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法官分享心得体会汇集20篇

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学会分享作文

全文共 539 字

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如果世界是一间小屋,快乐就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那快乐就是茫茫大海中的一盏明灯 。快乐让我享受了无穷的乐趣,分享快乐更让我懂得了生活的美好。

一个阳光灿烂的星期天,姨妈一大早就提着新鲜的橙子来看我,我兴奋不已,因为橙子是我最喜欢的水果了。我迫不及待的打开袋子,取出两个大橙子就往外跑。一边跑一边笑,可开心了。突然,一个穿着白色T恤衫的男孩出现在我的眼前,那男孩蹲在一棵大树下,衣服的袖子上被什么东西弄脏了。我连忙跑过去一看,原来是我的好朋友王刚,不过他的样子好像是哭过一样,我问他为什么哭,可他就是一声不吭。看着伤心的王刚,我急得抓耳挠腮。我给他橙子他不开心,拉他的手他不说话……,为了让他开心,我只好用自己的快乐来触动他的快乐!我把手中的橙子递给了他,把我在学校里听同学讲的一个最拿手的笑话讲给他听,王刚原本无精打采的脸上终于露出了笑容,见他这么认真地听着,那我也就更加卖力地讲,我不停地说着笑话,我也觉得自己也变得更加开心,王刚也不断地哈哈大笑起来,他也陶醉在我的快乐之中了。 我想,如果我当时跟他一起忧伤,现在他肯定更忧伤!因为我跟他分享快乐,不但他快乐,我更快乐!

这一天,我不仅吃到美味可口的橙子,还收获了与人分享快乐的滋味。与人分享快乐,真得会让快乐加倍!

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篇1:懂得了分享六年级作文600字

全文共 645 字

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如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半忧愁;如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐;而你如果把。这句话让我一直谨记着,我一直都记得要和别人分享,分享是快乐的。

那是几个月以前的事情了。那天,我正津津有味地读着作文报刊,无意间却瞟见我的作文——《小蚂蚁》在报纸上发表了。知道这个消息,我欣喜若狂,找谁来分享呢?嗯,就告诉张佩玲吧!我拿着报纸乐呵地走到张佩玲的座位上。

“你瞧!”我用手指了指我的作文。“我的文章发表了!”她立刻从座位上站起来,比我更激动:“哇,你真棒!恭喜你了!”那时,我真正体会到了“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐”这句话的含义。我觉得我是世界上最幸福的人!

记得那一次测验,我的成绩不理想,心中十分沮丧,我的眼前飘着一层层愁云。心里像塞了一团乱麻,一时不知道该怎么办才好。我垂头丧气,像霜打的茄子——蔫了。张佩玲见此情景,凑到我身边,亲切地询问我:“陈铭珲,你怎么了?”“哎,我测验只得了八十多分……”“这有什么了不起的!

笑一笑就过去了呗!”她坦然地笑了。“可是……”她打断了我的话:“如果说人生过程像一幅画,那么这幅画就是由各种成功和失败作为色彩绘制成的。其间有山重水复,那是失败涂抹的阴霾;有柳暗花明,那是成功描绘的彩虹。”她的一番话让我受益匪浅,它诠释了“如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半忧愁”这句至理名言。

分享,与好友一起分享快乐,你将会得到更多的快乐;分担,与朋友一起分担忧愁,你将会倍感轻松。来吧!同好友一起,共同迎接明天不落的太阳吧!

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篇2:分享初中350字作文

全文共 343 字

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独自一个人即使享用美味佳肴,也索然无味;取得一次成功,如果无人知晓,无人关注,也就黯然失色。共同分享会使甜的更甜,香的更香,快乐的更加快乐。

苍翠欲滴的嫩草分享着春日里的一滴雨水,姹紫嫣红的花朵分享着夏日里的一缕阳光,勤劳勇敢的蚂蚁分享着冬日里的一泓清泉。分享本就是一种博爱,因为分享才会感受到快乐。

因为分享花朵才格外娇艳,因为分享草木才格外青翠,因为分享动物才格外欢快,因为分享我们才感受到快乐。当我们与别人分享同一本书,同一个故事,同一种快乐时,我们也会被感染。当我们学会分享时才会发现快乐竟然可以如此简单,生活中并不缺少快乐,只是缺少发现快乐的眼睛。

分享是人生中最纯的佳酿,但它比最烈的酒更容易醉人,因为有了它,生活才更深地令人陶醉。

分享,照亮你我,照亮生活。

[分享初中350字作文

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篇3:分享真好话题

全文共 852 字

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“叮铃铃铃......”

“啪!”

随手关掉放置在床头的闹钟,我起床伸了个懒腰,睡眼惺忪地走到浴室洗漱一番。

瞥了眼挂在旁边的日历,今天是二十四号!愉悦地加快了手上的动作,走到饭厅吃了几片面包填饱肚子后,拿了包包便出了门。

今天是到“阳光孤儿院”去帮忙的日子。自两年前离家到了吉隆坡上学后,我每个月的二十四日都会到公寓附近的“阳光孤儿院”去拜访帮忙。

驱车约二十分钟便来到了孤儿院的大门前。一下车便听见里面传来朗朗读书声,整齐且悦耳。大门旁栽种了两棵柳树,风一吹,柳枝飘扬,很是好看。

按了按大门旁的门铃,不多时,大门便缓缓被推开,走向我的是一位笑靥如花的妇人。妇人便是这孤儿院的院长。她领着我去到她的办公室,我们坐在沙发上聊起了孤儿院的近况。这一个月来,又有好几个孩子被领养走了,但却又有一批孩子被送进来,且未婚先孕,把孩子生下后又抛弃的占大多数。院长边说边拭泪,看得我心里也难受。

大约过了半小时,孩子们都下课了。我拿着一箱在来孤儿院途中时买的文具走向他们。他们一见我手里拿着箱子,便纷纷围过来,问我里面放的是什么。一张张天真可爱的小脸望着我,眼中闪烁着好奇的目光,犹如夜空中的点点星光,如此耀眼。

我把箱子里的文具分成等份分发给他们。拿到礼物的他们脸上无一不是洋溢着喜悦,满足的神情,这令我产生莫大的满足感。也许是因为他们从小在孤儿院这种略特殊的环境下成长吧,他们很容易知足,这也正是我最欣赏的一点。

随后,我们坐在草地上,我抱着从院长那儿借来的吉他,弹起了童谣。我还表演了之前特意为他们学的魔术,他们纷纷拍手,大声叫好。这些看似微不足道的动作总能给我带来莫大的快乐,甚至能让我从生活上的挫折中重新站起来。

就这样一直嬉笑玩乐到了夕阳西下的时分。临走时,孩子们站在大门前向我挥手道别,叮嘱我下次还要来。这一天下来,他们的笑声和笑容感染了我,让我稍微舒缓了课业上的心理压力。

忽的,我想起了自小大人便一直挂在嘴边的一个词——分享。我想,在我把快乐带给他们的同时,他们也把自己的快乐分享给我了吧。分享,从来就是一个互相的词。

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篇4:哲理故事分享

全文共 596 字

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亨利约翰海因茨是亨氏公司的董事长,人称“酱菜大王”。亨氏公司的分公司遍及世界各地,产品种类超过了200多种,年销售额高达60多亿美元,是超级食品王国,也是美国颇有名气的大公司之一。但一些记者更感兴趣的问题是:为什么其劳资关系被公认为“全美工业的楷模”?为什么亨氏公司被誉为“员工的乐园”?

