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法官分享心得体会【汇总20篇】

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分享作文600字

全文共 722 字

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闲来无事,便随手拿起一本《儿童文学》翻了起来,不经意间读到一部短篇小说,名字叫《鹤殇》,看着看着,就不由得被它深深地吸引了。

小说里,丹顶鹤艾美丽一家是一个幸福的三口之家,家里有我的爸爸和小丹顶鹤奥杰塔以及妈妈艾美丽,一家人平平安安,相亲相爱。

到了小奥杰塔该学飞的时候了,这一家子更忙碌了,鹤我的爸爸鹤妈妈既要给小奥杰塔喂食,又要教它学飞翔,真是辛苦。慢慢地小奥杰塔渐渐学会飞了,用不多久就可以飞行自如了,但就在这时,又一次,小奥杰塔在学飞时碰到了电线,电流重重一击,将它打昏在地,命是保住了,但是从此以后它再也飞不起来了。一家人顿时陷入了艰难的抉择:是继续抚养它还是抛弃它?

冬天来了,鹤儿们都飞到南方去了,艾美丽一家却选择留下来因为他们不忍心把不会飞的小奥杰塔一个人留下来,他们一家人要生活在一起。

冬天越来越冷,甚至下起了大雪……从此再也没有人看见过艾美丽一家的踪影……

合上书本,我的心久久不能平静,艾美丽一家的故事让我泪流满面,那种不离不弃的亲情使我为之震撼!

这使是我想到汶川地震中,那位在废墟下用自己的躬起的身体为襁褓中的孩子硬是撑起了一线生的希望的母亲,那是怎样的一种伟大的母爱的力量呀!就连死神都要望而却步,亲情的力量,爱的力量无限大!这才是人类以及动物界生生不息的力量源泉!

也使我想到了我的父母,他们每天那么辛苦的工作还要照顾我的生活和学习,而我稍不满意还要牢骚满腹,实在是有些对他们不起。应该知道,他们对我的付出虽不能惊天地,泣鬼神,但是生活中琐碎的事情哪一样不折射出他们对我深深地爱呢?

想到这里,我脑子里突然闪出一个念头,待会儿等他们下班后进门的时候,我一定要扑上去给他们一个大大的拥抱,然后大声地说:“我的爸爸妈妈,我爱你们”!

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篇1:懂得分享作文600字

全文共 540 字

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在成长的路上,我经历了无数的喜怒哀乐。它就像一张无形的网,困住了我的思绪。那件事将永远留在我的记忆中。它让我懂得分享,就是让别人开心,一起开心或者一起受益。

那是一个美丽的早晨,我和伙伴约好在山坡上野餐。每个人都带来了一切,有的带着锅、勺、碗;有的带筷子、米饭、油、盐、醋;有的还带蔬菜和食物;有的带柴火。我们有分工:他们负责挑水,你们两个切菜选菜;我们烧开水,翻炒。

过了一会儿,水回来了,我们更忙了。经过无数次点火,他们都失败了。不,火一熄灭,就让人咳嗽,呛出了“大花猫”,给现场增添了几分幽默感。

朋友们都在努力,汗水像碎珠一样不停地往下掉。哇,好浓的香味。哦,原来米饭快熟了。现在朋友们都很开心,很激动。听着,锅铲开始了演唱会,很热闹。许多人来参加盛大的“音乐会”。隋,菠菜和生菜参加了,肉和洋葱也参加了…好吃的菜让人流口水。“是你偷的。”一声尖叫传入每个人的耳朵。原来两个“敌人”又在争吵,大家齐声大笑。“晚饭,晚饭。”伙伴们争相抢饭碗,端上几碗白饭。吃着好吃的,我们不禁竖起大拇指。看到那两个人狼吞虎咽的样子真可笑。每个人都吃着“美味的劳动果实”,感觉无比甜蜜。

通过这件事,我发自内心的感叹:分享,让我懂得了和别人一起享受。俗话说“同甘共苦”,与人分享是甜蜜、快乐、幸福的!

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篇2:关于名人读书的故事分享

全文共 1287 字

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贯穿古今中外,名人都是爱阅读的。大家知道名人阅读的故事有哪些呢?以下是小编为大家整理好的关于名人阅读的故事分享,欢迎大家阅读参考!

匡衡借光阅读

匡衡勤奋好学,但家中没有蜡烛照明。邻家有灯烛,但光亮照不到他家,匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮,让光亮照在书上来读。同乡有个大户人家叫文不识的,是个有钱的人,家中有很多书。匡衡就到他家去做雇工,又不要报酬。主人感到很奇怪,问他为什么这样,他说:“我希望能得到你家的书,通读一遍。”主人听了,深为感叹,就把书借给他读。于是匡衡成了大学问家。

鲁迅先生嚼辣椒驱寒

鲁迅先生先生从小认真学习。少年时,在江南水师学堂阅读,第一学期成绩优异,学校奖一枚金质奖章.他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持阅读。由于苦阅读,后来终于成为我国著名的文学家。

王亚南苦读成才

王亚南睡三脚床王亚南小时候胸有大志,酷爱阅读。他在读中学时,为了争取更多的时间阅读,特意把自己睡的木板床的一条脚锯短半尺,成为三脚床。每天读到深夜,疲劳时上床去睡一觉后迷糊中一翻身,床向短脚方向倾斜过去,他一下子被惊醒过来,便立刻下床,伏案夜读。天天如此,从未间断。结果他年年都取得优异的成绩,被誉为班内的三杰之一。他由于少年时勤奋刻苦阅读,后来,终于成为我国杰出的经济学家。

高尔基先生救书

世界文豪高尔基先生对书感情独深,爱书如命。有一次,他的房间失火了,他首先抱起的是书籍,其它的任何东西他都不考虑。为了抢救书籍,他险些被烧死。他说:“书籍一面启示着我的智慧和心灵,一面帮助我在一片烂泥塘里站起来,如果不是书籍的话,我就沉没在这片泥塘里,我就要被愚蠢和下流淹死。”

列宁的阅读故事

他读起书来,对身边的一切就理会不到了。有一次,他的几个姐妹恶作剧,用6把椅子在他身后搭了一个不稳定的三角塔,只要列宁一动,塔就会倾倒。然而,正专心阅读的列宁毫未察觉,纹丝不动。直到半小时后,他读完了预定要读的一章书,才抬起头来,木塔轰然倒塌……

张广厚的阅读故事

数学家张广厚有一次看到了一篇关于亏值的论文,觉得对自己的研究工作有用处,就一遍又一遍地反复阅读。这篇论文共20多页,他反反复复地念了半年多。因为经常的反复翻摸,洁白的书页上,留下一条明显的黑印。他的妻子对他开玩笑说,这哪叫念书啊,简直是吃书。

闻一多先生醉书

闻一多先生阅读成瘾,一看就“醉”,就在他结婚的那天,洞房里张灯结彩,热闹非凡。大清早亲朋好友都来登门贺喜,直到迎亲的花轿快到家时,人们还到处找不到新郎。急得大家东寻西找,结果在书房里找到了他。他仍穿着旧袍,手里捧着一本书人了迷。怪不得人家说他不能看书,一看就要“醉”。

华罗庚猜书

著名数学家华罗庚阅读的方法与众不同。他拿到一本书,不是翻开从头至尾地读,而是对着书思考一会,然后闭目静思。他猜想书的谋篇布局,斟酌完毕再打开书,如果作者的思路与自己猜想的一致,他就不再读了。华罗庚这种猜读法不仅节省了阅读时间,而已培养了自己的思维力和想象力,不至于使自己沦为书的奴隶。

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篇3:金典英文名言警句分享

全文共 968 字

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A clean hand wants no washing.

