郑中基你的眼睛背叛了你的心在线试听（精品20篇）

王若锦

春天到了，我用我的眼睛找绿色，哪里是绿色的呢？

草木是绿色的，我从它们的嫩绿里看出了生命的力量。

彩笔是绿色的，它描绘出的景色都是一派生机勃勃、春意盎然。

小朋友们的衣服是绿色的，他们活泼开朗，在操场上蹦蹦跳跳，融入这无限春光里，好不热闹！

书本是绿色的，我们正在学的论语的封面也是绿色的，它他教导我们做人的道理，告诉我们要讲文明、懂礼貌。

黑板是深绿的，它帮助老师授课给我们，让我们学到新的知识。

水杯是绿色的，它时刻提醒着我们：多喝水、讲卫生，注意保护身体！

塑料袋是绿色的，它告诉人们要爱护环境，不要随意丢弃，循环利用。

水果蔬菜是绿色的，它们不仅营养丰富，还能把我们的身体变得更加健康。

指示牌也是绿色的。公园里，它静静地提醒着人们保护环境；图书馆里，它使人们变得很安静，遵守着良好阅读纪律；学校里，它让同学们不在楼道里追跑打闹，整齐有序的行走、上楼、下楼，保证了我们的安全。

那绿色是生机勃勃的、春意盎然的、活泼开朗的、健康的、安静地、洁净的、浓郁的……

那绿色，也是最美的绿色。

黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。——题记

顾城的一首小诗让我想到寻找光明的眼睛，世界如此多的真真假假，黑暗光明，我却只看到了那一抹亮眼的光明以及寻找它的那一双慧眼。

忆往昔，李叔同因具有一双寻找光明的眼睛，得以马到成功。被称为“二十文章惊海内”的他，他看到了他们那副嘴脸下的虚伪，嫉妒，于是在众人的注目下皈依佛门。将在世俗中的名利抛去，遁入空门的他将原来的艺术天分发挥的淋漓尽致。若不是他具有这样一双慧眼，又怎能“狂来轻世界，醉里得真知”。如东坡所言，“人生如逆旅，我亦是行人”真是因为他的慧眼所识，才能在临死前无憾的感慨，“华校春满，天心月圆”。

弘一法师的慧眼让他寻找到了光明的彼岸，才能无欲无求，潜心修到。

顾今朝，沈从文因具有一双寻找光明的眼睛，得以矣对江海日月。“文化大革命”期间，沈从文被“下方”到中国历史博物馆，在馆内期间，他潜心研究文物，把所遭受的磨难抛进云霄，最后完成了《中国古代文物》研究等著作，填补了国内空白为国内文物研究做出了巨大贡献，身为一名文人的他，本心高气傲，心中的傲骨让他不能向黑暗低头。于是，他用自己的慧眼四处寻找，最终找到了属于他的光明，有了那一抹光明，让他拼荆斩棘，所向无敌，最后成为一代宗师。

“赤子其人，星斗其文”的他辨别了黑暗中的虚假，转而去寻找心中真实的光明，如此转换，方显其性情。

庄周的一双慧眼让他认清楚国相位后的假象，甘做一棵独守月亮的孤独的树，守着自己的光明。陶潜的一双慧眼让他认清五斗米身后的虚伪，于是“带月荷锄，种豆南山”。在心中修篱种菊，滋润自己的光明。

他们都具有一双能够寻找光明的慧眼，你是否也具有这样一双眼睛，在人生这个真假难辨的舞台上寻找到属于你自己的光明。

生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛，只要你认真观察，就能发现生活中有很多美好。

我们学校门口有条短短的马路，虽然路不宽，但车流量却很大，每次经过这条路，都会看见一位交警叔叔。第一次见到他，是我在我上一年级时，当时迷迷糊糊的我被推进爸爸的车，开始了小学生活。快到校门口时，爸爸停下车，那个交警叔叔主动过来帮我打开了车门，让我下车并领着我过马路，在路上他对我说：“小朋友，第一天上学吧，我这有块糖给你，记住以后每天上学都是甜甜的哟。”我高兴地接过糖，进了校园。那窄窄的一段路，短短的一句话，成了我记忆中难忘的美好片刻。

另一个美丽的人是马路清洁工，他们每天冒着危险穿梭在车流中打扫垃圾，是一群城市的精灵。有一次，我见到一个清洁工横过马路只为捡一张纸，回来的路上不小心碰了一辆车，那车主立即下车，犹如一头野狗破口大骂，一整条街的人都听得清清楚楚，可那个清洁工，却一声不吭地站在一边，像做错事的孩子一样低头认错。过了一会车主骂完了，上车一溜烟开走了，清洁工又接着去打扫别的地方。

