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六年级上册语文第三单元作文 - 开学吧

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五第一单元作文范文精品20篇

人教版高一下册的第一单元单元习作题目就是“我的同桌”,下面就是小编为您收集整理的五第一单元作文范文

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六年级上册语文第三单元作文

全文共 523 字

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在生活中善意的谎言是不可缺少的,在我身上就发生过这样的事情,我的父母曾都对我说过谎,是她们对我说的谎言都是善意的。

我还记得我七岁那年我的爸爸要去国外了,那时爸爸对我说一个谎言,那天和妈妈去青田车站。爸爸在一辆汽车旁边,我跟爸爸说:“我要吃的,也想要玩具。”当时不知道是我年少无知,还是什么,我哭着对爸爸说:“原来在爸爸是不会同意我买的,是因为我们家当时很贫穷。当我又哭着说的时候,爸爸当时的心就被我打动了,爸爸立刻说:“好,爸爸给你去买。”说着妈妈就把我抱在怀里,而爸爸早已跑到离车站最近的小店去买东西去了。买回来时,我高兴的玩着爸爸买回来的玩具,吃起了爸爸买回来的好吃的零食,我对妈妈说这个零食好好吃啊!可爸爸在我高兴的时候上了车。爸爸,在我不知道的时候走了,我回头看爸爸的时候我又哭了,哭声中妈妈又轻轻的对我说:“女儿,爸爸去很远很远的地方给你去买糖果和玩具了。我说:“真的,是真的吗?爸爸真的去给我买糖果和玩具老妈?”我从妈妈的怀里下来,又蹦又跳得的哈哈大笑起来。我说着大叫着:“爸爸多带些糖果和玩具回来给我吃。”我向爸爸上的那辆车看去,只看见爸爸向我点头,之后爸爸打来电话总说:“爸爸会带回来好多吃的给你的。”

这就是爸爸妈妈对我说的谎言。

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篇1:《在一起》抗疫单元剧《我叫大连》观后感

全文共 986 字

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那个阴差阳错到武汉成为武汉第一医院一名志愿者的东北小伙“大连”蒋文强,因为疫情好转,病人也都陆续康复出院,他又隔离期满,终于可以回家了。为此,关心他的网友第一时间通过各种方式给他点赞,送去祝福。

说起“大连”蒋文强的故事,很多网友可能早就耳熟能详了。今年2月12日,28岁的大连小伙蒋文强本想乘高铁去长沙与人洽谈合作事宜,结果因为中途去餐车吃了顿饭,没注意误入了外地回武汉人员的专门车厢,阴差阳错地在武汉下了车。到武汉后举目无亲,打车打不到,酒店也住不上,只能四处游荡。为了能给自己找个睡觉的地方,他灵机一动拨打了医院招募志愿者的电话。于是,他如愿以偿地来到了武汉第一医院,穿上防护服,成为奋战在抗击疫情最前线的一名保洁员。

在接下来的一个多月里,蒋文强特别忙碌,每天工作12个小时,负责清理患者的生活垃圾,处理医护人员脱下来的防护服,还要拖地消毒。用他自己的话说,20多天就把20年的家务活全都干了。更让大家喜欢他的是,蒋文强不仅勤奋能干、乐观积极,而且还是个热心肠,总是有求必应。在医院里,不管是医护小姐姐还是病患大叔大妈全都喜欢与他打招呼,总喜欢叫他“大连”。

后来“大连”的故事经过网传,他便一夜成为“网红”,到现在一些网友都不知道他的真名实姓。作为一名武汉战疫的亲历者和见证人,他知危险而不惧,用平凡而伟大的付出,给身边的医护和病患以安心和温暖。

“大连”蒋文强的故事充满戏剧性和正能量,因而受到影视界的普遍关注。

有网友说,“大连”蒋文强是误打误撞成为“抗疫英雄”,成为“网红”的。其实,一个人能成为英雄,看似偶然,实属必然。蒋文强首先是一个90后小伙,一个像我们一样普通的人,但是他是英雄,因为他做出了我们没有做甚至不可能做到的普通的事情。

什么是英雄?在以往的教科书或宣传册里,我们习惯把在危急关头舍生取义、英勇过人的人,或者在平凡生活中无私忘我、甘于奉献的人称作英雄。其实,英雄就在我们身边。在这次抗疫战役中,有那么多医护人员,明知病毒凶险,也一如往常尽职尽责,与疫情斗争,给病患以信心。与他们一样,有那么多像蒋文强一样的志愿者,甘愿以自己的微弱之火点亮疫情之下的希望之炬。他们,理应是这个时代不能忘却的“平凡英雄”。

