初二作文书香伴我成长【优秀20篇】

书是一艘非凡的战舰，能带我们漫步浩瀚的天地；书是一匹神奇的坐骑，能带我们领略人生的真谛；书是一把神奇的钥匙，能引领我们走进知识的殿堂；书是一盏神奇的灯，能指引我们前进的方向。是啊！书能增长知识，书能陶冶情操，书能穿越时空，书能博古通今……

我是一个“小书虫”，小时候天天都要让妈妈给我读童话故事，有一次，妈妈晚上因为有事，所以没有讲故事，我带着对下文的无限悬念上床了，晚上，我做了个梦：梦见我变成了白雪公主，和七个小矮人一起嬉戏、玩耍；梦见我和美人鱼一起倾听海洋的心跳；梦见我变成了一个公主，去参加了舞会……但是我渐渐地长大了，欣赏水平提高了，已经不满足那些小书了。每到周末，我都会去购买一些有意义、有价值的书。

一日，我与书为伴。

清晨，向窗外望去，鸟儿在枝头歌唱，小草伸了伸懒腰，花儿绽开了笑脸，我带着愉悦的心情，在书的王国里遨游。读了《福尔摩斯探案全集》，我知道了福尔摩斯办案的信念——我们可以原谅，遗忘，但必须知道真相；读了《爱的故事》我知道我们以后都要做爱的使者；读了《绿野仙踪》，我知道了每个人都应该有自己的生活目的，每个人心目中都要有一个美丽的理想，只有经过坚持不懈的努力，懂得团结互助，才能取得最后的胜利。读书能增长我们的知识，它就像一笔人生的财富。

午后，我沏上一杯清茶，一边看书，一边慢慢地品茶；那也是一种享受。只要我拿起《一千零一夜》，就再也舍不得放下；看了《海的女儿》，我明白了——爱是无私的；看了《卖火柴的小女孩》，我为她可怜的身世流下了同情的眼泪；看了《假如给我三天光明》，我哭了一场，但又被海伦？凯勒永不言败的精神所感动。书不但能陶冶我们的情操，还能引领我们走进真、善、美。

静静的深夜，坐在暖暖的被窝里，打开书，沉迷于其中，看了《中华上下五千年》，中华民族悠久的历史、灿烂的文化，让我感到自豪；看了《帝企鹅日记》，我内心有一些感动！帝企鹅，“白雪上的精灵”，真是一个生命的奇迹；看了《习惯的力量》，我知道了“习惯”在每个人生活和事业中表现出来的强大力量，发挥潜能改进方式，使我们最终获得成功。可见书能让我们感悟生活，洞察社会。

记不得从哪一天开始，我爱上了看魔幻小说，每次看时都舍不得放下，甚至忘了吃饭。读了这些小说，我的作文越来越有创意了，每次都力求创新，水平也渐渐提高。由此看来，读书不仅能提高写作水平，还能丰富我们的想象力。

书是人类进步的阶梯。从书中我们吸取了智慧和力量。一本好书，就像清澈的泉水，滋润着我们的心田。希望大家一起多读书，读好书。

每个人都要成长，成长中有挫折，有烦恼，有伤心，当然还有快乐。成长就像五味瓶，酸甜苦辣咸样样都有，假如，成长只有甜，那生活岂不是太单调了吗？在成长中，我们不断改变自己，完善自己，直到成熟。我只是一个平凡的小女孩，回头看看自己的成长经历，竟然是那么的有趣。

酸

期末成绩已经出来了，好紧张，不知自己考的怎么样，搞得心里乱乱的，怀里想揣了只小兔子似的。数学老师来了，只见她稳稳地坐下，轻启朱唇，不快不慢的拿起成绩单念道：“王晓明100分，考的不错，下次继续努力。李丽95分，下次争取考满分。王宏，90分，有进步。白小娜，85分，你怎么考成这样，你可是好学生呀，明天叫家长。刘佳……”拿着那张鲜红的85分，调皮的眼泪不知为何止不住，似水龙头似的哗哗流个不停，流到嘴里，酸在心里。

甜

烦恼是青春的一次必修课，所以，我不会惧怕，来吧！

功夫不负有心人，经过我的不懈努力，在刚刚结束的期末考试中，我考了满分。数学老师在那直夸奖我，还让同学们以我为榜样，回到家，父母见我手中拿的是满分的卷子，笑得合不拢嘴，忙问我想吃什么，他们给我买，我说不用了，他们直夸我懂事，硬是给我买了两个又大又甜的菠萝。吃着菠萝，甜在心里。

苦

天哪！上帝呀！万能的救世主啊！救救我吧！作业堆成了山，家长和老师的唠叨都快能拍成电视剧了。咚咚咚，老师正敲打着桌子，教师一下子安静了下来，老师便宣布了一件伟大的事：体育课不上，改上数学课，于是同学们一个个叫苦连天，一一个个像霜打的茄子。

辣

……

成长就像五味瓶，酸甜苦辣咸样样都有。成长的快乐，就在于它丰丰富多彩，像一条项链上串起的七彩珠子一样丰富多彩。成长的快乐需要我们细细品味，快乐无处不在，快乐无处不有！

儿时的我喜欢窝在妈妈怀里听童话故事：美丽勇敢的公主克服重重困难，最终与骑着白马的王子幸福地生活在一起。美好的故事似乎百听不厌。辛德瑞拉的水晶鞋、南瓜车，白雪公主的七个小矮人时常出现在我梦中，我也幻想着穿上华丽的舞裙，在玫瑰园里跳着华尔兹。这些梦好像怎么做都不够。

