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冬天随笔初中优秀20篇

我的理想,指引我走向更远的未来,给我挑战未来的动力,下面是小编收集的我的理想作文,希望大家喜欢。

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初中心情随笔日记学生

全文共 568 字

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窗外吹来轻轻的风,我坐在阳光充足的窗边,静静地,静静地,手中的针线交织出一幅美好的画卷……

一次偶然,让我与十字绣来了次邂逅。那是望着姑姑那双灵巧的手,穿针引线,那动作真是优美极了,温柔极了。再看那幅绣品,两条灵动的鱼儿已跃然于布上了。我的好奇心一下子便冒了出来,随手绣了几针,之后便一发不可收拾了。

这是一幅属于我自己的十字绣,颜色繁多却也素雅。几块光滑的大卵石,几株翠绿的兰草,开出几朵淡紫色的兰花。两只可爱的小鸟停在布上,给这幅画增添了许多生机。左边一列正楷:幽香清远。仔细再看,这幅图的颜色是一层层渐变的,光是绿色就有好几种。那几朵兰花朵朵不同,像是一位位姿态万千的美人儿,或倚着碧叶,或无力垂着,或从绿叶间探出美丽的脸庞。

我用指尖把线分成两股,却一不小心打上了结。剪不断,理还乱。只好耐心地在灯下,用针一点一点地挑直。柔软的线穿过细小的针孔,我一针一针慢慢地绣了起来。有时绣错针法,只好拆了重新再来。妈妈说,绣十字绣要仔细,得不怕麻烦。我拆拆绣绣,竟也绣了小半。

懒懒地倚在沙发上,用针线绘出五彩斑斓的图画。悠闲地听着音乐,给白布渲染上层层梦幻般的色彩。安静地坐在窗边,看着针尖吐露出星星点点的芬芳。此时此刻,我的心是沉静的,我的手是灵巧的。我越来越迷恋上了十字绣,它让我体会到了女孩特有的细心和耐心,也为我的生活增添了斑斓的色彩。

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篇1:冬天初中作文600字

全文共 721 字

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秋天过后是那纯洁的冬天。阵阵东风吹过,刮在脸上虽然疼,却又说不出的满足。“冬天来了!”我心中对冬天的喜爱已经难以抑制,我想要高呼:“我爱冬天!”

冬天是颜色洁白而又不单调的季节,冬天是白雪纷纷的季节。

每当冬天悄然而至,我都要跑到上坡上,欣赏冬带给大地的新装。瞧那高高的山,脱去了黄金的斗篷,换上了洁白的衬衫,那是一种醉人的美。天是那么的蓝,蓝的如同没有瑕疵的宝石;大地是那么的白,白得迷人,白得耀眼。还有路边的排排松树,依旧在寒风中坚守着自己的那份绿,为大地减少了一丝单调。这是一幅多么美丽的画卷。天色渐渐晚了,天边的晚霞是那样红,如同一团火焰在燃烧,烧得我心中暖意融融,烧得我忘记了冬日那“千山鸟飞绝,万径人踪灭”的凄冷。

每当冬天悄然而至,总是要伴着凛凛的东风,片片雪花飘然而下,雪有时下的大了,在空中飘飘扬扬的,如同那乘风在空中翩翩起舞的柳絮;有时下的紧密,就如诗作中所说“散盐空中差可拟”。片片雪花晶莹又洁白,阳光下雪花闪烁的光芒似乎在诉说着它的洁白。每每这时,我总是抛开雨伞,只身一人在雪中漫步,任雪花拥抱我、亲吻我,任雪花飘落到我的头发上、衣服上、肩膀上——哪怕它瞬间就化作水珠,消失了。

每当冬天悄然而至,我都会怀着一颗充满希冀的心走进梅园。瞧,那棵棵梅花,在洁白的雪花的衬托下,开得那样艳丽,那样骄傲自信。正如“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”所说,满园梅花,红的像火,白的像雪,粉的像霞,都在凛冽的东风中,不畏寒霜,尽展花之优美,我的心也随之激动不已。从未有过的信心,从没有过的勇气,此时也都一触即发,让我决心要像梅花那样傲然吐蕊。

我爱冬天——爱它带给我们的如诗如画般的冬景,爱它带给我们严寒后的芬芳,爱它带给我们厚积薄发的生气。

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篇2:初中生活随笔作文600字

全文共 674 字

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体验

我愿意用我所有的力量去换一次体验,去体验我想体验的东西。 体验快乐,和同学嬉戏时的快乐,和家人一起散步时的快乐,还有和老师谈心时的快乐…… 体验美好,国家富强起来是的美好,和家人一起野营时的美好…… 体验失败,比赛时的失败,考试时的失败…… 用心体验,亲身体验,真的好有趣好有趣哦!

过去

过去是一个美丽的回忆,记着我游戏时的笑声,拿奖时的激动。 过去是一片绿阴,给我一片凉爽,只要坐在绿阴下,再在大的太阳也不怕! 过去是声声的鼓励,鼓励我踏向目标,鼓励我走向未来! 过去一场的电影,播放着我过去那段漫长而又甜蜜的经历。 过去是美丽的,过去是五彩宾纷的,回头看看过去,你会觉得很精彩的……

享受

享受是一个美丽的东西,非常美丽,让大家看了都想要它,同时,我也非常喜欢享受。 享受幸福,天天和家人聊天,帮家人做事,陪家人逛街…… 享受友谊,和朋友一起分担痛苦,一起分享快乐一起谈心…… 享受生命给的一切,只要我们去享受,就是给生命最好的报答!

