郑中基你的眼睛背叛了你的心在线试听(合集20篇)

我的家乡在冀中大地——河北唐县。

我的家乡是古老的。它是上古尧帝封候的地方，也是华夏文明的发祥地之一。青灰底色的北岳庙里至今可以看到距今约1600年前南北朝时期的魏碑古刻，古风古韵，让人遐想联翩；中国传统制瓷工艺的珍品——宋代定窑也闪烁着它的光芒，为人称颂，流传至今。

我的家乡是美丽的。它紧依着层峦叠嶂、葱翠茂密的太行山。那里水库辽阔清澈，鱼儿在其中悠闲自得地畅游着，仿佛神仙一样。村庄里升起袅袅的炊烟，道路阡陌纵横，真是一派“绿树村边合，青山郭外斜”的景象。在这“七山一水二分田”中，仿佛又让人以为是到了北方的“桃花源”。

我的家乡是可爱的。那里民风淳朴，村庄里爷爷奶奶们布满皱纹的脸上都洋溢着幸福的笑容。孩子们自由自在地在田野中玩耍，笑声飘荡着、飞扬着，传到很远很远。他们勤劳、朴实，祖祖辈辈生活在那里，他们有山的坚毅，水的柔软。

我的家乡也是有奉献精神的。“救死扶伤，革命的人道主义”，是毛主席给白求恩大夫的题词。他勇于牺牲、有责任心和充满工作热忱的精神不断地鼓舞着一代又一代唐县人去建设美好的家乡，去创造辉煌的明天。

我为我的家乡感到骄傲，我爱我的家乡。

她在用她那深邃的眼睛看着我，眸色有些发沉。

她踩着高跟鞋，走到我面前。我猛然抬起头，望上了她的眼睛。她的眼睛想一口摸不透的井，表面似乎波澜不惊，但我却读懂了里面的失望、愤怒，还有些许凌厉。

“我刚刚说了什么？”

她盯着我。我经不住她那凌厉的目光，只好窘迫地埋下头。

“下课留下来。”

时间奔跑着过去了，同学们都欢笑着散去，只留我一人呆呆的坐在座位上。我只是微微感受到她坐到了我的旁边，并没有说话。

她轻轻将我的头发别在耳后，轻轻地在我耳边说了几句话。我震了震，惊诧地抬起了头。此时我再抬头望上她的眼睛，她的眼睛已经不同于上课时的凌厉，而是像一朵雏菊，是那般的坚毅，激励着我前行。

她的眼睛一直激励着我前行，那绵绵的细雨滋润了我，促使我成长。老师对我的关怀，对我的单独辅导，都使我茁壮成长。

就在这时他相信我，替我报了竞赛。事先不知情的我惴惴不安，是她如清风拂过我紧张的心，令我放松，让我感到温暖。她的眼睛依旧深邃，像是埋藏了一块美玉。我明白，她相信我能像一块美玉一样散发出温润的光。是她给予了我力量。

我的心里揣着她对我的希望上了考场，信心满满地挥着笔在试卷上写着，宛如绽放出一朵又一朵的小花。果不其然，我取得了一个好成绩。

最惊喜的是她，那天上午她兴冲冲地跑来找我，像一个小孩抱着我又跳又叫。她深邃的的眼里充满了对我的赞许，是太阳花般的灿烂与喜悦，闪着耀眼的光。我也不由自主地笑了，自豪充斥了心头。是老师那一双深邃的眼睛一直激励着我。

我就如一棵小苗，在细雨的滋润下抽出了枝条。现在纸条上缀满了小花，风吹雨打都不怕的小花。

我明白，她一直在用她那深邃的眼睛望着我，看着我，渐行渐远。

独自站在偌大的舞台，刺眼的灯光，沸腾的人群，您微微笑着看向我，黑夜里灿如星辰的明眸，鼓励着我。仿佛又回到了那天，那个盛夏邂逅那场美妙的相遇。

阳光透过百叶窗漏在我的桌子上，洒下点点金色光斑。还记得，你抱着本语文书款款走来，教室里我们好奇的打量着您，您温柔地说：“我就是大家以后的班主任，很高兴能在未来三年与大家共同学习。”我们用雷鸣般的掌声迎接您，您欣喜地笑了。“我下面想选一位语文课代表。”同学们都兴奋地举起了手，想第一时间给您留下好印象。我也是。平庸如我，我何尝不知自已卑微如尘，而您是最温暖的阳光。我知道，那个职务注定与我无缘，即使再渴望，也是如泡沫般的美梦。

彼时，您突然看向角落里的我，与我的目光相撞。我怔了怔，随即嘴角扬起了不自觉的微笑。“这位同学，你愿意做语文课代表吗？”您清澈的眼眸中带着笑意，让我不忍拒绝。“嗯。”您绽开了阳光般的笑颜。那是九月的阳光，褪去了盛夏的光芒，温暖地照进我的心房。我的脸不知何时涨得通红。“怎么会是她？她语文又不好凭什么当课代表？”“我也没想到老师会选她。”同学们的窃窃私语断断续续地传来，刚才的喜悦瞬间烟消云散，我不由得将头埋得更低。

有意无意的诋毁、嘲笑，同学们与我似有似无的敌对。脆弱如我、自卑如我、渺小如我，所有的讽刺捉弄像根根刺刺破我卑微的防线。我逃避、退让，换来得却是得寸进尺的欺凌。我偷偷地哭泣却又无可奈何。

