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关于定位的作文素材(精选20篇)

《朝花夕拾》可以让大家了解到封建社会的腐朽制度和当时社会的冷酷,和懂得作者对新生活的向往和追求,值得我们阅读。下面是小编给大家带来的关于定位的作文素材,以供大家参考,我们一起来看看吧!

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高考作文素材

全文共 1034 字

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1、生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖,随着时间的流动,它时而平静如镜,时而浪花飞溅,时而巨浪冲天……人们在经受大风大浪的考验之后,往往会变得更加坚强。

2、当你身临暖风拂面,鸟语花香,青山绿水,良田万顷的春景时,一定会陶醉其中;当你面对如金似银,硕果累累的金秋季节时,一定会欣喜不已。你可曾想过,那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿,那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。

3、倘若希望在金色的秋天收获果实,那么在寒意侵人的早春,就该卷起裤腿,去不懈地拓荒、播种、耕耘,直到收获的那一天。

4、生活是蜿蜒在山中的小径,坎坷不平,沟崖在侧。摔倒了,要哭就哭吧,怕什么,不心装模作样!这是直率,不是软弱,因为哭一场并不影响赶路,反而能增添一份小心。山花烂漫,景色宜人,如果陶醉了,想笑就笑吧,不心故作矜持!这是直率,不是骄傲,因为笑一次并不影响赶路,反而能增添一份信心。

5、爱心是冬日的一片阳光,使用饥寒交迫的人感受到人间的温暖;爱心是沙漠中的一泓清泉,使用权濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖,使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉,

6、母爱是一本我终生无法读完的巨著;母爱是一片我永远也飞不出的天空。

7、当枯黄的秋叶随风摇曳时,深秋飘然而立校外,月光下,父亲的影子拉得很长,硕大的风衣将瘦骨嶙峋的父亲裹了进去,我心头一阵酸楚。

8、人世间的真情就像一张大网,时刻温暖着人的心扉,就如妈妈的爱一样,永无止境。

9、岁月,是一首诗,一首蕴含丰富哲理的诗,岁月是一峰骆驼,驮着无数人的梦想。

10、船的命运在于漂泊;帆的命运在于追风逐浪;人生的命运在于把握,把握信人生,方能青春无愧。

11、往事如歌,在人生的旅途中,尽管有过坎坷,有过遗憾,却没有失去青春的美丽。相信自己,希望总是有的,让我们记住那句话:错过了太阳,我不哭泣,否则,我将错过月亮和星辰。

12、假如生活中你失败了,请不要将忧伤的泪水写在脸上。失败也是一种收获,生活中最得要的是有一份十足的勇气和一个创业的胆量。

13、曾经以为,一次无奈的哭泣,便函是人世间所有的沧桑;一个小小的挫折,便函是人生所有的失败。是十四岁告诉我……

14、月光清幽。淅沥的雨滴打在茅屋上,昏黄的灯光下,母亲密密地缝着游子的夹衣,忽然,一阵冷风挤进茅屋的窗隙,母亲似乎着凉,带着浓浓的倦意咳嗽了几声。我梦中惊醒,怔怔地看着灯下年迈的母亲……

15、夜晚,春风柔和地吹着。我托着下巴,坐在落英缤纷的台阶上,脑海里又浮现出一件难忘的事。

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篇1:中考作文素材

全文共 869 字

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1.时光如水,年逝,似水流年淡去大家多少回忆,却始终不改大家对母亲的绵绵思念。莺归燕去,春去秋来,容颜渐老,白发似雪。儿女在一天天长大,母亲却在一天天衰老。母爱是慷慨的,她送走了春露,送走了秋霜;留给了晨曦,留给了暮霭;而惟独忘了她自身。母爱无言,任我用千言万语,也难以表达对这份沉甸甸的爱的感激。母亲为大家默默付出,耗费了青春,耗尽了生命,却没有丝毫的怨言,也没有得到丝毫的回报,岁月的沧桑却在她面孔和头发上留下了灰白的印记,使我愈加感叹于无情岁月的流逝爱的伟大!

2.妈妈,多么亲切的称呼,被奉上这个称呼的人是多么的伟大!然而,又有谁曾经真心诚意地喊一声“妈妈”呢?谁试过每天见到母亲都对她说一句“我爱你,妈妈!”呢?哪怕是多么肉麻,只须是她疼爱的儿女对她说的,她都高兴。

3.母爱是人类最纯洁最无私最珍贵的情感,每个孩子无不享受着母亲给予的幸福和快乐。但是,母爱是有分寸有尺度的,过多过少都会对孩子的成长造成不利影响。特别是在充满激烈角逐的社会条件下,在强调个性进步和独立人格的教育环境中,母爱与现实教育的需要是有矛。

4.母爱是如此深厚纯净,如越久越纯的美酒,让大家陶醉其中,却浑然不知这是千年的佳酿。假如爸爸妈妈的恩情今生今世是无以为报的话,假如冥冥中注定爸爸妈妈需要要为儿女倾尽一生的爱,那样在来世的轮回中,请肯定成为我的儿女,请让我来做那个还债的母亲吧,请让我用来世的情,来回报你们今生的爱。

5.母爱是深沉的,母爱是细腻的,母爱是无私伟大的。我用心去领会,去感觉才能有资格接受这份爱,这份无价的爱。而今年的母亲节,我又想起一位哲人说的花:母亲,是一本读不完的书。是啊,母亲给予的爱,我一辈子也忘不了……

6.母亲,我该用哪种语言才能表达你对我的爱,该用哪种情感,才能表达我对你的感激之情,我该如何才能来回报你?苍龙日暮还行雨,老树春深更护花。母爱如海,母爱如山!母爱是无私的,是伟大的!由于它是人类最纯真,最挚朴的情感,是一份只求付出,不求回报的爱。让大家一起来好好珍惜这份最平时而又最神圣的母爱,让大家一起来感谢大家伟大的母亲吧!

