法官分享心得体会(最新20篇)

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。盼着，盼着，终于过年了，又可以回家看看了！

每年都会回家乡过年，一大家子人围坐一起，打牌的打牌，看电视的看电视，聊家常的聊家常，而我们小孩最喜欢的莫过于放烟火了……

整个广场上灯火通明，点缀在树上的彩灯闪闪发光，还未到12点，就听到爆竹声，我和妹妹们欣赏着一场场烟火表演，艳丽的烟火在空中绽放，散发出不同的颜色，等到12点后，我们迫不及待的跑到楼上，打开烟花，点燃，只见它冲上天空，绽放，好不美丽，接着我们又点燃了拿在手上玩的烟火，它扑哧扑哧的闪烁着，我们拿着它到处跑动，可是不料一点火花落到了妹妹身上，她的衣服被烧了一个小洞，她很不高兴，这场烟火游戏就这样结束了、

正月初一，我们一家人要回乡下上坟，刚下车，这刚下过雨的乡间小路就让我咂舌，经过雨水的冲洗，变成一条泥泞的路，我小心翼翼的走着，深怕跌倒，而且我不敢走中间，必须沿着小路边的杂草丛走，因为只有这样才不会跌倒，妹妹觉得很新鲜，便在稀泥巴上走来走去，“东东，你干什么，小心点，莫拽到了。”好嘛，又听见我妈在后面吼着，我不禁一笑，随着拿出手机拍下这一切。

终于到了大婆婆家，每年我们上完坟都会回她家吃饭，今年也不例外。我们拿着鞭炮，纸钱，香烛来到坟前，撕好纸钱，点燃香烛后，磕个头，鞠个躬，只见大人在念着“保佑xx，考个好大学”，正当我准备说这封建迷信时，姑爷把鞭炮放在坟堆上上时，点燃的纸钱不小心燃起来把鞭炮燃起来了，我们一群人都跑开了，噼里啪啦，炮竹声响彻云霄，鞭炮炸出来的纸屑到处乱飞，我们都在埋怨姑爷的不小心，这时候，爸爸告诉我们可以吃饭了，我很高兴，急急忙忙的跑到大婆婆家里去，她家是正宗的瓦房，用泥巴和干草砌成，有木头做顶梁柱，门也是木头的，门两边贴上了对联是街上叫人免费写的，走进房内，地上没有瓷砖，也是坚硬的泥土地，跨进厨房，只见大婆婆还在灶台边烧火，边上摆满了晒干苞谷干和稻草，看她熟练的夹起，送入灶台，我觉得很好玩，便央求她让我帮忙，她同意了。

“小心点哦，莫把衣服弄脏了。”他在一旁边笑着，边和蔼可亲的说，

“我知道了。”我心想，在怎么我也是在农村呆过几年的怎么会连烧火都不会呢。说着，我把稻草对着，用夹钳送入灶台中，正当我很满意我的成绩时，只听见大婆婆说“还是我来吧，你这个速度，怕是明天也吃不上饭了，我笑了笑，还是走开了，看着大婆婆烧柴、

我们坐上了桌，8人一桌，长辈坐上席，菜到齐了，准备开动了，我一眼望过去，菜品很丰富，我夹起一块糖粑粑送入嘴中，还是原来那个味道，甜而糯，让人忍不住还想夹一块，那是在烙好的汤圆耙上淋上溅好红糖，童年的味道。还有藕，糯的很，咬下去，藕断丝连，难怪爸爸一直很挂念老家的藕。来到农村，不仅要吃鸡鸭鱼，我更期待的是菜，自家种的，当你尝过以后，你会感觉那不是现在超市中的才能比拟的，第一时间的采摘，在开水中下煮，配上一点猪油，那个味道才叫一个鲜。

我很珍惜每年回家过年，过年，一个传统的节日，我很喜欢这种感觉，一家人在一起，大团圆，我家会在年三十夜守岁，一起包饺子，正月初一吃汤圆吃鸡蛋，得压岁钱，那时幸福的感觉，即使是在科技发达的今天，我们还是应该常回家看看，他们在等待我们，团圆才是过年真正的含义。有事没事，回家过年~

“找点时间，找点空闲，领着孩子，常回家看看……”

生活中每天都有快乐的事。那天，我就遇到了一件令我开心的事，是什么呢？原来诗茗妹妹来找我玩了，我们还一起喝了下午茶，一起分享了自己的美食。

下午3点半，诗茗妹妹兴冲冲地来找我玩，她居然给我带来了一个精美的小蛋糕和一瓶红红的西柚汁。我喜出望外，心里乐开了花，有朋友真好啊！我想和诗茗妹妹一起聊聊天，一起品尝好吃的东西，就提议：“这就当我们的下午茶吧？”诗茗妹妹欣然同意，她笑着说：“这个主意太好了！我们开吃吧！”说完，我们就从袋子里拿出了包装好的两个小蛋糕，你一份，我一份。

“哇！卿卿姐姐！你快看，我的小蛋糕太好看了，是圆形的巧克力蛋糕！”诗茗妹妹激动地说，“你的呢？”我赶紧打开包装，我的是三角型的黄色布丁蛋糕。我们俩个，你看看我，我看看你，虽然都不说话，但眼神告诉对方，我们都想品尝一下对方的蛋糕。“我们来想个好办法吧？”诗茗妹妹点点头：“好呀。”

过了一会儿，诗茗妹妹忽然大声叫起来：“我想到好办法了！”我激动地扑过去问：“是什么？是什么？快说，快说！”诗茗妹妹挤眉弄眼地嚷嚷，：“一人一半，我的分你一半，你的分我一半，这样我们今天可以吃到两种不同口味的蛋糕啦！”我忍不住夸奖她：“哇，这个主意太棒啦了！”说干就干，我们把自己的蛋糕一分为二，一半用勺子小心地给了对方。我俩相视一笑，一边聊天，一边吃着精美的小蛋糕，可开心了。

我俩一起喝西柚汁时，都忍不住叫了起来说：“好酸啊！好苦呀！”妈妈听见了，奇怪地问：“怎么啦？”我们笑了笑，说：“没什么。”妈妈看了看，喝了一口我的西柚汁，说：“哇！好酸啊！”我和诗茗妹妹哈哈大笑起来。

和好朋友分享美食，就是分享快乐，这难道不是一件令人开心的事吗？

马克·吐温曾经说过：“十九世纪有两个奇人，一个是拿破伦，另一个就是海伦·凯勒。”而海伦的自传《假如给我三天光明》给了我极大的震撼。在书中，海伦说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐!”。的确，知识的力量是无穷的，正是知识使海伦创造了这些人间奇迹!