身正不怕影子斜。

A clear conscience is a soft pillow.

问心无愧,高枕无忧。

A clear conscience is a sure card.

白日不做亏心事,夜半敲门心不惊。

A clear fast is better than a dirty breakfast.

宁为清贫,不为浊富。

A close mouth catches no flies.

病从口入,祸从口出。

A cock is valiant on his own dunghill.

夜郎自大。

A common danger causes common action.

同仇敌忾。

A contented mind is perpetual feast.

知足常乐。

Actions speak louder than words.

事实胜於雄辩。

Admonish your friends in private, praise them in public.

在私底下要忠告你的朋友,在公开场合又表扬你的朋友。

A fair face may hide a foul heart.

人不可貌相。

A faithful friend is hard to find.

益友难得。

A fall into the pit, a gain in your wit.

吃一堑,长一智。

After a storm comes a calm.

否极泰来。

After black clouds, clear weather.

否极泰来。

After death, the doctor.

放马后炮。

A good appetite is a good sauce.

饥不择食。

A good example is the best sermon.

身教胜似言教。

A good face is a letter of recommendation.

好的相貌就是一封推荐的介绍信。

A good fame is better than a good face.

好的名望良友如近亲。

A good marksman may miss.

智者千虑,必有一失。

A good maxim is never out of season.

至理名言不会过时。

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篇4:分享的甜蜜

全文共 695 字

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刘树楠

小时候,妈妈总是无微不至地照顾我们,总是尽可能的满足我们,而我们却是否懂得分享呢?

有一天,妈妈烧了糖醋桂鱼。看看这鲜美可口的佳肴,我馋得直流口水。妈妈似乎看出了我的心思,娴熟地将鱼肚子上无刺的肉取下来,忙不迭地放在我碗里。自己则夹了一个无人问津的鱼头,慢慢地吃起来。正当我美滋滋的准备吃时,却看见一根根小刺从妈妈嘴里吐出来,原来鱼头有那么多刺啊!我看看自己碗里鲜美的鱼肉,再看看妈妈碗里的鱼头,心里似乎明白了些什么!

我悄悄地夹起一块鱼肉,放在妈妈的碗里。妈妈先是一愣,随后又微笑着把鱼肉又夹回我碗里。我百思不得其解:“妈妈,你为什么不吃呢?”“因为你要长身体,多吃些鱼肉对身体好。我有鱼头就足够了。”我听了这话,心想,妈妈每天都不辞辛苦的为我付出,天天买好东西给我吃,但我却每次都占为己有。我便重新从碗里夹起了一块蘸满汤汁的鱼肉,小心翼翼的送到妈妈嘴边。“妈妈你每天还要辛苦,这样的美味我和你一起吃吧。”妈妈笑着对我说:“女儿长大了,知道把好东西分给父母吃了。”说着,只好张开嘴巴,眯着眼睛,吃下我夹的鱼肉,细细咀嚼,一脸享受的样子。看到这一景象,我笑得合不拢嘴,随即,又夹了一块鱼肉放在妈妈碗中。妈妈仔仔细细地品尝着我夹的鱼肉,笑得眯起了眼睛,幸福的神情在她的脸上弥漫开来。看到妈妈这样,我也吃的特别有味,妈妈和我一起品尝着这美味的桂鱼,不时还给对方夹上一块。我觉得这次的鱼别样美味。

这次分享吃鱼的快乐,让我收获颇多,我明白了分享不仅是单纯的共同享用,更能增加感情。

分享是一种高尚的情感,分享是一种绝胜的情操。分享能增进亲情,更能团结互助。我们要在分享中交到朋友,在分享中收获快乐。

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篇5:妇女节主题作文分享

全文共 422 字

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今天是3-8妇女节,我要祝妈妈3-8妇女节快乐,越长越漂亮,工作顺顺利利,然后,做一张贺卡写上去。最后再往里插一朵小玫瑰花,一定很漂亮!对了,我还可以为妈妈做些家务,减轻妈妈的负担,妈妈肯定很高兴。心动不如行动,得趁妈妈没回来之前,把事情全部做完。对了,我还要把贺卡放在妈妈得枕头底下。

我拿起扫把,先从房间扫起。表面上看看一点儿都不脏,但是那扫把往柜子底下、床底下那么一扫,好多讨厌的灰尘都出来了,扫着扫着,腰都酸了,没想到妈妈扫地那么辛苦。把灰尘扫到簸箕里去,讨厌的灰尘满天飞舞着,弄得我都打喷嚏了。终于扫好地了,该拖地了。

我拿着又长又重的拖把开始从我的房间拖起,一开始拖拖还挺轻松的,那拖过的地干净极了,但是一拖到柜子底下、床底下又脏了,我就使劲拖,拖的干干净净,终于地也拖好了。趁妈妈还没回来,我把桌子也抹了一遍。

一阵脚步声从门外传来,妈妈回来了,妈妈进门一看好干净的家!妈妈笑了笑,说我很能干。晚上睡觉了,妈妈又看见贺卡,脸笑得象朵花!

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篇6:懂得分享作文

全文共 795 字

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孤寂人生,谁能聆听你心中的清音?展望未来,谁能领略你眼中的精彩?山青青,水盈盈,一曲响彻心扉的《高山流水》拨动了俞伯牙与钟子期内心的共鸣。音乐的分享让人与人之间相遇相知。我不禁感慨分享这种美好的事物:人生得一知己足矣!

