初中20篇优秀作文写景(20篇)

炎黄蹉跎，沧桑巨变。中华大地，丽景水乡，壮美山河。泰山巍峨，西湖旖旎，内蒙莽原，长江滚滚，大江南北。世人皆知，唯不知一，泸州隐地，与世隔绝，仙鹅湖也。

鼓楼名山，西行数丈，奇花异水，天下独绝。沿涧而行，泠泠作响，鸣声潺潺。崇山环绕，千嶂万壁，蜿蜒蛇盘，下见一屋。

时鸟鸣涧，时藤垂绦，侧影浮云，正映翠树。凡尘之中，纷纷扰扰，静谧难言，诡疏难铭。赤砖乌瓦，清极窗痕，苔映长阶，完好无损。入正堂，古韵依依，壁雕绮丽，风尘仆仆，或东汉，西晋，或元末，明初，二龙戏珠，三顾茅庐，八仙过海，栩栩如生。水车置久，常年无用，川流不息。黎民苍生，酿酒制食，凿砖烧瓦，榨油磨面，皆因如此。心领，自羡。环檐，后壁，孰视，方见异。非等闲，砖数丈，厚数尺，首初造矣。玄妙，氤氲，入肠自知。

环湖，湖自山间，瞬息直下，原名上厚，人曰仙鹅。悉数千秋：东引鼓楼，西接丰乐，北通尧坝，南开纳溪。冬暖夏凉，何而了得?莲藕朵朵，碧荷片片，水映天，天连水，水天一色。日光下澈，影布石上，湖中游鱼，灵动甩尾，空游无依，贯游嬉戏。怡然不动，四散八方，龙跃直上，似与游者相乐。水鸭击石，白鹅欲仙，荡涤清波，仰天长歌。故称水禽天堂驾舟而行，舟渡湖心，桂岸飘香，风拂花散，坠入水中，更显异丽，浮华之至。时传古马店，丝绸之路，途径至此，辉煌万千。

太平天国，石达开也，饮马于此；朱德元帅，浴血奋战，红色热土。岸头更异，竟曰董永坝。天上七仙，沐浴于此。神话传说，更增绮丽。

舟泊下岸，三鲜青鱼，外酥里嫩，料入肉内，唇齿留香；山泉豆花，至淳至净，恍如神仙。九大宝碗，传统名流，贯通中华；柏香腊肉，乡土风情，渊源流长。食，传，鱼，水，仙湖之大观也。

湖尽峰寻，炊烟袅袅，背碧波万顷，面斜阳千

缕。便攀奇石，岩耸山腰，野兔傍地，山鸡倚树，据吾父曰：岩奇，大莫于稀；涵金刚岩，裹玛瑙石，可制公路，可平沟壑，大略如彼，其实不然，奇石之稀，无以；奇石之丰，无拓；虽故乃奇石，尚无用也。是曰：千里马虽好，还需伯乐。

石隐从现，日月同辉，佛道之芒，洞悉山川。是以清观也。佛道护佑，一如其现，百姓安康，五谷丰登。观音，佛祖，玉皇大帝，皆朝拜此。香明火暗，吾敬畏其，勿敢入内。方知圣贤，非常人可近也。

古屋，仙湖，远离世嚣；奇石，清观，闲云野鹤。亟待开发，炎黄奇观，泸州神韵。凝韵，扩散，生生不息。当今盛中华，十三五规划，若可近招此，便，纷飞华夏，弈满神州，水有源，故其流不尽。木有根，故其生不断。

[仙湖盛世初中写景作文1000字

“辗转侧听，雨水敲打屋蓬”，雨声惊醒了我的睡梦从天而降的雨轻轻的敲打我的窗子，用那完整的身躯编奏的一曲完美的交响乐，在夜里，我懒懒的爬下床，打开灯，隔着窗子往外看，雨衬着城市的路灯，轻轻的滑下，散落、迸溅、最后汇于一地污潭之中，好生了得。

天慢慢的变亮，而天空也毫不吝啬的洒下一层薄雾，又衬着那雨，在这种天气里，雨更加静悄悄、软绵绵、淅沥沥，显得更加柔和、平缓、静美，在走廊中，听雨，看雨，绿豆一般的雨滴从指间滑出，留下一道道寂寥的泪痕，积攒多了，便从指头上滚落下去，落到地上、泥里，与池水混为一潭，分不清哪是雨水、那是潭水，有时那雨滴也与竹叶打闹、与竹枝共舞，发出飒飒的声响。

不一会儿，风雷大作，雷声轰隆隆的，连人听了都胆战心惊，更别说雨了，雨吓得到处乱窜，互相交错，编织成一个偌大的鱼网，我从走廊中走向鱼网，任凭风雨打湿我的衣衫，吹散我的黑发，让我也经历一次风雨的洗礼，变得更加清醒。

一层雾水包裹着一层雨，又和着那雷声，美妙、美好、美丽，我不禁心生感叹，以后在这样充满雾水的朦胧的天气里，我依旧会去淋雨。

“走了就不要再回来了，”躺在床上听到爸爸妈妈在吵架，心里一阵解脱。

然后就听见一声撞门声，我知道妈妈已经离开了……

你可知?你走后我的生活平静了很多，再也听不到你们的争吵声，再也不用每天忍受你们的打架声，再也不用每天为你们担忧，再也不用每天身心疲惫，再也不用每天为而你们睡不着了。

