2021的六一儿童节作文(推荐20篇)

有人喜欢搞笑的愚人节，有人喜欢历史悠久的端午节。但我却喜欢我们孩子们自己的节日六一儿童节。

刚进校门，只见学校被打扫的一尘不染。教学楼在金灿灿的阳光的照射下变得更加美丽。原来无精打采的树木，今天。也变得生机勃勃，好像是在庆祝六一儿童节的到来，花儿也露出来灿烂的笑容，草儿也变得绿油油的，像是对我们说，小朋友，祝你们六一儿童节过得快乐。这时我看到了电子大屏幕上写着，祝小朋友们六一儿童节快乐十二个大字。这时只听见有人喊快看，天空中盘旋着几架无人飞机。我抬头一看，真的有几家十分小的飞机。原来是无人机正在天空中给我们摄像呢。来到教师只间教室里到处张灯结彩，黑板上写着六一快乐，教室的上空挂着一条条美丽的彩带，一阵微风吹来，那美丽的彩带仿佛是漂亮的少女在翩翩起舞。老师组织我们拿着椅子来到操场上去看演出。

这时主席台上校长宣布，六一文艺演出，现在正式开始。校长的话音刚落，操场上立刻变得沸腾起来，主持人宣布第一个节目是啦啦操表演。于是我们的操场上立刻安静了下来，静静的看着啦啦操表演者。他能拿着白色的球儿跳着整齐的舞步。一会儿上，一会儿下。一会儿来个旋转，一会儿来个跳跃看得我们眼花缭乱，连在天空中的小鸟也停下来观赏他们美丽的舞姿。

接下来该我们上场表演啦，表演的节目是歌唱二小放牛郎。台上狡猾的鬼子把观众逗得哈哈大笑，英勇的八路军声情并茂，连老师也为我们竖起了大拇指。最揪心的时刻到了，二小被鬼子用刺刀刺死了，而鬼子却被八路军的子弹打得落花流水。这个精彩的时刻让有的观众流下了伤心的泪水，有的观众给我们送来了雷鸣般的掌声，有的观众竟然挥舞着拳头，好像要和日本鬼子干一场。

最激动人心的时刻是颁奖仪式开始了。当我听到我的名字是心里比吃了蜜还甜。于是我大大方方地上台领奖。看着同学们哪羡慕的眼神儿。我也十分的得意。但是我也要继续努力，下一年我还要站到领奖台上。快乐的六一儿童节结束啦，我盼望着下一个儿童节。能快快的到来。

马天宇

早晨，我怀着愉悦的心情飞奔到学校，为什么呢？因为今天是我们的节日———六一儿童节。

走进学校，发现今天同学们的穿着打扮很是不一样，平时我们都穿校服，今天有的穿礼服，有的穿舞蹈服，还有的穿军服……，每个同学看上去都流光溢彩的。

我走进教室以后，天花板上挂着气球和彩带，黑板上写着“节日快乐”四个大字，真漂亮啊！

参加表演的同学正在在化妆，其它同学去操场集合了，等我们化好妆之后，发现同学们个个美若天仙一般！

我们来到舞台旁，等候着表演，我陶醉在三年级一班那优雅的舞姿中时，突然表演就结束了，下一个就轮到我们上场表演了。

刚上台的时候，我有点紧张，随着音乐的播放，心情就慢慢的放松了，表演时很投入，不知不觉就表演完了，台下发出热烈的掌声，我们非常高兴。

我们回到操场，认真观看其它班的表演，等所有班表演结束后，我们有秩序的回到教室，映入眼帘的是一个大蛋糕，地上还放着许多的大西瓜，同学们开心的大叫起来，我们津津有味的吃起来。

这真是一个难忘的六一儿童节啊！

在我的成长记忆中，走过了无数的六一儿童节。然而，现在我已经是一名初中生了，但我经常还是非常怀恋小时候的六一儿童节。特别是去年的六一儿童节。

今年也是六一儿童节，在看完小学部的“童心飞扬”六一比赛，自己心里总是微微一颤。尤其是六年级二班的‘心愿’，真的让我感动、感伤。六一，我们已经远远离去了，再也不可能复回了。想起往年过六一的情景，一种说不出的伤感顿时涌上心头。开始，她们说这是最后一个六一了，一定要加倍珍惜，我似乎也犹如她们一样回到一年前。童年、六一，真的是我人生中最无忧，最绚烂的节日，它带给了我无限的快乐。鲜艳的红领巾，引起了我无限的思绪……还记得六一儿童节那天，我们在班里上课，只听见四楼礼堂里传来清脆快活的歌声、田宝银铃般的笑声。当时内心是多么渴求看一眼六一的节日，但是现在的我真的是可望而不可即。我一定要接受一个残酷的事实：我已经过完生命里的六一儿童节了！

