骨朵在风前摇曳着。以为也活不久了,就随手把它扔在一个装有水的瓶子里。

好几天了,我什么也不做,一次又一次的追寻内心的欲望。起身去倒水,却在不经意间看到了那朵风信子。令我惊讶的是它竟颤巍巍的长出了一小段的根茎,贪婪的吸取着仅剩的水,头顶的那几朵花骨朵竟也开出了花。叶子泛黄,蔫成那样,本以为活不成了,却又开的那样鲜艳。就端了些水放在瓶里。回到房间里。

不知带着怎样的心情,我拿起一张张纸,反复的算着那些题,下定决心一定要弄明白。手又痛又累,眼睛又疼又瑟。那一个个鲜活的排列,像是在嘲笑着我,像是在等我抓狂,但是我不会,我反到会不停的写不停的算。 我埋着头,右手在不停的写着,时不时地放松一下胳膊,用冷水洗了那滚烫的脸。终于,我解出了答案,心情久久难以平复。

我问自己,是什么改变了我的想法,我想我不需要知道答案了。走到风信子前,那小小的身躯顶起了整朵花,而且越来越旺盛。我默默地向风信子鞠了一躬。

[感悟初中随笔作文

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篇6:初中暑假随笔

全文共 746 字

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对我而言,心灵的宁静就是躺在床上,枕着松软的枕头,读一本好書,把全身心都放轻松。躲离了喧闹声,我坐在床上静静品读文章,有说不出的惬意。此时,一切重归于寂静,只有床头闹钟还在“滴滴答答”的唱着单调乏味的歌曲陪伴着我,此刻,白天充满生机的我感到了疲惫。而只有家——这个温馨的港湾可以供我休息,让我拥有这种宁静的感觉,让我在外漂泊的心有一个归宿。

有时在读書之余,我会在心中勾画出对于未来的一个又一个美好的幻想。其中有些念头,只是在脑海中一闪而过,稍纵即逝;有的却在心中持续了长久。这些有点远离实际的幻想,在我的努力下,正在慢慢实现。

人生总是需要短暂的休息,使之更有精神,我这种宁静的休息,是在陶冶我的情操。在我的小屋里,我总能感觉到有种家的温馨,有股家的味道在其中久久环绕。这味道并不是用鼻子能够闻出来的,而是需要用心去感受,去体会。这味道也不是用笔能够描述的,它总是深深的藏在心里。这种甜蜜的味道总是愛粘在我的心头,挥之不去,但又给了我心灵一种温暖的依靠。

在家里,我最喜欢看書了。那淡淡的墨香,总让人沉迷在其中。作家诗般的语言,充满哲理的语句,让我着迷。在家中,我可以随着人物的喜而喜,人物的悲而悲,无拘无束。沉浸在書的海洋里,我感到了心灵的温暖。这温暖,是依偎在妈妈怀抱的温暖,丝丝缕缕,藏在心头。这时候,我仿佛回到了童年,找到了童心,还有那心灵深处的宁静,我虽然该升初中了。但我内心深处对家的那种模糊而又清晰的形象还在,而且可能永远存在。

家,是我休息的地方,是我在孤独时感到温暖的地方,是珍藏着我童心的地方,也是我扬帆起航的地方。

在家里,我可以无忧无虑,自由自在,因为家是我的港湾,同时也是我心灵的港湾,我心的依靠。

宁静的家,有一种独特的意境,只有真正融入这意境,才能感到家的意义。我愛我家!

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篇7:初中随笔日记800字以上

全文共 845 字

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实话实说,读《笑傲江湖》是第一次读金庸之作,也曾牢牢记下“飞雪连天射白鹿,笑书神侠倚碧鸳。”但还未来得及细细品读。只想起同学间开玩笑时说着:“我看你现在很像《笑傲江湖》中的一个人。”“谁?令狐冲?”“东方不败。”的那点儿诙谐。而这一部小说,值得深思的是展示出的人性,以及人生真正需要追寻的东西……

从左冷禅、岳不群等人物身上,我似乎看见了影射着当时社会现象的样子。他们能背叛自己的朋友甚至亲人,坠入那无尽的深渊,最终命丧黄泉。那是东方不败炼成《葵花宝典》后的模样、是小说前段,林平之喜爱打抱不平,但却因为仇恨迷失了人生的方向,走向邪恶的道路,最终堕落……追寻那虚伪的权利,荼毒了多少灵魂。受着心中权利欲的驱策谋划计策做出许多违背良心的事,实在让人叹惜……

