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描写校园春天的作文精选八篇 作文题目【精选20篇】

一般苹果栽种后,于2-3年才开始结出果实。下面是小编为大家提供的关于描写校园春天的作文精选八篇 作文题目作文,内容如下:

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春天描写春天的作文1200字

全文共 1459 字

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蜜蜂终日在旷野中忙碌。于花朵之间飞翔或盘旋。为花卉传递杂一交的孢子,为人类酿造甘甜的蜂蜜。从不见它们作过片刻停留。它们不知疲倦的飞翔,不问收获地耕耘,弱小的身躯却每每淡出在人类温暖的视线之外。

对于蜜蜂的厌恶,由来已久。或许是源自幼儿时父母的一声吆喝,抑或是鉴于乡邻亲朋众口一词的劝戒,总之我对于这种体形弱小肩生双翼尾长毒刺的小东西充满了厌恶。

那时我在农村生活,整天游手好闲无所事事。碰上农忙时节,父母忙得晕头转向不由气从中来,便吆喝道:“连蜜蜂都知道每天劳作,而你一个大男人却好吃懒做,真是枉生为人!”就是这样的吆喝让我记住了蜜蜂,一并扎根心底的,还有满腹的厌恶。

我一日渐厌恶起弱小的蜜蜂来。厌恶它的飞翔,厌恶它持之以恒劳作的姿态,厌恶它灵巧的双翼和辛劳的小嘴……在我看来,如果没有蜜蜂园丁似的辛劳作参照,人类可能就会过得潇洒一些。最起码,父母就不会在中年时就次第白了发须,篆刻了皱纹,变得发落齿摇丑陋不堪。我同时讨厌蜜蜂那双薄如蝉翼的翅膀,正是因为它的存在才有了蜜蜂的飞翔。而这种无法比拟的飞翔速度让我——作为一个宇宙生灵的主宰者颜面尽失威风扫地。一次次的驱赶和打压失败之后,我越发气愤难平,发誓要给那些骄傲的蜜蜂们一点颜色瞧瞧!

我常常蛰伏一在阴暗潮一湿的油菜花丛中,操持着一根竹鞭,伺机给那些毫不设防的蜜蜂们以迎头痛击。却不想蜜蜂的工作效率惊人地快捷,竹鞭还没来得及落下时它们已完成采蜜工作,加上竹鞭在下降过程中先行投下的阴影提醒越发加速了它们的飞翔。重重落下的竹鞭重重击打在迎春怒放的油菜花一瓣上,稚一嫩的油菜竿随即焉摊了下去,从此颗粒不挂。因此又招致父母的呵斥。尤其气愤的是,有那么一次,我伏击前面花丛中的蜜蜂,左臂上突然传来一阵混夹一着酸、麻、胀等感觉的刺痛。回头一看却是另外一只蜜蜂。匆匆轮起巴掌重重击打在左臂上,那只蜜蜂,可恶的蜜蜂当即就丧了命。

而我,作为胜利者的我,也并没讨到什么好去。回到家里,被刺伤处已经是红肿一片,其中还有蜜蜂不及取出的蜂针。一直打了近一个星期的点滴,那肿势才慢慢平复。“青竹蛇儿口,黄蜂尾后针”,果真是古不余欺!

对于蜜蜂的仇恨还一直延续了许多年,直到我终于走出农村的那片天空。

旬日前,母亲给我这个当医生的儿子打电话,说外甥女被成群的蜜蜂蛰伤满面浮肿,催我回去瞧瞧。猛然间,我才回想起孩提时与蜜蜂的那些过往。

事情的经过很简单,家门口的李树上结了一个蜂窝。由于母亲长期靠这个蜂窝里面的蜂蜜医治她的便秘。而同村一个新婚不久的堂兄“不行”,要不时拿少许蜂房服用,所以这个蜂窝就幸存了下来。可外甥女却不理会这些,拿了根竹竿去一捅一,招致蜜蜂的围攻。

我抵家时,蜂窝已经不复存在。只见李树根旁燃过的一堆灰烬。侄儿说这蜜蜂害人,是他用麻布袋包着淋上煤油烧死它们的。望着地上漆黑一片无法辨识的灰烬,我忽然平生第一次替蜜蜂感到了可惜。它们本来还可以在花朵间自一由飞翔、劳作,为人类酿造出更多甘甜的蜂蜜……

记得从某本书上读到过,蜜蜂是不会轻易蛰人的,因为当它施展出尾部的毒针时生命也便走向了结尾。这样想来,弱小的蜜蜂是决计不会轻易伤人的吧。而从这群蜜蜂的覆灭来看,与其说它们是死于自己的侵犯,还不如说是死于自己的反抗。

而推物及人、及己及天地万物,我便能得出这样的结论:这是一群不识时务不知进退的蜜蜂。它们骄傲成性不懂尊卑,最终导致了自己的灭亡。而与人世间一些明里暗里上演的倾压、打击、排挤……相比,这群蜜蜂因其存在着飞翔的能为,耕耘的意义,以及其群体毁灭性的打击,反而更能唤一起人们深沉的惋惜和同情。

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篇1:校园的春天

全文共 425 字

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金子涵

春姑娘送走了寒冷的冬天,带着温暖的阳光,步入我们的校园,用她那灵巧、美丽的手把校园装饰得如仙境一般,美不胜收。

大操场花坛里,一株小树钻出新的嫩芽,嫩芽是淡黄色,那还有许多郁郁葱葱的老叶,老叶和新生叶争先恐后地生长。

花坛里还有许多杜鹃花,这时候的杜鹃花嫩叶上可以隐隐约约地看见一些毛茸茸的白毛,看起来非常可爱。

那棵桃树上虽然没有开花,但是树枝上满是花苞,一到三月便会百花齐放,粉红色的桃花,引人入胜。

操场花坛边,小草在春风的吹拂和细雨的滋润下,仰起幼稚的小脑袋,左摇右摆着,好像在探望着同学们在操场上玩的各种游戏。

走到后操场,四棵桂花树就映入眼帘。那些花花草草特别招人喜欢,这些植物的叶子跟手掌一样大小,有许多正在玩耍的同学摘下一片用来扇风,遮阳,这样让你止步,不想离开。

来到172班,窗台上那些盛开的花,娇嫩娇嫩的,仿佛轻轻一碰就会滴出水来。走到四楼,一排翠绿的绿萝,有些金黄,有些深绿,排成一排,整整齐齐,就像站岗的哨兵。

我学校的风景真美呀!