百般无奈之下，我推开了办公室的门。“有事吗？”您温柔地询问着我。我点点头，不安地拉扯着校服的一角，“老师，我不适合当课代表，要不您换个同学吧。”“为什么呢？老师觉得你做的很好啊！”我扭过头，不愿看您温柔地眼神，我不想拂了您的好意，更不想辜负您的期望。可是脆弱如我，我不愿面对那些流言蜚语，我不想牵扯进五颜六色的染缸中。您牵起我的手，盈盈一笑，“老师相信你。放手去做自已想做的。”您的话好似有魔力，温暖了我的心，又像那和煦的阳光，驱散我心中的阴霾，给了我无限的勇气。

从办公室出来，夜幕已经悄悄降临。灯光从门缝里透出来，淡淡的，若有若无的。我突然释然了，那只是微弱的荧光，却也能绽放光芒，骄傲地擎出最亮的蜡。而我，卑微如尘，又何尝不能灿如星辰？

我站在舞台的中央，即使前路迷茫，我也不畏惧，因为我知道，我的背后有双眼睛一直注视着我。

我用我的眼睛看四季，它仿佛是一首不变的歌，一副斑斓的画，让我们一起去追随时光的脚步去观看四季，用眼睛去感受这人间最美的景色吧！

看！春天，充满生机的季节。“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，那桃花、鸭声，让我停下了脚步，低矮的桃树枝头上开满了粉白色的粉末白的桃花。它们就像害羞的少女，在阳光的照耀下，更显得妩媚动人。欢快的鸭子们一边在小河里嬉戏，一边嘎嘎的叫着。

远处的一片洁白深深地吸引了我的眼睛，“咦？那是什么？”原来，那是一片盛开的梨花，一簇一簇雪白的梨花也不甘示弱，穿上漂亮的纱裙和桃花比美，在这一刻绽放着自己的美丽，舒展着自己的腰肢。

在尺把高的麦田里，我放眼望去，一片片黄澄澄的油菜花点缀着这片绿色的海洋。那些骑自行车正在远足的人们为什么不停下脚步，欣赏这美丽的景色呢？哦，原来他们正在赶赴春天的约会哩！

七月流火，炎热居然成为了人们喜爱的季节。刺眼的阳光透过树叶，折射出五彩的光芒。叶子变的油绿油绿的，大树下的更加枝繁叶茂。林荫小道旁的池塘里开满了荷花，白的似玉，红的似霞。暴雨过后，荷叶上晶莹剔透的露珠在荷叶上跳来跳去，大有“白雨连珠乱入船”的意境。一眼望不到边的麦田已经到了成熟的时候，金黄色沉甸甸的麦穗弯着腰向大地致谢。

秋天，收获的季节。农民伯伯收满了满仓的粮米，地里的棉花一朵朵像白绒球似的，柿子树挂满了红色的小灯笼。天气渐渐变凉了，树叶也开始发黄了，秋风一吹，叶子发出哗哗啦啦的响声，就像是鼓掌欢迎我们。

秋天说到就到。你看，它默默无言的披上一件雪白的外衣。恬静的伫立在四季之尾。雪后的冬天也有自己的美，地面成了“雪毯”，房子上铺满了“棉絮”，那梧桐树上开满了“梨花”，柏树上挂满了“雪球”和“银条”，美丽极了。

我用我的眼睛看四季。春的朝气、夏的豪爽、秋的收获、冬的无闻，无时无刻不在养育着我的眼睛。四季，一首无法用言语形容的诗，一次充满魅力的轮回！

我们的老师有一双充满智慧的眼睛。她的眼睛有时是气愤的，有时是温柔的，有时是严厉的，有时是慈祥的。正是这双眼睛，给了我们无穷的力量。

有一次上课的时候，老师讲了一个题目，那道题有点难度，可同学们听得却不是那么认真。下午测试时，刚好就有一道类似老师讲的那个题目，所以班上几乎没有人做对，当试卷发下来的时候，老师用气愤的目光默默地看着我们，那目光恨不得把我们杀了，我们被老师愤怒的目光吓着了，教室里顿时鸦雀无声。

老师的眼睛也是严厉的。有一次上课的时候，身为班干部的我在跟同桌讲话，老师走到我跟前，用手重重地在我的桌子上敲了两下，然后说：“你上课的时候在干什么？”我心想：反正我只讲了几句话，而且又不是那么大声，老师肯定没听见。于是，我便否认了。老师用严厉的目光看着我，似乎在说：“撒谎可不好，千万不要跟撒谎做朋友。”

老师的眼睛是温柔的。有一次考试，我只打了七十几分。老师把我叫到办公室，我想：完了完了，老师又要大发雷霆了。我正想着，就来到了老师办公室门口，我怯生生的走了进去。接下来的事肯定会令你震惊，老师不但没有批评我，还用慈祥的目光看着我，说：“别泄气，孩子，下次努力就行了。老师相信你能做得更好。”

老师的眼睛真是变化万千呀！

我的班主任罗老师，她人品、口才样样都好，对我们和蔼可亲，同学们都喜欢她。她还有一个“特异功能”——眼睛会“说话”。

我懂得罗老师眼睛讲的话，同学们也懂得罗老师眼睛讲的话。一天早上，我们正在早读，我们见老师没在教室里，就说起话来，正当我们“自由”的时候，罗老师来了，她一句话也没有说，就站在讲台上用眼睛盯着我们，仿佛在批评我们：“怎么说话了！”我们马上静下来，教室里顿时鸦雀无声。

