描写校园春天的作文精选八篇 作文题目【推荐20篇】

现在已经是深秋了，同学们穿的衣服也逐渐增多。，我们学校依然景色宜人，生机盎然。

走进校园，一阵冷风吹来，让人感到一阵凉意。校园里种了许多高大挺拔的树，它们在秋风的吹拂下并没有多大改变。看上去是那么苍翠欲滴，充满生机。校园里枫树的叶子变红了，樟树变黄了……各种颜色交错在一起。它们互相衬托，给美丽的秋色增添了无限生机。每当下课铃一响，同学们就像鸟儿一样飞出教室，玩着各种游戏。大家欢快的笑声充满整个校园，。而且飘向校外。这又给校园倍增了一道亮丽的特殊风景。

我们学校的秋景太美了，我爱这校园秋景！

这一年，春天又与我们重逢了，我发现了许多新的东西。我心中的春天，又有了别样的色彩。

开学的第一天，走在熟悉的校园小道上，突然感到四周生机勃勃。这生机，不只是在奔跑的同学身上，在校园的每一株植被，同样散发出一种生机。果然，一偏头，林荫道上的海棠花已经灿烂绽放。中午，成群结队的小同学，在海棠树的轻舞下玩游戏，瞧他们玩得多么快乐——在一片粉红色的云朵下，他们是那样的无忧无虑。我不禁慢慢走近海棠树，开始领略这浑然天成的美。一阵风吹来，风中的海棠别有一番风味，树上的花瓣纷纷飘落下来，在空中转了一圈又一圈，迟迟不愿下落。它们把我团团围住，不停地旋转，好似要邀请我和它们“同享春天”。还没等我开始起舞，地上着粉裙的“自恋狂”们却以为受到了邀请，也开始上下纷飞，跳起了华尔兹。这一番景致固然很美，可在我看来，多到了一种极致，让身处其中的我眼花缭乱。终于，在耳边的一阵“沙沙”声中，舞会结束了，“舞者们”累了，渐渐落到地上沉睡了。我拾起一位“舞者”，它的“连衣裙”十分有特色。在花瓣的根部，“裙子”是柔美的白色，而在顶端却是十分像女孩子的粉红色，两种颜色搭配在一起显得十分协调。在两色的交界处，并不是“井水不犯河水”，两种颜色会成为及其细微的锯齿状，相互融合，十分巧妙。

春天是一位受人欢迎的大姐姐，不光人们欢迎她，迎春花也专门早早地为她盛开。

在我依稀的记忆中，小时候，只要二月一过，我们就会到小区游乐场旁的一家小院子门口，等待一种金黄色的花开。听老一辈的人说，那是迎春花。那个小院子的主人是一位老爷爷。每次我们只要围着他的小院子，他就会给我们每人摘一朵迎春花。我曾十分仔细地观察过迎春花，黄色的花瓣、黄色的花蕊。。。。。。总之，它的一切都是黄色的。而我们最喜欢的，并不是它的颜色，而是它独特的香味。它的香味不像夜来香那样香得来不及躲避，它是那种淡淡的，却让人飘飘欲仙的香。还记得后来，我们仍然每天到他的小院子旁玩，他仍然乐呵呵地摘迎春花给我们。可有一天，他却严肃地对我们说：“迎春花是春天的使者，如果你摘一朵，他摘一朵，那么春天就不会来了！”当时，我们信以为真，果然不再要花了。可上了小学后，我渐渐明白了，春天是不会缺席时，我乐了！

几年后，当我想再去看一看这位老爷爷和他的迎春花时，我的满腔热情却化成了泡影。不知道是老爷爷已经搬走了，还是年迈的他已经去世。他的迎春花依旧绽放，可老爷爷的面相却逐渐淡忘在我的记忆中，唯独他那句“迎春花是春天的使者”仍然印在我的脑海里，永远不能忘怀！

说了那么多有关花的，我也抑制不住要赞美春天的树。

今年冬天下了几场雪，院子里本来就脆弱的小松树更加弱不禁风。下雪前，小松树又瘦又小，大家都以为是“营养不良”。一场雪下来，松树的顶部、每个枝丫上、松针上都积满了雪。雪团把小松树压得低下了头，一阵寒风吹来，雪块粘得更紧了，松针微微抖动了一下，仿佛只要几秒钟，它们就会纷纷掉下来。大家都为小松树捏了一把汗。可偏偏这时，我们远行了。每天晚上，我都会为小松树担心：你还好吗？你那么小，会不会就此夭折了。。。。。。可当我们回来时，事情并不像我想的那么糟。小松树身上的雪全都化了，在春天的阳光里，它的松针不再发黄，充满了象征着生命的绿。瞧，它面向太阳，展开双臂，正畅享着阳光给予的温暖和能量，生机勃勃。“瑞雪兆丰年”，一场大雪过后，不光会有好的收成，更预示着一个更加美妙的春天！

如果我们能在每个春天都发现一些新的东西，并能完美地体会它、驾驭它，那不是更加的完美吗？

我爱春天的景，我爱春天的事，我爱春天的人，更爱我心中的春天。

他回报不了春天给予它无尽的关爱，那无私而又深沉的，博大又面面俱到的，还掺杂严厉的爱。他能做的只有更好更快的茁壮起来，让关心爱护它的春天可以放心，放心让它自己去生活。 He cant return the end of spring to give it endless care, that is selfless and deep, broad and full of love.What he can do is to thrive faster and faster, so that spring that cares and loves it can rest assured and rest assured to let it live by himself.