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篇2:描写春天的作文

全文共 337 字

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徐梦希

春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那青翠的竹林里……”春天无处不在,只要你肯用眼睛去寻找、发现春天。

春天在花园里,那儿百花齐放,白白的梨花露出了枝头,像刚刚下过雪一样;桃花竞相开放,红的似火,粉的如霞……还有春天的使者—迎春花,虽然迎春花并不起眼,但它却是春天开得最早、枯得最晚的花。

春天在树林里,那儿枝繁叶茂,树木上长着肥肥嫩嫩的奇形怪状的小叶儿。有的树木才刚刚发芽,有的树木像松树、樟树一样,仍然保存着四季常绿的枝条。

春天也在小河边,柳树发芽了,长出了嫩绿的枝条,一阵微风吹来,柳树姑娘随风舞动。小草悄悄地从地里钻出了小脑袋,格外艳丽夺目。小河上的冰融化了,发出“叮叮咚咚”的声音。

马路旁,大地上,满是春天的气息。让我不禁想起:“一年之计在于春,一日之计在于晨。”

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篇3:描写春天

全文共 619 字

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春天来了,代表我们很快就要又老一岁了,可能有些人喜欢春天,而有些人不喜欢,我在喜欢春天的代表里面。

碧玉妆成一树高,

万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出,

二月春风似剪刀。

春天来得好快,悄无声息、不知不觉中,草儿绿了,枝条发芽了,遍地的野花、油菜花开的灿烂多姿,一切沐浴着春晨的曙光,在春风中摇弋、轻摆,仿佛少女的轻歌曼舞,楚楚动人。春天的雨是柔和的,只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落,时而随风飘洒,留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影,飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符,奏出优美的旋律。春天来了!你看,融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”,它就像大自然的神奇歌手,唱着清脆悦耳的歌,向前奔流……春天来了,人知道。人们从外界的环境知道了春天来了,内心世界也涌动着春情。春天对人而言是青春,春天象征着青春,春天象征着激情的生命。春天像童话中的仙女,所到之处,万物复苏,树木抽枝发芽,鲜花张开笑脸,大地披上绿色的新装。春天万物复苏,春雨飘飘洒洒,它像一个脚步轻轻的画家,一不留神,它已经把大地每一个角落都印上了色彩。春天随着气温的变化,有早春、仲春、暮春之分。怎样描绘春景呢?可以写春天的太阳,新生的绿草,含苞待放的桃树,发芽的杨柳,报春的燕子,北飞的鸿雁,消融的坚冰等等,总之,大自然的一切似乎都在复活、苏醒,大地上到处都回荡着一个声音――春天来了,春天来了……

春天多美丽,春天是一个富有生命力的季节,也是一个美丽、神奇,充满希望的季节。

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篇4:有关描写春天词语有哪些

全文共 3262 字

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春天的雨是柔和的,只见春雨 在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落,时而随风飘洒,留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影,飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符,奏 出优美的旋律。下面是小编整理的有关描写春天词语有哪些,希望对你有所帮助!

NO.1 绿草:绿色的草。例:“山上绿草茵茵,野花飘香,真迷人啊!”

NO.2 春花秋实:春天开花,秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。

NO.3 春来秋去:去:过去。春天到来,秋天过去。形容岁月流逝。

NO.4 柳暗花明:①垂柳浓密,鲜花夺目。形容柳树成荫,繁花似锦的春天景象。暗:指树荫蔽日。明:丽。②也比喻突遇到新的境界或形式。

NO.5 燕语莺啼:莺,黄鹂。燕子的话语,黄鹂的歌声。形容大好春光。

NO.6 雪化冰消:冰雪融化,表示春天来临。例:“雪化冰消,万物复苏,又是春到人间。”

NO.7 春色撩人:撩,撩拔,挑逗 招惹。春天的景色引起人们的兴致。

NO.8 春色恼人:春天的景色引起人们的兴致。

NO.9 觅柳寻花:觅:寻找。欣赏春天的景色。也指狎妓。

NO.10 春事阑珊:阑珊:将尽,将衰。指春天就要过去了。

NO.11 桃李争妍:桃花李花竞相开放。形容春光艳丽。

NO.12 腊尽春回:腊:指腊月,即农历十二月。腊月过去,春天又来了。

NO.13 小草:指生长得小的草。例:“刚下过春雨,小草怯生生地探出头来。”

NO.14 新春:春节过后的一二十天泛称新春。如“新春佳节” “恭贺新春”。

NO.15 季春:指春季的末一个月。

NO.16 五彩缤纷:五彩:各种颜色;缤纷:繁多交错的样子。指颜色繁多,非常好看。

NO.17 孟春:四季节令中的第一个月。春天开头的第一个月。

NO.18 草长莺飞:①江南暮春时节景象②形容生机勃勃 万物复苏的景象。

NO.19 春联:春节用的对联。

NO.20 桃红柳绿:字面意思桃花嫣红,柳枝碧绿。形容花木繁盛 色彩绚烂的春景。

NO.21 春意盎然:意,意味;盎然,洋溢,深厚。春天的意味正浓。出处:刘白羽《第二个太阳》三章:“四月的北方还残冬未尽,四月的南方已春意盎然。”

