初二作文书香伴我成长【合集20篇】

高尔基曾说过：书籍是人类进步的阶梯。——题记 Gorky once said: Books are the stairs of human progress.--Inscription

书，让我放飞了自己。书，伴我生活，伴我成长。

4岁，我第一次接触了书，那是妈妈给我买的一本注音版的《格林童话》，我对书的认识也是由此开始。我认识了美丽的白雪公主，可爱的小矮人，善良的灰姑娘，法力无边的比目鱼……在那个现实与想象分不清的年龄，我沉浸在童话中，幻想着自己也能有一双美丽的水晶鞋，能住进金碧辉煌的宫殿。那时的我，充满快乐，充满幻想，充满对成长的渴望。

9岁，我开始学写作文了，为了进一步拓宽我的阅读面，在暑假期间，妈妈将我带到了舅舅开的书店里，我看着书架上那一层层排列的整整齐齐的书，心中有说不出的欣喜。于是整个暑假，我每天都跑到书店去看书，在书的海洋中尽情遨游，允吸着精神的食粮。我与李白畅谈诗歌，与苏轼共游西湖，与杨万里同赏荷花，与韩愈欣赏早春细雨，与杜甫俯瞰大好河山……开学时，我差不多将书店所有作文书都翻了个遍，读书给我的生活带来了无尽欢乐，同时也教会了我如何热爱他人，热爱生活。书中的大千世界令我神往，助我鼓起挑战未来的勇气，使我的人生更加自信。

12岁，我告别了天真烂漫的童年时代，跨入了中学的校门，我与书的距离又近了。此时的我，已不再去阅读那些作文书了，而是转向了那些名着。读《钢铁是怎样炼成的》，使我明白了“要坚定自己的理想，树立正确的人生观，价值观;读《鲁宾孙漂流记》使我懂得了“要靠自己的努力实现目标”;读《童年》，使我感到了自己生活的幸福……从这些书中，让我真切的的意识到只有不断拼搏，不断奋斗的人生才最有价值。书点燃了青春的激情，插上我青春的翅膀，推动我向未来奋飞。

蓦然回首，书已伴我度过天真的幼年，纯真的童年，又迎来我人生中最美丽的少年，我发现书是如此的妙不可言，有如此的精彩绚丽。我们应该给每一天留下阅读时间，给每一段阅读时间留下宁静心情，给每一份宁静心情留下幽幽书香。四季将因阅读而充满温馨，人生将因阅读而无限美好，生命将因阅读而趋于永恒。

书香伴我成长从我懂事起，我就开始接触书籍，先是从一些小漫画书开始，什么《七龙珠》、《火影忍者》、《米老鼠唐老鸭》等等……，我都是收集了接近一整套，（但是现在都被妈妈关在了小箱子里，不准我在看了），然后等我上了幼儿园，妈妈就给我买了许多童话故事书，什么《365页故事》，《格林童话》，《一千零一夜》，都是在我睡觉前妈妈给我念这些书上的故事，书中的每个情节都深深的吸引着我，令我至今记忆犹新。等我上了小学时，妈妈开始给我买更多的书籍，如：《阿凡提的智慧》，四大名著，中外经典名著，我爱科学，小学生科学故事等等……这些故事令我感同身受，丰富了我的头脑，净化了我的心灵，开阔了我的视野。

因此，在小学中，我被学校评为过“小书虫”，因为读书读得多，我的课外知识很广，所以作文写得好，多次被优习作文网和小山书屋选中发表，因为课外阅读得多，我的语文知识面也就广，所以每一次语文考试我都能够接近一百分，记得有一次语文考试，有涉及到许多课外知识，多亏了我课外知识广，才使我有惊无险的考出了比较理想的好成绩，老师对我的语文成绩放心，家长对我的语文成绩安心，同学对我的语文成绩服气，这一切都离不开我的阅读书籍。

现在，我上初一，书已经陪伴了我九年了，书还是我最好的知心朋友，令我爱不释手，在我家随处可见我读书的身影，床边，书桌上，厕所里，厨房里我现在放了暑假，几乎每天都沉浸在书香里，每日到泊罗江边与屈原一起遨游，畅谈理想，跟贾宝玉一起，品大观园中的喜怒哀乐，到汉朝，看项羽“生当作人杰，死亦为鬼雄”，火烧阿房宫，我又到三国中，细看曹操“挟天子以令诸侯”，刘备“三顾茅庐请诸葛”，孙权“退江边为守江东”，我又到水泊梁山，与一百单八将开怀畅饮美酒。书籍是石，敲出星星之火，书籍是火，点燃熄灭的灯，书籍是灯，照亮夜行的路，书籍是路，引我走到黎明，感谢书籍，陪伴了我九年的时光，感谢书籍，让我获得了许多课外知识，感谢书籍，让我的语文和作文成绩有很大的优势，读书好像在尝美酒，读书好像在品美食，读书使我快乐，读书伴我成长！

一本好书，就像一只看似普通的贝壳，外表虽不起眼，却能磨砺出珍珠来；一本好书，就像一匹千里马，只有伯乐才能发现它的潜质；一本好书，就像一段优美动听的音乐，让我们在欣赏的同时陶冶情操。