还记得特曼妮夫人吗？那个百般刁难辛德瑞拉的继母。她将辛德瑞拉像女仆一样对待，给辛德瑞拉做不完的家务、穿破旧的脏裙子，在参加晚宴前撕碎辛德瑞拉的裙子。每当妈妈念到关于继母的语段，我总是皱皱眉嘟哝着：“这继母真坏，怎么能这样对灰姑娘呢？我以后才不要做这样的人。”而故事中那位拥有魔力的仙女教母，是我最喜欢的角色之一。她虽然很古怪，但是一直在帮助辛德瑞拉，希望辛德瑞拉幸福。童话的世界教会了我什么是真、什么是善、什么是美，给了我最初的教育。

后来，我喜欢一个人在午后坐在阳台上看书，一坐便是一下午。伴着生机勃勃的花草，伴着温暖和煦的阳光，捧一杯茉莉花茶，这世界仿佛只剩了我一人。在我一个人的世界里，我认识了小王子。

圣埃克苏佩里笔下的小王子住在B-612小行星上，行星上只有他一人。他有一朵玫瑰花，一朵“世界上独一无二的花，一朵在哪里都找不到，只有他的行星上才长的花”，他很爱他的花。在与玫瑰花出现矛盾后，他负气了，开始了宇宙旅行，但他一直挂念着他的玫瑰。他是爱，是童真的象征。也许我们不再是小孩子，但我们总要带着一颗爱心前行。

在一个人的世界里，我也遇见了汪曾祺。他的文字有着满满的烟火味儿，人、景、情交织成一幅幅的画。没有华丽的词藻，也没有激荡人心的曲折离奇的情节，在不刻意间又有着禅意，有着对生活的热爱和对生活的珍惜。在那段艰苦岁月里，他依旧用幽默的语言描写着自己的经历，看得人忍俊不禁，但忍俊不禁后却是惆怅。每每看他的作品，总会平静，对生活充满了希望。

在成长中，我以书为友，以书为师，一路歌唱，一路书香。

书，读而孜孜不倦，可清气，可育德行，可导人生。 book, read and tireless, can clear the qi, can educate morality, and guide life.

谁能把用读书把空虚填满，谁就比前人聪明十分，就比别人站的高，看的开，走的远，行的顺。就能比别人更能承受苦难，经历伤痛。就能比比别人成功的把握更大，。就能比比别人胜利的基石夯砌的更加坚固，更加深厚阔广。就能比别人更快速的取得成就。就能比别人幸福百倍，快乐无限。能活出一种独特的绚丽和精彩。

如果无聊，请读书。历史会告诉你，人生应该怎样度过;先人会指导你，怎样做一个有用的人;大师们会给你讲他们成功的经验;伟人会教给你如何制造奇迹。时间会告诉你，本来他公平地属于每一个人，但有人却总在悲叹人生苦短，而有的人却成就了永恒。

如果空虚，请读书，至少可以知道一条人生格言，懂得别人之所以能成就一番事业，登上人生的峰，是因为他们从未停止攀援，滑下去从头再来。而有的人却一直在谷底徘徊，，因为他们一跌倒就躺下不愿起来，苟且度日，得过且过，或者养上半年伤，连天，怨天尤人。

如果孤独，请读书。用一段时光来换一点智慧，不让时间之水，匆匆地从灵魂流过，也不让冷清一口口啃蚀伤残的心思，抽取出长长的无谓的自恋和私怨，。结出离群的苦果索居的烦愁。

如果寂寞，请读书。书会告诉你为什么你会寂寞，并教你怎样就不再寂寞。收藏家从不寂寞，艺术家从不寂寞，求知者从不寂寞，寂寞的人是闲适的人，是无所事事的人，是游手好闲的人，是虚度年华的人，是浪费生命的人。

如果有闲，

请读书。书会告诉你，有的人会用闲暇打捞知识，有的人用这空白编织平庸，为什么有的人时间不够用而有的人时间多得用不完?告诉你：奇迹虽然来自瞬间，但瞬间却是持之以恒这条线上的一个端点。假如把一生栓系在别人的事业上，那么收获的只能是蔑视与无奈。假如只想着昨天的悲苦和明天的甜蜜，那么就又输掉了今天。

如果苦闷，请读书。书会告诉你，伟人也曾苦闷过，。只是很快就拨开了黑暗，找到了光明。豪杰也曾迷茫过，只不过能迷茫中尽快冲了出来。英雄也曾卑下过，只不过不被卑下拖进泥淖。有些事身不由己，但有些事全在乎自己。每次苦难都是一次淬火，假如你拒绝，一次成钢的机会你又将错过。

读书能医愚，读书能治穷，读书能励志，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧，读书能够让人知道怎样识人，怎样交友，怎样谈吐，怎样实干， 怎样为人，怎样入世，

怎样活着才身心有价， 怎样活着才不累， 怎样才能彰显人生价值， 怎样才能明白什么样的人才能称得上完美无憾。

谁能把用读书把空虚填满，谁就比别人聪明十分，就比别人站得高，看得开，走得远，行得顺。就能比别人更能承受苦难，经历伤痛。就能比别人成功的把握更大，。就能比别人胜利的基石夯砌的更加坚固，更加深厚阔广，就能比别人更快速的取得成就，比别人幸福百倍，快乐无限，活出一种独特的绚丽和精彩。

“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”是啊，徜徉书海，受益颇多。“问渠那得清如许，为有源头活水来。”这是朱熹对我的谆谆教导；“使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是水的且歌且舞。”这是泰戈尔对我的告诫；“母爱是世间最伟大的力量。”这是米尔跟我说的悄悄话；“天下兴亡，匹夫有责。”这是顾炎武对我的殷切期望……

