法官分享心得体会（实用20篇）

分享是一种神奇的东西，它会使快乐增加，它使悲伤减少。

我给你分享滑雪的乐趣是快乐。到了滑雪场，当你开心地穿上滑雪服，快步走到雪地里，用登山棍往雪地里一插，两手用里一推，雪橇像长了翅膀一样讯速前行着。你站上传送带，不一会就到达了雪坡顶，你往下看，好高呀！你往前一挪，“呼！”滑了下来。你会听见耳旁的风“嗖嗖”地响，好像在对你说“是不是很爽很好玩啊！”你肯定会回答超好的！”

我给你分享滑雪的乐趣是自由。当你和我一样身着滑雪服，在洁白的雪地里自由地滑来滑去，自由地掌握方向，自由地在雪地里跳跃奔跑，这多好啊！

我给你分享滑雪的乐趣是幸福。当你在雪地里不小心摔倒时，突然面前伸出一双温暖的手，把坐在雪地上的你拉起，当你刹不住的时候，有的好心人大声告诉你如何停下，当你转不了弯时，会有人告诉你应该先迈那一条腿，当你不会滑雪的时候，会有人手把手地教你。

我给你分享滑雪的乐趣是温暖。当你走向传送带走的时候，会发现周围有许多人，你正愁怎么迈上传送带？会不会重心不稳而摔倒时？你会发现一个人，站在传送带入口那儿把你扶上传送带，如果你在下传送带时摔倒了，那个站在出口的人就会立刻把传送带暂停，然后小心翼翼地你扶起来，接着问你伤这了吗。

我把滑雪的乐趣分享给你了！快来和我一起享受滑雪的乐趣吧！

无谓寸阴短，既过难再获。

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

无谓今日不学有来日，无谓今年不学有来年。

花有重开时，人无再少年。少壮不努力，老大徒伤悲。

明日复明日，明日何其多!时间就金钱。

时间就像海绵里的水，只要你挤它总会有的。

时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。

一切节省，归根到底都归结为时间的节省。

利用时间是一个极其高级的规律。

合理安排时间，就等于节约时间。

今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。

今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。

浪费时间是一桩大罪过。

一个人越知道时间的价值，越倍觉失时的痛苦呀！

逝者如斯夫，不舍昼夜人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。

天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复追。

你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是构成生命的材料。

荒废时间等于荒废生命。

抛弃时间的人，时间也抛弃他。

时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量节约时间，也就是使一个人的有限的生命，更加有效，而也就等于延长了人的寿命。

我以为世间最可贵的就是“今”，最易丧失得也是“今”。

因为它最容易丧失，所以更觉得它宝贵。必须记住我们学习的时间是有限的。

时间有限，不只是由于人生短促，更由于人事纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事情。

过年是人人都盼望的节日，过年也是合家团聚，共叙美好生活的日子。我天天都盼望过年的到来，终于在无数次焦急等待中把过年给盼来了。

大年三十的傍晚，周围已是一片火红的世界，家家户户都挂起了灯笼，放起了鞭炮，鞭炮声时近时远。我们家也按捺不住，在路边放了起来。

到了晚上，小镇更是热闹非凡。伴着“噼里啪啦”的鞭炮声，天空中时不时地绽放出了一朵朵美丽的焰火。这种红色的焰火像红透了的苹果在高空开心地笑，又像喝醉酒的老爷爷，脸上涨溢出光与彩；那种彩色的焰火，像一只只翩翩起舞的蝴蝶在天空中舞蹈，又像一朵朵鲜艳的花朵在空中华丽的绽放；那种繁花点点的焰火，像天上无数颗星星在顽皮地眨着眼，又像是早晨的露珠一样晶莹剔透，在预示着来年那美好的时光……

看到如此美丽的焰火，我立刻让爸爸拿出焰火出来放。爸爸点上火，过了一会，“砰”的一声，一个烟火飞上了，立刻绽放在天空中。我们家的焰火是蓝色，绽放时就像一朵朵傲放于美丽夜色中的勿忘我，它们在高空中短暂地停留，然后又点点洒向人间，就像那天空中无数的小雨点在欢声笑语。比起别人家美丽的焰火，我觉得焰火更美丽，更漂亮，一点儿也不比别人家的逊色。因为在这绚烂的烟火中，融映着我和爸爸的微笑、期待，一幅其乐融融的父子图，加上这绝美的焰火，不能不说是除夕夜的神来之笔。

之后，爸爸又放起了鞭炮，鞭炮“噼里啪啦”地响着，预示着喜庆和欢乐，预示着新一年的到来。我的心里也如这鞭炮，充满了激动与快乐。

新的一年就在这片欢乐气氛中缓缓降临……

对联，中国的传统文化之一，又称楹联或对子，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。对联对仗工整，平仄协调，是一字一音的中华语言独特的艺术形式。以下是小编为大家整理好的新年对联分享，欢迎大家参考学习哦！

