元气满满的早上说说【最新20篇】
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2886作文
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篇1:妈妈我想对你说作文600字
全文共 637 字
+ 加入清单妈妈——您,每天都在为我操劳。您是一个好妈妈,家里大小事情您都安排的井井有条,特别是对我的照顾,真是无微不至,每天洗衣做饭,连书包都是您为我整理。我想对您说:“谢谢您对我的关爱,但是,您别总把我当小孩子,我已经是十岁了,有些事,就让我自己做吧!”
有一次,我想要帮您做件事——帮您拖地。我刚拿起拖把,您却无情地把拖把夺走了。“走走走,你别拖,你拖的不干净,我还得再拖一次,多浪费时间!有那功夫,还不如看会儿书呢!别做无用功!”
望着一下空落落的双手,我顿感失落,只能对着您忙碌的背影“束手无策。”
我多么想对您说:“让我试试,就试一下,也不行吗?”可话到嘴边却自动退了回去。
咱们家离学校只有一个红绿灯的距离,但是您每天都辛辛苦苦的帮我背书包,接送我上下学。我想对您说:“虽然我的书包很重,但是我也可以自己背书包上下学的。”可是刚刚说出口,您就劈里啪啦就又把我说得“头晕目眩”。哎……
妈妈,在您的眼里,我们习惯了“衣来伸手饭来张口”,自理能力差。可是或许也是您的倍加“呵护”让我失去了一些成长的机会吧。我们胆子小,顶多在院子里玩玩,再远一点的公园,都要父母陪同。我们虽然有电视、游乐场,很快乐,但却没有获得真正的自由,就像鸟笼里的小鸟,很安全,却无法感受到鸟笼以外大自然的美丽。唉,我多么希望自己像雄鹰一样展翅高飞,而不是像风筝一样被你们拽在手里。
“花盆里养不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰”,妈妈,松开你您的手,您会发现,我正在长大。
下一次,就从小事情开始,让我自己尝试去做做吧!好吗?
篇2:说说我自己作文450字
全文共 412 字
+ 加入清单我叫赵宇涵,我是一名小学生,我有很多优点,也有很多缺点。
我的偶像是李荣浩,我和他有很多相似之处。一是我跟他一样,眼睛都很小,二是他是一个作词作曲家,他的文章应该写得很好,我的作文也不错,经常在班里朗读。三是他的歌唱得很好,我也十分喜欢唱歌。
我的字写得很好,每次书法大赛,几乎都能叫上我。我还是一个热爱劳动的人,我从小都十分喜欢干家务活,到学校也是,每次老师点名要去打扫卫生,我都会举手。
我有时候很胆小,每次老师点名要同学发言时,我都不举手,我总觉得那道题我不会。如果站起来的同学说的和我的一样,是错的,我会想:你看,这道题是错的,幸亏我没有举手,这样就不会被人嘲笑了。如果是对的,那我会想:就这一个答案,他们都想发言,那我让给他们吧!
我有时还很粗心。有一次数学作业,我把3200写成了2300,爸爸妈妈都笑了。我总是简单的题出错,所以妈妈一直想让我把这个毛病改掉。有时我还硬生生地把5600写成9600。
这就是我——赵宇涵。
篇3:老师我想对你说500作文
全文共 487 字
+ 加入清单陈品羽
徐老师,我想对您说:感谢您六年来的精心栽培。您六年来未变的性情,对同学们严格要求,却不适流露出温柔的一面,同学们不小心受伤,您从来不会置之不理,而是第一时间出现在我们身旁,给予我们无微不至的关怀,让我们不再感到恐惧和害怕。
徐老师,我想对您说:您讲课条理清晰,在不经意间,让我们茅塞顿开,您讲课从容淡定,井井有条,从不拘谨,时不时的几句有趣的话语让我们捧腹大笑。但是您该严肃时就严肃,对我们的学习、作业从未放松过。
徐老师,我想对您说:记得几年前我没有完成暑假作业,您毫不留情的批评了我一顿,但最后还是苦口婆心的提醒我:玩耍固然很重要,但是学习更重要,从此我暗暗下定决心一定好好努力学习,不辜负老师的希望。我自此更加认真的听老师讲课,老师富有吸引力的话语让我沉迷于学习中。
徐老师,我想对您说:是您带我走进知识的海洋,带我在知识的海洋里畅游,不断进入新的区域,带我勇闯知识的盲区。
徐老师,我想对您说:当我当得知徐老师为了我们第一次教到六年级时,我们全班同学都十分感动,非常感谢徐老师为我们的辛苦付出。
徐老师,我想对您说:明天就是教师节,祝徐老师节日快乐,天天开心,身体健康!
