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郑中基你的眼睛背叛了你的心在线试听(实用20篇)

眼睛是我们很重要的器官,我们生活上一定要爱惜自己的眼睛。下面是小编整理的关于保护眼睛的日记400字,大家一起来看看吧!

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描写人眼睛的作文

全文共 618 字

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说起眼睛,人们第一个想到的都是自己的眼睛。春夏秋冬像是一幅画。我们都用自己的眼睛去观看,用自己的心去感受。在这四季里,我看见了五彩斑斓的美丽景色,也看到了里面无穷无尽的奥秘……

春、夏、秋、冬,各有他们独特的美。

我用心灵的眼睛看见了清清的溪水,它围着田野飞腾着,像一条盘龙围着大大小小的绿宝石飞腾着,溪流声哗啦啦,仿佛也在为着万紫千红的春天的到来而感到高兴;绿油油的草地伴着清风吹动的节奏翩翩起舞,绿树成荫的大树也随着风儿轻轻摇摆。春天,曾被多少作家赞颂,又让多少人陶醉……

我有用自己的眼睛看见了烈日当空的太阳炙烤着大地,孩子们也穿上了轻盈的夏装。在这夏天里,孩子们最喜欢的就是水了。瞧啊,大家都跑到河边嬉戏玩闹着,成了夏天里最亮丽的一道风景线。河中的鱼儿也不时地探出头来,吐了一串小泡泡,这一串小泡泡映照出了所有人的眼睛,所有人的欢笑……

我也用我的眼睛看见金黄色的秋天。大树上点缀着颗颗宝石,像是给大地披上了一件五彩的衣裳。金黄色的落叶从树上飘落下来,像无数的金子坠落大地;孩子看见树上又大又圆的果子,忍不住想摘一颗下来吃上一口,果子在嘴中溜着,带给我们无尽的香甜和欢乐……

我用我的眼睛看见了一个冰清玉洁的世界。这里,各种不同的雪花从空中纷纷扬扬地飘下来,好像无数的白精灵在空中飞舞着,孩子在雪地里欢乐地玩着,那声音好像要把树枝上的雪都震落下来……

如果你问这一幅幅美丽的画卷是谁的著作,那么,我会自豪地告诉您:这就是伟大的大自然的杰作!

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篇1:忧伤的眼睛作文800字

全文共 892 字

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在大街小巷,总是出现一双双美丽的眼睛—有活力的眼睛,有深沉的眼睛,有可爱的眼睛,有慈爱的眼睛——猛然,一双与众不同的眼睛跃入我的视线中,使我一阵感叹,令我永世难忘。

那是一双怎样的眼睛啊!一只眼睛一直在闪动,好像得了什么疾病,而令另一只眼睛却写满了忧伤!我的心不禁颤抖了起来,我看着眼睛的主人,那是一个乞丐。他静静地倒卧在一张破烂的,老旧的毯子上,衣不蔽体,他的右手从胳膊上断了,蓬乱的头发遮住了他的额头。他忧伤地看着路上,看着所有人匆匆走过,看着没有一个人停下来施舍给他。过了一会儿,他将脸转了过来。我惊呆了,那只是一张20岁左右的面庞!更令我惊讶的是,他的脸上写满了忧伤和绝望!这不是一个20岁的青年该有的样子,他应该是充满活力,信心十足,朝气蓬勃的年轻人。

有那么一会儿,我呆住了。我在沉思着什么。他是怎么来到这里的?他为什么卧在马路边行乞?我在心里暗暗地问自己。也许他是对生命失去了希望?或是被人贩子拐走了,被逼来这里行乞?我不得而知。

这时,有一对夫妻经过这里,经过这个青年身边时,他们停了下来,其中的女子喃喃说道:“好可怜的年轻人呢,年纪轻轻,就在这里行乞。”那个青年依然沉默,那眼中立刻又充满着忧伤。

紧接着,那对夫妻从一个名牌包里掏出了20元钱,随手丢在了那名乞丐的毯子上,我从年轻人忧伤的眸子中看到了无比的喷怒,只是在那一刹那间。大概,是那对夫妻亵渎了他的尊严吧。

突然,他好像意识到有人在看他,于是,他发现了我的存在,我也对上了他那忧伤的眸子,我们就这样对视了很长时间——、

不知过了多久,他看着我,叹了一口气,又闭上了双眼。我也不好意思再看,于是,我毕恭毕敬地走到他面前,弯下腰,递给了他为数不多的10元钱,他看着我,那忧伤的眸子又瞬间充满了阳光。他淡淡地道了一声:“谢谢你。”便不再说话,我也浅浅一笑,便离开了他。在此之后,我再也没有看见那个乞丐了,但是,无论刮风、下雨或是晴天,我总会来到那条熟悉的街道,熟悉的角落,渴望看到那个熟悉的身影,而他,再也没有出现在我的视线之中。

但是,无论过了多少年,五年,十年还是一百年,我都不会忘记那个熟悉的乞丐,那双熟悉的,忧伤的眼睛。

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篇2:我用眼睛看世界作文500字

全文共 513 字

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眼睛是心灵的窗户,有人用眼睛看星空,看到浩瀚的星空,在那里寻找到梦想;有人用眼睛看四季,看到了每个季节的斑斓与多彩;我也有一双又大又圆的眼睛,我用眼睛看世界,看到的是大自然的柔情与多姿。

有一次,我走进公园,看见大树上的鸟妈妈出去觅食时,那些窝在鸟巢里的小鸟就开始相互嬉戏打闹,好似一群顽皮的小孩子,可等到大鸟回巢时,它们又马上安静得像一群认真听讲的小学生。这一次,我看见了鸟儿丰富多彩的生活。

还有一次,我看见一位慈祥的母亲正在安慰一个因为摔倒的哇哇大哭的小朋友,晶莹的泪珠就像断了线的珍珠滚落在他的脸颊,可是他在妈妈的怀抱里很快安静了下来,他笑了,我也开心地笑了。我看到了妈妈对孩子的关爱及孩子的坚强。

我走进动物园,在一棵松树下,我看见一群小蚂蚁在齐心协力地抬一块面包屑。有些小蚂蚁像大王一样指挥着千军万马,也有一些小蚂蚁像士兵一样服从领导的指挥,我看到了团结的力量;在动物园我又看见一只小狮子摔倒了,那位有爱心的工作人员扶起了小狮子,抚了抚它身上的毛,把它送进狮妈妈的怀抱里,我从中看到了人类与动物间的关心与友情。

