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法官分享心得体会热门20篇

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关于过春节作文分享

全文共 501 字

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喜庆的春节降临了,人们都喜气洋洋的,乐得合不拢嘴,瞧!一大清早,妈妈就已经忙的不可开交了。我好奇的问妈妈:“妈妈你在干什么呀?“过年了,要除尘迎新嘛。”我说:“除尘迎新,这词真有趣!”原来,还有一个除尘迎新的习俗啊!

到了喜庆的春节的晚上,爸爸急急忙忙的打开了电视,开始欣赏喜庆的春节联欢晚会带来的节目,正在吃饭的爷爷、奶奶、妈妈和姑姑都把头向后转去,对着电视机。我家喜庆的春节必做的事,就是看喜庆的春节联欢晚会。奶奶说:喜庆的春节联欢晚会代表着国家的强大,所以必看。

除了以上习俗外,我还知道一个绕口令:初一的汤圆,初二的面,初三的饺子。初四之后的初五、初六、初七什么都可以随便吃。我们重庆有一个比较奇怪的习俗,就是初一不准花钱,至于为什么,我也不知道。估计是想要发财吧!

其实,要说过年的习俗,我家乡还有个习俗还有初一不能扫地和倒垃圾,初二开始要在亲戚家轮流拜年等等。还有一个比较重要的习俗,就是到了元宵节正月十五这天晚上,灯一定要亮,家家要吃汤圆,寓意团圆。

上面的三大习俗,都是重庆人必做的,如果你不是重庆人,你也可以学习一下以上三大习俗。

元宵节一过也就意味着喜庆的春节结束了,人们开始新的一年的工作。

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篇1:写作文技巧分享

全文共 1585 字

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一、提高认识事物和表达事物的能力,写作文技巧。我国着名教育家叶圣陶先生指出:写任何东西决定于认识和经验,有什么样的认识和经验,才能写出什么样的东西来。反之,没有表达认识的能力,同样也写不出好作文。

二、把认识结构作为作文的核心,包括学习知识,观察积累,记忆储存,训练思维,丰富想象,培养情感,锻炼意志;从说到写,推敲修改,多读勤写。

三、树立大作文观,听、说、读、写有机结合

一要注重审题;二要明确写作目的,立意要新;三是选材要有根据;四要讲究谋篇技巧,安排好篇章结构;五要注意文章分段,事先列小标题,作文提纲;六要注重文章写法,因文用法;七要妙用语言,用思想调遣语言。

学会五种立意法:以事赞人,直抒胸臆,借物喻理,触景生情,托物言志。

四、作文大目标的逐年级分一年级字词,二年级句子,三年级片断,四年级篇章,五年级综合,六年级提高。

五、实施五项训练

根据认识是作文的核心这一原则,围绕这个发展学生心理机制的核心,扎扎实实地进行了五项训练:

(一)、字词训练。学习掌握大量字词。掌握运用字词的金钥匙:联系自己熟悉的事物;联系自己生活实际;联系自己学会的语言及字词知识。运用十引说的方法,把字词学习与说话训练相结合。

十引说是:1、分析字形;2、利用教具;3、凭图学词;4、组词扩词;5、选词填空;6、词语搭配;7、调整词序;8、触景用词;9、词语分类;10、联词成句,作文指导《写作文技巧》。

丰富了说话训练内容,使自己积累大量会说会用的字词,为写作文打下坚实基础。

(二)、句子训练。只要是一个句子,都包括两个方面:一是说的人、事、物、景,二是说目的。可有些教师指导学生说一句话时,没有很好凭借图画和事物,认真教学生观察、认识、分析、表达的方法,只是拿出一张图或一事物让学生说写一句话,学生不知道为什么要说写一句话,怎样说写一句话,说写一句什么句型、什么句式的话,导致作文中语调单一、呆板、不活泼生动。可以改让学生凭图、看物、对话、练习说写一句时间、地点、人物、事件四要素完整的话,四种句型,九种句式的话。学生才会在作文中运用不同句型、句式,表达不同的思想、感情、态度、目的。

(三)、段的训练。结合八种段式:以事物发展为序段,时间先后为序段,空间变换为序段,总述、分述结构段,因果段、转折段,递进段,并列段。以此认识客观事物的发生、发展规律。不论哪种段式,都是记叙事物的发展和人们对事物的认识,即段的内容,段的中心。它和一句话一样,也是对人、事、物、景的叙述,也是表达一个意思。只不过是把一句话进一步说得更清楚、更深刻。

(四)、篇章训练。篇是由段组成的。通过对审题、立意、选材、谋篇、定法、用语的知识与方法,通过记叙、描写、抒情、议论四种表达方法,文章开头与结尾、过渡与呼应方法,各种文章体裁的知识与方法。学会写中心明确,意思完整,详略得当的记叙文和应用文。

(五)、生活现场训练。采用生活现场训练,更好地体会从内容入手写作文。通过各种作文教学活动,如确定中心讨论会、选材讨论会、作文会诊会、小诸葛审题会、妙用词语比赛会,从活动中生动具体地学到作文知识与写作文的方法。另外,还可开展各种校内外活动,如跳绳、拔河、踢毽、球类、背书比赛,从而学会如何写比赛作文;开展校内外义务劳动,学会如何写劳动场面;举行诗歌朗诵、讲演会,学会如何写会议场面及会议上的见闻;通过参观访问,浏览名胜古迹,学会如何写参观访问记、游记。学习观察方法,留心周围的事物、事件,处处留心皆学问,人情练达即文章。通过现场生活作文,进一步认识到:生活是作文的沃土。从而学会写真事、抒真情,陶冶真、善、美的情操,培养良好的文风。实行互评互改,培养学生思维独立性和创造性。学生作文写好后,组织在小组内讲评。先学习别人作文的优点,再用批评的眼光互相指出作文中的缺点,并指出改进意见。在此基础上重新再写,从而使学生每写一篇都有收获。

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篇2:文学常识分享之古代文人绰号趣事

全文共 1008 字

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宋朝词人贺铸写的《青玉案》一词中,有“试问闲愁都几许?一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。”用三种景物比喻愁思多,极为著称,因此,贺铸得了一个 典雅的绰号:“贺梅子”。词人张炎写的《解连环》一词中,有“自顾影欲下寒塘,正沙净草枯,水平天远。写不成书,只寄得相思一点。”人们都称张炎为“张孤 雁”。另外,张炎写有《南浦》一词来歌咏春水,其中有“荒桥断浦,柳阴撑出扁舟小。回首池塘青欲遍,绝似梦中芳草”的句子,写景如画,唱绝古今,人们又称 张炎为“张春水”。

诗人鲍当在河南做官时,写有《孤雁》一诗:“天寒稻粱少,万里孤难进。不惜充君庖,为带边城信。”许多人大为赞赏,并给 鲍当起了一个绰号“鲍孤雁”。谢逸写有三百首《蝴蝶》诗,其中的佳句有“狂随柳絮有时见,舞入梨花何处寻”、“江天春晓暖风细,相逐卖花人过桥”。人们称 谢逸为“谢蝴蝶”。北宋的翰林王观写有《清平乐》词:“黄金殿里,烛影双龙戏。劝得官家真个醉,进酒犹呼万岁。折旋舞彻《伊州》,君恩与整搔头。一夜御前 宣住,六宫多少人愁。”当时的太后读了,说这首词是在亵渎皇帝宋神宗,就将王观罢职,于是,人们称王观“王逐客”。