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篇2:定位600字

全文共 971 字

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人生如下棋,在落弈之前往往需在棋盘中找到合适的落弈位置;人生也有类似之处,在起航时也需找到自己适当的人生位置,那样在茫茫的人生航程中才会尽可能最大限度的发挥自己的优势。

古希腊时戴尔菲的神庙大门上镌刻着这样一句话:“认识你自己”。当然,每个人认识自己,并且正确的认识自己是在人生中定格自己的前提,也是必要条件。

世界名模辛迪·克劳馥在大一时被模特经纪人安德森看中,她被安德森多次介绍给一些模特公司,可由于克劳馥嘴角的一颗痣使得理由纷纭杂沓,甚至让公司人员认为:“货不对版”。因此有人提出用激光技术去掉嘴边的那颗痣,而不拘小节的辛迪小姐却以“去你的,我就是不拿”而拒绝。

令人为之震惊的是几年后的辛迪小姐竟成为模特界天后级的人物。她的长相被认为

“超凡入圣”;之前被称为“驴嘴”的嘴唇被称为“芳唇”;赫然人目的是那颗被祝为性感象征性的桀骜不驯的大黑痣,是那般自然的成了她成名后的本色特征。若不是当初她对自己的正确认识与肯定,恐怕她早被模特界里的百花所淹没。所以正确的认识自己是为自己找到合适位置所必不可少的条件。

狭义相对论的发现者爱因斯坦曾在瑞士苏黎世联邦工业大学就读期间,他曾问他的老师明可夫斯基,他怎样才可以成为最有用的人,并且留下闪烁的印迹。他的老师当时也无法回答他,直到几天过去之后,他的老师突然跑来说他找到了问题的答案。于是明可夫斯基老师便把他带到附近的一个工厂,工厂里的人不知为什么却笑爱因斯坦,老师告诉他工厂的人笑他,是因为他没有来过……

后来爱因斯坦明白了一个道理,正如他所说的一句话“他要学的是书籍中所没有载入的东西”。也许那就是创新。

是的,由于爱因斯坦在老师的启示下找到了自己在今后人生中的着力点,所以他开拓了物理学的新纪元,发现了狭义相对论的存在性。

“悟已往之不谏,知来者之可追”、“采菊东篱下,悠然见南山”这是田园诗人陶渊明的追求。他在世俗的官场中见惯了尔虞我诈的黑暗后,决定退守田园“守拙十余亩,草屋八九间”过这种悠闲的人间极乐生活,这是他对自己人生的位置的选择,他想摆脱世俗的污浊,过一种“桃源”般地田园生活,这是自己人生的追求。

无问古今,还是中外,大凡有成之士都因找到了适合自己的位置,才使自己的人生挥洒的淋漓尽致;无论“出仕”,还是“入仕”也因找到了自己恰当的位置,才使自己的生活悠然自得,多姿多彩,自如书写着人生的篇章。

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篇3:热点高考素材

全文共 1239 字

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在教育部一再重申要重视“大学语文”课之后,国内许多高校纷纷开始了行动。但无论是将其设立为除中文系以外本科生的必修课,还是一些大学老师将其作为教育科研的大课题,不可否认,在如今的大学课堂里,“大学语文”课依然处于边缘地带。透视这门课程所面临的尴尬,其实是为实现其所承载的教育理念和教育使命。

上过大学语文课的,都会对一个场景颇为熟悉——偌大的阶梯教室中坐满了学生,有的玩手机,有的窃窃私语,向前望去,“遥远”的讲台上有个单薄的身影,无论是讲《诗经》、还是谈鲁迅,好像总是让人“听不太清”。

虽然自1978年恢复高考后,大学语文课即被重新提上日程,但近四十年的发展过程中,大学语文课经常会淹没在其他更“有用”的课程之中。到如今,大学语文课依然处于边缘地带。

是“大学语文”,还是“高四语文”?

大班教学意味着师生互动较少、课堂纪律较差,老师只能选择简单地灌输知识。这样的课堂难以形成浸入式的教学体验,无法将学生带入所讲内容所蕴含的文学与文化中,不仅不能提升学生们的学习和参与兴趣,更无法使他们对母语文化有超出知识层面的理解与体会。

审美教育是大学语文课程的重要目标之一。但目前的大学课堂,难以营造饱含美好情感的氛围,而信息碎片化的网络时代,学生们的审美感知力和鉴赏力日渐钝化。长此以往,大学语文的课堂越来越知识化,慢慢会成为所谓的“高四语文”。

早在20xx年全国大学语文年会中就提出,大学语文的素质教育具体落实在人文素质教育层面,即贯彻人文精神、培养人文态度、贯穿人文内涵。然而,大学语文教材选编的内容大都是古今中外的佳作,情感真挚、主题积极向上,但内容能否有效传递却受限于师资、教学方式和授课模式。

大班教学中的学生大多来自不同专业,有着不同的生活经历和学科背景,而阶梯教室中的教学根本无法做到因材施教。那么,在此环境下,要求大学语文的教师仅通过对经典作品的阐释,很难实现带领不同背景的学生体会人文内涵、培养较高的审美能力和价值取向的目标。

逆势突围,是解决大学语文课程难题的必然出路。笔者认为,调整高校课程设置,继续提高对大学语文课程的重视,加强课程的师资力量建设是逆势突围的基础。不仅从战略上也从现实实践中关注大学语文课堂,不仅从硬件设施也从教学理念、课程价值方面保证大学语文课程的科学化教学,才能从根本上解决大学语文课程的“阶梯教室之痛”。

而在既有环境下,寻求内容设置和教学方法的多元化是大学语文突围的一个角度。如20xx年中国人民大学将本科生培养方案中的“大学汉语”课程由全校共同必修课程调整为学生自主选修课程,颁布之初虽引发争议,然而细究会发现,原来2学分的大学语文扩增为10学分的人文素养课,包括原著经典阅读、公共艺术教育等多门课程,学生可根据兴趣和水平选择课程。南开大学从20xx年起,每年招收“语文高等教育”博士生,加强对大学母语教育的理论探索。

诗人叶芝说,教育不是注满一桶水,而是点燃一把火。不管在阶梯教室,还是围炉而坐,大学语文课的真正价值,应是挖掘学生内心的那把人文之火。

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篇4:上海的游记作文小学作文素材

全文共 528 字

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国庆节,我和妈妈去上海游览了儿童博物馆、长风海洋公园和野生动物园,那里景色宜人,十分美丽。

在长风海洋公园,我不仅认识了红绿灯鱼、红眼剪刀鱼、竹节虫等平时没见到过的动物,而且和企鹅、海龟、凶猛的大鲨鱼等有了近距离的接触。令我最难忘的要数“水上乐翻天”了,“水上乐翻天”节目开始了,首先上场的是海狮宝宝。它“站”在台子上,跟着观众一起“拍手”,可能是在欢迎大家的到来吧,于是大家的掌声更响亮了。随后它在训兽师阿姨的诱导下表演了顶球、360度旋转和跳舞等,迎来了观众的阵阵掌声。接着,俄罗斯小丑表演团的演员上场了,他们分别表演了高空跳台花样跳水和跳板跳水,他们一个个滑稽的动作,逗得我们捧腹大笑。最后是白鲸表演,白鲸“晶晶”上场了,它先奉献给我们了一首“动听”的歌曲,接着用画笔给我们画了一幅“美丽”的图画,它可真聪明啊!然后它又和白鲸“威威”一起表演了高空碰球、空中旋转等节目,精彩极了。

野生动物园也很好玩。我们先到猛兽区,狮子、老虎、豹子等猛兽会突然从草丛里钻出来,令你毛骨悚然。最有趣的算是熊了,它们一个个站在路边,向过往的游客讨食物呢!从猛兽区出来,我们去了“百兽山表演场”,在那里,我们观看了动物们精彩的表演,我还骑了骆驼呢!

