郑中基你的眼睛背叛了你的心在线试听【汇集20篇】

生活中眼睛像一面镜子，它可以让我看见画卷般的世界。而你与人交谈时，眼睛就像一张窗户，它半掩着，需要你推开它，探索它、琢磨它。当你推开那户窗后，你会发现全世界的窗都为你而打开了。它们或纯洁，或阴暗，但这些眼睛的光会引诱你想了解它的善与恶，当一个人的眼睛大放光彩时，那一定是他一生中最欢快的时候，当一个人的眼睛里什么都为灰白的时候，那他的心已经死了。

很早以前，妈妈带我去阿姨家吃饭，走在路上妈妈与我交谈时，我一直在想别的事情，妈妈见我如此不尊重他人，就对我说：“儿子，你在听别人讲话的时候要看着别人的眼睛，这是对别人的尊重”。

于是我开始看着别人的眼睛，久而久之我养成了这个好习惯，同时我发现如果我看着别人的眼睛，那么别人的注意力也会转移到我的身上，当别的眼睛与我的眼睛对视，眼光与眼光碰撞时，那种奇妙的感觉简直不能用言语表达出来。

当你与一个快乐的人对视时，你也一定是快乐的，当你与一个忧郁的人对视时，那你也必定会忧郁。眼睛是传神的，你的心也会受到你所看到的东西所影响。

眼睛是心的镜子，是世界的镜子。眼睛是人生的一部长书，它会让你了解一个人的一生。

法国著名的雕塑家罗丹曾说：“生活中并不缺少美，而是发现缺少美的眼睛。”我也有一双明亮的大眼睛，我要用我的眼睛看迷人的四季。

我用我的眼睛看五颜六色的春天。春天，小动物们都醒来了。植物园中，万紫千红的花儿也开放了，迎春花在空中翩翩起舞，小燕子也从南方飞回来了，在一个屋檐下还搭起了窝。春天真是一个生机勃勃的季节啊！

我用我的眼睛看迷人的夏天。夏天的大树上长出了绿油油的叶子，老爷爷们都坐在树下乘凉。小朋友们当然也会在喜爱的游泳池里嬉戏、玩耍！夏天真是一个热闹的季节啊！

我用我的眼睛看美丽的秋天。秋天，火红的枫叶和金黄的菊花最迷人！田野里、果园里，农民伯伯也开始收获黄灿灿的麦穗和那诱人的果实了，红彤彤的苹果，黄澄澄的鸭梨，紫莹莹的葡萄……令人馋延欲滴！秋天真是一个收获的季节！

我用我的眼睛看寒冷的冬天。冬天的大地该休息了，大雪给大地铺上了一层棉被，小朋友们都跑出去玩个痛快！扔雪球、打雪仗……冬天的雪地上是孩子们的乐园！

啊！我要用我的眼睛看美丽迷人的四季！

我有一个好朋友，叫林幸怡。她和我，李迪聪是“铁三角”，每天上学路上总能看到我们仨勾肩搭背地走，这纯真的友谊仿佛无法击破，但是，命运老是喜欢捉弄人。我从来不担心的事终于发生了。这一天，林幸怡例外地没有和我们一起走，而是走在我的前面。她的身边，不是李迪聪，而是败家子——薛杨，为什么说她是败家子呢，因为她天天把自己家里的钱往外花，在我们班臭名大扬。

我惊讶地对李迪聪说：“林幸怡怎么跟那个败家子在一起？”

李迪聪回答：“我也不知道，等会去问问。”等到大课间，我和李迪聪找到了林幸怡，当时她正在和薛杨玩，看到我们走来，她脸上的高兴一下子消失，仿佛我们是灾祸星，她对薛杨说：“薛薛，我过去一会，等我。”

当我们问起这件事，林幸怡一脸不屑，说：“还以为你们找我什么事呢，原来就是这件小事啊。谁叫你们没钱啊。”就这一句话，如一把尖刀插入我的胸膛，深深地刺痛了我的心。“绝交！”李迪聪气势汹汹地冲着林幸怡

李迪聪二话不说，拉着我就走，只留下了我们孤寂的背影。一想起这件事，我就会沉默不语。表面上的我，坚贞无比，其实内心一攻就破，我不明白，为什么相处三年的好朋友，因为现代因素，渐渐离我远去。作为你曾经的朋友，我希望你快回头，不要被现代中的形形色色所迷惑，这样会害了你！不……

[背叛朋友的作文

我的语文老师中等身材，看上去一点也不英俊。五官中唯一中看的是那双炯炯有神的眼睛，有着会说话的目光。当我上课思想开小差时，老师会瞪大眼睛用严厉的目光瞅我；当我正确回答问题时，老师会微笑着用鼓励的目光瞧我；当我做了好事时，老师会眯起眼睛用赞扬的目光看着我。

记得一个星期一上语文课，老师正带着大家阅读《秋天》这篇课文。读了一会儿，老师让我们闭起眼，想像课文里描绘的秋天的丰收景象。当我眯起眼时，眼前竟然出现了爸爸给我新买的飞机模型，昨天我在家尽情玩了一天，还没过瘾，今天我又把它带到了学校。我低下头，手不知不觉伸进了书包，摸出了小巧玲珑的飞机模型，痛快地玩了起来。不一会儿，同座用手捅了捅我，小声说：“陈书，陈书，老师在看你呢。”我立刻反应过来，连忙把飞机模型塞进书包，抬起头看着老师。当我的目光和老师的目光相遇时，我突然觉得这目光是那样的严厉，好像在说：“陈书啊，你上课怎么能开小差呢！”显然老师已经看出我刚才在走神了。我连忙坐好，把目光移到了书本上，专心听老师讲课。