一年前，我们参加了第一届“童心飞扬·快乐童年”的六一儿童节，那也是我的最后一个六一。只记得那天，我们6。3组排了扇子舞，随着一首《美丽的心情》缓缓走上舞台，展示了一场美轮美奂的表演。真的好开心！尽管彼此气喘吁吁。事后，我们得了一等奖！内心又是那么幸福充实！还发了一个小闹钟，我现在仍保留着。想起了，好像又沉浸在自己的心里。那天洗漱后，美美地睡了觉，第二天才记起老师还交待我们写一篇作文，苦着脸，恨恨地想，下次我再也不过六一儿童节了，老是要写作文，可是到下次来的时候，去年发的誓早就不记得了，依然天天盼望着它的到来，依然玩得像个疯子，依然讨厌写作文，依然发誓明年再不去了……终于在某一年，我真的没有去，因为我进入了初中，而初中是不过六一儿童节的，也就是从初中的第一个六一儿童节起，我深刻地体会到了什么叫做“怀念”。

也行，等到失去了，不再过六一儿童节了的时候。我才真正明白什么叫做珍惜。虽然我已经不过六一儿童节了，但我会永远记住去年的六一儿童节，因为它不仅是我最后一次六一儿童节，它也让我明白了一个道理，要珍惜目前所拥有的，不要等到失去了才后悔。

在“六一”儿童节的时候，我们都兴高采烈地欢度着自己的节日。那一张张可爱的笑脸，一阵阵欢快的歌声，多么幸福啊……

在属于自己的节日里，妈妈陪着我来到福利院。刚进院门就听见一阵银铃般的笑声，我迫不及待地跑进去，可看到的却是一个个身有残疾的他们，我被惊触，久久的站在原地，直到福利院的阿姨们热情的把我迎进屋里。

看着他们拿到糖果时高兴的样子，我也不由自主的笑。我一向都很容易和小朋友相处，但今天自己却不知怎么，似乎被一种情感牵拌住。突然间，我感觉他们失去好多好多，他们失去家庭的温暖，不能像我们一样有自己的玩具，自己的房间，和自己应有的母爱与父爱。有一个小孩，他只有5岁，虽然他身体上有残疾，但他同样需要爱，他用自己的双臂乞求着我们去抱他，乞求我们能让他感受温暖的爱。多么强烈的渴望啊！有的小孩更是自卑，他们因为自身的残疾害怕和他人相处，将自己埋在黑暗的角落里……一幕幕让人心酸的画面让我第一次从心底里感动得哭。

他们，同样是祖国的花朵，同样是阳光下的小草，为何失去那么多？还好，福利院的阿姨们将他们当作自己的孩子细心照顾着，日日夜夜的陪伴着失去太多的他们，就连大过年都不曾离去。那是妈妈般的爱啊！早上，阿姨们早早的起床，为他们做好早饭，晚上阿姨们更是时常起来看看他们的被子盖好没，饿不？白天就无时无刻的在他们的身边。有时候看见孩子生病，没衣服穿，还拿出自己仅有的工资来为他们买。多么伟大的爱啊，那不仅仅是出于职业的道德，更是那妈妈对自己孩子的爱，不，那远远胜过爱自己的孩子啊！

可他们呢？那些把自己孩子遗弃在外的父母们呢？他们可曾想到这些？想到自己的孩子没有家庭的温暖会怎么样？如果没有像福利院阿姨们一样的“妈妈”自己的孩子又会怎样？难道他们就为自己而让本该天真可爱的孩子在自卑的阴影中长大或死去吗？那我到是要气愤地问一句，没有亲情的你们还是人吗？还是那有着美丽心灵的地球人吗？我们，永远的朋友，永远的亲人，永远的伙伴。让我们每天省下5脚钱来为他们买一份应有的快乐，让我们用自己内心最真诚的爱塑造一座爱的城堡。

时间过得真快，转眼间又是一年了。回想上一次的儿童节还历历在目，好像是上一刻的事情。

那天我迈着快乐的步伐很早就到了学校，感觉天空格外的蓝，小草格外的绿，天气又是格外的好，总之到处生机勃勃、欣欣向荣。不过我来的还不算早，教室里早已来了好多同学。不过因为星期六是六一，所以我们提前在星期五下午过。

吃完午饭，还有红领巾跳蚤市场。同学们都满怀喜悦的抱着自己的东西兴冲冲的跑向操场。也有些同学三两结伴一起去挑选自己中意的物品。我和其他几个同学一起在教室里布置教室。我们拿出同学们一起用纸做的拉花张贴在教室里。他们有的在吹气球，有的在黑板上画画，有的在一旁指挥着……忙的不亦乐乎。同学们从操场回到教室了，我们也完成了，张灯结彩的，可有节日的气氛了。

接下来的就是同学们的精彩表演了。唱歌的、跳舞的、舞剑的、溜冰的……要什么有什么。唱歌的不要太多，流行歌曲，经典歌曲，开心的，伤感的应有尽有。跳舞的是施语，她的拉丁舞伴随着音乐的旋律跳起来了，婀娜多姿。还有张圳，他的舞剑刚劲有力坐在外面的同学都有些惊心动魄，感觉张圳手里的那把剑会误伤自己。

一个下午过去了，同学们都有些不舍，和同学们一样，我也希望时间走得能慢点、慢点、再慢点，甚至停在这一刻。时光一点也不“手下留情”竟这么快就放学了。我期待着我的最后一个“六一”。

在我的小盒子里，藏着许许多多的钻石，让我拿出最大最闪耀的那颗和大家欣赏！

“ 六一”儿童节，是一个令我难忘的一个节日，大家穿着整齐的衣服，迈着大步走进校园。，学校举行了节目，有盲人摸象、掌上明珠、夹弹珠……等一系列的游戏。其中，最令我难忘的是“掌上明珠”这个游戏。