光阴似箭,我已是一个大姑娘了,懂的事情也越来越多,我一直以来总是认为:人是自私的,一心只会想着自己的利益。现实是残酷的,有时你向一个人倾诉自己的不快,可在别人看来,这也许就是他的一个笑话。觅得一位“知音”谈何容易,直到我遇到这个好友。

我们认识的时间并不算长,仅仅是初一开始算起。针对一个话题,我竟发现她与我在很多时候想法是一样的。就这样,我与她经常在一起聊生活,聊学习。一段时间后,我跟她也算得上是形影不离。

虽如此,我的心门并未随意向她打开,我总觉得只有最近的人伤害你最深。我时刻不忘管住自己的嘴,避免生出事端,多一事总不如少一事。

记得有一次在家里与父母发生了争执的,他们总说自己是对的,我不想辩解,也无力辩解。我知道我做的一切都是无用的,他们不理解我,这让我伤心了许久。终于,这件事情写在了我的脸上,我忍不住流下了眼泪。我独自走向操场,用尽全力去奔跑,最后我放慢速度漫步无力地走着。我无意识地一回头,竟发现她一直在我身后,默默无闻,一会儿她又赶了上来,并不问我原因,仅说了一句话:“我陪你。”这时候我突然觉得她不像我以前认识的那些人,她有一种说不出的关切感,让我有一种想向她诉说的感觉,终于,我说了出来,而她也尽了她的能力来开导我。最后,我心情终于舒畅了许多。

有一句话说道:如果你将你的痛苦告诉别人,你将被分掉一半的痛苦,这句话说得一点也没错。不仅这样,分享是一种博爱的心境,学会分享,就学会了生活,分享是一种生活的信念,明白了分享的同时,明白了存在的意义。快乐的分享,痛苦的承担。在你与人分享的时候,就肩负着一份重任。让他人更快乐,让痛苦全部溜走,让阳光洒满你的心灵。

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篇7:父爱其实很简单作文分享

全文共 895 字

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父亲是朴实的庄稼人,他有宽大的脚掌和布满老茧的双手,如果要我用一个字形容他,我想我第一个想到的字应当是“冷”的确,他有冷冷的眼神,冷冷的话语……或许正是因为他的冷言冷语,致使我和他之间的关系也变得冷漠,正如秋天凋谢的花草,苍白而没有一丝生机。但有几件事却彻底改变了我对父亲的看法……

爱的痕迹

念小学的时,我的成绩特别差,但父亲似乎从来不关心我的成绩,他从不像其他家长一样因学习成绩而狠狠打骂我,他好像一年四季都只会在田间转悠。正好,我可以不受皮肉之苦,每次试卷发下来之后,我将它拿回家扔在一边便和其他小朋友一起玩开了。偶然一次机会我在找杂志的时候发现箱底有一沓发黄的纸张,出于好奇,我最终将它拿出来,当我翻开它的那一刹那,我惊呆了,那是我的试卷,有小学一年级的,也有最近刚发的,仔细数数,共有109张,13年来,当那份已经被遗忘的父爱再次清晰地呈现在眼前时,我感动得哭了……

那天,天还没亮,家里忙开了,因为父亲要外出打工。空里的人都会去送他,我昨天挨了打,倔强的不肯去送他,待家人都走后,我独自坐在房间里,屋里静得可怕。我的心里很乱,但我最终还是去了,我觉得有一种莫名的力量推动着我。我躲在槐树下默默注视着他们,父亲同他们告别后,便上了车,他坐定后,迅速回头看了一眼,虽然动作灵敏,却还是被我注意到了,我的眼眶湿润了,我知道那个眼神意味着什么……

爱的传递

记忆里,父亲不曾让我接过电话,他总是会事先将要说的话交待给妈妈,让妈妈传达他的心声,但有一次……

周末,电话照就响起,妈妈不在家,我便提起电话:“喂”!电话那端沉默了许久,我正想挂电话,一个熟悉的声音从耳边响起:“是……是我……”,听得出,他的声音有些颤抖,我怔了一下,久久地没有说话。“咳、咳……”父亲咳了两声,说得可笑些,他似乎是在为自己壮胆,酸楚的感觉涌上了我的心头。“你好好学习吧,就这样……”等我回过神来,那边已经挂断了,我站在电话旁久久不肯离去,温暖的感觉拥簇着我……

现在我终于明白了,父爱犹如一杯白开水平平淡淡的,父爱,其实真的很简单,一张试卷,一个眼神,一句话语,但有这些就够了解,足以温暖我的心灵。

[父爱其实很简单作文分享

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篇8:学会分享作文

全文共 1190 字

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俗话说:赠人玫瑰,手有余香。我一直没能够理解这句话的含义。但是后来发生的一件事让我知道了,原来给予他人也会得到快乐的种子。

我有一个小表妹。长得很秀气,生气时喜欢嘟起嘴巴,让人觉得她很可爱。可是我不喜欢她。因为只要她看中了我的东西,不管三七二十一,都会找我拿。虽然我不是小气的人,但是我还是很讨厌她的这种行为。

有一次,她来到我家,看见了放在我桌上的明信片,哭着嚷着要。天哪,这可是我最喜欢的明信片。姐姐从厦门鼓浪屿带来的,我们这边的商店是没有卖的啊。我严肃地对她说不行,她机智地跑到妈妈那里,把身上的鼻涕往妈妈身上蹭。委屈巴巴地说她想要我的明信片。妈妈受不住她的撒娇,进来我的房间让我把明信片送给她。每次都是这样,都是妈妈惯着她,她才会有恃无恐,想要什么就要什么!我生气地想。我朝妈妈吼道:“我不给!有本事让舅妈给她买啊!”妈妈悄悄地在她耳边不知道说了什么,小表妹竟然擦擦眼泪离开房间。好嘛,我坚持一下,她就不会拿我的东西了。就是妈妈惯得她现在如此“胆大包天”!

但是我不知道的是,原来妈妈跟她说的是,等我离开我的房间的时候,表妹就可以进来拿走明信片。难怪表妹变得那么乖!那明信片就那么到了表妹的手里,再也拿不回来了。从那天起,我就生表妹和妈妈的气,很少和她们讲话了。

有一天,我正在家里写作业。“铃铃铃······”门铃响起了。我走过去打开门,原来是表妹。我脸上的表情马上从笑脸变得严肃。看见你我都笑不起来了!我心想。哎!表妹又要来我家拿东西了。

表妹拉着我得手,我不满地甩开了。“小小,你怎么这样啊?表妹好心好意的,你做姐姐的好好好对她!”妈妈说。好啦,好啦,母命难违!我拉她的手就是了!表妹拉着我的手往我的房间里跑,进去后又神神秘秘地关上了房间门。“姐姐,我告诉你,我偷偷地藏了一块巧克力给你。这很贵的,我舍不得吃,留给你吃了。”说着,她从口袋里掏出巧克力。当她把手拿出来的时候,我看见她的手上黑乎乎的,还散发着巧克力的香味。

“呜呜呜······巧克力怎么变成这样子了!”表妹哭了起来。表妹不知道巧克力不能放进口袋里,口袋那热乎乎的环境会把它融化的。我安慰她:“没事的。”“姐姐,我本来想给你吃的,现在巧克力怎么变成这样了,对不起······”她抽泣起来了。“没关系的,我闻到香味也很开心的。这甜甜的香味很好闻,比你的巧克力更好,不是吗?有一句话叫‘千里送鹅毛,礼轻情意重’你知道吗,就是心意比礼物更重要。姐姐现在感觉很开心!”表妹似懂非懂地说:“对对对,我就是给你送鹅毛了!”然后她破涕为笑了。看着表妹笑了,我的心中感慨道,我平时都不想把我的东西分享给她,她现在竟然舍不得吃那美味的巧克力,还留给我吃。是不是这就是“赠人玫瑰,手有余香”?我把我的东西送给了表妹,表妹感到很开心。表妹现在把她的东西送给了我,我也感到很开心。

从这件事里,我知道了,我们要学会分享。赠人玫瑰,手有余香!