有一次，罗老师给我们上《乌鸦喝水》这一课，罗老师问：“乌鸦为什么能喝到水？”我马上把手举得高高的，罗老师请我发言。开始我讲的声音很小，总怕讲不好，可罗老师的眼睛马上向我投来鼓励的目光，似乎在说：“对！对！声音再响亮一点！”我看着老师的眼睛，胆子大了，声音也响亮起来。这时，罗老师高兴地向我投来赞许的目光，好像在说：“讲得真好！”我高兴地坐了下来。

下课，罗老师和我们一起玩的时候，她的眼睛也会说话。我们玩“老鹰捉小鸡”。罗老师当“老鹰”。她一下子跑到东，一下子跑到西，眼睛呢？睁的大大的，好像在提醒我们：“嗳——当心！我要捉住你们啦！”真糟糕！末尾一只“小鸡”跑得太慢，被捉住了。这时候，罗老师笑得真欢，眼睛似乎在说：“哈哈，这会儿可被我捉住了！我胜利了！”每当我看到罗老师时，还是总先要看看她的眼睛，看着她对我说些什么，心里总有一种说不出的滋味。

[罗老师的眼睛的500字作文

我暑假参加军训的时候，教官带着我们做了一个游戏叫做“亮眼睛小哨兵”。这个游戏不仅需要细致地观察，还需要敏锐地判断，因此我印象深刻。

游戏一开始，教官先指定了一名小哨兵，紧接着我们推选了一名小助手，随后小助手把小哨兵领到了门外，然后由连长担任此轮的领头羊。人员选定以后，游戏正式开始了。小哨兵自信满满地走回来，大家跟着领头羊的动作一起变化。小哨兵的目光像一盏探照灯四下搜寻，领头羊小心翼翼地换动作，大家马上机智地跟着变化。慢慢地小哨兵流露出犹豫不决的样子，皱紧着眉头，眼睛一刻不停地来回扫视我们，却始终做不出判断。领头羊发现小哨兵遇到了困难，渐渐猖狂了起来，他换了一个很大的动作“拍手”。可惜，小哨兵错过了这次发现领头羊的绝佳时机，站在台上抓耳挠腮地想：是谁呀？动作怎么这么快呀！现在我可怎么办呀？领头羊又换了一个皱鼻子的动作。我心里暗暗猜想：小哨兵肯定找不出领头羊。所以我忍不住笑出声来。随着我的笑声，其他人也开始发笑，但是领头羊没有笑，他努力控制自己的情绪，专心投入在游戏中。

随着时间一分一秒的过去，小哨兵用一种“病急乱投医”的心态随意指认了一人，毫无悬念地失败了。随后教官给我们交换了角色又进行了几轮，每一次都以小哨兵的失败而告终。

游戏看起来简单，实际上一点也不容易，尤其是想从众多干扰因素中找到领头羊更是困难重重。这个游戏不但让我体会到了乐趣，也明白了观察的重要性呢。

我妈妈有一双漂亮的眼睛，不仅漂亮，还十分迷人，而且，正所谓“眼睛是心灵的窗户”，我能从妈妈的眼睛里看出妈妈的心情，还能够听到妈妈的心声。

自从我考上了广益，我就无比骄傲，什么都不放到眼里，自以为什么都会了，尤其是连续两次都考了全班前20名，我就屁股翘上了天，几乎连一些课都不听了。不过，老天给了我一次沉重的教训，到了第2次段考，我悠然自得地答卷，并不太在意这场考试，当结果公布成绩时，我却只考了第33名。那时我的心情像铅块一样沉重，悲伤和后悔在我心底久久不能挥去。我怀着失落的心情回到了家里，妈妈见我这种表情，立马就知道不对，于是便问：“你这么伤心，是不是没考好？”“是是的”我胆怯的说了出来，妈妈并没有骂我，而是鼓励我说：“不要伤心了，一次没考好没关系，不要有压力，要将压力变成动力，妈妈相信你下一次一定会考好的。”我朝妈妈望去，发现了她的眼睛里有一种慈祥的目光。

段考后面的几个月，我听取了妈妈的教诲，上课认真听课，下课多预习，复习，成绩也慢慢的回到了以前的水准。尽管如此，我并没有骄傲自满，而是更加谦虚学习。果然，功夫不负有心人，通过下半个学期的努力，我考了班上第17名，尽管没有达到预定目标，但还是算不错的成绩。暑假回到家，妈妈为了鼓励我，给我做了香喷喷的饭菜，我望了望妈妈的眼睛，我从她的眼睛里读出一种温柔。 如今，我已经慢慢独立了。有时看见妈妈做家务累，还能帮妈妈做点家务活，比如说：洗洗碗啊，扫扫地啊，刷刷窗户啊。只要我会做，就会力所能及的帮帮妈妈。有一次妈妈下班回来后，觉得很累，于是我调侃说以后要将洗碗的任务全包了。当我走进厨房的时候，发现没洗的碗很多，刚想叫妈妈，便想起妈妈刚刚说的话，于是我拿起了抹布开始洗。在回头的时候意外地发现，妈妈的眼睛里流露出许些欣慰。

依然记得小时候，我还在洞口，那时我才9岁，并不太懂事。一次我叫院子里的许多同学和朋友，一起到我家里玩。那时过于兴奋，在房子里竟打闹起来，不小心将花瓶撞到了。妈妈闻声而来，见到花瓶摔碎在地上，便让其他小朋友离开，只剩我和妈妈呆呆的望着。爸爸一回来时发现我跟妈妈在墙角一动不动，感到很意外，后来了解情况后，便对我大骂，还让我跪下。那时我不知道古董是啥玩意，便抱怨起来：“不就是个破花瓶吗，对我骂骂也就算了，还让我跪下。”妈妈看着我委屈的表情，并没有责怪我，而是通过她的眼睛，传达出安慰情愫。

