法官分享心得体会（经典20篇）

嗨，大家好，我是方舟。今天我要跟你们分享的是我昨晚的一次足球赛经历。说到昨天的那场比赛，现在回想起来，我还历历在目呢！

昨天晚上，我和同学们在海东方踢球。提前跟你们说噢，我踢足球的技术超级好。比赛开始，我跟我的同学林之君一组，他守门，我做前锋。第一局开始，由我方先开球。我一拿到球就赶紧进攻。有一个四年级的跟我个子差不多高的学生来拦我。虽说他比我厉害，但是我可是技术派的，保证能赢他，我一点也不怕他。

我一个箭步冲上去，做了一个假动作，没想到他真的信了，连忙往另一个方向跑。看到他跑了，我就赶紧向前跑去。快跑到我方球门的时候，没想到半路杀出了一个人过来滑铲，哈哈，不过这个我可不怕。我迅速反应过来，立马用脚把球勾起来抛向空中，然后大力一跳，用头顶球，球破门而入，我们得了一分。此时比分为1：0，上半场结束。

下半场开始了，这一轮由我来守门，林之君去滑铲。可是这一轮我们没有铲到球，对方就已经起脚射门了。他一射，正好射到我的左脚上，我弯腰用手抓住了球。我们胜利了，我好开心呀！我的队友们也很兴奋。林之君虽然没有铲到球，但是看到最终的结果，他也高兴得跳了起来。

下半场结束，他们没进一个球，我方胜利了，耶！

我的分享到此结束。怎么样，我的足球水平是不是很高啊？你是不是很羡慕我呢？

人，一直不是单独的。分享，使人与人之间悄悄地形成温暖美妙的感觉。大方的与人分享，你会感受到其中的快乐。

假期里我一直闷在家里，除了每日几个补习班，都没怎么出去过。外面也都是和平常一样，没什么新奇出去干吗呢？心里想着，边越发想着宅在家里天经地义。极自然的拿起手机想去玩游戏了。“嘟嘟”手机的提示音响了，原来是QQ上有好友发来信息，点开一看，是小学同学邀请我去外头玩，同意，我当然同意啦。

过去了，到了约好见面的地点，他已经在啦，我快步走过去，轻轻拍了拍他的肩膀说：“久等啦！”他回头看了看我，露出白白的牙齿说：“我也刚到一会，今天找你聊一聊，老在家里怪闷的。”几句话后，我们开始说起自己最近发生的事情，说到高兴的事儿，我们都开心地笑了，当说到自己烦心的事儿，我们也歪着脑袋想着办法帮忙解决。长辈常说的“欢乐加倍，烦恼减半”就是这样了吧！

边走边聊，徐徐清风总是吹得人们精神好，风吹走了心里的沉闷，带走了呆在家里的无聊感觉，让人心情舒畅起来，这时候和人聊天的感觉可好了！分享着各自的故事。把内心的小烦恼解决了，暑假里的假期作业写好了。与人分享的温暖从心里散发出来，这是分享烦恼消失后的喜悦，有人愿意一起分享的喜悦。

一朵花，终日独守自己的美丽，拒绝任何蜜蜂蝴蝶来往，不去和他们分享自己的花粉。结果呢？别的花结出果实。他呢？和自己的花瓣一起落败衰残。若当时他和蝴蝶蜜蜂分享自己的花粉，让蜜蜂进来分享携带花粉，会有这样的结果吗？

分享让别人温暖，同时也让自己获得温暖！

分享我和书的故事

书，像浩瀚无边的海洋，而我，则驾着一叶小舟，在这海洋中，自由自在地遨游。我是一个名副其实的小书虫，看起书来可以废寝忘食，从我上小学一年级开始，我便书结下了不解之缘。其实之前我并不喜欢看书，书上密密麻麻的的文字看得我头晕眼花，我那时恨死书了。

一位不爱看书的人，为什么现在看起书来可以废寝忘食呢？这里面有一个故事。一年级下学期的时候，我们的班主任苏老师要我们交流一下读书的体会，我一听，顿时傻眼了，我还看过的书可谓是屈指可数！见同学们热火朝天地谈论读书的体会，我决定，我也去图书馆看看书。一个星期六的早晨，妈妈带我来到了广州图书馆。当我来到儿童图书馆，看见一个个书柜，那时我还小，认识的字不多。我看见琳琅满目的书籍时，我便头疼起来。

可妈妈找来了一大堆带拼音的读本，我看见摆在我面前的小“书山”，想想书上的那些密密的文字，又头晕起来。但是我不想在同学们的面前丢面子，便硬着头皮，拿起来翻了翻，没想到，那本小小的书里，竟然蕴藏着那么深的奥秘！我津津有味地看了起来，在那本《窗边的小豆豆》里，我感受到了小豆豆她的天真无邪；《七色花》让我浮想联翩；《三只小猪》中猪老三的聪明才智又让我十分敬佩……我拿起一本《鲁滨逊漂流记》，津津有味的看了起来，书中主人公鲁滨逊的毅力、智慧、勇敢都深深地打动了我，我好似跟着鲁滨逊来到了荒岛，开启了求生之旅的大门，当鲁滨逊遭遇危险时，我变紧张起来，但当他化险为夷时，我便会长长的舒一口气；当鲁滨逊获得逃出荒岛的希望时，我便会情不自禁地欢呼起来......

时针这是像是跟火车赛跑。直到傍晚，图书馆关门了的时候，我才依依不舍地离开了，并且借走了十几本书。回到家，因为借来的书没地儿放，妈妈送我了一个大书柜，所以我拥有了一个大书柜。我回到家中后又忘记了时间，如醉如痴地看。当我读到莎士比亚说的一句名言：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”时，我那时觉得他说的一点儿也没有错，恰恰是因为书，人们的知识才能得到传承，人们的生活才能多姿多彩。

我爱读书！读书在我不解时，带给我知识，它就像是一位学问渊博的老师；读书在我伤心时，带给我安慰，它就像是我的一位亲人......我爱读书！

今天是爸爸的生日，我和妈妈买了蛋糕和爸爸一起去饭店吃饭。吃完饭，我们开始吃蛋糕，蛋糕是草莓的，一层厚厚的奶油裹上松软的面包，上面点缀着红红的草莓，看起来美味极了。

我和爸爸、妈妈你一口我一口，吃的津津有味。这时一个声音从邻桌传来，“爸爸，我想去找姐姐玩，找姐姐玩。”我朝旁边看去，一个小女孩在跟爸爸说话，还一个劲儿的要往我们这边来。妈妈说：“小妹妹不是想跟你玩，是想吃蛋糕了。”妈妈挥挥手，把小妹妹叫来和我一起吃蛋糕。小妹妹的爸爸妈妈叔叔伯伯爷爷奶奶都一个劲儿的夸我是个好孩子，小妹妹的爷爷还专门来到我们的桌前给我们说了很多感谢的话。