海伦是不幸的，但她又是幸运的，正是因为有了知识，她才如此幸运。在她19个月失去视觉和听觉后，就与这个当前世界失去了沟通，失去了联系，这个的幼小生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感，她古怪、粗暴、无礼，直至她的莎莉文老师走进了她的生活，教会她认字，才使她张开了心灵的眼睛，得以与人沟通。一接触到了知识，孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后，便开始了对知识、对当前世界强烈的渴求，开始了迫不及待地认字、阅读，像一块海绵不断地从生命本身汲取知识。对知识的渴求，使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言，阅读了多部文学和哲学名著，吸取着那些伟人和智者的思想精髓。她把学习比做攀登奇山险峰，跌倒了再爬上去，每得到一点进步，就有一份鼓舞，逐渐看到更为广阔的当前世界，直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰!这些知识，像一道道彩虹，点亮了海伦心中的灯，照亮了她的内心当前世界，也架起了海伦和这个当前世界沟通的桥梁!

知识的力量多么巨大，它能使一个残疾人，变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如，我们每一个人，都能像海伦．凯勒一样，在有生之年把对知识的渴求，看作对人生的追求，每天都抱着这种追求，怀着友善、朝气、渴望去生活，我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊!

海伦，用她艰难却幸福快乐的一生，诠释了生命的意义。她的一生是人类的奇迹，她的自传，使我惭愧，也使我警醒。 在这个当前世界上，为什么只有聋人才才懂得去珍惜失而复得的听觉?只有盲人才珍惜重见天日的幸福?难道我们就不应该珍惜现在的一切吗?让我们向海伦学习，用有限的生命放射出无限的光芒!

今年的夏天特别热，太阳像个大火炉一样呼啦啦地喷着火，谁也不愿意出门。我呀，真恨不得住进冰箱里去。

傍晚，妈妈买回来一大串水灵灵的葡萄，她手脚麻利地清洗干净并装上盘，随手放在了客厅的桌上。紫莹莹的葡萄就像晶莹剔透的玛瑙一样闪烁着诱人的光芒，我瞧在眼里，馋在心里，趴在桌边直咽口水。趁着妈妈不注意，我偷偷地拿了一颗塞进嘴里，三嚼两嚼连皮都吞了下去。嗯，都没吃出啥滋味呢，再尝一下吧。我又伸出五指山拿了两颗，细细品味了一番，真甜呀！反正葡萄这么多，我再吃几颗妈妈也看不出来。我迅速抓了一把，飞似地溜回自己的房间。葡萄酸酸甜甜的，好吃极了！我越吃越爱吃，越吃越想吃。于是，我在房间与客厅之间来来回回走了几遭，盘子上的葡萄便所剩无几了。哎，反正也不多了，干脆吃光光吧。这样想着，我索性把盘子端到房里，放开肚皮吃了个畅快淋漓。而妈妈一直待在厨房间忙着做饭，一点儿也没发现。

门“吱呀”一声开了，是爸爸回来了。妈妈赶紧从厨房间跑出来招呼：“回来啦，快洗洗手先吃点儿水果吧。”她又高声喊我：“小宝，出来吃葡萄啦。”“咦，葡萄呢？我明明放这儿的呀！”妈妈奇怪的在客厅里转来转去。我慢吞吞地走出房间，站在边上一声不吭，脸红得就像煮熟了的龙虾。爸爸一看，便明白了。他把我拉到一边，抚摸着我的头，语重心长地说：“妈妈买来的水果、零食不是‘你’的，而是‘我们大家’的，爸爸妈妈也有分享这些东西的权利。孔融四岁就知道让梨，你都这么大了，以后做任何事情都要想到别人，考虑到别人的感受。记住，只有懂得谦让，才能品尝到分享的快乐哦！”

我惭愧地点点头。这件事已经过去一段时间了，可我还会经常想起。现在，每次吃东西我都会招呼大家一起享用，爸爸妈妈都夸我长大了。

每个人都要学会分享，分享肯定会给自己带来满足与快乐。尽管你可能会一无所有，但是你会得到许多快乐。快乐可比荣誉、财富更珍贵!所以，我们应该怀着一颗无私奉献的心来对待生活，对待身边的人。

当一个人为别人做出力所能及的事情时，就会感到无比的快乐和自豪。高尔基说过这样一句话：“给，总比拿要愉快!”意思是说：“一个人为别人付出，一定比得到了什么更开心，更快乐。”分享是一种美德，更是一种快乐。你与别人分享，别人也会与你分享;你为别人付出，别人也会为你付出。

例如，2010年青海玉树发生了大地震，很多救援人员拼死抢救那些被埋在废墟下的人们，挽救了很多生命。俗话说得好：“地震无情人有情。”是啊!地震无情地夺走一些人的生命，还有一些人濒临绝境，而那些救援人员不惜牺牲自己，冒着余震不断的危险，抢救出濒危的人们，与死神赛跑，在千钧一发的时刻，把生命和希望带给灾区的受难者，这种精神是多么令人感动啊!

给予与分享，我们要从小事做起。我们应该多多帮助境遇比我们困难的人，我们的付出会给他们带来希望和快乐，我们自己也会感到快慰。这就叫做：送人玫瑰，手留余香。学会给予，才会获得。古人云：意欲取之，必先予之。

给予爱，获得爱;给予恨，获得恨;给予汗水，获得果实;给予懒惰，获得空虚。世间万物有给予就有获得，换来的是生机勃勃的大千世界。我想：获得就像一个长着雪亮眼睛的精灵，它总会主动走到甘愿付出，甘愿给予的人身边。学会给予，我们会有意想不到的收获。

“祝你生日快乐——祝你生日快乐!——HappyBirthdaytoyou——Happybirthdaytoyou……”听，这“天籁之音”从四(1)班的教室传出。告诉你今天下午，张老师用她自己的宝贵时间，带领我们这些小不点儿为我们的同学——杨贸玲举行了一次生日Party。 "Happy birthday to you -Happy birthday to you! - HappybirthDaytoyou —— HAPPYBIRTHDAYTOYOU ..." Listen, this "sound of heaven" from class 4 (1) class 4 (1)The classroom came out.Telling you this afternoon, Teacher Zhang used her own precious time to lead us with a little bit of our classmates -Yang Cingling held a birthday party.

在我们的期待中，快乐时刻终于到来。只见张老师首先请杨贸玲来到讲台上，让大家找找她的闪光点，有的说“她乐于助人。”有的说“她懂礼貌。”但张老师却说“她懂得分享快乐。”是呀，正如于丹老师说的，自己的快乐与别人分享，快乐就会增加一倍。

不信，你瞧，杨贸玲从自己身边取出一个大蛋糕，“哇塞，真大啊!”大家的目光齐刷刷盯着自己的最爱——生日蛋糕。同学们的小馋虫也被奶香味勾出来了，已经在悄悄咽口水了，不急，得唱生日歌呢。只见杨贸玲迅速从小盒子里掏出一个含苞欲放的“莲花灯”，这时大家心领神会，不约而同起身拉上窗帘。

在张老师的指挥下，杨贸玲亲手把“莲花灯”插上蛋糕，教室里一片安静，连一根针掉在地上也能听得清清楚楚。“啪——”当“莲花灯”点燃的时候，同学们拍着小手，唱起了生日祝福歌。在歌声中，杨贸玲双手合拢，闭上双眼，许了一个美好的愿望。“呼——”随之全场爆发出热烈的掌声，“生日快乐!”“祝你永远开心!”……同学们的祝福像泉水一样不断涌来。

