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初二作文书香伴我成长(最新20篇)

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书香伴我成长作文800字

全文共 950 字

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毛主席曾说过:“饭可以一日不吃,但书不可以一日不读。”书籍,是一座智慧的殿堂,是一片思想的森林,是一方文明的沃野,使人流连忘返。打开书,我就忘记了一切悲伤与孤寂,心中充满愉悦。从而,在啜饮和知识的海洋中慢慢成长

读书,让我从一个懵懂无知的孩子,变成一个对世界充满好奇心的中学生。

我喜欢读童话和小说。读童话让我进入一个美丽欢快的世界。《查理九世》看见查理他们一次又一次的探险,那种探索勇敢的精神,让我敬佩。读《钢铁是怎样炼成的》,让我懂得只要坚持,就一定会战胜的,就像钢铁也能磨成针一样。

卖火柴的小女孩,卖不完,要被爸爸打骂,小女孩在临终前点燃了所有火柴,只因为在柴火光中看到了慈祥的奶奶,她最后带着微笑离开了。

鲁滨逊在荒岛上生活了28年,没有借助任何人的帮助,在荒岛上生存,与野人作斗争,但他的心态依然很乐观,在荒岛上经历了28年,终于回到自己的故乡。

在读书中,让我逐渐领悟到我从小生活在一个没有战争、痛苦的世界,但我有时还有所抱怨,但小女孩却从未抱怨过命运的不公,而我有什么资格抱怨的呢?

我的世界因读书而辽阔,我的生活因读书而精彩。

高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”确实,书教会了我很多。我从书中懂得了爱。无论是书香里的波涛风雨,还是书香里的酸甜苦辣;无论是书里的悲欢离合,还是书香里的云卷云舒,一切都是那么令人陶醉,就这样沉醉,就这样任其心潮起伏。

书是人类的精神粮食,书是尽日的阳光,带给一丝温暖,书是沙漠里的绿洲,给予我希望。就这样,书陪着我走过一年又一年,我在书香中成长。读书,真好!

书籍,它能疗伤,让你忘掉所有的痛苦和烦恼。读书,要读好书,且不能囫囵吞枣,读了,便要铭记于心。

走到书柜旁,一股香气飘来,啊,是什么香?是书香,它带领着我跟随余秋雨踏上《文学苦旅》,去见证历史的悄然变化;它陪伴着我与冰心一同凝望《繁星?春水》,去感受天真无邪的童心;它引领着我同徐志摩回首《再别康桥》,去聆听他内心的万千离愁……使人心醉神迷流连忘返,无论是朝霞灿烂的早晨还是炊烟袅袅的黄昏,一打开书便使我忘了烦恼。

其实,每一本书都有着自己独特的书香。书香不是花色,一眼灼人,却如梅花,暗香浮动;书香不是风雨,油然而来,沛然而去,却是高天,底色常青。让我们捧起手中书,抿一口清茶,感受悠悠岁月,品味淡淡书香!

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篇1:初中书香伴我成长作文

全文共 1283 字

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与一本好书相遇,于是我看见了一瞬间的永恒。

——题记

曾有一位头缠白布,发须皆白的老者,在遥远的时空中这样问道:“你是谁,读者,百年之后读着我的诗?”而他的文字及他写下的诗篇,经历了一段又一段纷乱的光阴,化为了睿智而又深沉的黑色,印在了充满了卷墨之息的纸张中,流传至今。

泰戈尔所带来的书香,伴我成长

懵懂年代,总喜欢趴在奶奶的膝间,听她读《飞鸟集》。短小的诗句充斥在淡淡的方言之中,我的心中总充满了莫名的小快乐。还记得其中这样的一句:“上帝的右手是慈爱的,但他的左手却是严厉的。”我想那时幼小的自己的确不了解其间的含义,但想起的却是奶奶抚着我的额头哄我喝药;卷起书本,怒叱我背书的种种,不由得也赞同泰戈尔的诗句。

抚摸着那本自己读不懂的《飞鸟集》,一年一年,直到自己也终于可以流畅的念给奶奶听,我知道,我从泰戈尔的那323首小诗中,体会到的不仅仅是游云的清逸,繁星的沧桑,夜与光明的相错交辉。他将真理与爱捏细了碾碎了揉进生活里,将“圆满的终结,终结于无尽”,在“无名的日子”留下了“感触”,“缠绕心间,就像绿色苔藓缠绕着老树。”偶然抬首,便会看见书中真理神圣的气息,萦回在了我的成长之中,为我将要行走的路,指明了每一个方向。

于是我开始觉得,自己长大了。

长大后,忽然喜欢读《新月集》,我相信自己经历了足够的沧桑,于是以一种遐想而来的客观去体味那个本属于我的天真的世界。随那新月里的孩子追逐偷走了睡眠的飞行者;远远的观望只属于孩子们的玩具;轻嗅那朵与母亲玩笑的“瞻波伽”,却心想着脱离一份幼稚,做一个顶天立地的人。可不绝于耳的,依旧是做错了事、或是上了当后,母亲哭笑不得的话语:“呵,幼稚的孩子。”每每此时,我又会困惑不解,究竟自己有没有长大?