妈妈有一双会说话的眼睛，它能够传递出慈祥，温柔，欣慰和安慰。正是在这双眼睛的细心关怀下，我逐渐成长，因此我爱妈妈的眼睛。

[关于妈妈的眼睛作文1000字

世上总有些人，充满了助人为乐的心，那双眼睛里闪烁着友爱的力量。

我努力在车站的人流中奋勇前行，瞧，那里有一位穿着脏兮兮的绿色军大衣的老头，努力在人群中弯下腰去捡拾地上的瓶子。他头发花白，那肥硕的身体不一会就汗淋淋的。他不停地喘着粗气，在寒风中颤颤巍巍，仿佛一下子就能被寒风卷走。还有一点跛，如同一只瘦弱的大虾，不知何时就会倒下。

他在这等公交车，看样子也没做过几次，他不好意思地看着周围的人，脸上带着微笑。

公交车开来了，他走在我前面，为了怕他弄脏我的衣服，我特意向后退缩。终于上车了，我摸了摸口袋，“呀”，我竟没带钱，我着急地向车内望了望，希望有人向我伸出援助之手，可是大家个个都若无其事，玩手机的，看报纸的……我急的头上直冒虚汗。司机不耐烦地问：“你到底有没有钱"？就在我吱吱唔唔答不出来时，这时，一个饱经风霜的声音响起，“我有”，“俺还有硬币"，他伸出他那满是老茧的双手，里面静静地“睡"着几枚硬币，一个五角和五个一角，他“大方"地递给我，“拿去用吧，不用还了”。他的眼睛中充满了关爱，我看着这几个硬币，他要检多少个瓶子呀？听着硬币发出的响声，既温暖了我的心，好象又在夸奖他。在车厢灯光中，他显得格外高大……

就是这样一个平凡的人，似乎人人都可以替代，然而他的那一双充满博爱的眼睛，我至今也不曾忘记。

俗话说：“眼睛是心灵的窗户”。我们班的语文老师曹老师有着一双美丽明亮的大眼睛。透过这扇心灵之窗，我们分明可以感受到曹老师那丰富而深切的思想和情感。

曹老师的眼睛是执着的。从我们读小学一年级至五年级，曹老师一直教我们班的语文。对待教学，她一丝不苟。每上一节课前，她都会精心地备好课。上课时她时而带领大家声情并茂地朗读课文;时而给我们讲解与课文有关的课外知识;时而布置一些课题让大家展开讨论。课后作业她都会认真地批改，提出许多自己的见解来帮助同学们提高。正是由于她的努力，同学们学习语文的兴趣也越来越高了。曹老师对待事业的眼睛分明是执着的。

曹老师的眼睛是犀利的。除了教学，曹老师在担任我们班的班主任期间，为了给大家创造一个良好的学习环境，她对我们的要求一直十分严格。明察秋毫，奖罚分明。当同学们学习认真，自觉遵守纪律时，她的眼神便会透出赞许和鼓励;当我们在学习上取得进步或是在学校组织的各类比赛中取得佳绩，她的眼神便会透出高兴和欣慰;当少数同学学习懒散或是违反校纪校规时，她的眼神便会透出威严和愤怒，使得班里那些违反纪律的行为越来越少了。曹老师对待工作的眼睛分明是犀利的。

曹老师的眼睛是温柔的。由于班里同学较多，这使得曹老师的工作十分繁忙。但无论何时，曹老师总会用细致和耐心呵护着同学们。每天，是她第一个到校，安排好大家学习。放学后，是她领着我们走出校门，护送完回家要过马路的同学后才最后一个返回。她时常教导我们在学习上要充满信心。一次，我有幸代表班级参加全校的朗读比赛。由于准备的时间很紧，我心里有点忐忑不安。曹老师看在眼里，她便亲自给我改稿、辅导我的读音。尽管如此，有个别的字我却总也掌握不准发音。我知道曹老师说普通话是国家一级水平，平时要求我们都十分严格，这下准会生气了。没想到她不但没生气，还反过来安慰我不用慌，慢慢来。在她的辅导下，那次比赛我取得了全校二等奖!曹老师对待同学的眼睛是温柔的。

在曹老师的教育和培养下，我们已经进入到五年级的学习阶段。随着同学们一天天成长，我们知道，曹老师陪伴我们一起学习的时间是有限的，但她的眼睛留给我们的印象却可以永远伴随着我们。

世界上人人都有一双眼睛，眼睛是心灵的窗口，是人发现美的重要器官，所以，我们要好好的珍惜、保护我们的眼睛，要把我们的眼睛利用好，让美好的事物永远留在我们的心中。

眼睛是明亮的；眼睛是智慧的；眼睛是可爱的……如果一个人的眼睛看不见了，那他的世界就是黑暗的，永远无法见到光明；那他的人生就是灰色的，永远都无法见到彩虹。世界万物有如此多的美，我们要把美留在我们心中。但有一些人从小就不懂得珍惜眼睛，让美好的事物都从他的身边溜走了，消失得无影无踪。

