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写一位熟悉的人(合集20篇)

导语:每个人的身边都有自己熟悉的人。下面是小编整理的一些关于人的优秀作文,欢迎查阅,谢谢。

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写一个熟悉的人作文

全文共 254 字

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我的妈妈今年三十多岁,乌黑亮丽的长发,虽偶见几根白色银丝,但丝毫不影响她的魅力。

我的妈妈是个万事通。无论多么困难的事情,只要到了她的手里,都能帮你解决掉。有一次,我在做作业时,遇到一道特别难的题目,我思考了半小时,也没能解决。我只好向“万能”老妈求救。只见妈妈双手托腮,眉头紧锁,正全神贯注地思索着,还不时的用笔在纸上画画,算算,可认真哪!不一会儿,她从椅子上弹起来,高举双臂,大声叫道:“我会了。”接着她再慢慢地将思路和方法告诉给我,最后我们一起把难题解决了。

瞧!这就是我最熟悉的——不怕困难爱思考的老妈。

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篇1:我最熟悉的人作文400字

全文共 405 字

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说到我最熟悉的人,莫过于坐在我身后的王耀,虽开学时有点误会,造成了一丝隔阂,但半年下来我们早已成为无话不谈的铁哥们。

相对于相貌,王耀最打眼的就是他那连女人都嫉妒的白皙的皮肤,一双黑的像黑樱桃般眼睛虽不大,但是通过他的眼睛,从他内心却射出一种永不熄灭的,生机盎然的,睿智的光芒,他无论上课,还是平时,都是坐如钟,立如松,如同一位沉思的哲学家。

我虽为他的好朋友,但到现在仍不懂他那捉摸不定的怪脾气。一次,我们放学时谈到了一起,我用狡猾的目光注视他,口中却不时冒出挪揄的话,我带着笑意看着,他的眉头却皱成如一股麻绳,我丝毫不觉哪里冒犯了他,顿时有点二丈和尚---摸不着头脑,正当疑惑时,他猛拍一下我的背,冷哼一声,头也不回的走了。(生气时,他总这样)

虽然她脾气怪了点,但其它方面,处世方式是十分得体的,用绅士形容他也毫不为过。

这就是我最熟悉的人,脾气有点怪,样子举止也有点女性话,但我仍愿意与他交朋友,与他掏心问底。

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篇2:熟悉的人500字作文

全文共 437 字

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在八班这个大家庭里呆了两年了,认识的同学也多了,但时间在变,人也在变,你身边的朋友变样了吗?

王丞绍,这个人是我最熟悉的人之一,在初一军训时,我们就认识了之后又做了同桌,再做同桌时,他总笑嘻嘻的,他一笑就像一个吉祥物一样可爱,在那时他上课从不打瞌睡,要是我睡觉,他会打我一下,或说点俏皮话,我们还时不时的去玩转盘游戏,但是最近他有些变化,让我看不到的他身上的光芒了,身为以前的同桌,我希望你能变得和以前一样开朗。要说写王绍承,怎么能缺了可爱的韩家树同学?这个人吗?说他好,他好上天,说他坏也能坏到地球核心,总之他是一个可爱到相信光的人,他十分善良,他又会变温暖,体贴就像小暖男一样,但是有时候会变成灭霸一样的大反派,他有时变得像灰太狼,那就像一位蜘蛛侠一样,位置不定,老师就像钢铁侠一样,满地找,但他这几天变得十分乖巧,不再乱跑,但是他还像灭霸一样,虽然他调皮,别人要是欺负别人时,他总会挺身而出,虽然次数很少,但总让人感动。

新的一年开始,我希望每一个人都可以成为最好的自己。

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篇3:关于我最熟悉的人三年级

全文共 423 字

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要说我熟悉的人呀,有很多,但我最熟悉的人是董老师。董老师是教我们语文的老师,她从我们刚走入子路小学就开始教我们了,已经教了我们两年了,我们都很喜欢董老师。

董老师是一位四十岁左右的女老师。她中等身材,胖胖的。我们认为董老师非常漂亮:眼睛虽然不大,但炯炯有神;梳头一头乌黑的头发,看起来很年轻。董老师还是一个和蔼可亲的老师呢!

