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美丽的绽放作文8篇 作文(汇集20篇)

导语:秋天是个美丽的季节,下面是以美丽的秋天为题的小学生作文,希望对大家有用!

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花美丽的绽放

全文共 645 字

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5月12日2时28分,汶川县发生了8.0级大地震,沸腾的教学楼随着“啪”的一声巨响和摇晃的身躯,顿时,“死神步步向人们逼进,只见,他们在岩石下,废墟中挣扎着,只听,他们在呻吟,在求救……他们无家可归,在痛苦悲伤时,他们或许需要一句鼓励的话,或许需要一个真诚的目光;也或许需要一个抚摸……

生命中美丽朵是“一方有难,八方支援。”“天灾无情人有情。”全世界的人得知这个消息后,日本人对地震有很深的了解,他们协助中国展开救援工作,这就是“一方有难,八方支援”的精神。温家宝提出“只要有一线生机,就尽百倍加努力”支持灾区。我们也一直心系灾区,提出“要衣捐衣,要物捐物,要血捐血。”

生命中美丽的花朵是感动。我们纷纷捐去衣物、食品和药,我们还给他们提供良好的医疗设备。争先恐后去支持灾区的救援工作。据说,有一位老奶奶,大概70岁,刚做好手术,得知汶川发生8.0级大地震,她日日夜夜为他们担心,而自己却有心无力,不能为灾区做贡献,当她知道医院床位不够,她自己非常高兴,正是她的举动打动了医生,医生同意了,老奶奶心里的“石头”终于落下来了。

生命中美丽的花朵是爱心。爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰籍。

他们在生命中绽放出美丽的花朵。受伤人员:当悲伤倾尽,有我们众志成城;当泪尽血续,有我们守望相助;若此,则天变仍不足畏,人言仍不足惧,我们将因此获得文明与前行之力。

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篇1:美丽的绽放作文600字

全文共 473 字

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今天,我读了《永不凋谢的玫瑰》后,我被小女孩的纯洁、天真所感动。

文中大致内容如下:校园开了几朵特别大红玫瑰。有一天,几个同学在观赏时,一个小女孩的纯洁、天真所感动。

文中大致内容如下:校园开了几朵特别大的红玫瑰。有一天,几个同学在观赏时,一个小女孩把它摘了下来。这一幕被校长看见了。校长走过去问她为什么摘花。她说要带回去给生病的奶奶瞧瞧,一会儿就送回来,校长被捕她的天真打动了,又摘了两朵送给她和她的奶奶……

多么纯洁,多么善良,多么美好的心哪!它就如同那一朵永不凋谢的玫瑰。而在现实生活中,这样的玫瑰又何止千万呢?

走在喧闹的街头,看见因残疾而沿路行乞的人,有多少工作繁忙的人,都会停下匆忙的脚步,解囊相助。这是关爱,这是心的美丽,这是一朵朵永不凋谢,硕大玫瑰。

驻足在马路前的斑马线上,望见两鬓斑白、饱经风霜的老人。谁不会搀扶着他们,渡过一段小路呢?即使不是顺路,也会刻意留下。瞧瞧!在这川流不息车水马龙的街头,又有多少朵水灵灵的玫瑰呢?

爱心可以延续,关爱可以永恒。雷锋叔叔那颗舍己为人的真心之花不是还灿烂地绽放着吗?

来吧,让我们一起绽放出心的美丽!

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篇2:绽放美丽作文800字

全文共 829 字

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“成功的花,人们惊慕于它现时的明艳。然而当初它的芽,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨”。冰心的诗句,是对我这朵小花最好的诠释。

天空乌云密布,随之而来的是总也停不下来的细雨。滴滴雨水从空中飘下,颗颗泪珠也从我的脸颊滚落。那几天,是我总也忘不了的日子。不仅因为连日的绵绵阴雨,更因为刚刚过去的那场重要的考试。虽然,我努力让自己不去在乎考卷上那个难看的分数,可是,却根本做不到。看看老师的眼神,含着责怪,透着惋惜,或者还有……?还有,突然有了一种可怕的感觉,好像爸爸妈妈对我的信任突然间找不到了,未来的方向在哪里?

放学回到家里,我一个人坐在阳台上发呆。恍惚间,感觉角落里的那盆君子兰好像有变化。定睛一看,果然,它已经吐出了一个淡黄色的花苞,要开花了!

记忆中,这盆君子兰还没有开过花。妈妈告诉我,君子兰是一种名贵的花卉,也是一种需要精心栽培的花卉,必须达到合适的温度、湿度,还要有充足的磷肥、钾肥,再加上适宜的光照,它才会开出开出美丽、高贵的花朵。妈妈还说,这盆君子兰今年的花期要到了,她工作忙,就由我来负责照料它,希望今年可以让我们看到它的盛开,我一口答应了。从那以后,我按照从网上查找的君子兰养育方法,浇水、施肥,从不懈怠。现在,努力付出有回报了!

蓦然,我沉闷多日的心弦好像被什么拨了一下,君子兰经过精心培育可以开花,我为什么不能和它一起绽放呢?

从那天起,我振作起来,重新全心投入到紧张的学习中去。当然,每天再忙,我也会抽空去看望、照顾我的君子兰。有时,看到它的花苞没有进展,也会悄悄地和它说会儿话,鼓励鼓励它,当然,也是说给我自己听。我想,我们的心里都有一个信念:我要开花给你看!

君子兰终于开花了,开得那么美、那么艳。随后而来的期末考试中,我也一雪前耻,取得了理想的成绩。再看老师和爸妈的脸上,全是欣慰的笑意。

困难和挫折就是通向成功之路上的绊脚石。弱者,会被它绊倒;而强者,会把它当做垫脚石踩到脚下。我和君子兰一起,通过辛勤汗水的浇灌,终于绽放出美丽的花朵!