还有一次，下课了，同学们陆续走出了教室，我看到坐在我前面的徐通福座位旁有小塑料袋和纸团，就连忙走过去弯下腰，把垃圾捡了起来，扔进了垃圾桶里。当我转过身正要往外走的时候，发现老师正微笑着看着我呢，那目光是那样的亲切，好像在说：“你做得对。”

老师那双会说话的眼睛，发出的目光像春天的细雨“润物细无声”，老师的目光又像一面明镜，时刻照着我们。

[会说话的眼睛作文400字

我头大大的，眼睛又圆又扁，眼珠像珍珠。

小朋友们，你知道眼睛的功劳吗？让我来告诉大家吧。眼睛能帮我们看红绿灯，看书，写作业……可是有许多盲人，看不见东西。我觉得他们很可怜。还有些没有完全近视的人，就戴眼镜，有很多烦恼，比如，下雨天，雨水掉到镜片上，镜片变得很糊等。既然近视了有那么多害处，就让我来告诉大家怎么保护眼睛。第一点就是眼保健操；第二点就是读书、写字姿势要端正，眼睛和书的距离要保持一尺的距离……

小朋友们，你知道怎样保护眼睛吗？你近视了吗？写了这篇文章，我想起了大人们常说的一句话：眼睛是心灵的窗户。

当我看电视时，趴在电视上。小眼睛说：“小主人别趴在这里了呀。”做眼保健操时，我不做，小眼睛说：“小主人，你怎么不爱护我！”

每个人都有喜怒哀乐，而每个人在喜怒哀乐时眼睛变化最大，而唐霄的双眼变化特别大！

唐霄的开心很常见，但他眼睛的变化却是千姿百态！比如你给他讲一个笑话，这时他的眼珠先是目不转睛地望着你，然后他开始笑，上眼皮微微下弯，下眼皮又微微上下颤动，你的目光只要从他的眼睛上一扫而过，你就会被他的笑意所感染，也是一阵狂笑，就算你笑点很高，你还是会微微一笑。哪怕你很不开心，也会被他逗笑。

有时，唐霄看见美女也会笑，他的笑是疯狂的，没人能挡住他的笑。他的上眼皮和下眼皮会一下子闭上，眯成一条线，像鱼线那样细，笑出的声音无人能敌，你只要看一下他的眼睛，哪怕是一纳秒，你也会哈哈大笑，你们俩就会像一个哈哈团队一样，一起哈哈大笑起来。

他生气的时候和平静时差不多，但他的眉毛很搞笑，会形成一个外八字，他的眼睛会一刻不停地盯着那个人。你如果是那个人，那么你只要盯住他的眉毛看，你会发现，有点点好笑，接着你就会忍不住笑出声来，因为他生气的样子一点也不严肃，还有那么一点点搞笑，很多人都会忍不住笑出声来。有时他会问：“你们都在笑什么呀？”我们只会更加大声地笑，他会再一次问刚才的问题，总之很搞笑。

他伤心的时候，眼神可以表达出他很悲哀，两个眼角会微微下垂，有时眼睛会红通通的，有时还会流出一颗颗泪珠，让人很是同情。

不论发生什么事，唐霄的眼睛仿佛总会告诉你，他在想些什么。他真的长了一双会说话的眼睛。

我和依依原来是好朋友。可是，现在我和她的关系慢慢地开始疏远了，就像一个圆圆的水晶球，慢慢地破碎了。

我有点不甘心，却无可奈何。

事情原来是这样。

在一次周五中队委例会上，我告诉陈老师，有同学带了一些名叫“史莱姆”的东西去睡室，破乱了午休的纪律。我以为自己做了一件为班级“除害”的事，十分开心。

可是，晚上打开QQ的时候，杰杰同学给我发来了一个视频，上面是我的好朋友诗诗和其它一些朋友，当然也包括依依，她们一起在说我。

诗诗说：“冯诗妍背叛我们，揭发我们，在会议上说我们带了‘史莱姆’！”

“对呀！她只是想把中队委做大，让老师只偏向于她而已嘛！她把我们出卖了！哼！”依依不屑地说。

“是呀……”其他人一起说。

听她们你一言我一语的，我的眼泪一滴一滴地流出来：“我有错吗？难道我不告诉老师就是对的吗？在她们的眼里，我难道是这样的人吗？“

下周一返校时，依依得知我知道这件事后，整个人都不好了，她瞟了我一眼，急冲冲找杰杰去了。

看着她远去的背影，我不禁问自己：我背叛朋友了吗……

今天上午，我们又上了一堂社会实践课，主题是《爱护我们的眼睛》，这回的小老师是--张梓涵。

“上下两边毛，中间一颗黑葡萄，你们知道是什么人体器官吗？”一上课，张梓涵小老师就让我们猜了一个谜语。

“是眼睛！”我们全班同学异口同声地回答道。张梓涵说：“对了，就是眼睛，今天这节课我们就来学习怎样保护眼睛。”

接下来张梓涵就讲了四种近视的原因，一就是遗传，二是用眼卫生，三呢“是环境问题！”有些同学抢着回答出了答案。还有四是用眼不当，姿势不正确。

然后又讲了近视率最高的时间段，就是青少年，占全世界第一，小学生的近视率也逐渐达到了40%。后来张梓涵又从电脑上播放出一张表让我们来回答，比如说，请问你在近视时，有没有赶快配上眼镜？答：A是；B否…等之类型的题。

张梓涵用坚定而清晰的语气说：“眼睛是心灵的窗户，能让我们看见世间万物看到美丽的世界，所以我们一定要保护好他，不要让他戴上眼镜或受到伤害！”