这次上海之行真令我难忘啊!

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篇5:边防战士英雄事迹作文素材大全

全文共 358 字

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阿拉马力边防连的进山路

【人物与事件】

很多时候,边防就是寂寞、清苦、危险和牺牲的代名词,边防战士们是“开路者”、也是“守路者”。

在新疆中哈边境群山深处的阿拉马力边防连,环境十分恶劣,因为没有路,仿佛一座荒岛,只能靠骑马上山下山。后来,边防连请了一批民工修路,然而才干了两天他们就嫌辛苦撂了挑子,于是战士们决定自己修。他们凭着愚公移山的精神,一点一点地挖土敲石搬运,手上的水泡都磨成了老茧子。第一批修路人退伍了,第二批又接着修,就这样一批又一批战士接续努力,终于打通了进山路。到今天,越来越多年轻战士通过这条路走进阿拉马力边防连,奉献自己的热血和青春。

【语录】

边防的路都走过了,以后你什么路都能走;边防的苦都吃过了,以后你什么苦都能吃。

——阿拉马力边防连的老指导员臧赶伏谈边防生活

【适用主题】

爱国;青春;奉献;坚韧;开拓

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篇6:大学生疫情防控思政大课心得体会素材

全文共 412 字

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近期,新型冠状病毒肺炎疫情肆虐,牵动人心。做好疫情防控、打赢抗击疫情阻击战,是我们当前的重要工作。高校辅导员是党的教育事业一份子,更是广大青年大学生理想信念“领航员”。面对疫情,辅导员虽然不在疫情防控第一线,但是他们坚守岗位、做好疫情防控、践行使命与担当,始终坚守在引领青年思想认识、保障学生身心健康、维护校园和谐稳定“第一线”。

在这个疫情爆发的特殊时期,他们时刻关注疫情数据、摸排学生健康情况、精确掌握学生动态、指导学生不信谣不传谣、做好学生的心理疏导.....

他们筑牢思想政治高地,将爱国主义思想、珍爱生命观、社会责任感、无私奉献精神等思政教育贯穿其中,用钟南山、李兰娟等身赴抗疫一线的鲜活事例感染学生,让广大青年学生时刻都能感受到思政教育的时代魅力与人性温度。

他们坚持内外联动、由浅入深,广泛开展理想信念教育,传承南邮红色基因,在爱国报国、爱校荣校中厚植学生家国情怀,让这场抗“疫”战争,成为一次难忘的爱国主义教育课。

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篇7:三年级写日记作文素材

全文共 333 字

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今天中午,我决定亲自下厨做西红柿炒鸡蛋。

先要准备原材料:鸡蛋、西红柿、葱、姜、蒜,还有一些调料。

准备好原材料以后,我先把鸡蛋在碗边一磕,鸡蛋裂了一个小口,黄黄的鸡蛋黄和雪白的鸡蛋清迫不及待的跳到碗里。我把碗微微一斜,用筷子搅拌到全成黄色为止。接着我把四个西红柿洗净,因为我从没拿过刀,很害怕切了手,所以就把西红柿剁了剁,剁成小块,并把葱、姜、蒜切好。

接下来就该炒了。先往锅里倒油,等油热了把鸡蛋倒进去,鸡蛋立刻吹起了泡泡,用铲子翻炒几下鸡蛋就变成金黄色的了,把鸡蛋捞出来,然后把葱、姜、蒜放进去炒,等闻见香味就放西红柿,翻炒几下就放鸡蛋,并放入酱油和盐,继续翻炒,不一会我的作品就完成了。

等饭做好,我让爸爸妈妈品尝,他们都说很好吃,我美滋滋的,以后,我还要多多做饭。

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篇8:高三作文素材写人大全

全文共 552 字

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奶奶不好看。她工作时黑黑的脸被晒黑了。她深邃的眼神里流露出农村人的淳朴和善良。像父亲一样卷曲的羊毛头发,粗糙的手看起来很温暖

我五岁的时候,外婆离开了我,我还记得很清楚。我不知道年,月,日,所以你去了,但我还是什么都不知道。在一个小圆桌上,有你的灵魂,前面有一些零食。我看到我的三个姑姑痛苦万分,但我没有看到我的父亲。我想他不想让我看到他的眼泪。我站在那里,姨妈哭着对我说,你还记得吗?小时候奶奶经常背着我玩,让我当马骑,记得吗?我不知道发生了什么。我就看着他们哭,哭的那么伤心,就跟着他们。不知道为什么哭了。我只是看着他们哭,我哭了。我相信你一定在天上看着我,一直在等我,对吗?

