郑中基你的眼睛背叛了你的心在线试听20篇

小学一年级开学的第一个星期，我没有像其他小朋友一样去上学，而是请假待在家里休息。为什么呢？因为我的眼睛受伤了。

事情要从开学的前一天说起。那天天气很热，我和小朋友们去小区的游泳池游泳。暑假快结束了，这可是最后的疯狂，我们都玩得很开心、很尽兴。游完上岸后，我要把游泳镜摘下来，伸出右手把它往头顶一拉，眼睛就一阵刺痛。爸爸看了看，说可能进沙子了，就帮我用眼药水冲洗。结果，更疼了，眼睛根本无法睁开，一个劲地流泪。爸爸妈妈觉得问题很严重，赶紧送我去南山医院。

医生检查后，说我的眼角膜上皮被撕掉了一大块。我们猜测应该是在摘游泳镜的时候被眼镜边缘刮掉的。俗话说“肉中刺、眼中钉”，就是形容让人很不舒服很痛苦的东西，眼睛眯了小沙子都受不了，更何况是眼角膜上皮刮掉一大块！看到我痛苦的样子，爸爸妈妈都很伤心。真是一不小心就容易出事啊！

按照医生的要求，从第二天开始，我请假在家休息一个星期。伤心的爸爸也没有去上班，在家陪我。

从那以后，我每次出去玩，都很小心，特别是游泳后，都是用两只手轻轻的把游泳镜先拉开再摘下。因为眼睛实在是伤不起呀！更何况，我知道，只有照顾好自己，爸爸妈妈才不会担心难过！

妈妈的眼睛是严厉的，也是充满爱的，我十分喜欢妈妈那双大大的眼睛，因为他的眼睛在传递一些“暗号”，让我约束自己。

又一次，我在别人家去玩，穿的衣服太薄，感冒了，老师打喷嚏，我传染了妈妈，妈妈，妈妈把我送到医院，他一直陪着我，直到病好。我病好了，妈妈的病却严重了，我十分伤心，有一天放学回来，经过一家小医院，看见一个像妈妈的人从医院走出来，我走过去，不小心和她撞上了，只听到“啊”的一声，药掉在地上，我听出妈妈的声音，我刚想喊：“妈”……妈妈看了我一下，我已经知道了这个“暗号”，因为妈妈爱面子，医院人都认识她，才不让我叫她妈妈，我说：“阿姨”我帮你捡吧”!妈妈说好：“谢谢你。”我去朋友家玩去了。

过了一会儿，我回到家，看见妈妈在做饭，我一看，原来今天是星期五，所以妈妈做得这么丰盛。爸爸下班回来了，我问妈妈：“妈……”妈妈用一块鸡肉堵住了我的嘴，妈妈用“暗号”看了我一下，我就什么也没说，爸爸说：“小磊，你要说什么呀!”我说：“妈妈今天做的菜真好吃呀!”妈妈说：“谢谢你的夸奖，我以后会再接再厉。”爸爸笑了笑说：“知道就好。”晚上，我问妈妈：“妈妈你为什么不让我说。”妈妈说：“不能告诉你爸爸，我们要把钱省的用。”

晚上，我感动的流泪了，我梦见我自己上了大学，妈妈爸爸笑的太甜了，像蜜一样，我也笑了。

我奶奶是一个盲人，她老是打掉东西，还经常碰到墙，伤到头，有时还会撞到人，常常割到手。

奶奶住在深圳，有时候会到南昌来玩。在这里，我会帮助她。在吃饭的时候，我就帮她拿碗筷，帮她盛饭，帮她夹菜。吃完饭后我会帮她放碗筷到厨房里。在晚上，奶奶洗脚的时候，我会帮她打水，帮她拿揩脚巾。当她要拿东西的时候，我就会帮她拿。外出的时候，如果前面有台阶，我就会提醒她注意，别摔跤了。过马路时，我还会牵着奶奶的手一起穿过。

奶奶夸我是她的明亮亮的大眼睛。

妈妈的眼睛桑慈祥的。每当我遇到困难时，妈妈总在一旁用慈祥的目光鼓励我不要放弃，使我克服了种种困难和挫折。每当我考试考砸时，妈妈总会用慈祥的目光来安慰我，给我前进的勇气。

妈妈的眼睛是和蔼的。每当我做错事的时候，妈妈总会用和蔼的目光耐心教育我，使我改正错误。每当我伤心地哭出来的叫侯，妈妈总会么爱的目光抚慰我，使我破涕为笑，重新振作起来；妈妈的眼睛又是可亲的。每当我拿着三好学生的奖状回家的时候，妈妈的眼睛就会流露出可亲的目光，笑眯眯地看着我，亲我的小脸蛋。使我更加高兴，更加快乐。每当