而令狐冲和盈盈不同,他们对权利没有兴趣,可谓是“出淤泥而不染”的“隐士”。令狐冲追寻着个人自由与个性解放,而愿意放弃所有功名的美好品质实在让我感慨万分,他也许是天生的不受羁勒;盈盈对江湖豪士有生杀大权,却宁可隐居陋巷,她重视着自由与个性的舒展,对她来说最重要的便是爱情……

太多对人生截然不同的追求,让我看到了许多不同的结局。那“千秋万载,一统江湖”的追求,最终也并未有人实现。任我行被东方不败囚禁复出后发现教里的物是人非,但后来却也渐渐习惯并受用起来。当他哈哈大笑,说道:“但愿千秋万载,永如今……”时,突然声音嘶哑。他一运气,只觉得胸口抽搐——他死了。他始终没有摆脱那权利和高贵的束缚。而那“千秋万载”的追求,也便化为虚无。真正能主宰世界的,是毅力、是精神、是灵魂……

不论如何,那“笑傲江湖”的自由自在,就是令狐冲这类人物所追求的目标。每个人的人生追求或许都不尽相同,或是那权利与高贵的风光,或是那不羁的自由,或是不愿出人头地的平淡至极……也许就是未尽的追求与期望,才会有对这个世界的不舍与遗憾。为了追寻的目标,人才有属于自己的灵魂,而不单单是躯壳;追寻的路上使得人生发出光芒,没有这些光芒,才是最可悲的;而不尽相同的追求,才不枉一生。

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篇8:初中生活随笔

全文共 759 字

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今年的暑假刚过,到了9月份,我上了中学。感受到了初中生活的趣记。

刚进中学,我觉得眼前的环境很陌生。有一片新环境,新老师,新老师,新同学和新集体。我面对他们,向他们友好地打着招呼,他们向我回应点了点头,表示听到。我在这初中生活里没有那“心锁”的束缚,有的同学遭到了“心锁”的束缚,把所有朋友拒之门外。我向有“心锁”的同学安慰了一下,过了一个星期,大家面对眼前的初中环境熟悉了。

在初中生活里,学习科目增多了。小学的时侯作业“三门”现在的作业从“三门”推到了“七门”从而增多了“四门”天天在这样的生活里学习,刚开始没有找到学习方法、学习态度。我学习的时侯你加上了挫折一样,学不完这门作业又漏学那门作业。我想:怎么办?自从学了七年级(上册)《语文》的《论语》十则后,里面记录了孔子和***的言行,孔子说要找到学习方法和学习态度。我就向孔子所说的往学习,果然,我找到了学习方法,学习成绩也小学六年级作文有所提升。自身修养也端正了。

在这样的初中生活时克又发现了一个大题目。学习中的家庭作业也多了,以前做很少作业,现在老师却大量地布置作业。我先头造作业做得筋疲力尽,后来,我进步了写字速度,字写得又漂亮又快。原来,在初中生活这么有趣,这点都可以端正。在以后的日子里,我就可以这样办大事:“世上无难事,只怕有心人。”

在初中生活里,老师管你少了很多。什么事情都要自已往负责、担保,这样也好,使我们不要变成一个有依靠性的人。这样说来,真是五年级作文太有趣了,原来初中生活是让你成为一个独立的人,为将来的社会生活打下了良好的基础。

初中生活不但有趣,但是要遵守规章制度。假如你犯了规章制度所说的,老师就要罚你,这样说来,我一条都没有犯过。这样的规章制度可以把你成为一名好学生,这是初中生活的规章制度。

我在初中生活就是这样有趣,什么都可以端正。

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篇9:冬天里的阳光_初中作文

全文共 788 字

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土生土长的北方人,自然知晓北方的冬天是冷的瑟人,记忆里的冬天总是浑噩的度过。而那年,那个冬天很好很温暖,一缕阳光终于照进了暗淡乏味的慢慢冬日。

大棉袄的笨重使我行动不便;随时会滑倒的可能让我提心吊胆;冰雪融化后的骤冷使我瑟瑟发抖……冬天也有美的一瞬;树叶飘零的估计萧条,军姿般的松柏屹立在寒风中坚强的模样,飘雪的洁白与潇洒,雪花洋洋洒洒的落到地面上,头发上,结冰的湖上,屋顶上,松柏上……。随处可见的大雪人与雪球砸开后杂乱的场面……当然,这些,是我找到阳光后的全新感受。