打开房门，站在窗前，你走后的这些日子里我天天过得很舒适，没有你们的吵架声我很“高兴”，睡得早也不用想太多。

还记得在我小的时候，在绿荫下，山路上，田野里，池塘边，总能留下我们一家人的欢声笑语和快乐身影。扎着羊角辩，光着小脚丫的我，总喜欢在榕树下到处追赶蜻蜓，落日余晖洒满我们身上，时而追赶;时而回首你们，看着你们在后面肩并肩微笑着散步，轻谈，我总是洋溢着微笑。

不知何时开始，你们之间的关系逐渐破碎，只记得曾经的你们是我一生的依靠，喜欢倚偎在你们身边陪你们说说笑笑，喜欢听你们说你们幸福的往事，喜欢听你们谈你们当时追逐过的梦想。然而现在却一切都变了，我讨厌你们无休止的争吵声，厌倦了你们的诅咒声，厌烦你们的打架声，只想远离这个家不想听到充满火药味的声音。

抬头仰望星空，几滴水珠拍打着玻璃，好想回到天晴的日子，好想再看到月亮有星星的呵护与陪伴的夜空。如果时间可以倒转，我愿意我们一家人能够永远在一起幸福，像我小时候一样的幸福。

一缕微凉的月光洒在我的身上，好像蹲下身子对自己的影子说你还会回来的。清风微微的吹过，牵引着思绪，仿佛时光回到了从前，回到了那时――懵懂的我孤苦伶仃的坐在门槛上，倚着门，忽然感觉暖和了许多，回头一看原来是你。

当时那个懵懂的我已长大成人，而如今的你已不在我身边，我承认我恨你，但不恨哪来的爱?也许我们再也回不到从前，但你能否回到我的身边?

夜静了，我想你了妈妈……

从广德城往南，沿着宽阔的柏油路，乘车五、六公里，就到了筓山的山脚。

一路上，透过车窗，高大的白柱路灯从出发地一直到山脚不断地向车后掠去。路两边的民房都盖得别致多情，围绕着房子的院墙改成了刷白漆的矮栅栏，在绿树绿草的映衬下，格外赏心悦目。偶尔有一两棵掉光了叶子的古树黑乎乎地伸向空中，似乎像一位沧桑怀旧的老人在回忆着村庄过去的时光。时不时有一条小河伴随公路并行。河岸砌着大块的石头，河床里裸露着上万年的高高低低的山石，从筓山峡谷里流出来的溪流就在参差不齐的山石缝隙里卷着浪花依依不舍地奔向遥远的江河。河岸的顶上拼着鸡蛋大小的鹅卵石，岸顶离人行的地面有一尺老来高。既能防止路面的枯枝败叶被风雨卷入河里，又能供路人当凳子坐，还给人带来视觉和心灵上的美感。

虚心竹有低头叶。路边的毛竹总是那么弯腰多情彬彬有礼。我们若是把手伸出车窗，就能轻而易举地触摸竹叶，甚至能摘下数片竹叶带入车中，让车里的人尽情地品闻青山绿水的灵秀。车开走了，透过倒车镜，我们还能看到那被摘下竹叶的毛竹还在山风中频频地弯腰低头。山路格外调皮，有时笔直，有时急转弯，有时在山谷里懒洋洋地延伸，有时在竹林里蛇形盘绕。坐在车里，人并没有心惊肉跳的害怕，倒是路两边的枯藤老树、小桥流水人家给我们带来了从没有的清新。特别是农家院子里的小狗，看到我们的车，看到我们伸出车窗外与它打招呼的手，听到汽车的鸣笛，总是想跃跃欲试地冲向路边欢迎我们，而且不停地摇着尾巴。车开走了好远，小狗还呆立在路边，张望着我们的车，似乎对我们没有下车表示着一种无言的遗憾。

路上的小轿车很多，几乎都是当地走亲访友拜年的农民。往往在过一个小桥或是一段急转弯的山路时，车就被堵了。开车的人都互相谦让着，尤其是看到没有上牌照的新车，更是早早地停在路边，让新车小心翼翼地开过去，然后轻轻按一下车笛，算是表达一种新年的祝福。在每一辆过去的车里，我们都能看到幸福的笑脸，都能感受到车里洋溢着新春佳节的温暖。

飘雪之晨，我倚窗而坐，柔荑托颚，静观雪景。雪零星落下，如窗花飘零，而天公并不作美，接之遂化无;似美人，伊着一袭素衣，袅娜身姿舞，款款而至;如无香之梨花，但雪因无香，平添了几分素净，安宁，淡雅，清新，似不食人间烟火的仙娥。

至院，见雪洒满地，即止。不忍心踏之，如此美好之物，怎能忍心践踏或蹂躏?静静立着，雪也不间断地落着，雪与我，似是已化进这冬季里了。雪伴我，无孤独之感，倒是添了些许欢愉。悄悄地，我们谁也不言，生怕坏了这静。我们认为，只须这样久久凝视，足矣。

梅开之夜，我悄然走进阳台，刚跨了门槛，便闻见梅香袅袅，梅香淡然入鼻，浓烈却不失淡雅。香气在空气中久久萦绕，我跟着香气走进，原是梅花，虽望不见她，却能想象出她一人于丛中独芳自开的情境，那种不惧，不畏，不怕的深情，只淡然一笑而过。她的婀娜多姿的身影湮没在黑夜里。