它是一根草，别深埋且细嫩的草。经过数个春天它渐渐醒来，离那遮天蔽日的地面愈来愈近，它要冲出去，看看春的美和体会春的真谛。

又是一个早春，小草经过浑身解数终于要破土而出。它可以做个早春使者，它兴奋的向上伸展，不料在它上面却是一块大石，它没能如愿以偿。春雷滚滚似乎在告诫它不要在没实力的情况下强出头，你保护不了自己的，春也会担心你。

它默默记住，让自己沉住。在春雨的滋养下，它变的茁壮了，它很渴望见一见春天。因为它听到了春的呼唤。于是，它与大石展开激烈的搏斗。它苦苦压制头上巨大的压力，只能听着春风远去脚步。它更加努力下决心打败大石。以后每个清晨它便钻着大石，一日钻一点大石每日压它一分。

终于有一天，小草胜出了，它附身在大石上，虽然很疲惫但还是见到了春天，虽然已经是晚春了。小草还是看到了令它神往的天空，它踩着大石对身旁的同伴看看，兴奋压住了疲惫。不一会儿它就直了身子，左看看右看看，对一切都十分好奇。踩在大石它看的更远。远处是什么?

那是一片花海，各色各样，千姿百态的话。虽然有的已经凋谢。可并不会影响它的兴致。

远远地，只见滴水池旁一片金黄，那么鲜艳!走近一看，那一片金黄由无数条像金腰带一样的花枝组成，花枝上整齐地、满满地排列着无数的金色小喇叭。一阵风儿吹过，花丛像云儿飘动，花枝在风中舞蹈，花枝上盛开一个个金色的花朵，像一群快乐的天使在吹着喇叭祝贺春的到来。

突然，花丛中出现了个牧羊娃，看着她因生气而肆意糟蹋鲜花。小草很气愤，它深知成长的不容易。她身后的巨大的羊双眸中闪着精光边吃边靠近。愈来愈近。进了!同伴们都再祈祷着，饥肠辘辘的“巨羊”见到它，这个鲜嫩的小草，不禁流出贪婪的口水，听着同伴们的惨叫声它不禁问：“难道我的生命要止步于此吗?!”

巨嘴扑向它，咀嚼这它都身体，我坚强的吼道：“我决不会倒下!”敌人过强它输了，它不害怕!意念还在“下个春天就是我复活的时候!”

‘又是一春天它早早的长了出来，只是更茁壮了。

春天的果园一派独特的风光。 一开春，苹果树露出了小嫩芽，从远处看，像一树的小星星。再过几天，树上就像长了“草”似的，又像很多小草在草坪上生长。 不长时间，树上结出青、红的果实，挂在树梢上，褐色的枝干、红通通的苹果，可爱极了。

梨花也开了，白里透黄，过一段时间就会长出小梨，像一个个小娃娃在树上悠来荡去。草莓也露出了崭新的、红扑扑的笑脸。不时一阵风吹来，小叶子飘起来，像在向我们招手。还有许多水果，我们都数不清了。 有的人在自家的果园里种几株花，有菊花、凤仙……

它们穿着五彩缤纷的衣服，仿佛在跳舞。 有的人还种几枝竹，它们穿着一身绿，给果园投下了一片绿绿的浓阴。几场春雨过后，竹笋成群结队地从土里探出头来了。 有的还种几棵菜，他们把树与树之间的空地翻得松软软的，一挖就有蚯蚓呢。种上白菜、萝卜…… 春天的果园，不论什么时候，都有一道独特、迷人的风景。

春天到来，我们的校园到处有春姑娘的影子了。

早晨，我们进校园就可以看到一棵大樟树，那棵大樟树那么粗壮那么大。叶子是棕色带浅绿色，太阳光晒在树叶上，格外美丽。你会忍不住轻轻抚摸。

操场的右边，宣传栏后面有一棵茶花树。鲜花满树，红的鲜艳，粉的可爱。有的精神抖擞地向太阳公公打招呼，有的害羞地躲在叶子后面。

再往前面一点，有一棵大树，那棵大树叶子是刚刚长出来的。老树的下面有许多草，比如兰草、绿萝……都很茂盛。再往左边看，那里有许多树，大的大，小的小，高的高，矮的矮。每一棵树下都会躲藏着许多小蜗牛，一到凉爽的日子，就会有男生和女生一起去那里玩。男生抓蜗牛，女生摘叶子给蜗牛吃，也有的可以去写一篇好文章。

春姑娘穿着绿衣裳，把小操场围了一圈。我如果没记错的话，那就是对的，在我们三年级上册的时候，黄老师让我们用叶子制作一幅叶贴画，全班一半的同学跑到小操场，用袋子把茂盛而又美丽的叶子带回家，周六周日和爸爸妈妈一起做。