冬天的所有记忆都封锁在了学校,“冷”使我对冬天的第一感觉。那年,坐在窗户边上的我无神的望着老师留在黑板上的作业,教室里已经没有几个人了,叹了口气,觉着屋子里有些闷,迈着呆滞的步子走向门外。诺大的校园,水泥地上寂寞的几个人,一个是我,还有几个年迈的清洁工。它们在扫地,我才惊觉:雪融化了。我苦笑了一下:真闷骚啊你!双手插兜儿,淡然无神的望着喧闹的人群走在朱红色的教学楼内不安分的追逐打闹,莫名的心烦!正在我发呆的时候,一个不算特别悦耳的女声在耳旁:“闺女,外面冷,你看你穿的薄,回教室吧,别冻着喽!现在天……”我惊的一扭头,一位穿着大红色棉袄的大妈在我身边,手里拿个一把大扫帚,冻得通红的脸颊正在被狂风摧残,岁月的痕迹愈加明显,说话时口里还呼着白气……温馨的感觉扑面而来。在这样寒冷的季节,这样的感觉好奇特,心里仿佛被震了一下,心,融化了……那种感觉说不上来,我好习惯!“那,您也注意保暖,我……我先走了。”我回了大妈一句。走向教室的路上,眼里浸满了液体,哽咽地停不下来,我欢喜,坐在座位上,黑板上的难题似乎也变得迎刃而解了……

就是那年,冬天在我眼里变得美好,一位朴实的开启了我多年尘封的心灵宝盒。没错,我是土生土长的北方人,我爱北方寒冷的冬天,喜欢冬天里的阳光,喜欢关怀我的所有人……

[冬天里的阳光_初中作文

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篇10:随笔日记700字初中

全文共 820 字

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读了《童年》这篇小说后,我知道了当时儿童生活的艰苦。下面就来具体谈谈这部小说吧。

《童年》这本书的主人公是“阿辽沙”,它的主要内容是讲阿辽沙三岁就丧父,失去了的父爱,跟着母亲和外祖母,来到了外祖父的一个即将破产的小染坊。这是一个充满仇恨,笼罩着浓厚小市民习气的家庭,这是一个令人窒息的家庭。从此,黑暗的生活降临到阿廖沙的头上。外祖父的脾气十分的暴躁,经常打阿辽沙和他的表哥们,使阿辽沙幼小的心灵蒙上了一层阴影。阿辽沙的舅舅们为了争夺财产、分家,抛弃了一切,没有了人性。使他们的家里弥漫着人与人之间仇恨的气氛。阿辽沙每天过着心惊胆战的日子,只有他的母亲和外祖母疼爱他。可是,他妈妈因为不能再这样的环境里生活,改嫁了。后来阿辽沙结识了一个知心朋友——"小茨冈"。两人无话不谈,结下了深厚的友谊。可是,好景不长,"小茨冈"在一次抬十字架时,因为两个舅舅的自私,被压死了。

阿辽沙就这样失去了最知心的好朋友,失去了友谊。不久后,一场大火将染坊烧毁了,外祖父被迫让两个舅舅分家,阿辽沙随着外祖父住在一栋楼房里,阿辽沙的妈妈回来后教他写字、算数。就在他十一岁时,妈妈就死了,外祖母不久后也死了。阿辽沙就被外祖父赶出门,靠捡垃圾为生。尽管作品中描写了那么多目惨不忍睹的惨事与丑事,但整部作品仍然体现出了乐观的思想。主人公阿廖沙没有被痛苦和屈辱的生活所压倒,他满怀信心,想从障碍与不幸中解脱,不断探索新生活,这种乐观主义精神给作品在思想上带上了积极的色彩。这本书不仅有严谨的艺术结构,也有出色的人物形象的塑造。塑造了一系列栩栩如生的人物形象。例如:外祖父有着矛盾复杂的性格,他的内心有善良的一面,但对金钱的贪婪玷污了他的灵魂;外祖母慈祥善良、聪明能干、热爱生活,有着圣徒一般宽大的胸怀。她如一盏明灯,照亮了阿辽沙敏感而孤独的心。

总之,我读了这篇小说后,既学到了为人处事独立的大道理,也提高了写作能力,扩大了知识面。我们以后一定要多读名著,那样会使我们受益匪浅!

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篇11:随笔日记初中优秀

全文共 572 字

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从我们出生的那一刻起,生活就来到了我们身边。他让我们开心,让我们伤心,让我们成长,让我们感受爱的滋味。直到我们死去的那一刻,生活就不在伴随着我们,他走了。生活是我们最真诚的伴随着,直到我们结束了漫长的生命之旅。所以,我们要感恩生活。

感恩生活,感恩他给予我们快乐。每当我们在院中跳绳,踢毽子,做游戏,踢球……的时候,你是否想到过是谁给予了你欢乐?是生活。所以,我们要感恩生活。

感恩生活,感恩他给予我们学习的时光。每当我们坐在教室里听老师给我们数学王国的事时,听老师讲述汉字的奥秘时,听老师讲述异国风采时……你是否想过是谁给予了你这些美好的时光?是生活。所以,我们要感恩生活。