正这样想着，疾步跑去开了灯，梅花的芳颜便尽现。不得不感叹她的美，动人，让人从心底里觉得她是极美的。

“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”雪与梅，天公之佳作。墙隅之处，梅独开，雪伴她，黯然落下。氤氲香气于空气中酝酿，久久方才入鼻，却浓浓久不散去。再转眸望雪，洁白无瑕，至纯至真，若有玉与其同色，那必然是玉中极品。

雪与梅，互相伴之，相得益彰;雪配梅，无约定，却如已约定一般，每每冬季，一同出现，同为冬之佳品，皆于丛中笑;雪同梅，不离不弃，即使淡然消无，也定会在下一个冬季同时翩然而至，永远不弃。

黄鹤楼，一颗璀璨的历史遗产的明珠，就镶嵌在美丽的江汉平原上。她令中外无数游人叹为观止，流连忘返。

漫步朝黄鹤楼而行，走过上书“三楚一楼”的牌坊，迎面是一对一米多高的铜铸黄鹤，全身金灿灿的，体态轻盈，一只向远处眺望，一只低头默想。

绕过铜鹤，我们便来到黄鹤楼前。黄鹤楼有5层，约50多米高。每层楼的檐角上都挂着风铃。每当夜幕降临，晚风徐徐吹来时，风铃清脆的“叮当”声，使黄鹤楼显得更加古朴庄严。整个黄鹤楼全是油亮的黄琉璃瓦，在阳光下金光耀眼。第一层周围用汉白玉栏杆围绕，上刻花虫鸟兽，栩栩如生。楼内，中央藻井装饰着青蓝点金和贴金彩画，四周还有姿态各异的白鹤雕塑。

金锁窗，朱漆门，同台基相互衬映，色彩鲜明，雄伟壮丽。周围有49根大红柱，正面墙上有一幅高19米、宽6米的陶器巨型壁画，画上一位鹤发童颜的仙人，银须飘飘，乘着白鹤，横吹玉笛，俯视人间，似有恋恋不舍之意。白鹤在黄鹤楼旁盘旋，少女们挥舞长袖载歌载舞，青年们举杯相视，老人们翘首朝天，举着果品，似乎在表达着对仙人的无限感激之情，又像是希望他早日回到黄鹤楼。看着这些作品，会令人情不自禁地吟诵起“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼”的诗句。

沿着迁回的楼梯，看完二楼历代丹青妙笔的作品之后，到了三楼。绕过景壁，就看到了两幅仿汉壁画。右边是吴王在黄鹤楼大宴群臣的情景：大臣们向吴王举杯庆贺，像是在歌颂吴王的功绩，又像在赞美黄鹤楼的壮观，吴王举杯含笑倾听着;一旁侍女们翩翩起舞;楼外战旗飘飘，侍卫们来回踱步，战马奔驰……再看左边一景：烈日当头，一群民工正在忙碌，有的在拖木头，有的在刻木雕，有的在刷彩漆。一个拖木头的老公公敞着怀，骨瘦如柴，腰弯得像张弓，旁边的监工用鞭子使劲地抽打他……

登上五楼，凭窗下望，秀美的东湖宛如一块无瑕的碧玉嵌在江汉平原上，晴川历历，芳草萋萋，好一幅难用笔墨描绘的图画!

我的老家在富阳，开门见山，我老家的房子就是这样，一开门，门前就是一座山。

春天，万物复苏，火红火红的杜鹃花开得漫山遍野，那座山似乎已经被红色的颜料染过似的。

夏天，太阳火辣辣的，你会想：这么热，不去爬山吧。放心，山上的树木郁郁葱葱，叶子也非常密实，可以挡住炎热的阳光，如果你还热的话，可以去摘一片芭蕉叶当扇子用。

秋天，可是我最喜欢去爬山的时候了!因为这个时候，地不滑，而且山上的果子都熟了，山上的野栗子掉得满地都是，如果你投篮很准的话，你可以用小石头砸苹果呦!

冬天的时候，可以捉刺猬。记得以前有个退役的扫雷兵，去山上抓刺猬，下山的时候，我看见他捉了好几只刺猬，真让人羡慕!

我老家的山一年四季景色诱人，有空来玩吧。

星期天，风和日丽，我们一家人带着姐姐去青枫公园玩。一进大门，就看见一排粉红色的樱花在微风中摇曳，像是在欢迎我们的到来。这时一座高高的塔台引起了我的注意，在爸爸带领下，我们爬上了塔顶。哇！整个青枫公园的美丽景色一览无遗，尽收眼底。

爸爸、妈妈先带着姐姐和我去滑船，我们租了一条电动船，一开始我很害怕，后来在爸爸的鼓励下，我就克服了困难，自己掌握着方向盘，自由自在地在湖里游荡着。

接着，爸爸给我和姐姐每人买了一个风筝，我们飞快地跑到草地上，开始放风筝，我多想一下子就把风筝放飞到天空呀！爸爸教了我放风筝的几个步骤，我们放了几次，都没有把风筝放上去。原来放飞筝这么难，最后还是爸爸把风筝放飞到天空中。我仰望天空，空中的风筝各种各样，五彩缤纷，就像许多鸟儿在空中飞翔。

最后，我们又来到人造沙滩，那里的人很多，个个光着脚， 踩在柔软的沙子上，拿着塑料工具在挖着、堆着。我和姐姐拿着爸爸买的工具，飞快地加入他们的行列。在我们的努力下，姐姐堆了一个很大的沙发，我堆了一座城堡，还挖了一口深井。