北宋的寇准被封为莱国公,却无田园房舍,当时的诗人魏野写诗说:“有官居鼎鼐,无地起楼台。”魏野因此得了一个绰号:“‘无地起楼台’相公”。乔子旷写诗比较生僻,人称“孤穴诗人”。杜默作诗总是凭空捏造,不讲韵律,于是,后世称凡事由臆造而无所本者为“杜撰”。

明朝的袁凯写诗道:“故国飘零事已非,旧时王谢见应稀。月明汉水初无影,雪满梁园尚未归。柳絮池塘香入梦,梨花庭院冷侵衣。赵家姊妹多相忌,莫向昭阳殿里飞。”人们称他“袁白燕”。

清 朝的吴绮写有“把酒祝东风,种出双红豆”的句子,传诵一时,人们称他“红豆词人”。吴修龄写有“雁将秋色去,帆带好山移”的橘子,人们称他“吴好山”。扬 州的张哲士在《咏胭脂》一诗中写道:“南朝有井君王入,北地无山妇女愁。”人们称他为“张胭脂”。管水初写有“两三点雨逢寒食,廿四番风到杏花”的对联, 人称“管杏花”。鲍以文写有“一匝人间夕又朝,晚来依旧满闲寮。疏分霜叶秋容淡,细点征帆别思遥。淡淡欲随城角尽,明明还带酒旗摇。迷藏惯匿西楼影,不似 春愁不肯消。”人称“鲍夕阳”。乾隆年间,王苹写有“乱泉声里才通屣,黄叶林间自著书”的诗句,被人们称为“王黄叶”。

文人写诗作文,能有佳句传世,并以此得到有趣的绰号,也称得上是人生中的一大快事了。

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篇3:学会分享作文900字

全文共 865 字

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至今,我还记得那件事,它让我印象深刻。

我们二年级跳啦啦操的时候,每天都会负责有一位家长来给我们二十四个小朋友买晚饭。每一次都很好吃,甚至有人说永远都不想回家吃晚饭了。

第二十五天的时候,轮到妈妈了,妈妈给我们每一位小朋友都买了几份肯德基,让伯伯帮忙送到学校来。我有一点儿舍不得,就对妈妈说:“妈妈,你为什么一定要买这么多东西给他们吃呀?他们自己家里没有钱买吗?”妈妈正在给兴高采烈大声叫着“耶,莫菲旸妈妈真好,要吃肯德基了”的小朋友们分发肯德基,她没有理我。

分完以后,妈妈一边擦着脸上留下来的汗一边对我说:“宝贝,妈妈跟你说,每一次同学们的家长都会给你们吃好吃的,是不是?”“嗯,对。”“那这次轮到妈妈了,为什么妈妈就要那么自私不给你们吃东西呢?这是你们的晚饭呀!吃完了以后你们要跳啦啦操的!”“呃……”我没话说了,但心里还是有些不服气。

妈妈从我脸上看出来了,就很耐心地对我说:“每一位家长当然都是最喜欢自己的孩子的,但这是一个集体,二十四个人要融入到一起去才能够做好一件事,人多力量大。所以当家长的当然是要帮你们做好后勤服务啊!轮流给你们买东西吃,这对于我们来说是最公平的。你不知道其他爸爸妈妈都有多用心地设计你们要吃的晚餐呢!因为这顿晚饭自己的孩子也要吃的。你看,上次刘思予妈妈给你额外吃了两个她亲手做的鸡翅;吴恩泽妈妈特别嘱咐我一定要给他吃两个汉堡包,被你吃了以后,因为你吃了一口就说不要了既浪费了他还没吃饱。”

这番话说到我的心坎里去了,说得我哑口无言,我就拼命点头。

妈妈微笑起来:“好啦,去吃吧!我按你的要求给你还准备了一份鸡米花,妈妈知道你一定是最大方的!”

我先帮妈妈拿来一条擦汗的毛巾,然后就回座位上去了。

我吃完鸡翅以后在吃鸡米花,有几个小朋友抵挡不住内心的诱惑,向我要。我前一秒钟还不太愿意,后一秒中就想起了妈妈说过的话,便很情愿地给他们分了。后来三年级的时候,我分的那三个人都成为了我的好朋友。

通过这次我学会了一个道理,我说出来吧,小读者们读完以后一定要少走弯路!

一个人不能太自私,要学会与别人分享并做一个大方的人!

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篇4:分享人生

全文共 695 字

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曾几何时,在人海中寻觅那个可以同我分享一切的人。倘若寻得,此生不悔。

人的一生,无论辉煌与落寞,若无人分享,那么人生之弧终难画圆。

水天一色。瀑布倾泻而下,在草地上织成一层水雾。伯牙依在石边,望着清凌的湖、丰盈的草,十指间流出动人的旋律。只有子期是懂他的,只有子期可以品出他心中的巍峨伟岸和烟波浩渺。如今子期已去,即便练就天下独绝,亦无人聆听,遂悲痛摔琴而去。

若世间已无人能分享你心中的欢喜哀愁,再美的高山流水不过是尘世喧嚣。

清冷的月光撒满胸间,东坡端着酒杯,仰望皎洁的玉盘和微淡的星辰,不禁感叹世事变迁。天上是高悬千年的魅力,更是亘古不变的守候。人间是颠沛流离的一生和家破人亡的凄凉。“但愿人长久,千里共婵娟。”“十年生死两茫茫,不思量,自难忘。”千里之外,阴阳之间,有人分享东坡的忧与乐,一丝慰藉伴着醉人的月光涌上心头。

若世间已无人能分享你的才情与抱负,再绝妙的宏图伟略不过是纸上谈兵。

我深爱着斑竹摇曳,秋窗雨夕,喜欢静观花开花落,云卷云舒,夕阳西下。在阴郁的气氛中,我品着青瓦飞花冷月的情愫,感受着红尘中一次次的悸动与羁绊,听着小花安详平和的呼吸与心跳。每次沉寂中,我总有一丝落寞与惆怅,想着无人分享我的快乐,心中便一阵酸楚。一次偶然,我得知了一位好友与我有着相同的爱好,又惊又喜。从此,夕阳下不再是我孤单的背影。

若世间已无人能分享你的兴趣爱好,再令人陶醉的风光旖旎不过是过眼云烟。

分享人生,便是与人分享你的忧伤与快乐。消沉时有人鼓励,快乐时有人陪伴,人生才会像阳光下的珍珠般美轮美奂。分享是睿智,是豁达,是雨过天晴的明朗,是鸥翔鱼游的惬意。

人生如歌,分享人生,我们才能感受到人生的真谛。

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篇5:分享之念,共享之道作文1000字

全文共 1044 字

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我想,共享源自于分享

我还记得正处蒙昧时代时,每逢生日,总会让爸妈买一大块蛋糕,带到幼儿园去,和小伙伴分享这一份甜蜜,当你分给他们蛋糕时,他们便会向你祝福最真实最朴实的话语,向你露出甜美的微笑。原来分享可以传播快乐,原来如此!