和妹妹一起吃蛋糕，本来是一件很小的事，可是却得到了那么多人的夸奖，我开心极了，爸爸说：“和别人分享快乐，自己就可以得到更多的快乐！”事实证明这句话真的很有道理。以后你们也要学会分享哦！

阅书之精妙，品茶之悠然。

书香袅袅，你我共分享，分享书香，乐亦在其中，分享书香，妙不可言。

爱易安，与她分享书香。

她是千古第一才女，她是南宋美姬，她是杰出女词人。“至今思项羽，不肯过江东”，是她的气节；“知否，知否，应是绿肥红瘦，”是闺妈略带忧郁有心情；“争渡，争渡，惊起一滩欧鹭，”是豆蔻华年的少女心思……爱易安，爱她的才华，爱她的诗书，与她分享书香，学会了去爱，去想，分享书香，滋味悠长。

爱青莲，与他分享书香。

他是开在盛唐的一朵青莲，他那绣口一吐就是半个盛唐，他是风流飘荡的诗仙。“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流，”是少年离乡不舍的情怀；“天生我材必有用，千金还复数金来，”是乐观豁达的胸怀；“举头望明月，低头思故乡，”是他乡游子思乡的惆怅……爱青莲，爱他的放荡，爱他的洒脱，爱他的书，与他分享书香，学会了去思，去咏。分享书香，滋味悠长。

爱雪匠，与他分享书香。

他是清代传奇作家，他是四大名著之一《红楼梦》的作者，他才华无尽。红楼一梦，惊鸿一瞥，亦真亦幻，沁我心扉。红楼悲剧，宝黛之恋，注定了他在文坛特殊的地位。不知你是否记得，阆苑仙葩在云烟袅袅处流泪，无瑕美玉在滚滚红尘里叹息？水中月与镜中花的浪漫，是否在大观园吹吹打打的唢呐声中暗淡？泪绩已尽，惟有空劳挂劳，苦绛珠是否还记的那无瑕美玉？天人永隔，天上人间，今生今世，离魂归天，空劳挂念。我想，这大观园衰败，也许就是他家的写照。红楼让我深思，让我流泪，让我衰婉……爱雪芹，爱他才华横溢，爱他红楼一梦，爱他的书，与他分享书香，滋味悠长。

奇文共欣赏，书香共分享。

与名人分享书香，名人与我分享书香。

分享，哦，分享……

书香，清清雅雅，淡入心扉。去读，去思，去想，我想，那就是分享书香，传播书香；去读懂文学巨匠，文化名人，读懂他们，就是与他们分享书香。

分享书香，滋味悠长？

培根说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两份快乐，……”是啊，如果让人与你一样快乐，本身就是一件快乐的事。

她的桅子为所有人而种。

刚下过一场雨，天空被冲刷得一尘不染。一束束阳光透过云层，直直射下，像刚摘的鲜红草莓，想名贵的红酒，充满了诱人的芳香。

空气中混着青草味与泥土的清香，流淌着的，还有一丝清澈的花朵的芬芳。那是她的桅子开了！

那一丛墨绿的幕布上，沾着潮湿的水，一朵朵桅子翩然于其上，身着白色的百褶裙，优雅地在风中起舞。好一位清丽佳人！而她，静静地站着，手中提着一把灵巧的剪刀，柔柔地托住那些花朵。苍老的手满是沟壑，却因白色花瓣的渲染而显得充满活力。

“咔擦”一声，花朵从枝头滑过，不偏不倚地落到篮子里，便温婉地倚篮而睡了。她眯着眼，看着桅子，很幸福，很欣慰的样子。她随手挑出一朵含羞的桅子，插在盘得整整齐齐的白发上，便出门了。

她带着她的桅子，一家一家地拜访，她要把她的桅子送出去。那些老妇人，十分欢迎她的到来。她从篮子拿出几朵桅子，放在桌上，用几句温柔的乡音，和她们聊上了几句，便轻悄悄地走了。

佝偻的身影越行越远，留下的几朵桅子散发的香味却愈发浓郁。

她穿着布鞋，走在踏实的土地上，心情格外的好。几个穿着花裙子的小女孩走过来，目光不住地停留在那篮桅子上。

她看出了她们的心思，毫不犹豫地从篮里捧出几朵，送给她们。女孩子们害羞地红了脸，嘴里嘟哝了几句“谢谢，”便带着那几朵桅子跑开了，花裙子飞舞着。她脸上也泛起几朵红晕，露出些笑意。直到看到那几个女孩的身影在远处消失，才提起篮子回家了。

一路上，到处溢散着桅子的香，她安然享受着这一切，似乎有花香的地方，就是她的家。

那丛桅子上的花朵被摘净了。

她又是那样静静地站着，轻轻叮咛：“继续开花吧，明天我还要去送花呢！”于是低下头，小心翼翼地整理那些枝条，像在抚摸自己的孩子。

她确实做到了，她的桅子为所有人而种。

她送出的是花朵，分享的却是快乐。

[关于以分享快乐为主题的作文

说起这个春节期间的，我过得别有一番滋味，而趣事也是源源不断地来。它像五彩斑斓的梦，像玲珑剔透的珍珠，使人留恋，使人向往。在春节期间的前，人们个个喜气洋洋，个个精神饱满。街上人山

人海，他们有的在买年画，有的在买年货。这不，春节期间的到了，到处洋溢着一派喜庆的气氛!只见家家户户张灯结彩，门前贴着春联，亲戚们聚在一起吃团圆饭，互相祝福。这时，所有人都期盼的夜晚到来了。“噼里啪啦……”在鞭炮声中，人们都玩上了一种十分漂亮的焰火，。它是一种在手中玩的烟花，点燃后，一簇簇火花轻轻的跳跃着，并不断变换颜色，慢慢舞动，一朵极其美丽的礼花映入我的眼帘，绿色的点儿绽放开来，艳丽夺目。满天的礼花，有红的，黄的，绿的……它们落下的“花瓣”好像流星一样划过，消失在天空中，它们为天空增添了生机，将夜幕点缀的如同百花园一般千姿百态。

我相信每年的趣事都源源不断地来。

分享是一种美德，越是有成就的人，就越懂得分享，分享使人快乐，使人倍增开心。

记得有一次，太阳公公羞答答地露出半个脸来，我走在放学的路上，只见一个熟悉的身影，在我面前穿梭着。我走进一看，原来是叶佳颖啊！我跑到他身后，使劲一跳，把手拍在她的肩膀上。“啊！”叶佳颖尖叫起来，转过身，用凶狠狠的眼神瞪着我。我突然发现他的手中拿着一个长方形白色面包。这时，我的肚子“呃呃呃”地叫了起来。我咽了一唾沫，眼睛直勾勾的盯着他手中的面包。我真想咬一大口，我忍不住想吃的欲望，刚想开口问，叶佳颖就撕开面包的塑料袋，用手将面包掰下一半，递给了我，亲切的说：“虞亦辰，你要吗？给你！”