“切蛋糕啰!切蛋糕啰!”不知谁喊出了同学们的心声。杨贸玲小心翼翼切了第一刀，其余的都有我们的张老师帮忙。同学们排着队挨个上来取蛋糕，津津有味地开吃，好吃，真好吃!杨贸玲，谢谢你的蛋糕。

正当我们吃得正欢的时候，张老师不动声色，神秘地让杨贸玲走上讲台，她的一只脚刚踏进讲台半步，张老师以最快的速度往杨贸玲脸上涂了一大堆香香的奶油，谁知杨贸玲反应也极快，顺手也抓起一把奶油往张老师脸上抹去。顿时，教室里像炸开了锅，我们的小屁股再也坐不住了，都抓起奶油往朋友脸上涂，你涂我，我涂你，“哈哈哈”大家都变成了“小花猫”“圣诞老人”。望着对方脸上一片狼藉不禁哈哈大笑!笑声在四(1)班的上空回荡，欢乐在同学们心中永存。

同学们，记住这快乐时光，珍藏这快乐时光。它告诉我们：分享快乐，快乐加倍!耶!

教室前一角的桌子上放着一束花，娇艳的花朵，翠绿的枝叶，散发着迷人的光芒。每当下课了同学们就会驻足欣赏，幽幽的花香钻入鼻孔，赶走了学习的疲惫，带来了美的享受。

其实，这束花是那天学校召开百日誓师大会时装饰主席台的，散会的时候有位同学把它带回了教室。可是刚进教室大家就你一朵我一朵的把这束花“瓜分”了。不一会儿，这束花就变成了空壳——只剩下了包装纸放在讲桌前。大家拿着自己的“成果”放在眼前细细的把玩着，放在鼻子前陶醉的嗅着。我也有幸得到了一枝，正拿在手里欣赏，却看到了同桌羡慕的目光。

这时一阵急促的脚步声传向教室，同学们都收起了“战利品”，直身坐好。语文老师已经站在了门口，我们看到她眼睛一亮，径直向那束花走去。可是她刚刚上扬的嘴角立刻僵住了，她拿起花束看了看，立刻明白了。这时同学们在下面有的在小声私语，有的还捂着嘴笑。老师定了定神，语重心长的说：“同学们，爱美之心人皆有之。可是独自欣赏不如大家共同欣赏。如果是一束完整的花放在这儿该多好啊，老师来上课的时候一定会很高兴，同学们每天看着花，也会满眼****，一定比独自享受一朵花要有趣得多。”此时教室里安静极了，大家都低着头思考着。

这时一位同学站起来，拿着一枝花走向讲台，默默地把它插了进去。另一个同学也去了，又一个同学去了，不一会儿，这束花又恢复了原貌。只是多了一份娇艳多了一份美丽。看着这一切，老师会心的笑了，对我们说：“同学们，这才是最美丽的花。”

那束花就这样放在教室前的桌子上，细腻的花瓣，淡黄的花蕊，楚楚动人像个害羞的少女，为教室增添了一道亮丽的风景。每当看到它，就让我们明白：有一种美丽叫分享。

1、 小组交流

在四人小组内把自己的发现说给小组的同学听，要说清发现的经过，怎么发现就怎么说，还要表达出自己当时的心情。

2、 集体交流

小组推荐说得好的把自己的发现讲给全班同学听，其他同学可做询问、补充、评议。

学生说的材料：洁白的雪并非那么无暇、赶狗妙招、蜘蛛织网预报天气、盐能融化雪、梨的两种坏法……（教师要引导学生说清发现了什么，怎么发现的，发现后心情怎样。学生边说可以边引导学生进行细节描写联系，从动作、神态、心理活动等方面把过程写清楚。）

3、 教师小结

同学们，刚才讲得生动精彩，特别是把发现的过程讲得具体细致，把自己发现的快乐也带给了大家，很好！

四、 总结

同学们，这节课我们从说到写描述了自己生活中、学习中的发现，共同分享了彼此的快乐，同时我们也懂得了美到处都有，对于我们的眼睛，不是没有美而是缺少发现。只要我们留心观察周围的事物，积极关注生活，你就会有新的发现，增长新的本领，说不定在你们中间也会出现像牛顿瓦特一样的大科学家。希望同学们养成爱观察，多思考，勤动笔的好习惯，那么写作文就不会感到无话可说，无从下笔了。课后，请同学们把自己的发现写出来，写清发现了什么、怎么发现的、发现后的心情怎样，写完后读几遍，再修改补充，誊抄出来。

阅读了《神笔马良》的故事后，我觉得马良是个善良的孩子，他用一只神笔，帮助穷苦的人们，让他们过上幸福的生活。给我的启示是：要懂得分奉献，不能自私自利，就像那个县官一样，最后得不到好下场。好人有好报，像马良一样有一颗善良的心。

假如我有一支神笔，我要给灾区的孩子画上衣服，鞋子，还有好多吃的，让他们衣食无忧，过上幸福的生活。

假如我有一支神笔，我要画上我最喜爱的平板电脑。

假如我有一支神笔，我要画张五百万的彩票，给妈妈三百万，给爸爸一百万，剩下的留着给自己买文具，书，

还有我喜欢的游戏卡·······

高尔基说过：“读一本好书，就是和高尚的人谈话”那么，在茫茫书海中，我选择了它—选择“理想的”人生来作为自已讴歌的对象。在她理想的世界里，只有爱恋与同情，只有互助和匡扶。所以对母爱.童真.自然的歌颂，便是她的主旋律。高扬爱的哲学，包含着丰富的哲理。这就是—《繁星·春水》

《繁星》是冰心真实的流露，是由164首小诗组成的，无标题的格言式自由体小诗，以自然和谐的音调，抒写着作者对自然景物的感受和人生哲理的思索。虽然篇幅短小但是文笔清丽，意蕴隽永，显得别具一格。它深深地潜在诗人的心底，所以当拿起笔时，这种滋味和情趣就流露笔端。如冰心所说：“心底有什么就写什么，自由奔放从脑海里到指下，从指下落到笔尖。微笑的也好，深愁的也好，洒洒落落，自自然然的画在纸上。”是初期冰心的一份抹不掉的记忆。

在《春水》里，冰心虽然依旧在歌颂着母爱、亲情、童心，也歌颂大自然。但是，她用更多的篇章含蓄婉转的表述她那一代青年知识分子的烦恼和苦闷。她用微笑带着忧愁而温柔的笔调，讲诉着心中的感受，并探索着生命的意义。表达着想要了解世界本相的愿望。冰心以花朵、小草、流星……作为铺垫来表达一个个藏在内心的信念与箴言，在看似天真烂漫的文字中，揭露了社会的动荡时期华而不实，自私自利的现象，都在一字一句中表达了出来。

