郑中基你的眼睛背叛了你的心在线试听(汇集20篇)

我是一双眼睛，一双明亮的眼睛，自从小主人出生后我就和他一起度过了美好的十年的时光。

一开始我认为我生活地非常幸福，因为我有很多的可爱的邻居：眉毛姐姐，睫毛哥哥，鼻子叔叔，嘴巴爷爷，耳朵奶奶……同时，我也担任着很重要的工作：将看见的东西传输给大脑，再由大脑传输给小主人，让小主人看见这个多彩的世界。

然而好景不长，小主人给我找了一个新朋友——眼镜。为什么他要给我戴上眼镜，呜呜，我可不想交这个朋友呀！

这是我拥有这个新朋友的过程：

一天我正在完成我的工作，突然我感到眼前的东西越来越模糊，咋回事，我怎么看不清东西了？我思考了很久，终于找出了原因——小主人放假时总爱看电视玩手机、电脑这些电子产品，而它们发出的蓝光对眼睛有很大的伤害。而且小主人平时也很喜欢看书，但看书的姿势不够正确，这对眼睛的伤害也不小。于是日积月累，小小的伤害最终导致现在的我看不清这个世界了。

过了几天，小主人的妈妈也发现我看不清东西了，她说我一定是近视了。她把小主人带到医院去验光，结果是左右眼都近视一百五十度，左眼外加五十度散光。当即小主人的妈妈便把我带到眼镜店，让我和眼镜交上了朋友。

唉，这已经是我的第二个眼镜朋友了。希望大家一定要注意保护眼睛，平时多看看窗外的世界，用正确的方法读书，避免过度的使用，可千万别像我一样和眼镜交上朋友啊！

有时，生命像大草原上的小花一样平凡，但更多时候，生命更像岩浆中的飞船那般脆弱。我们能做的，只能让生命绽放更多的色彩，填充自己空白的生命画板。

在课堂上，我们学习了科幻小说家刘慈欣的《带上她的眼睛》。课后，我仍意犹未尽，想给它写一篇文章。

这是一篇科幻小说，是那种读一遍就能把人深深吸引的文章。整篇文章只是讲了一个小姑娘被困于地心的故事。一位刚毕业的小姑娘，放弃了自己的大好青春，献身科学，怎不让人为之震撼！

在一段段神奇的文字中，我仿佛见到了一个扑朔迷离地心世界——“在高达5000摄氏度的地核中，生命算什么，仅仅能用脆弱来形容它吗？”

小姑娘渴望见到日出，但她再也见不到太阳；她渴望小溪的清凉，但她再也喝不着甘泉；她渴望草原的一花一草，但那只能是她永远的梦……

在小说中，我不禁感觉生命竟如此美好，原来在我印象中枯燥无味的世界还能这么绚丽多彩。

或许，我只是一个普通人。我不能上阵杀敌，不能为国捐躯。但，我有一颗炽热的心，有一腔饱满的热血，我的心与血定会在我所热爱的这片土地上跳动，挥洒。

在文末，我刚平复的内心，又掀起阵阵波澜。这是一位怎样的女孩，愿为痴爱的工作献出生命代价。她的话是那么镇静，似乎她已经离开了那恐怖的地核，回到了美丽的大草原，轻轻地哼唱着德彪西的《月光》。那轻柔的旋律将陪伴她在地核的所有时光，直到死去。

我现在仍记得小姑娘的那句话“今后，我会按照研究计划努力工作的，将来，也许会有地心飞船找到落日六号并同它对接，但愿那时我留下的资料会有用……”

在喧嚣的21世纪，也有像小姑娘一样的科研人员，他们终日只能在繁琐的数字与符号中穿梭，寻找。或许，他们的一生都在搜寻，又或许，他们在工作台上早早结束了自己年轻的生命。

一颗颗流星划过草原上空，照亮了苍老的母亲，此刻，她轻轻哼着《月光》，思念着自己“失踪”的女儿……

鉴于此，我们又有什么理由放弃自己鲜活的生命呢？因为在这世上还有这么多值得留恋的事物，小到一花一草，大到亲爱的家人，所以，我们应该要让生命绽放出自己的色彩。

世界那么大，何不去看看？

眼睛是心灵之窗，每个人都有一双独一无二的眼睛，我们用眼睛观察世界，记录生活的每一个瞬间。眼睛，无处不在，变化多端。

开心

妈妈的眉毛淡淡的，眼睛像一汪泉，清澈透亮，妈妈爱笑，笑的时候，眼睛就弯了下来，像一个月牙，眼睫毛也随之轻轻上翘，像洋娃娃一样，美丽极了。

严肃

爸爸的眉毛特别浓，眼睛不是很大，每当我的考试成绩下来时，爸爸总会严肃地在家等着我，然后，给我分析这次考试，那一刻，眼睛总会睁得很大，从里面射出一道道冷光，眉毛也变成平的，像军人一样威严。

愤怒

我的班主任是一个厉害的人物，她经常双手支撑在桌子上，将头缓缓低下来，眼球抬到最上面。假如她发现谁上课跑神了，眼睛马上就喷射出岩浆般的怒火，让你看一眼就不寒而栗，然后她会一字一顿地点出那个人的名字，常常让班里的同学吓一跳，这时，被点到的那个同学就会无地自容，恨不得找个地缝钻进去。

悲伤

我的妹妹，是一个两岁半的小女孩，特别爱哭，一哭，眼睛就粘在了一起，眼泪便如断了线的珠子一样落下来，倘若你不理她，她就会一直哭个不停，还时不时偷偷地从指缝中间望着你，让你忍俊不禁。