这就是我用我的眼睛看到的,将一切美好的事物尽收眼底,我看到了无比精彩的世界,世界在我的眼中五彩斑斓,美轮美奂。

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篇3:路口那双期待的眼睛作文

全文共 813 字

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在我们前进的途中,不可能是一帆风顺的,总会遇到不同的挫折。当我们遭遇岔路口,正在徘徊时,我们总会注意到有人用期待的眼神看着你,指引我们选择一条正确的,不会让我们后悔的一条路继续下去。

对于我来说,这样的路就在周围,不仅仅是我的爸爸,妈妈,还有一切帮助过我的人。只要让你感到他对自己存在有价值,我们都可以说,我们不是孤独的,有许多人在默默地指引着我们,我们的存在总是有价值的。

在家里,父母期待着我们,有时我会被学校的课务所拖累。回到家,会有自暴自弃的念头,就当我处在坚持与放弃的路口不停徘徊,正准备放弃时,父母出现了,总是能递来水果或已被温暖的牛奶,没有冗长的大道理,而是带着关切,温柔地问我,最近怎么样?做事有没有努力?听完这些问候,我眼前的困难顿时消失得无影无踪。好吧,今天精神一点。父母在我的身后静静地期待我的进步,这种期待是父爱,母爱。

在学校里,一道道题目向我们飞来,答对了,内心欢喜,答错了,闷闷不乐。可是在一起一落中我们怎么进步呢?于是,便有了同学的出现。自己获得了成功,那获得了更大成功的同学也在注视着你,期待你克服骄傲,与他一起攀登,一起进步。自己失败了,那些失败了的同学也在鼓励你:“不要怕,不要灰心,我们一起再次努力。”这样,周围的同学便形成了两堵墙,指引着正确的路径,而不是毫无拘束,这样,才能坚定着站在巅峰。同学们这种期待,是牺牲什么也换不来的友爱。

在社会中,社会中的不良风气和良好风气同样会迷惑我们的选择,这时需要不怕困难的巨人站出来做出抉择,这些巨人们总是毫不畏惧地牺牲自己。他们为我们做出了榜样,我们明白:哦,原来这才是正确的,那才是不正确的!他们怀着微笑期待着我们成长。这种爱,是忧国忧民的远大抱负的爱。

然而爱不止这些,这些人都用了自己独特的方法,来关注我们的成长,激发我们的动力。他们那一双双期待的眼睛值得我们怀念,当我再一次面对人生的路口而做出正确抉择的时候,我想说,谢谢你们,这些指引我的人。

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篇4:猫的眼睛作文500字

全文共 554 字

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我吃完早饭,上楼给我家的肥布丁喂食。我不耐烦地走进阳台,拿着装猫粮的盒子倒了点它的口粮到它的饭碗里。谁叫我答应每天给布丁喂食呢?

肥猫布丁吃饱了,它就慢条斯理的走去晒“日光浴”,打一个哈欠,伸一个懒腰,就趴在地上一动不动。它的眼睛偶尔望着太阳,太阳箭一般的光芒射向大地,射进布丁的眼睛里。布丁却并没有被太阳刺眼的光芒亮到眼睛,也没有闭上眼,这一点是我非常惊讶。

晚上9点半左右,为了完成每天的跳绳任务,我又无奈地走上楼,走进阳台。只见布丁在楼梯扶手上走来走去的,玩得不亦乐乎。我走上前,刚想将它抱下来,只见,神奇的事情发生了:布丁的双眼散发着橙红色的微弱的光,站在黑暗中,就像一个幽灵。

我想,莫非早上布丁眼睛的反应和现在的事有关联?对了,我可以用“度娘”搜索一下呀!原来,猫的眼睛上的一层晶状体,早上太阳光亮,眼部肌肉就将瞳孔缩小,拼命反射阳光;晚上,晶状体可以吸收光,但开灯太亮了,晶状体就开始反射光,才导致了猫眼散发着光。

为了证实网络上说的是真的,次日晚上,我拿着手电筒,一把抓住肥布丁,将手电光对着它的眼睛,一分、一秒的时间过了半天,它的眼睛还是不发光。就在我要放弃的时候,我灵机一动,我把布丁放在阴暗处,再把手电筒光朝它眼睛照去,惊奇的一幕发生了,那层红色恐怖的光慢慢散发出来了!

猫这种生物真是神奇呀!

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篇5:老师的眼睛5年级作文

全文共 707 字

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那短短的捷毛下面,住着那圆溜溜的、可爱的黑眼珠,它总是很顽皮,喜欢转来转去。那淡淡的黑眼圈好像很不好意思似的,长在这样一双美丽的眼睛上,但,它似乎也在诉说着老师您昨天晚上的劳累,噢,老师您又熬夜了,陪伴您那个寂寞的晚上的一定是那本厚厚的早已写得密密麻麻的备课本吧!老师的眼睛还有一个特异功能——说话。

记得那一次的测验,我被一道题彻底地难住了,我努力的思考着,但脑子在这个时候似乎在捉弄我,一片空白,那该死的答案也迟迟没有在我脑子里浮现。眼看时间一分一秒地过去,这时,我开始变得焦急了。不料,细心的您发现了我这微小的变化,您微笑地望着我,那双美丽的眼睛似乎在说:不要焦急,你这样反而更加想不出答案,放松自己,相信自己一定行!正因为您那个鼓励的眼神,我那次测验拿了满分。您在班上表扬我,我却沾沾自喜这微小的变化不料又被细心的您发现了,这次,您是严厉地望着我,好像在告诫我:千万不要骄傲,你这次满分不代表你以后都能拿满分。知识的海洋是无边无际的,今后仍然要谦虚地学习!因为您这个告诫的眼神,我做到了胜不骄。确实,我也没有什么可骄傲的,相比起知识的海洋,我学到的可能只是大海里的一滴小水珠,微不足道。

还记得,那次我因为考试考差了,一想到回到家爸爸妈妈那严厉的批评和那失望的眼神,我闷闷不乐,整个上午愁眉苦脸的,上课都没精神,这时,您那双美丽的眼睛似乎又在对我说话了:怎样,考试考差了怕回家被爸爸妈妈骂吧?不要紧的,这一次考差了以后努力就行了,不用气馁!失败乃成功之母嘛!正因为这个坚定的眼神,我学会了败不馁!

眼睛是心灵的窗户,而老师您却用您那双美丽的眼睛打开了我的心灵。感谢您还有您那双会说话的眼睛!

[老师的眼睛5年级作文

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篇6:描写人物眼睛的日记

全文共 310 字

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我弟弟叫睿,“睿智”的睿噢!