交警叔叔、清洁工他们只是一个普通人，不像明星那样耀眼，如果你有一双发现美的眼睛，你就能看到他们美丽的心灵，他们不需要掌声、不需要鲜花，只要我们一声真诚的“谢谢”。

我爱老师，我更爱老师的那双明媚的眼睛。老师的眼睛明亮美丽，和蔼可亲；老师的眼睛炯炯有神，明察秋毫；老师的眼睛，充满智慧，热情，使人奋进。

老师的眼睛是无声的妈妈，每当我取得成功的时候，老师的眼睛是那么美丽，那么快乐，却告诉我们不要骄傲，每当我们受到挫折，遇到困难的时候。老师的眼睛是那么深情，那么沉静，像温暖的阳光洒在我们身上，促使我们勇敢的从地上爬起，战胜困难。老师的眼睛是明媚的阳光，是春天的雨露，是催人奋进的号角，随时都在关注着我们的成长，给我们信心，给我们力量，使我们在成长的道路上一步一个脚印地向前挺进。老师的眼睛是心灵的窗口，是爱的喷泉，她用眼睛把关爱洒向我们。

上课的时候，她的眼睛是那样明亮，她的眼光向下巡视，好象在告诉我们：“现在上课了，请大家集中精力听讲。”当同学们听的认真，学的起劲的时候，老师的眼睛里闪烁着亲切的光芒，那眼神使人更加努力了。

有时同学们上课开小差，做小动作，乱讲话的时候，老师的眼睛里又放射出威严，催人上进，使那些开小差的同学马上改正错误。老师，我忘不了你那辛勤的教导，忘不了你对我的关心和爱护，更忘不了你那双装满智慧，慈爱的眼睛。

眼睛是心灵的窗户，有人用眼睛看星空，看到浩瀚的星空，在那里寻找到梦想；有人用眼睛看四季，看到了每个季节的斑斓与多彩；我也有一双又大又圆的眼睛，我用眼睛看世界，看到的是大自然的柔情与多姿。

有一次，我走进公园，看见大树上的鸟妈妈出去觅食时，那些窝在鸟巢里的小鸟就开始相互嬉戏打闹，好似一群顽皮的小孩子，可等到大鸟回巢时，它们又马上安静得像一群认真听讲的小学生。这一次，我看见了鸟儿丰富多彩的生活。

还有一次，我看见一位慈祥的母亲正在安慰一个因为摔倒的哇哇大哭的小朋友，晶莹的泪珠就像断了线的珍珠滚落在他的脸颊，可是他在妈妈的怀抱里很快安静了下来，他笑了，我也开心地笑了。我看到了妈妈对孩子的关爱及孩子的坚强。

我走进动物园，在一棵松树下，我看见一群小蚂蚁在齐心协力地抬一块面包屑。有些小蚂蚁像大王一样指挥着千军万马，也有一些小蚂蚁像士兵一样服从领导的指挥，我看到了团结的力量；在动物园我又看见一只小狮子摔倒了，那位有爱心的工作人员扶起了小狮子，抚了抚它身上的毛，把它送进狮妈妈的怀抱里，我从中看到了人类与动物间的关心与友情。

这就是我用我的眼睛看到的，将一切美好的事物尽收眼底，我看到了无比精彩的世界，世界在我的眼中五彩斑斓，美轮美奂。

眼睛是心灵的窗口，是获得各种知识的重要途径。生活中我们处处都离不开眼睛，如果没有眼睛，世界将会变得一片黑暗，如果我们的眼睛出了问题，学习和生活将会遇到很多困难。尽管这样，我们有很多人还是不爱惜眼睛。在我的周围，已经有越来越多的同学带上了“小眼镜儿”，我的视力也逐渐下降，后来被医生诊断为假性近视。所以，保护眼睛这一点也被越来越多的人们重视起来。

在学校里，老师常常会交给我们一些保护眼睛的有效方法，例如写作业时手要离笔尖一寸，肚子要离桌面一拳，头要离书本一尺，要在正确的地方看书，而且还要经常做眼保健操。但这些却最容易被同学们忽视。

到底是什么让戴眼镜的人飞快增加呢?这个问题在我的脑海里不停地转悠。后来，我观察了很长的时间，也从网上查了资料，最终得出了结论。第一大原因：不用科学的方法去保护眼睛。有的同学长时间的看书、上网、看电视，使眼睛经常处于疲劳状态，并且不注意眼睛卫生。虽然我们学校要求同学们都要按时做眼保健操，但一部分同学还是不好好做，有的还躲在桌子底下。第二大原因：基因遗传。有的父母是近视眼，并遗传给了自己的孩子。不过这种情况好象不多，“小眼镜儿”往往是因为不爱惜眼睛造成的。

最后奉劝大家：我们一定要爱惜自己仅有的这一双眼睛，使我们的每一天都充满光明!