但回想初识书的经历，我便不由得哑然失笑。为了让我爱上看书，妈妈真是绞尽脑汁。她告诉我，看书的好处多得很，能拓宽视野，能提高成绩，能陶冶情操……可对她的话，我总是左耳进，右耳出；走亲访友时，她总不忘问问人家的小孩成绩如何，然后不失时机地进行一番教育，但我的心中除了想跟小朋友痛痛快快玩一场外，基本上没别的念头；家里的书橱隔三差五就会添新成员，但我的态度是不理不睬……上个星期老师领我们学习《窃读记》，真让我红了脸。林海音为了看书，天天想尽一切办法；回想那时的我啊，家里的书是只买不看，真令人惭愧。

真正喜欢上看书，是因为一张插图。记得那天，妈妈又从书店里买了一本《格林童话》，硬逼着我看，还规定30分钟内不许离开座位。听妈妈那斩钉截铁的语气，肯定没有我反抗的余地，只好奉命办事。

“刷刷刷”，一页，两页……翻过来翻过去。正无聊时，却看见妈妈黑着脸站在面前。我赶紧低下头，看到一幅图画：一个面目狰狞的巫婆正想用绳子勒死一个漂亮可爱的公主……我不禁义愤填膺，一股正义感油然而生，恨不得钻进图画里去把那个巫婆狠狠地揍一顿，为小公主出口气。

为了了解事情的前因后果，我立刻翻起了故事。才知道，那个可爱的女孩叫白雪公主，那个狠心的巫婆是她的后母。恶毒的皇后为了让自己成为最美的人，不择手段地想杀了白雪公主。但善良的白雪公主最终还是战胜了邪恶的皇后。我情不自禁地欢呼起来。

渐渐地，我爱上了书，也深刻地体会到妈妈说的好处。沉浸在书的世界，我享受着读书的乐趣。看到高兴的，我手舞足蹈；看到伤心的，我潸然泪下；看到幽默的，我捧腹大笑；看到深奥的，我苦思冥想。合上书本，犹如享受了一顿满汉全席——心满意足，好像饱览了名川大山一般——畅快淋漓，好似与古今名人一番长谈——受益匪浅。

是的，“书中自有黄金屋。”《水浒传》让我懂得对自己的祖国要忠心耿耿，对自己的亲朋要尽心竭力，要为人民除暴安良，出生入死；《淘气包马小跳》让我了解到一个别样的童年：一群调皮孩子的快乐生活以及他们和家长、老师、同学好玩的故事；《小兵张嘎》告诉我不屈不挠才能成为一个对社会有用的人……

“最是书香能致远，腹有诗书气自华。”书是人类进步的阶梯，书是人类智慧的源泉。一本好书是一缕阳光，照亮我们稚嫩的心灵；一本好书是一丝轻风，吹散了人生的阴霾；一本好书是一盏明灯，指引着我前进的方向。

漫漫人生路，书香伴我成长！

书可以陶冶情操;书可以使人变得聪慧;书是人类人类进步的阶梯;书可以提高写作水平，开阔我们的视野。

一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书，就是跨越时间和空间。莎士比亚说： 书籍是全世界的营养品。 像我这样对阅读如饥似渴的少年，它的功用更是不言而喻。阅读使我得到了报偿。从小学三年级开始，我的作文便常常得到老师的好评。阅读也大大扩展了我的想象力。

我又很多知心的朋友，其中，书也是一位令我敬佩的朋友。每当旭日初升，我总会捧着它，爱不释手;每当夜幕降临，我又捧着它，入神地看着，看着 没有丝毫的分心，没有丝毫的厌倦，整个人完全被那书中的精彩内容所吸引，完全的入了神。周围的一切都似乎已经完全消失，已不存在。

书，将我带入了神奇的大自然，让我尽情的享受这那宁静柔美的绿色世界，在这儿，草是绿的，绿的那样美丽;花是红的，红的那样可爱。

书，将我带入了那美丽的深海之中，让我和那美丽多姿的鱼儿，千奇百状的贝，和那水母，海星等一些叫不出名字的海生物一起做那有趣的环海旅行。波光粼粼的水面，在阳光的照射下，闪闪发光，折射出五彩的颜色。

书，将我带入了奇妙的科学世界，我觉得自己乘坐这高科技潜艇在海中荡漾，乘坐着宇宙飞船在浩瀚的宇宙中遨游。

书，将我引入了一个充满知识，充满情趣的神世界，让我领略了大自然的奇妙，海洋的美妙;让我了解到了科学技术的高超，浩瀚的宇宙的奥妙 书就像一股强劲的动力，激励着我不断地去开掘，不断地探索

书，的确可以带给我们很多很多......

读史使人明智，读诗使人聪慧，深处使人思维缜密，哲理使人思想深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩，不知何时，我的小房间里洋溢着淡淡的书香，或许是从我看第一本书时就有了吧！

我三岁生日时，拥有了我的第一本书：画书。当时虽说我并不识字，只能看图画，但我仍看得津津有味，那本画书，我看了一遍又一遍。渐渐地，我开始渴望书了。

时光流逝，画书已不能满足我心中的欲望。哥哥赠送的《格林童话》就像一杯水，及时解了渴。我迫不及待地拆开，和金发公主共悲伤，与白雪公主共伤心，与灰姑娘共欢笑……各种童话故事陪我度过了欢乐的儿时。

有老者，二十诗歌，三十散文，四十小说，五十评论，六七十哲学，人生也。在人生的台阶上，我不能局限于自己按步骤与分门别类的书交流。今年我13岁，已然开始吟诗词，育散文，看小说，浏览评论，斟酌哲学。

年岁增长，从前读的插画书、童话书，以及曾让我爱不释手的青少年版四大名著都令我失去了以往的热爱，现在我青睐于娓娓动听的诗歌、优美感人的散文。我爱巴金《繁星》的静谧、朱自清《春》的生机勃勃、岳飞《满江红》的豪迈……