瞧！这就是我的妈妈！多么慈祥，多么和蔼，多么可亲！我爱我的妈妈！

河南周口淮阳白阁小学六年级:1821638620

有一双眼睛，它是无声的。它注视着我，给了我自信；它注视着我，给了我温暖；它注视着我，教会了我做人的道理……

有一次，我们正在上语文公开课，旁边有二三十位老师来听课。看到这阵势，我的额头上出现了几颗硕大晶莹的汗珠。这时，老师提了个问题：“为什么作者要和时间赛跑？”我第一个把手举了起来，老师叫我起来回答，我的回答如同一只胆小的蜗牛，这时，老师用眼神鼓励着我，好像对我说：“你的回答非常好，声音再大一点，会更自信！”我仿佛听见老师的话语，不由自主加大了回答音量……是老师的眼睛，给了我自信。

有一次，我发了高烧，好几天都不能去学校上课，也不能和同学们快乐相处，心情很低落。等身体恢复健康后，我来到学校上课。上课时，老师就用急切的眼神望着我，仿佛在对我说：“身体还好吗？吃得消吗？得多喝水……”看着老师的眼神，我感动不已。是老师的眼睛，给了我温暖。

还有一次，我犯了错。老师用责备的眼神告诉我：“你不可以骄傲，你是一班之长要以身作则，应该团结同学共同进步，学习成绩才会有所提高，明白了吗？”我惭愧地低下了头。之后，我和同学们一起学习一起进步，学习成绩也大大提高了，自己也十分开心……是老师的眼睛，教会了我做人的道理。

……

我喜欢这双无声的眼睛，因为它让我知道怎样做一个好少年，我将永远记住这双特别的眼睛。

我走在深深的巷子里，鼻翼间充斥着木头和泥土腐败的气息。高高伸出的屋檐遮住了日光，脚下的石子小路有些模糊。可我却清晰地认出了远处挤在清一色土黄外墙房子间的老屋，以及又一次感受到那幢老屋里射出来的那道暖暖的目光。

奶奶蹒跚着步子，疾步向我走来，她的脸上总洋溢着无比灿烂的笑，高声向我喊着：“盛盛啊，你来了！”那喊声似乎想让每一个人都听见——她朝思暮想的孙女终于来看她喽！我急忙挂上笑，走过去挽起她的手，有些责备道：“奶奶，您慢些走，我又不会飞了。”她开心地笑了，爽朗的笑声一串一串，眼睛都闪着光，一个劲儿地说：“是呀！是呀！”

奶奶总喜欢把好吃的留给我，而不留给表弟。在老屋某个偏僻的角落长年放着一只大缸，上面却永远擦得干干净净，里面放着的，总是新鲜的番薯干或者一些小零食，“盛盛，来吃点好吃的，读书可辛苦了。”奶奶掏出一大把番薯干放在我手上，有些心疼又宠溺地看着我。“不苦不苦。”我笑着回答她。看着她像个小孩子似的笑了，不知疲倦地向我嘘寒问暖，我在一旁安静地听，我似乎也不会厌烦。

回家时，奶奶弄很多东西给我们，并且一直固执着要帮忙拎到车站，我要帮她拎，她也执意不肯。等到我们上车了，她的目光一直跟随着我们乘坐的汽车远去，我分明能感到那道目光中满含着的期待。

一晃大半年过去了，由于种种原因，我一直再没去奶奶家。再去时，发现老屋拆了，马路拓宽了，那亲切的腐败气息也消失了。我看见奶奶站在漂亮的新房前，眼神却时从未又过的空洞。“奶奶。”我向她高声喊着，似乎想让每一个人都知道我终于来看奶奶了！她分明愣了一下，明亮的眼睛已经变得浑浊，她眯着眼打量了我好久。“盛盛！”她发干的喉咙欣喜地发出声响，却一步也不敢迈，只能尴尬地注视我所在的方向，她那双得了白内障的眼再也看不到我的笑了，我还是来迟了。

我疾步走上前去，和往常一样挽起她的手，有些哽咽地说：“奶奶，您慢些走…”

前几日单独一人观看了《忠诚与背叛》，影片围绕“中国共产党第一届监察委员会”建立的背景和挫折经历，讲述了为了保卫民主革命的果实，以王荷波、杨匏安为代表的共产党员在党内清除贪污者和叛徒的故事。

给我印象最深刻的是王荷波清除叛徒范阿根的过程，范阿根与王荷波一同抗战，经王荷波介绍入党，范阿根的母亲也是王荷波的干娘，后来范阿根因欠赌债出卖了党内的其他同志，为找到失踪的范阿根，王荷波找到干娘挂起红灯笼引出范阿根，并最终将范阿根枪毙。

在这里我们可能会认为王荷波和干娘是忠诚的，一同消灭了背叛党的范阿根他们的行为是高尚的。但是在这个故事结束时，范阿根的母亲说了一句话：“儿是母亲的心头肉。”同时范阿根在将党内重要信息告知敌人时，为保护王荷波的安全，给王荷波的水里下药，使之不能赶赴早已被国民党特务包围的会议地点。在看到母亲挂起红灯笼后，范阿根不顾自己还是党内通缉犯的身份，回到家探望母亲。这时我们心里会有这样一种直觉：范阿根对朋友、家人的忠诚，相对于对党的忠诚，是不是不值一提?若再思考深入些的话，便会提出这样的问题：忠诚作为维持成员资格和团结的义务，对身处不同团体的人而言，当多种“善”发生矛盾时，是否能够做自由选择?