宓轩宇

我眼睛里的春天，只有两项事物，一项是植物，另一项是动物。春天美丽极了，是我最喜欢的季节。因为春天有许许多多的植物和动物，所以我喜欢春天。

我找到了许许多多春天的使者：

我在妈妈的笑容里，找到了春天；

我在大雁飞回来的路途上找到了春天；

我在小草长出嫩绿的新叶里找到了春天；

我还在同学们朗朗的读书声中找到了春天；…

风轻轻地梳理着燕子的羽毛，我慢慢地抚摸着小草新的绿芽，雨悄悄地滋润着茶花的花瓣，阳光温柔地照着金黄的油菜花，…这些都是春天的小天使。

春天的花在我心中开放，我太喜欢春天了。

散学典礼后，当我还沉浸在数学英语双百分带给我的惊喜和激动之中，妈妈却用低沉的声音对我说：“下午我们可能要回老家一趟。”

我的神经突然紧绷起来，我知道如果没有特别的事情的话，不可能今天回老家。我紧张地问：“为什么？”妈妈沉默了。车里死一般寂静，害怕、恐惧一瞬间涌上心头……

“你祖祖死了。”妈妈的声音很轻，却如同晴天霹雳。我的嘴唇哆嗦着，手指颤抖着，不禁想起了老家那间昏暗的屋子，想起了门前那只也许还在织网的蜘蛛，想起了那个手指僵硬，佝偻着后背，白发苍苍，躺在轮椅上，见到我总会笑一笑的老人……我的眼眶被蒙上了一层薄薄的纱。

三个小时的车程后，我又听见了老家那两只猪的叫声，我急忙跑下车去察看，一切都跟往常一样，只是有一扇一直是敞开的门紧闭上了，那是祖祖的卧室。

跟奶奶、二婆她们寒暄了几句后，我们沿着小路去了祖屋——用茅草屋来形容它也不为过，四面透风的墙。祖屋的正面摆满了大大小小的花坛，佛像前的盆子里插满了香，我们绕到佛像背后，一口漆黑的大棺材横在我们面前，透亮的油漆显示它的主人刚刚过世，我不停地冒冷汗，我从来没有见过这样的黑色，让人感到恐惧、绝望。我闭上眼睛。死了，人会去哪里？死了，就是睡着了，不会再醒了吗？死，是什么感觉？寂寞？孤独？绝望？

凌晨四点不到，天还没亮，外面已经嘈杂一片，我醒了，却发现爸妈都不在身边，我趴在窗边，黑漆漆的，一个人也没有。但这凌乱的声音又从哪儿传来，我心生疑惑，借助手电微弱的灯光壮胆寻声走去，原来大人们都在祖屋，都很忙，有的搬香盆，有的提音响，有的拿手纸，有的抬棺材，有的奏哀乐……大清早，送灵队锣声震天，灯火通明，祖祖离开了她眷恋的世界。

下葬时，突降暴雨，雨中，祖祖的后辈们让香火旺了起来，黑色的棺材悄无声息地被放入土坑中……

那双眼睛再也不亮了，那间黑屋子里的那双深邃的、慈祥的眼睛……

奶奶的眼睛不大，但是炯炯有神。她总是神采奕奕，无论做什么事，都流露出无限的专注。

奶奶的眼睛是慈祥的，她不仅对家人流淌着温柔的深情，对那些因为贫困而失学的孩子、对我们身边的那些受压迫、受欺凌的弱小者，她更是流露出同情的目光，时时热泪盈眶。和奶奶一块看电视的人常常会发现，她经常偷偷地擦眼泪。最近看电视新闻，胡主席看望病中的方永刚教授，奶奶就激动地流下泪水。她一方面被首长与人民心连心的行为所感动，一方面为方教授被病魔缠身而着急。她祝愿好人一生平安。老人家饱含着仁慈关爱的善心，常在眼角流露出来。