董老师不不仅和蔼可亲,还是一位守信用的老师。有一次,班里开“名人故事会”,有五位同学获了奖。“名人故事会”结束后,老师说:“获奖的同学要发奖。”可是,老师手里却没有奖品。董老师说:“老师太忙了,所以没有买奖品,明天那五位同学一定拿到奖品的。”

第二天还没上课,董老师就拿着奖品说:“请获奖的同学上台领奖。”于是,那五位同学上台领了奖品——“小本子”,就高高兴兴地回到了座位上。同学们都说:“董老师真是一位信守诺言的老师。”

在学校,董老师是一位勤劳的园丁,呵护着一棵棵幼苗,使我们茁壮成长。我们都非常尊重董老师,非常喜欢董老师。

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篇4:写最熟悉的人的作文250字左右

全文共 220 字

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我最熟悉的人就是我的同学汪xx了。

一天,他跟我玩词语接龙的游戏。他说了一句女生这个词,我就说了生活这个词,他又说活动,我说动物……这样我的学习就会进步。

汪子涵的成绩很优秀,爱举手发言,而且还是我的数学组长呢!大家都很喜欢他,他也乐于助人。记得有一次,天突然下起了大雨,我没有带雨伞,回不了家。汪子涵看见了,急忙走过来说:“我这儿有两把雨伞,我借给你一把。”我说:“谢谢!”于是就撑着雨伞回家了。

这就是我的好同学、好朋友,是我们学习的好榜样。

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篇5:我最熟悉的人

全文共 614 字

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我最熟悉不过的人就是妈妈了,也是我最喜欢的人。

我的妈妈快40岁了,个头不低,1。6M。头发是波浪状的,颜色乌黑发亮,可实际上常年操劳有好多白头发。妈妈长了一张瓜子脸。一双硕大的眼睛炯炯有神。还有一个普通的鼻子,一张普通的嘴。正是 一位普通的妈妈。

妈妈非常简朴,衣着总不是那么华丽,也从不用名牌化妆品。总是说:“能用就行。”

妈妈虽然简朴却在我身上花钱十分大方。

记得有一次,妈妈听说一个补习班教学质量很好,就拉我过去,可谁知价格高的要命。妈妈则二话不说报了名,交了钱,看妈妈那动作,生怕误了飞机似的。我就问妈妈:“妈妈,为什么要抱着个补习 班啊?多贵啊!”而妈妈却说:“别看它贵,你学到的知识多啊,还有这里老师教得好,你学习成绩自然就提高了!这样你才能考上重点初中啊!”那语气显得理所当然。

妈妈平时对我很好,记得很多时候妈妈早上都有课要早走,可为了不误我的早餐,总是更早的起床,为我做饭,而且妈妈从不显得焦燥,耐心的端出食物,放在桌子上,再叫我:“孩子,起床吧, 快吃早饭!我走了啊!”脸上挂着恬静的微笑……

不过在学习上就不同了,妈妈从来都是“高标准,严要求”,学习一马虎,妈妈便如同火山爆发一样,所以在学习上妈妈总是皱着眉头,一副恨铁不成钢的表情。我想妈妈会在心里想:“哎!为啥我的 孩子学习不如我的同事的孩子呢,怎么这么差劲呢?这样下去可怎么行啊?”所以我一学不好,妈妈的心情也很糟糕。

这就是我的妈妈,我最熟悉也最喜欢的好妈妈!

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篇6:我最熟悉的人

全文共 233 字

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我最熟悉我的妈妈,他一个热爱家庭、尊老爱幼热爱工作的人。

妈妈非常关心奶奶,奶奶虽有风湿病,但妈妈每天都买药给奶奶擦,特别是星期六妈妈更加辛苦,星期六妈妈总是洗我们家的衣服,每次洗都要三四小时累得腰酸背痛。我妈妈工作很负责,一天我放学了我去她上班的地方看到妈妈坐办公室里,我来了她也没发现,我悄悄地走到妈妈身边叫“妈妈”,她抬头看我,我说:“妈妈回家吃饭了”。妈妈说:“我还不能回去,我要工作”。

我不知道妈妈对这个家庭付出多少心血,我也不知道多少艰辛,我的妈妈很伟大。

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篇7:一个熟悉的人

全文共 447 字

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有一个人,在我放学时他来接我,在我遇到难题时他帮我解答,在我不听话时,他却狠狠地批评我