记得在稍大点时,没有足球,我们便一起攒钱,买了一个漂亮的足球。在放学的午后踢着、玩着挥洒快乐的汗水。玩累了,便到商店凑钱买一大瓶饮料和零食。喝着大瓶子里的饮料分享大包装的零食好痛快,不亦乐乎?阳光照耀着我们快乐满足的笑颜。原来分享可以收获方便与满足,原来如此!

后来,我又知道了一种特殊的分享方法。于是我常常去图书馆,只愿意和接近它的人分享它的深邃。人们常说,读一本好书仿佛和一位智者在交谈。不错的,它用文字的形式向我展示了从前、现在、未来的各种各样各具特色的世界。我从中读到了"近看庭前花开花落,坐看天上云卷云舒,任凭潮起潮落。"的淡然与宁静,读到了"山重水复疑无路,柳暗花明又一村。"的欣喜。作者与我渐渐吐露他的内心和思想跟我认真聆听与我分享。原来,分享可以使得人与人之间的距离缩短,更好地了解彼此,原来如此!

紧接着,我们的社会也意识到分享的好处,于是"共享"就出现在了我们生活的方方面面。每天上学,放学,我都会看到许多的共享单车,路上便是骑它的人,马路的确不像以前那样拥挤了。我仿佛看见空气中不再有那么多的烟雾,环境也渐渐变得越来越好,那是我们众人所期待的变化。于是,共享床铺共享商店等又逐渐加入到"共享系列"中。可是,好景不长,我又常常在小区中发现被骑进来的共享单车;地铁门口,挤满的共享单车以至于使人行道不能行走,横七竖八的单车在路人的推挤之下纷纷倒地,无人管理,有的甚至沦落到了残疾,有的失去了自由。

最近我看了一则新闻图为"共享单车之山"密密麻麻,叠的有四、五米那样高,原来这都是违法停放单车,城管已通知共享单车公司,但无公司愿来认领,我依稀的看见有些单车已经破损,生锈了,我不禁为他们所心疼。新出来的共享床铺还没有经过试运营时期就已经被强行停止发布,其原因是里面太脏乱,无人治理。于是社会开始停止共享单车的发布,越来越多的共享设备遭到损坏,无意的,故意的,什么都有。难道是因为共享不好吗?我想,不是的。共享本身是好的,但是它或许没有一种分享的理念。他少了一份真情少一份微笑而又多了一份满足,多了一份自私与便利。

共享的,单单是物品,而分享多了彼此心灵的交流。

愿共享时代中的每一个人都怀着分享之念来遵循共享之道!

愿共享时代回到最初人们的期待,越来越繁荣!

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篇6:懂得分享作文600字

全文共 769 字

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总以为,芦荻花开,时光忘却驻足等待,自去追逐它的繁华它的远方。千百年前那种诗意的文化,在岁月的转角渐行渐远,为众人所遗忘,我亦随波逐流,常常忽略,还好你的出现,你的分享,将我心中的诗意唤醒。

“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”这句话来形容西湖是再贴切不过的了。在西湖旁驻足停留,那如梦似幻的美景,轻轻扣开了诗意的大门。“最爱湖东行不足……”我话还没说完,后面不知谁从何处接了一句:“绿杨阴里白沙堤。”我回头望去,身后的少女朝我莞尔一笑。

很快我就和她熟识了,她是一个眼里藏着浩瀚星辰,心中怀着朗朗明月的女孩子。她和我结伴而行,把足迹留在了景区大大小小的地方。当她分享给我她生活中的诗意时我为之而赞叹,五彩斑澜的花朵填满了她每天三点一线的生活。她笑嘻嘻地对我说:“你或许不像我一样吧,父母在外地忙工作,我和奶奶生活在杭州。除了奶奶的疼爱,陪伴我的只有孤独与寂寞。可是妈妈说了,孤独的时候要学会寻找诗意,体会诗意,分享诗意,所以我和古时的文人墨客为伴,其实也还好了。”

我在惊异之余,又想到了自己。我的诗意或许早已被烟火日子里的杂事,学业的繁忙取代,被搁置被雪藏在内心深处了吧。“谢谢你啊,与我分享这片诗意。”她朝我挥了挥手,消失在了纷纷扰扰的人群。雨淅渐沥沥地下着,“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”我细细地品这首诗,并在手机备忘录里写上了:寻找诗意,体会诗意,分享诗意。

一生只是在有限而短暂的时光里,做一场结局已定的梦。既是如此,何不让生命昙花一现,流星划月呢?多听一阙古曲,多看一缕炊烟,即使做不到闲云野鹤,做不到徐志摩的雨后等虹,也能在寻常的岁月里,与诗意的美景不期而遇,与真实的自我对酒当歌,把一段烟火日子过得活色生香,落落大方。

是的,让我们去分享诗意吧!就像我们,诗意地栖居在大地上,与自然相亲,携万物生趣,去寻找,体会,分享诗意。

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篇7:分享快乐作文450字

全文共 458 字

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快乐传递给别人,一份快乐就可以变成两份。我就要做一个“开心果”给别人吃,让别人得到快乐。

有一次,我兴高采烈地去上学,碰巧看见了垂头丧气的小俞同学。我想:“哎呀,今天太阳从西边出来了吗?乐天派小俞为啥翻了个面啊?我得去问问。”于是,我跑过去,对小俞说:“哎,俞老兄,你为啥不开心了?”

“还不是因为老师昨天冤枉我了。”小俞哀伤地说。

这还不简单?“过去的事就过去了呗。别再想着了,开心点。”

“我也想开心,可开心不起来呀。”

“这还不简单,我给你讲个笑话吧。”

我开始讲起了笑话:“老师问小明:‘狼看见了兔子却跑了?’你知道这是为什么吗?答案是去抓兔子了。”说完,他扑哧一下就笑起来了。

我又讲了一个:“如果先天是以前遗传下来的基因,那后天是什么?谜底是明天的明天。”

讲完,他说:“你在哪儿听来这么有趣的事?”我想要不再乐一下他,说:“我也不知道啊,可能是笑话从天上掉下来,刚好砸在我头上了。”

这下他终于乐了,哈哈大笑起来。不知为什么,我也跟着一起大笑:“哈哈哈……”我们的笑声荡遍了整个学校。

把快乐分享给其他人,你也会很快乐!

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篇8:关于清明祭英烈寄语分享

全文共 4671 字

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清明节的时候,我们是否参加过网上的祭英烈的活动呢?以下是小编为大家整理好的关于清明祭英烈寄语,欢迎大家阅读参考!

1、年年祭扫先人墓,处处有犹长春风,学习烈士革命精神,为振兴中华建功立业,不忘烈士抛忠骨,民族复兴中国梦。清明节到了,现在是无数革命烈士用鲜血和革命换来的,没有你们,咱们的祖国也不会繁荣昌盛,我要好好学习。没有你们的英勇献身,就没有咱们现在的幸福生活!是你们用铮铮铁骨,托起明天的太阳!是你们用不屈不挠的大无畏,铸就祖国的辉煌!你们的英名永垂不朽,你们的精神万古长青!向你们致敬!向你们学学习!

