法官分享心得体会(20篇)
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8433作文
1000关于分享快乐九年级话题
全文共 973 字
+ 加入清单生活中有许多东西都可以分享。因为分享不仅能给人们带来充实与快乐,还可以使人们和谐相处,人与人之间关系融洽,所以分享得到了大家的尊敬。 There are many things in life that can be shared.Because sharing can not only bring fullness and happiness to people, but also enable people to get along in harmony, and the relationship between people is harmonious, so sharing has been respected by everyone.
也许大多数人都认为将自己写的作文和别人的换一换看,就会有许多新的感悟和收获,会有一种美滋滋的感觉油然而生。而我,却从不喜欢看别人的作品,我觉得那样是一种偷窃的行为,反而显得更加无趣。然而,那一堂课让我有了不同的看法。
那一节晚自习,老师说让我们组成小组进行分享近期作文并作评价的活动,也就是说要互看作文,而且还要说出优点与不足。这下完了,我可不想给别人看我的作文,更不想……可是,这是老师的任务啊,没办法,只能破例一次了。
我先看了一个成绩平平的学生的作文。嗯,还算不错,把自己的真实感情抒发的很全面,完全打动了读者。可是,再想想我的,好像从没有这样过。我看了又看,才知道这是因为他在文章中运用了许多特殊而又优美的语句,再进行强烈的修饰,才会使读者印象深刻。再看看我同桌的,啊!不愧是尖子生啊!她的作文里出现了大量的好词好句,许多成语都运用得十分恰当,从而衬托出人物的形象特点。可是我的呢,一篇文章中只有四五个比较突出的成语和好词好句,难道是我太自以为是了吗?这是我有些不知所措,后来我恍然大悟,发现自己已经错过了多少学习的机会啊。
通过这节课分享作文的活动,使我看出了自己的许多不足,可我并没有气馁,而是认为今后应该多多和别人分享学习上的一切,才能改正自己的缺点,让自己在分享中,成功进步并快乐地学习。
我错了!直到这时我才明白,原来能和别人分享是一件多么愉快的事情。生活中我们既要懂得分享,也要学会分享。让生活因分享而充满温馨,让我们这个大家庭因分享而变得更温暖,让分享给予我们无穷的财富与收获吧!
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篇1:学会分享作文
全文共 1190 字
+ 加入清单俗话说:赠人玫瑰,手有余香。我一直没能够理解这句话的含义。但是后来发生的一件事让我知道了,原来给予他人也会得到快乐的种子。
我有一个小表妹。长得很秀气,生气时喜欢嘟起嘴巴,让人觉得她很可爱。可是我不喜欢她。因为只要她看中了我的东西,不管三七二十一,都会找我拿。虽然我不是小气的人,但是我还是很讨厌她的这种行为。
有一次,她来到我家,看见了放在我桌上的明信片,哭着嚷着要。天哪,这可是我最喜欢的明信片。姐姐从厦门鼓浪屿带来的,我们这边的商店是没有卖的啊。我严肃地对她说不行,她机智地跑到妈妈那里,把身上的鼻涕往妈妈身上蹭。委屈巴巴地说她想要我的明信片。妈妈受不住她的撒娇,进来我的房间让我把明信片送给她。每次都是这样,都是妈妈惯着她,她才会有恃无恐,想要什么就要什么!我生气地想。我朝妈妈吼道:“我不给!有本事让舅妈给她买啊!”妈妈悄悄地在她耳边不知道说了什么,小表妹竟然擦擦眼泪离开房间。好嘛,我坚持一下,她就不会拿我的东西了。就是妈妈惯得她现在如此“胆大包天”!
但是我不知道的是,原来妈妈跟她说的是,等我离开我的房间的时候,表妹就可以进来拿走明信片。难怪表妹变得那么乖!那明信片就那么到了表妹的手里,再也拿不回来了。从那天起,我就生表妹和妈妈的气,很少和她们讲话了。
有一天,我正在家里写作业。“铃铃铃······”门铃响起了。我走过去打开门,原来是表妹。我脸上的表情马上从笑脸变得严肃。看见你我都笑不起来了!我心想。哎!表妹又要来我家拿东西了。
表妹拉着我得手,我不满地甩开了。“小小,你怎么这样啊?表妹好心好意的,你做姐姐的好好好对她!”妈妈说。好啦,好啦,母命难违!我拉她的手就是了!表妹拉着我的手往我的房间里跑,进去后又神神秘秘地关上了房间门。“姐姐,我告诉你,我偷偷地藏了一块巧克力给你。这很贵的,我舍不得吃,留给你吃了。”说着,她从口袋里掏出巧克力。当她把手拿出来的时候,我看见她的手上黑乎乎的,还散发着巧克力的香味。
“呜呜呜······巧克力怎么变成这样子了!”表妹哭了起来。表妹不知道巧克力不能放进口袋里,口袋那热乎乎的环境会把它融化的。我安慰她:“没事的。”“姐姐,我本来想给你吃的,现在巧克力怎么变成这样了,对不起······”她抽泣起来了。“没关系的,我闻到香味也很开心的。这甜甜的香味很好闻,比你的巧克力更好,不是吗?有一句话叫‘千里送鹅毛,礼轻情意重’你知道吗,就是心意比礼物更重要。姐姐现在感觉很开心!”表妹似懂非懂地说:“对对对,我就是给你送鹅毛了!”然后她破涕为笑了。看着表妹笑了,我的心中感慨道,我平时都不想把我的东西分享给她,她现在竟然舍不得吃那美味的巧克力,还留给我吃。是不是这就是“赠人玫瑰,手有余香”?我把我的东西送给了表妹,表妹感到很开心。表妹现在把她的东西送给了我,我也感到很开心。
从这件事里,我知道了,我们要学会分享。赠人玫瑰,手有余香!