一元复始，万象更新

2. 四序开新律，三阳应庆生

3. 新年纳余庆，佳节号长春

4. 一曲笙歌春似海，千门灯火夜如昼

5. 玉宇无尘千顷碧，银花有焰万家春

6. 和顺一门有百福平安二字值千金

7. 客岁腊容随日换，新年春色逐风来

8. 八月十五云遮月，正月十五雪打灯

9. 满园春色关不住 两岸猿声报喜来

10. 雪消门外千山绿 猴到人间万户春

11. 羊羯回头添如意 猴王振臂保平安

12. 银树呈祥花果硕 金猴献瑞国民殷

13. 玉兔探月观新岁 金猴捧挑笑丰年

14. 玉羊毫多添文采 金猴棒大鼓雄风

15. 终迎胜利猴年赞 席再腾飞世人歌

16. 紫燕展翅腾柳浪 金猴攀援上春山

17. 花果飘香美哉乐土 猴年增色换了人间

18. 金猴献礼家家顺利 喜鹊闹春事事吉祥

19. 玉燕嬉春九州铺锦 金猴贺岁一国呈祥

20. 金猴棒奋千钧除腐败 盛世家兴万富民康宁

21. 镰运锤挥万古江山开盛世 龙骧虎奋九州儿女创殊荣

22. 羊岁去矣应记取亡羊教训 猴年来兮当发扬金猴精神

23. 虎踞龙盘今胜昔，花得鸟语旧更新

24. 人民气魄如龙虎，祖国江山似画图

25. 赤县奔腾如虎跃，神州崛起似龙飞

26. 丑旧寅新宏图展，牛归虎跃春意浓

27. 憨厚忠诚牛品德，高昂奋勇虎精神

28. 虎步奔腾开胜景，春风浩荡展鸿图

29. 虎年赢得春风意，喜讯唤来燕子情

30. 虎气顿生年属虎，春风常驻户迎春

31. 虎气频催翻旧景，春风浩荡著新篇

32. 春风着意随人愿，虎气生威壮国魂

33. 春光春色源春意，虎将虎年扬虎威

34. 春节乍闻春有喜，虎年乐见虎生风

35. 春晓寅回人起舞，岁祯虎啸物昭苏

36. 虎啸一声山海动，龙腾三界吉祥来

37. 虎跃龙腾生紫气，风调雨顺兆丰年

38. 虎跃龙腾兴骏业，莺歌燕舞羡鹏程

39. 虎跃神州千业旺，春临盛世万民欢

40. 花事才逢花好日，虎年更有虎威风

41. 金牛昂首高歌去，玉虎迎春敛福来

42. 金牛辞岁寒风尽，白虎迎春喜气来

43. 金牛辞岁千仓满，玉虎迎春百业兴

44. 年逢寅虎群情奋，岁别丑牛大地春

45. 牛肥马壮丰收岁，虎跃龙腾大有年

46. 牛肥马壮家家富，虎跃龙腾处处春

47. 牛奋千程荣盛世，虎驮五福贺新春

48. 牛奋四蹄开锦绣，虎添双翼会风云

49. 牛耕绿野千仓满，虎啸青山万木荣

50. 牛耕沃野扬长去，虎啸群山大步来

51. 乾元启运三阳泰，斗丙回寅万户春

52. 人效黄牛心自贵，岁朝寅虎劲更高

53. 红梅含苞傲冬雪 绿柳吐絮迎新春 横批：欢度春节

54. 春临大地百花艳 节至人间万象新 横批：万事如意

55. 春满人间百花吐 艳福临小院四季常安 横批：欢度春节

56. 一年四季春常在 万紫千红永开花 横批：喜迎新春

57. 财连亨通步步高 日子红火腾腾起 横批：迎春接福

58. 福旺财旺运气旺 家兴人兴事业兴 横批：喜气盈门

59. 一年四季行好运 八方财宝进家门 横批：家和万事兴

60. 日出江花红胜火 春来江水绿如蓝 横批：鸟语花香

61. 春色明媚山河披锦绣 华夏腾飞祖国万年轻 横批：山河壮丽

62. 迎新春江山锦绣辞 旧岁事泰辉煌 横批：春意盎然

63. 福星高照全家福 春光耀辉满堂春 横批：春意盎然

64. 春满人间欢歌阵阵 福临门第喜气洋洋 横批：五福四海

65. 壮丽山河多异彩 文明国度遍高风 横批：山河壮丽

66. 事事如意大吉祥家 家顺心永安康 横批：四季兴隆

67. 绿竹别其三分景 红梅正报万家春 横批：春回大地

68. 春雨丝丝润万物 红梅点点绣千山 横批：春意盎然

69. 五湖四海皆春色 万水千山尽得辉 横批：万象更新

分享是一种博爱的心境，学会分享，就学会了生活。

从她出生开始，就没有听到过鸟儿的相互啼叫，没有看到过花儿的争相绽放，没有嗅到迷人的芳香，陪伴她的，只有一座晶莹剔透，华丽的宫殿和无边无际的纯白。她没有朋友，照顾她的人对她格外尊敬与小心。寒冷使她渐渐变得冷漠，有着冰冷的面孔。她终日与风雪相伴，可她渐渐厌倦了这一切，讨厌起那无边无际，单调的白色。她决定离开。

她来到一个贫困的村庄，沿途中，她看见了高耸的大树，斑斓的花，听见了悦耳的鸟啼，甚至遇见了一位向他乞讨的老人。她也只是淡淡的走过，未曾留意。她很疑惑，明明见到了相见的，为什么仍然不开心?她慢慢走着，和被迎面跑来的人相撞。

那人急忙跑过来扶起她，一边止不住的道歉。她站起来，才看清这是一个小女孩。穿着旧衣却很干净，手里握着一个东西。她冷冷开口：“这是什么?”女孩吓了一跳，又欢快的说：“这是爸爸送我的礼物，我要拿去给朋友。”“为什么要给别人?”她有些不明白。“因为分享是件快乐的事。”“我可以和你一起吗?”女孩点点头。

一路上，女孩告诉她，朋友特喜欢音乐，把口琴送她，她一定会开心的。朋友还喜欢雪，可惜雪很少见。听到这，她一顿。来到朋友家，她看见两个女孩相拥大笑，那个样子震动了她。她挥了挥手，外面开始下雪。两个女孩惊喜的跑到外面，还邀请她一起玩。看着两人欢喜的笑颜，她忽然感觉那白色也不再使她厌恶。“姐姐，快来，好漂亮的雪。谢谢姐姐。”听着这真挚的言语，她忽然明白那句分享是一件快乐的事。

如果你看见纷扬的雪花，那是她在向我们分享雪的白和她的快乐。

时光，箭一般穿过，岁月，在心中吟唱。成长的路上有了分享，从此，我的青春有了陪伴。

看着门外滂沱的大雨，我深深叹了口气，深悔自己没有带伞。万般无奈之下，我拿起书包背在肩上，心一横，牙一咬。在雨精灵的拥抱中跑出校门，望着路径延绵无尽头，我又叹了口气。

突然，一把雨伞为我接住了热情的雨精灵。我不禁抬起头：“妈妈”。妈妈笑了：“回家吧！”

在幽雨中，与妈妈分享一把伞，在分享中感激，在分享中，为成长增添一抹亮色。

“寻寻觅觅，凄凄惨惨戚戚”拂过千年时空的人语声，来到我的耳畔。看着李清照那满面的愁容，我心痛不已。也许是她想起了自己那“梨花欲谢恐难禁”的失意吧，她倚窗独泣。我好想好想与她分享她的伤心苦痛，我好想好想与她分享我的快乐往事，我好想好想与她分享她的失意惆怅……

在宁静中，与诗书分享文明，在分享中收获；在分享中，为成长增添一抹亮色。

考试中，我拿起水笔开始答题。教室里充盈着“沙沙”的写字声，我也沉浸于宁静中，与一道数学题抗争。突然，和谐的“沙沙”曲被破坏了，耳畔多了阵窸窸窣窣的声音。我的笔罢工了，我使劲地在纸上划着，一遍又一遍。我真恨自己没有多带几支笔，我还在划着。也许是我的划笔声打断了别人思路吧，也许是别人看到我的窘状了吧，一位同学将笔借给了我。我不好意思地接过，我笑了，她也笑了。

与同学分享一支笔，在分享中给予，在分享中为成长增添一抹亮色。

亲爱的妈妈：

您好！

近年来，您对我的细心呵护与照顾下，我真的长大了！您身披咖啡色的长头发，走起路来十分地迷人；您还有一个圆圆的脸蛋，上面还带有刘海。您是一名会计师，是头脑快速运动的算账活，不管您有多忙，多累，都会抽空给我将作业，风雨无阻地给我检查作业，这些事情我都看在眼里，举两个例子来说说吧！

记得有一次，杨老师突然通知中午要吹长笛，顿时我惊呆了，没有带长笛的我心急如焚，于是我打电话给您，您一直正处于关机状态，我开始急得走来走去，这是我看见您正吃力地爬上五楼来到我们的教室，我开心地向妈妈扑去，拿着长笛来到了杨老师教室。晚上，我问妈妈：妈妈，您不是很忙吗？为什么还给我来送长笛呀？妈妈只是轻描淡写地说：中午吃饭时，杨老师发来了短信，说中午要吹长笛，我心想你这是也挺着急的，所以就给你送来咯！

妈妈您不仅关心我的课余生活，还关心我的成绩。记得有一次，我拿着第三单元考试卷，闷闷不乐地回到家里，关上门自己做作业，这是您端着水果来问我成绩时，我吞吞吐吐地说：考考了九十三分。您拿过试卷后，心平气和地对我说：没关系，考差了，并不代表以后都会差，下次再努力一把吧！于是您心平气和地给我讲了一道道题目，我心里暗暗发誓下次一定会考好的！

每当唱起《世上只有妈妈好》的歌曲，就会想起您无微不至地照顾，我想在三八妇女节的时候，对您说声：妈妈，您幸苦了！

敬祝

节日快乐

您的女儿：周瑜琪

20**年3月8日

◆谁也惹不起他，我们只好忍气吞声，敢怒不敢言。

◆不明白为什么，可是我很恐惧，总觉得有个灾难就像蝙蝠似的在空中飞来飞去，随时都会落在我的头上。

◆穿着白大褂的医生来到教室，我的心急剧地跳起来，我是第一次打预防针，我把胳膊伸出来，心跳得更厉害了，我真有点害怕，那么长的针。

◆不知为什么，他像发疟疾似的浑身哆嗦开了，两条腿变成了面条。

◆如果再呆下去，我不知道将会遇到什么意外，头脑一阵轰鸣，像看到黑暗中的一双双虎视眈眈的眼睛。

◆啊，是条狼！他头皮一阵发紧，头发竖起来了，一股冷气，从脊梁骨传到脖子，电一样在全身扩散开。

◆她全身一震，腮边的肌肉一下子变得僵硬，明显地抽搐起来。

◆他一听，脸上露出惊恐的神色，两手似乎被烫着似的使劲儿搓着。

◆唉，都怨我太傻，没听姑奶的话，非得往家赶。这不，天空乌云滚滚而来，霎时天昏地暗，冷不丁的一声炸雷，大雨瓢泼而下。在这前不着村后不着店的马路上，豆大的雨点儿劈头盖脸地砸来，眨眼间我便成了落汤鸡，我望着那黑黝黝的暮色，听着那令人害怕的雷声，走在这空无一人的马路上，不由得感到一阵阵的恐惧。我多么希望家里有人来接我呀。路旁的白杨树哗哗作响，好像故意吓唬我，那黑森森的庄稼地我越想越怕，不由得浑身颤抖，哭。