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篇9:母亲节的寄语分享

全文共 2445 字

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愿天下所有母亲们,母亲节快乐!365天天天幸福!262800分分分开心!15768000秒秒秒甜蜜!以下是母亲节的寄语分享,欢迎阅读。

NO1、亲爱的妈妈:母亲节快乐!祝福是份心意,不用千言万语。默默的为您许以美好心愿,祝您青春永驻,送一份美妙的感觉,祝您心顺甜甜。妈妈,您辛苦了,我永远爱您

NO2、妈妈,您辛苦了!在这属于您的节日里,我衷心祝愿您身体健康,平安快乐!

NO3、今天是母亲节,愿您永远健康,美丽;一切事情都顺心,如意。送上鲜花,送上我深深的祝福!

NO4、有人说,世界上没有永恒的爱.我说不对!母亲的爱是永恒的,她是一颗不落的星。

NO5、亲情在这世间,总是让生活充溢着一份份平平常常但却恒久的温暖,亲情是贯穿生命始终的。为此,我们祝福天底下每一位母亲――母亲节快乐!

NO6、您的付出、您的祈盼,只为我们的成长。谢谢您,妈妈。

NO7、吃遍天下盐好,走遍天下娘好。

NO8、也许,在咱们这一生中,有很多人、很多事,阅历了转身便会忘记,但在咱们的心灵深处永远不会忘记咱们的母亲,永远不会由于岁月的消逝而消减咱们对母亲那深深的爱。母亲节快乐!

NO9、亲情在这世间,总是让生活充斥着一份份平淡往往但却历久的温和,亲情是贯穿生命始终的。为此,咱们祝福天底下每一位母亲――母亲节快乐!

NO10、除了母亲,谁能荣膺,让咱们齐颂母亲我爱你!母亲你永远快乐!

NO11、世界上只有一位最好的女性,她即是慈祥的母亲.世界上只有一种最美丽的音响,那即是母亲的呼喊.妈妈我爱您

NO12、阅历过这么多的风风雨雨,您彷佛更年轻了,不可是名义,而且是心灵.

NO13、妈妈:祝您健康长命!永远年轻!每天快乐!

NO14、母亲永远是我心灵的港湾,祝心爱的妈妈健康快乐!

NO15、并不是只有在母亲节这蠢才要“特别”去关切母亲,365天里,每一天都是母亲节。希望母亲能每天快乐,日日厄运!

NO16、虽然咱们过着最平淡的生活,母爱却渗透在生活的一点一滴里。在母亲的节日里,祝福天下所有母亲厄运快乐!

NO17、看着母亲一丝一丝的白发,一条一条逐日渐深的皱纹,多年含辛茹苦哺育我成人的母亲,在这属于您的节日里请吸收我对您最深入的祝福:节日快乐,永远年轻!

NO18、母亲节快乐!――唯有一句悄悄的祝福,给所丰年轻的、老迈的母亲们。

NO19、我是从故乡屋檐下飞出的一只小鸟,每一根羽毛成长都凝结着您的深情抚爱和谆谆教导。把无数的思念化做心中无限的祝福,默默的为你祈祷,祝你健康快乐!

NO20、小小班全体幼儿对母亲节的祝福

NO21、您是一棵大树,春天倚着您幻想,夏天倚着你繁茂,秋天倚着您成熟,冬天倚着您沉思幼儿园对母亲节的寄语2017年幼儿园对母亲节的寄语2017年。

NO22、小太阳全体教职员工祝福天下母亲永远年轻、幸福健康!

NO23、母亲您给了我生命,而我则成了您永远的牵挂。在我无法陪伴左右的日子里,愿妈妈您每一天都平安快乐。

NO24、您不惜牺牲了您苗条的身材,为我孕育了一个如此可爱的BB,老婆,您真是很伟大哦。

NO25、您永远是我孩子的漂亮妈妈。祝您节日快乐,心情靓足一百分。

NO26、孩子他妈,平时是咱父子俩叨您的福,今天就让咱父子俩鞍前马后奔忙一天吧,您就享享福吧。

NO27、您的肚子一天比一天大,可是在我的心目中,您的容颜却一天比一天美丽。孩子他妈,我爱您。

NO28、向天下所有妈妈们、准妈妈们致敬,您辛苦了!

NO29、亲爱的妈妈:您是我的骄傲!祝愿您身体健康,笑口常开!

NO30、妈妈,您辛苦了,我希望我能使您晚年生活更幸福。

NO31、您善意的叮嘱,我不懂珍惜,一旦您不在我身边,我才晓得您对我的可贵。妈妈,希望您大人不记小人过,平安快乐每一天。

NO32、祝妈妈工作顺利,身体健康,心情愉快,赚钱多多。

NO33、祝妈妈节日快乐,幸福安康,青春长驻心中。

NO34、妈妈,虽然我老跟您发脾气,但我真的爱您!

NO35、一向不善在您面前表达感情的我,今天要借着短信说一句:亲爱的妈妈:我永远爱您!祝母亲节快乐。

NO36、愿妈妈安康、长寿!少劳累,多享福!

NO37、妈妈,节日快乐。天天快乐。记得要多多保重身体,我在这里记挂着您。

NO38、妈妈:身在异乡的我不能给您亲手送上一束康乃馨,惟有以此短信一表我的心意,祝您健康、快乐、幸福无边。

NO39、呵!慈母的爱!这种爱谁也不能忘怀!

NO40、人生最圣洁、最美好的,就是母亲。

NO41、人生最美的东西之一就是母爱,这是无私的爱,道德与之相形见绌。

NO42、母性的伟大不在于理智,而在于那种直觉的感情。

NO43、妈妈,今天是母亲节我想对您说:“妈妈我爱您。”

NO44、妈妈,我会永远爱您!

NO45、谁言寸草心,报得三春晖?

NO46、母亲呵!您是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了您,谁是我在地遮拦天空下的荫蔽?

NO47、今天是母亲节,愿您永远健康,美丽;一切事情都顺心,如意。送上鲜花,送上我深深的祝福!

NO48、妈妈:身在异乡的我不克不及给您亲手奉上一束康乃馨,惟有以此短信一表我的情义,祝您健康、快乐、厄运无际幼儿园对母亲节的寄语2017年寄语。

NO49、你的爱,我永远酬报不了;你对我多年以来的默默支撑,是我自动向上的精力支柱。妈妈,我爱你

NO50、打我、骂我、支使我,这天都由你了。我包管打不还手,骂仅还一口──亲你一口,孩子他妈,你辛苦了。

NO51、妈妈,我谢谢冲动你赏给了我生命,是您教会了我做人的道理,岂论未来怎样样,我永远爱您!

NO52、希望能在这样节日里对母亲说声:妈妈,你辛苦了,儿子在有生之年,会贡献你老的,母亲节快乐!!!

NO53、妈,这些事您不容易,您辛苦了!祝您节日快乐!

NO54、在这个尤其的节日里我衷心祝福我的妈妈节日快乐!道一声你辛苦了!