2、历史是人民群众与人民英雄共同创造的!历史是劳动群众与革命英雄共同创造的!现在的幸福生活是革命烈士的鲜血和生命和劳动群众辛勤的汗水共同换来的!

3、向在祖国建设、改革开放大潮中逝去的英烈们致敬,向在解放战争中逝去的英烈们致敬,向在抗日战争中逝去的英烈们致敬,再向前,向从1840年以来,为中华民族的解放和革命献出生命的先辈们送上最伟大的、最崇高的敬意!

4、切悼念那些为新中国诞生而献身的英烈和伟人们,因为有了他们咱们才有现在的幸福生活!因为他们,咱们才有现在的国际地位!因为他们,中华民族才又一次傲立世界民族之林。

5、中华大地,无数革命烈士,仁人之士,为了人民的幸福、民族的解放和国家的富强,在战场上,英勇战斗,直到流尽最后一滴血,永远长眠在咱们脚下的这片热土上。

6、每次望见五星红旗,就想到你们,各位烈士,是你们的献血染红了它!

7、新中国来之不易,让咱们踏着先人的脚步,用咱们的双手,共同建造这美好的家园。咱们定要倍加珍惜无数烈士用生命给咱们换来幸福生活,勤奋学习努力成才,牢记烈士遗愿,踏着烈士足迹用自己生命和才智去实现烈士们未竟共产主义事业,去创造共和国无限美好明天。

8、感谢你们,英雄,你们用鲜血染红了五星红旗,咱们一定会好好珍惜,珍惜你们用鲜血换来的这面五星红旗!

9、没有烈士的付出,就不会现在的中国,为了一个强大的中国,他们付出了太多,现在在面对复杂的国际国内环境,新时代的中国人应该像烈士一样,守住和平,守住咱们寸寸山河和海疆。

10、雕刻在石头上的记录,可能会随时间的流逝而渐渐消失,但镌刻在人们头脑中的记忆,却会永远清晰。不忘烈士抛忠骨,民族复兴中华魂。

11、现在的幸福生活是你们用生命和鲜血换来的,你们的英雄主义精神会代代相传,会激励一代又一代人,不断探索,不断进取,为创造更加美好的明天而努力。愿英雄精神永世长存,愿英雄安息,愿后人奋进。

12、多少英雄为祖国抛头颅洒热血,他们为祖国的繁荣昌盛,用自已的生命谱写了“义勇军进行曲”,他们用自己的鲜血染红了五星红旗。作为他们的后代,咱们要使红旗更鲜红,五颗星星更明亮。

13、时间的长河流淌不息,却冲不淡咱们对革命烈士的缅怀。当年他们浴血奋战的每一寸土地,如今已鲜花朵朵,绿树成荫,咱们要珍惜现在来之不易的生活,更要懂得所肩负的历史责任和使命。

14、烈士永不忘,立志更坚强。复兴中华路,每逢清明祭祖忙,思念烈士感衷肠。仁义忠孝是祖国,迎来盛世好时光。

15、缅怀革命烈士!你们用牺牲自己的生命,换来了咱们现在的幸福。是你们,在生死存亡的关键时刻挺身而出;没有你们,咱们现在怎能坐在明亮的教室里学习;没有你们,咱们怎么会有现在幸福的生活。今后我会更加珍惜红领巾,会更加热爱和平的生活!

16、烈士们,在中华民族面临生死存亡的危险时刻,是你们用自己的血肉之躯筑起了钢铁长城;烈士们不怕牺牲,勇往直前,以摧枯拉朽之势,推翻了了蒋家王朝,建立了人民当家作主的新中国;烈士们在社会主义建设最需要的时刻抛去了家庭和个人的一切,毫不犹豫,挺身而出,把宝贵的生命 献给了祖国和人民,把满腔的热血洒遍华夏大地。又到清明,日暖风熏,翠柏凝春,更显得郁郁葱葱。咱们怀着无比崇敬的心情,深切缅怀革命烈士们的丰功伟绩,表达咱们的思念之情,告慰他们的在天之灵。青山埋忠骨,史册载功勋。革命烈士,浩气长存,永垂不朽!

17、又是一年的清明节 ,咱们在这里缅怀烈士。咱们要争做文明学生,创建文明校园。在这些先辈面前,立下不悔誓言,请举起右手,让咱们一起宣誓:热爱祖国、追求真理,立志成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的一代新人,遵守学生道德行为规范,诚实守信,严格自律,树立良好学风,做一个有道德的人,将来为祖国的繁荣富强作出贡献!

18、通过追思先人,缅怀英雄,咱们会更珍惜当前的幸福生活,从而继承烈士遗志,铭记历史使命,好好学习、努力工作。通过“网上祭烈士”,为英雄燃上献上一束鲜花,以表达咱们不尽的景仰和追思。

19、对革命烈士的寄语:咱们现在的幸福生活是您们用生命换来的,虽然您们已经不在了,但是您们永远活在咱们心中,我要向您们学习,爱祖国、爱家园,争做好学生。

20、是烈士的血肉之躯为中华民族的振兴铺下了一道宽广而永不回头的路,谱写了一首荡气回肠的国歌,当五星红旗冉冉升起,咱们永远怀念着你们!

21、深切悼念那些为新中国诞生而献身的英烈和伟人们,因为有了他们咱们才有现在的幸福生活!因为他们,咱们才有现在的国际地位!因为他们,中华民族才又一次傲立世界民族之林。

22、是你们在狼烟四起中横刀立马,是你们在鞑虏肆虐时杀敌卫国,是你们在民哀国殇之时挺起了民族的脊梁!烈士,咱们将继承您的遗志,共砺国魂!

23、向革命烈士致敬!感谢烈士们用生命和鲜血换来咱们现在的幸福生活!生的伟大,死的光荣!你们的精神永垂不朽!

24、谢谢你们为了咱们更好滴生活,献出了宝贵的生命。咱们会好好珍惜,努力学习你们的精神。将来长大后把咱们的国家建设的更加美丽!

25、缅怀革命烈士的丰功伟绩,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年。

26、缅怀革命烈士的丰功伟绩,好好学习,掌握本领,争当热爱祖国、理想远大的好少年。

27、有无数的革命烈士用他们的生命和鲜血换来咱们现在的美好生活,象董存瑞、黄继光、刘胡兰等等。在一年一度的清明节来临之际,让咱们来怀念他们,祭奠这些革命烈士们。他们的精神将鞭策咱们更加努力学习!

28、现在的鸟语花香,源于您满腔的热血;现在农民伯伯的五谷丰收,是您金灿灿的心愿……咱们不能忘记,咱们怎能忘记。烈士们的抛头颅,洒热血。安息吧!成睡在地下的英烈们!你们是不朽的,即使再沉睡上一万年,也永远会被人们流传下去!