张梓涵说完又带领我们做了两次眼保健操，谈论了一下戴上眼镜后的感受和感想。

一节课在不知不觉中过去了，我觉得这节课很有意义，让我们知道了怎样保护眼睛，还很开心有趣，这节课非常的难忘！

1老师的眼睛

小学二年级我的班主任是汪老师，她是一位普通的中年教师。给我印象最深的她那双有神的眼睛，我觉得那是一双会说话的眼睛，把爱心和关怀传递给我们。

我是一个爱看书的小姑娘，每天放学回家，写完作业我都会抱着一本书看很长时间，有时会忘记吃饭。时间长了，老师写在黑板上的字慢慢地模糊起来。妈妈给我配了一副小眼镜，我把小眼镜藏在书包里，怕同学们取笑我。于是在课堂上我只能眯缝着眼睛看黑板，光线不好的时间我就看不清黑板上的很多字，真急人。其实，我的处境根本没有逃出汪老师的眼睛。汪老师会意地对我笑了笑，第二天老师把我从教室的侧边调到了前数第二排的中间位置。老师的眼睛真锐利啊。

我在班里任语文课代表，写的字也经常被汪老师表扬。去年，学校书法比赛时我觉得会很轻松取得好成绩。由于太大意，成绩出来后，我连个三等奖都没有拿到。爸爸妈妈问我结果时，我伤心的哭了。我十分后悔，要是再给我一次机会，我一定会取得好成绩。汪老师知道后，把我叫到办公室，轻轻地对我说：“字写得不错，就是下笔有点轻。”汪老师的眼神里透露出鼓励和关爱。我知道自己的不足后，更加严格要求自己了。

老师的眼睛有时会很严厉，让人畏惧。二年级上半年期末考试，我觉得考题很容易，就大意起来，结果没有拿到双百分。我很后悔，不敢看老师的眼睛，我知道汪老师为我感到伤心。我要更加努力，不让老师伤心。

老师的眼睛是我成长道路上的指明灯，我感谢它对我的帮助。

2老师的眼睛

舒老师是我们班的数学老师，她长着一双笑眯眯的眼睛，不管对着谁，总是微笑的看着别人，而且她那双眼睛还会说话。

记得舒老师刚接手我们班时，因为不知道舒老师这个人的底细，再加上数学本身不是学得很好，上课就举手发言得很少，直到有一天，老师正在向大家提问。我一抬头，正好看见老师那鼓励的眼神，好像在说：“你一定会知道这道题的答案的，快举手回答吧，我相信你！”在老师的鼓励下，我轻轻地举起了手，我的回答得到了大家的一片掌声。回到座位上，我悄悄地给了老师一个微笑，而老师也给了我一个微笑。那个鼓励的眼神，或许老师已忘记，但我是不会忘的。它让我找回了自信，找回了属于我的骄傲。

当我写作业，眼睛离书本太近的时候，老师会走到我跟前，轻轻拍拍我的肩，那双温柔的眼睛注视着我，仿佛在对我说：“头抬高点儿，不然近视会加深的。”我自觉地抬起头，那双眼睛笑了，好像在说：“好样的。”

当我考试失利，丧失了信心时，老师满眼都是疼爱和鼓励，仿佛在对我说：“这次没考好，没关系，下次努力就可以了。”顿时，我的自信心又回来了。

当我考了满分，洋洋得意时，您又送我一个告诫的眼神，好像在告诉我，不要骄傲，要再接再励。

还有一次我做错了事，舒老师的眼盯了我一下，我知道她在说：“以后不许这样了。”

老师的眼睛会说话，这双温柔的眼睛，一直陪伴我成长；老师的眼睛会说话，她说的话我都听得懂。

细致入微的心灵成长的描述，欲扬先抑的情感起伏，小标题清晰动情的层次梳理，第二人称恰如其分的表白，将作者蓄积已久的阅读感受如此娓娓道来，真可谓是“情到深处，落笔无痕”。

3老师的眼睛

王老师是我们的语文老师。她中等身材，衣着朴素大方，一头长长的卷发，一双美丽的小眼睛像两颗黑宝石一样镶嵌在她的瓜子脸上，看上去特别迷人，也很有精神。她每天带着我们在知识的海洋里遨游，上起课来滔滔不绝。同学们非常喜欢上她的语文课。

有一次我做作业时，把“滋润”的“润”写错了，少写了一个“王”。王老师抬起头，用她那双犀利的小眼睛看着我，严厉地说：“做作业要细心，要看清楚哦！”我连忙接过作业本，不好意思地涨红了脸，点了点头。虽然王老师的话语音量不高，可是我明白对我的要求，因为我是班长。从此，我每次做作业的时候，就觉得有一双眼睛在提醒我：做作业，一定要细心。

有一次期末考试过后，上课时，王老师的脸阴沉沉的，用她那双小眼睛的严肃的目光看着我们，好像在说：“这次考试考得不理想，你们以前学的东西都还给我了！你们可是双语班的学生啊！”报分了，“xxx77，xxx79……xxx96.5……”王老师一边报分，一边发考卷，一边还用她的小眼睛看着同学们。我上去拿考卷时，王老师笑着用和蔼的目光看了看我，我感到特别温暖。“分报完了，我想大家应该有点想法吧。我要表扬xxx同学，你们别看她默默无闻的，但考试总是考得很好，你们应该向她学习。”我听了心里美滋滋的，脸上也扬起了得意的微笑。但是此时我发现王老师的眼睛又注视着我，好像在说：“你虽然这次考得很好，但是不能骄傲。”我默默地低下了头。