篇4:想说爱你不容易作文800字
全文共 831 字
+ 加入清单礼拜天风和日丽,乌云远远压过来。“明天是周一,你那一讲奥数还没做,我看你怎么办!”妈扬起嘴边的一丝干笑,“难道你忘记上次做三讲奥数的爽?想再体验一次?”
“不要,我马上做!”我脸上的笑容瞬间垮掉,扔下漫画书,打开《举一反三》。嗯,不如做分解质因数吧,这个可简单,我洋洋得意地挑挑眉,仿佛女王在世。
可没想到,一看到第1题,打脸群众已经开始轰动。
第一道题都不会,后面的题目都OK。我怀疑前世跟奥数有仇,奥数《举一反三》作者好像知道我妈定会买来让我做,故意出那么难的题目。可是,因数分解明明在奥数班学过,况且奥数考试全班第一呢,比别人多获几百积分,为什么现在做不出来?
振作一下,也许只是题目没看仔细而已,上天可能已经为我备好答案哩。我擦擦手掌,强烈地自我鼓励,逼自己重新再读一下题目。
妈呀,不看蒙在鼓,一看吓一跳,竟然要把3万多平方米分解成质因数。作者你出来,咱好好谈谈,能不出那么难的题吗?我叫你声大爷总行吧,我怀疑作者智商有二百五那么高。妈妈也说过我脑子并不笨,只是把大好年华的智商用在偷懒上而已,于是我准备好一叠草稿纸、一盒笔芯,开始为脑细胞祈祷,毕竟他们也是有生灵的:“牺牲一次,没关系吧?毕竟要是你们主人我把题目做出来,也挺值的。”我挤出一丝苦笑,用老师教的短除法,开始解,好像没有用。我用奥数的灵魂挑战,可它好像不卖帐。草稿纸一张张消失,笔芯一支支被扔入垃圾桶,只算出几个数字:无数的2,一还是-3,一五千多。我额头上已经冒着汗,仿佛永远擦不完,眼前逐渐模糊,瘫倒在椅子上,放弃,要不先去玩会儿吧!
经得老妈同意,我顺手抓起滑板和妹妹表演独门绝技——双人飞车,一般人不让看的。
10多分钟后,老妈耐不住性子,又一声咆哮:“去写作业!都最后一道题,快点!”
“不要嘛。”我百无聊赖,开始撒娇,“做学霸,时刻都要保持好成绩、好脾气,太难啦,不要哇!”内心几乎石化。
篇5:老师我想对你说作文600字
全文共 643 字
+ 加入清单看着书桌上摆放的四年级历次考试的一张张试卷,我的目光定格在期末考试的试卷上——语文86分,这如果是以前的我,肯定不会考这么高。
而这次,总成绩全班第三,考出了历史最佳。而这一切变化缘于我四年级遇到的一位老师。
这位老师姓钟,钟老师教语文,是位老教师了,个子中等,脸上有些许皱纹,大大的眼睛,一头卷发,衣着很朴素,但书教的十分出色。我觉得钟老师像花生,因为花生也是外表朴实,但内在却很实用。老师脸上总是带着微笑,让人感觉和蔼可亲,平易近人。学生们都喜欢钟老师的课!
钟老师喜爱和学生们在一起,每当下课后,老师并不是着急离开,而是和我们待在一起,聊聊我们学习和生活。
我比较喜欢写作,可一直写不好。钟老师就跟我讲,写作要注意观察生活,用最真实的话语去描写生活中的人和事以及所想的,并鼓励我在校报上投稿。
我上课时比较好动,自制力差,学习成绩一直在十几名左右徘徊不前。钟老师发现后多次跟我和父母讲,并帮助我改掉不好毛病,鼓励我努力冲班级前三名去。她很肯定地对我说:“你有这个能力!”