为了寻找答案,记者就深入公司了解情况,听员工们讲了许多生动而具体的事例,其中一件关于短吻鳄的小事,给他们留下的印象最为深刻。有一段时间海因茨的身体不大好,他到佛罗里达去旅游休息。员工们得知后对他说:“应该好好玩一玩,你太累了,一年到头也难得轻松那么一回。”出乎大家的意料,他走了没有多久,就提前回来了。“怎么这么快就回来了?”员工们惊讶地问。“不与你们在一起,我一个人也没有多大意思。”他对大家说。员工们很快发现,海因茨指挥一些人,在工厂中央安放了一个大玻璃箱。员工们好奇地走过去看,原来里面有一个大家伙,是只短吻鳄,重达800磅、身长14.5英尺、年龄为150岁。“怎么样,这个家伙看起来还好玩吧?”海因茨问。员工们一致答道:好玩。有些员工说:“从来就没有看到过这么大的短吻鳄。”还有一些员工认为:“东西不在大小,而在于一片真心。”海因茨笑呵呵地说:“这个家伙令我兴奋,给我这次佛罗里达之行留下了最难忘的记忆。请大家工作之余一起与我分享快乐吧!”原来,这只短吻鳄是海因茨从佛罗里达特意为员工们买回来的。

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篇5:分享是一种快乐高二

全文共 560 字

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培根说:一个人得到快乐,讲给一个朋友,将得到俩份快乐。如果忧愁时,告诉朋友,将分掉一份忧愁。

记得我五岁的时候,看过这样一个故事,这个故事直到现在,我还记忆犹新。故事的内容是这样的:从前,有一个小城里的小男孩要去乡下的姥姥家,因为快要上学了,这个小男孩的妈妈给小男孩买了一双漂亮的皮鞋,乡村里有一个孩子,看见这双皮鞋,他非常喜欢,于是,这个乡村的小男孩就一直跟着城里的小孩,不一会,他们就走到了火车站,城里的小男孩上了火车,由于上火车时人很多,城里的小男孩脚上那双漂亮的皮鞋被挤掉了一只,乡村的小男孩看见了,急忙捡起那只掉在地上的皮鞋,追着火车跑,想把这只皮鞋还给城里的小男孩。城里的小男孩看见了,立刻把自己的另一只皮鞋也扔下了火车,并摆出了OK的手势。乡村的小男孩很激动,此刻,他不知道怎样感谢那个小男孩,直到火车消失在他的视线里。故事讲完了,从读到这个故事的那一刻起,我便懂得了分享的意义。分享,不仅自己快乐,他人也会快乐。

记得那次,我的表妹来我家做客,我拿出来我最喜欢的苹果,分享给了她,那时,我们两个的脸上都绽放了笑容;那次,小明喜欢上了我的玩具,我分享给了他,我们成为了最好的朋友;那次,我把积攒许多年的卡片,分享给了班级里的所有同学,我们都开心地笑了……

朋友,分享是快乐的,让我们一起享受分享带给我们的快乐吧!

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篇6:关于雨的词语分享

全文共 3627 字

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八月的不知是该张扬,还是应该含蓄,所以他就这样思考着下来了。以下是关于雨的词语分享,欢迎阅读。

一、关于雨的词语:

微雨  细雨  骤雨  雷雨  冻雨  冷雨  梅雨  透雨  阵雨

急雨  暴雨  阴雨  淫雨  烟雨  山雨  雨点  雨线  雨帘

雨飞  雨柱  雨花  雨滴  雨淋  雨飘  雨沥  雨丝  雨幕

雨露  雨势  落雨  降雨  雨泻  雨冲  雨冼  雨珠  沥沥

束束  密密  淙淙  潇潇  斜雨  丝丝  滴滴  淅淅  倾盆

瓢泼  天倾  迷蒙  苍茫  蒙蒙  霏霏  哗哗  细细

及时雨  连日雨  阵头雨  雷阵雨  牛毛雨  毛毛雨  黄梅雨

白花花  白茫茫  雨淋淋  雨蒙蒙  雨纷纷  雨霏霏

不疏不密  雨急如箭  狂雨乱点  雨声淅沥  风雨如磐

斜风细雨  雨帘悬挂  雨声滴答  雨声哗啦  哗哗啦啦

雨珠晶莹  雨声止酣  淅沥淅沥  雨幕茫茫  雨轻如纱

暴风骤雨  阴雨连绵  茫茫烟雨  春雨绵绵  梅雨纷纷

牛毛细雨  大雨滂沱  骤雨大作  细雨蒙蒙  瓢泼大雨

雨丝风面  雨花纷扬  大雨倾泻  急风暴雨  大雨淋漓

滂沱大雨  倾盆大雨  阴雨绵绵  雨声沙沙  细雨如丝

淫雨霏霏  春雨阵阵  秋雨连绵  暴雨如注  细雨如烟

雷雨交加  山雨欲来  细雨飘洒  斜风细雨  雨似急箭

春雨潇潇  铺天盖地  劈头盖脸  雨过天晴

二、有关雨的成语:

八方风雨 解释:八方:四方四隅的总称。四面八方的疾风骤雨。比喻形势骤然变幻,动荡不安

暴风疾雨 解释:暴:急骤,猛烈;疾:迅疾。来势急遽而猛烈的风雨

别风淮雨 解释:别:指“列”的误写;淮:指“淫”的误写。用讹字以求新异

楚天云雨 解释:指巫山神女,或男女欢情

粗风暴雨 解释:指风雨之来势急骤狂猛

风风雨雨 解释:刮风下雨,比喻重重阻难或议论纷纷

风雨交加 解释:大风暴雨一齐袭来。形容天气十分恶劣

覆雨翻云 解释:比喻反复无常,玩弄手段。也比喻世事变幻莫测

箕风毕雨 解释:古传月亮经过箕星时风多,经过毕星时雨多。指官吏施政应顺应民情

急风暴雨 解释:急:急促;暴:猛烈。急剧的风雨,形容声势浩大而迅猛

见风是雨 解释:比喻只看到一点迹象,就轻率地信以为真

阑风长雨 解释:阑珊的风,冗多的雨。指夏秋之际的风雨。泛指风雨不已

泪下如雨 解释:泪水如同雨水一样流下来,形容十分悲伤

苦雨凄风 解释:形容天气恶劣。比喻情景凄苦悲凉

撩云拨雨 解释:指人调弄风情

盲风暴雨 解释:指非常急骤的风雨

飘风暴雨 解释:来势急遽而猛烈的风雨

牛毛细雨 解释:指极细的小雨

巴山夜雨 解释:指客居异地又逢夜雨缠绵的孤寂情景。

暴风骤雨 解释:暴、骤:急速,突然。又猛又急的大风雨。比喻声势浩大,发展急速而猛烈。

拨云撩雨 解释:比喻男女间的挑逗。

餐风沐雨 解释:餐:吃;沐:洗。以风充饥,用雨水洗头。形容旅行或野外生活的艰辛。

朝云暮雨 解释:暮:傍晚。早上是云,晚上是雨。原指神女的早晚变化,旧时用以喻指男女的欢会。

称雨道晴 解释:比喻说话说不到一块。

础润而雨 解释:柱子的基石润湿了,就是要下雨的征候。比喻见到一点迹象,就能知道它的发展方向。

春风化雨 解释:化:化生和养育。指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。

春风夏雨 解释:春风和煦,夏雨滋润,足以养育万物。常比喻及时给人以教益和帮助。

春雨如油 解释:春雨贵如油。形容春雨可贵。

东风化雨 解释:指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。

对床夜雨 解释:指亲友或兄弟久别重逢,在一起亲切交谈。

翻手为云,覆手为雨 解释:形容人反复无常或惯于耍手段。

翻云覆雨 解释:形容人反复无常或惯于耍手段。

风调雨顺 解释:调:调和;顺:和协。风雨及时适宜。形容风雨适合农时。

风吹雨打 解释:原指花木遭受风雨摧残。比喻恶势力对弱小者的迫害。也比喻严峻的考验。

风鬟雨鬓 解释:形容妇女在外奔波劳碌,头发散乱。

风潇雨晦 解释:形容风急雨骤,天色昏暗。也比喻形势险恶。

风雨不改 解释:比喻处于恶劣环境中不变其节操。

风雨对床 解释:指兄弟或亲友久别后重逢,共处一室倾心交谈的欢乐之情。

风雨如晦 解释:指白天刮风下雨,天色暗得象黑夜一样。形容政治黑暗,社会不安。

风雨同舟 解释:在狂风暴雨中同乘一条船,一起与风雨搏斗。比喻共同经历患难。

风雨萧条 解释:萧条:寂寞。风雨交加,显出冷落的景象。

风雨凄凄 解释:凄凄:寒冷。风雨交加,清冷凄凉。

风雨无阻 解释:不受刮风下雨的阻碍。指预先约好的事情,一定按期进行。

风雨不测 解释:风和云都不可预测。比喻事物或局势像风云变幻那样不可预测。

风雨不透 解释:风刮不进,雨水透不过。形容封闭或包围得十分紧密。

风雨飘摇 解释:飘摇:飘荡。在风雨中飘荡不定。比喻局势动荡不安,很不稳定。

风雨如磐 解释:磐:大石头。形容风雨极大。

风栉雨沐 解释:栉:梳子、篦子等梳头发的用具;沐:沐浴、洗。风梳头,雨洗发,形容奔波劳碌,风雨不停。

甘雨随车 解释:旧时称讼地方官的政治措施的话。

和风细雨 解释:和风:指春天的风。温和的风,细小的雨。比喻方式和缓,不粗暴。

虹销雨霁 解释:虹:彩虹;销:同“消”,消失;霁:本指雨止,也引申为天气放睛。彩虹消失,雨后天睛。

旱苗得雨 解释:将要枯死的禾苗得到地场好雨。比喻在危难中得到援助。

挥汗如雨 解释:挥:洒,泼。形容天热出汗多。

呼风唤雨 解释:旧指神仙道士的法力。现比喻人具有支配自然的伟大力量。也可形容反动势力猖獗。

挥汗成雨 解释:挥:洒,泼。用手抹汗,汗洒下去就跟下雨一样。形容人多。

旧雨今雨 解释:原意是,旧时,每逢下雨宾客也来,而现在一遇雨就不来了。后以“旧雨新雨”代指老友新交。

旧雨重逢 解释:旧雨:老朋友的代称。指老朋友又相遇了。

枯苗望雨 解释:形容殷切盼望。

梨花带雨 解释:象沾着雨点的梨花一样。原形容杨贵妃哭泣时的姿态。后用以形容女子的娇美。

久旱逢甘雨 解释:干旱了很久,忽然遇到一场好雨。形容盼望已久终于如愿的欣喜心情。

狂风暴雨 解释:指大风大雨。亦比喻猛烈的声势或处境险恶。

狂风骤雨 解释:原形容大风大雨。后也比喻处境险恶或声势猛烈。

泪如雨下 解释:眼泪象雨水似的直往下流。形容悲痛或害怕之极。

蛮烟瘴雨 解释:指南方有瘴气的烟雨。也泛指十分荒凉的地方。

雷声大,雨点小 解释:比喻做起事来声势造得很大,实际行动却很少。

列风淫雨 解释:列:烈;淫:过量。本指狂风暴雨。后比喻错别字连篇。

袂云汗雨 解释:形容行人之多。

密云不雨 解释:满天乌云不下雨。比喻事物正在酝酿,一时还没有发作。

满城风雨 解释:城里到处刮风下雨。原形容重阳节前的雨景。后比喻某一事件传播很广,到处议论纷纷。

沐雨栉风 解释:风梳发,雨洗头。形容人经常在外面不避风雨地辛苦奔波。

滂沱大雨 解释:滂沱:大雨的样子。形容雨下得很大。

凄风苦雨 解释:凄风:寒冷的风;苦雨:久下成灾的雨。形容天气恶劣。后用来比喻境遇悲惨凄凉。

枪林弹雨 解释:枪杆象树林,子弹象下雨。形容战斗激烈。

泣下如雨 解释:眼泪象雨一样。形容伤心到极点。

倾盆大雨 解释:雨大得象盆里的水直往下倒。形容雨大势急。

上雨旁风 解释:形容家里贫穷,房屋破旧。

十风五雨 解释:十天一刮风,五天一下雨。形容风调雨顺,气候适宜。

粜风卖雨 解释:比喻招摇撞骗。

未雨绸缪 解释:绸缪:紧密缠缚。天还没有下雨,先把门窗绑牢。比喻事先做好准备工作。

涕零如雨 解释:涕零:流泪。眼泪象雨水一样往下淌。形容思念的感情极深。

五风十雨 解释:五天刮一次风,十天下一场雨。形容风调雨顺。

巫山云雨 解释:原指古代神话传说巫山神女兴云降雨的事。后称男女欢合。

血雨腥风 解释:风里夹着腥味,雨点带着鲜血。形容疯狂杀戮的凶险气氛或环境。

夏雨雨人 解释:雨:前一个“雨”,名词,雨水;后一个“雨”,动词,下雨。有如夏天的雨落在人身上。比喻及时给人帮助和教育。

星离雨散 解释:比喻在一起的人纷纷别离了。

腥风血雨 解释:风里夹着腥味,雨点带着鲜血。形容疯狂杀戮的凶险气氛或环境。

夜雨对床 解释:指亲友或兄弟久别重逢,在一起亲切交谈。

雨打风吹 解释:原指花木遭受风雨摧残。比喻恶势力对弱小者的迫害。也比喻严峻的考验。

蚁封穴雨 解释:蚂蚁聚土洞口,是要下大雨的征兆。

雨过天青 解释:雨后转晴。也比喻政治上由黑暗到光明。

雨卧风餐 解释:风口处吃饭,雨地里住宿。形容生活飘泊不定。

雨沐风餐 解释:形容在外奔走劳苦,生活不得安定。

雨丝风片 解释:形容春天的微风细雨。

雨淋日炙 解释:炙:烤。雨里淋,太阳晒。形容旅途或野外工作的辛苦。

栉风沐雨 解释:栉:梳头发;沐:洗头发。风梳发,雨洗头。形容人经常在外面不顾风雨地辛苦奔波。

雨凑云集 解释:〖解释〗比喻众多的人或事物聚集一处。

咸风蛋雨 解释:〖解释〗指海上风雨。

饱经风雨 解释:指经历过许多艰难困苦。同“饱经风霜”。

拨雨撩云 解释:指挑逗、试探对方的情意。泛指调情

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篇7:以分享的优秀满分作文题目

全文共 1105 字

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人的一生里,有盎然的春意,葱茂的绿意,清净的古意,素白的情谊。偶尔诗兴大发,一行苔绿,就能朗诵平仄一串,就能在金陵,吟一曲声声慢;一页眉间,就能描出水墨一张,就能在汴梁,翠一页柳梢青。命运定绘了日月星辰,定绣了鸟语风情,却画不出人间分享之情。 In the life of a person, there is a full spring, green green, pure ancient meaning, and white friendship.Occasionally, when the poem is very big, a row of moss can recite a bunch of flat 仄, and you can chant a slow sound in Jinling; between a page of eyebrows, you can describe a ink and ink, and you can be in the beam.Tips green.Destiny draws the sun and the moon and the stars, and embroidered the bird style, but he cant draw the feelings of the world.

俗话说得好:赠人玫瑰,手留余香。分享是一种美德,能够给他人带来快乐。如季羡林先生笔下的《自己的花是给别人看的》,就讲述了德国不像中国,花养在室内给自己看,花是朝窗外绽放,供他人观赏。走在街上,一抬头,家家户户的窗口都开满了鲜花,不禁感慨道:“人人为我,我为人人”这种境界“耐人寻味”。

人们善于分享,自然界中也不乏分享的温情:“野火烧不尽,春风吹又生”的春天向我们分享“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”的欢畅;“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的夏天向我们分享“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”的悠闲;“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”的秋天向我们分享“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的神秘;“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的冬天向我们分享“欲将轻骑逐,大雪满弓刀”的豪迈。而这些分享就构成了一年四季的多姿多彩。

著名诗人培根曾经说过:“如果把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁向一个朋友倾吐,你将被分掉一半忧愁。”学会分享吧,自私不可能会获得快乐,只有善于分享这种充满人性真、善、美的品德,是花儿的根,只有根苗茁壮,才能开出灿烂的花朵;是船儿的舵,只有把稳船舵,才能不怕风雨不怕破浪;是前进的路标,只有方向正确,才能指引我们走得更高更远。

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篇8:分享作文800字

全文共 894 字

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分享,是一种淡淡的情愫,是一种无声的快乐……在人生的旅途上,你我共同分享曾经的点点滴滴……

——题记

“予人玫瑰,手留余香”是分享一份快乐,在快乐中感悟人生价值;“但愿人长久,千里共婵娟”是分享一份思念,在思念中品味人生哲理;“举杯邀明月,对影成三人”是分享一份孤独,在孤独中感叹人生苦短……