关于道德和政治的义务，西方自由主义者提出了两种义务：一种是作为人类本身具有的自然义务;还有一种是自愿义务，就是针对特定人，经由我们同意而承担的义务。除此之外，社群主义者还提出了第三种义务：维持成员资格和团结的义务，这种义务不一定经过成员的同意产生，通常表现为“忠诚”。忠诚的道德力量在于理解我们是谁，归属于哪个群体。它不一定经过同意产生。例如父母和孩子的关系，孩子没有经过同意而被生出。在政治上，我们可以举影片里的例子，当母亲要选择杀掉自己的孩子，她是可以拒绝的，因为杀了自己的孩子也是无耻的，即使是为了党的纯洁性而要消除叛徒。母子关系与儿子的党员关系，家庭关系与党內关系，哪一种义务更重要?在这里是否有自由选择的可能?

如果我们把怀疑进行得更彻底些，那么问题就变成了忠诚，作为一种义务，是否存在?爱党、爱国是否只是一种偏见，我们是否需要克服这种偏见?在忠诚里，爱国、爱党不是一种无需经过我们同意的、维护成员团结的义务。但是，对党、对国家富有爱的义务，其基础是自由选择和公民同意，因为公民不负有任何政治义务在一开始，除非公民自愿承担那种义务。在历史上对党和国家的忠诚有时会演变为集体的自私，我们还要引以为豪吗?我们何时可以拒绝这种忠诚?忠诚何时可以甚至超越正义原则，独立于正义原则之外而存在?母亲没有任何义务帮助那些要杀死她孩子的人。这样的忠诚并不能找到普遍的公正原则。因为特定团体对什么是好的生活是多元的，同时促使公正成为了一个特殊的、非独立的原则。用忠诚来决定争议，不是一种思考争议和公正原则的方式。因为公正不能被看成是忠于特定群体的共识和信仰。

如果忠诚必须永远优先于其他义务，那么朋友和陌生人之间的差异就理应不存在了。对朋友特殊利益的照顾就是一种偏见。人与人之间的关系将因此被重新衡量。这样一种原则会将我们引入怎样的一个世界或者道德构想?孟德斯鸠在启蒙运动时曾说：一个真正有道德的人会帮助那些最疏远的陌生人，就想帮助它的朋友一样。如果人们是完全高尚的，那么他们就不会有朋友。这样的世界将难以是一个人类世界，因为它难以实现。人的博爱是一个很高尚的行为，但人通常是在小范围内来实现爱的，这也许反映了道德同情心的局限，但它反映了一个事实：我们学会爱别人，不是通过普遍意义的爱，而是通过一种具体形式来爱。

考虑到正义，一种方式是要参考过去历史里的主导价值标准，而不是外部的标准，正义应该是一种特定团体内的在所有时代都会一致同意的看法，但此时正义成了传统，成了社会惯例，失去了它的普遍性特征以及与“善”的关系。另一种方式是看正义是否尊重或者促进某种重要的人类的善行。可是后者面临的问题是，怎么定义善?是否能不在社会团体的影响下定义善?罗尔斯提到一种“反思的平衡”来实现对正义的共识，即将特定事件的判断与其背后的一般原则来回对比，不断修正。但是在多元的社会，关于正义和善的 “分歧”会永远存在，承认这种分歧将是合理的。怎么尊重社会中意见不一的公民?绝不可能是“装着没看到”，因为这不是民主生活所愿望的，而是“与之交流，与之争论，聆听和学习”，不保证最后达到一致，商议和交流得来的尊重更符合民主生活和一个多元社会。这也是中国共产党民主革命在当下多元社会里的一种果实。

妈妈已经40岁了，脸上已爬上了鱼尾纹。但她却有一双又黑又亮的大眼睛。

妈妈的眼睛不仅漂亮，还很厉害。那黑眼睛总能观察到我的一举一动，还能用眼睛对我说话。

一天，我做作业做到一半，就想玩电脑，妈妈的眼睛便发威了。妈妈看我放着作业不做，还去开电脑，就用眼睛瞪着我，那眼神十分严厉，好像在说：子丹，你怎么能没做完规定作业就玩呢？我害怕极了，马上去做作业，心里不停的责怪妈妈：不就是作业没做完吗？玩一会也不行吗？何况我好久没玩电脑里的游戏了嘛……这时，妈妈的眼神变得慈祥了，好像在说：子丹，不是妈妈不让你玩，只要你把今天要做的作业做完，就可以痛快的玩了。这时，我不说话了，亮晶晶的东西从眼里滚出，那是感动的泪……

