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1386作文
1000新冠肺炎疫情先进事迹大学生心得体会
全文共 1307 字
+ 加入清单新型冠状病毒肺炎蔓延期间,是医院的白衣天使们给了我们胜利的希望,是坚守在各个路口卡点的基层党员给了我们安心的后盾。“党员,上!”已内化为山东郯城县马头镇广大基层党员的信念之基,带头入户的是他们,不畏严寒站班值岗的是他们,隔离排查冲在前的是他们,捐资捐物的还是他们,在这场没有硝烟的战火面前,他们只记得自己是一名光荣的共产党员,只记得自己使命就是保护群众,奉献国家。
普通党员:捐赠物资 奉献爱心。
于志强是马头镇的一位普通党员,疫情扩散后,他看着熟悉的街道被封堵,村里的党员干部不分昼夜的值守卡点,内心深受感动,在物资紧张的局势下,托临沂的朋友购买了100件棉大衣、44箱方便面、45把手电筒,带着妻儿一起送到附近8个村的路口卡点,送到奋战在一线的党员同志手中。他还利用自己搞建筑的优势,免费为各个卡点提供钢管围栏,先后捐赠近万元物资,他的初衷很朴实,他说:“俺就是觉得身为一名党员,做这些都是应该的。”
支部书记:勇担责任 坚定信心。
肖付权是镇里第一批纳入专业化管理的农村党支部书记,他所在的民主街回族群众多,又临近马头老街交通路口多,封村拦路工作难度大,他迎难而上,带领着村支两委成员第一时间响应镇党委部署,分配人员设立卡点封路拦车、分小组入户排查武汉返乡人员,为了广大村民的健康安全,他做通村里回族群众的工作,暂时取消了集中礼拜的习俗;族里有声望的乡老去世,他深入其家中,讲透县里的政策规定,只是简单地举行了葬礼;身为党员,他不忘自己的使命职责,个人缴纳3000元大额党费,他说:“身为党员,在国家危难时刻就是要挺身而出。”
人大代表:后方支援 不忘初心。
人民代表爱人民。赵文争是一名县人大代表,也是一名普通党员,他热心公益,多次捐款资助镇里贫困村民学生,资助村里修路建广场。疫情战役打响后,他也没落伍,第一时间上交了2000元大额党费,又捐款8000元用于疫情防控工作。作为一个种粮大户,他对社区书记说:“缺啥吃的俺给送!你们天天站岗巡逻都冻透了,老吃泡面哪能行。”这就是一位种了半辈子地的党员质朴的初心。
人民公仆:履职尽责 永葆恒心。
人民公仆为人民。吕博良一名基层社区党总支书记,已经连着7年没有回家吃过年夜饭了。今年除夕还没回到家就接到了辖区内村书记的电话,说有一户武汉回来的人员。他停下了回家的脚步,转身去了社区,落实情况,与返乡人员电话沟通,叮嘱他不要随意走动。他连轴奔走于各村的路口卡点,还记挂着那户武汉返乡人员,打电话再次核实,得知有发烧情况,他赶紧劝其去医院发热门诊,并告知了详细位置和电话,经医院检测,为新型肺炎阳性。他第一时间收拢患者行动范围和接触人员信息上报领导,并带领村干部封楼消毒。家中宝宝未满百天,他并没以此为由推脱工作,每天都能见到他在社区忙碌的身影,车库成了他第二个家。他最常说的话就是:“我自己的职责在那,我就得好好干!”
还有机关支部第四党小组主动缴纳“特殊党费”,还有“两新”党组织企业捐资捐物,马头镇还有许许多多的基层党员在抗“疫”一线用实际行动守护入党的初心,践行一名党员的使命,捍卫着群众安全,感动着群众。疫情无情,党员有情,待春暖花开时,我们再走上街头,不用口罩繁华与共。
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篇1:大学生军训日记600字
全文共 839 字
+ 加入清单今天心情其实蛮沉重的,排里的人被拆分了很多,目送着他们一个个离开,心中很不是滋味,教官也是万分不舍。我们即使想挽留,但是,他们却可以因此可以更加强大,也可以让九排的荣誉更辉煌,我们又怎么能挽留他们呢?
早上,被挑选了十一个战友进入方阵,其中还有一个当了女排头兵,这可是莫大的光荣!下午,又有四个战友被排选进了花圈方阵,但是他们逃离回来了,那刻,我看见她们眼睛都红了。怀着复杂的心情,百感交集着训练,连教官也没有了心思,谈气惋惜。于是,整天下来都不在状态上,连跑步训练也只学了半小时。幸好,当那四位战友回来时,排里士气大振了许多。
排里少了人,但同时也来了十七排的新战友,教官未我们取名为“179加强排”,当我们调侃说“无敌排”时,教官终于露出了微笑,松了眉头说:“不能太高调啦!”我们也对视大笑起来。69个人,多了生机,少了伤感。
晚上下着蒙蒙细雨,原来学习擒敌拳的计划被打乱,我们转移阵地到架空层,展开了179排大联谊,比拼唱功,很不幸的是,我们连续输了三次,但惩罚却是双方的,很有趣,虽然教官一直在旁边静静地看着,但是,我认为,他应该不知道我们唱的绝大多数歌曲。其中有一幕最忍俊不禁,就是十七排的副排长做自我介绍时,竟说出:“大家好,我是17排的排长。”此刻,我们都狂呼:“你夺了教官的位置!教官快惩罚他!”教官淡定地站起,做了一个“嘘”的动作,又安然向他对视,我们都快笑出眼泪了。
179排,并不是所谓的“酱油”排,因为我们有“挑剔”的教官在,肯定可有变得更强大!而且很多优秀人才“誓死”跟随教官留在本排,可见我们教官人格魅力之大。
是的,今天经历了别离,但是我相信他们的心还在我们大本排,重逢是必然的事;今天也认识了一帮战友,坦诚相对着。或许,军训也在教我们选择,是去?还是留?选择总是痛苦的,但选择过后,我们必须坚定地走下去,因为这是我们的选择,跟随着自己的心走。“塞翁失马,焉知非福,”凡事皆有两面,但是我坚信着,我们的心一直在一起,未被分开过!这不仅是团结,更是信任的力量!