我跟书的渊源要从我读幼儿园时说起。那时我认识的字不多，却特别喜欢听故事，每天放学后、睡觉前都缠着爸爸妈妈讲故事给我听。《格林童话》、《安徒生童话》、《365夜益智童话》……我总是百听不厌。“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”久而久之，我对这些故事也就耳熟能详了，常常把它们讲给邻居的小伙伴听。当小伙伴向我投来羡慕、佩服的目光时，我的心里总会涌起一份小小的骄傲和自豪。但我却并不满足于此，总想着长大后多识点字，去看更多的书。

渐渐地，我长大了，识的字多了，接触的书也多了。《窗边的小豆豆》、《白栅栏》、《小海蒂》、《绿山墙的安妮》……这些书让我陷入书海中“无法自拔”。这个暑假，在老师的推荐下，我开始阅读起沈石溪的作品，并被它们深深吸引住了。沈石溪是动物小说大王，在他的笔下，那一种种我本以为难以接近的动物，却使我感觉到动物界也有感情。不管是忠心的狗，还是凶狠的狼；不管是笨重的大象，还是憨厚的狗熊，都透露出浓浓的感情色彩。他们中或是恩情，或是友情，或是亲情……但都有一个共同点——它们的感情都是无私的、宽容的。或许，这便是我对这些书爱不释手的原因。

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”的确如此，在书中，我们可以学会知识，学会生活，学会善待他人、善待社会，这样，才能不断进步。“书中自有黄金屋。”翻翻你身边的书，或许那书中，正有一扇知识的大门在等你开启！

高尔基曾经说过：“书籍是人类的阶梯。”是的，书籍是人类的文明，是人类的灵魂。在书海中遨游，可以学到无限的知识。

书是钥匙，带你打开知识的大门；书是一对翅膀，带你自由飞翔在知识的天空；书是一顿饭菜，解救知识的饥荒。

还记得第一次接触书籍时是四岁，那时还不太会认字，一些童话故事都是妈妈读给我听的，有《三只小猪》。《丑小鸭》。《白雪公主》等一些饶有趣味的故事，引得我浮想联翩，小小的我从此恋上了童话故事，让我的生活也充满了童话的幻想。

后来，到了七岁我学会了拼音，妈妈便不给我读了，买了带注音的书让我自己看，我却不愿意自己看，硬是拉着妈妈读给我听，但妈妈说出了一个很诱人的条件：“你要是自己读，妈妈就每天奖励你一根棒棒糖。”于是，我经不住诱惑，开始自己读书。起初，我很是不情愿的，但是为了棒棒糖，我喊是坚持每天自己读书，到后来，我便慢慢的喜欢上了这种自己读书的感觉，当我一个字一个字地拼出来，并理解后，心里就会悠然产生一种巨大的成就感，我很享受这种成就感，就算妈妈后来不给我棒棒糖了，我也照样每天都抽时间读书，而且喜欢上了读书。读书，让我沉浸在浓浓的书香中，无法自拔。因为我体会到了读书的重要性，体会到了读书是一种快乐的享受。

到了现在，我依旧在每晚写完作业后读书，而读得书也从童话变成了文化名著。不用父母逼我读，因为读书就像吃饭睡觉一样，已经成为了我生命中不可缺少的一部份了。

书，用自己特有的芳香和韵味，伴随着我慢慢地成长，在成长中让我勇敢地面对困难，克服困难，不断进步。在成长中让我获得知识，开拓视野，陶冶情操。多读书，读书好，读好书，让书香伴随我到永远！

儿时的我喜欢窝在妈妈怀里听童话故事：美丽勇敢的公主克服重重困难，最终与骑着白马的王子幸福地生活在一起。美好的故事似乎百听不厌。辛德瑞拉的水晶鞋、南瓜车，白雪公主的七个小矮人时常出现在我梦中，我也幻想着穿上华丽的舞裙，在玫瑰园里跳着华尔兹。这些梦好像怎么做都不够。

还记得特曼妮夫人吗？那个百般刁难辛德瑞拉的继母。她将辛德瑞拉像女仆一样对待，给辛德瑞拉做不完的家务、穿破旧的脏裙子，在参加晚宴前撕碎辛德瑞拉的裙子。每当妈妈念到关于继母的语段，我总是皱皱眉嘟哝着：“这继母真坏，怎么能这样对灰姑娘呢？我以后才不要做这样的人。”而故事中那位拥有魔力的仙女教母，是我最喜欢的角色之一。她虽然很古怪，但是一直在帮助辛德瑞拉，希望辛德瑞拉幸福。童话的世界教会了我什么是真、什么是善、什么是美，给了我最初的教育。

后来，我喜欢一个人在午后坐在阳台上看书，一坐便是一下午。伴着生机勃勃的花草，伴着温暖和煦的阳光，捧一杯茉莉花茶，这世界仿佛只剩了我一人。在我一个人的世界里，我认识了小王子。

圣埃克苏佩里笔下的小王子住在B-612小行星上，行星上只有他一人。他有一朵玫瑰花，一朵“世界上独一无二的花，一朵在哪里都找不到，只有他的行星上才长的花”，他很爱他的花。在与玫瑰花出现矛盾后，他负气了，开始了宇宙旅行，但他一直挂念着他的玫瑰。他是爱，是童真的象征。也许我们不再是小孩子，但我们总要带着一颗爱心前行。

在一个人的世界里，我也遇见了汪曾祺。他的文字有着满满的烟火味儿，人、景、情交织成一幅幅的画。没有华丽的词藻，也没有激荡人心的曲折离奇的情节，在不刻意间又有着禅意，有着对生活的热爱和对生活的珍惜。在那段艰苦岁月里，他依旧用幽默的语言描写着自己的经历，看得人忍俊不禁，但忍俊不禁后却是惆怅。每每看他的作品，总会平静，对生活充满了希望。