记得鲁豫通过网络采访蒋文强时,他一再强调,“其实我们也就是普通人在做普通的事”。或许,这就是“大连”蒋文强的英雄品质,也是蒋文强与我们不一样的地方。

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篇2:超越自己作文500字_[第三单元]说说我自己

全文共 602 字

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一堂课的见证,证明了我不是胆小如鼠。

“天哪”在我心中呐喊出来,怎么会这样?上课本来就不敢回答问题的我,竟然今天要去讲题,各种退缩的想法蹦了出来。

数学课上,老师要求每人讲一道题,对于别人来说是一种很好的展现自己的方式,可对于我来说简直比登天还难呀!因为我一直不善于在人前表达。在我前面的一个个同学已经从讲台上下来了,我反复的读着算式,想要再确认一下不会出错,在同学的催促下,我伴着掌声走向讲台,可这并没有让我放松,反到更加的紧张了,心脏都快要跳出来了。“新华书店运进一批……”同学们齐声读题似乎让我放松了一会儿,可当53双眼睛在刹时间内全部倾泻过来,注视着我一个人,顿时使我脑中一片空白,真不知道下一步该干什么。我想的出神,背上冷汗直冒,握住书本的手中渗出了汗水。鸡皮疙瘩在身上拱起,一个颤抖接一个颤抖向我涌来,我想哭,也想放弃……“不行,我一定能做到,说不定这次做到了,下次就不再害怕了”我低头走着,未曾留意到前方的黑板,不出所料,在下一秒,我就和黑板来了个拥抱。我的脸红了一大片,脑子中的算式清晰可见,可说出来却是前言不搭后语。那么多人看着我呢,我可不能出丑啊。我深呼吸了几次,调整思维组织语言,终于成功完成任务。回到座位上,想起刚才自己那惊慌失措的样子,有种想笑的冲动。

在人的一生中,需要不断超越自己,锻炼自己的胆量,使自己更上一层楼,突破可能让自己创造奇迹。正是这样,才能让自己逐步前进,迈向成功。

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篇3:过去与未来作文_[第六单元]未来的XX500字

全文共 383 字

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然而在未来的许多年里,再也无法提及那个人的姓名。她从未想过。

她问:“你相信世间有往世的因果轮回吗?”。摇头,“哪里来的几世轮回,这一世所犯下的孽早已以另一种方式在此生做以了结。”

她又问:“你相信未来与过去会在某一时刻与现在重叠吗?” 摇头,“每一分每一秒都有所不同,总是做不到完全的重叠。”

“那为何我会在这里?”

笑了笑,“我如何得知?”,端起手边茶,“既不知你姓甚名谁,又不知从何处来,往何处去,怎会知道为何在这里?” 顿了顿,“只是面熟罢了。”

对面的人,泯了泯茶,凑过来,在耳边低语。她再起身时,早已令我两行清泪。她笑,“茶凉了,去添些热水吧。”

添了茶再回到院中,人早已不见。只记得转身离席时,似是听她说到:“你便写吧,这就是我的故事。”

后来,她是否真的与我长谈,十分真的存在于这里,如今也不得而知。

只是忽然间记起了那张再熟悉不过的面容,便知道了,她是谁,我是谁。

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篇4:《猜猜他是谁》三年级单元作文

全文共 459 字

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乌黑的头发,像半个西瓜倒扣在头顶;水汪汪的大眼睛像一对黑宝石溜溜地转着。这么帅气的小男孩会是谁?

有时他淘气可爱,有时是个小小男子汉!

有一次,我的作业到好晚都未完成。爸爸好几次催我做作业,结果我还是磨磨蹭蹭没做完。爸爸火了,伸手拿过竹枝就打。他看到我被爸爸打,坐在地上哭得很伤心,露出一副害怕的样子,悄悄地把竹枝给藏了起来,一边揺着爸爸的手,一边对爸爸说:“爸爸,你不要再打姐姐了,她会好好听话的。”最后,在他的劝说下,爸爸终于不再打我。我感激地望了望他。

还有一次,我正在看电视。他忽然从我的手里抢走了遥控器,把我吓了一大跳呢!他拿着遥控器一边跑一边朝我做鬼脸,我不管三七二十一追了过去,想着不管怎样我都要把遥控器给抢过来。就在我快要追上他的时候,他跑进房间里把门给反锁了。我又气又无奈,没办法,谁让我自己没拿稳呢!唉!过了一会儿,他居然在门缝里调电视节目。我想尽办法想要抓住他,每次都以失败告终。真是个调皮鬼啊!

你们猜出他是谁了吗?对,他就是我那调皮聪明又可爱的弟弟--刘梓轩!这个既让我无奈却又不得不心存感激的弟弟!

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篇5:我的自画像高中单元作文

全文共 211 字

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今天,我来描述一下我自己,这是我的自画像

我有一头乌黑亮丽的短发,大大的眼睛,鼻梁不是很高,个子一米二六左右,皮肤也不算太黑。朋友也有很多。她们说我是一个善良,热情的人,因为在外面,看到流浪狗,我都会产生一丝怜悯之心,而且,我对朋友很热情,她们说她们很喜欢和我玩,听到她们这样说我也开心,我呢,比较喜欢交朋友,我觉得朋友多也是一件好事。我的成绩不是很好,但是我的品德很好,我经常会帮老师做一些事情,老师经常夸我。

这就是我。

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篇6:我的自画像四年级下册单元

全文共 970 字

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在我的全家福里,有一个瘦瘦的女孩,她的手腕细细的,细得就犹如一根木头。同学用一只手握住,手指还多出,她下巴还尖尖的,尖得像瓜子,这是她爸爸和妈妈给她遗传的基因!她还有个高鼻梁!怎么个高法呢?如果有人见到她,她就会被人夸奖长得笔挺!这个人就是——我!