◆他们走后，我赶紧钻进我的书房，把门掩上，坐在书桌旁壮着胆子做作业。写几个字。我就抬起头来东看看，西瞧瞧。眼看着天黑下来了，他们却还不回来，我的心悬得更高了。

◆好不容易才把作业做完，突然停电了，外面一片漆黑。这可把我吓坏了。我坐在那里缩成一团，仿佛四面八方都有袭击者，又仿佛有无数双奇怪的眼睛在盯着我。我想摸索着去找火柴，可又不敢。不去找吧，这样等下去更可怕。太难熬了！我壮着胆子来到外屋，摸到了火柴，点燃了蜡烛。黑暗的屋子里亮了许多，这下我的胆子大了点。干什么呢？用读书来排除心中的恐惧吧？对，就这样做。我坐上床，轻声地朗读起课文来，但书中内容怎么也装不进脑子，老是在想：爸爸啊，妈妈啊，你们快点回来吧！冬冬冬一阵上楼的脚步声。我竖起耳朵听着，满以为是爸爸他们回来了，可惜脚步声传到六楼去了。我失望了，只好硬着头皮继续读书。吱掩着的门打开了一些，坏了。是不是鬼来了？或是小偷？我赶紧丢下书，抓起被子蒙住头，耳朵里仿佛传来一阵阵轻微的脚步声。我握紧准备好的剪刀。做好拼命的架势。过了几分钟，声音好像又没有了。我壮着胆子爬起来，什么也没有，也许是风作的怪吧？哎，虚惊一场！于是，我的胆子大了些，硬著头皮哼起喜欢的歌来。

◆开学的第一天，我踏进了学校的大门。我对一切都不熟悉。许多小朋友和我搭话，他们和我一般高，可我却不敢和他们说话。一个个老师走过来，他们总是笑嘻嘻地看着我，可我总是怯生生的，不敢正眼看他们。

我，是一个爱分享的孩子。我喜欢与爸爸分享科普知识，喜欢与外婆分享香甜的美食，喜欢与同学分享一个个小笑话，但我最喜欢的，是与妈妈一起分享读书。

“脚下是贫瘠的石灰岩，冬季里还要忍受狂风暴雪的摧残”。当读到《昆虫记》中的这些句子，我慌忙读给妈妈听。“这里的环境是多么得恶劣，居然连泥土都被石灰岩替代了啊！”妈妈也发出了感叹，“是啊，冬季的暴雪也不放过这里，还要摧残，连山毛榉也无法在这里扎根生长呢。”在与妈妈的分享中，我感受到作者对这里环境的描写，对这里的环境有了更深刻的印象，对这句话也有了更深一层的理解。

不仅我与妈妈分享，当妈妈看到好的文章也会跟我一起分享。《麦子的启示》就是其中一篇。当妈妈问我麦田里的麦子为什么有些腰挺得直直的，为什么有些头都抬不起来时，我却想不出问题的答案。在百思不得其解时，妈妈为我揭晓了答案，想想硬实有道理。抬不起头的麦子颗粒饱满，而挺直了腰的麦子却是瘪瘪的。“就像那些出色的人，懂得谦虚从不骄傲，而那些骄傲自满的人总是把自己的头仰得高高的，其实并没有太大的才能”，妈妈补充说到。我明白了妈妈的意思，她是要告诉我做一株弯腰的麦子，学会谦虚，学会勤学，学会自勉，在与妈妈的分享中我学到了做人的道理。

我与妈妈会分享书中的好文好段，会分享做人道理，也会与妈妈一起分享书中美妙的情景。“朝霞张开绚丽的翅膀，飞来了；太阳露出了笑脸，走来了；鸟儿们的歌声穿过了树林，飘来了；连学校也摇着清脆的铃声迎面扑来了……”这是怎样的一种愉悦啊，朝霞、太阳、鸟儿、铃声都活了，而且描写得是那么美妙，让我犹如置身其中，置身这种快乐之中，而妈妈也跟我一样陷入这种愉悦与快乐之中。

我喜欢跟妈妈分享读书，分享书带给我们的快乐。在分享中，我增长了见识，开拓了视野，愉悦了心情，因为分享，让我更获得了读书的双倍快乐。

又到杏子成熟时，姥姥家的杏树上杏儿饱满，颗颗晶莹剔透，缀在枝头馋得人口水上涌。

我早就如性急的猴子一样，恨不得摘下大把的杏先饱尝一顿。可姥姥总是不紧不慢的说：“不急，杏儿熟透了才好吃。”我可等不及，就悄悄地摘了颗大个儿的杏，放到嘴边咬了一口，酸得呲牙咧嘴，索性把手中的杏儿都扔到了树根下。心急吃不了热豆腐，望着满树星星般亮晶晶的杏，我不再焦急，慢慢地变得有了耐心。

过了一段日子，一天清晨，院子里的大公鸡嘹亮的啼叫着。姥姥从不睡懒觉，总是早早地起来，开始一天的劳动，我则在被窝里继续酣睡。不知道什么时候，姥姥催我：“起来吧，今天打杏。”我一听睡意全无，立刻翻身下地跑到了树下，疑惑地问姥姥：“今天杏真的熟了？”姥姥笑眯眯的说：“这是大黄杏，长到黄里透红时，杏香就飘出来了。这会儿打，杏不软不硬，掉在地上也摔不烂，吃到嘴里也不酸。”

我按照姥姥的吩咐，小心翼翼地把低处的杏都摘下来。高处的够不着，姥姥递给我一根细长的木棍。“啪啪啪”，我像孙悟空一样玩着棍子，杏落了一地。姥姥急忙阻止：“够了，剩下的留给鸟儿松鼠吃。”

姥姥将打好的杏装好，捡一些完好无损的放进大瓷碗里，让我挨家挨户的给邻居们送去。杏越来越少，我不想送了，姥姥说：“好东西要和大家一起分享！”等我送完时，姥姥把杏洗好。我已经不再馋嘴了，慢慢拿起一颗放到嘴里嚼了一下，一股甜甜的汁水灌满了嘴，一直甜到心里。

岁月悄然流逝。在和姥姥相处的日子里，我变得越来越有耐心，懂得了和人分享，并且有了悲悯情怀。我想对姥姥说：谢谢您，让我懂得了分享。

一点风也没有。温度接近40度。即使温度设定在0度以上，房子看起来还是很热。

我和姐姐正躺在沙发上看电视。也许我们对当时正在看的节目不满意，或者出于好奇我们想改变节目。简而言之，我们有分歧。

也许是因为天气闷热，我们都显得有点烦躁。我和姐姐吵了一架。

我眯起眼睛，我的大脑看起来像浆糊一样，所有的东西都粘在一起。我嘴里说的脏话现在看起来像一个接一个的贝壳。

责骂过后，我睁开眼睛，看着她，好像她想哭。我更生气了。最后，我大吵了一架，双手拿起手边的竹枕头，扔了过去。

砰的一声，竹枕擦过她的手臂，重重地掉在地上。她惊呆了，仿佛无法相信刚才的情景。很久以后，她才回过神来，而且还发起狠来，拿起竹枕朝我扔去。

砰的一声，竹枕头正好落在我的肚子上，引起一阵剧痛。我无视疼痛，盯着她，向她走去。我用强壮的身体将她推倒在地。

她哭着，揉揉眼睛，喊道:“你总是这样！”如果你不喜欢就打我。我是你妹妹。你为什么这么自私？

她的话时断时续，悲伤而哀怨，而自私的话听起来像地上的雷声，对我来说如此刺耳。

我让她走了。她坐起来哭了。

我闭上眼睛，好像这一幕又发生了。我的暴政和冲动把我推入了自私的行列。如果我知道如何分享，如果我能让她稍微通融一点，也许刚才的场景就不会发生了。我太自私了，自私到认为整个世界都必须让我，但我不知道，这样，我自己的妹妹会受到极大的委屈。我不是一个好姐姐！