29、让咱们走近英烈,让波澜壮阔的历史涵养咱们的民族精神,让烈士的鲜血和生命滋润国家文化软实力,让咱们学习烈士的献身精神,用咱们学到的知识建设国家。清明拜祭,咱们低头,用悲壮的情怀,默默为烈士们祈祷。

30、青山来自于土壤,大海来自于溪流,高楼来自于地基,生命来自于母亲。一切有因有果,而咱们中国的现在来自于烈士。我心中有一份感激,我无法用语言来表达,但是用最朴实的语句来说:“谢谢!”

31、愿烈士们安息长眠,因为有了你们,咱们的生活变得美好。咱们一定沿着你们的革命英勇之路努力奋斗,振兴祖国!

32、也许英烈的名字早已被人们所遗忘,也许英烈的容貌早已随岁月淡去,也许石碑上的字迹早已模糊不清……但是那些记忆一直镌刻在人们心里、脑海里,永不会磨灭,还有那民族魂、中国梦,正一点一点清晰起来。

33、立德立志,快乐成长,缅怀烈士,做美德少年,为实现伟大的中国梦 而努力学习!

34、国土埋忠骨,苍生勉英灵!烈士们永垂不朽!青春的绽放,热烈,与飞扬。忘不了,你们——烈士。静静等待,静静默哀,待你苏醒,哀你……烈士,咱们的骄傲!你们,曾经奋勇杀敌。曾经帮助广大劳苦民众,学习你咱们怀念你!

35、正是这些英雄人民,为中华民族的伟大复兴显出一份力量,咱们才有美好的现在。这里,我要向那些为中华民族的解放献出宝贵力量的英雄烈士们致以崇高的敬意!我要向你们学习,实现伟大的中国梦!

36、无数的革命烈士抛头颅,撒热血,用鲜血和生命换来咱们现在的幸福生活,我要好好学习,珍惜现在的幸福生活,把咱们祖国建设的更加繁荣富强!

37、面对着英雄的墓碑,我心情思绪万千,忆往昔,在血雨腥风的战争岁月里,无数的中华儿女为民族的解放事业,为了国家的和平统一,为了实现最广大人民群众的根本利益,不惜抛头颅,洒热血,赴汤蹈火。舍生取义,这矗立在咱们面前的烈士丰碑,诉说着英雄们光荣而无悔的事业,()岁月的风尘早已在他身上刻下斑驳的印记,让咱们无法不回想起那段沧桑沉重的往事,动荡岁月中的战争连绵成一曲激荡人的军歌,这令人激昂的旋律中,跳跃着一个个赤色的音符,他们——便是咱们的英雄。

38、让咱们铭记英雄烈士,去开拓美好幸福的未来,咱们要以革命烈士为榜样,珍惜学习机会,努力学好本领,弘扬革命精神,争取今后能为祖国和人民做出更大的贡献。为谱写祖国的繁荣发展的篇章奉献自己的一份力量!

39、清明节到了,想起为国牺牲的董存瑞、刘胡兰等烈士们,是他们用鲜血换来了咱们美好的现在!作为小学生的咱们应该为烈士们做些什么呢?对,好好学习,挑起建设祖国的重担,为了祖国更加美好的明天奋斗、努力!先辈们,您们安息吧!

40、向烈士们深深地致敬!作为新时代的教育工作者,每天面对花儿一样的笑脸,我知道自己的工作是多么的重要和荣耀。咱们要让祖国的新一代儿童知道,他们幸福安稳的生活,是您们用鲜血和生命换来的;咱们要让他们懂得感恩 ,热爱生活、热爱祖国,不辜负您们为祖国牺牲的巨大代价;咱们要让他们发扬民族精神,学您们的不屈不挠,学您们的英勇奋斗 ,为了实现咱们共同的“中国梦”,时刻准备着!

41、咱们永远不会忘记那些为中华献出生命的英雄、烈士。咱们会努力学习,长大建设国家,实现“中国梦”!

42、烈士们,在你们的艰苦奋斗下,咱们的祖国才能繁荣富强,才会有现在美好的生活,咱们这些祖国的花朵才会开的越来越旺盛,这些都是用你们鲜血换来的,咱们一定要好好学习,为祖国做贡献,完成你们未了的心愿。

43、中国文明五千年,革命烈士们用鲜血谱写了伟大的人生。他们的精神值得咱们歌颂和赞扬,他们的人生值得咱们学习 ,咱们要学习他们为祖国建设的精神,把他们的事迹流传下去,展示咱们新时代的年轻人!

44、向烈士致敬,是您唤醒了沉睡的中国,是您用鲜血开启了一个新的纪元,您们是中华民族的骄傲,是中华民族的象征。咱们更应该珍惜现在的生活,为祖国的繁荣昌盛而奋斗!

45、没有共产党就没有新中国,清明节即将来临,在此向革命烈士鞠躬致敬。您们牺牲了自己换来了今日中华民族的富强,一代代的中华儿女将铭记您们的功勋!

46、无数革命烈士为咱们现在幸福生活献出了宝贵的生命,咱们应该倍加珍惜并积极努力把咱们的家园建设的更加美好!人与人、人与环境应该和谐相处!

47、咱们的现在的幸福生活是靠老一辈革命烈士用鲜血换来的,在实现伟大“中国梦”的时候要始终牢记革命烈士!

48、清明节该记住什么?它可以有淡淡的离愁,但决不是泪水浸泡过的悲伤,需要的是铭记,是铭记中感悟出的力量。它一定是鼓舞我前行的力量,它一定是超脱于生命的祝福。

49、所有革命的战士,你们不惜一切的代价,为祖国奉献了自己的生命。你们是我的榜样,我要向你们学习爱祖国,爱人民,不放弃的精神。我会好好学习,不辜负你们的希望。都是你们让祖国有了现在的样子,都是你们让祖国如此美丽,都是你们让咱们如此幸福,咱们不会辜负你们的希望!

50、“青山绿水长留生前浩气苍松翠柏堪慰逝后英灵”。历史的长河记载了多少英雄的事迹,有多少人为了保卫祖国和家乡献出了宝贵的生命,烈士们走了,但他们的事迹会幻化成永不磨灭的丰碑高高矗立在咱们后人的心中。

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篇9:分享我过春节的感受作文

全文共 406 字

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烧年夜饭了。奶奶亲自下厨,爸爸妈妈在一边帮忙,而我呢,在一旁陪着奶奶说说话。

不一会儿,一大桌色、香、味俱全的菜肴上桌了。我扶着奶奶说:“奶奶,你辛苦了,快坐下歇歇吧!”奶奶笑眯眯地说:“我的孙女儿真懂事!”

我们一家五口其乐融融地围坐在餐桌旁。望着丰盛的菜肴,我早就急不可耐了,恨不得将那些美味立刻收入腹中。爷爷看到我的馋样,笑了笑说:“开始吃饭吧!”我像得了圣旨,立马行动起来。妈妈看到我狼吞虎咽的样子说:“慢点,别噎着……”接着,妈妈说:“雨乔,过了今晚,你就大一岁了!下学期你的学习目标是什么呢?”我信心十足的说:“我一定会努力学习,争取成为一名优秀学生。”大家看到我自信的样子,高兴地笑了。大家一边吃年夜饭,一边说说笑笑,多么快乐呀!