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篇3:痛苦绽放美丽

全文共 452 字

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鹰是天空中的帝王,展翅飞翔,让人肃然起敬.可又有谁知道鹰承受的痛苦与折磨?雏鹰在巢穴里刚可以探出头的时候,他们的母亲就把他们放在悬崖边上,然后推下去,羽毛还未长满的雏鹰使尽全力往上飞,当然,不能飞的鹰将活活摔死,这仅仅是一个"热身",更痛苦的还在后面,母鹰把他们的翅膀折断,再次推下山崖,当最后一只鹰从悬崖上飞上来的时候,他将拥有丰满的羽毛和更加强硬的翅膀.

鹰的前半生承受了无尽的痛苦与折磨,但他的后半生,使人无不惊羡它的魄力和逼人的气势.

由鹰的经历我想到了现在许多的家庭对儿女的溺爱,因为我们都是独生子女,所以父母们对我们宠爱有加,可是过度的宠爱回使我们成为温室里的花朵.我们又能肩负起建设祖国明天的重任吗?

是的,痛苦绽放美丽!

记得洪战辉说过:"苦难的经历并不是我们博得同情的资本,奋斗才是最重要的"。他之所以能成为一个苦难打不倒的男子汉,相信他一定经历了别人无法想象的痛苦。

在学习、生活中,不敢真正去迎接痛苦,那么你将不仅是一个很脆弱的人,更是一个被社会淘汰的人,你的生命将永远黯淡,将在黑暗中结束。

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篇4:美丽的荷花永远绽放

全文共 406 字

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清晨,我到荷塘边看荷花。从远处看,荷塘迷迷蒙蒙只能看清荷花的颜色。啊!那是一片红的海洋。走近一看,荷塘里到处栽满盛开的荷花,这些荷花个个都亭亭玉立,粉的艳如桃李,白的淡如冬雪,蕊呈黄色发出幽幽的香味。那美丽的荷花在大玉盘似的花叶的衬托下显得更加美丽。那黄色花蕊里还睡着莲子宝宝呢!快瞧!那片荷叶上的露珠像珍珠似的在荷叶上滚来滚去,可爱极了!

荷花生长在污泥中,但它仍然娇艳,大方不沾一点俗气。要是把荷花连根拨起的话,就会看到白白胖胖的藕,其实它就是荷花的根,真是“出淤泥而不染”。荷花不只是漂亮美丽,而且荷花对人类做出的贡献也是很多的。比如说它的种子莲子可以做好吃的八宝粥;它的根莲藕也是营养丰富、作法多、又好吃的蔬菜。荷花的茎还能做小菜吃,百合还可以入药。

荷花,你把你的根、种子、茎和美都供我们享受而你却没有半句怨言。你还有那出淤泥而不染的高雅品格多么值得我们学习呀!

啊!美丽的荷花我永远爱你,愿你永远美丽绽放

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篇5:《以绽放美丽话题作文月考二》

全文共 1082 字

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命题作文“绽放美丽”写作指导 写作指导

1、写作内容:能够展现美丽的事物、人物、性格、品质等等都可以作为本文的写作素材。

2、写作重点:集中笔墨展现美丽,并诠释出那是一种什么样的美丽,即美丽是如何绽放的,美丽来自于什么。

3、写作范围:“美丽”在此的范畴应该很大:宽容、善良、拚搏、坚强、感恩、执著等都是一束束美丽的情愫;亲情、友情、爱情可以绽放美丽,人性更可以绽放美丽;一颦一笑也可以绽放美丽;美丽是幸福,是纯净,是温馨,是柔情,是思念和怀想,是和平……从小处到大处,美丽的瞬间很多,只是作者要善于感悟美丽的真谛。

4、文体确定:本文比较适合写成散文。表达方式可以采用记叙、描写、抒情、议论。

思路提示

“绽放美丽”是一个动宾短语。审题时要品味出“绽放”这个动词是一个动态的过程,它也许绽放在心里,也许绽放在眼睛里;它会绽放在奥林匹克的赛场上,会绽放在汶川地震的废墟上,会绽放在微笑里,会绽放在“人”字的互相支撑中……这些美丽会绽放在不同的心境里,也会绽放在不同的时境中,只是作者要善于捕捉绽放的过程。

写作的过程中,可以采用记叙去叙说那些美丽的故事;可以采用描写去描摹那些美丽的景致;可以用抒情去感悟那些美丽的瞬间;可以用议论去品味那些美丽的情愫。注意多种表达方式的综合运用。

就本文的写作内容而言,可以从以下几方面着笔:

1、可以写大自然绽放的美丽,但不能只停留在简单的景物的描摹上,应该进行联想升华,深刻感悟大自然中所蕴含的美丽。如春天的希望、夏天的热情、秋天的包容、冬天的孕育等。

2、可以写品质上所绽放的美丽,如坚强、乐观、宽容、善良、拼搏等,即表现出这美丽来自于上述品质。如霍金是美丽的,他的美丽绽放于不懈的追求与对生命的抗争;丛飞是美丽的,他的美丽绽放于博大宽容的爱心。可先叙述后议论。

3、可以写亲情、写友情、写爱情,写人性,表现这些美好的情愫绽放出的美丽。

4、可以写奥运赛场上的运动健儿,写他们的坚忍、拼搏、执著、顽强所绽放的美丽;写那些形体并不美丽的残疾人运动员靠不屈的性格绽放的美丽。

5、可以写汶川地震废墟上演绎的故事,写那些充满爱心的人们所绽放的美丽,如短信妈妈、谭千秋,捐款的乞丐、空降兵、残奥会上残疾的舞蹈女孩等等。

6、可以写感动中国的那些体现人性光辉的人,用他们的言行与灵魂去诠释绽放的美丽。

7、可以写微笑,写人与人之间的相扶相助,写由此绽放的美丽。

8、可以写古人,写那些具有忠诚、诚信、正义、坚守隐忍之人,如杜甫的忧国忧民、文天祥的“留取丹心照汗青”……

注意严格选材,围绕“绽放美丽”的中心,选准角度,敢于割爱,不堆砌材料,也不空谈,合理整合使用材料。

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篇6:千手观音——用目光绽放出的美丽舞蹈作文1000字

全文共 1062 字

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贝多芬说过:“上帝为我关闭了一扇门,定会为我打开一扇窗!”中国的古诗中也有“天生我材必有用”的说法。没错,也许我们在一些方面一窍不通,毫无进展,但是在其他一些也许我们并不在意的地方,却存在着上帝赋予我们的另一样财富。