我伸出手，试图拉她起来，但在我的手碰到她之前，她把我推开了。我只是看着被推开的手，心痛。我一步一步走到窗前。

窗外，风雨交加。凉爽的雨水洒在大地上，干燥的大地变得湿润，人们感受到久违的凉爽。这是大自然给我们的爱。

又一道闪电。我赶紧转身跑向我妹妹，用双手捂住她的耳朵。她害怕打雷。

1.重说复点一考生在以“个性”为话题的写作中拟题《冬的个性》，主体部分出现“我爱冬。

冬，是圣洁的象征”、“我爱冬。冬，是一位可敬的严师”、“我爱冬。冬，是孕育春天的摇篮”等段首句。结句又一次作点击：“我爱冬。

我爱冬的圣洁、严厉和无私，我爱她那独有的个性！”“我爱冬”反复出现。读罢，读者如欣赏戛然而止的优美旋律，会沉醉于作者爱冬的深情中。

2.由叙生情如果说渗透于叙事中的感情是暗流潜水，那么结尾处的抒情则是由此汇成的巨波大浪。

某地中考作文题是“当我面对的时候”，一考生在题中填上“征服”两字，运用寓言形式，用第一人称“我”代替英勇不屈的小蚂蚁，叙写“我”对“可恶的小男孩”种种置“我”于死地的暴行作顽强抗争的过程，作者的爱憎态度暗伏其间。至结尾，蕴蓄的感情终于爆发：“那个小家伙，他愚蠢地以为能征服我这个渺小蚂蚁，他却不知道，对自由的渴望和对生命的希求是无法用暴力熄灭的火焰！”看，“小家伙”、“愚蠢”等词强烈地表达着“我”对暴虐者的嘲讽之情，用“火焰”设喻，又倾泄着何等强烈的对自由和人生执著追求的感情！这样的由事生情，达到了事、情、理的谐合。

3.由此及彼言在此而意在彼，这是立意的拓展、升华，须靠“点化”这根魔杖。

一考生在以“改变”为话题的写作中拟题《耳朵“挑食”》，运用比拟法写耳朵“吃软不吃硬”、“吃麻不吃辣”、“吃肥不吃瘦”等三大变化，然后这样结尾：“如果耳朵变得更加会‘挑食’，恐怕真话要销声匿迹了！”原来，作者言在“耳”而意在人，言在耳之“挑食”，而意在批判社会现象——对媚上欺下、独断专行、见钱眼开等不良风气的针砭和对“真话”日见失落的忧虑。这种由此及彼、由小到大的笔法，显示出作者敏锐的洞察力和高度的社会责任感。

4.“点”中逆转这里用作“点化”的，可以是议论，也可以是叙述，关键要出人意料，急转直下。

湖南益阳市曾考全命题作文《感激》，有位考生写了患绝症的舅舅与舅妈之间动人的生活故事，插叙中曾出现舅舅患病前舅妈说过的一段调侃话：“你舅舅就知道贫嘴，一个空话匣子，从没见他写个只言片语，老了连一封可以翻看的情书也没有。”结尾处写到舅舅终于溘然长逝，作者没有就此打住，而是出人意料地“点”出以下内容：“舅舅死后第三天晨报上，我们看见了舅舅的‘情书’，登在‘征婚启事’栏里，用醒目的黑体字：‘吾妻，32岁，我以与她生活过5年的经历作证，她是最好的伙伴，是本人此生遇到的至宝，本想一生一世悉心珍藏，无奈天不遂人意，我将先她而去，谁能替我好好珍惜，我在天堂将感激不尽！’舅妈捧着这封情书，泪水直流。”这是叙述和抒情的双重点化，离奇而不失生活真实，既出乎意料，又在情理之中——由爱妻而荐妻与人，看似一百八十度大转弯，实则正是爱得真切、深沉的特殊表现形式，这种起逆向陡转作用的点化技法，新奇而充满魅力，值得借鉴。

今天是3-8妇女节，是全世界妇女的节日。为此我精心为妈妈准备了一张贺卡，我想在今天晚上给妈妈一个惊喜，并祝妈妈妇女节快乐！

到了学校，我们老师说今天要回家帮助妈妈做一些力所能及的家务事，妈妈平时总是在为我们操劳，今天过节了我们应该让妈妈好好休息一下，于是我便想到了要回家为妈妈洗衣服和拖地。

一回到家，我就迫不及待地拿起拖把开始认真的拖地，从客厅到房间，一个角落都不放过。拖完地接下来又开始洗衣服，虽然我只会洗一些袜子什么的小东西，但是没关系，能帮妈妈一点我心里还是觉得很开心。做完了这些，我就开始等待妈妈下班回家。

妈妈回到家后，见到了那么干净的地面，看到了袜子内裤都整整齐齐地在衣架上晾着。不禁赞叹道：“我们家女儿长大了，会做家务事了！”我听了非常兴备，便高兴地把贺卡拿出来递给了妈妈，“妈妈，您辛苦了，今天您就好好地休息一下吧！这张贺卡送给您，祝你工作顺利，笑口常开。”

就这样我和妈妈一起度过了一个快乐的3-8妇女节！

自由裁量权,如果不设定行使这种权力的标准,即是对专制的认可。

——弗兰克福特

在中国人传统的观念里，法律是指统治阶级制定的，反映统治阶级利益，并由国家强制力保障实施的规则。法律是立法者制定的，是白纸黑字的东西，法官是执法者，这是毫无疑问的。人们常常喜欢设想法官是位于法律之下的，是被统治者而不是统治者，然而，很多时候，我们却发现，法官可以自由裁量，可以改变规则。比如下面的例子。

案例（1）：1903年，美国法院审理一起劳资纠纷：达维斯诉莫尔根。一个公司雇主和雇员莫尔根签订一份雇佣契约。莫尔根的工资为每月40美元。契约签订不久，另一家公司说，只要莫尔根肯来，每月的工资就多25美元。于是莫尔根要求原来公司加工资，否则就走人。原公司只好答应每月增加20美元，但是要求在年底付清。莫尔根就留下来了，但是每月依然领取40美元。年底的时候，原公司拒不付给那120美元。于是，莫尔根告到法院，法官认为莫尔根一直领取每月40美元，实际上就接受了这个工资条件，既然这样，再判给他120美元是不应当的。

案例（2）：1921年，美国法院又审理了一个类似案例（1）的案件：施瓦兹雷池诉鲍曼巴池公司。服装设计师施瓦兹雷池与鲍曼巴池服装公司签订了一份契约。服装公司答应每星期90美元的报酬。不久，另一公司以每星期100美元的报酬聘请他。施瓦兹雷池要求原公司提高工资，原公司也要求一样年底付清。施瓦兹雷池每月依然得到90美元的报酬。年底，原公司一样说话不算数。施瓦兹雷池告到法院，法官判决原公司支付应补的工资。