记得我有一位朋友，是个34岁的青年男子。这本是人一生中最辉煌的时候，也是该出来闯荡的时候，但一次次的任性，让他的人生道路上失去了明亮的那一盏灯。

那是去年的暑假，他从他的工作岗位上下岗了。回到家后三天三夜都不吃不睡，沉迷于电脑里的网络游戏。他妈妈让他从房间里出来，可他却不以为然地，说：“妈，你不要再管我了，你儿子我长大了，我现在心情很不好，你再让我玩一会儿！”他妈妈听了，把饭菜放下了，拖着沉重的步伐伤心地走开了。儿子却从不关心他妈妈，也不关心他自己，仍沉迷在电子游戏里。直到有一天晚上，他突然觉得房间里的灯光很黑，便跑去把灯开关打开，可是他还是觉得灯光很暗，便百思不得其解。决定踏出房间去问他的母亲。他妈妈带他到医院去检查，结果是她的儿子眼睛严重疲劳，眼神经坏死，导致她的儿子双眼失明，以后都见不到阳光。我的朋友这才开始知道后悔，后悔当初没听妈妈的话。但这一切都晚了，他已经双眼失明了。

每个人眼睛只有一双，失去的就永远无法挽回，所以每个人都要珍惜自己的眼睛，不能等到晚了才后悔，要把身边的一切美好的事物都记在你的心中，要让你的眼睛更加明亮。

眼睛眼睛，你改变了我的一生！我会好好保护你的！

又是一年中秋。

“明月几时有，把酒问青天。”夜幕降临，晚霞拥抱了整片蓝天，被火红晕染的云朵像喝醉了酒。夕阳把最后一抹余光瞥向大地，渐渐沉下地平线。一轮模糊的圆月已经跃上半空，酝酿起夜晚的明亮。

“不知天上宫阙，今夕是何年。”老师离开很久了，好久不见，不知她现在身在何处，是否安好?许多天不见了，也许永远也只能天各一方，可是，老师，您离开了，您的学生依然想念着你!天空几星疏影，忽闪忽闪的光芒像您的眼睛，永远带着可人的笑意，清澈无比。

“转朱阁，低绮户，照无眠。”不知此事的她是否也在赏月，望着那轮皎洁的月，是否心头也笼罩着淡淡的思愁?我永远也忘不了她的眼睛。人们都说眼睛是心灵的窗户，我深以为然。老师，我觉得您的眼睛像无数星星汇聚的银河，盛满星辉。那次数学考试我没考好，你把我叫进办公室，温和地对我说：“你很像我以前的一个同学，我很喜欢你，你一定要好好学习啊……”可是又一次周考，我又考砸了，你又把我叫进办公室，像是有好多话想对我说，最后却只化为一声低低的叹息。我抬起头，看见的是你充满失望的双眼。那一刻，我是如此痛恨自己的不努力!

“不应有恨，何事长向别时圆。”如今老师已经走了，我在她走的那一天，终究也没敢去数学办公室向她告别。我不知道该说些什么，该如何面对她充满失望的双眸。直到她离开，我也没来得及交给她一份满意的答卷。

“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。此事古难全。”如果时光可以倒流，我一定会好好学习，不留遗憾。可是一切都匆匆过去了，那个总喜欢把我叫到办公室却又总是和颜悦色的大姐姐也被朱自清笔下“一去不复返”的时光带走了。

“但愿人长久，千里共婵娟。”夜，静极了，云层薄薄的，淡淡的，像缥缈的烟雾轻轻柔柔地遮掩着那轮皎洁的明月。月光透过枝丫间繁叶的缝隙，漏下一地闪闪烁烁的碎玉。广袤的土地上一片晶莹。圆月像刚刚脱水而出的璧盘，不染纤尘，只是洒下一束束清冷的光，漾着银辉。而我呢，我捧着110分的数学试卷笑出了眼泪。

老师，你的眼睛是星星。

“像一阵细雨洒落在我心底，那感觉如此神秘……”每当听到蔡琴的这首《你的眼睛》，我就会情不自禁地想起那双眼睛。

记得那一次，我放学后回到家，忽然，我感觉到头晕，眼前有点模糊，心想：可能是过于疲劳，该休息休息吧。于是，我躺在沙发上睡着了。过了许久，我听到开门声，那个脚步声像是妈妈：“怎么了？身体不舒服还是什么？”说着，一只温暖的手盖在了额头上，“哎呀！怎么那么烫，赶紧去医院吧！”我看着妈妈那双焦急、担心的眼睛，我身上的难受好像减轻了许多。

天上下着雨，那豆子般大小的雨珠一次又一次地浸透了妈妈单薄的衣服，一滴水从我的脸颊上落下，是泪珠？还是雨珠？顿时，我感到妈妈的脸色有些苍白。一阵暖风吹过心头，使我舒服了很多。

医院到了，妈妈迫不及待地去找医生了，说：“医生，我女儿怎么样了？没有事吧？”“没事，就是高烧，打针，再吃点药就没事了。”

“不用怕，就几秒的疼痛，很快就过去了。”那温柔的声音再次响起，时间过得很慢，当我苏醒时，已是晚上了，妈妈开心地说：“你醒啦，身体不会难受了？”我摇摇头，妈妈的眼睛里有血丝，充满着疲惫的感觉。

那双眼睛，温柔又美丽；那双眼睛，给我很大的鼓励；那双眼睛，我永远也不会忘记。

在我还不到五岁的时候，我问过我的爸爸一个问题，“爸爸，为什么你的眼睛这么大，而我的眼睛这么小呢?”爸爸噗嗤一笑，然后认真地告诉我：“爸爸用火柴给你把眼睛撑着，等明天早上你的眼睛就变大了”。