数学大师陈省身,自称是什么都不会,只好做数学,这就是上帝给他的财富——数学;著名画家黄永玉,同样自称什么都不会,只好作画,这就是上帝赋予他的宝物——绘画。其实,每个人的内在,都蕴含着一层巨大的“钻石矿”,等待开采。但是,这层“钻石”并不是轻易可以放出光芒的。首先你要发现它,然后要努力细心地打磨它。

发现比较慢但不是主要的,因为往往我们发现的不是意料之中的“钻石”而是另一种“宝石”,只要通过认真长久的打磨,也可以放出光芒。在迷茫的时候,我们通常还选择像材料中的人物那样的方法,选一个较为喜欢的,然后专注不移,进行拼搏。

打磨是非常重要的!当我们确定了属于自己的“宝石”,那么就认真、仔细、长期地打磨下去吧!不要去想那些已经被你抛弃的毫无价值的石头了,只要你专注一个!就这么一个!你就已经足够了。当你的努力长期进行着的时候,这颗属于你的“钻石”也在慢慢发亮,越来越亮。

大家还记得《千手观音》这个舞蹈节目吗?那些演员,她们可都是聋哑人!她们什么都听不到,什么都说不了,她们唯一能做的就是用她们那双明亮的双眼去看前方的指挥,用她们的心灵去感应舞曲的旋律!然而,在这样的情况下,她们带给我们的确是那样一段完美的舞蹈。她们伴随音乐,翩翩起舞,看着指挥,进行动作。她们的动作和节奏的变化是那么得吻合,她们所表现出来的,是她们对生命铿锵不屈的精神!她们用目光绽放出了美丽的舞花!

《千手观音》的这些聋哑演员为何能有如此成绩?那是专一和磨练的成果!这些演员,她们不幸残疾,上帝留给她们的“钻石”只剩双目。她们无可选择,虽然不是想要的宝石,但打磨之后仍会发光。演员们为了这套舞蹈动作,整日整夜地排练,每一个动作,每一个节拍,每一个表情,一次又一次的进行,一直持续几个月,只到近乎完美,演出进行。于是,一场由聋哑人带给我们的视觉盛宴出现在我们的面前,唯美、动人,感动内心!

什么都不行并不可怕。霍金动弹不得,但他的物理头脑却通过两只手指震撼世界;贝多芬双耳失聪,但他却通过骨传声原理,创作了动人乐章;盲人歌手阳光,看不见世界,却通过各种惟妙惟肖地模仿,表达他对世界的感受……

《千手观音》的例子不在少数,哪怕我们几乎什么都不行,但总有我们能做的。只要有,我们就要好好把我,经过长期不懈的努力,我们同样可以像陈省身、黄永玉那样,绽放光芒!

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篇7:第三种立意:与其追求永恒,不如绽放片刻美丽

全文共 1087 字

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l、皇帝追求长生不老,美女追求青春永驻,帝王追求江山传万代,企业家追求企业的长盛不衰衰追求永恒是人类的天性,永恒带给人类希望,催人为之奋斗。但人类也因此,产生失望悲伤、因为美好的事物不像人们所期望的永驻,其脚步匆匆。于是面对暮春,有人感叹“流水落花春去也,天上人间”;有人感叹“人生如梦,一樽还酹江月”;有人感叹“逝者如斯乎,不舍昼夜”;其实万物之理皆然,有盛有衰,追求美好永恒,是不实际的,我们倒不如珍惜好今天,让每—天绽放美丽,让无数个短暂的美丽去组合成永恒。

其他立意

1.为了片刻永恒,我愿穷尽一生。

2.没有真情实感的艺术,生命力是短暂的,精典才会永恒,

3.短暂美与永恒之美的思考。

三、拟题

题好一半文,花香蜂自来

1)勿用孤伶的一字、两字或四字成语等作为文章题目。如罗鹏程《探爱》、李安庆《铭记》、胡捷《大先生》

2)勿简单地用话题作题目

3)题目过长。如吴华《问你,什么是短暂,什么又是永恒》

4)题目过于宽泛。如李振奎《一辈子》、宋露露《短暂·永恒·人生》

5)题目要摆放正中。

总之,记叙文文章题目要具体形象意蕴,议论性文章题目要明确,有倾向性,无论何种文体,题目都要贴切、简炼有特色。

请评判下列题目

谢卫民《在短暂中实现永恒》《短暂的相处,永远的回忆》

张丹丹《这一秒,可以永恒》《1厘米于1光年》

何怀平《将短暂定格成永恒》《母爱深深深几许》

刘冬青《短暂中的永恒》《生命中的过客》

刘娇《瞬间的永恒》《蒲苇于磐石》

陈梦《抓住短暂,成就永恒》《随风而逝于海枯石烂》

胡家伟《短暂亦是永恒》《天空没有痕迹,但我已飞过》

龙国锋《瞬间与永恒》《一万年太久,只争朝夕》

李亮《永恒的瞬间》《人生天地间,忽如远行客》

四、存在问题

1、开头:1)简单重要引用原材料;2)过长,尽量不过百字。

2、材料:过于单一,欠丰富,或全篇堆砌材料。这是一个哲理味较浓的话题,如《兰亭集序》、《滕王阁序》、《赤壁赋》、《古诗十九首》中有关生命永恒与短暂的论述都可以作为这次作文的素材。