一天中午,我们放学了,我高高兴兴地等他接我,可是没有来,我心想:可能他现在忙,等会吧!于是我在站在台阶上等他。可是左等右等就是没来,我有些着急了:大热天的还让我等那么长时间!说着说着,他终于来了,我生气地说:您怎么这么晚才来,可热死我了!他说:我工作忙,所以来晚了!我说:你看把我热的,汗水都把衣服湿透了!他说:没事,给你买支冰糕吧!我说:那好吧!说完,他给我买了支冰糕。结果,又过了几天,我去微机小组了,放学出来,他笑眯眯地走向我,说:怎么样学得都会吗?我说:都会!他又说:我等了你一个多小时!这时我望着他,看见头上的汗珠流到了脸上,便想起我等他时,我十分生气,而他等了一个多小时都没有一句怨言,我有些惭愧,说:对不起,上一次我不应该向您发脾气,原谅我吧!他笑眯眯地说:没事的!这时我心里瞬间感到一种强烈的爱,感到他非常爱我。

他究竟是谁,那就是我的爸爸,他是一位慈祥的爸爸,善良的爸爸,我发誓,我永远爱他!

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篇8:我最熟悉的人作文例文

全文共 524 字

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我最熟悉的人,当然是我的妈妈了。妈妈身高一米六,梳着一个马尾辫子。她有着雪白雪白的皮肤,长着一双大大的和蔼的眼睛,高高的鼻梁下面,有一张樱桃似的小嘴。妈妈爱穿一件黄色白领的上衣,黑色的裤子,看上去充满活力。

妈妈是一个幼儿园的副园长,她对工作特别负责任。暑假的一天早上,妈妈带我去幼儿园玩,当时小朋友都来得差不多了,幼儿园的老师都带着小朋友们排队做操。这时,有一个阿姨,抱着一个小妹妹来了。妈妈看见了,赶紧把小妹妹接了过来,让小妹妹站到队伍里去做操。谁知小妹妹一看她妈妈走了,就大哭起来。妈妈又把她从队伍里抱了出来,怎么哄她都不管用,妈妈又拿玩具给小妹妹玩,但小妹妹连玩具看也不看。妈妈一抬头看到我了,她漂亮的眼睛一忽闪,有了好主意。妈妈用手指指我对小妹妹说:“我们一起跟小姐姐玩,好吗?”小妹妹终于停止哭声。妈妈拿来小水枪,让我射她,我一射她,妈妈就装着失败了,用手捂着头向我投降,小妹妹终于破涕为笑。午饭时,妈妈又让我陪小妹妹在一张小桌上吃饭。午睡时,妈妈还抱着妹妹哄她睡觉,像哄我小时候睡觉一样。

我的妈妈真有爱心,难怪家长和幼儿园的小朋友都喜欢她。

夜深了,劳累了一天的妈妈带着微笑进入了甜蜜的梦乡。我祝亲爱的妈妈做个好梦!

[我最熟悉的人作文例文

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篇9:我最熟悉的人

全文共 204 字

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从小的时候,我的妈妈就是我最熟悉的人,为什么我说是我最熟悉的人呢?

幼儿园的时候,妈妈带我来到小金星幼儿园那时候我还小,只把妈妈当做我最熟悉的人,妈妈也教育过我说“遇见陌生人不要打招呼,也不要接陌生人的东西。”走到老师跟前妈妈说“要把我带到教室去,”我一顺间就哭了起来,妈妈说“怎么了,她又不是陌生人她是老师呀!是给你讲道理的的呀!”

老师是谁呀!他不是陌上人吗?对!老师是给孩子们道理的就不是陌生人,知道了吗?

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篇10:我最熟悉的人

全文共 420 字

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熟悉的人,很多很多。但我最熟悉的人要数我的妈妈了。我的妈妈长长的头发,大大的眼睛,白白的皮肤,像白雪公主一样。高高的鼻子,我的妈妈还有两个小酒窝,笑起来真好看我最熟悉的人小学三年级作文我最熟悉的人小学三年级作文。杨柳腰杏核眼。她还非常善良非常善解人意。

记得有一次,我和妈妈都生病了,看得出来,他很不舒服,但她还坚持每天天不亮就给我起床做早饭,辅导我做功课,练琴……我看到妈妈那难受的样子,我忍不住把我的小嘴,贴到妈妈那发烫的脸庞,我想大声的对妈妈说;‘妈妈我爱您’。

