中学生话题作文目标初三左右(20篇)
浏览
5643作文
1000以逆境与成才话题中学生
全文共 1211 字
+ 加入清单生活就像辽阔的海洋,有许许多多的浪花,时时刻刻都会泛起涟漪。 Life is like a vast ocean. There are many waves of waves, and ripples will be glowing all the time.
题记
一缕清风划过我的脸颊,让我丝丝心动,秋姑娘悄悄的来到我的身旁,在我的耳边窃窃私语,仿佛在梦中又似在现实,那种感觉无与伦比,猛然的清醒过来,发现自己静静的躺在摇椅上,仿佛在思索仿佛又在微笑!
手中紧紧的握住那本《初中生之友》,沉思在《我不会让你知道》这篇课文,文章通过记叙小作者的母亲遭遇了一次事故,差点就丢失了宝贵的生命,当小作者遇到这一切时,她没有低头,没有消极的面对生活,而是她相信妈妈会好起来的,在妈妈失去知觉昏迷的那段日子里,她时时刻刻的守在妈妈的身旁,鼓励妈妈振作起来,当妈妈醒来的那一刻,小作者保留着这个秘密,告诉妈妈一切都没发生,生活还是那样美好,其实小作者的心在流泪,在哭泣。
读完这篇文章,我思绪万千,想到了我们自己的生活,没有人一生都是一帆风顺的,任何一个人随时都会遇到逆境。当逆境降临到你的眼前,以怎样的心态对待它,便成了人生归宿的契机。
苏格拉底说:“逆境是磨练人的最高学府。”这种逆境观,几乎是历史上所有伟大巨子成功的基石。我们那位留下了“千古绝唱,无韵之离骚”的屈原先生暂不说,文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐乃赋《离骚》;左丘失明,有《国语》;孙子槟脚,兵法修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,方有《说难》、《鼓愤》;《诗》三百篇,大抵圣贤发愤之所为作也。这些贤才大人哪一个不是在逆境这所学府里爬滚了千百遍的?
人必须有信心战胜生活中的一切逆境。对于一个坚强的思想者来说,没有逆境就意味着没有了思想之源,有磨难,才会有痛苦,才会使人思索,才会发现这个世界的光明与阴暗,都会顿悟出人生的.真谛,才会明智练达而只有明智的人,生命才会卓越才会不同凡响。
苦难的逆境,使庸若变得卑琐乖戾,但却使强者变得坚韧而崇高。一个装着香水的无口瓶,只有打碎它才会散发幽远的馨香;一块朴拙的顽石,只有经过无情的雕琢才会成为奇异的工艺品。
人的生命似洪水奔流,不遇上岛屿和暗礁,难以激起美丽的浪花。逆境是人生命中最可贵的部分,正是它将卓越与庸俗鲜明地区分开来,使那些不凡的生命得以混沌的世俗中脱颖而出。
纪伯伦说,除了通过黑夜的道路,人们不能到达黎明,逆境是强者的必然关口,没有逆境的苦难,哪有强者的战场?没有战胜困难的过程,又哪有成功的喜悦?逆境的后面只有两个选择,一是失败,二是成功,战胜了逆境,人生就踏上了成功的路途,而在逆境面前退缩了便只能以失败抱憾终生。
这就是逆境,一种造就强者的境遇。
这就是逆境,分笑对与悲伤,如果你选择了前者就注定你将与众不同。
微笑着面对逆境,我们将变得更加乐观更加的坚强,敞开你的胸怀,扬起你的风帆,我们一起起航!
更多相似作文
篇1:生活因分享而精彩初三话题
全文共 816 字
+ 加入清单快乐与他人分享,就有了2份快乐;痛苦与他人承担,便减轻1份痛苦。分享是美丽的,分享是爱的包容。学会分享,是心灵的寄语。 Happiness sharing with others, there are 2 happiness; pain to bear with others, reducing 1 pain.Sharing is beautiful, sharing is the tolerance of love.Learning to share is a message of the soul.
学会分享自然美景,是情操的陶冶。古时陶弘景就与友人分享“晓雾将歇”,“沉鳞竞跃”的山中美景;苏轼也与张怀民分享“水中藻、荇交横,盖竹柏影也”的月下之色;“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,这样磅礴的气势,不正是李白在与他人分享这天之绝色吗?学会分享自然美景,是对心的洗礼,是对境界的提升,让人生对生命有不同的感悟。
学会分享最珍贵的礼物,是爱的传播。东南亚海啸时期,一位英国小女孩毅然捐献出自己最爱的小布娃娃。她说:“它让我感到快乐,也一定会让灾区的孩子感到快乐的!”多么纯洁的童心!尽管这个布娃娃在灾区人民眼中,也许连一滴水都不如,但它身上却承载了女孩无私而纯洁的爱!我相信,无论这个娃娃落在哪个孩子手上,她一定能感受到大洋彼岸传来的亲切问候,如同春日的阳光一般温暖而充满甜蜜。学会分享最珍贵的礼物,是分享着真诚与炙热的爱,像阳光雨露般撒入心田。
学会分享生命,是灵魂的高尚。你可曾知道,当你的鲜血被注入一个垂死的病人身体里时,你就与他分享了你的生命!小平老人至死都不忘将角膜捐献,又是何等的高尚?他与别人不仅分享了光明,更分享了一个光辉灿烂的人生。
分享是一种美丽的行为。的确,与他人分享快乐,是跳动的音符,叮叮咚咚,组成悦耳的乐章;是五彩斑斓的颜色,跳动着,在人与人心间搭起爱的彩虹。学会分享,学会让自己真诚的爱撒满于地间。
篇2:中学生中考以距离为话题的
全文共 1064 字
+ 加入清单每个人都有一颗纯洁、炽热的心。随着时间的变迁,这颗心也随之改变,但有时何不妨卸下心灵间的盔甲,让人与人之间充分交流,让生命中绽放更多美丽的花朵,那样的生命才更有价值,生命中就会多一些爱的光辉。 Everyone has a pure and hot heart.With the change of time, this heart also changes, but sometimes why you might as well remove the armor between the soul, let people communicate with people, let more beautiful flowers bloom in life, so life is more life.Value, there will be more love in life.