3、语言表达:1)文从字顺,缺乏文采;2)叙述过于冗长;3)错别字,病字;

4、结构:1)思路不清晰;2)过于松散,不紧凑。

5、题记过长,不能为主旨服务;小标题一般应3个,形式对称且应有内在联系。

6、卷面书写:1)过于行草,难以辨认;2)勿用非黑色或两色笔书写;3)不分段落。

7、偏题。

五、作文拔高关键

1、材料要丰富、新鲜,体现积累的个性。

2、要考虑“怎样写”,体现构思(不能只是单一的“自述”之类的)

3、语言表达要得体,有描写,有文采,叙议结合。

4、有创新,有个性,有文化底蕴,有亮色。

5、写双周记,坚持练笔。

[短暂与永恒作文讲评

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篇8:绽放生命的美丽

全文共 1116 字

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一大早,我们睁着惺忪朦胧的睡眼,坐上大巴,来到了远近闻名的张家界。昔时的她养在深闺人不知,今日,我们终于要撩开她神秘的面纱,一窥那面纱下的绝世容颜。

下了车,首先映入眼帘的是那巨大的石碑和身后满目的青葱,青山碧水,天下独绝。用力吸一口气,雨后清新的气息带着泥土的芳香,沁人心脾。这样清新的空气正是现在污染严重的城市中最缺少的呀!思及此,我原本雀跃的心情也染上了几缕惆怅。

路旁种了许多桃树,此时桃花早已纷纷凋落,枝头上也结出了累累果实,青涩小巧,又微微带着一抹明艳的红,仿若一个个豆蔻少女,羞怯地躲在层层绿叶之中,偷偷地打量着过往的行人。

我们沿着山中蜿蜒的小路一步一步地走着,人们的欢声笑语为宁静安详的连绵青山也添上了一丝生气。从外看来,她是温婉又带着些刚烈的闺阁女子,而我们这些深入腹地的人却知道,唯有你真正踏上这片土地,你才会明白,大自然的神奇与伟大,造就了巍峨险峻的张家界。

下雨了。冰凉的雨丝落下,将我飘远的思绪拉回眼前。

细雨飘摇,烟雾缈缈,抬眼望去,先前的满目青葱已被云雾遮掩,我们在云雾的飘绕中,领略杜甫“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情壮志;在遒劲挺拔的野松旁,感受刘桢“岂不罹凝寒,松柏有本性”的坚贞高洁。

再看那险峻奇特的山石,只见一根根如柱子般的小山拔地而起,直插云天,“山,刺破青天锷未残,天欲堕,赖以拄其间”这句词仿佛就是为它所做的一般,用来形容正合适。一眼望过去,全是此类小山,这种山它不是一座座,而是一根根,像一片林子,像一片春笋,像繁华都市中的摩天高楼群,更像自强不息的勇者。它们一个个独立成山,壁立千仞,上下垂直,无从攀登。

我不禁痴了。张家界的山,美的险峻,美得让人心醉,如果这是个梦,我宁愿永远也不醒来。

雨还在下着。历经重重艰难,我们终于站在顶处,向下俯视:众峰壁立,宛若刀削斧劈,直指云霄,崖身斑驳,带着几丝苍翠的绿意,几缕云霭袅袅飘拂,似轻纱,如银练……

哪怕是在如此陡峭的山峰不也长出了顽强的树木?凛冽的寒风呼啸着吹过,苍劲的松在崖壁伸展着,身上的累累伤痕象征了它所度过的峥嵘岁月,是它一生骄傲的象征;火红的花从石缝里钻出,在暴雨的洗刷中开出了明艳的花朵,风吹雨打,都不曾令它们弯腰低头……

它们,终于在陡崖峭壁上绽放生命美丽,哪怕有朝一日化作灰烬,它们不屈的灵魂也将在这陡峭的悬崖上得到永生!

张家界的美,美在它巍峨壮丽的奇山,美在它嶙峋起伏的顽石,更美在它生命中不折不挠的精神!张家界,用她的美丽,为我上了一节关于生命的一课,令我受益匪浅。

游学结束了,而我们的步伐还未停止,人生的旅途还在继续,让我们在人生的路上,用心去领略生命的美丽,诠释生命的意义,坚定不移的朝着梦想进发,绽放属于我们生命的美丽!

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篇9:美丽的绽放初中作文

全文共 951 字

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每一个人的梦想都犹如一朵朵含苞欲放的花蕾。有的放弃从而谢败,有的在最美的时刻,吐露着沁人香甜的芬芳,绽开粉嫩,青涩的瓣衣,令人讶异它的美。可是人们从未想过,他默默付出的背后,是说不完道不尽的辛酸与委屈。只愿在最后一刻,绽放刹那美丽的芳华。

最近小A爱上了养花,茉莉花淡淡的叶香,点缀着青晕,煞是可人。她比我高两年级,即将面临的中考让她防不胜防,压力剧加。说是买盆花,放松心情,陶冶情操,没准儿中考结束,茉莉花就会结苞开放了,预知着一个好消息。望着阳台那一盆花,随即又将目光转向了正在房里专心致志学习的她。为了以后的学习生涯,以及未来的生活,努力拼搏努力汲取学习养分的她,是多么艰辛啊。还有两个月便中考了,学校月考了一次,她成绩很不理想,真下降了六个名次,她被老师狠狠地批评了一顿,来到我家时,眼泪在眶里直打转。我笑着拍拍她的肩:没事啊,还没到最后绽放美丽的瞬间,所以你要努力汲取养分,最后一考惊人。她转瞬破涕为笑,回了我一个坚定的眼神,话语中透露着不可否认的坚决好!以后的日子里,我经常看到她在书桌前奋斗。无论是在校园还是在家里。她很早要起床做饭,做家务,然后学习,一直奋斗到深夜,一直如此。有时在家由于没做家务,会挨骂。她很无奈但也没有办法,她爸妈一点儿也不理解她的奋斗是为了什么,但她只能将这些苦闷默默地咽回肚子里。窗台的茉莉至今还没有结苞,翠绿的叶子边缘微微有一些泛黄,我很担心,时不时给它施肥,浇水,翻土,因为我害怕小A失望。中考的日子一天一天渐近,我不禁为小A焦急起来,还身为初一的我们,当然体会不到那种背负沉重压力的滋味,那就像一块大石头,紧迫得让人喘不过气了。