感恩生活,感恩他给予我们探索发现的机会。当我们走进科技馆感受现代科技的发达时,当我们走进科学博物馆探索生命的奥秘时,当我们走进历史博物馆体会我国悠久历史的博大精深时,当我们走进沙漠、戈壁、草原、湖泊探索大自然的秘密时……你是否想过是谁给予了你这些探索发现的机会?是生活。所以,我们要感恩生活。

感恩生活,感恩他给予我们帮助他人的机会。当我们走进敬老院给老人带来欢笑时。当我们遇到街边的乞丐给他们零花钱时,当我们送生病的同学去医务室时……你是否想过是谁给予了你这些帮助他人的机会?是生活。所以,我们要感恩生活。

是生活,带给了我们欢乐,悲伤,经历,记忆……所以,我们要感恩生活。

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篇12:随笔日记初中优秀

全文共 529 字

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我们的校园说其美,那绝不是夸张,绿树掩映,花团锦簇,小桥流水……有目共睹。但有一种感觉,如果您不走入其中,是无法体会的,那就是一份浓郁而又厚重的文化底蕴!你想体会吗?那就跟我做一次快乐的校园之旅吧!

校园的东面试一片南北纵横的小花园,无论你何时来到这里都是一副生机勃勃的景色,初春,乍暖还寒,迎春花以它满枝的灿烂告诉我们:春天来了!于是桃花也露出了迷人的笑脸,五颜六色的月季争奇斗艳,都争着把自己的没美展示给人们。这时你手里拿着一本书走在花园曲径通幽的小路上,那种感觉仿佛就是陶渊明笔下的世外桃源。再看看路边的长廊上的那句句劝学的名言,让人无论何时都如沐春风。这里确实是读书的好地方,著名的教育家朱智贤我们的老校友,化作一座雕像手捧着书,仿佛在对我们说:读书吧,你会成为一个有用的人!

正门往前走,不远处是一处“进取”的雕塑,雕塑的东边是玉带楼,玉带楼大概是源于玉带河而取名吧!西边是怀仁楼,怀仁即心怀爱之意。它让我们做一个富有爱心大智大仁人。再往后走就是气势宏伟的文峰楼,他横贯东西,他告诉我们求学就像登山,只有努力才能到达成功的顶峰。

漫步在优美的校园,每一个细节都会让你动心,你一定会感到我们学校到处充满着仁爱和朝气,如果你还想更多地去体会,就在到处看看吧!

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篇13:初中日记随笔600字

全文共 692 字

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若是一个人的空间日志里只有自己写的零零散散的篇幅,或忧伤或明媚的句子,或青涩或优美的句子……那该有多好。。我愿做一个多情的过客,多几眼惹人轻笑的流连。我愿打开那如丁香花般盛开的文字,去猜测你敲击键盘的声音……

其实人有时候可以活的像一本诗集,从容的摆在阳光下的书桌上,等待着那一阵风把他翻开。不怠慢也不仓促。

其实忧伤不过是你用年轻给自己画的下的一条线,因为是自己画的,所以固执的按照那条其实没不要的轨迹走下去,就像我们转载日志,其实自己以后根本没有再回头看,但还是固执的转载,好像生怕丢了什么。就是因为放不下,才会让空间日志显得太过杂乱。看别人写的东西,总不如看自己写的轻松,惬意。把别人的东西放在空间里,即使再多,也没有成就感。

生活是一件苦差事,你得马不停蹄的彺明天赶,还得目不转睛的盯着你身边的亲人和朋友,他们有怎样的生活,过得比我好还是不如我。我们得在深夜的时候打算一下明天干什么,以后干什么。当青春和梦想还有贫穷交织在一起时,我们的痛苦、无助与茫然。成家了,又有柴米油盐酱醋茶等你去忙,还有最难念的婆媳经要念。再过几年,又有了叛逆的孩子不听话要你教育,双亲见老,一日不如一日的步履蹒跚……我们不能从这其中超脱,这就是人生。

但是,我们更应该活的优雅一点,是用心去优雅。放下一些生活中让你乱的东西。这样才能在复杂的俗世中寻得乐趣。然后像一本诗集一样等待风来,雍容、大度。让我们把琐事的恶暂时的放在茶里,放在散步时的风中,放在望向远方的眼睛里。

其实生活大可以像开满丁香花的空间日志一样,简单、淡雅、不失芬芳。删去那些没必要的转载的别人日志,也就是琐事的恶,剩下的就是你自己写的“优雅”

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篇14:初中随笔日记600字左右

全文共 756 字

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盼望着,新的学期开始了。高中的学习生活由此拉开了序幕。

带着一份欣喜与好奇,推开了向我半开着的高中生活的大门。好一座圣洁的殿堂!我暗下决心,努力学习,为自己在生长的路上增添辉煌的一笔!