“掌上明珠”的游戏规则是：一只手拿乒乓球拍，然后把乒乓球放在乒乓球拍上，绕着两张齐放的桌子走一圈，乒乒球不掉为成功，掉了则为失败。轮到我了，因为是头一次玩难免有一点紧张，可是我的手，一紧张，就不听使唤了，刚迈出第一步，“明珠”就稳稳地摔在地上，“碎”了。

我是个不服输的人，有一种意念促使我再来一次。于是又站了起来，回到长龙队中。虽然是第二次，可还是克制不了内心的紧张，生怕第二次会“旧事重演”。可是有一股力量控制着我。我又恢复了自信满满的样子。又轮到我了，我先把“明珠”放心，然后小心翼翼地走，我的身板挺得直直的，手臂弯曲成四十五度角，目不转睛地盯着“明珠”我保持这种姿势走到了终点，我胜利了！我高兴地去老师那儿领奖品。放学了，我满载而归地回家去了。

因为有了“六一”节，我的生活从黑白变成彩色，“六一”儿童节，这难忘的节日，把我记忆的白布，染红了一半，这个儿童节真令人难忘啊！

1）【六一】儿童节到了，老师邀请我们的爸爸妈妈和我们一起在班里举行庆祝活动。

我很开心，我们观看了同学们的才艺表演。看到大家多才多艺的展示，我很羡慕，如果下次有机会我也要大胆的表现自己。

活动中老师还给同学们颁发了将品和奖状，我得到了【努力向上奖】，我对自己的表现不是很满意，我要更加努力，争取得更多奖励。

妈妈一直和我在一起，一直为我加油。庆祝活动在快乐的笑声中结束后，妈妈又请我吃了【肯德基】并且送给我最喜欢的《老鼠记者》书当礼物。

今天真是个美好的日子！

2）在我的印象中，今年的六一儿童节是我最快乐的一个儿童节，因为我去了一个好玩的地方------番禺长隆水上乐园我。

长隆水上乐园可好玩了！那里有“大喇叭”“眼镜蛇”------，我到了一个比较深游泳池里，由于我穿了一件“浮力衣”，所以我一下子就浮了起来，弄得我半天也站不起来。最有趣的是，我坐在一个一部份有顶一部份没顶的滑梯里往下滑的时候，突然一个东西把水喷到我的身上，我一下子就变成了“落汤鸡“。

这个儿童节，真快乐！

3）我老早就有一个愿望，那就是希望六一儿童节妈妈送给我一个好玩的礼物。

星期一，妈妈送我去上学，我们两个聊了一路的天，有学习的，有玩的……就是没有六一妈妈给我送礼物的事情，我多想让妈妈送给我一个六一的礼物。在吃饭的时侯我终于忍不住的问：妈妈，六一是我们儿童的节日你送什么六一礼物给我呀？妈妈气呼呼的说：你还是一个一岁的小宝宝呀，还要礼物，害不害羞，你看个联欢会就行啦，不送礼物，我很不乐意的点下头。可是我十分不情愿这样，我脑子一转想了一个好主意。星期三的那天我故意不吃饭，妈妈想啦想，觉得一定是六一送礼物的事，说：六一送你礼物，但你要吃饭，不许挑食，要听话才可以，我高兴的蹦拉起来，我偷偷的写了礼物名字给妈妈，六一节的早上，我睡醒刚睁开眼，就看到啦我梦寐以求的玩具，我刷的从床上蹦拉起来。

我这招无比厉害，如果不相信。你可以试一下，如果这招不灵的话，呵呵……，我也没办法。

送一个“雨”字给老师，因为他就像春雨一样滋润着我们;送一个“雾”字给老师，因为他的性格就像浓雾一般让人难以捉摸;送一个“风”字给老师，因为他的歌声像微风，轻轻的在空中渺渺回荡……

今天是可以无拘无束，让我们很放纵的日子——六一儿童节!

同学们自己精心准备的节目表演完了，就轮到我们“逼”老师们送给我们礼物了!

_老师送给我们一首《知足》，并给我们讲述了我们面对现在这安逸的生活要知足，不要贪得无厌。

_老师是我们的数学老师，忠厚老实。送给了我们一首《天使》。他唱得很轻，但可以看出他唱得很投入呢!

x_师呢，扭扭捏捏的，任全校师生怎么表示热烈欢迎，就是死活不肯唱，临阵脱逃!