在钟老师悉心的教导和耐心帮助下,我认识到到了自己的问题,努力去改正。渐渐地,我身上的坏毛病变少了,作文也越写越好了,并在校报刊登了,其他的学科的成绩也有了很大的提高。
六月份期末考试中我取得了好成绩,心里高兴极了。钟老师笑着对我说:“看,你有这个能力吧!”说完转身又去忙别的事了。
看着钟老师远去的背影,我在心里悄悄说:“老师,我想对您说,谢谢您,您不光教我掌握了很多的知识,而且还教育我明白了很多的道理。老师,您辛苦了!”
篇6:我想对您说五年级
全文共 377 字
+ 加入清单徐老师,当我怀着既紧张又兴奋的心情第一次走进教师,见到你,你就象一个亲切的大姐姐。可是,开学后不久,我们就因为一点点的作业没完成,您就罚我们留晚学,肚子饿扁了才让我们回家。当时我觉得您太小题大做了。
您对每个同学都公正无私,不会特别宠爱一个人,也不会漠视一个人。而我却是个不安分的孩子,因为这样,所以我常常成了您的重点关注对象。可是我一直觉得你太严厉了,如果字写得不好就会重写好几遍,感叹号不直都要打上一个大叉叉,试卷上没写名字也要打上一个0分……这让我刻骨铭心,逼得我再也不敢马虎大意了。
徐老师,您不仅在学习方面对我们很严厉,也很关心我们的思想健康和行为习惯,也经常给我们讲人生的道理,鼓励我们。在您辛勤的培育下,我们都取得了很大的进步,学习劲头也更足了。
徐老师,您把最美的青春给了我们。您就像蜡烛,点燃了自己,照亮了我们。我想对您说:“徐老师,我爱您!
篇7:说说我的心里话
全文共 523 字
+ 加入清单老师,我有一肚子心里话想对您说,可是,又迟迟犹豫了,今天,在妈妈的鼓励下,我就借这次写作文的机会,敞开心扉,向您诉说一下吧!
老师,您常说“天下文章一大抄,看你会抄不会抄”关于这点,我来发表一下我自己的观点:我认为,您让同学们摘抄好词好句,时间一长,同学们就产生了一种依赖感,我以前看报纸:一个同学高考的时候,他写的作文太成人化了,因此,考官就认为他是抄的,所以他就没得高分。我认为,摘抄是可以的,但得让他适当的修改一下,发挥一下自己的想象力,我相信,这样的话,不过一个月,同学们的作文一定会很快提高的。
老师,您了解我的另一面吗?在您眼里,我也许是个爱帮助同学、学习成绩十分上进的好学生,您想知道我在家里的表现吗?您的旁边有栏杆吗?如果有,那就扶着,千万不要太激动。我在家是个独生子,要星星,有星星,要月亮,给月亮,饭烧晚了就埋怨家长,我们全家昨天开展了一个家庭会议,把我的错误列为了3点:1。生活不自理,学习不自觉2。好跟家长顶嘴。3。犯了错不改正。所以我以后一定会改掉这些错误。
我的理想是当一名侦探,所以现在要好好学习,将来考上“北京公安大学”让那些小偷全部灭绝,真正做到“天下无贼。”
好了,周老师,我的心里话就那么多了,等明天见面在跟你聊吧!
篇8:老师我想对您说400作文
全文共 427 字
+ 加入清单尊敬的徐老师:
您好!
我们已并不陌生了,可有一些话我还是找不到机会跟您说。
徐老师,您去西安的这段时间我们都很听话,没有一个人打架,只是我们上了太多的数学课。
徐老师,您知道吗,我们自己开班会发工资了,我得了200班币。因为苟永坤今天直到午饭后还没有收齐语文作业,这已是第三次了,我扣了他10班币作为惩罚。苟永坤现在已经有1490元班币了,他会不会把我们的班币挣完呀!