我赶紧拿了过来，把面包塞到了嘴巴里，狼吞虎咽的吃了起来，便感谢道：“谢谢！”叶佳颖笑了起来，露出两排洁白的牙齿，“不客气。”面包犹如一条滑溜溜的蛇似的，一下子滑到了我的肚子里。我心满意足地走着。在去老师家的路上，我跟叶佳颖一边吃着东西，一边有说有笑。她的分享不仅使我饱腹，使我快乐。

记得还有一次，“叮铃铃”下课铃声响了，同学们争心恐后地跑出教室。因为天气太热了，妈妈给我带了两个小型电风扇。我从抽屉里将风扇拿出来，打开开关“呼呼”地吹了起来。同桌陈帅都不知何时从哪冒了出来，“虞示辰，给我一个电风扇呗！”我看着他满头大汗，大方的把手中的电风扇给了他。得到电风扇的他，我似乎看到了他那微微上扬的嘴角。

分享就如一道简单的公式，让快乐进行无限可能的翻倍。分享不仅带给我无限快乐，还给我的朋友带来了快乐。

听说，分享是一件很快乐的事。

在安静的图书馆里，我时不时的微笑一下。为什么呢?因为我发现了一本很棒的“轻小说”，里面优美的语言，宛如芭蕾舞演员那轻快的步伐;里面动人的情节，犹如沙漠中的一丝泉涌，让人欣喜万分......

“小雪你在看什么?”小雨不知什么时候走了过来。

“没，没什么，就是一本文言文书籍而已。”我迅速把书合上，藏到身后。

“那你至于把书背到身后吗?不就是一本文言文书籍嘛!我又不喜欢看。对了!小雪上次给你推荐的几本名著小说赶快看呦!最近很抢手呢!”

“嗯!知道了!我这就去换。”我一脸虚假的笑容。

走到书架旁，我小心翼翼的把书藏好。左瞧瞧，右看看，生怕被什么人发现了我在藏书。我拿了一本《老人与海》坐回去看。本想着小雨怎么会给我推荐这么一本外国书籍，一点都不好看，一定是没把好书推荐给我，真小气!可谁知我越看越入迷，最终我竟被老人的毅力所征服了!这真是一本好书!不过，我迷惑了......

“小雨，你推荐给我的书太棒了!不过，你为什么把这么好看的书推荐给我呢?”我的内心经过再三决定，把我的疑问告诉了小雨。

“小雪，你Out了!”小雨笑的特别灿烂。

“诶?”我更迷惑了，为什么我Out了?

“小雪，你没听说过分享吗?分享是一件很快乐的事!看到你因为看完我推荐的书，露出灿烂的笑容，我也会感到很快乐呢!”

原来，是这样。

“小雨，走，我带你去拿一本特别好看的‘轻小说’，书里的内容......”

两个女生有说有笑的一起看那本“轻小说”的时刻，是最快乐的时刻，因为......

原来，分享真的是一件很快乐的事!

培根说：一个人得到快乐，讲给一个朋友，将得到俩份快乐。如果忧愁时，告诉朋友，将分掉一份忧愁。

记得我五岁的时候，看过这样一个故事，这个故事直到现在，我还记忆犹新。故事的内容是这样的：从前，有一个小城里的小男孩要去乡下的姥姥家，因为快要上学了，这个小男孩的妈妈给小男孩买了一双漂亮的皮鞋，乡村里有一个孩子，看见这双皮鞋，他非常喜欢，于是，这个乡村的小男孩就一直跟着城里的小孩，不一会，他们就走到了火车站，城里的小男孩上了火车，由于上火车时人很多，城里的小男孩脚上那双漂亮的皮鞋被挤掉了一只，乡村的小男孩看见了，急忙捡起那只掉在地上的皮鞋，追着火车跑，想把这只皮鞋还给城里的小男孩。城里的小男孩看见了，立刻把自己的另一只皮鞋也扔下了火车，并摆出了OK的手势。乡村的小男孩很激动，此刻，他不知道怎样感谢那个小男孩，直到火车消失在他的视线里。故事讲完了，从读到这个故事的那一刻起，我便懂得了分享的意义。分享，不仅自己快乐，他人也会快乐。

记得那次，我的表妹来我家做客，我拿出来我最喜欢的苹果，分享给了她，那时，我们两个的脸上都绽放了笑容;那次，小明喜欢上了我的玩具，我分享给了他，我们成为了最好的朋友;那次，我把积攒许多年的卡片，分享给了班级里的所有同学，我们都开心地笑了……

朋友，分享是快乐的，让我们一起享受分享带给我们的快乐吧!

分享是一强力胶，将我和朋友粘在一起，亲密无间；分享是一瓶润滑剂，润滑人与人之间的摩擦，和谐相处；分享是心灵交换器，将彼此最美好的东西给对方，强化友情。

六年小学生活转瞬即逝，带这小学美好的记忆和新的憧憬进入这陌生的中学——实验中学，并以小学期末四门学科的良好成绩加入住校生行列，从此脱离父母开始住校生活，因为我们长大了。

刚进入寝室感到十分陌生，在眼前的一切变黑后我们躺上了床——熄灯了。当时同寝室的同学似乎因为炎热而睡不着，同学的谈话声，手电筒的灯光声伴我一夜，因此我对他们的印象特别差。

父母怕学校伙食不好，因此给我预备了很多食物，花蜜会引来嗡嗡的蜜蜂，这些食物野引来烦人的寝员，不过不管他们如何做我都不给。每次他们都是满怀希望的来垂头丧气得走。

在校方的严格规定和阿姨老师的辛勤工作，晚上“议论会”好了许多，我们也时不时帮助，我与寝员的关系好多了，不过仍有一点成见，偶尔会和几个关系较好的分享食物，他们也会给我他们的好吃的。日久天长，个人食物成了大家的食物，一个人吃面都会分给我们，我也开始主动分享食物，住校第一天的回忆开始变得美好，在熄灯前的一段时间成了我们的“聚会”，又说又笑，当然还有美味的食物，更有隐藏在食物中的那份友情。

与其带着那分成见，与同学门不断磨擦，心中谁也不好受，不如宽恕对方，放下成见，分享各自的东西。“独乐乐不如众乐乐”我又再次找到了。现在我已经升入初二，寝员也换了，不过只要我们肯分享，我想很快就可以和他们融恰相处。