从补习班出来的我顿时就慌张起来,只见阴暗的天下着瓢泼大雨。我只好狂奔到车站,等了好久,车才从我的视线中慢慢驶来。刚一上车,浑身湿漉漉的我就立马成为全车的焦点,每走一步,大家都本能的避开我,生怕把他们娇贵的衣服弄湿。知趣的我独自站在角落里低着头,静静听着头上的水滴在地上发出啪嗒啪嗒的声音。
这时,我的视线中出现一双穿着红皮鞋的脚,再往上看,一块白净的手帕伸向了我,抬头一看,一抹纯真的笑容映在我的眼帘中,也深深的映在我的脑海里。我犹豫着,女孩便塞过来说:“姐姐,你拿着吧,要不然啊不会感冒的!”我又仔细看了看面前这个女孩,身穿红白相间的小裙映衬着红扑扑的小脸蛋,清澈的眼眸中能看出女孩活像个小天使。我笑着他说了身谢谢,双手接过手帕的霎那间,我仿佛接到了一份沉甸甸的温暖。
要下车了,我做好了淋雨的打算,突然感觉谁在身后扯我的衣角,转身一看,原来是那个小天使,她手中还拿着一把可爱的花雨伞。我蹲下来,问她怎么了,她依然面带笑容的说:“我也在这里下车,咋俩用一把伞吧!”我欣然的接过伞,轻轻拉着她的小手漫步在雨中,直至雾霭渐渐遮住了我俩
再次遇见她的时候是在去公园的小道上,我们目光相触的瞬间,我又感受到了那份温暖,小天使张了张嘴,好像要说些什么,但终究没说出来。当我已经到了公园的时候,身后传来一种既陌生又熟悉的声音,“姐姐,那个、明天我就要去浙江了,所以我请你吃糖。”说完就往我手里塞了一根超大的棒棒糖,没容我说什么,天使便蹦跳着离去,知道我的视线中消失。
看着手中棒棒糖,就想起了小天使,是她,让我知道了生命中的美好,让我体会到了零距离的心和最纯洁的爱。
篇3:善良最美话题作文中学生初一
全文共 962 字
+ 加入清单从前,有一只善良的狗叫凯丽,有一只邪恶的猫叫汤姆。它们原本是一对好朋友,但在一件事发生后,它们再也不是好朋友了。那件事发生在一个重大的日子里…… In the past, there was a kind dog called Kelly and a evil cat called Tom.They were originally a good friend, but after one thing, they were no longer good friends.That happened in a major day ...
那天,是狮子王的生日!狮子王想在生日这天让全森林的公民们来做个游戏:寻找宝物!他决定把几颗宝石藏在一片森林里,让大家来寻找,规定时间内谁找到的数量最多谁就获得胜利。获胜者的奖励是可以拿走自己最喜欢的一颗宝石!公象大臣提前发布了狮子王的决定,动物们都兴奋极了!都想试试自己的运气,凯丽狗和汤姆猫也约好一起去参加游戏,它们开心极了!可是,这时一个邪恶的念头在汤姆猫心头闪过,凯丽狗根本就不知道汤姆猫正盘算着如何把找到的所有宝石都占为己有,独霸它们呢!
狮子王的生日到了,动物们兴高采烈地从四面八方赶来,狮子王站在一块巨石上说:“大家请注意!一会儿大家从这里出发去寻找宝石,一小时后请准时回到这里。谢谢各位光临!现在,大家开始出发吧!”动物们很快向四周散开,汤姆猫一看,这片地方它再熟悉不过了,它和凯丽狗经常在这里玩耍。它们得意地跑进了丛林深处,东找找,西挖挖。
还没多久,汤姆猫就对凯丽狗说:“我的朋友啊,我的爪子好疼呀!你能不能帮我挖一下?我们结盟吧,如果我们赢了,我们就选一颗你喜欢的粉红色宝石一起拥有它,行吗?”善良的凯丽狗听后毫不犹豫地答应了“好呀!”。一会儿功夫它们就找到了好几颗各色的宝石。动物们几乎都准时回到了原地,经统计它们一共找到了八颗宝石,它们果然赢了!它们真是开心极了!
让人意想不到的事情发生了!第二天原本要一同去参加颁奖礼的凯丽狗竟然睡过了头,可汤姆猫怎么会去叫醒它呢?它可是为了让凯丽狗错过颁奖礼下了好多功夫呢!结果可想而知,它独自取走了宝石,却从此以后到处躲着凯丽狗。因为凯丽狗再也不相信这只邪恶的猫了,决心见它一次咬它一次!
从此,它们世世代代再也不可能成为好朋友了!
篇4:以和为话题初三
全文共 674 字
+ 加入清单古人以和为贵。和,人人方显拳拳真心;和,万物方显欣欣向荣。惟有和,方能成就天下。
剑拔弩张,永远都不是取胜之道,惟有和,以平和之态感动他人,以平和之举抚慰他人,方能到达自我既定的目标。孔子主张“和”,当他的思想遭到拒绝,他用行动证明什么是和,他没有言辞激愤地四处叫嚣,没有面红耳赤地与人针锋相对,而是平和地坐着告诉人们天地万物和谐相处方能欣欣向荣。他的精神感化了人,他的行动影响了人,人们尊重地称他为圣人。直到今日,人们仍在推崇他“以和为贵”。他的“和”成就了自我,也成就了天下。
长满了刺的荆棘永远都不是人们所乐于拥有的,惟有圆润饱满的橄榄枝才是人们所向往的。一个人的长满刺的话同样也不会有人乐于理解,只会将人越刺越远,惟有谦平温和的人才能使人欢娱,在欢乐中将人越拉越近,在愉悦他人的过程中同样成就自我。
中国向来是主张“和”的:和平共处、人文和谐、自然和谐。以和平的方式处理冲突,以和的方式缓解压力,以和的方式解决矛盾。因为和,中国发展越来越好;因为和,中国国际声望越来越高。和,成就了一个崛起的中国。
在那兵荒马乱,流血漂橹的战乱年代里,人类的礼貌是浅薄的,社会的发展是缓慢的。那时的人们,只会用刀剑争夺自我的一席之地。而今日,人们学会了和平共处,用和平出使来争取自我的利益,用和平的交流获得双赢。和,成就了国家的兴旺,成就了社会的发展。
今日的人们,不再野蛮,不再用暴力解决问题。马丁路德金以和平的方式对抗不公,甘地以和平的方式安抚暴力,因为他们相信:和,方能成就天下。
是的,惟有和方能成就自我,惟有和方能发达国家,惟有和方能成就社会。和者,成天下。
篇5:以带着亲情出发初三话题
全文共 1190 字
+ 加入清单父亲的手,即使是在教训孩子,也会给以孩子温暖。 The fathers hand, even if he is teaching the child, will warm the child.