篇2:大学生暑假实习日记
全文共 548 字
+ 加入清单第一天的实习,我有些拘谨。毕竟第一次坐在开着冷气的办公室里,看到别人进进出出,忙碌的样子,我只能待在一边,一点也插不上手,心想我什么时候才能够融入进去呢。虽然知道实习生应该主动找工作干,要眼力有活,可是大家似乎并没有把我当作一个迫切需要学习的实习生看待,每个人都在忙着自己的工作。这样的处境让我有些尴尬,当即有些气馁的认为,难道我就这样呆坐到实习结束?难道大家都信奉那句教会小的饿死老的那句话?可是一想到目前大学生的实习情况似乎都是这样时,我马上开始平静自己的心情,告诉自己,不要急慢慢来。之前在家我在网上曾查了一些资料,我想应该会对我实习有帮助。
公司并没有太多人,我认识了一个师傅。在他身上学到了很多东西,有一些确实是在学校里学不到的,就是一种对事业的专注和勤奋的精神。第一天去那里的时候,那里他交代了一下我的工作内容,刚开始我还觉得蛮紧张的,再和他的交流之后,我渐渐的放松了自己。他就叫我先看他们以往所制的会计凭证。由于以前在学校模拟实践经验,所以对于凭证也就一扫而过,总以为凭着记忆加上大学里学的理论对于区区原始凭证可以熟练掌握。也就是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石——会计分录,以至于后来朱会计让我尝试制单的良苦用心。于是只能晚上回家补课了,把公司日常较多使用的会计业务认真读透。
篇3:大学生《老子》读后感
全文共 1890 字
+ 加入清单读《老子》,我自然而然地融入那个无欲,无求,无我的自然空灵的世界,“道”的世界,是自然的世界,恬淡平静里蕴含无限玄机。或许,没有读《老子》之前,我对老子及其思想一直停留在历史课本上——“无为而治,消极避世”。在花费了颇长时间研读之后,掩卷之余,不免为自己先前那狭隘片面的肤浅理解羞愧不已!老子其人格,是伟大的、高尚的;其精神看似波澜不惊,但体察其深处,却让人感受到一种隐幽的忧郁和痛苦之情。读罢此书,我能深深地、切实地感受老子也是热爱人世,关心人世的。与孔子采取的积极入仕以推行仁义不同,老子另辟蹊径,探究人与自然,人与道法,人与天地的内在关联,极力使人道符合于天道自然无为的客观规律来求得自己的理想社会。唉!可惜个人的能力是有限的,和孔子一样,在有生之年,老子的思想也未能被统治者所重视。那怎么办呢?孔子选择了著书立说,论诗书,授弟子;而飘逸的老子,没有了俗世的羁绊,选择了更富历史传奇性的方式——夕阳古道,羸弱青牛,函谷关口,飘然而逝。 老子是智慧的。
第四十三章里,“天下之至柔,驰骋天下之至坚”(天下最柔软的东西,能在天下最坚强的东西中自由穿行),好比人的舌头和人的牙齿——当你老了的时候,坚硬的牙齿都掉光了,而柔软的舌头却依然存在。“柔能克刚”,这个现实的规律被老子三言两语揭示出来。又及五十八章里,“祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏”(灾祸啊,幸福紧靠在它旁边;幸福啊,灾祸正在里面躲藏),这实际是马克思主义哲学里提到的唯物辩证法的具体阐释,看似矛盾的“幸福”和“灾祸”,在特定的时空,特定的环境,却能相互地转换,或者说和谐地共处。行文至此,让我想到了“塞翁失马”。塞翁失马,焉知其非福耶?焉知其非祸耶? 老子是浪漫的。除却对现实的讨论,《老子》里不乏空想的意象的成分。例如第四章、第二十五章里对“道”的描述:“吾不知谁之子,象帝之先”(我不知道它是何物之子,它似乎先于天帝而产生);“有物混成,先天地生,寂兮,寥兮!独立而不改,周行而不殆,可以为天母”(有一物体,混然而不可分,在天地形成之前即已产生。它寂静而无声,空虚而无形!是唯一的存在,永远不会变更。它循环运行,永无止怠,可以作为天地的命根)。我们中华民族是一个浪漫的民族,民族性的浪漫则可以体现在文学上,而老子的道家哲学恰恰开了浪漫主义文学的先河,从“道”的解释,开始,浪漫延续在《老子》的字里行间,延续在屈平的《离骚》、《天问》,延续在太白的“飞流之下三千尺,疑是银河落九天”...... 老子又是孤独的。老子希望统治者能循天道,修玄德,不要过分追求盈满。
他认为虚静而不盈满的君主才能有所作为,功用才永不衰竭。他还主张人们都效法那泽被万物却“不争”的睡——“上善若水,水善利万物而不争”。而且,君主还要做到“不争”,即是“不自见,不自是,不自伐,不自矜”,因为“自见者不明,自是者不彰,自伐者无功,自矜者不长”。不争,还体现在不以武力、兵强而争于天下,故而底层的劳动人民得以休养生息,过上太平的日子。老子完全是出于一种古代的人道主义,从体恤劳动人民的角度出发。然而,老子的主张、理想已经不可能为当时的社会现实所认同、容纳。试想,在那一个打着“尊王攘夷”幌子的春秋时期,“家天下”名存实亡,礼崩而乐坏,兼并土地,掠夺财产才是各诸侯热衷干的事,哪个统治者还会听得见一个周王室守藏之吏的话呢?回到氏族社会?无为?开什么玩笑?!可以想象,道不行的老聃是凄怆的、隐忧而痛苦的!所以,就有了函谷关口,老聃的青牛孤独的身影(幸好,他还有函谷关关长尹喜这个铁杆粉丝,在他“莫知其所终”前让他著下《老子》)。
虽然,老子的抱负在那个社会巨变的历史时期不得实施,但《老子》里很多修身的经验我们却可以借鉴。比如我们应当像天地那样自然地、无所偏私地普爱万物;比如不要有心的追求作为,有心便会“妄作”;又如,为人处世,我们应当不自见,不自是,不自伐,不自矜。虽然我们不能像圣人那样“被褐怀玉”,“方而不割,直而不肆,光而不耀,廉而不刿”,但是基本的道德行径,我们还是能明白并实践的。
读《老子》,不能不提到“道”。“道”是什么呢?根据老子所说,这个“道”是万物之本原,它先于天地而存在,是天地万物更是人类所应遵循所应效法的最高准则和典范。“道”效法自然,其存在本身就是自然之永恒规律,不会有任何改易变化;它虚寂幽玄,但功用却永无穷竭;它混沌素朴,和光同尘,顾伟天地万物之宗;只知它先于天地而存在,却不知它究竟由何而有。我想,或许“道”是不存在的,又是无所不在的;或许,“道”是无形无状的,又是充塞宇宙的。或许,“道”就在我们心中......
篇4:提高大学生出勤率IncreaseAttendenceRateinCollege
全文共 1660 字
+ 加入清单Low attendance rate has been a big problem among colleges and universities. To avoid this problem and finish their teaching tasks, different teachers come up with various methods.There are two common methods as following.
在高校中低出勤率一直是一个大问题。为了避免这个问题,完成教学任务,不同的教师想出了不同的方法。以下是两种常见的方法。
The most common-used method is to call over. Teachers call over each class or after an interval of one or two classes and write down the names of the absent students. And usually, if someone’s name is written down more than three times, they will lose their qualification in taking part in the final exam of this class, which means they need to repeat the class next time. Another method usually used in smaller classes is to ask questions at random. Teachers will ask some students to answer the questions to check if they attend the class.
最常用的方法是点名。每节课老师都点名或者在一节课和两节课之间的间隔中点名,然后写下缺席的学生的名字。通常,如果有人的名字被登记超过三次,他们就不能参加这门课程的期末考试,这就意味着他们需要重修这门课。另一个在小班中常用的方法是随机提问问题。老师会叫一些学生来回答问题来检查他们是否有来上课。
However, even though these methods force students to attend the classes and increase the attendance rate to some extent, it doesnt solve the problem throughout. In my opinion, the most important point is that teacher should improve their teaching skills, break through traditional teaching model and try to make their classes more active and interesting so that students will attend the classes of their own accord. Meantime, students should try to improve their self-discipline ability and learn to appreciate the advantages of their teachers.
然而,尽管这些方法可以强迫学生去上课而且出勤率在某种程度上也有所增长,但这并不能彻底地解决问题。我觉得最重要的一点是教师要提高他们的教学技能,突破传统的教学模式,来使他们的课变得更生动有趣,这样学生们才会主动去上课。同时,学生应该努力提高自己的自律能力并学会欣赏他们老师的优点。
[关于逃课的英语作文精选
篇5:大学生简单的英文自我介绍
全文共 950 字
+ 加入清单From a middle class family, I was born in Hsin Ying, Tainan on October 10 th, 1965. My father is a civil official at Tainan City Government. My mother is a house wife good at cooking. Although I am the only child of my parents, I am by no mans a spoiled one. On the contrary, I have been expected to be a successful man with advanced education. I study hard at school. Besides texts knowledge, journalism is my favorite; whenever reading, my heart is filled with great joy and interesting.
Being good is must; successful, however, is plus. Father adopts the idea of his father. Especially in military service, I realized it more precisely. People said: Military service makes a boy to man, I agree that.
I realized the importance of English and began to study diligently when I was eighteen. I did not start in my early age, but I hope that I could pass the test of General English Proficiency Test. And this is my best wish at the moment.