生命

生命是一束美丽的小花,开在身上,让身体生机勃勃。 生命是一条清澈的小河,小河里的小鱼活蹦乱跳,让我天天有活力。 生命是一个红彤彤的太阳,挂在我的心上,照亮了我的心灵。 生命是一丝丝凉爽的风,轻轻地,慢慢的,刮走了我的烦恼。 生命是一盏明亮的灯,照亮了我要走的路程。 奔跑 我不停的奔跑,向目标奔去,使劲地奔去,要看到遥远的目标,就必须流下汗水。 我不停的奔跑,何未来奔跑,开心的奔跑,要让自己的未来美好,就必须开心面对自己。 我奔跑,奔跑着,路上难免会遇到挫折,也难免会有失败,只要敢去面对,就会有好的后果。

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篇3:初中暑假随笔

全文共 746 字

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对我而言,心灵的宁静就是躺在床上,枕着松软的枕头,读一本好書,把全身心都放轻松。躲离了喧闹声,我坐在床上静静品读文章,有说不出的惬意。此时,一切重归于寂静,只有床头闹钟还在“滴滴答答”的唱着单调乏味的歌曲陪伴着我,此刻,白天充满生机的我感到了疲惫。而只有家——这个温馨的港湾可以供我休息,让我拥有这种宁静的感觉,让我在外漂泊的心有一个归宿。

有时在读書之余,我会在心中勾画出对于未来的一个又一个美好的幻想。其中有些念头,只是在脑海中一闪而过,稍纵即逝;有的却在心中持续了长久。这些有点远离实际的幻想,在我的努力下,正在慢慢实现。

人生总是需要短暂的休息,使之更有精神,我这种宁静的休息,是在陶冶我的情操。在我的小屋里,我总能感觉到有种家的温馨,有股家的味道在其中久久环绕。这味道并不是用鼻子能够闻出来的,而是需要用心去感受,去体会。这味道也不是用笔能够描述的,它总是深深的藏在心里。这种甜蜜的味道总是愛粘在我的心头,挥之不去,但又给了我心灵一种温暖的依靠。

在家里,我最喜欢看書了。那淡淡的墨香,总让人沉迷在其中。作家诗般的语言,充满哲理的语句,让我着迷。在家中,我可以随着人物的喜而喜,人物的悲而悲,无拘无束。沉浸在書的海洋里,我感到了心灵的温暖。这温暖,是依偎在妈妈怀抱的温暖,丝丝缕缕,藏在心头。这时候,我仿佛回到了童年,找到了童心,还有那心灵深处的宁静,我虽然该升初中了。但我内心深处对家的那种模糊而又清晰的形象还在,而且可能永远存在。

家,是我休息的地方,是我在孤独时感到温暖的地方,是珍藏着我童心的地方,也是我扬帆起航的地方。

在家里,我可以无忧无虑,自由自在,因为家是我的港湾,同时也是我心灵的港湾,我心的依靠。

宁静的家,有一种独特的意境,只有真正融入这意境,才能感到家的意义。我愛我家!

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篇4:初中生随笔日记

全文共 804 字

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邻居家有一只可爱的小猫咪,“咪咪”,只要我轻轻地叫一声,咪咪就“喵喵喵”地回应我,摇着尾巴走向我。

咪咪是一只家猫,全身遍布着像金子织成的皮毛,阳光下显得是多么耀眼呀!似葡萄一样的小眼睛恫恫有神,如黑豆一般的小鼻子小巧玲珑,像小樱桃一样的嘴巴小小的,舌头含在嘴里,显得可爱极了!咪咪哪一根根似绣花针的白胡子嵌在美丽的脸旁,又是哪么的美丽。

我是最痛小猫咪的,每次我吃完虾,都把剩下的虾壳给咪咪吃,它可喜欢吃呢。

可有一个中午,咪咪下吃得欢时,后面一只别人家的长毛猫踮起脚尖,随着香味“蹬蹬蹬”地跑了过来,香味越来越近了,长毛猫的食欲感随即地跑了出来。啊!找到了!长毛猫眼前一亮,“嗖”地一下子跑到了正在享用“法国大餐”的咪咪前,毫不犹豫,就像吃自己的食物一样,狼吞虎咽地开始吃了起来。咪咪愣了愣,心想:你这个小不点尽然一点也不打招呼的来了,真不像话,而且还在我面前毫不客气地吃了起来,嗯,我一定要教训教训你!咪咪的三只脚撑地,一只爪子按住长毛猫的脸。毫不客气地夺回原本是自己的美食。|“喵呜喵呜,”长毛猫发出低沉的吼声,好似在说:大黄猫,你这个小气包,不给我吃一眯,你真是世界最小气的猫!咪咪一点也不理睬它,边吃还边向我发出“喵喵”的撒骄声,好似在说,再给我吃一点吧!我望着咪咪身旁的长毛猫正巴望着原本是一些盘食物的,可现在正给咪咪一口一口的吃着。我心软了,一只手拿是壳,一只手拿着一张旧报纸,一边喊着长毛猫的名字:“妞妞!”长毛猫再也不光顾咪咪的食物了,喵喵叫的扑向我手中的虾壳,虾壳一落到旧报纸上,长毛猫就迫不及待的吃了起来。刚享用完大餐的咪咪用疑惑,嫉妒的眼光望着我看了一会儿,之后就头也不回的走了。长毛猫吃了一会儿,变知趣的走开了。

我用咪咪最爱玩的毛线哄了它好一会儿,才缓解了刚才对我的态度。

我心想猫咪也有心事,也有嫉妒也有开心,也有痛苦的时候呀!这些可不是在咪咪脸上体会出来的,而是用心去体会咪咪的心灵。

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篇5:初中优秀作文:冬天的夕阳

全文共 440 字

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已入寒冬,加之太阳已经西斜了,她收敛起刺眼的光芒,我推开门顿时感觉一阵刺骨的寒意,不经意抬起头,看见天边一抹殷红的夕阳