在一棵比我肚子高那么一点点的树下面，有一堆三叶草。我会摘一些三叶草洗一下再吃，那味道又酸又甜，如果可以每天吃到就好了。教学楼二楼那里有许多不知名的花，粉的粉，红的红，形状不一，美不胜收。

我们的校园有许多美丽的景色，美得让你感觉像是走进了连绵不断的画卷。

【-小学生作文大全：春】

★本文是小学生作文频道为大家整理的《小学生作文大全：春》，供大家学习参考。

春天来了。大地爷爷睁开了眼睛，向春天热情地招了招手。不久花开了，果实长出来了。小燕子也从南方飞回来，唧唧地在天空里叫着。

春天的小河边里，小河把冻结的衣服脱了下来。河水“叮咚叮咚”的，像是解放了似的欢快地流向远方。河边的小草从土里探出头来，伸了个懒腰，礼貌地向周围的柳树问好。柳树也抽出了嫩绿的枝条，迎风舞动着。

春天来到公园里，牵着小蜜蜂的手，带它们去采蜜。小蜜蜂那黄黄的身体不停地摆动着，嘴里也不停地吸取着蜜汁。蝴蝶们也来了，和蜜蜂一起跳着舞，是那么悠闲自在。花儿们散发出阵阵的香气，它们被包围起来了。

草地上，小朋友们放着各种各样的风筝，有大的，有小的，有老鹰，有燕子，有蜈蚣……哇，它们飞得好高呀！

春天把绿色留给人间，把生机留给了人间，又慢慢地向远方飞去了。

春天的校园是温暖的，也是湿润，更是美丽的。

操场边的桃花、杏花一个个你为让我，我不让你，争着开方了，有一股淡香味。闭上眼，树上仿佛结满了桃儿、杏儿，树叶被风轻轻地拂着。温暖的风吹在身上，我忍不住张开双臂，暖暖的，痒痒的。“春无三日晴”，本来还万里无云，却不知从哪儿飘来的乌云。细雨如牛毛般的洒了下来，学校笼上了一层薄雾，远处的楼房也看不见了，这时，雨又渐渐小了。

雨过天晴，我走进草坪，每个角落都有几张花儿的笑脸。啊！闻一闻，香漫布了整个校园。楼上的学生也到了这般花香，那吵闹的声音渐渐小了，想闻一闻这迷人的香气。连去年叶子掉光了的大榆树也长出了嫩绿的新芽。春姑娘脱掉了盖在大地上的白色毛衣，换上了一件嫩绿的新衣，把去年冬天的景色焕然一新。

春天是一个新的开始，同学们不愿辜负这段美好的时光，都大声朗读着。眼前桃花、杏花和闻到的清香上同学们清脆悦耳的读书声，简直跟仙境一般。

春天的校园真美啊！

日复一日，年复一年，我们的校园又迎来了一个新的春天，多么美丽、美好、欣欣向荣的春天啊！

如今，大树虽算不上青绿，但小草早已从土壤中钻出，早已返青。上个星期从学校中便看见一群不认识的鸟儿在讨论这个春天的转变……

“一、二、三、四！”老师说得没错，这个跑操就得整治。以前跑操，要不是一只只慢腾腾的龟，就是一条五颜六色的窜蛇，或是脚与脚之间不协调的瘸了腿的流浪狗，乱七八糟不成样子。在一系列的整治之后，队伍也就比阅兵差了那么点。我这么一个厌恶运动的墩儿，也爱上了跑操。“一、二、三、四！”课间操的春天已来到。

“叮铃铃——”，下课了。记着以前这时候的教室便不成样子：打架，辱骂，狂奔的事屡见不鲜。就是上课，纸团、零食，悄悄话也时有发生。但几经整治和近几次“典型”的警告，如今下课后，有人会认为自己进错了地方，班等于操场的时代已经一去不复返了，班就是学习的环境。纪律的新春天已来临。

“吱——”，教室开门了，班里的值日生又开始了一天的卫生工作。但令我记得最深的是周二的那一次卫生大扫除。我们二组平时值日有的组员也不到，来了的也只是敷衍了事。而那一天我们值日异常认真，学校要求的六件事我们一一办妥，每一个组员来得格外地早。卫生和集体意识的春天已经到来。

最重要的方面便是学习方式。之前除了生物我们可以自主学习外，其它科目都是老师把知识传授给学生，而很多学生也是记住的少忘了的多。如今的学习方式是自主学习，一张学案，便把上课时的疑难杂“点”都归纳出来，每学完一节课，心里便掌握了，而不是漏掉。这样既提高了学习质量，又省了老师的时间。学习方式的春天也到来了。