他眉毛又粗又长,眼睛一眯像弯弯的小月牙,不高兴时小嘴巴噘得老高老高的,一副可爱、淘气的样子,很讨人喜欢。

妈妈是弟弟的偶像,他最爱妈妈!看不得妈妈受一点委屈。

有一次,我和弟弟正在看电视。突然,听见妈妈大叫一声:“儿子,你爸爸打我了!”弟弟“嗖”就跑过去了,“反正又不是打我。”弟弟不屑地说。妈妈白了弟弟一眼:“这儿子白养了!”“哈哈哈”爸爸幸灾乐祸地笑了!

就在这时,弟弟打了爸爸一拳就跑了,“妈妈,我替你报仇了。”爸爸的脸都黑了,弟弟撅着屁股一脸挑衅:“你来打我呀!来呀!”妈妈得意地说:“我就说嘛!我儿子不会当叛徒的!哈哈哈!”弄得爸爸哭笑不得,哑口无言。

这就是我可爱、淘气、“狡猾”的弟弟。

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篇7:用爱的眼睛看世界

全文共 619 字

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城市里的道路迷迷转转,我却总也找不到出口;高高耸立的密密的楼群将天空割离成一张破碎的脸。除了年轻,我什么也没有。

母亲临死前冰凉的手指,父亲的叹息,后母的面孔……在我眼前飞转,织成一张网,我想逃,无奈跑不出去。

我站在堤岸上看海,那些蓝色的波涛向我涌来。我深深理解堤岸的悲哀:想远远退开,却又动弹不得。蓝色的忧郁从我的眼睛里流出,流过我的脸庞。

蛹——自缚的悲哀

我拒绝那个女人介入我的生命。我无法将她当作我的母亲。

我拒绝了这个世界,我当作整个世界都是不爱我的。

我看过一幅画:一个孩子站在广阔的芦苇丛中,没有云,没有风,没有走出去的方向,只有寂寞来来回回穿行的声音。

我也知道,我疏远了爱,疏远了世界。

梦中,一只小小的蓝色蛹在轻轻哭泣。

金色——我爱上了世界

今天,她带我去看日出。

我看看金灿灿的阳光一点点将海水忧郁的蓝色吞没。她送给我一张CD——《new baby boom》,我不知道如何翻译,她告诉我是:“新生的孩子”。

她在晨光中对我微笑,握住我的手,对我说这个世界其实很美,有很多人在爱我:我的父亲,在天堂的母亲,还有她。

我转过身去,悄悄擦掉眼泪。

蝴蝶——破茧后的美丽

我感到背后隐隐的痛,转过头,惊奇地看到了一双金色的翅膀。

原来,我正在一步一步接近爱。亲近美好,才会认识美好。

当我冷眼旁观时,生命是一只蓝色的蛹;当我热情相拥时,生命是一只金色的蝴蝶。破茧而出的过程,也是感情变化的过程,亲近世界的过程。

用爱的眼睛看世界,那是一片温暖明亮的美丽。

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篇8:难忘那双眼睛

全文共 528 字

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张逸鸣

我总也忘不了那双眼睛-老师的眼睛,就像冬日的阳光,给我温暖;像清凉的河水,给我甘甜;像黑暗的灯光,引领我前进。

记得那是四年级的时候,老师在上面讲课,而我在下面偷偷摸摸的玩魔方,为了不让老师发现,我还拿课本挡着。我在下面小心翼翼地拼,还不时用小眼神偷偷的看了看老师,防止被老师发现,把我的魔方收走。过了一会儿,我终于拼好了一面,我压抑不住自己的激动,内心喊了一下,“耶,我终于拼好了一面。”我发现老师还没有发现我,又拼起了另一面,拼着拼着,我发现老师不讲课了,正用严厉的目光盯着我。好像在说:“你要认真学习,上课别做小动作。”我立刻把魔方收了起来,专心致志的听老师讲课。

老师的目光不仅严厉,而且还温柔。

有一次我下楼梯时跑得太快,直接隔了三梯蹦下去,把脚给扭了,我蹲在地上,疼得龇牙咧嘴,眼泪扑扑簌簌往下掉。有同学报告老师,老师连忙把我扶到办公室,问我:“怎么了?怎么这么不小心呢?”一边说,一边小心翼翼地给脚上抹上活血的药。她的眼睛露出温柔的眼神,好像一缕春风拂过我的心田,我顿时疼痛减轻了许多。然后老师又给妈妈打电话,让她来学校接我。一再叮嘱我,走路要看清脚下,免得再出意外。

老师的眼睛像一盏灯,一盏明亮的灯,灯里不是电,那是爱,照亮了我前进的道路。

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篇9:脸色脸颊眼睛衣着饰物

全文共 1545 字

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第一次 青黄 红白 顺着眼 白头绳乌裙兰夹袄

第二次 青黄 消失了血色 顺着眼,有泪痕,无精神 同上

第三次 黄中带黑 消失了悲哀神色 眼珠间或一轮 破竹篮空碗开裂竹竿

二是要让人物的眼睛反映出人物的年龄、个性和不同的情绪。人物的年龄、性格、情绪不同,他们的眼神和目光也会不同。

比如孩子的眼睛可以是“明澄得像水晶一样“,而老人的眼睛则应当留下生活刻下的印记,或是饱经沧桑,或是沉静平和慈详,或睿智深邃。刚强自信的人会拥有熠熠生辉的双眸,而脆弱自卑的人眼光是躲躲闪闪游离不定。

眼睛可写满渴望写满期待,希望工程的代表宣传画--魏明娟的大眼睛;眼睛可写满兴奋写满激动,成功者噙着泪花的眼睛;眼睛也可写满绝望,吸毒者无神的眼睛;写满忧郁感伤,刚强自信的人会拥有熠熠生辉的双眸,而脆弱自卑的人眼光是躲躲闪闪游离不定。

总之,只有写出人物的鲜明的个性特征,才能给读者留下深刻印象。似想,有这样一个人,个子不高不矮,身体不胖不瘦,脸色不黑不白,眼睛不大不小,鼻子不高不低,嘴巴不宽不窄,耳朵不圆不长-------你猜他(她)是谁?再比如有这样一个人,黑脸短毛,长嘴大耳,圆身肥肚,穿一领青不青、蓝不蓝的梭布直裰,提一柄九齿钉耙------你道他(她)又是谁?

对于前者,恐怕你苦思冥想也得不出个圆满的答案来,都是,又都不是;而对于后者,相信你一定会脱口而出:猪八戒!