奶奶长得不好看,工作时黑黑的脸被晒黑了,深邃的眼睛里流露出农村人的淳朴善良。像我爸爸的卷发,粗糙的手看起来好温暖。

还记得吗?当我们年轻的时候,你的后院有很多动物,包括猪、鹅、鸡、鸭和狗……它看起来像一个嘈杂的动物园。不知道为什么,当时我特别怕鸡,但是我很想喂,你就给我怎么喂。我扔下一把米,鸡就冲过去吃了。我看着好开心,就一直喂,之后就再也不怕鸡了。我还记得我小时候很爱猪。不懂事的时候就跑到猪圈里,跟猪玩,还到处穿,弄得很臭。你从那里出来,看到我没有骂我,只是笑笑,然后把我放在盆里给我洗澡。我仍然记得美好的时光是如此珍贵。

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篇9:欢度2024年国庆节作文素材

全文共 629 字

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今天是国庆节,也就是十月一日,祖国妈妈成立第67个生日。走到路上,到处都插满红旗。

我们一行4人来到钟楼,就被眼前的美景所吸引。一些花围成一面红旗。红花拼成的旗面黄花拼成的五角星。不知道是红花把黄花显得灿烂,还是黄花把红花弄得鲜艳。

钟鼓楼广场人山人海,人流入潮。有白发苍苍的老人,有天真可爱的小孩,有身材苗条的小姑娘,有帅气的小伙子,连满头金发的老外(也就是外国人)也赶来凑热闹了。

再看街上这里的车子一辆接着一辆,首尾相连,就像一条长龙。有小轿车、出租车、公共汽车、面包车、自行车……真的是车水马龙啊。

再看回民街这里的商品琳琅满目。

有五花八门的水果,有香喷喷的羊肉串和烤鸭,还有柿子饼,椒盐核桃,现场榨石榴汁,不由的人只咽口水,现场制作搅搅糖,听着就想让人想咬一口,还有时贸,具有回民特色,漂亮的衣服。

各家店主抓紧时机,使出自己的“独门绝招”招揽顾客:有的印了许多宣传单来发,有的边拍手边吆喝,有的干脆拿起话筒吆喝起来,羊肉串,羊肉串,美味的羊肉串。

逛了半天的人们大概肚子饿坏了,纷纷涌进店里,品尝着热腾腾的菜。可怜的服务员忙得晕头转向、汗流浃背了。不过这也是值得,客人吃饱喝足后,大把的钞票都进了老板的腰包,老板可要开怀大笑了。员工就有好日子过了。

不知不觉中,已经晚上十二点了,我求妈妈不要回家可是妈妈说:“你都玩了一整天了。”妈妈说的对,但我还想玩啊,妈妈又对我说:“你下次还可以玩嘛。”对呀,我下次还可以玩啊,但是我还是只好依依不舍地离开了这热闹的街市。

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篇10:兵马俑中考满分作文素材

全文共 607 字

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1974年3月,西杨村开始打井。工程一开始很顺利,可两天后就遇到了坚硬得像石头一样的土层,而且在3米以下的土层发现了红土,再往下一米突然挖到了一个陶制人头,秦始皇兵马俑的第一块陶片就这样出土了。这一发现很快引起了当地文化馆的注意。终于在7月15日“第八奇迹”秦俑正式发掘,震动了全球。

秦始皇兵马俑在西安市临潼区以东的骊山,最早发现的是一号坑。坑长230米,宽62米,深5米,总面积14260平方米。在坑底每隔三米架起一道东西向的承重墙,坑里有8000多个兵马俑,一号坑到三号坑呈品字形十分壮观。除这三个坑以外,还有一个四号坑,但因秦末农民起义等原因,四号坑有坑无俑,只有回填的泥土。

陶俑分士兵和军吏两大类,平均身高1.80米左右,手持弓弩矛戈等兵器。陶俑的年龄不同,形态各异分军士俑,立射俑,跪谢俑,武士俑,军吏俑,骑兵俑,弩手俑和百戏俑。

在三个坑旁还出土了超过500万片的石甲片,石甲的制作结合了当时的玉器加工工艺按每人每天工作8小时算,加工一个600片的石甲要工作一年,可以说,当时动用的人力物力是极其大的。那么,这么贵重的石铠有什么用呢?原来当时如果一个普通老百姓想从军的话,先要穿上这种铠甲奔跑,直到大汉淋漓。由于身患疾病的人的汗液成酸性,健康的人的汗液成碱性,不同的汗滴在石甲上,石甲会显现不同的颜色,可以根据它的颜色来判断一个人身体好坏。

怎么样,秦始皇兵马俑这项工程庞大壮观吧!它是我们祖先智慧的结晶。

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篇11:榜样的力量作文开头素材

全文共 845 字

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我的鼻炎犯了。向来害怕就医的我,一想到那长长尖尖的针头,不由得浑身起了鸡皮疙瘩!好在妈妈说看完病就带我去新华书店买书,也算是因祸得福,“反正就一下子,能忍住的!”我边做着深呼吸边自我安慰。

来到医院,医生检查完后大笔一挥:“去做皮试!”我像霜打的茄子一般蔫蔫地进了注射室。“小朋友,把袖管往上拉,一共要做十次皮试哦!”望着戴眼镜的医生严肃的脸,再转向护士办公桌一看,天哪!消过毒的大盘子里整整齐齐摆放着十个针筒,我确信医生没在和我开玩笑,不由得脸色发白,双脚发软,一阵凉意“刺溜”窜上头顶,我的脚像黏在原地一般,再也不肯迈步靠近护士……

正纠结着,进来一个小男孩,他一下子便看到桌上摆放着那一长排针筒,小脸立马紧张极了,拘谨地缩着身子,拉拉我的衣角,怯生生地问:“哥哥,打针疼吗?”男孩身后的妈妈正努力朝我使着眼色,我心领神会,勉强挤出一丝笑意(把自己极不自然的模样刻画得惟妙惟肖),摸摸小家伙的脑袋安慰地说:“不会很痛的!”看着他皱着小鼻子的模样,我轻点着他的脑门说:“你看哥哥不哭,你打针时也要勇敢哦,小男子汉!”“嗯,哥哥真勇敢!”听着脆生生的童音,我的脸霎时间红了。

不一会儿,护士点名让我过去做皮试,我不由打了一个哆嗦,故作镇定尽可能慢地挪过去,随即护士用碘酒擦拭着我的手臂,我的心在不停抽搐,眼泪跃跃欲试地向世人展示它晶莹剔透的俏皮模样。哆嗦间,小男孩嘟囔着喊:“妈妈,我好怕!”猛然间,一股英雄气概升起,我定了定神,扭过头去,朝小男孩眨眨眼睛,微笑着说:“你就是小奥特曼,勇敢一点!”说话间,护士已将那又细又长的针尖戳进我细嫩的皮肤,钻心的疼一下子直逼我的心头,我咬紧牙关,攥紧的拳头已满是汗水,但自始至终定格着刚才咧嘴微笑的样子朝向小男孩……在做榜样的那一刻,我觉得我的胸膛高高挺起,我的脊背更挺拔了,我真的长大了!

待我微笑着挨完十针后,小男孩拍着手兴奋地对他妈妈说:“妈妈,打针一定不疼,刚才哥哥还在朝我笑呢!我也要做奥特曼!”望着他不哭不闹主动挽起袖管让医生给做皮试,我笑了!