篇二:我最熟悉的人

说起我最熟悉的人啊,那可就是我的妈妈了。她留着长长的头发,眼睛大大的,就是身材有点胖。我的妈妈有双灵巧的手,她会给我织出一件件漂亮的毛衣。

妈妈非常爱我,她喜欢在我的节假日里带我游山玩水,陶冶情操。因为我很瘦,所以妈妈总会费尽心思给我做出一道道美味佳肴。

妈妈有时也会对我发脾气,也会让我的小屁股“开花”,但那也是恨铁不成钢,那也是妈妈对我的爱。

我爱我的妈妈

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篇11:我最熟悉的人

全文共 506 字

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我最熟悉的一个人是朱会芳老师。她在我们学校小学部当主任,她有一双明亮的眼睛,我们在下面做什么小动作都瞒不过她,她还有一双樱桃似的小嘴,鼻梁翘得老高老高的,金黄的头发总是披着,清澈明亮的眼睛嵌在白fs粉嫩的脸上,显得十分的可爱。

老师对我们就像对待自己的孩子一样,不过他有点偏心我们这些学习成绩好的同学,但对那些成绩不好的都很耐心的教他们,直到会了为止,她对我们很亲切,总是用最美的微笑面对我们,用最甜美的声音给我们讲课,她在上课时,头发总是一甩一甩的,不时还发出淡淡的芳香,让我们沉浸在花的海洋中,久久不能自拔。

有一次,班上的一位同学在课堂上讲悄悄话,被老师发现了。那是她正对的黑板,我也不知道她是怎么发现的,最后那个同学被老师罚站了,那位同学很不情愿的站了起来,可竟然是朱老师,不情愿又能怎么样呢?

这就是我最熟悉的老师,是她滋润着我们这些娇嫩的祖国之花,是她把知识传授给了我们,她就像辛勤的园丁一样,哺育着我们成长。无时无刻,她都在为我们的学习操心,当我们进入了甜美的梦乡时,她可能还在灯光下为我们批改作业,白天;她又在讲台上,引领我们进入知识的海洋。

她——朱老师让我懂得了一个道理:老师,是世界上最伟大的职业!

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篇12:关于最熟悉的人的作文

全文共 486 字

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我的好婆,她长着一副慈祥的面容,一双闪耀着智慧的眼睛,使她看起来不像一般的老人。她很爱我,九年的朝夕相处使我和她的感情更深了,谁也离不开谁。她对我的爱就像柔和的春风一样温暖着我的心田;她对我的爱数也数不清、说也说不完……

最令我难忘的是我小时候,有一次,睡觉着凉了,病的很重。好婆知道后,赶紧找来布和弹力棉,为我量好尺寸,做起棉睡袋来。晚饭过后,我躺在床上,迷迷糊糊地看见好婆又在灯光下,手中拿着细细的针、长长的线,戴着老花镜坐着一针一线的缝制着棉睡袋。后来,我不知不觉地睡着了。当我醒来时,已是第二天早晨了,这时,守着我的好婆看我醒了,笑着对我说:“宝贝!我已经把棉睡袋做好了,从今晚开始,你就可以穿上它安然入睡啦!”我看见她的眼睛肿肿的,里面布满了血丝,红红的,就知道她为了我又熬夜了。我心疼极了,连忙扑上前,叫了一声“好婆,你真好!”搂住她的脖子,“狠狠”地在她脸上亲了一口,好婆也紧紧地抱紧了我,很久很久……

从那以后,我就穿着好婆精心制作的棉睡袋睡觉,这件棉睡袋蕴藏着好婆伟大的爱,它伴随着我度过了无数个日日夜夜,它就像好婆一样温暖着我、照顾着我……

我的好婆真伟大!