闲来无事，便随手拿起一本《儿童文学》翻了起来，不经意间读到一部短篇小说，名字叫《鹤殇》，看着看着，就不由得被它深深地吸引了。

小说里，丹顶鹤艾美丽一家是一个幸福的三口之家，家里有我的爸爸和小丹顶鹤奥杰塔以及妈妈艾美丽，一家人平平安安，相亲相爱。

到了小奥杰塔该学飞的时候了，这一家子更忙碌了，鹤我的爸爸鹤妈妈既要给小奥杰塔喂食，又要教它学飞翔，真是辛苦。慢慢地小奥杰塔渐渐学会飞了，用不多久就可以飞行自如了，但就在这时，又一次，小奥杰塔在学飞时碰到了电线，电流重重一击，将它打昏在地，命是保住了，但是从此以后它再也飞不起来了。一家人顿时陷入了艰难的抉择：是继续抚养它还是抛弃它？

冬天来了，鹤儿们都飞到南方去了，艾美丽一家却选择留下来因为他们不忍心把不会飞的小奥杰塔一个人留下来，他们一家人要生活在一起。

冬天越来越冷，甚至下起了大雪……从此再也没有人看见过艾美丽一家的踪影……

合上书本，我的心久久不能平静，艾美丽一家的故事让我泪流满面，那种不离不弃的亲情使我为之震撼！

这使是我想到汶川地震中，那位在废墟下用自己的躬起的身体为襁褓中的孩子硬是撑起了一线生的希望的母亲，那是怎样的一种伟大的母爱的力量呀！就连死神都要望而却步，亲情的力量，爱的力量无限大！这才是人类以及动物界生生不息的力量源泉！

也使我想到了我的父母，他们每天那么辛苦的工作还要照顾我的生活和学习，而我稍不满意还要牢骚满腹，实在是有些对他们不起。应该知道，他们对我的付出虽不能惊天地，泣鬼神，但是生活中琐碎的事情哪一样不折射出他们对我深深地爱呢？

想到这里，我脑子里突然闪出一个念头，待会儿等他们下班后进门的时候，我一定要扑上去给他们一个大大的拥抱，然后大声地说：“我的爸爸妈妈，我爱你们”！

烧年夜饭了。奶奶亲自下厨，爸爸妈妈在一边帮忙，而我呢，在一旁陪着奶奶说说话。

不一会儿，一大桌色、香、味俱全的菜肴上桌了。我扶着奶奶说：“奶奶，你辛苦了，快坐下歇歇吧！”奶奶笑眯眯地说：“我的孙女儿真懂事！”

我们一家五口其乐融融地围坐在餐桌旁。望着丰盛的菜肴，我早就急不可耐了，恨不得将那些美味立刻收入腹中。爷爷看到我的馋样，笑了笑说：“开始吃饭吧！”我像得了圣旨，立马行动起来。妈妈看到我狼吞虎咽的样子说：“慢点，别噎着……”接着，妈妈说：“雨乔，过了今晚，你就大一岁了！下学期你的学习目标是什么呢？”我信心十足的说：“我一定会努力学习，争取成为一名优秀学生。”大家看到我自信的样子，高兴地笑了。大家一边吃年夜饭，一边说说笑笑，多么快乐呀！

年夜饭吃完了，我们来到院子里，看到满天绽放的烟花，听着震耳欲聋的鞭炮声，我暗暗对自己说：“可怜天下父母心，我一定要好好学习，让学习成绩像烟花一样一跃冲天。”

过年的感受真好！

星期二，我们班举行了一场“礼物分享会”。想知道“礼物分享会”发生了什么事吗？请跟我来——

我虽然没有带任何礼物进去，却带了一样无形的礼物。我坐在座位上，很多人都带来有形的礼物：发夹、植物、手工纸鹤、手工五角星、乐高积木……我突然发现，全班就只有我的礼物与众不同！

“礼物分享会”开始了，只见几十双手争先恐后地举起来。老师千挑万选之后说道：“玉婷，你先来分享。”玉婷走上台后，老师在黑板上写了分享要求：要讲出物品的外形、由来、意义。玉婷娓娓道来：“这件礼物是一支黄色的笔，是凉凉老师奖励我考出好成绩的。希望我好好学习，天天向上！”大家听后，热烈的掌声响了起来。

同学们纷纷上台介绍自己带来的礼物，坐在台下的我们大开眼界，大饱耳福。大家兴致勃勃地参与着，享受着“礼物分享会”带来的快乐。

之后，老师叫到了我，大家见我没有拿任何礼物，心里满是问号。大家惊讶极了：“你怎么没带礼物呀？”“你怎么两手空空呀？”我笑着说：“我的礼物是妈妈送给我的，它是无形的物品，这是我们每个人都拥有的一件礼物。它带着对我们的期待，那就是宝贵的生命！”一席话后，教室里响起了雷鸣般的掌声……

真是一次快乐的“礼物分享会”呀！礼物给我们带来了快乐，也蕴含着关爱和期盼。

快过年了，我想回家乡过年。生活在大城市里，虽然有高高挂的大红灯笼，有火树银花的彩灯，但我感觉不到老家那种浓浓的年味。

说起老家的过年，其实是从杀年猪开始的。每家每户杀年猪的时候，小朋友们是最高兴的。因为要过年了，天天可以吃到好多好香的肉肉啦。

过正月的那天上午，全家老少都要去祖坟前祭拜老祖宗。鞭炮要放的噼噼啪啪响，好像一定要惊醒地下的老祖宗一样。我们祈求老祖宗保佑。听爷爷说，老祖宗地下很灵的，一定会保佑我们在新的一年健健康康、快快乐乐。

老家的正月夜一般来的早，大家都想抢第一个过年。还每到六点钟，就有人放鞭炮要吃年夜饭了。鞭炮轰隆隆的炸响，你家我家像竞赛一样响个不停，胆子大的男孩子都会抢着去拣没炸响的炮仗，而胆子小的宝宝们就会被吓得哭起来。

贴完春联，就要吃年夜饭了。各种丰盛的鸡鸭鱼肉全摆上桌，一家老少围坐在一起，脚下的火盆烤的每一个人手红红的，脸也慢慢变得红彤彤的。大人们笑容满面的边吃边说，谈天说地，声音越来越宏亮。小孩子们吃的满嘴、满手都是油水，少不了会被大人骂。

吃饱后，孩子们在院子里疯狂的玩闹，也焦急的等着大人发压岁钱。只要中央电视台春节晚会结束，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈就会给我发一个红包。数一数，哈哈，我拿到的是888元。真的是发发发啊！