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篇12:让真情自然流露主题作文素材

全文共 655 字

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星期四午时,我刚放学回家,妈妈就对我说:“超超,这个星期六妈妈带你去参观极地海洋公园怎样样?”“真的吗?太好了!妈妈,我爱您!”我高兴得一蹦三尺高。我早就想去参观海洋公园了,那么美丽趣味的地方,谁会不想去呢?

当天晚上我一做完作业,就借用爸爸的电脑搜索了海洋公园的信息。我如饥似渴地浏览着海洋公园的相关图片,心里很激动。再过一天,我就能走进海洋公园了。睡觉前,我又查阅了去海洋公园参观的注意事项,这才依依不舍地入睡了。

到了星期五,这一天真难熬。早读课的时候,我看着眼前的书本,却想起了美丽的海洋公园,它正向我招手呢,我不禁笑出了声。同桌用手肘捅了捅我,我才明白,教师正看着我呢。接下来一天的课程,我都提醒自我:不能开小差。

最终挨到了放学,我正打算收拾书包回家,李晓华却邀请我去打球。换作以前我肯定会答应他,可是今日我还要回去制订参观海洋公园的计划呢,所以我不好意思地拒绝了他。一回到家,我连饭也顾不上吃,就拿着我的笔记本开始制订参观计划了。首先,我要去参观极地动物展示区,然后去欢乐秀场观看精彩的动物表演,之后去海洋动物展示区大饱眼福……

“超超,该睡觉了,不然明天去海洋公园要迟到啦。”在妈妈的不断催促中,我这才收起笔记本去睡觉了。海洋公园里的企鹅必须很可爱吧?它们走起路来真的是摇摇晃晃的吗?那里的北极熊到底有多大呢?躺在床上,我翻过来,又翻过去,脑海里全是那些趣味的动物。听说海洋剧场里的海豚表演异常精彩,那个场面必须十分热闹。我还要看那些美丽的珊瑚……

唉,天到底什么时候才会亮呢?我盼着盼着,进入了梦乡……

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篇13:心愿小学生作文素材

全文共 379 字

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每个人都有自己的心愿,有的人长大了想当一名科学家,做些先进的机械;有些人长大了想当一名航天员,去月球探索奥秒,探索未知世界;有些人想当一名画家,画一幅幅惟妙惟肖的话,让自己扬名海外……我也个心愿,那就是长大了做一个对工作认真、负责、爱学生如子的老师。老师是一项高尚的工作。我想当一名合格的老师。

在学校里,我们的班主任陈老师总是很早到学校,连早饭也没有吃。老是每天都有一大堆作业要批改,不得有一点空闲,当其他的老师在谈天说地时。你在埋头批改作业。当我们做错事,你不会惩罚我们,反而耐心的教导我们。当有同学考100分而自满时,老师会教导他做人要谦虚,“满招损,谦受益”。

我立志要做一位像陈老师这样的好老师,成为人类灵魂的工程师,把知识传授给下代。从现在起,我要好好学习,紧记老师对我的教诲,还需要不断实践,教教差生。我现在还要做到待人温和,让人对我有个好的印象。

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篇14:定位话题

全文共 6329 字

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一粒石头 a stone

一粒品质好的石头,它非常向往城里生活,从山里来到城里。

城市很大,到处都是高层建筑,到处都是车辆,到处都是人群。

这粒石头在城里迷失了,它不知道自己该干什么,能干什么,整天惘然地在大街上闲转。 This stone is lost in the city.What do you do, all day around the street.

一天,它在城市最繁华的大街上转悠。人行道上,大大小小的脚板川流不息。它被这些脚板踢来踢去。 One day, it wandered around the citys most prosperous street.On the sidewalk, large and small feet are flowing.It was kicked by these feet.

一位走路踉踉跄跄的老大爷,步履很蹒跚,眼神好像也不好使。他不小心踩在石头上,一个趔趄,栽倒在人行道上。 The old man who walked was staggering, his eyes seemed likeIts not easy to make.He accidentally stepped on the stone, and he fell on the sidewalk.

老大爷这一跤可栽坏了,当下就起不来了。被人送到医院,一检查,右腿膝盖骨开裂。 The old man can be broken, and it will not get up.When he was taken to the hospital, he cracked his right leg and knee bone.

老大爷躺在医院的病床上,嘴里不停地骂:“这该死的石头,怎么就上了人行道呢?这是它能来的地方吗?让我受这等罪!”

这粒石头心里非常难过,它也觉得自己对不起老大爷。但是,它绝对不是故意的。 This stone is very sad, and it feels sorry for the grandfather.However, it is definitely not intentional.

一个风雨交加的深夜,大街上几乎没有了行人。车辆的雨刮器像摆钟,不停地在每辆车玻璃上摇来晃去。 There is almost no pedestrian on the street.The wiper of the vehicle is like a bell, and it keeps shaking on each car glass.

雨水把斑马线洗得黑白分明。 Rainwater washed the zebra crossing with black and white.

这粒石头很是感叹:城里人真好,脚下走的路也画得这么好看。它不由白主地滚上斑马线。它要亲自上斑马线感受一下。 This stone is very sighing:It is also so good -looking.It could not roll the zebra crossing.It has to feel the zebra crossing in person.

这粒石头不知道红绿灯是干什么的,只顾自己玩。 I dont know what the traffic light is doing.

突然,一辆疾驰的小车碾过来。小石头躲闪不及,被车轮压住,又“嘭”地一声弹出去。弹出去的力量很大,打在了路边的灯箱玻璃上。“咣!哗啦……”灯箱玻璃全碎了。 Suddenly, a galloped car crossed.The little stone couldnt dodge, was pressed by the wheels, and popped out "" again.The strength of the pop -up was very strong, hitting the glass glass on the roadside."Oh! Wow ..." The light box glass was all broken.

这粒石头呆呆地望着眼前不该发生的事,不知道如何是好。 This stone stared at what should not happen in front of me, I dont know if I dont knowWhat is good.

第二天,人们发现灯箱坏了,谴责之声四起。有的说:“这是哪个缺德鬼干的?太不像话了!”有的说:“抓住了应该重重处罚,不爱护公共财物,素质明显太差!”有的说:“这样的人就应该接受管制,限制他的人身自由。” The next day, people found that the light box was broken and the sound of condemnation was rising.Some say, "Which is this lack of virtue and ghosts? Its too bad!" Some said: "Grasp the punishment if you catch it, you dont love the public property, the quality is obviously too bad!" Some said, "This is this wayPeople should accept control and limit his personal freedom. "

这粒石头脸上红一阵,白一阵。它觉得人们好像知道这事是它干的,都在冲着它出气。 This stone face red, white.It feels that people seem to know that it is doing it, and they are all angry at it.