有着这样的外貌,一般都是文静的女孩,可我例外,因为我是个开朗的女孩!下课后,我总会去找同学们一起玩,这让班级里充满了快乐;上体育课前,我总会和同学们一起聊天、玩耍;完成作业后,妈妈爸爸在一旁工作,我则会给他们唱歌,以此来消解他们的疲劳;在周末,虽然补习班有点多,但我还是会找同学们一起玩,那么多的补习班,也没有让我的心情变坏!风儿吹散了我的忧心,鸟儿唱出了我的心声,树叶发出“沙沙”声来帮我驱赶烦恼!我感觉浑身舒服极了!世界十分美妙!我就是那么快乐!

我的兴趣爱好广泛:弹钢琴、主持、看书,其中,我喜欢的就是看书了!

平时,我一回到家,就会赶快完成作业,手拿着书,坐在椅子上,独自安静地在房间看书!我的心情随书里的情节而变化:书中的人物在捉迷藏,当一个人快被找到时,我屏住呼吸,眼睛睁大,一动不动;书中人们一起快乐地聊天,我也会情不自禁地张开嘴,露出洁白的牙齿,眼睛眯成一缝,笑肌提起,脸上露出了灿烂的笑容!

记得那一次,我完成作业后,独自坐在房间里看书。书中一位叫哈利·波特的男孩,被伏地魔发现了能哈利·波特可以知道他的思想,我便倒吸了一口凉气,整个身体瑟瑟发抖,整个身子蜷缩成一团。眼睛惊恐地望着书本上的宇,嘴巴不由自主地张大,似乎我就是那位哈利·波特。后来,经过一场激烈的战斗,他活了下来,可他的教父却再也活不过来了!当时,我不知道自己是什么样的心情,高兴又悲伤,高兴哈利·波特活下来了,悲伤小天狼星(哈利·波特的教父)再也活不过来了!就这样,我沉浸在书的海洋里!通过看书我懂得了许多,知道了许多。书就是我的另一双“眼睛”!

每一个人都会有一些不足,而我的不足就是脾气有些暴躁,在学校里管理同学时,有些男生总不听我说的建议,要管理他们的罚站,可总是不听。那时我就会十分生气追赶他们。有时还会把他们赶到男厕所去。在家里,有时长辈不懂我的意思,说了好几次都听不懂,那时我就会暴跳如雷,脑袋里一片混乱,把自己关在房间里生闷气。

虽然我脾气有些暴躁,但我相信自己可以改这个不足。

这就是我,你是怎么样的呢?

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篇7:小溪河流与大海童话故事_[第七单元]编一个童话故事作文700字

全文共 636 字

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小溪是个喜欢把自己的见闻快乐、收获都与别人分享的好孩子,她希望大家也快乐。

当她走过农田,许多乡下小孩儿过来玩水,跟小溪打招呼。

“小溪,你真漂亮,可以给我们大家唱首歌吗?”一位小姑娘问道。“是呀,是呀……,给我们唱首歌啊!”小朋友们异口同声的叫道,小溪腼腆的答应了。“啦……,啊……”小朋友们跟着小溪一起唱,一边唱一边跑。大人们在耕田,看见了小溪,纷纷向小溪招手,小溪感觉很幸福,快要到森林了,小溪依依不舍的跟小朋友们告别:“朋友们,再见!”依然向前进。

当小溪走过沼泽时,许多小蝌蚪问小溪:“小溪哥哥,能带我们去那边的森林找妈妈么?”“当然可以”小溪温柔的说了声。到另一片森林后,小溪告别了小蝌蚪,继续往前走。

走啊走,小溪见到了河流,只听见有声音传来:“小兄弟,跟我们一起去大海学知识吗?”河流问道。

小溪反问道:“是无边无际的大海吗?还有,你刚才说你们,但我好像只看见你一个人啊!”

“我也是千万条小溪汇合而成的。”河流答道。

“哦!”小溪明白了,并加入了河流。

过了很久很久,等小溪睡醒后,呈现在她眼前的就是无边无际的大海,大海比小溪想象的大好多呢。

大海问河流:“你们好,你们有多少事要跟我讲呢?”

于是,一条条小溪,便一个接一个的将自己见到的事情告诉了大海,当他们融入大海后,才知道他们刚才跟大海说的事,早有无数条小溪跟大海说过了。

小溪进入大海学习了许多知识,开阔了视野。但小溪的性格没改变,她希望有朝一日,能回去把在大海里学到的知识告诉她的小伙伴们,当然这也是大海老师的愿望。

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篇8:火柴姑娘童话故事_[第七单元]编一个童话故事作文900字

全文共 795 字

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火柴姑娘每天躺在火柴盒子里,他不愿意再被人随意划取夺去生命,她想掌握自己的命运,于是它逃了出来,火柴姑娘快乐的唱着歌,她觉得现在的自己是最幸福的。

寒冷的冬天一只小兔子焦急的在雪地里找来找去,火柴姑娘问小兔子说:“请问你在找什么?我可以帮助你么?”