——题记
自我有了记忆能力起,我对父亲一直有一种天生的畏惧感,老实说,父亲并不高大,一米七的个头,略有些发福的腰,微微挺起的肚子,以及一副金丝边眼镜,怎么看怎么像个有学问之人,理应是温文尔雅的。谁知在我的心中,他却像个山野村夫一样,有些匪气。
尤其是他那双手,虽不似练武之人布满老茧,威力却很惊人。他的手,厚且大,指头极粗,张开五指,便像一块砖一样厚重。当他的砖一样的手掌向我挥来时,我顿时觉得我成了孙猴子,即将被“五指山”压得无翻身之日。
事实上,我也仅仅和父亲的手掌亲密接触过三次,第一次是手,第二次是脸,第三次是头。
记得我八岁那年,正值顽童岁月,也是任性的时候,那时我迷上一套漫画,数次开口索要不成后,我便挺而走险——偷,大概偷了三十块钱,当然,当时的我显然不够熟练——当然后来也没偷过,当我把手伸进父亲皮夹的一刹那,我忽然感觉身后鼻息直喷颈部,反头一看,一黑脸大汉正铁着一张脸,剑眉集中,怒视着我。当天,当父亲的“砖头手”第一次用力地拍到我的手掌时,我还是不争气地哭了,因为太痛了!
从那时起,我对父亲的畏惧程度一天天加剧,心中也产生了一丝丝怨恨。在我十五岁那年逃课被抓到后,父亲第二次打了我,当他厚重的大手甩到我的脸上时,终于,我下定了决心——等什么时候我长大了,绝不会任父亲打了!
十六岁,十七岁时我的身高如春笋一般拔地而起,真有“势拨五岳掩赤诚”之势,十七的我和父亲站在一起时,个子高他一头。
终于,在又一次犯了错后,父亲又扬起了他的手。我心想,若他挥下,我一定有挡住他的手的力气。他扬起的大手上有一道深深的红色指甲印,我清楚地看到,那时在听老师训斥我时,父亲用他的大拇指,狠狠地插入了他的食指之中。父亲的宽大的手掌,最终还是落下了,但这次力度似乎不大,只轻轻地抚摸了我的头,眼神复杂,不知那里包含了多少情感,有期待,有愤怒,也许还有失望。
我愕然了,我没有想到父亲会做出这样的举动,我曾经一次又一次的想过,当我有力气抓住他挥向我的手时,我会得意地笑,会张狂地笑,会毫不畏惧地和他相对视。但我没想到父亲只是用手抚了抚我的头,还留给我那样一个复杂的眼神。
父亲转身走了,留给我一个背影。父亲有些驼背了,身子却更胖了,不知为何,我的眼眶有些湿润,想到父亲的手,那不仅仅是惩罚我的利器,更是温暖我的太阳啊。
回想起生活中的一个一个片段,想到每天早上六点就要起床准备早餐的父亲的手;想到每天晚上十一点要去学校自习室接我的开着车的父亲的手;想到帮我涂药的那双手;想到抚摸我头的那双——我父亲的手。
亲情的我忽然对着父亲的背影大声喊:“爸,我会努力的!”父亲身影猛然一顿。终于,他缓缓扬起了手!像太阳一样!
篇6:成长的温暖中学生话题
全文共 690 字
+ 加入清单这半个学期以来,每天发生着许许多多的事,有令我感动的,有令我开心的,却有一件事是温暖的,温暖了我大半个学期。
那是一次考试。
考试前一天,数学老师叮嘱我们说:“明天考试,记着带铅笔、橡皮、尺子,有画图题,千万别忘了!”第二天,“叮铃铃……叮铃铃……”一阵闹钟声叫醒了我,我爬起床一看闹钟,妈呀!都七点二十了!我赶忙下床,怨恨地想着是谁调的闹钟,也顾不上刷牙洗脸,拿起一件衬衣套在身上,蹬上一条校裤,把散落在桌子上的铅笔、橡皮扫进文具盒,再把其他的书放进书包。披上校服,拿了一个在桌子上的面包,然后背起书包,出了家门。
我去到我的考场,只有我的椅子是空的,我红着脸坐到椅子上,翻出复习资料与文具盒,把文具盒打开,拿出铅笔、橡皮、尺……咦,尺子呢?我把所有东西都掏了出来,唯独没有见到我那把透明闪光的尺子。哎呀,这可怎么办?我仔细一想,那把尺子正在我昨天写作业的床上呢!我彻底绝望了,只盼有奇迹发生。
可惜没有,一转眼,监考老师却已到了门口,缓步走了进来。我急得像热锅上的蚂蚁。正在这时,后面一个声音传来:“怎么了,找了十几分钟了,找什么呢?”我回头一看,不认识,草草的回答了一句:“尺子。”“哦。”他答了一句。“你有吗?”我问了一句。他摊开双手表示无能无力。我把头转了回去。“啪”,一声清脆让我忍不住回头去看他一眼。两节断尺。在我惊诧之际,他已把其中的一节递给了我。老师已经开始发卷,我已经不得不要了。我只好匆忙的道了声“谢谢。”便开始答卷。
考试结束了,卷子收走以后,他拍了拍我,说:“送给你了,下次别再忘了。”这节断尺,就留在我的铅笔盒里,也常常化为一道暖流,流过我的心中,留在我的心中。
篇7:关于青春初一中学生话题
全文共 842 字
+ 加入清单“青春如同奔流的江河,一去不回来不及道别……” "Youth is like a rushing river, no one will come back and say goodbye ..."