中考的日子还是来临了,阳台上的茉莉花竟然结苞了,但还未绽开,叶片上还覆着几颗晶莹剔透的露珠。小A很早就起床考试了,上课时我一直都心不在焉,为小A的考试担心。一天终于熬了过去,再看到小A时,已是几天过后了,我充满希望的望着小A,她很忧心地摇了摇头,叹了口气说考的不好。没事儿,结果不是还没出来吗我对她报以会心的一笑。又过了几天的时候,她很开心的见到我说考上了!考上了!我望瞭望她,又指了指那绽开的茉莉:它和你都美丽地绽放了。

在最绝望的时候,你所有的苦闷终究都会化成一缕青烟,就像那盆茉莉花一样,绽放出最美的风姿。

[美丽的绽放初中作文

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篇10:羞涩年华绽放的美丽

全文共 737 字

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端坐在桌前,蓦然回首,记忆的路线回到了最初,或许那是人生记忆的开始吧……不知不觉,执笔,写下了人生……

十六年前的秋,也不大记得我是在怎样一个家庭背景下出生的。可我的第一段记忆的画面就是大人们最‘’丑恶‘’的争吵。当我用金色的眼光看待这世界的一切时,这世界已经变成了灰色,大人们我更想用“灰色头像”来描绘。亲人本应该是相亲相爱的吧?当时年幼的我迷惑地想着,可为什么我的大家庭似乎只有永无休止的争吵呢?难道就是为了那XX吗?有时面对难得的短暂的安静,我居然形成了一种患得患失的心理,因为幸福对于我来说,只是那么一束美丽的烟花,稍众即逝。慢慢地,我厌倦了这个家。

那时,我很天真,曾经祈祷过,希望有那么一个童话里的王子把我带到一个宁静的童话世界。可现实还是现实啊,越是想逃避就越痛苦。就这样,本属于金色的童年,而我就只再次轻轻地翻开初中的历史画面,有少些的感动,那是因为‘朋友’二字从此真正走进了我的生命长河。

我很幸运,在初中三年里获得了一段段纯真的友谊,或许是老天爷看在我那个可怜的童年而对我特别地卷顾吧。

郁闷了,朋友陪我散散步;伤心了,朋友陪我聊聊心情;失败了,朋友告诉我从头再来。是她们让我相信在最孤单的时候觉得我不是自己一个人;是他们看透了我还会喜欢我,还会在我身边与我哭笑;是她们在骂我笨蛋的时候不会认真,依旧为我着想。呵,我的朋友,我的姐妹,谢谢给我撑起了半边天。

刚步入高中,又是另一个新的概念了。

红尘滚滚,多少陌生的脸孔匆匆而无言的擦肩,昨天的相遇,明天的回忆,思念憔悴在曾经的甜蜜里。那些沉重,那些无法讲述的悲伤与苍凉,在谁的指尖滑过了千年的时光?可我知道我必须努力拼搏,因为我不仅要偿还我背后那个为了我而日夜操劳的家的债,还更是为了我自己,为我羞涩年华绽放美丽。

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篇11:绽放美丽作文800字

全文共 621 字

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院落里有一棵腊梅树,每到严霜和朔风扫尽落叶时,金色的蓓蕾便站立枝头,微笑着迎接太阳,接受冬日温暖的阳光,渐渐涨大,次第绽放,发出阵阵幽香。此后,即便凛冽冬寒、冰雪覆树,依旧挡不住丝丝香如故。

闲时,细看那枝头满满的金色蓓蕾,却不是怒放于同时,更不是每一个花蕾都能绽放,总有一些花蕾始终是羞答答地似开非开,更有一些蓓蕾还没到可以绽放时,便已错过时序黯然凋落了。

生命总是充满了哲理和辩证思维,那些先期怒放的花朵留下了一丝芬芳,就早早凋零了。而那些迟疑的花蕾却因为观望而得以久久站立枝头,只是它们往往错过了绽放的时节。虽然它们直到最后显得那么完美,看似具有不竭的潜力和充沛的活力,最终却依然归于零落。

追求怒放还是追求长久?抑或是追求灿烂还是追求永恒?似乎成了横亘在既追求遗世独立的“独善已身”,又试图拯救苍生的“兼济天下”的中国文人心中永远的悖论。

我们需要永恒吗,我们能否永恒?以有限的生命去追求无限的永恒似乎本身就是一种滑稽。然而在生命的长河中,不正是一个个曾经灿烂或曾经默然的有限生命构成了无限的生命本体?“盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎!”

那么我们还能无视生命中那迸发出的一点点灿烂吗,我们还能轻视那怒放的生命吗?“劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。花开堪折直须折,莫待无花空折枝。”于那杜秋娘的半是戏谑的诗句中我们是否还能读出别样的味道?

绽放吧,如果还有美丽,绽放吧,不用太在意你的美丽。

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篇12:美丽的绽放作文

全文共 478 字

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绽放心的美

今天,我读了《永不凋谢的玫瑰》后,我被小女孩的纯洁、天真所感动。

文中大致内容如下:校园开了几朵特别大红玫瑰。有一天,几个同学在观赏时,一个小女孩的纯洁、天真所感动。

文中大致内容如下:校园开了几朵特别大的红玫瑰。有一天,几个同学在观赏时,一个小女孩把它摘了下来。这一幕被校长看见了。校长走过去问她为什么摘花。她说要带回去给生病的奶奶瞧瞧,一会儿就送回来,校长被捕她的天真打动了,又摘了两朵送给她和她的奶奶……

多么纯洁,多么善良,多么美好的心哪!它就如同那一朵永不凋谢的玫瑰。而在现实生活中,这样的玫瑰又何止千万呢?