篇6:大学生就业自荐信模板
全文共 589 字
+ 加入清单尊敬的领导:
您好!
首先,感谢你在百忙之中能抽出时间来阅读我的自荐信!为一位满腔热情的大学生开启一扇希望之门。
我叫__,20_年毕业于新疆财经大学工商管理学院,我拥有一颗不平凡的心。我自信、乐观、敢于迎接一切挑战。虽然只是一名普通的大学应届毕业生。但是,年轻是我的资本,拼搏是我的天性,努力是我的责任,坚信成,功必定会成为必然。
在这四年的时光里,努力学习而不满足,默默地记住学到的知识,上课时积极与老师交流,有问题及时请教。课下与同学共同探讨,学习勤奋刻苦。学无常师。我随时随地注意向他人学习,取人之长,补己之短,在学习的方法上我坚持:“温故而知新”与此同时,我还特别注意学思结合,勇于实践,在业余时间在外根据自身专业的特点,找了一份兼职,灵活的把专业知识运用到实际,真正做到理论和实际能结合,我把学习积累和钻研思考相结合。在大学期间我积极的参加学院的活动,并且在学生会期间,我担任了纪检部副部长一职,在班级我担任了四年的班长,在大学期间我努力的提升自己,使自身的综合素质提高了很多。
现在我将以满腔的热情投身社会中,我知道我仍有很多的不足,但我相信通过学习我会把我的不足抹去。我会以积极的态度投入工作,以及我对生活的热爱能使我战胜它们!希望贵企业能给我一个发展的平台,我会好好珍惜并全力以赴,为实现自己的人生价值而奋斗,为贵企业的发展贡献力量。
此致
敬礼!
自荐人:
20__年_月_日
篇7:大学生就业英语作文100字
全文共 1149 字
+ 加入清单Nowadays, the problem of college students employment becoming more and
more serious. About a decade ago, university students could find satisfactory
and enviable jobs after graduation, while at current situation, about 30% of
graduate students can’t find a job but stay at home after graduation.
Employment difficulty of college students is due to the following reasons.
Among these, the increasing recruitment of colleges and universities plays a
vital role. In addition, many colleges and universities fail to adapt their
courses to the development of economy.
Considering such a rough job market, I think it is high time that we took
effective measures to solve the problem. Above all, college students should
realize their own defects and further improve themselves to keep their
competitive edge in society.
Moreover, colleges or universities should provide more trainings and
internship opportunities before the students enter the society. Besides, college
students should hold a right attitude towards jobs and set their job
expectations at a suitable level.
Only through these ways can the college students find a satisfactory job
and have a brighter future.
篇8:大学生疫情防控思政大课观后感
全文共 339 字
+ 加入清单磨难压不垮、奋起正当时。在举国上下万众一心、众志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊时刻。
总有一种力量激励我们前行,总有一种精神让我们泪流满面,自新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来,亿万中华儿女万众一心,众志成城,共克时艰,战“疫”路上的一个个“好人”,一件件“好事”走进我们的视野,他们的事迹,他们的名字……感动着我们,凝聚起社会正能量,号召着我们必有信心和决心打赢这场疫情防控阻击战。我们普通人虽不能亲临主战场,但我们能坚持在大战中坚定信心、明确了理想,今后的岁月定将不负韶华。
另外,还要学会如何做好防护措施:第一。尽量不出门,如果必须要去公共场所记得佩戴口罩;第二要勤洗手;第三不要过度疲劳,这样会降低免疫力。不能吃野味,从自己做起,从每一个家庭做起,没有买卖,就没有伤害。
篇9:《小王子》读后感大学生
全文共 499 字
+ 加入清单相信大家应该都读过《小王子》吧!故事中的小王子对生活抱着认真的态度,他勤勉地疏通火山口,拔着猴面包树的幼苗。然而小王子却是孤独的,在他心情低落的时候,他会提着凳子追着太阳看日落。只有欣赏日落时那脉脉含情的余晖,才是他唯一
的乐趣。他曾一天看了四十三次日落,因为他心里充满了无尽的孤独和忧伤。听“小王子”
个名字中的两个字“王子”可能会让很多人觉得他是王子,他应该会有很多子民,可他却没有,他什么都没有,只有一朵玫瑰花,玫瑰花有着沉静的沉情,他在谎言被揭穿后会反复咳嗽,她是一朵美丽而且非常骄傲的一朵花。她喜欢着十分忧伤的小王子,小王子也真诚的爱着玫瑰。然而一件小事最终却使他们分开,敏感的小王子因为玫瑰的一次恼怒而对爱产起怀疑,他离开了自己的星球,抛下了玫瑰,开始了自己孤单的旅行。
小王子在旅行中接触着新的人和物,比如追逐权威但不失明智的国王,比如为了躲避醉酒耻辱而喝酒的酒鬼,比如占有星星并自认为严肃的商人,比如拒绝旅行的地理学家和忙碌的点灯人。但是小王子厌恶着他们的生活,他一路上只是感觉到大人的怪异和不可理喻。
《小王子》的故事是哀伤的,一个关于爱情的伤痛。爱得认真并且真诚,痛得切骨而且难以忍受。
篇10:大学生违反纪律检讨书
全文共 2090 字
+ 加入清单范文一:
尊敬的***老师:
您好!
现在我十分后悔,我做了一件错事,我简直不能原谅我自己!昨天我无视学校的规章制度,藐视校领导的决定,私自带饭到宿舍。
今天,我怀着愧疚、懊悔和忐忑的心情给您写下这份检讨书,以向您表示我对这种恶劣行为的深痛恶绝及保证不再犯的决心。
早在我刚踏进这个学校的时候,学校就已经三令五申,一再强调,学生,不得往宿舍带饭。这两天,老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,在老师的耐心教导下,通过学习学生手则中学生住宿管理规定,使我认识到了问题的严重性,并对自己违反校纪校规的行为进行了认真的反思和深刻的自剖。
在此,我谨向各位领导、老师做出深刻检讨,并将我这两天通过反思认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点结果汇报如下:
第一,我的行为不符合一个大学生的要求。作为当代大学生,我们应该识大体、顾大局,在校纪校规面前人人平等,我不应该为了一己之便违反校纪校规。
第二,思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。
第三,在升本期间,,我们应主动配合学院搞好安全工作,学院老师三令五申、班干也一再强调,要求我们不能带饭进宿舍,但我把这些都成了耳旁风,这些都是不应该的。
第四,我的行为还在宿舍间造成了极坏的影响。同学之间本应该互相学习,互相促进,而我的表现给同学们带了一个坏头,不利于校风和院风的建设。同时,也对学校形象造成了一定损害。想着带一次也无所谓,当时的侥幸心理酿成了现在的后果。虽然我这种行为方便了自己,但是,我是在自私自利的帽子下,方便自己的。只有认真反思,寻找极大错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。做为一名学生,我没有做自己的本职,给学院老师和学生会干部的工作带来了很大的麻烦。
据上,在深刻的自我反思之后,我决定有如下个人整改措施:
第一,从错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成严重。
第二,提高认识,狠抓落实,大力开展批评与自我批评。
第三,制定学习计划,认真克服生活懒散、粗心的坏习惯,按照老师要求上交内容深刻的检讨书一份,对自己思想上心大意的缺点,努力将期考考好,以好成绩弥补我的过错。
第四,和同学、班干以及学生会干部加强沟通。保证今后不再出现违反校纪校规的情况。我非常感谢老师和学生会干部对我所犯错误的及时指正,我保证今后不会再有类似行为发生在我身上,并决心为我校的安全工作和迎评工作作出自己的一份微薄之力。新晨范文网
第五,从思想上,我重新检讨自己,坚持从认识上,从观念上转变,要求上进,关心集体,关心他人,多和优秀同学接触,交流。纪律上,现在我一定要比以前要有了很大改变,现在的我对自己的言行,始终保持严格的约束,不但能遵守校规校纪,更加懂得了身为一名学生哪些事可以做的,哪些是不可以做的。学习上,我可以不避困难,自始至终为掌握更多知识,使自己的素质全面得到提升。
第六,保证不再出现上述错误.希望老师能够原谅我!最后请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点,取得更大的进步。
检讨人:
时间:
范文二:
尊敬的xxx,你好我怀着无比愧疚的心情写下这份检讨书,来表示我的歉意,也表明自己对犯下错误悔过的态度和决心。 29日上午,我本着错误的心理请同学代我参加考试,造成了严重的考试作弊和舞弊的不良行为,使我认识到了事情的严重性,也意识到了自己犯下错误的严重性和危害性。代考这一行为是非常严重的错误,我请同学代我参与考试,违背了学生守则,不仅影响了我们教育学院的声誉,也影响到了学院领导和老师的正常工作,给院里平添尊敬的xxx,
你好!