徐老师,其实我有想法不敢说,所以我只好把我的话用笔“说”出来,在与老师的相处之中,我算是最内向的。我与易老师相处了两年,却不知道老师爱吃什么,生日是什么时候,年龄多少……易老师也不了解我。新来的老师甚至是要过一个月才会知道我的名字。
徐老师,还记得开学那天,我们第一次见面时,我的心一下子碎了,因为您的表情实在是太严肃了,我原本认为我们班遇到了一位超凶的老师。在之后的学习中,我才发现您是一位热情,有趣的老师,我们做得好的时候,您就会笑,笑得像花一样好看。我真的多希望您笑。
学生王妍丁
11月2日
篇9:我想对您说的五年级
全文共 479 字
+ 加入清单爸爸我想对你说,每当我想对您说的时侯我总是忍不住把它吞了下去。今天我想借此机会对您说说我的心里话。
您是一个好爸爸,非常关心我们一家。记得三年级的一次,我报名参加奥数比赛竞赛。一周后从老师手中接过了三等奖的证书。我非常兴奋,仿佛骑着一朵幸福的彩云飞上了高高的蓝天。放学一回到家,我就把这个消息告诉了您。“爸爸,这次竞赛我获得了我们这个组的第三名哦。”我兴奋的说。您听到了非常开心得说:“我的女儿真棒!一定奖励你,不过你不可以骄傲,争取下次拿第一啊。”第二学期又举行了一次奥数竞赛,我信心满满的,可最后我没有拿到好的名次,回到家我走进了我的房间大哭了一顿。您进来问原因,我哭着的您说:“爸爸,这次比赛我考砸了,没有名次,呜呜呜。”你平时对我很严厉,我怕您生气。您听到后并没有骂我,而是轻轻地安慰我说:“女儿,不要灰心,这次不行,下次可以再接再厉啊,在跌倒的地方再爬起来!”我听您说了这翻话不再伤心了。我暗暗下定了决心:以后都谦虚谨慎,多努力学习,争取取得更优异的成绩。
我爱你,爸爸。虽然您有时候对我很严厉,但您也常常鼓励我。我为有这样一位好爸爸而感到自豪、骄傲。
篇10:我想对你说高一作文
全文共 805 字
+ 加入清单老头儿,我想对你说。在我眼里,你一点也不老。你是巨人,是行动上的巨人,拥有着大无畏精神的你让我钦佩!
老头儿,我想对你说。连续84天一无所获的你是十分背运的,但在第85天你依然出海,经过三天两夜的搏斗终于捕获一条大马林鱼。却又随着一连串鲨鱼的袭击只剩下了一座骨架。可是你就是一个这样的人,不论结果怎样悲哀,从不屈服和退缩。你尽管失败了,却保持了人的尊严和勇气,拥有着胜利者的风度!
老头儿,我想对你说。即使头上有高高的积云及很多的卷云,即使知道自己将面临严峻的环境。可你却仍旧选择了义无返顾的出发,你就是这样好的一个
硬汉子,一个实打实的硬汉子!
老头儿,我想对你说。可能在别人眼中你是一名失败者,因为身为渔夫却捕不到鱼。而在我心里,你是一名成功者,你成功在于那种知其不可为而为之的勇气;成功在始终用一切手段进行反击;成功在什么也无法摧毁的`英勇意志上。一句我跟你奉陪到底,夹杂在大海的咆哮声中,回响在我耳旁,一个人一把生命都压上去了,与敌人做殊死的搏斗,能不算英勇吗?
老头儿,我想对你说。在我心中,你是一个绝不向命运低头的硬汉子,是一个无论在怎样艰苦卓绝的环境里,都凭着自己的勇气,毅力和智慧进行奋勇抗争的勇士,是一个捍卫了人的灵魂的尊严的人。你的那句“你尽可把他消灭掉可就是打不败他”。更无疑是直接捍卫了人的灵魂和尊严。你集“坚强、宽厚、仁慈、爱心”于一身,即使在人生的角斗场上失败了,面对不
可逆转的命运,却仍然是精神上的强者,是真正的硬汉子。
老头儿,我想对你说。从追捕马林鱼,与大海,鲨鱼的抗争中我看到了你生命的价值,看到了你坚定的信念和顽强的斗志,看到了“祸兮福之所倚,福兮祸之所伏”的人生必然。你的奋斗过程也告诉着我们:人生的道路是充满艰难,坎坷的,不要想困难和厄运屈服,只要自己以一颗自信的心勇敢顽强地去迎接挑战,就是一个真正的胜利者。而这其中,要明白物质上的胜利有可能化为乌有,不服输的精神才是最宝贵的。
篇11:爸爸我想对你说作文600字
全文共 681 字
+ 加入清单亲爱的爸爸:
您好!