还有一次，我考试考砸了。当试卷发下来时，我惊呆了，那鲜红的83分使我当场哭了起来，哭的非常小声，但我非常伤心。

回到家，只见妈妈正忙着。我眼睛红肿，妈妈见了眼神变得疑惑：怎么啦？怎么啦？我不说话，坐到妈妈身边，互相看着对方，妈妈的眼神慢慢的有些伤心，足足过了5分钟，妈妈才说话：这次考试考的怎么样？是不是考不好了？“妈妈！……”我抱住妈妈，大哭起来。过了好久，我才说话：这次考砸了，请您原谅我……妈妈的眼神又变了，刚开始，眼神十分生气的样子，慢慢的越来越平静了。妈妈不用眼神表示了，终于开口说话了：子丹，这次考试考不好没关系，我来陪你复习，帮你补习好。要记住，考试考不好没关系，重要的是要认真做答试卷才行。妈妈的眼神渐渐慈祥起来，眼神对我说：把考卷拿出来给妈妈看看吧，妈妈来帮你复习，补上不会做的题。我又哭了，不是伤心的泪水，而是被妈妈感动了。我心想：妈妈，您对我真好，我一定要好好学习，报答您。您不但不打我不骂我还教我做题，这次期末，我一定考个一百分回来！

后来我努力学习，期末数学考了100分，语文考了94分。

妈妈的眼睛让我懂得许多道理，我喜欢妈妈的眼睛，更爱妈妈！妈妈的眼睛伴我度过一天又一天，希望长大后我也能像妈妈一样有这样的眼睛。

好句

这小子两只狡猾的小眼睛三眨两转悠，一个新的鬼点马上出来了。

浓浓的眉毛下边嵌着一对大眼睛，乌黑的眼珠，像算盘珠儿似的滴溜溜乱转。

她那双顾盼撩人的大眼睛每一忽闪，微微上翘的长睫毛便扑朔迷离地上下跳动。

他的白眼珠大黑眼珠小，两颗瞳仁像锥子，锐刺刺的，有些怕人。

他那灰白而粗长的眉毛下，有一双严峻的眼睛、谁看到这双眼睛就会不自觉地和他保持一段距离。

那双近视眼，如今已没有了一点灵气，仿佛里面藏着过多的忧伤，深不可测。

亮亮是个10岁的男孩，长得虎头虎脑，特别是淡眉下那双黑葡萄似的眼睛，滴溜溜地不停地四下张望，充满着强烈的求知欲望。

荣荣今年4岁，脸蛋红扑扑的，一对黑亮的眼睛像是两颗黑宝石。

小海燕说起话来，两个眼珠一闪一闪的．好像一对明亮而美丽的珍珠在闪耀。

修长的眉毛下，闪动着一双水晶般明亮而又纯洁的大眼睛。

哥哥的两道浓眉下衬着一双大眼睛，瞪起眼看人就像小老虎。

眼睛是心灵的窗户，从他这一双不大但很明亮的眼睛里，显露出了他的与众不同。

她的眼睛，黑黑的，老是湿漉漉的，使那长长的睫毛，像是长在两池清水岸上的青草。

眼睛像天空一般的清澈，像海一般深沉，黎明和黄昏，光明和阴影，都在这里自由嬉戏。

这孩子黑虎头似的脸上，长着一对铜铃一般的大眼睛，十分精神。

这孩子的圆脸上缀着好看的刘海儿；嵌着一双不断眨动的黑宝石一样的大眼。

她，坐在台阶上，稚气的大眼睛闪烁着黑宝石一般幽深的光泽，笔直的鼻梁显露出倔强的性格。

圆圆的脸上，蝌蚪似的两只黑亮的眼珠一闪一闪的，可爱极了。

她的脸上有一双带着稚气的，被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛。

好段

她的卧在长长睫毛下的两颗眸子，像会说话的精灵一样，每一忽闪，都会传出女孩子飘忽莫测的心绪，有时让你怀疑是个可爱的小坏主意。

在两道修眉和一个略高的鼻子中间，不高不低地嵌着一双大眼。这双眼睛非常明亮，射出一种热烈的光，给那天真、活泼的脸添了光彩。她一走进房里，这个房间仿佛也显得明亮多了。

她那双大眼睛里的一对眸子，黑得仿佛就是一对黑色的水晶棋子。只是里面没有一般小姑娘在这个年纪所应有的那种天真，有的只是过早的成熟和忧郁。

她的眼睛几乎要合成一条缝了，口里微微地喘气。

一只手牢牢地把住门边，摩挲着老眼，目不转睛地凝望着，好像在期待着什么。

我眼前的这位少女变得异常美丽。一双大眼睛如夏夜晴空中的星星那样晶莹，像秋天小溪流水那样清澈。人们常说，眼睛 是心灵的窗户，透过这扇窗户，我仿佛看到了她那一颗金子般闪亮的心。