我怀着无比愧疚的心情写下这份检讨书,来表示我的歉意,也表明自己对犯下错误悔过的态度和决心。 29日上午,我本着错误的心理请同学代我参加考试,造成了严重的考试作弊和舞弊的不良行为,使我认识到了事情的严重性,也意识到了自己犯下错误的严重性和危害性。
代考这一行为是非常严重的错误,我请同学代我参与考试,违背了学生守则, 不仅影响了我们教育学院的声誉, 也影响到了学院领导和老师的正常工作,给院里平添了许多麻烦。也对学院老师的形象造成了一定损害,辜负了院领导、老师平时对我的教育之恩,在此向学院领导及各个老师表示深深的歉意。
当时,我一时糊涂,就业心切,我于23号回家准备参加————招考试,时间是29号。刚好考完可以赶回来考30号的考试,可是后来班里来消息说考试时间有变动,提前到29号,所以时间上没有来得及,一时糊涂就请同学帮我代考。结果造成严重的后果。像我这样不仅让自己走错路,还让同学帮我,也使他做错事,想想真的是害人害己啊!
我知道,学院领导、 老师含辛茹苦的把知识教会我们, 是想让我们做一个对社会有用的人, 考试的目的只是检验我们学的如何,通过考试来看我们那里学的薄弱,而我以欺骗把知识无私的教给我们的老师,我已经深刻认识到这件事情的严重性,老师教育我 说明老师是非常的关心我,爱护我, 我知道, 我的错误行为已经给学院造成很大的损失和恶劣影响,我必须虚心接受书记对我的批评教育。
检讨人:
时间:
篇11:2024年大学生观看榜样有感
全文共 356 字
+ 加入清单观看完《榜样》节目,令我感触颇深。看到女教师支月英为了山里孩子无暇照顾自己的女儿时,身为年轻妈妈的陈珊珊忍不住双眼泛红;看到罗官章从领导干部岗位退休回乡带领乡亲们种天麻致富,奔赴在脱贫攻坚主战场的“第一书记”与驻村干部感同身受;看到河南固始县驻北京农民工党工委书记苗振水为流动党员建起一个家时,全体干部为之惊叹;看到103岁老红军秦华礼、方志敏烈士的女儿方梅等嘉宾现身讲述革命前辈和本人追求真理、心怀人民的奋斗历程时,现场响起经久不息的掌声。
伟大时代呼唤伟大精神,崇高事业需要榜样引领。整场节目让观看的组工干部内心深处受到了强烈感染和触动,纷纷表示这些优秀共产党人对党忠诚、一心为民、无私奉献的宝贵品格,也将激励自己扎根基层、立足岗位、服务人民,用实际行动为石泉的基层党组织建设,为实现“三宜”石泉贡献一份力量。
篇12:大学生入学一分钟自我介绍
全文共 203 字
+ 加入清单大家好,我来自湘西,是沈从文的小老乡。l988年的最后一天,我的妈妈还站在讲台上给她的学生讲课。忽然,一支粉笔落下,妈妈捂着肚子说:??我要生了。于是就在那临时改作产房的办公室里产下了一个女婴,那就是我,王若蘅。从小到大,我一直是班里年龄最小的,但老师和同学都夸我是最有想法的,我特别喜欢有声语言艺术,我渴望有朝一日,能成为一名职业主持人,用我的声音为大家传递信息,传递快乐。
篇13:2024大学生青马工程学习心得体会
全文共 2647 字
+ 加入清单从最初对青马工程一无所知到亲身经历,从最初参加青马工程到这期培训结束,我也在这段旅程中从而迈向了更成熟的阶段,加深了更高的思想认识,提高了更优的实践水平。有幸参加青马工程对我而言是收获颇多、受益匪浅。
青马工程为我们搭建了稳定的阶梯。
这期青马工程培训丰富多彩,理论学习,素质拓展结合。理论讲座带我们接触到高校共青团工作,更深入走进马克思主义,使我们体会到青年的的责任,明白了青年的使命,是我们成长的阶梯;素质拓展领我们接触到实践工作,更深刻的了解实践活动,指导我们行动能力的培养。这是为我们的成长之旅搭建的阶梯。
胡老师的“青春、梦想与使命”讲座拉开了青马培训班的序幕,点燃了作为青年我们的青春之火。老师深入浅出的为我们讲解了有关高校共青团、校团委的知识,这使我们清楚的了解其工作任务,工作原则,工作思路,工作构架与工作重点。现实而言,这与我们还有不小距离,但是通过老师的讲解,我学到更多有关这方面的知识,系统的了解的这方面的工作,而这也是青年我们必须关注的、学习的。讲座的氛围比之其他方式更深刻地使其雕刻在我们的心中。这是在老师丰厚的经验,科学的知识下地传授,是潜移默化的影响。此外老师提出了对我们的要求,这些要求是注入给我们的力量。这方面的学习让我进一步了解到我们的责任与要求。在能力中提出了学术研究能力,组织管理能力,信息捕捉能力,这是我们熟悉的团结协作能力,开拓创新能力,沟通表达能力之外的新要求。指引我们能力前进培养的方向,确定个人能力发展完善的目标;在素养中提出了知识文化素养、身体心理素养、礼仪文明素养;在学生干部中提出做信念型、学习型、创新型、实干型、服务型、清正型的“六型”学生干部。这次讲座使我正确的认识自我,了解差距,并促使我努力缩短差距。
素质拓展活动是理论学习之外的实践活动,最为让我难忘,最为让我受益。感谢张老师为我们做的精心安排,感谢其使我接触到现代人和现代组织全新的学习方法和训练方式,使我接触这终生受益的活动及根植于我心的行动思维,使我我能有机会以之分享于我的班级,使我能见到打破我一直期待克服的执行力、行动力缺陷的第一步,使我能在以后的日子获得长足前进动力。这次活动是在专业的汪教练指导下进行的,这是一堂学习实践的课。活动中每一活动都使人深受其益。取队名培养团队的协作沟通能力,“足够高”更是启发想象力与创造力,锻练战胜困难的毅力,“人椅”对我们而言是个挑战自我超越自我,学会团队激励,群体合作意识的活动,也是对这些平时言于口上的理论知识的实践。活动更有对思维创新的训练与启发。素质拓展是在实践中的学习,开拓了视野,增长了见识,体会到了实践的重要,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。没有实践,没有真理。决定问题,需要智慧,贯彻执行时则需要实践。在这次活动中服从也是要求重点,它是我们在老师指导下开展活动,进行活动,完成活动的基础。同时,应当在活动克服自己的心理的障碍,积极主动参与活动,学会沟通配合,学会发挥自己力量,积极为群体做出自己的贡献。素质拓展是我之前从未接触的,甚至与从未想到,却于我而言是到目前为止所接触中的最为“奇迹”的。