而当我读完了那四十个天真的故事后,蓦然发觉心中缠绕不休的疑惑豁然开朗。忽然懂得,原来成长与长大截然不同。前者仅仅是生命历程中不可缺少的一个过程,而后者才是历经世事之后的一次必然的成功。而自己,仅仅还走在正通往成功的路上,将天边绚烂而又遥远的彩虹错当成了一次辉煌的成就。于是,伴随着《新月集》中阳春与梦幻,我抛开了手中紧握的成功的幻影,想着那个遥远的方向,义无反顾。

原来啊,我还太小。

直到如今再读《吉檀(tan)迦利》,我开始思考“人类、生活、与宇宙”之间的关联,而其间的“大陆天空、星星与河流、竖琴与音乐、旅行者与船夫”他们教给了我一切——那美与丑之中真理织成的永恒的银河,及他所化为的世界黑暗里的光明。《吉檀(tan)迦利》将世界分为了两极,正如他所说的那般:“风暴徜徉(changyang)于无路的天空,船舶在无人迹的海上遇难,死亡遍布周围,孩子们却在游戏。”

我闭上眼睛,灵魂渐渐看见了世界的真实,及那真实之上的希望。我开始懂得了解一个世界两面的重要性,不再将梦幻与愿望放在自己生活的顶端。身边是淡淡的卷墨之息,混杂在我喜悦的心情里,就像是——

真正长大了的感觉。

透过那薄薄的纸张,我在卷香中与罗宾德拉纳德*泰戈尔相遇,如此流诸笔端的天籁伴我成长,将我生命中次次感悟的瞬间凝结成一个又一个永恒的记忆,于是我看见了——一瞬间的永恒!

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篇2:初二作文:在逆境中成长

全文共 623 字

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逆境就仅仅指那些极为表面的东西吗?答案是:“不是的”。

以前长辈为我和弟弟做了一个实验:用两盆相同的花,一盆将它栽种到院落中的一片空地上,而另一盆却依然在盆中。小时候的我们十分疑惑大人这样做是要告诉我们什莫哪?

以后,只要逢雨天大人就把盆中的鲜花搬进屋里,对他浇水施肥照顾得十分细心。而被种在室外土壤的花就不像盆中花一样幸福了。颜色也不如盆中的花鲜艳。

花开花落之后,只见大人抱起花盆向院子走去在地上挖了个坑后便把那盆花放在了院子中。从此同株的“姐妹”便有聚到了一齐。

那天放学回家经过院落却奇怪的发现之前在温室中养的花已经枯萎死亡了。而一向栽种在院落中的花却比以前更好看而且就要开花了。

这是从屋中走出来一个身影说:“你怎摸看呀”?

我大惊失色定睛一看是认识的人,便松了一口气,挠挠头,用手托住下巴思索了一阵后说:“我认为一向生长在室外的花经过了自然的洗礼与磨练能够抵挡不好的天气,相反温室中的花则显得娇气了许多,经受不起自然的考验所以枯萎死了。”

说完我抬起头看到大人面带微笑的点点头又之后说:“花如同孩子一样,而温室就像家庭,孩子在家庭中不必担心风吹,日晒,生活在父母的希翼下。但随着年龄的增长每一个孩子都务必离开父母进入社会(如同花进入自然一样),在那样的一个地方,父母也无能为力。所以社会才会发生那些因理解不了刺激而自杀轻生的人们。正所谓‘生于忧患而死于安乐’”。这些道理你懂了吗?

我将信将疑的点点头。

晚上,我思索了很久,才明白“逆境能够塑造人生”。

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篇3:初二作文:在逆境中成长

全文共 528 字

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孟子曾说“生于忧患,死于安乐”当雏鹰足够大时,母鹰便将雏鹰赶出洞外,是雏鹰懂得了飞翔,相反,若继续将雏鹰留在洞中,那么将来雏鹰便会在弱肉强食的自然生态法则中死亡,动物尚且如此,那作为高等动物的我们更就应学会在逆境成长

逆境给人宝贵的磨练机会。只有经历的起逆境的考验的人,才能成为真正的强者。古今中外的伟人,大多是抱着不屈不挠的精神,从逆境中挣扎过来的。失聪的贝多芬,艰难跋涉于荆棘丛生的黑白琴键上,用手指重重扣响了神圣的《命运》之门,挥洒出一部音乐家顽强与厄运抗争的辉煌乐章。司马迁在受刑中,饱受折磨,仍然写出史家之绝唱---《史记》,我们伟大的领袖毛X东生活在战争时期,屡次受到失去亲人的痛苦,但他不还是带领红军赢得了新中国的成立吗?周文王受拘禁而演《周易》。“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨。”因此,逆境是强者攀登高峰的垫脚石,是弱者走向毁灭的万丈深渊。

我们的三年初中生活还在父母温暖的怀抱中,但我们人生的警钟已经敲响了,我们要明白,我们正在面临人生的第一个转折点。此刻每家都只有一个孩子,每个孩子都是宝,也正因家长们的过分宠爱,此刻的孩子都经受不起挫折,因为受到挫折的孩子而自寻短见的有多少,作为新一代的青少年,我们要学会在逆境中成长。

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篇4:最是书香能致远初二作文

全文共 619 字

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小时候,我一见到书,便很开心,便一本一本地往书柜里放,却没认真认真读过。用家人的话来说就是摆设。自从我上了一年级,才使我明白了“问渠哪得清如许?为有源头活水来”的真正含义。书就像活水一样,源源不断地滋润着我们茁壮成长。

高尔基有一句名言“书籍是人类进步的阶梯”。在有书相伴的日子里,我发现一本本书像一座宝库,而我正在挖掘书中那无尽的宝藏。《鲁滨孙漂流记》让我不禁对里面的主人公能克服困难的精神而敬佩;《狼王梦》中紫岚为了儿狼孙而与金雕同归于尽的行为让我感动;《淘气包马小跳》中马小跳乐观向上的精神值得我们学习;《二十五史的故事》更让我了解到了中华五千年灿烂文化……如果没有书籍的陪伴,我的童年又怎样会是一幅五彩斑斓的画卷呢?