今天我们虽然有点累，但却很开心。这是多么有趣、愉快的一天啊！

消逝的风景

早晨太阳就像一个红气球慢慢悠悠地升上了天空。我和爸爸妈妈决定在这天出去旅行，我们要一起去汇龙潭公园去，那里的风景可美了！

终于我们乘着汽车出发了，一路上我们一家说说笑笑开心极了。公园到了，一走进，绿色的草地，蓝色的海宝，就印入了我们的眼帘。我们又到了一个架着藤蔓的架子下，坐在石凳上休息。那有着藤蔓的架子，可以让那些已经走得很累的人休息；可以让那些肚子饿的咕咕叫的人进行野餐；还可以给人们乘凉。而且在附近有着像蝴蝶的花，蝴蝶花，那里，蝴蝶可以在花丛中翩翩起舞。

中午到了，我们开始野餐了。就在之后我们又去了游艺，那里的孩子都沉浸在了快乐之中，连大人也像小孩子一样，就像回到了自己的童年一样。我们一家人也进行了游戏，那就是划船，在船上可以看到很漂亮的风景。可以看到一个美丽的小亭子，可以乘凉，可以挡风遮雨。公园里的亭子多着呢，就算下雨也不用怕淋到雨。

划船划完了，接下来我们又到了百鸟巢。那里有很多金色的小鸟，虽然不是真实的，但还是让我眼花缭乱，有很多游客在这儿拍照留念，形成了一道风景线。

到了下午，天气一点也不热，我们又去参观了许多的楼阁，有星楼阁，它是一个很好看的建筑物。啊，公园里的风景真是太美了，虽然不能一个一个都看完，但是我知道有些一定很壮观，很漂亮！

我们一家依依不舍地离开了公园，虽然景色已经消逝在眼里，但是都记在我的心上，不会忘记。

[消逝的风景初中写景作文

八月末，夏日的炎热还未褪去，但立秋的凉风早已吹起，眼看暑假即将结束，我决定用天柱山之旅为这个暑假画上一个圆满的句号。

汽车盘旋在环山公路，车窗外草木葱茏，似乎迎接我们的到来，牛儿在耕田边悠闲地甩着尾巴，白马潭水从上游缓缓流过，不乏有顽皮的孩童，用小瓶装起刚抓到的蝾螈。到处都是清新而质朴的乡野风情。我们深浸其中，感到无比轻松自在。

在山腰上的酒店住了一晚，能听到阵阵蝉鸣，片片蛙声，窗后便有一座云雾缭绕的山峰，山泉顺着岩石，一路而下，积在一个小潭中，慢慢溢进枯叶中。

坐着第一条索道，我们缓缓上行，山石因多年的雨水冲刷而显露出片片白甲，各种树木从石缝中生长，石头既阻碍了它们向上勃发，又遏止了少之又少的养分，但因为生存环境的恶劣，它们都变得太过坚强，几乎没有什么可以打倒它们，枝干攀附着岩石，每一枝都拥有惊人的毅力与顽强。山路并不平整，树木常立于路间，我们行于这山青水秀之间，谈笑风生，好不快活。古人们常以隐居山林为乐，如此看来，在此修身养性确实会飘然欲仙。

我们路遇三块飞来石，又行过神秘谷，神秘谷中分四宫，每一宫都由石块架起，天然而成，也有一线天之类的景致，洞洞相连，环环相扣，着实有趣。皖公神像是天柱山较为著名的景观，从观景台远远望去，山峰如一个侧面的老人，神态安详，气宇轩昂，传说是安徽的老祖先，创造了这皖山皖水，并孕育了这一方的皖人。经过不懈的努力攀爬，我们望见了被喻为擎天一柱的天柱峰，因为云雾总是久久缠绕，不肯散去，我们只能等待它掀开面纱，一睹真容。凤将云雾划过，云海漫布眼前，飒飒冷风让人心旷神怡。突然，一阵风过，天柱峰显露出了山尖，游客们兴奋地高叫，闪光灯亮个不停。不过，仅几秒钟的时间，云雾又起，笼罩了巍巍山峰，只隐约显出一个浅墨色的轮廓，给人留下无数念想。

下山时，阳光洒了下来，太阳攀过山间，阳光透过树丛，留下斑驳的日影，冷冽的山泉有了些活力，开始闪着金色的亮影。百步云梯是下山的一个大难关，我不由得想起一句俗语：上山容易下山难。从上望下看，楼梯高耸，一面沿山，一面仅有几道栏杆，我恨不得手脚并用，只能一步一个台阶，小心翼翼地摸了下来。

天柱山之旅结束了，虽然没有清楚地看见主峰，但登山在于过程，结果并不是最重要的。生活大概也是这样，我们面对世界，仅是沧海一粟，我们的生命历程不在于结果，而在于奋斗的过程，精彩的人生是在于为他人所付出的，而不是在于最终所得到的。