小兔子说:“我妈妈生病了,想吃蘑菇汤,可是我不知道该怎样点燃这一锅的蘑菇汤,我想出来找找,或许可以找到能够点燃的东西。”

火柴姑娘微笑着说:“嗨……小家伙你别着急,或许我可以帮助你。”

说着火柴姑娘从自己方方正正的身体里,取出一根火柴,往自己的手臂上一划,温暖的火苗照亮了小白兔的眼睛,小白兔接过火苗,快乐的回家给兔妈妈煮汤去了。

火柴姑娘继续向前走着,在一处墙角里,火柴姑娘发现一个蜷缩着的小女孩,走近一看,小女孩洁白的皮肤,大大的眼睛,有着和自己一样长长的头发,女孩手里还捧着一个破旧的玩具熊,在寒冷的冬夜里,小女孩瑟瑟发抖。

火柴姑娘从自己的身体里取出一根火柴点燃,蜷缩着的小女孩像是得到了一丝温暖般的渐渐舒展开蜷缩的身体,当火柴的光燃尽的时候,女孩又立马蜷缩起来。

火柴姑娘又马上从身体里再次拿出火柴点燃,只有在火柴点燃的瞬间小女孩才能得到一丝温暖,在火柴的光下,小女孩的脸更加清晰,火柴姑娘突然看到小女孩脸上挂起了甜美的微笑。

大概是做什么好梦了吧!火柴姑娘这样想着,看着女孩脸上的微笑,火柴姑娘自己脸上也扬起了笑容,不知不觉火柴姑娘一根根从自己的身体里取出火柴来温暖女孩,天快亮了,火柴姑娘的身体也空了,虚弱的火柴姑娘点燃了最后一根,能够支撑他生命的火柴。

最后一根火柴点燃,是那么温暖、明亮、最终火柴姑娘还是奉献了自己的生命,不一样的是,火柴姑娘不在是被人随意的点燃,而是自己选择了自己的命运。

清晨女孩伴着一丝寒意醒过来,发现自己的身边有很多被燃尽的火柴,女孩永远也不会知道,在冰冷的寒夜里,有一个善良的火柴姑娘用自己的生命给予了她一丝的温暖。

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篇9:我的自画像高中单元作文

全文共 217 字

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我叫盛子都,今年八岁了。在常青一校读二年级。我的个子有点高,头圆圆的,皮肤有的黑,妈妈说是“小麦色”,我的眼睛虽然有点小,但是很炯炯有神!我特别喜欢画画。有一次,放学一回到家我就把作业立刻写完,然后就从书包里拿出彩笔画画,我画了半天都不觉得累。奶奶在客厅里喊:“都都,吃饭了”。我大声说:“再等一会,快了”。我又画了一会,奶奶冲进书房说:“再不吃,饭都冷了”。我只好放下彩笔去吃饭。

我就是这样一个活泼可爱、喜欢画画、热爱生活的小男生!

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篇10:描写父母的爱作文500字_[第六单元]父母的爱

全文共 556 字

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那是一个天色昏暗的下午,窗外狂风大作,我打扫完教师的卫生开始整理书包,准备回家。“咔嚓——,”天空中突然响起一声惊雷,紧接着大雨倾盆而至,我心中暗叫不好,把衣服往头上一披就向外冲,刚到校门,两个熟悉的身影闪入眼帘——是妈妈,还有爸爸,可是他们两个人手里都只有一把伞,妈妈笑了笑对我说:“我和爸爸都是直接从化肥厂过来的,没多带伞,我俩合打一把吧。”不行,雨太大,两个人合打一把伞两个人都要被雨打湿衣服的。爸爸忙着说着把伞伸过来。我跳到爸爸的伞下,爸爸一手举着伞,一手尽力搂着我的肩,三人两伞隐没在水雾之中,那一刻我感受到好幸福。

朦胧间,我脑中突然闪现出一副又一副的画面:我想由于上学太匆忙而忘了带走作业本,老爸发现后,给我送到教室里;我想起了没遇到考试,出家门前妈妈的一句叮嘱:“不要慌,细心点,相信自己。”太多太多的往事———瞬间涌出,让我不觉潸然泪下。

父母的爱就像百合的清香凝成的感动,慢慢地汇拢,不在飘散。我想世上可能没有人会说不爱自己的父母,但是他们能说自己能完全的回报父母的爱吗?也许远远不能。在父母眼中,爱就是和你一起走,走再远的路也不会疲倦,所以我永远不会忘记爸爸拿着我的作文草稿时热切的话语:“改一下,再改一下就可以了。”我也不会忘记妈妈一大清早起来为我做早饭的身影——一生过于漫长,此刻就是幸福。

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篇11:我的自画像单元优秀

全文共 443 字

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这个世界上,没有两片完全相同的叶子,也没有两朵完全相同的花,每个生命都是独一无二的。下面就来认识一下独一无二的我吧!

我有一头乌黑的长发,标准的瓜子脸,一双炯炯有神的大眼睛,还有一张能说会道的嘴巴,不过最显眼也最令人头疼的要数我的牙齿了,它们有的在前,有的在后,真可谓是参差不齐,横七竖八,奇丑无比。对了,只顾着介绍牙齿了,看把我的名字都忘了,我的小名啊叫糖糖,就是那种我最爱吃的,奶糖的糖。

我是一个有男孩气的女孩。性子很急,喜欢小动物,更喜欢运动,每天放学回家做完作业,都会连忙穿上滑冰鞋,到楼下的院子里,狠狠的滑上一会儿,当然也不会忘了同时照顾小狗狗布丁。

记得有一次,正当我兴冲冲的滑向布丁时,可能是因为我俩都太高兴了,我没来得及踩刹车,轮子压到了它的爪子,一下子,它狂叫了起来,竖起了一条腿来,又蹦又跳,这可把我吓坏了,既着急又心疼地跑向它,可它看见我就迅速的逃开了,我难过极了。只能独自一人默默地回家了。唉,我这急性子啥时候能改改呢!