王老师的目光时刻提醒着我，时刻激励着我前进。

4老师的眼睛会说话

牛老师的眼睛，显得与众不同。那眼睛饱含着深情，让人充满信心和力量。这是一双会说话的眼睛。

牛老师这双会说话的眼睛，就像我生活道路上的明灯，让我从一个性格内向的女孩慢慢蜕变成了一个勇于表现、优秀的中队长。为了鼓励我，还推荐我当上了升旗仪式的主持人。仪式前一天，老师辅导我朗诵，在办公室里，她静静地站在我身旁，认真地听我演讲。不断地提醒我什么地方应该停顿，什么地方应该把声音提高，什么地方语速应该加快或放慢……看着老师对我充满期待的眼神，我下定决心，一定要努力，不辜负老师对我的期望。

当我走上演讲台，我激动万分，哇，这么多人啊！我心里像揣了只小兔子，砰砰跳个不停，让我不由地紧张起来。牛老师仿佛看透了我的心思，那期待的眼神再次出现在我的眼前：“孩子，你是‘领头兵’，你要向同学们树立一个好榜样，你要让他们知道，你这个中队长是名副其实的！”我立刻平静了下来，功夫不负有心人，在牛老师的鼓励下，演讲很成功。虽说在读的过程中有些磕绊，可同学们丝毫不介意，向我送来了热烈的掌声，牛老师笑了，笑得是那么甜，眼睛里还透露出赞赏的目光：“你战胜了自己，你是好样的！老师为你感到骄傲！”我心里默默地想：谢谢您，牛老师！我不会忘记您会说话的眼睛，不会忘记您对我鼓励的目光，我会更加努力学习，对班级工作会更加认真负责，让您会说话的眼睛永远散发着迷人的光彩！

老师的眼睛一直在跟我交流，陪伴我快乐成长。我爱牛老师，更爱她那双会说话的眼睛！

5老师的眼睛

她是一位体育老师，细细的眉毛下镶嵌着一双明亮的大眼睛。这不是一双普通的大眼睛，这双眼睛会说话。看着老师那双明亮的大眼睛，就能看出老师的温柔和体贴，更能看出老师对每个同学的信任。她就是用这双会说话的眼睛，教给了我们许许多多做人的道理，她就是――李荔老师。

第一次上李老师的课，同学们都纷纷议论着李老师会是怎样的，议论的声音可大了。这时，李老师穿着运动服大步走来。只见她用温柔的目光望了望全班，又竖起耳朵听了听，然后双手插着腰，耸了耸肩膀，一副无可奈何的样子。她的眼睛里还流露出一种失望的表情，好像在说：“都三年级了，怎么还不会上课？”这时，似乎全班都看懂了李老师的意思，立刻安静下来了。只见李老师的嘴巴微微向上翘，流露出一种喜悦。事后，我打心底地佩服李老师那双会说话的眼睛。

有一次体育课上，李老师让我们全班一起练一遍新的早操，然后问：“有谁敢单独上来做一遍给全班看？”顿时，全班鸦雀无声，更别说有人举手了。我不敢抬头，可当我抬头看的时侯，发现李老师正用那会说话眼睛望着我，流露出对我的信任及鼓励，好象在说：“你刚才做得挺好的，怎么不敢举手了？”我望了望李老师，鼓起全身的勇气举起了手。李老师微笑着点了点头。我慢慢地走上讲台，心里怦怦直跳。李老师继续用鼓励的眼神望着我，好象在说：“别紧张，加油，你能行！”我看着李老师，充满了信心，顺利地做完了一遍。

在五年的学习中，我认识过许多老师，但令我印象最深刻的老师是李老师，令我最敬佩的老师还是李老师，我为有这样一位好老师而感到骄傲！

6老师的眼睛

袁老师是一位会用眼睛说话的好老师。

记得袁老师刚接手我们班的时候，我还是一个不爱发言的孩子。上了一段时间的语文课后，袁老师发现了我的弱点，把我点了起来，我的心里就像揣着一只兔子，乱蹦乱跳，一句话也说不出来。我不好意思地望瞭望老师，这时，我和老师的眼神正好对视，老师期待的眼神是那么的温柔，瞬间给了我勇气，我把自己的观点都说了出来，赢得了大家的掌声。从此我爱上了发言，只要是我知道的问题，我都会尽力回答，这可是因为老师的眼睛给了我自信啊！

有一次，期末考试的成绩下来了，一向成绩比较好的我一点儿压力也没有，依然悠闲地坐在椅子上。过了几分钟后，袁老师来了，平时眼神温和的她，这次好像有心事。开始报分数了，我偷偷地看了一下袁老师。“邹逸飞！”报我的名字了，我到底考了多少分呢？“93。”我的心“咯噔”一下，心情好像跌到了万丈深渊。不知过了多久，我又将头慢慢地抬了起来，啊，袁老师一直在看着我，眼神里透出了一些沮丧，应该是对我这次成绩感到失望吧！我把卷子上的错题都看了一遍，唉，都是袁老师讲过的题目，改正后我把卷子拿给了袁老师。老师看了我的卷子后，眼睛含笑地看着我，意味深长地对我说：“含泪播种的人一定会含笑收获，加油吧，孩子。”我看着老师的眼睛，眼中充满着肯定和鼓励。我真想对老师说：“请您相信我，我一定会加油。”

老师的眼睛，有时，像锋利的刀；有时，像柔情的水。无论什么时候，老师的眼睛都会永远地鞭策和鼓励着我们。

7老师的眼睛

漫长的成长路上，她为我们领航，让我们进入知识的海洋；她为我们戴上望远镜，让我们感受大千世界。她，默默奉献；她，呕心沥血。她是谁？没错，她就是我们敬爱的好老师。

这么多年的求学生涯，老师对我的关心爱护使我终生难忘。林老师也是其中一位。

我发现她有一双不一般的眼睛，那双眼睛特别明亮，像七月夜空中的眼睛，神采奕奕。每次与她对视，那目光就照到心底里去了。难道她的眼睛有特别功能？我想起传说里的神灯和童话里的宝镜。