年夜饭吃完了,我们来到院子里,看到满天绽放的烟花,听着震耳欲聋的鞭炮声,我暗暗对自己说:“可怜天下父母心,我一定要好好学习,让学习成绩像烟花一样一跃冲天。”

过年的感受真好!

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篇10:学会了分享小学生满分

全文共 683 字

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这世界上一切美好的东西都离不开分享,而分享不只是物质上的分享,更是心灵上的分享。

身边的分享不计其数,只是我们没有发觉而已。早晨太阳将自己的光辉洒在世界的每一个角落,将自己的温暖分享给世间的每一个人,不管贫富贵贱,不管身份高低卑微,它都一视同仁;清风拂过大地,给每一个人最温柔的轻拂,让沮丧、失败、绝望的人重拾人生的希望,点燃生命的火焰……

春天的风,吹呀吹,吹来了一片温暖,将自己的温情将自己的青春年华,将自己的无限光辉全都分享给世间的万物,大地上闪着星星点点璀璨的光辉年华,远远望去,那像一座神圣而不可侵犯的金色大殿。这是一幅画。这是一幅什么画呢?这是一幅任何画师画不出来的画,这是时光和岁月的流逝。

犹记得一年夏天,天气阴沉沉的,周围寂静无比,我知道那是暴风雨来临之前的宁静。一刻钟之后就下起了大雨,电闪雷鸣,狂风暴雨。我的眼角一瞟,看到了一棵小小的杏树,撑着纤弱的身子,安然地窝在墙角的一隅。雨中,她紧紧抱着自己的身子,随着狂风左右摇摆,杏花落了一地,好不可怜。我不忍再看去。雨过天晴,大地一片透亮,清风轻轻地吹拂,你去看那棵小杏树。

啊,她那矮小的身体更加虚弱了,可经过风雨的洗涤,腰肢挺得更加笔直了。再看她的花,落了一地,树上只剩下稀稀落落的几朵。我拿了一把竹扫帚,来到屋外,小心翼翼地将掉落的杏花轻轻扫了两遍,形成了一条杏花小径。泥土的芬芳中夹杂着许多杏花的清香。哦,原来杏花也懂得分享啊,将自己花香和芬芳分享给了我,让这个世界更加美好。谢谢你,小杏树。

在分享的过程中,我们的心灵得到安慰,灵魂得到升华,一切美好的东西都在心灵深处形成,造就了当今美好的社会……

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篇11:分享作文700字

全文共 707 字

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分享是初春的细雨,滋润干涸的大地;分享是仲夏的烈日,照耀无垠的田野;分享是晚秋的凉风,吹走夏日的烦恼;分享是冬日的雪花,装点宁静的世界……世界因有了分享,才会变得如此温暖。

雨果说:“音乐如同开启智慧大门的一把钥匙。”我很喜欢音乐,是音乐陪伴我从无知的孩童到懵懂的少年。以前的我获得成功与喜悦不愿与别人分享,可自从接触了音乐,我便变得开朗了起来。

在我小时候,遇到开心与难过的事只会自己独自承受,开心时就跟父母说一说,不开心时我只会躲在一旁流泪,从不与其他人交流。直到我接触钢琴的那一刻,我开朗了起来,渐渐懂得了与人分享自己的快乐与痛苦。

如今,我已走过了七年钢琴生涯,已经过了钢琴十级。在周末,我都会去同学家,一起开个小PARTY,老师组织的演出,也会踊跃参加。有时我也会去敬老院和孤儿院,用音乐去温暖那些需要温暖的人,让他们感受人间的真谛。

那次,我与几个朋友一起去了孤儿院,我们的家长也给他们买了一些衣服,送到了院长那儿,院长很感激。之后,我又为孤儿们弹奏了一些歌曲,那些孩子们很高兴,用天真的眼神看着我说:“姐姐你好棒啊!我们也想像你一样。”“行啊,以后姐姐有空了,就来教你们。”我说到。

到了回家的时候,孩子们依旧在回味音乐的旋律,很不想让我离开。可那些孩子们很听话,在院长的劝说下,也纷纷停止了不愿让我走之类的话语。当时我也很舍不得离开,因为我想用音乐打开孩子们幼小的世界,不想让他们生活在没有父母的阴影里,我也想让他们像普通孩子一样,沐浴着阳光,感受这世界真谛!

任何事情与成就都值得与他人分享,也许分享后你是快乐的。可能是你一个看似不起眼的分享,会给他人带来温暖,也会帮助他人走出自己黑暗的心灵世界,沐浴阳光!

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篇12:关于人生的名言警句分享

全文共 701 字

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1、人生大病,只是一“傲”字。

2、人生得一知己足矣,斯世当以同怀视之。——鲁迅

3、人生的价值是由自己决定的。——卢梭

4、人生包括两部分:过去的是一个梦;未来的是一个希望。

5、人生的价值在于创造一个有价的人生。——佚名

6、人生的小小不幸,可以帮助我们度过重大的不幸。——伊森伯格

7、人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。——罗曼·罗兰

8、人生并非游戏,因此,我们并没有权利只凭自己的意愿放弃它。——列夫·托尔斯泰

9、人生并非游戏,因此我们没有权利随意放弃它。——列夫·托尔斯泰

10、人生,始终充满战斗激情。——惠特曼

11、人生的跑道是固定的。大自然只给人一条路线,而这条路线也只能够跑一次。人生的各个阶段,都各自分配了适当特质:童年的软弱,青春期的鲁莽,中年 的严肃,老人的阅历,都各结出自然的果实,须在它当令的时候予以储存。每个阶段都有值得人们享受爱好的事物。——西塞罗

12、人生并不像火车要通过每个站似的经过每一个生活阶段。人生总是直向前行走,从不留下什么。——刘易斯

13、人生的价值,应当看他贡献什么,而不应当看他取得什么。——爱因斯坦

14、人生的价值不能与商品的价值混为一谈。——佚名

15、人生的光荣,不在于永不言败,而在于能够屡扑屡起。——拿破仑

16、人生不满百,常怀千岁忧。——佚名

17、人生不得行胸怀,虽寿百年,犹为天也。——何良俊

18、人生的价值,并不是用时间,而是用深度量去衡量的。——列夫·托尔斯泰

19、人生不是一支短短的蜡烛,而是一支由我们暂时拿着的火炬,我们一定要把它燃得十分光明灿烂,然后交给下一代的人产。——萧伯纳

20、人生成功的秘诀是当好机会来临时,立刻抓住它。——狄斯累利

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篇13:关于分享作文高二800字

全文共 757 字

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究竟是什么,在脑海中从来就是一个抽象的概念,也许是因为没有经历过,总觉得没有那种真实的感受,心里默默想着一个个名词:感动、紧张、烦恼、悲哀、快乐,真的能分享吗?那究竟是怎样一种感受。