篇2:分享还是分担
全文共 705 字
+ 加入清单——题记
曾经有人说过,不会分享的人注定是一个孤独者,一个失败者。其实分享没有你想得那么困难,它就是一种思想上的放松。每个人都可以把自己所拥有的分享给别人,从而获得快乐。分担是给于他人精神上的支持,与他人一起拼搏、一起走过风风雨雨,从而就获得进取的成功,获得不一样的收获。
分享,还是分担。有时候就会令我们很困惑,对于某些事我们该怎么去做,该和朋友分享还是分担。在心情最想爆发的时刻,你该选择控制还是和朋友分享你的那些不开心的事,还是让朋友替你分忧一丝烦恼。其实这些都并不重要,重要的是你是否愿意与他人分享,同享快乐。对于那些困惑而又忧愁的事,该如何去选择适当的放松方法呢?其实这些很简单,并没有你想的那么难,勇敢的去面对就会有不一样的收获。分担可以让你感到身心轻松,这样可以接触许多的朋友,从而获得五彩的青春。
无论时间交接如何,无论世界如何变化。分享和分担都是每个人必须的品格。无论昼夜的交替,色彩的变化,还是轨迹的修改。都是我们必须面对的挫折。既然有挫折,那我们就必须用属于我们的方式去面对。
青春岁月中,因为有你而精彩,是你给我太多太多的感慨,在成长中,因为有你而成功,因为有你,我的生活变得多姿多彩。你我共享快乐。最好的陪伴就是言语上的,思想上的感悟。
每当我们最需要的时候,它会成为快乐的源头,每当我们最困难的时候,它会成为我们坚实的臂膀。分享,就是发扬的事情。分担,就是人生路途中最有意义的陪伴。虽然我们选择不同的时光,不同的地点,仍愿时光浅浅淡淡的洒脱,我们都能度过美好的一天。不管人生的旅途有多漫长,我们仍然走过人生的旅途。
分享,还是分担。就是天与地一样,相辅相成。
篇3:齐烧烤齐分享作文
全文共 480 字
+ 加入清单汗水“好香啊!来,大家一起吃!”香味和烟味一起往我脸上扑,泪水和也不断往外涌,这种滋味无法用语言表达。这就是我们舟山晚报小记者活动的主题——烧烤。
“严芳,快翻呀!你的肉串快焦了!”正在这时,我的羊肉串和鸡腿也在不断得冒着青烟。我赶紧把它翻了翻,一看,背面成黑漆漆的了。看着这黑漆漆的羊肉串,我想扔掉又觉得太浪费了,正犹豫时,严芳说:“烧糊了有制癌物的,不能吃。”我只好忍痛把它扔掉了。由于我光顾着人家烧烤,所以把羊肉串烤糊了,这样浪费了集体的东西,心里觉得很难过。严芳走了过来,安慰我,叫我和她一起去拿年糕、鸡腿。这次我下定决心一定要把它烤好。由于我的用心,终于烤出了一串香喷喷的年糕。往嘴里放,又烫又有香味,那味道真棒。接着,我又开始烤鸡腿,烤鸡腿可不是我想象的那么简单。开始,我认为烤熟了,吃一口,里面没熟,那味道又腥又难吃。我又重新刷了点油,继续烤。感觉熟了,要多翻几次,才能熟透。嘴里吃着香喷喷的鸡腿,看着别的小记者都津津有味地吃着自己烤的肉串、年糕……
烧烤活动达到高潮,整个烧烤场都洋溢着欢乐和香甜的气氛。欢笑声和烟雾交织在一起,回荡在烧烤场的上空。
篇4:《复兴之路》观后感分享
全文共 875 字
+ 加入清单复兴,是一个伟大的议题!复兴,是一个执着的梦想!复兴,是一道崎岖的征途!————题记
《复兴之路》以中国在新一届领导集体的带领下,贯彻落实科学发展观,促进社会和谐为主要内容。初看此片,就感觉它与《大国崛起》有很多相似之处,看过《大国崛起》后,再看《复兴之路》,我的心情久久不能平静,一部部影集敲打着我的心弦,使我有一种说不出的沉重感。
《复兴之路》与《大国崛起》的区别在于,《大国崛起》介绍国外发达国家发展的故事,而作为向中国共产党十七大召开的献礼篇章;《复兴之路》把焦点锁定在当代中国,即中国艰难曲折的民族振兴之路和中国人民在中国共产党的领导下所取得的伟大成就。
《复兴之路》之所以能够引发观众的共鸣,能够散发出震撼人心的魅力,在于它以力求真的艺术风格,勇敢地走进历史的深处,走进真理的深处,走进当代中国人的心灵深处,说出了近代以来中国历史和中华民族的心里话:历经苦难、牺牲和奋战,中国人民终于找到了一条实现幸福理想的伟大道路————中国特色社会主义!
复兴这一时期,不仅是中国的近代史、血泪史和屈辱史,更是我们付出了太多代价之后换来的沉痛的教育史;它为我们指明了前进的道路,使我们认清了身上的责任之重大,赋予了我们振兴中华的神圣使命。
作为中学生观看此片,有助于我们了解国史、国情,深刻领会历史和人民为什么要选择马克思主义、选择中国共产党、选择社会主义道路,对于我们进一步深入学习贯彻党的十八大精神具有重要意义,也能够更好地培育我们的民族精神和爱国主义情怀。
或许,你还沉浸在风靡全球的唐朝文明之中;或许,你还神游在天朝物产丰盈的梦幻之中;或许,你还为改革开放取得的辉煌成绩而热血澎湃;或许……然而,这一切的一切都已深埋在历史的尘埃中。从1840一直到今天,国人们或辛酸、或愤苦、或彷惶、或坚定地在这条充满坎坷的复兴之路上已走了一百六十多年。每一步都流着华夏的泪水;每一脚都能踩出炎黄的鲜血。我们的复兴之路远还没有结束,我们还有很长的路要走,我们还有很多的事要做……
让我们铭记:在中国共产党的领导下,沿着中国特色社会主义道路前行,中华民族的伟大复兴必将实现!
篇5:分享更快乐作文450字
全文共 446 字
+ 加入清单培根曾说过:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐。”以前,我对这个道理理解的还不是太透彻,自从我设身处的体验一回后,我真正体会到了分享更快乐!
就在这周,我们学校书法比赛的获奖名单公布了,我获得了二等奖。我的心里美滋滋的。是啊,平时我就非常注意写字,比赛时更是认认真真,一笔一划地写,做到了无漏字、无错字、无改字,这才有了今天的好成绩。
我高高兴兴地回到家,一路上还哼着高兴的小曲。一到家我便把那金灿灿的荣誉证书拿给爷爷看。爷爷看后也十分的高兴,还勉励我再接再厉,继续练好字,争取下学期能得上一等奖。同时爷爷还语重心长地对我说:“虚心使人进步,骄傲使人落后。上次比赛你只得了三等奖,但你不气馁,天天努力,这才有了今天的二等奖。明年你应该更进一步,向一等奖发起冲锋。你今天得了奖,高兴高兴很正常,可如果你高兴过头了,变得骄傲起来,那可就得不偿失了。”
你看,我只是向我的家人分享了我的快乐,却收获了这么多——我收获了家人的鼓励和以后的目标。同时我也明白了一个道理:虚心使人进步,骄傲使人落后。
篇6:关于快乐的分享优秀
全文共 703 字
+ 加入清单森林里住着许多居民,有聪明的发明家猫头鹰;有心灵手巧的;有制帽能手乌龟;有产蜜高手蜜蜂;有……大家过着幸福的生活。
有一天,大熊为自己建了一座美丽的花园,花园里有许多花鸟鱼虫美丽极了!可它却不想让其他居民进来,大熊为了不让它们进来,大熊建了围栏,还在花园里建了一座金碧辉煌的城堡住进去看守花园……
日久天长,大熊遇到了一个小麻烦。它想吃美味的蜂蜜却又吃不到,它便想着:去问问好友吧,它们知道怎样能吃到蜂蜜吧?