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篇13:我最熟悉的人作文600字

全文共 736 字

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你要问我最熟悉的人是谁?我一定毫不犹豫地告诉你――李爷爷。

李爷爷瘦瘦的,70岁摸样,长着一头花白的头发,布满皱纹的脸上总是那么慈祥。李爷爷特别爱和我们一起聊天,他是个热心肠的人,小区里有人吵架,或者有人随便丢垃圾,他都会去管一管。

前一段时间,李爷爷变得神秘起来,整天早去晚归的。有一次,我们一起拦住了正要回家的李爷爷,问:“您去干什么了?”李爷爷说:“我去工作了。”“去工作了?李爷爷不是已经退休了吗?”我心中暗暗想到。我们带着问题回了家。一天、两天,连着好几天李爷爷都这样。我们决心一定要弄明白。这天早上,我们“埋伏”在李爷爷家门旁。不一会儿,李爷爷一手拿着水壶,一手拿者小铲刀,哼着小曲,走出了小区。我们跟着李爷爷,忽然,李爷爷停了下来。“他在干什么呢?”原来,李爷爷把目光停在了小广告上。他拿起水壶,往小广告上洒水,然后就用小铲刀铲起小广告来。噢,原来李爷爷天天在铲小广告。时间一分一秒过去了,太阳越升越高,李爷爷认认真真地干着,豆大的汗珠从它的额头上流了下来,可李爷爷根本没时间擦,而是继续铲小广告。李爷爷为什么要铲小广告呢?我们带着这些问题回了家。太阳快下山了,李爷爷终于回来了。我们跑到李爷爷前面,问:“您又干什么去了?”李爷爷说:“我又去工作了。”我们说:“您别骗我们了,我们都看见了。您去铲小广告了,我们今天跟踪您了。”李爷爷笑着说:“你们几个小机灵鬼,还跟踪我,那我就告诉你们吧!就快到祖国60周年大庆了,人人都自发地为祖国做贡献。我已经这么老了,干不了别的活,铲小广告并不难,所以我才去铲小广告。”我们听了,说:“李爷爷,明天我们和您一起去。”李爷爷摸着我们的头,甜甜地笑了。

这就是李爷爷,一个平凡又高尚的人。我一定要向他学习,长大成为李爷爷这样的人。

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篇14:小学三年级作文我最熟悉的人

全文共 308 字

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提起我最熟悉的一个人,当然是我的爸爸。

有一次,我们正在上课,突然,“哗啦啦……”,天下起了大雨。“叮零零……”,放学了。同学们都说“怎样回家呢!”老师说:“同学们不用着急,要沉着冷静,家长会来接你们的。”听了老师的话,大家都安静了下来。不一会儿,就接走了四五个同学。我心里想:我的爸爸怎样还不来呢?心里正想着,突然,我的同学说:“宿华栋,你爸爸接你来了。”我提起书包,满心欢喜的跑了出去。

回到家里,我看见爸爸手臂上有个伤口,就问爸爸是怎样弄得,爸爸说:“刚才在路上滑到了。”我真没有想到,爸爸为了接我竟弄出这么大的一块伤口。这块伤口虽然疼在爸爸的身上,但却象疼在我的心上一样。

这件事,留在我的记忆深处,怎样也忘不掉。

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篇15:熟悉的人作文400字

全文共 562 字

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血浓于水,陪伴我最久的是亲人,尤其是父亲,对我要求很严格。

他十分重视我的数学成绩,他总是说:“数学的好坏决定着将来处事能力的强与弱。”因此,我的数学经常是全班第一。数学成绩下来了,99分,仍然是全班第一,我兴高采烈地跑回到家,把卷子交给父亲,去玩手机。过一会儿,父亲阴着脸走进我的房间,见我在玩手机,大声呵斥我:“上次都考一百分,这次都退步了1分,是不是对你太放松了?”骂着骂着就把我的手机收了,说我这个暑假,都不能玩,我心里很是委屈啊!“不就是一分嘛,有这么重要?”父亲很严肃地告诉我:“一分很重要,现在你是站在全班比,到时候考高中就是在全市比,1分都隔千八百人,你说重不重要?看来以后要多给你布置几道题!”我心里暗暗骂道:“每天都写你布置的题,你连讲都不讲,就让我自己想,脑子都快炸了,你知道吗?你还给我再多布置,你是想咋样?”