随着我慢慢长大,我对一些事产生了自己的看法,也因此和你产生了一些矛盾。
不知你记不记得了,有一天放学,数学考试的成绩发下来了,我因为分数不高而不想给你看我的数学试卷,但是在发现您已经知道数学考试的成绩已经发下来时,我知道瞒不过您,变给您看了试卷。我的心里像有好多小兔子一样嘭嘭直跳。看完后,您叹了口气,对我说:“唉,这要是高考,你一定会考上家里蹲!一看就是做题太少了,错了这么多计算题不说,不读题就写的错误更是堆积如山!”谁挨说心里都不好受,但我自知理亏,即使心里住着一万个大喊“不愿意”的小人,嘴里也只能回答您:“嗯。”我本以为这样就结束了,就像株枯萎的小草又恢复了升级和活力一样,“活”了过来。但是,事实证明,我想多了。因为我才发现,您居然急吼吼地冲进书房,出来时,您的手里又多了两本练习册,果然,祸不单行啊!您走过来,对我说:“妞儿啊,你做题太少了,所以考试才得不到噶分的。我给你找点题,每天一页,要坚持写!”我听了您的话,很是不高兴,毕竟世界上没有几个小学生能写练习册写上瘾,还越写越开心。我便对您说:“一次考试代表不了什么,就因为一次考试而让我写那么多练习册,太过分。而且我的成绩也只是比平时低而已,在班内分数段也处在中上游,更没到考上家里蹲的地步。”我很生气地对您说。而您冲我吼道:“让你写你就写!”我出于害怕心理,只能照办。
事后,我静下心来思考了一下,我终于明白了您的良苦用心。其实您让我写练习册是因为您希望通过练习册来提高我的饿学习成绩。我不该和您大喊,在此,我请求您能原谅我的冲动!
此致
敬礼
您的女儿:叶蕙铭
2019年10月20日
篇12:老师我想对您说
全文共 1383 字
+ 加入清单2014级4班安永顺
时间。就像一阵风。吹过了春夏秋冬。转眼间。张老师您已经陪伴了我们两年多的时间了。在这两年学习路上。我们之间发生了许许多多的故事。
张老师。您知道么。四年级您刚带我们语文时。说实话我并不怎么喜欢您。因为。每节课上。您都要让我起来回答问题。而我又是个不善表达的学生。常常站起来半天都回答不出您的问题。我站在座位上。您望着我。同学们也望着我。那情境真是尴尬极了。所以。我觉得您总是把我“盯”得那么紧。让我下不了台。我怎么能喜欢您呢?
还有。我经常利用早操时间去妈妈办公室吃早点。而您却不允许我这么做。我记得那是个初冬早晨。同学们都在上早操。我又溜进办公室。坐在暖气旁优哉游哉享用妈妈的爱心早餐。这时您走进来。一脸严肃地对我说:“安永顺。现在是早操时间。你怎么不去呢?”我当时心里有些紧张。支支吾吾地说:“我……我早上没吃……”
“那如果上中学。妈妈不在学校。你怎么办?”你目光炯炯地望着我。我当时心想:做个早操有什么了不起的。还非去不可!但是您站在我面前。继续说:“虽然你的妈妈在学校工作。但你不能搞特殊。今天就算了。下次不能再这样哦!”说完。您就走出了办公室。望着您的背影。我脸火辣辣的。心里就像打翻了五味瓶。是啊。自从您给我们带课后。总是严格要求我们。比如佩戴红领巾啦。按时上课啦。您还常说。越是教师的孩子越应该高标准要求自己。给同学们做榜样。
从那次后。我把闹铃提前十分钟。在家和爸爸妈妈一起吃早餐。虽然每天早上离开热被窝时。我觉得非常痛苦。但想到您的目光。您的话语。我咬咬牙坚持了下去。慢慢地。我发现有更多的时间和同学们玩耍。和同学们聊天……我还参与到班级活动中。当上了小小图书管理员。我的学习积极性也提高了。每次我积极举手回答问题时。您装满笑意的眼睛总是眯成一弯月亮。还不停地给我竖大拇指。我觉得我越来越快乐了。自信了。至此。我才明白您的良苦用心。
不知从什么时候起。我变成了您的小粉丝!