在成长中，我以书为友，以书为师，一路歌唱，一路书香。

每个人的智商都一样，那么造成天才与笨蛋的差别就在与勤奋。

即使你天资没那么好，但每个人最开始的智相同，你不要怨天尤人。因为你再怎么抱怨，那也是枉然，不如勤奋起来，因为勤能补拙，历的曾国潘的记忆好，但最后他却成了一个伟大的人？这靠的是什么？不就是勤奋吗？

勤奋，这看似简单的两字，做起来却不那么简单。是啊，整天吃喝玩乐多好啊！可是这样做的后果，是要用时间甚至生命去偿还的。勤奋的人用自己勤劳的双手去开创自己的未来，而懒惰的人依旧是没有意义地生活着，充满着乏味。这两种生活，我们会选择哪一种呢？不用想也知道。

只要功夫下得深，铁杵磨成绣花针。这就要表明了勤奋的无所不能，一根铁杵变出绣花针，是需要多少灌溉，没有勤奋，这简直是白日做梦！那么大的铁杵都能变成细小的绣花针，世上还有什么不可能的呢？

一份耕耘，一份收获。你没有辛勤的付出，拿来美好的回报呢？就说学习吧！我们整天如果空想要怎样怎样努力啊，没有勤奋地去做，不是徒劳吗？《论语》中讲到：“学而不思则罔，思而不学则殆。”你又不去做，怎么能学好呢？

大家一定都听说过方仲永吧！一个神童不勤奋学习，也会变成普通人。你不要以为自己比别人聪明，就可以不需要勤奋地去学习，这样做只会使自己退步，而别人在进步。后天的努力比先天的天资更重要。生活如果少了勤奋的浇灌，是开不出美丽的花朵的，只会因为时间的流逝，而渐渐枯萎。

朋友，让我们用勤劳的双手去创造美好的明天，去建造美好的未来吧！如果说生活是一片蓝天，那么勤奋就是闪烁的星星。努力吧！

书，读而孜孜不倦，可清气，可育德行，可导人生。 book, read and tireless, can clear the qi, can educate morality, and guide life.

谁能把用读书把空虚填满，谁就比前人聪明十分，就比别人站的高，看的开，走的远，行的顺。就能比别人更能承受苦难，经历伤痛。就能比比别人成功的把握更大，。就能比比别人胜利的基石夯砌的更加坚固，更加深厚阔广。就能比别人更快速的取得成就。就能比别人幸福百倍，快乐无限。能活出一种独特的绚丽和精彩。

如果无聊，请读书。历史会告诉你，人生应该怎样度过;先人会指导你，怎样做一个有用的人;大师们会给你讲他们成功的经验;伟人会教给你如何制造奇迹。时间会告诉你，本来他公平地属于每一个人，但有人却总在悲叹人生苦短，而有的人却成就了永恒。

如果空虚，请读书，至少可以知道一条人生格言，懂得别人之所以能成就一番事业，登上人生的峰，是因为他们从未停止攀援，滑下去从头再来。而有的人却一直在谷底徘徊，，因为他们一跌倒就躺下不愿起来，苟且度日，得过且过，或者养上半年伤，连天，怨天尤人。

如果孤独，请读书。用一段时光来换一点智慧，不让时间之水，匆匆地从灵魂流过，也不让冷清一口口啃蚀伤残的心思，抽取出长长的无谓的自恋和私怨，。结出离群的苦果索居的烦愁。

如果寂寞，请读书。书会告诉你为什么你会寂寞，并教你怎样就不再寂寞。收藏家从不寂寞，艺术家从不寂寞，求知者从不寂寞，寂寞的人是闲适的人，是无所事事的人，是游手好闲的人，是虚度年华的人，是浪费生命的人。

如果有闲，

请读书。书会告诉你，有的人会用闲暇打捞知识，有的人用这空白编织平庸，为什么有的人时间不够用而有的人时间多得用不完?告诉你：奇迹虽然来自瞬间，但瞬间却是持之以恒这条线上的一个端点。假如把一生栓系在别人的事业上，那么收获的只能是蔑视与无奈。假如只想着昨天的悲苦和明天的甜蜜，那么就又输掉了今天。

如果苦闷，请读书。书会告诉你，伟人也曾苦闷过，。只是很快就拨开了黑暗，找到了光明。豪杰也曾迷茫过，只不过能迷茫中尽快冲了出来。英雄也曾卑下过，只不过不被卑下拖进泥淖。有些事身不由己，但有些事全在乎自己。每次苦难都是一次淬火，假如你拒绝，一次成钢的机会你又将错过。

读书能医愚，读书能治穷，读书能励志，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧，读书能够让人知道怎样识人，怎样交友，怎样谈吐，怎样实干， 怎样为人，怎样入世，

怎样活着才身心有价， 怎样活着才不累， 怎样才能彰显人生价值， 怎样才能明白什么样的人才能称得上完美无憾。

谁能把用读书把空虚填满，谁就比别人聪明十分，就比别人站得高，看得开，走得远，行得顺。就能比别人更能承受苦难，经历伤痛。就能比别人成功的把握更大，。就能比别人胜利的基石夯砌的更加坚固，更加深厚阔广，就能比别人更快速的取得成就，比别人幸福百倍，快乐无限，活出一种独特的绚丽和精彩。