当然,一切还是从零开始。高一的学习任务艰巨,科目多得让你手忙脚乱。老师讲的内容多如潮水。其实老师的目的也十分明确,那就是让我们学会做“舟”的本领。“学海无涯苦作舟”嘛!

学习一天,效果如何?于是,老师布置作业。在我看来,每一篇作业都是一份能力的考核。例如数学,有时老师竟把鲜为人知的东西搬出来给我们,让我们感到茫然。怎么办?一个字——学!于是满桌子全是参考资料,高高地堆起来,形成了一座书山。加油吧,快些向上爬,不要畏惧,披荆斩棘。作文

然而,千辛万苦写完作业,抬起朦胧的睡眼看世界,四周的灯火早已经变成了漆黑一片。不管三七二十一,往床上一倒,很快睡去。梦中依旧演算那白日冥思苦想的数学题,说梦话竟然是一口“流利”的英语。梦中梦到考上名牌大学,梦到取得博士学位,梦到拿诺贝尔奖。梦醒之后呢?又迎来了一个忙忙碌碌的日子。

毕竟是个高中生,应该懂得学习的道理。于是各科的复习、预习全都在晚上进行,结果睡觉的时间大打折扣。镜头转向教室,这是下午第一节课。地理老师正在讲地球自转一节。老师讲得津津有味,同学们听得也很“入神”,频频“点头”,眼皮仿佛粘上了一层黏合剂。偶尔回头向后排望去,早已经“卧倒”下一片。忽然老师惊呼“下雨啦!”一位熟睡者立刻从椅子上跃起跑到窗边,逗得全班哄堂大笑。作文

尽管我们很累,但我们都说,我们能吃这个苦。

一分耕耘,一分收获。付出了劳动,必会得到果实。当知道数学作业得了“优”,当看到自编的英语短文上印出一个“5分”,心里是那样暖融融,眼前的一切瞬间都化得美妙之极。人人都渴望得到美好的东西,但美好需要人人自己去创造!

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篇15:初中优秀作文:冬天的夕阳

全文共 440 字

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已入寒冬,加之太阳已经西斜了,她收敛起刺眼的光芒,我推开门顿时感觉一阵刺骨的寒意,不经意抬起头,看见天边一抹殷红的夕阳

冬天的天气异常的晴朗,天湛蓝得如一泓清泉,几朵白云在夕阳的辉映下呈现出火焰一般的嫣红,云絮如轻纱般的梦,渐渐远去。

夕阳吻地的轻响,划分了白天与黑夜。投林的归鸟,于是载着这夕阳的殷殷血焰,如诗人焚烧的诗稿一般去了……

遍野的白雪折射着夕阳的光辉,像置身于红色宝石的世界;远处,那一片松树,闪着红绿交杂的幽光;高空中,北风恣意地追逐着,撕扯着云朵……

晚霞的红晕与它那瑰丽似锦的光芒覆盖了大地,松树在风中不时将空气划出一道道涟漪。

太阳落山了,燃烧着的晚霞渐渐暗淡了下来。

转眼间,最后一抹晚霞已融进冥冥的暮色之中,暮色渐浓,大地一片混沌迷茫。这宛如一首交响曲的尾音,优美,但却渐渐邀归于岑寂,无声,引起人们心中无尽的感叹。

夜幕降临了,但我脑海中还浮现着那醉人的黄昏。我被这美得难以形容的夕阳图所沉浸了,我陷入了这种莫名其妙的感觉中,不能自拔。带着对夕阳无限的美好回忆……

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篇16:冬天的校园初中400字作文

全文共 445 字

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冬天校园是多么的妖娆迷人,多么的充满诗情画意!

漫步校园,只见整座校园成了银妆素裹的世界;矗立的教学大楼披上了洁白的素装;小松树的枝条变成了臃肿的银条;嫩绿的树叶与红彤彤的花瓣布满了晶莹的霜花。这一切真是难以用语言形容,令我赏心悦目、心旷神怡。

“瞧!”我情不自禁不起喊出声来,因为那儿实在是太美了,那可是冬姐姐的杰作;银色的大操场。这时的大操场已不同往日了,它似千朵万朵梨花在翩翩起舞,它如玉屑一点一滴地在我眼前浮现。这一景象在我心扉中随心所欲,像一曲婉转、悠扬、清新的乐曲,又仿佛一首轻快、和谐、鲜明的小诗。你见了,不醉才怪呢!