学习是大学生的最为主要的任务,我们的学习更为重要在学会学习的方式方法,对校党委组织部部长陈刚教授的“如何提高学生干部的学习能力和综合素养”的讲座无疑是我的攀山之捷径,飞天之羽翅。“为什么学习”是老师给我们讲的第一个问题也是我们寻求学习意义的深层思考。或许如老师言生存的需要,实力的要求,不学习思想僵化、能力退化,学习的高附加值及面对全世界都学习的竞争,不过从中最要的收获应在于寻找自己的学习理由、意义,为自己找到学习的不竭动力。当明白学习之于自己的意义,才可全心投入,不懈追求。其二谈到“学什么”,老师指出了围绕长远的目标学习,满足个人发展的需要学习,工作需要什么,就学习什么,这些是着眼于我们未来就业之需求,提高核心竞争力的有关方面学习内容。更具启发之处在于老师同时强调了学习历史,这发人深省,让我重新认识到自己放下的历史是多么重要,这些是积淀的宝贵,是免费却无价的财富。学习历史更是要求自己独立思考,深刻领悟。教授的在历史中学习,在历史中感悟于自己该时刻谨记。此外老师所言学医学知识,法律知识也弥补所学之盲区。其三谈到“怎么学”,老师谈到向实践学,向群众学,向网络信息学,综合多种学习方法来学。学习最重要的不是客观的方法,而是主观的学习品质,这是老师讲座又一直指人心的地方。学习要持之以恒,要勤于思考,善于总结,要精力聚焦,要学以致用。成功一定有方法,失败一定有原因,而原因多在于品质问题,所以我们更当注重学习品质的培养,构建自己的坚定品质。谈到干部,老师也给了我们做出指导,提出了统筹兼顾能力,知人善用能力,开拓创新能力;也给我们做出了注意事项,工作主动,工作快节奏,工作高标准,抓好工作最后一步,关注群体利益;也给我们做出了要求,敢于担当,吃苦耐劳,加强学习,注意管理艺术的研究,等等。这些是没有工作经历的我的及时良药,是我现在,未来的指导。陈教授的讲座是我面临切实问题的真切解决之道。
我们在青马工程铸造了坚定的方向。
经过这次培训,我得以重新的认识自己,定位自己,也深刻的认识自己的重担。这种重担一是发现自己的许多有待不断克服的不足与不断缩短的差距,这方面给了我重担,前进如逆水行舟,但是我会在这重担下寻到压迫的力量及决心,我更要以积极的热情,坚定的态度去正式自己,努力把自己提高。拜伦说,青年人满身都是精力,正如春天的河水那样丰富。我相信正是青年的自己那爆发的精力,隐藏的潜能。这重担又是当代青年肩负的责任与使明,以及青马工程的使他们进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念,成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人的重担。这个重担是我们全体青年所肩负的。在这个学习过程中我明白这是重担又是使命,又是力量,我们当代的使命较革命前辈而言是幸福的。我们身处和平年代面临这样的使命也将是我们力量的源泉,这将不再为重担,是当下中国梦的力量。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。这些重担是一个方向,指引航行的方向,引领未来的方向,一个坚定的方向。
青马工程时间是短暂的,但影响是长远的。青马工程所获的价值来源自己,你可以获得价值一分的收获,你可以获得价值一亿的收获,你只有不停地实践它,持之以恒,才会使之成为现实,在行动践行过程中的达到你所期望的价值。我们都应期待的是真心,有心,恒心的理论的学习、实践的行动之后的无价。
篇14:《茶花女》大学生读后感_茶花女读书笔记
全文共 610 字
+ 加入清单《茶花女》中最为感人的地方是阿尔芒和玛格丽特之间的爱情,这爱情纯净如水、纯洁如雪,虽然发生在一个whore身上,但它同任何伟大的爱情一样值得人讴歌、赞美。玛格丽特在身体上是whore,在精神上是贞女,她比其他人更高贵、更高尚、更纯洁。正因为如此,她才为爱情宁愿改变自己,也为他人宁愿牺牲自己的爱情。玛格丽特真正明了爱情的真谛,那就是,牺牲、牺牲、再牺牲。
《茶花女》中最为悲惨的地方就是玛格丽特的惨死。她在贫病交加中死去,没有关怀,没有安慰,也没有金钱,只有一个孤单无力的女友,她孤零零的走了,心中虽然有阿尔芒,但阿尔芒不在眼前。
书中最让人厌恶的是玛格丽特的陪伴,那个靠玛格丽特吃饭的女人,玛格丽特辉煌时她如影随形,玛格丽特贫困潦倒时她无影无踪,而且在玛格丽特死后还编派谎言,坑阿尔芒的钱。这个人是资本主义社会naked裸金钱关系的表现,在当今社会中,我们也会找到这样的人,虽然不多,但绝不会绝迹。
另外,本书中对阿尔芒感情细节上的一些描写也十分成功,一个陷入爱情中的男人的种种细腻感受使我们如同身受。阿尔芒是个纯洁的人,感情上也圣洁,但他不成熟,不懂得保护自己所爱的女人。事情发生后一味嫉妒,不择手段的报复,虽可理解,但过于偏狭。如果阿尔芒是另一种人,懂得成熟的处理问题,也许事情的结局不是这样。
最后值得一提的是:这本书写的非常高尚,虽然写whore,但写得非常干净,也非常高尚,也许这就是世界名著区别于其他作品的原因吧!
篇15:全国大学生思政课观后感
全文共 742 字
+ 加入清单按照教育部社科司《关于组织“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”的通知》精神,学院党委高度重视,立即安排部署,制定下发了《乐山职业技术学院关于组织收看“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”的工作方案》。教务处迅速调整全院授课班级在该时段的教学任务,学生工作部及时联系各系(部)班级辅导员通知每个学生,通过教务和学管两条线,齐头并进,积极组织。
思政部将本次全国“思政大课”融入思政课教育教学。要求《形势与政策》课教师组织学生在超星学习通平台上开展一次在线讨论;要求《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课教师将其融入课程教学,深化对相关内容的认识,引导大学生传承和弘扬爱国主义精神,深刻认识中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势,坚定“四个自信”。
3月9日下午,乐山职业技术学院由教务处牵头,宣传部、学工部、督导处、思政部配合,组织全院学生按时收看了“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”(下简称“思政大课”)。此次“思政大课”着力弘扬中国抗疫精神与新时代爱国主义精神,引导广大学生坚定“四个自信”,增强爱国力行的使命责任,增强忧患意识强化底线思维。根据超星学习通平台签到数据显示,全院共有8187名学生在线收看了“思政大课”直播。
观看直播期间,同学们反响强烈,在思政老师的组织引导下,通过超星学习通“讨论”专区开展了热烈讨论,积极分享了观看“思政大课”的学习收获。同学们表示,通过这堂课,深刻的认识到了中国抗疫彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势,坚定了以习近平同志为核心的党中央坚强领导下打赢这场疫情防控人民战争的信心和决心,在举国上下万众一心、众志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊时刻,我们虽不能亲临主战场,但我们能坚持在大战中坚定信心、不负韶华。
篇16:2024大学生青马工程学习心得体会
全文共 3831 字
+ 加入清单本学期通过四次理论课的学习,对青年马克思主义者培养工程的宗旨、含义,有了基本的了解。也明确知道了自己要成为一名合格“青马人”应该如何努力的方向。