煮一壶光阴的茶，细细品味，而书的“苦荞“也便消融其中；撷取一片嫩叶，独自欣赏，而书的”纹痕“也便镶在叶片上。

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”是啊，书的世界无奇不有，书的世界回味无穷，书的世界是可贵的、高尚的，走进书的世界，你会发现：自然奇观向我们娓娓道来，宏伟的历史在眼前浮现，那精彩玄幻的奥秘也遍布于我们的脑海里。在那个奇妙的黄金屋里，我们可以领略古人们的博大胸襟，因为我们细读了《花木兰》，因为我们欣赏了《三国演义》，还因为我们品味了《水浒传》；在那块翠绿的颜如玉中，我们感知了世界万物神奇的风光，正是我们观叹了《十万个为什么》，也领悟了《海洋世界》，还更是我们博览了《自然景观》。

书，是神圣的，是高尚的。

是书，教会了我们要像蚂蚁一样团结，在熊熊烈火中挽救生命。

是书，悄悄地在风中低吟做人的道理：像羚羊一样不屈猎人的追逐，誓死脱离恶人的魔掌，在无尽的伤心崖上，越过一座座生命的桥，寻回一个个生命的圣洁。

是书，在繁华的草木枯荣中教导我们一定要珍惜生命，警示我们一定要在那条黑暗的长廊中挖掘光明，别被黑暗蒙蔽了双眼，白白浪费了宝贵的生命。

书，是光明的，是明亮的。

书，像一片大海上的启明灯，每当我们迷失于海航的时候吗，它总能像盏昏黄的灯，照亮我们人生的方向，寻回我们因黑暗而玷污的那颗海蓝般澄澈的心灵，让我们在海上的大风大浪中，稳住航行的方向盘，找到黎明的曙光。

书，像岛屿上的波浪，每当在我们得不到心灵的安抚时，它会轻轻吻着岛屿上的岩石，就正如轻抚着我们的心一般，轻柔而又奇幻，在焦虑当中，我们因书而颤动，最终得到了一丝丝心灵的慰藉。

书，因颤动而精彩，虽然茶有苦涩，却带微甜；书，因精彩而充满了魅力，虽然叶有枯荣，却留下盎然生机。

书香之旅伴我成长，也将伴随我们历经人生中不畏风雨的旅程！

天，笼着浓密叆叇的云层；云，载着填上普照万物的太阳，像书，载着我们逐渐长大……

又开始削苹果.小小的刀，在手里灵巧地动着，泻下一道细细的、弯弯的皮，就像我成长的道路一样。

当我很小的时候，曾学过妈妈削苹果，可那小刀在我手中却远没有在妈妈手中那么听话，只是在苹果上刻上了一道道杂乱的划痕。可我依然是笑着，笑着，兴致勃勃的。因为妈妈说过，只有长大了，才能够削苹果。在我的心里，削苹果已成为了长大的标志。

可之后——我却割到了手，疼痛感一下子侵袭了过来，当时不懂得控制情绪的我，更别谈什么坚强了，泪一下子涌了出来，在我脸上肆意地打转。其中有一滴泪落进了我的口中。我想：哦，长大，那是多么漫长，可我是多么想长大！看着(zhe)苹果上杂乱的划痕和手上的伤痕，我又想：成长的味道，原先就和泪一样苦涩。

从此不再去碰苹果刀，因为我心里明白自己还小。直到那一天，我升了一个年级，心里想着：此刻是不是长大了呢？于是在心里存放已久的念头再次萌发了，我又拿起苹果刀。这次没有再割到手，但由于自己的不熟练，在削皮的同时，也削去了不少苹果肉，剩下的，简直接近一个核。而我，却在那个苹果核里，啃出了点点甜味……

此刻，我不小了。在无数次的尝试和锻炼中，苹果刀不再会不听我的话，削出的苹果，也不再会狼狈不堪。每一次，我都会削出长长的皮来，苹果也能够大致保留原先的形状，每次削苹果吃，嘴里都会弥漫起一股甜味。再想想以前，我总是会不由自主地笑出声来。更可喜的是，我还能够向别人送上自己的心意。当我把苹果递给妈妈时，总能换来她(ta)的微笑。我又笑了，想着：成长的味道，原先和苹果一样甜，和微笑一样甜。

回到现实中来，我手中的苹果刀依旧在不停地动着，动着，其实，在我成长的道路中，又削过多少类似于这样的“苹果”，又尝过多少像眼泪那样的苦和像苹果那样的甜啊！手中的苹果只削了一半，接下来那一半会是怎样样，我不明白；我以后的成长道路会怎样样，我更不明白。或许，会有更多的甜，也会有更多的苦……

但我不管，也不怕。因为，这就是成长。

成长的轨迹因为有书才显得丰富多彩，书中包含了知识;包含了故事;也包含了作者的心血……

我八岁生日的那天，妈妈说送我一个礼物。我心想：是什么呢?于是，妈妈带我去新华书店看书。刚进书店，书香的味道就沁人心脾，让我陶醉其中。这时，我到了儿童区，刚进去，就看到好多孩子在津津有味的读书，有的还在用本子摘抄好词好句。于是，我转了一圈，终于看到了一本我比较感兴趣的书——《弟子规》。“妈妈，您也去找本书看吧!”说完就翻开了这本散发着书香的《弟子规》。