看!这儿又是一处美丽的风景。那火红的枫树,它总是以饱满的精神,似火的热情感染着我,激励着我。你瞧,它身上的霜像玉一样洁,像银一样白,像烟一样轻,像柳絮一样柔,真是美不胜收。

时间过得真快,东方已露出了鱼肚白,不一会儿,太阳公公就露出了笑脸。一瞬间,冬姐姐已悄然而退。这时,校园是如此温馨,如此迷人。

啊!我真希望永远与这冬天的校园为伴。

[冬天的校园初中400字作文

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篇17:冬天里的温暖初中作文精选

全文共 1544 字

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一:冬天里的温暖

冬姑娘送走了春季的五彩缤纷,送走了夏季的骄阳似火,送走了秋季的秋风飒爽,却带来了寒气逼人、冰天雪地的冬天。尽管冬天寒冷,但是还是有许多赏心悦目的美景的。

“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”在冬天也能看见美丽的花朵,那就是梅花,它与竹和松组合成为“岁寒三友”,在寒冬腊月仍然不畏严寒,傲立枝头。粉红粉红的梅花在白雪的映衬下煞是好看,叫你忍不住想要折下几支插在花瓶里,永远留住这美丽的时刻。

冬天最有代表性的除了美丽的梅花,那就是洁白的雪花了,一朵朵、一簇簇,纷纷扬扬的飘落在地上,像一只只翩翩起舞的蝴蝶。如果雪下得大,地上不一会儿就形成了厚厚的一层,像是盖上了一层厚厚的棉被。下雪天并不冷,因此,小孩子们都跑出来,尽情的在这飘雪的大地上玩耍,雪花变成了雪球在空中飞来飞去,孩子们的衣服上一块块的被雪球打过的痕迹,他们嘴里还时不时的说着:“天马流星拳”,“猛虎连击破”等等口号,像是在真正的战场上,打得一点也不马虎。

在孩子们玩得正热闹时,一只小野兔也出来观战了,在冬天的雪地上,能看见几只小动物是很难得的,因为许多动物都躲在洞里睡大觉了,这一觉要睡很久很久,直到明年的春天,它们才肯出来。

吃饭的时间到了,孩子们纷纷回了家,家家户户的房屋顶上都戴了一顶洁白闪光的小帽子。袅袅炊烟升起,全家人坐在热炕头上,围着一桌热气腾腾的饭菜,吃在嘴里,暖在心里。

我爱冬天,爱冬天的梅花,冬天的雪,冬天里的温暖。

二:冬天里的温暖

推开窗户,夜色茫茫。星星点点的万家灯火闪亮着,像银河中璀璨的群星。清冷的月光夹杂着寒风扑面而来,但我却感到很温暖,很温暖。

那是十月到十一月期间,气温骤降。因为还没有供暖,晚上房间里非常冷。那些天,每天晚上爸爸总是早早地来到我的房间,躺在我的被子里,给我把被子焐热了之后,再回到他的房间里睡觉。每当我钻进被爸爸用体温焐暖的被子里时,总是感觉好舒服呀!我伸开手脚放松着整个身体,一天的疲劳在这一刻都被温暖和舒适撵走了。

记得有一次,我因准备第二天英语课上领读英语课文,直到十一点多才去睡。当我来到床前时,发现爸爸已经在我的被子里睡着了。爸爸睡得好香啊!如同婴儿一般,还有轻微的打鼾声,似乎经过一天忙碌的工作,他脸上的皱纹又增加了。在月光的照映下,变得又苍老了许多,岁月的洗礼在他的脸上无情地刻下了不可磨灭的印痕。

看到爸爸睡得很熟,我没忍心叫醒他,便蹑手蹑脚地来到了爸爸的卧室,钻进了他的被子里。啊!真凉啊!我感到手脚冰凉冰凉的,好像要被冻僵似的。我把腿几乎蜷到了胸前,还是觉得很冷。

正当我寒冷难耐时,爸爸醒了,马上跑了过来,他看到我蜷缩在被子里,先是一愣,之后恍然大悟地挠挠后脑勺,很抱歉地说:“你看我怎么睡着了?快回去吧!别感冒了。”一句话,说得我心里暖烘烘的。爸爸把我拉起来,推到我自己的被子里,又为我掩了掩被子,才拖着疲惫的身子回到了自己的房间。