记得五年级我们在学习《将相和》那课时。您让我们表演秦王送蔺相如的那一部分内容。当时我演秦王。王子恒演蔺相如。我们稍作准备就上台了。您坐在台下认真观看。我很入戏。一边做出“请”的手势。一边满脸堆笑说:“蔺丞相。我们改日再会。”我把“蔺丞相”送到教室门口。然后用力一推。他就出了教室。并“嘭”地把门关上了。还装作怒气冲冲样子。踱着方步回到座位上……当时。我好像就是秦王在世。惟妙惟肖的表演惹得同学们哄堂大笑。我看见您也笑了。那一刻。您的笑。我的笑。同学们的笑融为一体。就像一首欢乐的乐曲。无比和谐。无比美妙!这笑声拉近了我和您的距离。这笑声让我喜欢上了您!
两年多来。你教我学会独立。也让我学会乐观自信。一直以来。我个子长得比较慢。因此我常常羡慕同学中那些高个子。每当参加活动时。我就有些自卑。可是。您总说:“邓小平个子矮。不依然是伟人吗?”有时上台表演节目时。同学们说我个子矮。您却说:“我觉得自信的安永顺比谁都高大。”每次听您这样说。我心里就像燃起了一团火。是啊!正如您常说得那样。人的强大不在于外在。而在于思想。在于内心。
张老师。两年来。我们之间的故事不胜枚举。我犯错时。您批评我;我取得成绩时。您表扬我;我遇到困难时。您鼓励我。您像阳光照耀我成长。您像春雨滋润我心田。我知道我不是您最优秀的学生。但我一定要做一个天天在成长的学生。我知道这就是您最大的心愿。是吗?
篇13:妈妈,我想对您说作文300字
全文共 370 字
+ 加入清单王淑宇
“妈妈,我想对您说,话到嘴边又咽下去。妈妈,我想对您笑,您的眼角为何失去了光华……”
妈妈,我想对您说。您的确很爱我,我的成绩不好,您给我报了许多补课班。我要新衣服,您给我买;我要新鞋,您给我买;我要新笔,您给我买;我要新书包,您给我买;我要一些与学习无关的东西,您也给我买……可您自己从来不大吃大喝,好长时间都是一双运动鞋不离脚。多少年就那几件衣服,那几双鞋子。
但您也有很多缺点,比如:您非常非常爱生气。经常因为一点点小事,把我和爸爸骂一顿,一骂就是半个多小时,骂的我连东南西北都分不清,我很害怕您。妈妈,请您改一下您的脾气。
您平常对我太过严厉了,我要出去玩一会你不让。我要看一会儿电视,您老是不让看,电视刚开机,您就让我去写作业,我难过的只好关闭电视机。
妈妈,不管你有多么严厉,您都是那个我最爱,最喜欢的人。相信你会改正你的缺点的。
篇14:说说我的心里话作文600字
全文共 659 字
+ 加入清单或许每一个人都是这样吧!心里有着许多说不口的话,时常会有欲说还休的时刻,却还是需要一个出口,想要将难以说出口的心里话说出来。今天我想说说心里话,说说那些我想要对我的老师说的心里话。
有很多次,老师因为我的成绩,将我叫去了办公室喝茶,老师那“恨铁不成钢”的模样让我明白,我又让老师失望了。可是今天,我想说说我的心里话,告诉我亲爱的老师,您对我失望的同时,我也对自己失望啊!世界上或许没有不希望自己成绩优异的学生吧?我也希望自己成绩优异,并且为此我付出了许多的努力。
我总是班里到得最早的学生,也总是班里走得最晚的学生,在上课的时候,或许我也是那个最认真的学生!每天我早自习都会按照老师的要求去背课文,放了学回家,写完了作业之后,我也会一门一门功课的将今天的内容复习,再将明天的内容预习,可是即便是这样勤奋的我,依然还是没能考出好的成绩,没能考出令老师您满意的成绩。老师,其实我比您更加难受的!