没几天，小非洲的眼睛引起了我的注意：虽不大，但特别亮，特别有神，忽闪忽闪的，像夜空中的明星在闪烁。我简直觉得她用来表达自己思想感情的不是那张嘴，而是这双奇特的圆溜溜的眼睛。

数学课一开始，我悄悄地注意起聂老师的眼睛来。

这双眼睛是有特殊的地方：亮，特别明亮。那一对水汪汪的瞳仁骨碌碌地转，像闪光的露珠在绿荷上晃，又像晶莹的珍珠在玉盘里溜。当聂老师的目光转过来，跟我的目光相碰时，我赶紧低下头来，真的，那目光已经照到心底去了。老师的眼睛是有特异功能的啊？我忽然间来了灵感，我想起了电影里的探照灯，想起了童话里的宝镜。

那双眼睛，如秋水，如寒星，如宝珠，如白水银里养着两丸黑水银，左右一顾一看，连那坐在远远墙角子里的人，都觉得李小艳看见我了；那坐得近的，更不必说。就这一眼，满园子里鸦雀无声，连一根针掉在地上都听得见响。

她的眼睛是那样的聪颖、活泼和专心致志，从中经常反映她的心情和对别人的态度。在她高兴的时候，这双眼睛十分明亮，像要射出光来。有一回，我记不清为什么委屈了她，使她一言不发，眼睛睁得大大的，一直望着我，仿佛在说：‘你错了，知道吗？几天后我遇到了她，我不敢承认自己的错误，只是看着她那双大眼睛。而它们仿佛又在说我全知道了，并且放射出异常的光彩。

记忆中的你们，总有一双悲哀的眼睛。

记忆中的你们，总是坐在或躺在街头，伸出那双灰灰的手，向路上那些匆忙的行人。一个杯子，一个看似年代久远的瓷碗，加上一套破破烂烂的衣服，几个纸箱板，就成了你们的全部家当。

记忆中的你们，多多少少，会有一点硬币在碗里。这些是好心人施舍的呢，还是几天以来一点一点积累所获呢，这我不知道。但还是有的，现在呢？

我曾在合肥步行街看见过一个孩子，他穿着灰灰的，分辨不出颜色的衬衫，一条满是破洞，肮脏不堪的牛仔长裤。炎炎夏日，就算是晚上，空气也带着闷热。他跪在路旁边一个角落里，是路边的店家赶他去那的吗？我不得而知，只看见他往那坚硬的水泥上磕着稚嫩的额头。偶尔好心人往他的碗里放硬币时，他就加快速度磕着，嘴巴里说着谢谢，谢谢……他只是一个七八九岁的孩子呀。在这个正需要父母关怀和年纪，他却独自一人，在这酷暑天，在这街头，在这角落，进行着乞讨。

我想去给他一些钱，让他能吃上一口热呼呼的面包。刚刚起步，却被一双有力的手拉住，耳边传来这样无情的话语：“别给他们钱，都是装出来的，你施舍给他们钱，他们比你还要有钱呢”。我被拉着远离了他，依稀中我看见他面前的那只破碗里面，只有寥寥几枚硬币。

那是一个什么样的孩子呢？他可能是一个孤儿，因为没有人帮助，而走投无路，只能当一个乞讨者；他可能是一个犯罪团伙用来赚钱的工具……不管怎样，他始终都是一个受害者。

同情，本应是人人具备的品质，然而，现在却成为了一种珍稀“物品”。现在的社会，缺乏同情心：老人摔倒，不扶，为什么？怕被讹；看见有扒手，不出声，为什么？怕遭报复。同情，变成了一种贬义词。可当那些乞讨者向你投来拿无助的眼神时，你的心是否会有所悸动。

现在的你们，以前的你们，衣着不变，家当不变，但你们的生活呢？我们应该相信一句话：只要人人奉献一点爱，世界将更加美好。

我看过的眼睛不计其数，但均不曾留下太深印象，但有一双美丽、明亮的眼睛，让我终生难忘。

打小我就有个不足点就胆小，上课从来不爱举手，是吴老师那双眼睛激励了我的心田。记得有一次，老师故意提出一个非常简单的问题，同学们纷纷举起了他们的小手，唯独我没有勇气举起那双小手，老师看了看四周，然后，老师用那双眼睛看着我，好像在对我说一句话，那句话像一道温暖的阳光照耀我幼小的心田，她想对我说：举手并不可怕，只要你的内心勇敢克服它，你应该能行，加油!我看着老师的眼睛不由自主地举起了我这双娇嫩的小手，老师马上高兴地叫我回答，结果我答对了，老师就叫全班同学为我鼓掌。我看着老师和同学都在为我鼓掌，我的内心在沸腾，为我自己战胜胆小而自豪!从那天起，我的胆子逐渐变大了，现在能和同学们互相进行交流了。