这说明什么呢？应是校园的春天全面到来了吧！

作者/黎津鳞

春天，赶走了寒冷的冬天。春光暖暖，百花齐放，校园里生机勃勃，到处都是春天的味道。

春天到了，校园的每一个角落都有春天的脚印，春天让我们的校园充满了活力。其中，最有活力的地方就是校园里的书吧，书吧有个环小天地，环小天地里摆满了金光闪闪的奖杯和奖牌，都是老师和同学们的劳动成果。其中有一个色彩明丽的奖杯，是我与同学们一起参加游泳比赛得到的一等奖，为校争光了。接着，有一个雕塑在书吧立着，雕塑是一个小女孩在津津有味地看书，她是我们环城小学同学们学习的榜样。一年之计在于春，来书吧看看，每一位同学都有了向上的活力，大家都在努力地学习。这股积极主动的劲儿，正是春天带来的呢。

离开书吧，慢慢往里走，你会看到一个美不胜收的小公园——行知园，它的名字刻在一块巨大的石头上。一走进去，就会感觉到春天是多么美妙。春天的行知园是最美丽的，里面百花齐放，姹紫嫣红，更多的树木芽苞初放，青翠欲滴，一片春光融融，令人陶醉。还有一些翠竹和芒果树，像公园的士兵一样保护着行知园。那座知雨亭，高大宽敞，在花草树木的遮掩下，多了八分的妩媚。小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫着，为春天的校园增添了许多生机。有几只蝴蝶飞累了，站在花蕊上，就好像姑娘的发卡，让花儿变得更加动人。放学时，有很多同学在里面打竹板，玩游戏、比舞、唱歌、写作业……真是个活力四射的地方。

教学楼前，是一排高大的芒果树。春天到了，芒果树在风中摇曳着它的枝叶，芒果花开了，散发出淡淡的芒果的香味。景色是如此优美，我不由得闭上眼睛，深深吸了一口气，人也神清气爽了。

这就是我们美丽的春天校园，真像一幅充满活力的五彩动人的画！

我最喜欢的春天到来了。俗话说的好：一年之计在于春，一日之计在于晨。春天，身为四季之首，令人陶醉。

春天，万物复苏的季节。白天渐渐变长了，黑夜渐渐变短了。小河化了，燕子又飞回了北方，天空中偶尔传来轰隆隆的雷声，小花小草从地底下钻了出来，迎来了春天的第一缕春风和阳光，在大地里又看见了农民伯伯的身影。

寒冷的冬天渐渐离我们远去了，含有暖意的春风想我们走来了。就连在冬眠的动物也让春姐姐叫醒了。棕熊、刺猬、蝙蝠、蜗牛……大家都醒了。就连最懒的贝壳都禁不住春天的诱惑张开了大嘴巴，

嘻嘻！花儿姑娘和草儿小姐也被唤醒了。梅树、桃树、杏树、李树四位姐姐首先带领树群们起了个大早。听，是谁在大叫？哦！原来是春风姐姐在叫大家起床了。

古人写了许多关于春天的诗句。例如：好雨知时节，当春乃发生。就是着名的诗圣杜甫写的，还有享有诗狂之称的贺知章写的《咏柳》不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。多么动人的诗句啊！

我喜欢春天！

描写春天的作文100字（一）

春姐姐来到城市里，看到孩子们在高兴的唱啊！跳啊！尽情地享受着春天的喜悦。春姐姐来到学校里，我们把朗朗的读书声送给她。

啊！春天，似一幅五颜六色的画，又似一个活泼可爱、穿着新装的娃娃。

沿着开花的土地，春风吹着口哨，春的足迹沿着欢快的旋律飘荡，我喜欢这春暖花开的季节。

描写春天的作文100字（二）

“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那青翠的山林里，这里有红花呀，这里有小草呀，还有那会唱歌的小黄鹂。”于是，我们便去草丛中寻找春天。草丛中那美丽的花儿含着花苞，害羞极了，他送来醉人的花香，让人心旷神怡。

旁边飞舞的蝴蝶五彩缤纷，好像是故意装饰美丽的花儿，让花儿充满活力而设的一样，绿叶衬托红花，红花配着蝴蝶。多么美的画面啊！我们便轻而易举的早到了躲藏着的春天。

描写春天的作文100字（三）

春天，冰冻了一片白茫茫的土地，复苏了。山涧里，细细前流的溪水，开始了奔跑；土地上，欲欲待放的嫩芽枝，迎接着春风；咋咋作响的松鼠，也开始骚动起来，这儿是一片充满灵动而和谐的自然。天空似一张红红的桌布杂带浓郁的浅紫色，放眼望去，连接着天地的那条银白的地平线不再狭窄，却是一眼望不到边的广阔。

是啊！春天到来了，人们脱去了沉重的衣裳。大人。小孩，老人，无不伫足于天地，敬畏于自然。

描写春天的作文100字（四）

今天下午，阳光明媚，春风拂面，妈妈带我去植物园里找春天。

植物园里的人可真多呀！有的放风筝，有的散步，有的滑冰，还有的在河边晒太阳……真热闹！

可是，春天在哪里呢？

我和妈妈一路仔细寻找。咦？那是什么呀？草地上竟然有一朵淡蓝色的小花！它是那么小、那么弱，不仔细看根本就发现不了它。它在春风中轻轻地摇头，好像在悄悄地告诉我：“春天来了！”