童年，是一生中最美好的时光，是最值得回忆的时光，而这却是我的童年中最后一次愉快地和老师、同学们一起度过六一节了。让我们一起挥一挥手，不是告别，而是期待……

今天是六一节，我原来以为要一个人在家里玩，正是没有什么劲头。但是后来听教师说六月一日学校里要搞活动，所以我又高兴起来。

六月一日早晨，我一早就起床了。接着，我就对父亲说：“今天是儿童节，教师要我们到学校里去搞活动。”父亲二话没说，高兴地带着我送我去上学了。出门前父亲还给我十元钱，让我买好东西吃。父亲骑着自行车带我经过大街。我看到一家小店立刻叫父亲停下来。父亲停下后，我就走过去买了一些东西。买好东西，我付了五元钱，还多五元钱我就还给了父亲。

我来到学校还以为自己一定是早到的一个。可是，我哪里知道走进教室就看到里面已经有很多人了。我就和同学聊起了天来。过了一会儿，教师来了。她就带我们到操场上去。在操场上，教师叫我们围了一个大圆圈，然后叫我们坐下。不一会儿，一年级的学生过来了。他们就在我们的身旁坐下。接着，我们就开始了文娱活动。

但是好景不长，刚演出不久，天上就下起了大雨来了。我们的游戏只得终止，回到了教室里去了。教师让我们在自己的教室里活动。在教室里，主持人先让我们猜谜语。我是第一个猜中答案的，教师就发给我一份奖品。第二个谜语又是被我猜中的。但是游戏规定一人只能猜中一次，所以这一次虽然猜中了，但是没有发奖品。我十分感到可惜!接着，我们又继续进行游戏。我今天玩得特别快乐!

尊敬是区教育局领导、尊敬的李爱君董事长；各位嘉宾；老师们、同学们：

大家上午好！

一年一度的儿童节今天如约而至，这是孩子们在深圳清华实验学校度过的第四个儿童节，今天我们把舞台从学校搬进社区，与宝安部分兄弟单位的同龄人共同度过这个美好的时刻。我代表清华实验学校向同学们表示节日的问候和良好的祝愿；向各位辛勤工作的一线少先队员和老师们表示崇高的敬意和衷心的感谢；向学校社区雏鹰先锋队的成立表示最热烈的祝贺！

深圳清华实验学校从无到有，即将走完第四个年头。在过去的岁月里，全校少先队员和全体师生一道，用你们好奇的眼眸，打量着同样年轻的校园；用你们稚嫩的肩膀，承受着办学的风风雨雨；用你们轻盈的脚步，丈量着一千多个紧张忙碌的日子。用你们灵巧的双手，描绘着校园的清新和朝气，也书写着你们人生第一步的光荣和梦想。作为你们的校长，我和所有老师一样，每当看到你们明亮的眼睛和灿烂的笑容，看到你们活泼的身影和多姿多彩的生活，听到你们无忧无虑的歌声和朗朗的书声，我所有的疲劳就会一扫而去；就会感谢上苍把你们捧送到我的眼前，让我带着敬畏之心去体会这份沉甸甸的责任。

孩子们，你们有幸生活在富裕的深圳，有幸成为清华大家庭中的一员，有幸接受着前所未有的优质教育。作为校长，我衷心的希望你们珍惜美好的生活，不要在优越的环境中滋长娇气、任性，从小就要树立远大的理想，学会学习，自强不息，像一代又一代从清华园里走出来的先辈们一样，用崇高的品格，丰富的学识报效祖国，振兴中华。

少年儿童是祖国的未来和民族的希望，在关心孩子教育孩子方面，全体少先队辅导员和老师们坐牢大量艰苦细致的工作，为我校少年儿童的灵魂奠基工程打下了坚实的基础。在此，我郑重地向你们道一声，“谢谢，你们辛苦了”。在感谢之余，我也希望，全体少先队辅导员和老师认真研究新时期、新环境中少年儿童的身心发展特点和思想品德状况，进一步做好少年儿童的各项工作。

再次感谢全体少先队辅导员和老师们辛勤的工作，再次祝愿全体少年儿童节日快乐，学习进步，健康成长。并预祝本次“‘桃源居杯’六一大联欢”系列活动取得圆满成功！

谢谢大家！

要是有人问我：“在三百六十五天里你最喜欢什么节日?”我一定会说：“我喜欢儿童节!”想起那次儿童节，那才叫爽!

那年，‘六一’儿童节下午放假。这可把我乐死了!爸爸妈妈和我来到‘德克士’大吃了一顿，想起这美味我就忍不住‘口水直流三千尺’呀!有鸡腿、汉堡包、百事可乐、鸡块……大饱口福后，妈妈带着我上了街买起了衣服，我连蹦带跳，脸上洋溢着笑容，活像一个小猴子!

突然，一件可爱短袖出现在了我的眼前，我拖着妈妈来到童装店里，指了指衣服，撒着娇说：“妈妈，让我试穿一下嘛!这个时候妈妈本该甩手一走，可是今天妈妈有点反常，她竟然说：“好，今天‘六一’你做主，去试一下吧!”兴高采烈的我抱着衣服跑进了试衣间。穿好后，在妈妈的面前连转了几个圈，最终，这件衣服被妈妈买下了。

接下来的活动更是精彩，又要吃一顿了!你们是不是想问：“刚才不是吃过了的吗?怎么还吃?”哈哈，你错了!刚才吃的是补肚子的;现在是要补脑袋了。爸爸把我带到了图书馆，我站在图书馆的中心，我似乎变得渺小起来，图书馆的书似乎要把我吞没了!不管了，时间宝贵。我拿出一本书，原来是杨红樱写的《小大人丁文涛》，这本书告诉了我一个道理：童心需要呵护。刚看完，两个小时已经离我而去了，没办法，只好跟图书馆告别了。