我陶醉在了这本书中，妈妈站在我背后足足有10分钟，我竟浑然不知。这时，妈妈拍了一下我的肩膀，对我说“孩子，这本书已经伴随你3个小时了，我们该回家了。”“妈妈，我要买下这本书”我没想到人和书之间也会有感情，妈妈同意后，我带着满心的欢喜，把这本书捧回了家。

到了家后，我一口气读完了这本书。书中说，百善孝为先，那什么是孝呢?每当吃饭时，我先给姥姥剩饭，并把好吃的夹在姥姥碗里，而姥姥，就说我是个孝顺的好孩子。这本书教会了我孝。时光飞逝，在我10岁生日的那天，妈妈又送了我一本冰心的《繁星·春水》，我又开始如饥似渴的读，我被作者思念母亲之情深深打动，我又懂得了母女情深。转眼间，我已12岁，升入初中的第一天，妈妈送给我一本《泰戈尔诗集》，我如获珍宝，这是我一直渴望得到的一本书，初中的生活是紧张，而且还有压力的，可读了泰戈尔的后，我的心情会突然豁然开朗，而且还会让我开阔视野。冰心曾说：“泰戈尔!谢谢你以快美的诗情，救治我天赋的悲感;谢谢你以超卓的哲理，慰藉我心灵的寂寞。”13岁时，妈妈又送给了我一本《红岩》，妈妈想让我知道前人的努力和宁死不屈，我读懂了字里行间的辛酸、痛苦、孤独、浓醇、率真和苦涩。人世沧桑和历史悲剧熔铸的惨痛，犹如滴血的利刃，我们的前人把它揉碎了，咽下，宁可肝肠寸断，也要噙着泪带着微笑……现在的我，知道了不向任何困难低头。

我轻轻的说，读书真好啊!

书是知识的源泉，因此我特别爱看书。

有一次上语文课，老师向我们推荐几本书，印象最深的是《假如给我三天光明》.我一听名字就有耐不住想看的心情，也不知道是为什么。

到了周末，我拿出自己的利是钱去书店买书。我在找书时，挑来翻去，感觉这些书都不怎么感兴趣耶。就在这个时候，眼睛突然搜索到一本书，哇晒!这不就是老师上次推荐的书吗?自从老师推荐了这本书，就一直好想看啊!现在终于被我找到了!买下这本书，走在回家的路上，我的心情好兴奋哦，真想马上就仔细阅读这本书!可是，不能一边走一边看啊!

回到家里，我便迫不及待的翻开书，一页、两页，我像一匹饿狼一样贪婪的读着。直到妈妈催我赶快去吃饭时，我才依依不舍的把书合上，并把它放在最上面的抽屉，方便我等一下拿。而且最上面的抽屉一般都是放自己经常会用到的东西哦!

我虽然没有给书套上书套，可我是非常爱惜它的哦!有时看到一半，才想到还有作业没做完。于是，拿一张小纸条夹在里面，等一下做完作业时，读到哪里好找一点，然后才小心翼翼的把书放回抽屉里。如果不小心在做作业时不小心画到书本时，我会小心地拿起橡皮擦把它才干净，唔!幸好没留下痕迹!

平常大家问我借东西时(包括书)，我都会借给他(她)，但对于这本《假如给我三天光明》来讲，我可能不能借了哦，因为我非常珍惜这本书，所以我会千方百计的推辞掉。生怕别人是老虎借猪——有借无还。如果我这本心爱的书在别人的手里，我想我会很难受的。自私就自私吗嘛，也不能太为难自己啊!

成长是一个奇妙的过程，在时光的流逝中，我们悄悄长大，曾经稚嫩的脸上已写满坚强。雏鹰的翱翔是因为有了雄鹰的保护，我的前进也因为有你的支持。因为有你我的人生充满温暖，因为有你我的梦想不再遥远，因为有你我确定了奋斗的方向。

那是一次平凡的月考，由于假期贪玩，我却拿到了不怎么平凡的分数，窗外的冷风夹着雨水拍打在窗上，我的心情亦如同这天气般晦暗。回家的路上心虚的我为自己找了许多借口逃避妈妈的责骂，打开门，家中一如既往的温暖，我无力的将试卷递给妈妈，如一只弱小的鸟儿静候着暴风雨的来临，然而妈妈意味深长看了我一眼，平静地说：“这次考不好主要是假期的贪玩，但，是不是还有平时的不扎实呢?失败是为明天的成功积累经验，我们一起找出原因，相信下次一定会考好。”曾经的逃避化作了动力，在以后的日子里我全身心投入学习。夜晚无尽的黑暗笼罩着大地，妈妈一直在旁边伴我复习，几次看到她疲惫的双眼刚想闭合又猛地睁开，朝我这边望来，满意的笑笑。白天太阳将温暖洒向大地，在我松懈时眼前总会浮现妈妈期盼的目光，便打起精神认真听课。“功夫不负有心人”在不断的努力后终于有了可喜的收获。妈妈脸上绽开欣慰的笑容。