《繁星·春水》是冰心诗歌的代表，更是新诗发展史上的里程碑，是诗歌中的一本好书。有母爱的伟大无私，还有激励人奋发向上，劝慰人珍惜时光和对光阴追求的鼓励。读完这本诗集，觉得很美很美，不仅仅是美而美，也有忧而美，悲而美。以自己独特的视角以及独到的理解，描绘常见的景观，给人以无限想象的空间。字里行间透漏着作者的独具匠心，看了这繁星春水，我的心灵微微触动了一下，

也许，这便是感动……

近年来，话题作文逐渐成为中考命题的热点，其特点是开放性、发散性、灵活性、多元性、自主性、多向性。要想在中考中写出一篇令人满意的话题作文，必须过好以下四关：

一、审题关

考生审题如同下棋，一着不慎，满盘皆输，可见审题的重要。所以考生应把握好话题作文的特点，仔细审题，充分利用作文题中的提示性语言，来获得写作内容。话题作文一般由材料、引导提示语、话题和要求四个方面构成。其中引导提示语的作用最为重要，它是对材料的阐释和对话题的引导，是材料与话题的纽带，甚至能够给我们提示一定的作文思路。如果我们能抓住这个特点，在审题过程中有意识地注意作文题中那些提示语言，往往会有意想不到的收获。另外，还要根据要求，选择适当的文体，注意字数的要求。如果考生审不清题意，就很容易失分。

二、立意关

首先要做到切口小，即选取一个小的角度、巧的角度，小中见大。如以《草赞》为题作文，无疑要写成一篇“托物言志”的抒情散文。照一般的写法，一些考生往往扣住小草“平凡”的特点来赞美在平凡岗位上工作的人们――教师、环卫工人等。而有个考生写此文巧取角度，抓住小草具有适应艰苦环境且有顽强生命力的特点，赞美一批下岗工人开办人们急需的“托老所”等服务性机构及其乐于奉献的精神。“赞小草”虽是老调，该考生却弹出了新意。

其次，学会逆反式联想。就是从话题的反面着手，确定写作的范围和内容。以“感动”这个话题为例，它的反面是不懂感动或者是不会感动。那我们就可以写一个说自己不懂“感动”的人，写他在母爱面前的心理和行动，写他的冷漠在母爱面前怎样一点一点被征服被融化，从而学会感动的过程。这样就能使自己的文章不落入俗套，不大众化，而给阅卷老师以“新颖”之感。

再次，学会虚实转换联想。有些作文话题往往是从纷繁复杂的现象中抽象出来的一些概念，既有虚的一面，也有实的一面。在审题的过程中，我们就可以根据自己的需要确定是写实的一面，还是写虚的一面。比如“位置”这个话题，从实的方面，我们小到可以写班级里的坐位，大到写一个人的职务；从虚的方面，我们可以写自己在别人心目中的地位，也可以写人在自然界、社会中的地位等等。

三、拟题关

“题好一半文”，题目是作文的眼睛，一个出彩的题目定能在最短的时间内吸住阅卷老师的眼球。让阅卷老师一见钟情的拟题的方法有：

以话题为中心，进行扩展和补充，这是拟题的最基本方法。它还可以对写作范围加以限制，使话题由大变小，由虚变实，由抽象变形象。以“感动”话题为例，我们可以围绕“感动”，拟出这样一些标题：“就这样被你感动”、“妈妈，我为你感动”、“感动我的一个瞬间”、“心灵的感动”、“寻找感动”、“都是感动惹的祸”、“谁为谁感动”、“感动之后的思考”、“感动的力量”、“为平凡而感动”、“拒绝感动”、“学会感动”、“谈感动”、“今天，你感动了吗”等题目。

其次是用标题来表明自己的观点，如“诚信不可少”、“莫以成败论英雄”、“感动不需要理由”、“多情未必不丈夫”等等。这些标题就是文章中心的高度概括，同学们对自己文章的整体把握和概括能力的高低决定了所拟标题的优劣。

再次是用联想的方法来拟题，该法适用于一些有象征意义的话题，如“水”、“山”、“树”等。以“树”为例，我们可以通过联想和想象拟出很多见解独到的标题，如“前人栽树，后人乘凉”、“谈本与末的关系”、“材与非材”、“木秀于林”、“谈个体与集体的关系”等等。

四、文面关

语言、文面犹如产品的包装，若无好的包装，产品也将黯然失色。“语言”在作文评分标准里单列一项，不同等级中有不同的要求。考场作文要想得高分，须重视语言表达。因漏字、添字或错字而造成病句会把作文拉下一个档次，且会因“错别字满3个扣1分”而追加扣1至3分。此外，字迹工整、书写规范，对于应试作文显得尤为重要，不可等闲视之。若删改涂抹、书写潦草，也会因“卷面不整洁”而被“酌情扣去1至3分”。这一里一外，得失非小。

我有时，会幻想，然后写下来;有时，会想句子，然后写下来。我是在与纸分享。 I sometimes fantasize, and then write it down; sometimes, think of the sentence, and then write it down.Im sharing with paper.

我曾经写过这样一句话：“令我欢喜的，是抬眼映入你的容颜;令我惊惧的，是伸手摸不到你的温度。”当时也觉得这样写很无厘头，直到方才，我才明白，这是有“原型”的。

“二姨?”尚且年幼的我，闭着眼摸，却没有摸到二姨。原本还在睡梦中的我，猛地惊醒，撇撇嘴就开始哭。

“来啦来啦!”大概是因为听到了我的哭声，妈妈走了进来。“妈，妈妈，二，二姨，二姨她不见了!”我抽泣着说。“呵，傻妮子，二姨怎么会不见呢?她去收拾东西了。”妈妈轻笑着解释道。

没曾想我却瞪大了眼：“收拾东西?!怎么啦?二姨是不是要回去了?”妈妈愣了一下，轻叹了一口气，紧接着又坐在床上搂着我说：“一会儿就走，明天你二姨还得上班呢。乖乖的啊!”我却不想听妈妈继续说下去，用力挣脱妈妈的怀抱，顾不上穿鞋就跑了出去。

“二姨!”我见着二姨，扑上去就搂着她的腰哭。“二姨，我，我不想让你走。”我嚎啕大哭，眼珠子自来水似的往下流。我知道，二姨是最受不了我哭的。

果不其然，二姨微红了眼眶，蹲下来，双手搂住了我。我也停下了哭声，仰起脸与她对视。“二姨也不想走啊，可是二姨不走怎么上班啊。等二姨回来，给你买书好不好啊?”二姨的声音，已带上几分哽咽。“不!”我撕心裂肺地吼了一声。不管怎么说，我是真的不希望二姨回济源去。“二姨，我不想让你走。你留下来陪我好不好?”我小声地对二姨说，生怕大声一点儿就会带上哭腔。“乖啊，二姨，二姨”说到这里，二姨已是泣不成声，眼神中流露出的不仅仅是眼泪，还有不舍。

“好啦!又不是见不到了，妮子，你给我打住啊，不准胡闹!”妈妈制止了我的无理取闹。“可是，可是”我还在小声地辩解。

“明明，你先走吧，再不走就赶不上车了。”妈妈给二姨递了个眼神。二姨似是承诺般地捏了捏我的肩头：“丫头，二姨一放假就回来看你，好不好?”我看着二姨红红的眼眶，晶莹的泪痕，紧锁的眉头和期盼的眼神，重重地点了下头。

然后，二姨就到济源了;然后，我就闹得累睡着了;然后，我的故事就分享完了。

其实，现在再写出来，已不再是“心痛到无法呼吸”，而是一种淡淡的无奈和铺天盖地的留恋。

我已长大，二姨也已有了自己的家庭，可我们两个，还是无法直面分别。分享给你听，让我想到我们两个，是不是也在分享对彼此的喜欢和依赖呢?