现在回想起这件事儿，我知道爸爸一定是逗我开心才那么说的，然而那会儿的我一定以为“大眼睛”是用火柴可以撑着变大的。爸爸是有着大眼睛的，而我却没有遗传到爸爸的大眼睛。妈妈的眼睛不能算小，配在妈妈巴掌大的脸上，妈妈的眼睛是正好的，是美的，而不大不小的眼睛长在脸不够小的我的脸上，我的眼睛也就相对来说，不是大眼睛了。

我喜欢大眼睛，眼睛是心灵的窗户，而如果生就了一对大眼睛的话，我会觉得窗里窗外的景色，一定都尽收眼底，甚至可以拥有一个丰富的内心世界，在与人沟通的时候，让人产生浓厚的兴趣。我在路上走着的时候，也喜欢去看路人的眼睛，只要看见是大眼睛的，我都会忍不住多看两眼，好像多看两眼就能知晓对方心底的秘密一样。

我的同学里面，有一个同学是有着大眼睛的，每次看见那个同学的大眼睛，我就非常想要去和她说话，好像她那眨巴眨巴的大眼睛是在对我说着什么，让人情不自禁地想要跟她交朋友。那个同学的大眼睛也是我们年级出了名的大眼睛，以致于大家后来都不再称呼她的名字，只称呼她为“大眼睛”。

这位被称为“大眼睛”的同学，我们接触了解了之后，我们发现她的眼睛的确是心灵的窗户，而她的内心世界也的确非常的丰富，每次她与我们说话的时候，她那眨巴眨巴的眼睛就在告诉我们她有认真在听。

世上谁没有追求？谁没有渴望得到的事物？也许有人渴望得到理解、爱护、温暖……也许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一台iPad……我渴望得到一双好的眼睛。

眼睛不好，要么就是戴眼镜，要么就是看不见。从五年级的时候开始，我的鼻梁上就多了一副眼镜！

说眼镜不好，不对；说眼睛不好，也不对，这眼镜是既有好处也有坏处。

记得那几天，我刚配眼镜那段时间，带着眼镜十分不舒服，鼻梁上痒痒的，好像有虫子在鼻子上似的，我很想把眼睛给“捏”了，但又不行，因为没有它又看不清，只好忍着了。

我们班共有三十三个人，戴眼镜的人数正好占三分之一！而剩下的三分之二，有的是视力真的很好，有的则是家长不给配。不知怎么说，配副眼镜又花不了多少钱，真不明白那些家长怎么想的，是孩子的学习重要还是钱重要！至于那些家长不给配眼镜的同学，只好眯着眼睛看，虽说这样看得清，可你的眼睛会越来越眯，最后眯成一条线了！

戴眼镜虽然看上去像个“小博士”，显得很有学问，可戴了它以后，你就离不开它了！

唉！我真羡慕那些视力好的同学，不知道他们怎么保护的！我也希望拥有样好视力的秘诀！

眼睛是心灵的窗户，是我们接触这个五彩世界的必要工具。必要之时，配眼镜是要的，不要舍不得花钱——致那些不给配眼镜的同学的家长。我们都渴望得到一双好眼睛啊！

走在这条再熟悉不过的街上，这里是城市的中心地段，打扮时尚的男男女女连同繁忙的车辆共同穿梭在这繁华的大街上。

带着轻松的心情，我走在这儿，聆听着都市的喧闹，欣赏着都市的繁华。猛然间，一声哀号震住了我的心，出于好奇，我随着声音传来的方向张望，在一个黑暗的角落，我看到一团黑乎乎的东西在动。那是什么？我在心中问到，于是走上前去。你根本不会想到，那竟然是一个活生生的人！他一点也不具有一个正常人的条件：只能发出声音不能说话，手和腿完全畸形，显然失去了正常的劳动能力。在他的面前，有一个孤零零的钱盘子。

看到这样的景象，我本能地想转移视线，却无奈地恰好与他的视线相逢。这是一双充满渴望的眼睛，在黑暗中，那双眼睛显得格外明亮，似乎是黑暗中的一盏小灯，并吸引了我。他虽然说不了话，但他想要说的东西却清清楚楚写在了眼睛里，我想我可以读懂。在他那双眼睛里，我读到了他凄惨的生活，期盼的心声，绝望的心境。他这双眼睛里装了多少东西！他把他所不能倾诉的，不能记录的伤悲与苦难一一通过他对人生的理解，对世道的思考流露在了眼睛里，他还流露了他的理想——能像正常人一样地生活。这双眼睛对他来说无比重要，它代替了一张嘴、一双手。他的双眼仿佛又在责备、怨恨过路人的冷漠。

霓虹灯下，大都市中，他只能倚着墙，躲在又黑又脏的角落或横卧在路边，只能任凭路人在他身旁视若无睹地走过。多少冷漠无情的路人都带着钱包而来，而这些钱却只能和他们一样永远冷冰冰，毫无生机与体温。无数的人们啊，当你们走在这样的街上，请多留意那些蜷缩在角落需要关怀的人们吧！他们的眼睛会告诉你们一切，会唤起你们的同情心。

我站在那儿，沉思了许久，这才回过神，我向他面前的盘子里放了５元钱，然后无奈地离开了。眼前，仿佛还是那双眼在闪闪发亮……

我喜欢阅读他人的眼睛，四目相对，便可明了心中所思。

小时候，我常把猫咪放在自己腿上，微微低头，与它湛蓝的双眼对视。它的眼睛虽与人不同，但神情却很相似。它开心时，眼睛会微微颤抖，明亮的大眼里清澈得只剩下欢乐，我的眼中也不觉染上了一层欢喜；它情绪低落时，眼睛虽是睁着，却充斥着慵懒与失落，像弄脏了的海水，很沉闷，我也会跟着沉闷起来。