——题记
青春无悔,因为我们用热血渲染青春;青春无价,因为我们用真情诠释青春;青春无惧,因为我们用汗水滋润青春。点亮青春梦想的同时,我看到了青春的形状。
青春是圆的,她充满生机与希望。青春如同火红的朝阳,是温暖的,是浓烈的,她带着一天的责任从地平线升起,又含着满腔的忧愤缓缓下落。她又像丰硕的金色果实,带给人们满心的喜悦和舒畅。
青春是方的,她充满无限的力量。青春是军营中的欢笑,是军人的忧伤情怀,是铁骨铮铮的气概,是保家卫国的忠义,是风雨无阻的坚强。青春是苦恼中的一笑,是伟人的博大胸怀,她赋予了人们真挚的感情,她像是一张宣纸,上面绘画着生活的点点滴滴,涂抹着人生中的斑斓色彩。
青春是流线形的,她给予人们无限的活力和动力。她如同奔流的江河,永不停息。她是学子汗泪交加的艰苦时刻,是崛起的希望,是不败的决心和毅力。她是默默奋斗着的人的恒心与坚持,她是最美舞姿,她是最美歌声。青春,她是暴风雨中的雄鹰,任电闪雷鸣,她也要张开坚硬的、绚丽的翅膀,翱翔于高空之上。
青春是三角形的,她承载着亲情、友情和爱情。她是一个三角转盘,当指针指向亲情,她是一种至亲之爱,她是无比的,她是温馨可靠的,她展现个个孝子的身影,当指针指向友情,那是一句朋友,那是一种辛酸,她是忠诚,她是执着,她是如松的情谊。当指针指向爱情,她有一丝羞涩,她是多么娇娆,多么可爱,她使人想起“直教人生死相许”的挚爱,那是令人心碎的、感人肺腑的爱情故事,那是长长久久的温暖,她触动了人们最柔弱的心弦,她是多么楚楚动人。
青春有着很多形状,因为她不受禁锢,她是自由的、成长着的。青春的形状在变,而在梦想之路中,她对人生是一种充实,她是新时代的希望之歌,她是不朽的精神体现。让我们共同发自心声地致青春:青春有“形”,真爱永恒!岁月无情,与梦同行!
篇8:美好的感动中学生话题
全文共 715 字
+ 加入清单真情是一轮暖阳,温暖你那颗冰冷的心;真情是股清泉,洗去你心头的烦恼;真情是黑暗里咆哮的大海中的一盏明灯,照亮你回岸的航向。真情,可以改变一个人,也能用最好的方式去帮助别人。它可以是亲人的关爱,挚友给予你的关怀或是持之以恒的鼓励……
在那之前,我仅仅是从字面上来理解真情,认为真情就是父母之爱的另一种说法。但自从发生了这件事,我对真情这个词语的理解就不是如此单一的了,因为自打那以后,我更加真切地感受到真情的另一种方式。
那是个风雨交加的傍晚,我在学校培训到很晚才回家。我在瓢泼大雨之中孤单地撑着伞往家走。风像淘气的孩子不断向我扑来,风中夹着几丝雨珠。突然,一束刺眼的灯光从身后照来,是一辆的士。它仿佛在与时间赛跑似的,“嗖”的一声从身旁“飞”去。
只感觉小腿上像被泼了一罐胶水似的,黏糊糊的,给人一种好不恶心的感觉。我低头一看,一朵“泥花”!这泥花好似抽象大师画的花,独具特点。但现在的我根本无暇欣赏这一艺术,开始在书包里寻找纸巾。天啊,都说祸不单行,我竟然没带纸!我差点没哭出来,这下怎么办啊!那风声仿佛在讥笑我的无能为力,就连平时动听悦耳的雨声在此时的我看来也是在看我的笑话。
怎么办?我烦躁不已,天降暴雨仿佛一首我此时心情的奏鸣曲。我站在原地直发愣,不知怎么办才好。这时,一位大姐姐朝我走来。“你怎么啦,小妹妹?”“我,我被泥溅到了,没带纸。”大姐姐想都没想,从包里拿出一张纸,递给我。我就想抓住了生命稻草似的,连声谢谢都忘记说,便把泥擦得一干二净。姐姐慈爱地看着我,眼里充满了关怀。她笑了笑,转身离去,只留下一个越来越小的.背影……
我的脸湿润了,不知是雨水还是泪水。我手里紧握沾满泥水的纸巾,这大概就是感动人间真情的另一种方式吧!
篇9:珍惜友情初一中学生话题
全文共 816 字
+ 加入清单我何其幸运,天降如此一份珍贵的友情与我。我又何其幸福,这似长似短的三年,有你温暖相伴。——题记
入春以来,连绵了许久的雨也总是歇着了,抽调书包里的伞,我竟夸张的好像要飘起来。却没想到这天气戏弄人,挂了一下午的太阳竟也只是她忽悠人的小手段,这不,又开始在地上圈圈点点,又散开了这般混着泥土的渐渐湿润的气息。
我一脸囧相地站在檐下,脸几乎快扭曲成一团“哦不!我木有伞啊!!!”你就那么莞尔一笑,像雨后的小花,淡雅清新,继而轻轻为我遮上你的小小红伞,伞上印着同你笑容一般美好的粉色花瓣。我只感觉眼前一暗。一抬头,只看到那上空一方小小的红色天空,暖暖的色调,看的我的心也暖暖的。
一路上,我们就这么边走边说笑,可再怎么顺路,毕竟你家不是我家。我又愁又无奈,眼看着渐大的雨势愈发开始肆意,急的都快哭了,眉毛越揪越紧“难道真要淋雨回家么!昨天刚洗的头啊!今天刚换的衣服啊!我的家那么远……”我就那么紧咬着牙关,真不知如何是好。面前突然迎上你清秀干净的面孔,你的双眼清澈如泉水,微微荡起波痕。
你温柔地笑着,对多我说“伞给你吧!”可我怎么会拿呢,你的病才刚好啊!看着你因跑完步而飞上淡淡粉霞的脸,我怎么也于心不忍,你要是感冒了呢!我毅然拒绝你。却只听你笑笑,然后轻轻把伞柄推进我的手里“我家多近啊!没事,明天记得还我!”刚晃过神来,你已闪进了攒动人群中,只依稀看见你被风撩起的黑得发亮的长发。看着手中小小的伞,我心里说不出的感动。温暖如你,如你的笑,你花般恬淡的微笑,使我如沐春风。
你总是温暖着我。天冷的肆意,我总是邪恶的笑着,龇着牙齿硬是把我冰凉冰凉的手往你的手心里塞,你也只是笑着推了一番,看着我,然后便反起握住我的手。你的手心终是那么暖,好像冬日里的热水袋,暖着我冻得通红通红的手。
温暖如你,如你的笑,你的伞,如你的手心……
友情是什么,真的简单得就是阴阴雨天你的红伞,是寒冷冬日里你的手心。尽管如此简单,却如此温暖而深刻。我只愿我们的友情地久天长。
篇10:中学生作文初三和挫折一起走过
全文共 849 字
+ 加入清单挫折是对人的一种磨练,正是因为有了挫折,人生路上才不会过于单调,正是因为有了挫折我们才能去磨练自己;正是因为有了挫折,才使我们变得坚韧不拔;正是因为有了挫折,我们的生活才更加精彩。总之,挫折是我们进取的源泉。 frustration is a kind of discipline to people. It is because of frustration that it will not be too monotonous in life.Practicing ourselves; precisely because of setbacks that we have become tough; it is because of frustration that our lives are more exciting.In short, setbacks are the source of our forgiving.