这两个人,为什么前一个猜不出,后一个一猜就中呢?关键就在于前者只简单介绍了人物的外貌,没有写出特征,更没有写出人物的个性,后者则不然。

许多同学认为要写出人物特征,最简单的方法便是从人物的肖像描写入手,千人千面,人的外表是很少有雷同的。这样想不可谓不聪明,也不失为记叙人物、表现人物特点的一条终南捷径。方法人人能想到,但要真正做到却很不容易。像上面这种“不----不-----”的公式不能写出人物的个性;“红扑扑的小脸蛋”“乌溜溜的大眼睛”一类的大众化脸谱同样也写不出人物的个性。因为人是立体生动的,不是呆板的模特,他有思想,有特定的品质,有异于他人的行为和习惯,“形”与“神”应该是和谐统一的,在形象描写中能体现出人物的神采,在对人物精神的阐述中能使人物的音容笑貌更加具体,在“形”与“神”的互现中,人物的个性也就凸现出来了。八戒丑陋的外形下带着他的憨态,憨态的骨子里刻着“馋”、“懒”,也刻着“情”、“义”,恐怕这就是他立体生动的原因。

这样看来,要真正把握人物的整体风貌,光写外貌是不行的,还需要从多方面、多角度去表现人物。

我们还是以猪八戒为例。虽然孙大圣的勇猛和机智夺走了读者许多的视线,但这不妨碍我们喜爱猪八戒。当然,他并不美,与孙悟空的小巧机灵一比,他愈发显得笨拙;他的武艺不错,但在金箍棒的威力下,他绝不敢逞强(高老庄的一场厮杀除外);他的心眼似乎也不能说很好,在沙和尚的老实忠厚面前,他的懒惰与自私是藏也藏不住的。但就是这么一个缺点多多的人,他给我们带来了许多人间的烟火味,一种属于凡人的个性特征。他的这些特点不是三言两语所能说清的,作者就用多个事例来具体地描绘给我们看。因此,我们才看到了这样一个猪八戒:在高老庄,变身为壮汉的他食量大如牛,一人可抵好几个庄稼汉,你能说他不是一个勤劳的好农民吗?奉师命去寻找食物,他美滋滋地吃了一顿大西瓜,然后懒洋洋地睡了一个好觉,这样一个八戒,怎能逃脱“馋”和“懒”的评语!孙猴子被赶回了老家,八戒不也是依依不舍?大师兄不在的日子里,师傅有难,他不也是奋不顾身与妖魔斗得天昏地暗?这样一个八戒,不也是有情有义?当然,我们也忘不了他在三位菩萨变化而成的美女面前,丑态百出,这不又是一个活脱脱的好色之徒?--------就是通过众多的事例,从多个方面,写出了一个世俗的、有着人间男子的大多数优缺点的八戒。

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篇10:爱护眼睛

全文共 372 字

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北山小学二年级王可伊

小明很爱看书,但他总是不爱惜自己的眼睛

下午放学,小明拿出一本他最喜欢的故事书,一边走路一边看,完全不看路上的车,不管天上的大太阳多刺眼。小丽看到了大声提醒他:“这样不看路多危险啊!”

回到家写完作业,妈妈做了香喷喷的饭菜,但是小明还是拿着那本书一边看一边吃。这时候妈妈告诉小明:“不要一边吃饭一边看书。”小明连忙把书收了起来。可是当妈妈不注意的时候,他又把书拿出来偷偷地看。

睡觉的时间到了,小明还是拿着那本故事书,在被窝儿里躺着看,爸爸看光线很暗,就对小明说:“不要躺着看书,这样对眼睛不好。”小明只好把书收起来。可是当爸爸关上房门以后,他又偷偷看了起来。

过了几天,小明感觉他的眼睛看东西很模糊。妈妈带他去医院做视力检查。大夫说:“小朋友,你眼睛近视了。”小明非常后悔。小朋友们,一定要爱护好自己的眼睛。可不要像小明那样哦!

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篇11:爸爸的眼睛小学作文

全文共 381 字

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这几天,我可得加紧加紧地学习,不然爸爸又要瞪出眼珠了。

爸爸的眼睛不怎么好看,总结一下就像小老鼠眼,因此,我悄悄的给爸爸眼睛的安了个不太好听的别名叫老鼠眼。

爸爸的左眼是看我学习的,每次我待在我的屋里,就会感到恐惧,因为我的屋子安了一个摄像头,那就是爸爸的老鼠眼睛。爸爸老是悄悄地推开我屋里的门,然后从门缝里伸出他的老鼠眼左看右看,让我感到恐惧的是:爸爸看到我没认真写作业,就会大发雷霆,好像火山爆发似地。

爸爸的右眼是看中国体育的,什么中国足球,中国篮球,中国女子排球每次爸爸看得都入了迷,死死的盯着电视不放,眼睛一眨也不眨。有一次,我从学校回来,看见爸爸又在看中国女子排球,意想不到的是,爸爸挨电视很近,仿佛要挨到了电视上,他就像闻见了鸡腿的香味。

爸爸的两只眼睛每天都很忙,要是爸爸再长一只眼睛那该多好啊!可爸爸要是再长一只眼睛,我就没法活了。

[爸爸的眼睛小学作文

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篇12:妈妈的眼睛

全文共 388 字

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世界上有无数双眼睛,可是,我觉得妈妈的眼睛是世界上最美的眼睛。

有人说眼睛是心灵的窗口,这话一点也不假。一看妈妈的眼睛,我就知道她要说什么。有一次,我语文考试得了97分,名列全班第二,妈妈知道后,惊喜地看着我,这时,妈妈的眼睛里充满着高兴,她和我一样快乐。

几天前,我过敏了,而且是急性的,所以请假在家。下午,妈妈下班回来后,准备用韭菜帮我擦身子,可是我却突然晕倒了。那时,邻居小郭阿姨在我们家,她帮我穿好衣服后,我醒来了。妈妈赶紧扶着我上车,让杨叔叔开车送我去医院。一路上,妈妈一直抱着我。那时,我看见妈妈的眼睛里充满着焦急。

记得有一次,我因为贪玩而丢了东西,妈妈知道后,气不打一处来,用那可怕的眼睛瞪着我,骂了我一顿。那时,我不敢直视妈妈的眼睛,因为我从来没见过妈妈的眼睛那么严厉。

妈妈的眼睛是千变万化的,她高兴、焦急、严厉的目光,都包含着妈妈对我的关心和爱。我爱妈妈的眼睛。

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篇13:形容眼睛的段落

全文共 813 字

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这对眼睛非常明亮,非常深透,射出来一种热烈的光,不仅给她的热烈、活泼的脸添了光彩,而且她一走进房里,连这个房间也显得明亮多了。

她生得细眉小眼,一笑起来,眼睛会眯成一条像月牙儿似的弯弯的细缝,再配上她那两个小小的酒窝,倒也有一种特别的动人之处。

她的眼睛有点怪,深陷的眼眶里,红筋连连牵牵的,发亮;大大的眸子注视着孩子的脸,定定的,凄然失神。

他胖乎乎的脸蛋儿上,长着一对调皮的大眼睛,眼珠子忽闪忽闪的,好像两颗水灵发亮的黑宝石。只要他一眨巴眼,准出鬼点子。

他睁大着眼睛。眼睛,一双又大又圆的眼睛,镶嵌在棱角分明、天庭广阔的脸上。可是,这双眼睛失去了光泽,靠7倍的放大镜,才依稀可辨图上的字迹。

王姨的眼睛又圆又大,眼珠乌黑乌黑的。初看似乎没有什么特别之处,可是你仔细瞧瞧,嘿!王姨的眼睛还会“说话”呢!