我好比一块玉石，不经过打磨是发不了光的;我也好比一朵鲜花，不经过春雨的滋润和阳光的照耀，它也会枯萎，也可能被人践踏的一塌糊涂;我也好比一棵小树苗，要经得起风吹雨打，要顽强的和风雨对抗，才能长得更加粗壮。我们的路还很长，所以，我们首先要战胜自己，才能克服一切困难。

在这里，我要感谢我的吴老师，是她的精心教育让我学到许许多多的知识，是她照亮了我人生的道路，改变了我对人生的看法。

[作文：老师的眼睛

真假如何，需要我们打开内心的眼睛，辨别真伪。

谦谦公子，温润如玉，诗三百《淇奥》中提到的男子如嵇康一般，人们敬他为君子。有人赞他身长昳丽，貌若谪仙。可他面对着的却不只是竹林下的素琴佛经，仍有官场险恶。在那时，他打开了内心的眼睛，明白自己迟早逃不过一死，便为自己的孩子准备了后路，写下了《与山巨源绝交书》，使山涛脱离了危险，亦为自己的孩子留下后路。在他赴刑之前，拨一曲《广陵散》娓娓而来，他笑，笑着世道险恶，笑阮籍穷途大哭，笑刘伶白眼视权贵，笑自己。他打开了内心的眼睛，留下了千古绝唱。

“桃花流水窅然去，别有天地非人间”。青莲居士一改之前的词风，不再唱着“天生我材必有用”。他打开了内心的眼睛，他看到的不只是皇上赐给他的荣华富贵，也看到了金钱背后的肮脏，官场上人心险恶。于是他放弃了力士脱靴，贵妃研墨，骑馿仗剑走天下，愤笔出长安。他游历天下，广结好友，游山玩水，如不被羁绊的剑客，纵情山水之间，不理庙堂之事。领着一壶清冽的梅子酒，对友人大笑”我醉欲眠卿且去，明朝有意抱琴来“。放荡不羁，潇洒自若。青莲打开了内心的眼睛，看到了背后隐藏的污浊，寄情山水，绣口一吐便是半个盛唐。

他从雪域走来，在布达拉宫。他是万人敬仰的圣僧，在凡间，他是最美的情郎。或许更多的人听到仓央嘉措这个名字，想到的不是佛，不是圣洁，而是情，是顽劣，是诗人。确实，一个人是否成为诗人，不是看诗作的多少，而是诗的成就有多高。乾坤当年写下几万首诗，却仍被认为是政治家，而杨万里却以一句”接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红“奠定了诗人的地位。而仓央嘉措当政时，西藏受不远处的匈奴夹击与朝廷势力的威胁。他打开了内心的眼睛，为了他的人民，他愿意前往朝廷。他打开了内心的双眼，成为了一个真正的诗人”安能与君决绝，免教生死作相思”。

故种种之例，无一不说明，看事情不只看表象，要有一双火眼金睛，深思熟虑，打开内心的双眼。

生活中眼睛像一面镜子，它可以让我看见画卷般的世界。而你与人交谈时，眼睛就像一张窗户，它半掩着，需要你推开它，探索它、琢磨它。当你推开那户窗后，你会发现全世界的窗都为你而打开了。它们或纯洁，或阴暗，但这些眼睛的光会引诱你想了解它的善与恶，当一个人的眼睛大放光彩时，那一定是他一生中最欢快的时候，当一个人的眼睛里什么都为灰白的时候，那他的心已经死了。

很早以前，妈妈带我去阿姨家吃饭，走在路上妈妈与我交谈时，我一直在想别的事情，妈妈见我如此不尊重他人，就对我说：“儿子，你在听别人讲话的时候要看着别人的眼睛，这是对别人的尊重”。

于是我开始看着别人的眼睛，久而久之我养成了这个好习惯，同时我发现如果我看着别人的眼睛，那么别人的注意力也会转移到我的身上，当别的眼睛与我的眼睛对视，眼光与眼光碰撞时，那种奇妙的感觉简直不能用言语表达出来。

当你与一个快乐的人对视时，你也一定是快乐的，当你与一个忧郁的人对视时，那你也必定会忧郁。眼睛是传神的，你的心也会受到你所看到的东西所影响。

眼睛是心的镜子，是世界的镜子。眼睛是人生的一部长书，它会让你了解一个人的一生。

猫眼睛的瞳孔在一昼夜中随外界光线强弱的周期性变化而发生变化。白天中午时刻，光照强烈，瞳孔缩小，呈上下竖直的一条线；夜晚光线微弱时，瞳孔充分放大呈圆形，其他时刻呈不同程度的椭圆形。