我非常兴奋，拉着妈妈的手，跑向河边。()哇！太美了！河边美丽的迎春花竞相开放，金灿灿的，像星星一样。河水绿了，柳树发芽了，花喜鹊在枝头飞来飞去，一群小朋友在游乐场玩得真开心！

春天真是无处不在呀！

描写春天的作文100字（五）

春姐姐迈着轻快的步子走来了。春风吹到我的脸上，暖洋洋的，舒服极了。春姐姐来到草地里，小草悄悄地从土地里飞快地钻出来，嫩嫩的、绿绿的。

春姐姐来到花园里。有粉色的桃花探出小脑袋，还有五颜六色的茶花在争奇斗艳。大地像个美丽的大花坛，好看极了。蜜蜂、蝴蝶像赶集似的聚拢来，给春光增添了许多生机。发现春天的作文春天的作文100字

冬，已经悄然离去。春，又在不知不觉中，踏着轻快的脚步来到我们校园。

当我站在教学楼里眺望，草坪褪去了土黄色，冒出了一丛丛嫩绿的青草，果然是“野火烧不尽，春风吹又生”，在冬天被我们反复踩踏的青草，又伸出了坚强的小芽儿！保安亭上的杜鹃，今年春天又怒放了，依然是那么美，一眼望去，连一片树叶都没见到，全被怒放的花朵挡住了。杜鹃总是永开不败，给我们学校增添了最亮丽的色彩。

要说我们学校最著名的花，非木棉莫属。在树枝上，盯着一个个硕大花苞，有些木棉已经迫不及待地开放了，十分灿烂，而有些则还是花骨朵儿。我最喜欢含苞待放的花朵了，微微张开一点，看起来十分优美，花瓣十分娇嫩，好像一碰就会化成水一样。从远处看，木棉花像挂着的一个个小灯笼，又像满树都着火了。三棵木棉树，就是三堆熊熊的篝火。

礼堂旁是桂花。都说八月桂花香，虽然现在不是它最美的时候，但春天还是给它披了身绿衣。还有紫荆，虽然不是最美的时候，但是那是顶了一个冬天的顽强花朵，朵朵傲然怒放，再加上树上飞满了“蝴蝶”，绿油油的，别提有多好看了！而周围的树木呢，脱下了那一身墨绿的“冬装”，长出了一小片一小片娇嫩的树叶，风一吹就“沙沙”地响，像是在演奏“春的奏鸣曲”。

春天的校园里，处处充满着生机，散发着美丽！春天，春天，欢迎你到来！

冬天过去了，春天悄悄地来了，我们的校园也变得更美了。看，一群小鸟飞过来，叽叽喳喳的，好像在说：“春天的校园真美！”

如果走进我们的校园，一定会被美景迷住。看，校园里到处都是植物，郁郁葱葱。最美的还是两个后花园，里面树木成荫，还有许多花花草草，真是美极了。这儿有黄色的花，那里有红色的花，地上长满了绿油油的小草，花园里的小径上还铺了圆圆的鹅卵石。在后花园的最外面有几棵开花的树，我们经常去那儿捡落下的花瓣，那花瓣颜色洁白，闻起来有香味，这更给后花园增添了风趣。

当然，我们学校处处都有花草树木，整个学校掩映在花草中。因为树木繁多，就有一些小鸟栖息在这里，样子可爱极了，我还见过鸟巢呢！但我觉得，最美的还是同学们像花一样的笑脸，给校园增添了美丽，带来了活力。

我爱春天，更爱春天里美丽的校园！

春天来了，我对春天可喜欢了，春天到处生机勃勃，还有绿色的小草。

窗外，铁栏杆在太阳的照射下，发出银色的白光。像穿了一件晶莹透亮的衣服一样，显得十分耀眼。

窗外的小树上的树枝迎着春风跳起了舞。小树上面还有花瓣呢！小树上面有的地方还开了花。

来到了操场上，我看见了绿化树上有红色叶子。熊老师说那是春天刚长出来的。绿色是老的，这可真奇怪？

桂花树旁边有一座大伞，原来是桂花树的树叶组成的呀！真像一把大伞。到了八月，校园可能到处是桂花香。

操场边有个大柳树，它可是有好几年了。夏天里柳树为我们挡雨挡光。柳树可真有趣呀。

校园里最美的是同学的笑脸和笑声。春天里我们是最美的。

春，是一个普通的季节。我已和它见过十一次面，但校园的春天特别让我留念。

校园的春天五彩缤纷。牵牛花淡紫典雅，迎春花金黄娇嫩，泡桐花紫红高雅……各种颜色说不尽道不完。

校园的春天生机勃勃。活泼机灵的小燕子正在蓝天上高兴地歌唱呢！爱打扮的花蝴蝶正向人们炫耀自己的美丽呢！最勤劳的小蜜蜂早已提上小篮子去采蜜啦……大自然沉寂了一个冬天之后，又喧闹起来了。

校园的春天是活泼的，它欣欣向荣。同学们飞奔着涌出教室，有打球的、有跳远的、有跳绳的，同学们的欢声笑语让校园充满了活力、充满了生机。你看，前面的小朋友们手中拿着风筝，后面一个人拉线站在不远处说声“放”，前面的小朋友就跑了起来，风筝飞过房屋，飞过树梢，飞过丛林……越飞越高，一片欢声笑语在林中荡漾。