大熊抱着希望向发明家猫头鹰发明店狂奔而去。到了发明店,大熊上气不接下气地说道:“猫头鹰,我有一个小麻烦,我想吃蜂蜜怎样才能……”还没等大熊说完,猫头鹰就把话抢过去:“我要给你装一对翅膀,这样你就可以飞进去偷蜜吃了!”大熊缓缓接过翅膀,心想:“这不是我想要的,我想和它们坦诚相处。”
大熊又急忙走向服装店,急切地问道:“太太,我遇到了一个小麻烦,我想要吃蜂蜜怎样才能……”没等大熊说完,太太就拿出一条美丽的围巾温柔地说:“女人最爱美了,你送蜂王一条围巾,它肯定会给你蜂蜜的。”大熊挂上围巾向帽子店走去。心想:我不通过这种走后门的方式取得蜂蜜,我要用劳动换来蜂蜜。
大熊又去了帽子店、装饰店、鲜花店……每个人都给了它一样物品,可这都不是它想要的。走在回家的路上,大熊向丢了魂似地在森林里漫步,依依不舍地从蜂蜜店前走过,迎面装上了一只小苍蝇,它叫道:“怎么你也来烦我?”小苍蝇微笑了一下,说:“大熊,你有什么烦恼可以告诉我吗?我来帮你。”大熊惊呀地说:“真的吗?你能帮我?”小苍蝇点点头,大熊把苦水一股脑地倒了出来。小苍蝇告诉大熊,好的东西要与人分享,可以请蜜蜂们到你的花园了采蜜呀!大熊恍然大悟向蜂蜜店跑去……
篇7:关于学习的对联分享
全文共 3561 字
+ 加入清单江南民间有一句歇后语:大年夜打浆——贴对。贴对就是贴春联,好的对联,上下联不仅要字数相同,词意相当,还需平仄相谐,是颇有讲究的。以下是关于学习的对联分享,欢迎阅读。
1.上联:立足现代面向未来桃李满天下
下联:脚踏实地瞩目千里栋梁遍九州
横批:教育为本
2.上联:效苏秦之刺股折桂还需苦战
下联:学陶侃之惜时付出必有回报
横批:激流勇进
3.上联:乘风踏浪我欲搏击沧海横流
下联飞鞭催马吾将痛饮黄龙美酒
横批:傲视群雄
4.上联:淡淡墨梅凌寒独开今岁瑞雪兆丰年
下联:莘莘学子壮志凌云明年金秋送喜来
横批:壮志凌云
5.上联:十载求学纵苦三伏三九无悔无怨
下联:一朝成就再忆全心全力有苦有乐
横批:众志成城
6.上联:卧虎藏龙地豪气干云秣马砺兵锋芒尽露
下联:披星戴月时书香盈耳含英咀华学业必成
横批:砺志报亲 c
7.上联:拼十年寒窗挑灯苦读不畏难
下联:携双亲期盼背水勇战定夺魁
横批:笑书人生
8.上联:滴水穿石战高考如歌岁月应无悔
下联:乘风破浪展雄才折桂蟾宫当有时
横批:意气风发
9.上联:时光如梭看我少年学子六月追风去
下联:云帆直挂令那美丽人生明朝入眼来
横批师生同心
10.上联:知天文通地理莘莘学子携手共进鱼跃龙门
下联:培栋梁育英才代代园丁含辛茹苦花香桃林
横批:路在脚下
11.上联:览前贤思己任铁杵磨针只求前程似锦
下联:念亲情感师恩悬梁刺股但愿无愧我心
横批:唯有努力
关于学习的对联
上联:自学好学勤学学而自用;
下联:无思厌思废思思而无功。
上联:玉不琢不成器;
下联:人不学不知道。
上联:悠悠书香情,丝丝沁我心;
下联:漫漫学海路,步步催我行。
上联:业精于勤,荒于嬉;
下联:行成于思,毁于随。
上联:学优才赡凭修练;
下联:海阔天空任展为。
上联:学如逆水行舟,不进则退;
下联:心似平原野马,易放难收。
上联:学如黄鹤习如鹊;
下联:勤如羽翼奋如翅。
上联:学海,让我们游泳;
下联:书林,让我们欣赏。
上联:胸中万卷风雷动;
下联:无端直奔笔下来。
上联:胸怀祖国务实文化基础攀登科学高峰;
下联:放眼全球锤炼思想品德服务人民大众。
上联:天资聪颖慧根尚在;
下联:生性懒惰才智枉存。
上联:探胜拾微,扬帆游学海;
下联:攀高揭秘,矢志越书山。
上联:书中只有黄金屋;
下联:书中自有颜如玉。
上联:书山有路勤为径;
下联:学海无涯苦作舟。
上联:书到用时方恨少;
下联:学富五车不为多。
上联:身体好,学习好,品质更须好;
下联:做题难,练字难,用功都不难。
上联:若有恒,何必三更眠五更起;
下联:最无益,莫过一日曝十日寒
上联:努力拼搏,今朝汗洒书本;
下联:冲刺飞跃,明日笑映容颜。
上联:你之心,在书林里;
下联:我的脑,在学海中。
上联:立志当怀虎胆;
下联:求知莫畏羊肠。
上联:懒惰厌学难成器;
下联:勤奋博学出状元。
上联:黑发不知勤学早;
下联:白首方悔读书迟。
上联:好好学习;
下联:天天向上。
上联:故作轩窗掩苍翠;
下联:要将弦诵答潺湲。
上联:风声雨声读书声,声声入耳;
下联:家事国事天下事,事事关心。
上联:打开科学大门,激活创新理念;
下联:掌握学科基础,攀登思辩尖端。
上联:宝剑锋从磨砺出;
下联:梅花香自苦寒来。
上联:黑发不知勤学早;
下联:白衣唯有读书迟。
上联:黑发不知勤学早;
下联:青衫还是读书迟。
上联:黑发不知勤学早;
下联:花心唯有读书迟。
上联:黑发不知勤学早;
下联:白面唯有读书迟。
上联:学如黄鹤习如鹊;
下联:名振吴天风振花。
上联:学如黄鹤习如鹊;
下联:名振沈天风振云。
上联:学如黄鹤习如鹊;
下联:名振周天风振花。
上联:学如黄鹤习如鹊;
下联:名振周天风振云。
上联:学如黄鹤习如鹊;
下联:名振吴天风振云。
上联:学如黄鹤习如鹊;
下联:知否张山人否春。
对联知识
1、【对句】即“对联”中的“对”,是相互成对而没有统一中心的上下两句。一般有出句和应句,多由两人以上互相应对完成。如:张之洞,陶然亭。
2、【联语】在对句的基础上有统一的中心和主题的上下两句,一般由一人单独完成,多独立悬挂出来。如:水清鱼读月,花静鸟谈天。
3、【对联】是对句和联语的合称,是由两串等长、成文和互相对仗的汉字序列组成的独立文体,它以对偶句为基本形式,讲求声韵,格式自由的独立的文学艺术,它萌发于民间具对偶特点的对句,而后孕育于诗歌、骈赋,最后脱体于律诗成为对独立的对联。它具有民俗性、文学性、艺术性和实用性。它既独立于与诗、词、曲、赋、散文、谜语、俚语等各种文字艺术表现形式以外,但又能包容这些艺术形式的特长。因过去对联常题写在楹柱上,所以也称楹联。
4、【对联的历史】目前认为,它萌芽于律诗之前,发展于律诗之后,鼎盛于诗、词日益衰落的清代,至今仍被广泛地使用。从历史朝代来说,对联的萌芽阶段:从汉晋到唐;发展阶段:从五代到元;繁盛阶段:明清两代。
5、【桃符】据传,古代东海度朔山有大桃树,桃树下有神荼(音“图”)、郁垒二神,主管万鬼,如遇作祟的鬼,他们就把它捆起来喂老虎。两千多年前的战国时期,中原春节就户悬“桃梗”,又称“桃符”,即在桃木板上写上神荼、郁垒二神的名字,悬挂在门两旁,为驱避鬼怪。到五代时,桃木板上的神像就演变为书写文字的对联。
6、【对联与文字】汉族语言不同于其它民族语言,其它民族语言往往很难做出文字上的两两相对和形式工整协调的对联。汉语文字字形方正,结构优美,音节分明,声调匀称。因此,汉字便于形成对句,适合创作对联。汉字的特点使对联成为汉语言文学所独具的一种艺术形式,各种拼音文字都不可能产生对联。
7、【副】对联以副计量,上下联(全联)合称“一副对联”
8、【言】诗体的“言”以每一句的字数计算,如五言、七言……对联则以上联(或下联)的字数计算,如“愿闻己过;求通民情”为四言;“春风放胆来梳柳;夜雨瞒人去润花”为七言。长句,尤其是长联,一般称字,而不论言,如昆明大观楼长联称百八十字联,而不称九十言联。
9、【字】一副对联的字数为全联文字数量的总和。如:“愿闻己过;求通民情”为八字;“春风放胆来梳柳;夜雨瞒人去润花”为十四字;昆明大观楼长联为一百八十字。
10、【对联的标点】文章中引用对联一般在上联收尾处用标点符号。一般而言,单句联联尾用分号为宜;中长联,联中已用了分号、句号,上联尾用句号为宜;至于某些表达特殊语气的标点符号,可使用疑问号或惊叹号等。对联中一般不使用括号、引号、省略号、破折号、书名号等标点符号。对联贴在墙上或门的两侧不用标点符号。
