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冬天随笔初中通用20篇

我的理想,指引我走向更远的未来,给我挑战未来的动力,下面是小编收集的我的理想作文,希望大家喜欢。

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初中心情随笔日记学生

全文共 583 字

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郁闷,还是郁闷,不知怎么,心情就像下雨前的天气一样,沉闷,阴云密布。闷得难受,按下电脑上的Play键,听一曲《眼泪》,舒缓、优美,随着这乐曲,我的心也渐渐舒畅……

音乐,是什么?欣赏音乐,又是什么?音乐,是无数个音符在五线谱上组成的一首曲子,音乐,是流动缓慢的溪水,流入大脑,流入心田,音乐,是母亲的手,抚慰着你的心灵;音乐,是一缕和煦的阳光,打开你的心灵之窗,照耀你沉闷的心房。所谓的欣赏音乐,自然就是与音乐融为一体,让双耳聆听曲子,让溪水灌溉心田,让温暖的手抚慰心灵,让阳光给肉体、给灵魂,一份温暖,一份希望。

听一曲《月光》,仿佛看见傍晚时,圆月高悬于漫漫夜空之中,把它那清冽的光辉洒向大地,虽然没有太阳的光芒那样明亮,那样耀眼,但是却那样皎洁,那样朴素。黑夜中,它为还在黑色世界中步行的人们照亮前方的路,不需太明亮,也不需太温暖,只需要在心灵中留下那永远美好的月光,并将那月光照在更多人的心里,感化更多人,就像在现实社会中那些默默无闻的人。

真没想过没有音乐的世界会怎么样,难道只剩下平淡无味的话语?那样的话,这个世界该多么沉闷、无聊。音乐和生活是密不可分的,他们之间的关系就像鱼儿离不开水,人离不开空气一样,相互带来依靠,带来乐趣,带来情感……所以,世界因音乐而美丽,生活也因音乐而精彩。

音乐,不仅仅是两个字,它是生活中重要的一部分,当然,它也是净化心灵的使者。

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篇1:冬天的冷_初中作文

全文共 622 字

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阳光肆意的普照着大地,寒风瑟瑟的在狂嚎,带起树叶在风中翩翩起舞。

多少的残叶就这样带着不甘离开。

在风中不知所措的漂泊,体验悲伤的流年岁月。

究竟是叶的不留念,还是树的不挽留。

丝丝寒意涌入心头,那白茫茫的冬要来了吗?

我们开始怀念温暖?或者需要温暖,需要温暖的温馨,需要温暖的温柔。

手,空荡荡的显露于空气之中,显得缺少了什么,究竟缺少了什么,让人如此不安,让人心里空空的,却又装载不下任何的什么。

冬,并不可怕。

寒冷的风,也不可怕。

可怕的是当那刺骨的寒侵入心扉时,我已经没有任何的流年去驱逐那寒意。

就这样,毫无反抗的我,被更加肆意猖狂的寒冷所吞噬。

带着冬的冷,独自行走于繁华的街道,累了就这样静静倚在餐厅的窗边。望向那外面寒风肆略的夜街。

谁在导演着这夜街下的冬季缠绵。

一双双十指紧扣的双手在街道炫耀着什么,是心灵的距离?

淡淡的,街道散发着幸福的分子如野草在疯狂的滋长于街道中,却无力的停留在我窗前,蔓延不入来。

我不忍的向它伸手触摸,霎那,刺骨的寒从玻璃窗导入指尖,直奔心扉。

冷颤之后,见到街口,一名男孩紧贴女孩耳边,不知疲倦的向着女孩脸颊吹气,霎那,丝丝暖气渐渐消融于空气中。

我也不经意的试着吹左一口气,却发现停留在玻璃上的是心中的愁思。

啊!明悟了,原来驱走心灵寒意就是如此。

多么痛的领悟!我转身紧紧外衣,独自行走于这漫长的街道。

夜灯,把我的背影拉的很长很长,转身那刻发现,地上那团黑影充斥着孤单。

冬季,淡淡的,幸福与哀伤交织既季节。

[冬天的冷_初中作文

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篇2:随笔优秀日记初中

全文共 513 字

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生活似一朵绽放在空气中的花,香飘四溢,清香宜人;生活又如一碗清澈的水,清淡却又内容丰富;生活是过山车的刺激;生活也是也是草原上翱翔的豪放……总之,我来自生活,是生活创造了我,也是我丰富了生活,是生活给予了我别样的情怀与理想,也是我给予了生活缤纷与色彩……

生活生活,生简单,活也容易,但是当生与活这两个简单的字交接在一起时,却没有那么简单了。生活就像圆周率之后便是无穷无尽的数值,永远也不知道它的本值到底是多少,永远也不清楚这个无限不循环小数全部的秘密;生活又如黑暗中指引你前行的灯塔,引领你驶向成功的彼岸;更像是一片玲珑精致的落叶,纹路虽然清晰,却需要你认真仔细地去触摸,去观察,才能真正体会到其中的奥秘。当然前提是一定要学会品味生活。

品味生活,则就是享受生活。有人就问了,怎样享受生活呢?很简单,譬如在一个清爽的早晨,迎着拂面而来的微风,嗅着空气中大自然的香味,看着头顶被雨水洗刷过的蓝天,以及悠悠飘荡的白云,想象着生活是多么美好,人生在朝你微笑,希望就在前方……更简单到只需选一个好天气,独自一人背上背包,带上MP3,到郊外踏青,然后呈大字型躺在草地上,静静聆听着优美的轻音乐,聆听生活的多彩……在我看来,这就是享受生活。

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篇3:随笔日记250字初中

全文共 620 字

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自认为是个很忧愁善感的人,虽然表面看起来很high,强装的嘛,我不喜欢别人用可怜的眼光看我,尽管没人这样,感觉自己很没用,找事情让自己烦恼,要怎么办才好?