这就是我,一个独一无二,乐观开朗的小女孩糖糖。

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篇12:散文金色博弈_[第四单元]写散文作文3200字

全文共 3135 字

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我在湖边拦截了一片黄叶。它打着旋儿从我眼前飘落,可能是想去湖面做一艘载梦的小船,只是被我误作了秋风捎来的信笺,才辗转来到我的手上。我把它翻来覆去地瞧,像小时候一样,很仔细,因为我期待从它清晰的脉络中读出一些故事。如果那些故事曾被记在笔记本上,估计现在也该像手中的这片落叶一样,泛黄了。

透过叶子,我把目光探向十几年前的远方,那里的星星很稠、很大、很闪亮,那里的月光很柔、很淡、很清爽,那里的太阳很毒、很辣、很张扬,那里的庄稼很沉、很厚、很硕壮。还有那种庄稼的人,很蛮,很黑,很豪放。现在,他们都被光阴染上一层暖融融的黄,重现于手中这枚黄叶之上。

记忆中,家乡的水稻要到八月上旬结束才能熟透。在这之前,它们一直不慌不忙地生长,任由青翠的稻穗一点一点变黄,这股从容劲儿,凭你种稻人再怎么望眼欲穿地等啊,盼啊,它们也不为所动。田里的水稻就这么矜持地成熟着,但不熟透,它们在等,等一场雨,这似乎是一种仪式,不经过雨水的洗礼,它们非得要拖上几天,绝不轻易熟透。雨水一催,太阳再一照,铺天盖地的金黄,那速度,那气势,让人不得不叹服于大自然的大手笔。

秋天的太阳是很珍贵的,尤其是在秋收这大半个月里,庄稼人怕的就是下雨。如果是连绵不断的雨水,田里的水稻很可能收不回来,水稻收回来了,又要忙着将其晒干,但有时候一场突如其来的雷阵雨,瞬间便能将人们之前的劳动成果化为乌有。此时,庄稼人敬天,畏天,也随时准备着和天进行一场博弈

叔叔就是那个时候把象棋带回来的。收割水稻是技术活,也是体力活,劳累了一个上午,中午本该是大伙儿午休的时候,怎奈中午也是太阳最好之时,叔叔得紧着那点太阳赶快把上午收回来的水稻晒干了,好腾出坝子来摊下午新收回来的水稻。此外,中午也是最容易变天的时候,叔叔得随时观察着天空的表情,稍有不对,立即招呼大家起来和老天爷抢粮食。没有象棋之前,叔叔一个人守天气,晒水稻,实在累及了就去床上躺会儿,有时一不小心睡过去了,醒来时坝子上的粮食已被雨水浇了个透。有象棋以后,我和爸爸陪叔叔一起晒粮食,观天象,从此,秋收在我的记忆中不再只是苦和累,还有趣味和感动。

棋盘和棋子都是木头做的,也呈现出淡淡的黄,正好和这季节相得益彰。我们三人约定的规则是,两两对弈,谁输了谁就去翻晒晾在外面的水稻,顺便观察一下天气状况,赢的人和另一个人继续对弈。如果不出特殊情况,一局棋通常下半个小时,刚好可以翻晒水稻两次。

叔叔跟爸爸下棋和跟我下棋不一样。跟爸爸下棋他一定要争个输赢,有时争论得厉害了像吵架一样,百米外都能听见他们争辩的声音。和我下棋时,叔叔是很安静的,我也安静,两个人悄悄地就完成了一次对弈,也完成了叔叔落败爸爸替补的交接。

叔叔是我的象棋师傅,教我下棋时他说过一段话,让我一直对他佩服至今,叔叔说:“象棋起步无非四种:第一种是举炮,这种人优点是充满干劲,活力十足,一心只顾向前冲,缺点是冲动,沉不住气,容易坏事。第二种是上兵,这种人还不会下棋,见兵多,行动又有诸多限制,就随意弄几个去送死,美其名曰开路先锋,这样的人虽不懂算计,倒是狠得下心。第三种是上马,这种人谨慎保守,绝不轻易做没把握的事,但做事犹豫,缺乏果断。第四种是上象,更保守,像,蜗牛一样时刻背个保护壳在身上,只会防守,不懂进攻。”这段话对于当时的我来说太高深莫测了,所以后来的十几年里,我总是有意无意地想要去验证这段话的准确性。

单是从这段领悟就能知道叔叔是很聪明的,至于当初刚学下棋的我为什么总能赢过师傅,以我现在的理解来看,可能是叔叔想鼓励一下我这个徒弟,也可能是叔叔舍不得我去外面晒太阳。

我打败叔叔以后,就和爸爸在屋内讨论叔叔的棋艺,叔叔拿着竹耙在外面翻水稻,竹耙在水泥地上摩擦出哗哗的声响,混着水稻被翻动时的沙沙声,听着心里有种淡淡的喜悦和心安。不像烈日晒裂竹竿的声音,砰地一下,刺破空气中的热浪闯入耳际,尖锐而突兀。不过,太阳虽霸道,竹子更坚韧,就算被剖了腹,它也顽强地活着,只是那样的竹子走了形,用处不大,一般只能当柴烧。