NO.22 桃红柳绿:桃花嫣红,柳枝碧绿。形容花木繁盛 色彩鲜艳的春景。

NO.23 万紫千红:形容百花齐放,色彩艳丽。也比喻事物丰富多彩。

NO.24 野草:野生的草,野草的生命力极其旺盛。“野火烧不尽,春风吹又生”。

NO.25 春华秋实:华:同“花”。春天开花,秋天结果。比喻人的文采和德行。也比喻事物的因果关系。

NO.26 春暖花香:来源于明·无名氏《打韩通》头折:“春暖花香,和风淡荡。我则见东郊上,男女成行,处处闲游赏。”形容春天美丽的景色。

NO.27 雨后春笋:指春天下雨后,竹笋一下子就长出来很多。比喻事物迅速大量地涌现出来。

NO.28 鸟语花香:鸟鸣叫,花喷香。鸟叫得好听,花开得喷香。形容春天的美好景象。

NO.29 花红柳绿:像花一样的红,像柳一样的绿。形容明媚的春天景象。也形容颜色鲜艳纷繁。

NO.30 草长莺飞:莺:黄鹂。形容江南暮春的景色。

NO.31 芬芳馥郁:芬芳:指香气;馥:香气;馥郁:香气浓厚。形容香气非常浓。

NO.32 韶光:美丽的春光。例,“韶光染色如蛾翠,绿湿红鲜水容媚”。也比喻美好的青年时代。

NO.33 寸草春晖:寸草:小草;春晖:春天的阳光。小草微薄的心意报答不了春日阳光的深情。比喻父母的恩情,难报万一。

NO.34 妙手回春:回春:使春天重返,比喻将快死的人救活。指医生医术高明。

NO.35 春雷:春天打的雷。如“春雷一声惊天地”,“春雷催耕”。

NO.36 春汛:春天的潮汛。

NO.37 寻花问柳:花 柳,原指春景,旧时亦指娼妓。原指赏玩春天的景色。后旧小说用来指宿娼。

NO.38 春光漏泄:原指柳枝泛绿,透露了春天将至的信息。比喻秘密或男女的私情被泄漏出来。

NO.39 春雨如油:春雨贵如油。形容春雨可贵。

NO.40 拔地参天:拔地:从地面上陡然耸立。参天:高耸到空中。形容高大和气势雄伟。同“拔地倚天”。

NO.41 国色天香:原形容颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花。后也形容女子的美丽。

NO.42 春暖花开:春天气候温暖,百花盛开,景色优美。比喻游览 观赏的大好时机。现在常用来比喻有利于工作或学习的大好形势。

NO.43 春华秋实:华:同“花”。春天开花,秋天结果。比喻人的文采和德行。也比喻事物的因果关系

NO.44 花枝招展:招展,迎风摆动的样子。形容打扮得十分艳丽。

NO.45 枯木逢春:枯干的树遇到了春天,又恢复了活力。比喻垂危的病人或事物重新获得生机。

NO.46 暮云春树:傍晚的云,春天的树。表示对远方友人的思念。

NO.47 李白桃红:桃花红,李花白。指春天美好宜人的景色。

NO.48 晚春:春之末。

NO.49 春寒料峭:料峭:微寒。形容初春的寒冷。

NO.50 五彩缤纷:表示颜色繁多,色彩绚丽,十分好看的样子。

NO.51 春光明媚:春天的景色鲜明可爱。例:“春光明媚,百花争艳。”

NO.52 熙春:和煦的春天。

NO.53 春山如笑:形容春天的山色明媚。

NO.54 春:春季;一年的第一季。如“四季如春”,“一年之计在于春”。可组成“春景” “春光” “温暖如春”等。

NO.55 春去秋来:春天过去,秋天到来。形容时光流逝

NO.56 春暖花香:春天气候温暖,百花盛开,花香袭人。

NO.57 花红柳绿:①形容明媚的春天景象。②形容花木繁茂的样子。

NO.58 青草:绿色的草。

NO.59 姹紫嫣红:姹,美丽;嫣,美好,鲜艳。形容各种颜色的花朵,娇艳 绚丽 好看。也比喻事物繁荣兴旺 丰富多彩。出处:明·汤显祖《牡丹亭·惊梦》:“原来姹紫嫣红开遍野,似这般都付与断井颓垣。”

NO.60 蝶恋蜂狂:指留恋繁花似锦的春光。

NO.61 春意:春天的气象。如“树梢发青,已显春意”。

NO.62 春色撩人:撩:撩拔,挑逗 招惹。春天的景色引起人们的兴致。

NO.63 春宵苦短:为春天的夜晚太短而苦恼。形容人处在欢乐之中,觉得时间过得很快。

NO.64 春晖寸草:春晖,春天的阳光;比喻父母对儿女的慈爱抚养。寸草,一寸长的小草;比喻子女对父母的养育之恩的无限感戴心情。

NO.65 春色撩人:撩,撩拔,挑逗 招惹。春天的景色引起人们的兴致。出处:宋·陆游《剑南诗稿·山园杂咏五首》:“桃花烂漫杏花稀,春色撩人不忍为。”

NO.66 万古长春:万古:千年万代,永远。永远像春天一样,草木翠绿,生机勃勃。比喻人的精神永远像春天一样毫不衰退或祝愿好事长存。亦作“万古长青” “万古常青” “万古常新

NO.67 开春:春初(一般指农历正月或立春前后)。例:“开春农村又将是一番繁忙的景象。”

NO.68 东风送暖:东风,春风。春风送来暖意,表示春天来到。例:“东风送暖,春回大地。”

NO.69 春令:春季。例:“严冬已过,春令已到。”注意:春令,也表示春季的气候。如“冬行春令”。

NO.70 绿肥红瘦:绿肥:绿叶茂盛,红瘦:花渐凋谢。形容暮春时节花稀而叶盛的景象。

NO.71 浅草:长得不深的草。

NO.72 春回大地:好象春天又回到大地。形容严寒已过,温暖和生机又来到人间。

NO.73 鸟语花香:鸟叫得好听,花开得喷香。形容春天的美好景象。

NO.74 花红柳绿:形容明媚的春天景象。也形容颜色鲜艳纷繁。

NO.75 百花齐放:百花,指各种花,齐放,一齐开放。指春天到来时各种花开放的景象,常用来比喻艺术上的不同形式和流派自由发展。

NO.76 春风雨露:像春天的和风和雨滴露水那样滋润着万物的生长。旧常用以比喻恩泽。

NO.77 春光明媚:明媚:美好,可爱。形容春天的景物鲜明可爱。

NO.78 春风宜人:春天的和风使人感到舒适温暖。形容春天可爱。例:“春风宜人,鸟语花香,正是旅游的好季节。”

NO.79 花明柳媚:形容春天绿柳成荫 繁花似锦的景象。

NO.80 春意盎然:意,意味;盎然,洋溢,深厚。春天的意味正浓。

NO.81 春天:春季。例:“明媚的春天,万物充满了生机。”