冬天的天气异常的晴朗,天湛蓝得如一泓清泉,几朵白云在夕阳的辉映下呈现出火焰一般的嫣红,云絮如轻纱般的梦,渐渐远去。

夕阳吻地的轻响,划分了白天与黑夜。投林的归鸟,于是载着这夕阳的殷殷血焰,如诗人焚烧的诗稿一般去了……

遍野的白雪折射着夕阳的光辉,像置身于红色宝石的世界;远处,那一片松树,闪着红绿交杂的幽光;高空中,北风恣意地追逐着,撕扯着云朵……

晚霞的红晕与它那瑰丽似锦的光芒覆盖了大地,松树在风中不时将空气划出一道道涟漪。

太阳落山了,燃烧着的晚霞渐渐暗淡了下来。

转眼间,最后一抹晚霞已融进冥冥的暮色之中,暮色渐浓,大地一片混沌迷茫。这宛如一首交响曲的尾音,优美,但却渐渐邀归于岑寂,无声,引起人们心中无尽的感叹。

夜幕降临了,但我脑海中还浮现着那醉人的黄昏。我被这美得难以形容的夕阳图所沉浸了,我陷入了这种莫名其妙的感觉中,不能自拔。带着对夕阳无限的美好回忆……

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篇6:感悟初中生随笔作文

全文共 532 字

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我无奈的推开成堆的试卷,轻轻的放下手中的笔,趴在桌子上苦笑又无奈的望向一张满眼红叉的试卷,不知该做些什么。

突然,脑海中浮现出放在窗台上的那朵风信子,走向门外我呆呆的的望着。那瘦弱的根茎已经断了半截,就快开花的骨朵也掉了几个,像个流浪的孩子,顶着残存的几个花骨朵在风前摇曳着。以为也活不久了,就随手把它扔在一个装有水的瓶子里。

好几天了,我什么也不做,一次又一次的追寻内心的欲望。起身去倒水,却在不经意间看到了那朵风信子。令我惊讶的是它竟颤巍巍的长出了一小段的根茎,贪婪的吸取着仅剩的水,头顶的那几朵花骨朵竟也开出了花。叶子泛黄,蔫成那样,本以为活不成了,却又开的那样鲜艳。就端了些水放在瓶里。回到房间里。

不知带着怎样的心情,我拿起一张张纸,反复的算着那些题,下定决心一定要弄明白。手又痛又累,眼睛又疼又瑟。那一个个鲜活的排列,像是在嘲笑着我,像是在等我抓狂,但是我不会,我反到会不停的写不停的算。 我埋着头,右手在不停的写着,时不时地放松一下胳膊,用冷水洗了那滚烫的脸。终于,我解出了答案,心情久久难以平复。

我问自己,是什么改变了我的想法,我想我不需要知道答案了。走到风信子前,那小小的身躯顶起了整朵花,而且越来越旺盛。我默默地向风信子鞠了一躬。

[感悟初中随笔作文

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篇7:初中随笔日记

全文共 1062 字

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每每下雨的时候,雨都会从空中洒向各个角落,雨滴很像一颗颗晶莹透明的珍珠,好看极了。雨滴从屋檐、墙头、树叶上跌下,就如同断了线的珠子一样,最后连在一起,形成水柱。这些都是雨的印记,让我想起在雨中的点点滴滴。

下雨天的心情,倾听雨声心中对你的思念倍增。想做的还是不想做的都被这温柔的雨滴阻止了。心中有的是深深的失落。

这阵子的雨突然变得很多,难道是清明过后还是雨纷纷,这样的雨季可以思念的人就是一个你,转眼间只是过去了一年而已,感觉自上次见你好似过了很久很久。不知道,真的不知道我们还有多少次可以见的机会,按照你的意愿就是不会再发生的事,你说,我是遵照你的意愿,还是随心所欲呢?

有很多时候,我都很糊涂自己的作为是否正确,总按照自己心意做事恐怕是不行的,应该顾虑你的感受,但却无法体会你此刻的真心。

雨中有一首熟悉的旋律在耳边响起,自然而然地在脑海里放映着曾经的影像,我已无惧回忆。不管是在夜里,还是在梦里你都是我的常客,我总是会想或是会梦到你。这样的感受由当初的痛苦到现在的只能平静,也算是一种经历、一段过程。当然不能说我是彻底的放开,但是我习惯了,习惯了没有你的日子,习惯了看不见的忧郁神情,或许是我的适应能力叫我克服了我的障碍;又或许是你的绝情话语让我彻彻底底看淡……你是谁?你究竟是我的谁?让我这样?我是何苦?又是何必呢?

无悔!对你述说着无悔的爱!感叹着人事的变迁,人心之可畏。相识的过程已无从选择,也许我们本不该相恋,只因我的一意孤行,伤害了我曾经那么喜欢的同学,也让自己从此伤痕累累。没有爱就只剩一段美好的回忆,有了爱却是伤痕累累的曾经!我的爱人!你可曾知道我是如此这般的爱着你!

雨中诉说的无非是一份思念,一段感伤。活在现实中的人是不是应该少些伤感多些快乐呢?你给的快乐很真实但却越走越远,犹如我手中握着的沙渐渐地消失于我的掌心……手心里的温柔!那伤感而刺痛心脏的曲调不再聆听却不等于再也听不见,当熟悉的旋律在你毫无防备的瞬间忽然响起时,泪总是难忍,心依旧会痛,也许想念在心脏停止跳动那一刻之前是永远存在的。

尽管,我深刻地明了,你要的是彼此身心的依偎而不是想念,要的是朝夕相处的爱情而不是放在内心深处虚幻的爱意!只可惜这样的明白似乎总是要在伤害之后才变得透透彻彻,如果,开始的开始就是清醒的,伤害也就不存在了。

雨啊雨!请听我诉说:我从来都没有想过要伤害这样一个爱我的人,却给这样的爱人一个伤痛的结果,也许只有距离才能产生真正的美!保持着曾经的距离,又有什么不好,人心的贪婪真的很可怕,其实真正的爱是无私的,你和我都无法做到。