老家的长辈真多。如果在老家，从初一到十五，我都要随爸爸妈妈到处去拜年，我能收到很多很多红包，见到很多很多哥哥姐姐、弟弟妹妹，还能吃到很多很多好吃的东西。

呵呵，在老家过年，真的很开心很快乐。今年过年，我想跟爸爸妈妈说，我们回家乡过年吧！

分享是智慧的体现，是胸襟的袒露，是一种心灵的交融，更是一种爱的体现，这还将会引领我走向成功。

分享是智慧的体现。一个人不管有多大的智慧，如果他不学会分享，就不会有人知道他的聪明和智慧。曾记得，以前我一直认为自己的学习成绩相当不错。有时，有些同学向我请教时，我总是以为这是我自己努力学习的成果，凭什么与他人分享呢！从那时起，我发现同学们渐渐地疏远我。当我请教他们时，他们就开始躲避我。这是我才发现：分享可以取得共同进步。

分享是胸襟的袒露。俗话说：“宰相肚里能撑船。”可见，一个人的成功与胸襟密切相关。如果一个人分享都不会，他的胸襟就是很狭窄；如果一个人经常与他人分享，他的胸襟一定很宽广。朋友，记住：学会分享，把自己的胸襟袒露，就能引领你走向成功。

分享是心灵的交融。分享能融化你心里的积雪。牛顿曾经说过：“你有一种思想，我有一种思想，我们之间彼此交换，就会变成两种思想。”一个人的心灵，如果经常感到孤单和寂寞，这个人一定很少与他人分享，同时别人也不愿意与他分享。如果你经常与他人分享，你的心情将会感到愉快和满足。刚进初中时，因为我刚进入新的班级，面对许多陌生的同学，开始我不敢与同学进行交流，有什么心事也不敢跟同学说。后来，有些同学们发现我这样，就主动地和我进行交流。于是，平时他们把烦心事与我分享，我也与他们分享我的烦心事。从那一刻开始，我感觉到我的心灵变了，有了前所未有的满足与愉快。

分享是爱的体现。如果你连分享都不会，你就不懂得爱。记得小时候，因为家里很穷，一年到头都很难吃到鱼。每次吃鱼，母亲总会把鱼最好吃的部分给我吃。当时妈妈就问我：“长大了你有好吃的会不会跟妈妈分享呢？”我大声说：“一定会！”现在回想起来，分享是妈妈对我爱的体现。她也希望我与她分享生活的美好与艰苦。我想，今后我一定要学会分享，报答母亲对我的爱。

学会分享，让别人看到你的胸襟，读懂你的心灵，懂得你的爱……

老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。

老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花！

真空、坚定、谦逊、朴素 ―― 这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。

有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人。

往日，您在我的心田播下了知识的种子，今天，才有我在科研中结出的硕果 ―― 老师，这是您的丰收！

假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！

您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范 …… 我感谢您，感谢您对我的精心培育。

敬爱的老师，谢谢您以辛勤的汗水滋润我们的心田，并抚育我们茁壮成长。愿您所有的日子都充满着幸福、欢乐与温馨！祝福语

因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳。

忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激您！

【题目设计】在澳大利亚考驾驶执照，有关交通法规的书上的第一条是交通部长给初学驾驶的人的忠告：“学习交通规则的本质是懂得和别人分享道路。”在你的生活中，你是否对“分享”进行过思考，有没有关于“分享”的经历、感受……请你以“分享”为话题完成一篇作文。要求：①要有真情实感；②文体自选；③题目自拟。④800字以上。

【话题解析】“分享”是带有一定哲理意味且具有丰富内涵的话题，写作者对世界的认知水平直接影响到文章的立意。此外，语言的表达能力是关系到此类文章得分的一个重要因素。文章的构思可从以下几个方面考虑：1、扣住“分享的范围”展开。从“分享”的物质层面看，可理解为对有形的物质的分享，物质上的分享可以帮人摆脱困境，也能给人带来精神上的愉悦，所谓“赠人玫瑰，手有余香”正是此理。另外，从意识层面看，我们很容易想到这几句名言：“独乐乐不如众乐乐。”“把你的痛苦与人分享，你的痛苦将会减少一半；把你的快乐与人分享，你的快乐将增加一倍。”精神上的分享不会使自己损失什么，却能让这个世界充满温情。2、扣住“分享的对象”展开。可理解为敞开胸怀，分享他人的经验、思想和快乐；也可理解为开诚布公，将自己的所思所得主动与他人交流，以求得协作和共同进步。闭门造车的结果只能是自娱自乐；闭关自守的后果便是裹足不前。3、扣住“分享的意义”展开。人类与其它动物的区别在于能通过语言分享他人的经验，正是这一点使人类能够走出丛林，使文明得以延续。现在人类已步入了信息时代，资源的共同分享成为这个时代的主旋律。正是在这个基础上，现代的科学技术才得到突飞猛进的发展。4、扣住“分享的主体”展开。分享是一种大智慧，需要豁达的心胸、坦诚的态度，还需要智慧和策略。虚伪奸诈者不会分享，对利益的攫取使他鼠目寸光；谨小慎微者不懂得分享，对世界的疑惧湮没了他的好奇；狂妄自负者不屑于分享，愚妄的优越感蒙蔽了他的双眼……而人类的孤独感也来源于不能分享：有的源自于不愿和别人分享，只能独自咀嚼痛苦；有的人的孤独则是因为没有人能够分享，如梵高，海子，乃至金庸笔下的独孤求败，他们的孤独则是一种跨越时空的天才式的孤独，“前不见古人，后不见来者”……