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篇5:春天的校园

全文共 551 字

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朱博为

春天校园是阳光明媚的,这里鸟语花香,多姿多彩。下面就让我介绍一下校园的风景吧。

向右绕过教学楼,就可以看到翠绿的小竹林。小竹林的竹子在三月的春天显得格外翠绿。走进去,你会看见竹子三个一群,五个一伙地聚拢在一起。抬头看看竹叶长得郁郁葱葱,枝叶很密,阳光好不容易穿过孔隙在竹林的小路上撒下斑斑光点。虽然是阳春三月,可是连一个竹笋都没有。我开始觉得这个“大花园”很奇怪,我在十二月那么寒冷的冬天见过一颗竹笋,但现在却一个也没有了。迎面“走来”一株佛肚竹。它的每一节都像胖胖的佛肚一样,一节一节的,像是用许许多多用翡翠做的小人。小竹林入口还有一颗白玉兰,它足足有四层楼高,它笔直笔直的,像一个庄严、高大的卫士。

再往前走,就到了小菜地,这可是“小园丁”们辛勤耕作的地方。小菜地的田地虽然没有蔬菜,但土地已经很松软,踩下去就是一个大坑。菜地的边上有一个散尾葵是个胆小鬼,因为它怕冷。还有一棵油菜花竖在菜地里,孤独地在风中摇摆。明媚的阳光把土地照成金黄色的,好像这块土地洒满了金子。

绕过篮球场,就到了足球场。瞧,墙上的爬山虎像一个个小巧的飞镖,把墙壁铺得严严实实,没有一点空隙。还有一株植物裁判,它是旅人蕉。旁边还有几株带刺的植物,像是整装待发的运动员。

这就是我们美丽的校园。生活在这样的校园,真让人心旷神怡。

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篇6:关于描写校园的小学生

全文共 381 字

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我的校园位于望谟县复兴镇解放路,现在,让我来介绍我的校园吧!

走进校园,首先映入眼帘的是漂亮的黑板报,上面绘制着美丽的图画;再向前走,就来到了庄严的升旗台,每到星期一会举行升旗仪式,星期五举行降旗仪式。每当看见鲜红的国旗升起来,我们少先队员的心里多么自豪呀!每当带上红领巾,我们就会不自觉地想到牺牲了的烈士,我们的红领巾就是用他们的鲜血染成的的啊!

我的校园还拥有两棵茂盛的大榕树。春天,它抽出了新枝,夏天,它长出了嫩绿的叶子,秋天它还是保持浓浓的绿色,冬天,它依然傲立风中,像勇敢的战士。

我们的教学楼有五层,每层有一个教室,如果是清晨来到校园,你会听到同学们朗朗的读书声,那声音真动听,像黄鹂在唱歌,像一只只小鸟在笑着。

校园的一角,有着许多植物,梧桐树、三角梅、枇杷树、杜鹃花,现在正值春天,花儿都盛开了,红色的花和绿色的叶,完美地现出校园的美,我们的校园真美呀!

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篇7:春天的校园作文500字

全文共 553 字

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我们的学校座落在一个小农村里,别看它很不起眼,也没有什么吸引人的地方,但他却在我的心中留下了不可磨灭的印象。

走进校园门口,首先映入眼帘的是几棵高大挺拔的树木,它们因为春姑娘的到来而欢喜。它们在温暖的阳光下沐浴,闪闪发光,眨着眼睛,笑出声来。我们的学校有个大院子组成,教室有三排,每个年级只有一个班,尽管如此简陋,但同学们也都在这里快乐幸福的生活了许久。

它在春天给我的印象最深。你看,许许多多的花草那么美,它们有的像鸟儿一样,似展开翅膀向天空飞去;有的聚在一起,仿佛正在热闹地聚会;有的则高傲地独立枝头,展示它的英姿。上课的时候,校园里静静的。站在院子中间,静静的,不时会听到教室里传来老师的讲课声。不知怎么回事,听到这种声音反而觉得校园里更加宁静。

有时候大雾像一层薄纱一样笼罩着学校,许多事物都遮遮掩掩的,仿佛在和人们玩捉迷藏。阳光照到了校园的一角,天空中的云彩仿佛是学校的专属品,永远停留在这里。那云朵时而像积雪如银的山峰,时而像盛开着的花朵,时而像毛茸茸的小宠物。

有时,雨落在校园里,小小的花朵被雨滋润后,哇!露珠晶莹剔透,片片花瓣像那片片泛舟,被雨冲洗着。雨轻快地落在树叶上,“滴滴嗒嗒!”那轻快地音符,是多么爽朗,它轻快地打在我的心坎里!

我爱校园,更爱春天的校园,它给同学们的童年增添了无穷的乐趣。

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篇8:描写春天的作文500字

全文共 486 字

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年味已去,家中热闹的气氛已散,“福”字却还贴在门上。不知什么时候,春姑娘已踏进这片略带寒意的大地。

春燕衔春泥,在空中来回穿梭,似乎想把这份快乐分享给每一个人;春花齐斗艳,尽情展现娇美的面容,吐露迷人的芳香;于是,蜜蜂和蝴蝶成了它们的常客,为它们亦歌亦舞。“吹面不寒杨柳风”,多情的风姑姑吹起了葫芦丝,你的眼里,你的耳畔,你的面庞,你的心坎,处处洋溢着温馨,处处荡漾着柔情。雷公公偶尔也擂响鼓点向雨姑娘发号施令,于是,人们又能欣赏到不一样的古筝了。

“春江水暖鸭先知”。乡下,小河里,三五成群的鸭子在水上嬉戏。它们一会儿振翅欲飞、若即若离,一会儿洗涤自己的羽毛,一会儿又到岸上悠闲散步。农民伯伯正在插秧,一听到燕子的啼鸣,一闻到泥土的清香,一想到丰收的喜悦,他们的精神格外抖擞,热情格外高涨。

春分已过,油菜花长高了一大截,它们绽放着金灿灿的花朵。油菜花的黄,既不是向日葵的那种老黄,也不是垂柳芽的那种鹅黄,而是一种青春的黄,一种朝气蓬勃的黄。

“一年之计在于春”,春天是万物生长的季节,也是孩子们成长的黄金期,让我们加紧锻炼,只争朝夕,播下一颗种子,辛勤耕耘岁月,收获就在前头!