她的眼睛真好看,很深的双眼皮,一对很亮很亮的眼珠,眼珠转到眶中的任何部位都显得灵动俏媚。假若没有这一对眼睛,她虽长得很匀称秀气,可就显不出她有什么特别引人注意的地方了。她的眼使全身都灵动起来,她的眼能替她的口说出最难以表达的心意与情感,她的眼能替她的心与脑开出可爱的花来。

她那双眼睛的确不大,细细的,长长的,眼梢微微的向鬂角挑去?,眼珠虽不黑,但目光流盼时,深灰色的瞳仁里不时有一颗颗火星迸发,眼白却白得淡淡地泛出蓝色的闪光;单眼皮,睫毛并不长,但又密又黑,使眼睛围着云雾一般,朦朦胧胧的,显得深不可测。

我认为最重要的是在她两道浓眉下长着一双乌黑发亮的大眼睛。她的眼睛是那样的聪颖、活泼和专心致志,从中经常反映她的心情和对别人的态度。在她高兴的时候,这双大眼睛十分明亮,像是射出光来。有一回,我记不清为什么委屈了她,使她一言不发,眼睛睁得大大的,一直望着我,仿佛在说:“你错了,知道吗?”几夭后我遇到了她,我不敢承认自己的错误,只是看着她那双大眼睛。而它们仿佛又在说“我全知道了”,并且放射出异常的光彩。

[形容眼睛的词语句子和段落

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篇14:老师的眼睛作文

全文共 792 字

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老师是春蚕,是蜡烛,老师是世界上最伟大的人。不过,每当你犯一点点小错误时,老师是不是也会严厉的批评你呢?每当你摔破了腿,或是磕破了头,当你想得到老师的一点点安慰时,老师是不是有时并没有安慰你,而是批评你不老实呢?每当这时,你又是不是对老师心有怨恨呢?其实,只要你看看老师的眼睛,你一定会改变想法的。

同桌是个闲不住的女生,一天到晚磕磕碰碰。那天,她跳呀跳,一下子跳到了学校的窗户上,头上磕了个小包,疼得哇哇大哭起来。班主任高老师闻声赶来,一看,只安慰了几句,就开始斥责她不小心,不老实等。这时,我发现她委屈极了,她毕竟是个可怜的人呀!我心里也越来越责备老师,可看了老师的眼睛后,不禁打了个冷颤,高老师的眼光里不但没有严厉和斥责,还透露着慈爱,并且还有异样的东西在闪动。我对老师的责备顿时烟消雾散,赶忙和其他同学照顾她。

还有一次,她做广播体操磕破了腿,眼看快好了,可又在桌角磕破了。顿时,鲜血涌了出来,她强忍着泪,用纸捂住腿,高老师发现了她的异样,问她怎么了,她给老师看后,老师还是责备她。我看不下去了,为她说情:“老师,她这已经磕破了一次了,再磕会很痛的。”“就是,谁让她一天到晚闲不住呢!”我无意中看了老师的眼睛,发现老师的眼光里都是对她的怜爱和同情。虽然是斥责的声音,但还是让她好好养伤,不用再去做课间操了。

不止是高老师,上英语课时,她不小心戳了眼睛,一向坚强的她,痛得哭了起来。她只是掉泪,并没有出声。只到她使劲揉眼睛时,教英语的张老师才发现。张老师并不知道她在干吗,只是斥责她不认真听讲。我还发现,张老师的眼时不时瞟一下这里,我知道他是在看我的同桌。张老师终于忍不住问:“你怎么拉?”她哭哭啼啼的说:“我不小心戳了眼。”张老师和高老师一样,大声斥责她,并吩咐她不能使劲揉。我有经验的时不时看一下老师的眼,发现他讲课时,老是往这边看,我终于明白了,明白了……

同学们,你们明白了吗?

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篇15:会说话的眼睛

全文共 482 字

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这个世界有很多种颜色,有很多美好。它可以像火那样深沉,也可以像雪一样,那么冰冷,而这些色彩是用眼睛去看的。

每个人看待问题都是不一样的,人类发现,人在不说话的情况下,可以通过人的眼睛,就可以体会到这个人的心情好坏,就会知道这个人要说什么,往往出卖人的都是眼睛,这或许就是所谓的读心术。

坚定的眼睛。它在说着我不会放弃,我要坚持下去,我可以被打败,但不能被打倒,我不畏惧一切挑战,成功了,自己就进一步,失败了,就是成功之母。

会笑的眼睛。它在说着我十分开心,感觉全世界都是甜的,即使我不是最富有的,不是最有成就的,不是最伟大的,但是我是最开心的。不管怎样,此时此刻我很开心,或许是解脱后的轻松,或许是遇到了幸福的事,或许做了有意义的事……

会哭的眼睛。它在说着我很难过,我需要安慰或我需要静静,有可能是因为伤心,有可能是喜极而泣。

眼睛很美,比蝴蝶还美,所以它看得到色彩;眼睛很亮,比星星还亮,所以它可以发现美;眼睛很聪慧,比外星人还要聪明,所以它可以辨别好坏。眼睛是上帝给予人类的一个太阳,它像太阳一样照耀着前行的路。

其实,眼睛是最灵感的地方,它会看,它会表达,甚至会说话。

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篇16:眼睛的自述作文500字

全文共 550 字

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我是一双眼睛,一双明亮的眼睛,自从小主人出生后我就和他一起度过了美好的十年的时光。

一开始我认为我生活地非常幸福,因为我有很多的可爱的邻居:眉毛姐姐,睫毛哥哥,鼻子叔叔,嘴巴爷爷,耳朵奶奶……同时,我也担任着很重要的工作:将看见的东西传输给大脑,再由大脑传输给小主人,让小主人看见这个多彩的世界。

然而好景不长,小主人给我找了一个新朋友——眼镜。为什么他要给我戴上眼镜,呜呜,我可不想交这个朋友呀!