躺在被爸爸焐热的被子里,感受着爸爸的体温,闻着爸爸留下的淡淡的体香,我顿时觉得全身暖暖的,和我的心,也是暖暖的。这时,借着皎洁的月光,窗外的两棵树格外醒目,一大一小。虽然它们光秃秃的,但它们相互依偎着。一年四季,大树用它粗壮的树干和茂密的树叶,为小树遮风挡雨,呵护万分。这棵大树不正像爸爸一样吗?他用自己的身体为我驱除寒冷,给我带来温暖。每天晚上爸爸都要睡两个凉被子,今天我只在凉被子里待了一会儿,就感到寒冷难耐。爸爸为了让我得到温暖,每天都要忍受寒冷。想到这儿,几颗豆大的泪珠从我眼里滚了下来,泪水浸湿了枕头,也浸湿了我的心。

我长大了,但我永远也不会忘记爸爸给我带来的那个!我不知道用什么语言来表达我对爸爸的感恩,我也从没向他表白过,但我心里却那样尊敬他,感激他。现在我真想对他说一声:“爸爸,我爱您!”

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篇18:随笔日记初中优秀

全文共 513 字

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感受生活,倾听小溪流那悦耳动听的歌,感受生活,欣赏那落叶优美动人的舞蹈

----------题记

感受生活,感受它那无比浓厚,香淳的亲情。

那是一杯牛奶,书写着无比浓厚的亲情

夜灯枯黄,人影阑珊,夜幕悄悄地吞并了这个世界,夜过三更,万家灯火皆以熄灭,只留下一盏枯黄的灯还亮着,那盏灯下坐着一个羸弱的身影在那里奋笔疾书。那就是我,为了一举成名天下知正在寒窗苦读。求学的岁月又是何等艰难,不论你的知识是一条小船,还是一艘巨轮,知识的大海总想把你打翻,我们小心的驾驶着那条小船,让它远航。可这个年代不进步就是退步,让人喘不过气来,看看窗外那无边的黑暗,自己好像是一个被世界抛弃的孤儿。

这时,门被推开了,母亲进来了,她手里拿着一杯牛奶,那牛奶还冒着热气,那白色的气体充满了房间,我想说什么,却不知从何讲起。母亲放下了牛奶,说了一句:孩子,累了吧?喝一杯牛奶吧!说罢就掩门而去。只留下那杯牛奶和藏在牛奶里的爱。我举起牛奶一饮而进,母爱顿时充满了我的心扉,我知道,我不是被世界抛弃的孤儿,还有母亲关心我,于是我又拿起笔,又开始了奋笔疾书,不过这和以前不同,这次充满了爱的力量。

感受生活,不仅感受它那恬美的景色、怡人的音乐,更感受它那浓于水的亲情。

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篇19:初中生冬天的排比句

全文共 2122 字

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因为雪花、冬天让大地素裹银装;因为寒冷、冬天让河川冰封千里;因为狂风、小编收集了关于冬天的排比句,欢迎阅读。

1.冬天是残酷的、它冷藏了太阳的万丈光芒;冬天是无情的、它脱掉了草木的华美衣裳;冬天是寂静的、它禁锢了江河的喧闹奔放。

2.冬天的大地被雪花点缀的银装素裹;冬天的山川被寒冷描绘的冰封千里;冬天的人们被狂风怒号的穿棉裹袄。

3.冬日的清晨、初阳半射的小巷里、有热气腾腾的豆浆油条;冬日的午后、暖阳呵护的小街头、有两军厮杀的象棋石盘;冬日的夜晚、寒月偷窥的小床边、有轻盈梦幻的摇篮小调。

4.冬天、虽然没有春天迷人的鸟语花香、没有夏天壮观的闪电雷鸣、没有秋天诱人的丰硕果实、但它也有献给大自然的含蓄的美。

5.雪愈下愈大、愈下愈多、愈下愈美。大的、小的、飘飘洒洒、纷纷扬扬。有的像仙女在空中飞舞;有的像一闪即过的流星;有的像白色的小精灵再施展魔法。

6.冬天下了一场大雪、雪地里有活蹦乱跳的小狗、有开心的在地上画画的猫儿、还有几只小鸡在高兴地走来走去。

7.冬天像一位公主、舞动神奇的面纱、送来阵阵寒风;冬天像一位巧匠、挥舞手中的刻刀、雕刻出最美丽的冰花;冬天像一位魔法师、旋转着魔棒、幻化出飞扬的雪花;冬天像一位时装设计师、用独具的眼光、为大地披上雪白的衣裳;冬天像一位音乐家、用灵巧的双手、谱写着风的乐章。

8.冬天是个时装设计师、为大地披上了雪白的衣裳;冬天是个魔术师、送给每个人大大的棉花糖冬天是是个音乐家、用各种各样的风谱写乐章;经典语句冬天是严厉的老师、用严寒与风雪做教鞭、教育我们拥有顽强的意志。