我在书的海洋里遨游，如饥似渴地吮吸着知识的琼浆，任凭清凉的海风滋润着我的心田！

或许是因为爱书吧！没事时，我喜欢倚在书橱旁，嗅着檀木的清香，轻轻拂开一页页书，陶醉于优美的意境。我更喜欢坐在面向阳光，洋溢着淡淡书香的小房间里读书，细细品悟其中的奥秘……

书，寄托着人类热切的希望；书，蕴含着人类丰富的感悟；书，带给我无限的快乐！书，是我的良师益友！

很小就喜爱看书，主要是父亲管教之严。手机、电视、电脑接触甚少，无聊之下，只能以看书为消遣。

刚开始并不识字，照着认不全的拼音去读，常闹“白字先生”，磕磕巴巴，十几页，很薄的一本绘本，有时竟能读上一周，第一遍只是认字，第二编才粗通情节，即使如此，我依然还是在看。时间长，平时早都按奈不住了，但若放一本书，两三个小时后仍没看完，恐怕还会央求着再等一会。

绘本中情节并不是太引人，大都是简单的像《睡美人》、《小蝌蚪找妈妈》之类的童话，并不吸引人，但都能吸引住小孩。童话，对于当时的我，总以为比父亲桌上那厚达几百页的书有趣多了。

不知哪一天，家里的童话看完了。

又是为了打发时间，但这次，我竟突然打起父亲桌上那“厚的像词典”一样的书“下手”。

忘了书名叫什么了，依稀记得那是一本小说，情节曲折，不知比童话多转了多少次弯弯。午后，父亲的书房中暖意融融，我独自一人蜷局在墙角，抱着那本书看，太多字我不认识，太多事我不知道，太多书我还没有读过。那次，我第一次知道了“小说”。

汗珠渗下，晕染了微微泛黄的纸，一个下午，完全沉浸在书中，不知任何除书以外的事。晚间，当终于长舒一口气读完，放下，才发现眼前因叫我吃饭长久无回复而生气的母亲。

此后，读书便充盈了整个生活。年龄渐长，读书速度也加快，书架上的书，也开始边角微皱，页面泛黄，细细轻嗅，似有一股书香。

学业突增的初中，充盈生活之中的作业消蚀着看书的地位。难有空闲，再去花一个下午时间去读一本被称为“闲书”的小说，更多的，是埋于题海中，再加紧多写几张作业。

一日写作业，突然想起曾经放在书架上的一本字典，起身去找，却怎么也找不到，又附身于各处的角落，暗寻踪迹。

终于在父亲书房的一角落中找到，拾起，抖落灰尘，却发现压在下面的是一本泛黄的，散发着浓浓书香的小说。

突然想起曾经有一个小孩，蜷居在这角落里，抱着一本不离身的字典，花了一下午时间读这一本小说………

“书籍是人类进步的阶梯，”这是苏联著名作家高尔基所说的。而对我来说，一天没有读书就如同没有吃饭一般，可以说是书伴我成长的。

从我学会拼音的那一刻起，书如同珍贵的宝藏，见到一本带着图画的书，我就会图文结合的慢慢读，直到明白了文章的大体内容，才算读完一篇文章。每到晚上，我总会拽住妈妈的衣角，拿着一本厚厚的《伊索寓言》让妈妈给我读，从那时起我就知道了《龟兔赛跑》中乌龟的坚持不懈，《农夫与蛇》中的农夫心地善良以及《蚯蚓与蛇》中蚯蚓的自不量力……

这是我第一次接触书籍，但那时我已懂得书必定成为我终生的陪伴者。“光阴似箭，日月如梭。”转眼间，我上了小学，但喜欢读书的习惯并没有改变，只是种类更多了。有诗歌，散文，小说，杂志等。

古诗中的“问渠那得清如许?为有源头活水来。”告诉了我们读书能使人解决疑难杂问。还有《鲁宾孙漂流记》中鲁宾孙的坚持，勇敢的信心鼓励着我，《钢铁是怎样炼成的》中保尔的精神感动着我。一本本好书，犹如一个个朋友，陶冶了我们的情操，丰富了我们的知识，打动了我们的灵魂。

小学的六年马上逝去，初中渐渐走进了我的生活，功课更加繁重，但我依然坚持读书这个好习惯，渐渐地，我喜欢上了名著，利用开学的两个月，我读完了曹雪芹的《红楼梦》。书中贾宝玉的聪明伶俐，林黛玉的曲折悲歌，王熙凤的能言善辩，诡计多端仍历历在目，难以忘却。还有夏洛蒂·勃朗宁笔下简·爱的坚持不屈更加深深的打动了我……

莎士比亚也曾说过：“书是世界的营养品。”一本好书，犹如一个朋友，为你提供更多的知识，教你学会更多的道理，助你走向成功的道路。如果你是一个学生，书会教你更多的学习方法;如果你是一个农民，书会教你如何选种。施肥;如果你是一位医生，书会教你如何打针。治病……

书的作用无穷无尽!我读书，我快乐。书香伴我成长!