于是，疑问便在我们脑中形成：为什么相似的案件会是截然相反的判决，法官不是都依照法律来断案的吗？在规则与具体判决之间，我们发现了一样东西，那就是法官的自由裁量权。正是裁量权的存在，才导致了判决的截然不同。于是，我们就在想，法官根据自己的自由裁量所得到的判决，都会是公平，正义的吗？

一、法官的自由裁量权是否应该存在

西方历史上的著名人物孟德斯鸠说：“任何有权力的人使用权力都要到边界时才停止,没有边界的权力便是一种无休止的任意性的权力,必然弊害无穷。”社会契约论最核心的观点就是三权分立，以权力制约权力。形式主义论者认为，法律条文是神圣的，一切都必须按照法律条文来办，法官只不过是机器，是“法律的喉舌”。如此看来，法官并没有自由裁量权，只是机械的运用法律的法匠。但是往深层方面去想，这似乎出现了问题。我们发现，无论立法机关多么伟大，制定的法律多么包罗万象，事实上，我们都知道，这只能是幻想，立法机关所制定的法律总是有限的，又是滞后的，而案件是千变万化的，无论怎样总会出现一个案件找不到适用的法律，总会出现一个真空状态，这个真空状态又如何解决呢？

也许有人会说，当发生这种事情的时候，法官就先别判决，等立法机关立法后再判。但是常识告诉我们，这是不现实的，试想一下，当事人双方焦急万分等待法官给他们一个满意的答复，哪知道法官大手一挥：“对不起，此案件所涉及的法律目前还没有明确规定，本院暂不受理。”你想想，假如所有有疑问的案件法官都这么处理的话，纠纷又如何解决?人民又如何信赖国家？社会是否还进行得下去？早在几千年前中国的庄子就说，用有限去制约无限，殆矣。于是，我们发觉，强求立法机关制定所有法律是不现实的，法官的自由裁量似乎有它存在的必要。

但是，现实当中还有一种情况，假如说法官面对的是一个毫无争议的案件，完全可以依照法律的明确规定来判决，那么，法官闭上双眼，大笔一挥，就可以了，还要什么自由裁量啊？问题是，根据实际情况我们知道，社会上的疑难案件远远多于非疑难案件，法官的自由裁量的机会远远多于完全依据条文的机会，基于此，我们可以说，需要法官自由裁量权的存在。

二、法官是在造法吗

我们承认了法官的自由裁量权，这是否意味着法官的自由裁量出来的判决是法律，法官是否在造法？

我们知道，立法的规定是抽象的，法律文字难免要由法律执行者来解释，谁解释，谁就可以说了算。法律在运作的过程中需要司法机关的解释，而这就给法官提供了一个天地。西方法学史上有一个著名的派别，叫现实主义法学派，在他们的眼里，法律或者是:(1)实际的法律,即关于这一情况已作出的判决;(2)大概的法律,即关于未来判决的预测。正如约翰格雷所说：“归根结底，立法机关所说的只是语言，而这些语言的真实意义是由法官来说的。……人们有时说法律由两部分组成，一部分是立法机关制定的法，另一部分是法官制定的法。而实际上；所有的法律都是由法官制定的，只有法官才能给法规——这些死文字以生命。在一个立法机关与司法机关分立的社会中，什么是法，什么不是法，有发言权的只能是司法机关。现实主义的另一个代表人物弗兰克认为：“普遍的命题不能决定具体的案件，因此，从法官处理具体案件的角度讲，法律规则是不确定的。事实上，一个具体案件可能适用多种不同的法律，很难说哪一个规则是必须执行的。照这样说的话，我们会觉得法律是没有确定性的，我们无法去把握，而决定权在法官的手里，我们会对权力的制约产生疑问，法官僭越了立法权，法治的基础岂非受到挑战？孟德斯鸠指出：“如果司法权同立法权合而为一，则将对公民的生命和自由实行专断的权力，因为法官就是立法者。”再者，法官行使自由裁量权会受到自身因素和社会因素的影响，如此，又如何能够保证法官的公正？正如格雷列举了大量案例说明一些“法外的因素”也必须作为法律渊源去考虑。例如：历史因素、社会政治、经济思潮的影响以至法官个人的思想信绪、性格爱好等等。由此延伸，我们会觉得我们受控于法官，受控与具体的判决，而不是规则。

现实主义法学派的说法也许太过于偏激，甚至将自由裁量引向了极端，但是，无可否认的是，他们看到了现实当中的实际问题，看到了法官自由裁量权在审判过程中的重要作用，乃至最终影响力。这也让我们反思，我们的制度本身的不可避免的缺陷。

三、法治？人治？法官之治？

西方法治的假设前提是人性恶，正因为人是趋利避害的，所以需要一个制度来制约人的恶性，在经过漫长的比较之后，人们舍弃了人治，选择了法治。因为人治让我们的生命和自由陷入危险，我们知道，法治是为了排除人治的专断，为了维护个人的自由权利。在法治的状态下，司法权是绝对独立的，不受任何的制约，法治本来的目的，是为了防止权力的专断，但我们发现，事情并不如想象中的那么简单。自由裁量权的存在，让法官有足够大的权力去解释法律和创造法律，这个时候我们发现，我们其实制造出了一个新的权力，正如霍不司所言：“如果你相信法治，那你不过是在权力之上又设置了一个权力，这就是法官的权力。”而这个权力是我们难以控制的。杰佛逊说：“信任是专制之母”，沉痛地指明了在权力的运转过程范畴中，对权力的拥有者必须有所制衡，否则必然形成专断。在这种情形下，我们如何去判定法官所行使的自由裁量权是公正平等的？

法官的判决具有强制力，无论对错，人们都一定要遵守，不然就强制执行。如果法

官由于误解而出差错，由于误解而导致某人被捕，那么，法官要承担赔偿责任吗？法官个人的情绪在影响着判决，我们是否还能认为法官永远是公正的？如果不能，法治是否成了法官之治，又走回了人治？

有学者认为：“现代的自由是法治秩序下的自由。”但是，我们无法去制约法官，一切由法官说了算，在这样的法治之下，我们的自由又如何保障呢？

四、简短结语

尽管我们可以找出法官自由裁量权的种种不足，找出法治的诸多缺陷，但是，在历史的进程中，我们在权衡了种种制度之后才做出了我们认为最好的选择——法治。法官的自由裁量权不是古代的人治，那种人治是一般规则上的人治，而法官的人治是一般规则下的人治。两者有着截然不同的前提。法官可以自由裁量，这是我们基于社会现实的需要而做出的选择，但是，自由裁量并非是毫无限制的。自由裁量权是法官在法律规定的幅度和本意指导下灵活运用法律的权力。正如日本

宪法所规定的，所有法官依良心独立行使职权，只受本宪法和法律的约束。可见，法官并不是随心所欲的，当我们承受过无限制的权力带来的后果的时候，有理性的人们又怎么会重蹈覆辙呢?正如有学者所说的：“绝对的自由裁量权使人民失去安全，并破坏法治的统一。”但适度的自由裁量可以弥补法律的不足,体现法的灵活性，一定的自由裁量权是社会发展的条件，有限的自由裁量权与自由主义并不矛盾。进一步说,在一般案件中,法官是能够遵循法律的,而且通常也是愿意依据法律的。我们不能否认，法官有时候会不诚实，会有专断的可能，但正如托克维尔说的：“美国总统职位总是只能吸引二流人物，而法官职位却吸引着这个社会最聪明的大脑。”我们愿意相信，“人同此心，心同此理”，法官本着心中的公平正义，凭着规则进行的自由裁量绝大多数时候是不违背社会大多数人的意愿的，是不违背法治社会的要求的。给予法官一定限度的自由裁量权，是我们做出的最好选择。