【佳作展示】：分享生命许小丽孤寂人生，谁来聆听你心中的清音？望眼未来，谁来领略你眼中的精彩？山青青，水盈盈，弹一曲“高山流水”，震彻群山，激扬层浪。于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知的情。人生得一知己足矣！那份默契与和谐是上天铸造的，所以，知音与你分享的不只是感觉，还有向往。钟子期既死，伯牙亦无心苟活于世。于是摔琴自弃。分享，却也如此凄凉。“举杯邀明月，对影成三人。”月夜清辉遍洒胸臆，量这些大小杯儿怎能盛得起？是离愁，还是思念？但愿人长久，千里共婵娟。相思岂是一个人的事，在千里之外，有人与你共同分享相思的苦酒。苦后便是甜，分享后便是快乐。寂寞的酝酿，思念的醇香。东坡的思念，系在千里之外的孤坟，而孤坟内的思念，却充盈在世间。别担心一人承受，随时都有人与你分享……失去后才知道珍惜，拥有时却毫不在意。于是李煜叹道：“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。”国破山河在，城春草木深。故国重游，无限江山。当李煜独自凭栏，独自感伤的时候，需要有人来分享他的悲凉。那会是谁呢？他的国家在风中沉睡，他要向风儿寄托他的哀思，向雨儿倾诉他的悲苦。淅淅沥沥的一场春雨，帮他分享了一切痛苦。春雨纷纷，笼走一切哀伤。原来有时分享的不只有快乐，还有苦痛。执着的追求需要不懈的努力，而阿炳却在独自守着那份感觉。那同样是在追求，对音乐以美的无限向往。他希望人们能够分享他的快乐，那就是对“春江花月夜”的赞赏。二胡用它的颤悠悠的音拨动了人们内心深处的那根弦，轻轻一捻，便生出无限情愫。那对美的欣赏，如果美单单只存在于世，而无人欣赏无人分享，那将会如枯萎的花，一瓣一瓣凋谢，落了一地的哀伤。分享美的一切，便是对生活的信仰。分享是一种博爱的心境，学会分享，就学会了生活。分享是一种思想的深度，深思的同时，你分享了朋友的痛苦。分享是一种生活的信念，明白了分享的同时，明白了存在的意义。快乐的分享，痛苦的承担。在你与人分享的时候，就肩负着一份重任。让他更快乐，让痛苦全部溜走，让阳光洒满你的心灵。鼓起勇气，让我分享你的生命！

分享，乃人生一大乐趣

分享，乃人生一大乐趣 在我们成长的道路中，有着快乐与悲伤，有人说过：如果你把你的快乐告诉你的一个朋友，你将会获得更多的快乐；如果你把你的悲伤告诉你的另一个朋友，你将减少一半的悲伤。而我，常常把自己的快乐、悲伤向朋友倾诉，分享，已成为我人生中的一大乐趣。 有一次，我在网站上看到了征稿的消息，我便把我的作文拿了出来进行修改，鼓起勇气向作文网站投了搞，隔天我打开电脑一看，我的作文发表了，我高兴得一蹦三尺高，连忙将这个好消息告诉我的同学，同学们听了也为我高兴，最后我们决定多写作文，向作文网站投稿。这个消息很快就传到老师的耳朵里了，老师还鼓励我们继续努力呢！我们的作文能力也渐渐提高了，学习氛围也越来越浓了，我们为此都感到高兴。 随着年龄的变化，虽然我的性格该变了不少，但这个习惯依然陪伴我，我悟出了一个道理：分享，乃人生的一大乐趣。

分享忧愁_550字

人的一生总是有喜有忧、悲欢离合、喜忧参半。快乐分享后能带来更多的快乐，忧愁分享后，就没有什么可愁的了，培根说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。”所以，谁都需要朋友，谁都需要诉说，谁都需要聆听。 我上一年级的时候，特别的喜欢画“国画”但也是画玩儿而已。天有不测风云，我不小心在爸爸的西装上添了“画蛇添足”之笔，这可是爸爸新买的西装，打算去参加同学聚会的啊，这哪里还得了，我把画到墨汁的一角转到内侧。鬼鬼祟祟的溜出去了。我在路上慢慢吞吞、闷闷不乐的走着，头沉重的抬不起来。“哎哟.........”撞到人了，我抬头一看，原来是小明同学，这还真式巧啊。小明看见我闷闷不乐的样子，就知道我又遇到麻烦了。于是，他把我拉到路旁的石椅，坐下来问：“你一定又是遇到什么麻烦了吧？你尽管说，让我这个万事通来给你排忧解难吧！”我叹了口气，说：“哎！别玩了，我都快game over了."于是我把我的经历告诉这位”万事通“，向他倾诉了一番。于是他把头靠近我耳朵说：“你回家把西装洗干净，然后主动向爸爸妈妈道歉，说明原因，他们一定会原谅你的.”我按照小明说的去做，果然一件事就这样被解决了。通过这件事，我明白了：想一个朋友倾诉忧愁，自己将会减掉一半的忧愁。

分享_550字

金色的阳光照耀向大地，毫不吝惜地温暖着万物，受到了人们的尊敬；绵绵的春雨飘洒向大地，悄无声息地滋润着万物，受到了人们的赞美。分享——一个具有魔力的词语，给我们以无尽的财富和无穷的启迪。分享是什么？分享是两个好朋友一起吃一颗甜美的苹果，你会觉得苹果更加甘甜；分享是你把忧伤向好友倾述，你会觉得心里舒服许多。分享是一件神奇的宝贝，它使快乐增倍，它使忧愁减半。分享是什么？分享是投之以桃，报之以李。分享是一架天平，你给予他人多少，他人就会回报你多少。分享是无私的；如果存了私心，天平就会倾斜，那么你永远得不到真正的快乐，永远交不到知心的朋友。李白和孟浩然徜徉在江夏山水之间，饮酒作赋，谈酒品艺，两人之间的友谊成就了诗坛上的一段佳话，流传了《送孟浩然之广陵》的千古绝唱。分享，是一种思想的深度，深思的同时，也提升了自我。智利33名矿工被困矿井，他们在暗无天日的封闭井下分享着少量的食品、饮水以及强大的精神信仰；当营养品通过细细的输送管道传到井底时，饥渴的矿工等到33人的补给全部到齐后才一齐享用，最终坚持了69天直到所有人员获救。分享，是一种生命的信念，明白了分享，才明白了生存的意义。著名影星李连杰发起了“壹基金计划”，倡导“1人＋1元＋每1个月＝1个大家庭”的理念，推广每人每月1块钱，全世界一家人互相关爱的慈善互动模式，在忙碌中充实了自己的生活。分享，是一种博爱的心境，学会分享，就学会了生活。分享，你感悟到了吗？分享，你做到了吗？