老师的每一句话对我来说都是一次教导，一字一句地印在我的心中。记得三年级的时候我准备放弃学习奥数，因为怕困难。林老师知道了，把我叫到办公室，告诉我：“小毛做事要有始有终，不能半途而废。是的，奥数是有点难，不过凡事开头难，只要用心学，以后一定会获得好成果！”听到这里，我感到心里像被什么点了一下似的，把头深深的埋下了。林老师又继续说道：“再说了，奥数可以开发智力，对你以后的数学学习的帮助可大了，好好学下去吧！”我抬起头，老师的眼睛向我投来一束信任支持的目光。听了老师亲切的话语，我的心一下亮了，希望之火被老师的眼睛点燃了。从此，我认真的学习奥数，现在也获得了不错的成绩。

从小我的胆子就小，上课不敢举手发言。每一次发言，我的心都很慌，看着那么多同学看着我，说话就变得支支吾吾。这时，林老师总用鼓励的眼神看着我，我的胆子立刻放大了。发完言，老师又向我投来赞许的目光。啊！老师神奇的眼睛。

是林老师的眼睛为我插上希望的翅膀，带着我飞上蓝天。是林老师的眼睛为我指路，帮助我踏上正道。啊！林老师的眼睛，我心中的照明灯！！

8杨老师的眼睛会说话

我们的班主任杨老师的眼睛会说话，时而温柔，时而严厉，时而慈祥。

有一次小测验时，我太大意了，竟然好多题都没有看见。发试卷时，只听杨老师念了一个让我伤心的分数。班里哄堂大笑，我脸上像被烙铁烙了一下似的，火辣辣的，恨不得能找个地缝钻进去——可是地上没有缝。我低着头，偷偷望，只见杨老师向我投来鼓励的目光，仿佛在说：“一次失败并不可怕，只要下回努力考出好成绩，你就是最棒的！”老师鼓励的目光仿佛是一束温暖的阳光，照亮了我的心田。看着老师的目光，我顿时有了劲儿，暗暗给自己打气，我一定要好好学习，不辜负老师对我的期望。

有一次，同桌在上课时，要玩我的剪刀，我不给，他就从我书包里掏了出来，还晃着说：“有本事你就来拿吧！”我向他要，他不给，我从他手里夺过了剪刀。正巧，这一幕被老师发现了，老师并没有说话，而是向我投来一束严厉的目光，这目光像箭一般的射穿了我的心，仿佛在告诫我：“上课不能做小动作！要不然会听不懂的。”从那以后，上课时我再也没有做过小动作。

还有一次，上课时，我突然头疼欲裂，肚里翻江倒海，肠子仿佛扭了九十九个节， “哇”的一声，吐了一地。杨老师急忙走到我身边，焦急地问：“怎么样？哪儿难受啊？”杨老师慈爱地看着我，仿佛在说：“别怕，一会儿就好了。”杨老师的目光像给我施了魔法，果然，过了一会儿，肚子就不疼了。

我爱杨老师的眼睛，正因为有这双会说话的眼睛，我们才能快乐学习，健康成长。

[老师的眼睛学生作文

眼睛是心灵的窗户，有一双美丽的大眼睛是多么幸福的一件事呀！可如今，许多中小学生都带上了眼镜。在上周五的社会实践课上，班干部张梓涵给我们带来了一堂以爱护眼睛为主题的实践活动课。在往日不起眼的黑板上写着“爱护眼睛”四个工整漂亮的大字，旁边还画了一些好看的插画，更是引人注目。

首先，张梓涵给我们讲了有关爱护眼睛的小知识：全国近视人口有70%，而小学生就占40%。同学们听到这里，都“啊”“哇”地叫起来，连我也不例外。

接着，张梓涵提了一个问题：大家知道我们的视力是如何下降的吗？同学们七嘴八舌地讨论起来，有人说，在不适宜用眼的地方用眼，会使视力下降，也就是环境问题，也有人说，会有基因问题，大家议论纷纷。

“那有哪位同学知道该怎样爱护眼睛呢？”张梓涵又提了一个问题。“多吃蔬菜和水果”、“不挑食”、“看书写字坐姿要正确”…大家非常积极地回答问题。

最后，美好的时光总是很短，转眼间一堂精彩的实践活动课就要结束了，可同学们还意犹未尽，争着让小老师——张梓涵再讲讲有关保护眼睛的知识。

爱护眼睛，从我做起。我要从今天起，把我的眼睛保护好，不让它在受到任何伤害。

闭上眼睛的时候，我会回忆起以前的事情，会期待以后的事情，会到一个熟悉的地方……

做完作业，我想让我的眼睛休息一会儿，就闭上眼，我似乎来到了另一个世界——我的生日会上。我望着周围的环境，仿佛这是真的一样，我期待已久的生日会，就一下出现在我的眼前。

桌上摆着我们吃剩下的食物，而我们正在嬉戏玩耍。我们的欢声笑语就跟我预料的一样，唱歌，结伴玩耍，就真的呈现在了我的眼前。我们拍打着气球，一个个人都带着童年该有的美好笑容，我跟着他们一起玩，把所有不愉快的烦恼都抛在脑后。只听到“嘣”的一声，谁一不小心把气球打破了，而我吓了一跳，一睁眼回到了现实。

这一次闭眼来到了生日会，虽然只有短短的几分钟，但我体验到了期待之中的十岁生日会，将会有多么的美好，心里非常开心。

十八大献礼影片《忠诚与背叛》，这部影片艺术地展示了中国共产党1927年在武汉召开第五次全国代表大会期间创立中央监察委员会这一重大历史事件。通过真实可信的历史故事，丰富生动的画面，展现了第一届中央监察委员会主席王荷波、副主席杨匏安等纪检战线革命先驱，为忠于党的事业，维护党的纯洁性，大义凛然、视死如归、英勇果敢的光辉形象。