我爱这鸟语花香的春天，也爱这五彩缤纷的校园！

夏天，纷纷扬扬的，是雨；秋天，纷纷扬扬的，是落地的黄叶；冬天，纷纷扬扬的，是那鹅毛般洁白的雪花。唯有春天，最不可思议的春天，纷纷扬扬起熊熊火焰般不熄的生命奇迹，活泼地让人迷醉，更耀眼得让人眩目。——题记

萧索单调的冬季里，总是在盼望春天。盼望她的草长莺飞，丝绦拂堤，盼望她的千树琼花，碧波涟漪，盼望她的兰馨蕙草，润物如酥；盼望她的春色满园，落红如雨。如今，春季已到。春天是一年中最美丽的季节，古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容、赞美春天。春天，带给人生命力，带给人希望。春，暖人心脾，“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”春，稍纵即逝，“林花谢了春红，太匆匆。”所以“有花堪折直须折，莫待花落空折枝。”春，沁凉润透，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”春，酒里飘香，“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”春，魂牵梦绕，“春归何处？寂寞无行路。若有人知春去处，唤取归来同住。”……当春携着她特有的温煦，潮一样地涌来时，也能让人断魂。

春，绝对是一桢浸染着生命之色的画布。

新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色呀，温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀，也惊喜着我们的目光。

于是，开始在春天漫步。

踩在她松软的泥土上，才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至，所有沉睡的种子，都可以在这里孕育，并赋予生命一种变换的姿态。

春，绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。

无论是破土而出的，还是含苞待放的；无论是慢慢舒展的，还是缓缓流淌的；也无论是悄无声息的，还是莺莺絮语的，只要季节老人把春的帷幕拉开，他们就会用自己独特的方式，在这里汇演自然那神奇的活力。

于是，开始在春天漫游。

披着柔媚的春光，让略带甜意的风，从身边掠过。就会领悟到春的气息里，其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲，她竟选择在万物萧条的冬的尽头，将千姿百态的生命孕育而出，让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光，相拥而至，把无限的生机带给人世。

春，也是一拱彰显着生命神奇的画廊。

你看，每一种生命都有自己特定的形态，而每一种特定的形态，都包含着特定的生命信息。无论是高大的，还是弱小的，都要经历着有生也有死的历程，也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的，还是平淡无奇的，都要沿着那特定的时令轨迹，在自己特定的生存空间里，完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分，无论是生在富饶的家园，还是长在贫瘠的沙土，所有的，所有的，所有所有的在春天萌生的万物呀，都用自己独特的方式，用尽全部的热情，谱出一曲生命的颂歌。

这就是春，因着萌生在这里的生命的齐奏，让我真真切切感受到一种神奇的美丽。

暖暖的春风飞来了。它好比一个天真活泼的小姑娘，带着一只彩色的神笔，到处欢快地画着。春风飞过大地，大地变成一幅清新的图画：被人们收割过的草木茬上，又倔强地冒出了新芽。不用人工栽培，它们就在春风的吹拂下生长起来。大地变绿了，衬托着红的、白的、黄的、紫的……五颜六色的野花，多美呀！春风吹来，那清新的花草气息，直往人心里钻，无论是谁，都会深深吸一口，像痛饮甘露一样畅快。多爽啊！雨过天晴，太阳走过七色彩虹，万丈光芒照耀着春天的大地，大地上的一切都生机勃勃。地上的小草，细细的嫩叶湿漉漉的，青枝绿叶的树木，像刚洗过一个澡，显得青翠欲滴。鸟儿在枝头欢快地歌唱着，唱得人心情舒畅；小蜜蜂出来采蜜，它们从这束花飞到那束花。最快乐的是阳光下的孩子们，他们有的追逐跳跃，有的唱歌跳舞，还有的在蓝天上放起了风筝，又是一幅欣欣向荣的图画。

但是，最有特色的是春雨，它十分平凡的下着。好像春姑娘还小，只要谁碰了她，他就嚎啕大哭，但毕竟还是小的，哭起来没有夏天那样猛烈，那样的残忍，她好像在给人类沐浴，为人们梳洗以前的苦衷和不足，为人们达成他们心里的美好的愿望。

中午，一斜阳光直射入你的眼帘，让你抛开早晨的寒冷，全身充满活力，让你学习还是工作都能更认真，都能更仔细，都能更努力，效率都能更高。当你沐浴在中午的阳光中吃饭或聊天还是干什么，都会觉得十分的神清气爽，十分的舒服。

晚上，一阵轻轻的风徐徐地吹过窗前，好像有“吹面不寒杨柳风”的感觉。但是你如果走到外面，你就会有“二月春风似剪刀的”的感觉。当你睡觉的时候，风继续的吹，你听着，如同一首断断续续的摇篮曲，让你睡得甜甜的。这就是春天的一个晴朗的一天。让人活在天堂的一天。