NO55、我如果大款,您就是大款的妈妈。我如果总统,您就是总统的妈妈。岂论我未来人生的路将是怎样,我墟落永远爱您,妈妈!

NO56、有人说,世界上没有永远的爱.我说分歧差错!母亲的爱是永远的,她是一颗不落的星。

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篇10:品美食乐分享作文500字

全文共 534 字

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分享,是一件快乐的事;分享,可以让他人感受到来自心底的真诚;分享,也可以帮助他人,在别人需要时递上一份温暖。

小树林正在举行第二届美食节——美食的‘俘虏’。当我推开门的一刹那,阵阵香味扑鼻而来,各式各样的美食摆在桌子上,每道都色、香、味俱全。每个班级的同学自由行走在“美食街”上,互相分享着美食。我拿起一个培根包裹着金黄的金针菇,咬了一口,不由得瞪大了眼睛,好美味!香甜的味道久久停留在我的嘴里,永不散去。走进其他教室,琳琅满目的美食让我垂涎欲滴,一杯香气腾腾的茉莉花茶,令我难以忘怀。

每个人都带了两样美食,互相分享就可以品尝到更多美食。

学校里,为了充实图书角,老师让我们每人带五本书,原本你只能看自家的书,现在每人带五本,就有几百本书可以让你阅读,不仅开阔眼界,增长知识,还可以感受其中的乐趣。

学校旁有一个爱心格子铺,每天放学,大家都抱着一大袋东西,里面有衣服、文具还有一些日用品。穿不了的衣服重新洗一下,放到爱心格子铺里,可以帮助山区里的小朋友们,让他们在冬天里不再寒冷。爱心格子铺的墙上贴着许多山村孩子们收到礼物的开心照片,他们个个喜笑颜开,欢呼雀跃,抱着礼物爱不释手。就是因为人人都将自己的东西分享出来,温暖了他人,自己也得到快乐。

分享,让你找到的不仅仅是快乐。

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篇11:懂得分享作文600字

全文共 772 字

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舅舅家有个恼人的小表弟,才4岁,每次来我家不是把我的零食吃光,就是把我的东西弄得乱七八糟,有时候还大言不惭地直接问我要这要那,我真是不胜其烦。妈妈每次都耐心地对我说:“把东西拿出来与表弟分享,多一个人开心,这样不是更好吗?”我却不以为然。

有一次,我买回了书店仅剩的一本《小福尔摩斯》。谁知,表弟发现我藏在书架里的这本书后,吵着要拿去看。本来借一下也不是不可以,可是,被表弟看过的书,经常会变得面目全非。一家人忍受不住他的哭闹,我最终忍痛割爱,只得心不甘情不愿地把书借给了表弟。

可是,星期五的一件事,改变了我对表弟的看法,也让我学会了分享。星期五晚上七点半,舅舅带着小表弟敲响了我们家的门,我立刻感觉“大祸临头”了。表弟一进门,满脸泪痕,双眼蒙眬,握紧着小手。我莫名其妙,表弟怎么了?摔跤了?正要询问舅舅。表弟“哇”的一声哭出声来,只见他张开手,满手黑乎乎的,隐约闻到酒香和巧克力的味道。他哽咽着说:“姐姐,这个巧克力很好吃,我舍不得……得吃,想带……带来和姐姐一起吃。可是巧克……力化……化了,呜呜……”舅舅解释说,他带表弟去同学家吃饭,同学给孩子分了从国外带回的巧克力,表弟一颗也没吃,坚决要带回来和姐姐分着吃。谁知,汽车上表弟睡着了,手里捏着的巧克力时间一长也化掉了。我看着表弟呜呜大哭的可怜样,一下子大受感动,小小年纪就知道和别人分享,而我平时对他多么小气,这真让我这个做姐姐汗颜。随即又想起表弟的很多好处。我赶紧握着他脏兮兮的小手,哄道:“嗯……很香,很香,姐姐闻到比吃到还高兴,谢谢你,小宝贝。”我又刮刮他的小鼻子,说,“来,一起洗个手,然后,姐姐有好东西送给你哦。”表弟看着我,终于破涕为笑。

满满的幸福感,我懂得了分享,也学会了分享。把爱分享给别人,是一种美德,让你、我、他一起感受到幸福和快乐,只要分享一点点,就会获得大大的感动。

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篇12:共享生活,分享美好作文900字

全文共 936 字

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随着科技的发展,人们的生活越来越便捷与智能化。比如在路上有着随处可见的共享单车,人们只需扫描二维码便可把它骑走。每时每刻,我们都在享受共享时代给我们带来的方便与快乐。

我们可以只花费1、2元钱便可骑一辆自行车踏遍万处、驰骋千里;可以借阅书本,获取知识;可以挥洒汗水,与同伴来一场激烈的篮球比赛……我们可以付出的更少却收获的更多——这一切看上去都是那么的美好和谐,不是吗?可总有心途不正的人想从中获取更大的利益,他们给共享单车上私锁,破坏撕毁借阅的书本,把国家为我们提供的能让我们“共享”的东西视为己有。这会让其他人享受的更少,为政府带来损失,使他人对自己产生厌恶。

共享的资源是与我们每个人有着密切的关系的,它就像多米诺骨牌一样,只要有一点点发生变化,整个社会的理念都会随之动摇。万物都有两面,人也是这样。每个人都有善与恶,好与坏,无私与贪婪,只是占取的比例程度不同而已。有人想要窃取共享资源,便会有人想要补救回来。上几个月在电视中看到这样一条新闻:在北京,一位女大学生不畏酷暑,拿着记号笔逐辆的填补共享单车上被人划损的二维码。当时,我的眼眶顷刻间便湿润了——即使人的贪婪之心遍布社会,在黑暗之处也总会有零星点点的光芒牵引着你,而它诉说的——是正义。这条新闻使每个人的心为之颤动。正义无处不在,有时甚至就在你的身边,只是你从未发现。越来越多的人开始支持这种行为,而私自破坏共享资源的行为也越来越少,这组“多米诺骨牌”又发生了变化。

人们时刻在分享着物质的东西,分享着“共享资源”。因为有了贪婪自私,才会出现正义无私。正义会迟来,但它永远不会不来。我们要学会保护我们所共享的东西,使每个人的利益变得一致。在共享资源的出现后,社会的风气是变好了还是变坏了呢?上私锁、恶意破坏、私自窃取共享资源的事层出不穷,可是几乎所有人的态度都是厌恶、反对这种行为的。所以我认为,社会的风气变好了。人们在共享时代中学会了与他人分享生活,学会了辨别善恶是非。这组多米诺骨牌的每一张牌都牵引着其他的牌,只要有正义,它便会吞噬自私;只要有无私,他便会吞噬贪婪;只要有你、有我,这个共享时代便会变得更加美好。

在这个共享时代,我们不仅仅分享了那些物质的“共享资源”,分享了生活,更分享了心灵深处的每一点美好。

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篇13:神笔马良读后感作文分享

全文共 510 字

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今天我阅读了神笔良这本故事书,这本故事书深深地吸引我。这本故事书主要写有个男孩名叫马良,他喜欢画画,因为家里穷买不起笔,只能用树枝在泥土画画。一天晚上,马良干完活回家休息,突然一位老爷爷出现在马良前面,老爷爷递给马良一只神笔,让马良给穷人画画。马良以为是梦,醒来后手里真的拿着老爷爷给他的笔。马良每天给穷人画画,人们都很喜欢他。