[初中写景作文800字：天柱山之旅

气势磅礴 巍峨群峰 深沟险壑

危峰兀立 冰峰雪岭 连绵起伏

石笋林立 山溪水满 深涧急流

泉水叮咚 喧腾飞溅 千山一碧

万物复苏 万物萌生 枯木逢春

风和日丽 杨柳抽芽 嫩柳舒黄

杨柳吐绿 春苗翠绿 春苗茁壮

百花吐艳 百花争春 百花竞放

春花烂漫 繁花似锦 桃红柳绿

桃李争艳 春桃吐蕊 春暖花开

鹅黄嫩绿 万木竞春 大雁北归

百鸟呜春 鸟语花香 春满人间

满园春色 春光明媚 春光艳丽

春光无限 春色怡人 春色迷人

春暖人心 春意盎然 春意正浓

柳絮似棉 柳絮飘飞 欣欣向荣

群芳斗艳 色彩斑斓 奇山秀水

下面是小编整理的初中作文描写景物开头技巧，欢迎阅读。

在文章的开头，运用景物描写，为文中所写的人和事渲染环境、提供背景，能给人以美好清新的印象。写景的内容，可以是天气情况、自然风光、建筑设施，可以是动景静景、远景近景、美景劣景、大景小景等。小朋友们都爱好景物，也最喜欢写景，这种开头，会一下子抓住读者，有助于增强读者的阅读兴趣。

当然，开头运用景物描写，要注意三个方面：一是写景的文字不能过多，不能一写到景物，就没完没了，无始无终，结果，景物写了很多，显得头大身子小，文章不匀称;二是要重点突出，主要景物多写一些，次要景物点一下即可，不能样样都写，结果都没有写好;三是写景是为人和事服务的，要与文中所写的人和事有密切关联，景与人事不能脱节，更不能把景物写成了文章的累赘。

请看下面这个开头：

瓦蓝瓦蓝的天，丝丝缕缕的轻云如烟般缭绕，夕阳的光辉洒满田间，万条金线接天浮动，玫瑰色的光彩，映在绿得发黑的菜上，叶面上像抹了一层油，亮闪闪的。

这段文字，是习作《路过天堂》的开头，用的全是景物描写，主要是仰视之景，夕阳下的美景，蓝天、轻云、夕照的光彩、碧绿的菜叶，渲染了美好的情境，为写“我”下文“路过天堂寨”提供了优美的环境背景。读后有身临其境之感，令人心驰神往，显然是一个好的开头。

美丽的乡村，虽然没有城市的繁华，但有它独特的幽静。乡村的一天是如此的美丽，充实。

伴着早晨的阳光，那小鸟叽叽喳喳地在树上叫。那五彩缤纷的大公鸡也醒了，它开始叫起来唤着那熟睡的人们早早起床。

人们吃完了早饭，开始一天的工作，山里的娃娃也早早地起来了。男人们和伯伯们全部去地理干活，吵闹声过去了，山村变得安静了，只听见一两声牛叫从山谷中传出来。此时的娃娃们也正在听讲，连那平时最贪玩的孩子也正在听讲。

村里的女人在家里收拾，打扫，他们的房前屋后都养着鸡鸭鹅，它们叫唤着好像对头顶的烈日极其不满。屋外也种着许多花大丽菊，桃花鸡冠花。它们按着顺序开放一年四季源源不断。

到了中午，学堂里的娃娃飞快地跑回家。回到家里坐在树阴下的石桌子上等着妈妈把饭端到是桌子上。如果田地里自家男人回不来女人就会端着饭菜去找自家的男人吃饭。

饿急了的男人们会大口大口地吃饭，豆大的汗珠落下来。则女人为男人抹着汗，吃完饭后男人太累了就睡一会女人为男人们扇风。

到了下午，女人们洗衣服收拾中午吃完的碗筷忙碌着。当炊烟再次升起时娃娃们放学后并没有回家而是在腥湿的泥中找泥鳅。等母亲叫他们回家，叫才能回家。母亲会责怪他们弄了一身的泥巴。

吃过晚饭，月牙妹子醒了安抚自己的老父早早地下了山头。山里一片宁静。乡村的一天可真好。

姗姗来迟，拖着白色的纱裙，悄然降临，给人们一个措手不及。

早晨上学时，冷风吹来，冻得人们直打颤，就是晴朗无风时天气也是干冷的。人们只在室外呆一会儿，也会冻得面红耳赤。赶紧回家。冬季的太阳，失去了夏日火辣的性情，变得温和起来。早晨，推开窗户，尽管寒气逼人，但在东方却露出了一阳光。洒进我心里，暖和多了。

呼―呼，街道上行人加快了脚步，大树的枝条光秃秃的。松树仍苍翠地站在白皑皑的雪地里。随着凛冽的北风，摇晃着身子，发出尖厉刺耳的呼啸，像是有意在藐视冬天。

校园里的景象也是凄凉的。没有生机勃勃的绿地，也没有白雪皑皑所覆盖大地，操场呈一片显眼的土黄色和石灰色。除了一些不怕冬天的树木外，其他全都光秃秃的。智乐园的池塘里结了一层厚厚的冰。下午，太阳露出脸来。冰渐渐融化，浮在水面上，经阳光洒照，呈一片金灿灿的闪耀粼粼。

早晨起来，推开窗子，小雪花纷纷降临，跳着轻盈的舞步，在空中飘啊飘，闪闪发光。我伸出手住一片雪花，晶莹剔透躺在我的手心，我还没来得及看清它的模样，它便一眨眼融化了，不一会儿，这些调皮的小雪花落在我的发丝上，像一块黑布上缀着几颗钻石。