11、【上联】对联的前半部分。一副对联由两个字数相等的部分组成,古人称先为上,故先书的部分为上联。上联又称出句、上支、上比、对公、对头……。
12、【下联】对联的后半部分。一副对联由两个字数相等的部分组成,古人称后为下,故后书的部分为下联。下联又称对句、下支、下比、对母、对尾……。
13、【横批】是指挂贴于一副对联上头的横幅(横披、横额),一般仅用于少数有此必要的对联。所谓“横”,指的是横写的书写方式;“批”,含有揭示、评论之意,指的是对整副对联的主题内容起补充、概括、提高的作用。因此,横批应当与主题内容相关,应当尤其精炼(实践中多以四字为格),也应当考虑平仄交替。横批的字词和内容还应避免与上下联简单地重复。横批应当起到画龙点睛的作用,而不应当是画蛇添足。“横批”之“虚额”:不直书地名,或用典,或拟景,更具文采的横额,如南昌滕王阁的“仙人旧馆”,《红楼梦》中的“有凤来仪”、“杏帘在望”;“横批”之“实额”:直书该处地名、店名的横额,如“黄鹤楼”、“同仁堂”。
14、【对联的书写与张贴】对联(上下联)的书写格式,可以横写,也可以竖写,在实用中一般是竖写。竖写时,如果分成数行,则应注意上联要由右而左书写,下联要由左而右书写。上端要平齐,下端最内行(即最末行)应较短。使全联成为繁体的“門”字形。而在在张贴、悬挂、雕刻对联时,上联在右边,下联在左边(此时左右,应以面对对联所贴处来确定)。
15、【短联】一般指上下联单边字数四至九字的联语。
16、【中联】一般指上下联单边字数在九至二十之间的联语。
17、【长联】一般指上下联单边字数各达二十字或以上的联语。
18、【句脚】每一分句的尾字称之为句脚,在单句联中,句脚即是联脚。
19、【联脚】整幅联的尾字称这为联脚。
20、【春联】也叫“门对”、“春贴”、“对联”、“对于”,它以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景,抒发美好愿望,是我国特有的文学形式。五代时,蜀后主孟昶(音“厂”)亲写的“新年纳余庆,嘉节号长春”是我国有确凿记载的最早的一副春联。明代时,“桃符”真正称之为“春联”。例:春回大地,福满人间。
21、【通用联】适用于较大的范围的对联,叫通用联。如:与有肝胆人共事;从无字句处读书。此类励志联应用范围较广。
22、【专用联】仅用于某一方面或某一特定对象的对联。如:铁汉三杯软脚;金刚一盏摇头。此联仅适用于酒馆。
篇8:学会分享为题的作文
全文共 622 字
+ 加入清单快乐与他人分享,就有了2份快乐;痛苦与他人承担,便减轻1份痛苦.分享是美丽的,分享是爱的包容.学会分享,是心灵的寄语.
学会分享自然美景,是情操的陶冶.古时陶弘景就与友人分享“晓雾将歇”,“沉鳞竞跃”的山中美景;
苏轼也与张怀民分享“水中藻、荇交横,盖竹柏影也”的月下之色;“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,这样磅礴的气势,不正是李白在与他人分享这天之绝色吗?学会分享自然美景,是对心的洗礼,是对境界的提升,让人生对生命有不同的感悟.
学会分享最珍贵的礼物,是爱的传播.东南亚海啸时期,一位英国小女孩毅然捐献出自己最爱的小布娃娃.她说:“它让我感到快乐,也一定会让灾区的孩子感到快乐的!”
多么纯洁的童心!尽管这个布娃娃在灾区人民眼中,也许连一滴水都不如,但它身上却承载了女孩无私而纯洁的爱!我相信,无论这个娃娃落在哪个孩子手上,她一定能感受到大洋彼岸传来的亲切问候,
如同春日的阳光一般温暖而充满甜蜜.学会分享最珍贵的礼物,是分享着真诚与炙热的爱,像阳光雨露般撒入心田.
学会分享生命,是灵魂的高尚.你可曾知道,当你的鲜血被注入一个垂死的病人身体里时,你就与他分享了你的生命!邓小平老人至死都不忘将角膜捐献,又是何等的高尚?他与别人不仅分享了光明,更分享了一个光辉灿烂的人生.
分享是一种美丽的行为.的确,与他人分享快乐,是跳动的音符,叮叮咚咚,组成悦耳的乐章;是五彩斑斓的颜色,跳动着,在人与人心间搭起爱的彩虹.学会分享,学会让自己真诚的爱撒满于地间.
篇9:分享的快乐作文400字
全文共 401 字
+ 加入清单发生在班级体中的事情有很多,高兴的、难忘的、悲伤的,都让我记忆犹新。其中,最令我难忘的是平安夜那天,老师和我们一起分苹果、吃苹果的事情。
盼望着,盼望着,分苹果的那一刻终于到了。老师把洗干净的苹果摆在我们面前,又圆又大的平安果真让我们垂涎欲滴,馋得我们口水直流!我们真想赶紧咬一口啊!老师面带微笑地走进教室,祝我们平安夜快乐,我们激动地也祝老师平安夜快乐!
在老师的帮助下,同学们把许多的平安果分成了58份。很快发到了我们的手里,有的同学拿在手里还不舍得咬一口,有的同学仅仅几口就把一大块苹果塞进了嘴里,还有的同学还要给爸爸妈妈留下一部分,淘气的刘阳初居然把苹果汁弄了一脸,同学们你看看我,我看看你,都开心的笑了!
吃苹果是一件再平常不过的事情,可是这次吃苹果却吃出了不同的感觉。在家吃苹果是一个人的快乐,在班集体中吃苹果,一份快乐居然可以分成58份,原来快乐是可以分享的。这就是在班集体中,让我难忘的事情。
篇10:以分享的优秀满分作文题目
全文共 940 字
+ 加入清单分享,是一只活泼可爱的小精灵,把欢乐撒满人间;分享,是一台复制机,把幸福复制的到处都是;分享,又是一种润滑剂,使人与人之间更加和谐;分享,也是一种黏合剂,使人与人的心紧贴在一起…… sharing, is a lively and cute elf, sprinkle joy in the world; sharing is a replication machine, and the happiness is copied everywhere;Another kind of lubricant makes people more harmonious; sharing is also a adhesive that makes peoples hearts close together ...
记得小时候,姥姥曾给我买了一盒橡皮泥,有红的、黄的、紫的,真是五颜六色,漂亮极了!当时我高兴得一蹦三尺高,心想:同学们都有橡皮泥,今天我也终于有了!第二天,我就把橡皮泥带到学校,同学们看到了我的橡皮泥,很羡慕地说:“我们可以玩玩吗?”我点了点头,于是,她们便争先恐后地抢了起来,不一会就抢光了。看着光光的橡皮泥盒子,我伤心地哭了起来。小伙伴们吓坏了,一个个不知所措。
回到家后,我把自己独自关在屋子里,默默地流眼泪。“叮当、叮当”门铃响了,我听见姥姥去开了门,还和来访的人说了几句话,是一个小女孩的声音,到底是谁呢?不一会儿,姥姥走进了我的房间,说:“汝汝,不要哭了,你的小伙伴让我把这个给你。
”我接过一看,原来是一封自制的道歉卡,我好奇地拆开看了看,上面写着几行醒目的大字:刘正汝,对不起,我们不是有意拿走你心爱的橡皮泥的,请原谅。----王文欣、王语含等。我看后,眼泪又一次流下来了,心里在埋怨自己:怎么这么小气呢?有东西不就是要和好伙伴一起分享吗。我想起自己玩过王文欣的布娃娃、小海螺,吃过王语含的薯片……想到这里,我再也坐不住了,急忙跑出门,去找她们。
从那以后,我们几个天天一起,一直到我转学才和她们分开。但我们的友谊却一直没变,一到节假日,我们又会一起痛痛快快地疯玩。
因为分享,我得到了快乐;因为分享,我感到了幸福,让我们一起学会分享,去感受朋友之间的友情和快乐吧!