每天奔波于学校——家这两点一线间,已磨去了多少人的快乐和笑脸,每天都在浑浑噩噩,麻木不仁的度过。当然,也有一些乐天派的同学,每天都笑嘻嘻的,总是那么阳光,在看到同学们不开心的脸时,就想方设法逗他们笑,也许说些小笑话,也许说出自己深藏多年的糗事,甚至直接做一些搞怪动作,唱一些跑了调的歌曲。尽管有时并不奏效,这大概就是分享快乐吧。

在悲伤地难以自拔时,突然发现,有朋友真的是一件相当值得庆幸的事,不为别的,起码能减轻痛苦。有些事情,即使难过,也不能和老师说,尤其不能和父母说,比如成绩。这种有苦不能说的滋味才叫痛苦,真的庆幸有朋友。这得追溯到刚升初一的时候,记不真切是哪一次月考了,成绩差到让我有想哭的冲动,不能在家哭,更不能在学校哭,全身的狂躁因子冲击着每一根神经,能跟爸妈哭吗,不收拾我才怪;能跟老师哭吗,肯定得批评我,这并不是我想要的结果啊。

熬到放学,一路上,和我的诤友啰嗦了一大堆,道出了我所有的抱怨,她什么也不说,只是默默听着,发生在我们之间的唯一变化就是我的脸色越来越晴朗,而她的脸由平静转为低沉,知她是因为担心我,不由得有点愧疚,这才是好朋友啊。现在想起来,悲伤也的确是可以分享的。

分享有很多种,有快乐有悲伤,有些经历过,有些没经历过,甚至没有听说过,相信随着年龄的增长,会一项项都体验到,只有这样才能成长为一个合格的人,突然发现,成长过程中,分享是很重要的,从中可以得到很多,比如知识,比如友情,但也有人可能一辈子都学不会分享,处在自己编织的.狭隘的空间里,何其悲哀!生活的真谛和分享有着莫大的关系,学会分享,受益无穷。

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篇14:分享作文500字

全文共 519 字

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我不懂得分享的真正含义,我只知道好东西不能独吞、有福同享。

我认为我是个自私的人。我的朋友她很善良,她总是替别人着想,因为习惯,我总以为她给我分享就是应该的。我买了吃的,她凑过来问我要,可我那刺耳的声音却伤害了她。“你想吃不会自己买啊。”她尴尬地笑了笑扭过头去了,从此再没回头看一眼。因为我的自私小气,而失去了重要的人。所以,你的慷慨接纳才会真正的获得友谊。

说到这里,我想起了我的小外甥女,与她相差十多岁的我只剩惭愧。“小姨,你去哪了?”当我听到声音时就见她飞快的跑到我面前,“我都想你了,才放学啊?你看我拿的啥?”我寻着她的眼神望去,故意好奇地问:“我不知道呀,你拿的是什么啊?”她神秘的拿出来一包薯片:“姨你打开吧!”看着她期待的小眼神,我只得顺着她,撕开后,她毫不犹豫地从里面拿出来一个,我以为她要吃,可是他那稚嫩的小手攥着径直递给了我。“姨你吃吧!这个很甜的。”我看着她微笑的样子,突然间觉得自己好幸福。

这么小的孩子,她懂得分享,她可以为他人着想,可以用那微不足道的举动让我倍感温暖。我突然发现分享并没有那么难,而我却在没有理解真正的分享时,就提前得到了惩罚,因为善良是天生的。我咀嚼着那薯片,甜到了心。

学会分享,也许就赢得了所有。

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篇15:私有˙分享˙共享作文800字

全文共 839 字

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犹记得幼时听见大人围在餐桌前讨论者“私有产权”的问题,懵懵懂懂拿过桌上的糖果塞进弟弟手里,稚嫩的推搡着,分享着这颗糖果。

而如今仰仗着科技的发达,出门随处可见的各类“共享单车”,我可以轻轻一扫手机,随便一拉蹬上车赶往目的地,然后找一个合适的地方安放下来,摆弄一下手机里的共享app程序,回身就走了,毫无牵挂。

不经意间,十四岁的我也以体验过“私有”、“分享”、“共享”的滋味。私有的自豪,分享的愉悦,共享的悠闲。在我看来它们是人们拾阶而上的成果,层层递进,却也不是自身独特的美好气质。试想每个拥有私有产业的公民,与朋友分享着酸甜苦辣,同时也在共享公民的资源。或许,它们既是矛盾的,同时又是相互依存的存在。

一样事物是私有、分享、还是共享,这一切的存在,决定与我们的思想。可以说,产生“共享”的这个经济时代与人们的道德水平日益渐进有关。

透过共享单车转动的车轮,又一个人停下、锁上、离开;然后下一个打开手机扫码、蹬上、离开。剥开晶莹的糖纸,又一次轻放在朋友手上,对视着笑着;放下沉重的书包在桌上,与朋友结伴而行,回看课桌书包,安然稳坐。

或许正是私有、分享、共享的相互依存我们才会更好的享受生活品味时代。

但,随着共享的普及,也有不少问题层次渗出。共享是所有人的,却也不属于所有人。但还是有不少人将共享当成私有,也不再去分享;甚至有人破坏共享,也没有目的,不得不说共享的范围一旦扩大,风险也会随之扩大。即便如此,我们也必须去冒险。私有的同时,分享着;分享的同时,共享着;共享的同时,也是私有着某些其他的东西。我从不将三者分开,因为只有这样,社会才会更真实,更多变。哪怕会冒险,但当我看见有人摆放好单车用纸擦拭把手时,当我听见硬币落桌,有人轻拿走一份报纸时;当我嗅到香味,美食却有一双陌生的手递来,与我友好对视时,心中最柔软的那一块心田被触动了。

阳光透过空荡荡的枝桠斜射进窗边,洒落在考卷上,霎时间一切都是明晃晃的。窗外的单车停下,又是一次共享。我稳坐着,等待着分享,许诺着共享,也尊重着私有。

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篇16:学会分享高中

全文共 793 字

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分享,就像一股清泉流进我的心胸,让人感到清凉与舒适;分享,就像冬日里的一束阳光,让人觉得倍感温暖;分享,就像一盏明灯,时时刻刻照亮着我的心田,分享,就像……总之,分享是一种快乐,带给我们无限乐趣,温暖。

说起分享这两个词,就引起了我的回忆。记得有一次,妈妈在生日时送给我一套十二生肖的雕塑,我爱不释手,首先映入我眼帘的是那凶猛的老虎,它用一双铜铃般的眼睛对视着你,张着大嘴巴,露出锋利的牙齿,伸出爪子,那架势,仿佛要向你扑来似的,使人一下子感到矜持,恐惧。最讨人喜爱的是小兔子了,它的那双长耳朵,短尾巴是那样可爱。这时,我突然想起下午邻居——凯凯,要来我家玩,“千万不能让他知道啊,他毛手毛脚的,肯定会被他敲坏的,我新买的十二生肖的雕塑,我那么喜欢,坏了可不好。”我边想着边把它藏好了。