这是我拥有这个新朋友的过程:

一天我正在完成我的工作,突然我感到眼前的东西越来越模糊,咋回事,我怎么看不清东西了?我思考了很久,终于找出了原因——小主人放假时总爱看电视玩手机、电脑这些电子产品,而它们发出的蓝光对眼睛有很大的伤害。而且小主人平时也很喜欢看书,但看书的姿势不够正确,这对眼睛的伤害也不小。于是日积月累,小小的伤害最终导致现在的我看不清这个世界了。

过了几天,小主人的妈妈也发现我看不清东西了,她说我一定是近视了。她把小主人带到医院去验光,结果是左右眼都近视一百五十度,左眼外加五十度散光。当即小主人的妈妈便把我带到眼镜店,让我和眼镜交上了朋友。

唉,这已经是我的第二个眼镜朋友了。希望大家一定要注意保护眼睛,平时多看看窗外的世界,用正确的方法读书,避免过度的使用,可千万别像我一样和眼镜交上朋友啊!

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篇17:忘不了那双眼睛抒情作文

全文共 4452 字

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眼睛是心灵的窗户。的确,从一个人的眼神可以感受到他的喜怒哀乐。每个人记忆之中都会有一双忘不掉的眼睛,下面就是小编跟大家分享一篇忘不了那双眼睛抒情作文,欢迎大家阅读!

篇一:忘不了那双眼睛

走在这条再熟悉不过的街上,这里是城市的中心地段,打扮时尚的男男女女连同繁忙的车辆共同穿梭在这繁华的大街上。

带着轻松的心情,我走在这儿,聆听着都市的喧闹,欣赏着都市的繁华。猛然间,一声哀号震住了我的心,出于好奇,我随着声音传来的方向张望,在一个黑暗的角落,我看到一团黑乎乎的东西在动。那是什么?我在心中问到,于是走上前去。你根本不会想到,那竟然是一个活生生的人!他一点也不具有一个正常人的条件:只能发出声音不能说话,手和腿完全畸形,显然失去了正常的劳动能力。在他的面前,有一个孤零零的钱盘子。

看到这样的景象,我本能地想转移视线,却无奈地恰好与他的视线相逢。这是一双充满渴望的眼睛,在黑暗中,那双眼睛显得格外明亮,似乎是黑暗中的一盏小灯,并吸引了我。他虽然说不了话,但他想要说的东西却清清楚楚写在了眼睛里,我想我可以读懂。在他那双眼睛里,我读到了他凄惨的生活,期盼的心声,绝望的心境。他这双眼睛里装了多少东西!他把他所不能倾诉的,不能记录的伤悲与苦难一一通过他对人生的理解,对世道的思考流露在了眼睛里,他还流露了他的理想--能像正常人一样地生活。这双眼睛对他来说无比重要,它代替了一张嘴、一双手。他的双眼仿佛又在责备、怨恨过路人的冷漠。

霓虹灯下,大都市中,他只能倚着墙,躲在又黑又脏的角落或横卧在路边,只能任凭路人在他身旁视若无睹地走过。多少冷漠无情的路人都带着钱包而来,而这些钱却只能和他们一样永远冷冰冰,毫无生机与体温。无数的人们啊,当你们走在这样的街上,请多留意那些蜷缩在角落需要关怀的人们吧!他们的眼睛会告诉你们一切,会唤起你们的同情心。

我站在那儿,沉思了许久,这才回过神,我向他面前的盘子里放了5元钱,然后无奈地离开了。眼前,仿佛还是那双眼在闪闪发亮……

篇二:忘不了那双眼睛

在城市的繁华街头,高楼耸立,人山人海,热闹非凡。

打扮时尚的,耳朵上戴着MP3的年轻人们,背着各式各样的鲜亮皮包,他们在这个城市里逛街,从这里逛到那里,哪里好玩就到哪里去,他们很快乐,的确,从他们的表情上就可以看出兴奋的表情。

可是,在快乐的同时,他们,有没有想到那些不快乐的人们?

有没有看到那双眼睛?

那是一双怎样的眼睛啊!

悲伤与失落,融合在一起,那双眼睛,包含着辛酸与痛苦,可是,有那么多人都没有看见他,看见那个蜷缩在黑暗角落的他。

他是多么失望啊,那些穿着华丽的人们对他置之不理。是因为他们也身无分文吗?不,其实他们的钱包鼓囊着呢。他们不知道什么是同情,什么是爱心。他们只知道,保护自己的钱包。因为他们认为大多数乞讨者是骗人的,但是,他们可曾想过,真的有那些受苦受难的人们?

他蜷着腿,望着马路上的来来往往的行人,没有人看他一眼,更没有人上前给他一个硬币。,或者送来一句温暖的话语。

那双眼睛啊,包含着失望与沧桑,他不明白,为什么,在这座城市里生活的人们,那么无情,那么冷漠!他不明白,为什么,在这座城市里生活的人们,那么自私,那么残忍!生活在同一个地方,为什么就没有人站出来帮帮自己!

他好失望,那些匆匆赶路的行人,没有一个人看他一眼,哪怕是小小的一瞥……

他绝望了,他又冷又饿,浑身颤抖。

他只能尽力缩成一团,让自己保持那仅存的一点点体温。

他,在寒风中,眼睛有些模糊了。

街头高楼的银屏上,那个喏大的台上,人们热情地往红箱子里捐款,人头攒动。

他的眼睛闭上了,他再也没有醒来……

他甚至,连为什么在两个不同场合,人们的态度也不同的问题,都没有弄明白,就离开了这个,空虚的城市……

篇三:忘不了那双眼睛

夕阳惨淡淡的挂在天边,黄昏的风伴随着即将落山的光芒在四周肆无忌惮地吹着。天色有些暗了,也着实感到冷了,我却依然傻傻地站在那里回忆着当时的一幕。可是单单想起的却只是一个眼神,从一双饱经沧桑的眼里发出的那种不寻常的眼神,有爱,有欣喜,也有悲伤……记得那天,奶奶进了医院抢救,可是错过了最佳的治疗时期,已经回天乏术了。在那个中午,我的脑子里一片空白,努力地回忆起那和蔼可亲的奶奶离我远去的背影。我来到那张床时,奶奶深情地望着我时,让我感到心里一震。从那眼神里,我看到的不止是悲伤,更多的则是一位饱经沧桑的奶奶对自己的孙子从

心底发出的无声的呼唤……当我来到奶奶的床头时,她深情地望着我,让我感到心里一震。从那眼神里,我看到的不只是爱,不只是悲伤,更多的则是一位饱经沧桑的奶奶对自己的孙子从心底发出的无声的呼唤……时间一分一秒地过去了,我真希望时间在此停留,空气在此凝固,可是时间之箭最终夺去了我最亲爱的奶奶的生命……:“我原想收获一缕春风,你却给了我整个春天;我原想要取一枚红叶,你却给了我整个枫林;我原想亲吻一朵雪花,你却给了我整个银色的世界……”默诵着已经背了千百次的诗句,我再次痛哭失声。我只是一片树叶,现在,我该用怎样的努力,才能回报森林给予的爱?