书读百遍,其义自现。我的习作曾经也是千篇一律、枯燥无味。书则像一座习作的大宝库,让我在宝库里挖掘着好词好句好段,各种修辞写作方法。终于我从书中点点滴滴地积累,从而写出一篇又一篇的文章。

一本本好书从我眼前闪过,一个个故事在我脑海里浮现,一个个中华美德在我脑海里牢记,一种种愿望从我心里跳过。是书带我走进了知识的大门,是书给了我无穷的宝藏,使我领悟了做人的道理,告诉我只有付出才会有收获。

蝴蝶飞舞着,告诉我书是人类打开知识大门的钥匙。河水奔腾着,告诉我书籍是攀登知识高峰的阶梯。鸟儿鸣叫着,告诉我未来的路还很长,一路布满了荆棘、崎岖和坎坷。不过书籍会为我铺平前进的道路。我会踏着书香上路,征服人生的极限。

最是书香能致远。

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篇5:书香伴我成长800字初中

全文共 827 字

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苏轼云:粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华;莎士比亚说:生活里没有书籍,就好像没有阳光;高尔基说:书籍是人类进步的阶梯;颜真卿又在《劝学》中说:三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。可见读书的重要性,而少年时期又是读书的黄金时期。

现代社会是网络时代,许多学生不爱读书,有些读书的也大多都在网上阅读电子书籍。这种方法快捷方便,随时可以阅览,但你有没有发现在网上阅读无法慢慢体味文字的魅力,无法深刻领悟其中的情感,这时的我们更应多读些纸质书籍,书墨之香令人深思回味。

我爱读书,爱的如醉如痴。坐在书桌前打开一本书,屋里的花香与书香相结合,形成了一种缥缈的感觉。我的手指摩挲着书页,书中的一字一句,如黑白的乐符,跳动在我的脑海中。时而激昂,时而舒缓,时而悲伤,时而愉悦,我沉迷享受在书的世界中。

读书已成了我生活的重要内涵。我喜欢读春季的鸟语花香,读夏季的雷鸣雨飘,读秋季的梧桐落叶,读冬季的冰封雪雕。看《水浒》我为梁山好汉喝彩;读《三国》我为火烧赤壁兴叹;品《红楼》我随黛玉葬花落泪;阅《西游》我随师徒取真经;保尔柯察金告诉我顽强、执著、刻苦、奉献、勇敢、奋进应成为永恒的人生精神坐标;海伦凯勒告诉我坚韧不拔、乐观向上的人生态度;卡西莫多告诉我真善美与相貌无关……

读书让我走人生路途唱出春花秋月,落英缤纷;读书让我在浩瀚的海洋中尽情畅游;读书点燃希望,让我在漫漫的人生路上不会迷失方向,像帆一样将我送到理想的彼岸。我们无法丈量自己的生命长度,但我们可以拓展自己生命的宽度。一本让人受益的好书,就是一次生命的拓展。

那么我是如何读书的呢?首先每拿起一本书,我都要先读图书的简介大纲,明确读这本书目的;接着通篇浏览,遇到精彩部分时再细读划重点,一边读书一边做批注;其次是遇到好词好句大声读出来,以此加深印象;遇到有疑问的地方,用利用网络查找资料将疑点弄清楚。最后就是一本书读完后,执起手中的笔在纸上书写自己的想法,表达自己的见解。

同学们,让页页墨香的书山路伴随我们的生活学习吧!

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篇6:书香伴我成长作文800字

全文共 833 字

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一谈到读书我的话就多了!

我从出生,到会走路,最后从呀呀学语开始看小人书、漫画书。我早上一起床就抱着小人书在那儿看,听妈妈说当我一哭的时候,妈妈把小人书拿给我看,我就马上破涕为笑。随着我年龄的增长,我上了幼儿园,开始看一些简单的字和数字的课本。后来我上中班开始看一些短而有趣的故事书,和一些口算心算的练习书。

后来我上了小学,因为老师说每一天都要写一篇日记,于是我开始看一些日记书,可是我有许多字不认识,可我非常想读,便查着字典一知半解地读了下来,居然越看越懂,虽然有许多字读的不对,比如把吉读古,把伪读为,但是文章的主要内容写什么,我还是挺清楚的。后来上了三年级,开始看一些限字作文书,我从中学到了许多,为人出事的方法,和做人的道理。

记得那次我买了一个新茶杯,于是我装了一杯水,放在冰冻的冰箱里冻着,过了一小时,水变了冰,于是我拿出来,想把盖子扭开来喝,可是我不知道盖子被冰冻住了,还是使劲地扭,突然杯子一下裂开了。我被吓得不知所措,因为是自己自作主张拿水来冻的,于是我对妈妈撒了谎,说茶杯落在学校,忘了带回来。妈妈信以为真。当天晚上我在床上久久未能入睡,想着是否要向妈妈认错。突然我想起了《修身》书中的一句名言,犯了错误不要紧,而重要的是要勇于承认错误。于是我写了一张留言条,向妈妈承认了错误,当晚我睡得很香……

记得上三年级的时候,我的作文水平很差,在第一单元测验时,光作文的35分就扣了28分,当晚我伤心的哭了几个小时,因为这次考了70多分,我对语文心灰意冷起来,每天上课心不在焉,可是我又想起了语文课本中的一句名言,“失败是成功之母。”于是我一到双休日就往新华书店跑,都是看一些作文书,这些书对我的作文有很大的帮助,因此我的作文水平猛增,语文分数从70多分,一下子提高到90多分,还多亏了作文书。

啊!书,我多么的喜爱你,在我做错事情的时候,你让我勇于承认错误;在我失败时,你鼓励我,让我重新振作起来。啊书你帮助我这么多,我永远也离不开你,就让你的知识伴我成长吧!