当俞伯牙傍水将瑟瑟琴声萦绕山谷时,于江之上的钟子期听得如痴如醉。那么深奥而又玄妙的琴声,竟被钟子期如此巧妙的领悟,这便是分享了弦外之音。依山傍水的感受让钟子期感叹这世间竟有如此一位能与自己分享喜悲的知己。人生苦短,当钟子期逝世后,俞伯牙便断琴而誓,从此不再弹琴,曾经互相分享的一切也随之消散尽净。

古往今来,多少文人墨客挥笔抒情,留下多少千古绝唱,令今天的我们也分享到了他们的故事,体味了他们内心流露的真情实感。

“采菊东篱下,悠然见南山”的陶渊明在与大自然分享时找到了一份恬静安逸;“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的范仲淹在与岳阳楼分享时找到了人生的奋斗目标;“明月松间照,清泉石上流”的王安石在与山水分享时体味了人生另一种境界;“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的王勃在与黄鹤楼分享时领略了一种脱俗的感叹……

天地万物,太阳分享了它的光芒,水滴与鱼儿共同分享一片海,白云与鸟儿共同分享一片蓝天,它们都是乐于分享的,它们是快乐的。可有时为什么人与人不能互相分享呢?我国贫困地区的孩子缺少许多东西,例如食物、衣物等,他们最需要的,是关爱。社会各界人士有的慷慨解囊,有的却冷眼相待,他们不懂得怎样去分享他们的爱,去奉献他们的爱。共同生存在这个世界上,大家共同分享爱,这个世界会更美好,更和谐!

古老的中华名族孕育了灿烂的民族文化,但由于交通的不便,与外国文化的交流被搁浅在了每代人的心里,只能忘“世界”兴叹。后来郑成功七下西洋,与各国友好往来,与他国分享我国的特产,中国从此走向世界,百姓生活富足起来。到了清朝,朝廷开始腐败,一片萧条景象,成了资本主义国家想要侵占的对象,中国与外国交流分享的机会逐渐减少,也因此变得贫困不堪……

分享,是人与人相处的桥梁,分享,给我们彼此带来快乐。分享你我故事,共赏绚丽人生!

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篇9:分享的味道作文1000字

全文共 924 字

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这几天是丰收的季节,而对于我家来说,堪称“丰收”的其实就是一些枣儿。

昨天一大早,伯父就叫上爸爸去村里打枣儿了。我呢,就开始了一天的幻想:想着我一口口津津有味地吃着香甜的枣儿……

下午一放学,我就满心期待着爸爸那熟悉的身影,可是却始终没有出现,倒是那个让我有点紧张的身影——姑姑来了。没事,耐心等等,“好饭不怕晚”嘛,那一堆枣儿最终准会“花落我家”,让我吃个够!

作为一个吃货,等待美食,1分钟也算漫长,何况是1个小时呢!不过,那熟悉的身影终于在1个小时后,带着枣儿出现了!

我连忙扔下笔,跑过去迎接我那两袋大枣儿。我明白,这很明显的嘛,一袋是我们家的,另一袋是姑姑家的,一袋也够我吃,没事。

就在这时,一群老顾客像流水一般涌进了我们家的店面,就好像要抢我的枣儿一样,我连忙抱住枣儿。爸爸瞪了我一眼,就好像说:不能抱,你真小气,给别人吃点咋啦?

我连忙放开,嘴一嘟,“哼”了一声。早不来晚不来,为什么这个时候来?我的老爸,你就把枣儿全给他们吧!你的宝贝女儿就看着吧!哼!我抱起作业边写作业边开启“生气模式”。

而爸爸一有功夫就抓起一大把枣儿走到顾客面前,摊开手:

“来,吃吧!刚摘的,可新鲜了!”

“顾客”把手摆一摆:“不,不,不吃……”可爸爸却是硬塞给人家……

看着顾客有滋有味地吃着枣儿,我的口水都快流三千尺了。可是,当爸爸扭过头来看我,我便假装认真地写作业。唉,爸爸呀,怎么就没见你给我塞过呢?

看着那一袋枣儿被他们一把一把地抓着,枣儿一点一点地减少,我的心一阵一阵剧痛!

这时,客人慢悠悠地走到我跟前:“呦,小姑娘的字真好看,你也吃点吧,你怎么不吃呢?”说着伸出手要“给”。

我摆摆手,满脸通红:“不用,不用,我先写作业……”

不过,我的心里还是暖暖的,一个陌生客人都愿意跟我分享,我又有什么理由不分享呢?

我边写着作业边听他们谈话——

“这枣真甜!哪儿的?”

“大芳”

“那可是个好地方!”……

是啊,那是我的家乡!蓦地,我好像改变了想法,拿下来枣,就是要分享的,如果被我全部独吞,又自私又无趣无味,那还有什么意思呢!所以说,分享着,让他们尝尝家乡的味道,也不错哦!

原来,这就是分享!起初辣辣的,有点儿不甘,后来,是浓浓的,香甜!

枣儿是这样的,估计,其他的赏心乐事,也是一样!

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篇10:关于清明祭英烈寄语分享

全文共 4671 字

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清明节的时候,我们是否参加过网上的祭英烈的活动呢?以下是小编为大家整理好的关于清明祭英烈寄语,欢迎大家阅读参考!

1、年年祭扫先人墓,处处有犹长春风,学习烈士革命精神,为振兴中华建功立业,不忘烈士抛忠骨,民族复兴中国梦。清明节到了,现在是无数革命烈士用鲜血和革命换来的,没有你们,咱们的祖国也不会繁荣昌盛,我要好好学习。没有你们的英勇献身,就没有咱们现在的幸福生活!是你们用铮铮铁骨,托起明天的太阳!是你们用不屈不挠的大无畏,铸就祖国的辉煌!你们的英名永垂不朽,你们的精神万古长青!向你们致敬!向你们学学习!

2、历史是人民群众与人民英雄共同创造的!历史是劳动群众与革命英雄共同创造的!现在的幸福生活是革命烈士的鲜血和生命和劳动群众辛勤的汗水共同换来的!

3、向在祖国建设、改革开放大潮中逝去的英烈们致敬,向在解放战争中逝去的英烈们致敬,向在抗日战争中逝去的英烈们致敬,再向前,向从1840年以来,为中华民族的解放和革命献出生命的先辈们送上最伟大的、最崇高的敬意!

4、切悼念那些为新中国诞生而献身的英烈和伟人们,因为有了他们咱们才有现在的幸福生活!因为他们,咱们才有现在的国际地位!因为他们,中华民族才又一次傲立世界民族之林。

5、中华大地,无数革命烈士,仁人之士,为了人民的幸福、民族的解放和国家的富强,在战场上,英勇战斗,直到流尽最后一滴血,永远长眠在咱们脚下的这片热土上。

6、每次望见五星红旗,就想到你们,各位烈士,是你们的献血染红了它!

7、新中国来之不易,让咱们踏着先人的脚步,用咱们的双手,共同建造这美好的家园。咱们定要倍加珍惜无数烈士用生命给咱们换来幸福生活,勤奋学习努力成才,牢记烈士遗愿,踏着烈士足迹用自己生命和才智去实现烈士们未竟共产主义事业,去创造共和国无限美好明天。

8、感谢你们,英雄,你们用鲜血染红了五星红旗,咱们一定会好好珍惜,珍惜你们用鲜血换来的这面五星红旗!