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篇9:描写喜欢多彩的春天话题

全文共 886 字

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古人云“一年之计在于春”单凭这一句,便可看出,古人对春的喜爱尤为早春。 Ancient people Yun "One years plan lies in spring" alone, it can be seen that the ancients love for spring is especially early spring.

早春———信使

自从白雪融化的一刻起,自从星星点的草儿发芽的那一刻起,人们就知道春天来了。小草发芽了,它带给了人们第一封春的来信。在阳光的照耀下,小草泛着绿光,它告诉我们要有顽强不屈的不精神,迎春花开了,她带给了人们第二封春的来信,在阳光的照耀下,天迎春花泛着金光,她召示着明天更美好。

早春———细雨

三月的细雨如丝如雾,隐隐只能朦胧着感觉,绵绵地又似柔情的世界笼罩在周围。在微微细雨中漫步,看着远处似有似无的绿草,用心去体会韩愈的“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”。听着脚下踏起水花的声音,触摸柔顺的雨丝,真有一种难舍得的惬意与悠闲。

早春———嫩绿

三月的春天是孕育的季节,一切都在萌芽阶段,柳丝轻摇,梢尖微点水面,漾起阵阵涟漪,“绿杨烟外晓寒轻”杨柳堆烟,满眼的是无际的嫩绿,感受着沁脾的清爽和温柔的抚摸,相信到了暮春,伴随着飘飞的柳絮,又是另一番动人的美景!

早春———生机

渐暖的空气,破冰的流水,渐绿的柳枝,吐芽的苞蕾。这些春的使者,驱散了料峭的寒风,送来了温暖的气息!被风簇拥着的春天,阳光各煦,万物生机勃勃,春雨滋润,兰馨蕙香“红杏枝头春意闹”,得得似有自然界的精灵们也不甘寂寞,将无声的浓郁春意表现得似有声般,轰轰烈烈。

早春———清风

春天的风很柔和,很舒服,不像冬天的风那样狂虐,那样粗暴,如果春风是一位温柔的女子,那冬风就是一个粗暴的男子,若春风是潺潺的流水,那冬天说急湍的瀑布。春天的风,是那么的沁人心脾,令人陶醉,夹杂着金黄的迎春花,粉嫩的杜鹃花;微风吹过,刹那间,香气四溢,让人呼入便不得呼出。柔和的风儿,混着湛蓝的天空,一切是那么的美好。

呼吸着春的气息,感受着万事万物的勃勃生机,身体不由轻了起来,洋溢着幸福的微笑。

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篇10:描写春天校园的作文400字

全文共 389 字

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冬天静静地走了,春姑娘开始弹奏新的乐章。河岸旁的柳树被春日的微风吹动着,荡漾在湖面上,简直就是一副动态的图画。我轻轻地捧起垂柳的一端细瞧,那玲珑剔透的新叶似乎还没有长大,叶片上有许多细小的绒毛,摸起来可真舒服,像一块无瑕的小翡翠。我轻轻放下垂柳,柳尖沾起点点水花,这让我感觉到了春的气息。

沿着河岸边继续往前走,一朵黄中带橙的小花吸引住了我的眼球。小花的叶子呈锯齿状,像一把把切菜的刀具。这朵花的叶子跟野菜的叶子很相似,我定睛一看,哦,这就是蒲公英啊!蒲公英的花瓣小巧可爱,黄澄澄的,很娇嫩,像一个个快乐的小精灵在绿叶上跳跃着;而没有开放的,更像一群春天的小使者,迫不及待地想和我打招呼呢;好多才开了一半的,样子还有点不服气,说道:“我肯定会长得和哥哥姐姐们一样漂亮的,等着瞧!”真是可爱极了。

看着那一片片春色把校园装扮得如此春意盎然,生机勃勃。我只想说:“春天你好,春天你早!”

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篇11:春天的校园

全文共 314 字

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房新睿

春天校园美极了。

校园好像在开派对一样。多么欢乐的校园啊。这是一派教学楼与自然融合的风景。听啊,每朵花儿都张开了嘴,窃窃私语着。

——它们正在讨论远方的客人吗?

这时,风轻轻的刮着,下着小雨。看啊,花儿们的脸多像一把把遮风挡雨,在风雨中保护自己的身体;看啊,小草们不像花儿那么柔弱,它们没有伞,贪婪地吮吸着地球妈妈的乳汁;看啊,花上面的树也在为花儿们挡雨……

——远方真的有客人。

看啊,我们学校今年才建好,刚开放,就把教育局的领导们“叫”了过来。它们走过花园,走进教学楼,走进教室。听啊,他们对我们的学校很满意,赞不绝口。我相信在他们对我们美丽的学校的细心照料下,我们的学校会更美丽。

春天的校园美丽极了,小草、小花、小树都很美。

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篇12:我爱春天的校园作文350字

全文共 357 字

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早晨,当我们走进校园时,牵牛花缠在校园旁的铁篮上顽强地绽放着,吹着小喇叭热烈的欢迎我们上学。刚走进校园只闻一阵芳香仰面扑来,咦?那是什么香味呢?原来是桃花香,不愧是三月桃花连十里。在学校门口放着两排兰花,随着同学的脚步轻轻拂动。早自修开始了,朗朗的读书声传遍了整个校园。

中午,我们吃过午饭来到操场上,小草已经绿盈盈了,柳树在小草旁为自己梳妆打扮。小朋友们在操场上玩,有的在玩羽毛球,有的在玩跳长绳,有的在玩老鹰捉小鸡等。叮铃铃上课铃响了,小朋友们飞快地跑向教室。哎呀!不给你介绍了我得赶快回教室了。

傍晚,随着放学的音乐我们走出了教室,在校门口排好了巨龙似的长队等待接送车的到达。在春天的校园里没有夏天的闷热,没有冬天的寒冷,只有暖暖的春风。

我爱春天的校园生机勃勃,春意盎然,绿草盈盈,桃李芬芳,使我对学习充满信心。

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篇13:春天的校园作文350字

全文共 361 字

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春天来了,新学期也开始了,熟悉的校园在悄悄地发生着变化。