奶奶现在已年近八十了，眼力开始退化了。但是她的眼光仍是那样明亮；那样慈祥；那样明辨是非；那样爱憎分明。在我的眼里，奶奶的眼睛永远是那样美丽动人。

世界上的眼睛千千万万，有灵动可爱的，像一双铜铃，活泼机灵；平淡沉稳的像一片平静的湖水，深不见底；贼眉鼠眼的像一只机灵的猴子……而我的老师的眼睛是端庄严肃中再带一点和蔼可亲，幽默时还会露出俏皮，像极了彩虹，多彩出众。

老师的眼睛像红外线。每当我犯错误时，她不说话，光用那鹰一般尖锐的视线就足以把我瞪出个“窟窿”。把我盯得不知所措，慌得像热锅上的蚂蚁。还有每次上课时只要我心不在焉，想入非非时，那双眼睛仿佛有魔力一般，盯一下我，我立马回过神来，尴尬得我赶紧找钢笔，假装写作业。还有在课上，有同学回答不上来问题时，李老师用眼睛就能把那名同学瞪得心里发毛，让人头发都竖起来，浑身冒冷汗，真是一双有威力的眼睛。

老师的眼睛像扫描仪。环顾四周能从一大片同学中快速找到不听讲的人，并用眼神发出警告，使那个同学回过神来。这个扫描仪还能“扫描”作业，还能从一大篇作文与作业中找到错别字、不通句与错误，并且又快又准。怕是真正的扫描仪都做不到那么快、那么准吧！

老师的眼睛还像一只灵动的小鸟。在幽默时，那眼睛像极了天上的星星。因为它忽闪忽闪的，眼睛眯眯、眉毛弯弯地，和严厉时的样子反差太大了。幽默的眼睛更显得李老师的平易近人，更显得十分灵动、古灵精怪，我爱这时的眼睛。

老师的眼睛更像五彩斑斓的彩虹。它严厉、幽默，是对我印象最深刻的，比红外线、扫描仪和小鸟都不够。

老师的眼睛有很多面，只有“彩虹”一词是最合适的。我爱这一双眼睛，但更爱这个人，她养育、用心血浇灌我，让我怎能不爱？

作文课开始了，我们的张老师发给我们每人一张白色的纸。于是大家都莫名其妙地问：“老师，你给我们一张纸干什么，有什么用呢”？张老师微笑地和我们说：“你们待会就知道了”。我们满脸疑惑，试探的把纸翻来翻去，老师趁我们不知所措的时候，说了一句：“请大家在纸上随意的画一幅画。”

开始画画了，我们在纸上小心翼翼的画画。

有的画太阳呀，花朵呀，大树呀，房子呀……而我就画了一个机器人，其他的都没有画，我觉得自己非常羞愧。等我们都画完，望着张老师。张老师又故作神秘地对我们说：“请你们闭着眼睛，把纸张翻过来，试着画一下你们刚才画的画。”

张老师话音刚落，大家就开始七嘴八舌地议论着，闭着眼睛画画？怎么可能呢？可老师命令下来了，大家都照做。

“早知道这样，自己就不要画的太难了”我闭上眼睛。努力回忆着我刚才画的画，一撇一捺的非常小心、谨慎地摸索着画。

老师开始收我们的作品了，我睁开眼睛惊讶地看着自己的作品说：“这是什么呀？”机器人的鼻子长到了头上，手臂长在了嘴巴上，还有眼睛，居然跑到嘴巴里去了！哈哈哈，大家都看着我的画，笑得前仰后合，还纷纷地议论我的画。

这时张老师跟我们讲了一些眼睛的重要性。她还跟我们说：“要关心那些看不见的盲人，关爱他们，不可以去取笑人家。还要保护好我们的眼睛，因为眼睛是心灵的窗户。”听完这些话，我想了想：“如果我的眼睛看不见了，世界会变成一片黑暗，那将是件多可怕的事情啊，我一定要爱惜、保护好我的眼睛。”

这节作文课，我懂得了要关心那些看不见的人以及要关爱自己的眼睛，不要让眼睛受到伤害。

几年前，在美国有一种名叫“神奇的眼睛”的艺术形式很受欢迎。大致说来，这幅画看上去像一系列随机图形，但等你往后站，从某个特别的角度再看这画时，奇怪的事就发生了，好像有一个三维的物体从画面中浮现出来。那可能是一行鸟或一个女人。不管什么时候，谁要是看出了那个三维物体，必然会发出欣喜的欢呼声。不过，如果你站得太靠近了，这个物体就会迅速消失无踪。?