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篇7:我在书香中成长

全文共 644 字

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人生是一场旅途,书更像是我们的伙伴。在我们最困难时,给我们以鼓励、帮助;在我们最迷惑时,给我们以启发。书像我们旅行箱里的一种种食物,给我们充饥,让我们尝尽人间一种种的酸甜苦辣。书还像是一道道险关,锻炼我们的意志,对我们的身心健康有很大的帮助……

我就是一个从小在书的陪伴下成长的孩子。阅读课外书,可以让我们丰富阅历。读《圆明园往事》这本书,我知道了人们抒发的感情,创造的哲理。读了《同桌冤家》这本书,我体会了校园文化风趣。看见了许多奇思妙想的怪问题,让自己对祖国的未来有所猜想。读了《创新故事大王》这本书,我知道了地球上许多事物的来历,如温度计、火光、秒表等,认识了很多成语,如空穴来风、鱼米之乡等。

通过读书,我也改正了很多缺点,如眼睛离书本很近,坐姿不好看(坐没坐相,站没站相),字写的一个大,一个小,喜欢网络等。通过读书,我不但可以自己克服缺点,战胜困难,还可以变得很聪明。通过读书,看课外书,我的成绩直线上升,在班上一直很稳定,所以我被提拔为语文课代表,兼学习委员。许多同学有不会的难题都来问我,有不理解的字词都来问我,我感到很自豪。

我的书柜里的书多得不计其数,都可以开图书馆了。什么《淘气包马小跳》《伊索寓言》《钢铁是怎样炼成的》这类书,我都有。我的邻居们常常来我家向我借书,我自己也不敢怠慢这些书。一有空闲,我就去看看课外书,去了解书中的精髓,去走向书本给我描写的图画。

书是我的朋友,是我的食物,是我的“闯关关卡”。我是个从小就看课外书的孩子,我是在书香中长大的。我在书香中成长。

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篇8:书香伴我成长

全文共 723 字

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书是人类进步的阶梯。书是全世界的营养品。我觉得这些比喻再适合不过了。是啊,进入书的世界,倾听书的话语,真的可以使我们变的聪明。读一本好书,就等于和许多品德高尚的人在谈话。读书真是乐趣无穷!我从小就和书结下不解之缘。小时候,我喜欢看没有图片的连环画,好像自己也身临其境。在一年级学会拼音后,我就看上了注音书。时间过的飞快,我已经四年级了,当时我就爱上了阳光姐姐伍美珍写的书。

说起我看书的经历,就一定会啼笑皆非。有一次,我闲着无聊,就拿着一本书跑到楼下,边走路边看书。当我翻开书时,仿佛自身来到了一个全新的世界。那个世界很美很美,有可爱的绵羊,有奔跑的马儿;有青青的草地,还有蓝蓝的天空……我根本不知道倒霉之神就要在我头上降临。当我看到最精彩的部分时,突然,我摔了个狗啃泥。“唉呀,好痛啊,我的屁股!”这到底是怎么回事呢?原来,是我看书看得太入迷了,没注意到脚下有一块石头,结果摔倒了。等我痴痴地从地上爬起来时,旁边的人都笑着看着我。倒霉死了!

我闹出的笑话可不少,不只是这一个。这天,是一个晴朗的一天。妈妈陪阿姨和婶婶一起去逛街,叫我按时把饭煮好,我随随便便答应了意思,又埋头看书了。时间过的飞快,妈妈回来了,见我在看书,就问我:“饭煮了吗?”“您有叫我煮饭吗?我没听见啊!”“什么!”看书,也该变了我。前几天,妈妈给我买了一本书,书名叫做十万个为什么,里面讲了许多有趣的事,使我更加接触了大自然。当我看到“蜗牛有多少颗牙齿”时,妈妈就催促我赶快睡觉,我只好恋恋不舍地和上书,睡觉去睡觉,在床上,我的脑子里还浮现出书里的情景:蜗牛有几颗牙齿呢?我爱书,我爱它的美丽、爱它的博大……

爱它的一切,和它们在一起是最快乐的。我要继续和它们快乐生活,无忧无虑。

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篇9:书香伴我成长作文400字

全文共 409 字

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我是一个“小书虫”,从小就特别喜欢读书。小时候,那些颜色艳丽、内容丰富的绘本,让我充满着好奇。我常常缠着妈妈读给我听,一遍又一遍,每一次我都听得非常入迷,仿佛我就是红袋鼠的好朋友、森林里的小精灵、闹海的哪咤、会飞的白天鹅……每天我都听着小故事入睡,在梦乡里我和他们成了亲密的朋友。

上小学之后,我们学习了拼音,我终于可以独立阅读注音的读本了,从内容丰富有趣的《木偶奇遇记》、《中外神话故事》、《格林童话》、《白色狮子王》,到探索自然奥秘的《森林里的野生动物》、《美丽的大自然》、《动物植物》、《浩瀚的宇宙》,再到带给我人生感悟的《名人小故事成长大道理》、《为自信心的自己鼓掌》、《假如给我三天光明》……在读书的过程中,我认识了很多没有学过的汉字,学习到了课本上没有的知识,懂得了许多做人的道理。

读书不仅满足了我求知的欲望,还给我带来了更多的快乐。

我爱读书,书本特有的书香让我着迷。书是我不可缺少的小伙伴,它陪伴着我成长。

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篇10:成长的脚印初二作文

全文共 913 字

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鲜花从无名小种埋于土壤到悄然绽放扎根土地,小树丛纤纤细枝傍墙而生到蓬勃生长郁郁葱葱,我们从牙牙学语蹒跚学步到健康成长风华正茂;这一步一步,都是成长的脚印

从呱呱落地的那一刻起,你就在成长。哭是你最好的语言,你用它表达对这陌生世界的好奇,你用它表达对父母的喜爱,你用它表达你稚嫩的心灵。

慢慢的,你学会了笑。无时无刻不用这新的语言来表达自己的情感。当然,你的笑往往带给了父母更多的喜悦和骄傲。直到你说出了第一声“爸爸”“妈妈”的时候,你的父母会高兴地将你抱起,亲吻你,爱抚你,因为你是他们爱的结晶。

到后来,你学会了走。整天在家里,庭院里,小路上,无时无刻不见你跑步的样子,你很喜欢这种和大自然亲密接触的感觉。你的父母也会欣慰,他们也许会把你放在肩头,对你说:“孩子,你一定要站在在我们的肩膀上看世界!”