校园的小草变了。园丁叔叔将枯死的和被同学们追逐玩闹时踩死的小草铲除了,重新铺上了油亮亮的新草皮,还在它们旁边围上了漂亮结实的栏杆。褐色的栏杆像一群挺拔的士兵保护着小草,防止再被顽皮的同学们踩踏。

校园的小花园在微风的吹拂下,显得生机勃勃。冬青树像被理发师新剪了发型,变的有棱有角,特别整齐,特别精神。有了这些碧绿的冬青树的映衬,花园里的小花们也变得更加妖娆迷人了。种类各异的小树们也不服气地挺起了身子,使劲地抽出了嫩绿的枝叶,像男子汉一样,做起了护花使者。

让我感到惋惜的是两棵四季常青的雪松,在这个冬天被积雪和大风折磨的倒下了,不得不离开了它们相伴了十多年的校园。当春风吹起时,三棵棕榈和一棵红枫替代了它们的位置,让这个春天更加鲜艳,让这个春天的校园也变得更加美丽了。

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篇14:描写我喜欢的春天的主题

全文共 802 字

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没有美妙的名字,没有娇艳的外表,不及花朵美丽,这就是它一刺边草,一种平淡无奇的植物。 There is no wonderful name, no gorgeous appearance, not as beautiful as flowers.

它的绿不是一种纯正的绿色,而是那种古怪的、暗淡无光的墨绿,边缘布满密密麻麻的小小软刺。这副样子又怪又丑,甚至有点令人讨厌。

春天的花园里,刺边草到处泛滥,我在花园里玩耍时,稍不留神,就会被它的刺扎疼。“真讨厌,样子难看又扎人,为什么要长这种怪东西呢?”我心里这样想着。

我家的菜园里不知何时竟然也长了很多刺边草。我气急败坏,用小铲子把它们全部铲断了。可没想到几场春雨过后,它们又蓬勃地长了起来。一株刺边草尽管被砖压着,可它居然能从砖缝中冒出来。好顽强的生命力啊!

因为被刺到的原因,我一直特别讨厌刺边草。直到有一天,我在花园散步,不经意间,瞧见一朵浅紫色的、毛茸茸的小花,玲珑优雅,娇小俊俏,十分讨人喜爱。“真可爱!’’我不禁大声说。“那是刺边草的花儿。”妈妈回答。“刺边草?不可能吧。”我暗地里一怔,美丽纯洁的花和那又怪又丑的刺边草同时浮现在我的脑海中,不可能,一定是妈妈弄错了。但这吋,我分明看见小紫花下面那熟悉的墨绿色的叶子,在花儿的映衬下,居然也变得柔美了。它那古怪的深绿色变得靑翠了,就连那讨厌的刺,也像花边一样柔软了……

原来刺边草并不丑,它把美丽全部奉献给了花儿。当花儿开放时,它的任何一部分都散发着光辉。在清风的吹拂下,那一朵朵花儿犹如一个个跳动的音符,在碧绿的乐谱上唱着春天的赞歌。而我家菜园里的那几个音符正不计前嫌地冲我招手微笑呢。

这时的刺边草,仿佛是安徒生童话中的丑小鸭,也许它的童年并不美好,但长大后,竟变成了梦想中美丽的白天鹅!

我再也不讨厌刺边草了!也许最初它的样子并不美,但是它也有自己的春天。原来,在它们的心里,都有着一个美丽的梦想……

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篇15:春天的校园

全文共 329 字

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许羽桐

谁喜欢春天校园?我喜欢春天的校园。

春天的校园是美丽。春天来了,柳树姐姐长出了嫩绿的头发,微风吹吹来,柳条在天空中轻轻地摆动着。小草也探出了小小的身子,沐浴在温暖的阳光中。桃花也舒展着小小的身子,露出了笑脸,好像在说:春天来了,春天来了!

春天的校园也是欢乐。我们在足球场上,跑来跑去。连小草都忍不住摆动身子。我们一边跑一边叫着、喊着。这时,从校外开进来一辆车,是校外老师到我们学校来参观的,可是我们一个人也没有发现,仍在足球场上跑动着、跳跃着、欢笑着。校外老师听到了声音,便走了过来,见我们这样无忧无虑地玩耍着,脸上也露出笑脸,好像在说:这群小孩儿真快乐啊!真有春天的朝气、活泼和快乐。”

谁喜欢春天的校园?我喜欢春天的校园,春天的校园是美丽的,快乐的。

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篇16:描写春天的夜晚作文

全文共 539 字

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晚上,吃完晚饭,我们一家出去散步。

我正静静地走在路上,忽然看到许多路灯发出强大的光芒。灯光映照着黑漆漆的夜空,就像是一块五彩缤纷的布。等到抬头看天空时,却只有一颗星星高高地挂在空中,心情不免有些失落。再朝马路上一看,只见几辆汽车时不时的从眼前穿过,发出与地面的摩擦声。而不同的车发出的与地面的摩擦声也是不同的。

就这样,听着,听着,我觉得这似乎是一首优美的乐曲,一首旋律欢快的交响乐。走了不一会儿,又低头看了看地上,我发现有无数片树叶杂乱地散落在小道上,这时,地又成了一块大地毯,而这块地毯的创造者,则是大自然,你说,大自然是不是个多彩的艺术家呢?不过,也许人们会好奇,都到春天了,怎么还会有落叶呢?我想,这应该是树要开始长新芽了,所以,树叶才会再次凋落吧!正思索间,一阵微风吹来,吹得树上的几片树叶摇摇欲坠,但最后并未掉落。看到这一幕,让我不由得的想到叶子掉到地上后会被春风融化,化作树的养料,也许这就是叶落归根的道理吧!

沿着小路走回家,发现路上有几十颗杏树整齐地长在草坪里。再一看岸边,几棵柳树都抽出了嫩芽,长长的柳条低垂着,活像一个披头散发的小姑娘。

春天,万物开始萌芽,是一年的开始,同样也是万物脱去旧衣穿上新衣的季节。动与静的交融,使这平淡无奇的春天的夜晚变得美丽、绚烂!