还记得这学期期中考试之前,您特意把我叫去办公室,也就是想问我有没有做好考试的准备。当时的我,真是信心十足的我,因为我每天都在为着期中考试做准备,到了马上要考试的时候,我比任何人都有信心了。然而,在期中考试的过程中,我因为粗心大意或者说紧张过度,还是将本有把握拿前三的成绩,考出了班级前五。
当您拿着我的成绩单,坐在办公桌旁看着站在一旁的我叹气时,我真想挖一个地洞从这个世界上消失。没能考出自己满意的成绩,我真的挺难受的,是比老师您更难受的难受。今天我想说这些心里话的原因,正是希望老师您能够原谅我,原谅一个想要好成绩却没能达到的学生。
篇15:说不尽的桥作文600字
全文共 675 字
+ 加入清单桥是什么?著名的桥梁学家茅以升说“桥不过是一条放大的板凳”。可是每当夜阑人静时,寂寂无人处,站在桥上俯视桥下,波光粼粼,浮萍点点,心里总是感觉在这个世界上,万物皆相似。桥仅仅是放大的板凳吗?不,不仅仅是,水也是桥。
水是思乡之桥。沉鱼落雁的昭君出嫁时,几次对月暗自落泪。一抹胭脂泪空对镜,红颜憔悴镜中影。远嫁的姑娘再也不能随侍女一起到溪边浣纱,所以陪嫁的除了金银珠宝意外最不可缺少的是那香溪溪水,那给了她容貌和如水柔情与坚毅的水呵!塞外没有亲似骨肉的香溪和亲如姐妹的侍女,她对着那瓶溪水暗自神伤,在溪水构成的思乡之桥上千绪万缱,独自惆怅。
水是友情之桥。还记得那年深千尺的桃花潭吗?李白与汪伦的友情随之沉积至今。举杯与朋友畅饮把酒言欢,衣袂凌乱,于是“对影成三人”。月下独酌让人神伤,“夕阳西下,断肠人在天涯”让人心碎,这友情之桥让“海内存知己天涯若比邻”成了现实。即使身在天远一方,也有人为你祝福,祈祷。潭水虽深三千尺,不堪友情的深度。一封飞鸿让我们永记潭水般深厚友情。
水是爱情之桥。仍记得华清池畔、马嵬坡下那魂断红颜的传说,却是物是人非。杨贵妃与唐玄宗的传奇爱情故事已成为千古绝唱。“回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色。”他们邂逅在清泉华清池畔,华清池水亦是他们演绎传说的桥。唐玄宗与杨贵妃年龄悬殊极大,然,溺水三千只取一瓢饮,霓裳衣曲几番轮回只为一人歌舞。“在天愿做比翼鸟,在地愿为连理枝!”
矗立在这条我们似懂非懂,朦朦胧胧的桥上,懵懂的我们却感觉它好似一部长长的、牵动人心、意犹未尽的史书,让我思索极深,感悟至透。或许,在桥的另一方,又是别一番景色。
篇16:我想说说心里话
全文共 421 字
+ 加入清单妈妈,您非常温柔,您通情达理、善解人意。是您在我的学习生涯中给了我帮助,我很感激。
每个父母,都有望子成龙、望女成凤的想法。可并不是每个孩子都可以成才的。
您含辛茹苦地养育我、照顾我,我很感激。您总是把我拿去和比我优秀的人比,每当您说到:“别人比你优秀很多。”您总是拿我的短处去跟别人的长处比,这一点换做谁也是比不了的。我的心里五味杂陈,脸上火辣辣的,恨不的有一条裂缝能让我钻进去。
我每次跟您提意见之后,您总是欣然接受,可您有时会控制不住您自己。虽然你这么做令我难堪。我也知道您是有难处的,我能理解你的心情。您在我考差的时候会说:“没关系,下次努力就好。”您总是那么温柔,那么关心我,那么理解我;那么爱我,会安慰我,会鼓励我。
母爱是一缕阳光 让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风沙也能变得纯洁明亮,母爱是多么崇高、伟大。
我爱您,我也知道您爱我。所以,让我们真诚地用心交流,让我们母子的心贴的更近。
篇17:说说我的心里话
全文共 271 字
+ 加入清单妈妈,我想对您说:“谢谢您!谢谢您将我哺育至今,谢谢您教我做人的道理,谢谢您给了我生命,谢谢您对我无微不至的关怀,谢谢您
记得七岁那年,一次在我放学的时候,天上突然下起了倾盆大雨,没办法,我只有淋着雨跑到附近一家小店里,因为我淋了雨,加上我衣服穿得很单薄,所以鼻涕一直不停地流,喷嚏一直不停地打,好像是重度感冒。就在我无依无靠的时候,您骑着自行车来接我了,您看我衣服穿得很单薄,就马上把您的外套披在我身上,然后亲切而又关心地问我:“琪琪,你怎么了?”顿时,一股暖流融入我的心中,几颗珍珠大的泪水从我的脸上滑落下来。我想大声说:“谢谢您,妈妈!”