渐渐地,你长大了。你学会了更多的东西:吃饭、穿衣、铺床、叠被、与人交友等等,但在这期间,你同样也学会了:霸道、蛮横、自私、没有责任心。你开始和父母对峙;你会将父母的爱当做唠叨,“嘭”的一声将这些关在门外;你开始和父母吵架,只是因为他们没有经过允许就进你的房间······

可是你是否想过,父母的唠叨只是告诉你天冷了要加衣,父母进你的房间是看你忙为你打理卫生,父母责怪你是怕你走上歪门邪道······这般无微不至的爱,只因为你的蛮横和霸道付诸东流。

多年后,你长大成人。你开始发现这个家的不易。你发现曾今健壮的父亲已经拱起了背,走路也需要搀扶了;你发现曾经和蔼能干的母亲已经变得臃肿苍老。这养育你的劳苦和岁月的利剑已经将他们的青春消磨在风中,什么也不剩,他们有的,只是你。

你开始学会撑起这个家。你要做父亲的依靠,让他在劳累时可以休息;你要做母亲的庇护伞,让她在烈日骄阳下可以有一片阴凉。你的成长是以父母的青春和辛劳为基奠的,而现在就是你应该站起来保护父母、呵护父母、关爱父母的时候了。你该从他们的手中接过家庭的重担,抗在自己的肩上!

在成长中,你一定学会了许多,但请你学会一定要有一颗感恩之心。你成长的脚印都是印在为你无私奉献的人的心上的,你要怀揣感恩之心,去关怀这些肯为你牺牲和奉献的人,不能让他们的眼泪掉在地上。

[成长的脚印初二作文

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篇11:一路成长,一路书香作文700字

全文共 716 字

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高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”古人云:“书犹药也,善读之可以医愚。”书中自有各种各样的知识,是一名知识渊博的老师。一路书香,伴我一路成长

从牙牙学语开始,那一本本色彩斑斓的图画书吸引着我的眼球。形状各异的图形让我逐渐认知,慢慢地走进这个美好的世界。故事书从小就受到我的喜爱,我从那一个个通俗易懂,简单有趣的故事中知道了做人的道理;从那一个个流传至今的寓言中,了解了人生的哲理。它让我养成了一个个良好的品质,它是我的第一任启蒙老师。

上小学后,科普类书籍是我的最爱。上至天文,下至地理,近到现代的自然生物,远观未来的科学发展,它让我如饥似渴的阅读,丰富了我的自然知识,我在《十万个为什么》一书中看到“蜗牛怕盐,碰到盐就会化成水,但有些种类却生活在有盐的地方。”我感到疑惑不解,蜗牛既然怕盐,那为什么有的会生活在有盐的地方呢?我便动手做起了实验,通过实验证明,蜗牛确实怕盐,可我对后面那句仍然不解,最后终于找到答案。原来,一些蜗牛长期在有盐的地方生存,便渐渐有了免疫力,并一代代传了下来。科普书不仅能给我知识,更能培养我的动手、实践能力,它就像可爱的老师,无私地将知识传授给我。

到了初中,历史类书籍受到了我的青睐,它带着我遨游在历史的长河中:看三国时诸葛隆中论三分;看隋炀帝开凿四段运河的浩荡工程;看唐朝长安城内的富丽与繁华;看北宋与辽、夏的和战;看岳飞郾城大败金军的喜悦场面;看元朝国土的辽阔;看草根皇帝朱元璋的辛酸与苦难;看清朝时八国联军火烧圆明园的屈辱。它能让我从那一段段历史中得到深刻领悟,给我激励,给我启发,帮助我立志:现在发愤读书,将来报效祖国。

书,给我知识,给我动力,让我养成良好习惯,学会做人。一路书香,伴我一路成长。

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篇12:书香伴我成长作文1000字

全文共 1111 字

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从小就喜欢看书,也十分喜欢收集书,有了书,自然少不了书架和书房。

我的第一个书架比较小,只有两层,摆得满满当当。书从高到低一字排开,看起来十分整齐有致。由于书架很深,空出来了一段地方,我便随手放了些饰品进去,使它更加充实。

后来的一段时间,我渐渐长大了,父母给的一些零花钱总是舍不得花,留着等暑假去买书。一个学期下来,也能积攒个三五百块钱。挑个风和日丽的早晨,骑上自行车,早早的到书店去淘书。日子一长,书店的老板和老板娘都认识我了,经常会顺手摘下一两根棒棒糖给我,或是在装书的袋子里放上几颗水果糖再递给我。

我看书看得很杂,几乎什么书都看,一些同龄人听都没听说过的书我早就看过了,而且还能倒背如流。像《假如给我三天光明》、《简爱》、《瓦尔登湖世纪》这些大头书,虽然并不适合一个十岁的小女孩阅读,但这些书无一不被我翻看过。还有曹文轩的《青铜葵花》、《草房子》、老舍的《宝船》、《小坡的生日》、萝拉·英格斯·怀德的《小木屋的故事》……这些书,更是被我看过不止一遍,随口就能说出几章来。