是的，分享使我习惯于“令我欢喜的，是抬眼映入你的容颜;令我惊惧的，是伸手摸起来到你的温度。”

转瞬间，一年过去了。感觉时间如流水般匆匆越走越远，而我们的青春也成了回不去的从前。曾经试图翻看着曾经留下的印记，想要寻找回当时那场无怨无悔的青春证明。可最终，我们还是只找回了记忆，却遗失了青春。――题记

阳光明媚的午后，天空像那天的海边一样的蔚蓝。走进了社会，我们都已经被工作所捆绑。每个星期也就只能有那么两天可以这样静静的享受着这午后的阳光。一周难得的休息天，我却选择了窝在会所里面。吃过午饭，我来到了阳台上，坐在秋千椅上静静的看着城市的风景。马路上，来往的车辆前行着；街道边，沿街的商贩在忙碌着；饭馆里，上班族在排队吃饭着。一切看上去似乎显得一如平常，和谐中却略微带点说不出的感觉。街道上的红绿灯闪了一遍又一遍，行人、车辆来了一波，又走了一波。当街道的红绿灯不知道闪了多少遍之后，马路上出现了一群穿着紧身弹力运动套装、带着帅气头盔的骑行背包客。看着他们停靠在公路上等着红灯，我深深的生起了羡慕之心。看看他们，然后拿出了手机，不由自主的打开空间，翻出了那年的照片。

看着那年的照片，似乎回到了那个欢乐的时光里，北海之行也历历在目——海浪、沙滩、泳裤、还有那一路骑行的车辆，每一张、每一刻停留的印记都是那么的值得怀念。

那年的初春，我们快乐并拥有着。记得那年的初春，正值清明梅雨季节。那时的天空，零零落落的纷飞着发丝一般的梅雨。在那个季节里，它稀稀疏疏的下个不停。万物在它的洗礼下，洗去了寒冬的冰封、褪去了斑驳枯老的容颜。此刻，世间万物开启了一场斗艳舞会――柳树如妙龄少女一般，展示着她嫩绿的发梢；桃花好比相亲的佳人，露出了红晕羞涩的脸庞；还有那江边的野鸭，愉悦的游荡在碧绿的江水上，好似陶醉的享受着这暖春的一切美好。

伴随着纷飞梅雨的下落，动植物们毫不逊色的展露着。此刻的人们也开始蠢蠢欲动起来，他们纷纷开始组织着春游踏青的活动。徒步爬山、骑车出游、家庭野外聚餐……各式各样的活动，纷纷都在享受着春天带来的乐趣。

在这季节里，最为典范的活动要属清明祭祖了。也只有这个时候，学校才会放假，让我们日夜苦读的少年们可以松松气。

每到清明节，学校便会开始放三天假期，让大家回家继承中华传统节日。然而那年的假期，我却没有回家祭祖。因为在这之前，我跟室友（大爷）早就已经策划了一场说走就走的青春旅行，一直苦于时间不够充足而迟迟未得实施。刚好碰上清明假期，有三天时间，于是我们选择了踏上青春的旅途。

早在两个月前，我们已经在网上查好了到北海的路线、距离、骑行时间，还有跟朋友约好了借山地自行车。一切准备早已就绪，等待的只是时间罢了。于是，在收到通知说清明学校从三号到五号放假之后，我们提前一天备好了沿途要喝的水、要吃的干粮、当然还有点爱吃的小零食啦。在出发前，我们把要带的东西开始装进背包。塞着塞着，发现满满一包沉甸甸的都是吃的喝的和换洗的衣物。就这样，我们在睡梦中等待着黎明的到来.......

第二天，清晨六点的天刚开始微微亮，我们俩的手机闹铃就开始响起了。我俩不约而同的从床上迅速跳起来，以流星一般的速度从到洗手间刷牙洗漱。随后到学校食堂简单的吃过早餐后，穿着中裤、短袖，跨着车出发了。

出发前，我们算好了时间。 自行车的速度是20公里每小时，也就是说我们从学校到达郊区的国道要2个小时，然后沿着国道一路前行到达目的地要12个小时，所以六点多出发的我们，到达目的地应该是晚上8点左右。

踩着脚踏板，我们开始了青春的旅途，也开始了我人生中的第一次冒险。一路上，我们穿梭在城市街道的车群中。看着飞速前进的小轿车、公交车，却没有丝毫的羡慕它们的速度。因为此刻的慢生活，让我们享受到了平日里做公车飞驰而过导致错过的城市风光。走出了城市，我们踏上了国道。正直初春的季节，国道两旁和远处，都是葱葱绿绿的一片，美景尽收眼前。

路上前行着，我们哼起了熟悉的歌。 踩着踩着，发现时间过得好快，我们也一步步越来越接近了目的地。一路上，见过大山大河，欣赏着这大自然春天的美景；看过农家小舍、田园美景；遇见了同样骑行的陌生人、打起招呼，聊过天。骑累了，我们会找到一个空旷的绿草坪或者杂石堆坐下休息；饿了，我们拿出准备好的美食，在路边当起了吃货；没水了，我们便到沿路的农家里面讨水喝。

就这样，我们一路上欢快的骑着、吃喝着、欣赏着。骑到一大半的路程，我开始累的脚抽筋了。从车上摔了下来，擦破了只穿着中裤的腿、弄脏了衣服。那一刻，我频临崩溃的边缘，因为实在是累的不想再动了。大爷看着摔倒的我，立马跳下来车，将我扶起。同时还来了一句："是爷们，就该对自己狠一点。跌倒来就站起来，继续上路"，这话至今依旧印象仍深。不知那一刻的我，是为了面子还是真的勇气，竟然拍拍了弄脏的衣服，拿着纸巾简单的擦拭伤口之后，爬了起来继续前行。