书籍是人类宝贵的精神财富，是人类进步的阶梯;读书让人奋进，让人开阔眼界。

读书能使我们懂得许多做人的道理。通过读书，我们知道了什么是善良，什么是丑恶。你有没有过这样的感受：当白雪公主逃脱了恶毒母后的诡计后，我们会禁不住大声叫好;当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局破案后，我们悬着的心才能渐渐平静，并为福尔摩斯的探案能力拍案叫绝;当卖火柴的小女孩被冻死在大年夜的街头时，我们便会伤心地泪流满面;当孙悟空打败妖魔鬼怪时，我们又会欢喜地拍起手来……因为书，所以我们获得了更多的知识，如《十万个为什么》、《百科全书》等，这些书都是我们提升课外知识的好老师;作文书又让我们懂得了好的写作方法，积累了不同的好词佳句;历史书更让我们认识过去，认识更多古时候的英雄人物……读书可以陶冶情操，在我们心烦意乱的时候书能帮助我们获得平静，重拾好心情。同时书让我们更懂爱，更懂宽容，更长智慧。“读一本好书就是和一个高尚的人谈话。” 读一本好书就好像品一杯清茶，那浓厚的香醇与清涩融化在香气中，沁人心脾;读一本好书就像听一场音乐，那优美的旋律弥漫在空气中，引人入胜;读一本好书好像看一场电影，那世间的百味与酸甜就像生活一样展现于眼前。

书是我们的老师，是我们的益友。让我们热爱读书，挤时间读书，多读一本好书，多品一个人生，多长一份智慧，多增一份力量。同学们让我们与书为伴，在弥漫着浓浓书香的校园里，健康、快乐地成长吧!

我最爱看书，书也是我最好的朋友。我饥饿时看书，就不感到饥饿；我伤心时看书，就忘记了悲伤。

因为我爱看书，所以妈妈帮我买了许多书。我的书柜里、桌子上全摆满了书。有文学类的、科普类的、益智类的，这些我统统都爱看，看书除了让我学到不少知识，还能让我明白更多道理，对我的帮助可大了。

记得我第一次去上小主持人培训班时，看到教室里陌生的老师和同学，心里很害怕，不敢进去，爸爸拉拉我的手问：“怎么啦？”我小声地对爸爸说：“我不去了，我好怕！”爸爸蹲下身子来，说：“没事的，进去吧，你还记得‘小绿灯’吗，你不是说要向它学习的？”我脑子里浮现出在课外书上看到的“小绿灯”的身影，它是一只萤火虫，因为胆子小，它每天躲在草丛里，哪都不敢去，直到有一天它受到了月亮的鼓励，才知道自己也能帮助别人，在夜晚为其他小动物照亮，受到了大家的欢迎。想到这里，我顿时鼓起勇气，迈进了教室的大门。

自从我爱上看书之后，我的梦想就变得很多，我想当科学家、发明家、探险家……我要乘着书的翅膀，到太空遨游；我要踏着书中的足迹，去热带雨林冒险！

书，给我带来了自信、快乐，它是我前进路上的一盏明灯，书香一路伴我成长！

天，阴沉沉的，乌云密布，耳边阵阵雷声，轰隆隆地打击着我的耳膜。阴风怒号，尖细，仿佛在嘲笑着我，而又似乎对我产生怜悯。 sky, gloomy, dark clouds, thunder in the ears, hitting my eardrums in a rush.The yin wind was angry, sharp, as if mocking me, and seemed to have compassion for me.

我一个人，独自，慢慢地走在遥遥无期的大道上，手里捏着那张鲜红的成绩单。

这是第几次失败了?一次?两次?不，太多，太多了!我，明明，明明那么努力，怎么还会换来这样的分数?不，我不甘，不甘!我一任泪水肆意地在脸上划出一道道晶莹泪痕。

终于，到家了。我走进客厅，坐在沙发上看电视的爸爸一见我脸上残余的泪痕，又望了望我手中的成绩单，早已明了，不禁摇了摇头，叹了口气。他站了起来，走到门口：“放下书包，跟我来。”说着塞了把雨伞给我。

我们走上了一条我从未走过的山路。那儿七拐八弯，不久，就下起了滂沱大雨，山路泥泞，更加难行。

不知过了多久，我走不动了，一脚踏空，整个人摔了下去，爸爸见了，忙把我扶起，“还好，没什么，快到了，坚持一下。”“我们到底要去哪儿?”爸爸不应，我只好咬咬牙，努力上前。

雨越下越大，路也更加泥泞，小小雨伞已保护不了我。就当我快要放弃时，爸爸停住了，回头看着我说：“看那!”

我忙上前几步，顺着爸爸手指的方向望去：啊，好大一棵梅树!

我不禁慢慢地走上前去，抚摸着粗壮树干，抬头，几朵梅花在雨中摇曳，更显妖娆。

正当我醉心于花中，爸爸的声音在我的身后响起：“孤梅雨中挺立，藐视风雨，你又如何不能?”

我不禁想：“是啊，梅花开枝头，不畏风雨打磨，绽放生命，我又何尝不能?几经挫折，那算什么?我照样不被打垮!”

回到现实，大雨不知何时已停止，乌云慢慢消散，一束束金光从云端射下，哦，那儿，彩虹!彩虹不仅照亮了那片天空，而且照亮我前面的道路。

我会牢记今天，因为它是我战胜挫折的纪念日。

成长路一路走来，书就与我为伴，随着时间的挪移，读的书也随之“挪移”向更高层次，从最简单的小人书、故事书到如今的名家名著、小说散文，读过的书越来越多，积累的知识也越来越丰富，从最初的孤陋寡闻到如今的汗牛充栋。苏联著名作家高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我觉得：“书籍是人类知识积累的阶梯。”

从进入小学，学会拼音后，就与书结缘，一本普普通通的注音书，可以让我坐在书桌上一动不动一上午——被其中的故事情节所吸引，还记得看的第一本注音书是《尼尔斯骑鹅旅行记》，当时就被其中的故事所吸引，一章章故事犹如放动画片一样在脑海中放映，每一章结束后都迫不及待地读下一章，这种刨根问底的感觉甚至还胜过看动画。

随着时间挪移，读的书也不仅仅局限于注音书。四五年级时，我开始接触名家名著，这又给我带来更多的趣味。在《钢铁是怎样炼成的》中，我看到的是保尔·柯察金的坚毅与执着。读《水浒传》看到的则是官逼民反的残酷现实。读《红岩》，认识到的是成岗、江姐等一系列革命者坚定不移、百折不挠的信念。读书，让我学到的是语文书上所没有的内容，这大概就是“功夫在诗外”吧。