眼睛，变化多端；眼睛，无处不在。记录着我们的喜怒哀乐，也记录着我生活的每一个瞬间。

夏天里的一天，火辣辣的太阳照射着广阔无垠的大地，天气十分炎热。一个顶着“蘑菇头”的垃圾桶，立在草丛边，他的嘴巴张得大大的，从头到脚都是红白的打扮，十分显眼。

这时，一位时尚的男青年昂首挺胸地走了过来，他靠近前额的头发似乎翘上了碧蓝的天。黑白相间、干干净净的礼服整整齐齐地穿在他身上，再加上一双擦得闪闪发光的黑皮鞋，更加可以看出他非常潮。只见他左手握着一根冰棍，右手抬起，撕掉冰棍纸，揉成一团，随手一扔就走了。垃圾桶见了，心里带着厌恶之情，想：“唉，就一步之遥，却偏偏不给我‘吃’，这人徒有其表，太没素质了。”

忽然，一位白发苍苍的老爷爷慢悠悠地走了过来，他带着一副黑色的墨镜，手中的拐杖不停地向前摸索着，显然他是一个盲人。

“咔—”突然，老人的拐杖压到了冰棍纸，他叹了一口气，缓缓地蹲下身子，伸出右手抓起冰棍纸扔进了垃圾桶。垃圾桶见了十分感动，心想：“老爷爷每天都经过这里，经常看到他顺便捡起地上的垃圾喂我‘吃’，对一个盲人来说太不容易了！”

虽然男青年一副时尚打扮，但是他却连一步之外的垃圾桶都看不见，随地乱丢垃圾；而老人虽然眼睛看不见，心中却藏着一双明亮的眼睛！所以真正的盲人是男青年，因为他的心是黑暗的。

第一次 青黄 红白 顺着眼 白头绳乌裙兰夹袄

第二次 青黄 消失了血色 顺着眼，有泪痕，无精神 同上

第三次 黄中带黑 消失了悲哀神色 眼珠间或一轮 破竹篮空碗开裂竹竿

二是要让人物的眼睛反映出人物的年龄、个性和不同的情绪。人物的年龄、性格、情绪不同，他们的眼神和目光也会不同。

比如孩子的眼睛可以是“明澄得像水晶一样“，而老人的眼睛则应当留下生活刻下的印记，或是饱经沧桑，或是沉静平和慈详，或睿智深邃。刚强自信的人会拥有熠熠生辉的双眸，而脆弱自卑的人眼光是躲躲闪闪游离不定。

眼睛可写满渴望写满期待，希望工程的代表宣传画--魏明娟的大眼睛；眼睛可写满兴奋写满激动，成功者噙着泪花的眼睛；眼睛也可写满绝望，吸毒者无神的眼睛；写满忧郁感伤，刚强自信的人会拥有熠熠生辉的双眸，而脆弱自卑的人眼光是躲躲闪闪游离不定。

总之，只有写出人物的鲜明的个性特征，才能给读者留下深刻印象。似想，有这样一个人，个子不高不矮，身体不胖不瘦，脸色不黑不白，眼睛不大不小，鼻子不高不低，嘴巴不宽不窄，耳朵不圆不长-------你猜他（她）是谁？再比如有这样一个人，黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚，穿一领青不青、蓝不蓝的梭布直裰，提一柄九齿钉耙------你道他（她）又是谁？

对于前者，恐怕你苦思冥想也得不出个圆满的答案来，都是，又都不是；而对于后者，相信你一定会脱口而出：猪八戒！

这两个人，为什么前一个猜不出，后一个一猜就中呢？关键就在于前者只简单介绍了人物的外貌，没有写出特征，更没有写出人物的个性，后者则不然。

许多同学认为要写出人物特征，最简单的方法便是从人物的肖像描写入手，千人千面，人的外表是很少有雷同的。这样想不可谓不聪明，也不失为记叙人物、表现人物特点的一条终南捷径。方法人人能想到，但要真正做到却很不容易。像上面这种“不----不-----”的公式不能写出人物的个性；“红扑扑的小脸蛋”“乌溜溜的大眼睛”一类的大众化脸谱同样也写不出人物的个性。因为人是立体生动的，不是呆板的模特，他有思想，有特定的品质，有异于他人的行为和习惯，“形”与“神”应该是和谐统一的，在形象描写中能体现出人物的神采，在对人物精神的阐述中能使人物的音容笑貌更加具体,在“形”与“神”的互现中，人物的个性也就凸现出来了。八戒丑陋的外形下带着他的憨态，憨态的骨子里刻着“馋”、“懒”，也刻着“情”、“义”，恐怕这就是他立体生动的原因。