神说：“众生平等。”每当我与它对视时，我真切地体会到了生命间的平等、友爱与尊重的力量。

它的双眼，教会了我生命的真意。少年时，喜欢坐在阳台上高高的梯子顶，带着一种“睥睨”的眼神俯视站立在梯子边的父亲。中午的阳光给我们描出温柔的轮廓，但我的眼依旧棱角分明。我常看着父亲，问他些刁钻古怪或脑筋急转弯类的问题，例如“一层楼有多高？”“苏轼的妻子叫什么名字？”“人的灵魂会像柳絮一样游荡吗？”……我边问边盯着父亲的双眼，试图从中窥探出他内心的窘迫与无知。但每次父亲那双温润的眼睛都是先沉思一会儿，像是在唤醒什么似的，然后再渐渐灵动起来，接着便和着暖风娓娓道来。他的眼里似是有一个图书馆，想查阅时先沉默一会儿打开，再用灵动的神气找到目标，最后关闭门窗。我每每盯着这样的——正在专注讲解的父亲的双眼时，越发感到自己的幼稚与无知；他的双眼仿佛在告诉我，身处的高度与思想的高度并不尽相同。这会使我产生一种错觉，好像高高在上的是父亲，站立在一侧的是我。

父亲的双眼教会我思想的高度。

现在，我乐于从只受过中等教育的姥爷眼中探究东西。周末或假期里，我会突然出现在他的面前，故意问他一些很难的问题。然后，我紧盯着他那双不再年轻、却依旧有神的眼睛，细细寻找，寻找一些不同的情感。可是，每次姥爷听完我的问题后，都会眼前一亮，兴致勃勃，好像在说：“学习的机会来了！”接着走向书房，用盛满求知的渴望的眼睛搜寻带有答案的书。我站在一边，好奇地看着。不一会儿，姥爷就找到了目标，不慌不忙地掏出口袋里的老花镜戴上，然后用闪着睿智与神秘的眼神瞅着我，像在说：“这可难不倒我，我学过。”他胜券在握的双眼告诉我，他不止一遍看过这些书。他总是在认真仔细地翻阅书本后，再用无比自信的语调告诉我问题的答案。我似乎明白了，为什么他的眼中从未充满无知的茫然与尴尬，为什么他虽已近古稀之年，眼中却从未有过苍老与倦怠，是因他有一双一直追求知识的双眼，这是世上最有生机的眼；有了它，永不疲倦。

姥爷的双眼，教会了我对知识的渴求和对成长的追求。

眼睛是心灵的窗户，我以阅读的方式朝这扇窗户里张望，感受人心中的向往与追求，品味人生中的至轻与至重。这些阅读体验，带给我的不仅是快乐与收获，更是其他阅读无法企及的成长阅历。

[阅读眼睛高中作文

著名雕塑家罗丹曾经说过：“这世界不缺少美，只是缺少一双发现美的眼睛。”是啊！生活中处处都有美，只要我们用心观察，这些美就会浮现在眼前。

在超市门口，有一个广场，在广场的周围开着许多买吃的的、发广告的店，许多人都会来这里买东西，没过多长时间，广场上、公路上，处处可见汉堡盒、饮料瓶、小广告等垃圾，这多么刺眼啊！

可就在这种环境中，有一部分人，穿梭在人群当中，一手拿着夹子，另一只手拿着簸箕，看见垃圾便把垃圾夹起来放到簸箕里，他们不生气，不抱怨，每天这样干着，不分春夏秋冬，不分天气情况，不管垃圾多么多，多么脏，每天总能看见她们的身影，他们就是环卫工人。

如果没有他们，那么这个美丽的广场将会变成什么样呢：汉堡盒、饮料罐、小广告堆成山了；牛奶、可乐、冰激凌处处可见；烦人的绿头苍蝇嗡嗡乱飞。这个广场还是广场吗？

我们不应该嫌弃环卫工人，他们用自己的双手，美化了这个广场，美化了整个城市，相反，我们应该敬佩他们，向他们学习，不管人们怎样对待他们，他们依然这样，默默无闻地干着。

看到他们，我们也应该为这个城市做些贡献，环卫工人那么辛苦，如果我们买完食物，吃完后，不扔到地上，而是扔到垃圾桶里，这样不就可以让环境干净一点，环卫工人放松一点，大城市更美一点吗？

如果这样不算美，那么什么才算美呢？

时间太瘦，指缝太宽，转眼间，时间就不知不觉地溜走，我，也升上了五年级。

报名那天，我有些小小的失望。教室里，不见了李老师那会说话的眼睛。后来，我才知道，李老师教了四班。虽然现在的老师很好，但我眼前仍常常浮现出李老师的模样：她总是笑盈盈地望着我们，眼角细微的鱼尾纹无法掩饰她在我们心中的年轻。一头微卷的黑发在脑后晃荡，身上永远是最朴素的衣装……可印象最深的，还是李老师那会说话的眼睛。曾经上课的情景仿佛还历历在目……

“叮铃铃……”如期而至的上课铃响起，我回到座位，期待着得到李老师可亲的眼神。一阵高跟鞋清脆的声音从门缝里传来，李老师拎着橄榄绿的皮质包，轻快地走上讲台。教室里有些嘈杂，李老师没有说话，只是竖起了食指，盛满笑意的眼睛使我们迅速安静了下来。我们早已习惯了李老师的手势与眼神，一对上她的眼，我就赶紧坐正，教室渐渐变成了一片无纹的湖泊。