9、没有烈士的付出,就不会现在的中国,为了一个强大的中国,他们付出了太多,现在在面对复杂的国际国内环境,新时代的中国人应该像烈士一样,守住和平,守住咱们寸寸山河和海疆。

10、雕刻在石头上的记录,可能会随时间的流逝而渐渐消失,但镌刻在人们头脑中的记忆,却会永远清晰。不忘烈士抛忠骨,民族复兴中华魂。

11、现在的幸福生活是你们用生命和鲜血换来的,你们的英雄主义精神会代代相传,会激励一代又一代人,不断探索,不断进取,为创造更加美好的明天而努力。愿英雄精神永世长存,愿英雄安息,愿后人奋进。

12、多少英雄为祖国抛头颅洒热血,他们为祖国的繁荣昌盛,用自已的生命谱写了“义勇军进行曲”,他们用自己的鲜血染红了五星红旗。作为他们的后代,咱们要使红旗更鲜红,五颗星星更明亮。

13、时间的长河流淌不息,却冲不淡咱们对革命烈士的缅怀。当年他们浴血奋战的每一寸土地,如今已鲜花朵朵,绿树成荫,咱们要珍惜现在来之不易的生活,更要懂得所肩负的历史责任和使命。

14、烈士永不忘,立志更坚强。复兴中华路,每逢清明祭祖忙,思念烈士感衷肠。仁义忠孝是祖国,迎来盛世好时光。

15、缅怀革命烈士!你们用牺牲自己的生命,换来了咱们现在的幸福。是你们,在生死存亡的关键时刻挺身而出;没有你们,咱们现在怎能坐在明亮的教室里学习;没有你们,咱们怎么会有现在幸福的生活。今后我会更加珍惜红领巾,会更加热爱和平的生活!

16、烈士们,在中华民族面临生死存亡的危险时刻,是你们用自己的血肉之躯筑起了钢铁长城;烈士们不怕牺牲,勇往直前,以摧枯拉朽之势,推翻了了蒋家王朝,建立了人民当家作主的新中国;烈士们在社会主义建设最需要的时刻抛去了家庭和个人的一切,毫不犹豫,挺身而出,把宝贵的生命 献给了祖国和人民,把满腔的热血洒遍华夏大地。又到清明,日暖风熏,翠柏凝春,更显得郁郁葱葱。咱们怀着无比崇敬的心情,深切缅怀革命烈士们的丰功伟绩,表达咱们的思念之情,告慰他们的在天之灵。青山埋忠骨,史册载功勋。革命烈士,浩气长存,永垂不朽!

17、又是一年的清明节 ,咱们在这里缅怀烈士。咱们要争做文明学生,创建文明校园。在这些先辈面前,立下不悔誓言,请举起右手,让咱们一起宣誓:热爱祖国、追求真理,立志成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的一代新人,遵守学生道德行为规范,诚实守信,严格自律,树立良好学风,做一个有道德的人,将来为祖国的繁荣富强作出贡献!

18、通过追思先人,缅怀英雄,咱们会更珍惜当前的幸福生活,从而继承烈士遗志,铭记历史使命,好好学习、努力工作。通过“网上祭烈士”,为英雄燃上献上一束鲜花,以表达咱们不尽的景仰和追思。

19、对革命烈士的寄语:咱们现在的幸福生活是您们用生命换来的,虽然您们已经不在了,但是您们永远活在咱们心中,我要向您们学习,爱祖国、爱家园,争做好学生。

20、是烈士的血肉之躯为中华民族的振兴铺下了一道宽广而永不回头的路,谱写了一首荡气回肠的国歌,当五星红旗冉冉升起,咱们永远怀念着你们!

21、深切悼念那些为新中国诞生而献身的英烈和伟人们,因为有了他们咱们才有现在的幸福生活!因为他们,咱们才有现在的国际地位!因为他们,中华民族才又一次傲立世界民族之林。

22、是你们在狼烟四起中横刀立马,是你们在鞑虏肆虐时杀敌卫国,是你们在民哀国殇之时挺起了民族的脊梁!烈士,咱们将继承您的遗志,共砺国魂!

23、向革命烈士致敬!感谢烈士们用生命和鲜血换来咱们现在的幸福生活!生的伟大,死的光荣!你们的精神永垂不朽!

24、谢谢你们为了咱们更好滴生活,献出了宝贵的生命。咱们会好好珍惜,努力学习你们的精神。将来长大后把咱们的国家建设的更加美丽!

25、缅怀革命烈士的丰功伟绩,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年。

26、缅怀革命烈士的丰功伟绩,好好学习,掌握本领,争当热爱祖国、理想远大的好少年。

27、有无数的革命烈士用他们的生命和鲜血换来咱们现在的美好生活,象董存瑞、黄继光、刘胡兰等等。在一年一度的清明节来临之际,让咱们来怀念他们,祭奠这些革命烈士们。他们的精神将鞭策咱们更加努力学习!

28、现在的鸟语花香,源于您满腔的热血;现在农民伯伯的五谷丰收,是您金灿灿的心愿……咱们不能忘记,咱们怎能忘记。烈士们的抛头颅,洒热血。安息吧!成睡在地下的英烈们!你们是不朽的,即使再沉睡上一万年,也永远会被人们流传下去!

29、让咱们走近英烈,让波澜壮阔的历史涵养咱们的民族精神,让烈士的鲜血和生命滋润国家文化软实力,让咱们学习烈士的献身精神,用咱们学到的知识建设国家。清明拜祭,咱们低头,用悲壮的情怀,默默为烈士们祈祷。

30、青山来自于土壤,大海来自于溪流,高楼来自于地基,生命来自于母亲。一切有因有果,而咱们中国的现在来自于烈士。我心中有一份感激,我无法用语言来表达,但是用最朴实的语句来说:“谢谢!”

31、愿烈士们安息长眠,因为有了你们,咱们的生活变得美好。咱们一定沿着你们的革命英勇之路努力奋斗,振兴祖国!

32、也许英烈的名字早已被人们所遗忘,也许英烈的容貌早已随岁月淡去,也许石碑上的字迹早已模糊不清……但是那些记忆一直镌刻在人们心里、脑海里,永不会磨灭,还有那民族魂、中国梦,正一点一点清晰起来。

33、立德立志,快乐成长,缅怀烈士,做美德少年,为实现伟大的中国梦 而努力学习!

34、国土埋忠骨,苍生勉英灵!烈士们永垂不朽!青春的绽放,热烈,与飞扬。忘不了,你们——烈士。静静等待,静静默哀,待你苏醒,哀你……烈士,咱们的骄傲!你们,曾经奋勇杀敌。曾经帮助广大劳苦民众,学习你咱们怀念你!

35、正是这些英雄人民,为中华民族的伟大复兴显出一份力量,咱们才有美好的现在。这里,我要向那些为中华民族的解放献出宝贵力量的英雄烈士们致以崇高的敬意!我要向你们学习,实现伟大的中国梦!

36、无数的革命烈士抛头颅,撒热血,用鲜血和生命换来咱们现在的幸福生活,我要好好学习,珍惜现在的幸福生活,把咱们祖国建设的更加繁荣富强!

37、面对着英雄的墓碑,我心情思绪万千,忆往昔,在血雨腥风的战争岁月里,无数的中华儿女为民族的解放事业,为了国家的和平统一,为了实现最广大人民群众的根本利益,不惜抛头颅,洒热血,赴汤蹈火。舍生取义,这矗立在咱们面前的烈士丰碑,诉说着英雄们光荣而无悔的事业,()岁月的风尘早已在他身上刻下斑驳的印记,让咱们无法不回想起那段沧桑沉重的往事,动荡岁月中的战争连绵成一曲激荡人的军歌,这令人激昂的旋律中,跳跃着一个个赤色的音符,他们——便是咱们的英雄。

38、让咱们铭记英雄烈士,去开拓美好幸福的未来,咱们要以革命烈士为榜样,珍惜学习机会,努力学好本领,弘扬革命精神,争取今后能为祖国和人民做出更大的贡献。为谱写祖国的繁荣发展的篇章奉献自己的一份力量!

39、清明节到了,想起为国牺牲的董存瑞、刘胡兰等烈士们,是他们用鲜血换来了咱们美好的现在!作为小学生的咱们应该为烈士们做些什么呢?对,好好学习,挑起建设祖国的重担,为了祖国更加美好的明天奋斗、努力!先辈们,您们安息吧!

40、向烈士们深深地致敬!作为新时代的教育工作者,每天面对花儿一样的笑脸,我知道自己的工作是多么的重要和荣耀。咱们要让祖国的新一代儿童知道,他们幸福安稳的生活,是您们用鲜血和生命换来的;咱们要让他们懂得感恩 ,热爱生活、热爱祖国,不辜负您们为祖国牺牲的巨大代价;咱们要让他们发扬民族精神,学您们的不屈不挠,学您们的英勇奋斗 ,为了实现咱们共同的“中国梦”,时刻准备着!