挫折是对人的一种考验,许多人害怕受伤,面对挫折他们畏缩不前,许多人害怕失去什么,面对挫折他们萎缩不振,但还有更多的人,面对挫折,他们不畏艰险,勇往直前。在多数成功人士的背后,你可知他们经过多少挫折,但他们仍就挺直了身躯战胜了挫折,取得了成功。总之,挫折是一笔财富。
挫折是对人的一种勉励,许多人想取得成功的同时,避免遇到挫折。但他们不知道通往成功的必经之路上,肯定隐藏着不少挫折。没有挫折的成功,便不能叫成功,至少是没有价值的。我们只有遇到挫折,挑战挫折,战胜挫折,才能获得真正的成功。如果一昧地避开挫折,那你就是最失败的,同时也失去了人最宝贵的东西之一。总之,挫折与成功相伴。
勇敢的朋友们,请不要被挫折所吓倒,让我们用自己的勇气和努力铸成一把锋利的宝剑将它们一一粉碎,战胜挫折的朋友也不要洋洋得意,请静下心来迎接下一个挑战,因为人是在挫折中成长的。
挫折,我们一生的敌人与朋友。它是生活给我们的一块石头。将他造成一堵墙,还是一条路,取决于你。希望挫折可以陪你一路前行。
篇11:学会沟通为话题的中学生
全文共 1053 字
+ 加入清单沟通是连接我们彼此心灵的桥梁;沟通是温暖我们彼此心田的阳光;沟通是那些洁洁的丁香花。 Communication is a bridge connecting our hearts; communication is the sun that warms our hearts; communication is those clean cloves.
我和我的朋友都很内向,平时不爱说话,万不得以才搭上几句,所以我们平时很少沟通,至使我们都不大了解对方。
我也懂得朋友之间应多沟通交往,所在以她生日那天,我送给她一个漂亮的小风铃,不料,她接到我的礼物后,不但没有高兴的样子,反而一声小吭,两个眼圈红红的。
本来心情愉悦的我一下子火冒三丈,对她嚷道:“不喜欢就笑了,为什么要哭丧着脸呢,算什么啊,下回再也不买给你了。”我气呼呼地走了,她仍站在那里。
此时已经六点多了,天也早就黑了下来,我独自走在坑洼的小路上,昏暗的灯光伴着清冷的月光泻下来,总使人感到不寒而粟,寒风向我袭来,我不禁打了一个寒颤,脑子里想得全是朋友的表情,越想越觉得不对,而是有什么别的原因才让她哭的,我想:要是这样的话,我真得错怪了朋友,那就是我的不对了,我应该去道歉。可是又一想,自己又不善言辞,越解释越乱怎么办,算了,回来再说吧。
第二天上学,我总是忐忑不安的,想跟朋友解释,可当我鼓起勇气走近朋友时,却总是不知为什么退了回来。
放学时,我正在收拾书包,只见朋友迅速地走过来,把一个信封塞在我手里,又迅速地离开了。
我满脸疑惑,连忙背起书包往家跑,终于我气喘吁吁地跑到了家,打开灯,坐在写字台前,手颤抖着撕开了那封信,往外倒时,只见一大堆白色的花瓣落在了我的书桌上,啊,是丁香花,我最喜欢的花,她怎么知道?
我揣着好奇从厚厚的一堆花瓣里找出一封信,叠得十分整齐,打开信,上面清楚且工整地写道:“谢谢你的礼物,我真得很喜欢,我也有一模一样地一个,是爸爸送我的,他现在出差,已经好久没回来了,触景伤情罢了,不要挂念在心上。看来我们真得需要沟通,想送你件礼物回报也知道该送什么好,我可是打听了好久,才打听出来的啊,不用谢了!”
我真得错怪了朋友,她不但没说我还送我礼物,我冤枉她了,真对不起她,我悔恨地哭了,我现在才真正感觉到,沟通是这么重要!
第二天,我们不约而同地来到学校附近的那棵丁香树下,树上满树雪白的花瓣散发着悠悠清香,而我与朋友在树下手拉着手,笑了,那是真正的爽朗的笑声,它一直在美丽的丁香花中回荡。
沟通真的给我们带来了很多乐,也增进了我们的友谊。
篇12:中学生话题作文目标初三600字左右
全文共 870 字
+ 加入清单一直以来我觉得学生不是怕的不是考试本身,而是紧随而来的分数。在等待期末考试的日子里,快乐和忧伤并存。 I always think that students are not afraid of the exam itself, but the score that follows.In the days of waiting for the final exam, happiness and sadness coexist.
那天我正玩着老爸手机,一条消息蹦了出来,是关于期末考试的。我小心翼翼地点开了,标题是您的孩子语文期末成绩是,我的心顿时提到了嗓子眼,我缓慢的用手把短信往下滑,另一只手准备着随时删除这条消息,如果这对我不利的话,我将把它“杀它灭口”,来保全我几天的安宁。
但随后几秒我就不敢相信我的眼睛。天啊,我竟考了80分,我仔细地再看了一遍,没错,我确实考上了80分,而且跟平均分一样。我开心的大叫起来,立即跑到妈妈面前告诉她这个消息。
回想起我的语文成绩,那真是一把辛酸泪。小学六年级以来,我十次有三四次就上不了平均分。自初中以来,平均分对我来说就更是可望而不可及的。最惨烈的就是上学期的一次月考,我清楚的记得那天,语文老师面无表情的抱着月考试卷走了进来,吵闹的教室顿时变得鸦雀无声。老师开始从高到低报成绩了,过了许久都没有报到我的名字,最后老师每报一个名字我的心就往下沉一下。当老师报到我名字的时候,我的心情已经跌到谷底,我考的很不理想,是全班倒数,我的泪当时就流了下来。
回到家我和妈妈进行了反思,会背会默的课文字词错的多,是基础文学常识也出错,阅读扣分更是惨不忍睹,最后的作文,哎,更别提了。知道了原因,我就开始制定了复习计划和目标。争取到中游水平,努力考上80分。把复习计划贴到墙上,其实我心里也在打鼓,这个真的会有用吗?每天复习课文、背诵古文、默写单词、标注拼音等,不管多晚我每天都完成当天的任务。事实证明我的努力没有白费。
虽然这只是一次考试,但它让我坚信相信只要有目标、有努力,就有可能取得进步。让我们向着目标前进!