猫眼睛的瞳孔为什么会发生如此显著的变化呢？原来，猫眼睛瞳孔很大，负责瞳孔收缩的肌肉很发达，收缩特别强烈。猫这种一日三变的功能就是借助于瞳孔强大的张缩能力完成的。它能调整进入眼睛内的光线强弱，使其始终保持足以兴奋神经的水平，从而使猫不论在白天还是黑夜，都能清楚地看到外界的各种物体，这对猫夜间活动和觅食都具有重要意义。

我有一双美丽的大眼睛，长长的睫毛，乌黑的眼珠，每当听到别人夸赞说：“呀，这小姑娘的眼睛真漂亮！”我听了心里喜滋滋的。每当写作业时，妈妈总是对我说：“请好好保护你的眼睛！”而我总是不以为然，心想：怕什么，我这么漂亮的眼睛怎么可能会近视呢？

直到有一天，我突然发觉看不清黑板上的字了，瞪大了眼睛，还是看不清，那一刻，我慌了，难道妈妈的话应验了？去医院做了检查，结果显示我已经近视了，医生还再三叮嘱我：“改掉那些坏习惯，请好好保护你的眼睛！”我垂头丧气地走出医院大门，心中懊悔不已。

戴着眼镜给我的生活带来了许多的麻烦。当热气腾腾的饭菜上桌后，我的眼前总是蒙上了一层雾，什么也看不清楚；当我进行运动时，总是小心翼翼，担心眼镜会掉下来摔破，这眼镜还特别难伺候，隔三岔五地要清洗。哎，戴眼镜可真是个大麻烦啊！

吃一堑，长一智，我决定要好好保护我的眼睛：平时注意用眼卫生；看书写作业时眼睛距离纸张要一尺远；不要在光线暗弱或直射的阳光下写字；看电视半小时后要休息十分钟……

我们班的班主任汪小燕有一双“神奇”的眼睛。记得有一次，我趁老师在黑板上写字的时候，我就跟对面的同学讲了一句话，结果汪老师立刻转身瞪了我，把我叫起来说：“张健瑞！你在干嘛？”我低下头什么话也不敢说，脸刷的就红了，老师见我已经知道错了，就原谅了我，让我坐下。当时，我恨不得地下有条缝隙能让我钻进去，老师又转过头来给我一个善意的提醒，这下我才打起精神来认真的上课……

记得还有一次，是三年级的时候，我上课的时候把同桌的东西藏起来，被老师发现了，老师马上把我叫到教室外面去站着，老师问我为什么藏别人的东西，我当时就撒了谎，老师马上用她那“神奇”的眼睛看着我，就把我的谎言揭破了，我当时才知道什么事情都逃不出汪老师那双“神奇”的眼睛。

我们班的汪老师有一双“神奇”的眼睛，当我们要是犯了小错误的时候，老师会用那眼睛提醒我们，当我犯了错误不承认的时候，老师就会用她那双神奇的眼睛把我所有的秘密揭穿。

啊！老师的眼睛太神奇了……

有时候，当我看到街上的盲人，我的心总会有一阵悸动。我不由得想：如果我能变成他们手中的导盲棍，引领着他们该多好！

一次，看到一对盲人老夫妇，互相搀扶着过马路。看着他们用导盲棍在道路上戳戳点点，还没走到一半时红灯就亮了。后面的车有些不耐烦，多次摁喇叭催促。这对老夫妇原本平和的脸上浮现出恐惧的神色，手中导盲棍戳点的速度增快了，急急忙忙的走向对岸。一个台阶，两人同时拌了一下，幸好没有摔倒。但老奶奶手里的导盲棍不小心滑落，掉在一旁。幸好有好心人提醒了他们。但是，这种事故一天得发生多少次啊，总会有一次会发生意外。所以，我希望我能变成一根导盲棍，做盲人的眼睛，需要我时便引领他们走过沟沟壑壑，跨过水塘；用我的身体推开障碍物，警示主人不要靠近；在必要时做主人的支撑，倚在我身上小歇一阵。当不需要我时，我会静静的靠在墙角，绝不发出一点儿声响，默默的看着主人，期待着下一次的工作。尽管这工作很苦，很累，尽管一天下来会一刻不停地劳动，但是我知道，我帮了盲人的大忙，做出了很大贡献。我为我的职责而骄傲。如果没有了导盲棍，盲人的生活会有极大的不便。当他们外出时，只能凭借自己的感知，难免会有一些磕磕绊绊，旁边的人也无法意识到盲人，把它当作正常人对待，增加受害风险。所以，不要小看我哦，我可是有很大的作用的。

我愿意做一根导盲棍，成为盲人的眼睛；我愿意做一根导盲棍，引领盲人走向更远的世界；我愿意做一根导盲棍，为社会带来更美好的明天！

在雨季过后，蜗牛一定会出现，而且很多。蜗牛和乌龟差不多，一遇到危险，就会把头缩在壳里，等危险过后，把又伸出来。我经常给蜗牛制造困难，但是蜗牛轻而易举的过关了。说归说，我的脑袋里浮着一个大大的问号，这个问题是蜗牛有没有眼睛，要是有眼睛，那会在哪里呢？