然而事情并非是我想的那样。那天我写完学校作业和父亲的作业后,已经晚上11点钟,我困得赶紧睡觉,突然,我想起了一件恐怖的事情──作业好像还有一个,我赶紧爬起来,看到书房灯还开着,我认为是我忘记关了,走近一看,看见父亲正在批他布置的题,时而一手托腮,像在思考,时而拿起笔准备写什么,却又放下,像是在写重要文件,他的背影渐渐模糊,我没想到他每天晚上也是这样与我共同面对挑战。

那个背影,令我记忆深刻。

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篇16:写身边熟悉的人作文500字_[第二单元]写身边熟悉的人

全文共 1793 字

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第1篇:我的小朱米

“石头剪刀噗,石头剪刀噗……”光用听的,就知道这是我和小朱米在玩“石头剪刀布”的游戏呢。

小朱米是我的妹妹,她才23个月大,你想知道她长什么样么?就让我来和你说说吧!我妹妹留着齐耳的短发,平平的刘海,远远看去就像一个小蘑菇。她的脸蛋儿肉嘟嘟、圆鼓鼓的,脸上嵌着一双乌黑发亮的大眼睛,一笑起来,却神奇地眯成两条细细的小缝儿。小鼻子塌塌的,就像一瓣大蒜贴在脸的正中间,每天我都要捏一捏。小朱米整个人圆圆的,走起路来一颠一颠的,真可爱。

虽然小朱米看起来傻愣愣的,不过她可是一个急性子哦!每次爷爷喊大家吃饭,她总是第一个冲到饭桌前呢!她很喜欢出去玩,每次到了要回家的时候,她总是嘟起小嘴,低着头,慢悠悠地跟在我们身后,满脸的不情愿。

小朱米还是我的小迷妹,我干什么她就干什么;我用什么,她也想用什么。我写字的时候,她总是拿起笔在我旁边画画;我看书的时候,她也会拿起自己的小书津津有味地看起来。有一次我在吃饭中途去喝水,回来一看,小朱米已经占了我的位子,学着我的样子吃饭呢,看见我来就眨巴着那双大眼睛,一脸无辜地看着我,让我又好气又好笑。

她力气可大了,一个人能搬起一把小椅子,家里人都喜欢叫她“金刚小芭比”,可是,这个“金刚”说起话来奶声奶气的,让人忍不住想抱抱她。

这就是我的妹妹小朱米,你喜欢她吗?

第2篇:我们班的“定时炸弹”

我的同学圆圆长得可漂亮啦,一头乌黑的直长发像绸缎一样披在肩上,白白胖胖的小圆脸上镶着一双乌黑发亮的大眼睛,好像两颗闪闪发光的黑曜石,高高挺挺的鼻子,加上那张总是嘟起来的樱桃小嘴,可爱极了!最有特点的就是她笑起来嘴角边那浅浅的酒窝,特别有淑女的味道。

不过,你可不要以貌取人。实际上,她是我们班名副其实的“定时炸弹”。就拿上次上美术课来说吧,美术老师建议她把画画得大一些,可她觉得自己的画已经无可挑剔了,看到别的同学来观看她的画时,“定时炸弹”开始引爆。只见她眉头紧锁,白白的小脸儿憋得通红,豆大的泪珠儿从她的眼睛里夺眶而出,樱桃小嘴秒变“血盆大口”,撕心裂肺地哭喊起来:“你们太可恶啦!”每到这个时候,我们班的同学都很为难,因为“定时炸弹”可不是那么容易“拆除”的,她需要耐心讲解和真情对待,才能恢复平静。

可是,“定时炸弹”又是一个讲义气的“炸弹”。她是我的铁哥们,当别的同学欺负我的时候,她总是第一时间冲上去帮助我;她经常跟我分享各种好吃、好玩的东西;她还时常跟我一起玩“宠物猫咪”的游戏,甘愿做我的小宠物……

“定时炸弹”还是一个爱看书的“炸弹”。她可是我们班的小书虫,每到下课的时候,她总是捧着一本课外书,聚精会神地阅读着。她最喜欢看自然、科学和地理方面的书籍,在这方面她可是有专家级的水准呢!

看吧,这就是我们班的“定时炸弹”。她虽然有时会“爆炸”,但是却让人不得不喜欢,我希望成为她的“拆弹专家”,帮助她赶走这个坏习惯!

第3篇:李队长

幼儿园时,我有一个朋友叫李铭轩,他长得高高大大、虎头虎脑,擅长跆拳道,身手很好,而且经常组织我们排队,玩游戏,所以我们都叫他“队长”。

我们班还有一个小胡同学,经常欺负我们,大家都害怕他,不喜欢和他做朋友,当然,李队长和他也是“死对头”。接下来,我就讲一个他们两个“死对头”之间的故事吧!