篇11:小学形容分享的作文
全文共 883 字
+ 加入清单第1篇分享作文250字
特别不想一个人孤单寂寞但是人生难免会有些不快乐告别今天总是让人觉得失落看看明天在地平线向我招手每天就在日升日落抓紧时间幻想更多记得生命中每秒每一刻喔明亮的眼睛在闪烁映着阳光的笑容勇敢说出心里珍藏的那份小小感动迎面吹来清晨的微风将童年心愿带走它会悄悄种在成长的路口它会悄悄种在成长的路口……
每每听到一首好歌总是想和大家一起分享,希望大家喜欢这首歌,我觉得这首歌听符合我们的,那悠扬的曲调,总让我时不时哼起一小段呢,使人回味无穷。
第2篇分享作文250字
分享风雨,享受阳光。这是分享的本意。 共享阳光与快乐,分担风雨和忧愁。赠人玫瑰,手有余香。这是分享的真谛。分享是心与心的交换,分享是情与情的承应。分享是一种心境,学会了分享,也就学会了生活。分享是一种思想,思考的同时,你就享受了朋友的痛苦。分享是一种信念,分享的同时,明白了存在的意义。快乐的分享,痛苦的承担。在你与他人分享的同时,就肩负着一份责任。让他更快乐。让痛苦飞走,让阳光洒满你的心灵。鼓起勇气和我一起分享。
第3篇分享作文250字
把快乐分享给每个人,让他们都为你快乐;把爱心分享给每个人,让他们都拥有爱;把难过分享给每个人,让你的难过递减。
我是在一个寒冬才懂得分享的。
那次,大雪缤纷,我坐在暖和的床上,向窗外的门口望去。有个同龄人蜷缩在我家门口瑟瑟发抖。我于心不忍便把她领进我家,让她暖暖身子。我的好奇心促使我盯着她看,她觉得我看她便红着脸低下了头,我看着她的样子笑了。
那次,我平生感到分享爱心后的快乐。
分享快乐,我要快乐
第4篇分享作文250字
如果与大家一起分享快乐,那么快乐就会成倍增加,痛苦却只承担一半。
唉,终于挨到了生日。伯伯送了我一套赛车玩具。赛车玩具的样式非常多,令人眼花缭乱。叮咚。原来是我的表弟来了。我刚想收起玩具,表弟一下子跳到我的房间中。
他看到赛车兴奋地手舞足蹈。
我心里嘀咕着:要送给他吗?看见他那羡慕的眼神,手里情不自禁地递过去,说:送给你。他赶紧拿赛车玩。忽然,他停了下来,说了声,谢谢。转身往外跑。
看着表弟离去的身影,我心里有说不出的高兴。我觉得我尝到了分享的甜蜜
篇12:分享创造双赢作文
全文共 710 字
+ 加入清单追忆至几千万年前,当人类还不是自然界充满智慧的主宰,许多双忍饥挨饿,虎视眈眈的眼在无时无刻的瞪着你。你,是选择死亡,还是生存,是选择合作,还是竞争?
竞争,对于人的发展和社会进步有促进作用,世界离不开竞争,自然界,动植物会为一点利益相互捕杀,偷掠,官场上,多少得罪人的勾心斗角,冷箭暗器,世界上,多少发达国家乃至发展中国家为打破一超多强格局在全国发展。竞争,它给予人的是最大限度地激发我们的潜能,不断提高效率,发现自己的局限性。德谟克利特曾感叹过:“不敢同冠军较量,就永远争不到冠军。”从这一面来看,或许,选择竞争是相当正确。事情的两面性不至会如此,竞争的不利,与它的好处是同重的,我们中考前,许多人避免不紧张与失眠,竞争的压力和心理的防御是重要的,也许它会产生竞争中偏激的思想:嫉妒产生的是向别人投射冷箭暗器,在竞争之外的猎杀,使人走向极端变得卑劣,从而言之,竞争不能盲目断行。
合作,是个人或群体间为达到共同的目的需要的彼此合作,世界离不开合作,自然界,为避免或减少被狩猎者所捕杀,通常会采取合作保护群体的做法,官场里,党派之间需要合作才能使自己不易被排挤,楚时《离骚》的作者屈原就是因不参与而被排挤才有如今投汨罗江。更不用说世界上正采取经济一体化的贸易,没有合作,闭关锁国的清政府也为之垮台,中国有句老话:人心齐,泰山移。是的,有多少名人学士为它赞叹出千古名句,一个人的力量或许是有限的,但群体的力量,是无比强大的,人们会说:“这样,选择合作是正确的吧。”我却说:“不。”合作的双刃在于前者,竞争是不可分开的,没有竞争,合作的力量止步不前,分享如今的喜悦却不看今后的结果,可能也不是永远的成功,所而言之,合作不可孤行。
篇13:好书分享作文700字
全文共 723 字
+ 加入清单最近这段时间,妈妈给我买了几本书,其中的一本叫《我是小学生》,这是米小圈上学记的第一部作品,主要内容讲的是米小圈进入小学和在学校里发生的事。现在我来分享一下这本书里的一个小故事!
米小圈终于要上小学了,可是他特别不想去上学,他还听说小学是要写作业和考试的,考试不及格就要被降级,但是,他还只读一年级,他考试不及格,是不是就可以重新去读幼儿园了?米小圈觉得那是不可能的,他已经长大了,不能永远上幼儿园了。于是,他被他的妈妈拖去了小学,一路上,米小圈的妈妈一直提醒米小圈在学校要听老师的话,老师提问要积极举手回答问题,同学们有困难要帮助他们……不一会儿,米小圈和妈妈到达了小学。米小圈一进学校,就发现这所学校有很大的操场,还有双杠和秋千呢!这看起来比幼儿园好多了。妈妈问他:“现在,你想上幼儿园还是小学呢?”他回答:“上幼儿园。”妈妈听到后差点吐血!米小圈的妈妈带着他来到了三楼的一年级五班,给他找好了一个座位坐下,然后,妈妈就离开了教室。
教室里闹哄哄的,像炸开了锅,忽然,米小圈觉得有一股巧克力的香味传到了他的鼻子里。他一转身,发现有个小孩儿在吃巧克力,米小圈问他:“巧克力好吃吗?”他给了米小圈一块巧克力,吃完巧克力,小孩儿打开了书包,原来书包里还有很多好吃的东西。米小圈问他:“你叫什么名字啊?”小孩儿回答:“我叫姜小牙。”上课了,一位女老师走进了教室,她叫魏大红,是一位教学经验丰富的数学老师。姜小牙希望能和一位美丽、善良、聪明的女生同桌,没想到,他的同桌居然有点丑。米小圈认为他的同桌是一个美丽、善良、聪明的女孩儿,一天过去了,没想到,她居然很刁蛮,米小圈觉得她是一只骄傲的花母鸡。
怎么样?这本书是不是很有趣呢?如果你也喜欢的话,也来看看吧!
篇14:关于以分享快乐为主题的作文
全文共 805 字
+ 加入清单培根说过:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两份快乐,……”是啊,如果让人与你一样快乐,本身就是一件快乐的事。
她的桅子为所有人而种。
刚下过一场雨,天空被冲刷得一尘不染。一束束阳光透过云层,直直射下,像刚摘的鲜红草莓,想名贵的红酒,充满了诱人的芳香。
空气中混着青草味与泥土的清香,流淌着的,还有一丝清澈的花朵的芬芳。那是她的桅子开了!