篇四:忘不了那双眼睛

每天清晨,我迈着轻盈的步伐走向学校。每次来到学校,第一眼看到的就是老师那明亮和蔼的眼睛,让我很难忘。

老师的眼神是变化无穷的,不过永远那么和蔼,使我怎么也忘不拉。老师的眼如明亮清澈的小河水。为什么老师的那双眼总是那么和蔼呢?明亮呢?是因为她有一颗真诚的心,乐于助人的心。上课时,老师总费心费力的为我们讲解。有时,我的注意力不集中,不用心,她会用她的那和蔼的眼睛盯着我,警告我要认真,不当众点我的名字。

有一次,我睡得很晚,因为我贪玩。回到家都已经十二点多了 ,等我洗完澡,就到零点了。我已经是筋疲力尽了,一上床就睡着了。早上起来,匆匆到学校。上第一节课时,我的,老师看到了我的状态,立刻投来严厉的目光,用那双明亮的眼睛盯着我。我像被火烫了一样,立刻振作起来,全神贯注的听老师上课。她的眼 神是那么明亮。那么和蔼,那么纯净……使我的精神焕发。

有时,老师生气时,眼神是那么可怕。有一次我做错了事,不小心把洗碗抹布拿来擦饮水机,老师看到了,却没发脾气。我知道了,因为老师有一颗宽容 的心。但是,要是把老师逼的愤怒了,老师就如老虎下山。在我的眼里老师是不会打我们的,经常和我们讲道理,她的眼神里是那么威严,严肃。细细想来:在我的脑海里老师的眼神是永远也改不掉的是他和蔼的眼神。

有时,老师的眼神是非常纯净的,友好的。如果我们班有同学生病了,老师就投来关切的眼神,询问其他同学,我从她的眼神中看到了什么。哦,她要去探望那生病的学生。老师就像朋友一样对待我们。给你无比的亲切感,给你一缕灿烂的阳光,给你希望。永远都是那样的和蔼可亲,使我永远忘不了她那双眼。老师,你给了我希望,又给了我 自信,让我努力成为一名优秀生,我忘不了你那双和蔼的眼。谁知道老师为什么总生气,又显得有些疲倦?哦,都是我们的错!

我们能不能不让老师生气了?我要好好学习,努力向上。我要记住那难忘的眼神,用我的行动回报您给我们的自信与希望!

篇五:忘不了那双眼睛作文

报考那天,母亲来到学校,在我下课之时,母亲拿着我的成绩单,问我:“报几中?”看我那可怜的分数,看妈妈那无奈的眼神,我更是不知报几中。最后电话里父亲的决定好像已经使形势定局——报一中。可当时的分数,唉!上二中也只能走指标,妈妈按父亲的意思报了一中。妈妈深情地望着我,鼓励着我说:“好好学,你一定会考上的。”我望着妈妈那双满含期待的眼睛,我的身上加了一个担子,也注满了力量。

从那时起,我端正了态度,虽然还是讨厌个别科目,但始终坚持着,为了打赢这场仗,为了那份期待,我在坚持。

母亲,我忘不了你那双充满期望的眼睛,我要努力,我要坚持!

母亲,我忘不了你那双饱含着爱的眼睛,我要奋进,我要前行!

我在赛场上奔跑,我落下了,心中的失落与焦急被您那双注满鼓励的双眼冲散,我奋力地往前奔跑,奔跑……

我在大海中航船,巨风骇浪把我击倒,您那双眼睛又在深情地鼓励我,告诉我要坚持。我扬起船帆,冒着风浪,前行、前行……

您那双眼睛给我动力,给我信心,激励着我前行。

此时此刻,我在为自己而努力着,我忘不了您那双充满期望的双眼。以后,当我在人生的道路上跋涉时,我会坚持,因为您那双眼睛让我忘不了,在我心中丢不掉。

篇六:忘不了那双眼睛作文

秋风萧瑟,吹起落地的枯黄的叶子,它们无奈的在空中撕扯,传来阵阵嚎叫声,我孤独的走在回家的路上。我无力的让自己的脚步放缓,家的影子若隐若现,孤独的矗立在远方,那破旧的小屋在经历了洪水的侵蚀后显得更加凄凉、孤单,地上的尘土被风卷的漫天飞舞,我顿时加快了脚步。

回到家中满地的玻璃碎片,屋里充斥着洪水过后卷进淤泥的腥臭味,不时有阵风袭来,吹得那窗户在秋风中独舞着,不时发出吱吱响声,显得那样刺耳。此时那阵阵寒意也不及内心如刀绞般的疼痛。妈妈独倚在墙边,坐在炕上,爸爸也不知道何处去了,我扶着妈妈,看着她那憔悴的面容,我的鼻子不由得一酸,但我强忍泪水为妈妈梳理着蓬乱的头发,屋内只听到木梳与头发的摩擦声,静的可怕……

这时母亲一把把我搂住,放声大哭,仿佛要把积存已久的内心痛苦、无奈与委屈在此时全部的发泄出来。我看她那布满血丝的双眼显得那样的无助,眼睛周围红红的,那眼内晶莹的水晶摇摇欲坠,是那么涩,那么咸。

那双眼睛诉说着一个女人从妙龄少女到中年妇女的蜕变,诉说着一个为持家而努力奋斗、含辛茹苦养育子女的女人的辛酸史;那双眼睛也使我的心里产生了从未有过的震撼,也使我明白日后会用我毕生的爱来擦干那眼中中的泪水,抚平眼中的伤痕那是我一生的使命。