又一日,这粒石头来到一栋非常华丽的高楼下,见很多人都往一个门里挤,它很好奇,也跟着挤进门里。——这是一架高速电梯,眨眼之间,就把人们送到了这栋楼的四十八层。这里是个大酒店。

石头这儿摸摸,那儿看看,在人们脚下绊来绊去。 See there, stumbled under peoples feet.

一个长得很有派头的中年男子走了过来,后面还有几个跟班。这位男子边走边比划着,向跟班们说着什么。Several followers.The man was walking around and said to the followers.

石头把他的皮鞋碰了一下。男子眉毛拧在了一起:“石头怎么跑到这儿来了?这是你们谁的失职?我要处罚!” The stone touched his leather shoes.The mans eyebrows were twisted together: "How did the stone come here? Who is your negligence? I want to punish!"

——原来这个中年男子就是这家酒店的总经理。 This middle-aged man is the general manager of this hotel.

又惹麻烦了! Its troublesome again!

石头见势不妙,一个翻滚,“咕咚”滚进旁边一个下水道里。

它离开了人们的视线,觉得很安全,紧张的心情终于慢慢平缓下来。 It left peoples sight and felt very safe, and the nervous mood finally slowly felt slowly slowly slowly.Slow down.

可是,没过多久,下水道被它堵上了,脏水从下水道溢了出来,把整个大厅的地面都泡啦!After overflowing, soak the ground of the entire hall!

清理管道的几个师傅折腾了大半天,好不容易把它挖了出来。人们盯着它又开骂了:“这倒霉鬼,怎么跑这儿来了?到处惹祸,让人扫兴。好好的酒店,被搞得乌烟瘴气。” Several masters of cleaning the pipes tossed for a long time, and it was difficult to dig it.come out.People stared at it and scolded again: "How do you run here? How can you run here? It makes people disaster everywhere. Good hotels are so angry."

这粒石头感到很孤独。它干什么错什么,人们好像都瞧不起它。 This stone feels lonely.What is it wrong, people seem to look down on it.

这天,它心情懊恼地在一个公园的风情线上溜哒,几个靓女说笑着走过来。其中一个“哎哟”了一声,就蹲下身子。 It was annoyed on a parks style of style,A few pretty girls came over with a smile.One of them "Ouch" and squatted down.

怎么回事?石头着急了。它挤到跟前一看,用石子铺成的蜿蜒小路上,不知什么时候掉了一块,形成一个鸡蛋大的深坑。那个靓女穿着高跟鞋,高跟插进去,把脚葳了。 What is going on?The stone is anxious.It was squeezed in front of it, and on the winding road paved with stones, it was not known when it fell to form a deep pit of eggs.The pretty woman was wearing high heels, inserted in high heels, and she was rampant.

这粒石头想,我在城里能干什么呢?别的什么也千不了,总不能游手好闲吧?这个坑,自己填进去正好,何乐不为呢?它毫不犹豫地跳进去,躺在这个坑中,正好把这个坑铺平。 What can I do in the city?Everything else cant be used, cant you travel freely?This pit is just right, why not?It jumped in without hesitation, lying in this pit, just spreading this pit.

过了些时日,公园里来了一位维修工。他见这粒石头有些松动,就蹲下身子,把石头取出来,给它抹上水泥,再铆进去。这样,这粒石头就牢牢地嵌在了这里。 After a few days, a maintenance worker came in the park.Seeing that the stone was a bit loose, he squatted down, took out the stone, wiped it with cement, and rolled in.In this way, this stone is firmly embedded here.

时间一年一年地过去,这条风情小路迎来送往无数游人,再也没有人在这里葳过脚。

这粒石头很开心,它再也没有离开过这里。 This stone is very happy, and it has never left here.

——它在城里找到了自己的定位。 It found its own positioning in the city.

定位话题作文2 Position topic composition 2

生活中,也有很多这样的例子:为什么很多非常出色的人物会失败呢?潜意识里,把他人的失败也当作自己失败的理由。那么,这样,你还谈什么成功可言。当然,所有人都会有失败的`时候,如何减少失败,那需要我们正确定位自己的实力。 There are also many examples in life: Why do many very good characters fail?In the subconscious, the failure of others is also regarded as a reason for their failure.Well, in this way, you can talk about success at all.Of course, when everyone will fail, how to reduce failure requires us to correctly locate our strength.

如果一个绝顶聪明的人总在用他们惊人的脑力,去证明事情为什么无法成功,而不是用去引导自己的心力支寻找迈向成功的各种方法,失败的命运就会找上他们。消极的思想牵引他们的智力,使他们无法施展身手而一事无成。如果他们能改变心态,相信他们会做出许多伟大的事情。 If a smart person always uses their amazing brain to prove why things cannot be successful, not to guide the guidanceFinding their own heartpiece to find various ways to succeed, and the fate of failure will find them.The negative thoughts traction their intelligence, making them unable to do their best.If they can change their mentality, I believe they will do many great things .

想成大事是每个人的心愿,那么,自己有多大的能力,能够成就多大的事业,需要自己有个合理的评估。

引导我们发挥聪明才智的思考方式,远比我们才智的高低重要。即使是学历再高也无法改变这项基本的成功法则。天生的才智的教育程度不是业绩好坏的确良原因,而是在于思想管理。那些最好的商人从不杞人忧天,而是富有热忱。要改善天赋的素质绝非易事,但改善运用天赋的方法却很容易。

很多人都迷信所谓的知识就是力量。知识只是一种潜在的力量,只有将知识付诸应用,而且是建设性地应用,才会显出它的威力。真正能够解决问题,能想出各种点子的人,是有梦想而且勇于实现梦想的人。有创意的人能为我赚钱,只能记忆资料的人则不能。

对于每个人来说,绝不低估自己的才智,但也不可过高预计自己的能力。通过结合自己生活的方方面面,为自己的事业,找一个合理的定位,这样,成功,离你并不遥远。

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篇15:件令我感动的事小学作文素材

全文共 590 字

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人是感情的动物。所以,生活在周围的人、事、物,都能让人产生感动的心情。例如:讲一句好话,或是一个笑容、成就一件好事可以让人感动;一张贺卡、一个问候、一个祝福,一束花;或是一个好意、一个关心的眼神,也能让人感动。以及修桥铺路,救济贫困,维护伤残,皆能令人感动;乃至花开花落、山河大地,也都能令人感动。