篇13:"目标"话题作文素材
全文共 848 字
+ 加入清单一、在非洲的一片茂密的丛林中,走着四个皮包骨头的男子,他们扛着一只沉重的箱子,在密林里踉踉跄跄地往前走,目标话题作文素材。他们跟随队长进入丛林探险,可是,队长却在任务即将完成时患急病而不幸长眠于林中了。临终前队长把他亲自制作的箱子托付给他们,并十分诚恳地说:"如果你们能把这个箱子送到我的朋友手里,你们将得到比金子还贵重的东西。"
埋葬了队长以后,他们便扛着箱子上路了。道路越来越难走,他们的力气也越来越小了,但他们仍然鼓着劲往前走着。
终于有一天,绿色的屏障突然拉开,他们历经千辛万苦之后终于走出了丛林,找到了队长的朋友。可是那个朋友却说:"我一无所知啊!"于是,打开箱子一看,竟是一堆无用的木头。
就这么个故事,看起来,队长给他们的只是一箱无用的木头。其实,他却给了他们行动的目的,使他们获得了"比金子还贵重的东西"--生命。从哲学角度上讲,人不同于其他动物之处,就在于人具有高级思维能力。所以人不能像其他动物一样浑浑噩噩地活着,人的行动必须有明确的目的和奋斗的目标。
三、美国人、法国人、犹太人,这三个人即将被关进监狱三年,监狱长说可以答应他们每个人一个要求。美国人爱抽雪茄,要了三箱雪茄。法国人最浪漫,要了一个美丽的女子相伴。而犹太人说,他要拥有一部与外界沟通的电话。三年过后,第一个冲出来的是美国人,他嘴里、鼻孔里塞满了雪茄,大喊道:"给我火,给我火!"原来他忘了带火了。接着出来的是法国人。只见他手里抱着一个小孩,美丽女子手里牵着一个小孩,肚子里面还怀着第三个。法国人正愁眉苦脸地准备着如何让孩子们长大成人。最后出来的是犹太人,他紧紧握住监狱长的手说:"感谢你让我拥有一部电话,这三年来我每天与外界联系,我的生意不但没有停顿,反而增长了200%,为了表示感谢,我送你一辆劳施莱斯!"大道理:什么样的选择决定什么样的生活,什么样的目标导致什么结果。今天的生活现状就是由三年前我们的目标决定的,而今天我们的目标将决定我们三年后的生活。难怪有人说,目标永远是你将来生活的底片。
["目标"话题作文素材
篇14:挫折的感悟中学生话题
全文共 706 字
+ 加入清单“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”没有刺骨的寒风,哪会有成熟的筋骨;没有无情的风雨,哪会有坚韧的松柏。处于逆境中,不要一味地怨天尤人。要缩小痛苦,看到希望,方可成功。
挫折是通向成功的一堵高墙,只要越过高墙就是成功。
“苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”越王勾践曾经败到成为为吴王夫差驾车的一位马夫而他却能忍辱负重,回国后卧薪尝胆,为了使自己能面对挫折,他令人在宫外每天见到他都要高唱:“勾践啊!你难道丢了耻辱吗?”以激励斗志。正是这种坚定的决心,使他最终打败了吴国,雄霸一方。遭遇到挫折,就要缩小痛苦。无论曾经经历了怎样的痛苦,都不会被痛苦迷失自己;无论我们曾经经历了怎样的耻辱,都不会被屈辱吞没。
遭遇挫折,缩小痛苦,才是明智的选择。相反,若一味沉迷于挫折的痛苦中,结果将会不堪设想。
挫折是吞没没有坚定意志的人,迷失自我而使他们走向失败。
明朝皇帝崇祯与闯王李自成对战。崇祯因在几次战斗中战败,崇祯无法释怀,沉不住气,为了战胜李自成,在心浮气燥之中作出了错误的决定,贸然出兵攻打李自成,结果兵败如山倒,落得一个“吊死煤山”的悲剧。遭遇到挫折,而无法释怀,就注定是失败。无论我们曾经经历了怎样的失败,而不会被失败击倒;无论曾经经历了怎样的困难,而不被困难绊倒。
人的一生,或多或少,总是难免有浮沉,不会永远如旭日东升,也不会永远痛苦潦倒,它永远是掌握在我们的手掌之中,看我们怎样看待它罢了。
我们每一个人都应该坚信:遭遇挫折,人所能承担的责任,我必能承担;遭遇挫折,人所不能承担的责任,我亦能承担。这样,我们才能磨砺自己,求得最高的知识,而进入更高的境界。只有我们不被挫折、困难的考验所绊倒,才会奔向成功的彼岸!
篇15:失败的感受中学生话题
全文共 706 字
+ 加入清单天气阴沉沉的,整整一天,没有一丝一毫的阳光来访,我的心情就像这片阴云密布的天空,郁闷无比。
期末考试成绩发布时的情景,又在眼前晃悠,留给我的除了悔恨,就是失望。已经是初三了,我还有希望吗?不要说爸爸妈妈怀疑了,连我自己都要质疑自己。我呆呆地坐在书桌前,桌上摊放着几张分数不堪的试卷,双眼迷茫地望着窗外。
天渐渐黑了,我找不到一丝光亮。突然间,不知哪里飘来一股淡淡的幽香,我的心为之一动。打开灯,顺着这股香味走去,原来是阳台上的一盆昙花正悄然开放。
灯光下,只见那朵昙花将一片一片花瓣舒展开,纯洁的花瓣中伸出了无数条纤细的花蕊,一个个火红的花粉团,紧紧地包裹在上面,不时微微颤动,如同正直豆蔻年华的少女般楚楚动人。我的心灵已被这昙花所震撼,它一定也经历过无数的失败,而现在却向失败挥挥手,向自己美丽的前途出发。
我两眼深深地凝视着它,轻轻吹口气,看到花瓣们争相起舞,散发出青春的活力,只觉得有一种无形的力量在心头涌动,伴随着淡淡的芳香沁人心脾。
面对眼前的`昙花,我又想起以前在作文书上看到的一句话:一个人的一生就像一条在大海上行驶的船,它不可能一帆风顺,总会有遇到风浪的时候。
是啊,就像这次考试,我虽然没考好,但这就是我在学习生活中遇到的风浪,我只有充满信心,坚持下去,才能成功。我要像花儿那样不抱怨失败,用怒放的生命去迎接大自然给予我的吻,珍惜每时每刻,收藏阳光雨露,用饱满的激情努力怒放,即使在最黑的夜也要摇曳自己曼妙的身姿。
谁说我没有希望?谁说我不能逆袭?只要不放弃,生活中充满着奇迹!