这样看来，要真正把握人物的整体风貌，光写外貌是不行的，还需要从多方面、多角度去表现人物。

我们还是以猪八戒为例。虽然孙大圣的勇猛和机智夺走了读者许多的视线，但这不妨碍我们喜爱猪八戒。当然，他并不美，与孙悟空的小巧机灵一比，他愈发显得笨拙；他的武艺不错，但在金箍棒的威力下，他绝不敢逞强（高老庄的一场厮杀除外）；他的心眼似乎也不能说很好，在沙和尚的老实忠厚面前，他的懒惰与自私是藏也藏不住的。但就是这么一个缺点多多的人，他给我们带来了许多人间的烟火味，一种属于凡人的个性特征。他的这些特点不是三言两语所能说清的，作者就用多个事例来具体地描绘给我们看。因此，我们才看到了这样一个猪八戒：在高老庄，变身为壮汉的他食量大如牛，一人可抵好几个庄稼汉，你能说他不是一个勤劳的好农民吗？奉师命去寻找食物，他美滋滋地吃了一顿大西瓜，然后懒洋洋地睡了一个好觉，这样一个八戒，怎能逃脱“馋”和“懒”的评语！孙猴子被赶回了老家，八戒不也是依依不舍？大师兄不在的日子里，师傅有难，他不也是奋不顾身与妖魔斗得天昏地暗？这样一个八戒，不也是有情有义？当然，我们也忘不了他在三位菩萨变化而成的美女面前，丑态百出，这不又是一个活脱脱的好色之徒？--------就是通过众多的事例，从多个方面，写出了一个世俗的、有着人间男子的大多数优缺点的八戒。

随着学习任务的繁重，加上经常不注意用眼卫生，眼睛的负担加重了。现在正逢端午节放假。妈妈带我去友好医院做视力检查。我想：不就是一个小小的检查吗？去年视力挺好的，今年一定不会有什么问题的。

就这样，我们来到了眼科，一位年纪较大的男医生站在门口，估计早就知道了我的“大驾光临”。我坐在凳子上，拿起“小勺子”挡在眼睛上……开始检查了，“上、下、右、左。”医生一边指着视力表，我一边就报出结果，左眼睛的视力还好5、0；右眼睛的就稍微有点问题了4、9、“右眼睛有点假性近视”这一结果令我大吃一惊。都怪我平时不好好保护，写完作业就嚷嚷着玩电脑。一玩起电脑就停不下了，直到妈妈叫我了，才恋恋不舍地关掉电脑，然后又会跑去看电视，晚上睡觉前还喜欢趴在床上看书。这都是不爱护眼睛的表现。医生说：“现在视力还可以恢复，平时注意点，回家再滴滴眼药水，三个月以后再来查。”这时，我稍稍松了口气。

都说眼睛是心灵的窗户。透过眼睛可以看到一个五彩缤纷的世界，清澈的眼睛是健康的象征，火红的太阳、湛蓝的天空、翠绿的小树、五颜六色的花朵尽收眼底。透过镜片，再看东西就模模糊糊的，不那么美好了。生活、学习、就业等等都受到了很大的限制，会影响我们一辈子的。

我还在电视上看到一则新闻：“一位六岁的女孩看电视、玩电脑、戴上了1200度的眼镜。”“1200度！”我惊呆了，想到了不好好保护眼睛的后果太严重了。

最后，我呼吁大家：“眼睛是心灵的窗户，注意用眼卫生，劳逸结合，给我们的眼睛“放放假”。因为眼睛实在太重要了……

今天，胡老师说我们来做一个游戏，就是闭着眼睛画画。同学们一听，都吃惊地叫起来：啊？

老师给我们每个人都发了一张白纸，让我们用红领巾蒙上眼睛，说开始！我们马上画了起来，我觉得头晕晕的，眼前乌黑一片，我想了想，就画了下去。我先画了一个红红的太阳，我很想把红领巾拿下来，老师说，不能拿下来，要不就没有一点意思了，等画好了再拿下来。我只好耐着性子继续画下去。我画了一片草地，又画了两棵树，又画了一栋房子，又开始画鸟，我以前经常画鸟，所以画鸟的时候不是很紧张。我又感觉自己才画了那么少的东西，有点单调，可是又想不出东西来，只好不画了。我拿下红领巾一看，不自觉得笑出了声，呀！我把房子遭到了图里，把大树画到了天上，把白云给画到了一起陈海涛一看我的画，就哈哈大笑，我很不服气，一看别人的画，我就把怒气赶走了，别人的画跟我差不多。原来有的人画的更好笑，楼海洋把树和房子画到了一块，宋柯妮把窗户画到了房子的外面。