啊！春天是一幅多么美妙的图画，我爱你，春天。

天气猛的从寒冷的冬天变成了温暖的春天，万物一下子都恢复了生机，开始了新一年的劳作。而我们的校园，也恢复了往常的活力。

春天到了，校园里的各种花朵都争相开放了，梅花一片片的，是那么红，那么艳，好像好奇的娃娃们翘首张望着这美丽的世界。冬日里光秃秃的树枝也长出了嫩嫩的绿叶，在微风的吹拂中轻轻摇晃，发出“簌簌”的声音，仿佛是在欢迎春天的到来呢！

走进校园的小草坪，湿润润的土地上早已钻出了嫩绿的新芽，他们正争先恐后地向上钻呢！食堂边上种的各色野花小蔬果，这时也开满了花结出了些许果实。

最能让校园充满生机的莫过是同学们了。漫步操场，校园足球联赛正举办的如火如荼，伙伴们在绿茵场上奔跑着，欢乐地踢着球。有时球已逼近球门，大家都摒住了呼吸，眼睛目不转睛地盯着，生怕错过了进球的一霎那。“射了！球进了！”不知是谁欢呼起来，大家也一起欢呼了起来，场上的小球员也欢呼起来。操场上处处可以听到各班啦啦队的加油呐喊声，声响响彻操场上空，惹得鸟儿们都飞来观战，停在枝头上津津有味地看着，时不时“啾啾”叫两声，好似在议论着精彩的比赛。

然而，何止是在操场，在教室里，走廊上，课桌前，都可以显示出我们的活力。课堂上，我们都积极投入参与讨论，一双双渴望的眼神追随着着老师，笔尖时不时在本子上留下一串又一串字迹。下课了，同学们都涌出教室，三五成群的聚在一起，或聊天，或嬉戏，走廊上也不时传出愉悦的笑声……

“一年之计在于春”。是的，又是新的一年，新的春天，校园万物都活了过来，亦景亦人，都在阳光追梦之路上开始了新的篇章！

春日之校园，景美，物美，人更美！

啊！美丽的春姑娘来了，她深深地祝愿世界上的小生命活得平安快乐。

小草刚刚才换上新衣服，就急匆匆地钻出了大地。

一棵棵可爱的桃花争艳开放，似乎是花王国里的公主；梅花呢？是一群娇滴滴的小女孩；最让人陶醉的，莫过于一株高贵的花王牡丹了。

也许是太单调了吧，春姑娘带来了她的项链——春雨。雨多细呀，就像银针；雨多密呀，就像山林里的树叶；雨多动听啊，小雨滴一个一个快乐地往下跳，在地上，打出了一朵朵漂亮的小水花。

春姑娘也送来了春风，风儿把树宝宝哄睡了，把花朵吹嫩了。

这时候，小朋友跑来了，把小花给摘走了，他们欢天喜地地把花瓣撕下当标本，还有的就撒在草地上，真是美极了，像绿色的天空中点缀上一群闪闪发亮的小星星。

他们在柳树上折下一小段树枝，在马上做出赶马的姿势，十分有趣。

在这个美好的日子里我们不仅要享受春天。更要珍惜春天。

当大自然迈着恒定的步伐向秋季的尾部悄然推进的时候，篱园深处浮起的是一种散漫于空气中的瓜果与泥土混合的馨香，以及如稻浪般跳荡在农人眉宇间的丰收的喜悦。田野里一度疯长的杂草次第放缓了蔓延的节奏，直到纷纷披上枯黄的外衣，终由一些情之所系的人帮它们了却了那些珍藏于心的灿若夏花的夙愿。

他们只是三五个与众不同的老人，此刻站在高处向远方眺望，你会发现他们忙碌在田间地头的零落的身影。面对丛丛高过头顶的杂草，磨得雪亮的镰刀是他们手中挥舞的利器。纵使时光无法回溯，但我们依然可以想象，埋头凝视脚下的土地抑或立身聆听农作物的轻语是他们保持了毕生的姿态。但如今他们显然已不再是整个农事的主宰者，先前属于他们的历史舞台业已在新世纪的某个时刻拉上帷幕。眼下一条宽阔的沥青大道笔直地伸向远方，两旁拔地而起的是一幢幢由政府出资建筑、规划齐整的小洋楼。于是这个季节，总会有一些老人背着一大篓野草颤巍巍地走过街道，走进属于他们自己的小洋楼。倘若此时你正好路过他们的家门口，你会领略到一番别样的“景致”：斑驳的内墙、凌乱的家什、成群的鸡畜……当视线倏地穿越太多不和谐的物体，或许你的眸子里多少会泛起一丝鄙夷的神色，情同我们有时候看到匍匐生长在棉田地沟里的牵藤草或者充斥于水稻秧苗间的稗草一样，总想除之而后快。杂草的一生多半是令人深恶痛绝的。这不禁让我联想起早就从祖母口中得知的有关眼前这些老人的黯淡无光的往昔。在那个特殊的历史年代，我那当年还是孩童的父亲有一次不堪忍受饥饿的折磨，偷偷从公社的红薯地里拔了两只红薯回家啃了起来，随即便遭到几个干部的严加审查，最后是凡手掌上残留着红薯浆的地方皆被他们恶毒地用指甲剜去。而被扣了工分的祖母却只能无声地将悲痛藏在心底，然后流着泪四处寻找野菜、野麦或草根给孩子们充饥，可后来我的一个年仅四岁的小姑还是被饿魔无情地夺走了生命。我无法揣度，至今都不敢去追探，这一切对一个母亲而言，对一个孩子而言，此后贯穿他们一生的是何等剧烈的心灵创伤？