校园中银装素裹。院子里，屋顶上全都披上了厚厚的白色。花坛里，树木也披上了一层雪白，仿佛绿色糖果中留出白色的奶油，让人见了，真想咬一口。下雪了，下雪了！小朋友们异常兴奋，纷纷跑出教室在雪地中跳来跳去，发出咯吱吱的声音。不到一会儿，雪地里便留下一只只可爱的小脚印。他们不管雪有多冰冷，滚起了雪人，打起了雪仗。雪地中的校园充满了欢声笑语。

冬天的农家，田野里雪茫茫一片，满是白的颜色。瑞雪兆丰年。农民们都想望着明年的大丰收。城市里，满地皆白，从楼上往下看，檐上银光闪闪，树上梨花朵朵。电线如同银色的琴弦，小巷成了白色小溪，马路成了银色长河，好一个粉妆玉砌的世界，美丽极了。

我喜欢冬的纯，冬的静，冬的美。粉妆玉砌的世界就如仙境落入凡尘般，是那样的与众不同。冬天没有绚丽的色彩，也没有妖娆的景物，却用素朴的姿态，演绎着别样的缤纷之季。

苏州有个湖，很是著名，那就是金鸡湖。这名字是怎么得来的，我很是疑惑。于是，我问了一下“百度先生”，得到了回答：春秋时期，吴王夫差的女儿琼姬在勾践进贡了西施之后便失去了浓浓的父爱。琼姬多次遭受父亲的侮辱，跳湖自尽。因为吴语中“琼姬”和“金鸡”的读音相似，人们便把这条湖称为“金鸡湖”。

我们来到苏州，第一个去的“摩天轮乐园”，就坐落在金鸡湖边上，一边乘坐着巨大的摩天轮缓缓升到高处，一边低头俯瞰这美丽的金鸡湖，感觉真不错!

“摩天轮乐园”中玩的东西也不少，有过山车、海盗船、卡丁车等。其中我觉得最有趣的是“怪怪城堡”。

在票子上，我看到“怪怪城堡”的图片上，孩子们能爬墙、在天花板上行走、倒立等。我猜应该是人能在屋子里飘起来吧。进到城堡里，它的创意令我意想不到：它把一间屋子颠倒过来设计。人就站在了天花板上，拍出的照片只要倒过来看就行了。我们在城堡里走了一段，遇上了一个“镜子迷宫”。

在我们的四面八方都是境子，只有一面是空的。我被这“迷魂阵”弄得晕头转向，好几次都撞到镜子。终于，我凭借“盲人摸象”的本领，走出了迷宫。在迷宫出口的正对面，是一间有楼梯，有椅子，有梯子，有房门的屋子。它没有颠倒，而是变斜了。在屋外看，这斜度大约有45度。我第一个冲了进去，准备展现我的平衡能力。可是不知道为什么，一站进去，我就感觉头很晕。往上走的时候，感觉身体发飘，头晕眼胀的。因为坡度太大，我一不小心没站稳，跪着快速滑了下去，扑进了妈妈怀里。大家都笑我样子滑稽。

“摩天轮公园”真是有趣，给这次旅行增添了不少欢乐呢!

我最喜欢夏天，因为夏天可以穿美美的裙子，可以吃冰激凌，可以和伙伴们在林间聆听蝉鸣，可以到小溪里抓鱼。但我最喜欢夏天的歌声，多么美妙的旋律啊。

当池塘里的荷花开始绽放，当气温一天比一天高，当荔枝开始成熟……这就说明了，夏天已经来临了。

夏天时，知了在树上哼着“夏之歌”，树叶在风里摇曳，“沙沙沙”地响，小鸟在电线上叽叽喳喳地唱歌，鱼儿在水里冒出水泡……组成了一支支动听的夏天的旋律。我爱夏天，我更爱夏天的旋律。

中午，火辣辣的太阳高挂在天空。我听到了青蛙的声音：“呱呱。”像是在对着这个太阳说：“你这个可恶的太阳，热死我们了。”在家里，我听到了空调“呼呼呼”的声音;还有电风扇在“喳喳”直响，听起来好像快要坏掉了。

人们都说夏天的天气就像婴儿的脸，说变就变。可不是吗， 刚才还是晴空万里，可现在大片大片的乌云压的低低的，马上就要打 雷下雨了。“轰隆隆，轰隆隆”，雷公公发怒了，闪电婆婆也生气 了，豆大的雨点“噼里啪啦”的从天上掉下来，像断了线的珠子似 的。雨点落到窗户上，发出了“叮叮当当”的声音，雨点落到地上， 又发出了“咚咚”的声响……

到了晚上，池塘边几只小蛐蛐儿躲在草丛里不停的叫唤着，旁边的蚂蚱也按耐不住了，不一会，整个池塘变成了歌声的海洋。别提多热闹了。

每个季节都有它的美妙之处，但是夏天，一定是最热闹的季节，到处葱葱郁郁，到处洋溢着热情，到处在演绎着美妙的旋律。我喜欢夏天，更爱夏天的歌声。

[初中写景作文：夏天的歌声

今年暑假，我和爸爸妈妈再一次来到了内蒙乌兰布统大草原。这里的云格外的白;天格外的蓝;草格外的绿;空气格外的清新，这里的一切都吸引了我。特别是“骑马”让我感受到了与众不同的滋味。