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篇8:初中随笔日记800字左右

全文共 858 字

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打开窗,忽然发现,平日里绚丽的星星都被遮挡住了,整个夜空竟没有一丝星光透出来,阴暗的如我的心,呵,那小小的乌云的力量还真是大啊,连一向认为无人能伤及自己心的我都阴霾了。

忽然想起好多天都没有动笔了,说不定那些文字都已经遗忘我了呢,每天沉浸在自己过去的文字中不能自拔,直到叶子对我说:“什么时候芷阳也更新一下文章嘛,好久都没看见芷阳发文章拉。”我才醒了过来,于是拿出草稿本,不住的笔,喝茶,可就是什么思绪也没有,好懊恼,那些文字真的忘了我啊!只好拿出自己原来的课堂作文,打上了电脑,每打一个字,心里便懊恼一次,不住的问自己:“你还配么?配听他们的褒奖么?配给说这个不好那个不好么?配给别人点评么?你是那么的差,是一个什么字都无法写出来的人啊,你还配这一切么?”眼泪不只一次的要溢出眼眶,但还是昂着头,吞进了那些咸咸的液体,眼眶顿时涩涩的……

以前郁闷是总是喜欢到林子里大叫,或是独自一人在江堤上哭泣,或是在夜半无人的街道,倾盆的雨中飞奔……现在好想这样啊,可是我不能,因为以是深夜,因为怕父母担心,因为怕遇见未归的朋友……不愿意再惹出是非了,平静吧,一切都好。

在朋友眼中,我不是一直是一个无忧无虑的人么?好奇怪,怎么打出上面的文字的?我是一个不知忧愁为何物的人啊,我是好多人的阳光呢,阳光是不能阴霾的啊,我怎么能忧伤呢?,我怎么能让她们担心我呢?不是在日记本里说过么?“我要做一个天使,忧伤的天使,因为忧伤天使是上帝派下凡的天使,她撒下快乐分子,收集起别人的忧伤分子,最后,伤痕累累的飞回那个唤做天堂的地方样养伤,人们因为都得到了快乐分子,所以认为天使是快乐的,殊不知,天使的忧伤要多于每一个人啊。”我立志要做这样的天使,所以自己每次伤心的时候,只让知己知道,而面对同学时,仍是一脸的笑容,仍是疯疯闹闹……自己把忧伤留着,把快乐分给他人,可是,我的忧伤已经积了好多了啊,为什么上帝爷爷还没有来召唤我呢?我也要养伤啊!

是不是雨过一定会有天晴?是不是忧郁都会化解?我希望如此,因为这样,我就有更多的筋力和快乐分子来分给朋友了。

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篇9:初中心情随笔日记学生

全文共 587 字

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岁月匆匆,日子就这样流水般奔腾而去。《匆匆》中提到我们的日子一去不复返,作者的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。他不仅自我反问:“过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了,我留下些什么痕迹?”我愕然,对啊,正如他所说的,赤裸裸地来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去。

每每看到他如此反问我,我总能陷入一片寂静的沉默之中,无以自拔。他的思索何尝又不是我的。十几年来,我如同在沙地上行走,云淡风轻,没有什么足迹。春去春又来,花落花会再开,时间就是生命每次的轮回。

他的《背影》众所周知,父亲微胖而蹒跚的背影穿越时空成了父爱的经典,那背影不高大,不挺拔,是在生活重压下渐渐衰老的父亲的背影。每当“目睹”爬月台的那一幕,我总是头涔涔而泪潸潸。

仿佛那便是我的父亲,而我便是那个远去的孩子。

依然记得刚上高中时与父亲离别的场面,他将我送上公交车,千叮咛,万嘱咐,直到车子开走时,他才不舍地离去。我回眸,一个身影映入我的眼帘,越来越小,直到消失在远方。

从未见到如此深情而留恋的父亲。在我脑海中父亲总是用铁甲做外衣,用刺刀当武器,用最冷漠的外表来掩饰,眼测不出深度,心望不穿浮沉。然而,在离别时刻,他那铁甲、刺刀已被融化……

我被朱自清细腻的文笔、独特的视角深深吸引,依他的文章而行,总能寻到一个自己的影子。

他的文字感人肺腑,征服了我。他的书中有一个袒露心事,领略生命的快意的我。

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篇10:随笔日记初中学生

全文共 523 字

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如果没有感悟,是写不出什么东西的。

最近看了很多文学作品,深有感触。细嚼慢咽的读着朱自清的《匆匆》,我也不禁头头涔涔而泪潸潸了。想写一篇文章来抒发自己的内心。但动起笔来才忽觉才疏学浅。坐在书桌前久久没能动手开始写第一个字。脑子里面闪过很多曾让我赞叹不已的精彩主题,却又迟迟决定不了该写些什么。

我顿悟了,我明白了问题的所在,我根本没有什么感悟,又怎能奢望留下动人的文字呢。

但我还是不想放弃,可能我怕我一放弃就又不知道要多久才会有这样的“闲情雅致”来写点什么了。

于是我就把我当下的心情记录了下来。权当是无病呻吟,自我娱乐吧。我想起了我以前和别人说过的一句话:“如果你的心里有文学,那生活就是一堂堂生动的文学课。”我的这种说辞只是想说即使没有受过正式的文学教育的人也能成为一个很好地文人。我甚至觉得这个世界有很多人都可以像弃医从文的鲁迅。我时常可以在空间里看到很多优美的句子让我感动不已。因为那是他们生活的写照,所以动人。或许我对文学的理解并不那么精确,我觉得文学就是用来表达超越现实的现实或超越浪漫的浪漫。我觉得文学的表现高于实际。