分享未来_50字

分享·未来 ——分享青春，共筑未来南京市秦淮区凤游寺小学 五（1）班 林智浩 翻了好几张日历。2014才会来到，而我们却觉得明天就是此日。因为在2014夏天，中国南京将举办第二届夏季青年奥林匹克运动会。在时间一秒秒逼近的时候，南京也在一步步改旧貌，换新貌。而我们身为祖国的新一代，又能做些什么呢?为所期待的青奥会做贡献！ 在说这个问题时，了解了青奥会，才知道自己要为青奥会做些什么。那么，青奥会是一项专门为年轻人设立的体育赛事。很好地揉合了体育、教育、文化等领域的内容。青奥会是为了将世界的青年运动员们都集合起来，并为他们欢庆。用一种特别创新的方式来发扬奥林匹克精神。传播“卓越、友谊、尊重”的奥林匹克理念。 了解了青奥会，想必大家都有自己的想法了吧？是不是想马上行动起来，为南京的方方面面做行动了？但是别急，在这里啊，我有几个也许大家想不到的妙点子。1、宣传。我们可以将宣传单制作好给路人了解，也可以制作图片、视频上传至网上，让世界上每个人都好好地了解南京，了解第二届青奥会。2、文明。我们要文明起来，让现在南京的外国友人知道这个六朝古都，等他回家乡，告诉他的亲朋好友，也来南京游玩。3、环境。说实话，南京的环境实在有些说不过去，但只要我们以身作则，不开车，多种树，再带动亲朋好友行动起来。4、交通。在已经开工的新地铁，公交车班次还需增加，计程车方面也应该大减价。在大桥、二桥、三桥的收费标准应一致，缓解交通压力。这一条我们可以写信告诉负责此类的工作人员们。5、经营。我们可以向城管人员爆料非法占地，经营人员应受严重处罚。6、语言。我们可以设计一条外语欢迎语，让外国友人感受到我们的热情。总结起来，六种方法合称为“六奥法”。 另外，我们介时还可以在赛场进行小导游指南，指引观众到指定的位子观看比赛，还帮助赛委会管理秩序的忙呢！ “分享青春，共筑未来”，这是2014年南京青奥会的口号。我们也可以这样理解“青春共筑，分享未来”。青奥会是人与人之间沟通的盛会。会沟通，会帮助，这就是我所期待的青奥会。让一场友爱的青奥会，演变成一座有爱的南京城，一个有爱的中华国，一片有爱的亚洲，一个有爱的地球。因为有爱让我们分享青春，分享未来，青奥会期待你的参与，2014共筑青春，南京等着你！

快乐真好——分享就是快乐

指导教师刘燕君 天下起了小雨，鸟妈妈让女儿玲玲和花花在雨中飞翔，练习捕食的本领。 她们冒着小雨在丛林里飞翔，忽然，眼疾手快的玲玲发现了一条又大又肥的虫子，于是她立刻飞过去，趁小虫子在树上栖息时，一下叼住了它。 花花却一点也没察觉，猛一回头，不见了妹妹的踪影，就着急地鸣叫：“玲玲！玲玲！你在哪儿呀？” “我在这儿呢！过来快过来！你看我发现了什么？”玲玲兴奋地喊着。花花好奇地飞过去，原来是一只大肥虫。“能分我一点儿吗？这可是我第一次看到这么大的虫子呢？”花花问道。她心里多么渴望玲玲能分她一点儿呀！可是，玲玲却一下把大虫子夺走，骄傲地说：“这可是我捉的一级宝贝！如果让你吃掉了怎么办？谁让你这么笨呢？”说着，她哈哈笑了两声就飞走了。 花花非常伤心，飞到青蛙公公家。青蛙公公听了这件事，对花花说：“走！我们去找她吧！”当玲玲看到青蛙公公时，不吱声了，乖乖地落在树枝上，青蛙公公和蔼可亲地对玲玲说：“玲玲呀！好姐妹要能同甘共苦，明白了吗？分花花一点吧！” 玲玲想着：如果我自己吃了，就会大饱口福；如果分她一半，我就不会很饱，真不想给她，要是自己慢慢地品尝该多好呀！青蛙公公好像看透了她的心思，语重心长地说：“玲玲，你想想，当你生病时，是谁照顾你？当你练习飞行摔断翅膀时，又是谁帮你找来医生？” 是姐姐呀，我怎么都忘了？我真是有点过分呀！想到这儿，玲玲的脸“唰”地一下就红了，默默地流下了眼泪，花花看到了，连忙飞到树枝上安慰玲玲：“别哭了，别哭了，没事。”这时，玲玲擦干眼泪对花花说：“对不起，刚才是我不对，咱们一起吃吧！”她看了看那条小虫，把它分成两半，一半给自己，一半给花花。“这就对了！分享就是快乐！”青蛙公公露出了灿烂的笑容。 从此，玲玲和花花成为了更加知心的好姐妹，她们彼此分享快乐，越来越快乐！点评： 这篇美好的童话故事，讲述了一个温情的道理——彼此分享带给我们更多快乐！小作者独具匠心，以鸟儿捕食——护食——分食为线索，展开故事情节，把鸟儿复杂的心理变化描写得生动有趣，把一个深刻的道理童话般的表达出来，使这篇快乐真好更具可读性。

[关于“分享”话题作文佳作示例

孔融让梨的故事相信很多小朋友们都读过。这个故事讲的是：有一天，孔融的爸爸买了一些梨子，特地挑了一个最大的梨给孔融，但是孔融却说：“我年纪最小，我应该吃小的，大的就给哥哥吧！”从这个故事里让我看到了一个懂事谦让的孩子，是我学习的榜样。

在现实生活中，我有一个双胞胎弟弟，我们经常会为争抢一些玩具发生冲突，当我读过孔融让梨的故事之后，我深深地意识到了自己身上的不足。孔融那么小都知道要谦让，我是哥哥我更应该学会这种美德。

现在，我是二年级的学生了，我渐渐地变得懂事了。我经常把学校里发的好吃的自己舍不得吃，带回家给妈妈吃。因为我想跟妈妈一起分享食物的美味。每当看见妈妈高兴的笑脸我都觉得很满足。

前天我弟弟在玩耍的时候不小心把头磕破了，我很心疼弟弟，我就把学校发的牛奶也带回来给弟弟喝，我想让弟弟快点好起来。我是哥哥，我要照顾弟弟。

是孔融让梨的故事让我学会了谦让和分享，我会做一个听话的好孩子和一个称职的哥哥！

马克·吐温曾经说过：“十九世纪有两个奇人，一个是拿破伦，另一个就是海伦·凯勒。”而海伦的自传《假如给我三天光明》给了我极大的震撼。在书中，海伦说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐!”。的确，知识的力量是无穷的，正是知识使海伦创造了这些人间奇迹!

海伦是不幸的，但她又是幸运的，正是因为有了知识，她才如此幸运。在她19个月失去视觉和听觉后，就与这个当前世界失去了沟通，失去了联系，这个的幼小生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感，她古怪、粗暴、无礼，直至她的莎莉文老师走进了她的生活，教会她认字，才使她张开了心灵的眼睛，得以与人沟通。一接触到了知识，孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后，便开始了对知识、对当前世界强烈的渴求，开始了迫不及待地认字、阅读，像一块海绵不断地从生命本身汲取知识。对知识的渴求，使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言，阅读了多部文学和哲学名著，吸取着那些伟人和智者的思想精髓。她把学习比做攀登奇山险峰，跌倒了再爬上去，每得到一点进步，就有一份鼓舞，逐渐看到更为广阔的当前世界，直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰!这些知识，像一道道彩虹，点亮了海伦心中的灯，照亮了她的内心当前世界，也架起了海伦和这个当前世界沟通的桥梁!