理查德A波斯纳《法理学问题》苏力译 中国政法大学出版社

孟德斯鸠《论法的精神》商务印书馆出版

彭灵勇《对现实主义法学的反思》摘自《 社会科学家》1997年第1期

刘全德《西方法律思想史》中国政法大学出版社

刘全德《西方法律思想史》中国政法大学出版社

孟德斯鸠《论法的精神》商务印书馆出版

刘全德《西方法律思想史》中国政法大学出版社

周天玮《法治理想国--苏格拉底与孟子的虚拟对话》

霍不司《利维坦》

周天玮《法治理想国--苏格拉底与孟子的虚拟对话》

任强《中国现代法治建设的立法与内涵》

刘星《西窗法雨》花城出版社

徐国栋《民法基本原则解释》中国政法大学出版

周天玮《法治理想国--苏格拉底与孟子的虚拟对话》

[有关法官的自由裁量权作文

“坏哥哥，你又欺负我了，我要告大妈妈去……，”伴随着弟弟的大声哭喊，正在烧饭的妈妈慌忙从厨房里跑了出来，看着一地凌乱的玩具和我死死抱在手里的变形金刚，聪明的妈妈就知道了一切。我正等待着妈妈的“狂风暴雨”，可是没有，妈妈只是一边安抚弟弟，一边对我说：“妈妈知道你是怕弟弟把你的玩具弄坏才不肯给弟弟玩的，是吗？可是你知道变形金刚要是知道你们两个小朋友为了他而闹的不愉快，他该有多不开心啊！你是小主人，又是小哥哥，把你最心爱的玩具和你的小伙伴分享，你们俩不就都拥有快乐了么？”我点点头，心想：如果我是变形金刚，应该也希望自己的主人可以把我分享给更多的人，给更多的人带去快乐吧！这样想着，我拍了拍弟弟的肩膀，递过我最心爱的玩具——变形金刚，房间里又响起了我和弟弟的欢笑声……

吃过晚饭，妈妈让我陪她一起看最新的《爸爸去哪儿》，节目的最后，是一场分享测试，就是饿着肚子的小朋友被两人一组带到小房间，吃节目组准备的早餐。可是两个小朋友中只有一个小朋友有食物，另一个小朋友却没有。看着电视里小朋友各色的表现，妈妈笑着问我：“如果是你，你会怎么办呢？”我大声的回答：“我一定会把食物分一半给小伙伴的！”妈妈高兴地摸了摸我的头，又笑着问我：“那你知道，一筐容易腐烂的桃子要怎么样吃才能不浪费吗？”我若有所思的回答：“那就先吃烂的！”那烂的吃完，原来好的桃子也烂了啊？”妈妈紧追着问。“那怎么办呢？”我挠挠头反问妈妈。“最简单的方法就是分给亲朋好友一起享用啊！”我恍然大悟：不得每次从奶奶家菜园里摘回来的蔬菜水果，妈妈都会分给隔壁的叔叔阿姨们。叔叔阿姨们每次有好吃的也不会忘了我们，这就是分享吧！

在我的记忆里，爸爸妈妈有很多的好朋友，叔叔阿姨们也很疼爱我。我想：这与父母爱分享的性格有关吧！不计得失，愿意付出，才能收获别人的真情。妈妈常说，“独乐乐不如众乐乐。”我想我会记住的，而父母的言传身教更是让我受益终身。学会分享，拥抱快乐，今天的你，分享了吗？

在人生的道路上，我们不断前行。一路上，我们伴随着家人、朋友和知己。痛苦永远是一面镜子，明亮地照耀着悲伤，但我们总是有能力用快乐去面对痛苦，因为身边总有一些人默默地陪伴着我们，追随着我们，与我们分享生活。苦与乐。懂得分享的人是幸福的。因为我们知道如何分享，如何把我们的快乐分成几部分，传播给别人，让别人也能感受到生活的美好和快乐，那么我们就会得到双倍的快乐，同时我们的幸福提高了它的价值和意义。传播快乐也是传播快乐。每个人都可以传播和分享快乐。我们的世界怎能不成为爱的花园？懂得分享的人是善良的。因为他们知道如何分享，他们知道如何与他人分享他们的成就和感受，所以这样的人是善良的。

分享不仅让自己感到快乐，也让别人感受到意想不到的快乐。通过分享，我们不仅可以传达我们内心的感受，还可以传达我们内心深处的善意。将你的幸福平均分配给其他人。这样的人就没有一颗善良的心吗？懂得分享的人都是聪明人。因为他们知道如何分享，他们可以通过分享获得更多的收益。分享不止于此一种美德，或者一种智慧。很多时候，在分享的同时，我们也在收获、获取更多的养分。

总统知道如何分享，所以他必须受到别人的喜爱。商人知道如何分享，所以他必须成功。它就像一种投资，用自己的快乐作为筹码去传播和分享，换取更大的利润和收获。或许很多时候，这种收获只是表面的荣耀和品格的提升，但在某些情况下，却足以改变你的人生。所以命运细节的精妙之处就在于此。懂得分享的人难道不是明智的吗？懂得分享，才会让我们感受到生活的美好。

让我们一起学习分享，做快乐、善良、聪明的人！

炎炎夏日，热浪袭人，总让人觉得暑气逼人，无处遁逃!自己一个人窝在家中吹着电扇，啃着红豆棒冰，一心渴望着可以马上去暑解热。奇怪的是，虽已满口的清凉绵密，却总觉得有一些些懒散、无趣，在心里徘回不去!我无奈地瞄了一眼倒趴在地板，无精打采的狗狗，心读一动，啊哈!原来如此。 In the hot summer, the heat wave strikes people, it always makes people feel like a heat -up and nowhere to escape! I blow the fan at home alone, holding the red bean stick pops up with the red bean stick., I longed for the heat to solve the heat immediately.Strangely, although it is full of coolness and dense, I always feel that there are some laziness and boring, and I cant go back in my heart! I glanced at lying on the floor, and I read it.!I see.

我轻轻敲碎棒冰递给它，只见一阵狼吞虎咽，顿时它的双眼目光晶亮，尾巴忘情摇摆，绕着我转圈划圆，只差没跟我大喊：“再来一碗”!我也开心得手舞足蹈，忘情欢笑!霎时，穿透窗帘的阳光，不再灼热刺眼，反而增添了几分温柔;隐身角落的盆栽，不再苍白低调，彷佛挥洒了盎然绿意。神奇吧!心境变了，眼见的景象、感受的温度竟如此天差地远，大不相同!没错!真正的快乐，要从分享开始，若没人分享，快乐就只剩一半!

我又是如何知道这个快乐分享的小撇步呢?话说一个夏天午后，妈妈请我分送栽种的玫瑰给邻居、亲友，在每个花香扑鼻的瞬间，我发现每张脸上绽放的惊喜，竟然比花朵更加灿烂。我拥有的玫瑰看似逐渐减少，我身上的花香却积累愈多。

于是我才惊觉独自拥有的快乐虽好，终究还是难掩寂寞!若是把心中的自我想得愈多，人与人之间，只会更形冷漠!若我用分享架设一座桥梁，跨越冷漠的峡谷，拉近心灵的距离，把我串联成我们，牵引彼此的心情与感受，分享快乐的“我”就会愈来愈多，“我们”的生命自然更加宽广开阔。

分享的快乐，在生活中俯拾即是，随处可见，滋味酸酸甜甜，如此美好，不管是轻食浅尝，都足以让人贪恋成瘾，难以自拔。所以啊，现在的我，天天让自己分享一件小小的快乐，才能日日拥有一份简单的幸福：一杯珍珠奶茶，就双管齐下，两人共饮;一块菠萝面包，就四分五裂，大家解馋;外带水果甜点，绝对见者有份，大伙尝鲜。

透过分享，当我们品尝美味的糕点时，我们一起感动着母亲的用心与厨师的创意;咀嚼甜美的果实时，我们共同体会了花开的曲折与耕种的辛劳，正因为乐于分享，勇于付出，让我们也懂得了感恩与宽容，进而期待未来的人生，能拥有更多喜乐与美好。

别怀疑!分享就是这么快乐，如此容易!你发现快乐了吗?记得分享，快乐就会如影随形，离你很近!让我们一起快乐吧!