在成长的道路上虽然布满荆棘，但有了你的鼓励，我充满了前进的动力，面对坎坷我勇往直前。妈妈有你真好。

从小，书就是我的伴侣。小时候是字典，长大后就拓展到各类书籍，像《八十天环游地球》、《儿童文学》等。读书还带给我知识，现在我已经能背《水调歌头》和《十年生死两茫茫》了。我喜欢的书更让我明白不同的道理……《老天会爱笨小孩》这本书告诉我们，头脑比较笨的小孩，只有勤奋，才能铸就传奇、创造辉煌。虽然我不是笨小孩，但只要付出努力，一样能获得成功;《再见了，拖拉》告诉了我，拖拉和犹豫是继偷懒以后，成功的第二大敌人。有时候，等你想好之后，可能已经来不及了，克服这个毛病，你将离成功近了一大步;还有一本书，相信大家都听过，那就是《八十天环游地球》。里面的主人公福克先生，虽然在八十天短暂的时间里，但还拯救一个即将被火烧死的人。

他完全可以袖手旁观，但他还是选择救人。俗话说：“赠人玫瑰，手留余香。”反之就是：“多行不义必自毙”。所以我们无论在怎样的境遇里，要有善心才行，说了这么多，你感受到了什么?是对书的喜爱之情还是其他?爱上书吧!爱上它会让你的灵魂，甚至人生都绽放光彩!

书是人生的支柱，进步的阶梯。

从小我就爱听故事，外婆就给我买来《安徒生童话》和带有图片的故事书，一边让我看图片，一边拿着书给我讲故事。书就像一跟细丝，在不经意间与我相连，牵住了我的心。后来，我每天与书相伴，如果见不到书，就会觉得像缺了什么似的。

记得儿时在书里读过《卖火柴的小女孩》。长大后，每当我看到这个故事时，我的脑海里就会浮现起她那悲惨的童年生活，也使我更加珍惜现在的幸福生活。

每当我闷闷不乐的时，我就会随手抓起本书。因为书会带给我快乐。在我小学四年级时，第一次接触到了亚米契斯的《爱的教育》。这本书以一个意大利小学生安利柯的眼光，讲述了从四年级10月份开学到第二年10月份在校内外的见闻与感想。以一个孩子的眼光审视着身边的美与丑、善与恶，完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。因此，只要每天一有空我就会拿起《爱的教育》。从这本书中，我深刻的体会到：父母与子女之间的流淌的不仅仅是浓浓的血，还有那与生俱来的亲情。

书丰富了我的知识。它能带我上天，了解宇宙的广阔;它能带我入海，了解海洋的神秘;它能带我回到过去，了解鲜为人知的故事……我渐渐的觉得书是那样富有乐趣和哲理。每本好书都是一位启蒙老师，指引着我前进的方向。唐代诗人杜甫曾说过“读书破万卷，下笔如有神”。古今中外有成就的人，都喜欢阅读，并善于从书中吸取“营养”，从而走上成功之路。书一直伴随着我成长，因为有书，我的人生旅途才变得更加丰富多彩。

书香校园有许多载体，校园标语就是其中一种，它是一种氛围，是一种整体风貌，也是校园文化的一种集中显现，更是学校人文传统和优良校风延伸的基础。

让我们走进博大精深的书香世界;让我们虚心聆听圣贤的谆谆教诲;让我们走进百花齐放的名著领域;让我们悠然徜徉在智慧的海洋;让我们身处在环境优美的校园时也能感受到书香的气息吧!

我喜欢看曹文轩写的书，尤其令我感动的是他写的《青铜葵花》，作品写苦难——大苦难，将苦难写到深刻之极；作品写美——大美，将美写到极致；作品写爱——至爱，将爱写得充满生机与情意。

我看这本书，每当作品写到青铜葵花遇到困难的时候，我就会皱起眉头，替他们兄妹二人着急；当读到他们受别人欺侮的时候，我就会握起拳头，真想为他们打抱不平；每当我读到兄妹二人遇到开心的事情，玩得很高兴的时候，我的心情也一下子会好很多；可是一当读到他俩伤心处或作品写得很感人的地方，激动的泪水就会夺眶而出。

整个作品让我最感动的就是青铜处处为妹妹着想的精神。他宁愿自己被别人打伤，也不能让妹妹受到半点伤害。书中有几句话是这样的：青铜终究不是那个人的对手，不一会儿就被那男孩压在了身下……青铜擦了擦鼻子里流出来的血摇摇晃晃地从地上站起来。读这里，你的心里会怎么想。如果你就在身旁，看到自己的哥哥被别人打得鼻青脸肿的时候，那时你一定会很痛苦。

书中不仅有许多甜蜜的微笑，而且还有许多令你感动的话语。如果你重新翻开已经泛黄的书——那会是多么惬意。

好多书值得品味，感动若在，书香犹存。是我们的祖国养育了我们，使我们的生活过得如此幸福。我想对亲爱的祖国说：“我们爱你。”

这个作品使我懂得了：我们应当敢于正视痛苦，尊敬痛苦！欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂！这两位兄妹，在我看来都是圣者。他们锻炼人类展开伟大的心魄。他们是力，是神。凡是不能兼受欢乐与痛苦的人，并是既不欢乐，亦不痛苦。只有体味他们，才能懂得人生的价值。