夜已漆黑,但我的心已找到方向。我又一次俯身嗅一嗅那幽幽的昙花香,然后阔步回到书桌,认认真真写下:挥挥手,与失败说拜拜,向成功出发!
篇16:中学生初三作文目标九年级600字
全文共 876 字
+ 加入清单墙头中的小草,风吹随风倒 The grass in the wall, the wind blows with the wind
题记
人生几何,悠悠数十载,转眼间,逍纵即逝。试问:又有多少个目标可以让你在风雨交加,繁华梦幻般的现实中去完成呢?
因此,只要我们一生确定一个长远而有意义的目标,为之奋斗,拼搏。一生足矣!
就像周游他国,宣传自己的儒家思想而处处碰壁是,他却没有因现实之惑,跟着水随波逐流,跟着风四处飘荡。而是继续传播自己的思想。才得以儒家伴中华走了一生一世,影响极大。
就像司马迁一生只为《史记》而活,为它遭受最牧杨草淋雨最毒,最低等的宫刑,为它遭受世人的冷眼与嘲笑。但他依然站在历史的前沿,写人民的历史。没有因形现实所迫,始终保持自己的目标,走自己的路。才得以让《史记》渊源流长,光芒万丈。
就像文天祥一生只知精忠报国。面对他朝的高官厚禄不为所动,道出:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。正是他的精忠报国,没被纸迷金醉的现实迷惑,他才成为华夏史册不折不扣的民族英雄。
这样的例子,古今中外,不胜枚举。
然而,生活中,却有许多人将自己所谓“惊天地,泣鬼神”的目标抛诸脑后,跟着现实转。
古时候,有个渔夫,是出海好手,可他却喜欢听这听那,左右他人之间。
听人说今天市场上墨鱼的价格最高。他便立下誓言,这次出海只捕墨鱼,但此次鱼汛遇到的全是螃蟹,他只能空手而归。上岸后,他有听说市场上螃蟹的价格卖的最高,他很后悔。他有发誓,下次只捕螃蟹,可他遇到的全是墨鱼,他只好有空手而归拉,他更加懊恼。又立誓:下次不管是墨鱼,还是螃蟹,全都捕捞。
可他第三次出海,墨鱼,螃蟹没遇到,遇到的全是马鲛鱼,他又只好空手而归咯。
渔夫没赶上他第四次出海,就在自己的誓言中饥寒交迫地离开了人世。
这渔夫饿死那是自然,他将自己的目标改之又改,而被现实所累。
王莽的“投鞭断流”不就断掉了自己的江山吗?
我们千万别让“目标”跟着“现实”走,要始终保持一颗心,一个目标。就算前面坎坎坷坷,就算前面遇到斩荆披露。我们依然面不改色,高哼“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”只有这样,我们才可以将目标实现。
篇17:中学生话题作文放弃600字初一
全文共 1172 字
+ 加入清单人的生命是非常有限的,如果一个人在一生中不能够经常地、果断地舍弃一些不该投入精力的事情,什么都渴望得到,时时、刻刻都劳心劳力,其结果只能是让自己失望。所以,我们要学会放弃。 The life of a person is very limited. If a person cannot abandon some things that should not be put into energy in his life, everything is eager to get anything.It is time to work hard, and the result can only disappoint themselves.Therefore, we must learn to give up.
人生如梦,也许会在最精彩的时候被冷酷的现实惊醒;人生如茶,滚烫浓郁中透着丝丝苦感;人生如歌,歌中往往有五味辛酸。尽管人生中有如此多的不如意,但生活中有梦、有茶、有歌,不同样是件喜事吗?所以,别再停驻于一朵花的前面,我们应该继续前进,去品位人生。所以,我们要学会放弃。
放弃,不是在逃避苦难,而是舍弃那些与我们的生命和希望相比微不足道的东西,是为了更好地面对未来。
有一种坚持是枉然的,明知道自己的坚持与等待不会换来任何的收获,却不愿意放手,生活中值得追求的东西何其多,值得坚持的事又有多少,我们何必苦缠着,折磨自己,吊死在一棵树上呢?所以,我们要学着放弃,放弃不必要的坚持。有那么一份爱会是你最终的归属,也有那么一份爱是你永远也得不到的,谁都想拥有一份爱,一份自己想要的爱,但不是谁都能够得到的,所以,我们要学着放弃,放弃寻求不属于自己的爱。有些东西是属于你的,逃也逃不掉,而有些东西不属于你,再怎么强求都没有用,所以,勇敢地放弃吧!
有时候,放弃是一件很痛苦的事,因为曾经深深地付出过,付出汗水,付出泪水,付出感情……然而也有那么一种放弃被人称作是智慧的一种体现。当你拥有7个苹果时,千万不要把它们都吃掉,因为把7个苹果都吃掉也只尝到一种味道,就是苹果的味道。
如果把7个苹果中的6个拿出来给别人吃,尽管表面上丢了6个苹果,实际上却得到了其他6个人的友情与好感,以后你还会得到更多。当别人有了别的水果的时候,也一定会和你分享。你会从这个人手里得到一个橘子,从那个人手里得到一个梨,最后你可能就得到了7种不同的水果,尝到了7种不同的味道,所以说,放弃是一种智慧。
有时候我们不肯放弃,只是怕自己找不到更好的,但如果你不放弃又怎么可能找到更好的呢?你现在放弃不了,只是因为找不到更好的,当你找到更好的,你会渐渐把它忘记的。什么事情都会成为过去,我们就是这样活过来的,所以潇洒地放手吧!放弃我们该放弃的,人生旅途的行李才不会太沉重,人生才会更精彩!
篇18:下雨话题作文中学生七年级初一
全文共 751 字
+ 加入清单某一天,晴空万里的老天爷突然“不高兴”了。皱了皱眉头:“哎,这事儿真揪心哪……”说着还“哇哇大哭”了起来…… One day, the God of the clear sky was suddenly "unhappy".Win frowned: "Hey, whats really worried about this ..." said, "Wow crying" ...