41、咱们永远不会忘记那些为中华献出生命的英雄、烈士。咱们会努力学习,长大建设国家,实现“中国梦”!

42、烈士们,在你们的艰苦奋斗下,咱们的祖国才能繁荣富强,才会有现在美好的生活,咱们这些祖国的花朵才会开的越来越旺盛,这些都是用你们鲜血换来的,咱们一定要好好学习,为祖国做贡献,完成你们未了的心愿。

43、中国文明五千年,革命烈士们用鲜血谱写了伟大的人生。他们的精神值得咱们歌颂和赞扬,他们的人生值得咱们学习 ,咱们要学习他们为祖国建设的精神,把他们的事迹流传下去,展示咱们新时代的年轻人!

44、向烈士致敬,是您唤醒了沉睡的中国,是您用鲜血开启了一个新的纪元,您们是中华民族的骄傲,是中华民族的象征。咱们更应该珍惜现在的生活,为祖国的繁荣昌盛而奋斗!

45、没有共产党就没有新中国,清明节即将来临,在此向革命烈士鞠躬致敬。您们牺牲了自己换来了今日中华民族的富强,一代代的中华儿女将铭记您们的功勋!

46、无数革命烈士为咱们现在幸福生活献出了宝贵的生命,咱们应该倍加珍惜并积极努力把咱们的家园建设的更加美好!人与人、人与环境应该和谐相处!

47、咱们的现在的幸福生活是靠老一辈革命烈士用鲜血换来的,在实现伟大“中国梦”的时候要始终牢记革命烈士!

48、清明节该记住什么?它可以有淡淡的离愁,但决不是泪水浸泡过的悲伤,需要的是铭记,是铭记中感悟出的力量。它一定是鼓舞我前行的力量,它一定是超脱于生命的祝福。

49、所有革命的战士,你们不惜一切的代价,为祖国奉献了自己的生命。你们是我的榜样,我要向你们学习爱祖国,爱人民,不放弃的精神。我会好好学习,不辜负你们的希望。都是你们让祖国有了现在的样子,都是你们让祖国如此美丽,都是你们让咱们如此幸福,咱们不会辜负你们的希望!

50、“青山绿水长留生前浩气苍松翠柏堪慰逝后英灵”。历史的长河记载了多少英雄的事迹,有多少人为了保卫祖国和家乡献出了宝贵的生命,烈士们走了,但他们的事迹会幻化成永不磨灭的丰碑高高矗立在咱们后人的心中。

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篇11:最信任的“分享”作文900字

全文共 936 字

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你的家里是否堆着许多看过一次就不再翻看的书?你家附近是否有“人满为患”的共享书店?

共享时代的到来,带给每个人越来越多的共享资源。这也就让我们家里“失宠”的旧书得到了“新生”。作为班委一员的我,也绞尽脑汁地和班主任商讨怎么趁如今的共享热潮,建立一个共享图书馆,既环保又便利。

我迫不及待地召集来其他班级委员,讨论方案。最初一切都很顺利,突然我考虑到一个问题:如果有人不能自觉归还,或是有意损坏,该如何解决?大家顿时苦恼起来,问题接踵而来。“不如制作卡片发给同学们,每次借书都找管理员登记在卡片上。书的主人也会有备份。”老师给出了建议。紧接着,我们制定出奖惩制度:一次只能借两本书,每次都要写下对书的感想、评价。认真的同学会有奖品,而损坏书的同学会被惩罚一个学期不能借书,并要再贡献一本书。

当我们把条例公布给同学们时,他们都出乎意料地期待、配合,还有同学主动用excel和网上平台更新借书记录。一叠叠的书被安置在公共书架,教室似乎散发着书香……

直至有一天,管理员急急忙忙地告诉我:“少了一本书,记录里也没写是谁借的。”我顿时感到愤怒,继而却是无力和失落。本不曾想会有“偷书贼”出现,老师在全班面前厉声质问。“会不会是昨天竞赛班的同学来教室上课拿走了?”“真没素质!”大家七嘴八舌讨论起来。

我们去其他班询问了一遍,得知我们是来苦苦寻书的,拿走书的同学既抱歉又懊悔。我拍了拍他的肩:“唉!我知道你本意也不是要把书偷走,只是好奇想借阅几天。可是还是要有规则意识,不乱拿别人的东西。”他羞愧地道了歉。“这是共享图书,是每个人的慷慨分享创造出来的,是共享资源。我们应当体现出高素质,保护好公共财产,制止自私的行为。”老师拧着眉,教育大家。

是啊,共享资源正在改变我们的生活理念,从只愿维护私有财产的保守思想,转变为分享资源、共同维护,不是一种进步吗?共享单车、共享书店在城市的每个角落安生立命、散发光芒,提供给我们便利的同时,也是在考验公民基本素养。如果我们都想把共享资源占为己有,就不配使用它们。我由衷希望新闻里把共享单车改造、占为己有的人们能悔改;也希望班级里共享图书消失的事情不再重演。

只要我们用“大气、爱心、守则”来分享、使用共享资源,相互监督,共享时代将在自律和信任中辉煌地开启。

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篇12:分享,原来也能让人快乐作文500字

全文共 473 字

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那是一个下着朦朦小雨的一个星期五的傍晚,我漫不经心的边走边晃的准备回家。走到校门口的时候,看到一个同学瑟缩在大门口个雨亭的一个角落。我边走边看着他,他的眼睛也在看着我,我心里想着”我就一把雨伞,给他了我不是要被淋湿么“。我快步的走了几步,虽然没有回头,我知道他是在看着我。

缓缓地我停下了脚步,忽然听见两个声音在我耳边吵了起来。有一个声音说“你应该帮助他,看他都快被淋湿了,会感冒的!”另一个声音在说:“你不要管他,你给了她雨伞,你自己也会生病的!”

仿佛过了一个世纪那么久,忽然我灵光一闪,有注意了!我走到那位同学面前说:“我们共用一把伞我先送你回去吧。“他狠狠地点了点头,说到:”太谢谢你了同学,我上学的时候忘了带伞了。“我们一边走一边聊着在学校里那些有趣的事儿,很快的就把他送到了他家楼下。我想我今天又多了一个朋友了。

在回家的路上,天虽然渐渐黑了下来,可是我很开心,好像雨天也不是那么讨厌了。回到家里和爸爸妈妈说起了刚才的事儿,爸爸哈哈大笑了一声,说道:”我家宝宝长大了,懂得助人为乐!“助人为乐!我明白了。原来是这样,帮助别人可以使自己快乐

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篇13:我懂得了分享作文400字

全文共 385 字

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今天,我在妈妈的手机上看到了一幅画。图上有一个非洲的小男孩正在吃棒棒糖。他左手拿一个,右手拿一个,他把棒棒糖分了一个给正在摄像的叔叔。

妈妈问我从这幅图上看到了什么。我毫不犹豫地回答:“这么简单,很显然的就可以看出这个男孩是非洲人。”妈妈又说:“你只看出这个男孩是非洲人吗?”我又想了一会儿,说:“这个小男孩在吃棒棒糖。”妈妈又问:“就这些?”我说:“对,就这些。”这时,妈妈耐心地说:“非洲这个地方的人都非常穷,他们都过着饥饿难忍的生活。有一天,记者和一位摄影师去那里采访。他们看见这个小男孩在地上蹲着捡什么东西吃,就走过去给他两个棒棒糖,一个是粉色的一个是棕色的。小男孩看了一会儿这两个棒棒糖,把那个粉色的棒棒糖递给了摄影师。摄像师面带微笑地接过棒棒糖,欣慰地笑了。”

妈妈说完的一瞬间,我突然明白了:“快乐不仅仅在于拥有,更在于分享。”以后,我也要做一个乐于分享的人。

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篇14:分享后的温暖作文800字

全文共 903 字

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分享,什么是分享?我认为分享就是在别人需要帮助时,伸出援手,它就像是冬日里的阳光,给人带来温暖和力量。