为进一步提高教育效果，闸北区局机关党支部组织了专题讨论，部分党员干部还专门撰写了电影观后感，并在学习园地中展评。同志们认为，一个政党如果没有铁的纪律，失去了纯洁性，就不可能取得革命的胜利。

影片中有一句话被反复引用：“我们的事业并不会显赫一时，但将永远存在。”作为质量监督战线上的一员，我们当以影片勉励自己，时刻牢记质监事业的神圣职责，当好维护三大安全的忠诚卫士。

暑假的一天晚上，由于我做事拖拖拉拉的，被爸爸批评了，心里老大不痛快。

躺下睡觉时，看见爸爸在我房间摆弄一个圆圆的、黑乎乎的东西，看上去像警灯一样的东西，我忍着一肚子气，心里抱怨着：还让不让我睡觉呀？过了一会儿，老爸终于走了，我就冲着他的背影做了个鬼脸，以表示我的不满。

忽然，我听见房间外一声：“林—知—玄，你不睡觉还在干嘛？”我奇怪极了，爸爸怎么知道的？莫非他有透视眼？我赶紧躺好了一动不动。一会儿，安静了下来，我想老爸肯定回他自己房间了，我又在床上翻跟斗，对着门吐舌头，做鬼脸。我正做得起劲，老爸却直接冲了进来，抡起他的大手掌在我的屁股上“画”了“五条面”。

事后，我十分不解地问妈妈，为什么爸爸总能知道？妈妈笑了笑，指着那个又黑又圆的东西说：“这就是你爸爸的‘眼睛’。你爸呀，本来是怕你一个人睡觉蹬被子着凉才装了这个的，好随时关照你房间里的情况。”

哦，我恍然大悟，老爸因为爱我装这个监控，但这种爱实在让我受不了。

爸爸的眼睛特别大，大得足以装进一切，却又容不进一粒沙子。

小时候，我很调皮，三天两头惹点麻烦，闯点小祸，爸爸的眼睛也没少瞪过。因此，爸爸的眼睛我最熟悉。每当我做错事的时候，爸爸的眼睛总是瞪得出奇的大。有一次，我不小心把花瓶弄碎了，要是我主动承认错误，那我还可以逃过一切，可我却死不承认。然而，我终究低头承认了错误。我之所以低头是不敢看爸爸的大眼睛，我也没有必要看，因为我完全可以想象出那双充满血丝、滚圆的大眼睛。在那双大眼睛的威慑下，我再也不敢撒谎了。

眼睛是心灵的窗户。有这样一双眼睛，她时刻关注着我。当我取得成绩时，她激励我再接再厉，成绩考差时，她给予我信心与力量，做错事时她向我投来我严厉的眼神，让我知错就改……

她就是我的班主任朱老师。六年的学习生涯，朱老师无时不刻不在关注着我。记得几年前的一个早晨，我因为起晚了，上学时拿错了书袋，许多课本落在家里，我担心老师会责怪我，皱着眉头瘫坐在椅子上。这时候朱老师注意到我的异常，走过来亲切地对我说：“梁骞羽，怎么了，身体不舒服吗？”我低下头，吞吞吐吐地说：“朱……朱老师，我……我袋子拿错了，昨天签好字的考卷还有家庭作业全落在家里了。”“哦，是这样啊，下次注意，打起精神上课。”朱老师轻拍了一下我的肩膀，我抬起头看到朱老师的眼光里流露出的不仅是慈祥，还有母亲那春天般的关心与体贴。从朱老师的那双眼睛里我读懂了：做任何事都要一丝不苟，不能马虎。从此以后，我一想起朱老师那亲切的眼神，我就会仔细认真地做事。

还记得一次期末考试，我语文考得很不理想，看到自己从来没有考出如此糟糕的成绩，我趴在课桌上泣不成声，听见同学们在欢快的交谈，我的情绪更低落了。这时朱老师把我叫到办公室，和颜悦色地对我说：“梁骞羽，这次失手了，心里很难受吧？世界上没有常胜将军，你已经尽力了，分析一下你的试卷，看看这学期你语文哪些知识点没有掌握好。这次考差对你来说不是坏事，有漏洞马上补，下学期重新来过，你一定会考出好成绩的。可不能泄气哦。要相信自己！”那一次，在老师鼓励的目光中，我自信地回到教室，乐观地对待这次的失利。从朱老师那双眼睛中我读懂了胜不骄、败不馁的道理，让我的学习更上一层楼！

还有一次在上课的时候，趁着朱老师转身写板书，我偷偷地看起课外书。正好被回过头来的朱老师逮了个正着。她非常严厉地看着我。我赶忙把书放进抽屉，红着脸低下了头。朱老师让我起身回答问题，她意味深长地看了我一眼。我心理很愧疚，恨不能有条缝钻到地下去。从老师的眼睛里我读懂了：我是中队委员，是同学们的榜样，我不应该做违反课堂纪律的事。

这就是我敬爱的朱老师，她的眼睛透着慈祥、透着关怀、透着严厉……

朱老师，我读懂了您的眼睛。您那饱含智慧的眼睛让我从心灵深处感受到您对我深深的爱。

我们仰视高山，总会惊叹那最高峰的巍峨。

我们俯视人间，总会赞美冠军的优秀。

我们纵观历史，总会称颂那千古一帝的不朽功业。

然而，除此之外呢？老师追问，世界第二高峰呢？同学们却不知道。若是我们再深入思考：那不是第一却也很优秀的人呢？那不是最惊天动地却也意义非凡的事呢？也许有时，我们应当拨开第一的光芒，去关注去思索去领悟那些同样优秀却不是第一的人和事。