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篇17:春天来到我们校园作文

全文共 358 字

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春天让我感受了美丽,春姑娘只要走过世界,整个世界都百花齐放。

外面,栏杆上照耀着阳光,像穿上一套薄薄而又银光闪闪的外套,可美了。

外面,小树正在点头呢!在阳光的照耀下,在春风的轻拂下,小树枝里竟长出了嫩绿的芽和花苞。

老师带我们到操场上看绿花树,绿花树的每个叶子中间有几片红色的嫩芽,老师说:“这是长了很长时间的绿叶。”“天啊,太稀奇了,不会夏天更茂盛吧!”我说。

我们又来到桂花树前,我虽然没感受到香味,可我看到叶子中间夹了几个嫩芽,我想,夏天它应该会撑出一个绿伞吧。

最有趣的是柳树姑娘,它的长发上面戴着好多小花。可我发现上面有像毛毛虫的叶子,一点也不好看,老师笑着说:“这是花苞。”天啊,这不会夏天可以当伞遮阳,我想。

老师说校园最美的不是花草树木而是同学们的笑脸和笑声,不仅可以把校园建设美丽,还可以把祖国建设得更美丽。

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篇18:描写春天的语段摘录

全文共 2544 字

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1、春天是播种希望的季节,一颗颗破土而出的种子,正预示着新生命的到来。一颗颗小草探出头来,沐浴着春风,感受着天地间的变化,它们将在春天无尽的希望中茁壮成长,实现它们美好的愿望。春回大地,万象更新,一扫冬天的了无生机,处处洋溢着无限的希望。百灵鸟用嘹亮的歌声唤醒沉寂的大地。花儿们用色彩渲染大地,到处变得生机盎然,每一个角落里都流淌着春天的气息。

2、春天,我发现在这初暖乍寒之计,树叶的叶芽慢慢地舒展,花儿的蓓蕾初绽,被人们破割过陈旧了的草木,又茁壮地抽出了嫩芽。它们就在风吹雨浇和阳光的抚照下,生长起来。大地惭惭地铺上了淡绿色的地毯,上面还点缀着红、黄、白、紫等颜色的野花,微风吹来,一丝丝淡雅的花草香扑面而过,让人心旷神怡。

3、我想这就是我想要的春天吧。永远生机勃勃,永远活力四射。每天都是一个开始,每天都是一个起点,不用操心遥远遥远的未来,不去挂念很多很多琐事。春天就该是一张白纸,干净;春天就该有一份心情,简单。

4、春天的绿是十分清新诱人的,但春天绝不仅仅限于绿色。可以说,任何一个季节都没有春天的色彩缤纷,任何一种颜料都不可能把春天的所有颜色绘出。再看看春天的天空吧!怎么天空也是五颜六色的使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云的映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?

5、春天来了,万物从沉睡中苏醒过来,青草、树木开始抽出嫩芽。一排排柳树都挂着鹅黄色的枝条,白杨挺直那粗壮的枝干,桑树长出了茂密的叶子,芒果树好像一片翻腾起伏的绿云,桃树抽出了嫩绿的幼芽……好一派万紫千红的景象。

6、不久,我们学校周围开出了金黄的迎春花,在远处看就像一个发光的金矿,美丽极了,在微风的吹拂下发出淡淡的清香,令人神情气爽、心旷神怡;在迎春花树下那枯萎的草下面发出一丝的淡绿,是春天给了她们生机,对呀,“野火烧不尽,春风吹又生”。哦,春天是金黄绿色的。

7、穿过狂风乱作料峭袭人的风口,穿过碎石敷地荒凉冷漠的戈壁,吐鲁番的和风在阳春三月的日光里,贴着我的发髻徐徐吹了过来,心旌荡漾的感觉就在车门打开的刹那间,如一枝静静绽放的水莲,柔软的清透的弥漫了我的心田。近了,近了,你已经带着欢笑来到这里。等不及抖落随身的寒气,我欣喜地扑向你,颈间的丝巾与我散开的乌髪一起随风而舞。

8、柳树以清泉为明镜,飘扬着自己绿色的长发,仿佛是绿色的油漆涂在上面,让它焕然一新,显得十分清秀,越看越觉得柔美可爱,真还有点仙风道骨呢!柳树上停满了小鸟,吱吱喳喳地吵着。仿佛在说:“春天来了,这些树长出了茂密的叶子,我们快停下来歇息聊天吧。”

9、万里晴空,阳光灿烂。春姑娘晒得都眯缝起眼睛来了。那嫩绿的新叶,那田野的薄雾轻烟,象她的衣衫。随着她春意的步伐,那青青的小草,破土而出,简直要顶着脚站出来啦。春风欢快地离开,春风又接着亮相了,她细如牛毛,从天上撒下来。她的到来,让人们都十分开心。春雨像有千针万线一般,把天地密密实实地缝合起来,打在地上,溅起了一朵朵漂亮的水花。

10、感悟春天,就是要用心灵去感受这个一年一度的春季,看到小草生根发芽,我的心里也想起了孟浩然的春诗:“春眠不觉晓,处处闻啼鸟!”这句诗,正好用在了这么合适的春天里,让春天多一份色彩,让诗人们走进春天的气息里……

11、春天,它不像夏天那样干枯炎热,不像秋天那样冷清,也不像冬天那样寒冷。而春天是一个生气勃勃,充满活力的春天。这使我想到了我们的母亲,母亲就像大地,母亲生下我们,我们就有了生命,大地回春了,就等于一切都要重新开始了,所有的生命都重新来过。

12、春天的鸟真是多奇了,光光那五根电线上,就停着不少的鸟!嘿!真妙,那些鸟就像跳越着的音符,而那五电线,也就成五线谱!这样看来,恰似一首优美的歌。啊!我明白了,春天就是一首歌啊!

13、而当春天在不知不觉中和我一起走在上学,回家的路上时,我愉快的心情就像盛开的桃花一样,灿烂而芳香;轻盈的脚步亦如撒欢的山羊,上窜下跳,曲折蛇形!一路和同行的伙伴嬉戏打闹,惊得小鸟东躲西藏不知哪儿是最安全的地方。热了就毫无顾忌的脱掉穿了一冬的棉袄,裸露出并不雄壮的脊梁,春风,春光就亲吻得肌肤惬意而舒畅!