今天的话或许就先扯到这里。不知道这粗浅的言论是否有人能表示小小的赞同,或者是否你也在书桌前和我做着这种类似的无奈的事儿。

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篇11:散文随笔:冬天随想

全文共 1362 字

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冬是充满生机活力的,她唤醒了万物;夏是朝气蓬勃的,她点缀了万物;秋则是羞涩腼腆的,她染红了树林;冬是冷漠萧条的,使万物随之荒漠。人的生机活力正是被冬的萧条冷漠衬托的淋漓尽致。

瞧!人们并没有因为冬的寒冷而无精打采,整天缩在被窝里,人们的工作还在继续,并有规律的进行着,每个人显得更有精神。

大街上人来人往,每个人都精神焕发,丝毫没有屈服于冬天的萧条冷漠。小商小贩的吆喝声是此起彼伏,络绎不绝,在熙熙攘攘的人群中还可以看到温馨的大暖炉,热腾腾的茶叶蛋、玉米……这一切怎还会让人们感到一丝凉意!

冬天很美,最能让人抒发情感的还是他银装素裹的时候。雪,本来就洁白无暇,它不需要任何的“包装”,它所表现出来的美是淳朴的,但给人带来的却是无限的遐想……一切事物在雪的衬托下,都显得那么的单纯明了,看到这一切,没有人不被她的美所折服,更是让人为他写下了不少的诗篇……

回想起去年的那个下雪天,万物笼罩着一层白色,晶莹的雪花飘飘扬扬的洒向大地,不时调皮地抚弄着你的面颊,让你感受到那“幸福的凉意”。

审处执意不戴手套而冻得通红的双手,试图抓住这从天而降的东西,可她显然不合作,悄然离去,仅为双手增添了一丝湿润,然而,她对我的头发却是情有独钟,潇洒的、肆意地落在我的头发上,久久不肯离去……

记得小时侯,每到下雪的日子就会和小伙伴一起打雪仗、堆雪人,那时的我也是长长的头发,扎成两根小辫子,伴随着我在雪地里不停地奔跑而上下左右的摇摆着,一旁的伙伴总会摸着自己齐耳的头发,羡慕的说:“真好看!”

后来,两个女孩长大了,在同一所小学但并非在同一所中学,但在有雪的日子里,我们都毫不例外地结伴出门踏雪,且不约而同地不戴手套,又手冻得通红也毫不在乎,雪地里留下了我俩的足迹。

初二的时候,繁重的学习压得我们透不过气来。那年第一场雪,两个女孩并没有像以往一样团雪球,只是握着对方冰凉的手,在雪地里慢慢的走着,嘴里同时唱着喜欢的歌:“好冷,雪已积得那么深……”雪花还是依旧眷恋我的头发我们在操场上走了好久好久,最后她说:“似乎有一种‘执子之手,与子偕老’的感觉。”我们都笑了。虽然这并不该用来形容我们的友谊。

在过去那些冬天里,我们一起走过了许多“执子之手”、轻哼《雪人》的日子。

可是,天下无不散的宴席,我们最终还是忍受分离的痛苦。她最终还是随父母去了外地。当我得知后,我无法控制自己,泪水不争气的流了下来,我对自己说:不要哭,她在那里会过得更好,学习成绩也会更加好。我不断地用这些安慰自己,可这有用吗?

一次,我收到了她的信,她请我原谅她的不辞而别,她不知如何面对“与子偕老”的我,她说她怀念家乡的雪,她怀恋雪地里哪个“白雪公主”,那个即使再冷也坚持不戴手套,在雪地里陪她散步的女孩,还有那个单纯的约定。最后,她希望我成绩越来越好,同她一起努力。

在回家的路上,不知是哪家唱片店正巧播放范晓萱的《雪人》,清凉的音调,柔和的旋律,为雪色中的黄昏添了几分寂静。“雪,一片一片一片,拼出你我的缘分,眼看春天就要来了,而我也将,也将不再存在……”

蓦的,我感到这人生聚散的感觉多么像堆砌后融化的雪人,虽然存在的方式有所改变,可雪的本质不就是清澈的清泉吗?她孕育着春天的降临,灌溉着夏的长大,昭示着秋的硕果……

所以,我爱冬天,爱她的纯洁,爱她的独特,她象征着希望,象征着春天的来临……

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篇12:今年冬天不再冷初中作文

全文共 1253 字

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我站在纷飞的雪花中,伸出手想要接住它们,可它们还未及落在我的手里,便已在温暖的空中融化……

——题记

仍然记得那场雪。那场雪下了整整一个晚上。第二天早晨我出门时,整个大地一片银装素裹。冷风凛冽,雪花在空中翻卷,偶尔有一两片落在我的手上,我所感到的都是刺骨的寒冷。

那时的我年纪尚浅,似乎只知道玩,于是不顾彻骨寒冷,与朋友在雪地中玩耍。我们一起堆雪人,在雪人的大脑袋上很没有新意的插上一根萝卜,还在疑惑为什么它会掉下来;我们一起打雪仗,往彼此的衣领里塞冷冷的雪;我们一起“画画”,在雪地上踩出各种各样的图案……我们一起笑着,一起闹着,冰冷的雪就在炽热的心中一点点化开,一点点消失不见。可我们并不觉丝毫冷意,大概是因为我们那时玩心太重。我们靠在门前休息,大雪仍然纷飞,雪地里玩耍的小孩子越来越多,如银铃一般的笑声响彻云霄。朋友看着眼前的雪景,对我说:“我们以后每天都一起玩雪,好不好?”我拼命点头,但不无遗憾地说:“可是雪不会每天下啊?”她也发愁了,想了想,哈哈一笑,得意地说道:“没关系,以后我们去一个天天下雪的地方不就好了!”冷风卷着雪花,拍打在我们因激动而通红的脸上,为我们带来一丝凉意,如同漫长岁月中的一个约定。