朋友很多,因为“开朗”嘛,但是真正对自己好的就那么几个,但是还是很感动。

他们会骂我笨,洗头后头发没吹干就睡,像个没头脑的小孩。他们说我傻,瘦得更什么似的,还减肥,再学校就会逼我吃很多东西。他们担心我,在聚会回家后坚持要我打电话给他们报平安,即使有人送。他们还会凶我,说我头脑简单,一个人上晚自习回家没人陪还走小路,不知道现在坏人多啊。他们还会。

他们在我的生活中扮演着很重要的角色,我是不是可以说很幸福,但是,我还是感觉自己很孤单,很寂寞,不,也许不能说是孤单,只是寂寞,对,只是寂寞而已。

什么事情都喜欢压在心里,但是我表面还是很开朗,自以为掩藏得很好,但是当有天朋友说起我的时候说:你不快乐,你表面是个很开朗的人,但是你其实是很压抑的。我诧异,我的寂寞很明显吗?还不至于吧。自己辛苦掩饰的内心被人看穿了很不舒服,但是还是高兴,至少他懂我,对,至少还有人懂我。

寂寞的我坐在电脑旁敲着寂寞得键盘,为什么我会是这样,为什么?

我很在乎朋友,也许是因为自己缺乏自信,害怕失去,那样我将会多么无助,所以,朋友有时无意中说了些话,我会伤心好几天,虽然表面不说,我当然不会说,说了也许他们会认为我小气,我说过,我害怕失去,我当然不会让自己去面对这种问题,所以就自己烦恼……

哎,我什么时候才能感觉到快乐?

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篇4:初中暑假随笔

全文共 746 字

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对我而言,心灵的宁静就是躺在床上,枕着松软的枕头,读一本好書,把全身心都放轻松。躲离了喧闹声,我坐在床上静静品读文章,有说不出的惬意。此时,一切重归于寂静,只有床头闹钟还在“滴滴答答”的唱着单调乏味的歌曲陪伴着我,此刻,白天充满生机的我感到了疲惫。而只有家——这个温馨的港湾可以供我休息,让我拥有这种宁静的感觉,让我在外漂泊的心有一个归宿。

有时在读書之余,我会在心中勾画出对于未来的一个又一个美好的幻想。其中有些念头,只是在脑海中一闪而过,稍纵即逝;有的却在心中持续了长久。这些有点远离实际的幻想,在我的努力下,正在慢慢实现。

人生总是需要短暂的休息,使之更有精神,我这种宁静的休息,是在陶冶我的情操。在我的小屋里,我总能感觉到有种家的温馨,有股家的味道在其中久久环绕。这味道并不是用鼻子能够闻出来的,而是需要用心去感受,去体会。这味道也不是用笔能够描述的,它总是深深的藏在心里。这种甜蜜的味道总是愛粘在我的心头,挥之不去,但又给了我心灵一种温暖的依靠。

在家里,我最喜欢看書了。那淡淡的墨香,总让人沉迷在其中。作家诗般的语言,充满哲理的语句,让我着迷。在家中,我可以随着人物的喜而喜,人物的悲而悲,无拘无束。沉浸在書的海洋里,我感到了心灵的温暖。这温暖,是依偎在妈妈怀抱的温暖,丝丝缕缕,藏在心头。这时候,我仿佛回到了童年,找到了童心,还有那心灵深处的宁静,我虽然该升初中了。但我内心深处对家的那种模糊而又清晰的形象还在,而且可能永远存在。

家,是我休息的地方,是我在孤独时感到温暖的地方,是珍藏着我童心的地方,也是我扬帆起航的地方。

在家里,我可以无忧无虑,自由自在,因为家是我的港湾,同时也是我心灵的港湾,我心的依靠。

宁静的家,有一种独特的意境,只有真正融入这意境,才能感到家的意义。我愛我家!

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篇5:初中作文冬天

全文共 629 字

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冬天到了!冬天到了!”同学们就像一只只欢快的小燕子,奔跑在白茫茫的雪地中。是呀!冬天是充满诗意的,冬天是充满情趣的,冬天也是同心飞翔的时刻。

在一片白茫茫的雪地中,如果你站在雪地里,欣赏着美丽的雪景,是否会诗兴大发呢?我想,你一定会的。再来看看校园的雪松吧!白白的、闪闪的雪花接二连三地从天空飘落下来,落在了青翠的松树上……不一会儿,耀眼的青绿色就被纯洁、高雅的白色所覆盖了。

此时此刻,校园的绿色几乎全被白色所代替,那景象多么纯洁,多么典雅,多么令人陶醉,多么引起人探索的冲动……抬头看看天空吧!原本蔚蓝色的天空在雪花的点缀下,渐渐变为乳白色,好像有一层淡淡的雾气冉冉上升……天空变白了,大地变白了,只有雪花从天空中静静的飘落下来。此时此刻,大地上的一切都显得那么宁静,那么惬意……

“叮铃铃!!”下课了!原本宁静的校园立刻沸腾起来,雪地成为了孩子们欢乐的海洋。戴上绒帽,套上手套,孩子们“全备武装”冲下教学楼,来到雪地里玩耍。打雪仗,堆雪人,孩子们高兴的脸都红了!我碰了你,你砸了我,欢笑声久久回荡在校园上空……瞧,一位同学正吃力地滚着雪球,旁边两位同学正在打雪,只见女孩从地上抓起一把雪向男孩砸去,男孩也不示弱,捏了个较硬的雪球向女孩砸去。“嗵!”女孩没躲开,被砸了一下,两人都大笑起来……

“叮铃铃!”上课了!同学们又飞奔回教学楼。现在往雪地里望去,只见一个个活泼可爱的小雪人立在雪地里,深厚的雪层镶上了孩子们如梅花般的小脚印……

啊!冬天真有趣,我爱冬天!