书越来越多了,一个小书架自然是放不下,便添置了一个三成的书架。这个书架几乎是被我用一套书塞满了,那套书一共64本,是不同作家写的各种经典之作,风格大不相同,但我都十分喜欢,经常手不释卷地阅读,常常因为看书而忘记了写作业。新的书架颜色十分淡雅,正是我喜欢的类型,外面有两扇小门可随意开关,挡住了不少落下来的灰尘。

随着科技的发达,许多人喜欢用电子书,渐渐地,便取代了纸质书,可我始终认为,纸质书才是真正的书,闻着油墨的芳香,触摸纸张的柔软,去一个字一个字的品味,去阅读,难道不是一件悠闲又美好的事请吗,这也是一种电子书怎么也达不了的境界。坐在阳台的秋千上,桌上放着一杯茶,一两本书,几块饼干或是提拉米苏,度过一个下午,总比整天抱着电子书窝在床上好吧!

我看书看得很快,一本两厘米厚的书,一个上午就能看完。有时同桌一页还没有看完,我一章都看完了。他下了课便问我:“你看那么快,到底读了什么,是一目十行还是有过目不忘的本领?”我当时冲她笑了笑,道:“没办法,我天生看书快,不信你考我!”他撇了撇嘴:“信,我只是好奇。”我看书不仅快,而且能把内容一字不落地背下来,所以老有人说我是天生的读书料。

我的书房是和卧室连起来的,床尾就是两个排在一起的书架,旁边还有一架钢琴,紧挨着书架,十分雅致,很有“文人”的味道。书架上也被我摆放了各种精致的玩具,很小,却很漂亮,好一个“麻雀虽小五脏俱全”。高高低低的书五颜六色,搭配起来甚是好看。一盏台灯,一本书,让人心旷神怡……

阳光透过柳树上下翻飞的枝条,洒落到墙上,留下模糊的影象……望着那些书,我笑了,他们陪着我一起长大……

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篇13:书香伴我成长作文

全文共 473 字

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“读破万卷书,下笔如有神’这是杜甫眼中的书,而我眼中的书,就像一位良师,是它带你走进知识的王国。我已经走进了知识的王国,与书发生了一些有趣的故事。

刚步入四年级的时候,我并不喜欢读书。但爸爸妈妈却是逼着我读书,我不敢反驳他们,所以,我只好勉强地读起书来。后来,我越读越起劲,是因为书中那些搞笑、惊喜的片段吸引了我。每次,一到永川,第一件事就是买书,爸爸妈妈不给我买书,就不许去逛街,否者我会缠着爸爸妈妈给我买书,。我家里的书可多了,有四十多本书。每次读书时,我都会拿出笔记本积累好词佳句和好的片段。

有一次,我放学回家做完作业,拿出书来看,我一看一直看。因为我看书太入迷了,爸爸叫我吃饭,我也没听见。后来,爸爸忍不住,过来把我书抢走了。我生气了,说:“你为什么要抢我的书。”爸爸说:“叫你吃饭,你不听,所以我抢你的书。”

到了晚上,我也还在看书,看到了大半夜,我还没睡觉,妈妈说:“早点睡。”我又看了一会儿,突然黑了,原来是妈妈把灯关了。我这才把书放下,勉强的睡觉了。

书是人类精神上的粮食,书是人类精神上的“长生果。”书是你的一位良师,同学们多读书吧!

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篇14:初二作文:在逆境中成长

全文共 779 字

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每当我看到电视里介绍的那些生活贫苦却依然持续善良而真实的心应对一切磨难的人,就会被他们的精神深深的感动。此时,我才发现人们往往是在最困厄的环境中,才能发现自己,认识自己,从而锻炼自己,升华自己。在逆境成长

我们许多人都是在温馨无忧的家庭中日复一日的茁壮成长,当我们遇到苦难的时候却总是爱选取逃避和退缩,不能勇于乐观的应对克服挫折。而在磨难中,才最需要坚定不移的人格和乐观向上的精神。一个四岁就死了父亲,家境贫苦的小孩,因为爱读书跟随母亲学习,在应对冬日的寒冷,却依然顶着寒风借着积雪微弱的反光去读书,当应对贫苦买不起纸笔,他没有气馁,用芦柴棒在地上画着写字,他在这样的环境中成长,最终成为众人敬佩的著名文学家欧阳修。他的文章为后人研读,使后人明白了:逆境难不住有心人。也记住了孟轲的“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。”

一本《潜水衣与蝴蝶》就让记者博迪眨了20多万次眼。一场大病导致年轻的他四肢瘫痪,全身的器官中唯一能动的只有左眼,所以就只能用左眼和助手沟通,他一个一个的把字母背给助手,然后由助手抄下来。助手要按顺序把法语的字母读出来,让博迪选取,当助手读的字母正是正文中的字母时,博迪就会眨一下左眼,表示正确。经过几个月的艰苦,最后完成了这不平凡的著作。在这样的环境中,博迪只靠一只眼就出了一本书,在这个世界上,很多人之所以没有成功,并不是因为他们没有智慧,而是因为他们没有在逆境中克服困难的勇气。

就像培根在《人生论》里说的那样,一切幸福都并非没有烦恼,而一切逆境也并非没有期望,最美的刺绣是一明丽的花朵映衬于暗淡的背影,而绝不是以暗淡的花朵映衬明丽的背影。恶劣的品质能够在幸福中暴露,最好的品质也正是在逆境中被显示的。

所以处于逆境中,能够战胜绝望,要乐观的看待环境中的一切磨难,在逆境中快乐成长,感受生命中啼哭的欢乐。

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篇15:书香伴我成长作文500字

全文共 489 字

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书中自有颜如玉,书中自有黄金屋;书是人类进步的阶梯,书是无声传递知识的老师。