我们一家高高兴兴地来到了驯马场。瞧!黑色的、白色的马儿真多呀!它们三五成群地在草地里尽情洒脱地走着，欢闹地嬉戏打闹着。有的好像一位绅士，仰着脸，高贵地到处奔跑;有的好像一头温顺的小羊羔，低着头，正乖乖地在寻找着美味的嫩草;还有的像调皮的小孩子，在嬉戏打闹。我看着这些马兴奋不已，不知道该选择哪一匹。

这时，一位老爷爷牵来了一匹黑色的骏马，看着那庞然大物，温驯的磨动着它松软的大口和整齐的牙齿，双眼瞪得大大地望着我，那气势好像要去战场作战一样，看起来帅极了!我毫不犹豫地选择了这匹“黑马王子”。

我小心翼翼地来到“黑马王子”身旁，在工作人员的帮助下，我抬起左脚踏进放脚板，左腿使劲一蹬，右腿向上一抬，身子就跨上了马背，稳稳地坐在马鞍上了。出发啦!我坐在马背上非常硬，感觉很不舒服，脚放在脚板上一摇一摇的，吓得我心惊胆战，低头往下一看，哇噻!我离地面可真高呀!这时我的脑子一片空白，心里真像怀抱着几只兔子——七上八下，生怕马一个转弯，或一生气会把我甩下来，我冰凉的小手把缰绳拽得更紧了。此时，在我旁边的老爷爷看穿了我的心思，笑眯眯地对我说：“不要害怕，这匹马很温顺的，它不会伤害你。”慢慢的，我放松了警惕，感觉到了这马真的很听话，走的不急不快，好像在说：“小妹妹，我会让你坐得很舒服的，你就尽管看风景吧!”渐渐的，我觉得骑在马背上的感觉太爽了!我坐在马背上居高临下，放眼望去一望无际的大草原让我心旷神怡。那种感觉仿佛自己也在战场上，我身披金甲，手握刀枪，嘴里大声地喊着：“冲啊!”

下马以后，我一直回味着骑马的滋味。

曾有人这样说过：“天堂有多美，好美里就有多美”，好美里，一个光听地名就够吸引人的地方，这是我的家乡。没错！想当然这里会是一个好美丽的好所在。 村里的长辈曾经告诉我们，好美里本来的名字叫做虎尾寮，因为地形看起来像是老虎的尾巴，所以称它为虎尾寮，后来人民觉得虎尾寮这个名字不雅，也因为谐音很相似于是改名叫做好美里。

养殖是我们这儿赖以维生的生活方式，白天的好美是充满活力的，清晨时，小朋友们背着书包开心的准备上学去，庙口外面早就聚集了早起的外公、奶奶，有的下棋、有的悠闲的聊着天，或是做做运动，他们热情的互 相打着招呼，耳边传来的是阵阵摊贩的叫卖声，道路的两旁则是妇女们蹲在小板凳上辛勤的剥着牡蛎，每一颗饱满的蚵ㄚ都肥嘟嘟的令人垂涎欲滴，村里的男人们也出门去巡视鱼塘了，每个人都有自己该忙碌的事情在做。

黄昏的好美充满着绚丽的色彩，红红的夕阳像是颗橘红色的大皮球，照映在海面上呈现了多彩的样貌，我喜欢在夕阳下打球痛快的流着汗，直到听到妈妈用高八度的声调呼喊着：“婉ㄚ，该回家吃饭了”，这时我才心满意足的回到我温暖的家享受妈妈今天用爱心准备的晚餐。

夜晚的好美像是一位神祕的少女，一畦一畦的鱼塘，在月光下反射出好多个月影，美得让人不得不停下脚步好好的欣赏一番，“千江有水千江月”大概描写的就是这儿独特的景色，坐在鱼塘旁望着一个一个的月影，仔细的数着一个、两个、三个……有好多好多的月亮，想像着当时作者写景时浓浓的家乡情怀。

另外值得一提的是我们好美里的后花园–红树林自然保护区。红树林里住着许多珍贵的红树科植物外，还有走路不好好走却总是喜欢活蹦乱跳的弹涂鱼大哥、头上顶了一颗大光头的和尚蟹、全身白透透的清白招潮蟹它们让红树林充满了坚韧的生命力。

我的家乡是一个充满着浓浓的人情味与生命力的地方，在这儿你可以发现大自然中的惊奇及风貌，更可以体验它不同的人文特色，我想这就是我心里的桃花源，我觉得能住在这儿好荣幸也好幸福﹗

[我的家乡初中写景作文

我有幸来到了杭州，目睹颇负盛名的西湖，果然，名不虚传，那里的秀丽风光令人赞叹不已。

静静的漫步在湖边，享受着阳光的温暖，吸收着清新的空气，非常的惬意。西湖环境很好，干净。宽阔的路面旁，载满了柳树，柳枝吐了青，如同少女飘逸的秀发，在缕缕微风中飞扬。湖边，亭台楼阁居多，古香古色，是文人雅士的去处，在亭中小歇，也别有一番情趣。聆听着鸟鸣，沉浸在大自然里，心情舒畅。眺望湖面，水不能说是清澈见底的，却很清纯，随风舞动的湖面有着丝绸般的质感，不时泛起层层涟漪，远处的青山，蓝天，白云倒映在了湖水里，构成了一幅绝妙的山水图。

天阴了，下起了小雨，满湖烟雨，山光水色，西湖笼罩在朦胧之中，如蒙上了细纱，若隐若现，虚无缥缈。真是“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”