四季流逝,岁月轮转。我现在已经初三了,再也不像当年那般贪玩。很多事变得理所当然,比如雪不会每天下,只有冬天才会;比如下雪时不能出去玩,因为会感冒。自从那场大雪过后,就再也没有下过这样气势磅礴的雪。实际上,从那以后,这里再也没有下过雪,风再也不凛冽。朋友已经搬去另一个地方——那个虽然不会每天下雪,但每年冬天仍会雪花飘飞的国度。我在繁重的课业中也经常会下意识地抬头望向天空,可是连我自己也不知道在期待什么。是一场雪吗?可是这里还会下雪吗——在这个已经没有冬天的城市。

直到那一天。那天天色阴暗,风却仍然和蔼地拂过人们的衣袖。雨渐渐大了,只听人们的一声惊呼,我才意识到:下雪了。雨中夹杂的雪花一开始像个害羞的小姑娘,可后来渐渐活泼,最后竟像顽皮的小孩子一样活蹦乱跳。我站在纷纷扬扬的雪花中,记忆再次鲜活。我闭上眼睛,等待凛冽寒风吹过;等待冰冷雪花化开时的清凉;等待……现实与记忆重合。可我没有等到。因为我忘了:今年的冬天已经不再像往日那般寒冷,雪自然不会像昔日那般冰凉,风自然不会像以前那般带来冷凝的快感。这几年,这个城市已越来越温暖,秋入冬就仿佛是春入夏。我闭着眼睛,心中酸涩。耳畔再也没有朋友的声音,再也没有孩童天真的笑声。我这才明白,那场雪早已不可能重来。它早已与我的记忆合为一体。它早已与曾经那凛冽的风,那寒冷的冬融合,深深葬在我已远去的童年中……

我睁开眼睛,想要接住雪花,可它们还未及落下便已融化。我看着那些精灵——表面活泼内质已气息奄奄——无奈地笑了。以后,它们还会来到这里吗?我不知道。可我知道,也许那只能是当年痴念,那时眷恋。因为,也许今后的冬天,将会比今年冬天更加温暖,也许我们的后代,将再也看不到雪花,再也无法在凛冽的风中奔跑,再也感受不了那年寒冷的冬天……

[今年冬天不再冷初中作文

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篇13:冬天的校园初中400字作文

全文共 445 字

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冬天校园是多么的妖娆迷人,多么的充满诗情画意!

漫步校园,只见整座校园成了银妆素裹的世界;矗立的教学大楼披上了洁白的素装;小松树的枝条变成了臃肿的银条;嫩绿的树叶与红彤彤的花瓣布满了晶莹的霜花。这一切真是难以用语言形容,令我赏心悦目、心旷神怡。

“瞧!”我情不自禁不起喊出声来,因为那儿实在是太美了,那可是冬姐姐的杰作;银色的大操场。这时的大操场已不同往日了,它似千朵万朵梨花在翩翩起舞,它如玉屑一点一滴地在我眼前浮现。这一景象在我心扉中随心所欲,像一曲婉转、悠扬、清新的乐曲,又仿佛一首轻快、和谐、鲜明的小诗。你见了,不醉才怪呢!

看!这儿又是一处美丽的风景。那火红的枫树,它总是以饱满的精神,似火的热情感染着我,激励着我。你瞧,它身上的霜像玉一样洁,像银一样白,像烟一样轻,像柳絮一样柔,真是美不胜收。

时间过得真快,东方已露出了鱼肚白,不一会儿,太阳公公就露出了笑脸。一瞬间,冬姐姐已悄然而退。这时,校园是如此温馨,如此迷人。

啊!我真希望永远与这冬天的校园为伴。

[冬天的校园初中400字作文

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篇14:初中随笔日记150字大全

全文共 517 字

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我托着下巴,望着“嘀嗒嘀嗒”的闹钟出神……时间如流水,从指间悄悄滑过——

“别太任性了……”

“好孩子,真懂事……”两种截然不同的态度,却只针对一个人。是的,你没猜错,我在变形了。

小时候,我哭闹不讲理不懂事,为此也没少挨妈妈的批评。看到自己喜欢的东西,就哭着吵着闹着,对妈妈死缠烂磨。现在,我知道妈妈挣钱的辛苦,对妈妈也是百般顺从。“孩子,你懂事了!”

小时候,我一遇难题就心灰意冷,甚至撕掉作业。然后就对每个人发脾气,随意宣泄心中的不满,不顾及他人的感受。现在回想起来,还真是不堪忍睹。现在,我却不会轻易地让难题从我手中逃脱,而是努力地攻破它,打它个落花流水。“孩子,你成功了!”

小时候,我一听到“家务”一次,立马趁人不备,溜之大吉。别人受苦受累,我却逍遥自在。现在,我会尽我所能,帮妈妈分担一些家务,分担妈妈的忧愁。“好孩子,你不再任性了!”

往事一幕一幕在我脑海中浮现,我在变,我在一点一点地改变,那些雾霾也逐渐被驱散。

现在的我,是一名踏入中学大门的学生,我在变,我不再任性,不再蛮横不讲理,不再懒惰,而是奋起直追,一步一个脚印,修补那些不足。暮然回首,已是一条宽大平坦的大道。

“滴答,滴答”,秒钟一秒一秒地转动,我拿起笔,埋头苦干……

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篇15:培根随笔初中读书笔记

全文共 864 字

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培根随笔》共分五十八小篇,每一篇皆写培根对此事物的看法,语言精练而道理深刻,字里行间透着培根智慧的光芒,读《培根随笔》,步入哲理殿堂,细思人情世故。 在这五十八篇议论中,引我深思的是《论嫉妒》。