青年马克思主义者培养工程是共青团委中央在全国推进的马克思主义者培养工程,根本目的在于培养造就一大批有马克思主义中国化最新成果武装的马克思主义者,引导当代大学生树立永远跟党走中国特色社会主义的坚定信念,引导当代青年成长为中国特色社会主义事业合格的建设者和接班人。青年马克思主义者培养,对于坚定大学生理想信念,端正政治态度,坚定走中国特色社会主义具有重大的理论意义和实践意义。
首先很高兴学院给我这次机会参加青马工程的培训,起初我不知道青马工程的含义,也不知道为什么要有这样的培训。我明白,要成为一名真正的“青马人”我还有很长的一段路要走。
其次,我要明确的就是为什么学校、学院要开办青马工程。我认为这不仅仅是党事业健康发展的需要,也是马克思主义自身发展的需要,更是中华民族伟大复兴的需要,同时也是优秀青年成长、成才的需要。
带着好奇,周航教授给我们上了第一课—理想与信仰。在这堂课上我们了解了我们大学生所应有的责任及应该为成为一个合格的青年马克思主义者而奋斗,我们应该具有崇高的理想和坚定的信念。这次讲座周航教授通过结合自己的亲身经历,结合当代大学生的身心发展特点,从理想与信仰的含义,理想与信仰的时代内涵,以及树立理想与信仰的必要性,三个方面来阐释理想与信仰在一个人的发展过程中的举足轻重的作用,更让我们原白了理想与信仰的时代精神要求。“人无远虑,必有近忧”,在当今飞速发展的物欲横流的社会,我们应根据自身的实际情况,树立切实可行的目标,有坚定的理想信念,有远大的理想抱负,成为社会主义合格的建设者和接班人。
网络文化、生态和文明—谈我们应对信息社会应如何合理、科学的应用网络,做到网络文明。这次给我们做培训的是我们学校宣传统战部的向小川部长,他主要从三个方面,即网络文化的兴起,网络生态的失衡,网络文明的呼唤来给我们阐释了如何做到网络文明。他给我们讲解了网络文化形式—网络文学,目前较有影响的文学网站有“文学城”、“榕树下”“黄金书屋”等;BBS论坛,境内主要的社会论坛有人民网强国论坛、新华网论坛、天涯论坛、凯迪网络、西祠胡同、猫扑论坛、新浪论坛、腾讯论坛等;博客(微博),又译为部落格、部落阁、网络日志,是一种通常由个人管理,不足期张贴新的文章的网站;电子杂志;客文化。通过这些基本知识的讲解,扩大了我们的知识面,使我们能更好的理解我们每天所接触的东西,能以正确的态度看待发生在我们身边的事情。网络是一把“双刃剑”,我们要学会合理的运用网络,争做网络文明者。
最后,我要清楚自己应如何做一名合格的“青马人”。紧接着是政治与公共管理学院的余文模教授给我们上的第三次理论课即“构建社会主义核心价值体系 培养社会主义建设者和接班人”这堂课余教授主要从三个方面即“是什么 问什么 怎么样”来阐释社会主义核心价值体系的内容以及如何争做一名合格的社会主义建设者和接班人。本次课,最后以全体师生合唱“国际歌”结束。通过这次课,我了解到社会主义核心价值体系的基本内容包括“马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观”。而建设社会主义核心价值体系是构建社会主义和谐社会的需要,对于建设和谐文化、建设和发展中国特色社会主义,实现中华民族的伟大复兴,具有重大的理论意义和实践意义。首先有利于引领多样化的社会思潮,其次提供社会团结和睦的精神纽带,最后为构建和谐社会提供强大的精神动力。
通过这次课的理解,我认为成为一名合格的“青马人”,需要做到以下几点:尽心去学习,用真诚的心去对待学习,不浮夸,不自欺欺人;真心相信和拥护马克思列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”;用心去做,无论是作为一名学生干部还是一名普通学生,都要带动周围的同学积极向上的面对学习和生活,同时作为一名学生干部更要做好自己份内的事;尽心去传尽心去传播马克思主义和正确的认识以及先进的思想,让身边的同学们向“青马人”靠拢或是成为“青马人”。
经过这次的培训,我想了很多,我们来大学到底是干什么的?难道忘记了那煎熬的高中生活?我们不应该忘记学习,即使工作再忙!如果大学期间,因为工作而耽误了学习,甚至考试不及格的话,那么他就是一个不合格的学生干部。我们要充分利用3年或4年的时间来处理好学习和工作的事,要二者皆得,从总的方面考虑盲点也好,这样可以更适应进入社会,不管是进入社团还是学生会经历的事总比什么都不做好点,组织能力和交际能力都能提高。
本学期的最后一次理论课是由政治与公共管理学院的刘世衡博士讲解《共产党宣言》结束的。本堂课主要通过介绍《共产党宣言》由来即产生条件,主要内容,以及在中国的传播,这三个方面来对《共产党宣言》逐一进行讲解。最后,刘失衡博士还给我们介绍了斯诺的《西行漫记》,来拓展我们的视野。通过这次课,我们了解到《共产党宣言》的产生是有其特定的历史条件的,第一是西欧资本主义制度的确立和资本主义基本矛盾的暴露,第二是工人阶级作为独立的政治力量登上历史舞台,第三是空想社会主义的产生发展提供了可靠的材料,第四是《共产党宣言》吸收的其他思想理论成果。《共产党宣言》标志着马克思主义的产生,国际共产主义运动开始。
在课余时间,与此相适应,我还阅读了相关的书籍。《邓小平的三起三落》,赵晓光,刘杰著,辽宁人民出版社;《百熊人生》—生活中的邓小平,武市红著,世界知识出版社;《马克思画传》,华东师范大学出版社。
邓小平是一代伟人,他为中国新民主主义革命的胜利和新中国的成立,为中国社会主义的创建、巩固和发展,建立了永不磨灭的功勋。但同时邓小平也是一个凡人,平凡得如你如我,有七情六欲,有喜怒哀乐,他热爱生活,热爱生命,热爱春天,热爱大自然,热爱人世间一切美好的事物。《百熊人生》主要通过描写邓小平波澜壮阔的革命经历,三起三落的世纪传奇,大开大阖的政治智慧,千古独步的人生轨迹。让我们深刻的认识了邓小平的一生。
《邓小平的三起三落》这本书主要介绍了邓小平人生中的三个重要时间点。1904年8月22日,邓小平出生在广安县协兴向牌坊村。5岁私塾发蒙,后转入新式小学。高小毕业以后,考入广安县中学。1919年,考入重庆勤工俭学预备学校。受五四运动的影响,这时他有了朴素的“工业救国“的爱国思想,他同全校同学一起参加抵制日货,声讨卖国贼的活动。1920年夏,到法国勤工俭学。到法国后,迫于生计,他有很长一段时间放弃了学习,走上打工之路。他的第一个做工之处是法国南部重工业城市克鲁梭的施耐德工厂,“工种”是轧钢车间的轧钢工;第二个工作之处是巴黎运河边上的一家专门制作扇子和纸花的香布朗工厂;第三个工作之处是在蒙达尼附近的夏莱特的哈金森橡胶工厂,“工种”是“制鞋工”,加工防雨用的套鞋。尽管生活如此艰辛,挣得钱也只能勉强生计,但只要有稍微空余的钱,他都会拿去缴纳学费。
1980年8月21日、23日邓小平会见意大利记者奥琳埃娜法拉奇时两次谈话,他说到“我自己能够对半开就不错了。但有一点可以讲,我一生问心无愧。你一定要记下我的话,我是犯了不少错误的,包括毛泽东同志犯的有些错误,我也有份,只是可以说,也是好心犯的错误。不犯错误的人没有。”邓小平回忆文化大革命时曾说“文化大革命中我被打倒两次。这种经历并不都是坏事,使我有机会冷静地总结经验,因为有了那段经历,我们才有可能提出现行的系列政策,特别是怎样建设社会主义的问题。”从这些我们都可以看出邓小平的荣辱不惊,豁达的人生态度。