不久,大官知道马良有只神笔,就把马良抓过来叫马良画摇钱树,马良不肯。于是他画了一片大海,在海里画了一座金山。大官说:“画一艘船去运金子。”马良画了一艘船,大官上了船,船慢慢地向金山开去。大官嫌太慢,大官对马良说:“画点风。”马良加几笔粗大的风,船被吹得东倒西歪。船翻了,大官被淹死了。马良仍然和以前一样善良、一样勇敢、一样乐于助人。

我们应该像马良一样善良、一样勇敢、正直,有乐于助人的精神,马良是我们学习的好榜样。 假如我有一只马良的神笔,我会给买不起车的穷人画车,让他们不会走路太累。 假如我有一只马良的神笔,我会给买不起学习用品的小朋友,画很多学习用品让他们好好学习。假如我有一只马良的神笔,我会给村里的小朋友画很多电视机,让他们看电视。马良是我们学习的好榜样,马良是我们学习的指路灯。

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篇14:洗碗做家务分享作文

全文共 386 字

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现在我已经长大了,总是想能够在自己的能力范围内帮助福怒做一些事情,今天就是一个好机会呢。

吃过晚饭,妈妈匆匆加班去了。妈妈太忙了,太累了,我要帮妈妈洗碗。我来到厨房,一堆碗无精打彩地躺在水池里,正等着我帮它们洗澡呢!

我卷起袖子,把洗洁精挤出一点点放在盆里,再倒上小半盆水,水里冒出了许多小泡泡。我右手拿着抹布,左手拿着碗,用抹布使劲地转着擦。一会儿,碗变得干干净净的,能照出个人影儿来了。洗过所有的碗后,我开始洗筷子,我拿起筷子,放在手心里使劲地搓。我的手太小了,搓着搓着,筷子就从我的手里滑了下来,我从水里涝起来再搓,筷子就干净了。

接下来的工作是把碗筷上的洗洁精都冲洗一遍,水哗哗地响着,碗筷在水龙头下欢乐地唱着歌,好像在感谢我呢!最后我把碗整整齐齐地摆放在碗橱里。

看着晶莹发亮的碗,我心里美滋滋的,劳动真快乐。以后,我还要帮妈妈做更多力所能及的事情。

[洗碗做家务分享作文

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篇15:共享时代,懂得分享作文600字

全文共 559 字

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21世纪的我们,过着美好的生活,科技发达,科学家发明了许多便利于人类的工具,共享单车、共享书店……但是,你们知道吗?“共享”是什么?

在小学二年级时,语文课上,语文老师让我们给“分”组词。顿时,教室里小手如林,有的组“分糖果”,有的组“一分钱”……老师也抽到我了,我说“分享”!老师微微一笑,问我:“分享是什么?”“嗯……分享是……是把享用的两个人分开来!”“请坐,还有谁知道吗?”刹时间,全班鸦雀无声。老师再一次地微微一笑,便让我们继续组词。

现在是“共享时代”,共享单车也成了现在十分流行的车了,既不用担心会堵车,来去也方便,也成为人们都“爱骑”。但是有的人却十分得贪心,竟然会将共享单车用锁锁起来,成为了“私人单车”!这个行为是十分恶劣的,这是共享单车,它是属于所有人的,怎么能因为自己的贪心而违背了“共享”这个词语的意思呢?共享单车,它做到了懂得分享,但你呢?属于“共享时代”的我们,是不是也应该懂得分享、共享呢?以前,我不断地揣测语文老师那个微笑,是认为我们天真吗?还是……现在,我明白了老师是想让我们自己去通过自己的行动懂得“分享”!

“共享时代”的生活,不仅是会使我们的生活更便捷,还得通过我们自己创造出懂得分享的中华美德!

共享是美丽,共享是便捷的,共享是美德的象征!所以,让我们在这个共享的时代––懂得分享!

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篇16:我懂得了分享作文400字

全文共 385 字

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今天,我在妈妈的手机上看到了一幅画。图上有一个非洲的小男孩正在吃棒棒糖。他左手拿一个,右手拿一个,他把棒棒糖分了一个给正在摄像的叔叔。

妈妈问我从这幅图上看到了什么。我毫不犹豫地回答:“这么简单,很显然的就可以看出这个男孩是非洲人。”妈妈又说:“你只看出这个男孩是非洲人吗?”我又想了一会儿,说:“这个小男孩在吃棒棒糖。”妈妈又问:“就这些?”我说:“对,就这些。”这时,妈妈耐心地说:“非洲这个地方的人都非常穷,他们都过着饥饿难忍的生活。有一天,记者和一位摄影师去那里采访。他们看见这个小男孩在地上蹲着捡什么东西吃,就走过去给他两个棒棒糖,一个是粉色的一个是棕色的。小男孩看了一会儿这两个棒棒糖,把那个粉色的棒棒糖递给了摄影师。摄像师面带微笑地接过棒棒糖,欣慰地笑了。”

妈妈说完的一瞬间,我突然明白了:“快乐不仅仅在于拥有,更在于分享。”以后,我也要做一个乐于分享的人。

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篇17:关于春节趣事的作文分享

全文共 420 字

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过年,我和妈妈爸爸回老家过年。我们刚一到,那老家的山山水水把我深深地吸引住了,高兴的又蹦又跳,因为我多年没回过老家,所以大家都不认识我了,包括家乡的小黄狗。

我刚准备下山回家,那里所有的狗都向我冲来,我赶忙后退,还好碰上了强哥,把狗赶了回去。我们高高兴兴地回家了,爷爷出来接我们,而奶奶因身体不好只能坐在沙发上,远远地招呼着我。

看着这个阳光明媚的好天气,我和强哥相约到河里去摸鱼。于是我们以放牛为借口,来到凉爽的河边,当时我心砰砰地跳,生怕摸不着鱼。

刚想到这儿,强哥就抓到了2只大鱼,我们高兴得又是蹦又跳。赶紧回家拿些柴火,胡乱地放些调料,就在河边升火烧鱼吃。烧着烧着发现牛不见了,于是我们不得不丢下快要到嘴的美味,赶紧四处找牛。

回来时鱼已经烧焦了,浑身黑乎乎的,还冒着青烟。我们迟疑地望了一下对方,好象很失望的样子,可几乎同时又各自快速抢到了自己满意的那一条,津津有味地吃了起来,是那么地香。

这件事直到现在我还记忆犹新。真是一个快乐的新年。

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篇18:《育花与育才》哲理小故事分享_哲理故事作文700字

全文共 594 字

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有一位信徒在佛殿拜过佛后,信步走到花园散步,碰巧看到园头(负责园艺的僧人)正埋头整理花草。只见他一把剪刀在手,此起彼落,将枝叶剪去,或将花草连根拔起,移植到另一盆中,或对一些枯枝浇水施肥,给予特别照顾。信徒不解地问道:“园头禅师,照顾花草,您为什么将好的枝叶剪去,枯的枝干反而浇水施肥?而且还要从这一盆移到另一盆中?没有植物的土地,何必锄来锄去?有必要这么麻烦吗?”