有一次,小胡端起椅子要去砸欣欣,欣欣被吓得大哭起来。李队长把大伙儿召集起来说:“小胡总是欺负我们,就连女孩子也不放过,我们一定要联合起来教训教训他,让他知道我们不是那么好欺负的!”大家听了李队长的话,都觉得有道理。

小胡同学正在教室里玩,李队长带着大家一起冲了上去,把他包围了起来。小胡同学也使出了大招,他抓起桌子上的橡皮泥当子弹,往这儿扔一块,冲那儿丢一块。等桌子上的橡皮泥扔完了,我们反击的时候就到了,我们把他团团围住,李队长把小胡的双手紧紧抓住,让他动弹不得。这时老师来了,看见我们就问:“你们在干什么呢?”小胡一见老师,就先哭了起来:“他们打我。”真是“恶人先告状”啊!“明明是你先弄我们的!”李队长说。老师说:“好了,好了,你们别吵了,他们先欺负你,是他们不对,但你想想,平时你为什么老是无缘无故地欺负他们呢?你现在知道被人欺负的滋味不好受了吧?”小胡听了,不哭了,说:“对不起,我总是欺负你们是不对的。”

两年过去了,我的李队长,你还好吗?还是那样大侠般地存在,爱打抱不平吗?那些调皮的孩子一定仍然被你收拾得服服帖帖的吧?

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篇17:熟悉的人作文400字

全文共 498 字

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我最熟悉的一个人是我的妈妈,她有时严厉,有时温柔,可爱极了。

我的妈妈有着柳叶眉,小眼睛,单眼皮,樱桃小嘴,高挺的鼻梁上架着一副眼镜,还有披肩长发。在我眼里,她穿什么都异常漂亮。虽然我们平时闹点小矛盾,可是在我的心里,我永远都爱我的妈妈。

我的妈妈有个优点,十分爱干净。有一次,我和爸爸在房间里吃着零食看电视,沉浸在精彩的剧情当中,垃圾袋被我们扔得到处都是,瓜子壳像八爪鱼似的吸附在地板上,薯片沫星星点点撒在沙发上,我们就这样被垃圾包围着却全然不知。“嘭嘭嘭,我回来了”,突然门外传来了妈妈的声音,我和爸爸立刻回过神来,发现房间里一片狼藉。“妈妈眼里可是容不得一点垃圾啊,怎样办?怎样办?”我和爸爸手忙脚乱的,那里拍拍,那里扫扫,快速地清理“现场”。“怎样还不开门啊!”妈妈在门外着急地说道。“来了来了……”听到妈妈不耐烦的声音,我急忙去开门,妈妈进门后仔细地打量地我们,好像在审视犯人一样,尽管我们掩饰得很好,可是妈妈还是觉得不对劲,她闻闻房间的味道,再看看地板上残留的薯片沫,最终“纸包不住火”,她还是发现了。爱干净的妈妈哪里能看到房间里这么脏,于是催促着我和爸爸把房间打扫干净。

这就是我的妈妈!

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篇18:我最熟悉的人作文

全文共 467 字

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我最熟悉的人是我的妹妹,她做事情拖拖拉拉,丢三落四,所以经常被我叫做“小迷糊”。

这天下午,太阳像一个蒸笼一样把整个鼓楼区罩了起来,我们要去上课,可是妹妹吃水果吃得太慢了,我就先到楼下去解电动车的锁,等到妈妈都下来骑车了,妹妹还没有下来,我和妈妈不由地着急起来。

又等了五分钟左右,妈妈担忧地说:“或许等会儿书包又忘记拿了。”果然不出妈妈所料,妹妹真的是空着手下来的。妈妈气得火冒三丈,忍不住斥责起妹妹来:“每次都丢三落四的,时间都被你统统浪费了……”我听后哭笑不得,而妈妈则是急冲冲地回家拿妹妹的书包去了。

过了一会儿,妈妈下来了,边走边数落着妹妹,妹妹的脸一会儿青一会儿红的。我也给妈妈帮腔道:“书包都没有带,还上什么学?”一场姐妹大战就这样开始了。妹妹反驳道:“哼,你自己不是也经常丢三落四的吗?”“可我只是偶尔,你才是经常这样。”我回应道。妹妹自知理亏,两手叉着腰,撅着嘴,跑到一边生闷气去了。直到妈妈说了句:“再吵就要迟到了!”我们这才罢休。

瞧,这就是我妹妹,一个丢三落四,做事情拖拖拉拉的妹妹,不知以后要还会再闹出什么迷糊事呢!