南非前总统曼德拉曾经说过这样振奋心灵的格言:“生命中伟大的光辉不在于永不坠落,而是坠落后总能再度升起。”这位屡遭磨难又屡次站起的著名人权领袖,用自己鲜亮的人生经历生动地诠释了这句话。是的,生命的确非常需要这样的一种弹性―既能不满足现状,不断地超越自己,不断地攀上理想的峰巅,又能在深陷谷底时,犹有不泯的热情燃烧在心头,犹有“一切从头再来”的坚定与执著。而邓小平更是以他独特的魅力向世人证实了这一点。
《马克思画传》这本书分为十四个篇章,用简明洗练的语言叙述了马克思为人类进步和解放事业不懈奋斗的伟大一生,同时也对这位伟人的读书学习,爱情婚姻,人际交往等多方面的生活细节作了生动活泼的描述。近两百幅珍贵的历史图片、美术作品、实物手迹和肖像剧照,全景式地展示了伟人生活的各个侧面,使读者如闻其声,如见其人。
其实,不管是邓小平抑或马克思,还是其他伟人或平凡之人,每个人在人生旅途中都会扮演着不同的角色,都会经历岁月的风雨和艳阳,都会经历生命的花开花落。最重要的,是要永远保持开花的梦想和热望。那样,才会源源不断地给心灵输送顽强奋进的巨大动力,才会将所有的坎坷与磨难都踩在脚下,才会让不服输的信念支撑着生命,坚定地朝着辉煌的远方迈进
最后,我想说,要成为一名合格的“青马人”,还有很大的差距,我一定戒骄戒躁,积极进取,争取早日成为一名优秀的“青马人”。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”我坚信,自己可以成为一名合格的“青马人”,同时也相信自己有这个能力去实现这个愿望。
2.青马工程学习心得体会
3.青马工程培训心得体会
4.2017大学生青马工程学习心得体会
5.2017青马工程学习心得体会
6.2017青马工程培训心得体会
篇17:申请书
全文共 255 字
+ 加入清单(1)标题:第一行居中写明“申请”或“xxx申请”,加上标明性质的字样。
(2)称呼:换行顶格写接收申请书的单位名称或领导同志姓名,后用冒号。
(3)正文:另起一行空两格写申请内容。内容应包括三个方面:第一,申请什么,要求批准什么;第二,提出申请的目的和理由;第三,表明自己的态度(或决心、愿望等)。
(4)结尾:写表示敬意之类的专用语。
(5)署名。
(6)日期。
申请书与请柬、感谢信、倡议书等属于专用信。申请书除第一行居中写申请名称外,其于部分与一般书信的格式一样。请求的事情一定要写明确,理由要充分,言辞也要恳切。
篇18:大学生作文:绕不开的中秋节
全文共 3110 字
+ 加入清单一年中最不喜欢的季节就是秋天,因为那里有我绕不开的中秋。
一到秋天,尤其是暮色中袅袅的炊烟里,总会淡淡的飘着一些哀伤,我的眼前就会印现出爹娘忙着买煤、买柴、买秋菜的忙碌身影,仿佛又闻到了小米粥刚刚烧开,老南瓜刚刚炖好的香气,烟气氤氲中我的眼就模糊了。
小时候妈妈领我算过命,西街一个半老的瞎子排过八字后说:“这孩子命中驿马星动,将来一定会离家较远。”真让他说着了,从上高中时起,我就开始住校,之后上大学,参加工作,都是离家千里之外的地方,所以中秋节总是孤单的,萦绕在身边的总是那挥不去的寂寞,从小至今。
记忆中的第一个中秋节,想起来心里甜甜的,回味中又微微泛酸,那感觉每一咀嚼就有一种落泪的冲动。我好象六、七岁的样子,还没上学,中秋时天高气爽,实在是个好天气。下午的时候,爸爸把排了一上午的长队买回越冬的煤拉回家。爸爸、妈妈和热心的邻居把煤从车上卸下来,倒入到门前的仓房(平房前装煤、柴等杂物的小仓库),忙完这些,天已黄昏,爸妈洗把手就去忙中秋的晚饭。我则无所事事的和一帮小朋友前街后巷的疯跑,最后又玩起了捉迷藏。为了藏的隐秘,我蹑手蹑脚的躲入了一个小朋友家的仓房,角落里刚好有一只小板凳,我坐在那里,屏声静气,不知不觉中趴在前面的一个大花筐上睡着了。这一着好香啊,当我醒来的时候,天已经黑了,月亮升了起来,一团清辉,我急忙站了起来,匆忙间不知拌住了什么,摔了一跤,爬起来就往家跑,进得家门,看着爸妈急切的面容,赶紧往边上躲,妈妈一把抓过了我,举起了巴掌,再一看满脸黑灰的我,被泪水冲出一道一道的,不禁又笑了起来,轻轻的拍了我一下,说:“快洗洗你那花狗腚,吃饭。”我乖乖的打水洗脸,老老实实的坐在桌前,眼珠都不敢乱转,过了一会,妈妈给我夹了一口菜,才慢慢的缓和了我的紧张。儿时的中秋就是在那高高举起的手掌,轻轻拍打在身上的感受中,慢慢的长大了。那时的中秋总是在爸妈的忙碌中,昏暗的炊烟里度过,大大的圆圆的五仁月饼,是盼望中的香甜,但却总是硬硬的,很难咬动。记忆里还有一种月饼——翻毛月饼(大概这么叫),软软的,甜甜的,非常好吃,就是不耐放,每年中秋总有人给姥姥送,姥姥舍不得吃,给我留着,等我去时,打开层层的包裹,却见月饼已经长毛了,姥姥口中啧啧的叹息的、细心的掰去长毛的部分,余下清理干净的不忍丢掉,喂着我,我则皱着眉头,却又不愿拂老人家的好意。也许那时肠胃好,倒也没有坏过肚子。
高中时因为学校离家远,我已经开始住校,然而住宿的条件实在是糟糕,伙食更是糟糕。高三时,我就约了二个好朋友,三个人在校外租了一间房,方便学习。那一年的中秋,刚刚考过一次摸底试,成绩不理想,超级郁闷中,事先告诉了爸爸妈妈,我要学习,中秋节就不回家了,也不理会父母那期盼的眼光。于是在空旷的教室中,疯狂看书,做练习,其实更多的是想要发泄情绪,窗外的月由鹅黄变成了洁白,由奶油蛋糕变成了冰盘,直到清辉匝地,夜凉如水,我才倦倦的走回我的住所,朋友都回家了,只有我一人。桌上摆着一个砂锅,用毛巾包裹的严严的,一个小纸袋,旁边一张纸条,映入眼帘的是爸爸那熟悉的笔体,“这是你妈妈给你炖的鱼,还有几块月饼,如果鱼凉了,找房东热一热,别太累,注意休息”。鼻子发酸,心里的郁闷被这暖暖的温情一激,就全部释放出来,我打开砂锅,还有些温热,喝了一口汤,感觉是那么的鲜,窗外的月倒映在砂锅中,月亮就留在这浅浅的鱼汤里,月亮圆了。不知道此时爸爸是否回到了家,因为不会骑自行车的爸爸往返家和学校一次至少要三个小时,青春时的中秋节就在父母无言的关爱里,在鱼汤和月饼间,悄悄的溜走了,也被我不经意的挥霍了。