走在喧闹的街头,看见因残疾而沿路行乞的人,有多少工作繁忙的人,都会停下匆忙的脚步,解囊相助。这是关爱,这是心的美丽,这是一朵朵永不凋谢,硕大玫瑰。

驻足在马路前的斑马线上,望见两鬓斑白、饱经风霜的老人。谁不会搀扶着他们,渡过一段小路呢?即使不是顺路,也会刻意留下。瞧瞧!在这川流不息车水马龙的街头,又有多少朵水灵灵的玫瑰呢?

爱心可以延续,关爱可以永恒。雷锋叔叔那颗舍己为人的真心之花不是还灿烂地绽放着吗?

来吧,让我们一起绽放出心的美丽!

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篇13:幸福在那一刻美丽绽放作文

全文共 907 字

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幸福是一个奇怪的东西,看不见也摸不着,但是,幸福也是世界上独一无二的。不管是妈妈,爸爸,同学,老师,在此之间都有着不同的幸福。

记得我那天刚刚放学回家,到家之后,就感觉肚子空空的,想找点好吃的,于是我就跑得到了厨房,发现里面有很多很多的水果,我便迅速的跑过去寻找我的最爱——草莓。

可是我在这堆水果里找了半天都没有找到。这是我发现爸爸正在客厅里看电视。于是我便对着对着爸爸不满的说道:“老爸,这些水果是你买的吗,为什么没有买我最喜欢的草莓呢。”说完,我头也不回的的就跑回了自己的房间。留下爸爸一个人。

在房间里,我本想写作业,可是,我越想越生气。不由自主的走到窗边,想看看眼前的美景,放松放松心情。我发现爸爸正站在门口,好像刚回来似的,果不其然+,我在爸爸的手上发现了一个的袋子,里面好像还放的一些红红的东西。因为我站在二楼看不清楚里面装这些什么,于是出于好奇,我便从房间里出来。到一楼时,发现爸爸正好拿着那一袋红红的东西到厨房里去了,我也走了过去,默默地站在门口,偷偷的看着爸爸那忙碌的身影,我不禁更加的好奇起来了。爸爸在干嘛,刚才买回了什么东西。我带着一连串的疑问继续观察着。这是一个个红红的,带着绿色的帽子的小家伙,从袋子里滚出来,映入我的眼帘,仔细一看才发现,那是我最喜欢吃的水果——草莓。

我这才解开刚才那一连串的问题,原来爸爸是去给我买草莓了,看着爸爸给我在厨房里一个一个的认真洗草莓的动作,我的眼不由的湿润了。

当爸爸洗好的草莓端到我的面前来时,我再也控制不了我此时的心情。“来,尝一个,爸爸刚从超市上买回来的,还新鲜着呢。”爸爸微笑的对我说。“谢谢你,爸爸。”我拿起一个,放入嘴中,恩甜甜的,但我不知为什么,我的眼睛流了下来。爸爸看见之后,关心的问道:“你是怎么了,是不是我买的不好吃啊?”“不是的爸爸,很好吃,您真是辛苦了。”“傻孩子,”爸爸笑着对我说。

此时,我感觉,幸福随着爸爸的笑容,一起绽放开来了,是那样的幸福,是那样的温暖,是那样的独特。

评语:作者运用先抑后扬的写作方法,讲述了生活中稀松平常的一件小事,却让我们从中感到了无限温暖,幸福的滋味,不就是如草莓的味道甜甜的吗?

[幸福在那一刻美丽绽放作文

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篇14:美丽的绽放

全文共 616 字

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滴答,滴答,是泪水滴在地面上的声音。这声音在无尽的黑暗中徘徊游荡,是谁在哭泣?——题记

美丽的蝴蝶,绽放的花朵,展翅高飞的雄鹰……都是美好的事物,每个人都争相赞美,但却没有人注意到它们在背后付出的努力与汗水。美丽的蝴蝶要经历痛苦的蜕变,才能从人人嫌弃的毛毛虫变为蝴蝶;绽放的花朵,要经历风和雨的磨练才能开得更灿烂;展翅的雄鹰要将压住翅膀的羽毛一根根拔掉,才能拥有一对轻盈的翅膀……每个人都只看到了成功后的光彩与荣誉,却自动忽略了成功前的痛苦与风雨。

在夜里,牵牛花紧紧的抓住周围的墙壁,努力地舒展身躯,它头上顶着花苞苦苦的期待着花儿绽开的那一刹那。可是上天仿佛要故意和它作对似的,天空飘起了小雨,本来就寒冷的夜晚更是刮起了冷风。

牵牛花快绝望了,雨越下越大,黄豆大的雨点砸在它身上,就在牵牛花快要放弃的瞬间,以前的时光回马灯似的在它脑海中放映。当它还是一颗种子时,在冰冷的泥土中,四周没有一丝阳光。但它没有放弃希望,拼命向上长。终于在一个阳光温暖的午后看到了太阳,享受到了阳光,它明白了幸福的含义。

想到这里,牵牛花的信心重新冒了出来,它用自己的毅力为自己的信心建出了一道坚固的围墙,挡住了风雨。它努力挺直自己的腰,与风雨展开了激烈的搏斗。就这样,雨渐渐小了,风渐渐停了,它赢了。天空出现了一丝丝阳光,太阳出来了,黑暗被赶走了,它头顶的花苞慢慢绽开了,露出了鲜艳的花瓣。它赢了,它战胜了风雨与黑暗,迎来了成功与喜悦。

只有坚持,才能取得成功。

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篇15:绽放美丽作文600字

全文共 626 字

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十月一日是爸爸妈妈结婚十周年纪念日。那天,姑姑特意买了一束百合花送给他们表示祝贺。妈妈高兴地捧着鲜花,小心翼翼地插到透明的玻璃花瓶里。此时,妈妈的脸上乐得像花儿一样美!