那一丛墨绿的幕布上,沾着潮湿的水,一朵朵桅子翩然于其上,身着白色的百褶裙,优雅地在风中起舞。好一位清丽佳人!而她,静静地站着,手中提着一把灵巧的剪刀,柔柔地托住那些花朵。苍老的手满是沟壑,却因白色花瓣的渲染而显得充满活力。
“咔擦”一声,花朵从枝头滑过,不偏不倚地落到篮子里,便温婉地倚篮而睡了。她眯着眼,看着桅子,很幸福,很欣慰的样子。她随手挑出一朵含羞的桅子,插在盘得整整齐齐的白发上,便出门了。
她带着她的桅子,一家一家地拜访,她要把她的桅子送出去。那些老妇人,十分欢迎她的到来。她从篮子拿出几朵桅子,放在桌上,用几句温柔的乡音,和她们聊上了几句,便轻悄悄地走了。
佝偻的身影越行越远,留下的几朵桅子散发的香味却愈发浓郁。
她穿着布鞋,走在踏实的土地上,心情格外的好。几个穿着花裙子的小女孩走过来,目光不住地停留在那篮桅子上。
她看出了她们的心思,毫不犹豫地从篮里捧出几朵,送给她们。女孩子们害羞地红了脸,嘴里嘟哝了几句“谢谢,”便带着那几朵桅子跑开了,花裙子飞舞着。她脸上也泛起几朵红晕,露出些笑意。直到看到那几个女孩的身影在远处消失,才提起篮子回家了。
一路上,到处溢散着桅子的香,她安然享受着这一切,似乎有花香的地方,就是她的家。
那丛桅子上的花朵被摘净了。
她又是那样静静地站着,轻轻叮咛:“继续开花吧,明天我还要去送花呢!”于是低下头,小心翼翼地整理那些枝条,像在抚摸自己的孩子。
她确实做到了,她的桅子为所有人而种。
她送出的是花朵,分享的却是快乐。
[关于以分享快乐为主题的作文
篇15:分享快乐初中作文600字
全文共 627 字
+ 加入清单“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个欢乐,而如果你把忧愁想一个朋友倾诉,你将被分掉一半的忧愁”这句话是出自培根之口。事实的确如此。
人生不免有些酸甜苦辣,如果没有人和你分享或替你分担,那便会再增添一丝枯燥的心酸。
对待欢乐,我毫无保留地与我的好友分享,(.)也一齐分享好友的欢乐;对待忧愁,我也毫无顾虑地与别人分担,当然,我也接受别人把自己的忧愁向我倾诉。分享是一种享受,分担是一种解脱。就拿我对待欢乐来说吧。上一次,我在网上投稿,一一被录用,并刊登在网上。因为是第一次,所以,那时的心情真是难以形容,恨不得把这件事告诉我的家人,告诉我的朋友,告诉所有的人。
为了较好地抑制我当时的心情,我找了一位知心好友分享。谈到刚投稿时的心情时,她和我一样,抱着希望和追求等待着结果的到来。谈到等待结果那矛盾的心情时,她为我紧张,为我坐立不安。谈到稿子被录用后的心情时,她为我骄傲,给予我肯定……分享过程中,我与朋友互换经验,交流观点,各抒己见。怀着同样的心情走完全程,那种起伏的心情,飞快的心跳,把我和朋友的友谊基层坚固了,也把我和朋友的心拴在了一起。同样的感受给了我们同样的渴望,是怎样的感受,是怎样的渴望?是由于,是焦急,是急迫,是激动,是自豪,是……千万种感受都出自于各自的欢乐和友谊。
与别人共享的欢乐还有许多,当然,忧虑也有不少,但也少不了和别人分担和倾诉。
正是有了这共享的欢乐和共同分担的忧愁,才有了坚固的友情和温馨的亲情;才有了忧虑的减少和欢乐的增加……
篇16:描写春天的花的词语分享
全文共 1831 字
+ 加入清单啊,春!她迈着轻盈的步伐而又含着少女的羞涩不敢大步走来,她悄悄撕裂了灰蒙蒙的冬天的外衣,离我们越来越近。以下是描写春天的花的词语分享,欢迎阅读。
【宠柳娇花】惹人宠爱的柳色、娇艳的花枝。描写春色。
【百花齐放】描写百花盛开,丰富多彩。比喻各种不同形式和风格的艺术自由发展。也描写艺术界的繁荣景象。
【露红烟紫】描写花木的色彩鲜艳。
【锦花绣草】描写花草长得非常美丽。
【含苞吐萼】描写花朵将要开放时的状态。
【琪花瑶草】琪、瑶:美玉。原为古人想象中仙境的花草。后也描写晶莹美丽的花草。
【桂馥兰馨】桂:桂花;馥:香气;兰:兰草;馨:芳香。描写气味芳香
【秋菊春兰】秋天的菊花,春天的兰花。比喻各有值得称道的地方。
【含苞待放】描写花朵将要开放时的形态。也比喻将成年的少女。
【柳暖花春】指花柳荣茂,春意正浓。
【秋月春花】春天的花朵,秋天的月亮。泛指春秋美景。
【恨紫怨红】紫、红:紫色和红色的花,这里泛指各种颜色的鲜花。各种各样的花竞相开放,让人心烦意恨。描写花姿引起人的伤感。
【花不迷人人自迷】花不会去迷人,因人喜欢而美丽。指人对某事倾注了感情色彩。
【百卉含英】卉:草的总称;英:花。各种各样的草都含着花朵。描写冬去春回,花草争妍的景色。
【花红柳绿】1.描写花木繁茂的样子。2.比喻颜色鲜艳。
【出水芙蓉】芙蓉:荷花。刚开放的荷花。比喻诗文清新不俗。也描写天然艳丽的女子。
【桂馥兰香】桂、兰:两种散发芳香的花;馥:香。描写气味芳香。
【繁花似锦】繁:多而且茂盛。锦:织有彩色花纹的锦缎。许多色彩纷繁的鲜花,好像富丽多彩的锦缎。描写美好的景色和美好的事物。
【暗香疏影】暗香:清幽的香气;疏影:稀疏的枝影。原描写梅花的香味和姿态,后被用为梅花的代称。
【乱琼碎玉】指雪花。
【千红万紫】描写百花齐放,色彩艳丽。也比喻事物丰富多彩。
【花明柳媚】描写春天绿柳成荫、繁花似锦的景象。
【群芳争艳】各种美丽、芳香的花草在比美、斗妍
【百紫千红】描写繁花似锦,色彩繁多。
【砌红堆绿】描写春日花木繁荣的景象。
【百草权舆】权舆:草木萌芽状态。指花草萌芽,春天到来。
【奇花异卉】卉:草的总称。原意是指希奇少见的花草。也比喻美妙的文章作品等。
【含苞未放】苞:花苞;放:开放。描写花朵将要开放。也比喻将成年的少女。
【纷红骇绿】描写花叶繁盛,随风摆动。
【春暖花开】春天气候温暖,百花盛开,景色优美。比喻游览、观赏的大好时机。
【落英缤纷】描写落花纷纷飘落的美丽情景。
【白白朱朱】白的白,红的红。描写不同种类、色彩各异的花木。
【桃红柳绿】桃花嫣红,柳枝碧绿。描写花木繁盛、色彩鲜艳的春景。
【斗色争妍】描写花盛开,竞相逞美。
【桃李争辉】桃花和李花竞相开放。用以描写春色美丽。
【奇葩异卉】珍奇难得的花草。
【火中生莲】火里生长出来的莲花。比喻稀有或难得。后指深陷火炕,遭到不幸,但能洁己不毁。
【百花争艳】各种花草树木竞相开放出艳丽的花朵。
【鸟语花香】鸟叫得好听,花开得喷香。描写春天的美好景象。
【露红烟绿】描写花木的色彩鲜艳。同“露红烟紫”。
【柳莺花燕】指柳上莺歌,花间燕语。指美好的春景。
【金枝玉叶】原描写花木枝叶美好。后多指皇族子孙。现也比喻出身高贵或娇嫩柔弱的人。
【春兰秋菊】春天的兰花,秋天的菊花。比喻各有值得称道的地方。
【花好月圆】花儿正盛开,月亮正圆满。比喻美好圆满。多用于祝贺人新婚。
【国色天香】原描写颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花。后也描写女子的美丽。
【奇花名卉】奇异名贵的花草。
【并蒂芙蓉】蒂:花或瓜果跟枝茎相连的部分;芙蓉:荷花别名。两朵荷花并生一蒂。比喻夫妻相亲相爱。也比喻两者可以相媲美。
【红情绿意】红:指红花;绿:指绿叶。描写艳丽的春天景色。
【花明柳暗】垂柳浓密,鲜花夺目。描写柳树成荫,繁花似锦的春天景象。也比喻在困难中遇到转机。
【姹紫嫣红】姹、嫣:娇艳。描写各种花朵娇艳美丽。
【奇花异草】原意是指希奇少见的花草。也比喻美妙的文章作品等。
【春暖花香】春天气候温暖,百花盛开,花香袭人。
【含苞欲放】苞:花苞;欲:将要;放:开放。描写花将开而未开时的样子。
【百怪千奇】描写花样繁多。
【琪花玉树】古人指仙景中的花木,亦以描写霜雪中的景色。
【逞娇呈美】指花草显示出美丽的颜色。
【兰质蕙心】蕙、兰:都是香草名。兰花似的本质,蕙草样的心地。比喻女子心地纯洁,性格高雅。
【团花簇锦】描写五彩缤纷,十分华丽。同“花团锦簇”。
【桂子飘香】指中秋前后桂花开放,散发馨香。
【暗绿稀红】犹言绿肥红瘦。描写叶盛花稀的暮春景象。
篇17:分享美食的力量作文600字
全文共 592 字
+ 加入清单有些人觉得,分享是无用的,没有收获,因此,这些人总是孤零零的。但更多人认为,分享是撒出的种子,它是一切欢乐的基础,传递着爱。
小树林的美食分享会如期而至。满桌的美食各式各样,香味扑鼻而来。终于可以开吃了,每个人都带着一颗按耐不住的心去寻找美食。一瞬间,教室里挤满了人,有三两个小屁孩甚至左手一只肉串,右手一只鸡腿,左右开工,吃得正欢;有的则斯斯文文地用叉子叉起几块水果,细细地品尝着;有的则恰恰相反,像几天没有吃饭的饿狼似的狼吞虎咽,毫不在意吃相和风度。