这个只不过是一个游戏，可是它告诉了我们眼睛的重要性，明白了没有眼睛，我们什么事情都做不好，更别说画画了。我们一定要珍惜眼睛，就像珍惜生命！这节课真的很好！

这个人的眼睛真厉害，像个能摄人魂魄的无底洞．谁碰上这释的眼光都会掉进去。

一双黑亮黑亮的大眼睛．凝眸时如波澜不兴的黑海，流动时如空中飞走的星星。

眼睛里闪耀着智慧的光辉，又敏锐，又细致，让你几乎觉得他有妖法。

他眼睛大大的，灰色的。透着一种苦思的神情。

他的眼睛跟鸷鸟的眼一样锐利，像秋天的雾一样蓝。

他的跟睛太小，一笑便变成一条缝了。

他的淡蓝色的、玻璃似的眼睛像酒醉似地旋转又旋转，仿佛威势过盛似的。

深逵的眼腈，跟珠儿像黑色的玻璃球浸在清水里。

浓浓的屑毛下边摆着～对大眼睛，乌黑的眼珠，像算盘珠儿似的滴溜溜乱转。

浓眉下面深藏着一对炯灼的眼睛，那里面饱含着无边的慈爱

两只像海波一样蔚蓝、杏子一般的大眼睛。燃烧着荡动的火焰，发出使人不可抗拒的魅力。

两只玻璃珠似的大眼睛里，闪动着青春、热情的光芒。

她那双绿色的眼睛虽然嵌在一张矜持的面孔上，却是骚动不宁的，慧黠多端的，洋溢着生命的，跟她那一幅装饰起来的仪表截然不能相称。

她的眼睛．大而黑亮，眼波闪闪溜溜，十分动人。

她的跟珠转动得生动自如，时时闪着睿智的光亮。

本来那么明亮，蓝得那么澄净的眼睛，变得寒光闪闪，像钢铁一般。

这一双眼睛像是苍山顶上的晨星，又圆又亮。

这一双眼睛似乎是娇嫩的矢车菊的蓝色，眼神柔和而又温暖。

这眼光斜挑暗视，好像能说话似的。

这双眼炯炯有神，黑暗中真有点像两只小电灯泡似的。

这是怎样的一双眼睛呵：冰冷，僵直．取有宰杀后的死羊眼才这样可怕。

这黑眼珠定神时如一泓清水，顾盼时像星星流动。

阴云遮住了她的眼睛，像是要落雨了。

一双泉水般纯净的眼睛里，含着柔和的光亮

一双浅蓝色的秀长的眼睛稍稍鼓起，和眼眶形成平面，有时因为心血上冲，眼神显得强硬。

一双羚羊似的棕色跟睛，长着长长的腱毛。

一双炯炯的有光的淡蓝色的眼睛，充满了人生经验、情感和火焰，当他很安静的时候，那对眼睛使他的脸流露出一种悲哀的善良的表情。

一对尖利的眼光在这年青人的身上霍霍地打圈。

眼聚清波，轻盼曼顾．顿觉有情．原是无情。

眼睛小，眼圈发红，眸子发灰．有种上了年纪的人褪尽光泽而黯淡的眼神

王爵小姐的眼----大，深，亮(仿佛有时从里边射出一道一道的暖光)——是那么美，虽然她的脸不漂亮，这双眼睛却时常赋给她一种比美更强大的吸引力。

他圆脸上的那两只眼睛，就像在葫芦头上挖了两个洞。

他的眼窝，陷得很深。拚命地往里边缩。

闪烁的黑脸膛上的目光变得深沉了，如同远方深深的海洋

那眼光怯怯的。活像饱受了惊恐的小田鼠。

那双眼睛更明亮、更尖利了，每一闪动，就像一道道闪电，仿佛带着唰唰的声音。

那双眼睛的确不大，细细的、长长的，眼梢微微地向鬓角挑去；眼球虽不黑，但目光流盼时．深灰色的瞳仁里不时有一颗颗火星迸发，眼白却自得淡淡地泛出蓝色的闪光；单眼皮，睫毛并不长，但又密叉黑，使眼睛围着云雾一般，朦朦胧胧的，显得深不可测，神秘、诱人。

那双眼睛，像充盈的湖水似的，慢慢地波动着，闪若光，终于，一股泪水簌簌地溢出了她的眼睛。

那双眼睛，如秋水，如寒星，如宝珠，如白水银里养着两丸黑水银。

那双眼顾盼生辉，流光溢彩，美丽极了。

那双鸽子般的眼睛，伶俐到像要立刻和人说话。

那双安静的褐色眼睛，带着那种飘飘欲仙的神气

目光棱棱的眼睛显露出一种凶狠的气象。

亮晶晶的眼睛，像映在溪水里的星星。

两只凶光闪闪的狼眼在冷笑着。

两颗眼瞳竟是小仙人的洞窟，璀璨地闪着珍宝的光。

李先生脸上少了那副黑眼镜，两只大白眼睛像剥掉壳的熟鸡蛋。

老人满脸皱纹，眼睛给松弛的眼皮包着，简直看不见眼珠了。

她眼球儿乌黑有光，水波盈盈，以至于神采焕发的眉字，都极能代表她的灵魂。

她冷笑的时候，眼睛里似乎有冰凌花在颤动。

她的眼睛像一双小燕子，老是在滟滟的春水上打着圈儿。

她的眼睛是两颗在深邃的天空中闪闪发光的明星，是窥测灵魂深处的两扇明亮窗户。

她的眼睛如秋日晴空一般明净。

她的细长的跟睛是那样天真、那样纯洁地望着这整个的世界，哪怕有什么肮脏的东西，有什么危险的东西，她一定也不曾看见。

黑莓子似的眼睛里弥漫着从心灵里荡漾出来的亮晶晶的光彩。

这对眼睛．特别是侧视的时候。总是流露出怯儒、推拒的神色。

一双水灵灵的眼睛，忽闪忽闪，仿佛对一切都感到新奇似的。

她目光灰冷，眼神迟滞。

很早就听说《忠诚与背叛》这本书，今天有幸观影，发人深醒，令人反思。

该影片讲述的是中国共产党在成立之初，国名党大肆屠杀中国共产党员，在如此严峻的形势下，有的人退党，有的人叛党，为了维护党的纪律，全国铁路总工会书记王荷波、中共广东区监察委员会委员杨匏安等同志，在中国共产党第五次全国代表大会期间提出议案，突破重重阻碍，经过不懈地努力，创立了中国共产党第一届中央监察委员会。

影片通过讲述中国共产党第一届中央监察委员会诞生的过程，展现了一批党员革命先驱，忠于党的事业、永不叛党的光辉形象。对于影片中一些投敌叛变者，共产党员予以坚决地斗争，体现了共产党员对党忠诚的优秀品质。忠诚是所有政党都极为珍视的政治品质，中国共产党从来都把忠于马克思主义、忠于人民、忠于祖国作为自己的神圣义务和永恒品质。“永不叛党”始终是《中国共产党章程》中明确规定的党员义务，也是每一个共产党员入党誓词中的庄严承诺。