园头禅师道:“照顾花草,等于教育你的子弟一样,怎么教育人,就该怎么培育花草。”

信徒听后,不以为然道:“花草树木,怎能和人相比呢?”

园头禅师头也不抬地说道:“照顾花草的要义,第一,对于那些看似繁茂却生长错乱、不合规矩的花,一定要去其枝蔓,摘其杂叶,免得它们浪费养分,将来才能发育良好,就如收敛年轻人的气焰,去其恶习,使其纳入正轨一样。第二,将花连根拔起植入另一盆中,目的是使植物离开贫瘠,接触沃壤,就如使年轻人离开不良环境,到另外的地方接触良师益友,求取更高的学问一般。第三,特别浇以枯枝,实在是因为那些植物的枯枝,表面看来已死,内中却蕴有无限生机。不要以为不良子弟都不可救药,对他们灰心放弃,要知道人性本善,只要悉心爱护,照顾得法,终能使其重生。第四,松动旷土,实因泥土中更有种子等待发芽,就如那些贫苦而有心向上的学生,助其一臂之力,使他们有新机会茁壮成长!”

信徒听后欣喜地说道:“园头禅师,谢谢您给我上了一堂育才之课!”

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篇19:分享是一种快乐小学

全文共 729 字

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分享是一种神奇的东西,它使快乐增大,它使悲伤减小。就连伟大的科学家培根也说过:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧 愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半忧愁。”记得以前我是一个自私的人,直到上次体验到了分享的乐趣之后,我就变得不再自私了学会与人的分享了。

记 得那是我9岁的生日,叔叔给我了一个大礼品盒,说是给我的生日礼物。我好奇了:叔叔送我一个什么礼物啊,这么大?叔叔似乎看出我的想法了,神秘兮兮地说: “你绝对想不到!”我迫不及待地把礼品盒拆开,“哇!是擎天柱,我超喜欢。”我情不自禁的叫了出来。里面不禁有一个栩栩如生的擎天柱,还有许许多多套装 备。你瞧,这个擎天柱双目炯炯有神,身形十分矫健。你再瞧!装备有飞行器、武器、激光炮……令人眼花缭乱。

我正在为我的擎天柱搭配装备, 忙得不亦乐乎。忽然弟弟来了,我刚想向弟弟炫耀一番,可立马就改变主意了,因为弟弟也有一个擎天柱,如果我的装备被他看见的话他一定要向我要的,所以我不 能让他看见我的擎天柱。我立马把它藏起来,可时间哪里够啊,刚起身弟弟就进来了。“哇!这不是擎天柱吗?”弟弟惊讶地冲过来,羡慕地盯着我的擎天柱。我心 想“哇你个头,你的可不比我的差!再说这是我的生日礼物,还想向我要,没门!”可弟弟双眼直勾勾地盯着它,我又不好意思不给他,因为不给他的话,他会认为 我小气,所以我装作大方地说:“既然你那么喜欢,那我就忍痛割爱送你几套装备吧!”弟弟也不客气“那我就拿咯!”看着弟弟把一件件的装备拿走,他是高兴 了,可我的心在滴血啊!唉,这真是死要面子活受罪啊!

我望着弟弟开心的背影仿佛也不怎么难过了,反而有些高兴,因为我让弟弟快乐了。我想这就是分享的快乐所在。所谓“赠人玫瑰,手留余香”嘛!

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篇20:有关法官的自由裁量权作文

全文共 3881 字

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自由裁量权,如果不设定行使这种权力的标准,即是对专制的认可。

——弗兰克福特

在中国人传统的观念里,法律是指统治阶级制定的,反映统治阶级利益,并由国家强制力保障实施的规则。法律是立法者制定的,是白纸黑字的东西,法官是执法者,这是毫无疑问的。人们常常喜欢设想法官是位于法律之下的,是被统治者而不是统治者,然而,很多时候,我们却发现,法官可以自由裁量,可以改变规则。比如下面的例子。

案例(1):1903年,美国法院审理一起劳资纠纷:达维斯诉莫尔根。一个公司雇主和雇员莫尔根签订一份雇佣契约。莫尔根的工资为每月40美元。契约签订不久,另一家公司说,只要莫尔根肯来,每月的工资就多25美元。于是莫尔根要求原来公司加工资,否则就走人。原公司只好答应每月增加20美元,但是要求在年底付清。莫尔根就留下来了,但是每月依然领取40美元。年底的时候,原公司拒不付给那120美元。于是,莫尔根告到法院,法官认为莫尔根一直领取每月40美元,实际上就接受了这个工资条件,既然这样,再判给他120美元是不应当的。

案例(2):1921年,美国法院又审理了一个类似案例(1)的案件:施瓦兹雷池诉鲍曼巴池公司。服装设计师施瓦兹雷池与鲍曼巴池服装公司签订了一份契约。服装公司答应每星期90美元的报酬。不久,另一公司以每星期100美元的报酬聘请他。施瓦兹雷池要求原公司提高工资,原公司也要求一样年底付清。施瓦兹雷池每月依然得到90美元的报酬。年底,原公司一样说话不算数。施瓦兹雷池告到法院,法官判决原公司支付应补的工资。

于是,疑问便在我们脑中形成:为什么相似的案件会是截然相反的判决,法官不是都依照法律来断案的吗?在规则与具体判决之间,我们发现了一样东西,那就是法官的自由裁量权。正是裁量权的存在,才导致了判决的截然不同。于是,我们就在想,法官根据自己的自由裁量所得到的判决,都会是公平,正义的吗?

一、法官的自由裁量权是否应该存在

西方历史上的著名人物孟德斯鸠说:“任何有权力的人使用权力都要到边界时才停止,没有边界的权力便是一种无休止的任意性的权力,必然弊害无穷。”社会契约论最核心的观点就是三权分立,以权力制约权力。形式主义论者认为,法律条文是神圣的,一切都必须按照法律条文来办,法官只不过是机器,是“法律的喉舌”。如此看来,法官并没有自由裁量权,只是机械的运用法律的法匠。但是往深层方面去想,这似乎出现了问题。我们发现,无论立法机关多么伟大,制定的法律多么包罗万象,事实上,我们都知道,这只能是幻想,立法机关所制定的法律总是有限的,又是滞后的,而案件是千变万化的,无论怎样总会出现一个案件找不到适用的法律,总会出现一个真空状态,这个真空状态又如何解决呢?