这时候美食节迎来了高潮,香味扑鼻的美食引来了“鬼子进村”。刹那间桌上的美食被一扫而空,如风卷残云一般,而“鬼子们”则心满意足地抓着美食,在我们面前大吃大喝起来。我们交换了几个眼神之后,心中产生了一种莫名的喜感,大笑起来。
美食固然是美味的,但分享的快乐不亚于它。
其实,分享是一件很矛盾的事情,说难也难,说简单也简单。就拿这次的美食分享会来说,对于自私的人,分享无疑是一种痛苦,因为这种人只拿出了一些并不珍贵的东西,却一眼也没去看别人精心准备、心甘情愿地带来的食物。
而另一种则是天生带着乐观的光环,他们喜爱分享,感激分享,他们认为分享是一种本能。所以,无论是对亲人还是朋友,或是陌生人,他们都十分愿意同他们一起分享快乐,在他们的心中,分享是一切欢乐的源泉。
这次的美食分享会看似简单,但又意义重大,是它让我们懂得了分享的快乐,快乐的真谛。
篇18:分享友谊的颜色英语作文
全文共 2424 字
+ 加入清单Green said:
"Clearly I am the most important. I am the sign of life and of hope. I was chosen for grass, trees and leaves. Without me, all animals would die. Look over the countryside and you will see that I am in the majority."
Blue interrupted:
"You only think about the earth, but consider the sky and the sea. It is the water that is the basis of life and drawn up by the clouds from the deep sea. The sky gives space and peace and serenity. Without my peace, you would all be nothing."
Yellow chuckled:
"You are all so serious. I bring laughter, gaiety, and warmth into the world. The sun is yellow, the moon is yellow, the stars are yellow. Every time you look at a sunflower, the whole world starts to smile. Without me there would be no fun."
Orange started next to blow her trumpet:
"I am the color of health and strength. I may be scarce, but I am precious for I serve the needs of human life. I carry the most important vitamins. Think of carrots, pumpkins, oranges, mangoes, and papayas. I dont hang around all the time, but when I fill the sky at sunrise or sunset, my beauty is so striking that no one gives another thought to any of you."
Red could stand it no longer he shouted out:
"I am the ruler of all of you. I am blood - lifes blood! I am the color of danger and of bravery. I am willing to fight for a cause. I bring fire into the blood. Without me, the earth would be as empty as the moon. I am the color of passion and of love, the red rose, the poinsettia and the poppy."
Purple rose up to his full height:
He was very tall and spoke with great pomp: "I am the color of royalty and power. Kings, chiefs, and bishops have always chosen me for I am the sign of authority and wisdom. People do not question me! They listen and obey."
Finally Indigo spoke, much more quietly than all the others, but with just as much determination:
"Think of me. I am the color of silence. You hardly notice me, but without me you all become superficial. I represent thought and reflection, twilight and deep water. You need me for balance and contrast, for prayer and inner peace."
And so the colors went on boasting, each convinced of his or her own superiority. Their quarreling became louder and louder. Suddenly there was a startling flash of bright lightening thunder rolled and boomed. Rain started to pour down relentlessly. The colors crouched down in fear, drawing close to one another for comfort.
In the mids
篇19:三八妇女节作文500字分享
全文共 560 字
+ 加入清单今天是三八国际劳动妇女节,是妈妈的节日。我琢磨着要给妈妈送上一件最有意义的礼物。送束花吧,太俗气了;送件羊毛衫吧,太贵了,没钱;送张贺卡吧,又太普通了。怎么办呢?我苦思冥想了一阵,忽然眼前一亮,对了!就买这个!刚放学,我就飞一般的跑向礼品店,为妈妈挑选节日礼物。
推开礼品店的大门,礼品店里不仅商品五花八门,让人眼花缭乱,而且人山人海,挤满了为妈妈们买礼物的小学生。
一小支润唇膏映入我的眼帘,妈妈的嘴唇经常干裂,一到了冬天,还裂出了一道道的小口子,如果有了它,妈妈不仅嘴唇会变的光泽亮丽,还让妈妈年轻了好几岁呢!想到这儿,我毫不犹豫的掏出钱,为妈妈买下了润唇膏。
回到家里,我总觉着少点什么,于是又给润唇膏包上了美丽的包装纸,上面贴上了一朵拉花,多美丽呀!拿出了茶叶,倒上开水,为妈妈冲了一杯热茶,然后把它们都放在餐桌上。
时钟敲了七下,妈妈又准时拖着劳累的身子回来了,一进门就看见了我的“心”,妈妈一时没反应过来,可过了一会儿,她哭了,是高兴地哭了。就在那一瞬间,我思绪万千:多少个日日夜夜,妈妈付出了多少爱,细细想来,妈妈的爱都是免费的啊!我一定要让妈妈每一天都感受到我的关爱!
这虽然是一支不起眼的润唇膏,但在妈妈的眼中,它却变得如十字架般神圣,糖果般甜蜜,鲜花般美丽。因为它包含了我对妈妈的千万个美好的祝福和浓浓的爱啊!