我的大学是在承德读的,那里离家就更远了,将近三千里的距离,虽然离父母远了,但有了女朋友的相伴倒也不觉寂寞。刚开始盼望中秋,因为平日里的食堂清汤寡水,难得一见油星,过节时才可以点菜,单独收钱,小灶做,所以很是盼望。后来学会了下饭店也就无所谓了。有一年与父母通信,把食堂的伙食狠狠的夸张了一把,刚好邻到中秋,于是在中秋节的前一天我收到了一个包裹,取回来打开,一小箱满满的全是好吃的,酱牛肉(咸的)、咸肉干、风干肠,鱼干等等等等,对于当时来说简直是太奢侈了,我们全宿舍沸腾了,拍桌子、敲脸盆的、吹口哨、呐喊的,声动左邻右舍,结果一顿饭就让我们宿舍的八个大小伙子一扫而光(仅剩下一瓶牛肉辣酱,还有我狗嘴里夺骨头般给女朋友抢下来的一小段风干肠)。不时的还有隔壁宿舍,隔壁的隔壁的同学(当然都是我同班或同系)闻讯赶来表示一下祝贺,同时也顺走一两口牛肉,那顿饭真香啊。闹够了的同学直嚷嚷着要联名给爸爸妈妈写感谢信呢。那一刻,好幸福!大学的中秋还有幸福的记忆。那时正是和女朋友腻在一起的时候,晚饭后,我俩会带上些水果,逃一次晚自习,沿着武烈河散步,走累了就坐在河边聊天赏月,闲了,就比看谁记得“月亮”的诗多,说不出的罚唱歌,“少时不识月,呼做白玉盘”、“月上柳梢头,人约黄昏后”,经常的,是我赢,她就只能唱歌来受惩罚了,“月儿弯弯照九洲”、“八月十五月儿明呀,爷爷为我打月饼呀”等到诗也说累了,歌也唱乏了,我们就默默地坐着,看着那天上的月亮,偶尔她把一颗颗葡萄塞到我的嘴里,好甜,好甜……大学间的中秋就是在自己品味着热恋的甜蜜,静默时才会想起父母间渡过了,那时的假期很少回家,美其名曰社会实践,其实是在游山玩水,现在想起,心头泛起一阵阵的悔意,真该趁那时有时间多陪陪父母的,现在有这份心,却缺少了那份时间了。
忽然的,想起了同宿舍的老二,也是一个不喜欢秋天,不愿过中秋的人。他父亲早亡,寡母多病,上大学的费用是叔叔出的,叔叔是农民,自己还有两个孩子,所以老二的日子可想而知了。吃饭时很少见他打菜,有一年的中秋我为他打了份鱼,还把他弄哭了。但老二却是个乐观、开朗、坚强、向上的人,进大学后,他做家教、干导游、帮学生会卖电影票,想尽一切办法改善自己的处境,还积极的参加学生会竞选,当过校学生会生活部部长。还是那年的中秋,老二彻夜未归,早上回来,裤子湿湿的,同寝的哥们问他,他笑着说捞月亮去了。后来,我问他到底怎么回事,他说,心情郁闷,有点想家,于是晚上一个人来到避暑山庄,在荷花池边消磨时间,看到一个莲蓬,无聊间想采下来,一不小心滑落了荷花池,于是更想家,也不想回宿舍,一个人漫无目的的沿着山庄的城墙走着,不知不觉的走了整整一圈。天知道那城墙走一圈大概要四五个小时,这一夜,真不知他是怎么过的!要强的老二毕业时放弃了条件待遇更为优厚的油田单位,而是选择了回地方,他的家乡沧州。他说,他要照顾母亲,他要为叔叔养老送终。毕业那天晚上老二喝多了,哭了,我们只能相对无言。天上的月又圆了,十多年未见了的老二,不知你是否也在月下想着这些往事,老二,真有些想你了。
上了班,有了工作,中秋的印象反而模糊了,越近的反而越记不起来,没什么印象,只记得每年的中秋都会给父母打上一通电话,反复叮嘱,多注意身体,想吃什么就吃什么,父母年纪也逐渐大了,都已退休,在家安享晚年,兴致好的时候,到处走走,现在老两口最惦记的已经不是我,而是他们的宝贝孙子了。
每个人都有其复杂的一面,我也是如此,有时急燥,有时温和,有时脾气酸酸的,有时又挺义气的,其实在心底还有软软的多愁善感的一面,只是少为人知。虽不曾“感时花溅泪,恨别鸟惊心”,却也曾对花无语,对月伤怀。因此,从小到大每到中秋,心中的情感压抑不住总想写点什么,从弯月,满月,到残月、月影,酸诗歪词写了不少,今年又如骨鲠在喉不吐不快,拉拉杂杂的记起这些,就这样吧!
耳畔传来了阿牛那低吟似的歌声,“我看着月亮想着你的脸,路要转几个弯才回到你身边……”
[大学生作文:绕不开的中秋节
篇19:大学生寒假生活心得体会
全文共 806 字
+ 加入清单2015年的寒假政冶学习结束了,我自觉受益匪浅,感触至深。在此谈谈自己的感受
一、师德师风学习
教师作为一种职业,在人类社会发展中起着桥梁和纽带作用,承担着人的思想文化传播,新生一代的培养,各种社会所需要的人才的造就等艰巨任务。我们只有不断提高自身的道德素养,才能培养出明礼诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才
从有经验的老师身上,我学到很多东西。不论是课堂管理或是学生问题解决都对我有很大的帮助。我会虚心向他们学习,也会努力总结自己的教学。上好自己的每一堂课,做个名副其实的优秀人民教师。
二、用爱感染学生
“爱是教育的基础,是老师教育的源泉,有爱便有一切。”要想成为一名优秀的人民教师,我们首先要爱学生;其次,爱就不能放弃,假如你放弃一位学生,对整个社会来说,只有千分之几,对一个班来说只有百分之几,可是对一个家庭来说却是百分之百,对一个家庭来说是百分之百的毁灭,所以,我们每天面对的是一个个有着鲜 活生活,一个个正在茁壮成长的孩子,我们要把他当作一个能动的人,给他们一个自由的空间,尊重平等地对待他们、关心他们,和他们成为无话不说的好朋友。我们不能整天只活在抱怨中,有的抱怨学生基础差,有的抱怨学校条件差等。如吴一凡教师说的,当你不能改变环境,你就适应环境;当你不能改变别人,你就改变自 己;当你不能改变事情,你就改变看法。爱,是教育的源泉,是教育的核心。近二十年的教育工作,我一直努力走进孩子们的世界,去感受他们的学习与生活,了解他们的优点与不足,用真挚的情、浓浓的爱去感染每一个孩子,呵护他们健康成长。
总之,这次寒假学习培训,体现了学校领导对我们教师的关心,也体现了学校对教学工作的不断改进与完善。经过这次培训,大大激发了新老教师的工作热情,我相信每位教师都从中学习了许多宝贵的经验,我也不例外,我会更加努力学习,提高自己的教学水平,向经验丰富的老师不断学习。
篇20:大学生学习西迁精神心得范文
全文共 670 字
+ 加入清单1956年,交通大学师生员工响应党和国家号召,从上海迁往西安。64年来,西安交通大学坚持“扎根西部、服务国家、世界一流”的定位和目标,为国家特别是西部地区培养了大批优秀人才,创造了许多重大科技成果。十九大召开后,交大积极响应习近平主席“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程”的指示,更加坚定了“扎根西部、服务国家、世界一流”的办学定位。
64年的峥嵘岁月,西迁精神早已深深植入交大全体人员的血脉和灵魂之中。交大人在建设大西北的任务中体现出的爱国敬业、无私奉献、艰苦奋斗不仅是交大人的精神,更是我们中华民族一脉相承、源远流长的民族之魂!
砥砺奋进续写西迁精神,撸起袖子再创交大辉煌。习近平总书记对于老一辈交大人的博大胸怀和无私奉献给予了高度的肯定和赞许。我作为一名工作和生活在祖国西部的交大学子,感到无比自豪。自西迁以来,我们交大培养的学子中,在甘肃工作和生活过的超过5000多名,分布在电力、能源、医疗、教育、科技等多个领域且担任重要岗位,并在某些领域里发挥着中流砥柱的作用。这和64年前党中央的西迁号召,和一代代交大人的无私奉献是密不可分的。而64年后的今天,总书记的再次肯定,又将成为校友们扎根甘肃,持续贡献的巨大动力。以后的我们校友会,要继续团结好每一位在甘肃的交大学子,互助互爱,将以“胸怀大局,无私奉献,弘扬传统,艰苦创业”为主的西迁精神内涵代代传承。
作为交大学子,我们不仅要传承前辈们爱国主义、集体主义、英雄主义、乐观主义的西迁精神,更要积极响应十九大的号召,为国家建设,为西北地区的经济发展,为祖国的人才培养奉献出自己的力量!