也许有人会说,当发生这种事情的时候,法官就先别判决,等立法机关立法后再判。但是常识告诉我们,这是不现实的,试想一下,当事人双方焦急万分等待法官给他们一个满意的答复,哪知道法官大手一挥:“对不起,此案件所涉及的法律目前还没有明确规定,本院暂不受理。”你想想,假如所有有疑问的案件法官都这么处理的话,纠纷又如何解决?人民又如何信赖国家?社会是否还进行得下去?早在几千年前中国的庄子就说,用有限去制约无限,殆矣。于是,我们发觉,强求立法机关制定所有法律是不现实的,法官的自由裁量似乎有它存在的必要。

但是,现实当中还有一种情况,假如说法官面对的是一个毫无争议的案件,完全可以依照法律的明确规定来判决,那么,法官闭上双眼,大笔一挥,就可以了,还要什么自由裁量啊?问题是,根据实际情况我们知道,社会上的疑难案件远远多于非疑难案件,法官的自由裁量的机会远远多于完全依据条文的机会,基于此,我们可以说,需要法官自由裁量权的存在。

二、法官是在造法吗

我们承认了法官的自由裁量权,这是否意味着法官的自由裁量出来的判决是法律,法官是否在造法?

我们知道,立法的规定是抽象的,法律文字难免要由法律执行者来解释,谁解释,谁就可以说了算。法律在运作的过程中需要司法机关的解释,而这就给法官提供了一个天地。西方法学史上有一个著名的派别,叫现实主义法学派,在他们的眼里,法律或者是:(1)实际的法律,即关于这一情况已作出的判决;(2)大概的法律,即关于未来判决的预测。正如约翰格雷所说:“归根结底,立法机关所说的只是语言,而这些语言的真实意义是由法官来说的。……人们有时说法律由两部分组成,一部分是立法机关制定的法,另一部分是法官制定的法。而实际上;所有的法律都是由法官制定的,只有法官才能给法规——这些死文字以生命。在一个立法机关与司法机关分立的社会中,什么是法,什么不是法,有发言权的只能是司法机关。现实主义的另一个代表人物弗兰克认为:“普遍的命题不能决定具体的案件,因此,从法官处理具体案件的角度讲,法律规则是不确定的。事实上,一个具体案件可能适用多种不同的法律,很难说哪一个规则是必须执行的。照这样说的话,我们会觉得法律是没有确定性的,我们无法去把握,而决定权在法官的手里,我们会对权力的制约产生疑问,法官僭越了立法权,法治的基础岂非受到挑战?孟德斯鸠指出:“如果司法权同立法权合而为一,则将对公民的生命和自由实行专断的权力,因为法官就是立法者。”再者,法官行使自由裁量权会受到自身因素和社会因素的影响,如此,又如何能够保证法官的公正?正如格雷列举了大量案例说明一些“法外的因素”也必须作为法律渊源去考虑。例如:历史因素、社会政治、经济思潮的影响以至法官个人的思想信绪、性格爱好等等。由此延伸,我们会觉得我们受控于法官,受控与具体的判决,而不是规则。

现实主义法学派的说法也许太过于偏激,甚至将自由裁量引向了极端,但是,无可否认的是,他们看到了现实当中的实际问题,看到了法官自由裁量权在审判过程中的重要作用,乃至最终影响力。这也让我们反思,我们的制度本身的不可避免的缺陷。

三、法治?人治?法官之治?

西方法治的假设前提是人性恶,正因为人是趋利避害的,所以需要一个制度来制约人的恶性,在经过漫长的比较之后,人们舍弃了人治,选择了法治。因为人治让我们的生命和自由陷入危险,我们知道,法治是为了排除人治的专断,为了维护个人的自由权利。在法治的状态下,司法权是绝对独立的,不受任何的制约,法治本来的目的,是为了防止权力的专断,但我们发现,事情并不如想象中的那么简单。自由裁量权的存在,让法官有足够大的权力去解释法律和创造法律,这个时候我们发现,我们其实制造出了一个新的权力,正如霍不司所言:“如果你相信法治,那你不过是在权力之上又设置了一个权力,这就是法官的权力。”而这个权力是我们难以控制的。杰佛逊说:“信任是专制之母”,沉痛地指明了在权力的运转过程范畴中,对权力的拥有者必须有所制衡,否则必然形成专断。在这种情形下,我们如何去判定法官所行使的自由裁量权是公正平等的?

法官的判决具有强制力,无论对错,人们都一定要遵守,不然就强制执行。如果法

官由于误解而出差错,由于误解而导致某人被捕,那么,法官要承担赔偿责任吗?法官个人的情绪在影响着判决,我们是否还能认为法官永远是公正的?如果不能,法治是否成了法官之治,又走回了人治?

有学者认为:“现代的自由是法治秩序下的自由。”但是,我们无法去制约法官,一切由法官说了算,在这样的法治之下,我们的自由又如何保障呢?

四、简短结语

尽管我们可以找出法官自由裁量权的种种不足,找出法治的诸多缺陷,但是,在历史的进程中,我们在权衡了种种制度之后才做出了我们认为最好的选择——法治。法官的自由裁量权不是古代的人治,那种人治是一般规则上的人治,而法官的人治是一般规则下的人治。两者有着截然不同的前提。法官可以自由裁量,这是我们基于社会现实的需要而做出的选择,但是,自由裁量并非是毫无限制的。自由裁量权是法官在法律规定的幅度和本意指导下灵活运用法律的权力。正如日本

宪法所规定的,所有法官依良心独立行使职权,只受本宪法和法律的约束。可见,法官并不是随心所欲的,当我们承受过无限制的权力带来的后果的时候,有理性的人们又怎么会重蹈覆辙呢?正如有学者所说的:“绝对的自由裁量权使人民失去安全,并破坏法治的统一。”但适度的自由裁量可以弥补法律的不足,体现法的灵活性,一定的自由裁量权是社会发展的条件,有限的自由裁量权与自由主义并不矛盾。进一步说,在一般案件中,法官是能够遵循法律的,而且通常也是愿意依据法律的。我们不能否认,法官有时候会不诚实,会有专断的可能,但正如托克维尔说的:“美国总统职位总是只能吸引二流人物,而法官职位却吸引着这个社会最聪明的大脑。”我们愿意相信,“人同此心,心同此理”,法官本着心中的公平正义,凭着规则进行的自由裁量绝大多数时候是不违背社会大多数人的意愿的,是不违背法治社会的要求的。给予法官一定限度的自由裁量权,是我们做出的最好选择。

理查德A波斯纳《法理学问题》苏力译 中国政法大学出版社

孟德斯鸠《论法的精神》商务印书馆出版

彭灵勇《对现实主义法学的反思》摘自《 社会科学家》1997年第1期

刘全德《西方法律思想史》中国政法大学出版社

刘全德《西方法律思想史》中国政法大学出版社

孟德斯鸠《论法的精神》商务印书馆出版

刘全德《西方法律思想史》中国政法大学出版社

周天玮《法治理想国--苏格拉底与孟子的虚拟对话》

霍不司《利维坦》

周天玮《法治理想国--苏格拉底与孟子的虚拟对话》

任强《中国现代法治建设的立法与内涵》

刘星《西窗法雨》花城出版社

徐国栋《民法基本原则解释》中国政法大学出版

周天玮《法治理想国--苏格拉底与孟子的虚拟对话》

[有关法官的自由裁量权作文

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