过“六一”可真是爽!如果你是大人，那么你想不想返老回童呢。

作者：刘浩宇

今天我要向大家介绍一个节日，它叫做儿童节，儿童节是小孩子们最喜欢的节日。

在儿童节这一天，小孩子们都是要出去旅游玩耍的，而且这一天大人们不可以对着小孩子们发脾气，因为这一天是属于儿童的，小孩子们的旅游地点都大概一样，他们的旅游地点就是游乐园。

我们选择的也是游乐园，等我们到了游乐园后，里面的车辆多得在大门外也有，里面的人更不用说了，里面的声音应有尽有，小班的叫卖声、孩子们的欢笑声、大人的讨价还价声……，其中小孩子们的欢笑声在里面所有声音加起来还要大，可以见到，儿童节让小孩子们多么的快乐呀！在里面所有的游乐设施，都有不少人在排队，小孩子们一会儿要玩这个，一会儿又要玩那个，我和弟弟也在这个行类中，我和弟弟最喜欢的就是冰上滑行了，不过那里要上老高的楼梯呀！但是小朋友们为了欢乐，这点难度可不算什么，很快太阳已经下山了。

这一天过的，不知是我们还有不少小朋友们呢。

开头：每一个国家都有自己的节日，比如说端午节、妇女节、老人节、元旦节、中秋节、植树节、愚人节等等。然而在这些节日当中，令我最难忘的是儿童节。一年一度的儿童节。去年的儿童节令我最难忘。

六一儿童节那天我异常兴奋，我们照例搬起自己的板凳到操场集合。到下面，语文老师说我表现出色有一张奖状，我心想：“我怎么会有呢？”我的成绩平平，其实心里还是蛮高兴的，总想像那张奖状什么样子啊，终于念到我的名字，我接过一张奖状一个本子。我看见黄娜接过一张三好学生的奖状，脸上洋溢着甜美的笑容，我知道这其中包括很多很多老师的心血，我们拿完了奖状，校长说：“今天是你们的节日，你们是祖国的花朵是祖国的希望，今天就让你们尽情的玩吧！”

儿童节令我终身难忘，有人说，老师是辛勤的园丁，精心的呵护保护我们，老师们的恩情我没齿难忘，老师用辛勤的汗水把我们从一个无知的儿童教育成诚实懂事的我们。老师们：“你们辛苦了。”

六一儿童节，是每个儿童最快乐最幸福的一天。儿童节里学校为我们准备了丰富多彩的活动，我们可以尽情地欢庆着属于自己的节日，把自己最擅长的一面展现给全校的老师和同学。相互学习，共同进步，增进友谊。

记得我刚读一年级下册时，第一次参加学校的六一活动，至今记忆犹新。当时场景时常环绕在我的脑海中。那天我穿着干净整洁的班服，佩戴鲜艳的红领巾去学校。在路上，我怀着异常激动的心情，脑海里不禁想到我穿着漂亮班服，站在舞台上给全校师生表演的情景。一到班里，我发现同学们都和我一样，脸上挂着喜悦的表情，好像比过年还要高兴。

我和同学们一阵嘻嘻打闹之后，老师叫我们去化妆。我刚化完妆连忙从书包里拿出一面镜子，对着自己照来照去，感觉自己今天特美，心中乐滋滋的。突然我的同学刘珊珊说：”你真爱臭美。“我没答理她，继续照起镜子来，心想到我今天一定要努力，好好发挥，不辜负老师的期望。

校园进行曲响了起来，我和同学们迈着整齐的步伐走向操场，走到自己的位置坐了下来，安静地观看着其他班的表演，我感觉他们都很不错个个精神抖擞，动作标准一致。

到我班了，我怀着异常激动的心情走向台。我比较矮站在第一排一眼望去整个操场坐满了老师和同学还有部分家长，心里既高兴又紧张。音乐响起，我们随着动听的音乐跳了起来，台下开心的笑容热烈的掌声鼓励了我。我的心中更有了自信

，动作更加流畅自如。不一会节目结束了，我心里的大石头终于落下来了。回到座位，我仔细地欣赏着其他同学的表演。

时间过的真快，不知不觉整个节目结束了。离开操场我真有点依依不舍。同学们优美的舞蹈、有趣的故事、精彩的表演深深吸引着我，我的心情久久不能平静。我爱六一儿童节，我期待以后的六一节在同学们的共同努力下，表演得更精彩、更有趣。

今天，是“六一”儿童节，我的“六一”。一大早，我踏着轻快的脚步来到学校，想着今天将要举办的游园活动，心里甭提有多开心了！

以前，总觉得学校的早餐不好吃，今天的感觉却大不一样，豆浆是甜的，面包是香的，一切都变得有滋味了。

当铃声响起，同学们便排着整齐的队伍来到礼堂。首先进行的是少先队入队仪式，看着低年级的弟弟妹妹们佩戴上鲜艳的红领巾，我仿佛回到了自己戴上红领巾的那一刻，心里充满了自豪感，接着，是给星级学生颁奖，我也是其中一位，尽管只是“一星级”，但我的内心还是很满足。