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篇6:走过冬天初中作文

全文共 746 字

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若不经得冬日的凛风寒霜,怎得来日春天的明媚阳光?

时有春夏秋冬更替,人有顺逆悲欢转换,此乃人间常事,不可违反。冬日,天寒地冻,唯有披蓑老翁孤舟垂钓;冬日,一片沉寂,唯有缀雪腊梅傲寒绽放。他们不畏艰难,不畏困境,反而愈挫愈勇,他们做别人不敢做的事,坚持别人所不能坚持的事,最终采摘到了别人所不能采摘的硕果,因为他们走过冬天,而非熬到了雪融。

古有舜发于畎亩之中,傅悦举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市的成功不负有心人,今有霍金卧椅而不馁,贝多芬失明而自强,他们勇于挑战,挑战命运,挑战自我,为了心中的理想,不妥协,不退让,因为他们深知冬天来了,春天就不会太远。(原创投稿 )

同样,我们并非每个人的一生都一帆风顺,正如一粒种子的成长过程,阳光和顺境让它成长得更快,而风雨和逆境却使之更坚韧,我们唯有以积极的态度去对待所有的不如意,才能在未来不后悔当初所拥有的成长的机会。

我们都是普通人,我们没有过人的才能,没有显赫的出身,但我们必须相信,闪亮的战甲始终抵不过烈火中萃练过的躯壳。并且在顺境中我们积极自信,逆境中更加努力。用烈火融不化的意志,用没有瑕疵的信念越过一重重阻碍。

当然无论遇到什么,一味的坚持也不总是明智的,“山重水复疑无路”时,也行我们需要变通,也许“柳暗花明又一村”就在拐角处。

我们还需要有“水稻精神”,即懂得低头,要在拥有超乎常人的流光溢彩时保留一份面对不足的谦卑,也只有这样,我们才能够稳步提升,并且在“不完美”的警醒下,不断完善自我从而“走过冬天”。

更重要的是自信,那是一种没有膨胀到自负的自信,只有自信,我们才能在逆境中保持动力,相信自己是最好的,同时也相信自己是不完美的。

相信自己,相信明天,同时也相信雪融化后便是春天。

[走过冬天初中作文

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篇7:初中随笔日记800字左右

全文共 852 字

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读到祥子,必定想到老舍;读到老舍,肯定又会想到祥子。的确,就是这么简单明了。

——题记

小说主要讲了一个洋车夫的苦难史,描绘了旧社会如何把一个正直,好强,好体面,自食其力的洋车夫从肉体到灵魂加以毁灭的过程。骆驼祥子善良淳朴,对生活具有骆驼一般的积极和坚韧精神,他的唯一愿望就是买一辆自己的车来拉,做一个独立的劳动着。后来,经过3年的努力,他用自己的血汗钱换来了一辆崭新的洋车,但是没过多久,却被大兵抢走,接着反动F的侦探又骗去了他所有的积蓄,虎妞对他那种推脱不开的“爱情”又给他身心都带来磨难。用虎妞的钱买了一辆车,很快,又不得不卖掉以料理虎妞的丧事。他的这一愿望在经过多次挫折后,终于完全破灭。他所喜爱的小福子的自杀,熄灭了他心中最后一朵希望的火花,他丧失了对于生活的任何乞求和信心,从上进好强而沦为自甘堕落。这个悲剧有力地揭露旧社会把人变成鬼的罪行。深刻地揭示了生产这个悲剧的原因。这个故事,反映了北平当时劳动人民的生活,命运与遭遇。祥子本是一个对生活充满希望的人,他热爱生活,热爱北平,但系列的挫折使他恨透了整个世界!

这本书让我认识到旧社会是多么的黑暗,多么令人畏惧,竟然有把人变成鬼的罪行。祥子仅仅是北京一个普通得不能再普通,平凡得不能再平凡的人力车夫,在社会上是不显眼的,但命运还是不能放过他,折磨好强的他,毁了他的梦想,后来沦为自甘堕落的人。悲剧总是令人毛骨悚然,胆战心惊。人们常说“一分耕耘,一分收获”。祥子胸怀大志,勤劳节俭,为什么最终还是走投无路?为什么非把他逼上梁山不可?难道那是个不让好人有活路的社会吗?

其实祥子只是当时社会的一个典型,他的下场就是当时社会所有无权无势的人们的下场。从中可以了解到,在当时混乱的社会里,人们是过着怎样的生活。我们现在的社会就是美好的,幸福的。没有自私,不幸和残酷了吗?回答是肯定的。现在社会,有许多人进步了,也有许多人退步了,这个退步是指人们的心灵变得败坏了,丑恶了,他们去赌、嫖、抢劫……无恶不作。然而社会总是要进步的,我们只能用强制手段去制裁这些人。

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篇8:初中作文冬天

全文共 635 字

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在家乡的冬天里,我是与小雪人度过的。

记得有一年,大雪封山,村子里足足停了半个月电。在这段时间里,我与几个伙伴只能从电视旁走开,然后走进了雪地里。我们在雪地里堆起了一个又一个的小雪人,堆雪人似乎成了我们在这个冬天里最大的乐趣。

家乡的冬天四处都覆上了白雪,就连那些枝丫上都积了厚厚的一层。那些枯枝上的冰花晶莹透亮,美不胜收。有一些四季常青的绿叶上头也戴上了白茸茸的雪帽,像是畏惧寒冷的小精灵。家乡的冬天很美,尤其是那原本界限分明的田地,如今被大雪模糊了边界,放眼望去只有纯净的白,这一片宽阔无垠的田地就成了我们冬天里的游乐园。