永远忘不了那双眼睛。

篇七:忘不了那双眼睛作文

妈妈是一个地地道道的农民,生在农村,长在农村,但她也算是一个文化人,曾到外面求过学,因为种种原因还是回到了这个生她养她的小山村。

妈妈的眼睛是最漂亮的,小时候也总是希望有一双她那样的眼睛。那时却不知道这双大眼睛里包含着那么多的情感。

小时候刚学走路时,妈妈从不会扶着我一步一步地走,而是让我自己走,摔倒了泪汪汪的看着她,希望她能来扶我,虽然在最初看到了母亲眼中的怜惜,但转眼便变成了鼓励。我凭借着这鼓力量,自己站了起来,母亲的眼里充满了喜悦。

这几年,我们全世界发生了不少的灾难,每当电视报导有什么地方遇难了,妈妈总会嗫嚅着“保佑、保佑、平安、平安。”这时仿佛是母亲自家姐弟遇难一样,那双大眼睛里布满了泪水,我害怕万一她盛不住这么多的泪掉下来了怎么办。妈妈曾说过,每一滴眼泪落下来都会变成珍珠呢。

现在我学习繁重,连母亲也变得一起忙碌,她想要帮我把一切都打点好,让我专心学习。每当我学习到很晚的时候,她都会陪着我,即使很困也会强打精神。那双大眼睛里布满了血丝,也充满了对我的关心和期望。

忘不了,忘不了,忘不了这双眼睛对我的鼓励、关心、期望。母亲!我不再奢望着有您这样一双大眼睛,但我知道即使我的眼睛不漂亮,但也会一样闪亮,一样充满着纯真、关怀和对您的感激。

是您这双眼睛让我懂得了鼓励、坚强、同情、博爱和感激。

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篇18:我用我的眼睛看四季

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眼睛是心灵的窗户。眼睛若明亮世界就明亮。我喜欢用我的眼睛看一年四季,看春夏秋冬的美好。

我用我的眼睛看春天。小草悄悄地探出了小脑袋,山野穿上了一件绿袍;花儿含苞欲放,为绿袍增添了一些可爱的图案和鲜艳的颜色;小鸟叽叽喳喳地唱歌;蜜蜂急急忙忙地飞呀飞,为人们劳动;天空中绣着大白花。古人曾在诗里写道:竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。小鸭子们有的在河里快活地嬉戏;有的把清澈平如玻璃的河面当成明镜,尽情地照着;有的把头伸进水里抓美味的小鱼吃。啊!我用我的眼睛看万物复苏的春天。

我用我的眼睛看夏天。太阳火辣辣地烤着大地,树木长出又大又绿的叶子。知了在快乐地叫着。小鸟、小鸭、小狗等动物都在树荫下休息了。

只有不怕热的小孩子才到外面玩:有的抓知了;有的给花草树木浇水;还有的在游泳。他们个个眉开眼笑,十分享受。我看见在夏天里人们都舒服地吃又大又甜的西瓜。啊!我用我的眼睛看骄阳似火的夏天。

我用我的眼睛看秋天。大树的叶子变成了金黄色,在秋网的吹送下,像蝴蝶一样飞向远方。秋天是个收获的季节。田地里,金黄色的稻子,就像金黄色的地毯;红彤彤的苹果,就像小妹妹红红的脸;椭圆形的西瓜,就像一个小灯笼……当然也少不了农民伯伯劳作的身影。啊!我用我的眼睛看果实累累的秋天。

我用我的眼睛看冬天,洁白的雪花在天空中欢快地飞舞,一会飘到这,一会飘到那,渐渐的,世界变成了雪的海洋。孩子们可高兴了,有的堆雪人,有的打雪仗。啊!我用我的眼睛看粉妆玉砌的冬天。

我用我的眼睛看四季,看鸟语花香的春天;看烈日炎炎的夏天;看秋高气爽的秋天,看风雪交加的冬天。啊!让我用我这双明亮的双眼看四季的美丽!

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篇19:我用我的眼睛发现美

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梁嘉月

眼睛,是我们身体上的一个重要的器官,因为我们可以用眼睛看祖国的壮丽山河;也可以用眼睛看四季那迷人的景象;还可以用眼睛看这丰富多彩而又充满爱的世界。

周末,我和妈妈去恭王府游览参观。在坐地铁回家的路上,我们都在干自己的事。“嘟嘟……”列车进站了,门开了。准备上车的人立刻挤进来,车上顿时水泄不通,座无虚席。这时,我抬头一看,望见一位白发苍苍、年近古稀的老奶奶拄着拐杖慢慢地走了上来,靠在了离我们不远的栏杆上。妈妈急忙起来让座,这时,我听见了一声不是特别标准的语言:“您坐这儿吧!”我们随声望去,只看一位外国叔叔已经起身让座。那位外国叔叔有着浓郁的卷毛型头发,淡蓝色的眼睛里透出一股精锐,高挺的鼻梁下就是那诱人的双唇,嘴角永远带着那一抹微笑。老奶奶推辞了半天,后来见他这么诚恳,便连连向他道歉,然后万分珍惜地坐了下来。那位外国叔叔虽然失去了一个座位,但他嘴上仍然洋溢着快乐的笑容。是呀,连外国人都能献出自己的座位,懂得尊敬老人,我们何必计较这一个座位呢?

通过这件事我发现了身边的美、身边的爱,我也懂得了每个人都应该有一颗美的心,不能自私自利,要把美用在正地方。

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篇20:会说话的眼睛作文400字

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我的老师有一双神奇的眼睛——一双会说话的眼睛……

那是一个阳光温暖的一天,阳光泼洒着大地,整个世界都懒洋洋的。

第一节是数学课,有许多老师来听课,数学老师出了一道难题,一下子把大家难住了,就在这时,我看见数学老师把信任的目光投向了我,我也不大肯定答案,手颤颤微微地举了起来。可当我要放下时,数学老师又给我投来了鼓励的目光:“魏莱,不要害怕,勇敢地说出来吧!”我顿时充满了信心,大声报出答案:“9秒!”“恭喜你,答对了!”数学老师的回应让松了一口气,鸦雀无声的班级,掌声一下子响了起来,让人有一种暖洋洋的感觉。

我们数学老师的目光不仅充满温柔,还包含着严厉呢!又一节数学课,我做完作业,总觉得无聊,就跟着同桌讨论起游戏来了,就在聊到最起劲时,同桌突然不说话了,拿起笔来做作业,感到了背后一道冷光向我袭来,我转过头一看,原来老师正在盯着我看呢!那严厉的目光仿佛对着我说:“魏莱,上课不许说话。”我连忙坐好,专心致志地管好自己看起书来。这不,老师的目光才收了回去。

老师的眼睛真是让人忘不了。这双眼睛,一定是世界上最美,最亮,最神奇的眼睛!

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