颁奖仪式结束后，期盼已久的游园活动终于开始了。我和几个好朋友像刚从笼中放飞的鸟儿，快乐的在校园里“飞翔”着。随着几声“啪——啪”的声音，我们来到了吹气球的场地。听同学们说，吹破气球就能得奖券一张。一股无形的力量使我鼓起勇气向老师要了一个气球。要知道，平时，我很胆小，这气球，我能吹破吗？我敢吹破吗？我拿着气球，开始小心翼翼的吹起来，随着气球的不断增大，我也越来越紧张，既想吹破又怕吹破的心理使我左右为难，就在自己犹豫时，气球一下子就变小了。看着旁边的同学那么大胆，那么努力的样子，我股起勇气闭上眼睛再次吹了起来，“一二三”“啪——”的一声，气球终于破了，我高兴得跳了起来，这种惊险刺激的游戏我还是第一次玩呢！因为以前吹破气球是无意的，而今天却是有意的，真好玩！

最后，我又去玩了“浮金币”和“吹蜡烛”两样游戏，可惜的是，六个金币只浮上来一个，六根蜡烛也只吹灭一根。虽然有点懊丧，但总的心情还不错。

我真希望明年的“六一”也能这么过。

六一儿童节快到了。上个星期，老师就说：“六一儿童节时，我们要举办欢庆会，欢迎大家自报节目来参加！”

六一欢庆会该表演些什么呢？我左思右想，唉，不知道呀。

“安静！”老师的声音又从我耳边响起，“大家可以几个人合演一个小品或者背诵古诗、唱歌，跳舞都可以呀！”

我灵机一动，兴奋地想：“对了，我不是在写书吗？只要用那本书做整体的情节，找来一个旁白及几个自愿做角色的人来表演，不就好了吗？”

于是，在下课时，我找来伊阳、烨雅、灿皓、靖霖和镇城，问：“你们愿意出演我的舞台剧吗？故事情节是这样的……”听完我的介绍，他们齐声说：“好！我们愿意参加！”我还没有想到原来找演员这么容易。

但是回到家，细细琢磨思考发现，其实我没有想得周到，比如没有时间一起彩排，父母们会不会配合我们来演练，还有剧本也得重新调整……因为这些“坏人”，我们的第一个表演计划解散了。

我有点闷闷不乐，但是突然想到，合作比较难达成一致。不如就来个特长展示吧，我有学唱歌，也有学钢琴。自己来个独唱吧？于是，我就报名了唱歌表演。

希望到时我可以在舞台上大放异彩，成为闪亮的星星。

在六一国际儿童节那天，我们班组织了一些活动，这一天，我觉得很开心。特别是下午的班队活动，让我记忆犹新。 On the day of Childrens Day of June 1, our class organized some activities. On this day, I felt very happy.Especially in the afternoon team activities, I still remember it.

第一个游戏是乒乓球。游戏规则是把装满水的乒乓球吹出脸盆，谁吹出的球多，谁就是冠军。因为我是第一次参加这个游戏，心里有点紧张，一用力，球倒没动，整个脸盆都摇晃起来，但球一个也没吹出脸盆，而我的脸弄得满是水，我成了一只“落汤人，老师宣布无效，当时我的心里很郁闷，但更多的是不服气。

第一个游戏我失败了，但第二个游戏更让我失望。这个游戏是“射气球”，游戏规则是：每个同学拿两个镖，站在三米之外射气球。气球里有一张纸头，刺破了就可拿出来看。纸上写着的内容有的是奖品，有的是按里面写的内容去做。我投的两个镖：一个没投中，另一个只是尾部刺到了气球，但只是给气球搔了一下痒，气球根本就没破，我一个奖也没有得到，这个游戏使我大失信心，今天我的兴奋点还没找到呢!我要继续努力!

让我找回自信的游戏是夹气球比赛。老师让我们自找好朋友，用背在一分钟内夹破球。我的好朋友有许多，有四位朋友找我玩这个游戏，但不同的朋友，夹气球的方法也不同。与林炳炯夹时，我由于心发慌，选的气球是葫芦形的，不管我们怎么使劲，拼命地用力，气球一点也没有要破的样子。第一轮我们输了。

但在第二轮，我与支一帆合作时，我吸取了教训，我们俩人背对背，用力顶气球，气球挡不住我俩强大的力量，终于在最后的两秒钟英勇就义了，啊!我俩赢了。后来两轮，我玩起来得心应手，只要稍一用力，气球就会自动爆破，我连连获胜，一连赢了三局，我顿时感到无比快乐，刚才所有的不快，都抛到了脑后，我的心情也由阴转晴，脸上露出了灿烂的笑容。

啊!六一节，你给我带来了快乐，啊!游戏，你让了快乐无穷，我盼望每天都像六一那么快乐!开心!