我们每天都会在这片田间奔跑,堆起的雪人就有了十几个。我与几个伙伴乐此不疲的在雪地里打造着我们心中雪人的家园。我们想着这些雪人也是有一个大家庭的,里面有爷爷奶奶,有爸爸妈妈,有兄弟姐妹等等。雪人被我们刻画的栩栩如生,我们从家的角落地找到代表眼睛、鼻子的物体。而且,我们还为爷爷奶奶拄上了拐杖。

我们的手在雪地里被冻的通红,可是我们才不在意,我们势要将我们的雪人家族全都堆起来。这是一个大家庭,每一个该有的成员都不能少。

那一年,家乡的冬天里,这些雪人就成了最美的一道风景线。至于将这些雪人堆起来的我们,也是一道无比迷人的风景。

当我们将雪人都堆了起来后,高兴的在雪地里打滚。结果乐极生悲,被家里的大人们训了一顿,说我们这样很容易感冒受寒。

家乡的冬天,不仅有着美丽的风景,更有着难忘的童年回忆。我爱家乡的冬天,爱那些美丽的雪景,也爱那些已经给逝去的欢乐时光。

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篇9:初中随笔作文300字

全文共 327 字

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有时感觉很坚强,坚强到竟不记得哭的感觉,不知道眼泪的苦涩,

有时候感觉很脆弱,脆弱到一丝一毫的细节都会使自己泪流满面。

一个朋友说上学离家时,自己哭了,父母也哭的厉害,因为舍不得;

另一个朋友说,第一次离家时自己和父母也哭了,当时父亲开着车,为了安全竟停下车在路边哭完了再继续上路

听着总会感动,甚至是触动。记得军训结束后老爸去接我,从老爸的脸上,听出了想念的味道,体会到了亲情的温暖,开始以为有什么事情,一路上静静的,直到回家问完弟弟家里的近况得知一切安好才放心,

每个人对事物对情的表达方式不同,不哭并不是不想不伤,很多事都在一线间,很微妙。我想哭也好,笑也罢,自然就好,一切凭自己的心性。就这样自己在一个隐蔽的角落,静静写着心的诉说,一切是那么的自然与美好…

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篇10:初中随笔日记150字大全

全文共 297 字

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孩子们风飞了风筝,放飞了孩子们美好的憧憬,也放飞了孩子们心里的心事……

“他还是小孩子,你不要介意。”“你都多大了,他是无心啊。”这些话,也许是对你说的,也也许你是扮演着话中的“他”的确,不论是什么时候,小孩子是永远无心的,单纯的,可爱的,美丽的,小孩子的心灵,永远是纯洁的美好的,既然这样,小孩子之间的友谊才会是真正的友谊。

小的时候,所有人都是好盆友好姐妹,长大了,就没有了,晓得时候,心灵是最美好的,不会看别人,不会想想别人,而这样也不被人介意。

多想让时间停留在儿时,多想让风把心事吹散,多想让世间没有仇恨没有愤怒,没有自私,没有孤独,没有邪恶,只有谅解,只有无私,只有团结只有善良。

只有爱!

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篇11:初中随笔日记150字大全

全文共 481 字

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清晨,5点30分,澜海,三个影子映在海面上。我,哥哥,清漾。我和哥哥刚从美国回来,时差还没倒过来,并且澜海就在机场附近,回家要经过那儿,所以来了。而清漾,是知道我要回来的消息,特地来的。

我们三个人手牵着手,在海边散步。我在中间,旁边有两个我爱的人,好幸福,好有安全感。

我走着走着,就回忆了起来……

小的时候,天天来这儿;曾经有某个人,在这儿背叛过我;曾经我在这儿遇到了她;曾经……

似乎,一切的一切都与澜海有关。从小到大,除了学校和家,我到的最多的地方,就是这儿,澜海吧!?对海,我真的无法抗拒,但唯一情有独钟的,就是澜海。不是因为我没有见过别的海,为了寻找比澜海更美,更令我沉醉的海,我跑遍了世界,可没有找到。是的,澜海并没有非常非常大,但它容得下我的心;澜海并没有好清澈好清澈,可它看得透我的思想;澜海也并不出名,但在我心里,它已经是天堂了。甚至,比天堂更美。

也许,只是因为,它留给我太多太多回忆了。

澜海啊,若干年后,你还会在这儿吗?如果在,那我一定会来,来看你的。

此刻,我多想与他们一同唤醒你。让你知道,我很幸福。

唤海。是啊,我和哥哥,还有清漾,一起,唤海……

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篇12:初中随笔日记150字大全

全文共 465 字

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最近似乎越来越焦虑了。

好在还是明白具体的焦虑原因,那就是觉得自己不够优秀,有够自信。

虽然一直有想变得更好的决心,但是路途方向一直很迷茫,一直在徘徊,不知所措。

总有那么一个时刻,似乎知道要往哪个方向前行,可是才踏出几步,就发现心里其实对其他选择方向还同样保有热情。

面对抉择,浪费了精力,浪费了激情,于是似乎一直在绕着圆圈,一直在打转。

可是时间并不等人,在你徘徊,犹如一只被蒙眼的毛驴在水磨旁不停地转圈拉磨的时候,时间却如同一只奔腾的马儿,朝着远处驰骋而去,把你远远地甩在身后,你扯下蒙眼的纱布,却连那奔跑后的尘土都看不到。

每个人都有那么一段可以选择的时光,有的人在一边实验探寻着,一边选择,有种骑驴找马的感觉。有的人则是停滞不前,一直在观望。

其实也不能说谁是对的谁是错的,有可能骑驴找马的人,结果发现骑驴也有前途,就放弃了寻马的道路。有的人在观望中有可能也能一下找对自己的方向。

同样,也有那种捡了芝麻丢了西瓜的人,也有那种因为停滞太久,结果跟不上时代,一直在落后的队伍中匍匐前进的。

不管怎么说,先寻到方向,也许焦虑感就渐渐地缓和了。

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篇13:冬天初中作文600字

全文共 606 字

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冬天伴随着北风的脚步悄悄来了。

冬天是美丽的,窗户上开出了形态各异的冰花,有的像正在冬眠的刺猬,有的像正在储备粮食的松鼠,有的像小朋友的溜冰鞋……真是美丽极了!