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篇19:最熟悉的人六年级

全文共 665 字

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在我的成长过程中,我所接触的人多如繁星,数不胜数。但我最熟悉的便是天天和我碰面的语文老师。在我的眼中,他是既严厉又和蔼的。

清楚地记得那一天天气很冷,冷得我心都在发抖,或许也不完全是因为天冷,因为今天还要分发期中考试卷,又要面对那个让我见而生畏的语文老师和那张阴沉的面孔。刚来教室屁股还没坐稳,伴随着急促的上课铃声,教室的门被用力的推开,发出“咣当”的巨响,紧接着老师走了进来,手里抱着厚厚的试卷,踏着沉重的脚步声走上讲台,将试卷“啪”的一声扔在讲桌上,“看看好多同学,在基础上六丢了好多分,把我平时的叮嘱当耳旁风吗?还有……”一阵枪林弹雨的批评教育后,开始发卷子了,老师将厚厚的卷子打开,拿起一张翻看不停,此时,他那严厉的目光出现了,眉头紧皱,长叹一声后叫了试卷的主人上去领卷子,之后还就卷子上的各种问题一一指点,并告诉他要端正态度学习,否则,小错不改就会犯大错。是啊,他对待我们的学习就是这样严厉。

除此之外,我觉得老师还有和蔼的一面。有一次,老师让我们课堂完成几道题,下课就要收走。可我在做的途中遇到了“拦路虎”,百思不得其解,我想去请教老师,可想到平时他在我心中高高在上的形象,我有点惧怕。眼看快要下了了,我只好壮着胆子,硬着头皮走了上去,老师似乎看出了我的来意,赶忙放下手头的工作,笑眯眯地接过题目耐心地给我讲解,怕我听不懂,又反复地讲了两次。看到我豁然开朗的样子,老师脸上露出了满意的笑容。看,此时的老师用平易近人来形容一点都不为过! 这就是我最熟悉的语文老师,他就是我学习道路上的启明星,时刻指引着我快乐学习,努力向前。

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篇20:一个熟悉的人初中

全文共 670 字

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我最熟悉的人有很多,我想:当语文老师提出这个题目时,我脑海中第一个浮现的人,应该就是我最熟悉的人。

她是我的发小,是我最好的朋友,是我在这个不属于我的地方的唯一的依靠。(注:作者当时父母离异,随母亲迁移到继父家,被迫转学)

她长得又白又软,看起来很好欺负,实际上却是一个名副其实的“女汉子”,长得不是很漂亮却又有一种清新脱俗的感觉,大概1米65的个头,长长的头发,斜刘海横过额头。她是个古灵精怪的女孩:有时耍赖、有时搞怪、有时发呆、有时可爱;她有时霸气、有时耍帅、有时伤感、有时心软,她从不化妆从不打扮,一天到晚疯疯癫癫,不爱学习还总是犯2。

她最讨厌吃青菜,香菜;她最爱吃鱼豆腐;她最怕吃糖葫芦上的山楂;她说矿泉水太苦却爱喝咖啡;她和鸡有仇所以经常吃鸡肉;她生气时低下头刘海是直的;她有夜盲症所以会怕黑;她念琴谱时总是用阿拉伯数字;她等待手机缓冲时会不自觉的把右手手指放嘴巴上;她十分讨厌小孩子;她怕疼却有自残倾向;她在背英文单词时有着超乎常人的记忆能力;她睡觉时总是爱压着别人;她习惯性走在我左边因为害怕我会被别人撞到。

她是在我需要保护时,会第一个冲出来的人;她是在我受欺负时,会心疼的哭的人;她是在我哭泣时,会把肩膀和怀抱借给我的人;她是在我在大街上不计形象的吹吸管时,会陪我一起的人;她是在我有心事时,会一眼就能看出来的人;她是在我开心时,会和我一样开心的人;她是在她找不到我时,会着急到哭的人;她是在我需要她时,回头就会望见的人;她是在我QQ上唯一一个单独分组的人。

她是个会发光的女孩。

她是谁?

——八年级九班张刘RR,一个我最熟悉的人。

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