还记得,跆拳道选手苏丽文在2008北京奥运铜牌战中,,左膝严重负伤,只剩右脚可用,裁判一再的询问她,是否要终止比赛;但她仍坚强地表示继续比赛,忍着疼痛不屈不挠奋战到底的精神,让我打从心底深深的被感动。感动的是,她冒着残废的风险,让自己再度勇敢的站起来,与对手对打,如果对方狠一点,从她受伤的那个膝盖用力踢下去,苏丽文的膝盖韧带是会断掉的,而且韧带是大量神经丛聚集之处,那种痛楚,是相当痛苦的,她却能咬紧牙关,奋战到底,不仅让我看了鼻酸,叫人不舍,曾多次的替他大喊加油与痛骂裁判与对手的残忍,心中不断替他祈祷与期盼时间赶快结束,让她不再承受这种极大痛楚。

苏丽文的精神,让全世界看到,三亚人坚忍不拔的特质,那种不留下遗憾,在奥运中发光,让生命燃烧发亮的情操,真是让人感动,我曾想苏丽文如果没有脚伤,她一定能赢过对手的,但是在比赛过程中,受伤还是要继续,奥运比赛也不可能会等到你的伤好了再继续,所以天下没有公平的事,机会是不会等人的,只有在做任何事情时要坚持到底、全力以赴,才不会有遗憾。

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篇16:2024黄文秀同志的作文素材

全文共 896 字

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阳光、开朗、积极、爱笑,身上总是洋溢着一种热情阳光的感染力,是黄文秀留给亲人、朋友和同事的印象。谁曾想到,黄文秀的身后,是一个父母长年身患疾病、尚处在脱贫巩固期的家庭。即便经济条件再困难,在校期间黄文秀仍然拒绝学校给予的补助,参加工作后她还经常拿出自己的工资,慰问资助村里的孤寡老人和留守儿童。父亲连做两次大手术,她没有向组织提任何要求,甚至婉言谢绝同事自发组织的募捐活动。

对于父母来说,黄文秀是温暖贴心的小棉袄,是孝敬父母的好孩子。在北京读研期间,黄文秀勤工俭学、省吃俭用,圆了父亲看看天安门的心愿。她还用积攒的零花钱给母亲买了一个银手镯,刻上了“女儿爱你”的心语。“黄文秀驻村工作实在太忙,没有办法尽孝,最近一次和我谈家庭时,平时乐呵呵的她,这个时候也忍不住落泪。”好朋友成明说道。黄文秀牺牲后,领导和同事代表第一次去她家,看到家里用废旧轮胎搭上木板做的“沙发”,尤其是看到她那间只有一铺床、一张蚊帐的“闺房”,想到工作中总是微笑以对、充满活力的她,大家都红了眼眶。

黄文秀心中有爱,也很爱美。在北京读书时,她总是尽可能把自己打扮得漂漂亮亮,但当了驻村第一书记投身扶贫事业后,她就将自己的爱美之心悄悄地“藏”了起来,把自己的儿女情长深深地“藏”了起来。她收起了漂亮的裙子,穿上了运动装,在山野村屯间奔忙,身上透着一股浓浓的乡土气息。这个爱笑的姑娘甚至没有时间考虑自己的婚姻大事。领导、同事多次关心她,热心人要给她介绍对象,她的回答是:“等百坭村的乡亲都脱贫了,我一定轰轰烈烈爱一回,让乡亲们做证婚人。”在百坭村住处,大家看到她房间内有五双鞋:两双运动鞋,两双水鞋,一双凉拖鞋。那条她心仪已久的鱼尾裙,都还没有摘掉吊牌,一直静静放在衣柜的最底层。“天下之本在国,国之本在家,家之本在身。”家是最小国,国是千万家。黄文秀把“小我”融入“大我”,努力追求“无我”,用无私奉献的实际行动彰显了共产党人的大情怀。

奋斗是青春最亮丽的底色,奉献是青春最美丽的姿态。还有什么比奉献青春更慷慨的呢?!黄文秀把璀璨的青春献给人民群众,把宝贵的生命献给扶贫事业,用自己的言行给胸怀大爱的青春提供了最好的人生注脚。

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篇17:小学生以疫情为话题作文素材

全文共 454 字

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春节,本是一个团圆、热闹、喜气洋洋的中国传统节日。但是,今年的春节,有些不一样……

自一月二十三号开始,关于“新型冠状病毒肺炎”的新闻,就开始成为了重点。病毒传播的速度越来越快,一月二十三号十点开始,病毒的发源地,也是最先让病毒传遍整个城市的――武汉,开始封城了。

任何武汉市民不能出城,火车、客车停运,市民们都待在自己家,原本繁华的武汉,变成了一座“空城”。但是,还是有那么一群“逆流而上”的人,他们就是医生和护士,他们不顾自己的安危,去照顾、治疗病人,就比如八十四岁的钟南山院士,他依旧站在抗疫情的第一线上,他们这种舍己为人、奉献的精神,值得我们高度赞扬和学习。那我们这些小学生有没有受到疫情的影响呢?当然有,过春节没有走亲访友,几个星期都没有出过门,学校推迟开学时间……那我们能不能为国家做些什么奉献呢?当然能!勤洗手,多通风,尽量不出门,出门口罩不离手。这就是我们为国家做的最大奉献了。

俗话说“一方有难,八方支援”,因为这次疫情,许多外国友人也为中国送来了祝福和救援物资,真是“隔离病毒,但不隔离爱”啊!