过度安排时间进度和忙碌就好比是和画站得太靠近，这使得我们不能退后一些，把画往大了看，同时寻找不同的视角。我们变得短视，眼光只是盯着手头的小目标，而错过更大更重要的画面。因看见画面而迸发的欣喜就像是在用意义给我们的生命提供燃料，赋予我们继续前进的能量。盲目的行动会麻痹我们的灵魂，使我们无暇反省自身或同情他人，而这两者对健康而有目标且有意义的生活而言，乃是不可或缺的元素。?

作家傅士德的一句话鼓励了我要养育有深度的子女，不是养育又一个只是聪明或知识多的下一代：“我们这个时代的祸因是浅薄。事事寻求立时的满足乃是一个核心问题。今天最迫切的需要不是要有大量聪明能干的人，或是大有恩赐的人，乃是有深度的人。就培养深度而言，最大的杀手就是匆匆忙忙这种毛病。”?

当东方的孩子们正在上更多的课来充实头脑，取得更好的考试成绩时，西方的孩子们则把精力集中到更多的娱乐、冒险或新鲜的体验上来。我们盼望找到一个中间地带，跳出原来的窠臼来审视，什么东西能给我们和孩子充电加油。这样，我们才能在我们的生活中，每时每刻都活得有意义，活得丰饶，同情他人，而且自身愉悦。?

[“神奇的眼睛”启示作文

在很久的将来，地球会成什么样子？谁都无法预料，只有地区用眼睛才能发现与探索。

在发现中，地球发现了许许多多的问题。资源、动物、植物、国家、经济、军事等。资源在未来的时间里会发生什么变化吗？珍贵的动物、植物也会逐渐消失吗？中国的经济能派排上世界前三吗？中国的国力能超过美国吗？中国的军事会有进一步的突破吗？我看着地球的眼睛它告诉我们：资源将要用完，动物、之物也有些将会灭绝。中国有非常大的潜力，我也相信中国会超越美国。

在探索中，地球将看见人类正在开采新的资源，国家与国家之间更加和谐，每个国家都在进步，世界也在进步，弹地球却在落后，因为人类无节制的破坏地球的生态环境，让地球的臭氧层破裂，让气候变暖，也让地球不再美丽。

地球不想看见这一幕，我更不想看见这一幕，因为上海了地球就等于伤害了自己。地球的眼睛是雪亮的，但地球的环境却成为灰暗的。如果不想让地球的环境成为灰暗的，我们一定要保护它，这样地球的环境才能和它的眼睛一样学亮。

温柔、严厉、雪亮、鼓励、胆怯、妒嫉、期盼…..这些情感都可以通过眼睛去表达。

在我的身边有这样的一双眼睛，它会温柔、会严厉、会鼓励、会期盼，这个眼睛的主人是我的爸爸和杜老师。

有时，我的爸爸用来严厉的目光看着我，让我感觉到害怕、胆怯，国为目光里看得出在责备我，那是因为我老是玩不写作业，所以他用严厉的目光在责备我。记得有一次，爸爸在茶机上电脑，电话正放在沙发的上面，电脑线、耳机、鼠标线…..长的线都在茶机边上，突然电话铃声一响，我正在写作业，我急冲冲的跑了过来，接完电话，转身就走，就听到一声鼠标落地声，我看见了爸爸对我严厉责备的目光，似乎是说：你就不能稳当点！

杜杜师当然是用温柔的目光看着我，因为我学习很好，所以说，每个人都会有许多许多的目光与眼神，每个人都做到这些，对吗？

每次看到“妈妈”这个字眼，我就想起妈妈的眼睛。

妈妈的眼睛是两汪清澈的水，太浅太浅，容不下女儿的半句谎言，载不住我的一丝虚伪。妈妈的眼睛呀，揉不进过错的沙子，包不了罪恶的愤怒，拦不住同情的泪水。

妈妈的眼睛是两口悠悠的井，太深太深，那里面沉淀了生活的坎坷，留下岁月的沧桑。它装下了女儿多少哭泣和忏悔，充满了多少善良、慈爱和宽容，包含了多少耐心和爱抚，凝聚了多少坚强和刚毅。