在棋盘上,叔叔和爸爸都不是甘愿认输的人,叔叔输了会说:“这局是我让你的,再来!”爸爸输了会说:“都是你抽烟,熏得我眼花缭乱看不清楚,再来!”于是原本定好的规则打破了,我常常都只能当个意醉神迷的看客,暗暗在心里盘算他们下一步会怎么走,遇到困境了该怎么破,只是他们的招式往往都在我的意料之外。

“将军——”那时的我最爱听这两个字,以为谁先将军谁就占优势,本来看得迷糊,这俩字一出,我就“豁然开朗”了。后来我才知道,“将军”只是开始,真正的较量还在后面呢。叔叔很会设局,总能不经意间抛出一两个看似重要的棋子给爸爸,还一边装出一副心痛不已的样子,甚至假意闹悔棋,以此消除爸爸的防备之心,让骄傲大意的爸爸落入他早已设好的圈套。上了几次当的爸爸终于识破了叔叔的路数,变得更加小心翼翼。

一局棋,三个人,三种心思。爸爸盘算着怎么赢叔叔,叔叔思索着怎么将爸爸打成光杆司令,我呢,感觉谁处于劣势就想要帮谁扭转乾坤,当然,只是想想而已。

当棋盘上双方棋子所剩无几的时候,我基本就能判断局势了。一次,在棋盘上僵持了很久的爸爸和叔叔终于开始进攻,相互连续吃掉对方一系列棋子以后,使得原本复杂难懂的局势一下子明了起来。双方士相不在,爸爸马踏中宫,三个卒子过河,其中两个齐头并进,相互照应,车在一旁虎视耽耽,叔叔的情况看起来不容乐观,幸好叔叔的车马炮尚存,且位置都不错,若心思缜密,攻击迅猛,还有机会赢棋,若是慢了一步也必输无疑。该到叔叔走棋了,叔叔却迟迟没有动手,思索间,习惯性地抽出一根烟点燃。瞧这剑拔弩张的气势,我不禁为叔叔捏了把汗,也积极思索着对策。这时,爸爸笑呵呵地说:“哥,不着急,慢慢想,我先去翻一翻谷子。”

爸爸刚起身伸了个懒腰,忽然大叫一声:“不好!”不知什么时候,天空明晃晃的太阳说不见就不见了,乌云黑压压的一片涌动而来,肆虐的狂风卷起竹叶漫天飞舞。

“快起来,抢天冬雨了。”爸爸一边操家伙收拢水稻,一边大声吆喝着。

这才是一场真正的战役,和老天爷比速度,可比观棋局惊心动魄多了。一家人,无论老少,只要使得上劲的,全部赶上战场。爷爷和婶婶负责清扫,爸爸负责装载,叔叔和大伯负责运送,屋内屋外顿时一片混乱,人来人往,脚步匆匆。我人小,不能担也不能抬,只能端个簸箕一点点地往箩筐里装粮食,装满了就让叔叔挑进屋里去。

“快点快点,雨马上就到了。”爷爷抬头看了看天,催促着。

“大嫂,去把遮雨篷准备好。”叔叔挑着满满一担水稻健步如飞,还不忘嘱咐婶婶做两手准备。

“雪雪,去把所有箩筐全部拿出来摆好。”爸爸扯着嗓门对我吼道。

风依旧毫无章法地刮着,四处尘土飞扬,落叶乱舞,竹林里不时传出噼里啪啦的竹竿断裂声,声声穿心而过。沉闷的黑暗中,轰鸣的雷声也由远及近,仿佛真有千军万马奔腾而来。

快一点!再快一点!每个人心里都只有一个念头:一定要赶在大雨来临之前将粮食全部抢进屋里。

十几分钟后,斗大的雨点砸落下来,此时,屋外的粮食已经完全被我们转移到屋里,看着墙角下金灿灿的一堆粮食,大伙儿脸上都浮现出欣慰的笑容。与天斗,其乐无穷。斗赢了,更是振奋人心。

望着外面瓢泼似的大雨,爷爷感慨道:“幸亏我们动作快,要是慢了一步,这谷子也收不完啊!”爷爷本是自言自语,我却得意地把这最关键的一步之功记在了自己头上,心想:如果没有我帮忙,你们肯定收不完。高兴之余,我这才感觉到自己快累瘫了,于是懒懒地去打来凉水洗掉身上的灰尘,准备好好睡上一觉。

临睡着前,我似乎听见叔叔吼了声:“幺兄弟,走,将军去——”

爸爸和叔叔有没有继续下完那局棋我不知道,也忘了问。很多年后的今天,隔着这枚黄叶,去看那局棋,那场雨,和那次抢收的经历,它们都在记忆中闪着金黄色的光芒。

文/凌江雪

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篇13:我的拿手好戏单元优秀作文

全文共 548 字

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十八般武艺,样样是好戏,而我的拿手好戏就是——制作编程。

起初,我是不喜欢学电脑的,但是因为这个编程很有趣,所以就买了一本书自学。我学得特别刻苦,虽然我有时候做得很失败,但是我并没有放弃,而是重新看书,重新学习,找出失败的原因,慢慢地就越做越好。我对编程越来越喜欢。

有一次,同学们知道我会做编程,于是想试一试我是不是真的会做,就对我说:“你给我们制作一个在森林里打仗的游戏吧!”我听了心里非常紧张,因为设计这个编程需要很多的变量和指令,做的脚本也很多,很复杂。我之前尝试了好几次都失败了。我虽然照着书做了好几次,但是怕把某个过程忘了,制作不成功被同学们嘲笑。