“我们的事业不是显赫一时，但将永远存在”!经典而朴实的台词，让我想起了入党时的宣誓：“我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党”。无论是在战争年代还是和平时期，我们的党和党员干部都肩负着不可推卸的历史使命，那就是为共产主义事业而奋斗终身。

在建党90周年大会上，胡锦涛总书记提到“四种危险”给8000多万党员敲响了警钟，在国际风云变幻、经济快速发展、各种思潮涌入的今天，我们的党的确面临着严峻的考验，不少党的高级干部背叛了自己的入党誓言，背离了人民群众，背弃了共产主义信仰。当前腐败问题尤其是高级干部的腐败问题已关系到人心向背和党的生死存亡。“前事不忘后事之师”，重温历史，缅怀先烈遗志，我们要在先烈们用鲜血和生命诠释的“忠诚与背叛”面前，考问和检验自己的灵魂，警示自己的行为。在新的历史条件下，忠诚党的事业，就需要我们不断学习、不断思考、不断实践，加强自身修养，将理论知识应用到工作实践中去，倾心尽力，精益求精。一次疏忽大意的过失、一个得过且过的念头、一丝推诿懈怠的火花都意味着“背叛”。

回首历史，革命志士为信仰而战的真实场景历历在目，革命先烈虽已化作千古忠魂，但忠诚于党，不忘原则，严于律己的精神将永远长存于我们心中。作为一名党员，我们应当加倍奋发有为地工作，接过先烈们播下的革命火种，将这燃烧的火炬永远地传承下去

放学路上，小明一边走路一边看书。被一位路人看见了，他着急地说：“小朋友，不要一边走路一边看书。”小明不听劝告低下头继续看书。

吃完饭了，小明还在看书，饭菜从勺子里掉出来了都不知道。妈妈看见了直唠叨：“吃饭看书对消化不好。”小明还是不听劝告低下头继续看书。

睡觉时，他趁妈妈不在偷偷看书，还看得津津有味，他突然哈哈大笑被在看报纸的爸爸听见了，他看见小明还在看书，爸爸生气地说：“小明你怎么还在看书，你这样看书眼睛会近视的。”小明又不听劝告继续看书。

过了一段时间，小明看东西模模糊糊的，妈妈就带小明去医院检查视力，医生拿出视力表，小明一会儿说右边，一会儿说左边，到底是右还是左，小明看不清楚。医生说：“他只能戴上眼镜了。”小明后悔极了，他戴着眼镜做什么都不方便，他说：“我真应该听大人的话，好好爱护眼睛！”

同学们，你们是否看过四大名著之一《西游记》这本书？《西游记》里描写的人物性格各异，各有所长。如果和现实生活中的老师作比较，是不是有的老师像唐僧一样絮絮叨叨；有的老师像猪八戒一样宽厚大度；有的老师像沙和尚一样任恼任怨……在这本名著里，我最喜欢的人物莫过于孙悟空了，他不但会七十二变，还有着铜墙铁壁，火眼金睛的超强本领。这不，我们的班主任潘老师就有着和孙悟空一样的本领——“火眼金睛”。

只要潘老师踏进教室，精神抖擞，浑身好像有使不完的招数。棕色的头发有序的被别在耳后，露出光洁的额头，化着淡淡地精致的妆容，炯炯有神的眼睛格外明亮，一看就是一个才兼文雅、干练十足的老师！

每当潘老师上课，都是满面春风，她的课讲得生动有趣，让我们流年忘返。她有着一双眼观六路、四通八达的“火眼金睛”，只要台下有同学在做小动作或者思想开小差，总能被她逮个正着。这不，你瞧：课堂上，潘老师讲完一道题，眼睛像雷达一般扫射着教室里的每个角落。突然，她的目光落在了小红的身上，便叫小红起来回答问题，小红惶惶不安地站了起来，结结巴巴不知所措。于是潘老师又叫另一个同学，可这同学也和小红一样不知如何是好。潘老师再叫了第三个同学，这个同学干脆利落回答了出来。此时，潘老师语重心长的对前面两位同学说："知道我为什么请你们回答问题你们回答不上来吗？因为你们身在曹营心在汉，你们思想在开小差"。哇，潘老师真厉害，一连叫了两个她认为走神的同学都回答不上来，真是一抽一个准啊！这不是“火眼金睛”是什么呢？

正是因为潘老师有着一双天下无敌的“火眼金睛”，我们班的组织纪律学习成绩才一项保持得非常好，我们真幸运，遇到这位有着“火眼金睛”的老师！

时光如流水，一去不往返。许多人或物早已都忘的差不多了．可让我记忆犹新始终不能忘记的是老师的那双眼睛。

老师的眼睛是敏锐的，是严厉的，又是鼓励的。

老师的眼睛是敏锐的。那次，由于我不小心，把饭打的太多了，吃不完了，可学校规定吃多少打多少，千万不能丢了也不能剩下。否则，以后这个班就不给早点了。没办法，我决定要偷偷倒掉，下课了，同学们都不在，我飞快的从桌子里取出馒头，丢进垃圾桶，用垃圾遮起来了，可您却在丢垃圾的时候发现了这个被抛弃的馒头。

老师的眼睛是严厉的。那次，我上课的时候不专心，你在上面讲课，而我则和我的同桌打闹，说话还做小动作，影响前后左右的同学。突然，我感觉一股寒气袭来，我抬起头，正对上你那双严厉的眼睛，我不由得身体一哆嗦，立刻认真听课。