于是，我抓了几只蜗牛，放在玻璃缸里，来观察一下蜗牛的眼睛在哪。我想蜗牛的眼睛应该和别的动物一样。在嘴的旁边吧！于是，我走趁妈妈不注意注意，偷偷的拿了几片菜叶，放在上下班缸里，不一会儿，蜗牛醒了，我拿着放大镜，仔细的观察蜗牛，看见蜗牛先用触角动一动菜叶，然后看有没有危险，没有危险就慢吞吞的吃了起来，就在这时，我看见了，嘴的旁边并没有眼睛。第一目标——失败。我又想了想，是不是在触角上有眼睛？吃菜的时候，都用触角动一动。到底是不是呢？我又实行了第二目标（观察触角上是否有眼睛）。我又偷偷拿了几片叶子，放入玻璃缸中，我又用放大镜观察了触角，原来如此，眼睛就在触角上，我很高兴。第二目标——成功。

原来，想要观察一件东西，并不是想象中的那么简单，原来，想要发明一件东西，也不是那么简单，而是反复研究。

我的妈妈很漂亮，一张白白净净的脸上总是挂着甜蜜的笑容。一头浓黑的头发，像是黑色的瀑布，好看极了。尤其是她的大眼睛，又圆又大，亮晶晶的，闪着智慧的光芒。每当我考试取得了好成绩，妈妈的大眼睛就会闪着温和的目光好像在说：“儿子你真棒！”鼓励我继续努力前进。每当我写作业碰到难题时，妈妈的大眼睛就会闪着智慧的光芒，好像在对我说：“再想想，你一定行！”每次都会教我克服困难，顺利完成作业。要是我做了错事，妈妈的眼睛就会闪着严厉的目光，好像在批评我，让我懂得怎样做才是对的。我爱我的妈妈，我爱妈妈亮晶晶的大眼睛，她给我智慧、勇气，帮我前进。

眼睛是心灵的灯。眼睛若是明亮，世界就光明;眼睛若是昏暗，世界就黯淡。如果没有眼睛，人们就只会“一事无成”。

你不要以为世上每个人都可以看见光明，有很多不幸的人生活在黑暗之中。我的爷爷就是一个盲人，他每次走路都必须要有人牵着他。不然爷爷就会到处碰壁，什么也做不成，所以我理解盲人不能看见万物的这种痛苦。

我很幸运，生下来就有一双清澈、明亮的眼睛。我第一眼看到的`是我的爸爸妈妈。我就是用这一双明亮的眼睛看到了大千世界：春天，我看见了五彩的小鸟正在蔚蓝的天空展翅飞翔，看见了绚丽多彩的鲜花绽放;看见妩媚娇嫩的野草娃娃迎风起舞;秋天，我用眼睛看见纷纷飘落的叶子与丰收的田野;冬天，我看见北国被冰雪覆盖了的大地。

上小学的时候，我就是用这双清澈、明亮的眼睛，看见了老师在黑板上写的每一个字、每一句话。我用我的眼睛探索科学奥秘，观察世界的变化……

有一双眼睛真好啊!我劝没戴眼镜的人，要像爱护生命一样，爱护自己的眼睛吧!

我的眼睛，多姿多彩，形态各异。有时，我会看到白云、树木、绿草或者书本，眼睛马上就变成了五颜六色的；有时，看到电视、电脑、零食之类的东西，眼前就只有黑白相间的颜色，就会觉得平淡无味。我就是这么一个人，只喜欢旅行、看书的人，最讨厌的就是宅在家里，天天望着电视和电脑，所以，我最喜欢和大自然接触，去更深的拥抱大自然。

我喜欢大自然。我现在，几乎每一个周末都要去旅行，每次都去没有去过的地方，这样更能让我更多的去接触那些我没有见过的风景。

我去过许多的名胜古迹，就拿上次寒假去的天门山举为例子吧！去哪里，我最记得就是坐缆车上山的那一次。那缆车一直从山脚下直冲上云霄。直到后半部分，就像自己走进了人间天堂一样，仿佛自己站在了云雾上。到了上顶上，就更不用说了。除了天门仙山的“天门”之外，就算是离你只有一米远的灌木都只能看到一团绿色而已。

我更喜欢看书。在我小时候，我只喜欢看没有文字只有图画的连环画；上三四年级时，我渐渐的爱上了科普类的书籍；上了五六年级，我又开始阅读一些名人佳作，这些书籍不仅带给了我快乐，还带给了我做人的道理……现在，我持续的海量阅读，阅读不仅仅提高了我的成绩，还提高了我的写作能力。所以，我从小就爱上了阅读。我喜欢我的眼睛，它使我增长见识，还让我更亲密的接触大自然，所以，我爱我这多姿多彩，形态各异的眼睛！