于是我说:“我就先从简单的做起。”他们答应了。我开始认真地制作脚本,三下五除二,短短几分钟,我就把当中的一个角色“小猫”制作完成。看着我设计的小猫在屏幕上跳动着,同学们惊讶得瞠目结舌。我心里很高兴,稍微有了点自信。

接着,我给剩余的角色的脚本制作了动作,把背景设置好,同学们围在我的身边,屏气凝神,睁大双眼地看着,几分钟后,一个游戏就新鲜出炉了!同学们纷纷赞叹。听了同学们的赞叹,我的心里像吃了蜜一样甜。而我也从中获得我成就感和自豪感。

学习编程不仅可以培养我们的技能,还能锻炼我们的意志力。这使我在今后的学习中哪怕遇到困难,也会努力地克服它。

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篇14:变形记六年级第一单元满分

全文共 661 字

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很多时候,我都会趴在窗前,常常望着外面的景色望得出神,窗外的空气是那么清鲜,一阵微风吹过来,更是沁人心脾。我喜欢微风,因为它是那么自由,我喜欢它的轻柔,喜欢它那双调皮的“小手”,但又从来没有想过,我竟会变成一阵柔和的微风……

不知怎的,一觉醒来,自己就变成了一阵微风。我四处游荡着,悠闲又自在,心里不禁想:当微风的感觉真好!我轻轻拂过金黄的稻田,上面即刻荡起道道波澜;我轻轻飞过小溪,溪水便唱起欢快的童谣……一切都是那么美好!夜幕降临,不知不觉中,我已经在天上飞了一整天。于是,我缓缓把速度放慢下来,飘着飘着,飘到了一个小湖边,我在湖上方盘旋着,奇怪的是,湖边连个人影都没有,在定睛一看,原来湖水被污染的十分严重,原本清澈的湖水变得浑浊不清,而且到处都飘浮着翻了肚皮的鱼儿,空气中还弥漫着一股臭味。我顺着排出污水的水管飞去,想着一探究竟,原来是附近的一家工厂的工业污水导致的环境污染。不但是这样,湖面上也有许多塑料袋等垃圾。人们经过时都捂着鼻子直呼:“真臭啊!”我只觉得十分气愤,人们随地乱扔垃圾,自己的城市被污染了也毫不羞愧。人类为了自己的利益,砍伐了多少树木,却在木牌上写着“爱护树林,人人有责”。人类为了多赚些钱,在地球上建造那么多工厂,而工厂排出的废气,在大气层中形成了一件巨大的“塑料衣”,这也是全球变暖的原因之一。

这次变成微风旅行,让我收获很多:地球是我们的家,我们应该爱护它,而不是破坏它。科学家已经证明,至少在地球为中心的40万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球,地球只有一个,我们应该好好珍惜……

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篇15:我的心爱之物五年级单元作文

全文共 339 字

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每个人都有烦恼,那么你是怎么发泄的呢?我的是用一个桶子来发泄的。

它的样子一般般,放在家里一点也不起眼,甚至还是透明的,上面写着"发泄桶"他的体积不是一般的大可以装下一个婴儿。

有一天我只考了79分,我一回家就直奔“发泄桶”,于是,我迫不及待地写了一张纸条。"今天考了79分,真是??"我写好后把它揉成一个球,踩一脚蹬到桶子里,发泄完,便开始做作业。

别以为这桶子只能装不开心的事儿,还可以装开心的事儿。

有一天我在学校里写好作业,回家轻松了。我写了一张纸条:今天早做好作业,可以……”写好之后,我亲了一口,放到桶子里。去玩了……

当我没事时看看桶子,看到不开心的事时,我想:我要加油;看到开心的事,我想我还是很好的!

渐渐他于我成了知心朋友,分担我的烦恼,分享我的快乐,也见证了我的成长。

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篇16:那些年的春暖花开散文_[第四单元]写散文作文700字

全文共 639 字

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年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。又是一年春暖花开季,斯人在何方?又有谁会明白春天有春天的快乐,春天也有春天的烦恼。

陪我度过那么多年的朋友们,你们是否依然记得我们在一起的春天?你是又记得那些迎风而上的风筝?又是否记得那空旷的原野,那高高的蓝天白云?

时光匆匆,岁月流逝,回忆中的那些快乐早已随风而散,回想那些年的春暖花开,那些年的快乐,只剩下现在的留恋与徘徊,招之不来,挥之不去。

那时的天叫蓝天,那时的云叫白云。春风一度,新绿初出,百花争艳,这是多么美的一副画卷,让我们流连,让我们怀恋。每天迎着初升的太阳,看春风拂过卷起的涟漪,田垄上青青的小草,挂着晶莹的露珠,几个小伙伴凑在一起,拿出自己制作的风筝,欢快的在那里跑着,即使有些丑陋,却是无穷的欢乐,有时偶尔传来的阵阵呼声,原来是某个伙伴的风筝掉了下来,又是一阵手忙脚乱。那一张张充满稚嫩的脸庞上洋溢的笑容,顿时激起了旁边花儿的嫉妒,也竞相开放。