老师的眼睛是鼓励的。那次，老师问了我们一个问题，大家都不会，老师的目光在我们每个人的身上来回打量。最终，老师的目光停在了我的身上，老师说让我回答，我紧张得都结巴了。你向我投来鼓励的目光，我不知怎的，竟不结巴了，而且回答得很好，你带头给我鼓掌。

难忘你的眼晴，每当我又犯错误的时候，那双眼睛便浮现在我的脑海……鼓励着我，提醒着我。

见过我们老师的人，都说她的眼睛真美。她看人的时候，目光非常清澈，就像潺潺的山泉，轻轻地流进 每个人的心田。

可我却不这么认为。我想，我学习成绩差，老师一 定不会給我“好果子”吃。果然，开学没多夂，我就被老 师“逮"住了。语文课上，大家都认真听讲，我却把手伸 进抽屉搞起“地下活动”来。忽然，一道“利箭”直射向 我。啊，是张老师!她严肃地看着我，目光是那么锐利， 仿佛在说：“唐烽，上课可要专心啊!”我的脸一下子红 到脖子根，赶快坐直身子。心想：老师的眼晴可真 尖!”

不过，老师的眼睛也有“花”的时候。一次上作文课，題目是《给老师的一封信》。一写作文，我就头疼， 听着周围的同学写字时的沙沙声，再看看自己本子上 还是一片空白，我索性在纸上画起了卡通人物。忽然， 一阵轻轻的脚步声传来，啊，是张老师!她拿起我的本 子，微微一愣，马上清清嗓门，对同学们说：“我们来看 看唐烽同学是怎么写的。”我的心怦怦直珧，这下可该出丑了!我用乞求的目光望着老师，真恨不得地上裂 条缝好钻逬去。

可老师似乎没有看到我的神色，她看着本子念 道：“尊敬的老师，我曾经是个不爱学习的孩子，上课老爱做小动作……老师请您相信，新的学期里，我一 定好好学习，争取进步!”我简直不敢相信自己的耳 朵。天哪!难道是老师眼晴花了吗?她怎么把我的卡通画看成了文字?在同学们的嘖啧赞许声中，老师放下本子，轻轻地拍了拍我的肩膀，地看着我，目光是耶么 纯净，仿佛在语重心长地告诉我：“请按照你‘信’上写 的做吧!”这时我心中仿佛增添了无穷的力量。

说也奇怪，老师的眼睛一会儿尖，一会儿花，可我 的学习却有了明显的进步。现在，如果你问我老师的 眼晴像什么，我会毫不犹豫地告诉你，像阳光，那暖融融的阳光，照得同学们心里暖洋洋的。

奶奶终于去做眼科手术了，奶奶走的时候，我还在学校，错过了送她。我很想念她，想念她那双眼睛，想念她眼睛里的笑容，想念她眼睛里的关爱。

爸爸妈妈因为工作忙，从我很小的时候就把我托付给了奶奶，于是我从小就在奶奶家、在奶奶身边长大。奶奶看着我走路，看着我吃东西，看着我玩耍，奶奶说，我是她的开心果，有我在她的眼前，她就格外开心。奶奶特别怕看不见我，一不见我就会慌作一团，到处去找。于是有人到奶奶家玩，问我住在那儿，我就会淘气地说，我住在奶奶的眼睛里。

后来我长大了，可从奶奶的眼睛里看到的，依旧是两个小小的我，我不明白：我已经长高了，怎么在奶奶的眼睛里永远那么小？

奶奶是在爸爸的极力劝说下才去医院的。我期望奶奶的手术能够成功。当她回来的时候，我会让她看到：孙女的眼睛里也有两个奶奶，两个装在我心里的奶奶。

[奶奶的眼睛200字作文

城市的眼睛是什么......是一棵棵树木，优美的环境......

茫然走在马路上，汽车的车笛声回响在耳边，人们有的骑着汽车，有的开着三轮车，有的步行。人们都很高兴，只有我，心里有点儿......你看，汽车的排气筒排除的废气冲向了生机盎然的花草树木。你瞧，有的花儿失去了美丽的光泽，有的树木已经死去，原本稀疏的鸟儿也‘逃’的一干二净。

我呼吁蓝天，是谁发明了汽车，让一个好好的城市变得肮脏，城市的眼睛是什么！是城市中的每一个生命，每一棵花草啊！保护环境，人人有责呀。

我们要好好保护城市的眼睛，不要让它受伤。

一个城市，如果没有了一双明亮的眼睛，就失去了光彩，我们要保护‘城市的眼睛’。

我的书桌上躺着一个破旧的眼镜，那是妈妈以前的“眼睛”，现在用不到了，妈妈把他放到我的书桌上，让它时刻提醒我要保护好眼睛。

以前妈妈戴眼镜非常不方便。夏天天气炎热，坐到被太阳公公“关照”了一中午的车上，更能体会到“蒸桑那浴”的感觉，妈妈迅速地发动车子，动作非常敏捷地把空调打开，刚准备走又突然停了下来。原来是妈妈的眼镜起雾了，妈妈取下眼镜边擦边唠叨：“这个破眼镜又起雾了”。

星期三的下午，绿色环保出行日。妈妈坐公交车来接我放学，接到我之后我们一起去公交车站等车。天就像小孩子的脸说变就变，突然乌云满天，雷电交加，雷轰电掣。很快下起了大雨，我和妈妈以闪电般的速度向站台冲去。可是妈妈的眼镜又像个调皮的小孩子开始不听话了，掉在地上，它安详地躺在雨中，妈妈什么也看不清，急得在雨中直打转到处找自己的眼镜。我看到了马上冲回雨里帮妈妈捡起了眼镜。来到站台前我和妈妈都变成了“落汤鸡＂。这时妈妈的唠叨又开始了：“这个破眼镜可害死人了”。