拨开最高峰，收获一份感动。在奥运会上，我们一定会记得这样一位女游泳选手：残疾人，安装有假肢。她并没有参加残奥会，而是与健全人一样去比赛。虽然她没有获得第一，但她同样优秀的成绩与勇气赢得了更多的称赞。关注这样的人时，得到的不是冠军的傲气，而是奋力拼搏的勇气与自信。这一份感动让我们对生活充满希望。

拨开最高峰，收获一份幽静。从来人们都说李杜二人是两座中国诗歌史上无人超越的高峰。然而除此之外中国的诗歌界就无人了吗？不！这里还有“独坐幽篁里”的禅意，“心远地自偏”的恬淡，“大珠小珠落玉盘”的美妙和“只是当时已惘然”的淡淡哀愁。看到这样的诗句，褪去了天马行空的想象，洗去了沉郁顿挫的深沉，我们收获一份幽静。这样的幽静给我们的生活平添情趣。

拨开最高峰，收获一段思索。我们称秦始皇为“千古一帝”，因为他统一了中国，功成名就，是不可逾越的高峰。但我们又是否看到了秦国先人们的努力呢？他们从空有一纸文书，到建成一个强大的秦帝国，从一个边陲小国，到横扫天下的帝业。若是我们只局限于嬴政造成的结果，却不去思索原因，那我们悟掉的就不仅仅是秦帝国的形成，而是生活中大小事物所带来的启示。

感动，幽静，思索，也许当我们被最高峰挡住时，还失去了更多的东西。让我们放低姿态去感受那同样优秀而非第一的人与事。最高峰，值得仰望，却不是唯一值得仰望的东西。当我们只限于第一时，便被遮住了观赏第二的灵秀，第三的峻峭，第四的神秘的视野了，不可惜吗？

人们常说眼睛是心灵的窗户。我平时总爱看爸爸的眼睛，透过这扇“窗户”，我更加了解爸爸了。

爸爸的眼睛总是水汪汪、亮晶晶的，加上一张慈祥的脸，给人的感觉是那样和蔼可亲。但这双水汪汪的眼睛，有时是那样的锐利，每次我调皮时，总逃不过这双眼睛。

一次，当我在写作业是时候，我的肚子突然“咕咕”地叫起来。我被这不争气的肚子弄烦了，便跑到橱柜里“偷”东西吃。正当我吃得津津有味的时候，一个沉闷的咳嗽声从我后面传来。我转过身一看，哎呀！是爸爸。我尴尬极了，而爸爸却大笑起来，眼睛眯成一条缝，并柔声地对我说：“小谗猫，看你这张嘴都成什么样了，吃完快去写作业吧。”从爸爸的眼神中我读懂了爸爸没有一丝责备。我放肆地冲着爸爸笑了笑，就急忙回屋写作业了。

爸爸的眼睛也不总是那么慈祥，有时甚至有点令人害怕。记得在我读小学二年级时，一次哥哥用自行车带我去外面兜风，由于哥哥的疏忽，我的脚被自行车夹破了，流着血。当回到家被爸爸看到后，只见他的眼睛瞪得比金鱼的眼睛还大，眼里好像有一把被点着的火，他两手插着腰，厉声地对哥哥说：“你是怎么搞的，怎么这么不小心……”责备完哥哥后，爸爸快速地把我抱上车，送往医院。在路上，他还不停地发出“哎……哎……”的声音，眼睛里不时流露出焦急的神情。只到医生说没大事，只是一点皮外伤才放心。

这就是我的爸爸，一个会用眼睛说话的爸爸，我从爸爸的眼睛里读懂爸爸对我的关爱！

我看过一个蕴含无限道理的视频，视频里讲的是一支橄榄球队，每一个人都灰心丧气，然而教练却叫他们的队长载着一个人爬五十码，并把眼睛闭上，别人都觉得没有可能。但那队长闭着眼，咬着牙，在教练员的鼓励下爬行。当队长停下，并打开眼睛回头望时，他却惊喜的发现自己已经爬了一百码……

记得有一次去探险，我好不容易过了重重关卡，当我要闯过最后一关时，我却有了退缩的想法。最后一关是一条长长的铁索桥，下面是飞流而下的瀑布，在阳光的沐浴下就像仙境一般美丽而朦胧，却又险象横生，令人望而生畏。

不少人都只到了这里就不敢再往上爬了，我也一样。正当我想离开时，爸爸却叫住了我，他严肃的对我说：“你难道想做一个胆小鬼吗！”我却绝望说：“我是不可能的，我知道自己的胆子有多大，不要再逼我了。”望着那险峻的铁索桥，激流而下的瀑布，我不由得咽了一口唾沫，那瀑布撞击岩石的水声就像我的心跳声。“孩子，要相信自己，其实你只是被眼前的景象吓倒了，我相信你是有能力过去的，你不妨先把眼睛再过去吧。”听到爸爸的话，我又想起了那段视频，我决定试一试。

我深深地吸了一口气，然后把眼睛闭上，双手紧紧地捉住绳索，脚有些抖擞地迈出了第一步，当我感到脚真真切切才到在了桥的木板上时，一直悬挂着的心一下子放松了下来，觉得其实不是那么可怕。接着，我又迈出了第二步，第三步，第四步……不知道走了多少步，忽然感觉好像踩在了地面上，也没有了悬浮感，我缓缓睁开眼睛，惊喜地发现自己已经过去了。这时，我回头望去，原来我已经走了这么长的距离了，爸爸在对岸笑着向我挥手。此时的瀑布的水声像为我的勇敢而鼓掌，水雾带来了满脸的清爽。