篇20:表示好看的词语分享
全文共 2537 字
+ 加入清单那眼神优雅、娴静,双眼回盼流波,像是俏丽的江南女子;但又挂着一丝倔犟的波纹,又带着北国女儿的神韵。以下是表示好看的词语分享,欢迎阅读。
风鬟雾鬓 表示女子头发美丽或头发蓬松散乱
红装素裹 红装:妇女的红色装饰;素裹:淡雅装束。指妇女艳丽和淡雅装束。用以表示雪过天晴,红日和白雪交相辉映的美丽景色
金屋贮娇 金屋:华丽的房屋;娇:阿娇,汉武帝刘彻姑母的长女,借指美丽的女子。指娶妻或纳妾
柳绿桃红 表示美丽的春景
落雁沉鱼 雁见了飞落地面,鱼见了潜入水底。表示女子容貌美丽动人
闭月羞花 闭:藏。使月亮躲藏,使花儿羞惭。表示女子容貌美丽。
彩云易散 美丽的彩云容易消散。比喻美满的姻缘被轻易拆散。
姹紫嫣红 姹、嫣:娇艳。表示各种花朵娇艳美丽。
沉鱼落雁 鱼见之沉入水底,雁见之降落沙洲。表示女子容貌美丽。
春色满园 园内到处都是春天美丽的景色。比喻欣欣向荣的景象。
春深似海 春天美丽的景色像大海一样深广。表示到处充满了明媚的春光。
蛾眉皓齿 蛾眉:像蚕蛾触须似的弯而长的眉毛。修长的眉毛,洁白的牙齿。表示女子容貌美丽。
飞阁流丹 飞阁:架空建造的阁道;流丹:彩饰的漆鲜艳欲流。凌空建造的阁道涂有鲜艳欲流的丹漆。表示建筑物的精巧美丽。
国色天香 原表示颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花。后也表示女子的美丽。
皓齿明眸 皓:白色的样子;眸:眼珠,泛指眼睛。洁白的牙齿,明亮的眼睛。表示女子容貌美丽,亦喻指美女。
胡天胡帝 胡:何;帝:指天神。什么是天,什么是帝。原表示服饰容貌像天神一样美丽,后也表示尊敬崇仰。
皓齿蛾眉 皓:白色的样子;蛾眉:女子修长而美丽的眉毛。洁白的牙齿,修美的眉毛。表示女子容貌端庄美丽,也喻称美女。
红颜薄命 红颜:美女的容颜;薄命:命运不好。旧时指女子容貌美丽但遭遇不好(多指早死、寡居或丈夫不好)。
花颜月貌 表示女子的美丽。
尽态极妍 容貌姿态美丽娇艳到极点。
姱容修态 姱:美好;修:长远;态:志向。美丽的容貌,长远的智慧。
兰质蕙心 表示美丽而聪明。
落英缤纷 表示落花纷纷飘落的美丽情景。
靡颜腻理 靡:美丽;颜:面容;腻:细腻;理:肌理。表示容貌美丽,皮肤细腻柔滑。
明眸皓齿 明亮的眼睛,洁白的牙齿。表示女子容貌美丽,也指美丽的女子。
螓首蛾眉 螓:蝉的一种。螓首:额广而方;蛾眉:眉细而长。宽宽的额头,弯弯的眉毛。表示女子容貌美丽。
水木清华 水:池水,溪水;木:花木;清:清幽;华:美丽有光彩。指园林景色清朗秀丽。
天香国色 原表示颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花,后也表示女子的美丽。
我见犹怜 犹:尚且;怜:爱。我见了她尚且觉得可爱。表示女子容貌美丽动人。
香消玉殒 比喻美丽的女子死亡。
杏脸桃腮 表示女子容貌美丽。
朱唇皓齿 鲜红的双唇,雪白的牙齿。表示容貌美丽。
逞娇呈美 谓花草显示出美丽的颜色。
斗艳争辉 竞相比赛美丽、焕发容光。
金屋娇娘 指高贵而美丽之女子。
绝色佳人 绝色:绝顶美丽;佳人:美人。当代最美的女人。
女貌郎才 女子美丽,男子有才华。比喻姻缘十分美满。
琪花瑶草 琪、瑶:美玉。原为古人想象中仙境的花草。后也表示晶莹美丽的花草。
清词丽句 指清新美丽的词句。
曲眉丰颊 曲:弯曲。丰:丰满。弯弯的眉毛,丰润的脸颊。表示相貌美丽富态。
爽心悦目 谓景色美丽,令人心情愉快。
宛转蛾眉 宛转:轻而柔的起落。蛾眉:细而长的眉毛,指美丽的眼睛。漂亮的眼眉轻轻扬起。常用作美人的代称。
涎玉沫珠 流出美玉,吐出珍珠。比喻水花四溅的美丽景象。
小家碧玉 指小户人家美丽的年轻貌美女子。
杏雨梨云 杏花如雨,梨花似云。表示春天景色美丽。
雄伟壮观 气势伟大美丽
煦色韶光 谓晴暖美丽的风光。
妍蚩好恶 妍:美丽。蚩:通“媸”,丑陋,丑恶。美丽、丑陋、好与坏。原指写作的得失。
艳色绝世 姿色美丽,冠绝当代。
旖旎风光 旖旎:柔和美丽。柔和而美丽的韵致风采或自然风景。
瘗玉埋香 指美丽的女子死亡。
鱼沉雁落 典出《庄子·齐物论》:“毛嫱丽姬,人之所美也,鱼见之深入,鸟见之高飞,麋鹿见之决骤,四者孰知天下之正色哉!”后以“鱼沉雁落”表示女子容貌美丽。
余霞成绮 晚霞象美丽的锦缎一样。表示晚霞色彩绚丽。南朝齐·谢眺《晚登三山还望京邑》诗:“余霞散成绮,澄江静如练。”亦作“余霞散绮”。
远山芙蓉 远山:表示女子的眉毛像远山一样青翠。芙蓉:比喻女子的脸色像芙蓉花一样美丽。比喻女子貌美。
章台杨柳 比喻窈窕美丽的女子。
左家娇女 晋左思《娇女诗》有“吾家有娇女,皎皎颇白晳”之句,后以“左家娇女”指美丽可爱的少女。
春暖花香 【出处】明·无名氏《打韩通》头折:“春暖花香,和风淡荡。我则见东郊上,男女成行,处处闲游赏。” 【解释】表示春天美丽的景色【示例】【故事】
斗美夸丽 指比赛美丽以争胜。
离魂倩女 倩女:美丽的少女。旧时指少女为爱情而死。
天生丽质 天生:天然生成。丽质:美丽的姿容。表示女子妩媚艳丽。
霞光万道 表示日出日落时霞光散射的美丽景象。也表示某种珍宝放出耀眼的光辉。
一顾倾人 顾:回看。表示女子容貌美丽动人,顾盼之间,全城人都为之倾倒
鬓影衣香 鬓:耳边的头发。表示女人的美丽和香艳
粉妆玉琢 **装饰的,白玉雕成的。表示女子妆饰的漂亮或小孩长得白净。也用来表示雪景。
红男绿女 指穿着各种漂亮服装的青年男女。
美如冠玉 原比喻只是外表好看。后表示男子长相漂亮。
文过饰非 文、饰:掩饰;过、非:错误。用漂亮的言词掩饰自己的过失和错误。
衣冠楚楚 楚楚:鲜明、整洁的样子。衣帽穿戴得很整齐,很漂亮。
笔头生花 表示诗文写得绚丽多采,非常漂亮。亦作“笔底生花”、“笔下生花”。
红飞翠舞 红、翠:指服装的色彩,泛指各种各样的颜色。表示妇女们穿着各种颜色的漂亮衣服,尽兴嬉戏,热闹非凡的情景。
捧心西子 西子:春秋时越国美女西施。西子因心痛而捧心皱眉,仍然显得很漂亮。表示美女娇弱之态。
文章星斗 是文章之冠首,表示人文章写得漂亮,超群出众。
鲜眉亮眼 犹言眉清目秀。表示容貌漂亮。
信言不美 信:真实。美:美妙,漂亮。真实的话未经加工,所以不美妙动听。
玉貌花容 表示长得漂亮,如花似玉。
装点门面 装点:装饰;门面:指外观。比喻只把外表装饰得很漂亮。
装潢门面 装潢:原指裱糊字画,现也指装饰物品使之美观;门面:指外观。比喻只把外表装饰得很漂亮。