经过了太多的不方便，妈妈决定去做手术摘下眼镜。妈妈从手术室里出来时，我看见妈妈那痛苦的样子，就能体会到手术那说不出的滋味，手术后的几天眼睛更是肿得像桃子一样红，看着都让人心痛。一周过去了，妈妈终于可以丢掉她常说的“破眼镜”了。妈妈就把她的幅眼镜摆在我的书桌上，让他时刻提醒我要保护好眼睛。每当我读书写字姿势不正确，或是想贪恋多玩一会我最喜欢的洛克王国时。都会不经意间看到静静躺在我书桌上的那幅眼镜，眼前又出现了妈妈以前戴眼镜时很多不方便的画面，还有手术后那痛苦的表情。它好像是在对我说：＂要保护好眼睛不要近视哦！”

听了这个眼睛警示牌的话，我马上纠正学习的姿势，收起对电脑的迷恋。

[眼睛叙事作文

他是一位教学经验丰富的老师；他是一位脸上常挂着笑容的老师；他是一位幽默风趣的老师；他是一位受人尊敬的老师！他，就是我们新来的代课老师——龚老师！

龚老师是一位知识渊博的老师。他告诉我们，他在退休之前，曾经授课过：语文、数学、书法等科目。龚老师不仅是一位教学经验丰富的老师，还是一位对生活充满热情的老师。他在上课时跟我们讲：“生活、学习就好比登山，当你在山脚望时，山非常的高；当你正把上山时，需要用力，需要坚持；当你到达山顶时，会发现山只不过在自己的脚下！”

龚老师在上课时，总爱把眼睛一眨一眨的，而且在灯光衬托下，他的眼睛就像要“说话”一样！

当我们有人在不听课，上课分神的时候，他就会伸出一根手指，对着不听话的同学眨眨眼睛，那位同学就会马上会意，回到课堂的学习中。当我们有人在课堂上捣乱的时候，他又会伸出一根手指，对着捣乱的同学眨眨眼睛，那位同学也会马上会意，立刻闭嘴，并安安分分地开始听课。当我们受到老师表扬时，他也会伸出一根手指，眨眨眼睛，再开始上课。

龚老师不仅“能文能武”，还“上知天文下知地理”，更能写出一手好的毛笔字呢！

这就是我对我们学校眼睛会“说话”的老师的介绍。

其实你们懂不懂我们龚老师的“眼语”呢？？？

[眼睛会说话的老师作文600字

当你遇到重重困难时，为何不擦亮眼睛，用另一种眼光审视它；当你被现实社会的利益蒙蔽时，为何不擦亮眼睛，做出机智的选择；当你的未来看似遥远，被现实击打的一无是处，为何不擦亮眼睛，相信自己，只要努力终会看清成功的路标。

擦亮眼睛，即使前方坎坷，但为了自己的梦，也会一直走到黑。“要么精彩地活，要么赶紧的死”无臂刘伟这样说。对于他来说没有手臂是多么痛苦的一件事，没有平衡力，时刻都有摔下来的可能，但他却始终不放弃对音乐的喜爱，他知道要想成功就必须付出比别人多几倍或几十倍的努力，也许他并不知道未来的崎岖坎坷，但他擦亮眼睛，不怕困难，终究用脚趾弹奏出天籁之音。

擦亮眼睛，即使对手实力再强，但超越自己，便是最大的成功。面对可以用恐怖来形容的沃尔默，陆滢并没有对自己失望，胆怯或退缩。而是在自己的名字后面写下了一串数字——56秒87，她说既然无法左右对手的表现，那就做最好的自己。陆滢在这场竞赛中显现的格外成熟，我想她这件成熟一部分源自对运动精神的理解，另一方是擦亮自己的眼睛，不被对手强大实力所迷惑，随遇而安，以自己为敌，超越原本怯儒的自己。

擦亮眼睛，即使没有掌声，但仍旧可以为自己鼓掌。德国大音乐家舒曼年轻时就有音乐的天赋，她又努力的学，不畏挫折困难，终究成就了一番音乐创作的作品。可她背后的那些痛苦谁又能理解，她手指的灵活度不高，为了对手指进行训练，她每天用一根绳索吊着自己的中指，因为训练过度，手指有些轻微的骨折，她并没有因此放弃对音乐的热爱，她咬紧牙关，忍着疾痛，进行音乐训练，最终成就天籁之作。在她最困难的时候，她忍受住了孤独，寂寞，擦亮自己的眼睛，是她自己让她看清未来。

在成王败寇的社会中，我们会被一些利益，诱惑蒙蔽自己的双眼，也会被看不到自己的未来，而丧失自信，从此一蹶不振。为何不擦亮自己的眼睛，看清局势，相信自己，你依旧可以成功。

眼睛是心灵的窗口。一双双眼睛是人们不同性格的体现。在扬中校园里，老师们的一双双明眸各有特点，这其中有一双充满热情、友好、亲切的蓝眼睛，显得有些与众不同，深深地感染着我。那是外籍教师Smith先生的眼睛。