“梯形有一条对边平行……”上课了，李老师在讲台上讲课。马上就该吃饭了，我打了个哈欠，烦躁地想着，什么时候下课啊？我无精打采地抬起眼皮，昏昏沉沉地继续听课。嗨，明明都会了，我无奈地摇了摇头。这个想法一传出，顿时，我的注意力都飞到了九霄云外。我撇过脑袋，看着窗外的莺歌燕舞，绿树红花，魂儿似乎已被勾出体外。瓦蓝的天空一碧如洗，仿佛一块未经打磨的蓝宝石，熠熠发光。云朵下的一队大雁格外显眼，我似乎也变成了一只大雁，同它们越飞越高，越飞越远……

“李老师正看着你呢！”同桌推了推我。我缓过神来，望着老师。老师的的目光里闪过一丝严厉，有些责备地望着我。我低下头，耳畔似乎响起李老师失望的话语。我自责地抬起头，坐正，投入到课堂当中。可能对我的改正挺满意，李老师的眼里又漾起了笑意。仿佛在说：只要还有明天，今天就永远是起跑线，要继续努力呀，你的明天就笃定在今天。那赞许的眼神宛若冬日里的暖阳，带给我无限努力的理由与鼓励。

亲爱的李老师，您会说话的眼睛永远都刻在我的心里。无论时间怎样推移，您的眼神都在我脑海里激荡，在做事情时，您的眼睛时刻监督着我，提醒着我，为我指明方向。感谢您，感谢您的眼睛，您是我心中永远的记忆！

我的妈妈，有着异于常人的棕色双瞳。不过，最让我难忘的，还是那时血红的眼……

那天，我英语学完，准备回家，走到离马路差一步的地方，我看见了夏文旭，打了声招呼，便往前走了。

刚迈出去，还没落地呢，一辆“发了疯”的“微的”疾驰而过。我的膝盖撞上了它的车身，摔倒在地，那辆“微的”竟还未停下来，继续往前驶去，这下，我的右脚脚背被车轮刮擦了一下，我仿佛听见了骨头的咔嗒声，把我吓得冷汗都要下来了。见状，那辆“微的”只好停了下来。

“啊……你个混蛋！开车怎么开的？你撞到人了呐！还不下车啊？”妈妈愣了一会儿，随即瞪着血色双瞳，以超过刘翔的速度，朝那辆车冲去，并破口大骂。直到那司机悻悻地下了车。

“儿子！你没事吧？”妈妈边细心、疼爱地轻轻揉着我发痛的脚背，边向我发出体贴入微的问候。

“没事！”我一副大男子气概。说实话，我倒真的没事！

“你！过来！”转眼间，天使又变成了恶魔，朝那司机继续大吼。

“干吗？”那司机一副拽样。

“还干吗？你要不要脸啊！啊！快给我儿子道歉！快！”

那司机大概被妈妈的气势吓到，或真觉得理亏，无奈地向我说声：“对不起！”……

看着妈妈那充满血丝的棕色双瞳，我别过头去，不让妈妈看到我发红的眼圈。

晚风，呼呼的吹，吹走了那阵阵热气，却吹不走妈妈那入微的疼爱……

似炬似虹或似一泓秋波，如月如豆或如一枚杏核，世间万物在不同人眼里包罗、折射不同的颜色。世事兴衰、花朝开落，探寻出不一样的因果，被风尘淹没的眼睛，望向这个世界，是否真的能辨是非对错？

太多人难看见他人的对，自己的错。隔着带污渍的窗，去品评别人的衣裳。殊不知这狭隘又傲慢的偏见，来自于自身的偏颇。人与人之间需要磨合、帮扶、理解，更要看得清楚，审视的目光若带着污浊，身边的每个人都不会清澈。末了，还要抱怨一句，这人真——。当别人在你眼里总以不友善的形式出现，一个、两个、三个，是否应该看看自己，以什么样的方式，什么样的角度去评判他们原本无瑕的姿态，是否视线还未达别人身上，就在自己的眼前隔了薄雾，添了污点？有这样一个说法，上帝在人的前面放着自己的优点，后面放置缺点。每个人都只见自己的优处，别人的劣处，久而久之，养成“斜视”的毛病，不知道那些人戴着有色眼镜对别人品头论足的时候，上帝会不会笑。

平庸者总爱以践踏成功者微小的失败来实现卑微的满足，无怪街头巷尾对一干公众人物的琐事津津乐道，一句话不当，一个动作不雅，便成为了一生的黑点，对一个人的品质一言蔽之，是芸芸众生的通病。一个知名商人的失利，高官的降职，总有不相干的人群拍手叫好，是自以为是的明察秋毫、正义凛然，还是自身平庸亦乐于看别人落败的病态心理？谁的一生都从容，没有一丝不落空？若这微小的落空都被隔着带污痕的眼睛看待，是否太过不公？

用带创伤的眼睛看世界，世界都满是刮痕。那么多人自己都像盗版“美国”，自带滤镜，丑陋处却更清晰，自改色调却更放大灰暗。各种各样的交流平台，却有无数人哀叹世风日下人心不古，更有甚者觉社会冷落家国难强，每日活在忧虑悲观中，锁着自己的，恰是眼中樊篱。

与其说眼，不如说心。心怀明镜，世界都熠熠闪光，心怀止水，世界都不慌不忙，若人人抱怨，草木都染霜，阳光都冰凉。

若有一天，你见世界都肮脏，是否是眼睛蒙尘，不复明亮？望向别人，先擦净自己的窗。