妈妈的眼睛是温柔而动人的唇，千百次深情地吻过女儿，吻她的额，吻她的脸，甚至把吻深深地烙在女儿的心上。

妈妈的眼睛是拉着风筝的线。当我成功时，鸟儿为我歌唱，花儿为我祝福，于是我的心就变成了一只风筝，飘飘然飞上了天。这时妈妈不安的目光会变成一条线，紧紧拽住凌空乱飞的风筝，不让它任意游荡。妈妈曾说：“断了线的风筝迟早会掉在地上的。”

妈妈的眼睛是行船的风帆。当我失意的时候，春是那样的无力，月是那样的萧条，心像是被霜打蔫的叶子。这时妈妈的眼睛会变成行船的风帆，安慰的目光推着我如铅的心，在信心的小河里涉过险滩。

妈妈的眼睛啊，藏在女儿的心灵深处，是夜空中明亮的星星，含情脉脉地为我领路，将我提醒；是永远不灭的夜明珠，是两盏深情的灯……

妈妈的眼睛让我深深知道：世上有一位最好的女性，她就是慈爱的母亲；世上有一种最美丽的声音，那就是母亲的呼唤。

[作文妈妈的眼睛

驻足古镇，时光飞逝，仍记得那个清风徐来的午后，那条幽深清静的林中小径尽头，那一栋古色古香的木屋。

——题记

家乡古镇靖港里，有着一片鲜为人知的小竹林，竹林小径上，两旁是艳丽的芬芳。芬芳尽头，一栋小木屋亭然而立。屋内，正对着门口的墙上挂着一块匾，一块青铜牌匾。上书“放怀”两个金色大字，青铜色的底子在透过竹林的斑点的光芒下，流转着神秘的光波，引人深思。

记得那是一个午后，刚刚与妈妈大吵一架的我垂头丧气，在古镇大街上游荡着，无心欣赏家乡的美景。那次考试发挥失常，被妈妈给狠批了一顿。屋漏偏逢连夜雨，家长会上，妈妈又被老师狠批了一顿，满肚子火气无从发泄，只能拿我泄气。可怜的我不敢还嘴，无处发泄，我只好闯出屋子，走进自然，靠广阔无垠的天地来慰藉我受伤的心。

拐过几个街口，穿过几条小巷，无意间眼前出现一大片的竹林，午后的阳光洒在竹林上，透出星星点点的光芒，那竹林在阳光的沐浴下兀自绿着，那扑鼻而来的竹的清香沁人心脾荡入脑海久久不能散去。

漫步竹林，一条幽深清静的小道在眼前徐徐展开。小道的两侧，是一簇簇怒放的鲜花，蝴蝶和蜜蜂在花间自由自在地忙着她们的工作。空气中酝酿着清新的花香。我带着几分好奇，踏上这古木小径。

小径尽头，一栋古色古香的木屋印入我的眼帘。屋内最显眼的地方挂着一幅青铜牌匾，上狂草“放怀”两大字。那狂放不羁，飞扬飘逸，连绵恣肆的古草撼动了我的内心，那些颓废的情绪渐渐释怀。

我们要面对的，将是全新的明天，所以，放怀吧！放下一切鸡毛蒜皮的小烦恼，让一切重零开始，还自己一片灿烂的天地。把敌人当成朋友的林肯，放下了仇恨，获得了两届总统连任；春秋时的鲍叔牙，释怀了身份的卑劣，终助齐国成就霸业；肚里能撑船的蔺相如放怀了愤怒，交到了生死之交廉颇……

放怀，能真正做到的又有几人！放怀吧！用纯净的心灵去迎接更精彩的明天！

常言道：“眼睛是心灵的窗口。”是的，人需要用眼睛去看世界，用眼睛去观察每一个人。一个人，如果眼睛失明了，就等于鱼儿失去了水，彩虹失去了光芒，蔷薇失去了鲜艳的花朵，所以，要保护眼睛。

这几天来，我总觉得眼睛看什么东西都模糊，眼睛累，尽管妈妈每天晚上都给我按摩眼睛，可还是不行。我嘴上不说，心里却开始着急了。因为妈妈说过，如果眼睛视力下降，那么课外书就不让我看了。我特别喜欢看课外书，课外书就像是我的生命一样，如果一天不看课外书，这……我犹豫了，再说，妈妈向来说一不二，说到做到。

可我没想到，这一天那么快就来了。

今天中午，妈妈对我说：“浩岐，你把眼镜洗一下，我给你测测视力。”听完，我立刻叫苦不迭，暗想：“完了，完了，我又遭殃了!”我之所以这样，是因为昨天中午趁妈妈不注意，我偷偷地测了一下，结果让我大跌眼镜。今天真完了。不测不知道，一测下一跳，竟然是0。6!0。8都不到，1、0更别提了。妈妈怒气冲天，吼道：“王浩岐，看看你的眼睛……”天啊，老虎发威了，三十六计——走为上策。刚转身，就听见一声“霹雷”——站住，我只得乖乖过去，挨了一顿批评。这不，课外书看不成了，哎!