上了初中后，学习了更多的文言文词，以前那些文言文版的读起来毫无意思、“味同嚼蜡”的书也引起了我的注意，用了几月时间，我又把文言文版的《西游记》给读了一遍，与白话相比，古文更显真实感，而且文绉绉的，我还特意将“古董”《水浒传》翻出来阅读了呢。

一路成长，一路书香。随着时间的推移读书量也越来越多，知识的积累也越来越丰富，就这样随着一路书香慢慢成长。

有这样一种快乐，平凡且朴实，如清晨的薄雾一般飘然纯洁，让人如痴如醉，那便是读书。

翻开书卷，轻叩知识的大门，淡淡书香在身边萦绕，你仿佛一人立于山峦顶峰，望那皎洁明月的月光似水，俯瞰清晨第一缕光芒将晨雾染红，低吟诗篇，耳畔隐约回荡着玉笛动人婉转的清脆的声音。这一种安谧的境界，让人无比的舒适。

你或许并没有来过小桥流水的江南，但雨打芭蕉的意境与细雨蒙蒙却萦绕在心头，你或许没有来过一望无际的大漠，但悠悠驼铃声与壮观的落日却伴随着人生的旅途。或许人生真的太过短暂，但是五千年的文学精髓却是你我心灵的休憩的驿站。凝神细听吧，远山近水皆有浅吟低唱，仰俯啸歌吧，泼墨挥毫自是不朽的华章!

漫步于唐诗宋词与元曲的殿堂，与李太白一起邀明月相饮;和白居易同赴江南，合眸聆听梨园的管弦声声;随杜甫攀登泰山，挽流云于臂间，插山花于发间，踏山石于足下，观赏那山间飘逸灵秀的风景;与苏轼一同赏中秋之夜苍穹上的婵娟;与秦少游欣赏那无边细雨悠悠，叹息那氤氲在清凉空气中的丝丝愁绪;与马致远一起骑着枣红色瘦马，观那小桥流水人家，体会祥和的意境。

翱翔于现代文学的天空，和海伦。凯勒促膝交谈，在挫折中学会坚强;与曹文轩先生到乡下踏青，聆听乡村的呼吸，在天真的乡下孩子的故事中感动着，欢笑着;随着沈石溪走进自然，与动物做朋友，倾听它们的喜怒哀乐，探知它们的内心世界，与杨红樱阿姨快乐的交谈，手牵着手步入儿童如绚烂山花般的内心世界。

在书香中成长，与书做伴侣，走进书的世界，你会发现很多令人惊奇的宝藏……

书如同人生的阶梯，读得越多，搭得越高，读得越深，学到的知识也越多。好书犹如优美的歌曲扣人心弦，震撼心灵，使人深陷其中，无法自拔。

我小的时候，只要一有时间就让妈妈带我去图书馆或书城看书。一进到书城，一股“书香”扑鼻而来，而我如同见到了多年的“老友”，迫不及待地遨游在书的海洋里。随手拿起一本叫《我和小姐姐克拉拉》的书，时不时被姐姐克拉拉的机智和可爱逗乐，时不时又被弟弟的憨厚老实惹得捧腹大笑。我如饥似渴地阅读着，连天变黑了也浑然不知，奇怪的是妈妈也没来叫我。原来，妈妈也和我一样沉浸在书的海洋里，流连忘返。

书的世界神秘安静，吸引着我去一探究竟。书赋予人们不同的心情，心情坏时看书，可以安抚烦躁；心情好时看书，会感恩世界的美好。能肯定的是书能改变一个人的一生！

记起古人“金榜题名”的荣耀，我爱读书，却没敢想的那么远大；只是为了耳边常回响的话语：“儿啊！好好读书，学会了做人才会有出息啊！”

从小，母亲就要求我好好读书。《三字经》是我的第一个伙伴，“人之初，性本善，性相近，习相远”，这里面没有什么豪言壮语，可那三字一组的小短句却够我受用一生。

百善孝为先，鸦有反哺情，羊有跪乳恩。《木兰诗》中的花木兰，为了年迈的老父，不惜掩饰自己的女儿身，替余从军。今日的我们虽不能做的这般壮烈，也应在北风凛凛的寒冬为自己的父母端上一回洗脚水吧！也应在炎炎夏日为自己的父母捧上一杯凉开水吧！

渐渐的，随着年龄的增长，我的读书视野越来越广。我迷上了书中那刀光血影的古代，为那些为国捐躯的忠义之士所折服。想着文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汉青”的骨气，诵着屈原“惟草木之零落兮，恐美人之迟暮”的诗句，读着王勃“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的壮美秋景，我感慨万千。生于和平年代的我们，虽不能为国杀敌，虽不能感天动地，却可以在内心深入呼吁我要为祖国的明天更努力的读书。书赋予我最神圣的使命——爱与责任。

当我开始懂得怎么去爱一个人时，我就不可自拔的爱上《巴黎圣母院》中的那个丑陋的敲钟人，为还滴水之恩，甘愿为美丽的吉普赛女郎南出自己宝贵的生命。我这才恍然大悟，原来爱的定义就是奉献给予。

十六七岁是一个多梦的年龄，我在书的海洋中幻想着自己的未来。池田大作说：“没有思想的人生就像没有舵的船。”人就应该追求自己的梦，因为梦想会在你的成功的道路上加油呐喊。

简爱曾经说过：“虽然我不美，又贫穷，但我们是平等的，就像我们死后都会经由墓地，平等的跪在上帝面前一样。”这段感人的语言，就是她追求平等的梦，她永不停歇地追求，感染着我，催促着我追求自己的梦想，永不言弃。