9.因为雪花、冬天让大地素裹银装;因为寒冷、冬天让河川冰封千里;因为狂风、冬天让人们刻骨铭心。

10.雪花就像扇动翅膀的白蝴蝶一样在空中飞。关于冬天的排比句。雪花落在了屋顶上、仿佛给屋顶披上了一条纱巾;雪花落在大树上、大树仿佛开满了银色的小花;雪花落在大地上、仿佛给大地盖上了一层厚厚的棉被;雪花落在我的头上、就像给我夹上几个小夹子。

11.我们爱冬天 、冬天是个时装设计师、为大地披上了雪白的衣裳;我们爱冬天 、冬天是个魔术师、送给每个人大大的棉花糖;冬天是是个音乐家、用各种各样的风谱写乐章;我们爱冬天 、冬天是严厉的老师、用严寒与风雪做教鞭、教育我们拥有顽强的意志。

12.冬天的风是和煦中夹杂着点傲气的。但它不像北方凛冽的寒风、吹得人直哆嗦;更不像北京的风、吹得人睁不开眼。它是一个和善的小精灵、在你踏上劳累的归途时、轻轻拂过你的脸庞送上半点寒意;或是、徐徐吹动你耳畔几缕发丝、奏上一曲浪漫的大自然交响曲。那风吹的声音、犹如一只无形的手、轻轻叩开你的心扉。对于这小精灵的问候、你能撅起嘴吗?你只有“忍”着几丝寒意、出口气罢了。关于冬天的排比句。

13.冬像一位魔术师、因为有了冬、大地才有了“忽如一夜春风来、千树万树梨花开”。有了“千里黄云白日曛、北风吹雁雪纷纷”;有了“秋月杨明晖、冬岭秀寒松”。

14.我喜欢冬天、因为它像一位法官、正直、公正、一视同仁;我期待冬天、因为它有像鹅毛般一样洁白的雪花;我守望冬天、因为它像甜睡了的婴儿、接下来便是活泼无比的春天。

15.雪仙女来了、她迈着轻轻地脚步、走过了田地;她撒下白白的雪花、飘过了森林;她跳着轻盈舞蹈、拥抱着冬天。

16.一阵西北来的风、吹走了几乎所有的颜色、只剩下满世界的黄:暗黄的石块、裸露全身、在马路边打滚;褐黄的苇叶、只剩半截、在水沟里挣扎;青黄的杂草、孤苦伶仃、在园子里寂寞;枯黄的树干、脱光叶子、在桥两端打颤;橙黄的街灯、犹犹豫豫、在街道旁等待。

17.冬天、在我眼里、它是多么的寒冷;在我脑里、它是多么的孤傲;在我心里、它是多么的彻骨!

18.冬天象一位公主、舞动神奇的面纱、送来阵阵寒风;冬天像一个巧匠、雕刻出最美丽的冰花;冬天像一个魔法师、变化出一片白雪。

19.冬天、它是一个雪白的精灵、降临在人间;它是一位优雅的女士、漫步在大地;它是一位伟大的画家、画出了最美的华彩!

20.雪花落在了屋顶上、仿佛给屋顶披上了一条纱巾;雪花落在大树上、大树仿佛开满了银色的小花;雪花落在大地上、仿佛给大地盖上了一层厚厚的棉被;雪花落在我的头上、就像给我夹上几个小夹子。

21.冬天、鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来。地上扑的是雪、厚厚的、软软的;房上落的是雪、白皑皑的、又松又软;树上盖的是雪、积雪把树枝压弯了腰。太阳照在白雪山上、发出耀眼的光芒。

22.那一夜的大雪过后、天变白了、地变白了、煤矿变白了、油田变白了、你变白了、我也变白了。

23.冬天是个时装设计师、为大地披上了雪白的衣裳;冬天是个魔术师、送给每个人大大的棉花糖冬天是是个音乐家、()用各种各样的风谱写乐章;冬天是严厉的老师、用严寒与风雪做教鞭、教育我们拥有顽强的意志。

24.冬的代表-雪、簌簌落落扑向人间。落在了树上、挺立的光秃秃的树枝更加帅气;落在了田里、将小麦种子捂得严严实实、使它们来年更加丰硕;落在了山野间、是山谷中、山峰上披了一层厚毯子、使山看起来更加巍峨。冬、雪的世界。

25.冬像一位魔术师、因为有了冬、大地才有了“忽如一夜春风来、千树万树梨花开”;有了“千里黄云白日曛、北风吹雁雪纷纷”;有了“秋月杨明晖、冬岭秀寒松”。

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