小时候,我最爱做的事就是捧着一本书有模有样,虽不知道书里写的是什么,但闻着书香,看着书中美丽的画面同样也让我体会到读书的快乐。

五六岁时,我明白了一些事,最爱听大人们讲故事,那一个个美丽有趣的童话,让我着迷,把我带到了另一个世界。和白雪公主一起打败恶毒的皇后、带小美人鱼去岸上寻找王子、帮卖火柴的小姑娘推销她的火柴……我从这些童话里辨清了善恶,感受到了人间真情。

现在,我终于识字读书了,成了书虫。爸爸妈妈带我去书店买书,是我最快乐的事。我有一个大书柜,买来的书塞满了书柜。从四大名著到外国文学,从科学读本到地理刊物,从外国获奖小说到心灵读本……每本书都带我到了一个崭新世界,让我撞开了一扇扇智慧的大门,让我明白了一个个道理。我知道了蟋蟀不是用嘴唱歌的,火烈鸟的翅膀是红色的,萤火虫竟然吃蜗牛……当我做事不能坚持时,我想到了顽强不屈的海伦·凯勒;当我和同学争执时我想起了团结友爱的蜘蛛夏洛;当我做错事要撒谎时,我想起了诚实的金铃……

书就像我的朋友,使我快乐。人生苦短,只争朝夕,让我们抓紧时间一起来读书吧。

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篇16:书香伴我成长作文500字

全文共 493 字

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书,可以丰富知识,陶冶情操,启边智慧,还可以教我们怎样做人。

书是我们生活中必不可少的精神补品。我需要书,就像小鸟不能没有翅膀一样。每当我做完无聊的作业时,总要捧一本书仔细观看。这时书就像一杯浓郁的咖啡,为我提神,余香不绝,绕心三日。每当我生气时,找有一本书快速浏览。这时书像一位满腹经纶的哲学家,让我沉着冷静。每当我临睡前,都要抽一本书细细地品尝。这时书就像一首旋律优美的夜曲,是我进入甜蜜的梦乡……孤单时,书如益友;郁闷时,书是阳光,意冷时,书像火焰……

书中的世界是那巍巍昆仑,是那草叶上久久不肯滴落的露珠,是那古城旧都中妩媚动人的牡丹,书中的世界是无声的冷月,是安谧静美的荷塘,是秦王岛滔天白浪里的渔船,是那青天里的一行白鹭,是那沉舟侧畔的万点白帆,是那山重水复后的柳暗花明。

总而言之,读一本好书,就像跟许多高尚的人谈话。

我爱读书,我不愿做井底之蛙,我爱读书,我不愿当没有彩翼而失去自由的小鸟,我爱读书,我要让我的世界充满书香

读书成了我每天的必修课。我就像只小蜜蜂,在书的百花丛里飞来飞去,采集花蜜。读书时,我仿佛进入了另一个世界,哪里的世界很静彩!让我们一起走进书的世界里去吧!

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篇17:书香年华初二作文

全文共 782 字

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青春永不消逝,只是我们常常忽视。如果我们愿意去寻找,谁的青春里都有过繁花满天。

我的青春不浪漫,没有诗与远方,也没有蔷薇与香。或许心中的梦想早已经被每天的习题磨得无影无踪。可是,月色温柔。晚上走在学校的小路上,昏黄的路灯透过树叶细细碎碎洒在我的脸上身上时,一切事物像极了老电影中的慢镜头,周围景物仿佛是抽屉里的老照片,心中会冒出一个声音:“你还记得吗?”,你还记得吗,你最初的梦想?有句话叫不忘初心,方得始终。我的初心是对文字的热爱,对诗歌的热爱,对世世代代流传的平平仄仄的热爱。这种热爱,源于发现,源于感动,源于沉淀,源于积累。看到初春的花朵带来春的讯息,我想到了“娉娉袅袅十三余,豆蔻梢头二月初”的惊喜,看到月亮在空中游荡,我仿佛体会到了“月出皎兮,佼人僚兮”的温柔。虽然如今的自己处于茫茫题海中,但是生活的苟且中本就有诗与远方。

有时走在路上,当看到路过的同学行色匆匆毫无表情的脸时,我会庆幸自己初心仍在。没有在这场千军万马过独木桥的战争中成为指挥棒下一个普通存在。用自己的思想与芸芸众生区别开来,乃是一切一致中最大的不一致。我的青春是摸黑赶路,但也不忘发亮如星。读史使人明智,读诗使人灵秀。在诗中,我找到了我的光芒。将书中的山河湖海藏于心中,或许就是“寡言但心有一片海的人”吧。将平生展开,可以星光熠熠。将岁月淡扫,亦可以宠辱不惊。这也许是文字赠与我的这段青春的欢喜与感动。

没有轰轰烈烈爱得地老天荒的爱情,也没有波涛滚滚浪子闯天涯的气概。但在我的青春里,有对梦想的坚持,有对初心的坚守,对中华文化的传承,和对自己心灵一方净土的守护。我的青春是诗,染绿了我的满城春色;我的青春是诗,吹拂了我的春风十里;我的青春是诗,反射出我的满天星光。

所谓青春,不畏岁月。永远感动,永远坚守。

我拿着一本书,坐在窗边读着。窗外是怎样的烟花满天,我不去管。此刻,有风,有书,刚刚好。

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篇18:书香伴我成长作文500字

全文共 502 字

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书是我的良师益友,它像一双千里眼,让我了解世界;书,更像一位无声的老师,传授给我许多知识,伴随我成长;书指引着我前进的道路,教我做人的准则,树立起我人生的目标;书,是一盏明灯,照亮我发展的路……

在海明威写的《老人与海》中,一位居住在圣地亚哥的老渔夫有整整84天没有捕到一条鱼。但是,这位老人在第85天的时候,他遇到了一条充满杀气的大马林鱼,在捕捉这条大马林鱼的时候,大马林鱼与他搏斗了整整两天,他累的精疲力尽,鱼自然也是。最后千钧一发的时刻,大马林鱼被老人用鱼叉刺中了眼睛,收了重伤。然而,这血腥味也引来了许多鲨鱼,他与鲨鱼又搏击了一天一夜,可是,最后,因为鲨鱼的多次袭击,老人伤了一条手臂,而大马林鱼,也被鲨鱼咬的是只剩下鱼骨……

回到圣地亚哥,老人虽然只带回一具鱼骨,但是他努力与大马林鱼和鲨鱼拼搏,这种顽强搏斗的精神不值得我们学习吗?