那是一个星期一的早晨,由于我在班级里担任文娱委员一职,每天早上都要带大家一起读《知识大全》。在这个岗位上,我一直兢兢业业,但“人非圣贤,孰能无过”。那天,我居然把《知识大全》落在了家里。时间滴答滴答地流逝,离早读时间也越来越近了,我坐立难安,眼睛紧紧地盯着墙上的钟,我恨不得让时间停止。这时,同桌发现了我的异样,问我:“你怎么了?”我忙转过头,语无伦次地说:“没……没什么……”她疑惑地看了我一眼,说:“别忘记今早的领读!”听到她这句话,我更是心急如焚,犹如一只热锅上的蚂蚁。我的嘴巴紧抿着,几乎把头都埋进了课桌里,想要从课桌里捞出一本《知识大全》。同桌见我这样子,又不放心,问道:“你到底怎么了?”我看瞒不下去了,只能无奈地告诉她:“我的《知识大全》忘带了。”

这时早读时间到了,老师已经走进了教室,我如坐针毡,多希望老师有事情占用早读时间,但天不遂人意,老师的声音响起:“王星宇呢?怎么还不上来?早读时间已经到了。”我抬起沉重的脑袋,不知道自己该怎么上台去。这时,同桌开口了:“给,赶紧去吧!”只见她把自己手中的《知识大全》迅速地递到了我手中,并用鼓励的口气说到:“加油,别紧张!你用我的书也是一样的!”我迟疑了一下,不知该不该接,因为如果我拿走了书,她就没有书可用,被老师发现还会挨批评。正在我犹豫不决的时候,她似乎看出了我的顾虑,义无反顾地将书本塞到我的手里:“赶紧去吧!我可以和别人一起看的。”说完,一把将我推出了座位。我还想推辞,可是看到她那灿烂的微笑,就默默地领了她这份情,将《知识大全》紧紧地握在了自己的手中。

“请大家翻到第131页,我们现在开始朗读……”我又恢复了往日领读的自信。教室里响起了响亮的朗读声,我偷偷抬起头,发现同桌正吃力地微抬着头,偷瞄着前桌的《知识大全》。此刻,我的心被深深地触动了。平时轻巧的《知识大全》,现在似乎变得千斤重。

我的同桌在我急需书的时候先想到了我,并与我分享自己的书籍。她帮助了我,让我的内心感受到一丝丝温暖,也让我们的关系变得更加亲近,这样的分享真美好!

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篇15:读书分享会作文800字

全文共 898 字

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莎士比亚说过:“书籍是全世界最好的营养品。”杜甫也写下了千古名句:“读书破万卷,下笔如有神。”高尔基也有自己的看法:“书是人类进步的阶梯。”今天,徐老师用一种新颖的方法让我们重新认识了书这个美丽的世界——今天举行了一场读书交流会。

这次读书交流会的情况大致是这样的:主持人——杜政熹、姚辰栩。规则:顺序由抽签决定。

规矩定好,各司其职。主持人将第一个纸团打开。主持人用洪亮的声音说:“第一个,罗宇轩。”台下响起了经久不息的掌声,声音响彻云霄。这是对罗宇轩同学表示隆重的欢迎,也是对这次读书交流会表示热烈的欢迎。

罗宇轩同学开始了分享——今天他要带我们去三国时期去看看。他让我们仿佛看到了东汉末年群雄割据、英雄纷争的混乱场面,我身临其境。这不禁让我联想到刘关张桃园三结义的画面:三月桃花盛开,万紫千红,千朵万朵压着树干,还不时有两三朵飘下来。在树下,刘备、关羽、张飞三人正在焚香祈祷,口中还念念有词:“刘备、关羽、张飞不求同年同月同日生,但求同年同月同日死,结为兄弟……”我停止了想象,继续听罗宇轩讲。他的话如丝线串珠,并且简练,不像唠唠叨叨的人。他不仅语言精炼,而且毫不拘束,脸上浮动着可爱的微笑。

罗宇轩同学今天的表现出奇的好,我们都对他表示认可。

然而,人外有人,天外有天。比罗宇轩更好的还有杜政熹等人。可以这么说,他们是准备最充分的一组。今天要带我们前往《神秘岛》。此岛上有许多奇怪的生物,鸟兽虫鱼都非同寻常。

杜政熹他们开始表演了。个个都是演技绝佳,立马入戏。动作不像是被模仿出来的,一点儿也不僵硬死板。他们配合默契,动作协调。

品了名著《神秘岛》,我们再去看一看余华先生的《活着》吧。

高语彤款款走上了讲台,开始讲述《活着》这本书。她讲得绘声绘色,还比划着动作呢。我们都聚精会神地看着她分享书里的故事。

还有许多人分享了书籍,在交流中发现了一个个斑斓的世界。这次读书交流会多么有趣,希望以后能越办越好。

“读一本好书,就如在和一个高尚的人谈话”。我们要好好读书、读好书。从书中汲取营养,知书达理、通晓历史、懂天文、知地理……“读万卷书,行万里路”,我们要做喜欢读书的小学生,积极加入到读书交流会这种活动中。

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篇16:小学生分享的快乐

全文共 530 字

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分享,是一种快乐,把自己的东西拿出来与别人一起分享,这样大家才能更快乐更幸福。

在外地的舅舅寄来了四箱大苹果,打开一看:哇!苹果特有的香味迎面而来,非常诱人,红彤彤的苹果像一个个红着脸的娃娃安静地睡在里面,我拿起它看了看,一个就足有我的脸那么大。

我迫不及待地拿起苹果准备洗一洗,然后“大吃一顿”,但是那么大的苹果我怎么能吃完呢?这时姐姐从房间走了出来,想起姐姐总是把好吃的分享给我吃,她上高中那么辛苦,我心底里笑了笑。于是我来到厨房,为那诱人的苹果好好地洗了一次澡,洗好“澡”想不到本身就红彤彤的苹果更加红了,红里透白,像个害羞的姑娘。然后我才把苹果用刀一分为二,一半略大,一半略小。

我拿来一个碟子,把苹果放在碟子里,端到姐姐面前,姐姐吃惊地看着我。我说:“这是舅舅送来的苹果,我跟你分着吃。”我一边说着一边递给姐姐较大的半个,姐姐接过苹果看了看我说:“你切的呀?”我点了点头,看着姐姐咬了一大口,顿时她的笑容绽开在脸上了,像太阳和花儿一样绚烂。我就毫不客气地吃起了另一半苹果。夕阳下我们两姐妹坐在那津津有味地分着一颗美味的苹果吃。

我第一次觉得苹果竟如此好吃,如此甜,也许是因为分享吧!是分享让一颗普通的苹果变得更加美味。

分享,真的可以让快乐多一点,幸福多一点!

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篇17:描写成长中需要分享初三

全文共 1085 字

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我认为分享是快乐的,在你开心的时候,你可以与他人分享趣事,让他人快乐,在你伤心的时候,总会有知心朋友来安慰你,分担你的伤心。我认为,关爱也是可以相互分享的。 I think sharing is happy. When you are happy, you can share interest with others and make others happy. When you are sad, you will always have friends friends.Come to comfort you and share your sadness.I think that care can also be shared with each other.

我记得非常清楚,我上小学四年级的时候,我的表妹来到了这个世界。全家人的精力都放在了表妹的身上,那时的我感到非常的伤心,觉得失去了家人的关爱,觉得这都是表妹造成的。从那以后,我就常常情绪低落,干什么事都无精打采的,甚至还闯了祸。

来到姥姥家里玩时,看到表妹一不小心把碗撞倒在了地上,“啪”的一声摔碎了。声音惊动了妈妈,妈妈一看见七零八落地躺在地上的碎片,就认为是我干的。尽管我解释了很多遍,但妈妈却不听我的解释,仍旧认为是我把碗打碎的。这是我的情绪更加低落了。家人们还是那样细心地对待妹妹,丝毫没有察觉到我的异样。我也不想我的心情被爸妈察觉。但是纸又怎会包得住火,经历了那一件事情后,我后来还是爆发了

那一件事情发生在一个星期六的晚上。夜凉如水,清凉的月光疏疏朗朗地洒进屋里,我披着月光,坐在床上,专心致志地看着书。这时,姥姥打来电话,说舅舅舅妈有事出去了,家里只有姥姥和表妹在家,需要妈妈过去帮忙照看表妹。打完电话,妈妈就换了衣服准备去姥姥家,出门前还对我说:“我去帮姥姥照看表妹了,你要早点睡啊。”我当时还以为,妈妈过一会儿就会回家,就把妈妈送出了家门。但我万万没想到,妈妈晚上没有回家,直接就在姥姥家过夜了。

第二天我才知道了这件事,我愣了愣,回过神后就把自己关在屋子里,伤心地哭了。这时,妈妈打来了电话,我看到是妈妈,想都没想就挂了。过了一会儿,妈妈直接带着表妹回来了。

没曾想过,竟是表妹先发现我自己躲在屋子里哭。她用那水汪汪的眼睛看着我,就好像是在安慰我。这时我才发现,我对表妹的愤恨,是一件多么愚蠢的事情。我想,既然快乐能分享,我为什么不能与表妹分享家人的关爱呢?我又何必如此自私呢?