“我们终于到啦！”经过2个小时的飞行，我和爸爸妈妈终于降落在目的地重庆。这，是他们送给我的六一礼物——在这个美丽的山城一起度过一个难忘的儿童节。

第二天一早，我被妈妈的声音吵醒了，“宝贝，起床啦！今天咱们去重庆的武隆看一看那里的美景。”我听后睡意一下子没有了，像战士一样一个翻身就爬了起来。吃完早饭，便欢欢喜喜地坐上了大巴车。听妈妈说重庆是我国五大直辖市之一，坐落在长江边。解放前破旧不堪，江南江北靠摆渡通行，生活极不方便，如今的变化可大了！我一边听，一边好奇地从车窗向外望去：只见几座大桥横跨在江面上，两岸高楼林立、车水马龙，真难想象它以前破败的样子啊……“各位游客注意了，马上我们要驶过的这条高速公路被当地人称为致富之路。”导游姐姐的声音打断了我的沉思，“以前从重庆到武隆只能走国道省道，需要近10个小时。后来国家投资修建了这条高速公路，车程缩短为4个小时，大大促进了武隆当地的发展。”导游姐姐自豪的样子感染了我，我忍不住感叹：这条致富之路真不简单！

长途跋涉后，终于到了武隆，我的肚子已经饿得咕噜咕噜叫。于是导游姐姐带大家来到一家饭店吃饭。爸爸看到一桌丰盛的菜肴说，“重庆这边的土地偏碱性，很难长出水稻和小麦，以前这里的一日三餐就是土豆。现在交通方便了、经济发展了，人们都能吃上当季的大米、新鲜的蔬果，各种荤菜也是非常丰富。”我已顾不得听爸爸说话，迫不及待地拿起筷子狼吞虎咽起来……吃完午餐，我们跟随导游姐姐参观了这片土地上的地质奇观——世界文化遗产：天坑地缝。景区里有怪石、岩洞，也有瀑布、溪流，不同景点旁的山石上还有二维码，只要拿起手机扫一下，就能听到该景点的详细介绍，真是方便极啦！

第三天，我们还去了重庆有名的磁器口古镇。爸爸说它是重庆以前的缩影，我走进去后却大失所望。一眼望去，到处都是平矮破旧的老房子。正在困惑时，妈妈摸着我的脑袋解释道，“这里都是重庆人以前住的地方，有的是用土坯做的，有的是用木头做的，很少有砖瓦房。经过长时间的风雨，有些会腐烂、倒塌，今天看到的都是经过修补加固了。所以宝贝，你有没有觉得自己住在高楼大厦里很幸福？“我听后冲妈妈吐吐了舌头，心想，幸好没住在这样的房子里，还是现在好啊……

时间过得真快，儿童节的这个周末一转眼就过去了，我随着爸爸妈妈依依不舍地飞离了这座美丽的山城。一路上我不禁想，这真是一份特殊的儿童节礼物。我们的祖国妈妈今年70岁了，70年来人们的生活发生了翻天覆地的变化。我们的祖国从“站起来”、“富起来”，到今天的“强起来”。我今后一定要好好学习，长大了为祖国的强大添砖加瓦。

为了能让幼儿度过一个而有意义的节日，幼儿园安排了一系列的活动来欢庆六一。让小朋友们和家长感觉到节日的来临，共同分享节日的快乐。

我班在开展庆六一活动的过程中除了积极配合院组织的一些活动，另外我们也让家长看看舞蹈队的成果!想借此进一步烘托节日的气氛，让幼儿对儿童节也有初步的认识。知道这个节日是属于她们自己的特殊的节日。对于我们小班的小朋友来说，这个六一儿童节带给他们的意义又是相当的与众不同，因为这毕竟是我们小班小朋友儿童时期所经历的第一个儿童节。因此我们要加倍利用这样好的一个机会，希望通过这样的活动给他们带来某种程度上的启发教育和感情因素的影响。

在整个庆六一活动过程中我们也发现和多工作中的失误和不足，其一，活动的准备工作还做得不是很到位，显得有些仓促哦，一些细枝末节还考虑的不成熟，以至于在活动过程中就会出现过多的差错。其二，教师之间的衔接配合做得不够，责任工作过于分明，缺乏团结的凝聚力。

当然也不完全没有成功之处，在整个的过程中家长的心态是比较积极的，非常乐意主动的参与到我们的活动中来，有的家长换班的，请假前来观看的，都有!同时我们也积累到了一些组织活动的经验，学会看到了我们的不足和我们的弱点，但我们不是它为缺憾，而把它看成我们走向成功的阶梯。

人总是在不足中慢慢学会成长的，从而让自己不断完善成熟起来。我们坚信通过自己的努力会做得更加完美的。

导语:六一儿童节即将到来,先预祝所有的儿童节日快乐,天天开心,茁壮成长!下面是小编分享的六一儿童节手抄报作文。

六一儿童节手抄报作文一

一年一度的国际“六一儿童节”又来到了，这是我们全国儿童的节日，是值得我们高兴的节日。

早晨，天上飘着蒙蒙细雨，好像是为我们庆祝六一儿童节而来的，同学们早上穿着干干净净的校服，来到学校庆祝六一儿童节，还有演节目的同学都画上了漂亮的妆，还穿上了美丽的表演服装，校园里真是欢快又热闹。

各班的老师把同学们带到操场里，来看学校组织的庆祝“六一儿童节”的节目，各班的同学手里都带有拍拍手、向日葵、扇子……来为演员们喝彩，加油。

第一个节目是，二年级一班演的，诗歌朗诵《交通安全拍手歌》也就是我们班演的，女生们穿着红色格子的套裙，男生穿的是短裤短袖，眼瘾是紫色的，而且他们的诗歌朗诵是我们背过的，我们也一起朗诵着，还有学校组织的舞蹈，《一起向前冲》，同学们跳得非常精彩，看得我们眼花缭乱，下面同学么的掌声不断，还有很多好看的节目……

真是一个欢快又难忘的“六一儿童节”，我们又长大了一岁，我祝同学们节日快乐!