初次见到Smith，是开学第一天。我在校橱窗栏前观看照片，迎面走来一个金发碧眼的外国人。他身材高大，有着欧美人特有的白皮肤、高鼻梁、一双大而有神的蓝眼睛和金黄而自然卷曲的头发。“Hello！”他笑着，眨了眨眼睛，和我打招呼。"Hello”我回应着，被他的笑容感染，我也微笑着。心想：早听说扬中有外教，想必他就是吧。

第一节口语课上，我又一次见到了Smith。像上次一样，他大声同我们打招呼，蓝眼睛带着老师的亲切，更多的是朋友般的真诚、平等。课上，他用纯正的美语和我们交流，而我仔细观察着他的眼睛。有同学发言，他都用含笑的目光注视着；同学发言失误时，他用目光送去信任、鼓励；做游戏时，他和我们一同欢笑，蓝眼睛里荡漾着欢乐。望着这双蓝眼睛，我的心情也愉悦起来。

中秋节的联欢，Smith也来了。虽然他不太懂中文，但我们的歌声让他十分开心。又一次，我看着那双蓝眼睛，它所流露出的幸福是超越国界的。

现在，每一次见到Smith，他的蓝眼睛里除了热情、快乐，又多了一份老朋友似的熟悉。每一次见到他，我的心情都会因被感染而变得欢乐。

是的，Smith是快乐的，他的那双蓝眼睛让我们——他的异国学生更是朋友，看到大洋彼岸的美国人民的真诚、友好，让我们在课堂上领略到异国风情。

哦！那一双蓝眼睛……

刘一欣

眼睛是人类心灵的窗户，它不仅可以给我们带来光明，更能让我们看到美丽的大千世界。

今天，张梓涵同学给我们讲了一节课，讲的就是如何保护好自己的眼睛。她首先给我们提出了一个问题，眼睛为什么会近视？还让我们举手回答。杨洋说：“如果在光线太亮或者太暗的地方看书、写作业视力就会下降，眼睛就会近视”。田芳菲接着说：“如果写作业姿势不正确视力也会下降”。同学们你一言我一语说了很多。张梓涵给我们总结了如何保护眼睛的六点建议：一、保持正确的看书写作业姿势。二、走路时不要看书。三、多吃蔬菜和水果。四、少玩电子产品。五、早睡觉。六、多做眼保健操。

最后，张梓涵给我们演示了正确的看书写字姿势和不正确的姿势，让我们做判断和比较。还教我们正确的眼保健操动作，要求我们每天至少做一次。然后她声音响亮地问我们上面所说的大家能不能做到，我们全班同学异口同声地回答“能做到”。

通过这一节生动有趣的课，我们大家认识到一定要保护好自己的眼睛，不要早早因为近视戴上眼镜而影响我们的学习和生活，我们大家都有一双健康明亮的眼睛是多么重要和美好啊！

爷爷的眼睛很黑，很深邃。尤其是在见到我的时候，想一轮弯弯的月牙为我画上一道靓丽的风景线。

那棵桑树长得旺盛时，能把长长的枝桠伸到外公的厨房里，浓郁的绿色也给这个热闹的小房间里增添了几分优美。

那是记忆里最难忘的眼睛。

幼时住在外公的家里，夏天桑树从窗子里进来的时候，我就蹲在地上看顺着桑树排队走进屋子里的蚂蚁。外公手里拿着一个小玻璃罐从客厅里走过来，笑盈盈地看着蹲在地上的我。那双眼睛很亮，也真的很慈爱。

在我心里，外公简直是一个超级英雄。它教给我怎么捉蝴蝶，还给我专门捉了一只五彩斑斓的蝴蝶放到家里，他能够救活小乌龟和小金鱼，还和我一起在冬天逮麻雀。总之，童年时候的一切乐趣都跟他挂钩了。尤其是他那双眼睛，为我留下了深刻的印象。

我捉着捉着蚂蚁，忽然间扬起小脸对他说：“我要玩多米诺骨牌！”没等我站起来，他先吃力地站起来了，跟我说“我去拿盒子”，说是骨牌，但实际上却是他攒的烟盒子，小时候搭骨牌时总是不耐心不细致，经常失败，生气的时候就把搭了一半的骨牌推到。这时候他还是笑眯眯地从沙发上站起来，缓步走到我身边：“你这么搭当然会倒，你间隔大一点不就好了吗？”一边，说着，吃力地弯下腰，把被我推倒的骨牌再次一个个立起来。

长大后，就跟父母一块住了。但好像儿时的那些欢乐画面在疲惫的学习当中愈清晰了，直到我现在的这个年纪，才明白了以前的外公一次次地弯腰站立有多么困难。

再次回去看外公的时候，他的头上已经没有黑发了，饱经沧桑的面容上颧骨更加突出了，打开门，我竟然不知道该如何开口了，而外公却从沙发上皱着眉头站起来了，挪步过来说：“回来啦？”他的那双眼睛我依旧记得，在饱经沧桑岁月的磨砺中，他的眼睛有了一丝凹陷，但是依旧很慈爱，很深邃。

那个语调我记得很深刻，充满了喜悦和兴奋，但最后那个音的颤抖，暴露了快乐情绪下的感伤。

桑树枝修剪得进不来了，我坐在沙发上想着十年前的一切：外公和我一起吹气球、捉蚂蚁，陪我一起玩多米诺骨牌。

想到这里，我不由自主地说了一句：“我要玩多米诺骨牌。”

他回头看了我一眼，颤颤巍巍地站起来，扶着墙站直了之后，才往前挪了几步。

“正好，那些纸盒子我还留着呢！”话语里还带着几分笑意。