书籍是是开启智慧大门的钥匙,是攀登知识高峰的阶梯,是到达成功彼岸的航船,是迷茫中指引前进方向的灯塔,也是心灵的倾诉者,思想的启迪者……在成长道路中,书对我是重要的,在书香中游历着广阔的知识海洋,每一次潮起潮落,东升西落,繁星点点,严寒酷暑……

我在书香的熏陶下成长……

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篇19:书香伴我成长的中考

全文共 1165 字

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培根先生说过:“知识就是力量”。在这个知识竞争激烈的时代,知识的卓越能让人睿智,读书能改变命运。读书能陶冶情操、认识自然、认识社会,从而改造自然,改造社会。所以,我们要多读书,读好书。 Bacon said: "Knowledge is power."In this era of fierce knowledge competition, the excellence of knowledge can make people wise, and reading can change destiny.Reading can cultivate sentiment, understand nature, and know the society, so as to transform nature and transform society.Therefore, we need to read more books and read good books.

读书让我们拥有快乐,长见识,读书给了我们不少的好处。读书不仅可以增长知识,还可以增加见识。俗话说:“秀才不出门,能知天下事。”就是这个道理。多读书,可以在喧嚣的世界里,找到一个属于自己的寂静角落,沉下心来,思考人生,让浮躁的心灵归于纯净……读书有助于拓宽你的知识面,使你更容易溶入社会,读书是社会流动性的一个渠道。

古人说:“万般皆下品,惟有读书高。”说粗浅一点,人是能读书著书的动物。故读书是划分人与禽兽的界限,也是划分文明人与野蛮人的界限。读现代的书就是与同时代的人作精神上的沟通交谈,读古人的书可以承受古圣先贤的精神遗产。

人不是天生就明白很多东西,但是先人会给后人留下知识写在书上,人们通过读书对世界、对自己、对大自然有了更深刻的了解,然后在这个基础上继续探索,从而让人类更好的活着。

世界上没有什么比读书更能回报你。舍弃糟糠,吸取精华,你会变得明智聪慧且豁达。高尔基先生说过:“书籍是人类进步的阶梯。”多读书,好处多。

多读书,可以让你有许多写作灵感。可以让你写文章的方法更恰当,在写作的时候,往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理,使文章更富有文采、美感。

多读书,可以让你增加一些知识。可以让你感到仿佛浑身充满了力量,这种力量可以激励着你不断地前进,不断地成长。从书中,往往可以发现自己身上的不足之处,使你不断地改正错误,摆正自己前进的方向。所以,书也是我们的良师益友。

多读书,可以让你变聪明。读书让你可以勇敢地面对困境,用正确的方法解决问题、战胜困难。多读书,能使你变得更快乐。读书也是一种休闲、娱乐的方式,读书可以调节身心健康,在书的海洋里遨游是一种无限快乐的享受,用读书来放松心情是一种十分明智的选择。

读书能陶冶人的情操,给人知识和智慧,我们应该多读书。

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篇20:勤奋初二作文_成长作文700字

全文共 630 字

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每个人的智商都一样,那么造成天才与笨蛋的差别就在与勤奋

即使你天资没那么好,但每个人最开始的智相同,你不要怨天尤人。因为你再怎么抱怨,那也是枉然,不如勤奋起来,因为勤能补拙,历的曾国潘的记忆好,但最后他却成了一个伟大的人?这靠的是什么?不就是勤奋吗?

勤奋,这看似简单的两字,做起来却不那么简单。是啊,整天吃喝玩乐多好啊!可是这样做的后果,是要用时间甚至生命去偿还的。勤奋的人用自己勤劳的双手去开创自己的未来,而懒惰的人依旧是没有意义地生活着,充满着乏味。这两种生活,我们会选择哪一种呢?不用想也知道。

只要功夫下得深,铁杵磨成绣花针。这就要表明了勤奋的无所不能,一根铁杵变出绣花针,是需要多少灌溉,没有勤奋,这简直是白日做梦!那么大的铁杵都能变成细小的绣花针,世上还有什么不可能的呢?

一份耕耘,一份收获。你没有辛勤的付出,拿来美好的回报呢?就说学习吧!我们整天如果空想要怎样怎样努力啊,没有勤奋地去做,不是徒劳吗?《论语》中讲到:“学而不思则罔,思而不学则殆。”你又不去做,怎么能学好呢?

大家一定都听说过方仲永吧!一个神童不勤奋学习,也会变成普通人。你不要以为自己比别人聪明,就可以不需要勤奋地去学习,这样做只会使自己退步,而别人在进步。后天的努力比先天的天资更重要。生活如果少了勤奋的浇灌,是开不出美丽的花朵的,只会因为时间的流逝,而渐渐枯萎。

朋友,让我们用勤劳的双手去创造美好的明天,去建造美好的未来吧!如果说生活是一片蓝天,那么勤奋就是闪烁的星星。努力吧!

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