“咚咚咚”突然想起了敲门声,原来是凯凯来了,他一手抱着一副棋,笑嘻嘻地向我走来,说:“张芊芊,我来了,我一个人在家呆着无聊,想和你来分享分享快乐,特意带一副棋子来。”我点了点头,同时心中又有了几分惭愧,脸一下子唰——的红了,心里不是那么平静,心中嘀咕着:“老师常教育我们不能太自私,有快乐就要和大家一起分享,连凯凯都知道分享快乐,而我却藏着,我到底要不要拿出来呢?”我犹豫不决,不拿出来太自私,拿出来又怕他弄坏了,毕竟也是我最喜欢的玩具。最后,我还是决定拿出来,凯凯眼睛猛地一亮,直勾勾地盯着每一个生肖,大声说:“哇噻,好多啊,太精致了,十二生肖吔。”对我羡慕的眼神,之后,他再也忍不住了,干脆伸手摸了,他东看看,西看看,手指久久地在上面摸索着,始终不肯放下。我有些不忍心他这么喜欢,想了又想,决定送他一个,他激动地拿起一个,高兴地笑了笑,眼里充满了对我无尽的感激,屋里笑声不断……

我的心中洋溢着说不出的快乐,这就是分享带给我的快乐。

从这以后,我更加深刻地学到了分享的重要性,我明白了分享才会是的快乐。

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篇17:分享照片作文600字

全文共 609 字

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分享是一个美丽的词,我最喜欢分享的是一家人在一起的照片

晚上,一家人吃晚饭,爸爸就提议说:“我们来分享一下我给你们拍的照片吧。”我们都同意了。

我们轻轻的一起翻着相册,看着我小时候的照片。突然我看到一张照片,大约一两岁的我静静在床上睡着,手还放在嘴里,一个廋廋高高的老年人坐在我的床边,看着我。看着照片上的老人,我有一种似曾相识的感觉,“这是谁啊?”我指着照片上的老人问道。“他是你爷爷,当年比你外公还疼你,不过在你三岁的时候就走了……”爸爸声音有些悲伤。

“来看看这张照片。”爸爸很快又开心起来,“这些可是你小时候的好伙伴。”我看了看照片:几个五六岁的小孩一脸开心的在照片上,手都不约而同地立在了旁边人的头上,让每个人都长出了一对兔子般的耳朵。我看着他们那稚嫩的脸,这个小胖子不就是丁丁吗?我们已经好几年没有玩了。这个人不就是对门的多多吗?以前我们经常一起玩。他是谁啊?好像叫状状吧,这边还有一个姐姐,我们上幼儿园时她就上五年纪了,现在应该已快上大学了吧。看着这一个个早已不在一起玩的童年好友,我眼中不由多了几分失落,时光真快啊,不知不觉我们都长大了……

爸爸似是感受到了我的情绪的变化,又给我看另一张照片,只见小小的我正和我的伙伴一起打雪仗,虽然我们的手已经冻的通红,但我们的脸上都充满了笑容,看着照片,我似乎又听到了我们那时的笑声,那么纯真,那么快乐,享受着没有一丝压力的自由。

这就是分享照片,带给我回忆,带给我快乐!

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篇18:分享是美丽的作文400字

全文共 394 字

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橘子之所以是一瓣一瓣的,是为了教会我们分享

——题记

分享自古就是中华民族的传统美德,儿时父母教会我们分享,和自己的家人分享,和朋友分享,把快乐分享给大家。

如今,因为时代的发展,人们渐渐地忘却了父母口口声声教会你的品德,在家人面前你会分享吗?朋友面前你会分享吗?你可能会想,这是我的东西为什么要给别人。当父母为你买来好吃的,你会和他们分享吗?你认为,我为什么要分享,这理所当然是给我的。

这种我们从儿时就开始懂得的道理,现在早已灰飞烟灭,现在又有多少人懂得分享呢?

孔融在面对一个大梨和一个小梨时,把大梨让给了自己的长辈,自己拿走了小梨,但如果是别人,可能情况就不一样了。

当你走的精疲力竭的时候,你的面前出现了一块石头,你的父母会让你坐在上面休息,自己站着,但如果换成你,你会毫不犹豫地坐下。

我们为何不愿分享,因为我们害怕失去。但是,人们同样忘记了分享是美丽的,所以不要因为害怕失去而不愿分享。

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篇19:记一次美食分享会作文400字

全文共 459 字

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今天,我们班开展了一次“传统节日美食分享会”。

前一天,老师说这个事情时我又兴奋又紧张,既盼望明天美食分享会又害怕自己做不好;我做的是春节吃的饺子。在妈妈的指点下,我先用筷子把馅放到饺子皮上,再沾点儿水,在饺子皮上涂一圈,最后合上,折出一些波浪形花纹,一个饱满的饺子就诞生了。看到满满一盘的饺子,我心里别提有多开心了!

下午带饺子去学校的路上,我用双手小心地保护它,生怕洒了。到了教室,我小心翼翼地取出来,刚一放下碗,我发现旁边正在发生一场“食物大抢夺”,李婧婧的年糕已被大家抢得只剩下几滴油和一个空荡荡的碗。

分享会开始了,老师先请了三个同学上去讲一讲做的食物是什么节日的。我做的饺子是过年冬至时吃的。

同学们的饭盒里五花八门:有饺子,有汤圆,有年糕……其中我最喜欢饺子。我带的水饺第一位品尝者是曾佳琪,第二位是刘晶,虽然只有两个人吃我的水饺,可看到他们满足的样子我还是非常开心。

我也下位吃了许多吃的,其中我比较喜欢曾佳琪的鸡排,又酥又脆,香喷喷的。

今天的美食分享会可真开心!既让我们吃到了美食,又让我们知道了传统节日习俗。

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篇20:毕业了作文分享

全文共 576 字

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六年级了,要毕业了,可以疯狂地玩了,可当本子上出现了离别的字眼时,满脸的喜悦不见了,取之而来的是无穷的悲伤......

我的同学,你们每一个都让我刻骨铭心。你们和我一起出去玩,逛街,吃爆米花,看电影......你们每一个都曾与在校园的一角立下过美丽的誓言:要一生一世做最好的朋友。你们每一个都在日记本里写到:毕业时要笑着分开,可刚抬起头,泪水就打湿了未干的笔油。你们每一个都曾和我约定:某年某月的某一日我们在一起不见不散......

夏季是炎热的,可我们的心是冰的,凉的,悲的,不舍的。我们的心往往被那些纯真的笑脸而打动,往往因那些幻想中永远在一起的情景而开怀。可,这一切,都是幻想,但它是多么美丽的幻想,多么美丽......

我的朋友,你们填满的同学录,我一定会记住,绝对绝对不会忘记。我会在四十八枚海螺里录上我的声音,送给你们,并且我会给你们一束永远开在我心里的迷迭香,因为它的花语是:帮助回忆,不曾忘记,不增忘记我们万古长存的友谊,不曾忘记我们今日的分离,是为了明日梦想的完美绽放......

我的朋友,在学习之余,你们是否为以后各奔东西的命运而哭泣?是否为以后再也无法出现在一起的四十八张笑脸而伤?请不要这样,因为我们的心永远在一起,没有一刻是分开的。请相信我,朋友们,在不久的将来,我们将聚在某一个繁华的城市,围着那张不散的筵席,青春不老,我们不散!

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