我记起巴金先生写给侄儿李致的四句话：“读书的时候用功读书，玩耍的时候放心玩耍，说话要说真话，做人得做好人。”这四句时时鞭策我好好读书，争做好人，做一个有责任感的人。

我曾许诺母亲好好读书，好好做人。书教会我规矩，教会我忠义，更教会我奉献、责任。在以后的成长道路上我会让那充满墨香的书如影子一样永远陪着我，我会让书中那些充满神圣的心灵如清泉一般流淌在我的胸膛。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这座书山，我上定了，因为我爱读书，我要成长！

[书香伴我成长作文例文

书就是我们的一位朋友，可以倾心交谈。在我的学习中，书是不可缺少的一部分。因为书给我带来了快乐。

读小学一年级的时候，妈妈给我买了两本关于童话的书。一开始我并不喜欢读，我只是看那些让人觉得漂亮、好看的图画。直到有一次我无意看到一篇童话故事，我被那篇童话故事吸引住了，我就认认真真地把两本书给看完了。从那时我对书起了兴趣。我把它当作朋友。

慢慢地，我长大了，但书仍然是我的好朋友。它让我变成一个书呆子，还让我离不开它。记得有一次，妈妈要出去买一包盐，嘱咐我等一下去把煤气关了。

那时我正捧着一本叫《考试有神器》的书，看得津津有味，对于妈妈的话压根是就敷衍而过，很快就丢到天边了，继续沉迷在书中。直到妈妈买盐回来，看到锅里那惨不忍睹的菜，再看我那看书快要着魔的样子，顿时气得大发雷霆，以迅雷不及耳的速度揪起了我的耳朵，给了我一招“竹笋炒肉丝”，疼得我一下子从故事中清醒过来，跳来跳去向妈妈求饶。

古人云：读万卷书，行万里路。书让我学到了许多知识，丰富了课余生活，让我学会了欣赏作者笔下的佳作，书还带给了我无穷的快乐。我在书给予的营养中成长，提高内涵。

漫漫范公堤，美名远扬；浩浩射阳河，源远流长。阜宁实小石字路校区坐立其旁。校园内竹影处处，书声琅琅。

校园风景最美处当是西南隅的竹园了。一株株碧绿修长的竹子，细细的叶，疏疏的节，亭亭玉立，彬彬有礼。每一株竹子是那么端庄文静，那么倩丽温柔。寒来暑往，年复一年，竹子越长越盛，越长越密，遮天蔽日，形成了竹园。走进竹园，阳光灿烂，竹影迷离。一群群孩子像蜜蜂飞进花园般地涌进竹园，全身心地投入读书、背书、朗诵。他们或蹲或站，或坐或倚，一个个全神贯注，心驰神往，完全沉醉于书香之中。在此读书，何等惬意！

竹园深处，有一座金色琉璃瓦置顶的古色古香的六角亭，翘檐飞角，凌空欲飞，此乃竹园胜境也。此亭名曰“竹亭”。亭有六级台阶，拾级而上，轻风拂面，清香扑鼻。竹亭四周，翠竹袅娜，枝叶扶疏，青翠欲滴。只见老师端坐亭中，或研读杂志，交流教法；或品读经典，品味书香，其乐无穷！

竹园更深处，有书法碑林，此乃竹园雅境也。走进碑林，蔚为壮观。一块块石刻铁画银钩，入木三分；一幅幅书法笔走龙蛇，行云流水。徜徉碑林，手持书卷，或读或思，或吟或诵，沉浸在书香之中，使人如痴如醉，乐而忘返。

竹园最深处，幽径长廊亭台相连，曲河小桥流水相依，此乃竹园仙境也。亭台旁边有一池塘。水，浅浅的，清亮如镜。池中有荷叶。荷叶碧绿，荷苞含羞，荷香缕缕。荷叶不多不大，紧贴着水面，那么淳朴谦逊，那么清廉儒雅，似德才兼备的老师，冰清玉洁。静坐其间，放声朗读几篇散文，低调吟诵唐诗宋词，如饮美酒佳酿，如品美味佳肴，淡淡的书香叫人回味无穷。

校园景观中最多的就是竹了。在滋兰馆大楼院内，两侧也有两处较小的竹园。东侧小竹园，翠竹郁郁葱葱，小径曲折通幽。流连其间，竹笋石笋比高，假山雕塑媲美，红花绿树斗艳，蝴蝶蜜蜂竞舞，虫子小鸟争鸣，叫人羡慕，鼓舞人心，催人上进。西侧小竹园，翠竹更是蓬蓬勃勃。在这两个小竹园旁，有一个很大的“阅读空间”，一排排书架，一条条长凳，一张张石桌，上万册图书，可谓是校园“书城”。书香扑鼻，墨香诱人。师生蜂拥而至，鸦雀无声，静心读书，其乐融融。清晨，孩子们迫不及待地来了；傍晚，孩子们依依不舍地离开。书香迷人，书香怡人，书香醉人！

漫步校园，竹韵依依，书香袅袅。“学生文雅，教师儒雅，环境优雅，品位高雅”的石字路校区名不虚传，令人神往！

射阳河欢快歌唱，范公堤深情凝望。石字路校区是竹园，更是书香校园。涛声书声和谐荡漾；竹香书香飘逸四方。我们衷心祝福石字路校区日益兴旺！

书，是我们成长路上的伙伴，它给我们以心灵呵护，使我们快乐成长。刚上小学时，我最爱科普，不管是什么方面的，只要是跟科学沾上了一点边，便立马拿来看。囫囵吞枣，也不知理解了多少；但讲出来，也头头是道，似乎是满肚子的学问。但到底有多少实在货，我自己也不知道。无论如何，这广泛的阅读量，对我今后的学习极有帮助。