冬天是洁白的,它给大地铺上了一层洁白的地毯,给麦田盖上了一层雪白的棉被,给树木穿上了厚厚的白棉袄。整个世界既洁白,又安静。

冬天是寒冷的,北风呼呼地吹着。人们穿上了羽绒服,戴上了棉手套,快速的在大街上奔跑着。

冬天是安静的,人们不再像夏天那样经常出来活动了。小动物们都以自己的方式过冬了,有的冬眠,有的储备粮食,有的到别的地方……

冬天是欢乐的,下完一场大雪,小朋友们都出去玩了,他们有的堆雪人,有的打雪仗,有的滚雪球……时不时发出一阵阵欢笑声。你瞧,他们玩得多么开心呀!我喜欢百花争艳的春天,也喜欢骄阳似火的夏天和天高气爽的秋天,但我更喜欢白雪皑皑的冬天与这冬天的雪。

每当冬天要来临的时候,我内心的深处便会涌起一种莫名的快乐,伙伴们喜欢春天,喜欢夏天,还喜欢秋天。但我最喜欢冬天,因为冬天有雪,我喜欢雪。

站在山尖上,低头俯视着下方的沃野,不由的感慨一番:冬天是洁白的,冬天是美丽的,冬天是上帝派来的一位穿着白衣服的天使。

站在山坡上,仰望天空,雪花呈六角形向下飘,飘向大地;飘向田野;飘向我的村庄;飘在我身上,蓦地,我成了一个雪人。

雪飘飘扬扬的落在大地上,大地正在构思着春天的图画,小草将会萌发,小花将会绽放,大地将会充满绿色的生机!

啊!冬天真美啊!我爱冬天!

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篇14:日记大全初中随笔

全文共 771 字

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“理想是人生的指路明灯。”“理想是人生的太阳”……一连串的名言,告诉我们一连串的道理。这说明的道理是:人要有理想。我的理想是当一名作家,能够妙笔生花。

我自小喜欢看书,尤其是《格林童话》。书上的内容丰富而有趣,让我们知道一个个道理,深深的吸引了我。我不禁想到书的作者是那样伟大,他那动听的语句,奇妙的词语,让千万个读者感到快乐。这正是我所希望的,长大后我也要当作家。

于是当作家这个愿望变相一个种子,播种在我幼小的心灵里,茁壮成长。

在读过许多书之后,我就非常崇拜一些大作家,如:老舍、巴金、鲁迅、叶圣陶……他们笔下的辉煌不知道有多少个哩!《养花》、《鸟的天堂》、《故乡》……都是他们的经典作品。我经常想:这些大作家怎么会有这么强的魔力,把笔变成花(妙笔生花),而我又不行呢?哦,我知道了。应为我还没长大,知识不够多,等我学到更多知识,我就能拥有魔力,妙笔生花了。就这样,以前天真的想法,一直定格在我心中。

有这样的理想,要看看有没有这样的本事。我的作文水平如同芝麻开花--节节高。但还不行,还要再努力些。要想写好作文,首先要审题、构思,打草稿。然后进入正文,文中不要些废话,要有详有略,可用修辞方法,过渡句段、首尾呼应,使文章流畅。最后检查,该改就改,不要画蛇添足。

我总是不知道自己的真实水平,自己的作文写得时好时坏,没有把握。有时候写得好,被老师当众朗读;有时候又是那么的无用,被老师批评。我完全是跟着灵感来写的,如果没有灵感,我会写不出,我又不懂虚构,即使编了,也不太成功,不符合实际。所以我反对老师的说法:作文可以虚构。(除了童话之类的)

我知道,我在作文方面还有很多不足。所以我会加倍努力,为自己的理想而奋斗。我相信有一天,我会拥有“魔法”,把笔变成花,笔下会创造出一个又一个辉煌,我的作品会让世人瞩目。我心中的幼苗总有一天也会长成参天大树。

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篇15:阳光下之冬天初中作文

全文共 1023 字

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冬天,是一个北风劲吹,雪花纷落,天寒地冻的季节。寒风凛凛,肆意的扫荡大地上的每一个角落,所到之处,所向披靡,气温骤降,天迁地变,寒意甚浓。

冬天,除了寒冷就是冰冷;除了冷,就是冻。总之,冬天就是冷,冷到你无法揣测有多麽的冷。

冬天,人们哪哪都不想去。只想宅在家里,看看电视,看看书;亦或躲在被窝里,玩玩手机,听听音乐。人们都不想外出,只因一听到那狂躁而呼啸的风声,一颗心直发颤,更别用说出门了,单单是听到那风声就被唬吓住了。

在这样寒冷的冬天里,人人都晓得宅在家里比较暖和。外面风吹雪打,若还下雨的话,就更冰冷极了。但相比于宅在家里,人们更喜欢在阳光下漫漫步,聚聚会,聊聊天,晒晒阳。

冬天,寒气一直都环绕在身旁,寒意渗人,刺骨的寒冷。唯有在太阳出来的时候,可将寒气暂时的驱离人们。这时,人人都会感到温馨,人人都没有恁寒冷,人人都会更明白,原来太阳的出现是恁重要。