刚买来的百合花的茎上长着深绿色的细长叶子。百合花的顶端冒出青绿色的花苞和五六朵粉红色的花儿。花瓣的颜色很特别,越往外色彩越淡,直到边缘变成了白色。那娇柔的花朵,远远看去宛如一个个亭亭玉立的仙女在翩翩起舞!

第二天,百合花又开了好几朵。刚绽放的百合花瓣是淡粉色的,粉得好似羞红了脸的小姑娘,楚楚动人!淡绿色的花蕊撑着棕红色的沾着花粉的“月牙”。微风一吹,整朵花像风铃一样摇曳,散发着沁人心脾的香味。

百合花来我家第四天早上,我又去给它浇水。没想到,百合花的花苞竟然全部绽放了,几十朵如酒杯般的花朵,在青翠叶子的簇拥下显得格外高贵清雅。花的香味也更加浓郁,充满了整个屋子。我真希望它能永远保持婀娜的身姿,散发迷人的芳香。

才过六天,百合花竟枯萎了,黄色的花瓣掉了一地。只有一片淡紫色的花瓣孤零零地挂在枝头,色泽暗淡,容颜憔悴,感觉只要一丝风拂过,便会从枝头摔下。再看看百合花的叶子依然青翠,只是原本开着美丽花朵的枝头却光秃秃的了。

没有了花儿的百合花,等待它的将是被人无情地扔进垃圾桶,结束短暂的供人们观赏和呵护的生命。百合花的一生虽然如此短暂,但它却在有限的生命里绽放出最美的一刻,给人们带来无限的美好!

美丽的百合花,是你让我明白了:生命的长短不是用时间来衡量的,而是用它的意义和厚度来衡量的。

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篇16:痛苦绽放美丽800字

全文共 991 字

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流星的光辉来自星体的摩擦,珍珠的璀璨来自贝壳的血泪。人生自苦难开始,只有在痛苦与磨难中才会诞生灵魂的歌声。

我站在时代的顶峰,看着花开花谢,叶绿叶黄,太多的回忆在时间的长河中都已被淡忘,但,有些刻骨铭心的东西却一直珍藏在内心的最深处,不时产生一种莫名的悸动,回头望望历史上的伟人,哪些不曾经历过磨难与痛苦,他们那不屈的身影留在在历史上闪闪发光的那一页。

也许你曾羡慕贝多芬那举世无双的音乐才华,但你曾否知道:被尊称为“乐圣”的他贫困得连自己的基本生活都无法维持,常常需要朋友的接济,在他年轻的时候,他对于音乐并没有太大的深究,只是单纯的演奏前人的作品,把自己所有对音乐的狂热都用在了演奏上,但是,在贝多芬耳聋之后,他逐渐平息了自己那颗对音乐狂热的心,创作出许多属于自己的音乐作品。当他首次在维也纳演奏《英雄交响曲》时,受到观众5次热烈鼓掌,在法国如此讲究礼仪的国家,人们对于皇族的出场,也只用3次鼓掌,可想而知,《英雄交响曲》是音乐艺术的何等境界。但,请试想:贝多芬没有耳聋,他能平息自己那颗燥热的心,进一步懂得音乐的真谛,攀登上音乐的巅峰吗?

也许你曾拜倒在Angla Winterbrone 那旋转的舞裙下,是啊,高挑的身材,修长的双臂,白皙的脸颊,精致的容貌,纤细的手指,还有那“酒不醉人人自醉”的小酒窝,娴熟的舞技,这一切的一切似乎早就决定了她会成为拉丁舞界的一朵奇葩。但,你曾否知道:在她最初的练习时,为了一个动作,她常常需要和同伴练到四肢都失去知觉,直至她所求的完美;为了一次成功的登台演出,她常常需要通宵的练习。若不是人们又怎能看到荧光灯下她那袅娜的舞姿呢?她又怎么能连续三年获得拉丁舞界的最高荣誉称号“Queen’s Poem” 呢?

也许你曾沉醉在王尔德那美好的童话中,他的《快乐王子》,《自私的巨人》几乎可以和安徒生的童话相提并论,堪称“完美之作”早在他的童话为世人所知之前,年仅二十四时,他的诗作就荣获大奖,他用忧伤而美好的笔调为孩子们搭建了一个梦幻与心灵的小屋,所有看过他的童话的人,都会被他的谈吐折服了,迷惑了。但,你曾否知道:这位19世纪最伟大的英国文学家,在临死的时候竟会一文不名。连房租都需要由朋友代付。但,岁月肯定了他的优秀,他出现在后人的面前,杰出而高大。

看看这些精神上的伟人,他们的名字在人类的进步史上永垂不朽。

所以,请你记住:痛苦与磨难是成功的前奏!

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篇17:绽放你的美丽吧,花生

全文共 398 字

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花生花生,我就来介绍一下它吧。花生又名叫落花生、地果、唐人豆。花生可延年益寿,人们又叫它“长生果”。它营养丰富,非常可口,所以又叫“植物肉”“素中之荤”。

先介绍它的外壳吧。外壳上有许多“小轨道”呢!它看起来还很像小婴儿呢!上面是头,下面是脚。它飘出来的香味可是荷花仙子散出来的。我把花生放在课桌上,按了一下花生的小嘴巴,就可听到它娇滴滴的哭声。

不说这么多了,我说得口水都流出来了。不过,还是是介绍它的,我迫不及待地掰开花生,可是,因为用力过大,把花生掰破了,花生壳变成一半是弯弯的小船,一半是被石头压破了的小船,里面走出了一位小仙女呢。小仙女衣服是红旗袍,旗袍的营养可高了。花生宝宝驾驶着小车去了花生加工店里,让加工师给小车散了些香水,花生宝宝开着小车去了袋子里。终于可以吃了,我先咬一小口,花生就粘在牙齿上了,好像在给我的牙齿上喷香水呢!全部吃了吧,香味也更浓了。

这就是我给你们简介的花生仙女!