《论嫉妒》一文中培根先写嫉妒带来的恶果,举例历史上的实事而让人更清晰地感受到恶果的严重,又写哪种人易招嫉妒,哪种人能避免嫉妒,给人们指出明路。 其实嫉妒这一情绪对所有人来说,应当不为陌生,每个人或多或少都会有嫉妒他人的时候,尤其像遇到培根所写那些易于令人嫉妒的人——生来就坐享富贵的人,出身微贱却升腾的人,或是我们生活中,同学间成绩尤其优异的人,等等。随之而来的,就是嫉妒这一情绪了。 然对于嫉妒的处理不同,所招致的结果也不同:有人淡化嫉妒,使之成为羡慕,从而变成促使自己前进的动力;有人久久不能释怀,嫉妒甚至加深为恨意,如此便可能如该隐一样做出不可挽回的恶事。

培根的《论嫉妒》正是为我们敲响了警钟,告诫人们不要嫉妒他人,也尽量避免遭人嫉恨。毕竟正如培根所写嫉妒这恶魔总是在暗地里,悄悄地毁掉人间一切美好的东西。 同样让我深思的还有《论拖延》。

有人在无尽的等待中让机会一次次远去,亦有人因过于心急而与幸运参见而过,《轮拖延》一文正是写了培根对于把握时机的认识。

机会总是留给有准备的人实非虚言,有了准备才能在事情之初抓住机会,这绝对是至高无上的智慧,但把握时机并不意味着莽撞,也不意味着一味图快。拖延需要有度,适当的等待,在时机最成熟时采取行动。而想要判断何时为时机成熟,就需要全面的准备与准确的判断力。

培根列举了多个例子支撑他的论点,文章短小但道理深刻。 只是在我看来,《培根随笔》仍有些些瑕疵。

不论是《论嫉妒》或是《轮拖延》,以及其他短文,他都以一种上层贵族的眼光论事(这当然也与他的身世有关),更多写的是上流社会的大人物在应对这些世俗之事时应当如何,而少了一些对大多数世人的启迪,即便我们仍能从中获取些人生哲理,仍让人觉得远了些许。

然不论如何,《培根随笔》仍是哲学智慧的体现,将培根的思想带入自己的体验,也许会有意想不到的收获。

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篇16:初中随笔日记150字大全

全文共 465 字

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最近似乎越来越焦虑了。

好在还是明白具体的焦虑原因,那就是觉得自己不够优秀,有够自信。

虽然一直有想变得更好的决心,但是路途方向一直很迷茫,一直在徘徊,不知所措。

总有那么一个时刻,似乎知道要往哪个方向前行,可是才踏出几步,就发现心里其实对其他选择方向还同样保有热情。

面对抉择,浪费了精力,浪费了激情,于是似乎一直在绕着圆圈,一直在打转。

可是时间并不等人,在你徘徊,犹如一只被蒙眼的毛驴在水磨旁不停地转圈拉磨的时候,时间却如同一只奔腾的马儿,朝着远处驰骋而去,把你远远地甩在身后,你扯下蒙眼的纱布,却连那奔跑后的尘土都看不到。

每个人都有那么一段可以选择的时光,有的人在一边实验探寻着,一边选择,有种骑驴找马的感觉。有的人则是停滞不前,一直在观望。

其实也不能说谁是对的谁是错的,有可能骑驴找马的人,结果发现骑驴也有前途,就放弃了寻马的道路。有的人在观望中有可能也能一下找对自己的方向。

同样,也有那种捡了芝麻丢了西瓜的人,也有那种因为停滞太久,结果跟不上时代,一直在落后的队伍中匍匐前进的。

不管怎么说,先寻到方向,也许焦虑感就渐渐地缓和了。

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篇17:初中生活随笔

全文共 766 字

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初中生活是苦乐交织的,但渐渐的我已熟悉那种喧闹的生活,作为一个初中生的我现在早已适应了现在的学习环境,虽然学习任务很紧张,作业堆积如山,但我从来不抱怨, 但又想想现在的我们紧张辛苦了,将来我们就可以尽情的享受,想到这,我的心灵就得到了许多安慰,我坚信我一定会成功的,我成为了自己的一个人“心理医生”。

在初中生活里,我学会了许多,摆脱了父母的依赖,用已学的知识学习一些没有学到的知识,学会的更多的是懂得尊重他人,见人要问好……每天早上我总会望着夕阳,走在上学的小路上,问自己今天我要做好些什么,晚上一个人踏着夕阳我会问自己今天学到了什么。初中在我眼里是一个全新世界,无法探测,但我会告诉自己要尽力,注重——一个全新的文学世界,现在就让我们手拉手,共创美好明天。

初中,我所在的班级十分乐观向上正因为有一个这么和谐温馨的大家庭我们才能呢个博览群书,“世上无难事,只怕有心人”。这句名言是的挚爱,它伴随了我十几年,这时间能的辉煌,开学已经快两个多月了,从第一次月考到即将面临的期中考试,我们学会了许多,你们听到了吗?我们在笑,我们在为共同的理想而欢笑,渐渐的我爱上了学习,学习成为我生命的长河中不可缺少的一部分,这一段段精彩的历史,让我刻骨铭心,鸟儿在唱歌,鱼儿在欢唱,小草在生长,学习一个高原而宏伟的代词。

现在我正在努力的做好自己的本分,要做好属于自己的那一部分,不管是什么。学习虽苦,但我会坚持,我深信坚持到最后的才是王者,但这个过程是要经历种种考验的,老师总教导我们让我们学习的向别人学习,不懂就问,就如《论语》中所说:“知之为知之,不知为不知,是知也”。我的偶像是居里夫人,她虽没有那些歌手那样穿着华丽的舞衣,但他有一种坚持不懈努力为他人的精神。

回首昨天,应该是问心无愧的;

面对今天,应该是倍加珍惜的;

展望明天,应该是信心百倍的。

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篇18:日记600字初中随笔

全文共 731 字

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我是一个肿瘤科的护士,只有三年时间,我感到这时间如此漫长,象度过了十年。身心如此憔悴。