冬天的寒冷是不言而喻的,但在有太阳的情况之下却是截然不同的。不知道是不是“寒冷”害怕“太阳”的原故,所以要避开。先不管是与不是,对于人们来讲,太阳的出现,却是众盼所归的。

冬天的太阳是温馨的,是温柔的,当柔光照耀在大地,大地是一片雀跃人欢的景象。人们露在阳光下谈天说地,晒阳观景,确是人生一大享受。太阳带来的温馨是不可与之媲比的。

冬天是寒冷的,但在阳光下的冬天,却是温馨的,可人的。全因太阳的热能可与寒气较量,有时甚至占尽上风。让人在寒冷的冬天,不再那么的寒冷;让人可在温馨的时光里,过一个别致而又短暂的冬天。

冬天,可在灿烂的阳光下尽情的去沐浴阳光,尽情的去享受阳光带来的温馨,谁人会不向往呢?阳光下的人们,再也感受不到极寒的寒冷,有的只是温馨的暖和,舒适的怡人。

当阳光普照大地之际,处处遍温馨之时。人们就狠喜欢外出晒太阳,而不喜欢宅在家里了。全因宅久了,亦需要活动活动筋骨,也需要呼吸呼吸新鲜空气,更需要消灭消灭细菌。

观阳光灿灿刺眼,望苍穹无边际。当阳光透过云层,穿过大气层,直射在人间,就算再多麽寒冷的天气,亦能回暖。在阳光下,整个人会感到暖和许多,而不像在阴天里,那般寒冷而刺骨。

冬天,人们最期盼的天气,莫过于有太阳的天气了。当千丝万缕的阳光照射在大地上,届时,就会有断断续续的人们出来晒太阳。那张饱受风雪吹打的脸,终于在阳光下绽现出了灿烂的笑容。

寒冷虽寒,人自有衣添,冰冷虽冰,阳光自消除。若电器取暖有害,人工取暖一物替一物;则阳光取暖有益,自然取暖永恒替永恒。

[阳光下之冬天初中作文

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篇16:描写冬天的初中生作文

全文共 827 字

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这个冬天站在阴霾的水边。看,山峦灰蒙蒙地接受白色的调和,水霭给静寂的世界蒙上一层袅绕的迷离。看,池水上空的鸥鸟时时的嘹鸣。最令我驻足留连,是水天一色点缀出线条分明的岸堤,因为堤上有一袭陌生的紫衣,静伫水滨。高贵,矜持,远远望去,若隐若现。甚是好看,那是孤绝于灰茫茫尘世的一个趣味点。有了这个点,萧煞的灰也变得柔和起来。柔和是一种美,是迷茫中的清晰,柔和是心灵对话的敞开,我清晰地看到内心的苍白和偏执。我只找到一面苍白的镜子,去透视曾经绮旎过的年轮,离生活最近的是苦涩。它的形与状和一种执著力极其相似,某岁某月,失落的弦琴不能吟唱隔年旧曲。

然而,那一袭紫衣轻抬起镜头,搅醒我沉吟的思绪时,我终于悟到,我不也同样在点缀她柔和吗?这其实是两个孤者间的相望。无需相识,相知,只需定格美好的一瞬留作记忆足矣。我知道,一个人总是仰望和羡慕着别人,一回头,却发现自己正被仰望和羡慕着。这是生命的韵律在柔融着大地!

逃离的秋,柔软的冬,阳光是印在大地上一记最轻柔的吻。我所见的一切,都因为阳光之吻而容光焕发。柔软的冬季,家是柔软里的一个圆。我所拥有的一切,都因为一间小屋而如此踏实。在感受里越来越深入的放松,在放松里越来越精彩而纷呈。精彩无须琳琅满目的陈设。只需一盏最陈旧的白炙灯与更陈旧的熏炉所发出的光和热足矣。

当阳光消退,西沉于远山之际,近水的色彩在绚丽的波粼中渐渐灰暗;有了它们我的家依旧是温暖的,储蓄着带不走的阳光。这些光热,暖和而不灼人。

然后,等着更深的夜来临。寒气袭来,床,还是一个更柔软的去处。一卷被褥,一把百年老琴,冬季的夜于沉静之音中起伏畅游。一曲作罢便睡着了,再听不见风。无谓的杞忧,在均匀的呼吸里软绵绵地化为乌有。我的床,是一只破春的晓舟。它就这样,载着我,游过柔软的冬。梦中,我见到一位姑娘在叠一方素白的手帕,柔柔地揣在怀中。在春燕掠过的一瞬间,她用一滴血,印成一朵淡红的梅;悄悄告诉我,别忘了那年曾经拥有过的一个,柔软的冬。

[描写冬天的初中生作文

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篇17:随笔日记250字初中

全文共 671 字

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世上没有哪一种笑容,会比哭泣更丑陋。我最欣赏的,就是嘴角的那一弯浅浅的弧。