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篇18:绽放美丽作文400字

全文共 388 字

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我是一粒小小的蒲公英种子,躺在妈妈的怀里,每天和兄弟姐妹们玩耍,打闹,开心极了。有时,我们在妈妈创造的“天然摇篮”里,享受着暖暖的日光浴。

妈妈对我可好了,我对她说:“妈妈,我永远也不离开您!”妈妈总是微笑着说:“总有一天,你要离开妈妈的!”我说:“不嘛,不嘛,我就是要和妈妈您在一起!”

终于有一天,妈妈对我们说:“孩子们,你们已经长大了,要离开妈妈了,妈妈送给你们每人一把小伞,你们就去外面闯一闯吧!”

在风姐姐的帮助下,我们第一次离开了妈妈的怀抱。我飘啊飘,飘啊飘,想找一个能生根长叶的地方,不幸的是,我落在了一个荒凉的山坡上,花儿们都说我不过是一颗小草的种子,但是只有我自己知道,我是一株蒲公英。我靠着一层薄薄的土壤,吸收养分。终于在一天早上,我发现我开出了美丽的花儿。

同伴们不再嘲笑我了。这时,我想对远方的妈妈说:“妈妈,假如您那一次没有把我放飞,怎么会有今天美丽的我?”

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篇19:绽放的美丽作文600字

全文共 591 字

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午后,带着考试失意的落寞,拖着久坐无力的双腿,我踽踽而行。眼前是一个荷塘,一池冷水,几枝枯荷,万般死寂。我不由地停住了脚步。

记忆中闪过一个画面:一池绵延的绿云烘托出朵朵半开的红莲,那红莲似开未开,欲语含羞,将红未红,香气缥缈。那朵朵红莲,那美丽的红莲,装饰了一个池塘,装饰了我多少个仲夏的梦!

而眼前这茕茕孑立的枯荷自然更不能与“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的圣经相提并论了。我心灰意冷,正欲离去,却看到一位老人正在池塘边作画。好奇心驱使我凑上前去,那画板上赫然呈现的,正是这一池枯荷。

看我一脸疑惑,老人笑了:“孩子,你也喜欢赏荷?”

“不就是一池枯荷吗?还有什么好赏的?”

老人直起身子,缓缓放下画笔,指着枯荷说:“孩子啊,你看看荷边,是不是已经有了点点绿色?”顺着老人的目光前望,果然看见寒风中摇晃的枯荷根茎处,正冒出点点青绿。我先前怎么就没有看到呢!

“荷花固然赏心悦目,但花开之前的努力孕育更美,叫人似乎能看到淤泥里积聚的力量,听到荷拔节生长的声音,想到日后硕大的莲蓬。”老人似乎意犹未尽,沉浸在荷的意蕴里。听着老人的话,我突然明白了,花开美丽,硕果甜香,可花开之后的积聚力量和花开之前的苦苦努力我怎么就没有看到呢!

荷花能经受严冬的折磨,我就不能经受暂时的失败吗?荷有夏日盛开的梦想,我怎能丢掉心底的梦想呢?有梦想,有努力,不怕挫折和失败,才会赢来绽放的美丽!

我不觉加快了脚步。

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篇20:悄然绽放的美丽作文500字

全文共 740 字

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春的美是蓬勃而芬芳的,它不像夏那么袒露、秋那么成熟、冬那么内向。春回大地,万物复苏。

当早春的第一缕阳光跳出地平线,照耀在大地的时候,封冻在山川上、覆盖在枝头上的冰雪开始融化,凝结在枝头的坚冰也开始慢慢化成水顺着枝条退出了人们的视野。

和风吹拂,细雨滋润,原本光秃秃的枝开始冒尖,爱美的大地也悄悄换上了新装。

你看原野上,道路旁,房前屋后那一棵棵一排排的树,都又悄悄地吐出了新芽,翠翠的、绿绿的、浅绿、浅黄,微微带着粉红色……

墨绿的野草疯长,艳丽的向日葵在空中摇曳。享受着春风拂面的细腻,嗅息着清香怡人的芬芳,轻抚着那一缕缕纤细嫩绿的柳条。我们向春天祝福,祝福她绽放新的生命;祝福她又一次为大自然增添累累硕果,描绘灿烂的风景;祝福她的生命从此多姿多彩。

春是浓密的山林,杂花生树,飞鸟穿林;春是无暇的碧玉,月下皎洁地泛着淡淡银光;我们将春天造就的每一番景象铭记心头,去品味,去摸索,去聆听,去感受那“心弦之动,开合释然”的韵律。

雨,是春与大地交流的方式,也是春姑娘对大地的祈祷,她穿着绝美的轻纱漫步在大街小巷、浓密的山林,向人们展示着她那绚丽的舞姿,给灰白的心灵注入生机与希望。你只需静下心来,泡一杯清茶,开始作画:大地是一张上好的宣纸,春雨是一只饱蘸绿意的笔,你只需轻轻地点上去,那绿便晕开去,晕开去……

连绵的春雨过后,天气便突然明朗起来,阳光暖暖的,一点儿也不烈、不灼。春的阳光温暖而充满活力,唤醒一切沉睡的雕塑。你只需轻踏青苔,嗅息花的芬芳,去领会那迷离的美。阳光像绚丽的彩练,把美好的青春装点得辉煌绚丽。

当你独自忍受失败的悲哀时,阳光像你台马力十足的吹风机,烘干你的腮边珍珠般的泪珠。泪光中,看到春姑娘正挥着洒脱地舞步走来,冬爷爷残损的脚步渐行渐远……

[悄然绽放的美丽作文500字

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