沿途上，累到脚抽筋了三四次。每次都很坚强的继续前行着，但是那一刻眼角依然有了微弱的眼泪。每个人心里都有最底线的忍耐，忍到无法可忍却要强忍时，只能用泪水掩盖。也许那时的我已经达到底线了吧。摔倒了一遍又一遍，天也越来越暗了下来。我们从白天走到了天黑，看了看手机，已经七点多了。 由于天越来越暗，我们有没有准备照明工具，只能在过路的车辆照明下慢慢摸索前行。走到离目的地还有40多公里的时候，我们来到了一个小县城——合浦附近的村落。在夜晚的黑暗和艰难下，我们终于坚持不住，停止了前行。坐在公路旁边拦截过往车辆，希望能载我们一程。但是，一辆辆车都是飞驰而过，没有停下。在一辆辆拦截的失望中，我们推着车缓慢的走着。偶尔看到有车经过，我们便会停下继续招手拦截。不知道招了多少次手，我们等来了停下的大巴车。好心的司机师傅看着疲惫不堪的我们，帮我们把车塞到了车仓里面，让我们搭上了大巴车。

上了车，在车厢灯光的照明下，我们相互看着早已被汗水湿透的短袖和一脸尘土的脏兮兮的脸颊，笑了起来。那一刻， 似乎觉得这一趟没白来。虽然旅程还差40多公里、虽然路上跌倒过、摔伤过，但是在那一刻觉得这一切都是那么的值得。

坐着大巴，前行了两个多小时，我们来到了目的地——北海。到了车站，我们搬出车继续穿梭在北海的街道上，因为要赶到大爷朋友订好的旅馆才能休息。在手机导航下，我们前行了一个多小时，找到了大爷的朋友。在大爷朋友的热情招呼下，我们来到了旅馆，放下了东西。一路骑行过来的我早已疲惫不堪，可是大爷让我迅速简单的冲洗之后，又把我生拉硬拽带到了出去。一路上，我问其原因，他只是一味的在说：到了就知道了。结果，我们来到了他朋友学校的附近烧烤摊，发现有一群人和一桌菜、中间还有一个大蛋糕。简单的打招呼介绍，他们很热情的请我坐下吃饭之后，我才明白，当天是他跟他朋友的生日（居然是同月同日哟）。那一晚，我们很尽兴的吃喝，我俩似乎也忘却了今天一路走来的疲惫。结束之后，我们回到了宾馆，沉沉的睡了下去，一直到第二天十点才醒来。

学校放假三天，我们骑车过来花了一天时间。于是我们找了各种理由请假，在北海又继续呆了三天。这三天里，朋友带我们游玩了北海的很多景点。

到过银滩，玩过冲浪、堆过沙滩人、埋过沙。记得那天的海风有点猖狂的咆哮着，浪很大很猛。但是，却一点也没感觉到冷。乘着咆哮的海风，我们换上了新买的沙滩裤和拖鞋出门了。这一次，我们没有踩上自行车，而是来到了附近的电车租赁店，租了两辆电车。就这样，在朋友的带领下，我们开着电车冲着海边前行。一路上闻着夹带咸鱼味道的海风，我开始幻想着碧海蓝天的景象。忽然，耳边一阵阵海浪拍打的巨响将我从幻想里带回到了现实中，也告诉着我，我们到达了银滩。停好车之后，我们激动的飞奔至海边，毫不犹豫的往浪堆里扎了进去。却被猛然袭来的海浪打得翻滚，鼻子也被咸咸的海水灌了进去。那一刻，人生第一次尝到了海水的味道，也明白了那不是矿泉水里加点盐就能代替的味道。有了第一次的教训之后，我们每回往浪里冲的时候，学会了憋气。就这样，一个接一个的巨浪来袭，我们一次次的迎面而上。每当海浪翻滚而来的时候，我们总会在一次次的冲浪里露出那久违了的无忧无虑的笑容。冲浪累了，我们便到沙滩上躺着，静静的享受着海风、沙滩带来的欢乐。

去过立着天涯海角的海滩，挖螃蟹、捡贝壳。那里的沙滩上，布满了一个个小小的坑，坑里面住的是如黄豆般大小的超级小的螃蟹和寄居蟹。时而会看到他们爬出来觅食，时而见它们飞快的跑回洞穴里面。每当海浪冲上来，那小小的洞穴就被填平了。但是，小螃蟹再次爬出来的时候，沙滩上又继续布满了坑坑洼洼的小洞。我们沿着洞穴，轻轻抓了一把海沙，就把小家伙们给抓在了手掌心上了。即使他们想要逃脱，还没来得及就已经被我们装进了透明的玻璃瓶。沿着沙滩一路挖，我们也一路捡着漂亮的贝壳。有扇贝啦、海螺啦......等等。一天下来，我们可谓满载而归。背包里，装满了大大小小的贝壳和装着螃蟹玻璃瓶。

除此之外，还逛过很多已经记不起名字的地方。但是记忆却依旧存在脑海。

这三天里，我们没有虚度；这三天里，青春也没有虚掷；这三天里，我们更加体验了不一样的人生。

有时候，我常常在想，要是那时候，我没有参与这场说走就走的青春旅行、没有胆量去尝试，现在的我是否应该有些许遗憾呢？

人就是这样。很多时候，我们因为害怕挑战，而对一些事情望而却步；很多时候，我们因为害怕跌倒，而担心脚下停止不前；很多时候，我们因为量力而为，而忘记了只有前行才能得到更好的。青春，没有什么不可以！没有尝试、没有挑战、没有激情，那算什么青春！！

如果可以从新选择，我想我依然会继续前行，走在青春的旅途上。即使没有成功、即使沿途跌倒受伤、即使疲惫不堪，也要试着挑战。

青春，没有什么不可以！不要等到我们老的哪儿去不了，才想起青春虚掷的遗憾。走起吧，趁着青春还在、趁着时光大好，给青春加点色彩；为生活添点骄傲！

[寻觅消逝的青春作文分享

太阳把自己的光和月亮分享，便成就了人间最美的奇迹。

——题记

佛说：人人都是一株妙法莲花。看那夏日荷塘中亭亭玉立的莲，它们分享一池绿水，分享同一片阳光，分享每一缕微风。它们彼此依偎，在彼此如玉的叶间拔出自己的花，彼此幸福地盛开。

如果依佛所言，人人都是一株莲花，那么让我们像塘中的莲花一样，懂得分享吧。因为分享是一种慷慨的美，就像那莲花彼此映衬，又互相连成一片美丽的花海，成就了人间无尽的美丽。

一则动人的故事让我久久不能忘怀。在一所普通的福利院里，生活着十个孩子。这里没有太多的温暖和爱，更没有孩子们都渴望的零食。他们唯一的期盼便是每年圣诞节能分到一个桔子。但是这年，其中的一个孩子因为犯了错误而受到了最残酷的惩罚：他的圣诞节桔子被取消了。在这个万众同欢的节日，这个孩子只好在冷暗的墙角哭泣。就在这时，有个孩子走过来，递给他一样东西。这一定是世界上最美的圣诞礼物——几片大小不一的桔子皮包裹着九片大小不一的桔瓣——另外九个孩子每人拿出一瓣桔子给这个孩子做了一个世界上最可爱的桔子。这个孩子流泪了。这时，一道圣洁的光照亮他的心灵。因为懂得分享，所以他们有理由获得幸福。