记得有一次去爬山,不巧刚刚下雨。导游给大家分发雨伞,提醒大家小心道路湿滑。看着阴沉的天,飘落的雨,我的心也如这糟糕的天气般阴沉下来。耳畔除了水声就是不绝于耳的、对天气的抱怨声。没有虫鸣,没有鸟啼,植物们仿佛好久没有看到阳光般灰暗。“啪!”我一只脚踩进了积水,冰凉的水的刺激使我忍不住发抖。“唉!”我重重地叹了口气,心道:“今天真是倒霉!”“咯咯咯!你看那儿!”两个小孩你追我赶的跑过我身旁,没有打伞的他们身上早已被水淋湿,但毫不在乎。我心中诧异,为什么在这糟糕的天气他们还能发出银铃般清脆的笑声,脸上洋溢着幸福与满足?我好奇地追了上去。“你们为什么这么高兴啊?下雨有什么可开心的吗?”我追上他们问道。“我们觉得前面雾蒙蒙的很漂亮,想过去看看!”稚嫩的童声怯怯地答道。“雾蒙蒙的景色很漂亮吗——————”我放慢脚步向远山眺望。朦胧的山峰云雾缭绕,颇有几分神秘的美。想想自己前一秒还在为下雨起雾看不清景物而抱怨,真有些惭愧。雨越下越大,小小的雨伞已不能将大雨完全挡住。我们只好不再前行,就近找了个亭子避雨。两个向着希望前行的小孩也被他们的家长抓了回来,坐在亭子中。我心想:这下他们该抱怨了吧?说不定还会哭鼻子。但当我看向他们时,我发现他们正对着一片叶子尖上即将滚落的晶莹的水珠指指点点,笑容并没有离开他们的脸。我被他们那童真童趣所打动。回到家中翻开相机,我发现最美的不是他们口中的朦胧的景色,而是他们的脸上最灿烂的笑容。

我最欣赏的,是笑。

只有不在风雨中哭,才能在花丛中笑。

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篇18:冬天作文600字初中

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一抹初阳,一杯清茶,一本闲暇时会看的书,我想这些是冬日最惬意的伴侣了。

可是,翻到《伤逝》,不由得又觉得冬天还是冷的——“如果我能够,我要写下我的悔恨和悲哀,为……”

初读一遍,我觉得,曾经相爱的人,因为生活,因为奔波,感情也麻木了呢。

我叹息,为子君,为“我”……

茶凉了,书也翻过最后一页,我脑海中仿佛映出曾经柔和微笑着的子君,而后又出现了脸色灰黄的子君。

我合上书页,躺在冬日的阳光下,我想起一首属于冬天的歌。

《且听风吟》,朴树在唱:灯火已隔世般阑珊。还有这首歌,混合着雪后的寒意。但,那冬日的阳光,让我不禁断了想这首歌的念想。

阳光依旧,我眯起眼儿,看着这因为冬日而改变的景象。我向楼下望去,依旧有孩童在这幢与那幢楼之间串动,寻找伙伴的身影。这让我发觉自己已是离开小学三年的人了。我不www.zk168.com.cn禁羡慕起来。

那年冬天的午后,坐在天台上,楼下有人在唱:季节匆匆来去,好好抓住片刻惊喜。我就在这一瞬发现了惊喜,湖边的柳条舒展出非常非常嫩的绿!呵,现在想来,我当时脚晃在天台上,差点儿兴奋地跌下去。

在冬天的阳光里,我们这些孩子,能感受到的可以很多,也可以纯真的不知道那些。

正如许多歌声,在冬日里,不必深切而清晰地记得。只是在一些恰好的气氛里,我处在某个心境时,忽然想起,再迅速忽略。

原来,我没有必要记住子君灰黄而暗淡的脸,让子君在我脑海里,从始至终都是一个瘦瘦的,却带有柔曼似水的笑的女子。

为子君,为自己,遗忘是我们对记忆的保护方式。

某一个冬天,某一个平凡的日月……我用这样的文字来记叙简单的生活。

那是一杯清茶,那有飘浮在空气中的茉莉香。

那是无须等候的幸福,因为我在冬天的阳光里。

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篇19:品读冬天初中

全文共 1885 字

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人们经常把春天比作娇贵的鲜花;把夏天比作热情奔放的姑娘,把秋天比作迷人的图画。可他们却忽视了冬天

在一年四季里哪能缺少冬天呢? 是的,春天百花齐放、百鸟争鸣,孩子们欢快地跳跃着迎接美好明天的到来。但是如果没有了冬天的参与,总让人觉得缺少了些什么。

哦,原来冬天那一窜又一窜雪球降落的声音还有那孩子们玩堆雪人发出的欢快声,有着与春天声相媲美的境界,那是我们对冬天的感悟!

夏天火辣辣的太阳照在拿着可口冰激凌的孩子们脸上,一时让他们睁不开眼;只见有人在冰凉的游泳池里拍打着水珠想要赶走这炎炎夏日的暑气。可是我们总觉得少了些什么。

哦,原来是冬天孩子们正在堆着雪人,雪人大肚子上有两枚纽扣,它的鼻子是哪位孩子从家里厨房拿来的萝卜安插上去的,还有两颗红枣当作雪人的眼睛,煞是显眼。这是孩子们对冬天的感悟!

秋天落叶纷飞,给人们以丰收的喜悦带来了无比的快乐。可是我们总觉得少了些什么。哦,原来在冬天,我们看到了雪花在冬日里融化的样子……

渐渐地,人们学会了如何品味这严寒的冬天, 品味这被无数人忘却的冬天,当我们细细体会这一年四季的变化时,才会发现原来冬天还有别样的记忆。

冬天悄悄地来了,雪也跟着走进了我的家乡。

小时侯,在家乡玩雪的情景始终难以让我忘怀。跟乡下的朋友玩就一个字“爽”。一人拿一个陀螺,看谁打得久,看谁把雪转地深。我熟练地拿起鞭子用力的打起了陀螺。再用钉鞋在雪上漂移。漂了几十米远,再回来打一下陀螺一下。漂移也是要有技术,要不,摔个屁股开花。平衡、快速是最重要的,可以适当地用上一些花招,钉子磨擦多了,会有火花。

说起打学仗,我可是高手。每天下午,一定要跟几个朋友打起雪仗来。我不用穿太厚,因为根本不会被人打着。方法:把一小点雪压成小雪球,一定要硬。把它往雪地里滚。为了逃避攻击,顺便漂移起来。雪球越滚越大,停下漂移,拿着球,身子滚一圈,对准目标,一个雪球飞过去,不是中头奖就是中体奖。