花谢又花开,花开何常在。时光的流逝带走了我们的青春年华,换来我们成长的烦恼。花开花落,那以前属于我们的季节,如今又有谁的身影?看着一群孩子从身边走过,看着他们脸上洋溢的笑容,仿佛看到了当年的自己,背着书包,走在乡间的小路上,嬉戏依然。如今走在路上,时常扬起的尘土,让我们不自觉的加快着自己匆忙的步伐。偶尔响起的惊雷、倾盆的大雨,只剩下阳台上仰望着灰色天空陷入沉思的背影。

一笑,春风满面难自抑;一愁,万绪千愁自难当。或许活着的人应该要学会快乐。就像那些年的春暖花开,春风满面,姹紫嫣红。

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篇17:细数时光浅浅成殇的散文_[第四单元]写散文作文500字

全文共 427 字

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四月微风,吹起枝头花儿飞舞,我站在风中,衣带翩翩涟漪起一身清柔。

想起我所历经的路,眼前开始一片迷蒙,伴着一指残音,朱唇轻启,歌尽过往爱恨缠绵,而那些不堪回首的往事历历尽数在心间,荡起万般怅然。

可曾记否?你曾说过的那些要与我同赴白首的海誓山盟,一度让我欢喜数个春秋,可当你不顾我的挽留,去寻找你所谓的自由,所谓的美好生活时,那些再美丽的誓言,就如同破碎的童话般,只剩残垣。

本来,我不愿再去触碰和你的盛大过往,但,手中紧握的那颗相思红豆,反反复复的提醒着我,你再不为我所拥有,而没了你,我所有装出来的快乐是空的。

如今醒来,才知一切不过南柯一梦。而那些被时光搁浅了的记忆,只能由着岁月无尽蹉跎。

我执一杯烈酒,穿肠过肚,残笑,生死两茫茫的哀伤,泪千行。

弹一曲千金纵买相如赋,叹幽幽此情谁诉?看着半空中青烟渐渐散尽,想起我不完美的爱情,怕是此生,我也不能将这股哀愁连根拔去!

那么,我愿长守于古灯佛庵前,将过往流年,浅吟,梵唱,一曲春光不似春光,离殇,人亡,情难忘!

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篇18:五年级第一单元我的心爱之物作文

全文共 514 字

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小朋友,你知道我心爱的宝贝是什么吗?接下来请听我说吧,它就是我的玩具小猫。

小猫有一双圆圆的眼睛,一个小巧的鼻子,铅笔似的尾巴,还有一双灵敏的耳朵真是可爱极了。

一天早晨,天下着倾盆大雨,我背起书包有点着急。此时,我觉得小”猫对着我笑,好像在说:“别着急,只要动脑筋,办法总比问题多”。在小猫的鼓舞下,我终于想出了办法。高兴地打着雨伞,依依不舍的离开小猫,去学校上学了。谢谢你小猫是你让我懂得了一个道理:世上无难事,只要肯攀登。

我日日盼,夜夜盼,终于盼来了星期天,因为我答应小猫要陪它玩一整天。这天阳光灿烂,风光明媚真是个玩耍的好天气。我抱着小猫来到大街上,大街上可热闹了,有川流不息的汽车,来来往往的人群,琳琅满目的商品让人应接不暇。还有一群人围在一起不知道在干什么?我和小猫迫不及待地挤了进去,原来是一个小妹妹在卖小狗,她一边抚摸小狗,一边大声喊着:“卖小狗了!”原来,她上学遇到了难处!我对她说:“小妹妹,你别急,这是我的零花钱,你拿去用吧,别卖小狗了,它多可怜啊!”小妹妹连说:“谢谢!”我说:“没关系,小妹妹.”

小猫又偎依着我,我看着我心爱的小猫笑了。抱着小猫开开心心的回家了。小猫是你一直陪伴着我,你永远是我心爱的宝贝。

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篇19:世界文化遗产五年级单元作文素材

全文共 260 字

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莫高窟,俗称千佛洞,坐落在河西走廊西端的敦煌。它始建于十六国的前秦天王苻坚时期,后历经北朝、隋朝、唐朝、五代十国、西夏、元朝等历代的兴建,形成巨大的规模,有洞窟735个,壁画4.5万平方米、泥质彩塑2415尊,是世界上现存规模最大、内容最丰富的佛教艺术地。

1961年,莫高窟被中华人民共和国国务院公布为第一批全国重点文物保护单位之一。1987年,莫高窟被列为世界文化遗产

莫高窟与河南洛阳龙门石窟、山西大同云冈石窟并称中国三大石窟,后加麦积山石窟称四大石窟。2019年8月31日,由敦煌研究院等单位联合摄制的大型纪录片。

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篇20:小学三年级第一单元猜猜他是谁作文

全文共 255 字

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他有一头黑油油的头发,弯弯的眼睫毛,明亮的眼睛,宽宽的肩膀,他长得高高壮壮,是我的好朋友。

他热爱运动,我经常在操场上看到他奔跑的身影,我在班里经常和他合作,比如:做暑假作业展,一起做海报参加贸易节,他还是劳动委员,他也热爱劳动,他是我们班的大力士。

他热爱班级,有很强的集体主义精神,在二年级跳长绳的时候,他主动承担起了甩绳的责任,我们每天坚持训练,甩得他手臂都酸了,他还在坚持,最后,我们获得了胜利。

他就是这样一个男生,一个爱学习,爱劳动,团结同学,有集体主义精神的人。

同学们,和你们说了这么多,猜猜他是谁吧!

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