是的，眼睛长在自己身上，要自己去保护。我小小年纪就已经100多度了，长大了那还了得，所以，从现在开始，保护眼睛吧!

在漫长的人生道路上，总会有一些人一些事令我们感动。他们身上总会有一些永恒不灭的闪光点，根植在我们的心头，难以忘怀。而最让我感动的人则是我的二爷爷。

我的二爷爷70多岁了，个子不高。脸上的皱纹里装满了岁月的痕迹与沧桑。他有着长满老茧的双手和越发稀疏的白发。他是一个盲人，却独自生活在一间小房子里。房子旁是他的羊圈。

回老家的一天，妈妈为了让我体验农村生活，叫我和二爷爷一起去放羊。我极不情愿地来到了爷爷的小房子前。爷爷打开羊圈的门，一股一股恶臭扑鼻而来。我皱了皱眉头，连忙闪到一旁。爷爷却若无其事地走了进去，赶出了8只羊。爷爷操着一口浓浓的家乡口音对我说：“放羊首先得找片好草地。爷爷看不见，你就帮爷爷找吧！”我答应下来。

山间的小路十分崎岖，有些地方会有一些小坑，我一步三回头，生怕爷爷掉进了哪个坑里，真有个三长两短，怎么办呢？可是爷爷总能在恰到好处的地方跨过每一个障碍，就仿佛他心里有一双明亮的眼睛，指引着他前进的方向。我奇怪极了，便问爷爷：“爷爷，你不是看不见吗？怎么知道这里有一个坑呢？”爷爷听了笑着而无不自豪地说：“我早就把这一带的地形摸熟了，对于哪里有一个坑，我都记得清清楚楚。”爷爷说这句话的时候，仿佛说着一个再普通不过的事情，而对我却是一种莫大的震撼。我震撼的并不是爷爷强大的记忆力，而是他对于生活的热爱。据我了解，爷爷还养了两头牛，几十只鸭，村子里的鱼塘他也承包了下来。究竟是一种对生活怎样的热爱才能让他在双目失明的情况下顽强地生活着？不知不觉我被爷爷的这种热爱所感动，命运关闭了他一扇门，却为他打开了一扇窗，这扇窗正是他对于生活的热爱，以及其与命运搏斗的勇气。

夕阳西下，黄昏的草原上多了两道影子，一道长，一道短。在他们身后羊群的咩咩声中，在一声声吆喝声中，他们渐行渐远，渐行渐远……

每一个人都有自己的眼睛，但它们的用处却不一样，我熟悉、而且每天都会见到的就是老师的眼睛。

老师的眼睛里充满着愤怒、高兴、欣慰、无奈、伤心和期盼······它们就像会说话一样，每一句都不同。

上课的铃声响了，老师走进了教师，而教室里依然乱成了一锅粥，老师说：“请同学们安静下来，不要再吵了！”这时候，老师的眼睛充满了愤怒和无奈。

当有同学考试没有考好，老师把他叫到了办公室里，询问他的学习情况或认真地给他讲题，并对他说：“我的好孩子，你要加油啊！你也可以成为最棒！”这时候，老师的眼睛里充满了慈祥和期盼。

每当班里的差生有所进步时，老师会一一地表扬“进步生”。这时候，老师的眼睛里充满着欣喜和自豪。

考试完毕后，老师抱着一大堆画满红叉的考试卷走进满是小声议论的教室后，一双眼睛望着大家，教室里顿时变得鸦雀无声。这时候，同学们看到的是一双会说话、充满了关爱和辛劳的眼睛。