高尔基曾说“书是人类进步的阶梯”的确，看一本书就像和一个高尚的人谈话，书在每个地方，每个时代都有着重要的地位，包含着无穷无尽的知识。

我在寒假，读了许多的书，明白了很多道理。

多读书，可以让我多增长一些课外知识，培根先生说过“知识就是力量”。多读书，增长了知识，可以让你感到浑身充满力量，这种力量可以激励你不断向前，不断成长。

从书中，我发现自己的不足感到羞愧。

多读书可以让我变得有智慧去战胜对手，书让我可以勇敢的去面对困难，使我向人生的道路迈出了一步。

多读书，使我的心情更快乐，读书是一种休闲娱乐的方式，在书的海洋遨游是一种无限快乐的事情，用读书为自己放松心情。

书中，我认识了许多名人我不知道的故事。

匡衡勤奋好学，家中没有蜡烛照明，邻家有灯烛，但是光照不到他家，他就凿了个洞引来了邻家的光亮好读书。同乡有个人叫文不识，家有很多书籍，匡衡就到他家去做雇工，不要报酬，主人很是奇怪问他为什么，匡衡说希望在家借读书籍，主人听了深为感叹，就同意匡衡可以借读书籍，匡衡最后成为了大学问家。

书香我在闻，我正在幸福成长。

书是人类进步的阶梯。书是全世界的营养品。我觉得这些比喻再适合不过了。是啊，进入书的世界，倾听书的话语，真的可以使我们变的聪明。读一本好书，就等于和许多品德高尚的人在谈话。读书真是乐趣无穷！我从小就和书结下不解之缘。小时候，我喜欢看没有图片的连环画，好像自己也身临其境。在一年级学会拼音后，我就看上了注音书。时间过的飞快，我已经四年级了，当时我就爱上了阳光姐姐伍美珍写的书。

说起我看书的经历，就一定会啼笑皆非。有一次，我闲着无聊，就拿着一本书跑到楼下，边走路边看书。当我翻开书时，仿佛自身来到了一个全新的世界。那个世界很美很美，有可爱的绵羊，有奔跑的马儿；有青青的草地，还有蓝蓝的天空……我根本不知道倒霉之神就要在我头上降临。当我看到最精彩的部分时，突然，我摔了个狗啃泥。“唉呀，好痛啊，我的屁股！”这到底是怎么回事呢？原来，是我看书看得太入迷了，没注意到脚下有一块石头，结果摔倒了。等我痴痴地从地上爬起来时，旁边的人都笑着看着我。倒霉死了！

我闹出的笑话可不少，不只是这一个。这天，是一个晴朗的一天。妈妈陪阿姨和婶婶一起去逛街，叫我按时把饭煮好，我随随便便答应了意思，又埋头看书了。时间过的飞快，妈妈回来了，见我在看书，就问我：“饭煮了吗？”“您有叫我煮饭吗？我没听见啊！”“什么！”看书，也该变了我。前几天，妈妈给我买了一本书，书名叫做十万个为什么，里面讲了许多有趣的事，使我更加接触了大自然。当我看到“蜗牛有多少颗牙齿”时，妈妈就催促我赶快睡觉，我只好恋恋不舍地和上书，睡觉去睡觉，在床上，我的脑子里还浮现出书里的情景：蜗牛有几颗牙齿呢？我爱书，我爱它的美丽、爱它的博大……

爱它的一切，和它们在一起是最快乐的。我要继续和它们快乐生活，无忧无虑。

我们应该读书。 We should read.

高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”，唐代诗人杜甫也说“读书破万卷，下笔如有神”，宋代词人东坡居士的名句“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”同样使我有所触动，如此的文坛巨豪都虚心地发表感叹，可见读书的重要性。仔细地斟酌每一个字，将其印入心中，会发现读书之魅力无穷。

“书中自有黄金屋”。现代社会是财富取决于知识的时代，以知识来换取财富，这样说应该更准确些吧。由此可知，要想在社会中立足，知识是必不可少的一部分，这便关系到了读书的问题，读书就是接受教育，教育是社会的一个功能，让学生掌握知识学常识，以投身于社会，但读书不仅只带来外在的财富，更多还是内在的涵养。

“书中自有颜如玉”。仔细观察，一般的文·者都是文质彬彬，一表人才，这是因为他们受到了那些美文熏陶，由内而外的气质也得到了陶冶，享受读书的过程，将文字转为了情景，仿佛自己身临其境，其美景令人心旷神怡，陶冶情操，这也是读书的一大优点啊!

当年宋贞宗赵恒能写出这样有哲理的句子，想必也是了解读书的乐趣及重要，才鼓励弟子们好好读书，今后有好前程。

除了要读书，我们还应会读书。就像冰心所说的“好读书，读书好，读好书”，顾名思义就是要读有质量的书，汲取其中精华，那么，我们到底该怎样读书呢?

读书应注重良读，归根结底读书最后还是为了与人沟通，一口好口才可以拉近人与人之间的距离，将你所听到的，看到的用声音表达出来。达到字正腔圆的地步，读书的真正目的也就显现出来了。

读书应注重理解。用心去感受作者写的每一个字，从字里行间去发现作者的情感，结合自己的感受与理解，借鉴作者所有听写作手法，会禁不住感叹，每一个人写的都是自己的生活，若不认真地去理解感受，怕是读了无数遍也看不出个之乎者也。

读书更应注重修养。用外在的因素来改变内在因素，是很不容易的，但在享受这现代文明的.同时，还能做一个优秀文化的汲取者，传承者，创造者，这是何等的幸福。因此安心向学、努力读书，并非小事，长此这样，自己会愈来愈清，俊而不被世俗羁绊，远离浮夸而躁动的生活，修身缮性，这才是我们所追求的啊!