当我跨进那一个个晚期癌症病人的房间,看见病人们渴望和期待的眼神;看见那年轻姑娘化疗后掉光头发的光头;看见那骨瘦如柴的老人。听见那痛苦的呻吟;听见家属如泣如诉安慰病人的语言;听见那个儿童:“阿姨,我痛啊!”的呼唤。我强忍悲痛,摸摸孩子的头,将老人的手塞进被窝。

我理解家属和病人的心情,他们把无限的希望寄托给医院、医生。明知癌症病人是医不好的,“明知山有虎,偏向虎山行”。为了让亲人们在人间多活一段时间,不惜倾家荡产,来支付医药费。付了几十万元医药费,病人却离开了人间。到头来人财两空。

时间长短,我都会看见我的病人,盖着白布被推出房间,又进来了一些病人。我的心冷却了,感到一阵悲凉。很多病人离去时,都是大瞪着眼,我明白啊,那离开的一瞬,瞪大眼,怕闭上再见不了亲人。

我希望医生对病人规劝,在这里花钱待亡,太不忍心。

“救死扶伤”是人道主义,太不应该在病人身上大笔大笔地赚:如一个心脏支架两百来元,用在病人身上变成两万元,一颗烤瓷牙成本价几元,十几元,用在病人身上変成三百元至一千多元。烤瓷比黄金价贵。我知道一些药用在病人身上上涨了几倍几十倍。我想,那些医生、院长不少还是农民家庭吧,农民找钱多不容易。药价问题世人都知,你不可能在医院讲价吧?你不可能不看病不吃药吧?

我多么想调出肿瘤科,总之,每天跨进病房,就有一种预感,不知哪一天,这可怜的病人就会离开,太压抑了,照这样下去,我会得抑郁证,不知多少个该我休息的时候我却失眠了,我想每个有正义感的人,有良心的人也许都会睡不着。如果有一天,有一种癌症药发在我这护士的手中,治好了一个个癌症病人,他们一个个笑逐颜开地挥手向我告别,我该多高兴!

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篇19:随笔日记250字初中

全文共 667 字

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俗话说“今日事今日毕”,就是告诉我们一天的事情就要在一天之内完成,不能拖延。话虽如此,事实上又有多少人能做到呢?

我们每个人,每天都有各种各样的事情:该在今天洗掉的衣物啊,该在今天背了的书啊,该在今天做好的作业啊……有些人总会一脸厌烦的嚷嚷:“啊…好烦,今天还是算了吧”。然后在电视、电脑上耗费掉自己宝贵的时间。等到第二天,看着自己泡了一夜开始发臭的袜子,还背不下来的书,还个字未写的作业……想必心里也会默默地叹息,为什么我没有把握住昨天呢?

与其为浪费掉的昨天惋惜,然后还着昨天的债;抱怨着今天的事务繁忙,将今天的任务推给明天。如此循环,无法脱身,落得身心疲惫。我们为什么不把握住今天呢?

是啊,只要每天都能完成自己该做的事情。那么留给我们的,不就是充满期待的明天及毫无遗憾的昨天么?那么留给我们的今天不就是毫无压力,轻松自在的么?这样的日子才叫做生活呐。

在列宁的一篇回忆录中写道。有一个同志向列宁汇报工作,列宁批准了他的计划,并问道“你打算多久开始呢?”那位同志回答“明天开始”列宁听后批评道“为什么不是今天呢?就是现在!”可见,一代伟人列宁是非常善于把握今天的。

当然,也不必为逝去的时间感到惋惜,因为那已成历史。同样也不要逃避今天,毕竟这已成事实。记住,时间是宝贵的。最宝贵的时间不是往昔,也不是未来,而是现在!过去的时间已经过去,它们影响不了你,未来的时光还在未来,他们改变不了你。你唯一的财富就是现在。

珍惜现在吧,诸位,把握好今天吧,诸位。从现在开始还不晚,谁想让昨天的重担和明天的重担同时压在今天的自己身上呢?所以,付出行动吧!

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篇20:初中写景冬天作文600字

全文共 567 字

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下雪啦!下雪啦!终于下雪啦!这是我们迎来的第一场雪,班里早就闹开了锅。老师领着我们来到了下面的小山坡,我们一眼望去,呀!到处都是白茫茫的,一片片雪花像白色的小精灵一样给大地铺上了雪白的地毯。我来到小山坡上铺着的“地毯”的边缘。

一棵棵红枫树的“头发”早就掉光了,可当那些树枝蒙上了白雪后就像一个用冰雕成的精美工艺品,剔透玲珑,闪闪发光。樟树的叶子虽然没有掉光,可是树冠上白花花的,就像是白发苍苍的老人。

同学们一来到“地毯”上,就开始做起了游戏。那五彩的衣服,那鲜艳的红领巾,把“白地毯”染得五颜六色,就像是地毯上生出了一朵朵鲜花,那是大地妈妈的笑脸。啪!一个雪球打在了我身上,在我的衣服上绽开了一朵冰花。我快速地拿起一把雪朝那个同学扔过去,幸好那个同学躲得快才没被我打中。不一会儿,别的同学也玩起了打雪仗。我拿起一个雪球向一个同学打去,这是另外一个同学又拿雪球朝我扔来。嘿,敢偷袭我!我拿起雪球去追那个同学。

小山坡的林子里到处是我们的欢声笑语。我们身后跟着一串串脚印,是冬天的足迹。不一会儿,我们身上开满了冰花。

老师顿时拿了相机把我们的场景一个个拍摄了下来,就像是把这迷人的冬天装进这相机、相片里。

这时,老师开始叫我们排队回教室了。我依依不舍的望着这冬天的美景,这迷人的景色永远印在了我心里。希望明年的雪能够带给我更多的开心,我喜欢雪!

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