开学的第一天，虽然还有些冬天的寒冷，但是看到了朝夕相处的学生和老师，又是那样的温暖。

同学们排着整齐的队伍来到操场参加开学典礼，今天的升旗也与以往不一样，孩子们格外地守纪律。教师代表张老师的发言鼓舞了孩子们的士气，她告诉孩子们三句话“一是自己管好自己；二是高兴做事；三是取得成绩，幸福自己。是啊，这普通的三句话，这具有因果关系的这三句话给孩子们提出了新学期的目标。对我们老师而言也是一种激励，高兴做事，幸福自己。

在掌声中，我们12位老师手捧鲜花和“学生最喜爱的老师”荣誉证书，幸福地站在领奖台上。

典礼结束，我抱着芬芳浓郁的鲜花，迫不及待走进教室和孩子们一起分享。我告诉孩子们：“孩子们，这束美丽的鲜花不仅有老师的辛苦，也有你们的努力，还有你们爸爸妈妈的支持。这束鲜花属于我们大家。现在我把这束鲜花分享给为我们班做贡献的最美家长。”

“芸菲妈妈，泓一妈妈……”孩子们七嘴八舌。我把一支支鲜花送给一些孩子，请孩子们转交给他们的爸爸妈妈。

鲜花浓郁的香味充满了教室，我和孩子们一起分享着这份幸福……

六年级了，要毕业了，可以疯狂地玩了，可当本子上出现了离别的字眼时，满脸的喜悦不见了，取之而来的是无穷的悲伤......

我的同学，你们每一个都让我刻骨铭心。你们和我一起出去玩，逛街，吃爆米花，看电影......你们每一个都曾与在校园的一角立下过美丽的誓言：要一生一世做最好的朋友。你们每一个都在日记本里写到：毕业时要笑着分开，可刚抬起头，泪水就打湿了未干的笔油。你们每一个都曾和我约定：某年某月的某一日我们在一起不见不散......

夏季是炎热的，可我们的心是冰的，凉的，悲的，不舍的。我们的心往往被那些纯真的笑脸而打动，往往因那些幻想中永远在一起的情景而开怀。可，这一切，都是幻想，但它是多么美丽的幻想，多么美丽......

我的朋友，你们填满的同学录，我一定会记住，绝对绝对不会忘记。我会在四十八枚海螺里录上我的声音，送给你们，并且我会给你们一束永远开在我心里的迷迭香，因为它的花语是：帮助回忆，不曾忘记，不增忘记我们万古长存的友谊，不曾忘记我们今日的分离，是为了明日梦想的完美绽放......

我的朋友，在学习之余，你们是否为以后各奔东西的命运而哭泣？是否为以后再也无法出现在一起的四十八张笑脸而伤？请不要这样，因为我们的心永远在一起，没有一刻是分开的。请相信我，朋友们，在不久的将来，我们将聚在某一个繁华的城市，围着那张不散的筵席，青春不老，我们不散！

转瞬间，一年过去了。感觉时间如流水般匆匆越走越远，而我们的青春也成了回不去的从前。曾经试图翻看着曾经留下的印记，想要寻找回当时那场无怨无悔的青春证明。可最终，我们还是只找回了记忆，却遗失了青春。――题记

阳光明媚的午后，天空像那天的海边一样的蔚蓝。走进了社会，我们都已经被工作所捆绑。每个星期也就只能有那么两天可以这样静静的享受着这午后的阳光。一周难得的休息天，我却选择了窝在会所里面。吃过午饭，我来到了阳台上，坐在秋千椅上静静的看着城市的风景。马路上，来往的车辆前行着；街道边，沿街的商贩在忙碌着；饭馆里，上班族在排队吃饭着。一切看上去似乎显得一如平常，和谐中却略微带点说不出的感觉。街道上的红绿灯闪了一遍又一遍，行人、车辆来了一波，又走了一波。当街道的红绿灯不知道闪了多少遍之后，马路上出现了一群穿着紧身弹力运动套装、带着帅气头盔的骑行背包客。看着他们停靠在公路上等着红灯，我深深的生起了羡慕之心。看看他们，然后拿出了手机，不由自主的打开空间，翻出了那年的照片。

看着那年的照片，似乎回到了那个欢乐的时光里，北海之行也历历在目——海浪、沙滩、泳裤、还有那一路骑行的车辆，每一张、每一刻停留的印记都是那么的值得怀念。

那年的初春，我们快乐并拥有着。记得那年的初春，正值清明梅雨季节。那时的天空，零零落落的纷飞着发丝一般的梅雨。在那个季节里，它稀稀疏疏的下个不停。万物在它的洗礼下，洗去了寒冬的冰封、褪去了斑驳枯老的容颜。此刻，世间万物开启了一场斗艳舞会――柳树如妙龄少女一般，展示着她嫩绿的发梢；桃花好比相亲的佳人，露出了红晕羞涩的脸庞；还有那江边的野鸭，愉悦的游荡在碧绿的江水上，好似陶醉的享受着这暖春的一切美好。

伴随着纷飞梅雨的下落，动植物们毫不逊色的展露着。此刻的人们也开始蠢蠢欲动起来，他们纷纷开始组织着春游踏青的活动。徒步爬山、骑车出游、家庭野外聚餐……各式各样的活动，纷纷都在享受着春天带来的乐趣。

在这季节里，最为典范的活动要属清明祭祖了。也只有这个时候，学校才会放假，让我们日夜苦读的少年们可以松松气。

每到清明节，学校便会开始放三天假期，让大家回家继承中华传统节日。然而那年的假期，我却没有回家祭祖。因为在这之前，我跟室友（大爷）早就已经策划了一场说走就走的青春旅行，一直苦于时间不够充足而迟迟未得实施。刚好碰上清明假期，有三天时间，于是我们选择了踏上青春的旅途。

早在两个月前，我们已经在网上查好了到北海的路线、距离、骑行时间，还有跟朋友约好了借山地自行车。一切准备早已就绪，等待的只是时间罢了。于是，在收到通知说清明学校从三号到五号放假之后，我们提前一天备好了沿途要喝的水、要吃的干粮、当然还有点爱吃的小零食啦。在出发前，我们把要带的东西开始装进背包。塞着塞着，发现满满一包沉甸甸的都是吃的喝的和换洗的衣物。就这样，我们在睡梦中等待着黎明的到来.......

第二天，清晨六点的天刚开始微微亮，我们俩的手机闹铃就开始响起了。我俩不约而同的从床上迅速跳起来，以流星一般的速度从到洗手间刷牙洗漱。随后到学校食堂简单的吃过早餐后，穿着中裤、短袖，跨着车出发了。

出发前，我们算好了时间。 自行车的速度是20公里每小时，也就是说我们从学校到达郊区的国道要2个小时，然后沿着国道一路前行到达目的地要12个小时，所以六点多出发的我们，到达目的地应该是晚上8点左右。

踩着脚踏板，我们开始了青春的旅途，也开始了我人生中的第一次冒险。一路上，我们穿梭在城市街道的车群中。看着飞速前进的小轿车、公交车，却没有丝毫的羡慕它们的速度。因为此刻的慢生活，让我们享受到了平日里做公车飞驰而过导致错过的城市风光。走出了城市，我们踏上了国道。正直初春的季节，国道两旁和远处，都是葱葱绿绿的一片，美景尽收眼前。

路上前行着，我们哼起了熟悉的歌。 踩着踩着，发现时间过得好快，我们也一步步越来越接近了目的地。一路上，见过大山大河，欣赏着这大自然春天的美景；看过农家小舍、田园美景；遇见了同样骑行的陌生人、打起招呼，聊过天。骑累了，我们会找到一个空旷的绿草坪或者杂石堆坐下休息；饿了，我们拿出准备好的美食，在路边当起了吃货；没水了，我们便到沿路的农家里面讨水喝。