时间是一味最好的疗伤药。往事越走越远，父辈们已将所有的伤悲或苦痛全然交给岁月的尘埃去掩埋。此刻，那些被老人们暴晒过后的野草正在他们的灶膛里愉快地燃烧着自己，它们跳跃着跌宕着升腾着狂呼着发出了毕博的脆响，然后幻化成一缕又一缕的炊烟，渐次钻出烟囱与饭菜的清香一起氤氲在整个小区的上空。那个曾经带头剜去我父亲手掌皮的老人已在去年深冬离开了人世，我永远都记得他临死前的一天拄着拐杖久久徘徊在我家门口时的模样—佝偻的脊背，深深的皱纹，苍白而稀疏的头发，整个人看上去像是一棵站立在风中的野草。我静静地躲在门后张望，内心坚硬得如同一块决绝的石头。屋外的寒风凌厉而凛冽，有落叶飘过窗棂，老人最后离开时凄然的背影终究打翻了我内心的五味瓶。在他出殡的那天，我听到人们在谈论，老人生前已将自己的小洋楼卖给了别人，所得的钱款悉数交给了居委会，遗嘱是给学校里的孩子们添置一些图书和设备。我的心头就蓦然涌起一种想大哭一场的感觉。

不远处的堤坝上，几个孩子在欢快地放着野火。金色的火苗深情地舔舐着枯黄的杂草，我分明看到这最后的燃烧里孕育着下一个不朽的新生……

一天春天早晨，我还在床上呼呼而睡，然而窗外刺眼的阳光透过玻璃，直接照射住我整张床，我睡意全无，踢踏着人字拖，沿着屋后池塘边的田埂朝着田野走去，走着走着听见鸟儿正在欢畅的哼着小曲调，抬头一晚，一脸遮不住的惊诧与喜悦，一片海绿呈现在我的眼前，一点也不惊慌失措，其间还点缀着无数亮丽的星点，远远地看还眨呀眨的，柳树垂着翠绿的柳枝，生怕被我们瞧见春姑娘绯红的脸颊，不远处还有一座座农家小屋零星地镶嵌在这片绿海中，在轻薄的晨雾中，有点像海市蜃楼，风轻悄悄，草软绵绵，水清滟滟，花美滋滋的。

不远处，有人家在用拖拉机耕田，阵阵耕田声惊动了不远处正惬意的吃草的水牛，震落了开得正欢的桃花，梨花花儿纷纷落了下来，别有一番落花的景致，花儿落了，辗成春泥，大自然畅然的散发着生命的味道。

缕缕炊烟是故乡最美的风情，农村人吃饭很随意，却吃出来无限平凡，幸福、纯洁、朴实的生活，一家人老老小小围在一个圆桌上，热呵呵地吃饭，欢欢喜喜地笑着，那鸡鸭鹅群们自然少不了这家庭聚餐，它们一家老小也窝在桂花树下，篱笆边共进美餐，伴随着诗意的夕阳共享这世上最纯洁的平凡与幸福……

乡村固然简陋，却隐藏着一份朴实，浓厚的乡情，这是灯红酒绿的繁华都市没有的，这里没有汽车轰鸣，没有纸醉金迷，没有商业喧嚣，有的是夹杂着醉清风的泥土的气息，有的是一片片金黄的油菜花和一阵阵独有的清香……

这里有淡淡的青草味，有热情的乡村农民，这就是乡村世界。

春天，校园里鲜花盛开。桃花绽放出灿烂的笑容，让人陶醉和怀念，杜鹃花绽放出五角形的花朵，仿佛在迎接我们的到来。河岸上的柳树长出了新芽，春天的花朵绽放出迷人的黄色花瓣。而卑微的小草，都鼓足了力气爬了上去。

夏天，天空嫉妒枫叶。校园里的树又长又密又绿，花开得很鲜艳，尤其是河岸上的花，整天朝着太阳转。有许多长辫子的柳树。

秋天，校园里到处充满了生活。夜晚，无数的星星散落在广阔的天空中。银色的月光覆盖大地，使它明亮。这是聊天、泡茶和玩耍的好时机。一只爱管闲事的萤火虫，提着灯笼，出去夜游。二号楼前有几棵桂花树，那些桂花树秋天会飘十里。桂花花瓣金黄。于是我们都在桂花树下玩耍。

冬季校园雪景：树木、房屋、墙壁、道路都被雾气笼罩。路边的小树时不时抖抖身子，把身上的雪抖到地上。但是，它只是抖掉了一些，马上就掉了很多。慢慢地，大雪为它穿上了一件洁白美丽的连衣裙。

我们校园的四季真的很美！