本来还是热闹的广场因为老天爷的哭声,人一下跑的跑散的散!都被这突如其来的眼泪弄湿了衣服。四散的人有的抢出租车,有的打起伞,有的飞快地向家跑。“哗啦哗啦”的眼泪迅速落下来。好给大地淋上一次浴。公园里的花草都展开了身子,好痛痛快快地洗一个澡。柳树么也喝不饱似的连续喝着水。大地湿润了、万里河山也湿润了!老天爷的眼泪把大地完完整整地洗刷了一遍!大地变的纯洁了、可爱了!远远望去,霓虹灯一闪一闪,给人温暖的感觉!
不久,老天爷想开了,不哭了。人们放下了撑着的伞。湿润的空气散了去。老天爷又露出了笑容。乌云也玩腻了,去别处了。人们仰望天空,也露出了甜甜的笑。柳树终于吸饱了,展开了那翠绿的枝叶,向是在给人们展示那柔软的身子!
花儿的笑更漂亮,红的、白的、黄的;菊花、兰花、牡丹都向着一个方向微笑呢!活象许多“微笑大使”在进行比赛呢。晶莹剔透的水珠儿还残留在花、草的身上。阳光照在它们身上,反射出一道道五光十色的彩虹!真让人眼花缭乱!街道上,由热闹变到寂静,又从寂静变到了热闹。孩子们映着阳光玩耍着,商人卖东西、客人买东西,一切都融进了这快乐的气氛里!充满了欢声和笑语。
不知不觉到了夕阳,人们又散了去。但都没有忘记雨拍打在脸上那凉飕飕、冰冰的感觉。这一场大雨带给了人们欢笑、带给了滋润大地的雨水!这真是一场“瑞雨”——一场及时的“瑞雨”!
篇19:描写中学生感恩话题
全文共 743 字
+ 加入清单“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气去做我自己……”每当听到这首歌,我就会情不自禁地想起我的老师们。
感谢您,老师!是您让我们从无知变得有识,从胆小变得勇敢,从幼稚变得成熟。是您教会我们怎样读书写字,怎样为人处世。如果我们是温室里的花朵,您就是辛勤的园丁,我们在您的呵护下健康成长;如果我们是在黑暗中行走的路人,您就是默默无闻的路灯,为我们照亮前进的道路;如果我们是一碧千里的晴空,您就是美丽的白云,为我们的生活增添光彩。
感谢您,邹老师!在我以无所谓的态度写出了如泥鳅般挪动的“天书”时,是您毫不留情地撕了我的作业本,让我从此痛改前非,努力写好字;也是您,在我对写好字失去信心时,让我对自己充满信心;更是您,鼓励我勇敢地去参加各级书法比赛,使我屡获佳绩。感谢您,老师,我以我所获得的各种荣誉,来回报您对我的严格要求和精心栽培。
感谢您,李老师!在校运会上,是您那振奋人心的“加油”声,让我们获得一个个荣誉;又是您,在我们灰心丧气时,鼓励我们,让我们知道什么才是胜不骄,败不妥;是您,在运动员晕倒时,如母亲般无微不至地照顾他们;还是您,用自己的实际行动把53颗心凝聚成一股绳,让我们明白了团结就是力量。您的所作所为,难道不值得我们用一生的时间来感谢您吗?
感谢您,李老师!您为了我们付出太多太多的心血。那一次,您因过度劳累,导致扁桃体发炎,但您担心落下我们的课程,没请假一节课,忍着嗓子的剧痛,一字一顿地为我们讲课。我们看在眼里,记在心上。那几天,我们上课格外认真,不敢惹您生气;有位懂事的学生悄悄地把家里的板蓝根往您办公室送去;有的则是把一知半解的治疗“秘方”告诉您……
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。这是默默无闻为学生奉献的老师们的真实写照,这更是我们对老师的感恩之心的真情流露!
篇20:以温暖为话题的初三优秀
全文共 973 字
+ 加入清单百年沧桑,岁月变迁,多少人事早已面目全非,不曾更改的始终是心中的温暖,无论外面风浪多大,与无法忘却你留下的温暖。 Centennial vicissitudes, the years have changed, how many personnel have long been unsatisfactory, and the warmth of the heart has never been changed.
你说我是你永远爱着的孩子,你用细腻如丝、温润如水的柔情呵护着我一路成长,是你,我的老母亲,温暖了我的心。
你说我是个让人不理解的孩子,温顺、烦躁、敏感、快乐、忧伤总是那么多愁善感些,甚至有点颓废,但又很乐观。你,在一旁看着我,傻傻的笑着,对着这风,这景,你笑得很醉。你不明白为什么那么多矛盾的性格会那么明显突出集中在我一个人身上。但你总能一眼看透我小小的纠结、心思。也许,正如你时常挂在嘴边的那样“你是我身上的与块肉,我还不了解你”
你比谁都清楚,我很要强,但极端的要强让我有时会有点小小的不自信,一点沉默的颓废和悲观,总是沉浸在自己尘封的世界里,不愿多说什么。当你触及我心中敏感的伤痛,你会有些心痛的安慰我“这么棒的孩子,谁家的呀,老吴家的独苗就是棒”的话语来哄我一时的笑颜,类似这样的话,你已不知说过多少遍,每每都是那么笃定的从你的嘴巴里说出,那么的细腻感人,是我的心也温暖了起来。
人间的三月,微风亲过我的脸庞而去,带起地面上碧绿的草儿也拍手欢迎我,荡起河里阵阵的水波,向我问好,一切的一切,都在这温暖的三月上演。如你所知,我也是个很容易激动的孩子,当我快乐的时候,恨不得让全世界分享我的欣喜。呵,这个时候你却像一个温情的’灭火器”,让我可以快乐的冷静下来,正是因为你的灭火器,每当我因为一次成功,一次收获而得乎忘己时,你总会意味深长的看着我,淡淡笑着说“有这么高兴吗”于是乎,我便从你的话语中,明白了其潜台词,也便收敛一些轻狂,去学会在沉稳中成长。
你,我的母亲,使我心中的那谭湖水久久不能平静,因为有你在我身边,我感到特别温暖,特别幸福。你看着我一步步茁壮成长,从孩子到少年,从喜到悲,永远不会凉的是我心中的那份暖的温度,很高兴,成长的路上有你这么美好的点缀,越来越发现我离不开您。
那么,就让我牵起您的手,一步步走向我打造的未来。