就这样，我们一路上欢快的骑着、吃喝着、欣赏着。骑到一大半的路程，我开始累的脚抽筋了。从车上摔了下来，擦破了只穿着中裤的腿、弄脏了衣服。那一刻，我频临崩溃的边缘，因为实在是累的不想再动了。大爷看着摔倒的我，立马跳下来车，将我扶起。同时还来了一句："是爷们，就该对自己狠一点。跌倒来就站起来，继续上路"，这话至今依旧印象仍深。不知那一刻的我，是为了面子还是真的勇气，竟然拍拍了弄脏的衣服，拿着纸巾简单的擦拭伤口之后，爬了起来继续前行。

沿途上，累到脚抽筋了三四次。每次都很坚强的继续前行着，但是那一刻眼角依然有了微弱的眼泪。每个人心里都有最底线的忍耐，忍到无法可忍却要强忍时，只能用泪水掩盖。也许那时的我已经达到底线了吧。摔倒了一遍又一遍，天也越来越暗了下来。我们从白天走到了天黑，看了看手机，已经七点多了。 由于天越来越暗，我们有没有准备照明工具，只能在过路的车辆照明下慢慢摸索前行。走到离目的地还有40多公里的时候，我们来到了一个小县城——合浦附近的村落。在夜晚的黑暗和艰难下，我们终于坚持不住，停止了前行。坐在公路旁边拦截过往车辆，希望能载我们一程。但是，一辆辆车都是飞驰而过，没有停下。在一辆辆拦截的失望中，我们推着车缓慢的走着。偶尔看到有车经过，我们便会停下继续招手拦截。不知道招了多少次手，我们等来了停下的大巴车。好心的司机师傅看着疲惫不堪的我们，帮我们把车塞到了车仓里面，让我们搭上了大巴车。

上了车，在车厢灯光的照明下，我们相互看着早已被汗水湿透的短袖和一脸尘土的脏兮兮的脸颊，笑了起来。那一刻， 似乎觉得这一趟没白来。虽然旅程还差40多公里、虽然路上跌倒过、摔伤过，但是在那一刻觉得这一切都是那么的值得。

坐着大巴，前行了两个多小时，我们来到了目的地——北海。到了车站，我们搬出车继续穿梭在北海的街道上，因为要赶到大爷朋友订好的旅馆才能休息。在手机导航下，我们前行了一个多小时，找到了大爷的朋友。在大爷朋友的热情招呼下，我们来到了旅馆，放下了东西。一路骑行过来的我早已疲惫不堪，可是大爷让我迅速简单的冲洗之后，又把我生拉硬拽带到了出去。一路上，我问其原因，他只是一味的在说：到了就知道了。结果，我们来到了他朋友学校的附近烧烤摊，发现有一群人和一桌菜、中间还有一个大蛋糕。简单的打招呼介绍，他们很热情的请我坐下吃饭之后，我才明白，当天是他跟他朋友的生日（居然是同月同日哟）。那一晚，我们很尽兴的吃喝，我俩似乎也忘却了今天一路走来的疲惫。结束之后，我们回到了宾馆，沉沉的睡了下去，一直到第二天十点才醒来。

学校放假三天，我们骑车过来花了一天时间。于是我们找了各种理由请假，在北海又继续呆了三天。这三天里，朋友带我们游玩了北海的很多景点。

到过银滩，玩过冲浪、堆过沙滩人、埋过沙。记得那天的海风有点猖狂的咆哮着，浪很大很猛。但是，却一点也没感觉到冷。乘着咆哮的海风，我们换上了新买的沙滩裤和拖鞋出门了。这一次，我们没有踩上自行车，而是来到了附近的电车租赁店，租了两辆电车。就这样，在朋友的带领下，我们开着电车冲着海边前行。一路上闻着夹带咸鱼味道的海风，我开始幻想着碧海蓝天的景象。忽然，耳边一阵阵海浪拍打的巨响将我从幻想里带回到了现实中，也告诉着我，我们到达了银滩。停好车之后，我们激动的飞奔至海边，毫不犹豫的往浪堆里扎了进去。却被猛然袭来的海浪打得翻滚，鼻子也被咸咸的海水灌了进去。那一刻，人生第一次尝到了海水的味道，也明白了那不是矿泉水里加点盐就能代替的味道。有了第一次的教训之后，我们每回往浪里冲的时候，学会了憋气。就这样，一个接一个的巨浪来袭，我们一次次的迎面而上。每当海浪翻滚而来的时候，我们总会在一次次的冲浪里露出那久违了的无忧无虑的笑容。冲浪累了，我们便到沙滩上躺着，静静的享受着海风、沙滩带来的欢乐。

去过立着天涯海角的海滩，挖螃蟹、捡贝壳。那里的沙滩上，布满了一个个小小的坑，坑里面住的是如黄豆般大小的超级小的螃蟹和寄居蟹。时而会看到他们爬出来觅食，时而见它们飞快的跑回洞穴里面。每当海浪冲上来，那小小的洞穴就被填平了。但是，小螃蟹再次爬出来的时候，沙滩上又继续布满了坑坑洼洼的小洞。我们沿着洞穴，轻轻抓了一把海沙，就把小家伙们给抓在了手掌心上了。即使他们想要逃脱，还没来得及就已经被我们装进了透明的玻璃瓶。沿着沙滩一路挖，我们也一路捡着漂亮的贝壳。有扇贝啦、海螺啦......等等。一天下来，我们可谓满载而归。背包里，装满了大大小小的贝壳和装着螃蟹玻璃瓶。

除此之外，还逛过很多已经记不起名字的地方。但是记忆却依旧存在脑海。

这三天里，我们没有虚度；这三天里，青春也没有虚掷；这三天里，我们更加体验了不一样的人生。

有时候，我常常在想，要是那时候，我没有参与这场说走就走的青春旅行、没有胆量去尝试，现在的我是否应该有些许遗憾呢？

人就是这样。很多时候，我们因为害怕挑战，而对一些事情望而却步；很多时候，我们因为害怕跌倒，而担心脚下停止不前；很多时候，我们因为量力而为，而忘记了只有前行才能得到更好的。青春，没有什么不可以！没有尝试、没有挑战、没有激情，那算什么青春！！

如果可以从新选择，我想我依然会继续前行，走在青春的旅途上。即使没有成功、即使沿途跌倒受伤、即使疲惫不堪，也要试着挑战。

青春，没有什么不可以！不要等到我们老的哪儿去不了，才想起青春虚掷的遗憾。走起吧，趁着青春还在、趁着时光大好，给青春加点色彩；为生活添点骄傲！

[寻觅消逝的青春作文分享

亲爱的妈妈，每当学校组织我们去春游的时候，您总是给我带上很多零食。一路上，您一直嘱咐我：和同学们见面时，要把零食分给大家吃。到了下午，大家的书包都快空了，只有我的书包还满满的，摇起来“叮当叮当”响，像美妙的乐音。

妈妈您坐到我身旁，在我耳边悄悄问道：“大家都快没零食了，你却还有很多，接下来你该怎么做呢？”我明白您的意思，于是举起一包薯片，晃了晃，大声地喊：“我还有许多零食，要吃的，请快快来呀！”大家本来都很安静地坐在那儿，听到我这么一喊，疯了似的冲过来，把我的零食一卷而光。

看着空空的书包，我顿时心疼得想哭！妈妈，您在一边轻轻地劝说：“虽然你的零食没了，可是你收获了许多友谊呀！我问你，友谊和零食比起来，哪一个更加重要呢？”我想都没想，直接回答：“当然是友谊。零食可以用金钱买来，友谊却是金钱买不到的；而且零食还会过期，友谊是永远的。”

“对呀，所以呀，我们学会分享就会收获友谊。他们会感激你，在你需要的时候，也会给你帮助与快乐。”

妈妈，听了您的这番话，我开心地亲了一下您的脸，您笑得比我更开心了。