六一儿童节手抄报作文二

昨天，是我们小朋友们最喜欢的节日，那就是六一儿童节。在这一天，我们每个班都要表演一个节目，一二年级表演的是广播体操，三四年级表演的是集体舞，歌名叫《泼水歌》，而五、六年级是自编自演的节目。我们集体舞的歌大家都会唱，可是在我们跳舞的时候有一些动作跳的都没有劲，所以我觉得我们班有可能得不到一等奖，在六一儿童节的前一天晚上，我躺在床上心里就在想：“我一定跳好，希望我们班能够得到一等奖。”

到了六一儿童节那天，我们准备去操场上比赛了，可来到操场上，操场上人山人海，先是一年级表演，然后轮到我们三年级表演了，先上场的是三（2）班和三（5）班，他们做的动作都非常有力，我心想：“我们班一定比他们做得好，要拿到一等奖。”现在轮到我们班上场了，老师让我们要面带微笑，动作要做得有力。

我们开始表演了，我按照老师说的面带微笑，跳完了，结果当时就出来了，我真没想到，我们班居然得了一等奖，我非常开心，快乐。

回到家我和妈妈说了这件事，妈妈说：“你做什么事都要有自信心，不要怕，勇敢地去做，这样才有机会得到第一。

六一儿童节手抄报作文三

盼星星，盼月亮，六一儿童节终于要来了，为了提前庆祝六一，我们班举行了一次别开生面的六一抽奖活动。

活动开始了！黄老师挎着一个装满奖项签的袋子，面带微笑着对我们说：“抽奖活动现在开始！”教室里顿时沸腾起来，我紧紧地盯着黄老师手中的袋子，一眼也不眨，此时我多么想长出个透视眼，可一眼看出哪一张是一等奖。同学们也纷纷举起了小手，好像要早点抽一样。我在心里默默地祈祷着：幸运之神啊，你眷顾一下我吧！好让我抽个大奖啊！

终于轮到我了，我屏住呼吸，心都快提到嗓子眼儿了，默默地想：“天灵灵，地灵灵。老天啊，请让我抽个大奖吧！”我的双手情不自禁地颤抖起来，从里面拿一张，看看不像大奖，又从底部选了一张，看看还是不像。最后，我从最下面拿了一张，我满怀期待地将奖项打开了。一个大大的“三”映入了我的眼帘，我开心地想：三元，也算不错了，可以换好几样小礼物呢！

就在我沉浸在喜悦之中时，一等奖诞生了！只听俞嘉沁大喊道：“哈哈，我是一等奖，幸运之神还是站在了我这边！”紧接着，他又跳了起来，挥舞着双手，手舞足蹈起来。眼睛都眯成了一条线，小脸涨得通红通红的，像个熟透的大苹果似的。我羡慕极了，心想：“幸运之神为什么站在他那边，要是在我这边就好了。旁边的顾津毓说：”俞嘉沁可真是幸运呀，希望下次我也能这样。“

活动结束了，黄老师意味深长地说：”不管抽到多少，都希望大家能开心，希望你们的生活每天都像过节一样！“我到小店换了两节电池，装进了电风扇里，吹出来的风格外凉爽，我开心极了。

这次六一抽奖活动真有意义啊！

六月一日是儿童节，是咱们儿童们的节日。

那一天，咱们本来想在操场上玩得非常开心的。可是，天空不作美，居然下起了大雨来了。咱们只好迅速地往教室里跑。

来到教室，老师把学生们分配了一下，叫那些在一年级做导生的学生到一年级教室里和一年级的学生一起搞游戏。正好我也是当导生的，所以我就跟着另外几名导生一起到一年级教室去了。来到一年级教室，那里的老师就叫咱们负责搞活动。咱们几个稍微商量了一下，就想出了几个适合一年级小朋友玩的游戏来了。游戏有贴鼻子、唱儿歌……不过最好玩的要算抢位子了。咱们先让一年级的学生自己上来八个学生，然后搬出七只椅子让他们八个人去坐。每一个人坐一只椅子。坐不到椅子的学生就被淘汰。游戏开始了，咱们当导生的一个学生拿起一把尺在桌子上敲。开始了，我用尺敲桌子。我不停地敲着，一时快，一时慢，一时声音响亮，一时声音低沉……一年级的学生不停地抢着座位。突然，我猛地重重地敲了一下桌子，便突然停了下来。这时，六个人每一个人坐了一只座位，有两个人坐在同一只座位上。这一下子把咱们给难倒了。因为原来规定没有座位的人被淘汰，而现在他们都坐在座位上。咱们就去问了问坐在旁边座位上的学生，知道了一个人先坐，另一个学生慢坐。咱们就把坐得慢的学生给淘汰了。抢座位的游戏在继续进行。现在，咱们又搬下了一张椅子。七个人坐六张椅子，一个人一个人地被淘汰，最后剩下的一个人就是冠军。咱们拿出自己准备的奖品发给了他。其他的学生都羡慕地看着他拿到了奖品。

咱们还组织一年级学生玩了一些其他的游戏，引得他们笑个不停。