自从那件事后,我和父母交流了很多,然后我就回到了正常的生活轨道上,也更加关爱表妹了。

你呢?你能与我分享你的故事吗?

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篇18:学会分享

全文共 603 字

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与人分享是上帝赐予人的一种能力,一种寻找快乐的方式。一个会与人分享的人会是一个有所成就的人。我们应该学会分享。

大圣人孔子就做到了这一点。正因为他会分享,所以才教育了众多弟子,博大精深的儒学文化才得以传承下来。孔子的名言佳作早已搬入了我们所学的课本上,它之所以能在几千年的历史长河中源远流长,正是由于人们不断学习,不断钻研、继承和弘扬。正是由于一代代人的分享,才铸就了中华民族灿烂悠久的文化。

一个不懂得分享的人,是不会获得成功的。仔细想想,一个人不管快乐、痛苦还是悲伤,各种情绪全憋在自己的心里,不对任何人诉说,不希望别人知道自己的内心世界,看到自己的软弱的地方。日久天长,积压得越来越多,更会造成心理疾病的。

没有了与他人分享,也就没有了别人的帮助。一个人的成功不单单要靠自己,更多的要靠外界的帮助,互惠互利,合作探究,人生之路才能直通向成功的方向。

那么,我们要怎样与他人分享呢?

拿出你的真诚,用一颗真诚的心与他人相处,这样才能赢得别人的信任,获得分享的成果。抛却一切杂念,共同学习,共同进步,在与他人分享的同时,不仅得到了快乐,进步也会不断悄悄相随。还可以用最纯真的想法去考虑,我们现在还只是个孩子,纯真包围了我们的生活,我们的生活就是一个纯净物,不去分享,还怎么去生成更多的物质,获得生活七彩的阳光?

学会分享,是成功前所要迈的第一个台阶,一个聪明的人是一定要学会分享,利用分享的。

朋友,分享,你学会了吗?

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篇19:学会分享学会善待优秀作文

全文共 899 字

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今天,爸爸带回一本《少年小树之歌》。起初我对它并不感兴趣,只是出于好奇,便试着读下去。不想我越读越入迷,最后竟一气呵成,一次性把它读完。

书中的主人公小树在5岁时父母双亡,和爷爷奶奶一起生活在美国东部美丽的查拉几山区中。在这里,发生了许多有趣又不乏神秘的故事,小树在这一年里也学会了很多:有技巧,有语言,还有许多哲理。

读完这本书,我深深地沉浸在书中的情节不能自拔。当小树伤心时,我也陪着他哭泣;当小树高兴时,我也会情不自禁地笑。当我看见那些所谓的“执法人”为了把小树扔进孤儿院而捏造了一堆违背事实的理由时,我恨得咬牙切齿,巴不得把那几个做作之人痛打一顿;当我看到小树被爷爷从孤儿院中接走时,我又开始欢呼雀跃,好像被接回去的不是小树而是我;当我看到小树他们与森林中的生灵们和睦相处,只是迫不得已的情况下才去打猎而并不像那些“衣冠楚楚”的绅士们把狩猎当成一种乐趣时,我又感到了那种人与自然之间的和谐。

“当你发现美好的事物时,所要做的第一件事,就是把它分享给任何你遇见的人,这样,美好的事物才能在这个世界自由地散播开来。”小树奶奶的话让我感受颇多。分享?什么是分享?现在,越来越多的人想到的是“防人之心不可无”。有本好书,借了怕人不还;得到了快乐,却藏着掖着怕人知道;收获了辛勤劳动得到的果实,又抱着“你一点活儿也没干,现在才跑来吃现成”的想法而拒绝与朋友分享……从这一点上看,我们比18世纪的印第安人还不如。

“不把狩猎当成乐趣”是小树一家的另一个风格。他们善待林中的小动物,遵循一切生态规则。他们不会因老鹰捕捉鹌鹑而杀老鹰,也不因田鼠毁坏庄稼而替猫头鹰“工作”。甚至为了生存不得不去抓火鸡时,也不忍心把猎物全部带走,而是仅仅留下三只用来充饥,把其他的全部放走。而现在,许多人把养小动物当作是一种乐趣,刚买来时特别兴奋,可不久就对它们不闻不问,有的甚至连喂食都不愿意干了,让它们自生自灭,活活饿死。这,又与小树他们“与一切和平共处”的行为大不相同。与之相比,我们是不是更残忍?是不是更得向小树一家学习呢?

学会分享,因为那是一切快乐的源泉;学会善待,因为那是人与自然和谐相处的基础!

[学会分享学会善待优秀作文

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篇20:小学形容分享的作文

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第1篇分享作文250字

特别不想一个人孤单寂寞但是人生难免会有些不快乐告别今天总是让人觉得失落看看明天在地平线向我招手每天就在日升日落抓紧时间幻想更多记得生命中每秒每一刻喔明亮的眼睛在闪烁映着阳光的笑容勇敢说出心里珍藏的那份小小感动迎面吹来清晨的微风将童年心愿带走它会悄悄种在成长的路口它会悄悄种在成长的路口……

每每听到一首好歌总是想和大家一起分享,希望大家喜欢这首歌,我觉得这首歌听符合我们的,那悠扬的曲调,总让我时不时哼起一小段呢,使人回味无穷。

第2篇分享作文250字

分享风雨,享受阳光。这是分享的本意。 共享阳光与快乐,分担风雨和忧愁。赠人玫瑰,手有余香。这是分享的真谛。分享是心与心的交换,分享是情与情的承应。分享是一种心境,学会了分享,也就学会了生活。分享是一种思想,思考的同时,你就享受了朋友的痛苦。分享是一种信念,分享的同时,明白了存在的意义。快乐的分享,痛苦的承担。在你与他人分享的同时,就肩负着一份责任。让他更快乐。让痛苦飞走,让阳光洒满你的心灵。鼓起勇气和我一起分享。

第3篇分享作文250字

把快乐分享给每个人,让他们都为你快乐;把爱心分享给每个人,让他们都拥有爱;把难过分享给每个人,让你的难过递减。

我是在一个寒冬才懂得分享的。

那次,大雪缤纷,我坐在暖和的床上,向窗外的门口望去。有个同龄人蜷缩在我家门口瑟瑟发抖。我于心不忍便把她领进我家,让她暖暖身子。我的好奇心促使我盯着她看,她觉得我看她便红着脸低下了头,我看着她的样子笑了。

那次,我平生感到分享爱心后的快乐。

分享快乐,我要快乐

第4篇分享作文250字

如果与大家一起分享快乐,那么快乐就会成倍增加,痛苦却只承担一半。

唉,终于挨到了生日。伯伯送了我一套赛车玩具。赛车玩具的样式非常多,令人眼花缭乱。叮咚。原来是我的表弟来了。我刚想收起玩具,表弟一下子跳到我的房间中。

他看到赛车兴奋地手舞足蹈。

我心里嘀咕着:要送给他吗?看见他那羡慕的眼神,手里情不自禁地递过去,说:送给你。他赶紧拿赛车玩。忽然,他停了下来,说了声,谢谢。转身往外跑。

看着表弟离去的身影,我心里有说不出的高兴。我觉得我尝到了分享的甜蜜

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