作为新生代的我们，各种责任集于一身，任重而道远，因此我们所要达到的不仅是应该读书，更是自主阅读，学会阅读，以自身的学识和涵养感染社会中的每一个人，国家会越来越强大而屹立于世界。

刘向此曾说过：“书犹药也，善读可以医愚。”在小学是，曾经有一本书陪伴了我四年，让我受益匪浅，但那时它也让我感受喜怒哀乐的百般滋味。

记得那时，是小学二年级时，我曾因为没有去辅导班而成绩受到了“重创”，在我情绪跌落低谷是，是那本书给了我自信，在那本书动力下，我才渐渐找回了我自己。他就是——“奥数”，奥林匹克的奥赛考题。

“气死我了，不做了！”刚开始做题，奥数让我苦恼不已。面对那时的奥数，那时的水平，可谓实力悬殊太大。我怀着对未来美好的憧憬，翻开了奥数。我不禁大吃一惊，那么难的题目和空白的答案，我认真地思索着，可是我无论如何思考，也打不开题目上密码般的锁。我气得只能一头蒙进被子里，再也不去理会那百般缠人的奥数题目，让人有点心灰丧气。

真是“功夫不负有心人。”在我一次次鼓起勇气的磨炼后，我终于感到了收获般的快乐喜悦，为了检查我奥数的学习情况，我去参加了一个奥数寒假考试，没想到在别人认定我只能考四十分的水平时，我尽然考出了七十二分的好成绩，而在学校里100分已常常光临我的试卷了，奥数似乎让我学会了学习的轨迹。《论语》让我明确了人生的目标，《史记》让我感到了历史的魅力，《读者》让我明白了人间的新事。

此刻我耳边不禁回荡着一句陈寿的话：“一日无书，百日荒芜。”许许多多的书让我成长，书香伴我成长。

成长往往是那么迅速，那么短暂，但那些留在人们心中的深刻记忆，才是最珍贵的。

小时候，我和朋友们经常坐在学校的墙上玩。晚上，我们一起仰望天空，一起数着明亮的星星。不知不觉中，我常常是第一个睡着的，但每次醒来，朋友们早已不见踪影，只剩下他们两个还坐在我旁边陪我。当他们看到我醒来时，兴奋地告诉我星星的数量。虽然两人意见不一，但是经常打架，即使我有时候天真的相信他们赢的数字。

无论何时何地，他们总会相信我说的话，即使我在骗他们。

小时候调皮捣蛋，老师总是把它们压在我身上。在一堂课上，老师在一个不显眼的角落里发现了它丢失已久的杯子，但它被打碎成了玻璃碎片。老师毫不犹豫地将罪行归咎于我。虽然我尽力想洗清自己的清白，但是我过去疯狂的性格让老师更加肯定了我的罪行。他抓起木尺使劲打我，我却发现他已经挡住了老师的一击，尽力为我辩护，他们虽然被老师狠狠打了一顿，但没有躲闪，我只能看着朋友被打却无可奈何。我的心里充满了痛苦和悲伤。即使我不想回忆这段往事，那个影像在我脑海里挥之不去，我也忘不了。

哥哥是我和他们之间的代言，我们一直互相照顾，比如桃园的结拜，患难与共，虽然不知道哥哥是什么意思。

回忆过去，难免会有悲伤和痛苦，但请不要哭，因为它们属于你的记忆，他们肯定不会想看到你难过。

中国近五千年的历史长河中，国学经典浩如烟海，许多国学经典让我们明白了做人的道理。

“人无信不立，业无信不兴，国无信不宁。”周幽王为引褒姒一笑，点燃烽火，美人的笑他看到了，但却葬送了他的国家；季布诚实守信，最后项羽战败时，而季布因他的诚实守信换得平安；曾子为给儿子树立好的榜样，不顾妻子的劝解烹杀了家中的猪，这些史实都与信有关，有人失信让整个国家灭亡，有人守信换得一生平安。

诚信是一个人的优秀品质，也是一个国家能够稳定健康，持续发展的精髓所在。

不仅诚信重要，谦虚更是值得每个人学习。

南北朝的名将侯安都，因不懂谦虚，最后被乱刀杀死，而孔子因谦虚，“圣人”的美名遗留千古。

若说诚信是做人的准绳，那我觉得谦虚更是人们必不可少的一种品质。

若懂得谦虚，那么你就会看到别人的优点，用他人的长处来弥补自己的短缺。诚实、谦虚都是我们必不可丢弃的宝物，而学习对于正当青少年的我们也是非常重要的。

单是孔子对于学习的名言就有几百条，“学而不思则罔，思而不学则殆。”如果只知道学习而不会去思考，那只能迷茫，如果只知道空想而不去学习就会有害。

“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”许多人聚在一起，其中肯定有能当我老师的人，去学习他们身上的优点，发现他们身上的缺点应引以为戒，加以改正。

这些都能够对我们的学习有帮助，甚至对我们以后的人生道路都有所启发。

求学之路漫长而又艰难，古有杨时受老师之托去问程颐，到时程颐正在休息，杨时在门口等了许久，到大雪纷飞的时候，程颐还未醒来，同行的游酢几次想要叫醒程颐却都被杨时所阻拦，直到程颐醒来说：“你们还在等待吗？天已经晚了，不如进来休息吧。”而此时的杨时与游酢都变成了雪人。

诚信、谦虚等出现在文学著作中的词语都是祖先们的优秀品质，这些数不胜数的文学著作都是先辈们留给我们的精神食粮，都是国学经典。

国学经典告诉我做人求学的道理，国学经典伴我成长。