篇18:说说我的同学作文450字
全文共 435 字
+ 加入清单我们班同学最大的特点是什么呢?今天就八卦一下吧。
先带您到我们的课堂上看一看。
老师抑扬顿挫,娓娓地讲着课,大家有的端坐如钟,却面无表情,跟个“面瘫”似的,对老师的讲解,吝啬地不给一点回应。或许这些同学太傲娇了吧,嘻嘻!有的失了魂儿似的,眼神迷离;有的仿佛抽了大烟,哈欠连连……再听,提问到某某了,那声音小得如蝇嗡,真真是急死人了!补充说明一下,我们班诸如该同学的可大有人在。
快,课间十分钟来到了!
老师一走出教室,我们仿佛饱受压迫得解放般激动,每个同学都像打了鸡血似的那么欢实。
瞧!那个“面瘫”同学,不知道因为什么,脸笑成了花。嗬,神经元未坏呀!
那个眼神迷茫的同学,此时,应该是元神归位了,眼睛炯炯有神,可有精气神儿啦!
那个老是打盹儿的同学现在可是生龙活虎。操场上,他正在与同学追逐嬉戏,飞奔的身影最是矫健。
那个课堂上急煞人的同学,此时,嘴巴长得大大的,吐字清晰,声音大得要掀了房顶!
……
同学们的“画风”转换如此之快,常让我咋舌。怎么样,我们班同学有没有那么一点“分裂”呢?
篇19:老师我想对你说作文
全文共 376 字
+ 加入清单教师节就快要到了,这让我想起了许多往事。
上幼儿园的时候,老师把我们当做自己亲生的小孩一样照顾我们。那时侯有的小朋友不喜欢吃饭,老师就会去哄他们吃,她不会像别人似的,小孩子不吃就不吃了,而是一定要让小朋友把那碗饭给吃完。吃完饭后,老师就带我们出去散步,老师经常带我们到草坪上去做游戏、唱歌、跳舞、还读唐诗呢,大家非常的开心。
不过这种日子过得太快了,我们就要上小学,离开这快乐的幼儿园时,小朋友都恋恋不舍。上小学的时候,负担又多了一些。老师把她们丰富的知识传给我们,给我们带来快乐的学习环境。老师们白天跟我们上课,已经很辛苦了,晚上还要批改我们写的作业。有时候老师生病了,为了使我们不落下功课,她还带病来给我们上课。
老师您就像辛勤的园丁,把我们这些幼小的花朵养大,老师你们的愿望不就是让我们长大成为这世界上有用的人才,祖国的栋梁吗,老师我们不会让你失望的。
篇20:老师我想对你说作文600字
全文共 606 字
+ 加入清单尊敬的老师,您在这几年里对我的关爱和照顾,我久久不能忘记。我有许多话要对您说,我就在这篇作文中把我想说的话一吐为快。
我想对我们班的班主任,也是数学老师——何老师说:“老师,您辛苦了!您不但是我们的班主任,还是我们的数学老师。我知道,我们班的同学很难管,成绩也不好。但您总是温和地对待我们,微笑地和我们讲话。您上课时总能使同学投入课堂,总能使课堂变得很有趣,我们都很喜欢您的课,也很喜欢何老师。老师,您辛苦了,谢谢你对我的教育之恩,感谢您老师。”
记得有一天中午,我的作业本错了几道题,那几道题,我算了几遍,都没有算出来,于是,我就去问何老师。何老师这个时候是应该去吃饭的,但她并没有,而是坐在教室,教不会写题目的一些同学。这是,我的心里感受到了老师对同学的爱,让我们内心倍感温暖。何老师把我不会的题目详细地讲了一遍。讲完后,我全都明白了,但这不是最重要的,重要的是,我此时感觉到了老师对我的关爱和照顾。我心里想:老师真辛苦,她不但要管好我们地思想、行为、习惯,还要想办法把我们的成绩提高。
老师,您就像一位辛勤的园丁,把我们从一棵幼苗培养成一棵小树;您就像一棵大树,为我们遮风挡雨;您就像一只雄鹰,教会我们飞翔!老师,你那憔悴的面容,让我知道您一天天是多么辛苦;老师,您那小小的声音,让我知道您为我们班付出了多少东西。
老师,您的耐心、关心、爱心让我敬佩极了!您是我的好榜样,我长大后也要当老师,我要当您这样的好老师。