14、春天,它就好象一个天真活泼的小姑娘,拿着一只彩色的神笔,到处欢快地画着。画出了一幅幅幸福美好的生活画面,画出了人生的美好梦想和前景。画出了你的追求和理想——

15、春天是万物复苏的季节。小草被春雨浇灌后,就迫不及待地伸出小脑蛋。春天的小草是那么的朝气蓬勃。春天也是百花盛开的季节。花儿们好像听到了命令似的,便开出鲜艳美丽的花朵儿,好像是在为人们报告春天的消息,又好像是要举办一场比美大赛。春天还是播种的季节。一到春天,人们便下田播种去了。然后就等待着秋天的到来,等待着丰收。在人们的心目中春天到底是什么样的呢?

16、春风中,人们走进自然,放飞身心,精神抖擞着,筋骨舒活着。历经风雪磨砺的树枝,一改僵硬呆板的冬姿,仪态轻柔娇嫩,涨满着青春的气息!遍野的小草像是听到了冲锋的集结号,争先恐后地钻了出来,为春天加油,为春天喝彩,为春天平添生机!

17、春天的太阳是多么的温暖啊!让寒冷的人们感到无比的温暖,春天的凉风是多么的凉爽啊!让酷热的人们感到无比的爽快。真希望能永远停留在春姑娘来“游玩”的那一刻!春姑娘我爱你!

18、柳树的枝条上,先是一个个含苞欲放的小嫩芽,后来又探出了一个个好奇的小脑袋,现在,已经舒展起绿油油的腰枝,随着清风来回摆动。还有那柔美的修长的柳枝,像小姑娘的头发辨儿,在春风的吹拂下,轻盈的飘来飘去,好看极了。

19、春天是一个充满诗情画意的季节,古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容和赞美春天。春天踏着轻盈的脚步走来了,它给大地穿上了一层绿色的服装,使大地焕然一新,满园春色,春天给人们带来了无限的欢乐和希望,给人们带来了勃勃的生机和活力,催促我们奋发向上。我爱这迷人的春天。

20、风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?

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篇19:校园母亲作文_描写妈妈900字

全文共 814 字

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在学校里,过着离开家人的生活,有许多的不适,是谁在敲打着我生活的闹钟呢?对啊,就是我们的生活老师啊!

生活老师总是很亲切,又正好我们那楼层的生活老师年岁比较高,更显得亲切。而又正因为它的年岁较高,看着他那么辛苦,总觉得有一股暖流冲击着我的内心。

不变的,他每天晚上都是坐在值班室的门口,有是不是来探察下寝室,直到很晚,很晚……在灯光下,他的影子投射到地上,从他那脸上总有所思的表情中我似乎感觉到了什么,我知道,他想家,可是,他不能,那里很远,很远,想着想着,睡意笼罩了我……

第二天早上,生活老师又是醒得最早的,我们都以他打开电闸为信号准备起床,生活老师还不放心,又蹒跚着,一个一个去看,一个一个去叫醒……

你们似乎发现了呢,我从头到尾都还是叫的生活老师,因为我不知道他的名字,甚至连姓都不知道,我有点后悔我没有问,可她也从不在乎,也许她觉得,比起叫X老师(“X”表示姓)还不如叫生活老师听着更自然,听着更亲切……

生活老师,在我们一离开去上课时,她像母亲般来查看寝室,看见有乱的地方也会帮我们弄整齐,他和妈妈的差别只在于,妈妈只用看一间房,而她要弄好正一层楼。在我们上完课回来时他也会像妈妈意义昂唠叨说:这次你XX地方没弄好我帮你弄了,下次要自己弄好了,这么大个小伙子了,要学会自己做些事了,要不然以后连女朋友都找不着。早上,中午皆如此……

有一天早上,我不知道怎么的,肚子很是疼,当时只知道:不能起来,不然就要翘辫子了!我完全不敢站起来,只想躺着,等肚子好些了,再去上课。在这绝望中,生活老师一步步走来了,拖着步伐慢慢地走来问:“周鑫,你怎么了?”我很惊奇,她怎么知道我名字,但也没想那么多,直接回答说:“我肚子疼!”不知在什么时候,她已走在我跟前,左弄右弄之后,叫我站起来,我尝试的颤抖着站起来……好像也没那么痛了,诶,好了.“谢……”啊?老师人呢?出来只见她在值班室门口又坐着了……

老师,谢谢,生活老师,我在校园中的母亲,真的谢谢。

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篇20:春天的校园_600字

全文共 604 字

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春天到了,可是为什么我没有发现?是因为春姑娘害怕把我们的心思都勾走了了,还是有别的原因?今天老师便带着大家一起去校园去寻找春天。

刚来到操场,我的目光便停在了玉兰花身上。玉兰花的花很大,使它看起来很想女汉子。它的洁白无瑕圣洁典雅,就像一位穿着白衣裙的仙女,下凡到了人间。有玉兰花张开了美丽的笑脸;有的还穿着请铠甲,饱满得像要绽开似的;有的只张开了一两瓣花瓣,就像在对我微笑。玉兰花不只有白色,还有红色。和白色相比,红色显得更加活泼热情,就好像一位俏皮的公主。

如果玉兰花是女汉子,那桃花就是害羞的小姑娘。她站在阳光下,站在春天里,她太害羞了,羞红了脸。桃花的花瓣娇小玲珑,看起来很脆弱,我都不敢碰她,好像一碰,她娇小的花瓣就会掉落。桃花的花瓣颜色可好看了,红中带着粉,粉中透着白。他小小的花蕊就像一根根小小的丝带

柳树叶是校园里耀眼的名星。柳树就像一位扎着又长又柔的辫子的新疆小姑娘,她长长的辫子很柔韧,一阵风吹来,辫子就会跟着春风跳舞。柳枝上有一些毛虫,那是什么?看着那一群蜜蜂,我有了答案,那是柳花呢!柳树的新芽又绿又嫩摸一摸柳芽,好像婴儿的皮肤,又滑又嫩,可舒服了。

那一丛桂花也有了变化,原来苍翠的桂花叶上出现了红中带绿的新芽。那高挺的楠木也长出了新叶。那一点点一粒粒楠木的新芽。草儿开出了似米粒的小花,小的可以让人忽略。

春天还是眷念我们这些淘气包,悄悄地来到了我们身边,来到了我们的校园,点缀着我们的校园。

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