知识的力量多么巨大，它能使一个残疾人，变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如，我们每一个人，都能像海伦．凯勒一样，在有生之年把对知识的渴求，看作对人生的追求，每天都抱着这种追求，怀着友善、朝气、渴望去生活，我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊!

海伦，用她艰难却幸福快乐的一生，诠释了生命的意义。她的一生是人类的奇迹，她的自传，使我惭愧，也使我警醒。 在这个当前世界上，为什么只有聋人才才懂得去珍惜失而复得的听觉?只有盲人才珍惜重见天日的幸福?难道我们就不应该珍惜现在的一切吗?让我们向海伦学习，用有限的生命放射出无限的光芒!

我们的使命是照亮整个世界，熔化世上的黑暗。（莎士比亚《维纳斯与阿多尼》）

人总是背负着自己的祖国和自己的憎恨到处走的。——巴尔扎克《假情妇》

我们的地位向上升，我们的责任心就逐步加重。升得愈高，责任愈重。权力的扩大使责任加重。——雨果《笑面人》

天才如果袖手旁观，即使他优美出众，也仍是畸形的天才。没有爱的天才是种怪物。——莎士比亚《莎士比亚论》

人类的使命在于自强不息的追求完美。——《托尔斯泰传》

我们应该在自己身上燃起理性的火光，使蒙昧无知的人们可以看见我们。——高尔基《母亲》

为责任而责任的事，我们是从没有干过的，干的只不过是能使人感到满意的那种责任。——《马克吐温自传》

歌咏人心，纵使只涉及一个人，只涉及人群中最微贱的一个，也得熔冶一切歌颂英雄的诗文于一炉，制成一部优越成熟的英雄赞。——雨果《悲惨世界》

天才理应飞向天国，真正的诗人有责任唤醒世人，慎择那最崇高的灵境。——普希金《埃及之死》

艺术不是一种技艺，它是真实情操的表白。——《托尔斯泰传》

作家是一只笛子，生活里和种种智慧一通过它就变成音韵和谐的曲调了……作家也是时代精神手中的一管笔——一管某位由圣贤用来撰写艺术史册的笔……——高尔基《水泡》

人生只有一种确凿无疑的幸福——就是为别人而生活。（托尔斯泰《幸福家庭》）

声名是一座活动的桥梁，可以令人飞渡深渊。鼓起您的雄心来，那是应该的。我相信您有卓越雄伟的能力，但您施展的时候，与其为了我，毋宁为了大众的幸福；您只会在我眼里更伟大。——巴尔扎克《亚尔培萨伐龙》

必须时刻准备抛弃一切属于我们自个儿的东西：财产，荣誉，工作，幸福，爱情乃至于生命……——《罗曼罗兰回忆录》

要散布阳光到别人心里，先得自己心里有阳光。——罗曼罗兰《约翰克利斯朵夫》

要理解人，而且还要热爱他们。——《罗曼罗兰传》

如果人们不爱他的人民，那是最卑微的。——《托尔斯泰传》

技师、医生、教师、画家与作家，就其本身的使命来说，都应该为人民服务。——托尔斯泰《那么我们怎么办》

一切在于人，一切为了人。——高尔基《人》

我把小小的礼物留给我所爱的人——大的礼物留给所有的人。——泰戈尔《飞鸟集》

人越是能够将心比心，他就越是真正的人。这个真理不仅是主观价值，而且表现在我们生活的每个方面。——泰戈尔《民族主义》

勇敢些！让我们来献身。献身给善、献身给真、献身给正义。（雨果《莎士比亚论》）

有才之士开导人，却一生贫困潦倒；有德之人为了大家的利益而作出牺牲，却一直缄口不言。——巴尔扎克《乡村医生》

献身的人是伟大的！即使他处境艰困，但也能平静处之，并且，他的不幸也幸福的。——雨果《莎士比亚论》

一个丰富的天性，如果不拿自己来喂养狠饥肠辘辘的别人，自己也就要枯萎了……——罗曼罗兰《母与子》

我要让人类活下去，崇高地活下去，——不惜用任何手段，任何牺牲。——罗曼罗兰《爱与死的搏斗》

那些把灯背在背上的人，把他们的影子投到了自己前面。——泰戈尔《飞鸟集》

人独特的个性是：给予多于接受，收获多于神的播种。——《泰戈尔评传》

你穿着破敝的衣服，在最贫贱最失所的人群中行走，骄傲永远不能走近这个地方。——泰戈尔《吉檀迦利》

一个人追求的目标越高，他的才能就发展得越快，对社会就越有益。（高尔基《和青年作家谈话》）

任何人，都有权把互相启迪、力求前进和寻求合理娱乐的活动据为已有。——狄更斯《游美札记》

回忆过去就会削弱自己当前的精力，动摇对未来的希望。——高尔基《沦落的人们》

感觉不到自己心里有愿望存在就等于没有生命。——高尔基《马车夫》

我们应当嗅出真理，究根到底，把真理掌握在自己的手里。那样它才会给你一种无上的快乐。——雨果《悲剧世界》

人类的特点就在于他有种奇妙的禀赋，能够寻求真理，看见真理，爱真理，为真理而牺牲自己。——凡是抓住真理的人，都能分享到真理健康的气息！——罗曼罗兰《约翰克利斯朵夫》

通过痛苦，达到真理。——罗曼罗兰《母与子》

让我们到处追求真理，让我们找到真理的花朵或种籽的地方把它拣起来，找到了种子，就在风中播扬吧。——罗曼罗兰《先驱者》

许多人都渴望认识真理，但是谁能在不歪曲现实的情况下达到目的呢？——高尔基《克里姆萨姆金的一生》

我们要珍惜自由和真理，要宽容，要有勇气和头脑清醒，争取达到完美的境地。——《泰戈尔评传》

让真理用它纯洁的光辉把我们的生活道路照亮吧。——泰戈尔《戈拉》

只有在到达终点之时，人们才能更好地享受走过的道路的乐趣。——《罗曼罗兰回忆录》

目的正当并不意味着就可以不择手段。——《泰戈尔评传》

当我们合力以赴往前跑的时候，我们的眼睛不断地注视着前面，两边什么也看不见。——泰戈尔《春之循环》

生活就是赛跑。记不停歇。（罗曼罗兰《母与子》）

要登上陡峭的山峰，开始时脚步要放得慢。——莎士比亚《亨利八世》

进步是科学的推动者；理想是艺术的动力。——雨果《莎士比亚论》

如果上帝要人后退的话，他就会使人的脑后长着眼睛。——雨果《九三年》

已经过去的毕竟过去了。生活不会在任何地方停顿的。——《罗兰与梅森葆的通信》

无论男女，只要谁有进取的意志，谁就干得成。——罗曼罗兰《内心的历程》