这次探险之旅我不仅收获了勇敢，还明白了一个受用终身的道理。

其实有些看似很困难的事我们并不是不能做，不会做，而是没有战胜对困难的恐惧感。以后遇到困难时，我们可以先闭上眼，静思一会儿，抛开对困难的恐惧感，再大胆放胆去做，当你再度睁开眼回头望时，你会发现原来自己是多么的厉害。

让我们一起把眼睛闭上，找回战胜困难的那份勇气吧！

一个小村子里，住着一位美丽的小姑娘。人人都夸她漂亮。

一天晚上，小姑娘的眼睛突然说起话来：“我说眉毛啊，我可以帮助主人看到美丽的世界。鼻子可以闻到美味的饭菜，嘴巴又可以吃尝到到美味的食物。可你能干什么呢？凭什么让别人称赞你啊？”

眉毛结结巴巴地说：“我……我……我可以……”

听着眉毛结巴的回答，眼睛更是骄傲了，它现在非常瞧不起眉毛，说：“哼！连你都不知道自己有什么用，别人凭什么称赞你！”

眉毛很生气，它觉得自己呆在这里不合适，便趁大家睡觉时，悄悄地走了。

第二天早晨，大阳光洒满了村里的每一个角落，每个人都满头大汗。小姑娘也一样，她的汗水从额头上流下来，因为没有眉生的阻挡，汗水一直流到眼睛里。小姑娘的眼睛很痛，连美丽的世界也看不清了。

这时，一位老奶奶走过来说：“小姑娘，你漂亮的眉毛去哪了？”

“什么？我的眉毛不见了？”小始娘惊慌地说着，便大哭起来。这时，眼睛非常后悔，它在心里说道：眉毛呀眉毛，你快回来吧！我不应该嘲笑你，其实你有很大的用处，快回来吧！如果没有你，我就不能看清这个世界……

不一会儿，眉生不知从哪里冒了出来，挡住了小姑娘额头上的汗水，笑嘻嘻地说：“哈哈，现在知道我也有作用了吧！”

从此，眼睛和眉毛快乐地生活着，小姑娘还是村子里最漂亮的姑娘。

我们每个人都有一双明亮美丽的眼睛，可是有的人却没有好好珍惜，而配上了眼镜，这一辈子就会处于近视状态，所以我们一定要保护这扇心灵的窗户。

星期五，张梓涵给我们讲了一节社会实践课，讲的内容就是要我们爱护眼睛，他先给我们出了一些近视的测试题，同学们有的不良习惯导致了他们近视，而有的同学有好习惯没有近视，这些好习惯，如果一直保持的话就会躲过近视，看完后他提出了一个问题，为什么会有近视的状况呢？同学们若有所思，不一会儿有的举起手，说是用眼不当，张子涵打开屏幕的下一页，上面有这个问题的准确回答。

1、用眼不当。

2、遗传亲人的基因。

3、光线导致近视。

4、挑食，缺维生素。

接下来下一个屏幕让人目瞪口呆，上面清晰的写着一段话，初中生和高中生近视眼的比例逐渐上升，小学生将近40%，青少年的近视率为全世界第一。同学们，有的窃窃私语在讨论着什么，有的难过的低下的头，有的眼睛瞪得大大的，还不时的叫着“哇”。

张梓涵又进入下一个问题，那又怎么能够预防近视呢？一个同学说道：“要多吃对眼睛有益的食物；少看手机、电脑，在近视后立刻去看医生；要在光线好的地方用眼，坐姿端正，多做眼保操”。“非常的棒”张梓涵说，他的脸上露出开心的笑容。

看班上有的同学都配上眼镜了，我们还这么小，肯定不舒服，所以大家要爱护眼睛。我们一定不要佩戴眼镜，我们要爱护眼睛，全班清晰而坚定的说，连张子涵，也不由得大声叫道。

眼睛就是心灵的一扇希望的窗户，它可以让人快乐的生活，可是班上有人配了眼镜，我们都为他们而难过，从此以后我一定要养成爱眼好习惯，做一个爱眼计划，同学们，一起加油哦！

影片中反复出现的“我们的事业并不会显赫一时，但将永远存在。”成为共产党人不变的信念，也成为了他们革命的动力。王荷波、杨匏安，这些中国共产党人在国民党反动的白色恐怖下甘愿放弃个人利益，家庭幸福，敢冒抛头颅撒热血的风险，无怨无悔的为一个中国共产但的生存和发展殚精竭虑，为中国的富强民主独立而奋斗，甚至献身。但在歌颂这些忠诚的共产党人的同时，也展现了那些意志不够坚定的人，在金钱诱惑和酷刑的胁迫下选择背叛。他们背叛了党，背叛了人民，给组织带来重大的损失，给革命带来前进的困难。这些虽然也存在于历史之中，但始终是挂在了耻辱柱上。

《忠诚与背叛》告诉我们革命先人用鲜血警示我们忠诚的重要性。在和平年代，在金钱、地位等诱惑面前我们更应该永葆忠诚，甘于平凡。无论是发展顺利的大道上，还是在有再多坎坷的前进途中，我们都要坚定共产主义信念，保持共产党人的优秀品质、高尚情操，先辈的付出我们也要用我们的进步来回报。新时代的共产党员，接过革命先烈的精神火种，让它继续发光发热，闪耀独特的光芒!

在教育战线上，作为一线教师的我们更要乐于奉献，为学生、家长、学校、社会做出自己的努力!勤勤恳恳，踏踏实实，一丝不苟，真诚耐心地对待每一位需要我帮助的学生，爱心奉献给每一位学生，提高自己的个人修养，拓展自己的知识，忠诚于教育工作，以积极乐观的心态面对每一天!牢记人民赋予我们的伟大的使命，做“春蚕”“红烛”，用我们的实际行动塑师德，铸师魂，扬师风!