一句谚语说得好，一句温暖的话，可以暖和整个漫长的冬天。分享的，不一定要是最好的东西，而能分享的人不一定只是富有的人。

一首美妙的诗歌，拿来和朋友一起品读，两颗心都会沉浸在清爽的泉水中，沉醉在快乐里；一首好听的歌，和朋友一起哼唱，就有了回应的快乐；一段坎坷的岁月，和朋友一起经历，让彼此见证对方的成长。

海子曾固执地说：“当我痛苦地站在你面前，你不能说我一无所有，你不能说我两手空空。”因为心地纯洁，唯美善良的他懂得分享他思想的快乐。他在思想的国度建造了一座面朝大海的木屋，他过着“喂马劈柴”的单纯的幸福生活，他在春暖花开的时候和每一个亲人通信，告诉他们他的幸福，他说“那幸福的闪电告诉我的，我将告诉每一个人。”因为可以分享，所以他很富有；因为可以分享，所以我们感到温暖。

一朵花把盛开的幸福告诉所有的花，于是便有了一万朵花开的幸福。历尽尘世的张爱玲幽幽地说：“因为懂得，所以慈悲。”我想，懂得分享，所以美丽。

宋同尧

“叮咚叮咚——”，伴随着下课铃声，我去找我的好朋友小刘。

我正要走出教室，却瞥见小刘就在他的座位上。我走到他身旁，说：“嘿，小刘，一起出去玩呗——哎，怎么啦？”只见他闷闷不乐地趴在桌上，手里拿着一支笔。“这道题我不会做。”小刘用手指着一道题说。

我把视线移到小刘指的地方，一看是道数学题，便想：嘿，正好是我比较拿手的数学题，可以教教他。我在脑子里飞快地计算起来，思路如泉涌般倾泻在我的脑海中。我胸有成竹地说：“这好办，谁要我们是好朋友呢，让我来把我的经验分享给你吧！”于是，我便滔滔不绝地讲述起来，把我的经验、答题方法、要点等等全都分享给了小刘。小刘豁然开朗，他听得两眼放光，用笔飞快地写着。“原来这道题这样做的啊！”他说。做完后，他把本子拿给老师批，老师看后，表扬小刘有进步，并批了一个优双星。小刘高兴地一蹦三尺高，立刻跑到我跟前，激动和高兴写满了他那红扑扑的脸颊。他连声向我道谢说：“谢谢，多亏你教我，我才得到我这学期第一个优双星。”我笑笑摆摆手说：“哎，没关系的，好朋友之间这点事算不了什么，来，吃块苹果补补脑吧！”我又像变戏法一样变出了两块苹果放在手上，我拿了一块，小刘也拿了一块，他咬一口，我咬一口，这苹果似乎比以往吃的苹果更甜了，我们的脸上都洋溢出甜美的笑容，不知是因为苹果的甜美呢，还是因为我们两人之间分享的友谊。吃完苹果，我们两个小伙伴手拉手走出教室，玩起了以前经常玩的游戏……。

分享，可以是让人成长的知识；分享，可以是一块甜美的苹果；分享，更是友谊之门的钥匙。经过这件事，我们的友谊更加深厚了。

读一句“江南江北低鹞齐，绳长绳短回高低”，我抬起头，望向窗外，窗外空空如也。

春来了，依旧是婀娜多彩的枝条，俏丽的迎春，灼灼的桃花和鲜嫩的小草，面对此景我却没有一丝感慨，徘徊在喧嚣的城市，不抬头，亦不想抬头。春来了，我看不到“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”的生机，也嗅不到“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”的气息，整日将自己闷在家里，复制粘贴同样的日子。

是时候该出来了。

经过府衙，忽见几位精神矍铄的老人正抬头仰望天空，手里拿着一个线轴。顺着他们的目光向上望去，看见几只大沙燕翩翩起舞，争奇斗艳。几位老人头发已近半白，身手却不凡，每当风筝摇摇欲坠时，他们便奔跑着，跳跃着，欢呼着，风筝又被送上了天空。他们听风，追风，捕风，乘着风筝尽享乐趣。

我定住步伐，目不转睛地看着，多么希望自己是一只风筝，从城市罩子里逃出去。突然一个老人向我招手，“小姑娘，来来来！”眼睛眯成了一条线，笑裂了嘴，喜滋滋的。我回过神，向老爷爷奔去。

“爷爷老了，都玩累了，爷爷先借你玩会。”

我受宠若惊地忙点头。

在这块广场上，一位老人给予了我快乐，一份可以消除烦忧的乐趣。

飞啊飞啊，身下只有风，眼里只剩云。飘啊飘啊，第一次把思绪放得那么高，撕毁与城市的合约，仿佛自己也忽略不计，那风筝好像心中裁下的一角，微凉的风拂过心田，舒适畅快。老爷爷坐在椅子上，喝着水，乐呵呵地望着我，慈祥而又温暖。

我继续放着，放飞自己的理想，放飞自己的期望，放走内心的忧愁，落得一身潇洒自在。

蓦然回首，拿起线轴，向着老爷爷粲然一笑。

这个线轴成了我们之间友谊的桥梁，是它——去除了我的烦躁；是它——老爷爷给予的分享，让我的生活不再枯燥无味，甚至有了阳光与温暖。

《木偶奇遇记》是我非常喜欢的故事书，这本书是19世纪意大利儿童文学家科洛迪的代表作，被誉为“意大利儿童读物的杰作”、“意大利儿童读物中最美的书”。它讲述了一个生动又有教育意义的故事。

故事是这样的：老木匠樱桃师傅送给杰佩托一块木头，杰佩托把它雕成了一个既会翻跟头又会跳舞的木偶，并取名叫皮诺曹。皮诺曹一来到这个世界就到处乱跑，他爱搞一些恶作剧，做一些坏事，还爱撒谎。调皮的皮诺曹一不小心把脚放进了火盆，结果把脚烧没了。他爸爸杰佩拖又给他做了一双脚，皮诺曹非常高兴，答应爸爸以后一定要好好上学。杰佩托为了皮诺曹好好学习，不再贪玩，把自己的上衣卖了，买了识字课本送给匹诺曹。皮诺曹却把识字课本卖了换成木偶戏院门票，接着皮诺曹又遇到坏蛋狐狸和猫，差点被它们吊死，幸亏好心的仙女救了他，他答应仙女以后不再说谎。可是，皮诺曹还是管不住自己，和它的好朋友灯芯一起到了玩具国。因为皮诺曹非常贪玩，最后它变成了一头驴，在商人手里卖来卖去。最后他还是想办法逃走了，不幸的是他却被一头鲸吃了。在鲸的腹中，遇到了爸爸杰佩托，后来他们一起想办法逃了出去。遭遇了这么多事情以后，皮诺曹终于变成了一个真正的好孩子。

读完这个故事，我懂得了要做个好孩子，就不能自私、不能撒谎。在学习上我以后不能像皮诺曹一样贪玩，要好好学习，确定一个目标努力去实现。在生活中我要做一个懂事、听话、有爱心、有智慧的孩子。以后遇到困难不能退缩，懂得爱爸爸妈妈，尊敬老师同学，做个有责任心的好孩子！