西湖给予人与众不同的感受，是一种神秘而缥缈的意境，这种美令人惊叹。

[杭州之游初中写景作文

冬季，一直充斥着我的一段美好记忆，初中写景作文。当无际的银白锦缎将枯草覆盖的时候，你会惊叹于探出头来的几根油绿油绿的小草，就像我们的友谊，并不轰轰烈烈，却让人回味……

对于时间的记忆模糊了，只是清晰地记得那个漫天飘雪的下午。

放学了，幼小的我们站在参差不齐的队伍里面，稀稀散散地走出了校门。我和你嬉笑着向对方身上扔雪，玩得不亦乐乎。过了一会儿，我还是没有等到妈妈，你便热情地邀请我去你家里玩，我连想都没想就答应了。你把你所有压箱底的“宝贝”拿出来和我分享，我们又自觉地写完了作业，如释重负。不知不觉的，天黑了。事情永远不会再你的意料之中，或者说我从未试着预料过什么。随后，妈妈打来了电话。

她说，她和我的老师急得火上了房，我却在这玩得忘情……

夜幕低垂，我哭着被妈妈拉出了你家。你却依然不明白我已经大难临头，还没心没肺地问我下次什么时候来！我扑哧一声笑了出来，然后，情节参照成语“乐极生悲”。

雪停了，来时我和你的脚印，依稀犹在……

几周后，我又来到了你家。

你兴高采烈地给我开门，把我拉到阳台。我的目光转移到几条安静的小鱼身上。它们默默再默默，静止于水中，仿佛定格了一般。我等待它们突然游走，但我们都彼此一动不动你轻轻拍了拍我，说想要给鱼缸换水。我帮你托着缸底，你用手拦着鱼，怕它掉下去。我还是看到了那条小鱼毫无防备地顺着你的指缝游向了狭小的排水口，你却还是无动于衷，脸上认真的表情，让我看了好久……你满是成就感，欣赏着在清澈的水中自由游荡的小鱼们，这时，才惊讶地发现少了一条鱼。“鱼呢，怎么没了一条？”“刚刚掉出去了！”我竟回答得那么平静。我们相互愣了一会儿，又突然间不约而同地大笑起来。你说我没有同情心，我说你笨……

窗外，一片雪悄悄落下……

四年级，我转到了另一所学校，我们互相都没有留下任何联系方式，中学生作文《初中写景作文》。你在我的记忆中淡去，却一直没有消失。也许再久一点，我就会忘记你了……但是我会感觉得到，冬天来临时，雪花带来的寒冷和几缕淡淡的忧伤。

我和你，那是一段短暂却永恒的友谊……

当春带着她特有的新绿，海一样地漫来时，真能让人心醉；

当春携着她特有的温煦，潮一样地涌来时，也能让人断魂。

春，绝对是一桢浸染着生命之色的画布。

新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色呀，温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀，也惊喜着我们的目光。

于是，开始在春天漫步。

踩在她松软的泥土上，才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至，所有沉睡的种子，都可以在这里孕育，并赋予生命一种变换的姿态。

春，绝对是一幅饱蘸着生命繁华之画卷。

无论是破土而出的，还是含苞待放的；无论是慢慢舒展的，还是缓缓流淌的；也无论是悄无声息的，还是莺莺絮语的，只要季节老人把春的帷幕拉开，他们就会用自己独特的方式，在这里汇演自然那神奇的活力。

于是，开始在春天漫游。

披着柔媚的春光，让略带甜意的风，从身边掠过。就会领悟到春的气息里，其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲，她竟选择在万物萧条的冬的尽头，将千姿百态的生命孕育而出，让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光，相拥而至，把无限的生机带给人世。

春，也是一拱彰显着生命神奇的画廊。

你看，每一种生命都有自己特定的形态，而每一种特定的形态，都包含着特定的生命信息。无论是高大的，还是弱小的，都要经历着有生也有死的历程，也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的，还是平淡无奇的，都要沿着那特定的时令轨迹，在自己特定的生存空间里，完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分，无论是生在富饶的家园，还是长在贫瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的万物呀，都用自己独特的方式，用尽全部的热情，谱出一曲生命的颂歌。

这就是春，因着萌生在这里的生命的齐奏，让我真真切切感受到一种神奇的美丽。

春夏秋冬的风，一个比一个不同，各式各样，温柔的，寒冷的，凉爽的……

春天的风是温柔的，吹在人的脸上，十分舒服，似乎妈妈在抚摸我小小的脸蛋，很温柔。

炎热的夏季到来了。个个都热得满头大汗，谁都希望能吹来一阵凉爽的风来散热，这不，吹来了一阵大风，将会有些凉快，而如果连续吹来几阵风，那就更爽了！

深秋时节到了，一阵阵告诉人们秋季要来了的风吹落了树上那枯黄的树叶，树叶像蝴蝶一样落了下来，不仅这样，这风还吹熟了农田的庄稼，吹熟了果园里许许多多种不同的果实，因为秋天的风，正是丰收季节独有的风。

寒冬之季，风已经变得十分猛了，一阵狂风刮过，使路上的行人瑟瑟发抖，不由得把身上的棉袄过得更紧了一些，不仅如此，这猛烈的风吹得所有的花儿都缩起小脑袋，钻进了泥土之中，然而，松、竹、梅他们却在顽强生长着，冬天的风还引来飘来飘去的雪。

四季的风各式各样，与众不同。

[初中优秀写景作文 ：描写四季的风