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篇18:高三端午节作文素材大全

全文共 672 字

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今天是端午节了,已经习惯了在早上看新闻的我,早上起床的第一件事情就是打开电视,今天新闻节目上的互动话题就是"端午节",主持人也是微笑着回忆了自己小时候在家乡里过端午节时候的事情。

说到端午节,其实自己并不怎么熟悉,而且我总觉得北方对这种节日好像并不像中秋节那样隆重,反而是南方比较重视一些,也会举办一些活动,每年的五月初五,就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒的风俗;以此来纪念爱国诗人屈原。这么说来,这个节日反而是多了一些怀旧的色彩,这么多的传统节日中,好像端午节是唯一的一个纪念古人的节日?看来,中国人确实是对古人很是尊重,或许这就是中国人的传统吧。

早上,下起了雨,好像今天全国很多地方都是有雨,雨水很舒服,尽管没有带任何的雨具,想想难得在这种天气里感受到这么清凉的空气,不禁抬头深呼吸了几下,真是舒服,雨天的空气就是最纯净的,手机上早上收到了朋友发来的祝愿,也为自己的心情上添加了一抹美丽,今天一出门就是这种温馨,想想一天都是美好的心情吧。印像中,以前是写过很多关于雨天的文章,很喜欢雨天的感觉,雨水轻轻飘落下来,仅仅打湿了自己的头发,反而体会到了一种春风的感觉。

今天在一个朋友的博客中看到了一幅漫画,雨天中的风景,看到这个时候,第一的印像就是一个安静的心情,因为在雨天中不是任何人都能够欣赏到风景的,雨天中的风景需要自己用心去感受,不仅要去接受这雨水中的朦胧还要接受这雨水中的泥泞,而这些一旦进退到自己的视线中成为了风景时,就会忘记所有的泥泞,就好像是端午节的粽子一样,想想,都已经好像闻到了扑面的香味了。

端午节的雨水中,祝愿每一个人都温暖。

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篇19:高二作文写景素材大全

全文共 560 字

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有生以来,我从未见过这样的雨。

这场雨,从夜晚就悄悄地潜入了夜色,决不留任何蛛丝马迹。是它,滋润万物,恰如杜甫在《春夜喜雨》里所说的:“随风潜入夜,润物细无声”。雨滴小小的,却十分有魔力。一滴一滴落下来,像画家手中的画笔,为我们勾勒出一副细雨绵绵的景象,在夜晚星光中点缀出小小的泪珠。雨滴运用它的魔力,敲打在树叶上,听,树叶仿佛在回应春雨,“哒、哒、哒”,好似一位打击乐能手,弹奏出一曲曲美妙的音韵。这声音,好似在城市中产生了余韵,引起了多少人驻足,是邀我们和你一起唱和吗?这音乐,绝对胜过人间的任何美妙动听、旋律激荡的音乐,而我不得不说,这音乐,也只有你才能演奏地出来。

看着这雨点,一滴,一滴,往下飘落,好似点点星光在空中缓缓流过。缓缓地,慢慢地,渐渐地落了下来。忽然,一道耀眼的光,从空中跃过,乃一瞬间之事,好似一匹白马驾着点点星光,在空中驶过,一路上越过崇山峻岭,跨过悬崖峭壁,渡过了滚滚江河,历尽了千辛万苦,才终于映入了我的眼帘。你们一定筋疲力尽了吧?紧接着,“轰”的一声!天上刹时又出现了一把把锋利的剑,在空中胡乱挥舞,顷刻,就不见了!它伴随着轰轰的雷声不见了!

眨眼一看,太阳已旭日东升。整个世界变得十分朦胧,一股湿气笼罩着世界。雨,悄悄地停了,又听见市场上的喧闹声,小鸟叽叽喳喳的鸣叫声,世界又恢复了勃勃生机。

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篇20:课堂音乐教学中的“教材”定位过高过死

全文共 1204 字

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教材教学之本,依教材上课“没商量”。我们国家的教材建设已有了长足的进步。在八十年代末,九十年代初首先打破

了全国一纲一本的格局而出现了一纲多本、多纲多本,这对于拓展符合各地不同的人文环境、不同教育水平和与社会发展相吻合的教材空间,形成新的教学格局起到了积极的作用。但毕竟人们的国家太大了,地域广阔、人口众多、经济发展又是如此的不平衡,要用几套教材来作“教学之本”,实在是勉为其难。。就从我们浙江省新编的“九年义务教育教材”来说,这套教材八十年代未开始编,九一年开始在部分地区实验使用,九三年在全省推广使用。编写这套教材最初的定位是“较发达的农村地区”使用,这从九十年代初全国经济发展的.势态看浙江省的经济发展地位,无疑是准确的。可问题是,仅从一个面积不大、人文背景相对单纯、经济结构跨度也不是很大的浙江省,其经济水平的差异也是显面易见的。经济发展的不平衡,必定还来教育文化的差异。可我们使用统一教材,就是对这种事实上存在的差异视而不见,这与教育学的基本大批量是相悖的。

另外,一本教材从编写到使用的周期很长,对教材重新作出修订则所需的时间更长。在现今知识爆炸、社会发展和经济增长日新月异的时代,人们的价值观、道德面、人生观、美学观无不时时处处都在变化着,而唯有我们的教材不变,要学生唱的歌曲不变。这怎么可能让学生对我们的音乐感兴趣,对我们所唱的歌感兴趣?

再有,我们对“教科书”那种根深蒂固的虔诚,执行起来从不打折扣的那种严肃认真态度,一些教师对教材的依恋及所有管理层面上的考核、评估、督查都是以此为据,更加剧了这种不例题。因此,我们什么时候能做到不再以“教材是教学之本”而以“教学以人为本”,让每个教师都能根据教学对象的实际情况来接待教学内容(这里暂且不论我们音乐教师是否都具备这种水平与能力),才能出现我国自己的真正意义的教学法,才会有中国自己的“奥尔夫”、“柯达伊”。

教材内容并非经典,没劲!我们一些教学内容不受学生欢迎,也无法得到音乐老师的认同。在许多人的头脑里,一提到审美教育,便自觉不自觉地把教育目的提到德育的“高度”。因此,教材编写中什么时候该唱什么歌,那段时间是什么节日该安排什么内容,这两年在号召学生什么教材就该有所体现德育都成为必须考虑的第一因素。这就使得我们的教材始终离不开正当附庸的臼巢,在强调音乐教化功能的同时,削弱了音乐本身,音乐的本体失落了。另外,从音乐学习、情感体验的角度说,经典音乐亦并非*别人去持牌指认就成了,大家去听了、去唱了,觉得好听,好美,好感动,就牢记在心了,也自然而然地成了“他”心目中的名歌、名曲了。就像在调查中所反映的“你最喜欢的乐曲”。在三成以上都写的是《梁祝》,那无疑这《梁祝》就成了我们大家共同的名曲了。如果我们的教材歌(乐)曲,学生不喜欢去唱、去听,再有伟大教育意义的音乐作品又通过什么去教他们呢?用什么来达到我们的教育目的?又怎么能使学生学习音乐有劲?

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