有些人觉得，分享是无用的，没有收获，因此，这些人总是孤零零的。但更多人认为，分享是撒出的种子，它是一切欢乐的基础，传递着爱。

小树林的美食分享会如期而至。满桌的美食各式各样，香味扑鼻而来。终于可以开吃了，每个人都带着一颗按耐不住的心去寻找美食。一瞬间，教室里挤满了人，有三两个小屁孩甚至左手一只肉串，右手一只鸡腿，左右开工，吃得正欢；有的则斯斯文文地用叉子叉起几块水果，细细地品尝着；有的则恰恰相反，像几天没有吃饭的饿狼似的狼吞虎咽，毫不在意吃相和风度。

这时候美食节迎来了高潮，香味扑鼻的美食引来了“鬼子进村”。刹那间桌上的美食被一扫而空，如风卷残云一般，而“鬼子们”则心满意足地抓着美食，在我们面前大吃大喝起来。我们交换了几个眼神之后，心中产生了一种莫名的喜感，大笑起来。

美食固然是美味的，但分享的快乐不亚于它。

其实，分享是一件很矛盾的事情，说难也难，说简单也简单。就拿这次的美食分享会来说，对于自私的人，分享无疑是一种痛苦，因为这种人只拿出了一些并不珍贵的东西，却一眼也没去看别人精心准备、心甘情愿地带来的食物。

而另一种则是天生带着乐观的光环，他们喜爱分享，感激分享，他们认为分享是一种本能。所以，无论是对亲人还是朋友，或是陌生人，他们都十分愿意同他们一起分享快乐，在他们的心中，分享是一切欢乐的源泉。

这次的美食分享会看似简单，但又意义重大，是它让我们懂得了分享的快乐，快乐的真谛。

杨忆博

今天我们上美食课，在路上我憧憬着美食课的样子：同学们在桌子间穿梭，随手就可以拿到桌上的美味。

但是，李老师宣布美食课是由带得最多零食的同学来发，不过这也没事。开始发了，一个个同学从我的桌边经过，我的桌上也就堆满了食品。我拿起一张蛋饼（因为当时只有蛋饼），放在鼻子边闻了闻，一股鸡蛋的香味涌入了我的鼻子。我又飞快地将蛋饼塞在嘴里，顿时，我感到这张蛋饼真是太美味了！绵软、可口等这些词语都无法形容这张蛋饼。同学们还给我发了薯片、糯米团、巧克力饼干……还有许许多多美味的食品。其中，我最喜欢巧克力饼干了：它全身都用白巧克力“沐浴”了一遍，还有两条棕色的“毛巾”挂在上面。这还有一条“小尾巴”，我看着它好像晃动起来，就像在说：“快来尝尝我吧！”

望着那么多美味谁不想吃呢？于是，我飞快地抓起一片薯片，朝嘴里扔去，并“咔咔”两声咬碎咽了下去。我又拿出两个糯米团，两口塞进嘴里，嚼也没嚼就咽了下去。

而我的同桌以迅雷不及掩耳的速度把鸡翅分成两半，并津津有味地啃起来。

这次美食课真是太棒了！

一份快乐如果乘以十三亿，就是更大的快乐。一份悲伤如果除以十三亿，就是渺小的悲伤。

欧文曾经说过：“人类一切努力的目的，在于获得幸福。”如果你是幸福的，请把幸福拿出来与人分享!让你的幸福感染更多的人，让社会成为幸福的海洋。当你把幸福的香水喷洒在别人身上时，总会有几滴溅到自己身上。

当我们把图书、棉衣、食物送到灾区的同龄人，度过困厄的时候，我们懂得了分享，所以收获了成长。

跳街舞的老大妈，把热情的舞姿搬上舞台，他们懂得分享欢乐，所以收获了健康。

做儿女的常回家看看，悄悄给老妈戴一副护膝，给老爸捎两个下酒的猪脚，他们懂得分享爱，所以就收获了亲情。

我们和鱼儿分享甘甜的泉水，和鸟儿分享蔚蓝的天空，和花儿分享肥沃的土地，和万物分享可爱的地球。

如果美单单只展现它的存在，而无人欣赏，无人分享，那将会如顾影自怜的花，一瓣一瓣凋零，空自嗟叹白来世上一场。

因为懂得分享，漫长的学习过程才会由枯燥变为轻松;因为懂得分享，竞争才会即充满刺激，又满怀敬畏，与对手惺惺相惜;因为懂得分享，我们更加爱惜每一粒粮食、每一分零花钱，节约意识才会更强;因为懂得分享，爱迪生、霍金、袁隆平、王选……才会用他们的科研成果造福人类，推动生产力向前发展;因为懂得分享，人性才会由自私、鄙薄变得真诚、坦荡;因为懂得分享，社会才能更加和谐，交流才能更融洽明天才能更美好。

一个懂得分享的人，才不会做“井底之蛙”，而是用智慧的眼光去甄别、借鉴，积极学习他人的经验，做起事来，自然事半功倍。

一个懂得分享的民族，才不会固步自封，而是以前所未有的开放、包容、独立向他国取长补短，继往开来，终将走向世界的最前列。

愿朋友们懂得怎样去分享，请朋友用一个真诚的灵魂去拥抱分享!

成功，是一种心境。刻意追求不一定能得到它，全心投入方可真正拥有。当你走在人生大道的时候，不妨看看路边和身后，那些嫩绿的小草上或许会闪烁着成功的露珠。

我既没有很强健的体魄，也没有超人的毅力。但我敢说，在体育运动测试的操场上，我尽了最大的努力。当我站在起跑线上的时候，我告诫自己，即使我不能跑第一，也不能自甘落后。

发令枪响了，我信心十足地冲了出去。刚刚跑了两圈，我就上气不接下气了。望着脚下漫长的跑道和一个个从我身边跑过的同学，我一直对自己说：千万别泄气，坚持住！其实，我真的好累好累，脚也不听使唤了，呼吸也很不均匀，喉咙却又干又涩，像要冒烟。如果此时让我停下来，那该是多好的解脱呀！可理智告诉我：不能停！我加快了脚步，用上最大力气驱动着那早已疲惫的双腿，向着终点冲去。

虽然我没有被选上，虽然别人说我后面只有4位同学，但当一种深深的疲惫侵袭我的身体时，我突然有了一种成功的感觉。无人能体会到我拼搏过程中的艰难与喜悦，但我对自己说：我战胜了自己，我成功了！

我的第一篇文章《读书乐》在胡老师的精心指导下，几易其稿，几次抄誊后，终于被贴在学校的作文园地上。当看到自己对读书的感悟变文字，在作文园地中占了一席之地，我真是高兴极了，当时我心里涌动着的是成功的激情……

虽然生命中磨难太多，虽然稚嫩的双肩还挑不起重荷，但是我对自己说：走进生活、感情生活、创造生活，成功便会悄然而至。