到十岁了，我不再拘泥于单调的科普文，而是更有“文学范”了。我开始看一些有文学气息的小文摘，如《森林报》、《昆虫记》等。但让我自己都吃惊的是，过去连看一眼都头昏眼花的《水浒传》、《西游记》之流，我却也可以耐着性子看下去了；到后来，我居然一回家便趴到床上看。作业没写是小事，但眼睛却坏了，只得叹：“终日耳边拉短纤，何时鼻上卸长枷。”

上了初一，学习任务日渐加重，没多少时间可以看课外书，看书的进度渐渐地慢下来，我开始变得“深沉”。或许是为了缓解一下青春期的躁动与叛逆，我开始读一些《中国通史》之类的史书，那可是真正的大部头，一个学期，也就能看完个第一卷。《毛泽东传》、《第三帝国的兴亡》这种传记类的书籍，我也会偶尔翻一翻。这使我在和同学交谈时，不时蹦出几句与年龄不符的话，用他们的话说，这叫“裝高冷”，我就只能说：“别人笑我太疯癫，我笑别人看不穿。”

渐渐地，我发现我总会有一些与同龄人不同的见解，做事也开始三思而后行，知识面慢慢宽广起来。但是，我的语文和作文成绩并不理想，老爸说，我看的书都没有太多文采，应该注意多看一些短小篇幅的散文、记叙文，以利于提高写作水平。老爸就为我准备了一些《青年文摘》、《读者》、《芙蓉》之类的文学刊物，现在正在读着，相信会有一定用处的。

我自幼读书，至今未断。我爱读书，也爱吃肉，书对我而言，就如同吃肉一般，可以说不可一日无。书，在我的人生路上发挥了不可替代的作用，塑造了我的人格，真可谓“一路书香，一路成长”。

时光似飞鸟掠去，我们沿着记忆的纹路搜寻过去的痕迹，却恍然发现，成长沿着生命的轨迹逐渐清晰……

书架上陈列着排排高低不平的书，抽一本执在手中，那种厚重的感觉又把我带回曾经的静谧岁月。

儿时，爱糖果，爱幻想，也爱童话。总爱捧着一本花花绿绿的《格林童话》幻想着白马王子的到来，穿上公主裙就可以幻想着可以成为公主，还拥有这巫婆赐给我的魔法。那时的天空是晶蓝的，日子是透明的。曾天真的认为，世界没有忧伤，只有甜甜的。童话书引领我在书的世界徜徉，为我开启文学之门。

稍微大了一些时，我又偶然与《一百条裙子》《鲁滨逊漂流记》等相逢。执此一吟，忽然间发现，原来世界上还有一种美，叫做文字。我学习鲁滨逊的乐观坚强，为青铜葵花的故事潸然泪下，为贾梅的初中生活而感叹，不觉间，我已来到要告别的童年的路口。当年幼嫩的蚕儿在书籍的熏陶下，已经破茧成蝶。书，陪我从儿童走向少年，使我退却幼稚，慢慢走向成熟。

如今，生活到处充满着书的影子，枕头边的《简爱》，书桌上的《清塘荷韵》，还有那本夹满了书签的《烟花绽出的急景流年》……有时，我会借着午后的阳光，在阳台上坐一下午。在《你是瑟景，我为流年》中，我学到了淡泊，即使流年匆匆，我们也要从容安静；在《目送》中，我品到了母子间不曾说的却温存的亲情；在《随遇而安》中我明白生命时任何一个时候都可能是转折点，生活不会总那样死板，每天都有不一样的精彩……

成长途中，时而心中会有浮躁，我也会突然地捧起书，去用心理解那些以文字煮雨，心似兰草般的文人才子，透过黑白文字倾听世界，那时，我的心便会像平静的湖面，唯有着一丝波纹，是文字在拨撩着我的心弦……

书，是枕边的梦，是梦中的真，在不觉间，将我带至下一个路口，去面对未知的坎坷，也在我跌倒时，撑起心中的希望。

人的一生都在岁月长河中奔走，书也是一样。当你透过岁月的沧桑，看到以前的自己，你会讶异，那份幼稚去哪了？但当你翻开早已泛黄的扉页，你会发现曾经的痕迹早已隐匿在沉甸甸的书中，伴随着书页泛黄，褶皱……

在书中吸取，在书中长大。曾经，如今，书页中排列的文字，都是我成长的见证，它们会是我永恒的人生伴侣，伴我沿着成长的路线，坚定走向未来……

我们学校的图书馆那可称得上全市一流了，我们早就盼望着有朝一日能亲临，一睹“庐山真面目”！今天，我们终于如愿以偿了。阅读课，老师会带领我们去畅游书海！

上课了，老师告诉大家一件令人兴奋的事——去图书馆。顿时教室里炸开了锅“那里有多少书啊？”“有多大？”……我们怀着激动和好奇的心情来到了日思夜想的图书馆。纤细的柳条吐出了嫩绿的叶子俯在洁白的墙面，那木梯洁净得像面闪亮的大镜子，让我们不忍心踩在这光洁的地板上。

整齐的书柜上放满了一册册崭新的书，我从书架上取下一本书，如饥似渴地读了起来。书将我带入了一个神奇而美丽的童话世界，让我漫步在充满书香的小径，沐浴知识的甘露，品味浓浓的书香。图书馆里静得出奇，仿佛呼吸声都会把这份宁静打破。

不知不觉中，一节课的时间就过了，老师让大家集合时，我们纷纷依依不舍地把书放回书架上。在回教室的路上，大家话都少了，那是我们的心还留在图书馆里呢！我多想再品味这迷人的书香，汲取更多的知识啊！