这就是最独特、最神奇最平凡的“老师的眼睛”。它带给我温暖，带给我信心，更带给我前进的力量！

[以老师的眼睛为题的作文300字

我妈妈有一双漂亮的眼睛，不仅漂亮，还十分迷人，而且，正所谓“眼睛是心灵的窗户”，我能从妈妈的眼睛里看出妈妈的心情，还能够听到妈妈的心声。

自从我考上了广益，我就无比骄傲，什么都不放到眼里，自以为什么都会了，尤其是连续两次都考了全班前20名，我就屁股翘上了天，几乎连一些课都不听了。不过，老天给了我一次沉重的教训，到了第2次段考，我悠然自得地答卷，并不太在意这场考试，当结果公布成绩时，我却只考了第33名。那时我的心情像铅块一样沉重，悲伤和后悔在我心底久久不能挥去。我怀着失落的心情回到了家里，妈妈见我这种表情，立马就知道不对，于是便问：“你这么伤心，是不是没考好？”“是是的”我胆怯的说了出来，妈妈并没有骂我，而是鼓励我说：“不要伤心了，一次没考好没关系，不要有压力，要将压力变成动力，妈妈相信你下一次一定会考好的。”我朝妈妈望去，发现了她的眼睛里有一种慈祥的目光。

段考后面的几个月，我听取了妈妈的教诲，上课认真听课，下课多预习，复习，成绩也慢慢的回到了以前的水准。尽管如此，我并没有骄傲自满，而是更加谦虚学习。果然，功夫不负有心人，通过下半个学期的努力，我考了班上第17名，尽管没有达到预定目标，但还是算不错的成绩。暑假回到家，妈妈为了鼓励我，给我做了香喷喷的饭菜，我望了望妈妈的眼睛，我从她的眼睛里读出一种温柔。 如今，我已经慢慢独立了。有时看见妈妈做家务累，还能帮妈妈做点家务活，比如说：洗洗碗啊，扫扫地啊，刷刷窗户啊。只要我会做，就会力所能及的帮帮妈妈。有一次妈妈下班回来后，觉得很累，于是我调侃说以后要将洗碗的任务全包了。当我走进厨房的时候，发现没洗的碗很多，刚想叫妈妈，便想起妈妈刚刚说的话，于是我拿起了抹布开始洗。在回头的时候意外地发现，妈妈的眼睛里流露出许些欣慰。

依然记得小时候，我还在洞口，那时我才9岁，并不太懂事。一次我叫院子里的许多同学和朋友，一起到我家里玩。那时过于兴奋，在房子里竟打闹起来，不小心将花瓶撞到了。妈妈闻声而来，见到花瓶摔碎在地上，便让其他小朋友离开，只剩我和妈妈呆呆的望着。爸爸一回来时发现我跟妈妈在墙角一动不动，感到很意外，后来了解情况后，便对我大骂，还让我跪下。那时我不知道古董是啥玩意，便抱怨起来：“不就是个破花瓶吗，对我骂骂也就算了，还让我跪下。”妈妈看着我委屈的表情，并没有责怪我，而是通过她的眼睛，传达出安慰情愫。

妈妈有一双会说话的眼睛，它能够传递出慈祥，温柔，欣慰和安慰。正是在这双眼睛的细心关怀下，我逐渐成长，因此我爱妈妈的眼睛。

[关于妈妈的眼睛作文1000字

当我们在学校中打架、骂人时，背后一定会有一双眼睛在看着我们；当我们在校园中跌倒、受伤时，也会有一双充满关怀的眼睛看着我们；当我们在为学习而苦恼时，那双美丽的眼睛依然在看着我们。

在我的心目中，最美丽的是李老师的眼睛。李老师的眼睛大而有神，睫毛长长的，美丽极了！

李老师讲课时的眼睛很美丽。当她给同学们上课时，眼睛是生动的；思索时，眼睛会向上看；生气时，眼睛会瞪得又大又圆；疲惫时，眼睛会微微眯起来。

李老师关心同学的眼睛也是极美的。有一次，我的肠胃炎突然犯了，老师把我单独叫到一边，问：“怎么了？没事儿吧？要是实在受不了，就去给家长打个电话。”她询问的模样，关怀的眼神，充满了对我的爱。记得还有一次，正是早上升国旗的时候，我的肚子又开始痛了，当时就痛得蹲了下去。不一会儿，我的面前多出了一双白色的鞋子，我抬头一看，是李老师！李老师对我无微不至的关怀是我永远不会忘记的。李老师说过，我们都是她的孩子，她像母亲一样深爱着我们。

都说自信的女人最美丽，李老师就是充满了自信，阳光向上的人。

李老师的眼睛是生动的、智慧的，是充满自信与关怀的，是最美的“风景”。

同学们都觉得老师的眼睛像宝石、像星星，像一切美好的东西。