堆雪人,挺有趣。在奶奶买菜时,我总会让奶奶买两条红萝卜和几个肉丸。堆雪人可不是那麽简单,和几个小伙子也需一小时。我们都是“心有灵犀一点通”的合作起来特顺利。先用稻草做个雪人的支架,把雪慢慢地搭上,最后用红萝卜和肉丸装在脸上。在打雪仗时,可用来防守。

做雪堡,最大的可进4个人。那可是不容易,一天做到晚,才能完成。有时到最后,忽然塌了,那可伤心极了。搭成后,用竹子支撑住,第二天再用雪加工,就可以稳住一个星期。我们都般上椅子在里面坐,有时突然塌下,那可冰住你了。

冬天悄悄地来了,雪也跟着走进了我的家乡,快乐也悄悄地来了。

清晨,我穿好衣服,背上书包,便急急忙忙去上学了。  一出门,迎面是一阵饱含清晨芳香的微风,吹拂着我的头发,我的衣襟,一丝寒意向我袭来。我缩了缩手,抬头一看,发现到处都是雾的海洋,所有的景物都变得模模糊糊,好象披上了一层白纱。走到梧桐树边,我看到梧桐树叶全枯了,一片片飞舞下来,像小鸭子的脚,一步步往下飘。  这时,我突然听到路上传来一阵阵“沙沙”的响声,抬头一看,原来是一位清洁工正在打扫卫生。路上的行人都低着头,缩着脑袋,而清洁工却顶着严寒打扫着大地母亲的花衣裳。看着清洁工那双冻僵的手,我想:这位阿姨无论严寒酷暑,还是刮风下雨,成年累月,天天如此,总是为这条街道的清洁忙碌着,使街道洁净,使人们的心情舒畅,她用自已的辛勤劳动换来了人们的欢乐,她这种精神是多么的可贵啊!  啊,我爱这冬天的早晨,更爱这热爱劳动的人们!

冬天,我爱你 冬天是雪花飞舞的季节,冬天是雪人的家园,冬天是小朋友们打五雪仗的好时候。 冬天人们都穿上了厚厚的棉衣,男士们穿上帅气的大衣,女士们穿上漂亮的羽绒服。 冬天里,小朋友们可以尽情的打雪仗。我们在雪地里先团许许多多的雪球,开始“战斗”了。我们立刻拿着雪球乱扔,雪球开始四溅,我们玩得可开心了. 女孩子在一个有许多雪的地方,滚了一个大大的雪球,然后再滚一个小雪球,把滚好的小雪球放在打雪球的上面。她们准备干什么呢?告诉你吧,她们正在堆雪人呢。小雪球是雪人的头,那大雪球就是雪人的身体。这时一个小女孩拿了煤块、红纸和胡萝卜。用煤块在雪人的头上做两个大眼睛,在把修整好的胡萝卜插在眼睛下面,那就是雪人冻得通红的红鼻子了。在用剪刀给雪人剪一个漂亮的小嘴巴。这样雪人就显得有精神了。最后她们有给雪人用废电池做纽扣,把废电池使劲插在雪人的胸前,还有一个小朋友把红色的小桶扣在雪人的头上,这样雪人有了帽子。任务完成了,小朋友们看着可爱的雪人高兴得笑了。 我们还玩了滑雪橇,滚雪球…… 冬天是个迷人的季节,冬天是雪白的,冬天有许许多多孩子的笑声。我爱这美丽的冬天。

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篇20:初中随笔优秀日记大全

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霞光慢慢褪去,连残余的那么一小块儿都被黑暗笼罩。月亮出来了,热闹而宁静的夏夜开始了!

夏天的夜里,往往是有那么几场音乐会才能被称之为“夏夜”。

听!这是蝉的音乐会。

它们总是潜伏在树上,一片叶子,或树枝上,或树干,还有树梢。多么整齐,多么响亮,尽管没有伴奏,没有乐器,它们在无声的世界演奏着别样的音乐。声音渐渐小下去了,变得沙哑,凝重,是为了下次雷鸣般的脱颖而出。

嘘!直到蝉的音乐会渐渐结束,青蛙们才敢出来,这里问一声,那里应一声。但是它们之间没有一个敢合唱,就连二人转也不敢,因为夏夜是蝉的舞台。它们只是静静的,慢慢的,等待着,等到蝉的音乐会快要结束,人们都进入梦乡时,它们才在田野里演奏着属于自己的曲子。

最后一场音乐会被蛙声和蝉鸣盖过,它无时无刻都在,有时与你擦肩而过,有时淘气的摸摸你的头,还有时吹散了你的炎热。从树叶间穿过,“沙沙——”有时虽无声,但把凉爽化作音符带给你。

星星和月亮也为此陶醉了吗?它们在干什么呢?

月亮还未好好打扮,就早早的出来了,淡黄的衣裳,弯弯的发髻。在离月亮不远处有颗小星星若隐若现。一会儿,天上的星星多了一些,月亮也去擦了粉,变得皎洁无暇了。星星们和月亮玩起了捉迷藏,刚开始出现的星星,现在却不知所踪了,只有几颗小星星发着微弱的光。

不一会儿,星星和月亮玩累了,都呼呼呼哧的大口喘着粗气,在空中一闪一闪的。抬头仰望,咦,这不是北斗七星吗?七颗亮星组成的勺子,仿佛搅浑了夜空,许多星星被掀起的黑浪淹没了,失去原有光辉,却是为了下一夜的更加辉煌!

夜深了,人静了,星星不困,它们愿意展现自己,像钻石一般,嵌在漆黑的夜空中,散发着几亿万年前的光。

我爱这夏夜——热闹而宁静的夜……

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